模拟电子技术练习题(专科)

模拟电子技术练习题

1、在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的负载电阻。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

2、将交流电变换成脉动直流电的电路称为整流电路，全波整流电路输出的直流电压平均值等于输入的交流电压（即变压器副边电压）有效值的0.9倍。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

3、为了产生一个正弦波信号，电路应采用正反馈。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

4、对于增强型MOS管，当栅源电压等于零时，无导电沟道存在。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

5、某放大电路中的NPN型硅三极管，测得3个管脚a、b、c的电压为Va = -1V，Vb =-3.2V, Vc=-3.9V, 其集电极管脚是a。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

6、有用信号频率高于1000Hz, 可选用高通滤波器。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

7、负反馈对放大电路性能的改善体现在：提高增益的稳定性、减小非线性失真、抑制反馈环内噪声、扩展频带。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

8、滤波电路的主要任务是尽量滤掉输出电路中的交流成分，同时，尽量保留其中的直流成分。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

9、场效应管同双极型三极管相比，其输入电阻大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

10、在功率放大电路中，输出功率愈大，功放管的功耗愈大。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

11、当晶体管工作于饱和状态时，其发射结反偏，集电结反偏。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

12、三端集成稳压器7812输出电压+12V。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

13、在阻容耦合多级放大电路中，影响高频信号放大的是结电容。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

14、二极管正向偏置时，其正向导通电流由多数载流子的扩散运动形成。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

15、阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立，它只能放大交流信号。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

16、在本征半导体中加入五价元素可形成N型半导体。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

17、理想运算放大器的理想化条件是Avd=∞、Rid=∞、KCMR=∞、Ro = 0。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

18、由于放大的对象是变化量，所以当输入信号为直流信号时，任何放大电路的输出都毫无变化。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

19、半导体二极管的主要特点是具有单向导电性，在电路中可以起整

流和检波等作用。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

20、乙类功率放大电路，在一个周期内的导通角等于180°。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

21、多级放大电路总的通频带比其中每一级的通频带要窄。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

22、某二极管的正向导通压降为0.7V，则此二极管是硅二极管。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

23、场效应管是单极型器件，参与导电的只有一种载流子。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

24、正弦波振荡电路是由放大电路、反馈网络、选频网络、稳幅环节四个部分组成。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

25、在三极管组成的三种不同组态的放大电路中，共射和共基组态有电压放大作用。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

26、结型场效应管外加的栅-源电压应使栅-源间的耗尽层承受反向电压，才能保证其大的特点。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

27、滤波电路的主要任务是尽量滤掉输出电路中的交流成分，同时，尽量保留其中的直流成分。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

28、若放大电路的放大倍数为负，则引入的反馈一定是负反馈。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

29、乙类互补功放电路存在的主要问题是效率低。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

30、直流电源是将电网电压的交流电转换成直流电的能量转换电路。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

31、某放大电路在负载开路时的输出电压为4V，接入12kΩ的负载电阻后，输出电压降为3V，这说明放大电路的输出电阻为4kΩ。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

32、电压串联负反馈能使电路的输入电阻变大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

33、因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的＝0°，单管共集放大电路的＝0°，满足正弦波振荡的相位条件＋＝2nπ（n为整数），故合理连接它们可以构成正弦波振荡电路。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

34、放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

35、半导体二极管工作在反向击穿区时，即使流过管子的电流变化很大，管子两端的电压变化也很小，利用这种特性可以做成稳压管。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

36、三极管实现放大作用的外部条件是：发射结正偏、集电结反偏。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

37、如果希望只通过500Hz到1kHz的有用信号，可选用带通滤波器。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

38、幅度失真和相位失真总称为频率失真。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

39、P型半导体中电子是多数载流子。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

40、制造半导体器件时，最常用半导体材料硅和锗等。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

41、场效应管同双极型三极管相比，其输入电阻大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

42、乙类互补功放电路存在的主要问题是效率低。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

43、在阻容耦合多级放大电路中，影响高频信号放大的是结电容。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

44、P型半导体中的多数载流子是空穴。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

45、因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的＝0°，单管共集放大电路的＝0°，满足正弦波振荡的相位条件＋＝2nπ（n为整数），

故合理连接它们可以构成正弦波振荡电路。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

46、当温度升高时，三极管的电流放大系数β增大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

47、场效应管放大电路有共源、共栅、共漏三种组态。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

48、在三极管组成的三种不同组态的放大电路中，共射和共基组态有电压放大作用。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

49、半导体二极管工作在反向击穿区时，即使流过管子的电流变化很大，管子两端的电压变化也很小，利用这种特性可以做成稳压管。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

50、半导体二极管的主要特点是具有单向导电性，在电路中可以起整流和检波等作用。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

