新媒体营销创新思维(用户思维、产品思维、品牌思维)

广东科学技术职业学院

用户思维

在价值链的各个环节中都要以用户为中心考虑问题

小米利用社区与用户互动

小米利用社区获取用户使用意见

企业利用电商平台及时获取用户意见和反馈,进一步提升产品品质

产品思维

对自身企业的产品的设计动机、产品定位和产品迭代了如指掌,另一方面也要时刻关注各大新媒体平台更新了哪些新的产品与功能

品牌思维

品牌被称为企业的无形资产,也是商业竞争的核心要素。一个伟大的时代,应该有伟大的企业,还应该有纵横四海的品牌,所以新媒体营销要围绕品牌做文章

市场部门品牌管理部门

品牌不生产产品,却建立消费者对产品的概念和印象

品牌不直接销售产品,却提供消费者购买该品牌产品

的理由

品牌不提高产品性价比,却提高消费者的感觉性价比。

品牌

企业文化建设的六大创新思维

企业文化建设的六大创新思维 作者:张龙 来源:《企业文化·下旬刊》2017年第04期 摘要:中交二公局立足现实,积极应对外部形势变化,以六大创新思维引领文化建设,以四个专项文化促进文化落地,为企业改革创新、转型升级提供了强大的文化支撑。 关键词:创新理念;企业文化;中交二公局 五十多年来,中交第二公路工程局有限公司(简称中交二公局)始终紧随国家经济社会的发展步伐,不断适应内外环境变化,持续提升自身实力,铸就施工业界的国字号铁军美誉,形成了积淀丰厚的企业文化。特别是“十二五”以来,面对世界经济复苏乏力、国内经济下行压力增大、基建市场萎缩的严峻形势,中交二公局立足现实,积极应对,以思维创新引领文化建设工作,以文化创新引领企业发展,为企业改革创新、转型升级提供了强大的文化支撑。 2010年至今,企业合同额实现大幅跃升,企业市场结构调整迈出重要步伐,形成了传统路桥板块、海外业务板块、新业务板块多元发展的产品格局,承建了港珠澳大桥、贵州清水河大桥、京沪高铁、肯尼亚蒙内铁路等一批在国内外具有广泛影响力的大型工程,获得了鲁班奖、詹天佑奖、乔治·理查德森奖等国内国际行业大奖,获得了全国文明单位、五一劳动奖章等一批重大综合性荣誉。 一、文化管理思维下的企业文化创新 中交二公局在过去半个世纪形成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的“三特精神”,优良的传统文化深深影响了几代二公局路桥人。新时期,中交二公局在践行社会主义核心价值观的过程中,一方面传承吃苦耐劳的文化基因,一方面传承创新,将富有时代特色的新理念融入各项管理。 一是以文化管理思维叫响“四个专项文化”。基于企业面临转型升级的内外需求和经营管理中存在的问题,中交二公局紧密围绕企业生产经营的中心任务,紧紧抓住企业面临的主要矛盾和员工关心的普遍诉求,确立做强做优的战略目标,提出创新文化、品质文化、海外文化、阳光文化这四个专项文化。这四个专项文化,立足实际,精准诊断,对症下药,体现了这一历史阶段呈现出的行业趋势、企业存在的矛盾不足,既是对过去半个世纪企业传统的创新赋予,也是对中国交建核心理念体系的有力支撑。 二是以文化管理思维践行“四个专项文化”。四个专项文化提出以后,在企业的工作安排中得到充分体现,利用局报局刊网站等各类媒介,展开持续的宣贯、培训,推动企业文化理念的认知、践行。2015年,针对项目存在的基础管理下滑的问题,下发了《项目管控的六个指导

新媒体营销swot分析.docx

新媒体营销swot分析 优势: 移动互联网的普及速度在加快,对其内容的消费也在增长。 得益于技术进步,包括终端的改进等因素,用户使用移动互联网访问的体验认可度在持续增加。 由移动运营商一直以来维护的“封闭花园”,正在被T-Mobile和3等锐意进取的运营商同大型搜索引擎公司签订的协议打破。 移动内容的固定价格“尽情享用”(all you can eat)策略,正在刺激内容的消费。 手机支付变得愈发便捷,尤其是小型票券类支付。 劣势: 移动互联网目前还不是大众市场,也就是说,各类品牌、广告商只是对其小试牛刀而非备好可观的预算,严阵以待。这恰如几年之前互联网的遭遇。 于访问终端而言,这个市场眼下的趋势并非融合而是日益碎片化,意即:致力于实现夸终端的用户体验满意度,正在成为愈发困难而非简单的问题。 事实上,移动营销依然是营销领域的一个未知地带,这意味着,还不曾有人可以鸟瞰其精彩纷呈之组成,于是,该如何实现最佳的营销实践,该听取怎么样的意见,也就无从说起。 机遇: 移动搜索——许多品牌搜索引擎还没有进入这个市场,所以,对广告

商来说,在移动搜索引擎的花名册上占据一个名额前景看好。关于移动搜索,Duncan lennings有一篇精品日志。 本地搜索/目录,配置GPS(全球定位系统)的手机。潜力超大!手机是个极为私人性的设备,于是也为获取个性化的营销信息提供了巨大的机遇——如果取出有道的话。 获取和保持。 品牌推广和直接互动 Flash的淡化,意味着更多的设计师和开发者将会带着几分神似的手机走上车船。 威胁: 归咎于市场上繁多的手机浏览器和日益增多的各类通信终端和个人设备,公司欲在移动营销活动中提供一以贯之的用户体验变得愈发困难。 移动营销工具的滥用可能会毁掉整个产业(比如,消费者欺诈和无视营销许可原则)。如若对违规者处置不当,后果可能更为严重。 从移动运营商的角度来看,整个现有价值链都危机四伏,无论是来自VOIP还是因为消费者不感冒其内容。 移动营销有几个大的优点和缺点,仅供参考: 1、直接到达读者,而且下发被阅读率高,但这直接导致了垃圾短信的泛滥,尤甚于垃圾邮件。 2、网络的资费和价格,依然没有降到合适的市场水平。 3、新事物快速发展,营销观念和手段队伍都很难跟上用户需求。

