【中考语文备战】专题二+词语辨析与运用+(精讲本)
【中考语文备战】专题二+词语辨析与运用
知识点一近义词辨析基本原则
近义词，是指意义相同或相近的词语。辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下三个方面入手辨析：
1．从词义的侧重点辨析
有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有不同的侧重。
例：截止截至
①本次大赛报名在昨天已经截止。
②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，截至九月中旬，已完成年施工计划的90%。
【解析】“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。
2．从词义的轻重辨析
有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
例：信任信赖
①他永远是一个能够以诚相待的值得信任的同志。
②共产党是给他们指出前进道路的最可信赖的灯塔。
【解析】“信任”和“信赖”，主要是辨析二者相异的语素。“信任”，相信而敢于托付，语义较轻；“信赖”，信任并依靠，既包含“信任”的语义，又添加了新的语义，语义较重。
3．从词义范围的大小辨析
有些词语尽管意义相近，但适用的范围以及适用的对象会有一定的差异。
例：包括囊括
①本词典共收词6万多条，包括了现代汉语绝大多数词语。
②在2022年春季运动会上，这个队囊括了田赛的全部冠军。
【解析】“包括”和“囊括”都有“包含”的意思，但范围的大小不同。“包括”仅指其中一部分，不是全部；“囊括”是全部包罗在内。
知识点二常考210个易错成语梳理
A(3个)
成语关键词易错提示爱不释手非常喜欢对象为物
黯然失色有差距远远不如多指在对比之下产生的差距
安居乐业安定生活愉快工作不能和“生活”连用
成语关键词易错提示
白驹过隙时间过得快不能用来形容速度
变化无常事物多变没有规律“无常”不可用在有规律的事物上别具匠心巧妙构思多指文学、艺术方面
别具一格独特的风格多用于文学、艺术、书法等方面别有用心不可告人的企图多为贬义，表示打坏主意
本色当行做本行事成绩显著跟“英雄本色”无关
不耻下问降低身份请教只能用于向比自己地位低、知识少的人请教
不动声色沉默不语态度镇静多指在紧急情况下
不可理喻固执蛮横不通情理多用来指人不讲理
不寒而栗非常恐惧与“寒冷”无关
不堪设想事情结果不能想象向很坏的地步发展不期而遇意外相遇没有事先约定
成语关键词易错提示
沧海桑田世事变化很大不是大海和农田的意思，切忌望文生义
参差不齐长短不齐
大小不齐
水平不一
不能形容意见
出类拔萃品德才能超出同类多用来形容人优秀
出神入化技艺高超多用来形容人的技艺
吹毛求疵挑毛病贬义词，表示故意找碴儿
蠢蠢欲动准备进行攻击
策划破坏活动
贬义词，行为主体为敌人或者坏人
触目惊心情况严重内心震动含贬义
捶胸顿足非常懊丧极度悲痛形容人焦急、悲伤、无奈处心积虑千方百计盘算含贬义，多指坏人做坏事
叱咤风云声势威力很大含褒义，多用来形容有重大影响力的人物
持之以恒长久坚持不能和“坚持”连用
重蹈覆辙不吸取教训
重犯错误
表示犯错误
错综复杂头绪繁多情况复杂多用来形容斗争、矛盾、事与事的关系或者思想感情
成语关键词易错提示
当仁不让积极去做不退让多指做自己该做的事
得意扬扬非常得意含贬义
顶礼膜拜特别崇拜含贬义
断章取义不顾全篇孤立选取含贬义
成语关键词易错提示
翻来覆去来回翻身多次重复没有“翻找”的意思
纷至沓来纷纷到来连续不断既可用于人，也可用于物
浮光掠影印象不深刻与“灯光”和“影子”无关
妇孺皆知大家都知道常指事物
逢场作戏偶然玩玩凑凑热闹不是“搭场唱戏”的意思
锋芒毕露傲气逼人逞强好胜锐气和才干完全显露，不能用来形
容脾气
翻天覆地变化巨大、彻底
闹得很凶
不能用来形容消息
风声鹤唳惊慌疑惧与“声音”和“与众不同”无关成语关键词易错提示
改头换面只改形式不变内容含贬义，多用于事物和人的言行
高山仰止对高尚品德的仰慕与“遇到困难，停止步伐”无关
刚毅不屈刚强坚毅不屈服褒义，多指英雄烈士
根深蒂固基础稳固不易动摇一般用来比喻思想顽固
耿耿于怀积在心里难以排解多指不愉快或令人牵挂的事情各得其所得到合适安顿多指每个人都得到满足
光怪陆离现象奇异色彩繁杂与“光线”“陆地”无关
刮目相看用新的眼光来看待多用于别人已有了显著的进步成语关键词易错提示
骇人听闻非常吃惊使用对象多为社会上发生的坏事，不能用于自然事物
海誓山盟相爱誓言
永恒不变
只用于相爱的男女之间
花枝招展十分艳丽多用来形容女子的打扮
浑身解数全身本事一般作“使出”“用尽”等词的宾语豁然开朗明白道理心情愉快由疑惑突然变为通晓领悟
祸不单行不幸的事接连发生用于形容灾祸接踵而来
获益匪浅获得很大的益处不能指金钱上的收益
患得患失利害得失斤斤计较含贬义，多用于形容人自私
诲人不倦极有耐心从不厌倦褒义，用来形容教育人特别有耐心
颔首低眉低着头谦卑恭顺不指害羞
成语关键词易错提示家喻户晓每家每户都知道形容某件事情广为流传，特指好事情
坚不可摧非常坚固摧毁不
了
含褒义
坚定不移意志坚定毫不动
摇
含褒义，多用在决心、立场、信念及态
度方面
津津乐道很感兴趣地谈论不能和“说”“谈论”等词连用津津有味趣味很浓有滋味含褒义，不能用来形容风景
今非昔比变化大不含比较、对比的意思
戛然而止声音突然中止多用来形容声音
继往开来继承前人开辟未
来
褒义，常用在事业、学问等方面
见异思迁意志不坚定
喜爱不专一
贬义
急功近利急于求成
贪图眼前利益
贬义
鞠躬尽瘁小心谨慎竭尽心
力
形容人
具体而微内容大体具备而形
状或规模较小
与“细节”无关，只能形容具体的实物
进退维谷进退两难多指抽象的无法摆脱的困境，不可用于登山
成语关键词易错提示
开卷有益打开书有收获只指看好书有益处
可歌可泣值得歌颂使人感动褒义，多用来指悲壮的事迹苦心孤诣苦心钻研独达境地褒义
夸夸其谈说话、写文章不切实
际
贬义，形容浮夸
空前绝后以前没有以后也没有多用来形容非凡的成就或盛况
慷慨解囊大方毫不吝啬褒义，表示豪爽大方地拿钱帮助别人
脍炙人口好的事物或诗文人们
都称赞
与吃饭无关，表示诗文或者事物赢得人
们称赞
成语关键词易错提示
屡见不鲜经常看见并
不新奇
含有“不足为奇”的意思
略胜一筹比较起来稍微
好点儿
褒义，常用作谦辞
乐此不疲沉浸其中不
知疲倦
含褒义，用于表示人对某事特别爱好
络绎不绝前后相接连
续不断
多用来形容人、马、车、船等
鳞次栉比排列得很密集多用来形容房屋等建筑物
M(7个)
成语关键词易错提示
莫衷一是不能得出一致的结
论
表示各种意见都有，与“不知道”“不了
解”无关，主语不能是一个人
妙手回春医术高明褒义，专指医生妙笔生花文笔好善于写作多指文法或者笔法
冥思苦想绞尽脑汁苦思苦
想
表示思维活动
满城风雨传遍各处到处议
论
多指坏事
目瞪口呆受惊而愣住多形容因受惊
而失神发愣
目空一切骄傲自大什么都
看不起
含贬义，一切都不放在眼里，用来指人
成语关键词易错提示
呕心沥血费尽心血褒义词，为事业、工作、文艺等而费尽心思
成语关键词易错提示
萍水相逢偶然相遇多指和不认识的人相遇
迫不及待急迫不能等待强调急得不能等下去
扑朔迷离错综复杂难于辨
别
多用来形容事物或案情
拍手称快拍着手喊痛快多表示坏人受到惩罚，仇恨得到消除
抛砖引玉粗浅的引出高明的谦辞
破釜沉舟下定决心不顾一
切
干到底，义无反顾
成语关键词易错提示
巧夺天工技艺高超精巧的人工胜过天然
巧妙绝伦灵巧高明超过寻常指方法技巧等高超
巧立名目定出名目以达目的多指达到某种不正当的目的前所未有历史上从来没有过指事件
潜移默化不知不觉发生变化指人的思想或性格
情有独钟特别喜爱感情专注对象可为人或事物
强词夺理本来无理硬说有理贬义词，指无理强辩
气势汹汹态度声势凶猛嚣张贬义，表示声势凶猛
气息奄奄呼吸微弱事物衰败形容人快要断气或事物临近灭亡
齐心协力思想认识一致
共同努力
褒义词，团结一致地努力
成语关键词易错提示忍俊不禁忍不住笑不能和“笑”连用
