专项训练 状语从句专项讲解及练习
专项训练状语从句专项讲解及练习
一、初中英语状语从句
1．---I’m afraid e-books might be bad for our eyes.
---Hmm, but they will be helpful for us_________we put them to good use.
A．as soon as B．as long as C．even though D．so that
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“-恐怕电子书对我们的眼睛有害。-但是只要我们合理使用他们，他们就对我们有帮助”。A.一……就……（引导时间状语从句）；B.只要（引导条件状语从句）；C.尽管（引导
让步状语从句）；D.目的是，为的是（引导目的状语从句）。根据句意可知，译为“只要我们合理使用他们”，表示条件，故选B。
2．---Mom, shall we have supper now?
---Oh, we won’t have supper_______ your dad comes back.
A．until B．since C．while D．after
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：-妈妈，我们现在吃晚饭好吗？ -哦，直到你爸爸回来我们才可以吃晚饭。until直到；since自从；while当……的时候；after在……之后。Not…until直到……才，
是一个固定句型，所以选A。
考点：考查连词。
3．---Can students go online during lessons?
---They can’t ________ it is for that lesson.
A．if B．unless C．until D．while
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——学生上课时能上网吗？他们不可以，除非为了上那堂课。本题考查连词辨析，A.如果；B.除非；C.直到；D.当……时候。答语是条件状语从句，根据句意结构可知，需要unless连接，故选B。
4．We will go to Tian’anmen Square to watch the raising of national flag if it _________ tomorrow.
A．will rain B．rains
C．doesn’t rain D．won’t rain
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果明天不下雨我们要去天安门广场看升国旗。根据句意及题干分析if 引导的是条件状语从句，主句是一般将来时态，根据“主将从现”原则，if从句中应用一般现在时态，根据句意是“不下雨”，所以选C。
【考点定位】考查动词的时态。
5．--Peter, please send us postcards we’ll know where you have visited.
--No problem.
A．but B．or C．for D．so
【答案】D
【解析】
句意：——彼得，请给我们及明星片，这样我们将会知道你参观过哪里。——没问题。but 但是，表示转折关系；or或者，表示选择；for为了，表示原因；so所以，表示结果。结合句意，前半句让彼得给我们及明信片，后半句知道彼得到哪里参观了，后一句是前一句的结果，故用连词so。故选D。
6．---Hi, Kate, would you like to hang out with me this afternoon?
---I’m afraid not. I can’t go out I finish my report.
A．when B．unless C．if
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：---嗨，凯特，今天下午你愿意和我一起逛街吗？----我恐怕不行。如果我不完成报告，我就不能出去了。考查连词辨析。A. when当…时候，引导时间状语从句；B. unless除非，如果不，引导否定的条件状语从句；C. if如果，引导条件状语从句。根据句意可知后句表示否定条件，可知填unless；选B。
7．Life is like climbing a mountain. ______ you feel tired, you will enjoy the beautiful view at the top of the mountain.
A．Since B．Unless C．Though D．Because
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：生活就像爬山。虽然你感到累，但你会在山顶欣赏美丽的景色。考查状语从句；since 自从，引导时间状语从句；unless 除非，引导条件状语从句；though 虽然，引导让步状语从句；because 因为，引导原因状语从句。此处表示让步关系，故选C。
8．We’ll go to the farm and help th e farmers with the apple-picking if it ______tomorrow. A．isn’t rain B．will be rainy C．doesn’t rain D．is raining
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：如果明天不下雨我们将会去农场帮农民摘苹果。考查条件状语从句。根据题干We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow.可知，if引导的条件状语从句，主句用将来时，从句需用一般现在时，句意是“明天不下雨”，rain是实意动词，主语是it，变否定用助动词doesn’t。故选C。
【点睛】
主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。
常见的有以下四种情况：
一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时
如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients
我长大后要当一名护士，照顾病人
二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时
如：Don’t laugh at me when I make a mistake.
我犯错误的时候不要笑话我。
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时
如：You should be quiet when you are in the reading room
在阅览室时应保持安静
四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....
如; She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等
9．Many college students go to West China to help local people, ______ they may find a good job in big cities.
A．because B．if C．although D．after
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：许多大学生去中国西部帮助当地人，尽管他们可能在大城市找到一份好工作。A. because因为；B. if如果；C. although尽管；D. after在……之后。句子Many college students go to West China to help local people和句子they may find a good job in big cities.之间存在着转折关系，因此选择although尽管；故选C。
10．I didn't realize he was a famous scientist you told me.
A．until B．because C．since
【答案】A
【解析】
句意：直到你告诉我，我才知道他是一位出名的科学家。A. until到…为止；B. because 因
为；C. since既然，因为。本题考查固定句式not…until…直到……才。其用法是如果（主）句中的谓语是终止性动词，应采用“not…until”结构，意为“到……时候才” 根据句子结构，结合选项，故选A。
11．— What were you doing ______ I knocked at the door?
— I was sleeping.
