部编版小学语文六年级下册单元达标测试题含答案(全套)
第一单元达标测试
一、读拼音，写词语。
yuan xiao zhu he fan mai xT zhou nong chou( )( )( )( )( )
qT xT wu ya ku qi qlng ying he se()( )( )( )( )
一、根据词意完成练习。
“规矩” 一词有两个意思:①画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法 那么或习惯。②合乎标准或常理;(行为)端正老实。
1. “按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意• • 思应选
2. “弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩”中“规矩”的意思应选• •
三、补充词语,并完成练习。
()七八碎()灯结彩能歌()舞()心所()
()然不同开山()祖()堂大笑()哉()哉
1. 画横线的词语属于ABCB 式的,这样的词语我还知道
2. 从以上词语中选择一个造句。
四、选择题。
2 .以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项()
A. 他做事非常利落,两面三刀就解决了.
• • • •
B. 在外边做事的人，除非万不得已,必定赶回家来，吃团圆饭,祭祖。 ♦ ♦ • ♦
c.一无所有的唐东杰布，发誓架桥，为民造福,招来的只有一阵哄堂大笑。
• • • •
D 小林的这篇作文在立意、布局上独出心裁。
• • • •
（1）明明读书时总是漫不经心,可以用, 来劝诫他。
1 .以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一
项( A 燃放(rSn) B .结束(睥)
C. 摊贩(稔n)
. 褐色(h 仓)
纤细(qi 百n) 喝粥(z6u) 筷子(ku 矛) . 亲戚(qi) 栖息(qi) . 轿车(jiio) . 咽下去(yin) . ) 水浒传(X 。) 益发浓稠(yi)
顾客盈门(ying) . 脉脉含情(mb) .
（2）原本对未来迷茫的他听完老师的课后找到了人生的方向，他激动地对老师
:•>o
2.___________________________________________ 本单元我们接触了三本外国名著，分别是《》《》
《》。作者分别是国的，国的国的O 其中你最喜欢的是《》,因为
七、语文综合实践。
请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姻•索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中，选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语，把它推荐给你的朋友吧！
八、阅读理解。
（一）鲁滨逊漂流记（节选）
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并（）想把自身的遭遇传给后人看,（）要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露
出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地抚慰自己, 把我遇到的凶险和幸运作个比照，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一• • • •心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.在选文中的括号里填入合适的关联词语。
2._________________________________________________________ 选文每一自然段都提到了“我”的“处境”，这一“处境”指的是
3.选文中加点的“焉知非福”本是一个八字成语，其上半句是这个成语的意思是
4.读了《鲁滨逊漂流记》这本书，你想对鲁滨逊说些什么？
（二）
汤姆吃晚饭的时候，总是瞅机会偷糖吃，波莉姨妈这时开始问他，话里充满了诡计，而且非常巧妙一一因为她要设点圈套，套他说出实话来。跟其他许多头脑简单的人一样，她很自负，并且相信自己很有点子，会耍弄诡秘狡猾的手腕,把自己极易被人识破的诡计当作最高明的计策。她问：“汤姆，学校里挺热的,对吧？
可不是，姨妈。”“热得厉害，对不对？”“对，姨妈。”“那你是不是特别想去游泳呀，汤姆？”
汤姆忽然感到有点慌张丝不安和疑惑掠过心头。他偷偷观察波莉姨妈的脸色，可什么也没有看出来：“没有啊，姨妈，呃，没怎么想去。”
老太太伸出手来，摸了摸汤姆的衬衫，衬衫是干的，她正准备再摸摸他的头，这时汤姆明白了她的用意，所以避开说道：“不过我和一些人倒是在抽水机旁往头上浇水降暑来着，你瞧，我的头现在还是湿的呢。”
波莉姨妈不免为自己落后一步深感懊恼。随后，她灵机一动，想出了检验汤姆的新法。她说：“汤姆，你往头上浇水，用不着拆掉你衬衫领子上缝的线，是吧?你解开上衣纽扣让我瞧瞧!”
汤姆悠然自得地解开上衣，那领子还是缝得好好的！“真是怪事儿。算了吧。我看你旷课去游泳了。我觉得你就像俗话里所说的烧焦毛的猫一样一一并不像表面看起来么坏。不过仅此一次，下不为例。”可是，希德这时却开口说道：“我记得姨妈给他缝领子的时候，用的是白线，可是现在却是黑的。”
对呀，我确实是用白线缝的呀!汤姆……”
汤姆已经一溜烟跑到了门口。他回过头说：“希德，我看你是欠揍!”
1._________________________ 本文选自《》。
2.为了套出汤姆的实话，波莉姨妈设计了以下几个圈套，把它们补充完整。
①问汤姆学校里是不是挺热③摸摸汤姆的衬衫是不是干的②④
3. “悠然自得”写出了汤姆(
A.紧张害怕
B.自信得意
)的心理。
C.幸灾乐祸D迫不及待
5.你喜欢书中的波莉姨妈吗?请写出理由。
九、习作。
在学习本单元时,同学们一定在课下读了一些名著。你最近读过的一本名著是什么?请你给它写个梗概，把它推荐给你的同学吧。
要求:内容清楚，语言通顺,不少于500字。
答案
一、略
二、惧怕凄清赴宴疲乏书籍聊天栅栏借贷偷袭覆灭
三、14 M man § 11④②①
四、l.C 2.A 3.BCE 4.D 5.C
五、1.例如:小孩子犯错时，与其严厉地指责他，不如心平气和地规劝他。
2.我处在场景中。
3.多读课外书，可以使我们增长知识，提高写作水平。
4.⑴出来得很匆忙，大家都很担忧两个孩子，盼望赶快见到他们终于找到了两个丧失的孩子
(2)说明人们很激动，特别兴奋
5.⑴动作神态被激怒
(2)例如:那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛，就像绸缎一般油亮光滑。它那条始终撅着的小尾巴,总是悠闲地摇摆看。
六、1.(1)读书须用意一字值千金
(2)听君一席话胜读十年书
2.鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆•索亚历险记英笛福瑞典塞尔玛•拉格洛芙美马克•吐
温
例如:汤姆•索亚历险记书中所表达出的对自由的向往
七、例如:我推荐《骑鹅旅行记》。这本书中的想象特别奇特，人可以变成“小狐仙”，能听懂所有动物说的话，笨笨的家鹅可以像大雁一样飞上蓝天，主人公可以骑着“飞鹅”旅行。这本书一直吸引着我继续读下去，我想要看看尼尔斯和大白鹅能飞多远,他们都会经历些什么。
八、(一)1.不是而是
2.流落到荒岛上，一个人过着寂寞的生活
3.塞翁失马比喻虽然暂时受到损失，却可能因此而得到好处,坏事变成好事
4.例如:鲁滨逊，你真勇敢!你不畏艰险、聪明能干、临危不惧、积极乐观，对生活充满了无限的希望。我以后遇到困难时,也要像你一样努力去克服。
(-)1汤姆-索亚历险记
2.②问汤姆是不是想去游泳④检查汤姆衬衫的领子
3.B
4.波莉姨设圈套想要套出汤姆的实话淘气机智
5.言之有理即可。
九、略
第三单元达标测试
一、用“ J”给加点的字选择正确的读音。
缥缈(piSo piao)急遽(sCi ju) 咔嚓(ca cha)• • •
泪潸潸(shan sen)赤裸裸(lud gud)头涔涔(cen cen)• •
二、用给加点的字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。
1.日薄(b6 bSo)西山,身穿
薄(b6 bSo)衣的我yT wei()在妈妈的怀抱里。我• •
Jiao mei()的夕阳旋(xuan xuin)即nuo()移到大山后面去了。
.
