生理学实验教案——正常人体心音听诊

生理学实验教案——正常人体心音听诊
生理学实验教案——正常人体心音听诊

正常人体心音听诊

一、实验目的及原理

目的:

1.初步学会听诊器的使用方法及心音听诊方法,熟悉心瓣膜的听诊部位,学会区分第一心音和第二心音。

2.培养尊重、关心和爱护受试者的职业习惯。

原理:

心音是由于心肌收缩、瓣膜关闭、血流冲击血管壁以及形成的涡流所引起机械震动而产生的声音。将听诊器置于受试者胸壁心前区位置,可直接听到心音。在每个心动周期,通常可以听到两个心音,即S1和S2。S1表示收缩期开始,其音调低、持续时间较长,在心尖部听得最清楚,它的产生主要是由于房室瓣关闭;S2标志舒张期开始,其音调高、持续时间较短,在心底部听得较清楚,它的产生主要是由于半月瓣关闭。

二、实验准备

1.实验对象:人体

2.实验器材:听诊器

3.环境:安静的实验室

三、实验学时

1学时

四、实验方法

1.确定听诊部位

(1)受试者取坐位或卧位,解开上衣,裸露前胸。检查者坐在受试者对面或站在受试者卧床的右侧。

(2)确定心音的听诊部位,见下图(结合课本P200图1、表5)

2.听取心音

①检查者戴好听诊器,以右手拇指、食指和中指轻持听诊器的胸件,置于受试者胸壁皮肤上,按二尖瓣、肺动脉瓣、主动脉瓣及三尖瓣听诊区顺序依次听诊。

②心音听诊内容:

◆听诊心率(正常成人安静时为60~100次/分),判断心搏节律是否整齐,有

无时快时慢的现象。

◆在每个听诊区,区分S1和S2。根据心音的性质(音调高低、持续时间)和

间隔时间的长短来区别S1和S2。若难以区别时,可在听心音的同时,用手触诊颈动脉搏动,与搏动同时出现的心音为S1。

五、实验结果

记录实验结果;

心率:次/分;脉率:次/分;

心律(心跳节律):(是/否)规律。

正常人体心音听诊实验项目与结果

听诊项目第一心音第二心音

听诊特点

最佳听诊部位

有无杂音

临床意义

六、思考

1.比较你所听到的S1和S2有什么不同?

S1:低沉有力,持续时间长;S2:音调高音弱,持续时间短。

2.心音听诊一般包括哪些内容?

心率、脉率、心律、心音

3.心音听诊顺序。

二尖瓣区、肺动脉瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二听诊区及三尖瓣听诊区4.制表说明各瓣膜听诊区的位置。

见P200表5。

七、知识点补充

脉搏短绌:指在同一时间内测定的脉率少于心率,且脉搏强弱不等,快慢不一。特点为心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。发生机制是由于心肌收缩力强弱不等,这种现象称为“脉搏短绌”或“绌脉”。见于心房纤维颤动(房颤)的患者。

人体生理学10任务_0004

10任务_0004 一、阅读理解(共 5 道试题,共 100 分。) 1. 男性病人,65岁,15年前查体发现血压增高,最高达180/105mmHg。由于自认为长期服药可能有 副作用,因此,只在感到心慌不适时才吃药,未养成按时服药的习惯,血压控制不理想。近5年经常感到头晕、头痛,睡眠差,半年来出现下肢水肿。1天来因左侧肢体乏力,步态不稳来院就诊。查体:P68次/分,BP180/80mmHg,神志清楚,颜面部检查(-),双肺(-),心脏向左扩大,心率整,心音增强,A2>P2,腹部软,双足背轻度可凹水肿,左上肢及左下肢肌力下降。尿常规:尿蛋白()、尿糖(-),心电图示左心室肥厚。 1). 该病人血压数值偏离正常范围,表现为 A. 收缩压升高、舒张压降低 B. 收缩压升高、舒张压升高 C. 收缩压升高、脉压加大 D. 收缩压升高、脉压减小 E. 舒张压升高、脉压加大 2). 动脉血压增高可导致心脏 A. 前负荷增大 B. 后负荷增大 C. 心肌收缩能力减弱 D. 前负荷减小

E. 后负荷减小 3). 在原发性高血压病发病中占主导地位的因素是 A. 水钠潴留 B. 肾素-血管紧张系统失调 C. 高级中枢功能紊乱 D. 血管内皮功能异常 E. 胰岛素抵抗 4). 病人长期高血压导致左心室肥厚,以至于心力衰竭,其机制错误的是 A. 长期后负荷加重 B. 心肌经常处于收缩加强状态而肥厚 C. 导致心肌缺血缺氧 D. 长期前负荷加重 E. 心肌收缩力减弱 5). 医生给病人选用血管紧张素转换酶抑制剂进行治疗,药物降压机制错误的叙述是() A. 能竞争性地阻断血管紧张素Ⅰ转化为血管紧张素Ⅱ B. 降低循环和局部的血管紧张素Ⅱ水平

国开人体解剖生理学形考任务1标准答案

国开人体解剖生理学形考任务 1标准答案 Ca2+ 动作电位上升支的产生是由于( )。 Na+内流 刚能引起组织细胞产生兴奋的最 小刺激强度称为( 阈值 骨骼肌纤维三联 体的结构是( 由一条横小管与两侧的终池构成 骨可依外形分为4类,其中不包括 ( 三角骨 骨可依外形分为4类,其中不包括( 滑膜关节的基本构造是具有关节面、关节囊和关节腔 骨可依外形分为4类,其中不包括( 三角骨 关于椎间盘的描述,错误的是( 椎间盘坚硬没有弹性 关于负反馈的描述,错误的是( 使控制部分的活动增强 关于骨连结的说法,错误的是( 滑膜关节活动度小 关于化学性突触,错误的是( 突触前膜上有特异性神经递质的受体 关于肩关节的描述,错误的是 ( 关节窝大 关于前和后的描述,错误的是( 近皮肤者为前,远者为后 关于躯干骨及其连结的描述,错误的是( 椎间盘位于相邻的两个椎体之间,盘的中央部为纤维环 关于 人体的标准姿势的描述,错误的是( 两足分开与肩同宽 关于神经一骨骼肌接头处信息传递的特征,错误的说法是( 化学传递的速度远比神经冲动的传导要快得多 关于膝关节的描述,错误的是( 膝关节只可作屈、伸运动 关于细胞膜功能的描述,错误的是( )0 分泌合成蛋白质,并参与类固醇等物质的合成题目顺序是随机的,使用查找功能(Ctrl+F 进行搜索 题目 答案 题目 答案 题目 按前后方向,将人体纵向分成左、右两部分的切面,称为( 矢状面 成人脊柱的组成,包括1块骶骨、1块尾骨和( 24块椎骨 )。 当运动神经兴奋,神经冲动传到轴突末梢时,接头前膜开放的的电压依从 性通道是(。。点击相关知识点 答案 题目 答案 题目 )。 )。

