学习型家庭是新时代下对家庭观和家庭生活方式新的要求

学习型家庭是新时代下对家庭观和家庭生活方式新的要求
学习型家庭是新时代下对家庭观和家庭生活方式新的要求

学习型家庭是新时代下对家庭观和家庭生活方式新的要求,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,也是家长不断自我提高的扎实基地。学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的因果关系,家庭是儿童身心健康成长的摇篮,是家长自我完善的加油站,家庭教育对孩子的一生发展起着一种奠基的作用,而学习型家庭则更能为儿童提供开发智能、塑造个性、完善人格的良好家庭环境。所以我们认为学习型家庭首先是孩子健康成长的保障,其次是家长提升和完善自我的基地,而且还是和谐社会的健康细胞我们的措施和作法我们的措施和作法我们的措施和作法我们的措施和作法基于以上的认识,我们在家庭当中努力营造一个学习型的家庭,让自己和孩子健康快乐得共同成长,我们主要从以下几个方面做的

一一一一、、、、强化学习理念强化学习理念强化学习理念强化学习理念,,,,明确学习目标明确学习目标明确学习目标明确学习目标

二二二二、、、、营造民主营造民主营造民主营造民主、、、、平等平等平等平等、、、、和谐的家庭学习氛围和谐的家庭学习氛围和谐的家庭学习氛围和谐的家庭学习氛围

三三三三、、、、不断努力提高知识水平不断努力提高知识水平不断努力提高知识水平不断努力提高知识水平,,,,打造良好学习能力打造良好学习能力打造良好学习能力打造良好学习能力

大学习投资力度加大学习投资力度加大学习投资力度加大学习投资力度、、、、确保不落后于当前时代确保不落后于当前时代确保不落后于当前时代确保不落后于当前时代

、、、、建立畅通无阻的沟通建立畅通无阻的沟通建立畅通无阻的沟通建立畅通无阻的沟通渠道渠道渠道渠道。。。。

六六六六、、、、重视现代信息媒介重视现代信息媒介重视现代信息媒介重视现代信息媒介、、、、打造家庭信息平台打造家庭信息平台打造家庭信息平台打造家庭信息平台

七七七七、、、、坚持科学的学习安排坚持科学的学习安排坚持科学的学习安排坚持科学的学习安排,,,,制定可行的学习计划制定可行的学习计划制定可行的学习计划制定可行的学习计划

阶段性成果和不足在“学习型家庭”的建设过程中,我们也去得了丰硕的成果,我自己在教学工作中不断进步、多次获得区、市级的表彰,管理工作也做得有声有色,得到了领导的认可、师生的好评。我丈夫在单位中也取得了令人瞩目的成绩,编写和出版了《电子商务》、《网络营销》、《网页制作与特效》、《信息技术基础》等多本专业教材,参与的《路基病害与整治》《公路工程地质》《道路建筑材料》《交通智能收费系统》等多项专业精品课程建设获得了省部级精品课程资格,多次被单位评为优秀教师、优秀党员等称号,由于自身专业技术精湛、单位领导信任,在2008年全国512抗震救灾英模报告团中被选派担任多媒体技术指导工作,得到了交通运输部、中宣部的一致好评,并被单位评为抗震救灾先进个人。女儿也不断地在成长,学习成绩在班级名列前茅、同时还获得了学校计算机比赛一等奖、三好学生、“五小一参与”学习小主人、温江区十佳艺术新苗等光荣称号。她还通过自己的不懈努力,获得了钢琴7级和舞蹈9级的资格证书。我们家庭也被丈夫单位评为“五好家庭”。

社会是发展的,家庭也在不断变化与发展,我们也时常在思考着这个问题,首先是子女教育问题,随着孩子年龄的增加和进入初中学习,以前的有效方法是否还能有效,我们在沟通方式和教育手段上还需要有着怎样的改变。其次是我们自身的工作,我自己开始在进行高中阶段的教学工作,管理工作的担子也越来越重,我该如何更好的调整和学习。丈夫也在从事新的工作,内陆地区该如何办好航海专业教学。再次,我们的年纪已稳步迈入了四十,如何才能保持健康的身体充沛的精力投入到艰巨的工作任务当中。父母年迈,如何更好地关照父母尽好孝道……,面对未来,我想,有着学习能力的我们和学习型家庭的不断建设,我们能寻找到属于我们的康庄大道。

第五章 家庭社会工作的基本涵义与内容1

幻灯片1 ●第五章家庭社会工作的 基本涵义与内容 幻灯片3 第一节什么是家庭社会工作 ●一、家庭社会工作的定义 ●(一)发展背景 ●19世纪末的慈善组织会社和睦邻组织运动——1917年《社会诊断》——20世纪50年 代家庭服务模式的发展: ● 1.19世纪末:慈善组织会社与睦邻组织运动:以家庭单位为重点的家访 ● 2.1917年,Richmond,社会诊断:强调家庭对个人影响的重要性; ● 3.20世纪50年代:实务工作开始发展 幻灯片4 ●(二)相关定义:p73 ●按照台湾学者的看法和理解,所谓家庭社会工作是指社会工作在家庭领域中的 应用。 ●一方面,由于社会工作十分重视生态学观点以及社会系统对个人的影响,以及 系统与系统间环环相扣的联系,因此强调把家庭看成是一个整体。 ●另一方面,由于受到晚近的家庭维系服务的观念影响,也强调“以家庭为中心” 及把服务提供到家的社会工作,或者说是以家庭为中心的社会工作方法。 幻灯片5 下面我们来看几个比较具有代表性的家庭社会工作定义: ●《中国社会工作百科全书》的定义是:“家庭社会工作是为帮助解决家庭问题,增 进家庭福利,更好地为实现家庭功能而进行的社会工作,特指以协助整个家庭为主旨的社会工作。” ●台湾学者谢秀芬在《家庭与家庭服务》中提出:“家庭社会工作是由公私立的机构提供 一连串的服务,以强化家庭生活和援助家庭成员适应社会上的问题为目的。” ●台湾学者徐震、林万亿在《当代社会工作》中指出“家庭社会工作是指社会工作 人员应用社会工作的原则与方法,为增进家庭生活,扩大家庭功能,而对家庭所提供的服务与治疗。” 幻灯片6 国内学者对家庭社会工作的定义 ●国内有的学者指出,应该结合目前我国的家庭变革现状,从尊重现实的角度, 认真总结现有的家庭服务的经验,深入研究探讨其发展趋向并给予科学的建议,这点应该是发展我国现有家庭工作的出发点。 ●再此基础上,国内有的学者认为家庭社会工作是:“从社会工作专业的角度,结

