美佛儿教育集团董事会组织结构规定

美佛儿教育集团董事会组织结构规定
美佛儿教育集团董事会组织结构规定

美佛儿教育集团董事会组织结构规定

第一条董事会是集团经营管理的决策机构,维护集团和全体股东的利益,在集团章程和股东会的授权X围内,负责集团发展目标和重大经营活动的决策,对股东会和全体股东负责。

第二条集团董事会成员共5-7名,其中独立董事2人。董事会设董事长1人,副董事长1人。

第三条董事长行使下列职权:

(一)主持股东会和召集、主持董事会会议;

(二)督促、检查董事会决议的实施情况;

(三)签署董事会重要文件和其他应由集团法定代表人签署的文件;

(四)行使法定代表人的职权;

(五)在战争、特大自然灾害等不可抗力的紧急情况下,对集团事务行使符合法律规定和集团利益的特别处置权,并在事后向董事会及股东会报告;

(六)股东会授予的其他职权。

董事长不能履行职权时,应当书面指定一名董事代行其职权。

第四条董事会根据需要,可下设专业委员会。专业

委员会根据董事会、董事长安排或总裁提议,就专业性事项进行研究和提出意见建议,供决策参考。

(一)战略发展委员会;

(二)教育指导委员会。

第五条董事的权利和义务:

(一)董事在董事会会议上充分发表意见,对表决事项行使表决权;

(二)董事有权对提交会议的文件、材料提出质疑,要求说明;

(三)董事有向董事长提出召开临时会议或特别会议的建议权;

(四)为了查询或调查董事会的专项工作,董事有权调阅集团档案、文件或约见集团总裁层人员了解情况;

(五)董事应当遵守集团章程、本制度和其他集团规章制度,忠实履行职务,维护集团利益,不得利用在集团的职权为自己谋取私利。董事不得利用职权收取贿赂或者其他非法收入,不得侵占集团财产;

(六)董事不得挪用集团资金或者将集团资金贷给他人;不得将集团资产以本集团股东或者其他个人名义开设XX存储;不得以集团资产为本集团的股东或者其他个人债务提供担保;

(七)董事不得自营或者为他人经营与本集团同类

的业务,或者从事损害本集团利益的活动;

(八)董事负有按规定不泄露集团商业秘密的义务;

(九)董事违反本条例的非法所得归本集团所有,造成的损失应当赔偿;

(十)董事在执行职权时超越权限或没有依照董事会决议,致使集团遭受损害的,应当进行赔偿。

第六条董事任期3年,任期届满,可连选连任。董事可以在任期届满以前提出辞职。董事辞职应当向董事会提交书面辞职报告。

第七条集团设董事会秘书,董事会秘书直接向董事会、董事长汇报,其主要任务包括:

(一)协助董事处理董事会的日常工作,持续向董事提供、提醒并确保其了解国家有关集团运作的法规、政策及要求,协助董事及总裁在行使职权时切实履行国家法律法规、集团章程及其他有关规定;

(二)负责董事会内部沟通,并处理集团董事会与集团总裁、管理部门、股东之间的有关事宜;

(三)按法定程序负责董事会、股东会的有关组织和准备工作,列席有关会议并收集有关信息资料,做好会议记录,负责会议文件的保管;

(四)保证会议决策符合法定程序,主动了解掌握

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股东会及董事会决议执行进展情况,对实施中的重要问题,及时向董事会和董事长报告并提出建议;

(五)处理与中介机构、媒体的关系;

(六)董事会交办的其他工作。

第八条独立董事依据集团章程规定的特别职权,对集团重大事项向董事会发表独立意见。独立董事取得全体董事的二分之一以上同意时,拥有以下特别职权:(一)向董事会提请召开临时股东会;

(二)提议召开董事会临时会议;

(三)独立聘请外部审计机构和咨询机构,由此发生的费用由集团承担。

美佛儿教育集团下属学校采购管理规定资料

美佛儿教育集团下属学校采购管理规定资料 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

【Word版,可自由编辑!】 美佛儿教育集团下属学校采购管理制度 第一章原则 第一条. 为进一步规范学校的采购行为,加强学校的物资采购管理,根据美佛儿集团各下属学校的实际情况特制订本物资采购管理办法。 第二条. 本着对学校负责、降低采购成本的目的,加强对物资采购的管理工作,使采购过程中的决策、价格监督、质量检验等工作进一步规范化、制度化。 第三条. 采购原则 1.采购过程实行“三比”(即比质比价比服务)的采购原则; 2.采购实行“三审一检”(即采购计划审核、价格审核、合同及票据审核 和质量检测)的控制原则。 第二章采购的计划管理 第四条. 学校各部门所需的物资用品,应在每个财务月月初5个工作日内填报详细的物资采购计划,附采购申请报告,报送总务处。总务处根据所掌握的情况进行分类分口把关,核实汇总后,再根据库存情况确定、编制采购计划,报校委会审批后执行。各食堂需要每日添购的主副食品可提前一日填报计划,总务处主任审核后执行。 第五条. 学校各部门购买仪器、设备等金额较大的物资,必须由校委会和相关部门负责人通过会议或其它形式实行集体决策,增加透明度。 第六条. 严把进货渠道关,本着科学有效、公正公开、比质比价、监督制约的原则。在比货、比价、比信誉、比售后服务的基础上实行定点采购。 第三章采购过程管理 第七条. 总务处要广泛收集所采购物资的质量、价格等市场信息,掌握主要采购物资的信息变化情况,进行比质、比价采购。对单项或批量采购预算达到