51、由于放大的对象是变化量，所以当输入信号为直流信号时，任何

放大电路的输出都毫无变化。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

52、N型半导体中的多数载流子是自由电子。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

53、将交流电变换成脉动直流电的电路称为整流电路，全波整流电路输出的直流电压平均值等于输入的交流电压（即变压器副边电压）有效值的0.9倍。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

54、结型场效应管外加的栅-源电压应使栅-源间的耗尽层承受反向电压，才能保证其大的特点。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

55、某二极管的正向导通压降为0.7V，则此二极管是硅二极管。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

56、多级放大电路总的通频带比其中每一级的通频带要窄。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

57、某放大电路中的NPN型硅三极管，测得3个管脚a、b、c的电压

为Va = -1V，Vb =-3.2V, Vc=-3.9V, 其集电极管脚是a。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

58、放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

59、在本征半导体中加入五价元素可形成N型半导体。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

60、纯净的半导体称为本征半导体，它的导电能力很差。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

61、理想运算放大器的理想化条件是Avd=∞、Rid=∞、KCMR=∞、Ro = 0。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

62、在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的负载电阻。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

63、电压串联负反馈能使电路的输入电阻变大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

64、在功率放大电路中，输出功率愈大，功放管的功耗愈大。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

65、若放大电路的放大倍数为负，则引入的反馈一定是负反馈。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

66、晶体管电流放大系数是频率的函数，随着频率的升高而下降。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

67、甲类功率放大电路，在一个周期内的导通角为360°。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

68、负反馈电路中， F=Xf/Xo，称为反馈系数

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

69、场效应管是一种电压控制型器件。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

70、为了产生一个正弦波信号，电路应采用正反馈。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

71、阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立，它只能放大交流信

号。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

72、P沟道耗尽型MOS管的外加电压VGS的极性可正可负。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

73、滤波电路的主要任务是尽量滤掉输出电路中的交流成分，同时，尽量保留其中的直流成分。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

74、正反馈是指反馈信号增强净输入信号；负反馈是指反馈信号减弱净输入信号。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

75、当温度升高时，三极管的集电极电流IC增大。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

76、乙类功率放大电路，在一个周期内的导通角等于180°。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

77、在三极管组成的三种不同组态的放大电路中，共集组态带负载能力强。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

78、场效应管是单极型器件，参与导电的只有一种载流子。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

79、P型半导体中电子是多数载流子。（）

A. 正确

B. 错误

正确：【B】

80、三极管实现放大作用的外部条件是：发射结正偏、集电结反偏。

A. 正确

B. 错误

正确：【A】

可直接使用高职高考数学模拟试题(1).doc

一、选择题(本大题共15小题，每题只有一个正确答案，请将其序号填在答题卡上，每小题5分，满分75分) 1、已知全集U ＝R ，M={x|x 21+≤,x ∈R}，N ＝{1,2,3,4}，则C U M ∩N= ( ) A. {4} B. {3,4} C. {2,3,4} D. {1,2,3,4} 2、“G ＝ab ±”是“a,G,b 成等比数列”的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3、函数y=)32(log 3-x 的定义域为区间 ( ) A. ),23(+∞ B. ),23 [+∞ C. ),2(+∞ D. ),2[+∞ 4、函数y=sin3xcos3x 是 ( ) A. 周期为3π的奇函数 B. 周期为3π 的偶函数 C. 周期为32π的奇函数 D. 周期为32π 的偶函数 5、已知平面向量与的夹角为90°,且＝(k,1)，＝(2,6)，则k 的值为 ( ) A. -31 B. 3 1 C. -3 D. 3 6、在等差数列{a n }中，若S 9=45，则a 5= ( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 10 7、已知抛物线y=mx 2的准线方程为y=-1，则m ＝ ( ) A. -4 B. 4 C. 41 D. -4 1 8、在△ABC 中，内角A 、B 所对的边分别是a 、b ，且bcosA=acosB ，则△ABC 是( ) A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形 9、过原点的直线与圆x 2+y 2+4x+3=0相切，若切点在第二象限，则该直线的方程是 ( ) A. y=x 3 B. y=-x 3 C. y=x 33 D. y=-x 3 3 10．下列命题中正确的是（） A ．平行于同一平面的两直线平行 B.垂直于同一直线的两直线平行 C.与同一平面所成的角相等的两直线平行D.垂直于同一平面的两直线平行 11、已知tan α=5，则sin α·cos α= ( )