任重道远担子很重路程又
长
比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗
热火朝天群众性活动
气氛热烈高涨
含褒义
人迹罕至人很少荒凉偏僻指人很少到的地方
人声鼎沸吵吵嚷嚷声音嘈
杂
形容人声嘈杂喧闹，只能用于听觉
日薄西山太阳快要落山比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡如坐针毡坐在有针的毡子上形容心神不定
锐不可当来势凶猛不可阻
挡
褒义，不可用来形容违法犯罪分子的势
头
成语关键词易错提示姗姗来迟缓慢从容很晚侧重“迟”
身临其境亲身到过侧重于形容亲身体验
石破天惊声音忽高忽低
议论新奇
现多指事情或文章议论新奇惊人
十室九空空荡荒凉形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象
失之交臂当面错过表示当面失掉好机会
适得其反结果与希望正好相反含贬义
适可而止到适当程度就停止指做事不过分
事倍功半费力大收效小与“事半功倍”区别开
莘莘学子众多的学生表示众多，不能指具体的一个或多个
首当其冲最先受到攻击或遭遇
灾难
“冲”为“要冲”的意思
肃然起敬严肃敬仰形容受到感动后流露出钦佩的神情
熟能生巧熟练了找到窍门褒义，常用在学习、工作、艺术、生产等方面
随波逐流没有主见随别人走用作贬义，多用于个人没有主见，随着潮流走
随机应变掌握时机灵活应付褒义，形容能够应付情况变化
耸人听闻听了非常震惊贬义，多用来指恶意夸张或说惊奇的话盛气凌人傲慢的气势逼人多含贬义
熟视无睹看惯了应关心而漠
不关心
指习以为常，其后不能加宾语
束手无策一点儿办法也没有对遇到的麻烦没有办法解决
随声附和没有主见含贬义，形容跟着别人的话应和
成语关键词易错提示
叹为观止赞美好到极点赞美事物好到极点
天伦之乐亲人团聚快乐专指家庭成员之间的乐趣，不能用于同学、朋友之间
天衣无缝严密没有破绽多指诗文、话语等突如其来出乎意料突然发生不好的事情
拖泥带水不简洁不干脆多用来形容人说话、写文章或做事
推陈出新去掉糟粕取其精华
向新方向发展
褒义，多指继承文化遗产
挺身而出面对艰难或危险
勇敢站出来
褒义，指人勇敢刚毅
头晕目眩头昏眼花多指事情烦琐，使人不知所措脱颖而出才能全部显示出来含褒义，多用于人
W(12个)
成语关键词易错提示
微不足道非常渺小
不值得一提
多用来形容人的力量、贡献或事物的
数量价值、意义等非常小
妄自菲薄过分地看轻自己贬义，表示自卑惟妙惟肖非常逼真多形容描写或模仿
味同嚼蜡枯燥无味多指文章或讲话枯燥，用在表演上不当
纹丝不动一点儿也不动既可指人，也可指物无可置疑理由充足不可怀疑中性词
无与伦比没有能比得上的多含褒义
危言耸听故意说吓人的话使听的
人震惊
贬义，含夸大事实的成分
万人空巷人从巷子里出来庆祝、
欢迎的盛况
多指观看或参加某些大的活动等
五彩缤纷色彩繁多艳丽褒义词，不能用于单一色彩的物品
五光十色色彩鲜艳
式样繁多
褒义词，用来指具体的商品或展品
无人问津无人探问、尝试或购买多用来形容事物
成语关键词易错提示袖手旁观置身事外不协助贬义，常和否定词连用栩栩如生生动逼真多用来形容艺术形象
相得益彰互相帮助
互相补充各显好处
多用来指人、作品、事情双方
相敬如宾夫妻互相尊敬只用于夫妻之间
行云流水自然流畅形容诗文、书画、歌唱等心急如焚非常着急表示着急，与“热心”无关心惊肉跳非常害怕不安形容担心祸患临头
洗耳恭听专心地听请人讲话时说的客气话相辅相成互相补充互相配合缺一不可
闲情逸致闲适的情致有时可用作讽刺
狭路相逢窄路遇见不易让开仇人相遇，难以相容鲜为人知很少有人知道“鲜”是“少”的意思虚张声势假装气势含贬义
轩然大波大的纠纷或风潮用于事件的发展
兴高采烈兴致高情绪热烈指人的某种状态
小心翼翼十分谨慎不敢疏忽形容人的举动
成语关键词易错提示
因地制宜根据具体情况，规定适
宜办法
褒义
语无伦次讲话没有条理层次特指讲话
雨后春笋新事物大量出现褒义，一般指好的事物
芸芸众生众多的平常人不可与“众多”连用
眼花缭乱复杂纷繁迷乱多形容事物复杂纷繁，使人感到迷乱抑扬顿挫高低起伏停顿转折指声音
一蹴而就轻而易举
一下子完成
多用于贬义和否定句中
一见如故见面相投像老朋友指初次见面
一纸空文没有效用文书多指没有用处、不能兑现的东西一泻千里水流迅速奔放流畅多指江河水流迅速和文笔奔放流畅一筹莫展一点儿办法也想不出表示遇到困难或问题没有办法
一意孤行不听劝告
照自己的意思行事
贬义词，表示固执，不听别人意见
一文不名一个钱也没有“名”是“占有”的意思
义愤填膺胸中充满义愤褒义，一般用于有正义感的人
迎刃而解主要问题解决褒义，多用于解决矛盾、困难、纠纷
其他问题容易解决等
引经据典引用经典
语句故事
重在材料引自经典
越俎代庖超过职务范围
处理别人的事
多为贬义
用心良苦很费心思反复思考主语为人
忧心忡忡忧愁不安十分忧愁用来表示人心事重重义正词严道理正当措辞严肃用来指人的态度
油然而生自然地产生某种思想感
情
一般指好的思想感情
怨天尤人埋怨上天
怪罪别人
含贬义，形容对不如意的事情一味归
咎于客观
Z(17个)
成语关键词易错提示
指手画脚说话用手势
轻率指点
贬义词，注意感情色彩
沾沾自喜自满得意贬义词，形容自以为很好周而复始一次又一次地循环用于形容不断循环的规律周道如砥平坦畅通无阻多用来形容公路平坦畅通
转弯抹角绕弯子多形容人说话、做事不直截了当，不坦诚
众志成城同心协力克服困难比喻大家团结一致
中流砥柱坚强支柱作用褒义，可指个人，也可指集体孜孜不倦勤奋努力不知疲倦褒义，表示勤奋
自欺欺人欺骗自己欺骗别人贬义，多形容虚伪无力的欺骗行为
自强不息努力向上永不懈怠褒义自命不凡自以为很了不起贬义词
自相矛盾前后矛盾贬义，表示自己的言行前后互相抵触
置身事外事情毫不关心指袖手旁观
炙手可热气焰很盛
权势很大
贬义词，不是“受欢迎”的意思
左右逢源做事得心应手或办事圆滑现多为贬义
辗转反侧翻来覆去地不能入睡，形容
心中有事
不是“犹豫不决”的意思
载歌载舞又唱歌又跳舞形容尽情欢乐
专题二 词语(成语)辨析及运用-2022-2023学年中考语文一轮复习强化训练(全国版)(解析版)
2022～2023学年语文中考一轮复习强化训练 专题二词语（成语）辨析及运用 一、选择题。 1.（2022·湖南永州·九年级期末）选出下列词语中加点字音、形、义完全正确的一项（）。 A.妖娆．（yáo）娉．（píng）婷孜孜（zī）不倦强聒．（guō）不舍（声音嘈杂，使人厌烦） B.旁骛．（wù）（追求）广袤（mào）形销．（xiāo）骨立宠辱偕．（xié）忘（一起） C.箴．言（jiān）（劝告、劝诫）宽宥．（yòu）走投．（tóu）无路自惭形秽．（huì） D.恣睢．（suī）拮据．（jù）郑重其是．（shì）薄暮冥冥．（míng）（昏暗） 【答案】B 【解析】A.妖娆．（yáo）——ráo，娉．（píng）婷——pīng；C.箴．言（jiān）——zhēn；D.拮据．（jù）——jū，郑重其是．——郑重其事；故选B。 2.（2022·贵州黔东南·九年级期末）下列词语字形及加点字的释义 ．．完全正确 ．．的一项是（）。 A.旁骛．：追求顿．开茅塞：停住鸩占．鹊巢：强占 B.骈．进：并排衣衫褴褛 ．．：肮脏形消．骨立：消瘦 C.箴．言：真诚原．驰蜡像：高原行．之有效：实行 D.髀．骨：大腿理至．易明：极其不言而喻．：明白 【答案】D 【解析】A.“顿．开茅塞”的“顿”义为“立刻”，鸩占鹊巢——鸠占鹊巢；B.“衣衫褴．褛．”的“褴褛”义应为“破烂”，形消骨立——形销骨立；C.“箴．言”的“箴”义为“劝告，劝诫”，原驰蜡像——原驰蜡象；故选D。 3.（2022·浙江金华·九年级期末）从下面“谢”字的演变看，甲骨文是两手持席之形，有辞去官职之意。小篆改为从言，射声，射兼表离去之意。可见，“谢”的本义是辞谢。下面三个选项中加点的“谢”字，其意义最接近本义的一项是（）。 甲骨文小篆楷书 A.众军谢．道：“什么道理？”客人道：“休要相谢，都是一般客人……”（《智取生辰纲》） B.秦王色挠，长跪而谢．之。（《唐雎不辱使命》） C.说了一会，千恩万谢．，低着头，笑迷迷地去了。（《范进中举》） 【答案】A