A．unless B．once
C．when D．while
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：句意：－我敲门时，你在做什么？－我在睡觉。A．unless如果不，除非；引导条件状语从句；B．once一旦……，引导条件状语从句；C．when当……时，表示两个动作同时发生，主句一般使用过去时，从句使用过去进行时；D．while当……时，表示两个动作同时发生，后跟延续性动词，从句一般使用进行时态，表示一段时间。本题表示“当……时”，knock是非延续性动词，故选C。
考点：考查连词辨析。
12．Today’s young people can’t live without smart phones. They keep their hands on the phones whenever they go, even while they_______meals.
A．had B．will have
C．are having D．were having
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：今天的年轻人没有智能手机就活不下去。无论何时甚至在吃饭时他们都手里拿着手机。考查动词时态。while表示一段时间，后面使用进行时态，主句是一般现在时，可知从句使用现在进行时；故答案C。
13．—It’s reported that the plastic pollution is harming the ocean.
— I saw the report in the newspaper at breakfast. It will be worse _________ stronger laws are made.
A．since B．after C．until D．unless
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：--据报道，塑料污染正在侵害着海洋。--早餐时，我在报纸上看到了这篇报道。除非有更强有力的法律制定出来，否则情况会越发恶劣。考查连词。A. since自从；B. after 在……之后；C. until直至，直到……时（为止）；D. unless除非。unless引导条件状语从句
时,其谓语要用现在时表示将来意义。且结合句意，前后意思对比。故选D。
14．The Italian woman didn’t feel a culture shock____it was her first time to Shanghai. A．though B．since C．if D．when
【答案】A
【解析】
句意：这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，尽管她是第一次来上海。A. though尽管；
B. since自从；
C. if 是否，如果；
D. when当---时候；根据The Italian woman didn’t feel a culture shock这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，和it was her first time to Shanghai.她是第一次来上海之间用though 引导让步关系状语从句；故选A
15．-Shall we go for a picnic in the forest park tomorrow? -Yes, it rains heavily.
A．if' B．unless C．until D．When
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：---明天我们在森林公园进行野餐怎么样？---是的，如果雨下的不大。 A. if' 如果；B. unless 除非；C. Until直到；D. When当……的时候。结合句意可知是unless引导的条件状语从句，故选B
考点：考查连词的用法。
16．——Today’s young people can’t live without smart phones.
——They keep their hands on the phones wherever they go, even while they meals. A．have B．are having
C．were having D．will have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——今天的年轻人没有智能手机无法生活。——他们无论走到哪里，甚至吃饭时，手里都拿着手机。
考查句子时态。A.一般现在时；B.现在进行时；C.过去进行时；D.一般将来时。while后跟进行时态，主句时态是一般现在时，可知while后面的从句时态用现在进行时。故选B。
17．—I don ' t know if Sam tomorrow.
—Don't worry. I will tell you as soon as he .
A．will come; comes B．comes; will come
C．will come; will come D．comes; comes
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——我不知道萨姆明天是否会来。——别担心，他一来我就告诉你。
第一个句子为if引导的宾语从句，根据从句中的时间状语tomorrow判断，从句的时态为一般将来时，排除B,D；第二个句子是as soon as引导的时间状语从句，遵循“主将从现”的原则，本句的主句是一般将来时，as soon as引导的从句要用一般现在时，故答案为A。
18．______ many children like KFC, I think they’d better try not to eat it too often. A．Because B．When C．Although D．If
【答案】C
【解析】
考查从句的知识。句意“尽管很多孩子喜欢吃KFC，单数我认为他们最好不要经常
吃。”because引导原因状语从句；when引导时间状语从句；although引导让步状语从句；if引导条件状语从句。题目表示的是让步。故选C。
19．--Has the meeting begun yet？
--Not yet． We have to wait everyone is here．
A．and B．until C．or D．but
【答案】B
【解析】
【详解】
考查连词用法。句意：—会议已经开始了吗？—不，还没有。我们必须等到大家都到齐了。and和；until直到；or或者、否则，but但是。根据题干可知我们得等到大家都到了，这里表示直到……时候用until．故选B．
20．He didn’t go to school yesterday _______ he was ill.
A．because B．because of C．if D．so
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：他昨天没去上学，因为他病了。
本题的含义是昨天他没有去上学，“他病了”应该是他没上学的原因，because后跟原因从句，because of后跟单词或短语，if如果后接条件状语从句，so因此。故选A。
21．You’d better take the map with you ________ you won’t get lost.
A．as long as B．as soon as C．now that D．so that
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：你最好带上这张地图，目的是为了不迷路。
考查连词辨析。A. as long as只要，引导条件状语从句；B. as soon as一……就……，引导时间
状语从句；C. now that既然，表原因；D. so that以便，引导目的状语从句或结果状语从句。根据句意语境，带着地图的目的就是防止迷路，本题是目的状语从句，故选D。
22．___________ she couldn’t see his face, she co uld tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。
23．If farmers trees and forests, giant pandas nowhere to live.
A．cut down; have B．will cut down; will have
C．will cut don; have D．cut down; will have
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：如果农民们砍伐了树木和森林，大熊猫将没有了生活的地方。If引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，故选D。
考点：考查If引导的条件状语从句。
24． Laura opened the door and rushed into the rain _______ I could stop her.
A．until B．after C．before D．unless
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：萝拉打开门，在我能阻止她之前她冲进了雨中。A. until直到……； B. after在……之后；C. before在……之前；D. unless除非，rush into冲进，根据对句子的分析，可知在我能够阻止她之前，她冲进了雨中，故选择C。
考点：考查介词的用法。
25．—Tom, you look tired this morning. What’s wrong?
