小学教育学单项选择题练习

教师资格考试小学教育学单项选择题练习

单选题(共50题，共100.00分) 1. 制定课程计划的首要问题是（）。

A．学科设置

B．学年编制和学周安排

C．学科顺序

D．课时分配

参考答案：A

解析：A

2. 我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。

A．班级教育活动

B．思想品德课

C．全校思想政治教育活动

D．班会和校会

参考答案：B

解析：B

3. 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

A．未成年公民

B．社会公民

C．普通受教育者

D．青少年儿童

参考答案：A

解析：A

4. 个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。

A 公正评价权

B．隐私权

C 人格尊严权

D．名誉权

参考答案：B

解析：B

5. 师生关系在人格上是一种（）。

A．平等关系

B．上下关系

C．道德关系

D．教育关系

参考答案：A 解析：A

6. 小学阶段的课程应体现（）。

A．强制性、普及性和统一性

B．科学性、选择性和统一性

C．普及性、基础性和发展性

D．科学性、基础性和发展性

参考答案：C

解析：C

7. 在关于掌握知识和发展智力

的相互关系上，一般认为智力发

展是掌握知识的条件，而掌握知

识则是发展智力的（）。

A．惟一选择

B．内容

C．途径

D．基础

参考答案：D

解析：D

8. 《学记》中提出的“杂施而不

孙，则坏乱而不修”的主张对应

的教学原则应是（）。

A．因材施教原则

B．循序渐进原则

C．巩固性原则

D．启发性原则

参考答案：B

解析：B

9. 教师按一定的教学要求向学

生提出问题，要求学生回答，并

通过问答的形式来引导学生获

取或巩固知识的方法是（）。

A．讲授法

B．讨论法

C．谈话法

D．指导法

参考答案：C

解析：C

10. 在德育过程中，人们为了达

到某种目的而产生的自觉能动

性，一般称为（）。

A．道德情感

B．道德意志

C．道德观念

D．道德行为

参考答案：B

解析：B

11. 班主任工作的中心环节是

（）。

A．组织和培养班集体

B．建立学生档案

C．了解学生

D．操行评定

参考答案：A

解析：A

12. 构成教育活动的基本要素是

（）。

A．教师．学生．教材

B．教师．学生．教学内容

C．教育者．受教育者．教育内

容

D．教育者．受教育者．教育环

境

参考答案：C

解析：C

13. 人类教育赖以存在和发展的

决定性力量是（）。

A．社会生产

B．人口数量

C．科学技术

D．自然环境

参考答案：A

解析：A

14. 在现代生产中，提高经济效

益的最主要的策略是（）。

A．增大劳动力数量

B．延长劳动时间

C．增加劳动强度

D．提高工人的熟练程度

参考答案：D

解析：D

15. 素质教育的时代特征是（）。

A．面向全体学生

B．培养学生的创新精神

C．促进学生全面发展

D．促进学生的个性发展

参考答案：B

解析：B

16. 小学教育在义务教育中的地

位主要体现在（）。

A．普及性、强制性、义务性B．基础性、强制性、义务性C．普及性、强制性、基础性D．基础性、普及性、义务性

参考答案：C

解析：C

17. 遗传素质是人身心发展的（）。

A．主导因素

B．决定因素

C．物质前提

D．无关因素

参考答案：C

解析：c

18. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。

A．名誉权和荣誉权

B．公正评价权

C．隐私权

D．人格尊严权

参考答案：B

解析：B

19. 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A．实践性

B．可行性

C．衔接性

D．发展性

参考答案：D

解析：D

20. 教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。

A．教学大纲

B．课程计划

C．教科书

D．教学指导书

参考答案：C

解析：C

21. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A．十二大

B．十三大

C．十四大D．十五大

参考答案：C

解析：C

22. 心理学家提出了发展关键期

或最佳期的概念，这说明了个体

身心发展的（）。

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

参考答案：C

解析：C

23. 昆体良的《雄辩术原理》被

称为是（）。

A．“教育学的雏形”