职教集团的组织结构与管理体制

职教集团的组织结构与管理体制 21世纪初,我国职业教育出现了集团化办学的发展趋势。浙江、江苏、河南、山东、河北、江西、宁波、沈阳等省市正在有目的、有计划地组建职业教育集团,推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。职业教育集团已成为我国教育界关注的重要现象,也成为我国职业教育发展的一个趋势。职业教育集团内部成员单位较多,各成员单位与龙头学校关系及参与程度不同,在集团内部的位置与作用也不相同。本文借鉴企业集团的组织机构分层次理论,提出可以将职教集团的组织机构划分为不同的层级,以明确相关成员单位在集团中的地位。 为了实现职教集团的统一规划与管理,需要成立相应的决策机构或协调机构,但应区别于企业集团,建立理事会制是比较适合的管理体制。集团内部成员单位较多而且相互之间关系比较复杂,处理好内部关系是职教集团管理中的难题。 一、职业教育集团的组织结构 (一)企业集团的组织结构 企业集团的组织结构分析是思考职教集团组织机构的重要切入点。1987年颁布的《关于组建和发展企业集团的几点意见》中专门指出,“企业集团具有多层次的组织结构,一般由紧密联合的核心层、半紧密联合层以及松散联合层组成”。在1991年12月国务院批转国家体改委等部门《关于选择一批大型企业集

团进行试行的请示》中,明确提出企业集团应当建成核心层、紧密层、半紧密层、松散层等四个层次。 国内法学界一般认为,企业集团的内部组织结构通常由四个层次的企业构成:一是核心企业。由具有资本优势和其他市场优势,如产品、技术、销售渠道等的企业构成。核心企业是企业集团的核心,负责领导、指挥各成员企业的生产经营和协作,实行自主经营、自负盈亏、独立核算。核心企业通常是集团公司或投资公司。二是紧密型企业。由核心企业直接投资的或控股的企业组成,包括核心企业投资设立的全资子公司和控股公司。与核心企业构成母子公司体制,成为企业集团的主体。三是半紧密型企业。由核心企业参股或者缔结契约(协议)等方式建立特定关系的企业构成。四是松散型企业。由承认企业集团章程,与核心企业建立互惠性稳定协作关系的企业、事业单位组成,完全根据契约实现企业之间的利益结合。 (二)职教集团的组织结构 参照企业集团的组织结构,笔者认为职业教育集团的组织结构也可以分为四个层次: 1.核心层 在以资本作为主要联结纽带的股权式教育集团中,教育公司作为投资和办学主体在教育集团中处于核心层,教育公司是特殊性质的教育企业。基本做法是各种社会力量利用非国家财政性经费出资,设立以举办学校为主要宗旨的教育公司,并由其举办

湖州求是教育集团董事长沈法初:能力有多大,责任就有多大1

要么不做,要做就一定做到最好 浙江民办教育航母——湖州求是教育集团 董事长沈法初当选“2010浙江教育年度十大新闻人物” (通讯员:向文凯) “教育的路漫长而艰辛,对教育我一直抱着一往情深的态度,投资办学不能仅仅以经济价值和买卖来评价,不管事业做到多大,有一件事我始终没有忘记,那就是对教育、对社会、对责任的担当。”昨天,湖州求是教育集团董事长沈法初先生领过“2010浙江教育年度十大新闻人物”大奖时依旧那么从容、淡定。办学17年,从一名普通化学老师,到如今形成拥有小学、初中、高中、高复、自考一条完整教育链的浙江民办教育的航母——湖州求是教育集团的董事长,沈法初一路艰辛却一路前行。 一个梦想,让落榜生拥有一个圆梦的机会 17年前,沈法初还是一所高中的化学老师。有一年高考,沈法初班上一名平时成绩不错的学生考试发挥失常了,自己提出想再跟着沈法初教的班级复习一年。第二年高考,这名学生顺利考上了北大。那一年,学校高三年级又有10多名没考好的学生想再读一年,沈法初就联系了几名老师一起给他们补课,结果有10名学生考上了浙大等名校。这两次经历,让沈法初看到了学生考大学的强烈愿望,也找到了成就自己事业的方向。1995年,沈法初招收了75名学生,正式创办高复班。 从一名老师,到一个办学者,虽说也算是在同一个行业,但本质是不一样的。成功的经验在哪里?沈法初显得很平静:“其实,我心里只想着一件事,那就是给落榜生营造一个重燃求学的希望,给他们一个圆梦的机会。” 因为心里装着那些渴望继续求学的莘莘学子,沈法初做事时时刻刻都会动力强劲。沈法初说,既然认准了这条路就要坚持走下去。他就是这样:事情要么不做,要做就一定做到最好。 因为这个信念,沈法初辗转了多个地方,没有场地就租用教室,但他坚持聘请最好的老师。有付出就有回报,那一届75名学生有73名考上了大学,其中一名入学时只有300多分的学生以570分的高分考上了浙大。那时沈法初说,他第一次有一种强烈的成就感,同时也从学生和家长的眼中看到了他们对自己的信任。让他觉得选择这条路是对的。 目前,杭州求是专修学校(求是高复)已发展成拥有60多个班级,在杭州、湖州等处设教学点的全省规模第一的高复学校。 一种信念,让更多的学生接受到优质教育 求是高复为沈法初赢得了口碑,同时,也为他积累下了人生的第一桶金。有了钱,干点什么才是有意义的?沈法初想到的还是办教育,因为他深知“十年育树,百年育人”的责任

集团董事会组织结构规定

美佛儿教育集团董事会组织结构规定 第一条董事会是集团经营管理的决策机构,维护集团和全体股东的利益,在集团章程和股东会的授权范围内,负责集团发展目标和重大经营活动的决策,对股东会和全体股东负责。 第二条集团董事会成员共5-7名,其中独立董事2人。董事会设董事长1人,副董事长1人。 第三条董事长行使下列职权: (一)主持股东会和召集、主持董事会会议; (二)督促、检查董事会决议的实施情况; (三)签署董事会重要文件和其他应由集团法定代表人签署的文件; (四)行使法定代表人的职权; (五)在战争、特大自然灾害等不可抗力的紧急情况下,对集团事务行使符合法律规定和集团利益的特别处置权,并在事后向董事会及股东会报告; (六)股东会授予的其他职权。 董事长不能履行职权时,应当书面指定一名董事代行其职权。 第四条董事会根据需要,可下设专业委员会。专业委员会根据董事会、董事长安排或总裁提议,就专业性事项进行研究和提出意见建议,供决策参考。 (一)战略发展委员会; (二)教育指导委员会。 第五条董事的权利和义务: (一)董事在董事会会议上充分发表意见,对表决事项行使表决权; (二)董事有权对提交会议的文件、材料提出质疑,要求说明; (三)董事有向董事长提出召开临时会议或特别会议的建议权; (四)为了查询或调查董事会的专项工作,董事有权调阅集团档案、文件或约见集团总裁层人员了解情况; (五)董事应当遵守集团章程、本制度和其他集团规章制度,忠实履行职务,维护集团利益,不得利用在集团的职权为自己谋取私利。董事不得利用职权收取贿赂或者其他非法收入,不得侵占集团财产; (六)董事不得挪用集团资金或者将集团资金贷给他人;不得将集团资产