实验 人体心音听诊与血压测定

实验13 人体心音听诊与血压测定 心音听诊 【目的要求】 学习心音听诊的方法,识别第一心音与第二心音。 【基本原理】 心音是由心脏瓣膜关闭和心肌收缩引起的振动所产生的声音。用听诊器在胸壁前听诊,在每一心动周期内可以听到两个心音。第一心音:音调较低(音频为25~40次/s),而历时较长(0.142s),声音较弱,是由房室瓣关闭和心室肌收缩振动所产生的。由于房室瓣的关闭与心室收缩开始几乎同时发生,因此第一心音是心室收缩的标志,其响度和性质变化,常可反映心室肌收缩强弱和房室瓣膜的机能状态。第二心音:声调较高(音频为50次/s)而历时较短(0.08s),较清脆,主要是由半月瓣关闭产生振动造成的。由于半月瓣关闭与心室舒张开始几乎同时发生,因此,第二心音是心室舒张的标志,其响度常可反映动脉压的高低。 【实验器材】 听诊器或心音放大器 【方法与步骤】 1. 受试者安静端坐,胸部裸露。 2. 检查者带好听诊器,注意听诊器的耳具应与外耳道开口方向一致(向前)。 以右手的食指、拇指和中指轻持听诊器胸具紧贴与胸部皮肤上,依次由左房室瓣听诊区→主动脉瓣听诊区→肺动脉瓣听诊区→右房室瓣听诊区,仔细听取心音,注意区分两心音。如难以区分两心音,可同时触诊心尖搏动或颈动脉脉搏,此时出现的心音为第一心音。 【注意事项】 1. 实验室内保持安静,以利听诊。

2. 听诊器耳具应与外耳道方向一致。橡皮管不得交叉、扭结,切勿与它物摩擦, 以免发生摩擦音影响听诊。 3. 如呼吸音影响听诊,可令受试者暂停呼吸片刻。 【思考题】 第一心音与第二心音是怎样形成的?它们有何临床意义? 人体动脉血压的测定及其影响因素 【目的与要求】 1 学习并掌握间接测定人体血压的原理和方法 2 观察某些因素对动脉血压的影响 3 学习用生物统计学简易处理方法处理数据 【基本原理】 通常血液在血管中流动时没有声音,但当外加压力使血管变窄形成血液涡流时,则可发生声音。因此,可以根据血管音的变化来测量动脉血压。测定人体动脉血压最常用的方法是使用血压计间接测量。测压时,用压脉带在上臂或手腕加压,当外加压力超过动脉的收缩压时,动脉血流完全被阻断,此时在动脉处听不到声音。当外加压力等于或稍低于动脉内的收缩压时而高于舒张压时,则在心脏收缩时,动脉内有少量血流通过,而心室舒张时而无血流通过。血流连续通过血管时,会发出声音。故恰好可以完全阻断血流的最小外加压力相当于收缩压。当外加压的等于或小于舒张压时,血管内血流连续通过,所发出的音调会突然降低或声音消失。在心室舒张时有少许血液通过的最大管外压力相当于舒张压。 在正常情况下,人或哺乳动物的血压是通过神经和体液调节保持其相对的稳定性。但是血压的稳定性是动态的,是在不断连续的变化而不是静止不变的。人体的体位、运动、呼吸、温度以及大脑的思维活动的等因素对血压均有一定的影响。 【实验器材】

人体生理学01任务

01任务_0003 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共 25 道试题,共 100 分。) 1. 神经调节的基本方式是() A. 反应 B. 反射 C. 神经冲动 D. 正反馈 E. 负反馈 正确答案:B 满分:4 得分:4 2. 安静时细胞内钾离子外流是通过 A. 单纯扩散 B. 载体转运 C. 入胞作用 D. 通道作用 E. 主动转运 正确答案:D 满分:4 得分:4 3. 细胞膜内负电位向减小的方向变化称为() A. 极化 B. 反极化 C. 去极化 D. 超极化 E. 复极化

正确答案:C 满分:4 得分:4 4. 肌肉收缩的初长度取决于 A. 前负荷 B. 后负荷 C. 前负荷与后负荷之差 D. 前、后负荷之和 E. 初动张力 正确答案:A 满分:4 得分:4 5. 固定肌肉两端,给予一次刺激时产生的收缩形式是 A. 第长收缩 B. 第张收缩 C. 混合性收缩 D. 强直收缩 E. 不完全性收缩 正确答案:A 满分:4 得分:4 6. 关于钠泵的生理意义,错误的是() A. 维持细胞内高钾 B. 维持细胞内高钠 C. 建立膜内外离子势能储备 D. 维持细胞的兴奋性 E. 维持细胞内外渗透压的平衡 正确答案:B 满分:4 得分:4 7. 在神经肌肉接头处,清除乙酰胆碱的酶是 A. ATP酶 B. 胆碱脂酶 C. 胆碱二脂酶

D. 脂肪酶 E. 腺苷酸环化酶 正确答案:C 满分:4 得分:4 8. 在细胞膜蛋白质的帮助下,物质通过膜顺浓度梯度或电位梯度转运的方式是 A. 单纯扩散 B. 易化扩散 C. 主动转运 D. 吞噬作用 E. 被动转运 正确答案:B 满分:4 得分:4 9. 关于Na+泵的生理作用错误的描述是 A. Na+泵能逆浓度差将进入到细胞内的钠离子移出细胞外 B. Na+泵能顺浓度差将细胞外的钾离子移到细胞内 C. 从细胞内移出的Na+可防止水分子进入细胞 D. Na+泵活动造成细胞内高K+,使许多反应得以进行 E. Na+泵的活动要以造成膜两侧的离子势能储备 正确答案:B 满分:4 得分:4 10. 当达到钾平衡电位时 A. 细胞内钠离子浓度高于细胞外 B. 细胞外钾离子浓度高于细胞内 C. 膜两侧电位梯度为零 D. 膜内较膜外电位相对较正 E. 膜内侧钾离子的净外流为零 正确答案:E 满分:4 得分:4 11. 机体的内环境指的是() A. 体液