模拟电子技术教案

授课计划授课时数： 2 授课教师：赵启学授课时间：课题：半导体二极管教学目的： 1、理解PN结及其单向导电性 2、了解半导体二极管的构成与类型教学重点：1、PN结及其单向导电性2、二极管结的构成教学难点：PN结及其单向导电性教学类型：理论课教学方法：讲授法、启发式教学教学过程：引入新课：模拟电子技术基础是一门入门性质的技术基础课，没有哪一门课程像电子技术的发展可以用飞速发展，日新月异。从1947年，贝尔实验室制成第一只晶体管；1958年，集成电路；1969年，大规模集成电路；1975年，超大规模集成电路，一开始集成电路有4只晶体管，1997年，一片集成电路有40亿个晶体管。不管怎么变化，但是万变不离其宗，这门课我们所讲的就是这个“宗”。（10分钟）讲授新课：一：PN结（30分钟） 1、什么是半导体，什么是本证半导体？（10分钟）半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物质本征半导体：纯净（无杂质）的晶体结构（稳定结构）的半导体，所有半导体器件的基本材料。常见的四价元素硅和锗。

2、杂质半导体（20分钟） N型半导体：在本征半导体中参入微量5价元素，使自由电子浓度增大，成为多数载流子（多子），空穴成为少数载流子（少子）。如图（a） P型半导体：在本证半导体中参入微量3价元素，使空穴浓度增大，成为多子，电子成为少子，以空穴导电为主的杂志半导体称为P型半导体。如图（b） 3、PN结 P型与N型半导体之间交界面形成的薄层为PN结。二：PN结的单项导电性（20分钟） PN结加正向电压时，可以有较大的正向扩散电流，即呈现低电阻，我们称PN 结导通；PN结加反向电压时，只有很小的反向漂移电流，呈现高电阻，我们称PN 结截止。这就是PN结的单向导电性。 1、正偏加正向电压（正偏）——电源正极接P区，负极接N区外电场的方向与内电场方向相反。外电场削弱内电场→耗尽层变窄→扩散运动>>漂移运动→多子扩散形成正向电流（与外电场方向一致）I F

2015计算机技能高考模拟试卷5

《2015计算机技能高考模拟试卷5》一、单项选择题，每题2分，25题共50分【第1题】在下列HTML语句中，可以正确指向百度搜索引擎的超是 A、百度 B、百度 C、.baidu. D、百度本题答案：B . 【第2题】某兴趣小组想制作一个反映当代人类探索宇宙的多媒体作品，规划了四个专题，通过网络、图书馆、教材、光盘等途径获取了素材，接下来他们将进入多媒体作品制作的 A、选题立意阶段 B、设计规划阶段 C、开发制作阶段 D、评估测试阶段本题答案：C . 【第3题】用流程图描述算法时，表示“开始”的图形符号是 A、 B C D、本题答案：B . 【第4题】浏览网页时，可以从一个网页跳到另一个网页，也可以从一个跳到另一个，制作时实现网页之间跳转的技巧是 A、网页动态效果 B、超级 C、动画 D、网页布局本题答案：B .

【第5题】下图是一Excel工作表，若用柱形图反映每天销售利润的情况，应选择的区域是 A、A2:A11，H2:H11 B、A2:A11，F2:F11 C、A2:A9，H2:H9 D、B2:B9，F2:F9 本题答案：C . 【第6题】君同学录制了一段wav格式的音乐文件，为了使文件变小，并能正常播放，最好的办法是使用音频编辑软件 A、给音乐加上淡入淡出的效果 B、将文件转换成mp3格式 C、剪掉其中的一部分 D、将音乐的音量变小本题答案：B . 【第7题】某同学搜索资料时进入一家英文，可是他不能完全看懂的英文容。下列选项中，能帮助他看懂网页容的软件是 A、Word B、英汉字典 C、好记星 D、金山快译本题答案：D . 【第8题】下列选项中不是文字处理软件的是 A、Word B、WPS C、记事本 D、暴风影音本题答案：D .

高职高专规划教材电工电子技术考题及答案模拟电子技术部分判断题word参考模板

教育部高职高专规划教材电工电子技术试题库（模拟电子技术部分判断题）判断题（将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。）（）1、半导体材料的导电能力比导体强。答案：错误题型：判断（）2、半导体材料具有光敏性和热敏性，是由于它是三价元素。答案：错误题型：判断（）3、P型半导体材料又称为空穴型半导体，其多数载流子为正电荷。答案：正确题型：判断（）4、PN结具有单向导电性。答案：正确题型：判断（）5、二极管只要承受正向阳极电压时就会导通。答案：错误题型：判断（）6、二极管具有稳压、开关、箝位、整流、检波等作用。答案：正确题型：判断（）7、三极管有电流放大作用也有电压放大作用。（只有电流放大作用）答案：错误题型：判断（）8、放大电路必须设置合适的静态工作点，才能正常放大。答案：正确题型：判断（）9、Q点设置过高，容易出现截止失真。答案：错误题型：判断

