最新预防医学习题.1.15

最新预防医学习题.1.15
最新预防医学习题.1.15

预防医学习题

一、单项选择题

1.预防医学的对象(E)

A.个体 B.病人

C.健康人 D.确定的群体

E.个体和确定的群体

2.预防医学是(D. )

A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科

C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科

E.预防系列为主的学科

3.生态健康模式是(E )

A.环境—健康 B.环境—人群 C.环境—生物

D.环境—人群—健康 E.环境—生物—健康

4.预防医学经历了(D )

A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段

E.个体—群体—社会医学阶段

5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A )

A.第一级预防甚至更早阶段

B.第二级预防

C.第三级预防

D. 第二和第三级预防

E.第一和第二级预防

6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(E

A.具有临床医学更大的人群健康效益

B.预防医学更具有积极的人群健康效益

C、预防医学研究重点为环境的特点

D.工作对象包括个体和群体

E.研究方法上注重微观和宏观结合

7.第二次卫生革命的主要任务是预防( B )

A.急性病 B.慢性病

C.传染病 D.常见病

E.地方病

8.第一次卫生革命的主要任务是预防( A )

A.传染病 B.急性病

C.常见病 D.慢性病

E.血吸虫病

9.个体的免疫接种( D)

A.仅起到保护个体的作用

B.仅起到保护家庭的作用

C.仅起到保护群体的作用

D.既能保护个体也能保护群体

E.以上均不是

10.公共卫生体系的支柱是( B )

A.各级的医院

B.各级政府的公共卫生机构

C.全科医疗服务机构

D.教育、体育促进机构和组织

E.妇幼保健机构

11.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C )

A.职业病 B.心血管疾病

C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中

E.糖尿病

12.以下哪一项重点在第一级预防,还应兼顾第二和第三级预防( E ) A.病因不明难以觉察预料的疾病

B.心脑血管疾病

C.肺癌

D.食物中毒

E.流感

13.罹患率适用于(E )

A.慢性病 B.疾病的长期流行

C.较小范围或短期流行 D.某病的隐性感染

E.以上都不对

14.使用一种新疗法可减少某病的死亡人数,但不能治愈该病,则( )

A.该病的发病率减少

B.该病的发病率增加

C.该病的患病率减少

D.该病的患病率增加

E.只减少发病率不减少患病率

15.使用一种新疗法可使某病的康复人数增加,则会发生( )

A.该病的发病率减少

B.该病的发病率增加

C.该病的患病率减少

D.该病的患病率增加

E.只减少发病率不减少患病率

16.下列哪种说法是正确的( )

A.发病率指某特定时期内人口中新旧病例所占比例

B.患病率指一定时期内特定人群中发生某病新病例的频率

C.发病率的分母中不包括不会发病的人

D.患病率和现患率不是同一个指标

E.发病率和现患率是同一个指标

17.表示流行强度的术语,包括( )

A.暴发、散发、流行

B.散发、流行、周期性

C.流行、大流行、季节性

D.季节性、流行、暴发

E.季节性、周期性、长期变异

18.疾病的流行是指( )

A.发病率较低,但经常在某人群存在

B.发病率>10‰

C.疾病的发生,明显地超过当地人群的一般发病水平

D.暴发过程的延续

E.疾病在短时间内发病率陡然上升

19.关于患病率的叙述,下列哪项是错误的( )

A.患病率的增加不一定表示发病率的增加

B.患病率的调查对于病程短的疾病没有多大用途

C.患病率的用途没有发病率大

D.患病率的单位是人年

E.患病率是由横断面调查得出的频率

20.下列哪项不是疾病时间分布的形式( )

A.流行 B.短期波动

C.周期性 D.季节性

E.长期变异

21.某地区在1周内进行了高血压病的普查,可计算当地高血压病的( )

A.患病率 B.罹患率

C.发病率 D.病死率

E.续发率

22.某病的发病率是指( )

A.某病在某年内发生的新病例数与同年暴露人口数之比

B.疾病的发生概率

C.某种原因导致某病的发病率

D某种感染引起的病例数

E.每10万人中所有疾病的发生率

23.罹患率是指( )

A.1年内某病新发病例数与同期暴露人口数之比

B.观察期间病例数与同期平均人口数之比

C.观察期间新发病例数与同期年初人口数之比

D.观察期间某病新发病例数与同期暴露人口数之比

E.观察期间新旧病例数与同期暴露人口数之比

24.一种疾病的病死率为( )

A.每10万人的粗死亡率

B.某病的死亡专率

C.某疾病的死亡结果

D.该病死亡在各种死亡中的比例

E.该病患者因该病死亡的百分比

25.周期性的正确解释是( )

A.疾病依规律性的时间间隔发生流行

B.疾病突然升高的现象

B.疾病发病率超过一般水平

C.病发病率保持在一般水平

E.以上都不是

26.美国白人,美国的日本移民与日本人的一些死因的标化死亡比如下表:

疾病日本人日本移民美国白人

非美国生美国生

冠心病(男)100 226 163 481

宫颈癌100 52 33 48

以上资料说明( )

A.冠心病是环境因素起作用,宫颈癌是遗传因素所致

B.宫颈癌是环境因素作用,冠心病是遗传因素所致

C.两者都是遗传因素起作用

D.两者都是环境因素起作用

E.以上判断均不正确

27.某地区1980年疫情资料统计,狂犬病患者100人全部死亡,该资料可计算

A.粗死亡率 B.死亡专率

C.调整死亡率D.病死率

E.生存率

28.某单位会餐的100人中,有30人因食某被污染的食物,于会餐后的两天内发生腹泻、

腹痛,这30%是()

A. 发病率 B.患病率

C.罹患率 D.感染率

E.相对危险度

29.某地进行糖尿病普查,可得出( )

