婚姻家庭咨询师考试试题

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篇一：婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)

婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)

单选：1.你认为婚姻的概念是（）

A.男女同居在一起就是婚姻

b.婚姻是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合

c.婚姻是忠贞和幸福的产物

D.男女永远不离不弃，相亲相爱就是婚姻

【答案】b

【讲解】此题考察的是婚姻的定义，在三级基础知识p15页，第1点。

请大家注意，不仅要掌握婚姻的一般概念的表述，对于正确理解概念的三个问题，也要分清。考试常常会在这段话里做文章。比如：根据注意的第一个问题，可以排除本题的c项，因为它没有限定男女两性；根据第二个问题，可以排除选项A。

单选：2.道德是以（）作为标准来调整人们之间的行为。

A.大多数人的共同认识

b.法理的基本规定

c.好人的思想高度为标准

D.善与恶、好与坏、偏私与公正等

【答案】D

【讲解】此题考察的是道德的基本知识，在三级基础知识p2页，下方（2）

道德的三层含义，是考试经常涉及的考点。可能会以单选题来考察，比如这道题，也可能会以多选题的方式来考察。所以需要大家掌握。特别是这三层含义里涉及的关系：比如什么是由社会生产方式和经济关系决定的；什么是调整人们之间行为的标准；道德依靠什么来调节??这些地方都需要大家厘清。

单选：3封建主义婚姻家庭制度的最重要的特征是（）

A.剥削阶级的多妻制

b.男尊女卑，夫权统治

c.家长专制，漠视子女利益

D.包办强迫婚姻

【答案】D

【讲解】此题考察的是封建主义婚姻家庭制度的基本特征，在三级基础只是p26页，左侧小字。

封建主义婚姻家庭制度的基本特征有5点，但其中最重要的特征只有一个，就是包办婚姻，因为它剥夺了人们婚姻自由的权利。这是教材重点强调的部分。这一条也引领着随后的四项特征。这种主次要关系，也是我们在复习这种概念需要重点掌握的。不仅要知道都有哪些特征，还要知道这些特征中哪个最主要。

单选：4.作为一种婚姻形态，对偶婚是（）。

A.同辈男女之间的集团婚

b.人类婚姻制度的开始

c.可以知道子女的生父

D.是在原始社会和私有制社会交替时出现的

【答案】c

【讲解】此题考察的是对“对偶婚”的理解，在三级基础知识p20页第三点。

这道题用排除法来做：A项很明显说的是“集团婚”，是群婚制，不是对偶婚；b项人类婚姻制度的开始，也很明显，婚姻制度开始于无限制的两性关系，就是群婚制。对偶婚是原始社会中继群婚制之后出现的一种婚姻形态，在教材上有明文描述。所以b项也不排除。D

项涉及对偶婚的产生时间，应该是原始社会中产生的。和私有制社会交替出现的是一夫一妻制。D项也排除。所以得出正解c，可以知道子女的生父这是对偶婚的一个重要特

征。单选：5.所谓“女性头发长见识短”，是由（）决定的。

A.与生俱来

b.后天教育

c.个人原因

D.生理性别

【答案】b

【讲解】这道题考察的是性别平等的价值观。这句话是性别歧视的偏见，肯定不是与生俱来或者生理、个人原因。很显然这是后天教育的产物，是需要我们避免和注意的。所以正确答案是b。

单选：6.社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是（）

A.由生理性别所带来的差异

b.社会文化的影响

c.男女社会地位的不同

D.社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制

【答案】D

【讲解】此题考察的是社会性别主流化的特点，在三级基础知识教材p57页，第（6）点。教材中有明文概括。从理解的角度讲，生理性别一项肯等是不对的，这项含有一些性别歧视的意思。b项和c项概括的太大了，更像是男女不平等形成的背景，而不是具体的原因。

单选：7.职业道德是（）。

A.具有普遍性，都是一样的

b.在一般的社会实践基础上形成的

c.具有行业特点

D.家庭美德的具体体现

【答案】c

【讲解】此题考察的是对职业道德内涵和特点的理解，在三级基础知识p3页，第一点。使用排除法，职业道德定义多种多样，理解不尽相同，所以A排除掉。职业道德不是一般的社会实践的要求，而要反映职业、行业乃至产业特殊利益的要求，所以b排除。对于D项，很显然职业和家庭是两个领域，也排除。所以选c。请注意，职业道德具有鲜明的行业性，这是职业道德的重要特点。

单选：8.从（）开始，社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。

A.20世纪60年代

b.20世纪70年代

c.20世纪80年代

D.20世纪90年代

【答案】c

【讲解】此题考察的是社会性别的基本知识，在三级基础知识p47页，第一行。单选：9.马克思主义认为妇女解放