最新高考信息技术知识点

信息技术高考知识点大全

一、信息技术基础(必修)

物质、能源和信息(information)是人类社会的三大要素。

2.语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。纸张可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。载体就是承载信息的事物。

3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。

4.信息编码：即将各种信息用二进制位来表示，计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码(即机器语言)。

5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“程序存储和程序控制，即数据和程序都采用二进制代码表示”的经典计算机系统结构。“信息论之父”：申农

6.eniac爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。

7.计算机发展：(未来的发展方向是第五代，智能化和网络化)

代次年份主要采用的元器件

第一代计算机1946-1957电子管

第二代计算机1958-1964晶体管

第三代计算机1965-1977小规模和中规模集成电路

第四代计算机1978至今大规模超大规模集成电路

8.计算机存储基本单位：字节，byte简写“b”;最小单位：位，bit简写“b”。8位=1个字节

9.1b=8b;1kb=1024b;1mb=1024kb;1gb=1024mb。

10.n个位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。进位制标识：二进制(b)，十进制(d)，十六进制(h)。十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数

二进制——十进制：按权展开。如(110101)2=1*25+1*24+1*22+1*20=53

十进制——二进制：除2取余法。如(26)10=(11010 )2

13.计算机内的英文字符编码采用ascii码。该编码使用一个字节(byte)中的后7位二进制数，最左用“0”填充，可以表示27=128种编码。1个字符(包括英文字符)占1字节。

14.在计算机内汉字以代码形式表示，这些代码称为汉字编码。1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位，我国采用gb2312-1980标准进行汉字编码。

汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。

常用的输入码：音码、形码、音形码(以字音为主)、形音码(以字型为主)

交换码：又称为区位码，在计算机中，用第一个字节标记区码，第二个字节标记位码。

18.模拟量：连续、平滑变化的量称为模拟量(或模拟信息)。容易失真受外界干扰。

19.数字化：将模拟量变成一系列二进制数据(或数字信息)。如计算机处理的信息，光盘里记录的信息等。数字技术将逐步取代模拟技术。

声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换(a/d转换)”，

数模转换(d/a转换)：即将数字化信号转换成模拟信号。

采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如cd采用的采样频率为44khz，即每秒钟要采样44000次。

数字化声音的质量取决于采样频率和量化分级的细密程度，采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程序也越好，数据量(即储存空间)也越大。

像素(pixel)：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素(pixel)

25.视频是由连续的图像帧组成。我国视频使用pal制，每秒显示25帧。(ntsc 国外，30帧)

26.压缩可分为有损压缩和无损压缩，有损压缩有： jpg(静态图像的压缩格式)、mp3(音乐信息的压缩格式)mpeg-1(vcd压缩格式)、mpeg-2(dvd压缩格式);文件压缩是无损压缩，常用压缩软件有winzip(扩展名是.zip)、 winrar(扩展名是.rar)

27.信息技术：information technology ，简称“it” ;pc：个人计算机

28.信息技术：是应用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。包含①微电子技术、②通信技术、③计算机技术和④传感技术等方面。

29.人类五次信息革命：①语言的形成②文字的创造③造纸术、印刷术的发明应用④电报电话广播电视等的发明应用⑤微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展。

30.摩尔定律：每隔18个月左右，微处理器的集成度增加一倍。

31.虚拟现实(简称vr)：是指计算机和网络技术生成的一种具有逼真的视觉、听觉、触觉和嗅觉效果的现实模拟环境，可以用人体自身的技能与它进行交互，在交互过程中将体验到“身临其境”的感觉，与人们在相应的实际现实中的“在场”感受相似或完全一致。

32.虚拟现实的应用：如波音777的整机和部件虚拟制造;建筑结构内外部漫游;外科医疗手术;飞行训练;空间遥控;哈佛望远镜的修复;立体多兵种虚拟协同作战演练等。

获取信息的主要途径：大众媒体(如报纸、杂志、书籍、广播、电视等)和因特网。

因特网(internet)四个基本功能：远程登录、文件传输、电子邮件和万维网浏览。

保存网页内容步骤：“文件”菜单/“另存为”/选择保存位置/输入“文件名”及选择“类型”/保存。保存时选择“保存类型”不同，保存的内容也不同。如“文本文件”类型：只能保存网页中的纯文字信息;“web页，全部”类型就可以保存包括文字、图像、背景和超链接在内的整个网页的所有信息，同时产生一个同名.fils文件夹。但这种形式保存的网页存储空间也要大些。“网页，仅html”类型只能保存网页中的文字和超链接。

收藏夹(favorites)用来收藏网址用的。步骤：浏览器菜单“收藏”/“添加到收藏夹”

三种常用的因特网上信息检索的方法：

全文检索(full-text searching)：是一种从全文中检索所需信息的检索技术。

运用逻辑运算符可以限定检索范围以提高信息检索效率。一般在两关键词之间用“and”或空格来连接，可表示逻辑运算符“与”