B．世界上第一部专门论述教育

的著作

C．教育学成为一门独立学科的

标志

D．世界上第一本研究教学法的

书

参考答案：A

解析：A

24. 我国近代教育史上，被毛泽

东称颂为“学界泰斗，人世楷模”

的教育家是（）。

A．陶行知

B．杨贤江

C．徐特立

D．蔡元培

参考答案：D

解析：D

25. 前苏联（）主编的《教育学》

对中国影响最大，流传最广。

A．叶希波夫?冈察洛夫

B．斯米尔切诺夫

C．凯洛夫

D．申比寥夫

参考答案：C

解析：C

26.世界上最早颁布义务教育法

的国家是（）。

A．美国

B．英国

C．法国

D．德国

参考答案：D

解析：D

27. “劳心者治人，劳力者治于人”

的中国传统儒家思想把（）相

隔离。

A．教育与生活

B．教育与经济

C．教育与政治

D．教育与生产劳动

参考答案：D

解析：D

28. 在汉语中最早将“教”和“育”

连起来使用的人是（）。

A．孔子

B．孟子

C．老子

D．荀子

参考答案：B

解析：B

29. “人只有受过一种合适的教

育之后，人才能成为一个人。”

这说明教育是（）。

A．传递社会经验的活动

B．使人得以生存的活动

C．培养人的社会实践活动

D．保存人类文明的活动

参考答案：C

解析：C

30. 社会生活的基础和社会发展

的决定力量是（）。

A．生产力

B．生产关系

C．生产方式

D．上层建筑

参考答案：B

解析：B

31. 学校教育产生于（）。

A．奴隶社会初期

B．奴隶社会末期

C．封建社会初期

D．封建社会末期

参考答案：A

解析：A

32. 狭义的教育主要是指（）

A．家庭教育

B．职业教育

C．学校教育

D．社会教育

参考答案：C

解析：C

33. 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A．《大学》

B．《中庸》

C．《孟子》

D．《学记》

参考答案：D

解析：D

34. “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）

A．《学记》

B．《论语》

C．《尚书》

D．《孟子》

参考答案：A

解析：A

35. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）

A．德谟克利特

B．亚里士多德

C．柏拉图

D．苏格拉底

参考答案：D

解析：D

36. 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A．阶段性

B．顺序性

C．不平衡性

D．互补性

参考答案：A

解析：A

37. 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A．外铄论的观点

B．内发论的观点

C．多因素论的观点

D．综合论的观点

参考答案：A

解析：A

38. 因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A．顺序性

B．个别差异性

C．不平衡性

D．阶段性

参考答案：B

解析：B

39. “环境决定论”的代表人物是

（）。

A．霍尔

B．华生

C．高尔登

D．格塞尔

参考答案：B

解析：B

40. 一般来说，小学阶段相当于

人生发展的（）。

A．幼儿期

B．少年期

C．童年期

D．青年期

参考答案：C

解析：C

41. 教师职业的最大特点是职业

角色的（）。

A．合理化

B．示范化

C．多样化

D．个别化

参考答案：C

解析：C

42. 教师劳动手段的特殊性，决

定了教师劳动具有（）特点。

A．示范性

B．长期性

C．复杂性

D．创造性

参考答案：A

解析：A

43. 进行德育要循循善诱，以理

服人，从提高学生认识入手，调

动学生的主动性，使他们积极向

上。这一原则是（）。

A．导向原则

B．疏导原则

C．因材施教原则

D．教育的一贯性原则

参考答案：B

解析：B

44. 1632年英国哲学家（）。首

次在科学分类中将教育学作为

一门独立的学科划分了出来。

A．培根

B．斯宾塞

C．夸美纽斯

D．赫尔巴特

参考答案：A

解析：A

45. 世界上最早的一篇专门论述

教育．教学问题的论著是（）。

A．《论语》

B．《学记》

C．《理想国》

D．《雄辩术原理》

参考答案：B

解析：B

46. 提出“教育即生活”，“学校即

社会”，“从做中学”等口号的现代

教育派的代表是（）。

A．卢梭

B．洛克

C．杜威

D．赫尔巴特

参考答案：C

解析：C

47. 教育的生物起源论和心理起

源论的共同特点是都否认了

（）。

A．教育的社会性

B．教育的平等性

C．教育的阶级性

D．教育的生产性

参考答案：A

解析：A

48. 17世纪捷克教育家夸美纽斯

在（）。中对班级授课制给予了

系统的理论描述。

A．《教学与发展》

B．《大教学论》

C．《普通教育学》

D．《大教育论点》

参考答案：B

解析：B

49. 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。

A．可以改变人口质量

B．可以控制人口数量C．可以调整人口结构

D．可以制约人口迁移

参考答案：B

解析：B

50. 教育现代化的核心是（）。

A．教育观念现代化

B．教育内容现代化

C．教育管理现代化

D．教师素质现代化

参考答案：D

解析：D

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

二、1.杜威所主张的教育思想被称作是(c )。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(b )。

