2016七年级语文一对一教案(第一周)含答案

xiāng(在北中国的冬天，而能有温晴

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．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。

．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

准备制作一块告示牌，

1.记叙的要素

下边这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”生动一些。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻……”

运用上节课所学知识，以《那一次，我真主的作文。不少于500

七年级语文1003参考答案

1《春》

1．zhǎng niàn g kēliáo sǒu yùn 2.(1)呼朋引伴(2)花枝招展

3.(1)闹(2)逼(3)朗润(4)烘托

4.C(解析：应将引号里的逗号移到引号外。)

5.D(解析：A项搭配不当，“消防隐患”只能“消除”，不能“控制”；B项用词不当，将“一倍”改为“一半”；C项语序不当，可将“春天的江城”改为“江城的春天”。)

6.(1)反复、拟人(2)排比、拟人(3)比喻、排比

7.春天是绿的绿的小草绿的嫩芽绿的心愿

2、《济南的冬天》

1．zhù澄镶zhuózhǎi zǎo

2.(1)阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。(2)在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。

(3)(天空)晴朗无云。

3.B(解析：B项应删去引号。)

4.D(解析：A项语序不当，应将“一座”放在“普通”之前；B项应将“使”改为“给”；C项关联词搭配不当，应将“但”改为“也”。)

5.A(解析：A项为比喻，B、C、D三项为拟人。)

6.示例：①我和你一样需要洁净的脸庞。②你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。③让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。

5 《秋天的怀念》

1．砸侍暴瘫痪捶寂雅覆 2.(1)憔悴(2)诀别(3)烂漫(4)央求

3.B(解析：A项将“喊着”后面的逗号改为冒号；C项将第二个逗号改为冒号；D项“跑”和“踩”加双引号。)

4.B(解析：A项句式杂糅，可删掉“以及中国当代50本经典著作”；C项语义重复，删掉“大约”或“左右”；D项句式杂糅，可删去“的作者”或“由”“写成的”。)

5.B

【作文指导】

第一，增加细节。如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？是踢到了石子什么的，还是一路上有心事、在走神？“我”摔倒时有多狼狈？

手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？他们说话时的语气和表情是怎样的？他们心疼“我”还有没有什么具体的表现？如有没有观察“我”的伤情，有没有给“我”处理伤口？等等。

第二，融入感情。

如“我”摔倒后，心里有怎样的感受？发现自己受伤后，是沮丧害怕，还是在自我安慰？回到家里，在长辈的关爱和心疼面前，“我”又会有怎样的心理活动？在记事的基础恰当抒情，才能把作文写得生动感人。美文欣赏

那天下午放学，我家隔壁的阿姨来接孩子，对我说奶奶病了，叫我快点回家，当时我眼眶红了，因为我不知道奶奶为什么会生病，妈妈经常出差办事，都是奶奶在照顾我。

我心急如焚，哭着跑回家，不小心摔踢到了一块石头，重重的摔了一跤，手擦破了一大块皮，鲜血直流，校服也磕破了，露出膝盖红彤彤的肉。可是我不觉得痛，一路上跌跌撞撞地跑回家。扑倒奶奶床前，奶奶看到我脏兮兮的模样，搂着我哽咽着说“，我的心肝宝贝，你怎么伤成这样，心疼死我了！”原来奶奶只不

过是感冒了，吃了药已经好多了。

妈妈以百米冲刺的速度拿出家庭医药箱，给我处理着伤口，眼泪啪踏啪踏的落下来；球迷爸爸，顾不得看NBA，帮妈妈当下手，嘴里还一个劲的说“你这小子怎么这样不小心，以后可要注意点哟”

看着大家为我忙碌，心疼不已的情形，我的心热乎乎的，忽而又有些惭愧，只是因为自己的不小心，让家人如此担心实在不应该。于是，我忍着痛，装出一幅不在乎的样子说：“只要奶奶好好的，我没事，不过，我向大家保证，今后走路一定会小心的。”