人体生理学10任务_0003

10任务_0003 阅读理解 一、阅读理解(共 5 道试题,共 100 分。) 1. 男性患者,60岁,慢性咳嗽近20年,晨间较重。稍微活动即感气短。双下肢轻微水肿。检查见桶装 胸,呼吸运动减弱;叩诊呈过清音;心浊音界缩小;肺下界和肝浊音界明显下移;听诊心音遥远,肺动脉瓣区可有第二心音亢进,呼吸音减弱,呼气延长,肺部有湿罗音。剑突下出现心脏搏动。X线检查见胸廓扩大,肋间隙增宽,肋骨平行,两肺透明度增大;肺纹理增粗和紊乱;右心室肥大。呼吸功能检查,肺活量是正常值的70%(正常为≧80%),第一秒用力呼气量占用力肺活量的比值等于50%,最大通气量低于预计值的80%。动脉血气分析为PO254mmHg,PCO262mmHg。白细胞总数增高,中性粒细胞数增高。诊断:慢性肺源性心脏病 1). 桶状胸,呼吸运动减弱,叩诊呈过清音,听诊呼吸音减弱,呼气延长等是肺气肿的典型表现。从生理 学的角度分析,肺气肿时呼气延长是由于 A. 弹性阻力增大 B. 肺的顺应性减小 C. 肺泡表面活性物质减少 D. 肺回缩力增大 E. 肺的顺应性增大 2). 肺动脉瓣区第二心音亢进,说明有肺动脉高压。与肺动脉高压有因果关系的是 A. 白细胞总数增多 B. 桶状胸 C. 右心室肥大

D. 慢性咳嗽 E. 两肺透明度增大 3). 病人动脉血气分析为PO254mmHg,PCO262mmHg,提示有呼吸衰竭,其机制不包括 A. 肺通气不足 B. 气体弥散障碍 C. 通气血流比值失调 D. 气体运输障碍 E. 呼吸面积减小 4). 肺功能检查是判断气流受限的主要客观指标。最常用的指标是一秒钟用力呼气容积(FEV1)占其预计值的百分比和FEV1与用力肺活量FVC之比。生理学上关于FEV1和FVC的描述,错误的是 A. 肺活量指的是最大吸气后做最大呼气所能呼出的气量。 B. 用力肺活量是评价肺通气功能的较好动态指标。 C. 正常人第一秒钟用力肺活量(FEV1)为83%。 D. 正常人在5秒钟内基本可呼出全部肺活量气体。 E. 第一秒用力肺活量低于60%为异常,常见于阻塞性疾病患者。 5). 给该病人吸氧时,应采取持续低浓度吸氧,氧疗的目标是PO2在60-65mmHg。以下原因分析,错误的是

人体生理学第四次任务答案

第四次任务: 0001 1. 呼吸过程包括() E. 肺通气、肺换气、气体运输、组织换气 2. 降低肺泡表面张力的重要物质是() A. 肺泡表面活性物质 3. 生理情况下,血液中调节呼吸的最重要因素是()C. CO2 4. 构成肺主要回缩力的是() C. 肺泡表面张力 5. 下列哪种情况下,呼吸道阻力减小() C. 交感神经兴奋 6. CO2在血液中运输的主要形式是() C. NaHCO3 7. 关于肺泡通气量的概念,正确的是() B. 每分钟吸入肺泡的新鲜空气量 8. 肺的顺应性减少表示() B. 肺弹性阻力大 9. 肺换气是指() A. 肺泡与血液之间的气体交换 10. 二氧化碳引起的呼吸变化主要刺激的是() B. 中枢化学感受器 11. 氧离曲线是() B. PO2与血氧饱和度间关系的曲线 12. 缺氧对呼吸影响的叙述,正确的是 D. 轻度氧气时呼吸加深加快 13. 男,65岁,有45年吸烟史,主诉气促,尤其呼气困难。门诊诊断为肺气肿。该患者的肺部可出现 E. 肺表面活性物质减少 14. 通气/血流比值是指() E. 肺泡通气量与每分钟肺毛细血管血流量之比 15. 使支气管平滑肌收缩的物质是() C. 乙酰胆碱 16. 气体运输主要形式 B. 化学结合 17. 进入肺泡内的气体,可因血液在肺内分布不均而未全部与血液进行气体交换。没有发生气体交换的这部分肺泡容量,称为 C. 肺泡无效腔 18. 决定肺泡气体交换方向的主要因素是() B. 气体分压差 19. 评价肺通气功能较好的指标是() D. 用力肺活量 20. 维持胸内负压的前提是() C. 胸膜腔密闭 21. 缺氧引起呼吸加强,完全刺激的是() A. 外周化学感受器 22. 一氧化碳中毒主要引起组织缺氧。缺氧机制是 A. CO与血红蛋白结合的能力大于氧和血红蛋白结合的能力的210倍 23. 某人解剖无效腔为150ml,正常平静呼吸时潮气量500ml,呼吸频率每分钟12次。今患肺炎,呼吸变浅、加速,若潮气量减半,呼吸频率加倍,其肺泡通气量(L/min)应是下列哪个数据。 D. 2.4 24. 有关CO2的叙述,错误的是() B. 血PCO2越高,呼吸中枢兴奋越强 25. 肺泡通气量() E. 等于(潮气量?无效腔气量)×与呼吸频率 0002 1. 肺换气的动力是 A. 气体的分压差 2. 降低肺泡表面张力的重要物质是() A. 肺泡表面活性物质 3. 有关紫绀的叙述,错误的是() B. 严重贫血的人均出现紫绀 4. 有关CO2的叙述,错误的是()

心音听诊实验

南昌大学医学院讲稿 心音听诊 按照实验教案安排和实验指导内容进行本次实验。 观看本次实验内容录相,示范听诊器的使用方法、心音听诊区的位置。介绍正常心音特点,识别第一心音和第二心音方法。 实验目的学习心音听诊方法,了解心音产生的原理、意义、正常心音特点,识别第一心音和第二心音,为临床心音听诊奠定基础。 实验原理心音是心脏瓣膜关闭和心肌收缩引起振动所产生的声音。用听诊器在胸壁前听诊,在每个心动周期内一般可听到两个心音。健康儿童和青年有时可听到第三心音,40岁以上的人也有可能出现第四心音。第一心音标志着心室收缩开始,主要是由房室瓣关闭和心室肌收缩振动所产生。特点是:声音较响,音调低(音频为40-60Hz),持续时间较长(0.12S),其响度和性质变化可反映心室肌收缩强弱和房室瓣机能状态。第二心音标志心室舒张开始,在成份上分主动脉音和肺动脉音,分别在主动脉和肺动脉听诊区听得最清楚,是由主动脉瓣和肺动脉瓣迅速关闭,血流冲击使主动脉和肺动脉壁根部以及心室内壁振动而发生。特点是:音调高(音频60-100Hz),声音较清脆,持续时间较短〈0.08S〉,其响度可反映大动脉血压高低。 实验对象人。 实验器材听诊器。 实验步骤 1.受试者安静端坐,胸部裸露。 2.观察心尖搏动部位、范围。 3.确定各听诊部位:二尖瓣听诊区:左第五肋间锁骨中线内侧(心尖部)。 三尖瓣听诊区:胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 主动脉瓣听诊区:胸骨右缘第二肋间为主动脉瓣第一听诊区,胸骨左缘第三肋间为主动 脉瓣第二听诊区。 肺动脉瓣听诊区:胸骨左缘第二肋间。 4. 听心音:检查者戴好听诊器,注意听诊器的耳具应与外耳道开口方向一致(向前),以 右手拇指、食指轻持听诊器探头紧贴于受试者胸部皮肤上,按上述听诊部位依次听取心音,根据两个心音特点注意区分第一心音和第二心音。如难以区分时,可同时用手指触诊心尖搏动或颈动脉脉搏,此时出现的心音即为第一心音。 注意事项 1.室内必须保持安静以利听诊。 2.听诊器胶管不得交叉、扭结,勿与它物磨擦,以免发生磨擦音影响听诊。 3.如呼吸音影响听诊,可嘱受试者暂停呼吸片刻。 在巡视中发现问题和解答学生提的问题,启发和指导学生解决问题。 实验结果记录和分析:将听诊到的心音、心率、心律记录下来,比较是否在正常范围内。 总结本次实验结果并作提问和解释,对各实验小组的实验态度、技巧进行评价,表扬创新性的提问和思路,指出实验过程中存在的问题和解决方法。