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( c)。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是(D )。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A)。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战

略地位思想的提出始自党的

(B )。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大

7.反映一个国家配合政治、经济、

科技体制而确定下来的学校办

学形式、层次结构、组织管理等

相对稳定的运行模式和规定，这

是指(C )。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》

颁布于( B)。

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

9.北京师范大学学制研究小组于

1981年在其附属中小学开始进

行的学制实验是( D)。

A.六三制

B.双轨制

C.分支型

D.五四制

10.马克思主义认为，造就全面发

展的人的途径和方法是( A)。

A.教育与生产劳动相结合

B.加强现代科学教育

C.开展网络教育

11.教学从本质上说，是一种( A)。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

12.师范学校的出现，与教师成为

一种独立的社会职业，从时间上

来说，(C )。

A.是同时的

B.师范学校出现得早

C.教师成为一种独立的社会职业

的时间早

D.说不清楚

13.在教育活动中，教师负责组

织、引导学生沿着正确的方向，

采用科学的方法，获得良好的发

展，这句话的意思是说(C )。

A.学生在教育活动中是被动的

客体

B.教师在教育活动中是被动的客

体

C.要充分发挥教师在教育活动中

的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起

到主导作用

14.小学阶段是发展学生个性

(B )。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

15.德国教育家赫尔巴特是( B)。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表

16.在1951年提出“范例教学”主

张的是(B )。

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是(C )。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( B)。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

19.美国行为主义心理学家华生

在《行为主义》一书中写道：“给

我一打健康的婴儿，一个由我支

配的特殊的环境，让我在这个环

境里养育他们，我可担保，任意

选择一个，不论他父母的才干、

倾向、爱好如何，他父母的职业

及种族如何，我都可以按照我的

意愿把他们训练成为任何一种

人物—医生、律师、艺术家、大

商人，甚至乞丐或强盗。”这是

( B)。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

20.结构主义课程理论的代表是

(C )。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)

四、1.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(ACD )。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(AC )。

A.内容的丰富

B.增强国家对课程改革控制权

C.课程结构的更新

D.为课程改革提供物质基础

E.课程改革由受教育者完成

3.我国学校教育层次包括(ABCD )。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指(BCD )。

A.四书

B.文法

C.修辞

D.辩证法

E.论语

5.教育活动中要注意“三结合”，

发挥教育合力，这“三结合”所指

的三种教育是(ADE )。

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社区教育

6.反映家庭教育中存在问题的说

法的是(BCDE )。

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发、文

化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支

7.结合中小学教师在职进修的特

殊性，组织教师进修时，一般是

( ABD)。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

8.联合国《儿童权利公约》规定

的少年儿童社会权利是

( ACDE)。

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.尊重儿童尊严原则

E.儿童利益最佳原则

9.以下说法中，反映当代世界各

国课程改革中所存在着的一些

共同的发展趋势的是( BCDE)。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合

化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

E.重视个别差异

10.下列课程属于综合课程的有

( ABE)

A.核心课程

B.融合课程

C.潜在课程

D.活动课程

E.广域课程

三、名词解释(每小题4分，共20分)