创新思维与能力发展论文

论高等教育模式的创新发展 【中文摘要】:我国高等教育在上世纪末经历了具有里程碑意义的历史性跨越,从精英教育进入大众化教育阶段。这个转折使我国高等教育的培养规模和水平跃上了一个新台阶,大众化教育和传统的精英教育的根本区别在于人才培养模式的多样化,过去的高等教育模式已经难以适应社会对多样化人才的需求。现在的市场经济体制需求的是多方面的、多层次的综合性、复合型人才,因此当代的高等教育模式,应该要向积极培养十字型专业人才方向发展。 【英文摘要】:China's higher education in the 20th century has experienced a landmark historic leap from elite education, entered popular education stage. The turning point of our higher education to cultivate scale and level onto a new stage, and popular education and traditional elite education is the fundamental difference of talent training mode of higher education in the past, diversification, has been difficult to adapt to the society to model the talents diversification. Now the demand of market economy system is various, multi-level comprehensive and talents of higher education, therefore contemporary model, should to actively cultivate four-arm professional direction. 【关键词】:高等教育模式创新复合型人才 【正文】 一、高等教育模式定义及其构成要素 新中国成立伊始,由于专业技术人才严重短缺,我国高等教育仿照前苏联高等教育模式,细化专业,大力加强专业人才培养,适应了当时国民经济和社会主义建设的需要。进入90年代后,我国则以西方(主要是美国)高等教育模式为蓝本来设计中国的高等教育。学习先进的高等教育理念是提高自身水平的大趋势。学习是深入领会其内涵和实质,并结合我们的具体国情来发展具有中国特色的高等教育的前提。 高等教育模式的构成要素是培养专门人才;科学研究;服务社会,在我认为,这三个构成要素也是目前高等教育的根本目标,也是本论文所要论及的重点。 面向21世纪国际高等教育发展有何趋势,这六大趋势是:(1) 高等教育与产业界以及整个社会生活的关系将越来越密切。(2) 高等教育将进一步向大众性和普及性的方向发展。 (3) 高等教育由单一系统向多元系统转变,仅靠正规的高等教育系统,已不能满足社会对高等教育的广泛需求。(4) 高等教育经费主要由政府负担将转向更多地由社会和受教育者个人负担。高等教育私有化的国际性浪潮必将给21 世纪各国高等教育事业的发展带来深刻的影响和变化。(5) 高等教育将日益国际化。(6) 高等教育将更注重人文及宽广知识的教育,培养更为全面发展的人。 二、现行教育模式弊端 毋庸置疑,我国的教育体制从改革开放后,这三十年里,都是不停地在向着更完善的方向发展,高等教育体制也一直不断地进行着改革。然而,目前的高等教育模式仍然存在许多的不足: 1、从学生方向:学生问题意识薄弱,对教师的依赖性强,缺乏创新性,也缺乏时间意识和动手的能力。受传统教育模式的影响,学生缺乏发现问题的能力,虽然,我们一直提倡

创新思维的四个要素与八个方法.doc

创新思维的四个要素与八个方法创造性思维的要素1 辩证思维 辨证思维是思维的理性发展,是一种着重从矛盾性、变动性、过程性来考察客观事物,从多样性的统一中去把握思维对象的思维。由于它强调从辩证统一以及各种联系中去认识客观事物,因而具有整体性、全程性、系统性、深刻性等特征。 培养辨证思维,要树立以下三个基本观点: 一是唯物观点。即要尊重客观事实,一切从实际出发,重视调查研究,要由事实引出结论,切忌先入为主。 二是对立统一观点。要用二分法看问题,既看到事物之间的对立,也看到事物之间的统一,还要看到不同事物在一定条件下可以相互转化。既要看到事物的正面,也要看到事物的反面;既要从有利因素中看到不利因素,也要能从不利因素中看到有利因素。总之,是两点论,不是一点论。 三是联系与发展的观点。 1.关于联系的观点,应把握这样三个方面: * 要注意整体与部分的关系; * 要注意条件。任何事物之间的联系无不依赖于一定的条件,条件改变,联系也会发生变化; * 要注意中介。中介指的是两个事物之间的中间联系。 2.关于发展的观点,应把握这样三个方面: * 事物发展的多向性。事物的发展变化包括水平运动、下降运动和上升运动三种方式;

* 事物发展的总趋势是前进的、上升的; * 新生事物不可战胜。新生事物是指那些符合历史发展必然趋势的事物。 创造性思维的要素2 形象思维 形象思维这个术语在文艺理论界比较流行,它是一种以反映事物属性的表象为思维元素与思维载体的思维。形象思维可以形成产生一定的灵感或顿悟,形象性是它的基本特征,它不仅反映对象的形象,使用形象性的思维工具如观念形象、具体概念、形象的语言以及各种图形等,还以形象媒介作为传达思想、意象的手段,如模型、动作、表情以及各种仪式等。 形象思维可以分为两大类:一类是自发性形象思维。比如,某企业经理在给投资商介绍远景规划时,脑海中就必然会想象出漂亮的厂房、先进的设备、精神饱满的员工等情景。另一类是自觉性形象思维。比如大陆漂移说的提出就是一个典型的例子。20世纪初,一些科学家在观看世界地图过程中都发现南美洲大陆的外部轮廓和非洲大陆是如此相似,于是就想象在若干亿年以前,这两块大陆原本是一个整体,后来由于地质结构的变化才逐渐分裂开来。以此为指引进行研究,最后形成了在近代地质学上有较大影响的大陆漂移说。 形象思维的一般机制是:实践(观察)――类比――想像――模拟(相似)。所以形象思维的训练可以从增加表象积累、培养观察能力、发展想象能力等几个方面进行。 创造性思维的要素3 直觉思维 直觉思维是一种以反映事物之间关系的表象为思维元素与思维载体的思维。由于直觉思维往往可以形成灵感或顿悟,所以它又叫灵感思维或顿悟思维。富于创新的人往往对自己的直觉非常敏感,也善于把握。由于直觉的酝酿往往是在潜意识中进行,