（）10、三极管工作在饱和区时，由于集电极电流较大所以也有放大作用。答案：错误题型：判断（）11、硅管是指NPN型，锗管是指PNP型。答案：错误题型：判断（）12、三极管使用时，集电极和发射极可以混用。（不混用）答案：错误题型：判断（）13、分压偏置放大电路的静态工作点受温度的影响很小。答案：正确题型：判断（）14、调节偏置电阻可以改变基极电流，达到调节工作点的目的。答案：正确题型：判断（）15、放大电路的电压放大倍数，只由三极管的β值来决定。答案：错误题型：判断（）16、一个优质放大器应是放大倍数大，输入电阻大。输出电阻小。答案：正确题型：判断（）17、放大电路的输出电阻应包括负载电阻。答案：错误题型：判断（）18、电压负反馈能稳定输出电压，电流负反馈能稳定输出电流。答案：正确题型：判断（）19、串联负反馈能增大输出电阻，并联负反馈能减小输出电阻。答案：错误题型：判断（）20、电压负反馈能减小输出电阻，电流负反馈能增大输出电阻。答案：正确题型：判断

高职高考数学模拟试卷

---精品文档欢迎来主页下载 2018高职高考数学模拟试卷120分钟。小题，满分150分。考试时间本试题卷共24注意事项：、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、1铅笔将试卷类型填涂在答题卡试室号、座位号填定在答题卡上。用2B 相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴除”铅笔把答题纸上对应题目的答案标号用2B2、选择题每小题选出答案后，涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3、非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。4、考生必须保持答题卡的整洁。不能使用涂改液。A 试卷类型：75分）小题，每小题5分，共一、单项选择题（本大题共15在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。????5,44N?,3M?,0,1,23,）1.已知集合，,则下列结论正确的是（ ????MM?NN?52,0,1?N?,3,4?MN?M D. C. A. B. log(x?1)2?x)f(的定义域是（2 、函数）x?2A B C D ),??(((??,0)1,2]2)21(,log2?log31a?0?”的（”是“）3.“aa A.必要非充分条件 B.充分非必要条件 C.充分必要条件 D.非充分非必要条件 4. 下列等式正确的是( ) . 7lg7?lg B. A. 1lg3?lg7?3lg3lg37?7lg D. C. 37lg3lg?3lg7?????????xcb??1,02,a?4,5x? ( ，). 5. 设向量,，且满足与，垂直则cba?11? C. D. A. B. 2?222 3x?1?2的解集是（）6.不等式精品文档．欢迎来主页下载---精品文档 11???? B. C.（－1，3） D.（1，3） A.?1，，1????33????. ）x+y-5=0的直线方程是（7、过点A（2，3），且垂直于直线2 2x+y-7=0 x-y-1=0 D、x-2y+4=0 B、y -2 x +4=0 C、2A、). 函数的最大值是( 8. )?4sinxcosx(x?Rf(x) D. C. B. A. 8412k??），则9．已知角的值是（终边上的一点?cos,?4),P(3k41216 D．A．C．． B ?3?4?55?. ）平移后的图象对应的函数为（的图象按向量10、函数,1)?a=(x2y?sin6??B、A、1)?y?sin(2y?sin(2x?)?1x? 63??D、、 C1y?sin(2x??x?)y)?1?sin(236n???a).

春季高考信息技术模拟试题

春季高考模拟考试信息技术试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷Ⅰ（选择题，共100分）注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1．在计算机网络中，共享的资源主要是指硬件、数据与（） A.外设 B.主机 C.通信信道 D.软件 2．（）是指为网络数据交换而制定的规则、约定与标准 A. 网络协议 B.体系结构 C.层次 D.接口 3．适用于对带宽要求高和对服务质量要求高的应用，所采用的数据交换技术是（） A.电路交换 B.报文交换 C.分组交换 D.信元交换 4．（）内部采用电气互连的结构，可以看做是多端口中继器 A.网卡 B.集线器 C.交换机 D.路由器 5．下列关于结构化布线系统优点的叙述中，正确的说法是 A.结构清晰，便于管理和维护 B. 灵活性强，适应各种不同的需求 C. 材料统一先进，适应今后的发展需要 D.以上都是 6．传统以太网中，使用光纤作为传输介质的以太网标准是（） A.10Base-5 B.10Base-2 C.10Base-F D.10Base-T 7．一台交换机的（）反映了它能连接的最大结点数 A.接口数量 B.网卡的数量 C.支持的物理地址数量 D.机架插槽数 8．HTTP是一种（） A.高级程序设计语言 B.超文本传输协议 C.域名 D.文件传输协议 9．一个节点损坏不可能导致全网瘫痪的是（） A．星型网络B．总线网络C．环形网络D．树状网络只供学习与交流

2018年高职高考数学模拟试题一

2018年高职高考数学模拟试题一数学本试卷共4页，24小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一．选择题（共15题，每小题5分，共75分） 1. 设集合{}2,0,1M =-，{}1,0,2N =-,则=M N I ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2．设x 是实数，则 “0>x ”是“0||>x ”的（） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 3．若sin 0α<且tan 0α>是，则α是（） A ．第一象限角 B ．第二象限角 C ．第三象限角 D ．第四象限角

