在(1，＋∞)上恒成立．…………………………13分
安徽省皖智高复高三第三次半月考物理试卷 含答案
合肥皖智高复学校2014~2015学年上学期第三次半月考 物 理 试 题 分值：100分 时间：90分钟 命题人：李 雄 审 核：童仁林 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的 四个选项中，只有一个．．．． 选项正确） 1.在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多个小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（ ） A ．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度和力的关系 B ．在计算带电体间的相互作用力时，若电量分布对计算影响很小，可将带电体看作点电荷 C ．在求两个力的合力时，如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力 D ．在探究弹簧弹性势能表达式的过程中，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每一小段弹力所做的功相加 2.一物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图像．则关于此物体的运动图像，下列说法正确的是（ ） A ．甲是速度随时间变化图像 B ．乙是位移随时间变化图像 C ．丙是速度随时间变化图像 D ．丁是加速度随时间变化图像 3．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（ ） A ．不变 B ．减小 C ．增大 D ．无法确定 4.关于曲线运动，下列说法正确的是 （ ） A ．物体在一恒力作用下不可能做曲线运动 B ．曲线运动一定都是变速运动，但加速度可能不变 C ．物体只有受到一个方向时刻改变的力的作用才可能做曲线运动 D ．物体做曲线运动的速度方向时刻改变，故曲线运动不可能是匀变速运动 5.机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动，分针与秒针从重合至第二次重合，中间经历的时间为（ ） 甲
安徽高三复读学校排名
安徽高三复读学校排名 安徽高三复读学校排名？每年高考过后，都有一批利学生的学生选择复读，但并不是所有的学校都适合复读。高考复读选的学校还是很重要的，安徽选择复读的考生就想多了解安徽高三复读学校排名？ 如何选择高三复读学校： 考察复读学校是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地供考生学习、生活。同时住校生还应考察其提供的食宿条件是否健全规范等。 对复读学校的师资情况要重点考察，看任课老师是否都是教学能力强、高考指导经验丰富的教师，这些老师是否确实长期稳定在该机构从事教学。 与此同时，复读生的心理压力较大，考察复读学校是否有专职班主任或心理指导老师及时关注考生心理，帮助考生调整心态，这些也是很有必要的。 文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况往往是大不相同的，因此要考察学校是如何
组织教学的，有什么独到之处；要考察其教学计划与安排，了解其课时安排、时间作息是否规范、科学。 安徽高三复读学校排名——这里给大家推荐皖智教育。 皖智教育以“开发皖人智慧、培育江淮英才”为创办口号和发展宗旨，是集基础教育研究、中高考教学资料研发、中高考研讨会务策划以及投资办学等一体化、规模化的专业教育机构。旗下现主要有皖智教育研究院、皖智中学、皖智高复学校、皖智艺文中心等四大版块。 旗下皖智高复学校是在毛坦厂高复教学管理模式基础上创办的专门的高复学校。学校力邀原六安毛坦厂中学校长张维权先生担任总校长，以“办省城更好的复读学校”为追求，以“八大办学优势”而著称，以“严、苦、静、实、深、细”的六字管理为特色；学校对教师以激励考核为主要抓手，以教研提升为培养手段，拥有一支以三位特级教师领衔、以青年教师为骨干的务实高效的专职教师团队，屡创辉煌高考成果。2016届有在校生1800余人，现已经成为合肥地区规模相对比较大，影响力很广的民办高考复读品牌。 近三年以来，不少学生考取香港中文大学、中国人民大学、中国科技大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中南大学、哈尔滨工业大学等“985工程”名校。When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true,
周考一地理试题及答案
合肥皖智高复2016--2017学年度第一次周考 地理试题 (分值：100分时间：60分钟) 一、选择题（每题2分，计50分） 读经纬网图，回答1～2题。 1．从B地到C地，若不考虑地形因素，最近的走法是( ) A．一直向东走 B．一直向西走 C. 先向东北，再向东南走 D．先向东南，再向东北走 2．读经纬网图，纬线AB约是DE长度的( ) A．一半B．等长 C．1.5倍D．2倍 下图为经纬网示意图。读图完成3～4题。 3．甲地的经纬度是( ) A．20°E,40°N B．40°E,20°N C．20°W,40°S D．40°W,20°S 4．乙地位于丙地的( ) A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 图为地球局部经纬网图，读图回答5～6题。
5．图中X地位于P地的方向是( ) A．南方B．北方 C．西北方 D．东南方 6．从X地到P地经过( ) A．西半球 B．东、西两半球 C．东半球D．南、北两半球 读图，完成7～8题。 7．与图甲比较，图乙( ) A．比例尺较大，表示范围较大 B．比例尺较小，表示的范围较小 C．比例尺较小，表示的范围较大 D．比例尺较大，表示的范围较小 8．利马位于华沙的( ) A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 读我国某景区等高线地形图，完成9--10题。 9. 若图中急流段高差为35m，则图中甲与乙地高差约为( ) A.300m B.270m C.235m D.200m 10. 某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是( ) A.可看到湖畔丁处游人戏水 B.发现山顶处悬崖峭壁林立 C.发现丙所在方位地势最低 D.急流段的漂流者向西漂去 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答11～12题。