评价因特网信息资源的三种主要方式：a.统计评价 b. 专家或核心刊物评价c.个人推荐

算机基本功能：是计算(computing)。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。

计算机能得到广泛应用的两个主要原因：

1)计算机本身的特点：能够快速、准确地执行指令。 2)信息处理技术的发展。

计算机的基本特征：1、速度快 2、准确性高 3、存储容量大

45.常见的文件类型及扩展名:文本文件.txt; word文件.doc; excel文件.xls; powerpoint文件.ppt; 网页文件.htm;数据库文件.mdb; 画图文

件.bmp; 图像文件还有.jpg\.gif\.bmp，相同的文件，.bmp格式的文件比.jpg 格式和.gif格式的文件大; 视频文件.mpg\.avi\wmv;声音文

件：.mp3\.wma\.mid(电子管弦音乐)\.wav(波形音乐)

46.用计算机解决问题的一般步骤：分析问题→寻找解决问题的途径和方法→用计算机处理。

47.一个excel工作薄通常由多张独立的工作表组成，工作表由单元格组成。单元格是excel工作薄的最小组成单位。

48.工作表：由行和列组成的表。列号用字母来标识，行号用数字来标识。行和列的交叉称为单元格。

49.每个单元格有唯一的单元格地址，用列号+行号来标识。如a1，a是列号，1是行号。

50.excel工作表的一些操作菜单：

排序：选中整张表格/菜单“数据”/“排序”(分有标题行、无标题行);

筛选：选中整张表格(包括字段名)/菜单“数据”/“筛选”/“自动筛选”

插入图表：选中所需数据区域/菜单“插入”/“图表”

单元格格式设置(如小数点、对齐(合并居等)、字体、边框、底纹(图案或背景))：选中要设置的单元格区域/菜单“格式”/“单元格”。

函数的使用:求平均值(average)\求和(sum)\计数(count)\最大值(max)

方法：鼠标单击放置求值的单元格/菜单“插入”/fx函数

51.数据库系统概念：数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。

52.数据库：指有组织地、动态地存储在辅助存储器上的，能为多个用户共享的、与应用程序能彼此独立的一组相互关联着的数据集合。

53.数据库管理系统：是为了建立、使用和维护数据库而设计的数据管理软件，在计算机系统中介于操作系统和用户之间，负责对数据库资源进行统一的管理和控制，所有用户或程序发出的有关数据库方面的操作命令，都是通过数据库管理系统来实现的。如foxpro\access\sqlserver\db2\oracle。

54.数据表：是关于特定主题数据的集合;是二维表，由行和列构成。每一行(除了标题行)是一条记录，每一列称一个字段。每条记录中各个字段存放的数据，称为字段的值。

55.一张数据表中各个记录的字段个数是相等的，在同一字段内的数据属性是相同的。

56.一个数据库管理系统可以管理多个数据库;一个数据库可由若干张数据表组成。

57.access数据库文件扩展名为.mdb。

常用的信息表达方式有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。

59.信息表达技术：常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、计算机网络等，其中多媒体技术和网络技术是信息社会中极为重要的信息表达技术。

60.e-mail(electronic mail)的中文意思是电子邮件，e-mail地址一般写成如 myname@https://www.360docs.net/doc/d06077552.html, 的形式，其中@是分隔符，@前面的部分是用户名，@后面的部分是服务器名，也叫域名。

61.简单邮件传输协议smtp：把电子邮件送到收件人的电子信箱中。

62.电子邮局协议pop3：让收件人从电子信箱中将电子邮件读到他的本地计算机。

63.电子公告板(bulletin board system，简称bbs)，也叫做布告栏、论坛。在线多人同步交流方式还有qq、msn等; 电子邮件是在两个人之间进行交流，而且不是同步进行

64.超文本标记语言(html)：是使用一组特定的标记来描述文档结构的语言。

65.网页即万维网上的文档,是按照超文本标记语言(html)规范要求表达文本、图像、动画等多媒体信息的，网页之间遵循超文本传输协议(http)进行相互链接访问，围绕相关主题的若干个网页组成一个网站，网页和网站的地址，url(统一资源地址)

网页的三种基本元素：文字、图形图像和超链接。网页还可以使用'表格'、'表单'、'音乐'和内嵌程序等构件，起到美化网页、双向交流的作用。

网页中使用的图像格式，常见的静态图像格式有jpeg和gif两种;动态图像的格式有动态gif、flash等。常用的网页制作软件：frontpage dreamweaver.