4．函数21 )1lg(-+-=x x y 的定义域为（） A ． B. C. D. 5．已知点)33,1(),3,1(-B A ，则直线AB 的倾斜角是（） A ．3π B ．6 π C ．32π D ． 65π 6．双曲线22 1102 x y -=的焦距为（） A ． B ． C ． D ． 7．设函数()???≤+->=0 , 10 ,x log 2x x x x f ，则()[]=1f f （） A ．5 B ．1 C ．2 D ．2- 8．在等差数列{n a }中，已知2054321=++++a a a a a ，那么3a 等于（） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 9．已知过点),2(m A -和)4,(m B 的直线与直线012=-+y x 平行，则m 的值为（） A ．0 B ．－8 C ． 2 D ． 10 10. 函数x x cos sin 4y =是（） (A) 周期为π2的奇函数 (B)周期为π2的偶函数 (C) 周期为π的奇函数 (D) 周期为π的偶函数 11、设向量a ρ=(2,-1), b ρ=(x,3)且a ρ⊥b ρ则x=（） A. 21 B.3 C. 2 3 D.-2 12. 某公司有员工150人，其中50岁以上的有15人，35~49岁的有45人，不到35岁的有90人.为了调查员工的身体健康状况，采用分层抽样方法从中抽取30名员工，则各年龄段人数分别为（）（A ）5,10,15 (B) 5,9,16 (C)3,9,18 (D) 3,10,17 13．已知01a << ，log log a a x =1log 52 a y = ，log log a a z =- ） A ．x y z >> B ．z y x >> C ．y x z >> D ．z x y >> 14. 过点P(1,2)且与直线013=+-y x 垂直的直线是（） }2|{≤x x }12|{≠≤x x x 且}2|{>x x } 12|{≠-≥x x x 且

《模拟电子技术》课程标准(应用电子技术专业)陈小祝

《模拟电子技术》课程标准【课程名称】模拟电子技术【课程编码】***（不知道）【适用专业】应用电子技术【学时数】96学时（6*16W）【学分数】6学分【开设时间】第2学期【编制人】湖南汽车工程职院电子信息系陈小祝副教授、高级工【审批人】湖南汽车工程职院电子信息系王海波系副主任、讲师签名：年月日

一、课程概述 “模拟电子技术”是一门与实际应用密切相关当期发展最快的学科之一，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的任务化专业课程体系”的总体设计要求，彻底打破了学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组成课程内容，突出工作任务与知识的联系。是对电子产品工艺和生产人员、电子工程师、简单电子产品设计人员、自动控制设备检修员、机电设备维护人员等所从事的测试电子元器件、焊接电子线路板、检测电子产品参数、维修电路板及整机产品、开发简单电子产品等典型工作任务进行分析后，归纳总结出来其所需求的元件测试、焊接、调试、检测、维修、设计等能力要求而设置的课程。该课程分成五个项目，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中。学生以学习小组为单位，通过共同完成项目的制作、调试、设计，培养学生基本技能，积极参与意识、责任意识、协作意识和自信心，使教学过程更有目的性和针对性。此课程有助于培养具有较高素养的电子、电工技术人员，让他们能够熟悉熟练测试与识别电子元件，能分析简单电子电路原理，熟练使用常用电子仪器与检测设备，会查阅元件资料，掌握电路板的焊接方法，能根据不同电路设计电路测试方案，可设计简单电子产品，并具有较强的安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识。二、培养目标 1．专业能力目标（1）掌握模拟电路的基本理论及模拟电路分析、设计的基本方法（2）掌握常见仪表的使用方法（3）元器件的正确选择能力（各种电子手册及资料的检索与阅读能力，把英语作为分析技术资料的辅助工具）（4）低频、模拟电子电路识图与分析能力（5）电路安装设计与焊接能力（6）电路测试方案设计能力和测试数据分析能力（7）电路故障排除能力

2018高职高考数学模拟试卷

页脚内容1 2018高职高考数学模拟试卷本试题卷共24小题，满分150分。考试时间120分钟。注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填定在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴除” 2、选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3、非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。 4、考生必须保持答题卡的整洁。不能使用涂改液。试卷类型：A 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题5分，共75分）在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1.已知集合{}4,3,2,1,0=M ，{}5,4,3=N ,则下列结论正确的是（） A. N M ? B. M N ? C. {}4,3=?N M D. {}5,2,1,0=?N M 2、函数x x x f --=2) 1(log )(2的定义域是（） A )0,(-∞ B )2,1( C ]2,1( D ),2(+∞