安徽省舒城皖智高考复读学校2020届高三语文12月第一次旬考新人教版
安徽省舒城皖智高考复读学校2020届高三12月第一次旬考（语文） 第Ⅰ卷（阅读题） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 漫说姓名文化 当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，其实遗忘了最大的一笔遗产，这就是姓名文化。姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。这一文化系统不但影响了其他民族，也辐射至周边地区。 人人都有自己的原初之根、文化之根，这个根是民族、国家和省籍。家乡不能替代的。在我们的5000多个姓氏中，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓就是一部历史。 根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让人千里之外也互为依托；现在，宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉。这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。 在姓氏文化浓浓的熏陶下，不管走在哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们也明白了这一村的大姓是什么。有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。 我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时代形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，非但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代官风民俗。人名文化还包括字号，还有学名、小名、诨名，互补互衬，传递出长辈的期待，自己的志向和旨趣。 我们的人名文化最讲究避讳，“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是避讳的基本原则，反映了我国文化传统的道德观念。其中，家讳、内讳是家庭之避讳，国讳、宪讳、圣讳，属于社会之避讳。在避讳中，嫌名，即避字音同或字音近之讳，最为普及。避讳的方法可以改字、空字、缺笔、换音。那个时代，家讳这一显示民族伦理精髓的避讳最为顽强。 姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，必须是一种活的传承，而这传承就在我们每个人的身上。我们所有人都是这传承的载体，我们所有人都应该对其兴衰负责。如何传承我们的姓名文化，这个问题需要我们每个人思考。 1．下列对“姓名文化”的理解和表述，不正确的一项是（） A．姓名文化是一笔最大的非物质文化遗产，经过数千年的积累和演变，蕴含着丰富的内容。 B．姓名文化说明了每个人的姓氏几乎都有自己的起源故事，每个姓就是一部历史。 C．“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是姓名文化避讳的基本原则，反映了我国文化传统的道德观念。 D．每个人都是姓名文化的传承者，都应对它的兴衰负责。 2．下列理解，符合原文意思的一项 是（） A．在我们源于上古的5000多个姓氏中，都存在着自己的起源故事和演变历史。
安徽省皖智高复2017-2018学年高三第三次半月考物理试卷 Word版含答案
合肥皖智高复学校2017-2018学年上学期第三次半月考 物 理 试 题 分值：100分 时间：90分钟 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个．．．． 选项正确） 1.在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多个小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（ ） A ．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度和力的关系 B ．在计算带电体间的相互作用力时，若电量分布对计算影响很小，可将带电体看作点电荷 C ．在求两个力的合力时，如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力 D ．在探究弹簧弹性势能表达式的过程中，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每一小段弹力所做的功相加 2.一物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图像．则关于此物体的运动图像，下列说法正确的是（ ） A ．甲是速度随时间变化图像 B ．乙是位移随时间变化图像 C ．丙是速度随时间变化图像 D ．丁是加速度随时间变化图像 3．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（ ） A ．不变 B ．减小 C ．增大 D ．无法确定 4.关于曲线运动，下列说法正确的是 （ ） A ．物体在一恒力作用下不可能做曲线运动 B ．曲线运动一定都是变速运动，但加速度可能不变 C ．物体只有受到一个方向时刻改变的力的作用才可能做曲线运动 D ．物体做曲线运动的速度方向时刻改变，故曲线运动不可能是匀变速运动 5.机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动，分针与秒针从重合至第二次重合，中间经历的时间为（ ） 甲