68.网页制作步骤：确定任务/分工协作/制定解决方案/素材的收集与整理/制作网页。

69.网页文件的扩展名：. htm;网站的主页一般命名为：index.htm

70.。超文本传输协议：http;文件传输协议：ftp;远程登陆协议：telnet

71.病毒：就是一种人为编写的具有破坏性的计算机程序。

72.病毒的五个主要特征：寄生性、传染性、潜伏性、爆发性、破坏性。

73.计算机病毒的防冶从三方面入手：预防、检查和消毒

二、多媒体技术基础(选修2)

1、媒体、多媒体及多媒体技术的概念

(1)媒体的含义

媒体(medium)在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等,二是指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。

(2)多媒体及多媒体技术的概念

多媒体是指对多种媒体的综合，多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息。通常情况下，多媒体不仅指多媒体本身，也包括多媒体技术。

2、多媒体技术的特征

多媒体技术有三个显著的特征：集成性、交互性、实时性。

3、多媒体技术的应用

(1)生活中的多媒体： mp3音乐、影视动画、数字电视等。

(2)多媒体技术的现状：音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。

(3)多媒体技术的发展前景：虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。

4、多媒体计算机系统的组成

(1)多媒体计算机的概念：多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。

(2)多媒体计算机配置标准：具有多媒体功能的操作系统;硬件部分至少应包括光盘驱动器、声卡、音箱或耳机等。

(3)常见多媒体硬件设备： cd—rom驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。

(4)常用的多媒体软件工具：分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。

多媒体数据采集和编辑软件有：goldwave、附件中的“录音机”、photoshop、flash、3dsmax、premiere、videostudio(会声会影)等;

5、多媒体作品的规划和设计

制作多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。

多媒体作品设计的一般步骤：需求分析、规划设计、脚本编写。

需求分析包括应用需求分析(社会需求、用户需求、作品效益)和创作需求分析(主题思想、结构类型、设施需要、作品内容、发布方式)。规划设计包括系统结构设计(片头、主界面、片尾)和功能模块设计。

6、多媒体数据压缩技术

(1)、常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：jpeg标准(静止图像)、mpeg标准(动态影像)、p*64标准(可视电话和电视会议而制定的标准)。

(2)、数据压缩的目的：节省存储空间

(3)、数据能被压缩的原因：首先是数据本身存在冗余;其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。

(4)、数据的压缩分为：有损压缩(音频压缩mp3、静态图像压缩jpeg、动态图像压缩mpeg等)

无损压缩(用winrar、winzip等压缩软件压缩的任何类型的文件)

常见多媒体文件格式：无损→有损

图像：bmp→jpg 声音：wav→mp3 视频：avi→mpg

(5)、四种冗余结构：空间冗余(同一幅图像)、时间冗余(两幅相邻图像)、结构冗余(纹理结构)、视觉冗余(颜色灰度级)。

7、文本素材

信息技术高考知识点大全

信息技术高考知识点大全一、信息技术基础（必修） 1. 物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。 2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。纸X可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸X、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。载体就是承载信息的事物。 3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。 4.信息编码：即将各种信息用二进制位来表示，计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码（即机器语言）。 5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“程序存储和程序控制，即数据和程序都采用二进制代码表示”的经典计算机系统结构。“信息论之父”：申农 6．eniac爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。 7．计算机发展：（未来的发展方向是第五代，智能化和网络化）代次年份主要采用的元器件第一代计算机1946-1957 电子管第二代计算机1958-1964 晶体管第三代计算机1965-1977 小规模和中规模集成电路第四代计算机1978至今大规模超大规模集成电路 8.计算机存储基本单位：字节，byte简写“b”；最小单位：位，bit简写“b”。8位=1个字节 9．1b=8b；1kb=1024b；1mb=1024kb；1gb=1024mb。

10．n个位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。进位制标识：二进制（b），十进制（d），十六进制（h）。十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数 1. 二进制——十进制：按权展开。如（110101） 2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 2. 十进制——二进制：除2取余法。如(26)10=（11010 ）2 13．计算机内的英文字符编码采用ascii码。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0”填充，可以表示27=128种编码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 14．在计算机内汉字以代码形式表示，这些代码称为汉字编码。1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位，我某用gb2312-1980标准进行汉字编码。 1. 汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 2. 常用的输入码：音码、形码、音形码（以字音为主）、形音码（以字型为主） 3. 交换码：又称为区位码，在计算机中，用第一个字节标记区码，第二个字节标记位码。 18．模拟量：连续、平滑变化的量称为模拟量（或模拟信息）。容易失真受外界干扰。 19．数字化：将模拟量变成一系列二进制数据（或数字信息）。如计算机处理的信息，光盘里记录的信息等。数字技术将逐步取代模拟技术。 1. 声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换（a/d转换）”， 2. 数模转换（d/a转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3. 采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如cd采用的采样频率为44k hz，即每秒钟要采样44000次。 4. 数字化声音的质量取决于采样频率和量化分级的细密程度，采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程序也越好，数据量（即储存空间）也越大。 5. 像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素（pixel）

高中信息技术学考知识点汇总情况

【第一部分信息技术基础】第一单元信息及其特征 1.信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性 2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感技术、通信技术 3.信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取， http 超文本传输协议，浏览网页用 4.网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。搜索引擎一般包括两大核心技术：自动网页搜索技术、全文检索技术。 5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价 6.信息安全：病毒、黑客与知识产权第二单元信息的加工计算机基本功能：计算。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大 1.字处理（1）文本的输入与基本编辑查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。 Word拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现的拼写问题,用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。（2）文档的批注与修订批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。（3）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。（4）人工智能：计算机自动判断或识别技术。包括语音识别、手写文字识别、光学字符识别（OCR）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。 OCR软件使用步骤:扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本）删除区域：把已划分区域选框去除清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像

通用技术高考知识汇总.