2.在溜冰场溜冰时，我不小心ban()倒了,一向爱lao dao( )的妈妈huang kong()万分，一秒也没dSn( )搁，连忙跑过来为我r6u cud( )
双腿。这就是伟大的母爱啊！
三、把词语与相对应的内容用线连起来。
一目十行看书快涔涔泪流不止的样子
健步如飞变化快匆匆急急忙忙的样子
瞬息万变走得快潸潸汗流不止的样子
四、阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释，给加点词选择正确的解释。(填序号)
【徘徊】pai huai①在一个地方来回地走:他单独在江边~。②比喻犹疑不决~歧路。
③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏:这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。
1 .她徘徊在考研和就业的十字路口，不知该如何选择。()• ♦
2.由于没有想好该怎样表达自己的观点，他一直在门前徘徊，不敢进去。
• •
( )
3.他的语文成绩总是在80分左右徘徊。()• •
五、选择题。
1.以
下词语都跟时间有关，按时间间隔由短到长的顺序排列，正确的选项是() ①一朝一
夕②三年五载③常年累月④稍纵即逝
A.④①③②
B.④①②③
C.①④③②
D.④③②①
2.以下破折号的用法与其他两项不同的一项为哪一项()
A但是,聪明的，你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们吧。
B于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C醉心阅读使我得到了报偿一一从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
3.对以下句子使用的描写手法判断不正确的一项为哪一项（）
A我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）B爸爸说：“我正为这件事操心。”（语言描写）
C护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。（神态描写）D我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）
4.以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）
A我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
B我们要运用和理解学过的词语。
C读了《匆匆》这篇课文，使我深深地感受到了珍惜时间的重要性和紧迫性。
D.为了防止出现类似的伤害事件,学校采取了一系列平安防患措施。
5.以下诗
句中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项为哪一项（）
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来.
B世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
C千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
D劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
六、按要求完成句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?（换一种说法，意思不变）
2太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。（用恰当的关联词语合成一句话）
3.一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。（改为反问句）
4.走吧，您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦，没看我正忙呢吗?（在句中添加人称和引号）
5.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
（仿写句子）
七根据所学内容填空。
1.《匆匆》_文的作者是，他的代表作有《》《》等。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上,我的日子滴在没有也没有O
2.《那个星期天》作者是,文章通过、、、等描写方法，写出了一个孩子由到再到的心情变化。
八、口语交际。
放学前班主任告诉你，这周日要到你家去家访。想想你最近一段时间在学校的表现，你会有怎样的心情呢?走在回家的路上，看到周围的景物，你会有怎样的感受呢?用几句话写一写，把当时的情感自然地表达出来。
九、阅读理解。
（一）匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了, 只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟, 被微风吹散了，如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊？
1._______ 用“”画出文中的一句反问句，改为不带问号的句子。
2._________________________________________________ 读文中画双横线的句子，第一个“赤裸裸”指第二个“赤裸裸”指。这句话写出了作者对的思索,
思索的结果是
3.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中你读出了什么？
4.把你知道的关于“时间”的名句写在下面。（课本上本单元的句子除外）（二）失去的一天
妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你己经放假。你今天的任务是在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
妈妈走后，佩佳又睡了一会儿。当他醒来时，太阳已经当空,他想马上开始干活, 可又一想,还来得及呢！
佩佳坐在一棵绿荫如伞的桑树下,他想:我在这里坐一会儿再开始干活吧。然后他走到果园里,吃了一些鲜果，又跟蝴蝶嬉戏。
黄昏，妈妈回来了，她笑眯眯地问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》这本书的人。也许你不了解，你丧失的这一天都丧失了什么。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,用手指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天巳全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧!砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人垂涎欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说：“这些书是今天大家看完后还回来的，而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
1._________________ 文中“”这个词语最能概括佩佳这一天的表现。
2.在这一天，人们做了（）;同样是这一天，而佩佳却在（），没有完成妈妈交给他的（）的任务。（填序号）
A.栽树、读书
B.耕地、砌墙、做面包、看书
C.睡觉、闲坐、吃鲜果、嬉戏
3.你觉得佩佳“失去的一天”，失去的都是些什么呢?
