我们不曾忘记_700字

73年前，那一声声惊天动的武器声响；73年前，那散发寒光的屠刀沾染鲜血；73年前，那笼罩南京的中国人的哭喊；73年前，那布满贫民百姓尸体的街道……73年前，古都南京，血流成河，白骨累累！那30万冤魂，深藏底下的万人坑，布满死者名字的“哭墙”，难道不是铁证？！整整73年，我们不曾忘记，亿万中国人，不曾忘记！——题记不曾忘记·那殷红的鲜血时间的反复冲洗，可以带走很多，却不能冲淡——那些对侵略者暴行的记忆。以血为墨写成的历史，不能忘记1937年南京被鲜血染红的冬季。一切仿佛昨日。怅望灰天，朦胧中，幻出了那中国同胞倒下的身影，自己却无能为力。1937年的南京，那可爱的故园啊，怎成了中国人的地狱。

在泪眼模糊中，多想抓住同胞的手，一起站起来，昂首挺胸的站起来！可是，转眼间，又是一片殷红的血色……我们可以忘记很多，抛弃很多，但是，国耻何曾忘却？！我亲爱的同胞，天上的星星就是你们的眼，你们可否看见？如今的祖国，不再是雄狮未醒，她站起来了，在世界的东方，仰天长啸！不曾忘记·那坚定的眼神73年前，有一双眼睛——中国人的眼睛，在屠刀的逼迫下，没有透露出一丝屈服，坚定地望着那落下的夕阳。那罪恶的屠刀，正嘲笑你的软弱

无能，难道，中国人真的是东亚病夫？不——当然不，你的身影倒下了，却倒在祖国的土地上，即使死亡，你也没有屈服，没有当侵略者的奴隶！夕阳下，那被残阳拉长的身影，也是昂首挺胸！那些为了革命而在南京大屠杀中牺牲的人们，我们永远铭记。你们的灵魂，正闪耀着灿灿的金辉！历史的书卷，虽已发黄、陈旧，但你们的名字，依然闪亮！

不曾忘记·怀念同胞那段沉痛的历史，已经融入中国人的灵魂。不管我们身在何方，国耻永不会忘！在如今和平、繁荣的世界，我们一起悼念。虽然世人不能将遇难同胞的名册一一列举，但他们永远会让历史铭记！73年后的祖国，如一条巨龙盘踞东方，这条龙不再遍体鳞伤，不再萎靡不振，它腾飞着，穿梭在那青云端！在此，我用文字纪念，纪念失去的同胞，纪念牺牲的烈士，纪念南京大屠杀！

汉字的作文800字

汉字的作文800字导读：关于汉字的作文800字一：汉字是什么?它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧! 汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区

的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的.读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。同学们，让我们一起爱上汉字! 关于汉字的作文800字二：每个汉字都是有简单的横竖捺组成的，但它们各有各的特点。看到“太阳”二字，你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语，你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词，你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词，你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊! 一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶，许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化，但其本族文字的创制则相当晚。长期以来，其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体，称汉字为“真名”。五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万

祖国不会忘记我

祖国不会忘记我教学目标 1、能够体会歌曲中所抒发的爱国情感和体验崇高的民族精神，了解关于国家和民族的历史文化，增强民族自豪感和自信心。 2、学会用合适的声音和方式来演唱《祖国不会忘记我》，通过学习歌曲了解歌曲的体裁知识。教学重点从曲式结构、旋律、节奏、速度、力度等方面分析歌曲的进行曲曲式。教学难点连贯的演唱歌曲，准确的表现歌曲的情绪。教材分析这首进行曲风格的歌曲由月谭作词，曹进作曲。歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、青春和生命的人们，唱出为共和国默默奉献的人们的心声。歌曲不仅是对国防科技工作着的赞美和讴歌，更是对解放军及广大普通劳动者的认同，是对奉献精神的赞扬！铿锵的节奏、激荡人心的旋律及贴近人心的歌词，把人民与祖国的神情刻画的淋漓尽致。这首作品获得2001年中宣部第八届“五个一工程”奖。歌曲为D大调，四二拍，单二部曲式结构。第一段由6个乐句构成，每个乐句采用前密后疏的节奏形式，紧凑、流畅，充满活力。整段采