中考语文复习：《词语运用》专题讲练(含答案解析)
中考复习专题二：词语运用 【解题指津】 考点一：选择适合语境的词语 （2013·四川雅安）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难，如果大家都别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即自助。 A.事不关己因为幸运漠视 B.心安理得因为幸福漠视 C.心安理得所以幸运无视 D.事不关己所以幸福无视 【解析】此题是今年地震灾区雅安的中考试题，根据语境选择合适的词语。完成此题，除了需要了解词语的含义外，还需要结合语境理解并辨析其正确含义。如“事不关己”是指事情同自己没有关系，常用作贬义，用于对工作、对集体漠不关心的态度。“心安理得”是自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。从句意来看，面对别人的困难，摆出的一种怎样的姿态，还没有做，所以要选“事不关己”。第二空是关联词语的选择，此句是前果后因的句式，选“因为”。“幸运”是指好的运气，出乎意料的好机会。“幸福”是使人心情舒畅的境遇和生活，这里选“幸运”。“漠视”是冷淡地对待，“无视”是看见当作看不见，这里选“漠视”有冷漠之意。当然这个语段，在做题的同时，还有针对性地对考生进行了人生的引导，“助人即自助”。 【答案】A 考点二：选择使用正确（或不正确）的词语 （2013·甘肃兰州）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（） A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。 C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 【解析】这类题型是中考中最常见的，主要考查对词语的正确理解，根据语境判断词语的含义。主要考查样式有：（1）解释其中加点词语的含义；（2）辨析理解多义词的使用；（3）理解词语的表达作用；（4）辨析词的正误使用。本题主要考查考生对词语基本义、引申义和比喻义的理解能力。“相形见绌”是指跟另一人或事物比较起来显得远远不如。“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起，这里对象用错，不符语境。“可歌可泣”值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的事迹使人非常感动。“不容置疑”是不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑的意思。 【答案】B 考点三：理解词语含义 （2013·湖南邵阳）结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（） A.思想会发酵，心里雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。（发酵：比喻受到外力影响而发生变化。） B.我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（厚障壁：很厚的墙壁。） C.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：比喻具有代表性的事物。） D.数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） 【解析】根据语境判断词语的含义。主要考查样式有：（1）解释其中加点词语的含义；（2）辨析理解多义词的使用；（3）理解词语的表达作用。本题主要考查考生对词语基本义、引申义和比喻义的理解能力。根据语境，我们不难选出有误的一项是B项，“厚障壁”本义是很厚的墙壁，这里运用的是它的比喻义，比喻“我”和闰土之间很深的隔膜。 【成语积累】 语义重复：正方兴未艾；还记忆犹新；忍俊不禁地笑；津津乐道地说；好像如芒在背；
2018年中考语文复习 专题二 词语的理解与运用(含关联词语)：二字词语、成语、俗语混合辨析
．． ．．．． C.电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者 ，电影院竟．．．． ．．．．．． ．．． ．． ．． ．．．． ．．．． D “ ， “ ， 1.【2017·湖南长沙】下列加点词语运用不正确的一项是( )(2 分) A.长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头 的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了 解了许多鲜为人知的国学知识。 趋之若鹜 出现一票难求的局面。 D.远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老” 的模式。 【答案】C 【解析】此题考查词语在具体语境中的正确运用。 A 项，“斑斓”意思是“色彩 灿烂绚丽的样子”，用在这里符合语境；B 项，“鲜为人知”意思是“很少有人知 道”，符合语境；C 项，“趋之若鹜” 这是个成语，本意是像鸭子一样成群跑过 去。比喻人们成群地争着前去。常含贬义。用在这里不正确。 D 项，“远亲不如 近邻”是“指遇有紧急情况需要帮助的时候，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样 能及时给予帮助”符合语境。 2.【2017·广东】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A.他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。 B.我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 3.C 【解析】本题考查辨析运用词语的能力。A 项，相宜：适合；适宜。B 项，滞留：停滞; 停留。C 项，“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容英勇斗争，不怕牺牲， 莫高窟的建造大师并不存在“前仆后继”这种情况，因此与语境不符。 项，精益求精：好 了还求更好。 3.【2017·湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）（2 分） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者的故事 ，他 们因不同的 走上志愿者之路，又在各自的路上 着志愿者精神的种子，在他们 眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且 。 A.不胜枚举 理由 传播 高尚 B.比肩接踵 理由 播撒 伟大 C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D.比肩接踵 缘由 传播 伟大 3.C 【解析】本题考查选词填空。 比肩接踵”意思为“形容人很多或接连不断” 不能用来形容 “故事很多”，“不胜枚举”意为“无法一一全举出来，形容为数极多”，故第一空应为“不 胜枚举”； 缘由”意为“机缘”，更符合文意； 播撒”意为“一般指把作物种子抛到田地里”， “种子”与“播撒”搭配更合适； 伟大”意为“十分崇高卓越” “高尚”意为“有意义、 不庸俗”，二者有程度上的差别。故选 C 。
【中考语文备战】专题二+词语辨析与运用+(精讲本)