安徽省合肥皖智高考复读学校高三数学上学期第二次半月考试试题 理 新人教A版
数学（理科）试题 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1.集合{|lg 0}M x x =>,2 {|4}N x x =≤,则M N =( ) A ．(1,2) B ．[1,2) C ．(1,2] D ．[1,2] 2.函数y= x ln(1-x)的定义域为 A.(0,1) B.[0,1) C.(0,1] D.[0,1] 3. 22, 1 ()1 log , 1 2 x x f x x x -?≤? =?+>??，若1()2f a ≤，则实数a 应满足（ ） A. 1a = B. 1a ≤ C. 1a ≥ D. a R ∈且1a ≠ 4.给定两个命题p ,q .若p ?是q 的必要而不充分条件,则p 是q ?的 （ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件 D 既不充分也不必要条件 5. 设命题p:函数sin 2y x =的最小正周期为2π;命题q:函数cos y x =的图象关于直线2 x π=对称.则下列判断正确的是 （ ） A ．p 为真 B ．q ?为假 C ．p q ∧为假 D ．p q ∨为真 6.已知定义在区间(0,2)上的函数()y f x =的图像如图所示,则(2)y f x =--的图像为 7.下列不等式一定成立的是 （ ） A ．2 1 lg()lg (0)4x x x +>> B ．1 sin 2(,)sin x x k k Z x π+≥≠∈ C ．2 12||()x x x R +≥∈ D ． 21 1()1 x R x >∈+
安徽省合肥皖智高考复读学校2020届高三数学上学期第三次半月考试试题 理 新人教A版
合肥皖智高复学校2020届高三上学期第三次半月考 数学（理科）试题 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．若集合{}(){}0,1,2,,210x-2y-1M N x y x y ==-+≥≤∈且0，x,y M ，则 N 中 的元素个数为（ ） A.9 B.6 C.4 D.2 2．下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ） A ．1y x =+ B ．2 y x =- C ．1 y x = D ．||y x x = 3.函数 33()11f x x x =++-,则下列坐标表示的点一定在函数f (x )图象上的是（ ） A ．(,())a f a -- B ．(,())a f a - C ．(,())a f a - D ．(,())a f a --- 4．若a b c <<,则函数()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--的两个零 点分别位于区间( ) A. (),b c 和(),c +∞内 B.(),a -∞和(),a b 内 C. (),a b 和(),b c 内 D.(),a -∞和(),c +∞内 5．如图是导函数y=f′（x ）的图象，则下列命题错误的是（ ） A ． 导函数y=f′（x ）在x=x 1处有极小值 B ． 导函数y=f′（x ）在x=x 2处有极大值 C ． 函数y=f （x ）在x=x 3处有极小值 D ． 函数y=f （x ）在x=x 4处有极小值 6．若曲线 ()cos f x a x =与曲线2 ()1g x x bx =++在交点(0,)m 处有公切线， 则 a b += ( ) A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 7．将函数x x y sin cos 3+=的图像向左平移()0m m >个长度单位后，所得到的图 像关 y 轴对称，则m 的最小值是（ ）
安徽省皖智高复2017-2018学年高三第二次半月考物理试卷 Word版含答案
合肥皖智高复学校2017-2018学年上学期第二次半月考 物 理 试 卷 满分:100分 时间:90分钟 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1．汽车以10 m/s 的速度匀速驶向十字路口，当行驶至距路口停车线20 m 处时，绿灯还有3 s 熄灭，若从此刻开始计时，该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的v -t 图像可能是图1中( ) 2.据相关媒体报道称：中国有可能在建的第二艘航母将直接采用核动力，吨位也直达100000吨，并直接采用电磁弹射的方式起降战斗机。假设该航母总长330米，跑道长200m ，处于 静止状态.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么， 飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ） A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s 3．根据牛顿第三定律，下列说法正确的是( ) A ．马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车才能前进 B ．发射火箭时，燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力，空气推动火箭前进 C ．轮船的螺旋桨旋转时向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 D ．一个作用力和它的反作用力的合力为 4.如图2所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及 其装备的总重量为G ，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F 1 ， 墙壁对工人的弹力大小为F 2 , 则( ) A ．