总承包管理的六大创新思维

总承包管理的六大创新思维 ◎中建三局二公司李坤岳 施工企业项目总承包管理内涵包罗万象,管理方式千变万化,管理模各式各样。如何在环境不断变化、形式不断变换的情形下,发挥总承包管理的特色和优势,驭繁于简,已成为项目管理者的必修之课。本文从总承包的创意思维出发为总承包管理团队开启一扇管理之窗。目前,施工企业的总承包管理主要是施工总承包管理,相对于设计、施工一体化的成熟工程总承包而言还不占主流市场。就施工总承包而言,由于建筑市场环境、政府监控力度、市场行为主体等因素的制约,在运行过程中还不够规范,大多存在以土建施工代替总承包现象,而业主随意肢解工程进行发包,导致总承包管理尚在一种畸形的状态发展。这里所言的是广义上的施工总承包管理。 一、以舍为有大局思维 在总承包管理中,总包方要始终胸怀全局、目光高远,从大局着眼,以大局为先,从长远发展,以大局为重,抓大放小,有舍有得,以整个工程的整体利益团结人、凝聚人、带动人。 1.诚信是金,诚信是中华民族的美德,作为企业更应诚信为王,以信取利。在总承包管理中,项目管理要以身作则,垂范于先在项目广泛诚信教育,让每位员工知诚信、懂诚信、践诚信。在实际施工管理中,要知行合一,有诺必践,凡既定事实,应强力推行,树立自身在业主心中的地位和尊严不能成为“语言的巨人,行动的侏儒”;在施工管理上不偷工减料、以次充好,以过硬的质量,精益的品质回馈业主,感恩业主。 2.付出是福。建筑市场是典型的卖方市场,业主的喜好取决于施工企业的优质服务,高品质的服务。高品质既要善于为业主、监理付出,提供优质、热忱、精细的服务,又要在关键时刻为业主分忧,为业主排忧解难,始终以业主利益为第一要务,以业主需求为第一需求,全过程、全方位提供高品位的服务,同时总承包部还要关注分包商、供应商的需求,多为其提供工作上的便利,后勤上的保障和业务上的支持,永远有一颗“一家人、一条心”的大局观、价值观。 3.双赢是道。合作是一个互相的过程,是一个互动的过程,凡只有个人终极目标和需求的合作都是“单边”的合作,是失败的合作。就业主而言,要考虑总包方的总体利益,而不能凡事以业主自居,以势压人;从总包方角度讲,既要照顾到业主投资主体的地位,又要兼顾属于自身掌控分包方的利益,始终把握“你中有我,我中有你”的道理,不求事事处上风,不求事事争高下,只有双赢甚至多赢的格局才是和谐之道,才是成功的总承包管理。 二、谋定后动的预立思维 “凡事预则立,不预则废”。懂得谋定后动的管理思维是总承包管理的一项必备技能。 1.目标引领 总承包项目在进行总承包管理过程中,与企业签订目标责任书,制定出总目标及阶段性目标,目标不仅包括质量、安全、进度、文明施工、科技创新、效益等,还应包括党群、文化、品牌、员工成长等目标。在总目标的控制下,总承包项目还应针对各分包商制定管理目标和考评办法;同时项目部还应当与项目管理部门和人员制定出可量化、可评价、可考核额分解指标,使每个岗位、每位员工都有总承包责任和指标。 2.策划先行

新媒体营销的特点分析

新媒体营销的特点分析 摘要:随着媒体技术的发展和社会信息需求的不断变化,新媒体逐渐渗入人们的生活,并在社会的信息传递方面发挥着越来越重要的作用。市场营销在新媒体发展的影响下,其后逐步衍生了一个新的领域,即新媒体营销。笔者在了解新媒体及新媒体营销的界定、国内外不同营销方式的对比以及当前发展情况的基础上,通过分析得出新媒体营销的成本低廉、应用广泛、模式健全以及前景广阔等新特点,这无论对新媒体的发展还是对新媒体营销的经营者来说,都具有重要意义。 关键字:新媒体营销;营销模式;营销新特点 一、引言 随着新媒体时代的到来,新媒体逐渐渗入人们的生活。在新的价值理念的变化以及社会信息的重整的背景下,新媒体营销应运而生。这不仅在商业领域带来新的商机,而且将社会群体服务引领到了社会的最前沿。作为新媒体最重要的两个领域——互联网和移动增值,不仅在新媒体市场占有着重要的席位,而且在市场格局中占领先地位,一时发展成为目前盈利的主流。在2007年,新媒体产业快速发展,广阔的市场与日渐凸显的影响力,吸引资本大规模流入,营销价值加强,国际化竞争加剧,整体产业向纵深挺进。2008北京奥运会,新媒体首次作为奥运会独立传播

机构与传统媒体一起被列入奥运会的传播体系。互联网等新媒体平台被正式纳入赛事转播渠道,充分表明新媒体作为一种新传播渠道的社会价值和商业价值。因此,新媒体营销将成为人们生活中重要一环,发展成为时代发展的主流,最终带领社会进入信息化时代。 二、新媒体及新媒体营销 (一)新媒体的界定 新媒体(New media)概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长戈尔德马克(P.Goldmark)率先提出的。①关于新媒体的界定,有如下几种观点,一种是以清华大学熊澄宇教授为代表,他认为“首先,新媒体是一个相对的概念,新对于旧而言;其次,新媒体是一个时间概念,在一定的时间段内代表这个时间段的新媒体形态;第三,新媒体是一个发展概念,它永远不会终结在某个固定的媒体形态上”②,即新媒体要不断更“新”;二是美国的《连线》杂志把新媒体定义为:由所有人面向所有人进行的传播(communications for all by all),即新媒体要向更“广”的人群;三是当代新媒体是大众传播向分众传播转变的一个标志,新媒体已经不仅仅 ①百度百科网址: https://www.360docs.net/doc/d514038097.html,/view/1299105.htm 2012年6月10日进入 ②熊澄宇:新媒体与移动通讯[J].广告大观媒介版,