A.糖尿病发病率 B.糖尿病罹患率

C.糖尿病患病率 D.糖尿病续发率

E.糖尿病死亡率

30.1983年某市乙脑发病率为1/万,该市历年来乙脑发病率一般波动在0.8/万~1.1/

万。判断该市1983年乙脑的流行强度属于()

A.散发 B.流行

C.大流行 D.暴发

E.长期变异

31.流脑一般发病率为10/lO万~20/10万,1966年全国红卫兵大串联,使该年流脑发病率高达200/10万~400/lO万,这种状况是( )

A.散发 B.流行

C.大流行D.暴发

E.长期变异

32.当前我国造成大气污染的主要原因是( )

A.工业生产过程排出的有害物质 B.汽车废气

C.生活炉灶和采暖锅炉 D.燃料燃烧

E.地面扬尘

33.室内空气中甲醛主要来源于( )

A.室外空气污染 B.生活炉灶

C.烹调油烟 D.家具和室内装饰装修 E.人体代谢废物

34.水体富营养化的主要原因是由于( )

A.含有大量重金属废水污染所致

B.含有大量有机物废水污染所致

C.含有大量磷、氮废水污染所致

D.含有大量硫、磷废水污染所致

E.含有大量氯化物、硫酸盐废水污染所致

35.受环境因素影响后( )的人群称为敏感人群

A.产生健康效应早

B.B.产生健康效应严重

C.产生健康效应早且严重

D.未见生理功能改变

E.未见生理代偿状态

36.体内缺氟时可导致龋齿,但过量时却会引起氟中毒。这种现象表明人体与氟( ) A.不存在剂量一效应关系

B.存在着剂量一效应关系

C.某阶段存在着剂量一效应关系

D.存在着相关度不强的剂量一效应关系

E.存在着时间一效应关系

37.环境有害因素对机体产生的生物学效应超过单个元素引起的效应之和称为多种环境因素的( )作用。

A.单独作用 B.相加作用

C.协同作用 D.拮抗作用

E.应答作用

38.环境污染对健康的特征不包括( )

A.影响范围大和人群面广

B.低浓度长期作用

C.对人群健康影响的多样性综合作用

D.环境污染造成人群健康危害有特异性

E.对人群健康损害的多因多果关系复杂性

39.从环境污染对健康影响的角度,高危人群是指( )

A.对环境污染产生不良反应的人群

B.对环境污染最敏感的人群

C.对环境污染引起健康损害最敏感的人群

D.体弱多病的人群

E.对环境污染引起健康损害的人群

40.在环境有害物质的危险度评价中危害鉴定的目的是确定有害化学物( )

A.对机体产生危害的程度

B.在环境介质中的浓度

C.对机体产生的危害在人群中发生的频率

D.是否对机体产生危害

E.在人群中的内暴露剂量

41.某生产氯气的工厂,由于管道的溢漏,致使当地主导风向下风侧居民出现头痛、头昏、恶心、呕吐等现象,此种情况应判断为( C )

A.排放事故 B.中毒危害

C.大气污染事件 D.急性中毒

E.亚慢性中毒

42.在阳光照射强烈的夏天,某交通繁忙的城市居民尤其是心脏病及肺部疾病的患者,出现了不同程度的眼睛红肿、流泪、咽喉痛、喘息、咳嗽、呼吸困难、头痛、胸闷、心脏功能障碍等症状,你认为出现这些症状可能的原因是( B )

A.某种传染病流行 B.光化学烟雾

C.煤烟型烟雾事件 D.CO急性中毒

E.附近火山喷发烟雾

43.铅对血液系统的主要损害是( )

A.点彩红细胞增多 B.网织红细胞增多

C.多嗜性红细胞增 D.干扰卟啉代谢

E.红细胞脆性增加

44.营养素是指食物中含有的可给人体提供能量、构成机体成分和组织修复、维持生理调节功能的化学成分,不属于营养素的是( A )

A.有机盐 B.蛋白质

C.无机盐 D.脂肪

E.碳水化合物

45.评价蛋白质营养价值高低的主要指标是( E )

A.蛋白质的含量 B.蛋白质的消化吸收

C.蛋白质的利用 D.氨基酸模式

E.蛋白质含量、氨基酸组成及机体消化吸收利用的程度

46.目前公认的必需脂肪酸是( )

A.亚麻酸和花生四烯酸 B.亚油酸

C.亚油酸和a-亚麻酸 D.a-亚麻酸

E.花生四烯酸

47.谷类蛋白质的限制氨基酸是( )

A.蛋氨酸 B.亮氨酸

C.缬氨酸 D.丝氨酸

E.赖氨酸

48.奶类含量低的营养素是( D )

A.钙 B.铁

C.蛋白质 D.脂肪

E.乳糖

49. 储留氮 *100是

吸收氮

A.蛋白质消化率 C.蛋白质净利用率

B.蛋白质的表观消化率 D.蛋白质生物学价值E.以上均不对

50. 动物性脂类中不饱和脂肪酸含量最高的是( D )