4.请用上一两句劝人惜时的诗句、名言,劝说身边的同学珍惜时间。
十、习作。
题目:我不再
要求:①先想一个恰当的词语，把题目补充完整（如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等）。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过，回忆当时的心情, 然后理清思路写下来。③写的时候注意,把内容写具体，把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。④不少于500字。
答案
一、piao ju cha shan luo cen
二、l.bd bao依偎娇媚xuan挪
2.绊唠叨惶恐耽揉搓
三、一目十行一一看书快
健步如飞走得快
瞬息万变一一变化快
涔涔一一汗流不止的样子
匆匆——急急忙忙的样子
潸潸一一泪流不止的样子
四、1.② 2.① 3.(3)
五、l.B 2.B 3.D 4.D 5.C
六、、1.我从未留着像游丝样的痕迹。
2.例如:因为太阳他有脚啊，所以轻轻悄悄地挪移了。
3.一个人平生第一次盼一个日子,怎么会错呢？
4.例如:我说：“妈，走吧，您不是说买菜回来就走吗？”妈妈说：“好啦好啦，没看我正忙呢吗？”
5.例如:童年是小草的芽儿，充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水，充满了欢乐。
七、1.朱自清例如:背影春一滴水滴在大海里时间的流里声音影子
2.史铁生动作描写语言描写心理描写环境描写兴奋期待焦急无奈失望委屈
八、例如:听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
九、（一）1.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
但不能平的,不能白白走这一遭。
2.赤身裸体没有作为人生不能白白走这遭，要有所作为
3.作者对虚度光阴的不满，想有所成就，做一些有意义的事。
4.例如:黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
（二）1.游手好闲
2.BCA
3.佩佳“失去的一天”，失去的是学习的快乐;失去的是劳动的收获;失去的是成功的喜悦。
4.例如:同学们,俗话说”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。一天在时间的长河中虽然只是一瞬间，但历史就是由众多的一天积累而成的，所以我们要过好人生, 就必须把握每一天，每一分,每一秒，每一个瞬间。我们要从小珍惜时间，充分利用时间，做时间的小主人！
3.以下说法不正确的一项为哪一项（）
A.《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》。
B.沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》。
C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩知。
D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色。
4.以下诗句不是描写中国传统节日的是（）
A待到重阳日,还来就菊花。
B.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
5.以下句子的说法正确的一项为哪一项（）
A. “谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”改成肯定句：“每个人的嘴里都会立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。”
B “他一个人进进出出灶房……”是动作描写,表现八儿活泼好动的样子。
C. “他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。”这句话说明八儿很随意，把筷子胡乱摆放。
D “纤纤擢素手”是细节描写，“札札弄机杼”是动作描写，表现织女美丽悠闲的样子。
五、按要求完成句子。
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩写句
2.在外边做事的人，除非万不得已,必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（仿写句子），除非，必定0
3.经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）
4.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）
5.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句）
第四单元测试卷
班级姓名学
号得分
6 .形容时间快的成语: 六、选词填空。（4分）
阎振三（）自己受苦刑，（）愿说出李大钊。 1. （）我们今天巳经领导着有九千一百万人口的根据地，（）还不够，还要更大些，才能取得全民 族的解放。 2. 我们（）有些意见分歧，最后（）统一了认识。 3. 捉来的小鱼、小虾，我们并（）拿来吃，（）养在瓶子里玩。 七、按要求改写句子。（8分）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）
1. 学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”（改为第三人称转述）
2. 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
八、判断下面说法是否正确。（2分）
一、看拼音,写词语。（10分） che di• / JU shi mo guican bao ze ren)( xi shengzhi du zhon jubo xue • % JI tud )( （2分） 二、给句子中加点的字选择正确的读音，打“J"。 1.他那披散（san san ）的长头发中间露（1心lou ）出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 2.妹妹换上了新夹（jia jia ）衣，母亲带她到儿童娱乐场去散（san san ）步了。 三、查字典填空。（3分）1.
“鼎”字用部首查字法应查部，再查画，第六笔的名
称是 2. “匪”字是结构，部首的名称是，可以组词四、 出以下句子中的错别字，订正在后面的括号里。（2分）1. “精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。（ )( )2.父
亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。（）（ 五、根据意思写成语。（5分）
1. 形容死的有意义、有价值。
2. 比喻事物轻微，缺乏道。
3. 泛指四面八方，全国各地。
4. 缩小机构，精简人员。
5. 形容认真工作的成语: 虽然……但是 虽然……但是 宁可……也不 尽管……还是 不是而是 不是而是 那么……那么
因为……所以
1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。
（）
2.江姐是革命小说《红日》中的主要人物。
（）
3.金色的鱼钩象征着老班长吃苦耐劳、舍己为人、忠于革命的精神。
（）
4.《十六年前的回忆》和《金色的鱼钩》都采用了倒叙的手法。
（）
九、日积月累。（9分）
1.“大漠，燕山。”这两句诗采用了的修辞手法。
2.“出深山，假设等闲。”这是在托物言志，以作比喻。其“，
。”表示自己立志要做的人。
3.“，。”说明不管受到多大的打击，仍然坚定强劲。
4.为人民利益而死，；替法西斯卖力，替和的人去死，。
5.树欲静，子欲养。
十、阅读理解。（23分）（一）课内阅读（11分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力
量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1.给上述片段加上一个小标题：。（1分）父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英
雄人物品质的成语？请写出四个。（2分）
2.用画出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。（3分）
等描写说明敌人对李大钊施了重行；一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；一词充分表达了李大钊对亲人的爱。
3.读文中画的句子，回答下面的问题。（5分）（1）句中表示“看”的意思的词是，表
示该意思的词还有：、、。（2分）
（2）"一种伟大的力量"在文中是指：。（1分）
（3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？（1分）
（4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里会想到什么？请展开想象写一写。（1分）（二）课外阅读（14分）
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。
③他拥有一幢价值不菲的两层花园洋房，拥有存款、汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，单身一人。所有这一切都显示他有足够的钱过很好的生活。
④但是，让我们来看一下他日常的生活：他的大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买, 自己在家做；一日三餐简单得让人难以下咽，两三片面包，有时涂点花生酱、夹几片生菜片，外加一杯牛奶，有时加一个烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生。
⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很廉价的租金让我住在他家。除了我以外，他家还有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地
说我们都是他的孩子。
⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸、果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。
⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分的硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。
。这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。□后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。跋于是，只要有空，每周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步"。
（3这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶, 我懂得了，给予是最大的快乐。
1.本文第①②自然段总体介绍了房东先生，第③自然段写房东先生的，第④自然段写房东先生
的，第自然段写房东先生的慷慨。（3分）文章③④⑤自然段运用的写法，表现了房东先生。（2分）
2.“跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红，我为自己的虚荣心感到脸红。” 当时“我”惊讶什么？犹豫什
么？（3分）文章第⑨自然段通过描写、描写、描写，生动地描画了房东先生令人难忘的形象。（3分）
3.文章为什么要详写房东先生邀“我” “出门散步”的经过（）（1分）
A.说明“我”和房东关系十分融洽。
B.突出房东先生是一个天真烂漫的人。
C.说明出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
D.表现房东先生对“我”产生了巨大影响。
4.文章结尾处写道：“我懂得了，给予是最大的快乐。”联系本文内容，写下你对这句话的理解。（2分）
十一、习作。（30分）
题目：那件事让我难忘
提示：请你写一件小学阶段最难忘的事，跟大家一起提供。可以是让你记忆犹新的，也可以是给你带来深刻教训的，还可以是鞭策你不断进步的……只要是“难忘”的就行。
要求：内容具体，语句通顺，叙事清楚，感情真挚。字数不少于450。文中不能出现真实的地名、校名和人名等。
参考答案
-、彻底
第四单元测试卷
-、彻底局势魔鬼残暴责任牺牲制度占据剥削寄托
二、1. san lu 2. jia san
三、1.目7竖折折半包围三框儿匪徒
四、1.减一一简题一一提2.绵一一棉带一一戴五、1.死得其所2.微缺乏道3.五湖四海4.精兵简政5.一丝不苟勤勤恳
恳任劳任怨6.光阴似箭转瞬即逝稍纵即逝
六、1.宁可也不2.虽然但是3.尽管还是4.不是而是七、1.其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。
2.学校要开春季运动会，同学们纷纷报名参加。
3.赵虎说，他要向灾区人民捐100元。
4.张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重
吗？
八、1. " 2. X 3. V 4. X
九、1.沙如雪月似钩比喻
2.千锤万凿烈火燃烧于谦石灰粉骨碎身浑不怕要留清白在人间纯洁清白
3.千磨万击还坚劲任尔东西南北风
4.就比泰山还重剥削人民压迫人民就比鸿毛还轻
5.而风不止而亲不待
十、（一）
1.法庭相见（或：法庭上）
2.大义凛然视死如归舍生忘死舍生取义（答案不唯一）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。没戴眼镜乱蓬蓬平静慈祥
3.⑴瞅瞟盯瞪⑵对革命的无限忠诚（或：对于革命事业的信心）⑶父亲不向敌人屈
服，为了心中的理想而甘愿付出生命。（或：因为他的心被一种伟大的力量占据着，就是他对于革命事业的信心。）（4）他会想：你们不用为我担忧，一定要照顾好
自己，我们的革命一定会胜利的。
（二）
1.生平生活⑤
2.比照为了捐赠而自己生活简朴
3.“我”惊讶房东竟然在捡垃圾。“我”犹豫觉得这样一路捡过去丢脸。
4.动作语言神态
5.C房东虽然可以生活优渥，却都将这些钱给了需要帮助的人，他的坦然和慷
慨让他活得自在，活得快乐。（意思对即可）
十一、习作范例那件事让我难忘
我们也时常会经历人生的低谷，看不到希望，但请对自己说再坚持一下，黎明的曙光
将会在不久之后出现。
题记
一个赤日炎炎的下午，火辣辣的太阳炙烤着人间的一切，柳树也被晒得弯下了腰，而我却正挥汗如雨地爬着大蜀山。
起初，我兴高采烈地随爸爸一起来到山脚下，拼了命地向上跑，一点儿也不含糊，体力像不要钱似的疯狂消耗着。不一会儿我就力竭了，却连山顶的影都没有看到，心想：总
不能连山腰都没有爬到就回家吧！我咬了咬牙继续向上跑。
坡度越来越陡。跨出一步，使我大汗淋漓；跨出一步，使我精疲力竭；跨出一步，更令……我看了眼爸爸，爸爸立刻明白了我的意思，对我说：“无论做什么事情都要有始有终，不能半途而废。你既然选择上山，就不能放弃，放弃一次相当于给下次的放弃留下了机会。”
我继续向山顶奔跑着，双腿像灌了铅一般沉重。我耗尽了全力，才来到了一个平台之上。是山顶么？四周环顾，竟还有一条山路,我凭着毅力继续向上攀登。又是一条弯道，是山顶么？我不敢看，生怕又是一条山路。我鼓足了力气向上跑。是山顶！山顶之上有一个观景台，可以俯瞰整个合肥的景色。我心中不禁感慨, 假设无前路之苦，怎么有此刻大饱眼福？
如今想起那天，场景仍历历在目，我不禁有感而发：坚持，让沙石经过大海的蹂踵，终于成为璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看到一道彩虹；坚持，让泉水忘记流进山路崎岖的过程，终于汇入无垠的大海。
部编版六年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷 六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分 基础百花园(45分) 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“——”。(3分) 懵．懂(méng měng) 喝．住(hēhè) 河畔．(pàn bàn) 矜．持(jīn jīng) 贮．藏(zhù chù) 叮咛．(líng níng) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、根据课文内容选择恰当的词语，打“√”。(5分) 1．老师姓田，十七岁就开始了小学教师(生活生涯)。 2．直到三年级的学兄捅了我一下，我才(惊醒惊动)。 3．我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自(欣赏观赏)我的打满了红双圈的作文。 4．还记得一年级时，(幼稚稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。 5．轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁忧伤)。 四、把下列四字词语补充完整，并选词填空。(13分) 妙手成( ) ( )满天下( )重心长 迫不( )待 ( )李满门 ( )然而止 身( )其境无( ) 无悔引人入( ) 1．形容亲自来到某种境地的词语是____________________。形容急迫得不能再等待的词语是____________________。 2．他沉迷于网络游戏不能自拔，妈妈_________________________________地教育他，终于使他悔悟。 3．春秋时期伟大的教育家孔子，一生善施教化，他_____________________，学生遍布
天下。 五、按要求填空。(6分) 六年的小学生活一晃而过，真是________________、___________(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了，我想用“_______________________________________” (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_______________________！祝愿我的老师_______________________！祝愿我的母校_______________________！(后三处横线填写表示祝福的四字词语) 六、按要求完成句子练习。(10分) 1．您的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。(缩句) ______________________________________________________________ 2．您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。(改为比喻句) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3．在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是_ __________________________，______________________；老师是__________， ______________________________________________。 (仿写句子) 4．田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话) ______________________________________________________________ 5．我跨进 ．．走廊，来到 ．．教室。(仿写句子，用上三个连续的动词) ．．校门，穿过 ______________________________________________________________ 主题训练营(9分) 七、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分) 1．《老师领进门》是一篇回忆录，表达了对老师的感激之情。 ( ) 2．《作文上的红双圈》以小见大，说明成功有时来自于一点小小的鼓励。( ) 3．《给老师的一封信》是即将小学毕业的学生戚书哲写给方老师的一封信，字里行间流露出对方老师的感激之情。 ( ) 4．《聪明在于学习，天才在于积累》告诉我们要努力学习，不断积累。 ( )
部编版小学语文六年级下册单元测试卷附答案(全册)