【中考语文备战】专题二+词语辨析与运用 知识点一近义词辨析基本原则 近义词，是指意义相同或相近的词语。辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下三个方面入手辨析： 1．从词义的侧重点辨析 有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有不同的侧重。 例：截止截至 ①本次大赛报名在昨天已经截止。 ②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，截至九月中旬，已完成年施工计划的90%。 【解析】“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。 2．从词义的轻重辨析 有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。 例：信任信赖 ①他永远是一个能够以诚相待的值得信任的同志。 ②共产党是给他们指出前进道路的最可信赖的灯塔。 【解析】“信任”和“信赖”，主要是辨析二者相异的语素。“信任”，相信而敢于托付，语义较轻；“信赖”，信任并依靠，既包含“信任”的语义，又添加了新的语义，语义较重。 3．从词义范围的大小辨析 有些词语尽管意义相近，但适用的范围以及适用的对象会有一定的差异。 例：包括囊括 ①本词典共收词6万多条，包括了现代汉语绝大多数词语。 ②在2022年春季运动会上，这个队囊括了田赛的全部冠军。 【解析】“包括”和“囊括”都有“包含”的意思，但范围的大小不同。“包括”仅指其中一部分，不是全部；“囊括”是全部包罗在内。
知识点二常考210个易错成语梳理 A(3个) 成语关键词易错提示爱不释手非常喜欢对象为物 黯然失色有差距远远不如多指在对比之下产生的差距 安居乐业安定生活愉快工作不能和“生活”连用 成语关键词易错提示 白驹过隙时间过得快不能用来形容速度 变化无常事物多变没有规律“无常”不可用在有规律的事物上别具匠心巧妙构思多指文学、艺术方面 别具一格独特的风格多用于文学、艺术、书法等方面别有用心不可告人的企图多为贬义，表示打坏主意 本色当行做本行事成绩显著跟“英雄本色”无关 不耻下问降低身份请教只能用于向比自己地位低、知识少的人请教 不动声色沉默不语态度镇静多指在紧急情况下 不可理喻固执蛮横不通情理多用来指人不讲理 不寒而栗非常恐惧与“寒冷”无关 不堪设想事情结果不能想象向很坏的地步发展不期而遇意外相遇没有事先约定 成语关键词易错提示 沧海桑田世事变化很大不是大海和农田的意思，切忌望文生义 参差不齐长短不齐 大小不齐 水平不一 不能形容意见
2021年江西省中考语文总复习：专题二 词语的理解与运用(含关联词语)：成语运用及辨析
专题二词语理解与运用（含关联词语） 类型1 近义词选词填空 1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。轻快：（动作）不费力。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。连缀：联接。与“生活”搭配应选用“点缀”。感慨：有所感触而慨叹。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。 2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是（） 春天的雨，（）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A.细腻凉爽迅疾慈祥 B.凉爽迅疾慈祥细腻 C.细腻迅疾凉爽慈祥 D.凉爽细腻慈祥迅疾 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。细腻，指细致滑润，精细，细密深入。凉爽，指清凉爽快。迅疾，指形容速度非常快。慈祥，指仁慈温和。再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻。第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点，可选迅疾。第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”。第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。 3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（） ①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中，可令读数学，盖演题须 A.判别学历全神贯注 B.判别学历吹毛求疵 C.评判学力吹毛求疵 D.评判学力全神贯注 [答案]D [解析]本题考查近义词理解及运用。“判别”指根据不同点加以区分，辨别。“评判”指评论性的评价或判断。也指辩论赛中专业的评委，不依据自己的常识、专业知识、价值取向的评价判决。①是对历史人物评判。“学历”学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。“学力”：指学习
2019年中考语文二轮复习习题精编 基础常识题 专题二 词语的理解与运用(含关联词语)词语解释辨析
专题二词语的理解与运用 1.【xx·湖南岳阳】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当有能项是（）（2分） 所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的,专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘，然而在“专心”的行列里，站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人很多 A .结果虽然率先 B. 后果即使领先 C．结果即使领先 D. 后果虽然率先 【答案】C 【解析】本题考查同义词语的辨析与选择。“结果”是中性词，指最后到达的状态。而“后果”后果一般是严重的具有较大危害的结果是贬义词。二者比较，第一空填的词语应为“结果”，排除B和D。再来比较“领先”和“率先”,“领先”比相同时间开始的人快，事情未完成时使用。“率先”后接结果或者事情，主语一般是人，偶尔也用于物。所以排除A，答案为C。 2.【xx·四川巴中】依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( ) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她个体心灵、民族精神、民众心智，中华民族数千年坚毅前行。 A.安顿振奋启迪引领 B.启迪引领安顿振奋 C.安顿引领振奋启迪 D.启迪安顿振奋引领 【答案】A 【解析】本题考查近义词辨析、运用。解答本题，一要区分近义词之间意义和用法上的区别，二要根据这些词后所搭配的宾语加以判断。明确第二句的主语是中华优秀传统文化，最容易判断出最后一空应为“引领……前行”，其次确定“振奋”后应搭配的是“精神”，“心灵”是用来安顿的，“心智”指心思智慧，与之应该搭配的是“启迪”。综上可得出答案。 3.【xx·天津】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能智慧，心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A.困境启迪抚慰 B.困境启发抚恤 C.困难启迪抚恤 D.困难启发抚慰 【答案】A 【解析】本题考查近义词的理解与运用。困境：困难的处境，偏重于“境况”。困难：处境艰难，生活困难，偏重于“难”。此处“身处……环境”，应选“困境”。启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：开导，启发。一般的场合、小的方面、较浅的知识理论，用“启发”。而正规的场合、大的方面、较深的知识理论，用“启迪”。