A.鸡油 B.牛油

C. 猪油 D.鱼油

E. 羊油

51.下列哪项不是膳食纤维生理功能C

A.刺激消化液分泌 B.促进胃肠蠕动

C.调节脂质代谢 D.延缓碳水化合物吸收E.调节血糖,延缓衰老

52. 哪项不是维生素特点 C

A.天然食物的组成成分 B.维持人体健康

C.每日需要较多 D.生长发育所必需

E.必须每日膳食供给

53.维生素A相对较少的食物是 D

A.肝 C.肉

B.蛋 D.奶

E. 鱼类

54.粮食碾磨过细丢失最多的维生素是A

A.维生素C B.维生素A

C.维生素B1 D.维生素B2

E.维生素PP

55.哪项不属于维生素B2缺乏表现(E

A.阴囊炎 C.脂溢性皮炎

B.唇炎 D.舌炎

E.毛囊炎

56.哪项不是维生素A的生理功能C

A.维持上皮细胞结构完整 C.参与胶原蛋白合成B.增强抗感染能力 D.促进生长发育

E.抗癌作用

57.下列哪项不是维生素A缺乏时眼部的表现B

A.干眼病 B.色盲症C.角膜溃疡 D.角膜软化

E.角膜穿孔

58.含铁量相对缺乏的食物是E

A.蔬菜 B.肝脏

C.瘦肉 D.动物血

E.豆类

59.粮谷是哪种营养素最主要来源C

A.蛋白质 B.热能

C.碳水化合物 D.脂类

E.脂溶性维生素

60.蔬菜中含量最丰富的维生素是E

A.维生素E B.维生素A

C.维生素B1 D.维生素D

E.维生素C

61. 在下列哪期缺碘可引起地方性克汀病

A.胚胎期 B.儿童少年期

C.青春发育期 D.青年期

E. 成年期

62. 不属于合理营养基本要求的是( B )

A.营养素和能量能满足机体需要 B.贮存、加工、烹调方式合理

C.膳食制度合理 D.不含有毒有害物质

E.以上都不是

63. 下列哪项不是食物中毒特点B

A.有共同饮食史

B. 停止食用“有毒食物”后发病有一滞后期

C.临床症状相似

D. 人与人无直接传染

E. 潜伏期短、常引起爆发

64. 易引起葡萄球菌食物中毒常见的中毒食品是C

A.海产品 B.动物性食品

C.奶及动物性制品、剩米饭、糯米糕

D.豆、面发酵食品 E. 蔬菜、水果

65. 河豚鱼有毒成分最主要存在鱼体的A

A.肝脏与卵巢 B.肝脏与睾丸

C.卵巢与肌肉 D.肝脏与鱼皮

E.卵巢与睾丸

66.耐热性最强的食物中毒病原是( D )

A.大肠埃希菌 B.副溶血性弧菌

C.李斯特菌 D.肉毒梭菌的芽胞

E.沙门菌

67.耐盐最强的食物中毒病原是( A )

A.副溶血性弧菌 B.沙门菌

C.大肠杆菌 D.葡萄球菌

E.肉毒梭菌

68.河豚毒素的特点是( B )

A.易溶于水 B.毒性极强的神经毒素

C.盐腌能破坏 D.不耐热

E.日晒能破坏

69.糖尿病营养治疗的首要原则是( A )

A.减少精制糖的摄人 B.限制蛋白质摄人量

C.合理控制能量的摄人 D.增加维生素摄人量

E.增加膳食纤维摄人量

70.某婴儿,11个月,出生后一直人工喂养牛奶,3个月时开始只添加辅食鸡蛋,发现该婴儿生长缓慢、面色苍白,最可能缺乏的营养素是( )

A.铁 B.维生素A

C.钙 D.维生素D

E.维生素C

71.2001年5月,某单位10位同事在海鲜馆聚会,吃完海产品5小时后,陆续有8人出现腹痛、频繁腹泻、里急后重不明显,继而出现恶心、呕吐,重症者出现脱水,少数出现休克、意识障碍,3天后中毒症状逐渐好转,发生食物中毒的最可能原因是( E ) A.沙门菌 B.葡萄球菌肠毒素

C.肉毒毒素 D.李斯特菌

E.副溶血性弧菌

72.某年7月,某小学20多名学生食用了由奶、蛋、糖制作的冰淇淋12小时后,出现腹痛、腹泻、黄绿水样便,少数病人有脓血便,体温高达39~C,重症者出现谵妄、昏迷等,引起该次食物中毒的最可能病原是( B )

A.致病性大肠杆菌 B.沙门菌

C.葡萄球菌 D.肉毒梭菌

E.副溶血性弧菌

73.某家庭5人,吃了自制的豆酱后,出现头晕、头痛、乏力、食欲不振,随后出现视力模糊、眼睑下垂、吞咽困难、声音嘶哑、颈无力、头下垂,经治疗后逐渐恢复健康,发生中毒的最可能病原是( D )

A.副溶血性弧菌 B.李斯特菌

C.沙门菌 D.肉毒毒素

E.葡萄球菌肠毒素

74.我国的卫生事业的性质是( B )

A. 政府实行福利政策的事业

B.政府实行社会公益事业

C. 政府许可的盈利性的事业

D.政府实行一定福利政策的社会公益事业

E.政府通过购买形式为人民提供服务的事业

75.卫生系统的功能有( E )

A. 满足人群非卫生服务的期望

B. 卫生服务提供

C. 公平对待所有人

D.卫生服务提供与满足人群非卫生服务的期望

E.卫生服务提供、公平对待所有人与满足人群非卫生服务的期望

76.卫生系统反应性的测量包括( C )

A. 对人的尊重

B. 对人的理解

C.以卫生服务对象为中心

D.对人的尊重和以卫生服务对象为中心

E.对人的理解和以卫生服务对象为中心

77.卫生组织机构包括( E )

A.医院和卫生行政组织

B.卫生行政组织和预防保健组织

C.卫生服务组织和卫生行政组织

D.群众性卫生组织和卫生服务组织

E.卫生行政组织、群众性卫生组织和卫生服务组织

78.由国家通过法制强制实施的医疗保障制度是( C )

A.自愿医疗保险 B.商业医疗保险

C.社会医疗保险 D.国家医疗保险

E.集体医疗保险

79.下面哪个不是我国职工基本医疗保险制度的特点( A )

A.广泛覆盖 B.合理分担

C.按需提供 D.统账结合

E.管理和服务的社会化

80.我国目前所推行的农村医疗保障制度是( C )