部编版小学语文六年级下册第一单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、读拼音，写词语。（6分） biān pào tōng xiāo cǎi huì tián nì zhǒng zhàng rǎn gāng 二、辨字组词。（9分） 饺（）拌（）猜（） 绞（）伴（）睛（） 跤（）绊（）晴（） 三、写出下列句子的修辞方法。（6分） 1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。（） 2.让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（） 3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（） 四、写出下面这些习俗的寓意。（8分） 1.过年的时候吃年糕。（） 2.过年的时候吃鱼。（） 3.建筑上雕刻蝙蝠。（） 4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。（） 五、把下面的诗句填写完整。（10分） 1.日暮汉宫传蜡烛，。 2. ，冷露无声湿桂花。 3.终日不成章，。 4.河汉清且浅，。 5. ，何时复西归？ 六、对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（）。（4分） A.诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。 B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。
C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！ 七、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。（4分） 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律 ．．．是牛角的，有的都． ．．是玻璃的，有的清一色 是．纱灯，有的统统 ．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 八、课内阅读。（10分） 腊八粥（节选） 花生仁儿脱了他的外衣套，这是不消说的事。锅巴，整十围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 “怎么，黑的！”八儿还同时想起染缸里的 脏水。 “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 1.八宝粥的颜色是，原因是。八儿看到如此颜色的粥，心里想到的是 。（3分） 2.妈妈做的八宝粥好吃吗？从哪句话可以看出来。用“”画出来。（2分） 3.结合课文想一想，作者详写的是什么，略写的是什么，这样写有什么好处？（5分） 九、课外阅读。（13分） 花灯（节选） 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。 正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，又怎么也吹不灭，所以能把风气死。 纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯，蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和
部编版小学语文六年级下册单元达标试题及答案(全册)
第一单元达标测试卷 时间：60分钟满分：100分 一、字词百花园。（共27分） 1.用“✔”给下面的多音字选择正确的读音。（3分） 放假（jiǎjià）出差（chàchāi)间（jiān jiàn)断 露（lÒu lù)水分（fēn fèn)外热闹方象更（gēng gèng)新2.读句子，写字词。（7分） jiào chēluÒ tuÓ （1 chÓu hèlàzhŌu rǎn gāng （2 zāng hàn gŌng （3 hÓu
3.同音字组词。（6分） （1）pào ( )兵( )菜( )影花( ) （2）là( )椒( )月( )烛热( ) （3）dàn ( )水鸡( ) 元( ) ( )是4.写出下面词语的反义词或近义词。（4分） （1）近义词。 整齐—( ) 开放—( ) 热闹—（）结束—（） （2）反义词。 娴熟—（）间断—（） 沸腾—（）压柳—（） 5.给加点字选祥正确的解释。（4分） （1） ①元宵节的晚上.街头巷尾张．灯结彩。( ) ②上课时，同学们都认真听，谁也不东张．西望。( ) ③你不要在那里虚张．声势了。( ) ④船上的帆还没有张．起来。( ) （2） ①天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道 ．．。（） ②妈妈亲手做的这道菜，味道 ．．真不错。（） ③这部韩剧越看越有味道 ．．。（）
④他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道 ．．。（） 6.用一个词语概括画线部分的意思。（3分） （1）新年时，显出一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。（）（2）除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。（） （3）正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。（） 二、句子游乐场。（共9分） 1.按要求写句子。（6分） （l）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的。有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……（用相同修辞手法造句） （2）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?（改为陈述句） （3）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用现代汉语写出句子的意思） 2.请写出一句描写下面传统节日的诗句。（3分） （l）重阳：，。 （2）七夕：，。
部编版语文小学六年级下册单元检测试卷含答案(全册)
部编版语文六年级下册第一单元测试卷 一、积累与运用 1．看拼音，写词语。 hènián biānpào nóng chóu yuán xiāo jiérán bùtóng ( )( )( )( )( ) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )。 A. B. C. D. 3．下列加粗字的读音与其他三项不同的是( )。 A．搅和B．曲高和寡C．唱和D．附和 4．含有“灬”的字大多与火有关，下列含有“灬”的字本义与火无关的一项是( )。 A．熬B．照C．燕D．熙 5．下列词语书写有误的一项是( )。 A．诸侯B．侯爵C．等侯D．闽侯 6．一位外国朋友用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，但用词不甚准确。下面替换加粗词“漂亮”最恰当的一项是( )。中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完的感觉也很漂亮。A．精致含蓄优雅回味无穷 B．精美含蓄丰富回味无穷
C．精致多彩丰富无穷无尽 D．精美多彩优雅无穷无尽 7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。 A．除夕夜，家家悬灯结彩，人人心花怒放。 B．这几年，家里的光景一年比一年好起来了。 C．不到万不得已，我是不会这样做的。 D．为了建设美丽城市，我们要充足发挥人民群众的智慧和力量。8．下列句子中，没有语病的一项是( )。 A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 B．保护家乡的优秀民俗文化，刻不容缓。 C．多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康有好处。 D．全校运动会上，明玉在长跑比赛中喜获金牌，摘得桂冠，为班级争光。 9．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。 A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。B．艺人们唱着、说着、跳着，在面具下演绎着各种故事。 C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
部编版小学语文六年级下册单元达标测试题含答案(全套)
第一单元达标测试 一、读拼音，写词语。 yuan xiao zhu he fan mai xT zhou nong chou( )( )( )( )( ) qT xT wu ya ku qi qlng ying he se()( )( )( )( ) 一、根据词意完成练习。 “规矩” 一词有两个意思:①画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法 那么或习惯。②合乎标准或常理;(行为)端正老实。 1. “按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意• • 思应选 2. “弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩”中“规矩”的意思应选• • 三、补充词语,并完成练习。 ()七八碎()灯结彩能歌()舞()心所() ()然不同开山()祖()堂大笑()哉()哉 1. 画横线的词语属于ABCB 式的,这样的词语我还知道 2. 从以上词语中选择一个造句。 四、选择题。 2 .以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项() A. 他做事非常利落,两面三刀就解决了. • • • • B. 在外边做事的人，除非万不得已,必定赶回家来，吃团圆饭,祭祖。 ♦ ♦ • ♦ c.一无所有的唐东杰布，发誓架桥，为民造福,招来的只有一阵哄堂大笑。 • • • • D 小林的这篇作文在立意、布局上独出心裁。 • • • • （1）明明读书时总是漫不经心,可以用, 来劝诫他。 1 .以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一 项( A 燃放(rSn) B .结束(睥) C. 摊贩(稔n) . 褐色(h 仓) 纤细(qi 百n) 喝粥(z6u) 筷子(ku 矛) . 亲戚(qi) 栖息(qi) . 轿车(jiio) . 咽下去(yin) . ) 水浒传(X 。) 益发浓稠(yi) 顾客盈门(ying) . 脉脉含情(mb) .