中国国际新变化

什么是国际地位? 国际地位是指一个国家在国际体系中所处的位置,是该国在与其他国际行为主体相互联系、相互作用而形成的国际力量对比结构中的状态。 衡量和评估一个国家的国际地位,主要看两方面因素: 一是综合国力。 二是外部世界。 在过去30年尤其是21世纪以来,中国的国际地位得到显著提高。在世界形势的发展变化中,中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的因素。 客观地讲,中国现在是世界上发展速度最快、变化最活跃的一支力量。 从纵向看,中国正处在过去几个世纪发展最快的时期; 从横向看,中国的发展变化正对世界产生广泛而深刻的影响。 变化一: 国际地位提升的基础是综合国力增强 变化二: 中国成为应对金融危机的重要力量 1.中国应对金融危机采取的措施,不仅对本国经济,而且对区域经济乃至世界经济都产生了积极影响。 2.国际社会高度评价中国在应对金融危机过程中的积极姿态和果断行动。 变化三: 中国深入参与国际体系调整,将牵动世界格局走向 变化四: “中国模式”等软力量大幅提升,推动发展模式多样化 如果说欧洲“莱茵模式”和美国“盎格鲁一撒克逊模式”分别在19世纪和20世纪引领风骚,“中国模式”’将主导21世纪。越来越多的发展中国家希望学习借鉴中国发展经验,“中国模式”的影响在全球范围日益彰显 这些变化充分证明了,中国的国际地位和影响力在不断提升。 世界各国如何看待中国崛起? 1.美国 中国崛起是大势所趋,更重要的是,当前在国际政治经济安全秩序重构的过程中,不仅离不开中国,更需要中国发挥重要的建设性作用。 2.欧洲 欧盟“中国观”发生了较大变化,在接受中国“历史性的崛起”的同时,开始对中国“讲条件”。 3.周边国家: 高度评价中国的发展成就以及中国在周边地区的积极作用,希望中国发挥更大作用,承担更大责任。 中国奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针 4.发展中国家: 对“中国模式”关注度日益上升,把中国发展当作自身新机遇,同时也担心竞争的一面。 ◆中国是一个社会主义的发展中国家,这是中国在世界上最基本的身份属性,是由中国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和国家性质所决定的。

家庭生活方式与孩子成长教育

家庭生活方式对孩子成长的影响 家庭生活方式是家庭成员进行生产、交流的基础,是家庭成员对对家庭生活资料的支配、消费、对子女的教育和家庭成员之间的相互教育。一个家庭的生活方式直接影响到每个家庭成员的生活习惯。 一个家庭生活是从分为多个时期,每个时期家庭成员或扩展,或缩减,但是每个家庭都有一种或多种的生活方式,不同的生活方式都以不一样的途径影响着家庭成员。随着时代的不断发展,家庭生活方式也在不断地变迁,从古代简单而传统的男耕女织,到近代的思想观念的开始解放,逐渐冲破传统,再到现代丰富多彩的生活。每个时代的家庭生活方式都家庭中孩子的成长都有着不同的影响。 下面是我通过对几篇有关家庭生活方式的文章的阅读,而获得的几点关于家庭生活方式对孩子成长的影响的学习心得: 1、家庭的休息方式对孩子成长的影响。 一个家庭拥有一个良好的休息方式是很重要的。是否拥有一个好的休息方式是衡量一个孩子成长质量的一个标准。睡眠是休息的重要内容,睡眠方式在某种程度上反映了家庭的休息方式。根据相关调查得出,幼儿“独自睡”对幼儿创造性的发展来说,负面影响最小。家长让孩子独自睡觉,有助于其独立性的培养和创造力的发展。睡眠是我们日常生活的一部分,也是孩子成长的一个必不可少的内容。 当孩子拥有了一个良好的休息方式,对他(她)处理一些事也有一定的帮助作用。孩子睡觉时培养了一种“独自睡”的睡眠习惯,不

依赖或不需要父母或其他长辈陪伴入睡。这自然就会对其养成一种独立的习惯,而不会总想着某个依赖,对其独立性格的形成具有一定的作用。这对于其以后的成长道路上遇到的一些困难时,其从小养成的独立的睡眠方式就在一定程度上会有一定的影响作用。 2、家庭的教育方式对孩子成长的影响 家庭教育方式包括对孩子知识的传授(更多的是生活的一些技巧)和做人方面的引导。一个孩子在怎样的家庭教育环境中成长很大程度上对他的性格的形成、以后人生道路的方向和奋斗目标都会有影响。如果一个孩子的父母本身具有很好的教养和素质,他们所给予孩子的成长教养环境也就相对良好,对孩子成长过程中“三观”的确立有一定的导向作用。相反,如果一个孩子生活在无人管教,自由放纵的环境,他或许以后能走上正确的道路,拥有正确的“三观”,但是这种对孩子成长置之不理的教育方式更多的会是孩子走向错误的道路,形成一些不好的习惯等等。 3、家庭消费方式对孩子成长的影响 由于经济发展的不平衡,使得城市与农村贫富差距现象的出现。这一现象使得农村和城市之间的消费水平的不同,所以生活在城市的孩子和生活在农村的孩子的消费观念有所不同。

生活科技与家庭生活

生活科技与家庭生活 课题 生活科技与家庭生活 课时 1 授课 郑诗永 教学目标 知识与技能:1.理解科技的发展对家庭生活观念及生活方式的影响; 2.了解家庭生活所需要的科学素养; 3.理解技术素养对家庭生活的意义。 过程与方法:经历将科学素养、技术素养运用于生活的过程,初步形成管理技术的能力 情感、态度和价值观:形成科学的生活意识,树立正确的技术观。 教学重点 理解技术素养对家庭生活的意义 教学难点

理解技术素养对家庭生活的意义 教学过程 实施过程 学生反应 引入 直接引入 新课教学 一、科技与家庭生活 1. 科技发展影响人们生活观念 用两幅图片说明人们居住观念的改变,一幅是城市的规范建设和装潢,另外一幅则是农村里的低矮楼房,两幅图片形成强烈对比,学生从中明白科技对生活的影响。 2. 科技发展提高人们的工作效率 运用各种数码电子产品,说明随着高技术的发展,人们的生活方式愈加优雅和高效。图片内容有数码相机、移动电话、mp3、汽车、计算 机等等

