项目决策分析与评价精讲

项目决策分析与评价精讲
项目决策分析与评价精讲

项目决策分析与评价

项目决策分析与评价精讲班第1讲讲义?

前言

一、考试基本信息?

(一)考试时间

2008年度注册咨询工程师(投资)执业资格考试

第四科目项目决策分析与评价全国统一考试时间安排

2008/4/20日上午 9:00-11:30

(二)考试题型

单项选择题:共60题,每题1分。答对得1分,不选或答错都不得分。

多项选择题:共35题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错误选项。若错选或多选,不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。

(三)考试内容

2008年度注册咨询工程师(投资)资格考试将采用新版考试大纲,第四科目的变化主要有:

1.囊括了第五科目考试的多半内容,将原方法与实务第二章到第九章的内容都在第四科目里面做了适当的编排,无疑会加大我们学习第四科目的难度。

2.吸收了新法规、新政策、新规划的最新研究成果,使得理论体系更加完整。

3.将《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)的内容整合到了第四科目的相关章节。

(四)考试用资料:

1.2008年考试大纲

2.2008年考试参考教材

2008年不明确规定考试用教材,建议采用:

中国计划出版社出版全国注册咨询工程师(投资)资格考试参考教材——《项目决策分析与评价》(一)总体分析

根据历年考试各章的分布情况来看,第四科目项目决策分析与评价考核比较集中,主要分为三个层次:

第一层次:非常重要的章节是市场分析、建设方案设计、财务评价、国民经济评价、投资估算、项目融资六章的内容占到考试的70%;

第二层次:很重要的章节:不确定性分析、风险分析、社会评价、环境影响评价四章内容占到了考试的23%;

第三层次:了解的内容:概述、资源优化配置与资源条件评价、综合评价三章占7%左右。

(二)题型分析与答题技巧

1.考计算

2.考核关键词:核心,关键,本质,重点,前提,必要,首要,最,根本,基础等。

3.考核概念、原则、特点、方法等

4.考分类或组成

5.判断正确、错误的题型

6.考重要的数字

7.考核关联内容的区分、易混淆的知识点

8.考阶段、步骤等:

9.每章开篇与结尾的过渡性及总结性语句。

三、复习事项

(一)制定复习计划

(二)复习方法

第一阶段:学习大纲、浏览全书

第二阶段:全面研读全书,课后练习强化

第三阶段:真题实战,模拟演练

第四阶段:拾遗补缺、要点回顾、准备迎战

(三)建议参考资料:

(1)《2008年全国注册咨询工程师(投资)执业资格考试教习全书》(共五册)陈宪主编机械工业出版社出版

(2)《2008年全国注册咨询工程师(投资)执业资格考试辅导用书备考精要》(共五册)陈宪主编中国电力出版社出版

(3)《2008年全国注册咨询工程师(投资)执业资格考试辅导用书题库》(共五册)陈宪主编中国电力出版社出版

项目决策分析与评价精讲班第2讲讲义

前言

四、应试事项

1.做好考前准备,调整好心理状态。

2.掌握好答题速度。

五、第四科目总体介绍

(一)与其他科目的关系

(二)本科目篇章结构

(三)本科目课程内容变化

(四)本科目的讲课方式

1.对基本知识点的讲授

2.在线作业

3.模拟实战考试大咨询工程师

项目决策分析与评价精讲班第3讲讲义

概述

一、内容提要

1.项目决策分析与评价的任务和要求。

2.项目决策分析与评价的工作程序和内容。

3.项目决策分析与评价结论。

二、真题分析

三、本章内容变化

1.新增了项目目标与项目决策、项目决策分析与评价的任务、项目决策分析与评价结论。

2.项目决策分析与评价的主要内容发生了重大变化,去掉了初步可行性研究的内容,增加了项目申请报告的内容。

四、重点、难点

1.项目决策分析与评价的任务和要求

2.可行性研究的内容、项目申请报告的内容

内容讲解

第一节项目目标与决策

项目决策分析与评价是投资项目科学决策的重要依据,是项目前期阶段工作的核心。

一、项目<新>

本书中,项目是指固定资产投资项目,简称投资项目

二、项目目标<新>

项目性质不同、行业特点不同,其目标也会不同。

项目目标一般分为项目的宏观目标和具体目标两个层次。

(一)项目的宏观目标

项目的宏观目标是指项目建设对国家、地区、部门或行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。

项目性质不同,宏观目标也不同。

1.工业项目;考试大咨询工程师

2.交通运输等基础设施项目;

3.文化、教育、卫生等社会公益性项目

(二)项目的具体目标

项目的具体目标是指项目建设要达到的直接效果。不同性质项目的具体目标也是有区别的。具体目标主要有:

1.效益目标。

2.规模目标。

3.功能目标。

4.市场目标。

[例题1]下列选项中不符合企业投资项目可供选择的主要功能目标有( )。

a.扩大生产规模,降低单位产品成本

b.向前延伸,延长产品生产链,提高产品附加值

c.引进先进技术设备,提高产品的技术含量和质量

d.利用专利技术,开发高新技术产品

[答案]b

[例题2]某光缆生产企业扩建光纤拉丝生产线项目,拟实现下列几方面的目标,其中属于市场目标的是( )。

a.项目投资所得税后财务内部收益率达到15%

b.年产单模光纤120万芯公里

c.6年回收全部投资

d.95%以上的产品留作企业自用以减少原料进口

[答案]d

(三)建设项目目标与宏观规划发展目标的一致性

结合不同行业的建设项目的特点,来分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性。

1.交通运输项目

2.水利设施项目

3.能源项目

4.社会事业项目

5.农业开发项目

二、项目决策

(一)决策<新>

1.决策:人们为了实现特定的目标,在掌握大量有关信息的基础上,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,提出若干预选方案,分析各方案的优缺点,从中选择出最适当的行动方案。考试大咨询工程师

2.决策过程:信息收集——方案设计——方案评价——方案抉择四个相互联系的阶段。

3.决策的分类

(1)根据决策对象的性质:

(2)根据决策目标的数量:

(3)根据决策问题面临条件:

(二)投资项目决策<新>

1.投资项目决策含义

投资项目决策是指最终做出是否投资建设某个项目的决定。

投资项目决策的范畴包括项目目标的确定,项目建设规模和产品(服务)方案的选择,场(厂)址的选择,技术方案、设备方案、工程方案的选择,环境保护方案以及融资方案的确定等。考试大咨询工程师

2.建设项目决策分类

(1)企业投资项目决策。

(2)政府投资项目决策。

(3)金融机构贷款决策。

(三)项目决策应遵循的原则

1.科学决策原则

2.**决策原则:

3.多目标综合决策原则<新>

4.风险责任原则<新>

[例题3]下列选项中关于项目决策应遵循的原则表述中错误的是( )。

a.项目决策应遵循科学决策的原则

b.对于企业投资项目必要时应实行专家评议制度

c.决策者应综合考虑经济的、社会的和环境的各方面的影响,进行项目最终决策。

d.建设项目遵循“谁投资、谁决策、谁收益、谁承担风险”的原则

[答案]b

第二节项目决策分析与评价的任务和要求Office

一、项目决策分析与评价的任务<新>

项目决策分析与评价:包括方案构造、分析评价、比选优化以及评估论证的全过程。

项目决策分析与评价主要任务有:

(1)分析项目建设的必要性,推荐符合市场需求的产品(服务)方案和建设规模;

(2)分析项目建设的可能性,研究项目运营发展所必需的条件;

(3)比较并推荐先进、可靠、适用的项目建设方案;

(4)估算项目建设和运营所需的投资和费用,计算项目的盈利能力和偿债能力;

(5)从经济、社会、资源及环境影响的角度分析评价项目建设与运营所产生的外部影响,分析评价项目的经济合理性,分析项目与所处的社会环境是否和谐以及资源节约和综合利用效果;

(6)分析项目存在的风险并提出防范和降低风险的措施;

(7)归纳总结,分析项目目标的实现程度,判别项目的可行性。

(8)对项目建设与运营的有关问题及应采取的措施提出必要的建议。

二、项目决策分析与评价的基本要求

(一)贯彻落实科学发展观<新>

(二)资料数据准确可靠

[例题4]由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况,要及时、全面、准确地获取新的信息,必要时要( )。(2006年真题)

a.做出追踪决策分析

b.重新确定信息来源渠道

c.对有关信息进行核实

d.建立科学的信息收集模型

[答案] a

(三)方法科学

项目决策分析与评价的方法很多,可归纳为三大类:

1.经验判断法

2.数学分析法

3.试验法

(四)定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主

[例题5] 项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确、综合的数量概念,通过( )的分析、比较确定取舍。(2004年真题)

a.成本和利润

b.资产和负债

c.效益和费用

d.投资和风险

[答案]c

[例题6]项目决策的定性分析是一种在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的( )进行的决策分析。(2005年真题)

a.经验

b.经历

c.学识

d.逻辑推理能力

e.技巧

[答案] acd

(五)动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主

(六)多方案比较与优化

[例题7]项目决策分析与评价的基本要求有( )。

a.贯彻落实科学发展观

b.资料数据准确可靠

c.定量分析与定性分析相结合,以定性分析为主

d.动态分析与静态分析相结合,以静态分析为主

e.多方案比较与优化

[答案]abe

第三节项目决策分析与评价的工作程序和内容(p7)

一、项目决策分析与评价的工作程序

(一)投资机会研究阶段

1.概念:

2.机会研究的重点:分析投资环境

3.机会研究的目的:发现有价值的投资机会

[例题7] 项目决策分析和评价的工作阶段中,重点进行投资环境分析,鉴别投资方向的阶段称之为( )。(2004年真题)

a.编制项目建议书阶段

b.投资机会研究阶段

c.初步可行性研究阶段

d.可行性研究阶段

[答案] b

4.分类<新>

(1)一般投资机会研究

①地区投资机会研究

②部门投资机会研究

③资源开发投资机会研究

(2)具体项目投资机会研究

5.投资机会研究的成果

6.估算方法

(二)初步可行性研究阶段

1.初步可行性研究概念

2.初步可行性研究目的

3.初步可行性研究重点

4.初步可行性研究成果

5.初步可行性研究深度及方法

(三)可行性研究阶段

1.可行性研究概念

2.可行性研究的目的

3.可行性研究的重点(p10)

4.估算方法:分项详细估算法

5.可行性研究成果:可行性研究报告。

对于需要政府核准的企业投资的重大项目和限制类项目,还应在可行性研究报告的基础上编制项目申请报告。

6.可行性研究报告与项目申请报告的主要区别(p9)

(四)项目前评估阶段

1.项目前评估概念

2.项目建议书和可行性研究报告评估

需要对项目建议书和可行性研究报告进行评估的情况:

(1)政府投资的项目

(2)企业投资项目

(3)贷款项目银行

3.项目申请报告评估

【例题8】关于项目前评估的表述中正确的是( )。

a.项目前评估包括对项目申请报告的评估

b.可行性研究报告评估是对其结论的真实性和可靠性进行的复核与评价

c.项目建议书阶段不需要进行项目评估

d.项目评估提出的评估意见只为政府审批决策提供依据

e.项目申请报告结论是政府核准项目的依据

【答案】abe

二、项目决策分析与评价的主要内容

(一)可行性研究及其报告的主要内容(p10)

1. 企业投资的项目可行性研究及其报告的主要内容包括:

[例题9]可行性研究阶段要对项目所需投资进行详细估算,其内容是( )。(2005年真题)

a.分别估算建筑工程费、设备及工器具购置费、安装工程费和工程建设其他费用

b.分别估算基本预备费和涨价预备费

c.分别估算销售收入和成本费用

d.分别估算建设期利息和流动资金

e.分别估算盈利能力和偿债能力

[答案] abd

[例题10]项目可行性研究要深化财务分析,主要内容有( )。(2004年真题)

a.确定资本金和债务资金来源,形成意向性协议

b.分别估算基本预备费和涨价预备费

c.按规定科目详细估算销售收入和成本费用

d.编制财务报表,计算相关指标

e.分析盈利能力和偿债能力

[答案] cde

2. 对于政府投资建设的社会公益性项目、公共基础设施项目和环境保护项目,除上述各项内容外,可行性研究及其报告的内容还应包括:<新>

(1)政府投资的必要性;

(2)项目实施代建制方案;

(3)政府投资的投资方式,资本金注入方式的项目,要分析出资人代表的情况及其合理性;

(4)对没有营业收入或收入不足以弥补运营成本的公益性项目,从项目运营的财务可持续性角度,分析、研究政府提供补贴的方式和数额。

3. 因项目的性质不同、行业特点不同,可行性研究及其报告的侧重点有所差别。<新>

(1)水利水电项目。

(2)铁路项目。

(3)农业项目。

(4)公共卫生项目。

(5)资源开发项目。

4.可行性研究及其报告应达到的深度要求:(p12)

[例题11]建设项目可行性研究报告的深度要求包括( )。

a.内容、结论和论据能满足项目决策的需要

b.主要设备规格、参数能满足设备订单的需要

c.主要工程技术数据能满足初步设计的需要

d.投资估算的误差能控制在±20%以内

e.融资方案能满足金融机构信贷评估

[答案]abc

(二)项目申请报告的主要内容<新>

1.企业投资项目申请报告的主要内容(p13)

2.外商投资项目申请报告的主要内容

项目申请报告通用文本适用范围:

在我国境内建设的企业投资项目,包括外商投资项目;如项目还需核准招投标内容的,还应在项目申请报告中包括有关招标内容。

【例题12】报送企业投资项目申请报告需附送的文件包括( )。

a.城市规划行政主管部门出具的城市规划意见

b.银行出具的融资意向书

c.国土资源行政主管部门出具的项目用地预审意见

d.经审计的最新企业财务报表

e.环境保护行政主管部门出具的环境影响评价文件的审批意见

【答案】ace

3.境外投资项目申请报告的主要内容

第四节项目决策分析与评价结论<新>

一、项目决策分析与评价结论的必要性(p14)