杭州公办重点小学排名

杭州市公办重点小学: 第一位:学军小学 地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号(求智校区)/杭州西湖区古墩路,耀江文鼎苑旁(紫金港校区) 对口中学:13中 学区房小区:文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村(马塍路以西)下马塍居民区 第二位:天长小学 地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号 对口中学:杭六中、杭十中、惠兴中学 招生范围:湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。 第三位:胜利小学 地址:浙江省杭州市近江住宅区(滨江四区)富春江路199号 对口中学:开元中学(原杭州第五中学) 钱塘学区:望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 杭州市胜利小学(赞成校区) 地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口 赞成学区:望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区,紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑 第四位:求是小学 地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号 对口中学:浙大附属初中 招生范围:1、东至玉古路(含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139号和外东山弄61、62幢),南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道,西至石虎山、青芝坞,北至西溪路(浙大玉泉校区北围墙止)。 2. 东至曙光路,南至浙大路,西至玉古路,北至求是路。 杭州市求是(星洲)小学 地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号 对口中学:翠苑中学文华校区 招生范围:东至古墩路,南至文二西路,西至紫金港河,北至余杭塘河。 杭州市求是(竞舟)小学 地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号 对口中学:西溪中学 招生范围:东至丰潭路,南至文二西路,西至古墩路,北至文一西路。 杭州市求是(和家园)小学 地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区 【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。 第五所:文三街小学 地址:浙江省杭州市文三路上宁巷3号 对口中学:杭十三中教育集团十三中 学区房: 沈塘新村邮电新村武林巷马塍路小区文三新村上宁新村武林门新村文三路103号院文天社区世贸丽晶城宝石苑世贸丽晶城初阳苑世贸丽晶城栖霞苑世贸丽晶城望湖苑世贸丽晶城玉泉苑世贸丽晶城 第六位:安吉路小学(九年一贯制) 地址:杭州市下城区安吉路19号 招生范围:安吉社区、环西社区、戒坛社区及灯芯巷社区的武林路210号—264号双号、灯芯巷32号、狮虎桥路38号、狮

公司组织结构图

公司组织结构图:

1 目的 为了质量管理体系的有效运行,规定组织内部各职能部门和各级人员的岗位质量职责和适任条件,以便于对人力资源的管理、信息的交流、加强沟通、增进理解、协调行动。 2 适用范围 适用于公司内对质量管理体系的管理层、各职能部门和各级有关人员的岗位质量职责、权限的规定,以及各岗位的适任条件。 3 职责 总经理: 1. 贯彻执行国家有关法律、法规和有关质量方面的方针政策; 2. 主持制订公司质量方针和质量目标,对质量承诺并确保实施; 3. 坚持满足顾客要求的重要观念,建立质量管理体系; 4. 任命企业相关负责人,确定各级机构和人员并明确规定各级职责、权限和相互关系,确保组织 内的沟通有效性; 5. 负责定期组织管理评审、确保质量管理体系持续的适宜、充分和有效; 6. 审批重大质量政策及质量改进决策; 7. 授权质管部质量管理人员独立行使对产品质量进行监视、测量和报告的职能和权限。 生产副总: 1.抓好生产技术管理,组织制定和完善和生产技术方面的各项管理制度,技术标准和操作规程,并 抓好落实,提高生产技术管理水平,全面完成公司下达的各项生产任务和技术经济指标,定期向总经理汇报工作。 2.搞好生产调度指挥,协调平衡好全厂的生产,做到安全稳定长期经济运行。对长期影响生产的薄 弱环节和关键问题要组织技术攻关 3.抓好设备动力管理,建立健全设备管理技术档案,做好设备的日常维护保养及大、中、小修工作, 提高设备的完好率。降低成本费用。 4.抓好安全环保工作,确保完全生产无事故,各项环保指标达到国家规定的标准。对生产中发生的 各类事故,要及时组织有关人员进行分析,查清原因,分清责任,拿出合理的处理意见,定出防范措施。 5.抓好质量和计量工作,严格工艺指标,执行ISO9001质量管理标准,提高优质合格品率。 6.抓好技术改造,积极采用先进技术,发动职工广提合理化建议和技术革新项目。 7.主持开好生产调度会、专题会、和各种例会,检查督促会议指令的落实情况,经常深入车间、岗 位监督检查工作,抓好车间内部管理,落实好每月生产工作计划,抓好车间成本核算和考核工作。 8.抓好工艺纪律和生产区的现场管理。 9.依照制度对检查中发现的问题实施考核的权力。 10.生产系统员工聘任、解聘的建议权。 11.要求相关部门配合相关工作的权力 技术部的工作职责: 1.负责产品生产工艺的编制及工艺流程的规范。 2.负责产品改进及新产品研发。、 3.负责技术资料的整理、保管、保密工作。 4.负责产品技术标准的编制。 5.负责制定产品质量等级标准及产品质量等级判定、 6.负责生产过程的技术指导,解决生产过程中存在的技术问题 7.负责编写产品质量分析报告 8.完成公司交给的其他工作、 工艺员的工作职责: 1.按要求组织生产,保证生产工人严格按生产工艺规程和岗位操作法进行生产。 2.产现场出现的技术问题要及时汇报,有责任协助和督促工艺规程的贯彻。 3.生产工艺规程的收集整理、归档保管。

杭州市重点公办小学排名

杭州市重点公办小学排名: 第一位:学军小学 地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号(求智校区)/杭州西湖区古墩路,耀江文鼎苑旁(紫金港校区) 对口中学:13中 学区房小区:文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村(马睦路以西)下马膛居民区 第二位:天长小学 地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号 对口中学:杭六中、杭十中、惠兴中学 招生范围:湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。 第三位:胜利小学 地址:浙江省杭州市近江住宅区(滨江四区)富春江路199号 对口中学:开元中学(原杭州第五中学) 钱塘学区:望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 杭州市胜利小学(赞成校区) 地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口 赞成学区:望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区,紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑

地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号 对口中学:浙大附属初中 招生范围:丨、东至玉古路(含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139 号和外东山弄61、62幢),南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道,西至石虎山、青芝坞,北至西溪路(浙大玉泉校区北围墙止)。 2.东至曙光路,南至浙大路,西至玉古路,北至求是路。 杭州市求是(星洲)小学 地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号 对口中学:翠苑中学文华校区 招生范围:东至古墩路,南至文二西路,西至紫金港河,北至余杭塘河。 杭州市求是(竞舟)小学 地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号 对口中学:西溪中学 招生范围:东至丰潭路,南至文二西路,西至古墩路,北至文一西路。 杭州市求是(和家园)小学 地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区 【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。

教育集团等级制薪酬激励制度汇编

目录 等级制薪酬激励制度1 第一章总则1 第二章岗位工资2 第三章津贴5 第四章特殊福利及奖励6 第五章附则7 附表一:职等职级划分对应表 (8) 附表二:职位系列划分表 (9) 附表三:系列等级分布图 (10) 附表四:岗位深度表 (11)

等级制薪酬激励制度 第一章总则 本制度是教育集团依据集团规章制度并结合自身实际情况订立的,是员工获得正当劳动报酬、维持集团人员稳定和持续发展的基本保证,体现了集团效率与员工利益相结合的原则。 本制度旨在客观评价员工业绩的基础上,奖励先进、鞭策后进、提高员工工作热情、调动员工积极性,体现选拔、竞争、激励、淘汰为核心的用人机制,达到吸引、保留人才的目的。 员工的收入结构包括六个部分:岗位工资、津贴、半期奖、学期奖、校长特别奖、特殊福利。 本制度适用于除集团总裁外所有员工。

第二章岗位工资 正式员工岗位工资根据岗位价值确定,是员工劳动价值的体现。 等级工资制共分八个职等,二十五个职级。每个等级相对应的薪资点值见附表一。 等级工资共分五个系列,具体划分见附表二,分别是: (1)管理系列 (2)行政系列 (3)技工工勤系列 各系列在工资等级中所占空间参见附表三。 每一岗位的岗位工资均有多个等级,每一岗位等级对应的工资等级数量即为岗位深度,根据集团对该岗位的职业发展要求以及岗位本身的任务特殊性进行确定,深度从4级到12级不等,参见附表四。 岗位工资按月发放,分为岗位固定工资与岗位绩效工资以及学期或半期奖,其中岗位绩效工资与考核结果挂钩(具体参见《员工绩效考核管理制度》),不同岗位的固定工资与绩效工资比例不同,具体为: 每半期考核结果决定下个半期的绩效工资发放额具体为:

杭州市求是教育集团合同制职工工资标准及考核发放办法

杭州市求是教育集团合同制职工工资标准及考核发放办法 一、总则 为加强对集团合同制职工的管理,进一步严肃工作纪律,明确工资待遇,提高工作效率,提升服务质量,特制定本制度。 二、工资标准 (一)合同制职工工资待遇包括基本工资、奖金、工龄工资、加班费和社会保险等。除这些外,不再享受其他现金及实物等福利与各种补贴。奖金根据月考核计发,社会保险按国家要求由单位和职工个人分别承担。 (二)各类岗位的月基本工资、奖金标准 (三)各类岗位的工作职责 1.食堂操作工的工作职责 (1)食材清洗。蔬菜按“一拣、二洗、三切”的顺序操作,荤素食品应分池清洗,保证食品无毒,无菌,无虫,无霉烂,无杂质。 (2)器皿卫生。存放食品的器皿做到干净、卫生,并做到荤素分开专用,生熟分开专用,器皿不准落地存放。加工结束,及时将地面清扫干净,将水池、砧板、刀具、器皿等洗刷干净。

(3)餐具消毒。餐具清洗后,利用蒸汽或紫外线进行消毒,消毒后的餐具必须无污垢,无油渍,无食物残渣,无异味,达到卫生标准。已消毒餐具和未消毒的餐具必须分开存放,防止交叉污染。 (4)安全操作。注意用电、用火的安全,严格按规范进行各项操作。下班前仔细检查,关闭所有电源开关及各种阀门。 (5)言行举止。在工作时间必须做到言行文明,穿着工作服戴口罩上岗。 (6)其他工作。按要求做好节假日的值班工作。保质保量地完成学校安排的其它工作,如搬运桶装水,搬运桌椅和办公柜,清除校园杂草,做好绿化养护,做好校园保洁等临时性工作。 2. 厨师的工作职责 (1)食品质量。根据菜单和用餐人数每天验查食材质和量,并严格按照规范操作顺序认真加工烹调制作,做到烧熟煮透。每天按时开饭供应,保证师生的饭菜质量。 (2)食品卫生。刀具、砧板、容器、抹布都必须生熟分开,存放熟菜应用专用器具,并经严格清洗消毒。 (3)操作安全。注意用电、用火的安全,定期检查烟道,严格按规范进行各项操作。下班前仔细检查,关闭所有电源开关及各种阀门。 (4)言行举止。在工作时间必须做到言行文明,穿着工作服戴口罩上岗。 (5)其他工作。按要求做好节假日的值班工作。保质保量地完成学校安排的其它工作,如搬运桶装水,搬运桌椅和办公柜,清除校园杂草,做好绿化养护,做好校园保洁等临时性工作。 3.勤杂工的工作职责 (1)卫生保洁。做到操场和走廊内无纸屑、杂物,厕所无臭味,地面无积水,台面、墙面无污渍,走廊天花板无蜘蛛网,窗明几净,每天清理校内垃圾箱。 (2)言行举止。在工作时间必须做到言行文明,穿着工作服上岗。 (3)其他工作。按要求做好节假日的值班工作,保质保量地完成学校安排的其它工作。 4.司机的工作职责 (1)驾驶安全。严格遵守交通法规,保证行车安全,不出任何事故,服从