抚慰：抚恤安慰。抚恤：对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。此处强调“给予安慰”，应选“抚慰”。 4.【xx·山东东营】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分） ①人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。 ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 ③遵循自然规律，方可获得大自然的愤赠；，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。 A.构建开发那么 B.创设发掘那么 C.构建发掘反之 D.创设开发反之 【答案】C 【解析】本题考查近义词辨析。“构建”指建立，多用于抽象事物，如构建体系、构建理论等。“创设”指创造条件，使原来不具备条件的也能实现，多用于具体事物，如创设优美的环境等。“人类命运共同体”应用“构建”。“开发”多用于原来没有，重新发现的情况；而“发掘”指原来存在，只是通过一定的手段发挥更大的价值。对于“兴趣特长”应用“发掘”。“那么”一般与“如果”连用，表示假设关系；“反之”常用于表示转折。根据近义词的意义、搭配和语境来看，应选C。
九年级上语文期末复习专项二：词语(成语)辨析及运用
九年级上语文期末复习专项二：词语（成语）辨析及运用 2020-2021学年九年级语文上册期中备考 专题二词语（成语）辨析及运用 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2019秋•武邑县校级期中）下列各句中，加点词语使用错误的一项是（） A.街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 B.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 C.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业” 那两句话，寻章摘句造出来的。 D.或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。 【答案】C 【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下儿种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。ABD.正确；C.有误，寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。这是一个贬义词，感情色彩错误；故选C。 2.（2019秋•夏河县校级月考）下列加点词语解释有误的一项是（） A.南极潇湘（尽头） B.翼然临于泉上者（像鸟张开翅膀一样）
C.湖中焉得更有此人（还） D.暂凭杯酒长精神（增长，振作） 【答案】A 【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境來准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。做好本题平时要注意积累、识记，特别是课文中岀现的重点文言实词一定要掌握，还要学会知识的迁移，灵活运用。对于一词多义的实词还要总结辨析，加强练习。A.句意：南面直到潇水、湘水。极：至、到达。解释不正确。B.句意：像鸟张开翅膀一样，高踞与泉水之上的亭子。翼然：像鸟张开翅膀一样。解释正确。C.句意：在湖上哪能还能碰上您这样有闲情雅致的人呢。更：还。解释正确。D.句意：暂且借这一怀美酒振奋精神。长：增长，振作。解释正确。故选A。 3.下列选项中加着重号词语运用不正确的一项是（） A.大家都很受不了他强聒不舍的行为。 B.你要牢牢记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。 C.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。 D.遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，那样别人才会明白。 【答案】D 【解析】本题要结合积累的成语來分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错
中考语文词语运用复习精讲(解题技巧中考真题解析)
中考语文词语运用复习精讲（解题技巧+中考真题剖析） 知识举要一、常有考点中考对词语能力的观察主若是以语 言知识和语言实践的积累为前提，侧重观察学生语言的本质运 用能力。中考观察的词语也大多是语文课本和平时生活中出现 频率高，但又简单出错的常有词。特别是近义词、同义词、关 系词，成语更是词语观察中的重点，综观几年来全国各地中考 语文试卷，涉及这个部分内容的详尽考点有：①依照语境判断 词语的含义；②正确使用成语；③正确辨析和 采用近义词；④正确使用关系词语等。二、答题技巧词语运用的考题从题型来说主若是以选择题为主，兼顾阅读题， 突出理解能力，侧重运用能力，单纯的词语讲解一般不考，要 依照“词不离句”的原则，结合必然语境来理解。从内容上看，所选词语以及句子都是考生学过的或生活中常有的、熟悉的， 几乎没有冷清的，应该说整体难度不大。为此复习时要善于积 累归纳整理所学的词汇，还要善于在阅读和写作的语言实践中，养成结合详尽句子理解词义的学习习惯，从根 本上提高得分率。 1．考点一：词语使用的辨析(1) 命题特点：依照语境判断词语使用可否正确，是近来几年来宜宾中考常考的一个内容，经常出现在选择题中。常考的词语易出现的问题 是：①望文生义的，如“万人空巷”，简单误认为是指“街上空无一人”。但这个词语的意思倒是“数不胜数的人涌向某处 ( 参
加盛典或观看喧杂)，使里巷空阔冷漠。②感情色彩不当的， 如“处心积虑”“体贴入微”“炙手可热”等词语是贬义词，简单误认为褒义词。③语义重复的，如“忍俊不由”的意思是忍不住 笑，若是是“忍俊不由地笑起来”语义就重复了。此类词还有“遍体鳞伤”“门庭若市”等。④范围不当的，如“鳞次栉比”一般只用来修饰房屋和船只，不能够修饰人或其他。“汗牛充栋”仅指书多，而不能够指其他。“豆蔻年光”指女孩子的十三四岁， 不指男孩子。⑤敬谦错位，如“家父”与“令尊”的差异又，如“谆谆教诲”“抛砖引玉”等词语。⑥词语的本义已被比喻义、引申义改变，不能够再用作本义。如“左右逢源”“光阴似箭”等词原，来的意思已经被取代，更多的要使用现在的意思。“左右逢源”本指窗户光明轩敞，现用来形容人做事圆滑，待人接物面面俱到。“光阴似箭”本指白色的骏马在缝隙前飞快高出，现已经 比喻时间过得很快，光阴易逝。 (2) 解题思路：一方面，平时应 该多积累语言资料，特别是应该多记住一些常用词语的 含义；另一方面，应学会运用词语，用好词语，比方，经常 用词语造句，经常练习讲解句中词语的含义，理解词语要坚 持“词不离句，句不离段”的原则。 2．考点二：依照语境判断 词语的含义 (1) 命题特点：依照语境判断词语含义，是中考词 语观察的一项重要内容，经常出现在阅读题中。主要观察样 式有以下几种：以句子为基本语言单位，观察讲解其中“加点字”含义的能力；以句子为基本语言单位，观察理解词语表达
江苏省南通市中考语文高频考点剖析：专题2 词语(含俗语)的理解与运用