—I was so busy that I didn’t go to bed _____ 12 o’clock last night.
A．until B．when C．though D．unless
【答案】A
【解析】
本题符合not···until的结构，表示直到···才，故选答案为A
26．“A white elephant” means something that is useless, ___________ it may cost a lot of
money.
A．unless B．until C．since D．although
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：“白象”指的是无用的东西，尽管它可能要花很多钱。考查连词辨析。A. unless除非，引导条件状语从句；B. until直到……才……，引导时间状语从句；C. since由于，引导原因状语从句；D. although尽管，引导让步状语从句。根据句意，本句是让步状语从句，故选D。
27．I’ll go to visit my aunt in England _______ the summer holiday starts.
A．while B．since C．until D．as soon as
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：暑假一开始，我就要去看望我在英国的姑姑。
考查连词辨析。A．while正当……的时候；B．since因为；C．until 直到；D．as soon as 一……就……。此处是时间状语从句，据题意，故选D。
28．Cathy is afraid of the dog. She will run away _______she sees it.
A．ever since B．although C．as soon as D．so that
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：凯西害怕狗，她一看到狗就跑了。
考查连词辨析。A. ever since自从；B. although虽然、尽管；C. as soon as一…就···；D. so that以便；所以。根据Cathy is afraid of the dog. 凯西害怕狗，可推知是她一看到狗就跑开了，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
29．Li Na is famous all the tennis fans in China know her.
A．too; to B．enough; to C．as; as D．so; that
【答案】D
【解析】
试题分析：A．too; to 表示太……而不能； B．enough; to表示做某事足够…… C．as; as 连接原级表示和……一样； D．so;+形容词 that+从句表示如此……以至于；根据题意：李娜是如此的出名以至于在中国所有的网球明星都喜欢她。根据题意故选D
考点：考查短语辨析。
30．—Dear, I have an important meeting tomorrow.
—It doesn’t matter. If you _______ go to the mo vie tomorrow, I _______ my friend to go with me. A．don’t; will ask B．won’t; will ask
C．don’t; ask D．won’t; ask
【答案】A
【解析】
试题分析: 句意：亲爱的，明天我有个重要的会议。没关系，如果明天你不能去看电影，我就邀请我的朋友和我一起去。此题考查if引导的条件状语从句，主句一般将来时，从句一般现在时；故选A。
考点：考查动词时态。
二、初中英语虚拟语气
31．— Come and join us, Ben!
—I’m afraid I can’t. I’m too busy now. If I ________ time, I would certainly go.
A．had B．will have C．have had D．have
【答案】A
【解析】试题分析：试题解析：句意：本，来加入我们吧！——恐怕我不能。我现在太忙。如果我有时间，我一定会去的。结合语境可知条件状语从句中描述的是与现在相反的事实，故条件状语从句中用一般过去时态，故答案为A。
考点：考查虚拟语气。
32．If I a bird, I _ fly in the blue sky.
A．was; would B．am; will
C．will be; will D．were; would
【答案】D
【解析】
试题分析：句意:如果我是一只鸟，我就能在蓝色的天空中飞翔。根据句意可知，这里表示的是跟事实不符的情况，是不可能实现的事情，因此这里应该用虚拟语气。在if从句中用一般过去时，主句中用would+动词的原形。故选D。
考点：考查虚拟语气。
33．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive.
—If I you, I would give up wine.
A．were; drinking B．am; drinking
C．were; drink D．was;to drink
【答案】A
【解析】
考查虚拟语气和非谓语动词的用法。根据句意可知，该句使用了虚拟语气，if引导的从句使用一般过去时，用were；give up后面接动词的现在分词。故选A。
34．If I a boss, I would manage a big factory.
A．are B．was
C．were D．be
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果我是老板，我会经营一家大型工厂。由句意可知，此句是虚拟语气，if引导的从句应该用过去式的形式，其中第一人称用were，故答案为C。
考点：考查虚拟语气。
35．– What would you do if you ______ a car accident?
– I will call the police.
A．met B．meet
C．were meeting
【答案】A
【解析】
试题分析：虚拟语气中，表示与现在事实相反的句子，if从句用一般过去时，主句用would/should/might+动词原形。句意：如果你遇到一场交通事故你该怎么做？我将打电话报警。故选A。
考点：考查虚拟语气的用法。
36．—I like drinking wine. But people who drin k wine aren’t allowed to drive.
—If I you, I would give up wine.
A．was; to drink B．am; drinking C．were; drink D．were; drinking
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：--我喜欢喝酒。但是喝酒的人不允许开车。--如果我是你，我将会放弃喝酒。分析：表示与现在事实相反的情况。其虚拟语气的结构为：从句：if + 主语+ 动词的过去式（be用were） + ……主句：主语+ would （should, could , might） + 动词原形+ ……例如：If I were you, I would read it again. 如果我是你的话，我再读一遍。（事实上我不是你），故选 D
考点：考查虚拟语气及动词短语的用法。
37．—I’m going to Larry’s party. But I don’t know what to wear.