二、科学素养与家庭生活 1. 科学素养的含义 科学素养(Sicence Literacy)是由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质构成,是一个相互联系、相补影响的有机整体。 2.思考 吴先生“倒霉”和史大妈“上当”的原因是什么? 这里学生可以得到很好的思考,发现一些不科学的行为在现实生活中确实存在,而且不科学的行为会造成人员和财产的损失,从而树立起科学素养。 三、技术素养与家庭生活 1. 技术素养的含义 技术素养(Technology Literacy)是由理解技术、选择技术、使用技术和管理技术构成。 技术素养更多地体现为一种主动运用技术的意识。 2. 辩论 学生从这个辩论赛当中,学生更好理解技术素养的含义,和它的作用与重要性

谈中国国际地位的新变化

谈中国国际地位的新变化 中国有着一段不可忘却的过去,两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、八年抗日、国共内战......过去的耻辱历历在目。如今,中国得到了很大的发展。现在它以崛起者的身份屹立在东方之林。 在过去的几十年里尤其是21世纪以来,中国的国际地位得到显著提高。十七大报告中有两个重要判断:“当今世界正处于大变革大调整当中”、“当代中国与世界的关系发生了历史性变化”。这两点在金融危机后得到了更明显的体现。中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的国家。 虽然世人对于中国有着不同的观点,持不同的立场,但是中国与日俱增的国际影响力是不可否认的。那么我们应如何看待中国国际地位的新变化呢? 一.中国国际地位新变化的表现及突出特点。中国国际地位新变化主要表现在以下几个方面: 第一,经济实力地位明显上升。自21世纪以来。中国经济在世界的排名几乎是一年上一个台阶。进入21世纪时,中国的经济实力只排在世界第七位,但2008年就跃居至世界第三大经济体,可谓发展之迅速。综合实力的增强是国际地位提升的基础。 第二,除经济实力外,中国的军事、科技、软实力也持续上升。 中国的军事实力在世界排名第三,仅次于美俄;中国在航天等科技领域也有相当大的突破;中国在软实力方面的发展也得到了越来越多的国家的认可。这些足以让全世界华人为之骄傲,令整个世界刮目相看。再加上,越来越多的外国人对汉语乃至中国历史感兴趣,这点也说明了中国国际地位的提高。

第三,金融危机以来,中国的国际地位不降反升。这足以说明中国成为应对金融危机的重要力量。 国际金融危机造成全球经济衰退,导致一些主要的国际力量因受到金融危机的冲击而导致地位发生变化。美国的自由市场经济模式因其而受到严重冲击,欧盟一体化的进程明显放慢,日本经济发展因其而面临着挑战,俄罗斯受金融危机的冲击较大......同时,中国为应对危机冲击,保持经济平稳较快发展,及时调整宏观经济政策,果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,形成进一步扩大内需、促进积极增长的一揽子计划。这些措施不仅对本国经济、而且对区域经济乃至世界经济都产生了积极影响。 第四,自十六大召开以来中国政府提出的“和平发展”战略,使得世界各国对“中国威胁”的看法和担忧有所减弱,对中国的信任、肯定和信心有所增强。 二.世界对中国国际地位新变化的态度。 无论是身处在欧美发达国家,还是在亚非拉国家,无论是政府官员,还是企业高管,人们都在感叹中国奇迹,感叹中国发展之迅速。 中国崛起是大势所趋,这点已得到了强烈的共识。中国在经贸关系与国际局势中,已经与西方形成了相互需要、全面合作的格局,以至西方不敢企图以“胡萝卜加大棒”来施加压力,不然必会引起对方的反压力,造成两败俱伤的后果。不可一世的西方权威杂志——《外交》杂志曾报道说:拥抱中国,西方才有未来。美国人越来越意识到,在当前的国际政治经济安全秩序重构的过程中,不仅离不开中国,更需要中国发挥重要的建设性作用。欧盟“中国观”发生了较大变化,在接受中 国“历史性的崛起”的同时,开始对中国“讲条件”。中国的周边国家高度评价中国的发展成就以及中国在周边地区的积极作用,也希望中国

科学儿童观的内涵

所谓科学的儿童观是指理性符合时代要求和儿童成长需要的有关儿童的观点。科学儿童观并没有统一的标准,但必须符合现代科学、伦理、定律、 道德等对儿童的认识。在这里才儿坊整理了五点科学儿童观的内涵。 1、儿童是全方位不断发展中的人 儿童首先是一个人,是权利主体,享有一切基本的人权。因此,教师应尊 重每个儿童的人格尊严与基本权利,维护儿童的合法权益。儿童又是一个 具有发展潜力的发展中的人,因而享有一些特别的权利,如被保护的权利、发展的权利、被照料的权利等。儿童还是一个“完整的人”,其发展包括 生理、认知、情感与社会等方面全面、和谐的发展,因此,学前教育必须 以每一个儿童的全面发展为本。 作为不断发展中的人,儿童不是“小大人”,而是有其独特的文化,即儿 童文化。“儿童文化是儿童表现其天性的兴趣、需要、话语、活动、价值 观念以及儿童群体共有的精神生活、物质生活的综合。儿童文化是儿童内 隐的精神生活和外显的文化生活的集合。”成年人在教育儿童时,首先要 认识、尊重儿童文化。 2、儿童期具有独立存在和为成年期作准备的双重价值 儿童期作为人生中的一个特定阶段,必然具有独立存在的价值,因此要关 注与重视儿童期的独特需要(如游戏的需要),满足这些需要本身就很有价值。与此同时,儿童期还是人生的起始阶段,必将成长与过渡到成年期、老人

期。在此过程中,前面阶段是后面阶段的基础与准备,后面阶段也是在前面阶段基础上发展而来的。 因此,儿童期具有独立存在价值的同时,还具有为成年期作准备的价值。儿童期的双重价值并非矛盾与对立,不能为了实现某一价值而忽视或损害另一方面价值,而应内在统一。“教育不仅应当使儿童发展,而且应当使儿童欢乐。” 3、儿童是主动的学习者与游戏式的存在 儿童天生好奇好问,富有好奇心与求知欲,是主动的学习者。但儿童只有在其自发的、感兴趣的活动中主动探索与学习时,才是一个主动的学习者。同时,儿童的基本活动是游戏,是一种游戏式的存在,儿童在游戏中并且通过游戏生活、生长、学习与发展。正是基于此,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园教育“以游戏为基本活动”。《幼儿园教师专业标准(试行)》中也强调“重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动”。 4.儿童是富有差异的存在,理应受到平等对待 儿童发展遵循一些基本规律,具有一些共性,但具体的儿童是丰富多彩的,是富有差异的存在。差异的存在使得不同儿童之间的合作成为必要与可能,也正是这些差异使得儿童在对话与合作中相互学习与共同发展。从这个意义上讲,差异非但不是教育的不利因素,而且蕴含着丰富的教育与发展价