(部编版)统编六年级语文下册第三单元达标卷(含答案)
部编版六年级语文下册 第三单元达标卷 一、读拼音，写词语。（9分） nuó yí（） chóu chànɡ（） zhàn fànɡ（） dān ɡe（） róu cuo（） jīnɡ huánɡ（） yī wēi（） duǒ cánɡ（） mínɡ mèi（） 二、选择题。（12分） 1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。 A.尽．管（jǐn）徘徊．（huí）薄．雾（bó） B.绊．倒（bàn）急遽．（jù）空落．落（luò） C.唱和．（hè）干涸．（ɡù）默书簿．（bó） 2.下面词语书写完全正确的一组是（）。 A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐 B.拔弄原谅念念叼叼 C.华侨张皇守望相助 3.填入句中最恰当的一组词语是（）。 ①光线正无可挽回地________，一派荒凉。 ②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。 ③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。 A.消逝反应激励 B.消失反映激励 C.消失反应勉励 D.消逝反映勉励 4.下面句子没有语病的一项是（）。 A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。 B.那是个早晨的春天，阳光明媚。 C.故乡所有的居民基本都姓谢。 5.下面说法正确的一项是（） A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来
写的。 B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。 C.《别了，语文课》一文写告别语文，选取了老师留言和同学送书这两件事。 6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是（） A.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（无奈与惋惜） B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（失望与难过） C.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂。（沮丧与愧疚） 三、按要求写句子。（8分） 1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写表示时间流逝的句子） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 3.陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。（改为双重否定句） _____________________________________________________________________ 4.溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。（仿写比喻句） _____________________________________________________________________ 四、读一读句子，体会这样表达有什么好处。（6分） 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（从修辞手法上分析） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。（从描写手法上分析）
部编版小学六年级下册第六单元语文达标测试卷(含答案)
部编版小学六年级下册第六单元语文达标测试卷（含答案） 一、识字与写字（17分） 1．看拼音写词语，注意书写规范 ．．。 ．．、端正 ．．、整洁 péi yùqīng shòu duān zhuāng mào shèng yǔ zhòng xīn cháng 2．加点字的读音全部正确的一组是（）。 A．腹．部（fǔ）钳．子（qián）吻．合（wěn） B．搏．斗（bó）比较．（jiǎo）昆．虫（kūn） C．逆．风（nì）超．越（chāo）灼．伤（zhuó） D．陌．生（mò）大概．（ɡài）掀．开（xīn） 3．查字典填空。 （1）明明读到“演讲有时需要提纲挈领抓重点”这句话时，不认识“挈”字，就去查字典。他先查部，再查画，知道了读音，它在“提纲挈领”中的意思是。（①举；提。②带领） （2）“凹凸不平”中“凹”字按音序查字法应查大写字母，再查音节。 4．下列划线的字应怎样解释，将选项写在横线上。 复：A．转过去或转回来；B．重复；C．回答、答复；D．又、再。 ①时间是不会回来的，一去不复返。 ②老师，这个问题，请给我作个答复。 神：A．特别稀奇的；B．心力，心思，注意力；C．神气，表情 ③他正坐在椅子上聚精会神地写作业。 ④不由你不想起一种似乎神秘的境界。 二、积累与运用（28分） 5．看拼音，写词语。 ①黄伯伯yāo qǐng我们一起出去爬山。我们刚走到山脚，就看见pù bù从
dǒu qiào的山崖上倾泻下来，溅起朵朵水花，别有一番yùn wèi。 ②清政府任命詹天佑为总工程师，修筑京张铁路。消息一传出，zhāo rě来帝国主义者的jī fěng，他们纷纷前来zǔ náo。詹天佑和他的施工队们铲平陡坡，蹚过ní jiāng，克服了种种恶劣天气，最终以惊人的毅力出色地完成了这一艰巨的任务。 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 6．《作文上的红双圈》以小见大，说明成功有时来自于一点小小的鼓励。 7．《给老师的一封信》是即将小学毕业的学生戚书哲写给方老师的信，字里行间流露出对方老师的感激之情。 8．《我为少男少女们歌唱》歌颂了小学生活的美好。 9．从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（）A．小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。 B．那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。 C．继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。 D．第一个月，咱们娘娘有说有笑；第一个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。 10．爸爸也会跌倒，也很贪吃，也有说不出口的小心愿。作文课上，不好意思把“我的志愿”写出来的子健，回家后得知爸爸的心愿是（） A．得到一辆自行车B．拥有一个大洋娃娃 C．做一个好爸爸D．成为字航员父亲的儿子 11．阅读短文，完成练习 一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道______老人家______今天给您钱的人多吗______我______今天什么也没有得到______听到有人询问______老人先是一愣______接着长叹一声道______诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。 晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就
最新部编版六年级语文下册第五、六单元达标测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷及答案 主题百花园(40分) 一、主题达标。(25分) 1．读拼音，写词语。(8分) 大千世界，有多少奥秘？x ī shu ài( )为什么会发出q īng cu ì ( )的叫声？在北半球，x ǐ z ǎo( )水的xu án w ō( )为什么会朝n ì sh í zh ēn( )方向旋转？如果你也能从这些s ī k ōng ji àn gu àn ( )的现象中提出y í w èn( )并qi è ér b ù sh ě( )地去探究，就一定能发现zh ēn l ǐ( )。 2．照样子，写成语。(6分) (1)百思不得其解(六字成语)：_____________、____________ (2)打破砂锅问到底(七字成语)：____________、___________ (3)专心致志(表示注意力集中的成语)：________、_________ 3．在括号里填上恰当的词语。(6分) ⎭⎬⎫（ ）（ ）（ ）的声音 ⎭⎬⎫（ ）（ ）（ ）的现象 ⎭ ⎬⎫（ ）（ ）（ ）地观察 4．把下面排列错乱的短语按一定顺序重新排列。(4分) (1)猜答案 证实猜测 提疑问 听声音 __________________________________________________ (2)观察现象 发现真理 实验研究 提出问题 __________________________________________________ 二、主题探究。(10分) 1．下面的句子表现了人物的什么特点？请写在句子后面的括号里 。(4分) (1)其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( ) (2)孔子不能决也。 ( ) (3)“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷附答案
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营。(31分) 1. 看拼音，写词语。(5分) 一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān()，地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎn xiào yíng yíng ()的她，一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ()的，方老师yǔ zhòng xīn chánɡ()地对我说：“zì rú qí rén ()，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。” 2. 按要求选择正确的答案。(12分) (1)下列加点字的读音完全正确的一项是() A. 承载．(zǎi)友谊．(yì) B. 脸颊．(jiá) 颤．抖(zhàn) C. 琴弦．(xuán) 俯．下(fǔ) D. 轨．道(guǐ) 时间轴．(zhóu) (2)下列词语中没有错别字的一项是() A. 朝西相处依依不舍 B. 桃里满门尾尾动听 C. 戛然而止寂静无人