1.教育 1.解释之一：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展、人的发展有着密切联系。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。解释之二：教育是有意识的以影响人的身心发展、改变人的身心素质为直接目标的社会活动，这是广义的教育;但广义的定义外延过大，在现代社会，

学校教育构成现代教育的主要形式，而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。

2.教育方针教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括，是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的略原则和行动纲领。

3.德育德育即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。

4.课外活动课外活动是中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。

5.教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体

四、简答题(每小题6分，共24分)

1.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面 :(1)科技进步是现代教育发展的根本原因; (2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容; (3)科学技术改变了教育技术。

2.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主 .(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的; (2)教学是实现教育目的的基本途径; (3)教学为主是由教学自身特点决定的; (4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。

3.请说明教育目的同培养目标的关系。首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化; 其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。

4.简述学校教育产生的条件是什么 1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础; (2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子 (3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递 (4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子

五、论述题(每小题13分，共26分)

1.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

1.教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：1、有利于提高教师的素质。2、有利于强化教师的事业心和责任感。3、有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设。4、有利于推动素质教育的实施。

2.如何理解教育的经济功能 .

(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一; (2)教育是提高经济效益的重要前提; (3)教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值： (4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力.

选择题专题训练(17) .doc

选择题专题训练（17）姓名班级学号 1．化学知识广泛应用于生产、生活中，下列相关说法不．正确．．的是（） A ．食用松花蛋时蘸些食醋可以去除氨的气味 B ．棉花和木材的主要成分都是纤维素，蚕丝的主要成分是蛋白质 C ．只用淀粉溶液即可检验食盐是否为加碘盐 D ．液氯罐泄漏时，可将其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰 2．已知在101kPa 时：CH 4(g)＋2O 2(g)＝CO 2(g)＋2H 2O(g)；△H＝-820kJ/mol 。下列说法中正确的是（） A ．反应过程中能量关系可用右图表示 B ．CH 4的燃烧热是820kJ C ．11.2LCH 4完全燃烧放出热量410kJ D ．若将此反应设计成原电池，甲烷在正极被氧化3．用N A 表示阿伏加德罗常数，下列说法不．正确．．的是（） A ．0.2mol 过氧化氢完全分解生成0.1molO 2时转移的电子数目为0.2N A B ．300mL2mol/L 蔗糖溶液中所含分子数为0.6N A C ．在常温常压下，17g 硫化氢气体所含质子数目为9N A D ．在标准状况下，2.24L 二氧化硫与氧气混合气体中所含氧原子数为0.2N A 4．用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是（） A ．干燥Cl 2 B ．检验K 2CO 3中的K + C ．石油的蒸馏 D ．吸收NH 3 5．下列有关化学用语的叙述正确的是（） A ．硫酸铝水解的化学方程式是：Al 2(SO 4)3＋3H 2O 2Al(OH)3＋3H 2SO 4 B ．铜跟浓硝酸反应的离子方程式是：Cu ＋4NHO 3(浓)＝Cu 2+ ＋2NO 3- ＋2NO 2↑＋2H 2O C ．钢铁发生吸氧腐蚀时，负极发生的电极反应为：2H 2O ＋O 2＋4e -→4OH - D ．氢氧化亚铁在空气中久置变成红褐色的化学方程式为： Cl 2 浓H 2SO 4 NH 3 稀H 2SO 4 C 6H 6 生成物能量总和反应过程中放出的能量反应物能量总和能量反应进程