通用技术高考知识点一、技术对人的价值 (1)人往往需要依靠技术来（保护）自己的安全和健康。 (2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，体现技术的（解放人）作用。 (3)技术促进人的精神和智力的发展，使得人的自我价值得以实现，体现技术的（发展人）作用。二、技术的五个性质 (1)技术的（目的性）：任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 (2)技术的（创新性）表现为（技术革新）和（技术发明）。（技术革新）一般是在原有技术的基础上的变革和改进，（技术发明）则是一项新技术的产生。 (3)技术的（综合性）：技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 (4)技术的（两面性）：技术既可以给人带来福音，也可能给人带来危害。 (5)技术的（专利性）：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性。三、技术与设计的关系 (1) 设计是技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进技术的革新。 (2) 技术是设计的平台；技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。四、人机关系 (1)含义：人在（使用）物品时，物品与人产生的一种相互关系。 (2)要实现的四个目标（舒适）：是指人在使用产品的过程中，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。（安全）：是指人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。（高效）：是指合理或最优地分配人和机的功能，促进人与机的协调，提高人的工作效率。（健康）：在长期操作或使用产品过程中，对人的（健康）不会造成不良影响 (3)在实现合理的人机关系的设计中，我们应该注意处理好以下四个方面的关系：（普通人群与特殊人群）：任何人都可能成为特殊人群（静态的人与动态的人）：静态尺寸指人的构造尺寸；动态尺寸指人的动作范围、体形变化等。（人的生理需求要人的心理需求）（信息的交互）：在产品上增加显示屏、灯光、声音、颜色变化等媒介实现人机之间信息的传递五、设计的一般原则 (1)（创新）原则：通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品进行变革。 (2)（实用）原则：指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。 (3)（经济）原则：以最低成本取得最佳效果，如降低运输成本、提高性价比。

通用技术高考知识点精选

第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展技术促进社会的发展，技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式，是推动社会发展和（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。二、技术的性质技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。第二单元技术世界中的设计一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 2．技术与设计的关系： ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。②设计促进技术的革新。③技术的发展离不开设计④技术是设计的平台二设计中的人机关系 1．人机关系的含义：当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。2．人机关系在设计中要实现的目标：①高效②健康③舒适④安全

高三复习信息技术知识点总结

一、计算机系统及其组成 1、一个完整的计算机应由硬件系统和软件系统两大部分组成。 ◆主板motherboard 主板是整个电脑的基板，是CPU 、内存、显卡及各种扩展卡的载体主板是否稳定关系着整个脑是否稳定，主板的速度在一定程度上也制约着整机的速度是计算机各部件的连接工具 ◆中央处理器（ＣＰＵ）由运算器＋控制器组成 ◆运算器计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件 ◆控制器计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序,给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令是计算机的核心部件发展：286、386、486、奔腾、 PⅡ、PⅢ、PⅣ等品牌AMD intel等 ◆存储器分为内存储器（ RAM+ROM ）和外存储器（软盘1.44MB、光盘650MB、U盘、硬盘等 ◆内存：电脑的核心部件，重要性仅次于CPU，它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢。通常内存容量为1G、2G、4G是勾通CPU与硬盘之间的桥梁 RAM:随机存储器。可读出写入数据断电信息丢失 ROM:只读存储器。又叫固化存储器，断电信息不丢失 ◆硬盘程序、各种数据和结果的存放处，里面存储的信息不会由于断电而丢失存储容量大，硬盘为40、60、80 、160、300GB 等 2、其中硬件系统运算器、控制器、存储器、输入和输出设备由五部分组成。 3、软件系统是指在计算机上运行的各种程序、数据及有关资料。包括系统软件（如Dos、Windows 、 Unix等）和应用软件（如Word、Excel、Wps等）。二、信息技术及其基础 1、信息是无处不在的，本身并不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。 3、二进制：有0和1两个代码，逢2进一，各位有不同权值。计算机采用二进制存储和处理数据，因其易于电子原件的实现。存储基本单位字节 bit 二进制位简写为 b