人体生理学02任务

02任务_0007 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共 25 道试题,共 100 分。) 1. B型血的人可以接受() A. A型血、B型血 B. AB型血、O型血 C. B型血、O型血 D. A型血、O型血 E. O型血 正确答案:C 满分:4 得分:4 2. A型血的人可以接受() A. A型血、B型血 B. AB型血、O型血 C. B型血、O型血 D. A型血、O型血 E. O型血 正确答案:D 满分:4 得分:4 3. 血细胞比容是指血细胞() A. 与血浆容积之比 B. 与血管容积之比 C. 与白细胞容积之比 D. 在血液中所占的重量百分比 E. 在血液中所占的容积百分比

正确答案:E 满分:4 得分:4 4. 外源性凝血的启动因子是() A. II B. III C. VII D. IX E. XII 正确答案:B 满分:4 得分:4 5. 血浆晶体渗透压明显降低时会导致() A. 组织液增多 B. 红细胞膨胀 C. 红细胞萎缩 D. 红细胞不变 E. 体液减少 正确答案:B 满分:4 得分:4 6. 肝素广泛用于临床防治血栓形成,其抗凝的主要机制是() A. 抑制凝血酶原的激活 B. 抑制纤维蛋白原的溶解 C. 促进纤维蛋白溶解 D. 增强抗凝血酶III的活性 E. 去除血浆中的钙离子 正确答案:D 满分:4 得分:4 7. 某患者在胃大部分切除后出现巨幼红细胞性贫血,其原因是() A. 蛋白质吸收障碍 B. 叶酸吸收障碍 C. 维生素B12吸收障碍

D. 脂肪吸收障碍 E. 铁吸收障碍 正确答案:C 满分:4 得分:4 8. 血小板减少的患者,皮肤黏膜常自发性出现出血点和紫癜,主要是由于 A. 不易形成止血栓 B. 血管不易收缩 C. 不能维持血管内皮的完整性 D. 血凝块回缩障碍 E. 血液凝固障碍 正确答案:C 满分:4 得分:4 9. Rh血型不合见于() A. Rh阳性者第二次接受Rh阴性者的血液 B. Rh阴性者第二次接受Rh阴性者的血液 C. Rh阴性者第二次接受Rh阳性的血液 D. Rh阳性的母亲第二次孕育Rh阴性的胎儿 E. Rh阳性的母亲第二次孕育Rh阳性的胎儿 正确答案:C 满分:4 得分:4 10. 形成血浆晶体渗透压的主要物质是() A. 无机盐 B. 葡萄糖 C. 球蛋白 D. 白蛋白 E. 纤维蛋白 正确答案:A 满分:4 得分:4 11. 输血时主要考虑供血者的() A. 红细胞不发生叠连

心音听诊步骤和注意事项

心音听诊的步骤和注意事项 以前我们有本书叫《诊断学》现在应该叫《健康评估》了。大家进学校第一天都发听诊器,有没互相听心音呢? 人体心脏在收缩与舒张过程中,由于各瓣膜关闭、心肌纤维收缩、大动脉根部活动、 以及血流等因素产生了振动,这些振动波可传导到心前区的胸壁上,用听诊器在胸 壁上可直接听取到,即为心音。根据各心音的特点以及结合触摸颈动脉搏动可以辨 别第一和第二心音。通过心音听诊可计数心率、了解心跳的节律和强弱等情况。 【心音听诊步骤和方法】 1.确定正常心音的听诊部位 (1)受试者解开上衣,暴露心前区胸壁。端坐于检查者对面。 (2)观察(或用手触摸)受试者的心尖搏动的大体位置与范围。

(3)确认正常各瓣膜听诊区的部位。 ①二尖瓣听诊区:在第五肋间与左锁中线交点的稍内侧(心尖搏动处) ②三尖瓣听诊区:胸骨右缘第四肋间或胸骨剑突下。 ③主动脉瓣听诊区:胸骨右缘第二肋间。 ④主动脉瓣第二听诊区:胸骨左缘第三肋间。 ⑤肺动脉瓣听诊区:胸骨左缘第二肋间。 2.心音听诊 (1)检查者戴好听诊器后,可按上述顺序依次听诊。 (2)辨别第一、二心音:在心前区任何部位均可听到两个心音,但如何区别第一心音和第二心音,可结合瓣膜听诊区的位置并依据下列特征: ①第一心音音调低,持续时间长;而第二心音则音调高,持续时间较短。第一心音与第二心音之间的间隔小于第二心音与第一心音之间的间隔。

②第一心音几乎与颈主动脉搏动同步。 (3)辨别心律是否整齐,比较心尖部与心底部两心音的声音强弱。【心音听诊的注意事项】 1.保持室内安静;必要时可嘱受检者暂停呼吸。 2.听诊器的耳器方向要与检查者外耳道的方向一致。 3.尽量避免听诊器胸件或胶管与其它物体摩擦。