F 1＝G sin α B ．F 2＝G tan α C ．若缓慢减小悬绳的长度，F 1与F 2的合力变大 D ．若缓慢减小悬绳的长度，F 1减小，F 2增大 ] 5.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中．弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8 mm ，弹射最大高度为24 cm.而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5 m ，那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( ) A ．150 m B ．75 m C ．15 m D ．7.5 m 6． 如图3所示，质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上，通过最高图1 图2
安徽省合肥皖智高复2015届高三上学期9月月考语文试卷 Word版
安徽省合肥皖智高复2015届高三上学期9月月考语文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。新型城镇化应是以人为本的城镇化。然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么？文化在其中应发挥何种作用？如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化”现象？ ②千城一面已是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。在相似的城市面孔中，我们看不到历史和文化对城市性格的塑造。城市有产业而无生活，有生活而无品质；传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立；青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。这些现象与工业化和市场化相伴而生，已成城镇化推进过程中的副产品。关注城镇化，不仅要关注产业增长，土地制度变迁，户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。因为说到底，人们聚集城市是因为追求美好生活，而城市文化则是一个城市能否赋予人们美好生活的重要因素。 ③改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态。与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型工业文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大挑战。应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。 ④如何涵养城市文化？在传统中国，政治和行政力量占主导。在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在。而在未来社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此,在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要,企业的创新能力和产业化能力也十分重要；但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与。否则城市就不是一个完整的社会构造,文化就不可能多样,城市文化就缺乏生命力。 ⑤一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程。靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。近年来，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调，是城市文化塑造过程中的一个新命题。 ⑥所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长。但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能借此获得自己的文化面孔。 （选自杨平《城镇化应直面文化命题》，有删改） 1．下列各项表述，不属于“关注城市文化”原因的一项是（）（3分） A．我国城镇化过程中千城一面的现象让人看不到历史和文化对城市性格的塑造。
安徽高考生复读学校排名
安徽高考生复读学校排名 安徽高考生复读学校排名？随着高考的尘埃落定，有些考生因为种种原因成绩不理想。于是就要面临着人生的一个重要选择—是否选择复读。部分选择复读的学生开始就需要了解安徽高考生复读学校排名？ 复读一年能提高多少？ 1、据往年的经验，我们统计出来一个规律：“350分—400分这个分数段的学生提升会很大，一般能提升80分左右；300分以下的学生提升幅度不会太大。在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分，其中又有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高，多的能提高100分左右。成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。 2、复读具体能提多少分因人而异，如果对比你是高考失误，那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏，调节好自己的心情，复读或许是一次新的机会，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。 有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个