江苏省南通市中考语文高频考点剖析：专题2 词语（含俗语）的理解与运用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、辨析注音正误 (共8题；共28分) 1. （2分）(2017九上·点军期中) 2017年是丁酉鸡年，古人称赞鸡是有德之士，请将“仁”“勇”“信”“武”四个字分别填入下面句子中的A，B，C，D处。 “头戴冠者，文也；足付距者，A________也；敌在前敢斗争，B________也；见食相呼，C________也；守夜不失时D________也。” 2. （2分）为下面句中划线的词选出解释正确的一项（） ①驴一鸣②虎大骇③然往来视之④益习其声 A . 喊叫惊吓当然熟习 B . 鸣喊惊怕然后习惯 C . 啼叫惊恐然而习惯 D . 鸣叫惊惧但是熟悉 3. （2分） (2017八上·黄陂月考) 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） 课堂上，特别是我最不喜欢的珠算课，我就一头进桌斗里，因为那里着一本我放不下手的小书。那时，我因阅读而不遵规守纪的事屡屡发生，我这里如实奉告，绝不是要少年朋友们也学我这样。 A . 扎藏迷醉淘气 B . 埋放迷醉捣蛋 C . 扎放陶醉淘气 D . 埋藏陶醉捣蛋 4. （2分）下列句子中划线成语运用有误的一项是（） A . 今年春节期间，山西某地发生了一件耸人听闻的煤矿事故。 B . 千百年来，这里的农民与动物友好相处，相安无事。 C . 楼房鳞次栉比，街道平坦宽阔，这是襄阳市城区的美好景象。 D . 我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。 5. （2分）下列各组短语，结构类型不同的一项是（） A . 雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B . 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C . 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D . 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 6. （2分）下列节加横线词语运用正确的是（）。
2022年四川各地语文中考真题(成都广元南充德阳广元等)分项汇编专题02 词语运用(解析版)
专题02 词语运用（解析版） 1．（2022·四川成都·中考真题）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（） 2022年5月4日次展，中国科考队向着珠峰峰顶提进。科考设备沉重，天气瞬息万变 ．．．．，高海拔造成缺 氧……困难络绎不绝 ．．．．的峰顶圆满完成了综合科考．．．．。但是科考队员们胸有成竹 ．．．．，不惧困难，最终在人迹罕至 任务。 A．瞬息万变B．络绎不绝C．胸有成竹D．人迹罕至 【答案】B 【解析】 A.瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。本句用来形容天气变化极快，使用正确； B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。本句用来形容困难多，对象误用，使用不正确； C.胸有成竹：指画竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。本句用来形容科考队员们信心十足，使用正确； D.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。本句用来形容峰顶少有人至，使用正确； 故选B。 2．（2022·四川自贡·中考真题）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（） A．我们只有 ．．细读、精读剧本，领悟其精髓，才能为表演打下良好的基础。 B．读诗使人灵秀，数学使人周密 ．．，科学使人深刻：凡是所学，皆是性格。 C．多数人对吃已经提不起兴致，面对丰盛的美味，常有味同嚼蜡 ．．．．的感觉。 D．谷爱凌似乎对自己的成绩胸有成竹 ．．．．，她跳完后对着镜头竖起了大拇指。 【答案】C 【解析】 A.只有：表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）；符合语境，使用正确； B.周密：周到而细密。符合语境，使用正确； C.味同嚼蜡：味道像嚼蜡烛一样。形容文章、语言等枯燥无味。此处用于形容丰盛的美味，望文生义，使用错误； D.胸有成竹：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。符合语境，使用正确； 故选C。
中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题02 词语(包括成语)(含解析)-人教版初中九年级全册语文
专题02 词语（包括成语） 1．【2018年中考某某某某卷】下列句中加点词语使用有误的一项是（） A．14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利 ．．．．，负于对手。 B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几 ．．．．。 C．某某各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩 ．．．．，解决了一个又一个问题。 D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹 ．．．．。 【答案】C 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的 2．【2018年中考某某某某卷】下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是 A．在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖 ．．．．的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 B．班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌 ．．．．。 C．壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁 ．．．．、死而后已。 D．春日的某某，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放 ．．．．，到处呈现出一派生机勃勃的景象。 【答案】A 【解析】试题分析：A成语使用不恰当。惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲”。 点睛：此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规X使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。 3．【2018年中考某某某某卷】下列句子中加点词语使用不正确的一项是（） A．中国愿意在相向而行 ．．．．的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。 B．晚会上，某某市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看 ．．．．。 C．《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目 ．．．．的发展成就，备受国人追捧。 D．某某市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新 ．．．．。 【答案】B 【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B．“刮目相看”指别人已有进步，
2023年中考语文真题分类汇编02词语运用(第01期)(全国通用)(解析版)