新中国的变化作文

新中国的变化作文 第一篇: 回想八国联军侵略祖国的时候,中国分弱小。而现在呢,有了翻天覆地的变化。就拿我家来说吧 七、八年前,我家还没有装修,大门是一块木质很差的木门,家里只有几件家具,三个人睡一张小床,这个家显得分单调、简陋。 近几年,我家大有变化。2003年,爸爸请了两、三个工匠,把家里大大装修了一番,多腾出了一个房间,又打造了一张大床,给家里添了一个微波炉。2004年,爸爸买了一辆电动车,上班路远不用愁了。年,爸爸买了一部手机,这样,与家里联系就方便多了。年,家里又添了一个大“垃圾桶”电冰箱一台,爸爸还给妈妈买了一部手机。年,电脑又被老爸从商场搬回了家,并给我买了一辆自行车,我终于有了属于自己的自行车。年,空调又在我家住了下来,我再也不怕大热天了。今年,爸爸又准备买一台摩托车。现在,我家是样样具备,什么也不差了,也算是上等生活喽! 60周年中改变的还有许多,让我们一起去探索与发现吧! 第二篇: 每年,当白鸽唤醒月的第一个黎明时,作为一个中国人,心中都会无比的高兴、骄傲、自豪!

而今年,是一个值得全中国欢庆的六大庆!我想对祖国妈妈说的太多了,可我最想说的就是我们家乡的变化,我想把这个当作一份礼物送给祖国妈妈!让“她”看看自己的儿女正在一步步走向更高、更强、更好! 祖国妈妈,您知道吗?听爸爸说,我们老家以前住的是土房子,经常无缘无故的掉土,连睡的床、做饭的灶、院子里都是土做的、一下雨,就没办法走路了!而现在呢、?以前的土房子早已变成了漂亮的楼房,爷爷奶奶、爸爸妈妈心里别提多高兴了,连我也偷乐起来。 我还听说,爸爸他们一岁左右,因为学校离家远,路又不好,一会儿平路,一会儿山路,很艰苦。他每天遇到平路骑自行车,遇到山路就扛着自行车走。听到这里,我的心像是被千万根鱼刺扎了似的,格外的痛,久久不能平静,可爸爸却幸福地说:“你看看你们现在,条件多好啊!你一定要好好把握住这个机会,好好学习,将来好报效祖国!”听完爸爸的话后,我心中一振,将来一定要报答祖国对我们的养育之恩才行!祖国妈妈呀!您看,你的华夏民族变得更漂亮了! 我每次回老家,一次比一次快。爷爷总说,看来我老了!听爷爷说,以前我们回老家,总得坐九到个小时的车,而且只能坐到五公里外的“白水”,而现在呢,四个小时就做到家门口了!变化可真快啊!

科学家庭作业

1.、科学探究活动是从()开始的。科学探究的过程就是不断地()、()、()的过程。 2、()只是一种可能的答案,它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确,必须设法验证。 3、(),是进行科学探究的基本方式。科学家的研究结论()总是正确,但科学家的()值得我们学习 4、科学家发现,人类与()有着密切的亲缘关系。 5、在距今大约()年以前,人类祖先已经从天然火过度到人工取火…. 6、()发现的(),为从()提供了极有力的证据。 7、()在他的科学巨著《》中提出的()认为,现代生物有( )的祖先。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群,证明了() 时生物物种出现了爆炸性增长。“进化论”的核心观点:()()。 8、生物进化论学说认为,一切生物包括人在内都是又()长期发展来的。 9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约()万年的()。 10.、()年()月()日,国家环保总局在()举办了全国绿色社区创建活动,并首次颁布了全国统一的()标志。 11、调查活动有:()()()() 12、在我国的能源结构中,()占的比重达70%左右,造成了严重的环境污染,我国排放废气中,( )()和()都是由()引起的。解决能源匮乏的有效途径是()()。 13、()由太阳、叶片和蓓蕾组成,标志着绿色食品是出自纯净良好生态环境的安全无污染食品。 14、()()()()等构成了动物赖以生存的环境。 15、()()()()()()等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。()对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧升降,会引起金鱼的不适甚至死亡。水温骤变超过4℃—5℃时,容易造成金鱼的死亡。()()()是影响金鱼生活的重要因素。16、金鱼是()动物,它们不但喜欢食用(),而切也能进食经过加工的食物,如()()() 17、金鱼的呼吸质量与()基本成反比例关系。()和金鱼的呼吸()的关系 18、生物生存都需要一定的空间。()是所有生物生存的共同空间。 19、人类是当今自然界最强大的()。()为了自己的生存对环境的破坏,比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。 20、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据,是我们的研究取得成果的()。 21、()一般设定一个(),即:对比实验只让一个条件发生变化。 22、雨衣是英国工人()无意中发明的,()它进行了改进。 23、常见材料分为()和()。()()()()等,都是人造材料;()()()、竹等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求,不断地发明新的材料。 24、()是我们学习科学的最佳途径,()是进行科学探究的基本形式。 25、林恒韬设计的充气雨衣是受到()的启发。 26、磁性防风安全雨披运用了有()的科学知识。 27、提高雨伞的安全性,就是使雨伞(),可通过改变(),()等方法实现