D. 身临其镜迫不急待 (3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是() A. 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子 ．．。 B. 老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露 ．．．．。 C. 我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊 ．．，收获了宝贵的真情。 D. 我们曾是并肩生长的两棵小树 ．．，我们曾是二重唱的两个声部。 (4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是() A. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 (5)同学请你在毕业纪念册上留言，下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚 谊的一项是() A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 B. 海内存知己，天涯若比邻。 C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 D. 至今思项羽，不肯过江东。 (6)一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，下列最适合的一项是 () A. 花香馥郁今日情春光洋溢赤子心 B. 不舍青青校园草难忘款款恩师情 C. 树下芳草春来绿坛前鲜花别样红
部编版小学六年级下册语文全册单元测试题(含答案)
部编版语文六年级下第一单元测试卷 一、读拼音，写词语。（8分） Jiǎo bàn tūn yàn tāng chíbǎi tān ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎyǎn qiàhǎo zhǒng zhàng qīxī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。（9分）【更】①gēng ②gèng 万象更新（）更正( ) 更加（） 【铺】①pū②pù 铺天盖地( ) 店铺（）铺张( ) 【哄】①hōng ②hǒng ③hòng 哄堂大笑( ) 哄騙（) 起哄（） 三、给下列加点字词选择正确的解释，填字母。(11分) 1.终日不成章，泣涕零如雨。( ) A. 花纹。 B. 歌曲诗文的段落。 2. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。( ) A. 指云南昆明。 B. 指春天的京城。 3.“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.思拦。截头去尾( ) 截住他( ) 一截木头( ) 4. 读下面的诗词句，把相应节日的字母填入括号里。 A. 清明节 B. 元宵节 C. 春节 D.端午节 E.重阳节 F.中秋节 (1)遥知兄弟登高处，遍插茱伸少一人。（) (2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )
（3)去年元夜时，花市灯如昼。（) （4）端午临中夏，时清日复长。目（） (5)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。( ) （6）海上生明月，天涯共此时。計干照言（) 四、按要求写句子。（10分） 1. 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？(改为陈述句) --------------------------------------------------------------------------------------- 2. 北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句) --------------------------------------------------------------------------------------- 3．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。(改为双重否定句) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 4.住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句) -------------------------------------------------------------------------------------------- 5.一些平台对一些不健的“吃播”内容展开有针对性的规范和整治。(缩句) ----------------------------------------------------------------------------------------------- 五、根据积累填空。(7分) 1.“中秋”是农历（）。唐朝诗人王建写的（）中“( )”委婉地表达了游子的思亲之情。 2.春节贴春联的习俗不禁让我们想起诗句“（），总把新桃换旧符”。 3.《寒食》一诗中“（）”两句描写了春天的美丽景色。
人教部编版六年级下册语文单元达标检测卷(含答案)
第一单元达标检测卷 六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分 基础百花园(46分) 一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(9分) 【更】①gēng②gèng 万象更．新( ) 更．正( ) 更．加( ) 【铺】①pū②pù 铺．天盖地( ) 店铺．() 铺．张( ) 【哄】①hōng②hǒng③hòng 哄．堂大笑( ) 哄．骗( ) 起哄．( ) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、下列句中的加点词语，与其他两个加点词语表达的意思不同的一项是()(2 分) A．运动会百米赛跑，小刚跑得可真快，转眼之间 ．．．．就到了终点。 B．为了预防新冠肺炎，请同学们做好防护措施，因为呼吸之间 ．．．．都有可能传染。 C．现在已经是六年级下学期了，转瞬之间 ．．．．小学生活就要结束了。 四、给下列加点字词选择正确的解释，填字母。(3分) 1. 终日不成章．，泣涕零如雨。()
A．花纹。B．歌曲诗文的段落。 2．春城 ．．无处不飞花，寒食东风御柳斜。() A．指云南昆明。B．指春天的京城。 3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。 截．头去尾() 截．住他() 一截．木头() 五、把下列诗词句按节日先后顺序排列。(写序号，2分) ①但愿人长久，千里共婵娟。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④去年元夜时，花市灯如昼。 ______________________________________________________________ 六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(12分) () 七八() 万() 更新() 然不同 ()灯结() 哄()大笑能()善舞 两()三() 优哉()哉随心所() 1．这只小牛____________________地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。 2．广场上处处____________________，呈现出一派喜气洋洋的节日气氛。 3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是____________________的。 你如果想要获得站在峰顶的快乐，就应当加倍努力。 七、按要求完成句子练习。(10分) 1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句) ____________________________________________________ 2．住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)
最新版部编版六年级语文下册全套试卷(附答案)
第一单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分) A.万象更新张灯结采残灯末庙 B.能歌善舞行善积得身无分文 C.别无所求随心所欲牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗 ．．。( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢 ．．才把它抱住。( ) 3.春节是老北京人最闲在 ．．的时候。() 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同 ．．．．。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分) (1)比喻句: (2)拟人句:
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的 ．．一律是玻璃的, 有的 ．．通通彩绘全部《红楼梦》 ．．都是纱灯,有的 ．．清一色是牛角的,有的 或《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2分) 这不是 ．．小型的农业展览会。 ．．粥,而是 4.把下面的句子改写成陈述句。(2分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“✕”。(4分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。( ) 2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。( )