中考英语单项选择题专项训练题附答案

初中英语中考单项选择题专项训练250题（附答案） ( ) is ____used and ______ people are interested in it. A wide, many more B. widely, a lot more C. wide, more D. widely, much more ( )2、---- What would you like to drink ---- It doesn’t matter. ________ will do . A. Nothing B. Everything C. Something D. Anything ( )3、This question is very difficult . _______ people can understand it. A. Little B. A few C. Few D. A little ( )4.、After entering the WTO, _______ foreigners will come to our country for business. A. some B. fewer C. all D. more ( )5、---- The exam was very easy, wasn’t it ---- Yes, but I don’t think _______ could pass it. A. somebody B. any body C. nobody D. everybody ( )6、The population of Shanghai is larger than __________ of Hangzhou. A. one B. it C. what D. that ( )7、There is only _______ walk from my home to school. A. five minutes B. five minutes’ C. five minute D. fifth minute’s ( )8、Wang Qiang is a _________ boy. A. five-year-old B. five year old C. five-years-old D. five years old ( )9、The boy was born______ the night of May 20,1999. A. at B. on C. in D. doing ( )10、I’ve been here ___ 3 o’clock. That means I have stayed here ___ an hour and a half. A. at ;since B. at; for C. since; for D. since; since ( )11、English is as _________ as Chinese. You should learn it well. A. important B. more important C. the most important D. much more important ( )12、We’ve never seen _________ flower before. A. such a beautiful B. such beautiful C. so a beautiful D. so beautiful ( )13、You must wear glasses. They can keep your eyes ________. A. save B. safe C. safely D. to save ( )14、Would you please speak _______ I still can’t follow you. A. slow B. much slow C. much slowly D. more slowly ( )15、---- What was the weather like yesterday ---- It was terrible. It rained _______. People could _______ go out. A. hard; hard B. hardly; hard C. hardly; hardly D. hard; hardly ( )16. There are few _______ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D. eggs ( )17. This room is __________. A. B ill and David’s B. Bill’s and David’s C. Bills and David’s D. Bill and David

高考英语单项选择专题训练精品题(16)及答案[ 高考]

2014高考英语单项选择专题训练精品题（16）及答案【湖南省怀化市2014高考英语3月一模试 Section A (15 marks)（单项选择） Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence. 21. He is of confidence, , in my opinion, is most important in society. A. how B. that C. what D. which 22. — Tom! I forgot to bring my notebook this morning. —Don’t worry! I it for you. A. will get B. gets C. am getting D. am going to get 23. Microblogs experienced rapid growth in 2013 in China, with its operators, users and visitors several times. A. increase B. increased C. increasing D. to increase 24. Look at the timetable. Hurry up! Flight 9013 to Changsha off at 7:30. A. took B. takes C. will be taken D. has taken 25. Keep yourself open we can experience the great joy that friendship can bring. A. as if B. so that C. even though D. ever since 26. We used to mistake that heavy objects fell faster than light . A. the ones B. those C. ones D. these 27. By the end of last week, nearly 80 percent of the work . A. have finished B. had been finished C. will be finished D. was finished 28. Focused on your heart asks you to do, you’ll realize your dream one day. A. that B. which C. what D. it 29. Lady Gaga has put off her concerts because of the difficulties by the ongoing strikes. A. caused B. causing C. to be caused D. having caused 30. Cindy, to be here at 8 o’clock. A. is sure B. is sure that C. will be sure D. be sure 31. necessary experience for my future career, I take an active part in social activities in college. A. To gain B. Gain C. Gaining D. Having gained 32. You get two tickets of Despicable Me Ⅱ, as I have promised . A. may B. can C. need D. shall 33. A recent survey shows that the number of children who from the countryside with their

运动训练学考试试题汇编

第一章竞技体育与运动训练知识点：（一）竞技体育的构成判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？