2017年信息技术学考必背知识点整理

【】信息技术必背重要知识点认真背完，考到高分很容易！信息基础重要考点 1、信息与载体区分：文字、图像、声音都为信息的载体，而不是信息（例如：文字里面所表达得意思才是信息，而文字本身并不是信息。） 2、收藏夹用于收藏网址（保存网址），但不能保存网页内容。 3、理解Word中查找替换（文章中某个词语替换成另一个）、自动更正（输入时，更正打字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订形式）等功能。 4、Excel表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。②知道绝对引用“$”。 5、Excel常用函数：求和（Sum），求平均值（Average）。最大值max，最小值min。例如：=sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。 6、排序注意区分有标题和无标题排序，排序数据区域必须连续，一般选择所有列。掌握图表数据区域判断，通过X轴、图例及图形三者确定数据区域。 7、OCR（光学字符识别）软件的功能是识别图片中的文字。详见相关专题。 8、ACCESS数据库文件格式为：accdb。一张数据表中各个记录（每行）的字段个数是相等的，在同一字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。 9、①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的，因为删除记录后该字段编号就不连续了！用过的编号不会再出现，即使已经删除。②数字类型字段只能输入数字。文本类型字段可以输入数字，也可以输入中英文字符。 10、简单邮件传输协议（SMTP），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。 11、电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。 12、网页通过超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。一个超链接只能指向一个目标，一张网页可以有多个超链接，超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。 13、网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。软件FrontPage、Dreamweaver，记事本也可以对网页代码进行编辑。 14、网页文件本质是文本文件，网页文件里面只存储图片视频的链接地址，并不存储图片视频。在网页服务器上，网页文件和图片视频素材分别独立存储。算法程序部分重要考点 1、一个算法可以没有输入，但必须要有输出。 2、Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的计算结果为字符串型，结果要加双引号。 3、Int（）和Fix（）函数区别：正数两者一样，负数有区别。Int(-2.1)=-3，Fix(-2.1)=-2 4、事件名和事件处理过程名区分：常见事件有Click、DblClick、Load、Change。事件处理过程名格式为：对象名_事件名,例如Command1_Click 5、区分赋值语句和相等判断关系语句。IF和Do While 后面的等号表示判断，而不是赋值，例如： IF a

高中通用技术学业水平考试复习知识点

山西省普通高中会考学科标准——通用技术第一单元走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术是社会财富积累的一种形式，对社会具有直接经济意义。技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式。在军事、政治、文化领域也发挥重要作用。 3、技术对自然的价值：c （1）通过技术，人们利用、改造自然，与自然和谐相处。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 2．技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 a)技术目的性： b)创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。于技术发明。） c) d)技术的两面性：a 来危害。（例：电池也有人利用网络犯罪。B超技术 e)知识产权:狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分技术活动的重要性趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，只有这样才不至于迷失在技术的世界里。例：月球城市、“无线家庭”一天的“无线生活” 第二单元技术世界中的设计（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） ⑥技术的发展离不开设计。但二者又相互联系。 “机”乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ① 高效人机协调，提高人的工作效率。② 健康 ③ 舒适首先应明确设计涉及哪些人机关系，外要处理以下方面的关系：

江西省信息技术高考知识点

江西省信息技术高考知识点（必修）第一单元信息与信息技术一、信息的概念及特征 1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息） ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 2、信息的一般特征（1）载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。（2）价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆另外，信息是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。（3）时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。（4）共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。（5）普遍性—普遍存在，无时不有，无处不在。二、信息技术及其发展 1、信息技术（IT:Information Technology）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。 2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的产生；第二次信息技术革命是文字的发明，使信息的存储和传递首次突破了时空的限制；第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的发明和普及应用?，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是电子计算机的普及使用和计算机技术与通信技术的结合，将人类社会推进到了数字化信息时代。