专题02 词语运用 1．（2023·天津·统考中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化， _____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A．记录包含显露B．收录蕴含显露 C．记录蕴含体现D．收录包含体现 【答案】C 【详解】考查词语运用。 第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。 第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。 故选C。 （2023·江西·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄．陶渊明笔下的《桃花源记》意境，①直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都②。 2．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（） A．异想天开B．流连忘返C．花枝招展D．心不在焉 【答案】B 【解析】 本题考查成语。 A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力； B.流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去；
专题02_词语理解与运用-2021年中考语文二轮复习高频考点精讲热点题型精练(原卷版)
专题02 词语理解与运用 （一）字词含义 【高频考点精讲】 分析字词含义有两种情况：①单独字词的意思；②句子中某个字词的含义。理解单独字词含义，可以根据词语中每个字的意思探究整个词语的意思。理解句子中某个字词的含义时，可以借助句子的语境具体分析。 【热点题型精练】 1．（2020•呼和浩特）下列句子中加点词解释正确的一项是（） A．女店主看着老妇人留下的纸条，不禁潸然 ．．泪下。[突然] B．小海燕说：“这大海上的风云瞬．息万变，我可不打算在大海里葬埋。”[一眨眼，转眼] C．大街小巷里，花色斑斓 ．．的小圆虫，披着俏丽的彩衣。[条纹相间] D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊 ．．罢了，只有匆匆罢了。[一直往前走] 2．（2020•衢州）春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。 强信心，鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战！腾讯新闻 一条心一个目标，打赢防疫狙击战!澎湃新闻 《现代汉语词典》释义 【狙击】jūjī埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手 【阻击】zǔjī以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人 3．（2020•临洮县一模）“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。 《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信” 的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（） A．讲信修睦B．将信将疑C．信手拈来D．杳无音信 4．（2020•湖南模拟）下列对加点字词的理解或赏析，不正确的一项是（） A．孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩．住。（罩：用手遮，形象表现善良的孔乙己的迂腐可笑。） B．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 ．．．．。（怒不可遏：这里形容水势不可阻挡的样子。用拟人手法表现宽厚的黄河水一旦被“压迫”得忍无可忍时就会以力相较，奋力抗争的个性。） C．使我的心也沉寂，然而又自失 ．．起来。（自失：听得出神而忘了自己，突出横笛的声音宛转悠扬，美妙动听。） D．将事业之外的赘生物 ．．．一一剥除。（赘生物：是机体或器官内、外面在病理过程中形成的各种突出物的总称。）（二）词义辨析 【高频考点精讲】 首先要分析待选词语的异同，包括意思的不同、情感色彩的不同、表达效果的不同等，然后结合句子的具体语境即可作出选择。 【热点题型精练】 5．（2020•天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
专题二词语(成语)辨析及运用(解析版)-2021-2022学年七年级语文期中考试划重点(部编版)
2021-2022学年七年级语文期中考试划重点（部编版） 专题二词语（成语）辨析及运用 一、关于词语理解与运用的解题方法汇总： 中考对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。 一、审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误用，使之于整个句子的意思不一致。如：我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇，该句在使用中，只断取了“相逢”的意思，却抛弃了“不相识的人”之义，这与句意是不一致。 二、审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小；有些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。句中“美轮美奂”的“轮”指高大。“奂”指众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。 三、审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象、的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。如：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。 四、审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。有些句子中已包含某
2024年中考+语文专题训练+考点突破++词语运用
常考考点突破02词语运用 方法指导 第一步：分析语境。从整体上把握句子/语段的内容、思想、情感等。 第二步：辨析词语的差别。揣摩词语意义，判断是否与语段的内容、思想、情感等搭配得当。 第三步：逐步排除，确定选择。运用排除法，缩小答题范围，最终确定答案。最后把答案带入句子/语段验证，看词语是否与整体语境相符合。 1.词义辨析法 词义的轻重不同。有些词语表达的内容基本相同，但在表现程度上有轻重的不同，如：“严寒”指(气候)极冷，词义重；“寒冷”指冷，词义轻。 词义的侧重点不同。有些词语词义相近，但侧重点不同，如：“与日俱增”2023指随着时间的推移而不断增长，侧重于增长；“与时俱进”2023指随着时代的发展而不断发展、前进，侧重于发展。 词义的范围大小不同。有的词语概括的是总的方面，有的概括的是某一部分。如：“开阔”指(面积或空间范围)宽广，(思想、心胸)宽阔，范围较大；“宽阔”指(心胸、见识等)开阔，不狭隘，范围较小。 2.感情色彩判断法 褒义词：带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词，如伟大、温柔、慈爱、纯真等。 贬义词：带有贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情色彩的词，如愚蠢、卑鄙、丑陋等。 中性词：不带褒贬色彩的词，如发动、参观、挖掘、结果等。 3.词语用法辨析 词义的适用对象不同。在判断词语的适用对象时，需要先找出句子/语段中需要修饰或限定的对象是什么，然后结合对象选择正确的词语。如：“焕发”2023多形容人，“迸发”2023多形容物。 固定/习惯搭配法：在辨析过程中可以根据词语的固定搭配和习惯用法，直接确定答案。以“获取”2023和“汲取”2023为例，一般搭配为：获取情报/获取利润；汲取养分/汲取经验。 关联词搭配法：明确句子之间的关系，恰当选择表示不同关系的关联词。