中国居住生活方式研究13个观点

居住幸福感 人对居住生活存在不同需要,而这些需求具有连贯性,人居住的显性需求直接决定住宅的设计,深刻研究人们的生活方式和生活习惯,发掘未满足的需求和潜在需求,成为改进住宅设计、提升产品品质的有效手段。当人的居住需求得到基本的满足后,就会追求更高层次的需求,从显性需求的门卒逐渐向隐性需求的满足转化,从基本居住功能到审美进而到内心情感如此逐级上升,成为推动住宅设计进步和提高的内在动力。在这种自我实现的过程中,产生出一种“高峰体验“的情感,呈现和谐、满足的状态,产生预约、放松、属实的感觉。而再不居住环境的引导,就可能或更容易在人的内心中产生或加强这种情感体验,正如人在明亮整洁的房间比在简陋脏乱房间更富有积极健康的心态和情绪,而居住生活中这种体验,称之为“居住幸福感”。 “居住幸福感”成为中国中产阶层最重要的家庭意识 “中国居住生活方式研究”项目通过对1652户中国一、二线城市中产家庭的8种维度34个因子的家庭一是测试后发现,最受目前中国中产家庭重视的是家庭幸福意识(见表1)。 最基础的居住幸福层级,自然生长也是自然有序生态,强调在空间与产品设计时,应充分考虑居住者的关键因素,尊重家庭与居住的基本规律,通过套型与人的有机结合,满足家庭各生活阶段的主要需求。在最初进行户型设计的时侯就将未来家庭发展、居住需求变化因素提如空间布局、人身健康和衣食起居是空间规划和功能设计的基础需求,避免灾害、前考虑,实现空间与人的相互关联协调。获取生存安全、采光、通风、收纳、动静分区和家具动线等都是直接影响居住者的基础幸福感受。物与空间给您更多是去辅助实现居住者的日常生活起居,满足其健康、安全的成长需要。 可变的套型1 日新月异观点研究发现:)2家庭从单身阶段开始,到退休养老阶段,每个阶段的家庭,都由其特定的家庭活动特点及空间和功能使用需求(见图 不同家庭生命周期阶段的不同空间和功能需求,直接决定了对户型的要求。家庭全生命周期的理论提供了一个了解家庭对户型设计发展脉络的线索。 我国的家庭生命周期大约50年的时间,不同生命周期的家庭对空间和功能的需求差异很大。 当居住者的家庭结构发生变化时,房子能否变出不一样的户型,适应不一样的家庭结构呐?根据适应入住后家庭状况变

科学的家庭育儿心得集锦

科学的家庭育儿心得集锦 育儿心得1 你真的会富养女儿吗?无能为力的母爱 有一种无能的母爱叫“都是为了你”,把最好的物质提供给她,却让她变得更自私,更不懂感恩。对于女儿,母亲更需要的是言传身教。让女儿变得自信优雅,得到人生的幸福。 “富养女孩”被更多的人们肯定,而我也受其影响,坚信女人的品质或者习惯,都是从小潜移默化的结果。为了把女儿培养成知书达理、气质优雅的“女神”,我收入的一大半都花在了她身上,本指望辛勤付出了,待放的花蕾就能如期绽放,可偏偏在我眼里,女儿却毫无优雅可言——看书时不时东张西望,弹琴时经常心不在焉,即便在饭桌上,也总是嘴里包着饭,还大声说话!直到那一天,女儿居然对我说出这样的话…… 壹 老公夸我是经济适用型老婆,提起刚过的清明小长假,我都是赋闲在家。由于我的头发是沙发,隔一段时间不拉直,新长出的头发就显得乱篷篷的,为此,老公没少笑侃我“金毛狮王”。 事实上,结婚以前,我挺在意形象的,可有了女儿后,要工作、要带娃、还要写文章,一忙起来就昏天暗地,加之婚前消费那家美发中心,现如今拉直动不动就要消费上千元,感觉太贵,就顺理成章地放弃了做一个安静美妈咪的愿望。 一切改变发生于前天。那天,带6岁的女儿去游乐场玩,路上我

们俩漫无目的地聊天,我问她:“你觉得哪个老师最漂亮啊?” 女儿想了想,很认真地答道:“莹莹老师和米老师。” 我追问:“为什么呀?” 女儿:“因为她们好温柔啊~” “那你怎么不喜欢晶晶姐姐呢?她不也很温柔的嘛。”我脱口而出极品发小的名字。女儿想了好一会回答:“她不漂亮呗!” 我十分好奇一个刚刚6岁的孩子,是否真的懂得漂亮的定义,哪怕她前面答到的两个老师的确是名副其实的美女。于是,带着强烈好奇心我再一次向女儿发问:“那妈妈漂亮还是晶晶姐姐漂亮?” 没想到女儿没犹豫就直接甩了我一脸:“晶晶姐姐漂亮呗!” …… 贰 说好的在孩子眼里,妈妈总是最好看的呢?都是骗人的! 回到家,我对着镜子好好看了看略显臃姿的自己,望着衣橱里那些生完女儿后再也穿不下的衣服,黯自神伤。想来这些年全身心扑在了女儿身上。自己某宝购物车里,80%都是她的衣服,很少添置自己的东西,即便加入也是前思后想、权衡良久。 好吧,一切都因我向来主张“富养女孩”的育儿观,坚信女人的品质或者习惯,都是从小潜移默化的结果。为了把女儿培养成知书达理、气质优雅的“女神”,我收入的一大半都花在了她身上,本指望辛勤付出了,待放的花蕾就能如期绽放,可是,女儿却毫无优雅可言——看书时不时东张西望,弹琴时经常心不在焉,即便在饭桌上,也

解读新生活方式

解读“新生活方式” 卢铿:解读“新生活方式” 一波复一波的“新政”及其“细则”将中国的房地产业推入了“后房地产时代”。在这个新时期中,房地产业的政策、资源、产品和市场等都在发生深刻的变化。行业重新洗牌、企业战略转型、产品升级换代、暴利时代终结等已经成为必然的趋势。 当社会舆论普遍将开发商们“妖魔化”的时候,我们注意到,在以开发商为投资主体和创作主体的多个方面的共同努力之下,中国的房地产业和居住文化进步走到了发展中国家的最前列。而在这种量变的背后更有一种令人欣喜的质变--中国人正在尝试从“过日子”到“生活”的历史性进步。“生活”这个词正以空前的频率出现在今天的各种媒体上和场合中。目前中国的人均GDP 与西方发达国家相比还有二十倍到四十倍的巨大差异,但是中国人今天的生活方式却在迅速地向发达国家靠近。 曾听得一位基因专家说,当今中国有相当数量的儿童患有肥胖症,其重要原因之一是我们的祖先大多长期生活在吃不饱的社会里,所以不少中国人的身体中已经产生了一种嗜食的“饥饿基因”。与之同理,我们当中的许多人经历了只懂得“过日子”而不知道何谓“生活”的漫长岁月,那么已经习惯了“过日子”的中国人该如何去面对和适应“生活方式”的重大变迁? 生活方式的中国趋势 多次赴俄罗斯工作的经历使我有过不少难得的感悟,其中最深刻的印象是--俄国人普遍比我们懂得“生活”,尽管他们在整体上还远未实现富裕。城市里的俄国人大多拥有自己的汽车和郊外的小木屋,他们的周末和假日总是与森林、郊游、打猎和钓鱼等亲近自然的生活要素相联系的。试想,在俄罗斯大尺度的自然空间中,生活在悠闲淡慢的节奏里,品尝着负离子远比我们的城市多得多的新鲜空气,该是多么的惬意。 在圣彼得堡时得知,二战时德军曾围城九百余天,艰难的守军每到周末却必派专机前往后方接来文工团,照样歌舞升平。在这座因围城死亡了八十万人的城市中,人们竟保护好了包括冬宫在内的无数遗址和文物。在俄国人看来,生活与生命同等重要。 未来学家阿·托夫勒在其新著《财富的革命》中把时间列为财富创造的深层原理之一,足见与生命并行的时间的价值。不少中国人今天之所以自嘲是在“过日子”而不是在“生活”,是在