信息技术选考学考重要知识点整理

信息技术必背重要知识点信息基础重要考点 1、信息与载体区分：文字、图像、声音都为信息的载体，而不是信息（例如：文字里面所表达得意思才是信息，而文字本身并不是信息。） 2、收藏夹用于收藏网址（保存网址），但不能保存网页内容。 3、理解Word 中查找替换（文章中某个词语替换成另一个）、自动更正（输入时，更正打字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订形式）等功能。 4、 Excel 表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。②知道绝对引用“$”。 5、 Excel 常用函数：求和（Sum ），求平均值（Average ）。最大值max ，最小值min 。例如： =sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。 6、排序注意区分有标题和无标题排序，排序数据区域必须连续，一般选择所有列。掌握图表数据区域判断，通过X 轴、图例及图形三者确定数据区域。 7、 OCR （光学字符识别）软件的功能是识别图片中的文字。详见相关专题。 8、 ACCESS 数据库文件格式为：accdb 。一张数据表中各个记录（每行）的字段个数是相等的，在同一字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。 9、 ①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的，因为删除记录后该字段编号就不连续了！用过的编号不会再出现，即使已经删除。②数字类型字段只能输入数字。文本类型字段可以输入数字，也可以输入中英文字符。 10、简单邮件传输协议（SMTP ），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。 11、电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。 12、网页通过超文本传输协议（HTTP ）进行相互链接访问。一个超链接只能指向一个目标，一张网页可以有多个超链接，超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。 13、网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。软件FrontPage 、Dreamweaver ，记事本也可以对网页代码进行编辑。 14、网页文件本质是文本文件，网页文件里面只存储图片视频的链接地址，并不存储图片视频。在网页服务器上，网页文件和图片视频素材分别独立存储。算法程序部分重要考点 1、一个算法可以没有输入，但必须要有输出。 2、 Chr （）、Str （）、Mid （）三个函数的计算结果为字符串型，结果要加双引号。 3、 Int （）和Fix （）函数区别：正数两者一样，负数有区别。 Int(-2.1)=-3，Fix(-2.1)=-2 4、事件名和事件处理过程名区分：常见事件有Click 、DblClick 、Load 、Change 。事件处理过程名格式为：对象名_事件名,例如Command1_Click 5、区分赋值语句和相等判断关系语句。IF 和Do While 后面的等号表示判断，而不是赋值，例如： IF a = 3 Then …… 4、VB 语句详见相关专题。多媒体概念重要考点 1、多媒体技术的特征：交互性、集成性、实时性。①多媒体作品上有按钮、超链接等体现交互性。②多媒体作品有文字、图片、音频、视频等（至少两种）体现集成性③实时性主要体现在“快”，能够及时处理反馈信息。 2、多媒体作品设计的一般过程：需求分析、规划设计、脚本编写。（1）需求分析包括应用需求分析和创作需求分析。应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益等；创作需求分析包括主题思想、结构类型、作品内容、设施要求、发布方式等。（2）规划设计包括结构设计和模块设计。 3、脚本编写的一般过程是：先制定脚本大纲，然后编写文字脚本，再编写制作脚本，最

高中高考通用技术知识点.doc

桐乡第一中学通用技术复习资料

第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不

能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。a 电池可网络技方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪b技术侧重利用和合理地改造自然，求有所发技术则更多地回答“怎么办”的问技术则通过试验，验证方案的可行与合理性，并实现优桐乡第一中学通用技术复习资料

- 2 - 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利分：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利不自动取得，需要申请并授权。符合新颖性、创造性、实用性的发明技术才可提出申请。保护年限：发明专利20年、实用新型专利10年、外观设计专利10年专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干The document was prepared on January 2, 2021

通用技术复习资料第一章走进技术世界一、技术的价值： 1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。（1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。（2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。（3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术（4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。（5）人类需要出行——车、船制造技术。（6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：（1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。（2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。（3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。二、技术的性质 1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性（1）技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。（2）技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发展，科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成结论。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”），科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律；技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。

高中信息技术知识点归纳总结

高中信息技术知识点归纳总结书生工作室 2012年7月12日主题一信息与信息技术一、信息及其特征【知识链接】１、信息定义: 信息论奠基人香农:信息就是用来消除不确定的东西控制论奠基人维纳:信息就就是信息,不就是物质,也不就是能量(信息、物质、能量就是当今社会的三大资源) 我国学者钟义信:事物运动的状态与方式,就是事物内部结构与外部联系的状态与方式 *信息就是利用各种载体(文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等),通过各种渠道所传播的内容(信号、消息、情报、报道等)。２、信息特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。普遍性:只要有物质存在,有事物运动,就会有信息存在。信息普遍存在于自然界与人类社会发展的始终。依附性:信息必须依附于某种载体,载体不就是信息,同一信息可以依附于不同的载体。共享性:同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。价值性:信息不能直接满足人们的物质需求,其价值因人而异,同物质与能量的价值有要质的区别。时效性:客观事物总就是在不断运动变化着的,因此反映事物存在方式与运动状态的信息也应随之而变化。【同步练习】 (2008年省考题)1.萧伯纳说:“您有一个思想,我有一个思想,彼此交换.我们就都有了两个思想,甚至更多”。这句话主要体现了信息的(c) A普通性 B依附性 C共享性 D时效性 (2008年省考题)2、关于信息,以下说法中不正确．．．的就是( B) A、信息就是事物运动的状态与方式 B、信息对于所有人具有同等价值 C.信息必须依附于某种载体 D.信息就是区别于物质与能量的第三类资源 (2009年省考题)3.我国古代人利用“燃烧的烽火”传递“入侵的敌情”,这个案例说明信息具有( B) A.普遍性 B依附性 C.共享性 D.客观性 (2010年省考题)4.“家书抵万金”这句话体现了信息的(B) A.普遍性 B.价值性 C.共享性 D.客观性 (2011年省考题)5.下列关于信息的说法,错误．．的就是(D) A.信息无处不在、无时不有 B.信息不能独立存在,需要依附于一定的载体 C.信息可以被多个信息接受者接受 D.对于不同的人来说,同一信息具有相同的价值二、信息技术及其发展【知识链接】 1、信息技术就是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递与利用过程中所采用的技术与方法。其作用就是代替、扩展与延伸人的信息功能。 2、现代信息技术就是以电子技术,尤其就是微电子技术．．．．．．为支柱,以信息．．．．．为基础,以计算机技术．．．．．为核心,以通信技术技术应用．．．．为目的的科学技术群。 3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命: 第一次:语言的产生(信息在人脑中存储与加工,利用声波进行传递,就是猿到人的标志)