二、项目决策分析与评价结论的要求(p14)

(一)坚持客观性

(二)注意针对性

(三)满足合规性

三、结论的形成步骤(p15)(七步)

(一)明确项目目标

(二)明确项目类型和评价层次与范围

(三)对项目进行全方位的描述

(四)说明各方面的评价指标和影响

(五)综合分析与评价

(六)提出结论

结论应对以下方面做出明确的表述:

1.项目建设的必要性,即提出建设项目的理由。

2.项目建设的可能性,即项目建设的条件(包括外部条件和企业内部条件)。

3.项目建设的可行性,即项目目标可实现性。

4.项目外部影响性。

5.项目可能面临的风险程度及拟采取的风险对策。

6.项目建设的必要条件,包括政策、外部配套条件等

(七)提出必要的建议

四、结论的具体内容

(一)推荐方案

(二)主要比选方案的概述

(三)对项目有关各方的建议

1.建议的必要性

2.建议的针对性

3.建议的明确性

第二章市场分析与市场战略

一、内容提要

1.市场调查

2.市场预测

3.战略分析

二、真题分析

三、本章内容变化

1.新增了市场预测方法的介绍,包括定量预测方法中一元线性回归分析、弹性系数分析、消费系数法、简单移动平均法、指数平滑法;定性预测方法中的类推预测法、专家会议法、德尔菲法。新增了市场战略的内容,包括市场战略类型、战略分析方法(行业竞争结构、竞争能力分析、swot 分析、投资组合分析)。考试大咨询工程师

2.对市场调查内容、调查程序、调查方法等进行了更为系统的阐述。

3.删除了竞争力分析、市场风险分析、项目投资战略的相关内容。

四、重点、难点

1.市场调查的内容与方法

2.市场预测的内容与方法

3.市场战略类型及战略分析方法

五、内容讲解

第一节市场调查

一、市场调查的内容(p27)<变>

(一)市场需求调查

(二)市场供应调查

(三)消费调查

(四)竞争者调查

[例题1]市场调查的主要内容包括( )。

a.市场需求调查

b.市场供应调查

c.资源供应调查

d.消费者调查

e.竞争者调查

[答案]abde

二、市场调查的程序<新>

(一)准备阶段

(二)调查阶段

(三)分析总结阶段

1.分析整理。

2.综合分析。

3.编写调查报告。

三、市场调查的方法

(一)市场调查的类型(p29)<新>

按照调查样本的范围大小,可以将市场调查分为普遍调查、重点调查、典型调查和抽样调查。

[例题2]下列是关于市场调查的类型,说法正确的是( )。

a.市场普查适用于市场范围较小、母体数量较少、调查时间比较充裕

b.市场普查常用于产品需求和原材料资源需求的调查

c.重点调查的调查企业或范围较少,人力和费用开支较省,运用比较灵活。

d.搞好典型调查的关键在于把握调查对象的代表性

e.抽样调查工作量小、耗时短、费用低、信度高,应用比较广泛

[答案]ade

(二)市场调查的方法(p30)

1.市场调查方法的分类:

市场调查方法可分为文案调查、实地调查、问卷调查、实验调查等几类。方法的比较如表2-2

2.不同方法的比较与选择。

第二节市场预测

一、市场预测(p31)

1.概念:

[例题3]市场预测是在市场调查取得一定资料的基础上,运用已有的( ),对市场未来的发展状态、行为、趋势进行分析并做出推测与判断。

a.知识

b.经验

c.科学方法

d.学历

e.技能

[答案]abc

2.市场预测要解决的主要问题<新>

(1)投资项目的方向。

(2)投资项目的产品方案。

(3)投资项目的生产规模。

二、市场预测的内容(p31)

1.市场需求预测。

2.产品出口和进口替代分析。

3.价格预测。

三、市场预测的程序(p32)

市场预测的程序。

[例题4]下列市场预测程序中,正确的顺序是( )。(2007年真题)

a.确定市场目标、收集分析资料、选择预测方法、进行预测分析

b.确定市场目标、选择预测方法、收集分析资料、进行预测分析

c.收集分析资料、确定市场目标、选择预测方法、进行预测分析

d.确定市场目标、选择预测方法、收集分析资料、预测结果分析

[答案]a

四、市场预测的基本方法

(一)预测方法分类

有关预测方法体系。

[例题5]下列是关于市场预测方法的表述,正确的是( )。

a.定性预测方法可以分为直观判断法和集合意见法两大类

b.直观判断法主要包括专家会议法和德尔菲法

c.因果性预测方法适用于具有时间序列关系的数据预测

d.延伸性预测方法主要适用于存在关联关系的数据预测

e.定量预测可归纳为延伸性预测、因果性预测和其他方法三大类

[答案]ae

(二)不同方法的比较(p33)

1.选择市场预测方法应考虑的因素

2.不同预测方法的比较

[例题6]项目决策分析与评价中,选择市场预测方法要考虑的因素不包括()。(2007年真题)

a.预测内容

b.历史资料的可得性

c.预测人员的资历

d.要求的精确度

[答案]c

[例题7]下列市场预测方法中,属于延伸性预测的是( )。(2006年真题)

a.类推预测法

b.趋势外推法

c.弹性系数法

d.消费系数法

[答案]b

[例题8]下列方法中适用于长期预测的是( )。

a.专家会议法

b.德尔菲法

c.类推预测法

d.移动平均法

e.指数平滑法

[答案]abc

五、一元线性回归分析(p34)

(一)基本原理

(二)预测流程

(三) 市场分析与市场战略

二、市场战略类型

(一)总体战略

1.总体战略:

2.稳定战略

3.撤退战略

4.发展战略:对大部分企业来说,发展战略是基本的战略选择。

(1)新领域进入战略。

(2)一体化战略。包括纵向一体化战略和横向一体化战略。

(3)多元化战略。多元化包括相关多元化和不相关多元化。

(二)基本竞争战略

1.成本领先战略

(1)概念:

(2)核心:

2.差别化战略

(1)概念:

(2)表现因素:

(3)类型:

3.重点集中战略

(1)概念:

(2)重点集中战略与其他两个基本的竞争战略比较:

(3)重点集中战略可使企业获得超过行业平均水平的收益的三种策略:

(4)重点集中战略优缺点:

(三)职能战略

[例题11]下列是关于企业基本竞争战略的表述,正确的有( )。

a.成本领先战略核心是在追求产量规模经济效益的基础上,降低产品的生产成本

b.实行产品差别化可以培养客户的品牌忠诚度,使企业获得高于同行的平均利润水平

c.成本领先战略与差别化战略面向全行业,在整个行业的范围内活动

d.重点集中战略是围绕特定目标进行密集型的生产经营活动,要求能够比竞争对手提供更为有效的服务

e.采用重点集中战略的企业,在产品多样化中的要求较低

[答案]abcd

三、行业竞争结构

(一)行业竞争结构(p57)

(二)行业竞争结构分析模型(波特五因素模型)

四、竞争能力分析

(一)企业竞争地位

1.企业竞争能力分析需要考虑的因素

2.企业竞争地位涉及的因素:

3.具体评价指标(见p60 公司竞争地位的信号)

(二)竞争态势矩阵

1.概念:

2.分析步骤:

(1)首先确定行业中的关键战略因素。

(2)根据每个因素对在该行业中成功经营的相对重要程度,确定每个因素的权重。

(3)筛选出主要竞争对手,按每个指标对企业进行评分。

(4)将各要素的评价值与相应的权重相乘,得出各竞争者相对竞争力强弱的加权评分值。

(5)加总得到总加权分,找出被评价公司之间的竞争优势的差异。

(三)核心竞争力分析

1.基本概念

核心竞争能力:具有竞争对手难以模仿、不可移植、不随员工的离开而流失等特点。

2.核心竞争能力的意义

3.企业竞争成功关键因素分析

(1)概念:

(2)竞争成功关键因素的类型

五、swot分析

(一)概念

swot分析方法,即优势(strengths)、劣势(weakness)、机会(opportunities)和威胁(threats)分析,它是基于企业自身的实力,对比竞争对手,分析企业外部环境变化影响可能对企业带来的机会与企业面临的挑战,进而制定企业最佳战略的方法。

(二)优势与劣势分析

1.竞争优势

2.竞争优势的表现

3.影响竞争优势的持续时间的因素

①建立这种优势需要多长时间;

②能够获得的优势有多大;

③竞争对手作出有力反应需要多长的时间。

4.内部因素评价矩阵

(三)机会与威胁分析

1.外部环境

(1)环境威胁:

(2)环境机会:

2.外部因素评价矩阵

(四)企业战略选择

六、投资组合分析

(一)波士顿矩阵

1.概述

(1)“明星”业务:

(2)“金牛”业务:

(3)“瘦狗”业务:

(4)“问题”业务:

2.战略应用

(1)发展策略。

(2)稳定策略。

(3)撤退策略。

应用波士顿矩阵,应采取正确的战略,避免失败。(p69图2-10)

(二)通用矩阵

1.概述考试大小编收集

2.通用矩阵与波士顿矩阵的联系与区别

联系:理论上类似,

区别:

3.通用矩阵的实质

4.通用矩阵的应用

(1)评价业务单元

(2)预测战略业务组合的产业吸引力和业务实力

七、营销策略研究

(一)消费分析

消费者的需求是市场营销的出发点和归宿点,消费分析是营销策略研究的基础。

1.消费行为研究的主要内容

(1)消费习惯和偏好。

(2)消费行为的变化。

(3)影响消费的因素。

2.影响消费行为的主要因素

(1)消费者自身条件;

(2)消费环境;

(3)企业形象;

(4)客观因素。

[例题12]影响消费者行为的因素不包括( )。(2006年真题)

a.企业形象

b.市场细分

c.消费者相关群体

d.社会心理

[答案]b

3.消费行为的产生

(1)消费需求生成。

(2)收集商品信息。

(3)评价拟购商品。

(4)决定购买。考试大小编收集

(二)市场营销策略

(1)麦卡锡4p组合理论,即产品、价格、渠道和促销。

(2)科特勒大营销概念——11p组合策略

(3)新兴的营销理论4c: 4r:

第三章建设方案研究

一、内容提要

1.建设方案研究的任务、内容、作用及方案比选和优化。

2.产品方案和建设规模。

3.生产工艺技术和设备方案。

4.场(厂)址比选。

5.原材料与燃料供应。

6.总图运输方案研究与比选。

7.工程方案及配套工程研究与比选。

8.环境保护方案设计。

9.职业安全卫生健康与消防。

二、真题分析

三、本章内容变化

1.新增了建设方案研究的任务、比选指标体系、产品方案的比选;生产工艺技术方案比选方法;选址注意事项;项目选址意见;地质灾害危险性评估;工程方案选择的基本要求、内容;防震抗震与地震安全性预评价;总体布置的要求;

2.对产品方案、建设规模、生产工艺技术、场址选择、原材料与燃料供应、总图运输相关技术经济指标、工程方案配套工程、环境保护等相关内容进行了改编和补充。考试大小编收集

3. 删除了建设方案设计的依据;建设方案总体设计;组织机构与人力资源配置;及项目进度计划的内容。

另外本章原教材中节能与节水的相关内容在第四章资源利用与分析中讲述。

四、重点、难点

1.建设方案比选与优化

2.生产工艺技术研究、场址选择

3.总图运输、工程方案及配套工程

4.环境保护方案研究的内容

五、内容讲解

概述

第一节概述

一、建设方案研究的任务

建设方案研究的任务——对两个以上可能的建设方案进行优化选择。

二、建设方案研究的内容

大型或复杂工业项目的建设方案一般包括下列内容:(十二方面的内容)

1.产品方案和建设规模

2.生产工艺技术

3.场(厂)址

4.原材料、燃料供应

5.总图运输

6.土建工程方案及防震抗震

7.公用、辅助及厂外配套工程

8.节能、节水(在第四章中描述)

9.环境保护

10.职业安全卫生健康与消防

11.组织机构与人力资源配置(本书略)

12.项目进度计划(本书略)

三、建设方案研究的作用

1.在市场、资源研究的基础上,研究确定产品方案和建设规模;

2.为投资估算、融资方案研究、成本费用和财务效益、经济效益、社会效益、环境效益等后续分析工作提供条件;

3.建设方案构造中反复开展的技术、经济比较,在逐步完善建设方案的同时,实现项目优化;

4.为项目的初步设计提供依据。考试大小编收集

5.为建设用地预审报告、项目选址报告、项目安全条件论证与项目安全预评价、项目申请报告、

环境影响报告书(含项目环境风险评价)、水资源论证报告、工程场地地震安全性评价、地质灾害危险性评估、职业病危害预评价、金融机构贷款评估等相关工作提供基础数据和材料。<新>

6.为建设资源节约型社会,提供合理的节能、节水、节材、节地等资源性利用标准和设计技术。<新>

[例题1]建设方案设计为项目的( )提供全面的基础方案和依据。(2005年真题)

a.投资估算

b.融资方案

c.经济评价

d.初步设计

[答案] d

四、建设方案比选和优化

(一)建设方案比选要求<变>

1.符合国家及行业有关经济建设法规和技术政策;

2.满足项目决策分析与评价相应阶段的深度要求;

3.满足项目业主的发展战略和对该项目的功能、盈利性等投资方面的要求;

4.满足技术先进、适用,且有一定前瞻性的要求;

5.满足技术具有可得性及技术贸易的合理性要求;

6.满足环境友好和可持续发展的要求;

7.满足资源节约要求;考试大小编收集

8.满足风险规避及工程可靠性要求;