中考英语单项选择题专项练习题

2020年中考英语单项选择题专项练习（一） ( )1．Do you mind ____? A．I smoking B．my smoking C．my smoke D．me to smoke ( )2．Don't be ____ , this is not a ______ traffic． A．surprise, surprising B．surprise, surprise C．surprised, surprising D．surprising, surprised ( )3．You each _____ good sense of humor． A．with B．has C．have D．are ( )4．The room is safe to ______． A．live in B．living in C．live D．live with ( )5．Hobo has lots to eat and drink．''lots'' is ______． A．subject B．object C．attributive D．predicative ( )6．It's _____ for us _____ polite in class． A．interesting, to become B．important, to C．good, to D．necessary, to be ( )7．When you feel _____ to watch TV by the n, you are all right． A．enough good B．enough well C．well enough D．good enough ( )8．If it isn't yours, it must be _____ ． A．somebody else B．somebody else's C．else somebody D．else's somebody ( )9．Some people ____ that people born under the same star sign ___ share．similar characteristics．A．don't believe, / B．believe, don't C．don't hope, / D．believe, doesn't ( )10．Thanks for _____ the new chairperson． A．recommend me as B．recommending me as C．recommend me for D．recommending me for ( )11．“Do you mind if I sit here?”“_____．It's for Mr. Brown．” A．Not at all B．Never mind C．Better not D．Of course not ( )12．“Are these enough for you all?”“_____．” A．Much more B．Many more C．More many D．Too much ( )13．It is very kind _____ you to help me with my lessons．It is hard _____ me to learn them well．A．of, for B．of, of C．for, of D．for, for ( )14．Simon often _____, “I am generous．I like to _____ nice presents to my friends when I go to visit the m．” A．tells, carry B．speaks, bring C．says, talk D．says, take ( )15．Don't eat _____ meat．If you do so, You'll get _____ fat． A．much too, too much B．too much, much too C．much too, much too D．too much, too much ( )16．I can't decide _____ ． A．to buy which one B．which one to buy C．to buy which D．which to buy one ( )17．He is businesslike and is often _____．I hope he will have more _____ at his business．A．success, successful B．successful, success C．successfully, successful D．successful, successful

运动训练学试题库

运动训练学试题库运动训练学试题一、名词解释： 1、运动训练：在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法：指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。 3、灵敏素质：是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 4、耐力素质：指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。 6、力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质：指人体快速运动的能力。 8、战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法：对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状态下，反复进行练习的训练方法。 11、训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 12、训练量：指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。 13、训练强度：指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越大，强度就越大。 14、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。

16、模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。 17、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分, 然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。 20、变换训练法：在练习过程中，有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作组合，或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法：根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。 22、比赛训练法：比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法。 23、最大力量：最大力量是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量：是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量：速度力量也叫快速力量，是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。 26、柔韧素质：是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。 27、竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。 28、战术观念：指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。 29、战术指导思想：指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。

高考历史选择题专题训练24题

24题题型训练---先秦时期(中华文明的兴起和第一次社会转型) 1．【2013年全国I卷.24-1】在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度2．【2014年全国I卷.24-1】中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A．君主专制缘于宗教权威B．祭天活动强化了宗法制度 C．皇权至上促成祖先崇拜D．政治统治借助于人伦秩序 3．【2014年全国II卷.24-1】周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A．河南B．河北C．陕西D．山东 4．【2015年全国II卷.24-1】古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者() A．不能适应现实政治B．理想化的政治诉求 C．反对进行社会变革D．以复古为政治目标 5．【2018年全国II卷.24-1】据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明 A．商朝已经注重生态环境保护B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商汤成功缘于他的仁德之心D．资源争夺是夏商更替的主因 6．【2017年全国I卷.24-1】周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制 A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权 7．【2016年全国Ⅲ卷.24-1】周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时A．形成了重视历史传承的风尚B．创造了一种全新的文字体系 C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变 8．【2015年全国I卷.24-2】《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增

运动训练学真题(1)

2016成都体育学院研究生入学考试真题运动训练学简答: 1现代运动训练的基本特点？ 2力量训练的基本要求？ 3周期训练的科学基础和训练学要点？ 4周训练课的不同要求和类型？ 5运动训练和运动竞赛的关系？ P13页答案1：《1训练目标的专一性与实现途径的多元性，是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩；，专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法，因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的，构成了竞技能力的整体性，然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性，一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的，一段时间的延续会对竞技能力有所提高，一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约；同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段，每个阶段都会有不同的目标任务和特点。《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性，外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈，竞技能力得到提高；负荷超出最大承受能力，会对运动员竞技能力提高产生消极影响，称为裂变性。《5训练调控的必要性和应变性， <现代科技支持的全面性和导向性，现代科技通过对运动员状态诊断，目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中，同时引导着运动训练朝着高科技化，准确化的方向发展。