《科特勒营销思维》读书笔记心得感悟3000字

《科特勒营销思维》读书笔记心得感悟 3000字 《科特勒营销思维》为现代营销学的奠基之作,获选全球最佳50本商业书籍之一,被誉为营销圣经。下面为大家精心整理的《科特勒营销思维》读书笔记心得感悟3000字,欢迎大家阅读与学习! 第一章21世纪营销 1、什么是营销?发现消费者以及社会的需求,将需求转化为企业创造盈利的机会。 2、市场是指特定顾客的集合。大市场是指紧密联系的互补产品/服务的集合,涉及多个行业。譬如汽车大市场包括生产商、销售商、财务公司、保险公司、机械工程师、零件供应商、汽车杂志、报纸的汽车专栏等,这就需要中介代理商替购车者与大市场信息对接。 3、全球化进程带来的竞争提高了营销的成本,同时也让企业的边际利润降低。一些强势品牌逐渐变成巨型品牌,将产品范围延伸到其他产品类别。行业之间的聚合越来越多,因为这样做的市场机会更多。 4、营销观念的演变过程:生产观念(认为消费者总会选择便宜的商品,总是希望高生产效率、降低成本以及扩大分销渠道);产品观念(认为消费者总是选择优质/

创新产品,酒香不怕巷子深,往往缺乏适当营销手段); 销售观念(认为应该保持持续的促销力度,否则顾客不会购买足量的产品,适用消费者日常不会考虑的产品,如 保险、墓地);营销观念(以顾客为中心,发掘、响应顾客的需求);整体营销观念(认为营销方案、流程和营销活动在发展、设计和实施上是相互影响的)。 第二章创造长期忠诚 5、顾客感知价值:即顾客所能感知到的收益与其在获取产品/服务时所付出的成本/机会成本总和的差。 6、顾客总成本=心理成本+精力成本+时间成本+货币成本。 7、高度满意的顾客会保持更长时间的忠诚,购买更多商家推出的新产品,更多夸赞这个商家及其产品,更 少注意其它品牌,对价格敏感度更低,向商家提供产品/服务的建议,更低的服务成本。 8、衡量用户体验好坏的标准:你会向家人好友推荐这个产品/服务吗? 9、80%以上的利润来自20%的顾客。大客户不一定 带来最高利润,因为其服务成本和折扣优惠往往更高。 小客户的服务成本低同时折扣优惠小,一般抵消了利润。中型客户通常才是最大的利润收入群体。 10、顾客关系管理(CRM):以最大化顾客忠诚度为目

(完整版)创新思维的三个重要特征

创新思维的三个重要特征 它有着三个重要特征。 今天为大家带来了创新思维的三个重要特征,一起来看看吧!创新思维的三个重要特征(1)流畅性,指发散思维的量。 单位时间内发散的量越多,流畅性越好;(2)变通性,指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活;(3)独创性,指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。 创新性思维的表现形式创新性思维的关键在于怎样具体地去进行创新性的思维。 创新性思维的重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。 具体地表现在以下几个方面:(一)理论思维。 理论一般可理解为原理的体系,是系统化的理性认识。 理论思维是指使理性认识系统化的思维形式。 这种思维形式在实践中应用很多,如系统工程就是运用系统理论思维来处理一个系统内和各个有关问题的一种管理方法。 钱学森认为,系统工程是组织管理系统的规划、研究设计、创新试验和使用的科学方法。 又如,有人提出“相似论,也是科学理论思维的范畴,即人见到鸟有翅膀能飞,就根据鸟的翅膀,鸟体几何结构与空气动力和飞行功能等相似原理发明了飞机,有的也称“仿生学。

还有在企业组织生产中,也有很多地方要用到理论思维。 因此说,理论思维是一种基本的思维形式。 因此,为了把握创新规律,就要认真研究理论思维活动的规律,特别是创新性理论思维的规律。 (二)多向思维。 多向思维也叫发散思维、辐射思维或扩散思维。 是指对某一问题或事物的思考过程中,不拘泥于一点或一条线索,而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展,而不受已经确定的方式、方法、规则和范围等的约束,并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维。 多向思维的概念,最早是由武德沃斯于1918年提出,以后斯皮尔曼、卡推尔作为一种“流畅性因素而使用过。 美国心理学家吉尔福特在“智力结构的三维模式中,便明确地提出了发散性思维,也即是多向思维。 他认为,发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。 它的特点一是“多端,对一个问题可以多开端,产生许多联想,获得各式各样的结论;如怎样将梳子卖给和尚?二是“灵活,对一个问题能根据客观情况变化而变化。 如:如果第二次龟兔赛跑兔子又输了,原因可能是方向相反,还可能是前面有条河等等。

当前大学生创新思维能力的培养与发展

当前大学生创新思维能力的培养与发展 关键词:大学生创新思维培养发展 摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.二十一世纪是知识经济的时代,其核心在于创新,包括知识创新和技术创新,而知识创新和技术创新能否实现的核心问题取决于人,取决于人的创新精神,创新意识和创新能力。因而在新世纪新型人才的培养变成了时代向教育事业提出的课题。只有不断的培养出具有创新意识和创新能力的创造型人才,才能使我们有能力参与日益激烈的国际竞争,并且保证我们在竞争中于不败之地。这就要求我们高校必须重视并加强大学生创新能力的开发和培养! 一:什么是创新思维 加强大学生创新思维能力的培养,我们必须先准确的定位“创新思维”。只有选正确了方向,才可能有事业的成功。 认识创新思维,首先我们要了解什么是创新。创新这个词是我们国家乃至当今世界出现频率最高的几个词汇之一,我们每个人平时提到他都念念有词。同时,“创新”又是一个非常古老的词汇,在英文中,这个创新invation,它这个词来源于拉丁语。“ invation”的拉丁词根“ nova”表示“新的”的意思,加上前缀“in”导致动词化,具有更新的含义,意味着对原来已有的东西加以更新和创造!