浙江信息技术学考、选考知识点总结

常考知识点总结: 一、概念１。信息:指数据、信号、消息中所包含得意义、信息得特征:(1)载体依附性(２)可加工可处理性(3)可存储性(4)可传递性与共享性(5)时效性(６)真伪性(7)价值性 2.算法得特征: (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(５)有一个或多个输出3。算法得表示方法:(１)流程图(2)自然语言(3)伪代码、算法得三种基本结构:(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4、人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别与机器翻译 5.典型得网上得数据库应用系统有:①搜索引擎程序(百度、谷歌);②列车时刻查询网站;③论坛(BBS);④在线图书馆;⑤邮箱与博客系统等 6、信息表达方式:语言、文字、图形、图像、声音与形体动作;信息表达技术:书籍、报纸、广播、电视、计算机与网络７、收发电子邮件:如右图所示,假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件,那么:小王使用了SＭTP协议(过程１)将邮件从电脑发送到自己得邮件服务器;小王得邮件服务器使用了SＭTP协议(过程４)将邮件发送到小张得邮件服务器;小李与小张打开电脑登录邮箱后,她们得邮件服务器使用了POＰ３协议(过程２与过程３)将邮件从邮件服务器接收到自己得电脑上、 8.媒体指承载信息得载体,如数字、文字、声音、图形与图像等。多媒体技术得特征:(１)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品得设计过程: 设计过程主要内容第一步需求分析①应用需求分析:社会需求、用户情况、作品效益 ②创作需求分析:主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式第二步规划设计 ①结构设计第三步脚本编写 ①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。文件类型扩展名说明打开该类型文件得常用软件文本文件、tｘｔ纯文本文件记事本。ｄｏｃWｏrd文档Ｍiｃrosｏft Word 、wps Wps文档金山WPS 。htmｌ超文本标记语言文档记事本、Frontpage、Dreａmｗｅａ ver、 IntｅｒnetＥxplorer 。ｐdf 电子图片文档 Aｄobe Acrobａt Reader,FoxiｔRｅ ader 图形文件。bmp 位图,图像以像素得颜色值进行存取画图程序,Ａcdsee,Photoshop 。jpg 按JPEＧ标准进行静态图像压缩得格式Acdsee,Pｈotoｓhoｐ、gif 最多只能支持256种颜色,占用计算机存储空间小,常用于网页制作画图程序,Pｈotoshoｐ,Aｃdsee , Inｔernｅt Ｅxpｌoｒer 。ｐsd Photoshop专用格式,保留图层信息Pｈoｔosｈop .wmf 矢量图文件格式,放大缩小不会产生失真CoｒｅlDraw,Aｃdsee ②模块设计

高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干).资料

信息技术高考Flash知识点

①时间轴、帧、层、元件、库的概念②文档属性的设置③帧与层的基本操作④实例属性的设置 ⑤文本及应用⑥逐帧动画、简单对象的移动和变形⑦元件的编辑、应用与管理⑧音频素材的应用图一：按上面的序号讲解其意思及功能： 1、新建图层按钮，也可以直接右击图层，“插入图层”命令，则会在右击的图层的上方插入一新图层。 2、新建文件夹（图层很多时，可用文件夹来组织图层，使时间轴面板更加整齐） 3、删除图层按钮，也可以直接右击图层，“删除图层”命令。 4、当前帧（与第10点的红色的播放线一致），说明当前播放到第10帧。 5、帧频（Frame Per Second，每秒钟播放的帧数，帧频越大，播放速度越快） 6、播放到当前帧用时0. 9秒 7、窗口缩放，如右图，（当编辑局部时，放大窗口；编辑整体时，缩小窗口，以便于整体布局） 8、编辑元件，，单击此处可以快速地打开元件，编辑元件 9、编辑场景，一个动画可以由多个场景组成。 10、播放指针，指示当前播放到第几帧。 11、显示图层轮廓 12、给图层加锁/解锁：锁住图层，防止图层被修改 13、隐蔽/显示图层：也是防止图层被修改的一种方法。 14、说明当前是在场景2里做动画。 15、说明当前编辑的FLASH文档名为：flash复习1 . fla 16、图层图标：双击可以打开“图层属性”对话框，如右图，可以在这里给图层重命名。 17、图层名称：双击此处也可以给图层重命名。