9.满足节约投资和成本控制的要求等。

项目决策分析与评价

《项目决策分析与评价A》 程首页 一、单项选择题(只有一个选项正确,共26道小题) 1. 机会研究的主要目的是对(A )进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性研究范围,确定辅助研究的关键方面。 (A) 政治经济环境 (B) 市场环境 (C) 供求关系 (D) 国民生产总值 正确答案:A 2. 在市场经济条件下,()是反映投资机会的最佳机会的重要来源。 (A) 汇率 (B) 市场 (C) 政策 (D) 供求关系 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 3. 在投资机会研究阶段,机会研究的重点是(),鉴别投资方向,选定建设项目。 (A) 投资市场的调查 (B) 投资环境的分析 (C) 投资风险的预测 (D) 投资目标的定位 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 4. 方案评价与选择的方法很多,一般可归纳为三类,下面()不属于其中。 (A) 经验判断法 (B) 数学分析法 (C) 案例比较法 (D) 实验法 你选择的答案: C [正确] 正确答案:C

解答参考: 5. ()的工作是投资项目的首要环节和重要方面,对投资项目能否取得预期的经济、社会效益起着关键作用。 (A) 项目策划和决策阶段 (B) 项目实施前的准备工作阶段 (C) 项目实施阶段 (D) 项目建成和总结阶段 你选择的答案: A [正确] 正确答案:A 解答参考: 6. 建设项目具有()的特点,一旦投资下去,工程建起来了,设备安装起来了,即使发现错了,也很难更改,损失很难挽回。 (A) 周期长 (B) 投资大 (C) 风险大 (D) 不可逆转性 你选择的答案: D [正确] 正确答案:D 解答参考: 7. 全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关的()是决策分析和评价的最基本要求。 (A) 信息 (B) 资料数据 (C) 国家颁布的有关项目评价的基本参数和指标 (D) 有关项目本身的市场、原材料、资金来源等各项数据资料 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 8. 在项目决策分析与评价时,对包括较多难以定量化的抽象因素(如社会因素、心理因素、道德因素等)的决策问题进行分析时,()是绝不可少的。 (A) 数学分析法 (B) 实验法 (C) 经验判断法

第二讲 速算与巧算(乘除法)

第二讲速算与巧算(乘除法) 一、乘法凑整 (1)8×23×125 (2)25×(200+4)(3)625×64×25 1、43×20×5 25×91×4 43×76+76×57 125×32×49×25 【拓展提高】 1、(1)25×25×25×32 (2)125×24×25 2、119×17+42×119+119×41 3999×222+333×334

二、乘法速算 (1)73×77 (2)63×43 (3)25×99 (4)36×11 【拓展提高】 1、(1)317×11 (2)5613×11 2、(1)93×97 (2)49×69 3、(1)924×999 (2)485×999 4、(1)63×37 (2)21×67 游戏一:奇妙的数37 游戏二:神奇的37,67

三、除法凑整 1、(1)6300÷25÷4 (2)88000÷125÷8 2、(1)(860+215)÷43 (2)(5000-375)÷25 3、(1)9750÷25 (2)2000÷125 【拓展提高】 1、(1)56560÷8÷7 (2)6300÷25÷7÷4 2、(1)135÷(15÷8)(2)625÷(100÷16) 3、(1)54÷26+115÷26+65÷26 (2)1560÷(78÷4) (2)(1234567+2345671+3456712+4567123+56712345+6712345+7123456)÷4

四、乘除法的简便运算 (1)204×108÷18 (2)10000÷(625÷8)(3)44000÷25 1、(1)160×24÷6 (2)78×352÷176 2、(1)400÷(25÷4)(2)1920÷(64÷4) 3、(1)3600÷25 (2)64000÷125 【拓展提高】 1、(1)777×75÷15 (2)145×584÷292 2、(1)648÷(18×3)(2)945÷(7×9)

修改病句复习专题教学设计公开课

五年级下册语文复习教案之修改病句 复习内容:修改病句 课型:复习课 复习目标: 1、让学生了解常见病句的类型。 2、让学生掌握修改的方法。 3、让学生会使用常用的修改符号。 4、让学生懂得修改病句的原则。 复习重点:指导学生按正确的方法修改病句。 复习难点:分析病句的病因。 复习方法:引导法演示法练习法竞赛法 复习过程: 一、谈话导入,引起兴趣 1、同学们,我们都知道,我们人需要有一个健康的身体,即使有一点点的不舒服,看起来也会少去很多活力。而我们的句子也是一样的,只有正确的句子才会让人读懂,看着也舒服,而错误的句子不仅会影响我们的阅读,而且还会闹出很多笑话。下面我们一起来看一下这封家书。(用PPt展示出病句闹出的笑话) 2、刚才同学们读着这段话都开怀大笑了,那肯定能找出这些句子错误的原因了,请一位同学来说说。 3、同学们能够准确地找出这些错误,看来你们都有一双善于发现的眼睛,今天这节课就带着你们这双善于发现的眼睛来当一回病句医生。 二、熟悉病句类型,掌握病句修改方法 (一)温故知新: 1、回忆病句类型。 2、回忆修改方法及修改符号。 师:一位好的医生不仅能够准确地判断病因,而且还要能对症下药。我们修改病句也要求能够运用正确的修改符号进行修改。常见的有四种修改符号分别是:①补②删 ③调④换 3、用ppt出示以下一组病句,小组合作找出病因,并口头修改。

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(成分残缺) (2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(搭配不当) (3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(关联词错误) (4)这本书对我很感兴趣。(语序颠倒) (5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(前后矛盾) (6)造纸是我国古代的四大发明。(不符事实) (7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(重复啰嗦) (8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(分类不当) (9)同学们迫不急待地奔向操场。(写错别字) (10)“西游记”是我国四大名著之一。(误用标点) (11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。(指代不明) (二)掌握修改方法: 1、通过以上练习,让学生归纳总结修改病句的步骤:①读:读懂句子表达的意思。 ②查:查出病因。③改:对表达不清楚的地方进行修改。④检查:检查修改后的句子是否完全正确。 2、出示修改错误的句子,让学生明确修改病句的原则:不改变句子原意。 三、巩固常见五种病句的修改 常见病句分类练习: (一)成分残缺 1、在课堂上总是认真听讲。 2、这次的军训让我们团结合作的重要性。 (二)前后矛盾 1、这次春游,同学们基本都到齐了,没有一个缺席。 2、我大约用了整整一小时,才把作业做完。 (三)语序不当 1、全班同学普遍的语文成绩提高了。 2、我们要运用和理解已经学会的成语。 (四)搭配不当 1、爸爸有一头乌黑发亮的头发和大鼻子。 2、我最喜欢踢足球和乒乓球。

项目决策分析与评价》

《项目决策分析与评价》 一、单项选择题(共200题,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.根据我国2009年度进出口相关税率情况,某进口设备的离岸价是100万美元,已知:国外运费费率6%,国外运输保险费费率0.35%,外汇牌价1美元=7.5元人民币,进口关税税率10%,增值税税率17%,该设备的进口关税为()万元。 A B C D 2 A B C D.联合试运转费 答案:[D] 3.某投资项目工程费用为2000万元,建设期为2年,分年的工程费用比例为第1年45%,第2年55%,建设期内年平均价格上涨指数为4%,则第2年的涨价预备费为()万元。