创新是科学精神的精髓,创新要求一切从实际出发,正确把握客观事物的本质和规律.打破思想禁锢,打破习惯势力和传统偏见的束缚,勇于探索,勇于开拓!创新对于我们当代大学生而言,就是要学会辩证的继承,勇于提出自己的观点,大胆 的去喊出自己的声音! “创新思维”是相对于传统思想而言的,没有受到现成思路的约束,寻求对问题全新的独特的解决方法的思维过程.创新思维的过程是开发大脑的一种发散思维的过程. 二:大学生创新思维存在的问题 1.对大学生创新意识培养重视不够。高校对大学生创新活动的重视程度,涉及到教育者的学习观、知识观、人才观和教育观。不同的思想认识导致教育的立足点不同,组织教学的思路和遵循的原则就不同。我同高等教育受传统的“教学三中心”的影响还很深,这主要表现为教师的主导地位强调有余,而学生的主体地位体现不足。因而,在处理教与学的关系上,较重视教师的作用,而忽视学生主动学习的作用;在教学方法的选择上,习惯于教师牵着学生走;在学习管理上,习惯于发号施令和严格的监督和惩罚,而不注黄学生的参与和自我管理。 2.高校创新教育机制滞后。由于教育观念和教育体制的制约,高校教学在课程设置、评价体系、人才选拔等方面都没有形成以培养创新人才为中心的合理有效的机制。教材滞后、课程设置不合理,人文和科学脱离在某种程度上仍然存在。教育方法不适宜,教师往往将知识的传授放在第一位,忽视了对学生创新能力的培养。应试教育色彩浓厚,分数至上,学生考核评价体系不合理。 3.缺乏有利于创新的校园环境。我国高校普遍存在创新氛围不浓的现象,有的学生宁愿花时间去对付各种外语考试,也不愿花时间参加有助于创新能力培养

浅谈企业创新思维

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d514038097.html, 浅谈企业创新思维 作者:张立燕 来源:《现代企业文化·理论版》2018年第18期 中图分类号:F272 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)9-267-01 摘要西方企业界流行一句话:不创新,就灭亡。随着市场竞争不断加剧,创新思维已经 成为企业生存发展的关键所在。对现代企业而言,创新思维的重要性主要表现在四个方面。日常的工作中,我们可以通过三个方面培养创新思维,从而更好地对企业进行管理。 关键词创新创新思维企业管理 一、产品创新是企业发展的核心 技术创新永远是企业生存必不可少的手段,技术创新的结果便是促使企业不断设计、生产出符合市场需求的各种新产品,而产品创新是技术创新的延续和深入,也是每个企业得以成功发展的保证条件。由于产品创新适应了现代市场环境变化,因而也使企业能够在变化的环境中得以生存和发展。“新经济”贵在一个“新”字。抱残守缺,困于陈规陋习,注定将被经济大潮所淘汰。 二、营销创新是企业开拓市场的利器 企业必须用创新的营销方式将新产品推向市场,使新产品尽快得到市场和消费者的认可。通过营销创新,从而使市场不断得到扩大。在不同的时间、不同的地点,企业的市场营销要从白热化的竞争中脱颖而出,只有通过想别人所不想,做他人所不做,突破传统,大胆创新,才能在夹缝中求生存、求发展。 三、组织创新是企业活力的源泉 从资源配置角度来看,企业是组织生产、配置资源的基本单位。企业选择组织形式的最基本准则,即谋求成本最低,效用最大,采用最恰当的组织方式以及各种经济手段,利用有限的资源,以获得最大的效益。企业若想在高速发展和激烈竞争的今天与环境发展保持同步,就必须不断地调整自身组织结构,改变自身经营策略,提高自身的水平与素质,增强适应能力。 四、管理创新是企业发展的动力 管理创新在企业发展中起着巨大的推动作用。一是提高企业经济效益。管理创新的目标是提高企业有限资源的配置效率。即提高企业的经济效益。提高企业经济效益分为两个方面,一个是提高目前的效益,一个是着眼长远利益。管理诸多方面的创新,无论是提高当前的效益还是未来的效益,都能够增强企业的实力和竞争力。二是降低交易成本。钱德勒曾认为:“在一

创新之道——创新思维与创新工具应用

一、课程名称:创新思维&创新工具实战应用 二、课程对象:高层管理人员、部门主管、业态主管、产品研发人员、营销、 市场总监、人力资源部总监 三、课程主要内容(知识点和适用理论体系): 第一单元:创新转型的必要性 游戏:可乐瓶游戏 1. 创新的动力和助力 2. 创新的四大类型 3. 建设创新组织所需的环境 4. 树立创新领导力 5. 创新9大原则和创新方法论 第二单元:创新设计思维基本概念 视频:IDEO手推车设计案例 1. 什么是创新设计思维 2. 创新设计思维的六大步骤

3. 逻辑思维与创新思维 案例:华为、联想、立白、五矿等设计思维的案例 游戏:棉花糖游戏或七巧板游戏 第三单元:问题探索与客户需求分析 1. 客户的需求和期望 工具:客户旅程分析、全局分析、商务模式画布等工具工具:第一手资料与第二手资料 2. 左脑思维与右脑思维 游戏:故事接龙-训练右脑 3. 头脑风暴原理 工具:头脑风暴应用 4. 细分、优先级、完善类工具 5. 解决方案和路线图类工具 第四单元:利用故事画板呈现设计原型

1. 将想法直观实现 2. 整理与探讨想法的可实现性 工具:现实家/批评家/梦想家的工具 3. 行动计划制定与检讨 4. 设计方案原型 工具:完成方案的立体实现 工具:原型故事化呈现 5.设计总结与呈现 四、课程目标: 1.帮助学员认知创新、变革转型的必要性; 2.帮助学员认知建立培养创新型企业所需要的环境、人才和策略 3.帮助学员掌握与应用整套创新设计思维方法论,采取互动、现场设计的模 式,解决企业最关心的创新转型的问题; 4.帮助学员掌握与应用关于战略规划、流程梳理、组织再造、产品研发、等 创新的一套方法论和落地工具; 5.帮助学员设计出创新想法的草图,可视化实现,提升规划与应用的成功机 率,提高企业经营效率,减少经营风险。