赢的机会。 但具体复读能提高多少分，这个没有固定答案，它和很多因素有关系，比如复读学校教学质量的好坏，考生高考成绩的高低，学生努力学习的程度，学习方法是不是正确等有关。 安徽高考生复读学校排名——这里给大家推荐皖智教育。 皖智教育以“开发皖人智慧、培育江淮英才”为创办口号和发展宗旨，是集基础教育研究、中高考教学资料研发、中高考研讨会务策划以及投资办学等一体化、规模化的专业教育机构。旗下现主要有皖智教育研究院、皖智中学、皖智高复学校、皖智艺文中心等四大版块。 旗下皖智高复学校是在毛坦厂高复教学管理模式基础上创办的专门的高复学校。学校力邀原六安毛坦厂中学校长张维权先生担任总校长，以“办省城更好的复读学校”为追求，以“八大办学优势”而著称，以“严、苦、静、实、深、细”的六字管理为特色；学校对教师以激励考核为主要抓手，以教研提升为培养手段，拥有一支以三位特级教师领衔、以青年教师为骨干的务实高效的专职教师团队，屡创辉煌高考成果。2016届有在校生1800余人，现已经成为合肥地区规模相对比较大，影响力很广的民办高考复读品牌。 皖智教育集团旗下合肥皖智高复学校在毛坦厂中学前校长张维权先生的带领下，严抓管理，细抓教学，苦练内功，现已成为省城规模相对较大、人数相对较多的具影响力的高复教育领军品牌。2018年高考再创辉煌成果！ 2018年皖智高复学校高考三箭齐发：文理科前三甲又创新高！理科前三全省排名较上一年平均提升37528名，文科提升1876名；皖智班取得丰收，文科皖智班入学一本线下60分内全部一本；全校本科达线率文科87.2%，理科89.5%，一本总人数超300人（不含艺术生），在同类学校中再度领先！
夕阳晚照——略记退休生活
夕阳晚照 ——略记退休生活 胡征善 退休已四年多，四年多来还是做了不少事情，值得回味总结。 一、欲在杭城办学校 2012年4月底参加安徽高考命题，出闱后已是当年高考结束。回校后就是学期结束工作了。6月中旬与杭州四中特级教师张璘国和杭州四中原工会主席胡竹平准备在杭州办一个高考复习学校，学校地址的选定和前期招生宣传工作都已启动，后因多种原因没有办成。 二、温州同程教育 杭城办校梦破，6月底又通过杭州二中董洪励老师推介与杭州市数学名师（女）、物理教师李和张璘国5人到温州同程教育办起了高一、高二暑期补习班，两期共40天。化学课每天4节，250元/节，40天挣了4万。后其他教师都回自己的学校了，根据同程教育老总陈家菊的需要，我就留在同程教育任教兼管理工作，包吃包住，月薪8000元。 同程教育主要是托管工作，双休日有小学一直到高三年级的一对一或一对N 的教学辅导。我在进行管理工作时最担心的是学生的安全。小学托管每天下午三点钟教师要到周边各个小学去接被托管的学生，往往是一个教师要接多个学生，一个学校不同班级放学时间不完全一致，接学生就是一件不很容易的事情，先放学的学生要等后放学的学生，小学生好动，不太听话，先到的学生到处乱跑，存在着很大安全隐患，加上原学校有些教师或家属也做托管工作，为了争夺生源，时不时为难我们，我们的教师也只能陪笑脸。尤其是一个教师带几个学生十字路口过马路，更是每天必强调的事项，教师们听了都心烦，但又不得不老生常谈，这关系到学生的生命权，关系到家庭的整体性和学校的生存权，容不得半点马虎与疏忽。其次是学生的成绩，既然家长把小孩送来托管，是以提高成绩为条件为目的的。温州的中小学，作业布置多是短信形式，同程教育的一个教师接管的几个或十几个学生来自多个学校或同一学校不同班级，自然作业布置就不同了，你必须要全面兼顾。据说温州的小学教师是检查作业而不改作业的，第二天学生作业交上来，检查家长或托管教师是否签字，没有签字，不客气，或叫家长到校挨批，或短信告知家长，每次考试成绩也是这样。因此，我们同程教育的教师就成了出气筒，家长总是要投诉，每天都有N个投诉。第一次听到“被投诉”这个字眼特别刺耳，“被投诉”第一次发生在自己管理的教师身上心里特别难受，原来总是听到旅游投诉、商品投诉……，现在却有你的某个教师被投诉了，你说难听不难听。家长的投诉五花八门：作业没签字；作业有几处错误没有检查出来；哪科作业没有做；考试成绩没提高或下降了；你的讲法与孩子教师的讲法不同；你对某某学生好对我的孩子关心不够。还有一些奇葩学生，记忆力很差，乘法口诀边背边忘，今天背明天忘，过了一月后还得从头来，教师的那点自尊心都磨没了。你说家长投诉你怎办！于是每天教师会的训话，总是反反复复，通报头天家长的投诉和今天应该注意的事项应该避免什么事情发生。 还有一次，都夜里十一点多钟了，学校早就关门，还有一个学生家长找到学校，小孩没有回家。对低年级学生我们的规定是：每个教师必须认识学生家长，
安徽省合肥皖智高复学校届高三英语九月月考试卷及答案中学试卷
安徽省合肥皖智高复学校届高三英语九月月考试卷及答案中学试卷2015届合肥皖智高复学校九月份月考试卷 英语试卷 考试时间：120 分钟满分：150分 命卷人：周锦审卷人：李凤图 第I卷选择题部分(共115分) (注意：此部分答案涂在答题卡上) 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节: 听下面5段对话。 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将您的答案转涂到客观答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题，每段对话仅读一遍。 1. What will Miss Brown probably do at the high school? A. She will teach art B. She will teach English C. She will teach Maths
2. What is the probable relationship between the speakers? A. Teacher and student B. Husband and wife C. Doctor and patient 3. What is the woman? A. A nurse B. A worker C. A dentist 4. Whose secretary is calling? A. Mr Jacob’s B. Mr Smith’s C. Mr Green’s 5. What do we know about the man?