中考语文分类汇编2词语运用(解析版)
词语运用 1.下列空缺处依次填入的词语最恰当的一项是（） 吃饭过程中鱼刺不慎卡在喉咙里，可以先试着用汤匙或牙刷柄压住舌头的前半部，在亮光下仔细观察其舌根部、扁桃体及咽后壁，（）能找到鱼刺，可用镊子或筷子夹出。如上述方法不能（），或吞了流食后痛感加重、异物感更（），应立即看急诊。千万不要强行大口吞咽蔬菜、馒头，以为能把鱼刺带下食道，这样只会使刺扎入较深的部位，或卡在食道内，导致更严重的后果。 A．只要成效明显B．只要奏效明白 C．如果奏效明显D．如果成效明白 【答案】C 【解析】 本题考查词语的运用。填写关联词要根据上下句关系填写。词语选择要根据词义及语境选择。第一处应为假设关系，选“如果”； 第二处，成功：指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果叫做成功。奏效：发生预期的效果，见效。此处表示将要发生的效果，用“奏效”恰当； 第三处，明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。明白：内容、意思等使人容易了解，清楚，明确。此处形容“感觉”，用“明显”更好。 故选C。 2. 下列句子中加点的词语，使用不恰当 ．．．的一项是（） A．他认为，无论是网络新媒体还是传统的报纸专刊，选词用句都应认真推敲，反复斟酌 ．．，避免歧义。 B．为贯彻落实《中华人民共和国药品管理法》规定，国家药监局发布了对药品实现全品种 全过程追溯 ．．的10项标准。 C．在治疗新冠肺炎过程中，中医和西医协同作战、相得益彰 ．．．．，对改善患者的病情发挥了积极作用。 D．有的人爱占小便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当．仁不让 ．．．，这类人通常不会受大家欢迎。 【答案】D 【解析】 A.斟酌：认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。这与本句里的“认真推敲”“避免歧义”相照应， 与本句语境相符，所以使用正确；
2021部编版中考语文二轮复习真题汇编-专题2 词语运用(带答案解析)
专题二词语的理解与运用 词语释义 1. [2020·黔东南]下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（） A. 告罄．：尽、空走头．无路：尽头心无旁骛．：追求 B.喧嚣．：吵闹，喧哗怪诞．不经：荒唐、离奇 沓．无消息：远得看不见踪影 C.莅．临：到拈．轻怕重：抓、捏 坦荡如砥．：质地较细的磨刀石 D.矜．持：慎重，拘谨花团锦簇．：丛集、聚集 潜滋．暗长：滋润 2.[2020·武威]有人认为，下面句子中的“志哀”一词用错了，应该用“致哀”。你觉得应该用哪个词?结合方框内《现代汉语词典》中的释义回答。 志：记。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。 【志哀】用某种方式表示哀悼。 致：给予；向对方表示（礼节、情意等）。如“致哀”“致歉”“致欢迎词”等。 【致哀】对死者表示哀悼。 清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。 近义词辨析
3.[2020·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。 A.彰显滋养引领 B.彰显养育引发 C.显露滋养引发 D.显露养育引领 4.[2020·营口]依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（） 近年来，全国各地“古琴热”不断，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生的共鸣。 A. 升温继承厚重浓烈 B.升级继承凝练强烈 C.升级传承凝练浓烈 D.升温传承厚重强烈 5.[2020·本溪、辽阳、葫芦岛]选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（） “观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。我们的周边，文字，有文字的地方就必然着字体，字体影响着人们的视觉观感，从某种角度而言，我们对其进行解读的同时，在认识我们自己。 A. 回顾俯拾皆是伴随也是 B.环顾无处不在伴随就是 C.回顾无处不在跟随就是 D.环顾俯拾皆是跟随也是 6.[2020·云南]下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）。 季节上的隆冬将尽，但还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的，这一个的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中尊容。
专题02 成语辨析(含答案解析)--江西省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题02 成语辨析(解析版） 【1-2021年江西省中考语文真题】在下面一段文字横线上依次填人词语，全部恰当的一项是（） 阅读与不阅读，区别出两种的生活方式或人生方式。这中间是一道、一道鸿沟两边是完全不一样的气象。一面，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和。 A. 大相径庭屏障花枝招展寂寥 B. 大相径庭篱笆草长莺飞喧嚣 C. 截然不同屏障草长莺飞寂寥 D. 截然不同篱笆花枝招展喧嚣 【答案】C 【解析】 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 第一空是说两种生活方式或人生方式毫不相同，应该选“截然不同”，排除AB选项； 屏障：指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 篱笆：是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。 第二空是说两者之间有巨大的阻挡与不同，应选“屏障”，排除D选项； 花枝招展：意思是形容打扮得十分艳丽。 草长莺飞：形容江南暮春的景色。 第三空意在说明阅读的好处，应该用“草长莺飞”比较合适； 寂寥：无人倍伴的，独自一人。 喧嚣：意思是声音大而嘈杂、吵闹之意。 第四空应与“荒凉”相映衬，选择“寂寥”更加恰当； 故选C。 【2-2021年四川省遂宁市中考语文真题】下列加点成语使用正确 ．．的一项是（） A. 越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论 ．．．．。 B. 他们俩在学校里关系密切，时常形影不离，摩肩接踵 ．．．．。 C. 小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节抑扬顿挫 ．．．．。 D. 央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知 ．．．．，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。