部编版语文六年级下册第六单元质量达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第六单元质量达标测试卷（含答案）一、书写(共10分) 1．看拼音写词语。 Jiù yuán jù quán fú ruòbiàn lùn zhēn lǐ Ǒu rán wén xiàn sōu jízhènɡ jùqiū yǐn 二、选择题(共10分) 2．(本题2分)下面词语书写和加点字读音都正确的一项是（） A．开窍．（qiào）偶．然（ǒu）呐．喊（nèi）叮宁 B．戛．然（gā）忐忑．（tè）堤．坡（dī）堡垒 C．猝．死（cù）教诲．（huì）陆续．（xù）锻炼 D．矜．持（jīn）颤．抖（zhàn）熏．陶（xūn）气馁 3．(本题2分)下列加点的字解释不正确的一项是（） A．走．马观花（走：行走。） B．自愧弗．如（弗：不。） C．过犹不及．（及：达到。） D．赴汤．蹈火（汤：热水。） 4．(本题2分)下列与短语“毕业赠言”结构完全相同的一项是（） A．文艺会演想象丰富B．发表作品资料收集 C．毕业证书成长足迹D．获奖感言四方八面 5．(本题2分)关于毕业联欢会活动策划书，下面说法不正确是哪一项呢？（）A．策划书是一种应用文体，是以非连续性文本的形式呈现的。 B．策划书分为活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容。 C．活动分工和活动流程是联欢会策划书中最为重要的内容。 D．策划书书写时注意分工责职要明确，活动流程要清楚。 6．(本题2分)下面的语段语序排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必备的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。 ⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。 A．③②④①⑤B．③②⑤①④C．⑤③②①④D．⑤①②④③ 三、填空题(共8分) 7．(本题8分)根据语境，在横线上填入恰当的四字词语。 马上就要毕业了，就要和六年来_______的老师和同学们分别了，想到此，我真的很_______。当年刚入学时，我们还只是______的孩子，对知识充满渴望，对老师________。在老师____的教育下，如今的我们已经长成翩翩少年。在这告别的时刻，虽然有许多不舍，但我们也非常期待未来，___地想进入新的学校，接触新的环境，结交新的朋友。十年树木，______，在此，十分感谢老师的精心培养，十分感谢同学们的真心陪伴。祝老师______________，祝同学们前程似锦。 四、语言表达(共16分) 8．(本题6分)按要求完成句子练习。 （1）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）____________________________________ （2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________ （3）写一写令你难忘的一位老师和一位同学，每句话中请用上恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。 ________老师，__________________________ ________同学，__________________________ 9．(本题10分)实践活动。 （1）活动一：下面是王小明收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，想采用“栏目式”的方式做一本成长纪念册，请你帮他放人相应的栏目里吧。（填序号）①春游照片②第一次戴红领巾的照片③班级集体照④书法作品⑤老师的寄语
部编版六年级下语文试卷第六单元 达标测试卷(含答案)
六年级语文下册教学阶段检测试卷 第六单元达标测试卷 一基础知识 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（9分） 颤抖( chàn zhàn) 白皙(xī xì) 稚嫩(nèi nèn) 衣襟(jīn jìn) 赫然( hè hǎo) 猝死( cù zú) 生涯(ài yá) 执教( zí zhí) 沮丧(jǔ zú) 二、下列词语书写有错误的一项是（）。（5分） A.鼓励贮藏脸颊呐喊 B.优伤操作模仿熏淘 C.颤抖憧憬锻炼滋养 D.便捷资源告诫骄傲 三、把下列搭配合适的词语连起来。（8分） 憧憬信息亲切地歌唱 锻炼未来尽情地鼓励 拓宽身体温柔地移动 传递视野慢慢地摸头 四、根据意思写词语。（5分） 1.比喻所教的学生很多。（） 2.急迫得不能等待。形容心情急切。（） 3.心神极为不安。（） 4.亲自到了那个境地。（） 5.形容声音突然终止。（） 五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分） 1.既有一，何不能有二？（） 2.六年的小学生活，眨眼间即将结束了。（） 3.我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入土。（） 4.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（） 六、按要求填空。（7分） 小学六年的生活一晃而过，真是，（写两个表示时间易逝的成语）。我们即将升入中学了，我想以“”（填恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每个横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复） 七、下列语句排列顺序正确的一项是（）。（5分） ①你才能真正懂得读书，学会读书。
部编版六年级语文下册第1单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第1单元达标测试卷 时间:90分钟满分:100分 题号一二三四五六卷面分总分 得分 ★卷面分:2分 一、看拼音写词语。(12分) jiǎo zi( ) yuán xiāo( ) rán shāo( ) fàn mài( ) luò tuo( ) tāng chí( ) nóng chóu( ) hè sè( ) shuǐ gāng( ) bǐ cǐ( ) kū qì( ) qī xī( ) 二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 榛．子(zhēn bàng) 蜜饯．(jiàn qián) 掺和．(héhuo) 万象更．新(gēng gèng) 铺．户(pùpū) 正．月(zhēng zhèng) 分．外(fèn fēn) 塞．灌(sāi sài) 三、将下列四字词语补充完整,并从中选择合适的词语填入相应的句子中。(13分) 万( )更( ) ( )然不同 ( )灯( )庙含情( )( ) ( )( )大笑行( )积( ) 随心( )( ) ( )哉游哉 万不( )( ) 1.一向严肃的刘老师竟然开起了玩笑,同学们在短暂的沉默之后不禁( )。 2.一眨眼,到了( ),春节在正月十九结束了。 3.玩儿电子游戏应该适可而止,可不能( ),想怎么玩儿就怎么玩儿。 4.生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果( )。 四、将下列古诗句补充完整。(8分) 1.盈盈一水间, 。 2. ,不知秋思落谁家? 3.日暮, 五侯家。
五、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。(13分) 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、 栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂 ．．．．煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 1.结合上下文解释文中加点词语。(4分) 糊糊涂涂: 2.“谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”这句话的作用 是。(5分) 3.对“就够咽三口以上的唾沫了”这句话理解正确的一项是(4分)( ) A.这是真实描写,人们的确咽了三口以上的唾沫。 B.这是夸张的修辞,表达了人们对腊八粥的喜爱之情。 C.“三口以上”是虚指,指人们见到腊八粥,闻到粥的香气,会不停地吞咽唾沫,用以表达腊八粥的美味。 (二)课外阅读。(14分) 在那颗星子下 初一年级,我们有那么多学科,只要把功课表上的所有的课程加起来就够吓人的,有11门课。当然,包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包,就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了10门课:看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道,究竟是把读书当玩了,还是把玩当作了读书。 学校规定,除了周六晚上,学生们不许看电影。老师们要以身作则,所以我每次大摇大摆触犯校规,都没有被当场逮住。 英语期末考试前夕,是星期天晚上,我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂．( )着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得
部编版六年级下册语文试题—第一单元达标测试(含答案)部编版
第一单元达标测试 一、读拼音,写词语。 yuán ×iāo zhù hè fàn mài xī zhōu nóng chóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qī xīwū yākū qìqīng yíng hè sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、根据词意完成练习。 “规矩”一词有两个意思:①画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。②合乎标准或常理;(行为)端正老实。 1.“按照北京的老规矩 ．．,春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意思应选 2.“弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩 ．．”中“规矩”的意思应选 三、补充词语,并完成练习。 ( )七八碎( )灯结彩能歌( )舞( )心所( ) ( )然不同开山( )祖( )堂大笑( )哉( )哉 1.画横线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道 2.从以上词语中选择一个造句。 四、选择题。 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.燃．放(rán) 褐．色(hè) 亲戚．(qì) 水浒．传(xŭ) B.结．束(jié) 纤．细(qiān) 栖．息(qī) 益．发浓稠(yì) C.摊贩．(fàn) 喝粥．(zōu) 轿．车(jiào) 顾客盈．门(yíng) D.汤匙．(chí) 筷．子(kuài) 咽．下去(yàn) 脉．脉含情(mò) 2.下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.他做事非常利落,两面三刀 ．．．．就解决了. B.在外边做事的人,除非万不得已 ．．．．,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。 C.一无所有的唐东杰布,发誓架桥,为民造福,招来的只有一阵哄堂大笑 ．．．．。 D小林的这篇作文在立意、布局上独出心裁 ．．．．。