亲子实验,让生活充满科学的乐趣

亲子实验,让生活充满科学的乐趣 小学科学是在自然的基础上,更全面、更科学地培养学生的发现问题、解决问题、探究科学真谛的能力的一门学科。科学这个未知的世界,总能激起孩子们探索奥秘的激情——好奇心促使他们积极地区探索,而科学学习正是以探究为核心的。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲自经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要途径。但是课堂上短短的40分钟,并不能满足他们的需求,因此将科学实验带入现实生活,将是一种趋势。而亲子实验正符合这一趋势。 所谓的亲子实验,顾名思义,即在学校教学之外,家长与学生一起通过科学实验的方式,互相帮助,解决学生在课内未能完全消化或者在课堂之后衍生而来的新问题的一种家庭实验教学。 一、亲子实验的可行性 1、兴趣 亲子实验与课堂科学实验最大的不同就在于亲子实验更能激发学生实验的乐趣。无论是语文,数学,还是科学的教育人士,都在不断研究如何激发学生的学习兴趣。探索让人兴奋,但与最亲近的人一起发现奥秘,分享神奇,将会极大地激发学生的学习兴趣。 在亲子实验的过程中,家长与孩子之间可能会出现以下几种关系: 家长引导学生:科学来源于生活,因此很多家长虽然并不知道自己在日常生活中发现的现象包含着怎样的科学道理,但他们生活经验丰富,一旦接触到书本上的科学知识便会“恍然大悟”,他们就能以浅显易懂的语言去描述他们见到过的现象,有助于孩子们贴近生活,快速理解。家长们的平铺直叙会比书本上的抽象难以理解的客观原理更容易使孩子理解内涵。如四年级上册辨认风向这一章中对于风向的描述是“风吹来的方向”。课堂上没有时间带着孩子们去教室外直接感受风向,即便你带出去,也要仰赖“天公作美”,所以学生难以理解书本上的理论描述。在家时,家长一起去郊外感受风,由家长去指导,反而事半功倍。当学生接收到新知识,又解决了课堂上模棱两可的理解,兴趣自然而然就来了。 学生教,家长学:学生在学校习惯了接受知识,如果给他们一次当老师的机会,解放他们的思想,他们的行动必定会非常踊跃。他们会急于将自己学到的东西展现在自己的“学生”——爸爸妈妈面前,即便他们当不成一个好老师,但至少在实验的过程当中,他又重新组织了一次新知识,那么知识的理解就会更稳固。如果他的爸爸妈妈在一起实验的过程中也学到了这个知识,那种成就感就不言而喻了,未来学习科学的兴趣也会更浓厚。 学生家长互相学习:哪里有科学实验,哪里就会有辩论,科学是在不断地辩论中产生发展的。学生与家长之间也是如此,在实验的过程中,组员之间可能会产生一些分歧,每个人都想要去说服对方。孩子会用自已在课堂上学过的知识反驳,如果能加上实验操作证明将会更好。家长一次一次的推翻,更能激起学生继续探索解决问题的欲望。如四年级下册的《简单电路》,我们让孩子们尝试着去点亮更多的小灯泡,就可以在家中展开,家长和孩子可以采用比赛的方式,提出两个不同的方案,点亮更多的小灯泡,并互相解释原因,也可以讨论为什么换一种方法就不行。科学的世界是无穷无尽的,开展亲子实验,能让家长与学生共同进步,一个家庭如果能形成一种探索科学奥秘的氛围,那么对于提高孩子对科学的兴趣将非常有帮助。

中国的变迁与发展

从两次鸦片战争看中国之变迁与发展 【关键词】鸦片战争、第二次鸦片战争、自然经济、洋务运动、海关 【摘要】中国社会在鸦片战争后,进入了近代的进程,并且随之发生了众多的变化。工业革命后,西方资本主义国家在殖民地疯狂攫取政治经济特权,倾销商品、掠夺原料。物产丰富,经济发达的中国成为殖民者梦寐以求的地方。鸦片战争,西方列强打开了中国的大门。西方从政治、经济、军事、文化等各个领域进行渗透侵略。从1861年洋务运动开始到1949年新中国成立,中国仁人志士一直都在为中国的崛起而奋斗。本文从政治、经济、文化三个角度分析中国鸦片战争后中国社会的变化,中国人是如何站起来的。 中国经济的变化 鸦片战争前中国式一个自给自足为特征的自然经济占统治地位的国家。鸦片战争后自然经济开始解体,清政府废除“公行”制度,增加通商口岸,丧失关税主权,外国的廉价商品源源不断地涌入中国。这种商品“重炮”,逐渐摧毁了中国自给自足的封建经济,使中国日益成为外国资本主义的商品市场和原料供给地。 洋务运动以“师夷长技以制夷”为口号,引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力——西方先进的科学技术,在客观上加速了封建生产关系的瓦解,从而刺激了中国民族资本主义的产生。由于洋务民用工业的兴办,部分地抵制了外国经济势力的扩张。 甲午中日战争以后,帝国主义对中国进行资本输出进一步破坏了中国社会的自然经济,为民族资本主义的初步发展提供了客观条件。清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽了对民间设厂的限制。19世纪末,中国民族工业有了初步发展。民族资产阶级作为新的独立的政治力量登上了历史舞台。随着民族资本主义的初步发展,民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台,代表民族资产阶级上层的维新派掀起了旨在救亡图存的维新变法运动;代表民族资产阶级中下层的革命派,发动了旨在推翻清王朝建立资产阶级共和国的辛亥革命。民族资本主义的初步发展,不仅为中国民主革命的发展奠定了新的阶级基础,而且也为19世纪初资产阶级改良和革命提供了重要的经济前提和内在动力,加速了封建生产关系和政治制度的瓦解和崩溃,使中国的近代化由器物层面开始推进到制度层面。 国民政府统治时期,由于帝国主义和官僚资本的压迫,中国民族工业日益萎缩。抗日战争时期,由于日本在沦陷区的野蛮掠夺,四大家族在国统区加强对工业的垄断,尤其是钢铁工业的官僚资本占有明显优势,中国民族工业遭到破产。 建国以后,经过社会主义改造,中国共产党对资本主义工商业实行了利用、限制、改造的方法。到1956年底,中国基本上完成了资本主义工商业的社会主义改造。从此,民族工业走上了社会主义道路。打破了帝国主义资本和官僚资本控制着中国的经济命脉,封建地主