组织架构图及组织架构图如何创建

组织架构图模板及组织架构图如何创建 组织架构图可以从侧面显示一个企业的强大程度以及成熟度,也可以直接激励员工的积极性,因此建立企业的组织架构图对于企业的发展有很大的好处。 组织架构图定义 组织结构图是组织架构的直观反映,是最常见的表现雇员、职称和群体关系的一种图表,它形象地反映了组织内各机构、岗位上下左右相互之间的关系。 组织架构图是从上至下、可自动增加垂直方向层次的组织单元、图标列表形式展现的架构图,以图形形式直观的表现了组织单元之间的相互关联,并可通过组织架构图直接查看组织单元的详细信息,还可以查看与组织架构关联的职位、人员信息。 组织架构图的作用 可以显示其职能的划分——让员工非常清晰的看出自己的上升空间,从而达到激励员工积极性的作用。 可以知道其权责是否适当——拥有什么样的能力的人可以胜任此职位,做到“职对位”,有效利用起人力资源。 可以看出该人员的工作负荷是否过重. ——多大的工作量需要几人来作,做到工作的量化。 可以看出是否有无关人员承担几种较松散,无关系的工作. ——让工作效率最大化。 可以看出是否有让有才干的人没有发挥出来的情形. ——让人力资源发挥是大的作用。 可以看出有没有让不胜任此项工作的人担任的重要职位——做到“职对位”,使人力资源发挥最大的作用。 如何创建企业的组织架构图

细分与整合 组织架构图并不是一个固定的格式,关键是要考虑是否符合公司发展战略的需要,组织架构的功能是为了实现战略效果而将相关工作进行划分,因此要根据企业具体情况制定具体的个性组织架构图。 企业要根据具体情况(如部门的划分、部门人员职能的划分)制定具体的、整体的、个性的组织架构图,各个部门也要制定部门的、具体的、细分的组织架构图。 下面就以营销中心为例,制作一套营销中心的组织架构图。 如果一家企业的营销中心包括:市场部、企划部、销售部、单证部,那么本企业的营销中心的组织架构图可以制定为: 销售部组织架构图示例 市场部组织架构图示 企划部组织架构图示例

美佛儿集团能力态度指标表

管理能力指标表 项目权重评价着眼点评估等级评价分数计 划与组织管理定义:有效地利用人、财、物,计划性安排和组织工作。 1级:缺乏预先制定的工作计划,解决问题准备不足; 2级:有计划,但缺乏系统性,导致工作执行不利; 3级:能有效地计划和组织下属工作; 4级:对工作的执行和可能遇到的问题有计划性解决方案,并能够组织实施; 5级:具有系统、准确、迅速解决问题的工作行为特征,并进行有效的工作分解,以较佳的方式达成工作目标。 5 4 3 2 1 目标管理定义:建立工作目标,制定合理的行为规范与行为标准。 1级:目标设置模糊、不现实,实现标准不明,没有明确的时间要求; 2级:仅设置总体目标,细化分解不足。制定标准不恰当,时间要求不合理; 3级:多数情况下,目标设置合理现实,但会出现目标设置标准忽略现实要求的情况; 4级:总是设置具有现实性的目标,但有时目标设置过难; 5级:设置目标合理、有效,计划性、时间性强。 5 4 3 2 1 管理控制定义:组织协调各种工作关系,领导群体实现目标。 1级:回避群体控制,批评多但不提建议; 2级:面临困难易放弃原则,管理思想和工作风格不易为他人接受; 3级:保持必要的指示、控制,获得他人的协作,对他人表现出信任; 4级:善于激励,能对下属及同事的行为产生影响,以管理者的身份体现其影响力; 5级:善于控制、协调、干预,使群体行为趋同于目标的实现。 5 4 3 2 1 新华信管理咨询

管理决策定义:设计决策方案,并对方案进行迅速评估,以适当的方法采取行动。 1级:较少制定、作出决策或表现出决策的随意性; 2级:决策犹豫,忽略决策的影响信息; 3级:作出日常的、一般性决策,在较为复杂的问题上采取中庸决策策略; 4级:决策恰当,一般不会引起争议; 5级:善于综合利用决策信息,经常作出超出一般的决策,且大多数情况是正确的选择。 5 4 3 2 1 沟通合作定义:交流沟通,与人合作。 1级:缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法; 2级:交流、沟通方式混淆,缺乏中心议题,不易于合作; 3级:沟通清楚易于接受,表现出互相接受的合作倾向; 4级:善于沟通,力求合作,引人注意; 5级:很强的沟通愿望和良好的沟通方式,使合作成为主要的工作方式、方法。 5 4 3 2 1 授权管理定义:给下属分配与之相适应的工作担负。 1级:几乎不分配任何工作,很少给予必要的工作指导; 2级:分配一些工作,但不多,缺乏有效的工作指导; 3级:分配适量的工作,并给与必要的指导; 4级:分配大量的工作,并给与清楚明了的指导; 5级:创造性地布置工作,给下属职业发展机会,不断地指导、推动下属进步。 5 4 3 2 1 新华信管理咨询

2020年高三选考模拟政治试题

2020年高三选考模拟政治试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共26题;共54分) 1. (2分) (2016高三上·宜宾模拟) 全面深化改革背景下,必须积极推行财税制度改革。严控区域规划中提出新的财税、投资等优惠政策,还要促进优惠政策细化和实化,有效发挥优惠政策对重点扶持领域的引导和保障。这一举措() ①是运用财税等行政手段进行宏观调控的体现 ②说明国家财政是改善人民生活的物质保障 ③有利于培育统一开放、竞争有序的现代市场体系 ④有利于正确发挥政府的作用,有效推进国家治理 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 2. (2分)社会主义市场经济的正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要科学的宏观调控。国家在宏观调控中最常用的经济手段是() A . 价格政策和税收政策 B . 分配政策和产业政策 C . 财政政策和货币政策 D . 经济发展战略和规划 3. (2分) 2015年5月31日是第28个世界无烟日,主题是“提高烟草税,保护下一代”。提高烟草税有利于下一代,是基于()