—If I ___ you, I _______ wear a dress.
A．am; will B．were; will
C．were; would D．am; would
【答案】C
【解析】
试题分析：根据题干，本句的意思应是“如果我是你，我将穿一件裙子。”“我”是不可能成
为“你”，所以本句是一个虚拟语气。对于虚拟语气，从句应该用过去式（be动词，不论是第几人称，都用were），主句用would do。所以本题选C。
考点：本题考查虚拟语气。
点评：完成本题时注意区分虚拟语气和if引导的条件状语从句。虚拟语气是不可能发生的，是一种假设情况；而if引导的条件状语从句，是有可能发生的。如果不明白这两者的区别，就比较容易发错。
38．-– Do you feel tired?
--- No, I don’t. If I were tired, I ______a rest.
A．had B．would have C．will have D．have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——你感觉累吗？——不累，如果我累了，我会休息。考查虚拟语气。本句是if条件句，对现在的虚拟，用If sb were/did..., sb would/could/should/might do；根据句意结构和语境，故选B。
39．If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A．have; will B．had; will C．had; will D．had; would
【答案】D
【解析】
试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选D。
考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：
40．If I you, I give it to Microsoft research.
A．am, will B．am, would C．were, would D．was, would
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：如果我是你，我会把它交给微软研究部。
考查虚拟语气。根据If I you，这是一个虚拟语气，此句虚拟语气表示一种不能实现的假设，即与现在事实相反，谓语动词用过去式；该语法主要用于if条件状语从句，本句“如果我是你”，be动词用were，后面主句用过去将来时would＋动词原形，故答案选C。
41．If I were invited to the party，I _______ a red skirt.
A． will wear B． wear C． would wear
【答案】C
【解析】
试题分析：如果我被邀请参加聚会，我会穿红色的裙子。此处考查虚拟语气。句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气，与现在事实相反的假设，从句（条件句）动词过去式（be 一般用were）;主句（结果句） should /would/ could/ might +动词原形。故答案为C。
考点：考查虚拟语气。
42． If I went to the moon, I ______ bring something unusual back to the earth.
A．could
B．will
C．would
D．shall
【答案】C
【解析】
试题分析：此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果我去月球，我会带回一些不同寻常的东西。这个假设成立的几率很小，故看为虚拟语气。根据语法知识可知从句要用一般过去时，主句要用过去将来时，过去将来时的基本构成would+动词原形，故选C。
考点：if引导的条件状语从句
点评：if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，遵循宾语从句的时态规则，可根据语境选择任何时态；充当从属连词，引导条件状语从句时，词义为“如果”，若主句中的谓语动词用一般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。
43．If I you, I the job.
A．am; will take B．was; would take
C．were; would take D．are; will take
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果我是你，我会接受这份工作。结合语境可知本句描述的是与现状相
反的事实，故从句用过去时态，主句用过去将来时态。选C。
考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：
44．If I you, I the army.
A．am, would join B．were, would join C．am, will join D．were, will join
【答案】B
【解析】
试题分析：句意:如果我是你,我会参军.结合语境可知本句是对客观状况的虚拟,故用过去时态,主句用过去将来时态.选B.
考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。
45．--What would you do if you ____ a million dollars?
--I’d give it to the charity
A．win B．won C．will win D．is to win
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？——我会把它捐给慈善机构。结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。
考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：
状语从句学案
语法专项复习（十五）状语从句I 第一部分 I 整体感知 状语从句是英语复合句的重要组成部分,其种类繁多,结构也较为复杂。纵观历届高考试题，状语从句也是考查的热点语法项目之一。同学们学习状语从句的重点在于对各种引导状语从句的关联词的掌握，难点在于意思相近关联词用法的辨析及某些词的特殊用法。 II 高考真题 1.(’08全国II) A small car is big enough for a family of three ___ you need more space for baggage. A. once B. because C. if D. unless 2. (’09北京) You may use the room as you like_____ you clean it up afterwards. A. so far as B. so long as C. in case D. even if 3. (’09湖南) _____ the police thought he was the most likely one, since they had no exact proof about it, they could not arrest him. ` A. Although B. As long as C. If only D. As soon as 4. (’09陕西) My parents don’t mind what job I do _____ I am happy. A. even though B. as soon as C. as long as D. as though 5. (’09四川) Owen wouldn’t eat anything _____ he cooked it himself. A. until B. since C. unless D. while III 考点直击 1.九种常见的状语从句及其从属连词的选用； 3. 状语从句的省略； 2. 时间、条件等状语从句中时态的正确使用； 4. 状语从句及其他从句的区别。 IV 试着翻译翻译下列句子吧！ * 1. 应当鼓励老人到敬老院居住，这样他们可以享受到专业的照料和一流的设施。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. 如果我们继续无视广州日益增多的垃圾，有可能在不久的将来广州将成为巨大的垃圾场。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 应该禁止饲养宠物，因为它们可能会传播疾病，有损市容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 当每个人充分意识到水资源的短缺，并采取有效措施，我相信我们一定能解决好这个问题。! ________________________________________________________________________第二部分 （一）时间状语从句 一、常引导时间状语从句的词有： 1. ___________________________________________________________________ 2. “一…就”：_________________________________________________________ _________________________________________________________ Eg. ①We sent the injured to the First-aid Centre_____ the accident happened. A. shortly B. hurriedly C. quickly D. immediately 。 ②No sooner ____ he ____ to bed ____ the doorbell rang. A. did; go; when B. had; gone; than C. did; go; than D. had; gone; when ③--- Have you told Professor Smith the news ---Yes. I told him___ I saw him the other day. A. while B. the minute C. until D. suddenly ④The new secretary is supposed to report the manager as soon as he____. A. will arrive B. arrives C. is going to arrive D. is arriving 二、时间状语从句的要点&难点 1. when , while , as 1）when ！ ①_______ I got to the station, the train ________________________(已经走了) ②_______ I lived there, I used to go to the seashore on Sundays. ③We were having a meeting ________ someone broke in. ④我们正准备出发，突然下起大雨来。 _________________________________________________________________ ⑤It was foolish ___ you to take a taxi _______ you could easily walk there in 5 minutes. 小结：when的用法：① ② ③ 2）while / ①Don’t talk so loud ________ others are working. ②He likes pop music_______ I ___________________________(喜欢古典音乐) ③________ the grandparents love the children, they are________ _______ them.