人体生理学任务4

1.与结核杆菌致病性有关的物质是( ) (D) A. 外毒素B. 侵袭性酶C. 菌体表面构造D. 细胞壁类脂E. 内毒素 2.可产生外毒素的革兰阴性菌是()(D) A. 金黄色葡萄球菌B. 破伤风杆菌C. 白喉杆菌D. 霍乱弧菌E. 脑膜炎球菌 3.与细菌侵袭力无关的物质是()(D) A. 荚膜B. 菌毛C. 鞭毛D. 芽胞E. 脂磷壁酸 4.与细菌致病性有关的合成代谢产物除外()(E) A. 热原质B. 内毒素C. 外毒素D. 侵袭性酶E. 抗毒素 5.下列微生物中,属于动物源性细菌的是()(B) A. 白喉杆菌B. 炭疽杆菌C. 伤寒杆菌D. .结核杆菌E. 霍乱弧菌 6.可直接杀伤病毒感染细胞的特异性免疫因素是( ) (A) A. Tc细胞B. Th细胞C. NK细胞 D. Ts细胞 E. 巨噬细胞 7.与细菌动力有关的细菌结构是()(D) A. 菌毛B. 荚膜C. 芽胞D. 鞭毛E. 性菌毛 8.以内毒素为主要致病因素并可引起全身感染的肠道致病菌是()(A) A. 伤寒杆菌B. 志贺痢疾杆菌C. 大肠杆菌D. 霍乱弧菌E. 肠炎杆菌 9.有助于细菌在体内扩散的物质是() (D) A. 荚膜 B. 菌毛 C. 血浆凝固酶 D. 透明质酸酶 E. 鞭毛 10.对外毒素特性的叙述中,错误的是() (D) A. 主要由革兰阳性菌产生 B. 抗原性强 C. 可脱毒制备类毒素 D. 耐热 E. 毒性强烈且有选择性 11.不引起毒血症的毒素是() (B) A. 葡萄球菌肠毒素 B. 霍乱肠毒素 C. 志贺毒素 D. 白喉毒素 E. 破伤风痉挛毒素 | 12.内毒素的毒性作用中不包括() (C) A. 发热 B. 白细胞反应 C. 选择性作用于靶细胞,引起特殊症状 D. DIC E. 休克 13.体内细菌发生L型变异的原因是() (D) A. 毒力增强 B. 基因重组 C. 基因突变 D. 抗生素用量不足 E. 细菌转化 14.对热原质特性的叙述中,错误的是() (C) A. 多由革兰阴性菌产生 B. 化学组成为多糖 C. 可被高压灭菌灭活 D. 微量注入机体可引起发热 E. 抗原性弱 15.在标本采集中的错误做法是() (C) A. 采集局部皮肤应消毒 B. 采取无菌操作 C. 标本容器无需灭菌 D. 采集后立即送检 E. 贴好标签 16.显微镜下呈矛头状,钝端相对成双排列的革兰阳性菌是() (C) A. 金黄色葡萄球菌 B. 乙型溶血性链球菌 C. 肺炎球菌 D. 脑膜炎球菌 E. 淋球菌17.葡萄球菌引起急性胃肠炎的致病物质是() (C) A. 杀白细胞素 B. 溶血毒素 C. 肠毒素 D. 红疹毒素 E. DNA酶 18.结核菌素试验的用途不包括() (C) A. 选择卡介苗接种对象 B. 判断卡介苗接种效果 C. 诊断Ⅳ型超敏反应 ? D. 辅助诊断婴幼儿结核病 E. 判断细胞免疫功能 19.活疫苗所不具备的特点是() (B) A. 接种量小,免疫效果好,维持时间长 B. 易保存,免疫效果好 C. 接种次数少 D. 接种后毒副反应较少 E. 用弱毒株或无毒株制成 20.可在细菌间传递DNA的物质是() (E) A. 鞭毛 B. 中介体 C. 荚膜 D. 普通菌毛 E. 性菌毛 21.可引起败血症的细菌是() (D) A. 破伤风杆菌 B. 肉毒杆菌 C. 白喉杆菌 D. 大肠杆菌 E. 霍乱弧菌 22.破伤风毒素的作用机制是() (A) A. 阻止中枢神经抑制性递质的释放

人体心音听诊(内容详实)

【实验原理与目的】 了解正常心音的产生机制和特点,初步掌握听诊方法,识别第一心音(S1)与第二心音(S2),为临床心音听诊打好基础。心音是由于心肌收缩、瓣膜关闭、血流冲击血管壁以及形成的涡流所引起机械震动而产生的声音。将听诊器置于受试者胸壁心前区位置,可直接听到心音。在每一个心动周期中,通常可听到两个心音,即S1和S2。S1表示收缩期开始,其音调低、持续时间较长,在心尖部听得最清楚,它的产生主要是由于房室瓣关闭;S2标志舒张期开始,其音调高、持续时间较短,在心底部听得较清楚,它的产生主要是由于半月瓣关闭。 【实验对象】 人体(学生自愿者)。 【实验器材和药品】 听诊器。 【实验步骤和观察项目】 (一)确定听诊部位

图4-1-2-1 人体心音听诊部位 1.受试者解开上衣,面向亮处静坐在检查者对面。 2.参照图4-1-2-1,认清心音听诊部位。(1)二尖瓣听诊区:左锁骨中线内侧第五肋间处(心尖搏动处);(2)三尖瓣听诊区:胸骨右缘第四肋间处或胸骨尖突下;(3)主动脉瓣听诊区:胸骨右缘第二肋间处(主动脉瓣第一听诊区)或胸骨左缘第三、四肋间(主动脉瓣第二听诊区);(4)肺动脉瓣听诊区:胸骨左缘第二肋间处。 (二)心音听诊 1.检查者戴好听诊器,以右手拇指、食指和中指轻持听诊器的胸件,置于受试者胸壁皮肤上,按二尖瓣、肺动脉瓣、主动脉瓣及三尖瓣听诊区顺序依次听诊。 2.在每个听诊区,区分S1和S2。根据心音的性质(音调高低、持续时间)和间隔时间的长短来仔细区别S1和S2(图4-1-2-2)。若难以区别时,可在听心音的同时,用手触诊颈动脉搏动,与搏动同时出现的心音为S1。 3.比较不同听诊部位两个心音的声音强弱。

《人体生理学》任务1-任务2---试题及参考答案-10页文档资料

人体生理学试题及参考答案 1.下列哪一项不属于生命活动的基本特征(内环境稳态) 2.衡量组织细胞兴奋性高低的指标是(阈值) 3.内环境不包括(消化液) 4.内环境稳态是指(细胞外液的理化性质相对恒定) 5.关于反馈控制的叙述,正确的是(控制部分与受控制部分间为闭环式回路) 6.下述不属于载体易化扩散特点的是(电压信赖性) 7.物质顺电-化学梯度通过细胞膜属于(被动转运) 8.细胞膜内、外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由于(细胞膜上钠-钾泵的作用)9.主动转运、单纯扩散和易化扩散的共同点是(物质均是以分子或离子的形式转运)10.神经纤维静息电位的叙述,错误的是(其大小接近钾平衡电位) 11.细胞膜内负电位向减小的方向变化称为(去极化) 12.葡萄糖通过小肠粘膜吸收属于(继发性主动转) 13.引起动作电位的刺激必须是(阈刺激或阈上刺激) 14.动作电位在同一细胞上传导,错误的是(衰减性传导) 15.细胞一次兴奋后,兴奋性最低的是(绝对不应期) 16.在细胞膜蛋白质帮助下,物质通过膜的顺浓度差或电位差的转运方式是(易化扩散)17.细胞膜内、外Na+、K+浓度差的形成和维持是由于(膜上钠泵的转运) 18.以下不属于易化扩散过程的是(蛋白酶从膜内转运出膜外) 19.与单纯扩散相比,易化扩散的特点是(需要膜蛋白帮助) 20.衡量组织兴奋性的指标是(阈强度) 21.哪种离子的膜内外浓度之比决定锋电位的高度(Na+) 22.每分心输出量(指一侧心室每分钟射出的血量) 23.机体与环境间的气体交换过程,称为(呼吸) 24.小肠特有的运动形式是(分节运动) 25.机体细胞内与组织液通常具有相同的(总渗透压) 26.神经调节的基本方式是(反射) 27.安静时细胞内钾离子外流是通过(通道作用)