页脚内容2 3.“01a <<”是“log 2log 3a a >”的（） A.必要非充分条件 B.充分非必要条件 C.充分必要条件 D.非充分非必要条件 4. 下列等式正确的是( ) . A. lg 7lg31+= B. 7 lg 7 lg 3lg 3= C. 3lg 3 lg 7lg 7= D. 7lg 37lg 3= 5. 设向量()4,5a =r ，()1,0b =r ，()2,c x =r ，且满足→→+b a 与→c 垂直,则x = ( ). A. 2- B. 1 2- C. 1 2 D. 2 6.不等式312x -<的解集是（） A.1 13??- ???， B.1 13?? ???， C.（－1，3） D.（1，3） 7、过点A （2，3），且垂直于直线2x +y -5=0的直线方程是（）. A 、 x -2y +4=0 B 、y -2 x +4=0 C 、2x -y -1=0 D 、 2x +y -7=0 8. 函数()4sin cos ()f x x x x R =∈的最大值是( ). A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

模拟电子技术基础教案

《模拟电子技术基础》教案 1、本课程教学目的：本课程是电气信息类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体器件和典型集成运放的特性与参数，掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电子线路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法；使学生具有一定的实践技能和应用能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础。 2、本课程教学要求： 1．掌握半导体器件的工作原理、外部特性、主要参数、等效电路、分析方法及应用原理。 2．掌握共射、共集、共基、差分、电流源、互补输出级六种基本电路的组成、工作原理、特点及分析，熟悉改进放大电路，理解多级放大电路的耦合方式及分析方法，理解场效应管放大电路的工作原理及分析方法，理解放大电路的频率特性概念及分析。 3．掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法，理解负反馈对放大电路性能的影响，熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算，了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件及其消除原则。 4．了解集成运算放大器的组成和典型电路，理解理想运放的概念，熟练掌握集成运放的线性和非线性应用原理及典型电路；掌握一般直流电源的组成，理解整流、滤波、稳压的工作原理，了解电路主要指标的估算。

3、使用的教材：杨栓科编，《模拟电子技术基础》，高教出版社主要参考书目：康华光编，《电子技术基础》（模拟部分）第四版，高教出版社童诗白编，《模拟电子技术基础》，高等教育出版社，张凤言编，《电子电路基础》第二版，高教出版社，谢嘉奎编，《电子线路》（线性部分）第四版，高教出版社，陈大钦编，《模拟电子技术基础问答、例题、试题》，华中理工大学出版社，唐竞新编，《模拟电子技术基础解题指南》，清华大学出版社，孙肖子编，《电子线路辅导》，西安电子科技大学出版社，谢自美编，《电子线路设计、实验、测试》（二），华中理工大学出版社，绪论本章的教学目标和要求：要求学生了解放大电路的基本知识；要求了解放大电路的分类及主要性能指标。本章总体教学内容和学时安排：（采用多媒体教学） §1－1 电子系统与信号0.5 §1－2 放大电路的基本知识0.5

2019年最新高考通用技术模拟试题含答案

2019年高考模拟试卷(技术) 第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. 下列有关二维码的说法中，不正确的是（） A.扫描、识别二维码的过程属于信息的采集 B.设计、制作二维码的过程属于信息的编码 C.二维码本身是一种信息 D.二维码方便了我们的生活，但不可以随意扫描遇见的二维码 2. 学校通过邮箱 wzzx@16 https://www.360docs.net/doc/d01392223.html, 给某学生家长的邮箱 4272242@https://www.360docs.net/doc/d01392223.html, 发送了一封电子邮件，在家长末收取该邮件时，则该电子邮件将 A ．退回到发件人的邮箱 B ．保存在 https://www.360docs.net/doc/d01392223.html, 邮件服务器上 C ．保存在家长电脑或移动终端上 D ．不断自动重发，直至家长收取该邮件 3. 使用Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示, 下列说法正确的是（） A.批注的对象是“景物描写” B.删除批注，文字“落叶”同时被删除 C.修订前，第三行后半句文字是“脉络中，是否还藏有爱的颜色？” D.接受所有修订后，第三行后半句文字是“脉络中是否还藏有爱的颜色？” 4.使用Access 下列说法正确的是（） A.“ISBN ”字段的值必须唯一，“编号”字段的值可以不唯一 B.在数据表视图中可将“征订册数”的字段类型改为“文本” C.若该表为空表，则可将“征订序号”字段的类型改为“自动编号” D.添加记录时，可在“定价”字段值输入：23.5元 5. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a 的值是 A. 4 B.2 C. 1 D.46 6. 为制作参加“纪念一二·九运动”合唱大赛的音乐，小Z 同学用GoldWave 软件制作一段音频，部分界面如下，下面说法正确的是（） A.若在当前状态下执行“删除”，按原参数保存，所得音频文件大小为原来的2/3 B.该音频每秒钟采样44100个采样点，每个采样点需要1411位二进制进行存储 C.该音频文件加了淡出效果 D.若在当前状态下插入10秒静音，按原参数保存，文件大小约为6.7MB 第3题图第4题图