A . 价值决定价格 B . 价格变动影响消费需求 C . 生产决定消费 D . 价格变动调节生产规模 4. (2分) (2017高一下·宁夏期末) 基尼系数是国际上用来综合考察居民收入分配差异状况的一个重要指标,通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”,指数越高,居民收入差距越大。缩小基尼系数需要() ①消除初次分配收入差距,确保社会公平 ②形成公正合理的分配格局,促进社会公平 ③坚持效率优先,充分发挥市场作用 ④坚持和完善分配制度,规范分配秩序 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 5. (2分) (2016高三上·枣庄期中) 网易公司旗下的易信产品用户超过3亿人次,该公司免费向用户提供即时通讯服务,并趁机推广游戏、推荐游戏商品,挣到比收通讯费还要多的钱,打破了羊毛出在羊身上的商业常规。网易公司上述做法蕴含的营销策略是()。 ①主动减少营利,拓展市场空间 ②优化产品结构,延伸产业链条 ③注重技术创新,提高服务质量 ④转变经营战略,捕捉消费热点 A . ①③

德清求是学校简介

德清求是高级中学简介 2004年12月18日,德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校占地面积65亩,现有在校学生1519人,教职员工128名,其中专任教师85名。学校凭借超前的教育理念、现代化的教育手段、严谨科学的管理机制、富含特色的教育教学、精细周到的后勤服务赢得了良好的社会声誉。求是高级中学已初步形成了“团结进取,求实创新”的校风,“敬业爱生,严教善导”的教风和“乐学多思,勤学多练”的学风。虽然我们的学校非常好,但是我们必须事先声明,我们的学校需要接受较高的学费,如果经济有困难的家庭请另寻他处。 学校有着雄厚的集团背景,是湖州求是教育集团下属的分支学校之一。湖州求是教育集团成立于2005年12月18日,董事长沈法初先生在杭州、德清等地已成功开办杭州求实专修学校、德清县莫干山外国语小学,德清县千秋外国语学校、德清县求是业余学校,湖州市求是业余学校,办学层次从小学、初中、高中、高复到自考形成了一个完整的体系。 开设“创新承诺班”,助学生考生大专 2010年,学校首次开设特色创新承诺班,敢于承诺让上不了普高分数线的学生,通过三年的高中学习,考上高职分数线,甚至三本大学分数线,今年,学校创新承诺班的生源范围将面向全省。 学校招收的创新承诺班,教师全程全方位指导学生。班里给学生配备一对一的导师,比如单科成绩差的就补单科,几科成绩都差的就全部补。导师还为承诺班学生做全程的心理调节工作,为学生疏导压力过大等问题。 水平的师资队伍,名师执教 对一所民办学校来说,师资是学校生存的生命线。只有高水平的师资,才能教育培养出符合时代要求的新型人才。学校以高瞻远瞩的战略眼光,将重点放在对学生的“关爱”,高薪聘请了杭州求是高复以及全国各大教育强省的名优教师担任我校教学工作,学校共有20名普通教师,10名中级教师,这在德清县在新开设的创新承诺班里,杭州求是高复的名师和德清求是高级中学的优秀教师将联合执教,精心培养。学校还将定期邀请优秀毕业生来作讲座,给学生加油、鼓劲,交流学习心得。 信心教育,让“丑小鸭”变成“白天鹅” 当初这些孩子进校,很少有灿烂的笑容。中考失败的阴影,让这些学生缺乏信心。在求是高级中学,各个班主任新学期所要做的第一项工作,就是对学生进行人格歧视教育。学校通过各种办法树立学生的逆反心理,比如,邀请优秀校友现身说法,邀请励志专家作讲座,组织各种活动让学生充分展示自己的优点,班主任召开主题班会及时发现信心不足的学生,任课老师使用规范语言鼓励学生,给学生创造成功的体验等。(我们不保证学生能考进理想的大学) “静”、“严”、“和”三要素管理,培养良好行为习惯 通过几年摸索,求是高中提炼出了学校的管理理念,那就是三个字“静、严、和”。“静”就是要让学生静下心来好好学习;“严”就是军事化管理,禁止学生抽烟、谈恋爱、上网吧等,要让学生按照学校的规章制度学习生活;“和”就是要让学生生活在一个和谐的环境中学习,老师像对待自己的孩子一样用心去关爱学生。 经过“静、严、和”管理要素的渗透,原来很多让老师头痛的学生自觉遵守学校规章制度了。如果一个学生自私、蛮横,那么即便他成绩再出色,也是一种教育上的失败。从进校门开始,学生就得像个学生样。在“求是”,学生的举止行为都被量化打分,所以你在校园是看不到奇装异服或吐字带脏的学生。新生进校的第一周,学生上午接受军事训练,下午学习学校规章制度,而且要进行考试,让学生深刻理解哪些是可以做的,哪些是学校严令禁止的。

股东会召集规则.

美佛儿教育集团股东会召集规则 第一条股东会是集团的权力机构,依法通过股东会行使职权。 第二条股东会分为年度股东会与临时股东会。 年度股东会每年召开一次,应于上一个会计年度结束后的六个月内举行,每两次年度股东会的时间间隔不得超过十五个月。 第三条有下列情形之一的,集团在事实发生之日起两个月内召开临时股东会: (一)集团未弥补的亏损达注册资产总额的三分之一时; (二)单独或者合并持有股份总数1/4(不含投票代理权)以上的股东书面请求时; (三)二分之一以上的董事提议时。 第四条股东均有权出席或授权代理人出席股东会,并依法享有知情权、发言权、质询权和表决权等各项权利。董事长可邀请其他相关人员列席股东会。 第五条董事会应严格遵守关于召开股东会的各项规定,认真组织好股东会。全体董事对于股东会的正常召开负有诚信责任,不得阻碍股东会依法行使职权。董事会秘书负责落实召开股东会的各项筹备和组织工作。 第六条召开股东会时,董事会应当在会议召开十五日以前通知股东。 第七条股东会会议通知包括以下内容: (一)会议的日期、地点和会议召开方式及期限; (二)提交会议审议的事项; (三)以明显的文字说明:全体股东均有权出席股东会,并可以委托代理人出席会议和参加表决,该股东代理人不必是集团的股东; (四)会议联系人姓名,电话号码。 第八条股东会召开的会议通知发出后,除有不可抗力或者其它意外事件等原因,董事会不得变更股东会召开的时间。因特殊原因必须延期的,应在原定股东会召开日期至少五个工作日前发布延期通知,说明延期原因及延期后的召开日期。 第九条单独或者合并持有1/4(不含投票代理权)以上股份的股东(下称“提议股东”)提议召开临时股东会时,应以书面形式或E-MAIL形式向董