创新思维的发展前景

创新思维的发展前景 推荐阅读:摘要:本文从设计的角度对创新思想与创新的关系停止剖析考虑,以为创新思想是创新的中心,但具有创新思想不等于真正创新,还需求创新才能作为保证,并且不应刻意强调创新才能,否则会呈现伪创新现象。关键词:艺术设计;创新思想;伪创新1创新思想是创新的中心创新思想是指以新颖、共同的办法处理问题的思想过程,是以超凡规… 创新思维的发展前景范文 摘要:本文从设计的角度对创新思想与创新的关系停止剖析考虑,以为创新思想是创新的中心,但具有创新思想不等于真正创新,还需求创新才能作为保证,并且不应刻意强调创新才能,否则会呈现伪创新现象。 关键词:艺术设计;创新思想;伪创新 1创新思想是创新的中心 创新思想是指以新颖、共同的办法处理问题的思想过程,是以超凡规乃至反常规的眼界、视角、办法去察看问题,提出与众不同的处理计划的思想方式和思想办法。而创新是指首创史无前例的具有相当价值的事物或方式。浅显的说,创新就是发现他人未发现、想到他人未想到、处理他人未处理的问题和事情。普通而言,一个完好的创新过程分为四个阶段: (1)肯定目的——发现并界定问题; (2)设想创意——发明思想产品; (3)论证明施——证明并付诸理论; (4)收获成果——产生创新思想的物化结果。 从定义和整个创新过程来看,创新思想在创新中占领中心的位置。首先,思想创新是各种创新的第一步,各种创新都必需在思想创新的根底上产生。没有思想的创新,就永远不能摆脱常规思想的约束,所得成果也只是在技术纯熟水平上的进步而已,无法获得质的打破。其次,创新思想不只在第二阶段发挥主要作用,而且在其他阶段中扮演监视角色,例如发现问题、肯定目的离不开共同的察看视角,论证明施同样需求新颖的方式办法。所以,前三阶段的高效运作最终保证了创新成果的质量,也表现出了创新思想的重要作用。

创新思维与问题分析解决

创新思维与问题分析解决 “一个企业的命运,有两种可能,一种是创新,一种是死亡。” 创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。只有创新,才会赢得未来!思维创新是一切创新的基础,没有思维上的变革就不会有行为上的变化。思维创新是一个过程,创新活动的主体是人,要创新必须掌握方法,每一个人都有创新能力或创新潜能,创新能力或创新潜能是可以开发的。 激烈的竞争环境下,企业唯有具备从众多对手中脱颖而出的独特优势,透过差异化的经营才能领先,并借此获得超过一般水平的高额利润。而许多经营、管理、营销创新的实现,除了老板的倡导外,也更加依赖于企业从业人员的整体创新意识与能力。 问题是阻碍企业发展的瓶颈。世界上没有不存在问题的组织,同样也没有不需要做出决策的管理者。发现问题,分析问题,做出决策,解决问题,是一个简单而固定的流程。然而,如何高效而正确的完成流程的每一个环节,却并不是容易做到的事情。在许多世界500强企业中,理性的思维与决策方法被认为是经理人必备的核心能力之一。许多著名的企业都注重培养经理人科学地分析问题与正确决策的技能。实践证明,科学地分析问题与正确决策的能力,能够帮助管理者全方位提高日常管理效率,导向个人职业生涯与企业持续发展的双重成功。 课程价值: 本课程的目的就在于树立中层管理者创新与改进意识,突破创新障碍、激发创新思维,训练创新能力,打造创新机制与环境,认识解决问题的规律,认识问题、分析问题、科学决策、解决问题,提高目标达成率,保障企业在竞争中实现持续领先。 课程时间:1-2天(6-12小时) 适用对象:各级管理人员 授课形式:讲解、案例、视频、研讨发言、管理游戏、角色扮演等 主讲老师:刘进华 课程纲要: 第一部分认识创新

品牌思维、经营思维与产品思维

品牌思维、经营思维与产品思维 再谈这个话题前,我想先给大家说几个案例: 案例一:凡客的涅槃与重生 我想大家都知道凡客这一曾经一时风生水起,甚至走到资本市场边缘的品牌。直到现在我家中的鞋柜中任有一双闲暇无事时才会穿起的凡客帆布鞋。曾经的凡客是一个低价格的屌丝品牌,甚至便宜到比地摊不相上下,但是他更强调服务意识,比如承诺最快的送达时间、10天免费更换等等,一时间竟有人天天穿新的凡客衬衫。明确的定位,极致到位的服务,使得凡客成为了18—25岁年轻人特别是大男孩的青睐。本来这个人群可以一直做下去,只要保证不间断对新人群的先传告知优势即可。 但是凡客逐渐忘记了起始原点,忘记了初衷,他们开始不断地扩大产品品类,自后连拖把、抹布、码桶刷都开始销售,不断地扩大产品线导致后台不断地扩大,最终管控成为了虚设,库存量侵占了大把资金。当其它屌丝品牌在中国市场发力(H&M、优衣库)、在电商品台上更多的优质价廉产品出现时(淘宝、天猫),凡客发现失去了自己的优势,加之整个产品链条库房堆积如山时,凡客开始止血。更低、更廉价的处理库存,走上了最终的覆灭之路。 2013年底2014年初,凡客走上了重生之路,声称自己要做自己的衬衫。摆明了不再照顾18—25岁年轻屌丝。可是一年过去了,我们并没看到凡客自己衬衫的闪耀,我们倒是看到H&M、优衣库已经开进了二三线城市。 可能对于凡客的涅槃和重生,每个人都会有自己的观点。我只想说初衷不改,

聚焦初衷,深耕细作,可能凡客的今天会更好一些。 案例二:小肥羊的经营思维与产品思维: 我曾经是小肥羊的一名中层管理者,在一线工作若干个年头,曾经的小羊年年再谈创新,并且一直抱着经营的心态搞创新。我们曾经因为火锅中午生意不好,创新过砂锅面,盖饭套餐。我们曾因为夏天生意不好,开过大排档,上过各种品类的烧烤什么北京的、新疆的等等。但是中午仍然不好,夏天就没好过。所有的一切都不了了之,一线团队嗤之以鼻,贻笑大方。小羊上市了,有钱了,开始重视餐厅的变化,更舒适,更高尚,但是价格依旧亲民,我们的重装店面都有了较大提升。 2012年百胜收购了小羊,系统更先进了,装修更有创新了,可是初衷不在了,最标志的锅底质量变了,开始有更多的新锅底问世,什么番茄的、菌汤的、羊脊骨的等等,可是都不伦不类了,消费者不买单了。价格越来越高了,量越来越少了,顾客有异议了?经营者困惑了,由于生意逐年恶化,总部要求各区域针对产品拿出方案,也曾经有同僚问我,北京小肥羊产品上拿什么方案?我告诉她,别想新的了,拿出最老的最深入人心的小肥羊锅底做文章吧。 对了,前天我的同僚回包头过年了,我们在饭桌上又谈起一个可笑的案例,由于羊肉面临保质期,所以将即将到期的羊肉做成了丸子,希望通过营销处理解决。同僚笑着说他们也不看看点击率,什么时候丸子点击率好过? 可能对小肥羊的昨天、今天、明天大家各有看法。我只想说创新不能是全方位的,有些东西要固守初衷,百胜没有在小羊这个中国品牌上认清自己的擅长于不擅长,在不擅长的产品方面非要创新,并且是通过最不擅长的产品类别上突破,只有死路一条。往往这个时候连他们擅长的也忘记了。