A.基本医疗保险 B.大病医疗保险

C.新型合作医疗 D.国家购买保险

E.私人筹资保险

81.卫生系统反应性在对人尊重方面不包括的领域( B )

A.尊严、礼貌 B.自主性

C.及时 D.保密性

E.交流

82.卫生系统反应性在以卫生服务对象为中心方面不包括的领域(D

A.替病人着想、及时 B.保密性

C.基础设施质量 D.选择卫生机构和人员 E.社会支持网络

83.在实际工作中,同质是指( B )

A.被研究指标的非实验影响因素均相同

B.研究对象的测量指标无误差

C.被研究指标的主要影响因素相同

D.研究对象之间无个体差异

E.以上都对

84.小概率事件是指(P是随机事件发生的概率)( A )

A.P≤0.05

B.P≤0.5

C.P≤0.1

D.P≤0.20

E.P

85.描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用( A )

A.算术均数

B.几何均数

C.中位数

D.平均数

E.标准差

86.表示变量值变异情况的指标最常用的是( E )

A.四分位数间距

B.全距

C.标准差

D.变异系数

E.方差

87.两组呈正态分布的数值变量资料,但均数相差悬殊,若比较离散趋势,最好选用的指标为( C )

A.全距

B.四分位数间距

C.方差

D.标准差

E.变异系数

88.变异系数的数值( C )

A.一定大于1

B.一定小于1

C.可大于1,也可小于1

D.一定比S小

E.以上都不对

89.在同一总体中随机抽样,样本含量n越大,则理论上( C )越小

A.样本标准差

B.中位数

C.标准误

D.第95百分位数

E.均数

90.在同一总体中抽样,哪些样本均数可靠(B )

A.s小

B.s x小

C.n小

D.CV小

E.以上都不对

91.两总体均数比较,可作( C )

A.t检验

B.u检验

C.t检验和u检验

D.不必作检验

E.以上都不对

92.各观察值均加(或减)同一个数后( )

A.均数不变,标准差不一定变

B.均数不变,标准差变

C.均数不变,标准差也不变

D.均数变,标准差不变

E.均数变,标准差也变

93.正态分布曲线下(μ±1.96σ)区间的面积占总面积的( A ) A.97.5%

B.95%

C.5%

D.2.5%

E.1%

94.若一组数据呈正态分布,其中小于

s

X96.1+=的变量值有( E )

A.5%

B.95%

C.97.5%

D.92.5%

E.以上都不对

95.两样本均数差别的假设检验得出P

A.两样本均数相差很大

B.两样本均数的差别在医学上很有价值

C.两总体均数相差一定很大

D.两样本均数的差别有统计学意义

E.两个总体均数一定有差异

96.正态分布的数值变量资料,样本含量不大,总体标准差已知,若估计总体均数95%的可信区间,最好选用( C )

A.

s

t

x

s

t

x x

x-

-+

-

-

-

ν

ν,

05

.0

,

05

.0

,

B.

s

x

s

x x

x-

-+

-

-

-

96

.1

,

96

.1

C.

σ

σx

x

x

x-

-+

-

-

-

96

.1

,

96

.1

D.

s

x

s

x x

x-

-+

-

-

-

645

.1

,

645

.1

E.

s

x

s

x x

x-

-+

-

-

-

58

.2

,

58

.2

97.( B )小,表示用该样本估计总体均数的可靠性大 A.CV

B.S

C.R

D.-x

E.σ-x

《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)

《预防医学》试题库及答案 常考题目 1.预防医学的对象(D ) A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是(C ) A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是( E) A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了( C ) A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A ) A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防 C.第三级预防 D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A ) A.具有临床医学更大的人群健康效益B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防( A ) A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病 8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用B.仅起到保护家庭的作用 C.仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C ) A.职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E.糖尿病 10.健康促进的核心策略是(C )

预防医学试题库及答案

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象(D ) A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是(C ) A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是( E ) A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了( C ) A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A ) A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防 D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A ) A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防( A ) A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病 8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用 C.仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C ) A.职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E.糖尿病 10.健康促进的核心策略是(C ) A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境 C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费

预防医学》试题库

《预防医学》试题库内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。 3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素有、、、、。5.预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。 ()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。

()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防()

预防医学模拟试题及答案

预防医学模拟卷 一、名词解释 1.环境:以人为主体的所有外部环境,包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2.职业病:指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时,其造成的功能性或器质性病理改变。 3.均数抽样误差:因各样本包含的个体不同,所得的各个样本均数也不一定相等,这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4.总体与样本:总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部,从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本,用样本信息来推断总体特征 5.数值变量: 6.病例对照研究:指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7.传播途径:病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在环境中所经历的全部过程。 8.普查:在特定时间或时期,特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9.氮平衡:指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1.第一级预防又称病因预防。 2.长期接触强噪声,听阈不能恢复到原来正常水平,听力下降呈永久性改变,又称(听阈)位移。 3.对于正态分布资料,可用(x +-1.96S )估计95%的正常值范围。 4.写出率的计算公式:率= (某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ) 5.在同一正态总体中以固定n 随机抽样,理论上有95%的样本均数在(同3题)范围内。 6.究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7.报告传染病有三类,共 35 种。 8.钙丰富的食品有:乳制品,豆类,芝麻,核桃,海带。 9.引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有:海产品和海渍产品:鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1.环境污染对健康影响的特点是: 答:1.大气污染对健康的危害:①空气污染物在短时间内大量进入人体,会导致急性危害。②慢性危害:长期生活在低浓度污染的空气环境中,机体可受到慢性潜在性危害,使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用:空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现,是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害:如果外界许多物质被混入天然水源,降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力,使水质物理与化学性质发生改变,水质变坏,降低了水的使用价值,称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害:①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响:①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面,但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2.职业病的特点是什么? 答:1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后,发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别,一般需接触到一定程度才发病,因此存在接触水平(剂量)-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中,长有一定发病率,很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理,愈后较好,恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚,疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3.试述现况调查的概念及目的。