潍坊外国语学校教育集团组建方案

集团发展惠民生优质均衡阔步行 ——“潍坊外国语教育集团”组建方案 潍坊外国语学校 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《潍坊市人民政府关于进一步深化办学体制改革加快民办教育发展的意见》和市教育局相关文件精神,推进办学体制改革,扩大优质教育资源,加快全域潍城开发,进一步打造“教育品牌区、潍坊宜学城”。经调研论证,拟由潍坊外国语学校牵头,潍州外国语学校、福安小学、全国根基教育培训中心参加,组建潍坊外国语教育集团。特制定组建方案如下: 一、组建意义与办学目标 (一)组建教育集团的意义 1、组建教育集团是新形势下推进教育又好又快发展的现实需要。当前,“四个潍坊”建设引领全市步入高水平发展新时期,“一五五三”决策部署和“一河两城五组团”发展布局,推动潍城迈上跨越发展新起点。我市教育事业以《规划纲要》为统领,已明确提出依靠品牌输出、集团发展、城乡一体、学区管理、教育联盟等形式,大力推动基础教育跨越式发展。昌乐、坊子等县区已先后成立教育集团,教育竞争将进一步拓展和升级。面对新形势,潍坊外国语学校走名校集团化道路既是突破自身瓶颈的应势之策,也是市教育局对潍城教育发展的新要求和新期待。

2、组建教育集团是人民群众享受优质教育资源的迫切需求。当前人民群众对优质教育的迫切需求日益增长,选择优质学校,希望孩子接受好的教育,愿望愈加强烈。通过名校集团化途径优化教育资源配置、让人民群众享受更多优质教育资源,不仅高度契合《规划纲要》“优质教育资源总量不断扩大,人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足”的宗旨,也是认真落实区委区政府“加快民生事业改善提升,努力让群众享受到优质的教育服务”要求的创新措施。 3、组建教育集团是潍坊外国语学校健康持续发展的必然要求。十年科学发展,潍坊外国语学校以丰厚深刻的文化内涵、始终领先的教学质量和个性鲜明的品牌特色赢得了家长和社会的广泛认可。当前学校已达到3500名学生的最大规模容量,不足60亩的地理空间制约着学校规模拓展;同时潍州分校招生在即,圣基分校也将于8月份完工。通过组建“教育集团”,不仅能够进一步激发学校内生动力,释放学校品牌势能,保证学校持续发展,也能提高集团成员之间的平衡协调和应变能力,实现共享、共赢、共荣。 (二)集团办学目标 教育集团办学变革的核心价值是教育资源有效重组,教育集团办学的目标指向是发挥名校资源优势,切实推进教育均衡发展。潍坊外国语教育集团的办学目标和发展定位是:1、充分发挥潍坊外国语学校十年累积的品牌优势,依托政府政策支

人力资源组织结构图

人力资源部组织架构与职位说明 人力资源部组织架构图 职位系列说明: 分工主管任职资格说明 专业:对专业工作有比较深入的理解,熟悉实际工作环节和工作流程,了解相关法律规范和政策,与外部工作单位有比较良好的合作关系 能力:具有较强的实际组织力、协调力和计划力 兴趣:对专业工作有浓厚的兴趣 心理状态:心理成熟、稳定,态度认真、踏实,富有社会责任感和工作责任感

招聘主管职位说明书 职位名称:招聘主管 所属部门:人力资源部 级 别:(略) 薪资范围:(略)职位说明:在了解公司各部门人事需求的基础上,按照人力资源招聘计划和职位说明书的具体要求,组织人员招聘公告、测试、面试和初审工作。 工作联系:上报对象:主管招聘与培训业务的经理助理 监督对象:招聘助理 合作对象:本部门各分管主管和其他部门经理与主管 外部联系对象:外部求职网站、人才交流中心、招聘代理机构和高校就业指导中心以及各类招聘广告媒体等 工作职责: 1、 了解人事需求 (1) 按照公司人力资源计划,向各部门经理与主管了解人事需求(2) 进行人事需求汇总,并提出外部招聘意见 (3) 将需求汇总和建议上报主管经理助理 2、 制订招聘计划 (1) 确定招聘时间和最后上岗时间 (2) 确定合适的招聘媒体和招聘渠道 (3) 拟定初试、面试方式及内容 (4) 拟订招聘日程安排: A发布招聘公告;B接受应聘简历;C审核简历;D通知初试;E安排初试; F通知面试;G组织面试;H面试结果分析与审核;J入职人员名单确认;H通知上岗;I确认上岗人员和时间 (5)上报招聘计划 3、 制定招聘预算计划 (1) 按招聘计划制定招聘预算 (2) 向主管经理助理上报预算计划 4、计划确认后,及时向公司所在地人事行政部门申报招聘计划 5、组织招聘初试和面试工作 (1) 与相关职能部门确定初试内容,并共同组织初试测试 (2) 汇总分析初试结果,并与有关职能部门确认参加面试名单 (3) 将初试结果和分析以及建议上报主管经理助理 (4) 在面试名单正式确认后,发布面试通知 (5) 筹备面试准备工作,配合面试评审小组开展面试工作 (6) 配合面试评审小组整理和分析面试结果 6、 在入职名单确认后,发布入职通知 7、 及时跟踪被通知人员,确认最终到岗人员和时间,并通知各职能部门和培训主管 8、 参与公司人力资源计划的制定,并提出建议 9、 搜集外部信息 (1) 与招聘网站、人才交流中心、猎头公司确立良好的合作发展关系,相互共享信息 (2) 了解外部招聘媒体情况,并对其有效性进行评估