答案2：力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力；训练的基本要求如下：《1注意不同肌群力量的对应发展《2选择有效的训练手段《3处理好负荷与恢复的关系《4注意激发练习的兴趣《5儿童少年力量训练应该注意的事项答案3：一：周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。其训练的科学基础如下：《1物质运动周期性的普遍规律；由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的，而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的，新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复，而是达到新的一个水平。《2人体竞技能力变化的周期性特征；人体竞技能力的提高，明显的表现出周期性特点，不断适宜增加负荷使得机体不断适应达到一个新的高度，呈现出周期性特征。《3适宜比赛条件出现周期性特征；运动训练的终极目的是提高运动成绩，运动成绩只有在比赛中表现出来才能得到承认，同时也只有在适宜的比赛条件下，才能使得运动员的竞技状态充分发挥出来。二：周期安排原则的训练学要点：《1掌握各种周期的序列结构，按照一个训练周期包含时间跨度不同，了解各个周期的时间构成和应用范畴，对于教练员在训练实践中贯彻周期安排训练原则是一个必不可少的条件。《2选择适宜的周期类型；贯彻周期安排原则时候，要选择适宜的周期类型，可以根据任务的不同，把训练周期分为基本训练周、赛前训练周和比赛周和恢复周等等。《3处理好决定训练周时间的固定因素与变异因素的关系；《4注意周期之间的衔接；把一个完整训练过程分成若干小周期之后，不可以忽略各个周期之间的衔接，重视相互之间的连续性。

2020中考英语100道单项选择题专题训练(附答案)

中考英语100道单项选择题专题训练附答案第1部分 (D)1. He was born in Germany，but he has made China his________. A．family B．address C．house D．home (B)2. It’s cold today.Take your ________with you when you go out. A．knife B．coat C．brush D．key (C)3.—It’s useless to regret what has been done.Don’t make those mistakes again.—I won’t.That’s a(n)________ A．order B．decision C．promise D．agreement (B)4.—Kids often feel better in a happy family. —That’s true.A happy family provides a loving ________ for its children. A．expression B．environment C．encouragement D．development (C)5.—I’m so hungry now. —I think you can eat ________ and two cakes. A．two breads B．two piece of bread C．two pieces of bread D．two pieces of breads (D)6.—The best ________ to come to Yichang is spring. —I think so.The green water and green mountains are unforgettable. A．environment B．journey C．temperature D．season (C)7.Life is like riding a bicycle.To keep your ________，you must keep moving. A．promise B．position C．balance D．ability (C) 8. Some old people need a ________ because they feel lonely. A．gift B．stick C．pet D．watch (C) 9.—Why do you stand a stone monkey in front of the park? —Because it’s the ________of our city.It’s said that the monkeys have ever helped us a lot.

选择题专题训练7

选择题专题训练7 1、☆☆☆如图所示，A 、B 两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C 放在它们上面，用水平力F 拉木块A ，使A 、B 、C 一起沿水平面向右匀速运动，则（ AD ） A 、A 对C 的摩擦力向右 B 、 C 对A 的摩擦力向右 C 、B 对C 的摩擦力向右 D 、C 对B 的摩擦力向右 2、☆☆如图所示，重物质量为1kg ，动滑轮质量不计，竖直向上拉动细绳，使重物从静止开始以5m/s 2的加速度上升，则拉力F 在1s 末的瞬时功率为（ A ） A 、75W B 、37.5W C 、12.5W D 、15W 3、☆☆两个相同的金属球，带电荷量之比为 1：7，相距为r ，两球相互接触后再放回原来位置，则它们的库仑力可能为原来的（ CD ） A 、4/7 B 、3/7 C 、9/7 D 、16/7 4、☆☆☆☆如图所示是一交流电的电流随时间而变化的图像，此交流电的有效值是（ B ） A 、52A B 、5A C 、3.52A D 、3.5A 5、☆☆☆☆在一根铁棒上绕有一线圈，a 、c 是线圈的两端，b 为中间抽头，把a 、b 两点接入一平行金属导轨，在导轨上横放一金属棒ef ，导轨间有如图所示的匀强磁场，若要求a 、c 两点间的电势都高于b 点，则金属棒沿导轨的运动情况是（ B ） A 、应向右加速平动 B 、应向右减速平动 C 、应向左加速平动 D 、应向左减速平动 6、☆☆☆如图所示，天平左边放着盛水的杯，杯底用轻线系一木质小球，右边放着砝码，此时天平平衡，若轻线发生断裂，在小球加速上升过程中，不计水的阻力，天平将（ B ） A 、左盘下降 B 、右盘下降 C 、保持平衡 D 、右盘先下降后又上升 7、☆☆☆如图所示是一种延时开关，当开关S 1闭合时，电磁铁F 将衔铁D 吸下，C 线路接通，当开关S 1断开时，由于电磁感应作用，D 将延迟一段时间才被释放，则（ BC ） A 、由于A 线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D 的作用 B 、由于B 线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D 的作用 C 、如果断开B 线圈的开关S 2,无延时作用 D 、如果断开B 线圈的开关S 2,延时将变长