初中结果状语从句讲解与练习(包含中考题以及答案)
初中结果状语从句讲解与练习(包含中考题以及答案)
结果状语从句， 结果状语从句的用法： 结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由so that（从句谓语一般没有情态动词），so …… that，such …… that等引导。结果状语从句表示结果，通常位于主句之后。 1.so that可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。 ①He worried so that he couldn’t sleep.他急得睡不着。(so that引导结果状语从句) ②It was very cold, so that the river froze.天气寒冷，河水都结冰了。(so that引 导结果状语从句) ③I came to the class early so that I could see the classmate beside me.我赶 早来上课，以便早点看到我旁边的同学。(so that引导目的状语从句) 1. She sat behind me so that I couldn’t see her. 2. His anger was such that he lost control of himself. 3. The problem was so difficult that I couldn’t solve it. 4.He is so young that he can’t join the army. 5. It was such an exciting film that we couldn’t forget it. 2. 表示“如此……以致……”的“so... that...”和“such... that...”均可引导结果状语从句，其中的such 是形容词，修饰名词；so 是副词，修饰形容词或副词，具体的搭配形式是： ①so＋adj./adv.＋that ②so＋adj.(＋a/an)＋n.＋that； ③such(＋a/an)(＋adj.)＋n.＋that。 ④so＋many/ much / little/ few＋adj.＋n. 比较：so和such 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。 so foolish, such a fool , so nice a flower, such a nice flower , so many flower s, so few flower s, such nice flower s, so much money, so little money, such rapid progress, so many people, such a lot of people,
中考英语状语从句专项训练及答案及解析
中考英语状语从句专项训练及答案及解析 一、初中英语状语从句 1．It’s much easier for us to become friends________ we share similar interests. A．unless B．when C．even though D．so that 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：当我们分享相似的兴趣爱好时，对于我们来说成为朋友更加容易一些。 考查连词。unless如果不，除非，引导条件状语从句；when当……时候，引导时间状语从句；even though尽管，引导让步状语从句；so that以便，因此，结果，引导目的或结果状语从句。根据句意可知此句表示时间，故填when，选B。 2．---Would you like to go bike riding with us tomorrow? ---Sure, ____ I am busy. A．since B．unless C．when D．until 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：----你想要明天和我们一起去划船吗？好的，如果我不忙我就去。A自从；B如果不；C当……时候；D直到……才。根据句意，应选B。 考点：考查连词。 3．I still remember my first teacher________we haven't seen each other for many years. A．for B．because C．since D．though 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：尽管我们很多年没有见过面了，但是我仍然记得我的第一位老师。此题考查连词，A因为；B因为；C自从；D尽管。根据句意，应选D。 考点：考查连词。 4．—The novel seems a little boring. —You won’t enjoy it _______________ you put your heart into it. A．when B．if C．after D．unless 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：--这部小说似乎有点儿无聊。--如果你不用心读的话，你不会享受到这本书。when，当……的时候；if如果；after在……之后；unless，如果不，除非。结合句意，故选D。 考点：考查连词的用法。
初中结果状语从句讲解与练习(包含中考题以及答案)
结果状语从句， 结果状语从句的用法： 结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由so that（从句谓语一般没有情态动词），so …… that，such …… that等引导。结果状语从句表示结果，通常位于主句之后。 1.so that可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。 ①He worried so that he couldn’t sleep.他急得睡不着。(so that引导结果状语从句) ②It was very cold, so that the river froze.天气寒冷，河水都结冰了。(so that引导结 果状语从句) ③I came to the class early so that I could see the classmate beside me.我赶早来上 课，以便早点看到我旁边的同学。(so that引导目的状语从句) 1. She sat behind me so that I couldn’t see her. 2. His anger was such that he lost control of himself. 3. The problem was so difficult that I couldn’t solve it. 4.He is so young that he can’t join the army. 5. It was such an exciting film that we couldn’t forget it. 2. 表示“如此……以致……”的“so... that...”和“such... that...”均可引导结果状语从句，其中的such 是形容词，修饰名词；so 是副词，修饰形容词或副词，具体的搭配形式是： ①so＋adj./adv.＋that ②so＋adj.(＋a/an)＋n.＋that； ③such(＋a/an)(＋adj.)＋n.＋that。 ④so＋many/ much / little/ few＋adj.＋n. 比较：so和such 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。 so foolish, such a fool , so nice a flower, such a nice flower , so many flower s, so few flower s, such nice flower s, so much money, so little money, such rapid progress, so many people, such a lot of people,