A.72.00 B.73.44 C.88.00 D.89.76 4 A B C D 5 A B.从公司债权人立场看,优先股可视为项目债务资金C.优先股股东补偿金公司经营管理,当享有公司的控制权D.优先股相对与公司债务,通常处于较先的受偿数顺序答案:[A]

6.下列关于投资项目债券融资的表述中,正确的是()。 A.企业可以执行决定发行普通企业债券 B.企业债券资信评级较高的,需一较高的利率发行 C.可转换债券利率一般高于普通企业债券利率 D 7 ()A B C D 8.设社会无风险投资收益率为4%,市场投资组合预期收益率为12%,项目的投资风险系数为1.2,则采用资本资产定价模型计算的普通股资金成本为()。 A.9.6% B.13.6%

C.16.0% D.18.4% 答案:[B] 9.某项目借款,有效年利率7%,若通货膨胀率为3%,企业所得税税率为25%,则扣除 A B C D A B.10.8% C.11.5% D.12.8% 答案:[A]

修改病句公开课教案

公开课 高考专题复习:《修改病句》教案 一.教学目标: 1.教会学生在练习中自行发现快速辨析病句的方法。 2.复习方法——练习——巩固运用 3.教会学生自己发现规律,自己发现才能记得牢。 二.教材分析:以现有材料和历年的高考题的练习为资料。 三.学情分析: 学生事先已认识了常见的六种病句类型,对病句的病症有了较熟悉的了解。通过预习明确了病句辨析的四种常规方法。 四.教学重点、难点:较灵活地掌握和运用辨析的方法,以及从中发现快速辨析病句的方法规律。 五.教学方法:分析法、归纳法、练习法 六.课时说明: 这是病句专题复习的第三个课时,第一、二课时是跟学生分析了常见的六种病句类型及特征,本课时是教会学生分析病句的方法,及归纳出快速辨析病句的方法规律,第四课时将通过练习巩固方法的运用。 七.教学过程: (一)请同学们朗读一段话(某个村干部在村民表彰大会上对村里的先进楷模丁大爷的介绍) 丁大爷今年大约70多岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着艰苦朴素。在解放战争中,他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食,不知走过了多少地方!他曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。他常常教导那些学校的学生:我经历过两个新旧社会,深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜现在的幸福呀! 读完请同学谈感受。 “汉语是华夏民族最主要的语言,也是全世界最美丽的语言。”作为中国人我们应该做到使用规范的汉语表情达意,但现实生活中像上面这样语言使用不规范的现象还是很常见的,而病句又是高考必考的考点之一 (二)屏显《考试说明》要求。

辨析病句主语以选择题的题型考查,修改病句主要以主观题的形式出现。你们说医生给病人看病容易还是治病容易?同理可证,病句的辨析容易还是病句的修改容易?目前高考主要是以选择题的形式考查辨析病句,同学们只要能找出病句就可以了。这道题难度不大,你们一定要有信心。 (三)医生给病人看病前,要掌握各种病情的症状特点,那我们要正确辨析病句,首先要掌握什么呢?(常见的六种病句类型)我们上两节课已经学习了常见的六种病句类型,你们记得吗?下面先来检验一下同学们的掌握情况。 屏显先前对丁大爷介绍的语段,让学生逐句辨析,说出相应的病句类型。 同学们刚才在读这段话的过程中,就能发现存在的病句,你们用的是辨析病句的什么方法啊?(语感审读法)这是辨析病句最主要的方法。通过审读,发现那些别扭,不按习惯表达的地方,加以比较、分析。 那如果一个句子比较长,比如:为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。,同学们觉得用什么方法辨析比较合适? (主干枝叶分析法) 除此之外,你们还知道哪些辨析病句的方法? (造句类比法、逻辑意义分析法) (四)除了这四种辨析病句的常见方法,今天老师将给大家介绍第五种方法,我想掌握了这种方法,同学们就具备了辨析病句的慧眼,能更快速的辨出病句。这种方法就是:定点审读法,即抓句子中容易出现语病的敏感点、重点予以审视。容易出现语病的敏感点、重点都有哪些呢? (1)、请先看这几道例题: 1.在社会主义现代化建设中,每一个有志气的青年都应该努力加强自己的思想品德修养和文化业务水平。 2.小书店进了不少新书,有世界名著、中国古典小说和有益于思想修养的各类书籍。 3.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 师生一起辨析、修改,然后归纳:句中有并列结构时,一般要考虑搭配问题、概念的从属问题以及语序问题。 (2)、屏显例题并辨析修改:

修改病句的方法和技巧

学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足与知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 一、下面介绍一下常见的语病 1、成分残缺,主要是缺少主语、宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉"使") 如:可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。(缺谓语,应把"薄弱"调到"态度"后) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上"的问题") 2、搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把"眼睛"改为"目光") 如:这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 ("深思熟虑"是需要时间的,是反复思考的过程,"稍微"是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。) 如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(这句关联词搭配不当,应改成"……不但不应该袒护,而且还应该……") 3、词序颠倒 如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。("烧毁并洗劫"这样表达不合事理,应对调。) 如:我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把"水上"和"陆地上"对调一下。) 4、重复罗嗦。 如:李大爷老了,头上的头发全白了。("头上的"和"头发"重复。) 如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。("多次"和"反复"是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。)

5、前后表达不一致或矛盾。 如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 (前半句讲"胜败",后半句只讲"胜",两面对一面,不一致,应改为"是队员们能否齐心协力") 如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。("断定"和"大概"矛盾,去掉"大概"或去掉"断定"。) 6、概念混淆。 如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 (《新华字典》不属于文学书,应去掉。) 7、滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。 如:这将保证了粮食的大面积丰收。("将"和"了"时态不同,去掉副词"将"。) 如:睡眠不忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。("忌"就是"不能",后三句中的"不"应该去掉,否则意思完全相反。) 如:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的"避免""不发生"就是"发生",意思完全相反,应去掉副词"不"。) 如:对于这篇作文,我写了整整一小时。(介词"对于"多余的,应删去。) 8、有歧义 如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 (这句话有两种理解(1)这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。(2)这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第(2)种理解,应该在"开设"前加上"分别"。) 9、逻辑错误 如:800个人,几千条胳膊,与洪水搏斗了一天一夜。(不合事理,800人,不可能有几千条胳膊。) 以上列举了常见语病的具体类型,怎样辨析,光知道类型不够,还要掌握一些检查语病的规律和方法。为了便于记忆,我把它编成了顺口溜。

《项目决策分析与评价》真题及答案

《项目决策分析与评价》真题及答案 1.投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()等。 A.以定性分析为主 B.以静态分析为主 C.风险分析与不确定性分析相结合 D.多方案比较与优化 答案:[D] 2.投资项目决策分析与评价结论阐述的具体内容包括推荐方案、未推荐方案概述以及()三部分。 A.项目实施进度计划 B.项目资金筹措计划 C.对项目有关各方的建议 D.项目的风险分析 答案:[C] 3.调查周期较长、费用较高,调查对象易受调查的心理暗示影响,但应用灵活,调查信息充分,又有利于对调查的控制,具备以上特点的市场调查方法是()。 A.重点调查 B.实地调查 C.专家调查 D.文案调查