运动训练学试题汇编

运动训练学 1、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 2、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 6、在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？ A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.运动管理 7.运动员训练的直接目的是什么？ A.提高运动成绩 B.提高竞技能力 C.参加竞赛 D.增强体制 8、在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是： A.遗传效应 B.生活效应 C.训练效应 D.社会效应 9.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？Ａ.专一性Ｂ.多元性Ｃ.整体性Ｄ.连续性 10．下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？Ａ.各项目的诞生Ｂ.各项群的形成与发展Ｃ.各项群训练竞技能力的分析Ｄ.各项群训练的基本特点 11．速度性项目的主要特征是：Ａ.短时间内有效发挥体能Ｂ.快速发挥力量Ｃ.推迟疲劳出现Ｄ.多用战术 12．运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是Ａ.心理Ｂ.技能Ｃ.体能Ｄ.智能 13、按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是 A．游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球 14、足球属于动作结构中的哪一类？ A．固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合 15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目？Ａ.举重Ｂ.摔跤Ｃ.跳高Ｄ.跳远 16、竞赛规则的标准化，是我国传统项目走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术 17、表现难美性项群训练的核心部分是： A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 18.在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的

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运动训练学试题一、名词解释: 1、运动训练:在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法:指从动作的开始至结束,不分部分与段落,完整地进行学习与练习的方法。 3、灵敏素质:就是指人体在各种突然变换的条件下,快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 4、耐力素质:指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法:在不改变动作结构与运动负荷的条件下,接照既定的要求反复进行练习的训练方法。 6、力量素质:指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质:指人体快速运动的能力。 8、战术意识:运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法:指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法:对多次练习时的间歇时间作出严格规定,在机体处于不完全恢复的状态下,反复进行练习的训练方法。 11、训练规律:就是指运动训练系统内部各构成因素之间,以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系与发展的必然趋势。 12、训练量:指训练过程中身体的总做功量,可以由身体活动的持续时间、距离与重复次数来评定。 13、训练强度:指训练时单位时间内负荷量,单位时间内的负荷量越大,强度就越大。 14、运动训练方法:就是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段:就是指在运动训练过程中,以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。 16、模式训练法:就是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织与把握运动训练过程的控制性方法。 17、程序训练法:就是按照训练过程的时序性与训练内容的系统性特点,将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序,按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法:就是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法:就是指从技术动作或战术配合的开始到结束,不分部分与环节,完整地进行练习的训练方法。 20、变换训练法:在练习过程中,有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作组合,或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法:根据训练的具体任务,建立若干练习站或练习点,运动员按规定顺序、路线,依次循环完成每站所规定的练习内容与要求的训练方法。 22、比赛训练法:比赛训练法就是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下,按比赛的规则与方式进行训练的方法。 23、最大力量:最大力量就是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量:就是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量:速度力量也叫快速力量,就是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。 26、柔韧素质:就是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其她组织的弹性与伸展能力。

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