高职电子技术课程标准

《电子技术》课程标准一、课程性质与任务《电子技术》是五年制大专机电一体化技术专业教学中必不可少的一门重要的专业核心课程，其主要任务在于培养学生科学思维能力、创新能力，树立理论联系实际的工程观念，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生综合素质。学生通过本门课程的学习，将进一步使学生养成良好的安全用电习惯，掌握电子的基本技术，具有熟练选用电工电子元器件的能力，具有熟练制作与检测电子线路的能力，成为一名操作熟练、职业素质高的初级电子人才。同时也为《工厂供电》、《传感器与测控技术》、《PLC应用技术》等后续课程打下基础。二、课程教学目标（一）知识目标 1.掌握一般电路的识别与绘制方法。 2.掌握基本放大电路、功放电路、稳压电源电路及波形产生与转换电路原理，并能进行电路的调试与维修。 3.了解数制及其相互转换；掌握逻辑函数的基本概念；熟悉逻辑代数基本定律、基本公式，掌握逻辑函数的公式法化简法。 4.掌握晶体二极管和晶体三极管的开关特性，熟悉基本逻辑门电路；掌握TTL和CMOS各种门电路及各种集成触发器的逻辑功能和外特性；了解集成门电路实际应用。 5.掌握一般用组合逻辑电路的分析与设计方法，熟悉算术运算电路、编码器、译码器、电路的组成、工作原理及特点；熟悉数字比较器、奇偶校验器、数据选择器等常用中规模集成电路的工作原理及应用。 6.掌握时序逻辑电路的基本单元--RS触发器、JK触发器、D触发器的逻辑功能的描述方式，即状态转换真值表、特性方程、工作波形图和状态转换图等；熟悉触发器的应用。 7.掌握时序逻辑电路的分析方法；熟悉寄存器和移位寄存器、异步计数器、同步计数器的工作原理；掌握二进制计数器的组成方法；熟悉中规模集成电路的

模拟电子技术教案课程

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模拟电子技术教案电子与信息工程学院目录第一章常用半导体器件第一讲半导体基础知识第二讲半导体二极管第三讲双极型晶体管三极管第四讲场效应管第二章基本放大电路第五讲放大电路的主要性能指标及基本共射放大电路组成原理第六讲放大电路的基本分析方法第七讲放大电路静态工作点的稳定第八讲共集放大电路和共基放大电路第九讲场效应管放大电路第十讲多级放大电路第十一讲习题课第三章放大电路的频率响应第十二讲频率响应概念、RC电路频率响应及晶体管的高频等效模型

第十三讲共射放大电路的频率响应以及增益带宽积第四章功率放大电路第十四讲功率放大电路概述和互补功率放大电路第十五讲改进型OCL电路第五章模拟集成电路基础第十六讲集成电路概述、电流源电路和有源负载放大电路第十七讲差动放大电路第十八讲集成运算放大电路第六章放大电路的反馈第十九讲反馈的基本概念和判断方法及负反馈放大电路的方框图第二十讲深度负反馈放大电路放大倍数的估算第二十一讲负反馈对放大电路的影响第七章信号的运算和处理电路第二十二讲运算电路概述和基本运算电路第二十三讲模拟乘法器及其应用第二十四讲有源滤波电路第八章波形发生与信号转换电路第二十五讲振荡电路概述和正弦波振荡电路第二十六讲电压比较器

第二十七讲非正弦波发生电路第二十八讲利用集成运放实现信号的转换第九章直流电源第二十九讲直流电源的概述及单相整流电路第三十讲滤波电路和稳压管稳压电路第三十一讲串联型稳压电路第三十二讲总复习第一章半导体基础知识本章主要内容本章重点讲述半导体器件的结构原理、外特性、主要参数及其物理意义，工作状态或工作区的分析。首先介绍构成PN结的半导体材料、PN结的形成及其特点。其后介绍二极管、稳压管的伏安特性、电路模型和主要参数以及应用举例。然后介绍两种三极管（BJT和FET）的结构原理、伏安特性、主要参数以及工作区的判断分析方法。本章学时分配本章分为4讲，每讲2学时。第一讲常用半导体器件本讲重点

信息技术高考模拟卷(一)

信息技术高考模拟卷(一) 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。第1卷必考模块(共55分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B船笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。一、选择题(本大题17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。) 1.诸葛亮使用“空城计”的故事告诉我们（） A．信息具有共享性 B．信息具有真伪性