高中英语人教版：必修一+状语从句专项讲解+
高考英语状语从句专项讲解 一、考点分析 状语从句主要考点在语法填空、翻译和作文。 二、专题详解 状语从句梳理 知识点1：分类 语从句可以分为以下九种： 1、时间状语从句 2、地点状语从句 3、原因状语从句 4、目的状语从句 5、结果状语从句 6、条件状语从句 7、方式状语从句 8、让步状语从句 9、比较状语从句 知识点2：具体用法 1) 时间状语从句：
as soon as Hardly/scarcely had…when No sooner had …than…. the moment.. the instant…the second…immediately directly…instantly…①As soon as I arrive in Shanghai, I’ll write to you.我一到上海就给你写信。 ② Hardly (scarcely) had I got home when it began to rain. 我刚一到家就下雨了。 ③No sooner had we got to the station than the train left. 我们刚到车站，火车就走了。 ④We had just begun the moment we were told to stop. 我们刚开始就被叫停。 ⑤I felt cheerful immediately I heard the song. 我一听到这首歌就感到很愉快。 ①hardly…when和no sooner…than的意义相当 于as soon as，但只表示过 去发生的事情，主句为过去 完成时，从句为过去时，如 hardly或no sooner位于句 首时语气强，而且主句的谓 语要用部分倒装。 ②名词短语连词： “一……就……” 主句+ the moment…从句 主句+the instant…从句 主句+the second…从句 ③ 副词短语连词： 主句+ immediately +从句 主句+ directly +从句 主句+ instantly+从句 every time =each time last time…next time…the first time ①Every time I traveled by boat, I got seasick. 我每次乘船都晕船。 ②Last time we saw you,you were too thin. 上次我们见到你的时候，你太瘦了。 every time=each time “每次……；每当……” last time…“上次……” next time…“下次……” the first time“第一次……”
高考状语从句讲解
状语从句 一、时间状语从句 1、when, while, as 和whenever when 表时间点，时间段 while 表时间段；有“而”的意思 as “当……”,“一边……一边”，“随着……” whenever 每当，无论什么时候 It is cold when it snows. While there is life, there is hope. While we were speaking, he was reading newspaper. Just as Mrs Richards was entering the dinning-room, there was a knock on the front door. As we age, we trade strength for ingenuity, speed for thoroughness, and passion for reason. 随着年龄的增长，我们用力量换来了机敏，以速度换来了严谨，以热情换来了理智。 注：1)when还可作并列连词，其意义为“那时，这时”，相当于and at this/that time。常用于下列句式： sb.was doing sth.when...某人正在干某事就在这时…… sb.was about to/ going to do sth.when...某人正打算干某事就在这时…… sb.body has just done sth.when...某人刚干了某事就在这时…… 2)如果主句表示的是短暂动作，而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作时，when，while 与as可互换使用。如： When/While/As I was walking down the street，I came across an old friend of mine. 2、before/ after It will be five years before we meet again.五年之后我们才能见面。 After you think it over, please let me know what you decide. After her husband had gone to work, she sent her children to school. 3、until, till, not...until 1)肯定句：主句的谓语是延续性动词，主从句均为肯定式，意为“某动作一直持续到某时间点才停止”
高三英语复习状语从句学案
状语从句 Task 1: 时间状语从句 时间状语从句的引导词 when, while, as, before, after, since, until, till, hardly/ scarcely… when…, no sooner…than, immediately, the moment, the minute, the instant, every time, each time, next time, the first time 1.when, while, as 1)________ he hear d the news, he couldn’t help crying out. 2)You can go swimming ________ I am having lunch. 3)She sang ________ she worked. 4)________ time goes on, it’s getting warmer and warmer. 考点小结： ① when引导从句时, 从句的动作常是短暂的。 ② while侧重主从句动作的对比，且从句的动词必须是____________。 ③ as引导从句时侧重主从句动作同时或几乎同时进行，可译为“________”或“________”。 (2). when 意义为“这时，突然”，常用于下列句型： be doing/ be going to do be about to do sth. be on the point of doing + when had just/ hardly done sth. I was about to go out ____________________________________________. ( 这时门铃响了) One evening I was having my dinner ___________________________. (这时来了位不速之客) ( ) She had just finished her homework ________ her mother asked her to practice playing the piano yesterday. A. when B. while C. after D. since ( ) Tom was about to close the window ________ his attention was caught by a bird. A. when B. if C. and D. till (3). while ① “而，然而，却” (表对比) He likes pop music, ________ I am fond of folk music.