教育集团财务预算管理制度

美佛儿教育集团 财务预算管理制度 美佛儿集团财务预算管理办法 (3) 第一条、预算的目的 3 第二条、预算的期间 3

第三条、预算的对象 3 第四条、预算编制原则 3 第五条、财务预算的管理 4 (一)................................................................ 集团本部预算的管理4 (二).................................................................... 学校预算的管理4 第六条、财务预算编制的工作组织 5 (一).................................................................... 预算的职能部门5 (二).................................................................... 预算的工作组织6 第七条、预算的考核评价 6 第八条、本办法由集团财务部负责解释。7 第九条、本办法由集团总裁办公会决定修改与补充。7 第十条、本办法自集团总裁办公会批准,总裁签发之日起公布、实施。

美佛儿集团财务预算管理办法 第一条、预算的目的 1.为了保证集团发展战略的有效实施,顺利完成集团的年度经营目标; 2.协调及平衡集团下属学校和单位的经营活动与财务预算; 3.监督和控制下属学校和单位资金运行过程中出现的问题; 4.分析和考核下属学校及集团本部各部门的成本和效益。 第二条、预算的期间 1.预算年度为每年的1月1日至12月31日。 2.年度预算需按季或按月加以分解,求得季度或月度预算,以利于管理部门逐月跟踪分析。 第三条、预算的对象 1 .集团预算的对象包括集团本部预算和下属学校预算。 2?集团本部为一级预算单位,下属学校为二级预算单位。 第四条、预算编制原则 1.一致性原则。各预算单位的预算管理工作要与集团保持高度一致,各级预算单位的预算 都必须服从于集团的近期经营目标和长期发展目标; 2.分级预算原则。各级预算单位分别编制本级预算,然后由上级预算单位审核确定,按下 管一级的原则实行分级管理; 3.全面预算原则。预算要全面和完整,具体包括收入预算、支出预算、权益预算、现金预 算四个部分。具体要求是:凡是影响目标利润的业务和事项,均应以货币或其它计量形 式来具体加以反映,有关预算指标之间要相互衔接,以保证整个预算的综合平衡; 4.实事求是的原则。预算编制要根据单位实际情况,从实际出发,充分估计各项目标在实 现过程中可能发生的变动因素,保证预算能切实可行,充分发挥其指导和控制作用; 5.不调整原则。财务预算一经董事会确定,一般不再调整,各级预算单位应按照预算严格 执行,作好监控分析,考核奖惩。

杭州公立小学排名

杭州公立小学排名 第一:学军小学 杭州市学军小学(杭州师范学院第二附属小学)位于杭州市文二路求智巷6号,建立于1908年,至今已有101年的历史了。近几年来,在各级领导的关怀下,学校各方面都得到新的发展。从1992年开始,一直被评为“省级文明单位”。学校党支部被评为省先进基层党组织。 第二:天长小学 杭州市天长小学创办于1927年,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。她坐落于美丽的西子湖畔,占地6400平方米,环境优美,精致亮丽,是杭州市实验小学、浙江省文明单位、浙江省先进单位,浙江省教育科研先进单位,全国红旗大队,全国百所名校之一。 第三:胜利小学 杭州市胜利小学系浙江省实验学校。其办学渊源可以追溯到明神宗二十七年(公元1599年)的崇文书院。迄今已有400余年历史 ,是浙江省办学历史最长的学校之一. 新中国成立后,学校被定为省重点小学,成为浙江省教育改革的“窗口”。1959年,邓颖超同志曾亲笔致函表扬该校在课外兴趣活动方面取得的卓越成果;1960年,学校被评为全国文教先进集体。时任校长金振华赴京参加群英会,受到刘少奇、周恩来、邓-小-平同志的亲切接见。

第四:求是小学 杭州市求是教育集团求是(星洲)小学位于杭州紫荆花路288号,毗邻浙江大学基础部(紫金港校区)。学校于2001年建成开学,原名为“紫荆花路小学”、“杭州市求是小学华立星洲校区”。学校占地面积20000平方米,建筑面积11000平方米,设计规模为30个教学班。 第五:文三街小学 自1954年第一所学校创建至今, 50余年的办学历史积淀出“文三教育”丰富的文化底蕴和管理经验。学校一贯坚持“以人为本”的办学理念,重视师生自主发展的研究,培养和完善良好的个性,以和-谐的校风、学风与较高的办学质量,成为在省、市具有一定知名度、美誉度的热点学校。先后被授予国家级骨干教师培训基地、国家级创新教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、省文明学校、省教科院实验基地、省现代教育技术实验学校、省先进家长学校、省体育达标先进学校、杭州市文明单位、办学水平(素质教育)优秀级学校等荣誉称号。 第六:安吉路小学(九年一贯制) 在西子湖畔,有一所闻名的安吉路实验学校。自诞生之日起,这所学校就和光荣与梦想联在一起,引领着中国教育教学改革的潮流。纵观她的辉煌历程,发现她与杭州市“精致和-谐,大气开放”的城市品格有着惊人的相似。学校创

2018-2019年杭州市求是教育集团(总校)(浙江大学附属小学)一年级下册数学复习题含答案(1)

2018-2019年杭州市求是教育集团(总校)(浙江大学附属小学)一年级下册数学复习题含答案 一、想一想,填一填 1. 有一个正方形活动场地,在它的四周插上彩旗,场地每边插6面彩旗,一共要插________面? 2. 327085是________位数,最高位是________位,“2”在________位上,表示________, “7”在________位上,表示________。 3. 用“十加十、个加个”的方法算. 用“十加十、个加个”的方法算. 例:38+29=__________ 30+20=50 8+9=17 50+17=57 (1)58+37=________ ________ ________ ________ (2)38+46=________ ________ ________ ________ (3)18+67=________ ________ ________ ________ (4)28+57=________ ________ ________ ________ 4. 算一算,比一比。 11时30分—3时30分________7时15分+45分 12时10分—11时40分________ 2时50分—2时5分 5. 小红看一本书,前3天看了39页,第4天应该从第________页开始看起。 6. 下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。 葡萄 男生:5人 女生:7人 西瓜 男生:10人 女生:6人 苹果 男生:12 女生:8人 菠萝 男生:9人 女生:5 请根据上面的记录填写下表,并回答问题。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

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