智慧树创新工程实践2016章节测试答案

创新设计思维 1创新设计思维是 正确答案是:前三者都是 2创新设计思维具有三大步骤,下面哪一个不属于三大步骤 正确答案是:生产 3创新设计思维的IDEO的六大阶段,正确的是 正确答案是:理解、观察、总结、构思(头脑风暴、制作模型、测试、完善)、沟通、实施; 4创新设计思维具有三要素,,下面哪一个不属于三大要素 正确答案是:以市场价值为导向; 5创新的四大类型,正确的是 正确答案是:变革创新,市场创新,产品创新,运营创新; 项目管理 1以下不属于项目的是:_____________ 正确答案是: 每天去食堂就餐 项目管理的核心三要素是___________ 正确答案是: 范围时间成本 本学期同学们实践项目的周期为___________ 正确答案是:16周 项目管理中,财务预算的理想范围是__________ 正确答案是:正负10% 项目的费用管理主要包括:____________ 正确答案是费用估计费用预算费用控制 走进移动互联网软件开发 1以下说法错误的是 正确答案:MVC模式中的C代表Controller,包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。 2用以定位超文本文档的协议是 正确答案是: URL 3以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 正确答案是: Objective-C

4以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用? 正确答案是:Adapter 5一个移动APP的视图具有什么结构? 正确答案是: 树状结构 商业模式创新 1商业模式创新相关的理论包括哪些? 正确答案是: A. 精益思想 B. 学习型组织 C. 用户开发 D. 敏捷开发 2学习型组织理论除了系统思考外,还包括哪些? 正确答案是: A. 自我修炼 B. 改善心智模式 C. 团队学习 D. 共同愿景 3精益创业的反馈循环包括下面那些部分? 正确答案是: 概念产品数据 4精益创业分析流程的三个步骤包括? 正确答案是: A. 把商业计划刻画出来; B. 找出商业计划中风险最高的部分; C. 对计划进行系统测试; 5商业模式的三类风险包括? 正确答案是: A. 用户风险 B. 产品风险 C. 市场风险 6精益创业画布分析的起点是 正确答案是:用户细分 7用户开发四步法的正确顺序是 正确答案是:用户探索、用户验证、用户生成、公司运营;

品牌化思维的要点

品牌化思维的要点 品牌化思维是建立品牌与消费者心智关联的有效思维方式,将帮助我们摆脱固有的销 售型思维,建立正确的品牌化沟通方式。略高品牌通过对几组关键词的对比解读,为大家 揭示了。 :品牌与品类 “品牌”的存在是基于“品类”,因此品牌化思维应当时刻关注品类发展的动态与趋势。诺基亚和柯达的失利让我们在深受震撼的同时也意识到:品牌定位的“坚持”是有前 提条件的,当品类和消费形态发生根本性的变革之际,品牌战略应当及时调整,紧跟品类 进化的步伐。 :对抗与并存 品牌化思维首先要考虑的并不是如何与现有品牌去竞争,而是如何超越竞争,与现有 市场“并存”。“并存”的方法主要有两种,第一种是横向扩张,创建新品类,使得品牌 能够脱离固有品类的肉搏战;第二种是服务于现有品类,如为现有品类提供服务平台,或 提供品类必要的服务或咨询,帮助品类进化和成长。直接对抗永远是最下下之策。 :覆盖与集中 覆盖人群、覆盖产品线、覆盖渠道,这种思维方式是典型的管理思维,认为“覆盖” 是提升占有率的最直接方式。但是,“覆盖”的副作用一定是消费者认知的模糊,这将直 接导致市场份额的流失。把品牌这座冰山做深、做扎实才是王道。品牌的价值和抗击打能 力不仅取决于冰山的大小,更取决于其深浅程度,冰山扎根越深,抵御外力侵袭的能力就 越强。所以,略高品牌主张的是在品牌化思维中,应当力求集中、集中再集中。 :市场与心智 做品牌和营销是件很令人兴奋的事情,这个战场上每天都有以弱胜强、以小胜大、四 两拨千斤的战役发生。和真实的战争一样,一个品牌并不是实力强、技术好、先进入市场,就一定能牢牢占据市场地位。真正的市场领导者不是第一个抢占市场的品牌,而是第一个 进入心智的品牌。消费者心智和消费形态日新月异,这也意味着市场格局随时在接受挑战。 :创意与逻辑 企业的管理者很关注“创意”的好坏。的确,一个好创意能迅速打开知名度,让品牌 街知巷闻。但品牌化思维更关注“逻辑”,这个逻辑就是要解决好几个问题:消费者遭遇 什么问题→现有解决方案的问题→提供新的解决方案→新方案的优势。所以,我们既不能 有某些专家式的“重创意失逻辑”,也不能像一些品牌自顾自地“罗列功能、自说自话”。