人体生理学答案2817 01任务

人体生理学答案(网络)---01任务2817-01任务 1.参与生理性止血的血细胞是()(D) A. 红细胞B. 巨噬细胞C. 淋巴细胞D. 血小板E. 嗜酸性粒细胞 2.在神经肌肉接头处,清除乙酰胆碱的酶是(C) A. ATP酶B. 胆碱脂酶C. 胆碱二脂酶D. 脂肪酶E. 腺苷酸环化酶 3.嗜酸粒细胞主要参与()(B) A. 纤溶过程B. 过敏反应C. 吞噬过程D. 特异性免疫反应E. 非特异性免疫反应 4.输血时最不易找到合适给血者的血型是()(D) A. Rh阴性O型B. Rh阳性O型C. Rh阳性AB型 D. Rh阴性AB型 E. Rh阴性B型 5.下列哪项不属于生命活动的基本特征()(C) A. 兴奋性B. 适应性C. 反馈D. 生殖E. 新陈代谢 6.成分输血的原则是()(C) A. 血浆B. 免疫球蛋白C. 缺什么补什么D. 浓缩的血小板悬液E. 浓缩的红细胞悬液 7.下列哪一项不属于生命活动的基本特征()(C) A. 新陈代谢B. 适应性C. 内环境稳态D. 生殖E. 兴奋性 8.某人的红细胞与A型血的血清发生凝集,其血清与A型血的红细胞也发生凝集,此人的血型是()(B) A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 E. Rh型 9.A型血的人可以接受()(D) A. A型血、B型血B. AB型血、O型血C. B型血、O型血D. A型血、O型血E. O型血 10.缺乏维生素K不会造成哪种凝血因子缺乏()(B) A. II B. V C. VII D. IX E. X 11.与单纯扩散相比,易化扩散的特点是(D) A. 顺浓度差转运B. 不耗能C. 需要膜蛋白质的帮助D. 是水溶性物质跨膜转运的主要方式E. 是离子扩散的主要方式 12.下列哪种物质是神经肌肉接头处的化学递质()(C) A. 肾上腺素B. 去甲肾上腺素C. 乙酰胆碱D. 氨基丁酸E. 多巴胺 13.具有局部兴奋特征的电信号有(C) A. 峰电位B. 后电位C. 终板电位D. 神经纤维动作电位E. 神经干动作电位 14.细胞膜内、外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由于()(E) A. 安静时,细胞膜对K+的通透性大B. 兴奋时,膜对Na+的通透性增加C. Na+和K+易化扩散的结果D. 细胞膜上载体的作用E. 细胞膜上钠-钾泵的作用 15.血浆晶体渗透压明显降低时会导致()(B) A. 组织液增多B. 红细胞膨胀C. 红细胞萎缩D. 红细胞不变E. 体液减少 16.葡萄糖通过小肠粘膜吸收属于()(D) A. 单纯扩散B. 载体易化扩散C. 通道易化扩散D. 继发性主动转运E. 主动转运 17.血管外破坏红细胞的主要场所是()(D) A. 肾和肝B. 淋巴结C. 肺D. 脾和肝E. 胸腺和骨髓 18.动作电位在同一细胞上传导,错误的是()(C) A. 局部电流B. 双向传导C. 衰减性传导D. 传导速度与神经纤维直径有关 E. 动作电位幅度与刺激强度无关 19.存在于组织中的凝血因子是()(A) A. 因子III B. 因子IV C. 因子VII D. 因子VIII E. 因子XII 20.当达到钾平衡电位时(E) A. 细胞内钠离子浓度高于细胞外B. 细胞外钾离子浓度高于细胞内C. 膜两侧电位梯度为零D. 膜内较膜外电位相对较正E. 膜内侧钾离子的净外流为零 维E. 氨基酸D. 钙离子C. 铁离子C B. 维生素(B) A. 小细胞性贫血通常是由于缺乏()21. 生素D 22.骨骼肌的强直收缩主要是由于(B) A. 刺激强度的增加B. 刺激频率的增加C. 刺激时间的延长D. 肌肉功能状态的良好E. 肌肉兴奋性的增高

人体生理学08任务_0020

08任务_0020 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单项选择题(共 25 道试题,共 100 分。) 1. 幼年时,生长激素缺乏会导致() A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 肢端肥大症 D. 糖尿病 E. 黏液性水肿 满分:4 分 2. 胰岛素分泌以() A. 激素调节为主 B. 神经调节为主 C. 代谢物调节为主 D. 自身调节为主 E. 受靶腺激素和下丘脑调节肽双重调节 满分:4 分 3. 关于孕激素的作用,错误的是() A. 使子宫内膜呈增殖期变化 B. 降低子宫平滑肌的兴奋性 C. 降低母体子宫对胚胎的排异作用 D. 与雌激素一起促进乳腺的发育 E. 有产热作用 满分:4 分 4. 催乳素促进并维持乳腺泌乳主要起作用的时期是() A. 青春期 B. 妊娠早期

C. 妊娠后期 D. 临产前 E. 分娩后 满分:4 分 5. 成熟的卵泡能分泌大量的() A. 卵泡刺激素 B. 黄体生成素 C. 雌激素 D. 孕激素 E. 催乳素 满分:4 分 6. 胰岛素分泌() A. 以激素调节为主 B. 以神经调节为主 C. 以代谢产物反馈调节为主 D. 以自身调节为主 E. 受靶腺激素和下丘脑调节肽双重调节 满分:4 分 7. 在神经垂体贮存和释放的激素是() A. 血管紧张素 B. 催乳素 C. 卵巢刺激素 D. 抗利尿激素 E. 酫固酮 满分:4 分 8. 下列哪一项不属于下丘脑调节肽()

A. 促甲状腺素释放激素 B. 抗利尿激素 C. 促性腺激素释放激素 D. 生长抑素 E. 促肾上腺皮质激素释放激素 满分:4 分 9. 在寒冷环境中分泌量增多的激素不包括() A. 糖皮质激素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 去甲肾上腺素 E. 胰岛素 满分:4 分 10. 糖皮质激素的作用是() A. 使血糖浓度降低 B. 使肾脏排水能力降低 C. 使红细胞、血小板数量减少 D. 使淋巴细胞和嗜酸性粒细胞数量减少 E. 抑制蛋白质分解 满分:4 分 11. 调节钙磷代谢的激素有() A. 甲状腺激素 B. 甲状旁腺激素 C. 肾上腺皮质激素 D. 胰岛素