依据上图一的常见问题及解答：（1）、图层的重命名：双击图层名称处，或者双击图层图标在“图层属性”里设置。（2）、在“背景”上面插入一层：选中“背景”层，单击新建图层按钮，或者右击，“插入图层”。（3）、删除“背景”层：选中“背景”层，单击删除图层按钮；或者右击“背景”层，“删除图层”。（4）如上图所示，当前正在编辑哪个图层？为了防止其它图层被修改，应该怎么办？答：从“背景”层的铅笔可以看出，当前正在编辑“背景”层。为了防止其它图层被修改，可以将其它图层隐藏或加锁（用13或12处按钮来实现）。（5）、怎样更方便地修改场景里的某个细小的地方？答：通过窗口缩放（7处）来放大窗口，使细微的地方放大后，更容易修改。（6）、如果要到场景1做动画，怎么切换？用“编辑场景”按钮（9处）选择“场景1”。（7）、播放完上面这段动画，要几秒钟？答：从帧频处可以看出每秒播放10帧，而这个动画共30帧，所播放完上面这段动画要3秒钟。（8）如果“背景”层是在“音乐”层的上面，还能看到动画吗？为什么？答：不能，因为“背景”层在最上面时，会把下面所有层盖住，导致下面的层不可见。（9）、如下图所示，播放动画时背景图片出现一下就没了，问题出在哪？如何解决问题？答：从图中可以看出，“背景”层的图片从第一帧开始，延续到约第14帧。第15帧是空白关键帧，之后到30帧是空白关键帧的延续，因此从第15帧开始不能播放背景图片。解决方法：选中第15到30帧，删除这些帧，再在第30帧处右击，用“插入帧”命令插入普通帧。如果是这种情况：，则直接在第30帧处插入普通帧即可。（观察两图的不同之处）（10）、如图：小李要在“动作”层做动画，可是当从库里往场景里拖round元件时，怎么也拖不出来，为什么？怎么办？答：问题出在两个地方，1、因为“动作”层被锁，要将图层解锁后才能操作。2、因为只有关键帧或空白关键帧才可以放东西，而当前帧并不是关键帧或空白关键帧。要先定位到“动作”层的第1帧，再从库里拖元件。做round元件第1帧到第30帧从左边移动到右边、放大、淡出的动作补间过程：操作过程：（a）定位到“动作”层第1帧，将round元件从库里拖到场景左侧。（b）右击第30帧处，“插入关键帧”，用选择工具将此帧（第30帧）里的实例（圆）拖到场景右侧，用任意变形工具结合shift键改变圆的大小，在属性面板里设置“颜色”/“Alpha”值为 0% 。

2014年高一信息技术学业水平考试复习知识点

一、考试形式及试卷结构（一）考试形式：2014 年广西普通高中信息技术学科学业水平考试采用闭卷、笔试形式进行，考试时间为90 分钟，卷面总分为100 分。（二）试卷结构 1．题型结构：( 1 ）选择题，占总分70 % ，共70 分。( 2 ）非选择题，包括简述题和程序设计题，占总分30 % ，共30 分。 2．模块内容分布 3．试题与试卷难度：试题按其难度（P ）分为容易题、中等难度题和难题，P ≥0 . 70 的试题为容易题，P ≤0 . 40 的试题为难题，0 . 70 ＞P ＞ 0 . 40 的试题为中等难度题。容易题、中等难度题和难题的分值2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第2页（共14页）

2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第3页（共14页）

2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第4页（共14页） 1．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。 2．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。（五）计算机基本知识 2．计算机的基本操作（包括鼠标和键盘的基本操作，文本输入）。（1)鼠标操作：移动、单击左键（单击）、单击右键（右击）、双击、拖动。（2）键盘操作：八个基准键是：左手小指到食指依次放在A S D F 键上；右手食指到小指依次放在J K L ; 键上；（3）中英文输入法切换：CTRL+空格；不同输入法的切换：CTRL+Shift 中文输入拼音字母ü用键盘的v 键代替；中文输入要在小写字母状态下。二、信息获取（一）信息获取的一般过程信息获取的一般过程：确定信息需求、信息来源、信息获取方法并获取信息、评价信息。（二）信息来源多样性根据问题确定信息需求和信息来源，选择适当的方法获取信息，能根据问题确定信息来源。 1．信息来源分类：文献型信息源、口头型信息源(个人信息源)、电子型信息源、实物型信息源(现场信息源)。 2．信息来源的主要途径 ( 1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。 ( 2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。例如通过人与人之间的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等方式获取信息。（三）计算机网络及因特网的基本知识 1．网络基本类型 ( 1 ）计算机网络按其规模大小，可分为局域网和广域网。 ( 2 ）计算机网络按连接类型，可分为有线网和无线网。从外观上看，一台计算机主要由主机箱、显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等组成。从功能上分输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，麦克风等存储器输出设备：显示器，打印机，音箱等。 CPU 的型外存储器：硬盘、软盘、光盘、U 盘等。内存储器应用软件：Word 、Excel 、Frontpage 、画图、游戏等应用在某一方面的软系统软件：WINDOWS 、DOS 、UNIX 等操作系统软件。应用软件要在系统软件的平台上才能正常运行。系统