浅谈思维创新对企业发展的现实意义

浅谈思维创新对企业发展的意义 作者:赖震宇 班级:2012界工程硕士项目管理 【摘要】探讨、明确思维创新与企业发展进步两者之间的规律及其操作方式,促使思维创新同企业发展进步的要求相适应,具有重要的现实意义。 【关键词】企业、发展、创新、意义、科学技术。 (一)企业确立强烈的思维创新意识是适应社会发展的需要 人类社会文明进步、民族的昌盛、国家的强大、世代的更替,都离不开思维创新。历史是公正无私的,它以胜于雄辩的事实一再证明创新思维及其密切相关的创新成果,是人类社会发展进步的魂魄。在现代社会条件下,企业的发展进步更离不开创新。 1.思维创新在人类社会发展中的巨大作用 在原始社会,原始人“无羽毛鳞介以居寒热,无爪牙以争食也”,他们虽然“力不若牛,走不若马,而牛马为(人所)用”,原始人之所以能够制服凶猛的虎豹犀象,驾驭牛和马,在水旱风雹的险恶环境下得生存、繁衍、壮大,究其根本原因他们是人,有着其他动物不可比拟的、不断进行创新思维的大脑。 不断创新曾使中华民族是一个久负盛名的文明古国。对此,英国科学技术史学家李约瑟说。中国“在许多重要方面有一些科学技术发明走在那些创造出着名的‘希腊奇迹’的传奇式人物的前面,和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱,并在公元3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平……中国的这些发明和发现往往超过同时代的欧洲,特别是在15世纪之前更是如此。在汉代末期,生铁冶炼、铸造、采矿等形成了一个完整的体系;景德镇瓷器、“丝绸之路”和郑和7次下西洋的壮举,标志着我国陶器、纺织’、造船和航海技术达到了很高的发展水平,不仅对当时中国的发展起到重要推动作用,而且对世界各国经济技术发展也起到重要的促进作用,特别是四大发明“预告资产阶级到来”,成为人类社会进步的“最大的杠杆”。但是,到了近代,由于晚清统治者的政治腐败,同时又由于闭关锁国,因循守旧.压抑和扼杀了国民的创新热情。导致国力一天天衰竭,最后沦人长达百年的半殖民的境地。 创新使素有千岛之国之称的日本成为世界经济大国。日本作为第二次世界大战的战败国,但是在二战之后用很短的时间,使经济得以恢复快速发展。正如日本大平正芳于70年代末说:”战后日本经济复兴是依靠人的头脑、进取心、纪律性和不屈不挠的精神,从这些

营销创新新思路

营销创新新思路 说起影响创新,我们首先了解一下营销须知: 第一、让你的品牌成为一个故事,传递一个理念:便宜的产品不等于差劲的设计; 第二、创造一种体验或期待,而不仅仅是商品,在这个过程中,学会用消费者的语言对话;第三、相信消费者体验,而不是市调结论,不要试图控制社交媒体和别人的言论,同时和新用户一起变化,和老用户一起长青。 在当前市场环境下,关于营销的各种新观念新理论真是漫天飞舞,让你目不暇接,无所适从。营销其实很简单,无非就是围绕着“买与卖”之间相互关系而展开的系列活动。创新首先要重新审视“买与卖”之间的相互关系,其次要低成本的做到与众不同,再次要放弃依靠“信息不对称”进行创新的观念。 1.营销不是“卖”而是“买” 站在企业的角度,营销就是“瞄准需求,将产品或服务以适当的方式、适当的价格、在适当的地点卖给客户”,以传统思维考虑,“营销就是企业去卖东西,激发消费者去买东西”。创新就是想办法如何“投其所好,如何卖的更多、更好、更长久”,让消费者心甘情愿的接受产品,同时还要说声谢谢。沈菏生认为创新的主要任务是让人们对你的产品或服务产生充分的信任和信心,从而激励他们去购买。消费者的信赖和安心是营销创新的支点,影响营销成败的关键要素就是能否获得消费者的信赖和安心。营销不是在“卖”,而是在“买”,买的是消费者的信赖和安心,延展开来,就是买消费者的满意和忠诚,在“买”与消费者的亲密关系。 你如果抱着“买”的心态开展营销活动,就会感到眼前豁然开朗,宣传促销不再是为了推介产品,而是为了获得顾客的认可和认知,将消费者从对品牌陌生,逐步变得熟悉品牌、喜欢品牌、甚至爱上品牌,与品牌“谈婚论嫁”,达成长期的、相互信任的关系。 2.低成本与差异化兼得 创新的一项基本任务就是要做到别具一格、与众不同,走出市场同质化,实现差异化。但在具体实践中,一味的追求标新立异、新奇怪诞,往往会造成经营成本的上升,导致企业利润的下降,让你对于创新敢想、敢喊,不敢做。在传统的产业竞争条件下,成本领先战略和差异化战略是相互不兼容的,既想采取低成本就不可能会标新立异。 但是以价值创新为基础的蓝海战略却向这种观点提出挑战,蓝海战略追求的就是低成本和差异化兼得,蓝海战略要求“从外到内”以客户需求来重新审视和推动竞争战略,通过对关键市场竞争要素的“剔除----减少----增加----创造”来构筑价值曲线,“剔除----减少”一些业内竞争者普遍关注但却对客户需求影响不大的竞争要素来降低成本,同时“增加----创造”业内竞争者忽略或不重视的因素,但却对客户需求产生重要影响的要素来增加价值,创造新的需求,从而摆脱竞争,开创没有激烈竞争的蓝海。 蓝海战略不以竞争对手为标杆,进行“剔除----减少----增加----创造”,是很需要勇气的,被当前竞争迷住双眼的企业老板创新的手段主要是模仿,对待创新策略习惯性的自问“这种创新,竞争对手有没有采用”、“同行业都在做,我们不做可行吗?”营销创新专家沈菏生先生在为一家白酒企业服务时,曾为企业的一款高端白酒设计了“俱乐部营销模式”,大体就是以酒文化体验馆为基地,开展以酒会友的活动,进行会员服务、系列品酒活动、直销等,并退出竞争激烈的白酒终端市场。但该模式被企业老板否决了,理由是“同行业没有这么做的,放弃终端太冒险”。后来,沈菏生发现了国内一种著名品牌白酒采取与“白酒俱乐部营销”模式相类似的营销手法。且取得了不错的效果,真替当初的那家企业惋惜。 在蓝海战略逻辑的指导下,你不要把精力放在打败竞争对手上,而要放在全力为企业和消费者创造价值飞跃上,并由此开创无人争抢的市场空间,彻底摆脱竞争。 市场竞争的现状是众多企业陷入残酷血腥的红海竞争中不能自拔,产品同质化、终端同质化、市场同质化,现在就是你抄我,我抄他,营销要素千篇一律、大同小异。行业内部这种相互

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