执业医师各类考试速记口诀 心音听诊口

1 分享]心音听诊口诀(外加医学趣味记忆法)许多东西!! 我是先发后看的,出处忘了!!你可以点击右键,全选,然后粘贴在文本文档里就可以了 Flash: https://www.360docs.net/doc/cf1701746.html,/pcedu/carton/mtv/10303/flash/030303baihuashu.swf [分享]心音听诊口诀(外加医学趣味记忆法) 正常心音 第一心音低而长, 心尖部位最响亮。 一二之间间隔短, 心尖搏动同时相。 第二心音高而短, 心底部位最响亮。 二一之间间隔长, 心尖搏动反时相。 窦性心动过速 贫血甲亢和发热, 心炎心衰和休克。 情绪激动和运动, 肾上腺素心率过。 窦性心动过缓 颅内高压阻黄疸, 甲低冠心心肌炎。 药物影响心得安, 体质强壮心率缓。 两心音同时增强 常人运动或激动, 两个心音同时增。 高血压病贫血症, 甲亢发热亦相同。 第一心音增强 室大未衰热甲亢, 早搏“用药”一音强。 二尖瓣窄“拍击性”, 房室阻滞“大炮样”。 第二心音增强 P2增强二尖瓣窄,

肺气肿和左心衰。左右分流先心病,肺动脉压高起来,动脉硬化亦常在。 第一心音减弱 二主瓣膜不全闭,心衰炎梗一音低。 第二心音减弱 动脉瓣漏或狭窄,动脉压低二音衰。 钟摆律 钟摆胎心律严重,心肌炎梗心肌病 第一心音分裂 一音分裂心尖清,电延右束阻滞症。肺动高压右心衰,机械延迟而形成。 第二心音分裂 通常分裂有特点,最长见于青少年。呼气消失吸明显。 窦性心律不齐 窦性心律稍不齐,心音正常成周期。吸气加快呼气慢,健康儿童菲疾病。 早搏 期前收缩称早搏,室性早搏为最多。房性交界共三种,心电图上易分说。 心房颤动 房颤特点三不一,

人体生理学08任务

08任务_0001 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共25 道试题,共100 分。) 1. 降钙素的主要靶器官是() A. 骨 B. 肾脏 C. 甲状旁腺 D. 消化道 E. 腺垂体 正确答案:A 满分:4 得分:4 2. 不属于甲状腺激素的生理作用的是() A. 促进外周组织对糖的利用 B. 生理剂量促进蛋白质合成 C. 提高神经系统兴奋性 D. 减慢心率和减弱心肌收缩力 E. 抑制糖元合成 正确答案:D 满分:4 得分:4 3. 治疗呆小症应从何时开始补充甲状腺激素() A. 出生后12个月以前 B. 出生后10个月以前 C. 出生后8个月以前 D. 出生后6个月以前 E. 出生后3个月以前

正确答案:E 满分:4 得分:4 4. 女性基础体温在排卵后升高0.5℃左右,并在黄体期维持在此水平。基础体温的升高与下列 哪种激素有关 A. 雌激素 B. 孕激素 C. 卵泡刺激素 D. 黄体生成素 E. 甲状腺激素 正确答案:B 满分:4 得分:4 5. 生物活性最强的维生素D3是() A. 皮肤中7-脱氢胆固醇经紫外线照射转化而来的维生素D3 B. 自食物中摄取而来的维生素D3 C. 25-(OH)-D3 D. 1,25-(OH)2-D3 E. 24,25-(OH)2-D3 正确答案:D 满分:4 得分:4 6. 胰岛素分泌以() A. 激素调节为主 B. 神经调节为主 C. 代谢物调节为主 D. 自身调节为主 E. 受靶腺激素和下丘脑调节肽双重调节 正确答案:C 满分:4 得分:4 7. 属于含氮类激素的是() A. 糖皮质激素

B. 盐皮质激素 C. 雌二醇 D. 雌三醇 E. 催产素 正确答案:E 满分:4 得分:4 8. 幼年时,生长激素缺乏会导致() A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 肢端肥大症 D. 糖尿病 E. 黏液性水肿 正确答案:A 满分:4 得分:4 9. 克服“水中毒”应补充() A. 盐皮质激素 B. 糖皮质激素 C. 抗利尿激素 D. 胰岛素 E. 甲状腺激素 正确答案:B 满分:4 得分:4 10. 在神经垂体贮存和释放的激素是() A. 血管紧张素 B. 催乳素 C. 卵巢刺激素 D. 抗利尿激素 E. 酫固酮

人体生理学04任务

04任务_0001 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共25 道试题,共100 分。) 1. 呼吸过程包括() A. 外呼吸、内呼吸、肺通气和肺换气 B. 外呼吸、气体运输、肺换气和组织换气 C. 外呼吸、肺换气和组织换气 D. 肺通气、气体运输、肺换气 E. 肺通气、肺换气、气体运输、组织换气 正确答案:E 满分:4 得分:4 2. 降低肺泡表面张力的重要物质是() A. 肺泡表面活性物质 B. 肾上腺素 C. 肾素 D. 乙酰胆碱 E. 碳酸酐酶 正确答案:A 满分:4 得分:4 3. 生理情况下,血液中调节呼吸的最重要因素是() A. O2 B. H+ C. CO2 D. Hb E. NaHCO3 正确答案:C 满分:4 得分:4 4. 构成肺主要回缩力的是() A. 弹性阻力 B. 非弹性阻力

D. 肺的回缩力 E. 肺的扩张力 正确答案:C 满分:4 得分:4 5. 下列哪种情况下,呼吸道阻力减小() A. 产生慢反应物质 B. 副交感神经兴奋 C. 交感神经兴奋 D. 组织胺释放 E. 乙酰胆碱释放 正确答案:C 满分:4 得分:4 6. CO2在血液中运输的主要形式是() A. KHCO3 B. H2CO3 C. NaHCO3 D. HbNHCOOH E. 物理溶解 正确答案:C 满分:4 得分:4 7. 关于肺泡通气量的概念,正确的是() A. 平静呼吸时每分钟入或出肺的气体量 B. 每分钟吸入肺泡的新鲜空气量 C. 等于潮气量与呼吸频率的乘积 D. 反映肺通气功能的储备能力 E. 等于潮气量与补吸气量之和 正确答案:B 满分:4 得分:4 8. 肺的顺应性减少表示() A. 肺弹性增强 B. 肺弹性阻力大