(完整版)初中英语语法专题(状语从句)讲解
初中英语语法专题（状语从句）讲解 状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 各类状语从句连接词（短语）一览表： 时间 when, while, as, as soon as, since, until, after, before 条件 If, unless 原因 As, because, since 地点 Where 目的 So that, in order that 结果So that, so…that, such…that 让步 though, although, even if, however 方式 As 比较 t han, (not)as…as, 时间状语从句： Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。 条件状语从句： As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着，我就要学习。 原因状语从句： Since we live near the sea, we enjoy nice weather.由于我们住在海边，能享受到好的天气。 地点状语从句： Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。 目的状语从句：
Finish this so that you can start another.把这个做完，你可以开始另一个。 结果状语从句： He was so angry that he couldn't say a word. 他气得说不出话了。 让步状语从句： Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。 方式状语从句： Students do as the teachers say.学生们按照老师说的去做。 比较状语从句： The work isn't as easy as I thought.这项工作比我想象得难。 例题解析：举一反三，学的更轻松！ 1. 易混引导词while, when, as的区别： when既可以指"时间点",与瞬间动词连用，也可以指"时间段"，与延续性动词连用 （=while）。如： When he came in, his mother was cooking. When (While) we were at school, we went to the library every day. While表示时间段,因此，while 从句的谓语动词要用延续性动词。如： Please don't talk so loud while others are working. As与when用法相似，但着重强调主句动作与从句动作同时发生，有"随着……"或"一边……一边……"之意。如： As you get older, you get more knowledge.随着年龄的增长，你获得的知识就越多。 2．Because,as,since 的区别： Because用于表示直接原因,回答why提出的问题，语气最强；As用于说明原因, 着重点在主句，常译成"由于"；since表示显然的或已知的理由或事实，常译成"既然"。如： Water is very important because we can't live without it. He didn't come yesterday as his mother was ill. I'll do it for you since you are busy.
状语从句用法讲解和练习
第章状语从句 学习指导 状语从句在句子中作状语，用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类,分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比 较和方式。尽管种类较多,但由于状语从句与汉语结构和用法相似,所 以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词。现分别列举如下: 状语从句分九类： 在这一章节的学习中，要求同学们掌握各类状语从句基本概念，并能够灵活应用。 第一节时间状语从句 时间状语从句用一般现在时表示将来。连接时间状语从句的连接词有：2．when，while，as均可表示“当……的时候”。 when强调“特定时间”，表示主句谓语动词的动作与从句谓语动词的动作是同时发生的，或从句的动作发生在主句的动作之前；while表 示的时间是一段，而不是一点，as多用在口语中，强调“同一时间”或“一前一后”，有时还有“随着”的含义。 When spring came, he felt like a trip.春天来了，他想去旅游。 As spring warms the good earth，all flowers begin to bloom．(as有“随着”的含义) as, when, while都表示主、从句的动作或状态同时发生，但三者也有
区别。as和when引导的从句既可表示一点时间，也可表示一段时间，从句中的谓语动词既可以是持续性动词，也可以为短暂性动词，经常可以互换使用；while引导的从句通常表示一段时间，从句中宜用持续性动词作谓语。当从句中的谓语动词为持续性动词时，这三者可以通用（前面例句中已有体现），再如： 1 / 18 Mother was worried because little Alice was ill, especially as / when / while father was away in France.妈妈担心，因为小艾丽思病了，特别是当父亲远在法国的时候。 如果从句和主句要表示一个人的两个动作交替进行或同时完成时，则多用as，可译为“一边......，一边......”。例如： He looked behind from to time as he went.他一边走，一边不时地往后看。 As time goes on, it's getting warmer and warmer..随着时间的推移，天气变得越来越暖了。 I thought of it just as you opened your mouth.你一张嘴我就知道你要 说什么。（若表示两个短促动作几乎同时发生时，用as的场合多于when.） 当主从句之间表示转折或对比关系时，多用while, 不用as或when。如：
状语从句导学案
1 高二英语YY-16-020 《状语从句》导学案 编写人：田春丽 审核人：田振玉 编写时间：2016年12月 班级： 组别： 姓名： 等级： 【学习目标】 1.状语从句的识别 2. 状语从句的分类； 3. 状语从句的引导词； 4.状语从句的用法； 【教学重难点】 ①状语从句的引导词； ②状语从句的用法； 【导学环节设计】 Step 1识别状语从句, 区分when, if, where 引导的宾语从句和状语从句。 【前置学习任务】【小组合作】 1.Tell me when the pain started. 2.When he comes back, I’ll tell you . 3.If you work hard, you’ll succeed. 4. My mother asked me if\whether I was hungry. 5. He didn ’t come to school because he was ill. 6.He is so poor that he can ’t buy a bike for his son. 7. Tom runs faster than John does. 8. We started early in order that we could catch the first train. 9. Though he is young, he knows a lot. 10. Where there is a will, there is a way. 11. I don ’t know where he lives. 12. You must do the exercise as I show you. 【合作学习任务】 观察前面的11个句子，总结填空。 以上_________________________句子考查的是状语从句。它在句中用作_________(主语/宾语/谓语/定语/状语)。可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子。通常状语从句分为9大类，它们是时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、比较状语从句、让步状语从句。 （_________句子考查的是_________从句。它在句中用作_________。 Step 2 状语从句的分类和引导词 一、时间状语从句。 1. 引导词 时间状语从句常用when, while, as, before, after, as soon as, till, until, not … until, since, no sooner … than, hardly … when 等词来引导。例： When I came into the office, the teachers were having a meeting. We were listening to the radio while he was reading newspaper. As time goes by, it ’s getting warmer and warmer. He started as soon as he received the news. 课题：Unit 7-8 Grammar 授课时间： 课时：第 课时
状语从句导学案