C．信息具有时效性 D．信息经过人的分析、提炼后具有更高的使用价值 2.下列数据中最小的是（） A .1001 B B .110B C .1101 D D. 10EH 3.小明在网上下载了一张黑白图片ying.bmp，其文件大小是58.6k，这张图片的分辨率应是（） A.640×480 B. 800×800 C. 800×600 D .1024×768 4.在评价因特网上的信息资源时，不属于CARS 列表法范畴的指标是 ( ) A.可信度 B.准确度 C.实用性 D. 合理性 5.与国际象棋大师卡斯帕罗夫对弈的计算机“深蓝”主要采用的技术是 ( ) A.网络技术 B.人工智能技术 C.语音技术 D.多媒体技术 6.李强在英国牛津大学留学．他用数码相机拍了一些学校的风景照，想通过网络将这些照片传给国内的好友。下列方法中不能成功传送照片

高职模拟电子技术课程教学改革

高职模拟电子技术课程教学改革研究【摘要】分析高职模拟电子技术课程在教学内容、教学方式、教学手段及考核方式上存在的问题，提出对应可行的课程改革方案。【关键词】模拟电子技术教学方式课程改革模拟电子技术课程是高职电子类专业一门重要的专业基础课，在电子类专业的课程体系中占有重要地位。在学校教育由传授知识为主转变为培养能力为主的今天，如何在模拟电子技术课程中实施创新教育，为社会培养合格的人才，是该专业任课教师面临的新课题。本文试从分析传统教学中存在的主要问题出发，提出对应可行的课程改革方案。一、传统教学中存在的主要问题 (一)教学内容上存在的问题当前模拟电子技术课程的教材虽然很多，但大多都参照本科院校的教材来编制，而高职院校与本科院校的培养目标是有差异的，这就导致教学内容上出现以下问题：首先，过于强调模拟电路知识的完备性，造成课程教学内容主次不清，进而使学生在学习过程中无法把握课程的主要内容。其次，过于强调理论知识，大量的抽象概念及理论推导过程，加大了高职学生学习的难度，让他们觉得该课程难以理解，进而丧失学习兴趣。最后，教学内容滞后于新技术的发展。电子技术领域是一个飞速发展的领域，每时每刻都有新的技术出现，不从实际出发而仅参照本科院校的教材，极易使教学内容

远远落后于现实中新技术的发展。 (二)教学方式上存在的问题模拟电子技术课程传统的教学方式是理论教学与实验教学相分离，即理论教学在普通教室讲授，而实验教学在实验实训室完成。有些甚至理论课教师与实验课教师也不是同一个，其后果是理论教学与实验教学完全脱节，学生在学习理论时无法理解，继而导致在实验无法顺利成功地完成实验，进而无法达到学习目的。 (三)教学手段上存在的问题模拟电子技术课程传统的教学手段是“粉笔+黑板”的模式，这种教学手段便于学生与教师的直接交流，并能够实时更改，同时有效信息保留的时间长，便于学生进行思考及做笔记。但是，由于模拟电子技术课程的特点，很多抽象的概念及元器件内部粒子的运动状态，难于用传统的板书教学表述清楚，因此，教师在教学过程中感到吃力，学生在学习过程中也感到难以理解。 (四)考核方式上存在的问题模拟电子技术课程一般的期末考核方式为笔试，课程最终成绩一般按平时成绩30％和期末考试成绩70％进行加权后得到，对实验几乎不作考核。但是，课程考核是教学活动中不可缺少的环节，它是检查教师教学质量和评定学生学业水平的一个重要指标，是检验学生是否实成课程学习任务、课程教学目的是否实现的重要手段。传统考核方式引起的后果就是造成学生为考试而学习，忽略动手操

高职高考数学模拟试卷

2017年广东高职高考数学模拟试卷姓名：学号：评分：一、选择题：本大题共15小题，每小题5分，满分75分. 1．已知集合}5,3,1{},4,1{==N M ，则=N M Y （A ） {1，3，4，5} （B ） {4，5} （C ）{1，4，5} （D ）{1} 2．函数x x f +=1)(的定义域是（A ）]1,(--∞ （B ）),1[+∞- （C ）]1,(-∞ （D ）),(+∞-∞ 3．不等式0672 >+-x x 的解集是（A ）（1，6）（B ）Ф （C ）（-∞，1）∪（6，+∞）（D ）（-∞，+∞） 4．设0>a 且y x a ,,1≠为任意实数，则下列算式错误．．的是（A ）10=a （B ）y x y x a a a +=? （C ）y x y x a a a -= （D ） 22)(x x a a = 5．在平面直角坐标系中，已知三点)2,0(),1,2(),2,1(---C B A ，则=+|| （A ）2 （B ）4 （C ）1 （D ） 3 6．下列方程的图像为双曲线的是（A ）022=-y x （B ）2222=-y x （C ）1432 2=+y x （D ）y x 22= 7．已知函数)(x f 是奇函数，且1)2(=f ，则=-3 )]2([f （A ） -1 、（B ）-8 （C ） 1 （D ）8 8． “10<”的（A ）必要非充分条件（B ）充分必要条件（C ）充分非必要条件（D ）非充分非必要条件 9．若函数x x f ωsin 2)(=的最小正周期为3π，则=ω