《预防医学》试题库及答案

《预防医学》试题库及答案 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素有、、、、。5.预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。 ()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13.整体健康观强调人的多维属性。

四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防 D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防() A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病

预防医学试题库及答案_超全面的修改

《预防医学》试题库及答案 1.预防医学的对象(D ) A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体E.个体和确定的群体 2.预防医学是( C) A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是(E ) A.环境-健康 B.环境-人群C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了(C ) A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A )A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防 D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( A ) A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.预防医学研究重点为环境的特点D.工作对象包括个体和群体E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防( A ) A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E.血吸虫病 8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用C.仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C )A.职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病D.脑卒中 E.糖尿病 10.健康促进的核心策略是( C ) A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费 11.以下哪些属于公共卫生措施( ABCD ) A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进 D.社区建设 E.妇幼保健和老年保健 12.生物医学模式的特点( ABCE )A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重 视机体的生理活动D.忽视心理活动在疾病中的作用E.致力于寻找疾病的生理病理变化 13.现代医学模式的特点是( ACE) A.强调了人类疾病与生物因素的关系 B.从医学 整体出发C.提示医生诊疗模式的需调整 D.提示 医疗保健模式的需改革E.预防为主方针能得到更好 的贯彻 14.影响健康的主要因素为( BCDE ) A.物质环境因素 B.社会经济、教育、文化等C.各 种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE ) A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加 强农村工作 16.公共卫生的使命包括( ABCE ) A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效 性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从 灾难中恢复 四、选择题 1.D 2.C 3.E 4.C 5.A 6.A 7. A 8.A 9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ABCE 第二部分环境与健康 三、选择题(每题1分,共21分) 1.除( C)外,是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2.化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作 用的前提(A ) A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发 性反应 E.致敏作用 3.环境因素的联合作用最常见的是( A) A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用 D.协同作 用 E.拮抗作用 4.光化学烟雾事件的主要污染物是(D ) A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E. 砷化物和硫化氢 5.飘尘的直径在( B )?? A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以 下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下 6.大气污染物的自净作用的方式不包括( C ) A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植 物吸收

预防医学试卷及答案

预防医学试卷及答案

2× 1.对于预防医学以下说法哪项是错 误的 A.研究自然与社会环境与健康的关 C.制订疾病防制策略和措施 D.以个体为研究对象 2.第一级预防的主要措施是 A.控制和消除 致病因素 B.早发现、早诊断、早治疗 C.积极治疗已患疾病,防止伤残 D.研制新的治疗药物 3.以下哪项是影响人体健康的主要因素 A.环境、生活方式、生物因素 B.生活方式、环境、遗传 C.生物、环境、生活方式、个体体质 D.行为、遗传、环境、卫生服务 4.以下哪项不是环境污染的特点 A.影响范围大和人群面广 B.对人群健康影响时间长 C.对人体健康影响多样性与复杂性 D.对人体健康危害的特异性 5.有害物质进入环境后,造成环境结构与功能的变化,影响了人类的生存现象称为 A.环境损害 B.环境污染 C.公害事件 D.以上都不对 6.某些污染物通过食物链,使其在生物体内的浓度逐级提高,此现象称为 A.生物转化 B.生物同化 C. 自净作用 D.生物富集作用7.光化学烟雾事件的原因是 A.SO 2和烟尘污 染 B.石油化工企业废气污染 C.大量的汽车废气排放 D.三氧化二砷污染 8.某农药厂发生异氰酸甲酯泄漏,造成严重污染,导致发生 A.急性中毒 B.慢性中毒 C.亚急性中毒 D.远期危害 9.一次性大量毒物进入人体所引起的中毒称为 A.急性中毒 B.蓄积中毒 C.亚急性中毒 D.慢性中毒 10.影响氯化消毒效果的因素以下哪项是错误的 A.水的PH值 B.水的浑浊度与温度 C.水中重碳酸盐含量 D.消毒剂用量和接触时间 11.我国生活饮用水水质标准以下哪项是错误的 A.化学指标和物理指标 B.感官性状指标 C.毒理学指标 D.细菌学及放射性指标

预防医学试题库.doc

预防医学试题库 1. 除()外,是人类生活环境中的四大要素: A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2. 根据食物链的不同层次,人类应处于() A.第一营养级(最低级) B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级 E.第五营养级(最高级) 3. 人类在生态系统中属() A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.物质 E.无机界 4. “圣人不治已病治未病”这一著名论点载于() A. 《内经》 B. 《易经》 C. 《千金要方》 D. 《丹溪心法》 E. 《空气、水和居地》 5."人类-环境"系统是以()为中心的生态系统: A.环境 B.生物 C.人类 D.物质 E.食物 6.在生态系统中人类及生物群落与环境的相互作用,在一定的时间,一定条件内处于() A.相对的不平衡状态 B.相对的暂时的平衡状态 C.绝对的不平衡状态 D.绝对的平衡状态 E.无关状态 7.人与环境之间最本质的辩证关系是() A.进行物质和能量交换 B.人体对环境的适应能力 C.人类改造环境的主观能动作用 D.人类改造客观物质世界 E.进行信息传递 8. 下列中生态系统是() A.一个湖泊 B.一条河流 C.一片森林 D.一滴水 E.以上都是 9.以下中不正确是() A.生物圈是一个最为精巧而复杂的庞大的生态系统 B.生态系统的调节能力是无限度的 C.所有的生命活动所需的能量都来自太阳 D.人体对环境的适应能力是有限的 E.生态系统处于平衡-不平衡-平衡的发展过程中 10.与人类生活及环境污染关系较为密切的三大循环是() A.氧、镁、氮 B.氢、硫、钾 C.氮、钙、水 D.水、碳、氮 E.氮、碳、钙 11. 以下不属自然环境是() A.大气层 B.江河流域 C.人口发展 D.草原 E.岩石 12.下列哪项不是生态系统的组成部分() A.社会环境 B.无机界 C.生产者 D.消费者 E.分解者 13.绿色植物在生态系统中属() A.生产者 B.一次消费者 C.二次消费者 D.分解者