2013高考总复习语法导学案（五） 状语从句 一、概念及分类： 句子可以分为简单句，并列句和复合句；复合句中从句可分为________，_________和___________。用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做_________。状语从句可分为：1._____状语从句；2._____状语从句；3.______状语从句； 4._____状语从句； 5._____状语从句； 6._____状语从句； 7._____状语从句； 8._____状语从句； 9._____状语从句。 二、时间状语从句 1．when, while和as When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays. ________________________. 我们正在开会这时有人闯进来。(have) We _______________________________________someone broke in. 她正要去买东西这时突然下起雨来。(about/ point) She _______________________________________ it suddenly began to rain 他刚完成家庭作业就有人叫他去打篮球。（when） _______________________________________ someone asked him to play basketball. It was foolish of you to take a taxi when you could easily walk there in five minutes. （____________） I go to the theater whenever I get the chance. (__________________) We were listening/ listened to the radio while he was reading newspaper. I like tea while he like coffee. Please don’t talk so loud while others are working. While we didn’t agree, we continue t o be good friends. As time goes on, it’s getting warmer and warmer. (____________) He hurried home, looking behind as he went. (____________) 总结：while引导的从句谓语动词必须是_____________________, 常用___________时。作为并列连词，表示_________________，翻译成_____________；语气比but ________。while 除了引导时间状语从句外，还可以引导_____________________________。 2．as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, no sooner…than…, hardly (scarcely, barely)…when… The moment I heard the voice, I knew father was coming. No sooner had we arrived at the station than the train left. The boy burst into tears immediately he saw his mother.
状语从句专项练习经典(1)
必备英语状语从句专项练习经典 一、初中英语状语从句 1．We don't know the love of our parents _______ we become parents ourselves one day. A．until B．after C．when D．since 【答案】A 【解析】 句意：直到有一天我们成为父母，才知道父母的爱。本题考查连词。A. until到…为止，在…以前; 直到…才;B. after在…以后;C. when当···时候；D. since自从; 从…以来; Not until 直到···才···；不到···不···，是固定搭配，故选A。 2．Rony will get a chance to work in this company ________ he doesn’t pass the interview. A．unless B．when C．if D．after 【答案】A 【解析】 【详解】 句意“除非罗尼没有通过面试，否则他将有机会在这个公司上班”。A.除非；B.当……时候；C.如果；D.在……时候。根据句意可知，表示“除非他没有通过面试”，故选A。 3．You will fall behind others ______ you work hard. A．if B．unless C．though D．since 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：如果你不努力学习，你会落后别人。A.because因为；B. If如果；C. Unless如果不； D. Though虽然。结合句意，故选B 考点：考查连词的用法. 4．It is necessary for children to exchange ideas with parents from time to time ________ a good parent-children relationship could be set up. A．so that B．because C．as soon as 【答案】A 【解析】 【详解】 句意“为了建立良好的亲子关系，孩子们有必要不时地与父母交流思想”。A.目的是，为的是（引导目的状语从句）；B.因为（引导原因状语从句）；C.一……就……（引导时间状语从句）。根据句意可知，表示“目的是为了建立良好的亲子关系”，表示目的，故选A。
状语从句教学案
英语高考专题复习讲与练13 状语从句 一、考点聚焦 1、时间状语从句 （2）引导时间状语从句的连接词除上述外还有： ①till, not … until …, until, before, since Don’t get off the bus unt il it has stopped. He waited for his father until(till)it was twelve o’clock. before 的有关句型 It will be +段时间+before+从句（一般现在时）“要过…..才” It will be five years before he returns from England. It won’t be long before +从句（一般现在时）“不久…就会” It won’t be long before he recovers from the injury. It was 3 years before he regained the love from his parents. It wasn’t long before the whole nation rose up to drive the enemy out of their country. He rang off before I could answer it. ②hardly / scarcely … when, no sooner … th an, as soon as once表示“一……就” As soon as I have finished it , I’ll give yu a call. Once you show any fear, he will attack you. We had hardly got / Hardly had we got into the country when it began to rain. No sooner had he arrived / He had no sooner arrived than she started complaining. ③directly, immediately, the moment, the minute that… 一……就 He made for the door directly he heard the knock. ④each time, every time, next time, any time ,by the time Each time he came to my city, he would call on me. ⑤the day, the time, the first(second, third …)time, the spring (summer, autumn, winter)
初中英语状语从句讲解
初中英语状语从句讲解 1.时间状语从句 2. 条件状语从句 3. 原因状语从句 4. 结果状语从句 5. 比较状语从句 6. 目的状语从句 7. 让步状语从句 8. 地点状语从句 2.用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语 从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory. (2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或 状态。例如： I’ll ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He won’t believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用 肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”, “在……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Let’s wait until the rain stops. We won’t start until Bob comes. Don’t get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Don’t leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。 例如： I’ll help you with your English if am free tomorrow. He won’t be late unless he is ill.