2015届合肥皖智高复学校九月份月考物理试卷
2015届合肥皖智高复学校九月份月考试卷 物 理 试 卷 分值：100分 时间：90分钟 命 题：赵东山 审 核：李 雄 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个．．．．选项正确) 1．前几年，国内房价飙升，现在房价上涨出现减缓趋势．李飞同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( ) A ．速度增加，加速度减小 B ．速度增加，加速度增大 C ．速度减小，加速度增大 D ．速度减小，加速度减小 2．质点做直线运动的v －t 图像如图所示，该质点 ( ) A ．在第1s 末速度方向发生了改变 B ．在第2s 末加速度方向发生了改变 C ．在前2s 内发生的位移为零 D ．第3s 末和第5s 末的位置相同 3．质量为m 的体操运动员，双臂竖直悬吊在单杠下，当他如图增大双手间距离时 ( ) A ．每只手臂的拉力将减小 B ．每只手臂的拉力一定小于mg C ．每只手臂的拉力可能等于mg D ．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反 4．如图所示，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A 相连，当用力加速抽出长木板B 的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0N ，若匀速抽出木板B ，弹簧秤的示数大小 A ．一定小于3.0N B ．一定等于3.0N C ．一定大于3.0N D ．一定为零 5．如图所示，甲、乙、丙三个物体叠放在 水平面上，用水平力F 拉位于中间的物体 乙，它们仍保持静止状态，三个物体的接触 面均为水平， 则乙物体受力 的个数为 ( )． A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．6个 第2题图 第4题图 第3题图
安徽省合肥皖智高考复读学校2014届高三上学期第三次半月考试 物理试题 Word版含答案
合肥皖智高复学校2013~2014学年上学期第三次半月考 物理试卷 满分:100分时间:90分钟 命题人：童仁林审核：李雄一．选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个 ．．．．选项正确） 1．关于物体运动状态的变化，下列说法中正确的是() A．运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变 B．物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化 C．做直线运动的物体，其运动状态可能不变 D．做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变 2.商场搬运工要把一箱苹果沿倾角为θ的光滑斜面推上水平台，如右 图所示．他由斜面底端以初速度v0开始将箱推出(箱与手分离)，这箱苹 果刚好能滑上平台．箱子的正中间是一个质量为m的苹果，在上滑过程 中其他苹果对它的作用力大小是() A．mg cos θB．mg sin θ C．mg D．0 3.在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏 同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某 一段时间内晓敏同学发现体重计如右图所示，在这段时间内下 列说法中正确的是() A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下 4.质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面 间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相 等．从t＝0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水 平拉力F的作用．F随时间t的变化规律如图所示．重力加速度g 取10 m/s2，则物体在t＝0至t＝12 s这段时间的位移大小为() A．18 m B．54 m C．72 m D．198 m 5.如下图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ安徽省合肥皖智高考复读学校2014届高三上学期第二次半月考试 英语试题 Word版含答案
合肥皖智高复学校2013~2014学年上学期第二次半月考 英语试题 第一部分：听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束时，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. Take photos B. Buy a camera C. Help the woman 2. What are the speakers talking about? A. A noisy night B. Their life in town C. A place of living 3. Where is the man now? A. on his way B. In a restaurant C. At home 4. What will Celia do? A. find a player B. Watch a game C. Play basketball 5. What day is it when the conversation takes place? A. Saturday B. Sunday C. Monday 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至7两个小题。 6. What is Sara going to do? A. Buy John a gift B. Invite John to France C. Give John a surprise 7. What does the man think of Sara’s plan? A. Funny B. Exciting C. Strange 听下面一段对话，回答第8和第9两个小题 8. Why does Diana say sorry to Peter? A. She has to give up her travel plan. B. She wants to visit another city C. She needs to put off her test. 9. What does Diana want Peter to do? A. Help her with her study. B. Take a book to her friend C. Teach a geography lesson. 听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。 10. Why does the man call the woman? A. To tell her about her new job. B. To ask about her job program C. To plan a meeting with her. 11. Who needs a new flat? A. Alex B. Andrea C. Miranda