单位工程质量评估报告(套表)

JL-C005 房屋建筑工程 单位工程质量评估报告 监理号: 工程名称:西藏工布江达县乡镇综合文化站(江达乡)工程 子项名称: 监理单位(章):重庆江河工程建设监理有限公司西藏分公司 (甲、乙、丙级) 2011年7月20日

工程概况 工程名称西藏工布江达县乡镇综合文化站(江达乡)工程工程地址西藏工布江达县江达乡 建筑面积344.76㎡结构类型框架结构 层数地上2层总高 1 8.55m 电梯 / 自动扶梯/ 开工日期2010年10月18日工程完工日期2011年7月10日 施工许可证号510100************ 施工图审查 批准书号 22011 建设单位西藏工布江达县文广局 勘察单位 资 质 等 级综合甲级 设计单位西藏广禄建筑设计有限公司甲级施工单位西藏智力建筑工程有限公司一级检测机构西藏林芝地区建设工程检测中心 地基处理、桩基 础、钢结构、预 应力、幕墙、装 饰、设备安装等 子分部工程分包 设计、施工单位 总监理工程师卢勇 专 业工民建 证 号 51000212 监理工程师 51003929 [藏]监工岗字(08)1122号 监理员唐泗美工民建 [藏]监理员证 字(07)2363号

地基与基础分部工程质量评估报告 监理周期2010年10月~2010年11月基础类型独立基础 工程建设过程中质量控制情况(工程监理检查内容及情况)原材料、构 配件检验 钢筋、水泥、砂石、商品砼、防水卷材有出厂合格证、检验报告及配合比报告,并经现场抽查,见证取样送检比例为100%,复试报告均合格。 验槽试桩或 地基处理 经验槽检查,地勘、设计人员认为地基持力层为稍密卵石层,满足设计要求。 检测情况 试块、试件 基础砼垫层C15,基础承台砼C30/P6,试块强度评定均满足设计要求。钢筋连接方式为焊接,抽样试验合格。 防 水 层 检 验 批 检 查 情 况 土方开挖、回填、钢筋加工安装、模板工程、混凝土工程、防水工程等检验批共161批,经检查主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规 定。隐蔽工程在隐蔽前均经监理工程师检查、签认,可进入下道工序。 质 量 文 件 的 签 认 情 况 地基基础部位各工序的工程质量措施经审查合格。工程材料进场报验单、见证取样记录、施工测量放线报验单、工程隐蔽资料、设计交底、图 纸会审纪要均及时签认。对实验室进行了考核,具备相应资质。 对工程项目检验批的质量验收记录均及时签认。

未来的家庭生活中的科技元素

未来的家庭生活 ——科技改变生活科技与家庭论坛 一、指导思想: 以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我市素质教育的深入发展。 二、活动主题:未来的家庭生活 三、活动时间:2014年5月19日 四、参加对象:全市高中 五、活动目的: 将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。 六、背景材料: 我们现在每天的生活是为了生活而服务生活,在不久的将来我们的生活是为了服务我们自己!!!那么怎么服务我们自己呢? 七、论坛内容: 1、设计和准备:要求对未来的家庭给予一个展望,可以以小见大,充满科幻色彩。要有某一方面的可行性研究成果实物。 必须有ppt的演示。 2、比赛: (1)比赛阶段:每校参赛选手3人。(一个演示PPT,一个主讲,一个研究成果实物的讲解) 参赛选手(自带比赛材料)按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。 (2)比赛流程: 1)方案陈述(必须体现科技特色)10分钟 2)一个科研成果展示及讲解----5分钟(科研成果可多个,但讲解时间最多不能超过10分钟。) 3)方案研讨,各参赛队伍相互提出质疑。被质疑方提出解答。 4)专家点评 5)评奖 六、评价标准: (1)方案可行性程度,异想天开的可行性程度,研究成果的可行性程度三个方面进行评分。 (2)评分标准:方案可行性程度30%,异想天开的程度30%,研究成果的可行性程度40% (3)论坛的时间安排为每个参赛队伍20分钟综合时间,超时扣分。 七、奖项设置:特等奖1名,一等奖2名、二等奖若干。

生活方式思考题与答案

思考题 1.生活方式的概念,什么是人类健康生活方式的四大基石(1) 一)1.广义:满足人的生存和发展需要而进行的全部活动的总体模式和基本特征; 2.狭义:生活资料的消费方式,理解为吃、喝、玩、住、用的消费形式 二)1.合理膳食;2.适量运动;3.戒烟限洒;4.心理平衡。 2.健康的概念;健康与疾病的关系;影响健康的因素并举例说明。(1) 一)健康概念: 1.概念:健康是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态,不仅仅是没有疾病和衰弱。 2.1)躯体健康;2)心理健康;3)社会适应良好;4)道德健康 二)健康与疾病的关系 1.健康与疾病是一个连续体 2.健康与疾病的主客观方面 三)影响健康的因素 1.环境因素 1)自然环境因素:是人类周围的客观物质世界,是人类生存的必要条件( 物理、化学、生物) 2)社会环境因素:人类在生产、生活和社会交往活动中相互间形成的生产关系、阶级关系和社会关系等,如社会制度、经济状况、文化教育水平、民风民俗等。对人类健康影响较大的二大社会环境因素是行为生活方式和医疗卫生服务。 2.生物遗传因素:人类在长期生物进化过程中所形成的遗传、成熟、老化及机体内部的复合因素。 3.亚健康的概念;成因;表现;诊断;干预(2-3) 一)概念:亚健康是一种既不是健康、也不算是疾病,即非病非健康的中间状态,人们将这种状态称为“亚健康态”。 二)成因 1.环境因素:1)自然环境;2)社会环境(医疗卫生服务、行为生活方式) 2.生物遗传因素 三)表现 1.躯体表现:乏力、困倦,不耐久劳,气短,出汗,骨、关节、肌肉酸楚疼痛等等;还可能伴有心悸、心率快慢不齐等。 2.心理表现:疲劳、精神不振、情绪低沉、反应迟钝、白天困倦、夜晚失眠、注意力不集中、记忆力减弱、健忘,性机能减退;或心绪不宁、烦躁、焦虑,多梦易惊等。 社会适应:社会不适应,人际关系不协调及行力改变,对环境适应能力和反应能力减退等。 四)诊断