4.投资项目产品价格预测除了劳动生产率、成本和利润等情况外,更重要的是要考察()。 A.产品市场供求状况 B.劳动力市场状况 C.原材料供应状况 D.市场营销状况 答案:[A] 5.采用简单移动平均法进行市场预测,应注意合理选择用于计算移动平均值的历史数据数目(n)。下列关于n的表述,正确的是()。 A.预测目标的趋势不断变化时,n值应取大一点 B.具有阶跃型特点的数据,n值应取小一点 C.n值越小,预测值的修匀程度越高 D.n值越大,表明近期观测值作用越大 答案:[B] 6.产品定型、成本下降、利润水平高,但行业增长速度减慢、竞争日趋激烈、企业进入门槛高,具备以上特点的时期属于产品生命周期中的()。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期

7.行业增长率较高,但企业产品的市场相对占有率较低;企业获利不高,但该业务有发展潜力。在波士顿矩阵分析中,这种业务被称为()。 A.“金牛”业务 B.“明星”业务 C.“瘦狗”业务 D.“问题”业务 答案:[D] 8.比选推荐投资项目的生产工艺技术和设备方案,应详细说明推荐的理由,除了说明对产品质量和产品竞争力的影响以外,还应说明()等。 A.对市场供需预测的影响 B.对项目施工管理的影响 C.对项目财务效益的影响 D.对人力资源配置的影响 答案:[C] 9.某投资项目建设投资2亿元,总用地面积5公顷,其中行政办公、生活服务设施用地面积3000平方米,占比是()。 A.0.17% B.6.00% C.17.00%

修改病句知识点归纳

修改病句 一、修改病句的原则: 1.检查文句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 2.先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正;然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。 3.修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。 二、修改病句类型: 1、用词不当 ①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤'的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就” 改为“才”。) 2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化 队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。) ④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) 3、成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语作用,所以,应删去。) ②缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。) 4、语序不当 ①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同一主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如 例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) 5、前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种 情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。) ③范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙 壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。) 6、重复罗嗦如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复,应删去其中一个) 7、表意不明(歧义) 如:牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草” 还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。” ) 三、修改病句练习 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。

小学语文修改病句的8大方法

小学语文修改病句的8大方法 常见病句的8大类型 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 病句:上课的时候,做小动作,被老师批评。 解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。 应改为:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。 病句:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我

们要变成可爱的小天使。根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。 应改为:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。 03 重复啰嗦、成分累赘 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 病句1:我忍不住不禁笑了起来。 解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可。 应改为:我忍不住笑了起来。 病句2:那个房间非常宽敞得很。 解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。 应改为:那个房间非常宽敞。 04 搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。 病句1:我们要热爱公共财产。 解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热

爱搭配。(热爱只能生活搭配)。 应改为:我们要保护公共财产。 病句2:经过努力,我的学习态度提高了。 解析:这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3:水平只能和提高搭配,不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。 应改为:经过努力,我的学习水平提高了。 05 词序颠倒 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 病句1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。 应改为:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。 病句2:我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。 解析:应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。 应改为:我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

第二讲-找规律填数字(三年级奥数)

第二讲找规律填数字 1、找出下面各数列的规律,并填空。 (1)1,3,5,7,9,( ),( ),15,17,19; (2)2,4,6,8,10,( ),( ),16,18,20; (3)1,4,7,10,( ),( ),19,22,25; (4)84,72,60,( ),( ),24,12; (5)11, 15, 19, 23,( ),( ); 2、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)1,2,4,8,16,( ),( ),128,256; (2)625,125,25,( ),( ); (3)10,20,40,80,( ),( ); (4)3,6,12,24,( ),( ); (5)1,3,9,( ),81,( ); 3、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)1,3,7,15,31,( ),( ),255,511; (2)2,6,12,20,( ),( ); (3)2,5,11,23,47,( ),( ); (4)11,12,14,18,26,( ); (5)3,5,9,17,( ); (6)18,20,24,30,( ); (7)1,4,9,16,25,( ); 4、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)1,1,2,3,5,8,13,( ),( ),55,89; (2)1,3,4,7,11,( ),( ); (3)2,5,7,12,19,( ),( ); 5、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)3,5,3,10,3,15,( ),( ); (2)8,3,9,4,10,5,( ),( ); (3)15,21,18,19,21,17,( ),( )。 (4)( ),( ),10,5,12,6,14,7,16,8;

西南交大 项目决策分析与评价A 第1~4次作业

2015—2016第一学期 离线作业 科目:项目决策分析与评价A 姓名: 学号: 专业:土木工程(工程造价) 2014-48班(专本) \ 西南交通大学远程与继续教育学院 直属学习中心

《项目决策分析与评价A》 本学期的第1次作业 三、主观题(共16道小题) 57. 项目目标一般可以分为________________和________________两个层次。 答:宏观目标具体目标 58. 项目的具体目标主要有_____________、____________、____________和____________。答:效益目标规模目标功能目标市场目标 59. 从不同决策者的角度,投资项目决策可以分为_________、__________和_____________。答:企业投资项目决策政府投资项目决策金融机构贷款决策 60. 项目决策分析与评价的方法可以归纳为____________、___________和__________三大类。答:经验判断法数学分析法试验法 61. 项目决策分析与评价一般分为__________、________、_________和_________四个阶段。答:投资机会研究初步可行性研究可行性研究项目前评估 62. 市场调查的内容包括___________、___________、_____________和_____________。答:市场需求调查市场供应调查消费调查竞争者调查 63. 市场调查的方法有___________、____________、____________和______________。答:文案调查法实地调查法问卷调查法实验调查法 64. 投资项目市场预测的内容主要有____________、______________和______________。答:市场需求预测产品出口和进口替代分析价格预测 65. 产品的生命周期可以分为___________、__________、__________和__________四个阶段。答:导入期成长期成熟期衰退期 66. 市场战略一般包括____________、_____________和____________三个层次。 答:总体战略基本竞争战略职能战略 67. 建设方案比选指标体系包括______________、______________和______________。 答:技术层面经济层面社会层面 68. 建设方案经济比选方法中费用比选法包括_____________和____________。 答:费用现值比选法年费用比较法 69. 影响项目选址的区域因素有____________、___________、___________、____________

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小学生语文修改病句方法指导及练习 一、病句: 就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 二、一般病句类型: 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。 例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语 中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚 至相反的词。 例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静” 。 例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立” 。 例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 例1:“早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。 例2:“中国残疾人艺术团在 2005 年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,接受了全国观众的好评。”——应将“接受”改为“受到”或“得到” 。 4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同 的词同时出现使用,造成句子的表意重复啰嗦。 例1:“上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。 例2:那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。 例3:松树屹立在陡峭的险峰上。——去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。 例4:那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边的”。

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017年工程咨询考试项目决策分析与评价 真题及答案(仅供参考) 一、单项选择题(共60题,每题1分.) 1、对于政府直接投资的项目,投资主管部门需要审批( A ). A.可行性研究报告 B.资金申请报告 C.项目申请报告 D.节能评估报告 2、项目决策过程可以依次分为( B )四个阶段. A.项目设想、项目研究、项目设计和项目决策 B.信息收集、方案设计、方案评价和方案抉择 C.可行性研究、环境影响评价、申请报告和项目核准