心音听诊要点

正常心音 第一心音低而长,心尖部位最响亮。一二之间间隔短,心尖搏动同时相。第二心音高而短,心底部位最响亮。二一之间间隔长, 心尖搏动反时相。 窦性心动过速 贫血甲亢和发热,心炎心衰和休克。情绪激动和运动,肾上腺素心率过。 窦性心动过缓 颅内高压阻黄疸,甲低冠心心肌炎。药物影响心得安,体质强壮心率缓。 两心音同时增强常人运动或激动,两个心音同时增。高血压病贫血症,甲亢发热亦相同。 第一心音增强 室大未衰热甲亢,早搏“用药”一音强。二尖瓣窄“拍击性”,房室阻滞“大炮样”。 第二心音增强 P2增强二尖瓣窄,肺气肿和左心衰。左右分流先心病,肺动脉压高起来,动脉硬化亦常在。 第一心音减弱 二主瓣膜不全闭,心衰炎梗一音低。 第二心音减弱 动脉瓣漏或狭窄,动脉压低二音衰。 钟摆律 钟摆胎心律严重,心肌炎梗心肌病 第一心音分裂 一音分裂心尖清,电延右束阻滞症。肺动高压右心衰,机械延迟而形成。

第二心音分裂 通常分裂有特点,最长见于青少年。呼气消失吸明显。 窦性心律不齐 窦性心律稍不齐,心音正常成周期。吸气加快呼气慢,健康儿童菲疾病。 早搏 期前收缩称早搏,室性早搏为最多。房性交界共三种,心电图上易分说。 心房颤动 房颤特点三不一,快慢不一律不齐。强弱不等无规律,脉率定比心率低。 生理性杂音 生理杂音级别小,柔和吹风不传导。时间较短无震颤,儿童多见要牢记。 二尖瓣关闭不全 二尖瓣漏有特点,粗糙吹风呈递减。三级以上缩期占,左腋传导左卧清,吸气减弱呼明显。 二尖瓣狭窄 二尖瓣窄杂音断,舒张隆隆低局限。一音亢进P2强,开瓣音响伴震颤。 主动脉狭窄 主动脉窄有特点,粗糙缩鸣拉锯般。递增递减颈部传,A2减弱伴震颤。 主动脉瓣关闭不全 主瓣不全有特点,舒张叹气呈递减。胸骨下左心尖传,二区较清前倾声,呼末屏气易听见。 肺动脉瓣狭窄 肺瓣狭窄有特点,粗糙缩鸣属先天。杂音递增又递减,P2减弱伴震颤。

人体生理学形考任务1按拼音排序后

人体生理学形考任务1按拼音排序后 ●A型血的人可以接受()。c. A型血、O型血 ●当达到钾平衡电位时()a. 膜内侧钾离子的净外流为零 ●当运动神经兴奋,神经冲动传到轴突末梢时, 接头前膜的正确答案是:a.电压依从性 Ca2+通道开放 ●动作电位在同一细胞上传导,错误的是()c. 衰减性传导 ●非脂溶性物质在细胞膜蛋白质的帮助下,由膜的高浓度一侧向低浓度一侧转运的方式, 称为c. 易化扩散 ●关于ABO血型系统,错误的是()。e. 同型人之间抗原类型一般不同 ●关于ABO血型系统的叙述,下列哪一个是错误的()。c. AB型血的血清中含有抗A 和抗B凝集素 ●关于控制的叙述,正确的是()a. 控制部分与受控制部分间为闭环式回路 ●关于前负荷的描述,错误的是正确答案是:c.不断增加前负荷,肌肉收缩张力则随前负 荷的增加而不断增加 ●关于血液的组成,错误的说法是()。d. 红细胞、白细胞、血小板数量均没有性别差 异 ●静息电位接近于()d. K+平衡电位 ●静息时细胞膜两侧维持内负外正的稳定状态,称为b. 极化 ●举例说明内环境稳态的维持和意义,的是e. 缺氧、高烧、酸中毒等情况下,内环境的 理化性质不发生变化 ●内环境稳态是指()c. 细胞外液的理化性质相对恒定 ●内源性凝血过程一般开始于()。c. 因子Ⅻ的激活 ●启动外源性凝血途径的物质是()。e. 因子Ⅲ ●神经递质释放的过程属于()d. 出胞作用 ●神经-肌肉接头处的化学递质是正确答案是:d.乙酰胆碱 ●神经细胞动作电位上升支形成是由于()e. Na+内流 ●受控部分反过来影响控制部分的过程,称为()b. 反馈 1

生理学的研究任务及研究内容

授课教师:宋志民 授课年级:高二年级医学(2)班 编写时间:2017年11月28日 章节名称:第一章绪论第一节生理学的研究任务及研究内容 授课学时:1学时 教学目的:1.掌握兴奋性和适应性、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念。 2.学会人体生命活动的基本特征。 3.了解人体生理学的研究内容和方法。 教学重点:兴奋性和适应性、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念、人体生命活动的基本特征。 教学难点:兴奋性、人体生命活动的基本特征。 教学方法:直观教学式(多媒体)、自主、讲授法、启发式 教学用具:多媒体、板书 授课方法及时间分配教学过程与内容 导入新课:(5分) 第一节生理学的任务和研究内容(25分) 一、生理学的研究任务 1、什么是生理学? 生理学是研究生物体生命活动规律的科学,属于生物科学的一分支。医学生理学(人体生理学)是研究正常人体生命活动规律的科学。 2、生理学的研究对象:正常生物体的生命现象。 3、生理学的研究任务:研究正常状态下人体及其各器官系统的功能。 4、学习生理学的目的:掌握各种生理活动的发展、变化的规律。 二、生理学和医学的关系: 生理学是一门重要的基础医学理论课程,起着承前启后的作用。 三、生理学的研究方法: 生理学是一门实验性科学。生理学研究的基本方法是实验,生理学实验可分为动物实验和人体实验。生理学实验主要在动物身上进行。动物实验又可分为急性动物实验和慢性动物实验,其中前者又可分为离体实验和在体实验。

四、生理学研究的内容 1.细胞和分子水平的研究:在于探索细胞及其所含生物大分子的 2.器官和系统水平的研究:主要研究各器官和系统的活动规律、调节机制及其影响因素等。 3.整体水平的研究:以完整的机体为研究对象,观察和分析在各种生理条件下不同器官、系统之间相互联系、相互协调的规律。 五、怎样学习生理学? 1、学习生理学的指导思想:医学是关系到生命、健康的科学,因此必须强调严谨性。同学在学习过程中要时刻不怕吃苦、不怕劳累,也要不断更新自己的知识,抱有终生学习的态度,只有这样我们才能当合格的医护人员。 2、如何学好生理学? 深刻理解注重联系生活 逻辑推理空间思维 重视实验证实理论 要积极思维、不要被动思维、更不要拒绝思维。 学生课堂小结:(提问学生共同总结)(7分) 1.生理学的概念 2.生理学研究的对象和任务 3.生理学研究的基本方法 4. 生理学研究的内容 课堂思考题试述生理学的研究可分为哪几个水平?(3分) 回顾本节内容:(5分) 作业:1、预习内容第二节生命活动与环境 2、什么是生理学? 3、生理学研究的对象和任务? 4、生理学研究的基本方法 教学反思:

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