采访是现代社会一种很常见的交流方式,通过采访我们可以

采访是现代社会一种很常见的交流方式，通过采访我们可以知道一个人的许多故事和生活环境等等。采访可以使采访者与被采访者之间很好的沟通，也可以让更多的人了解采访者，也可以让别人分享被采访者的很多经历（如创业经历，工作经历，生活经历，等等），如今，采访已经是必不可少的一种方式。所以我们需要注意的问题有：

问题1：什么是校园记者（是做什么的）？

答：收集校园新近发生的事件，然后写稿件。比如校园里有很多的新闻我们可以写文艺稿、学校建设改革发展类的稿件、人物采访、会议讲座等的感想、领导活动、新闻稿以及一些其他方面的稿件。其中新闻稿按照所写得内容，我又把它分为晚会新闻、会议新闻、社团活动（院系活动）等等。校园记者就是给学生提供及时的校园信息，让我们了解学校发生的每一件事。

2：你一般的行为流程（你在去采访的时候会做哪些准备工作、采访工作和信息提炼工作）？答：采访前的准备有：在写采访类文章之前，需要做好以下4点：1、确定采访目的没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。3、了解被采访人确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。4、认真设计问题在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。

3：校园记者要具备哪些素质？

答：一名优秀的小记者，必须具备较高的素质。除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功、健康的身体外，还应具备以下几方面的素质：一、自信，我能行自信，是做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。一名优秀的小记者，一定要对自己充满信心，要用自己的实际行动去证明，当小记者，我能行！其实，当小记者也没有什么千难万难、高不可攀的，只要你努力学习，积极进取，大胆实践，不断总结经验、教训，你就能够做得很出色。对于这一点，许多小记者都用自己的实际行动做了回答。二、博学，样样通学习掌握更多的知识，是做好小记者工作的基础。小记者要采写新闻，采访的对象不仅仅是校长、老师和同学，不仅仅是自己熟悉的校园生活。我们还要走出校园，采访校园以外的人和事，这就要涉及到社会上各行各业、各种人物，当然，也就涉及到极为广泛的政治、经济、文化、教育、体育和天文、地理、历史等各方面的知识。三、坚韧，不怕难有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛，当然就不可能很轻松，要面对着重重困难的考验。坚韧，不怕难，持之以恒，经常练笔，自然就会变得熟练起来。熟能生巧，新闻报道当然会越写越好。加油！

4:如何收集新闻（敏锐的发觉热点新闻，收集什么样的新闻）？

答：

5:如何才能提出敏锐问题？

6: 采访中间的小技巧、注意事项？

答：1，提问也是需要技巧的首先我们要根据采访的对象如; 不同的人，我们有不同的技巧。对待善谈的人，我们有善谈的技巧。对待不善谈的人，我们有不善谈的方式。对于当事人处于高兴的状态，我们有高兴的状态，处于他讲掩盖事实的时候，我们有掩盖事实的状态。所以我们采访的时候，一定要看对象，不能千篇一律，不能千人一面，不能一个问题问到底，不管什么人，你感想如何，你感受如何，你体会如何，这么简单。要看对象，对象最高兴的，最不喜欢的，最痛处，最隐处，我们都要掌握，这样才能问到点子上。其次是：提问的技巧是由近及远，由易及难，由表及里，由此及彼，由简单到复杂，由近处说到远处。由表及里，由此及彼，这样才能把问题的根本、本质探讨出来。第三个技巧就是题目要具体，不要太宏观、太笼统。我觉得这样就使我们问到问题的点子上，问者和答者都有一个非常良好的状态。所以我们有的时候，尤其是采访领导人和采访宏观问题的时候，我们容易问得虚，问得套话。第四个技巧是两面问，正面问、反面问，前面问、后面问，要学会两面问，要会辩证地提问题。第五个技巧，要讲究提问的方式。在这个问题上，我们的记者一定要注意，我们跟采访对象是平等的。所以我们跟采访对象，要平视采访对象，既不要仰视采访对象，也不要俯视采访对象，我们要平视采访对象，讲究提问的方式。采访的时候，记者的主动权应该在你手里，不要把你采访的主动权让给对方，让别人掌握你，这就不对了。从这个角度讲，我们讲采访的技巧也是很重要的。当然，我们在日常工作当中，我们自己还会从工作当中、实际当中去总结。这个是我们在这一节的内容当中要着重给大家介绍的。

2，新闻采访注意事项：1.之前做好充足准备，做好策划和提问题纲。

2.采访时间要注意选择合适的时间。

3.采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意

4.采访过程中，事先围绕主题设计一些重要问题；用内行话提问；对回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访；在提问时兼顾双方，问受众想知道的问题；提问语要注意"五不用"：不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词；学会多用口语，长句分成短句来问；适当使用些激将法。充分发挥激将的作用；记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

3，采访角度：采访角度是对新闻主体事物现状、历史和内在联系的了解和把握，把各种社会联系包括在它的内容中，考虑一个时期的主旋律精神、某种倾向性问题的了解、价值取向（价值取向的把握主要考虑受众价值，即受众的关注度）等，,通过对其诸因素关系的比较掂量，选择出最有利的采访角度。

7：采访完毕如何提炼主要信息、有用信息？

答：采访完毕后，需要做到以下2点：1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。2、组稿，完成采访好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。

因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

8：采访具体要求：

1.时间、地址的预约；

2.如有变动，第二方案的制定；

3.采访内容的拟定，包括问题的准备；

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；

5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；

7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；

8.采访时要与被采访者形成互动；

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；

11.采访后可询问是否可以提供相关资料；

12.赠送一定的礼品表示感谢；

13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；

14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢

结束语：我很荣幸自己能成为一名校园记者，这不仅可以展示自己的才华，锻炼自己的能力发挥自己的特长，也让自己的心灵得以升华，学到更多的知识提升自己的能力。

鸣谢：感谢大家对校报的支持，给我们提供这么好的舞台，我们每个人都是舞台上的演员。一定把自己最美的舞姿在这舞台上发挥的淋漓尽致，让每个人都记住我们。在大家的努力下校报记者团的明天会更好，路会走得越来越顺畅。