D.前评价、中间评价、完工评价和后评价 3、关于项目建设目标的说法,错误的是( D ). A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标 B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容 C.效益目标属于项目的具体目标 D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同 4、关于项目市场调查工作内容的说法,正确的是( C ). A.市场调查内容应从项目运营的角度进行界定 B.市场供应调查需要确定市场潜在需求

C.需求增长速度是市场需求调查的内容 5.项目市场预测要解决的基本问题不包括项目的(D) A.投资方向 B.产品方案 C.生产规模 D.工程方案 6.关于简单移动平均法的说法,正确的是(B) A.简单移动平均法不属于平滑技术 B.简单移动平均法只能用于短期预测 C.简单移动平均法需合理确定加权权重 D.时期数n的选择不影响计算结果

7.下列市场预测方法中,属于因果分析法的是 (D) A.移动平均法 B.趋势外推法 C.专家会议法 D.弹性系数法 8.关于市场预测中德尔菲法优点的说法,正确的是(D) A.便于思想沟通交流 B.照顾少数人的意见 C.能消除组织者的主观影响 D.能解决历史资料不足的问题

修改病句方法归纳

修改病句方法归纳 一、辨析病句的几种方法: 1.语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。 2.提取主干法: 运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。 3.逻辑分析法 有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 二、常见的句子错误(病因): 1、用词不当 2、成分残缺 3、搭配不当 4、语序颠倒 5、结构混乱(句式杂糅)、 6、指代不明 7、表意不明 8、重复累赘 9、分类不当(概念不清)10、前后矛盾11、不合事理12、不合逻辑13、语言不得体等。 三、病句修改的原则 修改病句的五字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配,不照应的)。

四、改正病句练习 (一) 1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。4.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 5.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。 6.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。 (二) 1.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。 2.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗? 4.列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。6.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。 7.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 8.近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 (三) 1.你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。” 2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。”3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙。

完整版小学修改病句专题方法与练习题及答案

修改病句专题方法与训练 在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但能提高自己的分析、判断能力,而且也为自己修改作文打下了良好的基础。 步骤:一读二找三改四查。 一、读仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句 的前提。 二、找认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型: 1、成分残缺例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少应包括主语和 谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。 2、搭配不当例:学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当例:我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不 恰当的,可改为“诸葛亮”。 4、词序颠倒例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物” 是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦例:我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致 相同,删去其中一个即可。 6、指代不明例:小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代 不明确,就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾例:我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“ 一定”删去。 8分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属 或种类不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。例 句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10 、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中,如果所要 表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟 是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。 三、改针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则(一)对症下药,(二)尽量保持句子的原意。(三)要善于运用多种 方法进行修改。 修改病句专题练习题

2019年注册咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案

2019年咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案 一、单项选择题(共60题,每题l分。每题的备选项中,只有l个最符合题意) 1.项目决策分析和评价的工作阶段中,重点进行投资环境分析,鉴别投资方向的阶段称之为(B)。 A.编制项目建议书阶段 B.投资机会研究阶段 C.初步可行性研究阶段 D.可行性研究阶段 点评:机会研究的主要目的是对政治经济环境进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性范围,确定辅助研究的关键方面。编制项目建议书阶段,也耢:初步可行陛研究阶段,是在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证,对项目是否可行进行初步判断。研究的目的是判断项目的构想是否有生命力;评价是否应当开始进行详细的可行性研究和辅助研究。可行性研究是在初步可行性研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测,从而提出项目是否值得投资和如何进行建设的可行性意见,为项目决策审定提供金预的依据。详觅教材P2。 2.项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确、综的数量概念,通过(C)的分析、比较确定取舍。 A.成本和利润 B.资产和负债 C.效益和费用 D.投资和风险 点评:建设项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给f 确、综合的数量概念,通过效益和费用的分析、比较确定取舍。详见教材P4. 3.项目可行性研究价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下根据<原则,利用各种商品之间的比价关系进行预测。C A.效益比较 B.成本比较 C.利益均衡 D.有无对比 点评:价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下,根据利益均衡原产成品价格与原材料价格、半成品价格之间,以及不同产品之间往往存在一定比价关测。详见教材Pl6. 4.在市场抽样调查方法中,(D)是群体抽样与分层抽样之折衷法,具两者之优点。 A.系统抽样法 B.简单随机抽样法 C.雪球抽样法 D.分段抽样法 点评:市场抽样调查方法中,分段抽样为群体与分层抽样之折衷法,具两者之优点。详见教材Pl2.

三年级奥数内容:巧填竖式4页

第二讲巧填竖式 【专题简析】 “算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子,但式子中却含有一些汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找出要填的数字。 解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。 【典型例题1】 在下面的方框中填上合适的数字。 □ 6 □□ +2□15 8091 【例题分析】 先从个位上看,□+5不可能等于1,也肯定小于20,所以,□+5只能等于11,个位的□里应填6。从十位看,□+1+1=9,十位上的□应填7。从百位看,6+□得到的和的尾数是0,所以6+□只能等于10,□里应填4。从千位看,□+2+1=8,□里应填5。即: □ 6 □□ +2□15 8091 【巩固练习1】 1、在□里填上适当的数字。 (1)□8□ (2) □ +□6□3 + 9 1 □□12 8 □□□ (3) 8□ (4) □4 5 +□□□+□ 5 □□□8 9 □ 0 【典型例题2】 在下面算式的空格内填入一个合适的数字,使算式成立。 □ 0 0 □ -6 0 □ 9 1 □ 4 9 【例题分析】 先看个位,9+9=18,所以被减数的个位是8;十位上,9-□=4,所以减数的十位

是5;百位上,9+0=□,所以差的百位是9;最后看千位上,□-6=1,所以,被减数的千位上是8.减法算式是: □ 0 0 □ -6 0 □ 9 1 □ 4 9 【巩固练习2】 1、在下面减法算式的空格内填入合适的数字。 (1)□□ 5 (2)□ 2 6 □ -□□-□ 7 9 7 9 □ 6 2、在下面的空格内填入合适的数字,使算式成立。 (1) 4 4 0 5 6 (2) □□□□ -□ 8 □□ 7 -□□□ □□ 9 6 □ 1 【典型例题3】 下面竖式中每个字母代表不同的数字,想想下面的算式怎么样写? 1 A 2 B - B 1 C 3 A A 【例题分析】 这是一个减法算式,我们可以根据逆运算,将其转化为加法算式。即: 3 A A + B 1 C 1 A 2 B 选择十位作突破口,十位由两种情况:①A+1个位是2;②A+1+1的个位是2。由此可知A=0或1。如果A=0,那么个位A+C应该等于C,不合题意。所以A=1。在百位上,3+B=11,B=8。在个位上,A+C=B,也就是A+C=8,C=7。 减法算式为:1128 - 817 311

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 病句修改是小学语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当:

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦: 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理:

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