医学微生物学考试试卷(附答案)

医学微生物学考试试卷(A) (临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科) 班级学号姓名 注意事项: 1.在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型(A卷/B卷)。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算! 2.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共150个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效。 3.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所。 第一部分、A型选择题 (由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案。共90个选择题) 1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物: A.疯牛病 B.梅毒 C.结核病 D.沙眼 E.体癣 2.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是: A.单细胞 B.二分裂方式繁殖 C.对抗生素敏感 D.有由肽聚糖组成的细胞壁 E.仅有原始核结构,无核膜 3.革兰阳性菌细胞壁: A.肽聚糖含量少 B.缺乏五肽交联桥 C.对溶菌酶敏感 D.所含脂多糖与致病性有关 E.有蛋白糖脂外膜 4.青霉素杀菌机制是: A.干扰细胞壁的合成 B.与核糖体50S亚基结合,干扰蛋白质合成 C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合,干扰蛋白质合成 E.损伤细胞膜 5.有关“细菌鞭毛”的叙述,哪一项是错误的: A.与细菌的运动能力有关 B.许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛 C.在普通光学显微镜下不能直接观察到 D.可用于细菌的鉴定 E.将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛(半固体) 6.有关“芽胞”的叙述,错误的是: A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生(都是阳性) B.不直接引起疾病 C.对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃 E.通常在细菌处于不利环境下形成 7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为: A.10倍 B.100倍 C.400倍 D.900~1000倍 E.10000倍 8.脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后,菌体分别呈: A.红色和紫色 B.紫色和紫色

【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)

2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。 3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5.预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。

()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合

社区预防医学试题及答案(92分)

社区预防医学试题及答案(92分) 1 . A B C D 1.以下属于社区预防的基本内容是: A.传染病预防与控制 B.营养与食品卫生 C.环境与职业卫生 D.以上都是 2 . A B C D 2.随机抽样的方法有: A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.以上都是 3 . A B C D 3.适用于均数与标准差描述的资料是: A.偏态分布 B.正态分布 C.正偏态分布 D.不对称分布 4 . A B C D 4.以下不是构成职业病的条件的是: A.病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 B.疾病必须是在职业活动中产生的 C.病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 D.同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 5 . A B C D 5.人体功能性铁主要存在于: A.肌红蛋白 B.含铁酶 C.血红蛋白 D.肝、脾、骨髓 6 . A B C D 6.植物蛋白的主要来源是: A.薯类 B.豆类 C.谷类 D.坚果类 7A B C D 7.关于人工自动免疫的表述,正确的是:

. A.接种后免疫力在1-2周内出现,可持续数月至数年 B.接种后免疫力在1周内出现,可持续数月至数年 C.接种后免疫力在1-3周内出现,可持续数月至数年 D.接种后免疫力在1-4周内出现,可持续数月至数年 8 . A B C D 8.世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括: A.卡介苗 B.脊髓灰质炎疫苗 C.乙脑疫苗 D.百白破三联疫苗 9 . A B C D 9.国际ICD-10与国内CCD 根据损伤与中毒的外因分别将其分为: 类,14类 类,15类 类,16类 类,13 类 1 0. A B C D 10.不属于老年人跌落预防措施的是: A.家庭环境设施的改进 B.减少出门 C.防治骨质疏松症 D.分析跌落原因 1 1. A B C D 11.抽样误差是指: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量之差 C.总体测量值和总体参数之差 D.样本统计量和总体参数之差 1 2. A B C D 12.能量的单位,常用为Kcal 与KJ ,其换算是: = = = = 1 3. A B C D 13.健康教育与卫生宣传的区别,正确的是: A.是同一事物在不同发展阶段的核心概念 B.两者没有本质上的区别 C.两者均是对某一种疾病知识的单向传递 D.卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一

预防医学考研试题

预防医学综合试题4 1.医学统计的研究内容是 E.研究资料或信息的收集、整理和分析 2.总体应该由 D.同质个体组成 3. 在统计学中,参数的含义是 D.总体的统计指标 4.计算相对数的目的是 C.为了便于比较 5.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的  B.离散程度和变异程度 6.抽样误差的定义为 D.样本统计量与总体统计量间的差异 7.在统计学中,定性因素是指 A.定性指标 8.抽样误差是指 D.样本统计量与总体统计量间的差异 9.做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确 A.0一,5一,10一,…… 10.用变异系数比较变异程度适用于 C.不同指标,均数相差较大 11.中位数与四分位数间距适用于 B.偏态分布资料 12.均数与标准差之间的关系是 A.标准差越小,均数代表性越大 13.正态分布是以 E.均数为中心的频数分布 14.t值的分布 C.近似正态分布 15.变异系数表示 D.相对变异 16.x±2.58s包括变量值的 E.99.0% 17.均数与标准差适用于 C.正态分布 19.某数列1,—3,5,—6,3,描述这5个数的大小,用什么指标较合适 A.均方根 20.标准正态分布曲线下,中间90%的面积所对应的横轴尺度u的范围是 C.一1.282~十1.282 21.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是 A.直方图 22.在以下基本抽样方法中,哪一种的抽样误差最小 B.分层抽样 23.下列哪些是实现“2000年人人享有卫生保健”目标最关键的措施 B.实施初级卫生保健 24.当今我国预防医学研究的对象是 E.全社会的人群 25.流行病学与临床医学的区别在于 E.流行病学医生研究不同人群中疾病频率的差别,而临床医生研究人群中个体的疾病状况 26.在十二指肠溃疡病人和对照组中进行血型分布的大样本调查,血型分为O、A、B、AB型,为比较病例组和对照组之间的血型分布的差异,