家庭生活科学

如何构建和谐家庭 中国有句古话叫"家和万事兴",说的就是家庭和睦才能兴旺发达的道理。目前倡导构建和谐社会,其实家庭作为社会的基本单元,没有家庭的和谐哪来社会的和谐?而和谐家庭构建是以每一个家庭成员的幸福、快乐、充分发展,并营造一个相对自由的空间作为前提条件的,这就需要处理好一下十大方面关系的问题: 一是构建家庭成员间的和谐关系,其核心是:相互承担责任。想拥有和谐的家庭关系吗?想有立刻就有,只要他善良、责任、付出,从关心家庭的每个成员开始,从孝敬自己老人开始,做父母的从能够自我批评、检点开始,从帮助邻居开始,从三口之家逛街,路遇乞丐时能停下脚步,给予或多或少的施舍开始,从看到有人需要扶助时,伸一伸手开始,于是这个家庭和谐的基本因素就已开始积累,于是这个家庭的门风既已形成,于是愉悦的氛围由此传延开来,于是每个人都能为大家、为别人,于是人人为我,我为人人,大家互爱,互相承担责任。即使你是个很普通的人,但也可通过千辛万苦的工作,照样获得成功,纵然没有大的成功,但也会拥有一个幸福的家庭。 二是构建和谐的夫妻关系。夫妻关系的和谐是整个家庭和谐的基础,如何处理至关重要。至少应把握几点:夫妻在家庭生活当中平等相处;正确看待对方的缺点,能够包容,只要知道还是在一个轨道上,家庭内就无绝对的对错;夫妻间互敬互爱,互敬就是尊重对方的人格,互爱就是相互间为着对方的幸福去做所需要的一切;夫妻之间要相互理解,男人想让妻子、孩子过得更好,想得更多的,可能就是怎样拼命赚钱,让自己老婆孩子物质生活更优裕;他会把更多的精力放在挣钱上,没多少时间顾及家庭。而作为妻子,也要理解丈夫,当丈夫拖着疲惫的身躯回家时,为他泡杯茶,说些中听的话。作为妻子,既要工作,又要带孩子,忙家务,也很辛苦,丈夫也要学会体贴妻子,要合理分担一些家务劳动。再就是要彼此忠诚,爱情专一,互相信任,即使万一有一点风吹草动也要用挚爱拉回来,否则一味指责批判只能适得其反。总之,夫妻之间的定位是既是夫妻又应超过夫妻,也是朋友,更是亲人,于是就会相互间产生一种亲情的责任感,于是在漫长的生活道路中,爱就转化为责任,慢慢的大于所谓的爱情,由此又又产生一种亲情,于是夫妻和谐才能够做到持久。 三是建立与孩子的和谐关系。家长和儿女的关系,就像兄妹、兄弟、朋友一样。要让孩子体验责任感,给孩子以充分的尊重,让他成为家庭里的平等成员。做父母的应以人格和勇气,处处做孩子的楷模,因为父母的一个眼神、一个表情,举手抬足,言谈举止,都将给孩子留下终生的烙印。但爱孩子决不等于娇惯孩子,否则一旦养成不良品格,不但会毁灭这两代人,同时也毁灭了这个家庭。 四是建立与老人的和谐关系。孝敬老人是每个家庭必须遵守的生活原则。这还不仅仅是处于伦理,处于自然的一种亲情所需,这同时也是为每个人自己的晚年规划。因为每个家庭如何面对自己的老人,他的儿女也会以此效仿,像他对待自己老人那样来对待他。你想让孩子对你好吗?你首先对老人好,对自己的父母包括对对方的父母好,否则你的儿女就不可能对你好,这个行为胜过所有的说教。中国历史上已有24孝,包括卧冰求鲤,以身护茔等美丽的传说,今天的现代人应该在传统孝道基础之上以现代的价值观念更予以升华。 五是营造和谐文明的两性关系。今天为性的问题而毁掉家庭、毁掉子女的,包括最后毁掉自己的,已大有人在。男人好色是毛病也不算大毛病,但如果当作一种生活习惯,家庭不要了,老婆不要了,什么都不要了,工作也不要了,那就是品格出了问题,那就成了毒素了,就危及了每一个家庭成员,就成了大事。这就像一瓶硫酸,装在瓶子里,没什么事,如果品格出了问题,就等于把硫酸瓶子打翻了,溅得满地、满屋家庭每一个成员身上都是,所有人都受到伤害。女人也是同样的道理。这里的核心问题是,作为家庭主要成员要各自负到自己的家庭责任,而每个人责任感又不是空洞的,首先从对生活、对自己来开始,对他人,尤

中国国际地位变化历程及新变化教学文案

中国国际地位变化历程及新变化

精品资料 中国国际地位变化历程及新变化 国际地位是指一个国家在国际体系中所处的位置和该国在与其他国际行为主体相互联系、相互作用而形成的国际力量对比结构中的状态。衡量和评估一国国际地位主要看两方面因素,一是综合国力;二是外部世界。综合国力是国际地位和影响力的基础;外部世界是影响一国国际地位的重要因素,包括国际环境和外部联系。 1840年开始的两次鸦片战争使中国陷入了深重的民族危机之中,自然经济受到冲击,白银大量外流和财政危机加重了劳动人民的负担,清政府与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》以及而后接踵而来的与美、法等西方列强签订的一系列不平等条约让中国的国际地位大幅降低,到19世纪末的甲午战争战败,中国的国际地位一落千丈,20世纪初的八国联军侵华战争签订的《辛丑条约》使中国的民族危机空前严重。1919的巴黎和会中国外交失败让我想到了五个字:弱国无外交。1931年~1937年的七年艰苦抗日战争,中华民族付出了巨大的牺牲,最终将日本侵略者赶出中国,取得了反对外敌入侵的第一次完全胜利,中国的国际地位也随之提高。 抗战结束后,中国共产党致力于解决内部矛盾,终于在12年以后的1949年,摆脱了三座大山的压迫,实现了民族独立,建立了中华人民共和国,并与苏联建交,这对恢复经济发展创造了良好的外部条件。一年之后,作为刚刚建立政权的中国抗美援朝,使得国际威望空前提高。抗美援朝后,1953年,周恩来总理提出的和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响,并成为各国之间处理国际关系的准则。1954年的日内瓦会议打开了中国外交的新局面,一年之后的万隆会议,周总理提出的“求同存异”方针得到了国际社会的广泛认可。这仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

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