交大预防医学习题册及答案

上海交通大学网络教育学院医学院分院 预防医学课程练习册 专业:公共事业管理(专科)、护理学(专升本) 绪论 一.选择题 1."人类-环境"系统是以____为中心的生态系统: A. 环境 B. 生物 C. 人类 D. 物质 E. 食物 2.在生态系统中人类及生物群落与环境的相互作用,在一定的时间,一定条件内处于: A.相对的不平衡状态 B.相对的暂时的平衡状态 C.绝对的不平衡状态 D.绝对的平衡状态 E.无关状态 3.人与环境之间最本质的辩证关系是: A.进行物质和能量交换 B.人体对环境的适应能力 C.人类改造环境的主观能动作用 D.人类改造客观物质世界 E.进行信息传递 4.人类历史上第一次卫生革命的主要目标是 A.防治急性传染病 B.防治慢性传染病 C.防治恶性肿瘤 D.防治心脑血管疾病 E.防治营养不良性疾病 5.影响健康的因素来自 A.生活方式 B.环境条件 C.生物遗传因素 D.医疗卫生服务 E.以上都是

6. 我国现代医学的研究对象应该是 A. 全社会的人群 B.对环境变化敏感的人群 C.接触环境致病因素的人 D.机体对疾病抵抗力较低的人群 E.高危人群 7. 现代医学模式是 A.社会-心理医学模式 B.生物医学模式 C.生物-心理医学模式 D.生物-社会医学模式 E.生物-心理-社会医学模式 8. 关于临床前期预防的叙述,下列哪项是错误的? A.康复训练 B.疾病临床前期,早发现、早诊断、早治疗 C. 传染病确诊后的疫情报告 D. 高危人群重点项目检查 E.对接触有害因素的人群进行定期体格检查 9.一级预防的内容不包括: A.消除或控制各种危害健康的因素 B.预防接种、合理营养 C. 健康咨询、健康教育 D.开展婚前检查 E. 高危人群重点项目检查 。 二.填空题 1.影响健康的因素有_环境因素_、行为生活方式_、医疗卫生服务_、_生物遗传因素_。 2. 预防医学的根本任务就是疾病预防和健康促进。 3. WHO宪章定义健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是整个身体、精神和 社会适应方面的完好状态。 4. 预防医学以环境-人群-健康为模式,以人群为主要研究对象。 三.名词解释 1. 预防医学(preventive medicine)以人群为主要研究对象,应用生物医学、环境医学和社会医学的理论,流行病学及卫生统计学等原理和方法,宏观与微观相结合来研究疾病发生和分布的规律以及影响健康的各种因素,探讨其作用规律,制定预防措施和对策,消除或最大限度的减小

《预防医学》试题库

第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。 3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素有、、、、。 5.预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。 ()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。

()13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体B.病人C.健康人D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康B.环境-人群C.环境-生物 D.环境-人群-健康E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防D.第二和第三级预防E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合 7.第一次卫生革命的主要任务是预防()

预防医学试题库及答案

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1?整体健康具有_______________ 、 _______________ 、______________ 的特征。2?影响健康的四大因素是 __________ 、__________ 、___________ 、________ 3?生物医学模式的三要素是 ______________ 、______________ 、 ____________ 。4?健康教育传播的基本要素有 _______ 、_______ 、______ 、_______ 、 _____ 5?预防工作可分为 _______ 、_______ 、_______ 、______ 、_______ 五个层次二、名词解释(每个2分,共10分) 1?医学模式 2?预防医学 3. sec on dary preve nti on 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1 .新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2 .健康教育包含健康促进。 ()3 .疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4 .健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5 .医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6 .一级预防亦称临床前期预防。 ()7 .预防医学是一门应用性学科。 ()8 .生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9 .无病就是健康。 ()10 .社区预防及第四层次预防。

()11 .健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12 .对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13 .整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10 每题1 分,11-16 每题2 分,共22 分)1.预防医学的对象() A ?个体 B ?病人C.健康人D ?确定的群体 E ?个体和确定的群体 2.预防医学是() A ?独立于医学以外的学科 B .医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D ?又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A ?环境—健康 B ?环境—人群 C ?环境—生物 D .环境—人群—健康E.环境—生物—健康 4.预防医学经历了() A .个体医学一群体一预防医学的阶段 B .个体一群体一生态大众健康的阶段 C.个体一群体一社区医学阶段 D .群体一大卫生一社会医学阶段 E.个体一群体一社会医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A .第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防 D .第二和第三级预防E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()A .具有临床医学更大的人群健康效益 B .预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D .工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合

疾病预防相关知识题库

一、填空 1、《精神卫生法》正式实施时间是。 2、精神卫生工作实行的方针,坚持、 和相结合的原则。 3、精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。 4、精神障碍的住院治疗实行自愿原则。 5、医疗机构应当为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务。医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人,推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。 6、对确诊的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,医疗卫生机构的工作人员应当将其感染或者发病的事实告知本人;本人为无行为能力人或者限制行为能力人的,应当告知其监护人。 7、医疗卫生机构应当按照国务院卫生主管部门制定的预防艾滋病母婴传播技术指导方案的规定,对孕产妇提供艾滋病防治咨询和检测,对感染艾滋病病毒的孕产妇及其婴儿,提供预防艾滋病母婴传播的咨询、产前指导、阻断、治疗、产后访视、婴儿随访和检测等服务。 8、县级以上人民政府卫生主管部门指定的医疗卫生机构,应当按照

国务院卫生主管部门会同国务院其他有关部门制定的艾滋病自愿咨询和检测办法,为自愿接受艾滋病咨询检测的人员提供免费 咨询和初筛检测。 9、医疗卫生机构应当按照国务院卫生主管部门的规定,遵守标准防护原则,严格执行操作规程和消毒管理制度,防止发生艾滋病医院感染和医源性感染。 10、医疗机构应当对因应急用血而临时采集的血液进行艾滋病检测,对临床用血艾滋病检测结果进行核查;对未经艾滋病检测、核查或者艾滋病检测阳性的血液,不得采集或者使用。 11、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规,防止传染病的医源性感染和医院感染。 12、用于传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品,应当符合国家卫生标准和卫生规。13、经预检为传染病病人或者疑似传染病病人的,应当将病人分诊至感染性疾病科或者分诊点就诊,同时对接诊处采取必要的消毒措施。 14、医疗机构应当按照规定对使用的医疗器械进行消毒;对按照规定一次使用的医疗器具,应当在使用后予以销毁。 15、单位和个人违反《传染病防治法》规定,导致传染病传播、流行,给他人人身、财产造成损害的,应当依法承担刑事责任。

预防医学题库

在病例对照研究中,吸烟与许多疾病有关,但与肺癌的联系中,只与肺癌中的鳞状腺癌的联系有统计学意义.这种情况属于? 答案 虚假的联系 间接的联系 联系的普遍性 联系的特异性 对头胎的孕妇进行随访观察,询问并记录她孕期的吸烟情况,而后研究分析吸烟史与新生儿低出生体重的联系,这种研究类型是? 答案 临床试验 队列研究 病例对照研究 横断面研究 对某病进行前瞻性研究时,最初选择的队列应由下列人员组成? 答案 发现患该病的人 未患该病的人 具有欲研究因素的人 对绝大多数病例对照研究而言,它们不具有? 答案 可计算发病率 耗资较少 选择没有疾病的人口做对照 估计暴露史时可能出现偏倚

病例对照研究中,选择新病例的优点是? 答案 需要的样本较小 保密性问题较少 可以减小回忆偏倚 费用较低 2.5 分队列研究的主要目的是? 答案 描述疾病分布特征,寻找病因线索 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,检验病因假说 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别,检验病因假说 以下哪项不属于控制病例对照研究混杂偏倚的措施? 答案 采用匹配方式选择对照 使调查员不知道研究的假设 选择对照组时尽量使其年龄,性别的构成与病例组保持一致 分层分析法计算OR值 现况调查主要分析指标是? 答案 发病率 病死率 罹患率

患病率 一项食管腺癌发病危险因素的成组病例对照研究结果表明,在150例病例组中80例有慢性胃灼热,而300例对照组中20例有慢性胃灼热,请问慢性胃灼热的暴露率为? 答案 80/150 20/280 20/300 (80×280)/(20×70) (80×100)/(70×350) 为探索新生儿黄疸的病因,某研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸病例,同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例.然后查询产妇的分娩记录,了解分娩及产后的各种暴露情况,这种研究是? 答案 队列研究 病例对照研究 现场调查研究 临床随访 一位医师选择了100名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的100名非黄疸儿童,然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录,以探索有关产前和围生期新生儿黄疸的危险因素.该研究属于? 答案 现况研究 病例对照研究 队列研究 临床试验

预防医学期末复习及练习试题 ()

1、预防医学:是医学的一门应用学科。它以“环境-人群-健康”为模式,研究环境因素对 人群健康影响的规律,运用现代科学理论和方法识别、评价、预测、控制各种影响健康的因素,探讨、制定并实施相应的公共卫生措施,达到防制疾病、促进和维护健康、延长寿命、提高劳动能力和生命质量目的的学科群。 2、预防医学的特点 (1)研究对象包括个体及群体,重点是群体。 (2)突出预防为主的观念,着眼环境,面向群体,提倡标本兼顾的三级预防措施。(3)研究重点为人群健康与环境(工作、生活、社会环境)的关系。 (4)重视与临床医学结合,将预防整合于治疗中。 (5)采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益。 (6)研究方法上注重微观和宏观相结合。 3、医学模式:即人们对健康和疾病现象的宏观认识。 4、健康:不仅是指没有疾病或虚弱,而且是要有健全的机体、精神状态和社会适应能力。 5、三级预防:是以人群为对象,以健康为目标,以消除影响健康的危险因素为主要内容, 以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。 6、三级预防的特点与主要内容 预防层次?特点?主要内容举例 ?第一级预防(病因预防)促进健康 范围广、工作 艰巨、投资 少、效益高 非特异性措施 特异性措施 卫生立法、保护环境、健康促进或 保健行为、合理营养和改变不良生 活行为方式等 计划免疫、消除病因、职业预防、 高危人群保护、婚前卫生工作、妊 娠期和儿童的卫生保健 第二级预防(临床前预防)保护健康 控制疾病发 展和恶化,防 止疾病的复 发 ?早期发现、早期报告 早期诊断、早期隔离 早期治疗 定期筛查、自我检查 对高危人群定期进行检查 早期合理用药,防止恶化、转移、 带菌蔓延,防止合并症 第三级预防(临床预防)恢复健康 促使患者功 能恢复,能参 加社会活动 防止病残 康复医疗 通过合理治疗,防止病情恶化,防 止复发,防止合并症、后遗症和防 止病残 开展功能性康复及心理康复,使患 者做到心理、生理和社会功能恢复, 提供适宜的康复机构和就业机会; 社区康复、延长寿命、临终关怀 7、中医三级预防包括: (1)未病先防;(2)已病防变;(3)瘥后防复 第一章自然环境与健康 1、环境:是指在特定时刻的物理、化学、生物各种因素构成的整体状态,这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。

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