用进行曲风格，节奏铿锵有力，富有动感，给人刚毅，勇往直前的音乐形象。第二段是“副歌”，一改前段的进行曲特征，节奏拉宽，音域提高，抒情中不乏坚定意志的流露，既表现出乐观主义精神，又从另一个角度透射出祖国与儿女血脉相融的深厚情感。教学过程：一、导入新课 1、播放《中国航天员之歌》师：这首歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、青春和生命的人们。歌曲的作者是一位著名的军旅作曲家，戈壁大漠、边陲哨所都留下了他深深的脚印。2001年创作了另外一首爱国歌曲《祖国不会忘记我》，获得了第八届“五个一工程”奖。这节课，就让我们一起来了解一下这首歌曲。二、新课学习 1、完整欣赏教材中合唱曲目《祖国不会忘记我》，初步感知音乐。思考：作品给你带来了什么样的情绪？（生：气势磅礴、铿锵有力等）引导学生聆听歌曲——根据歌曲的内容、情绪、节奏、乐器的配制，分析歌曲的体裁。 2、再次欣赏歌曲，引导学生本首歌曲中一段与二段，在速度力度、演奏乐器等方面感受音乐情绪的变化。 3、分段学习合唱版本《祖国不会忘记我》，加深音乐体验。

不能忘记你(作文10篇)

不能忘记你(作文10篇) 不能忘记你(作文10篇) 不能忘记你作文（一）：刘教师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！不能忘记你作文（二）：记忆里的世界是五彩缤纷的，虽然有许多人和事，但我不能忘记的却是你圆圆。因为隔壁奶奶家要出远门，所以就要你在我家住几天。记得你来时的样貌，畏畏缩缩地躲在老奶奶后面，你全身不掺一丝杂毛的纯白，嘴巴上的胡须好像经历过岁月的沧桑的见证，满脸的愁容好像在

合唱歌词(1)

1、《国歌》全场合唱 2、《红军不怕远征难》不唱 3、《保卫黄河》全场合唱前面三段都不唱乐队音乐间奏转调后全场齐唱：风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山岗万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿呈英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国 4、《弹起我心爱的土琵琶》全场男声唱领唱：西边的太阳快要落山了微山湖上静悄悄弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣全场男场合唱：爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马车站和铁道线上是我们杀敌的好战场我们爬飞车那个搞机枪闯火车那个炸桥梁就像钢刀插入敌胸膛打得鬼子魂飞胆丧领唱：西边的太阳快要落山了微山湖上静悄悄弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣全场男场合唱：爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马车站和铁道线上是我们杀敌的好战场我们爬飞车那个搞机枪闯火车那个炸桥梁就像钢刀插入敌胸膛打得鬼子魂飞胆丧领唱：西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣哎嗨―― 5、《南泥湾》不唱

6、《党啊亲爱的妈妈》全场合唱领唱：妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你用那甘甜的乳汁把我喂养大扶我学走路,教我学说话唱着夜曲伴我入眠心中时常把我牵挂全场合唱: 妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你的品德多么朴实无华妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你激励我走上革命生涯亲爱的妈妈全场合唱: 党啊党啊亲爱的党啊你就象妈妈一样把我培养大教育我爱祖国鼓励我学文化幸福的明天向我招手四化美景你描画领唱：党呵党呵亲爱的党呵你的形象多么崇高伟大党呵党呵亲爱的党呵你就是我最亲爱的妈妈亲爱的妈妈亲爱的妈妈呵啊~~~~~~~~~~~~~ 7、《中国人民解放军占领南京》不唱 8、《英雄赞歌》全场合唱领唱：风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声人民战士驱虎豹舍生忘死保和平全场合唱: 为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花领唱：一声吼叫炮声隆翻江倒海天地崩天地崩双手紧握爆破筒怒目喷火热血涌敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星全场合唱: 为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花 9、《红星歌》不唱 10、《歌声与微笑》不唱

林觉民与妻书-作文

林觉民《与妻书》原文：林觉民意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能书竟，而欲搁笔。又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就死也！吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云，仁者老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲。汝忆否四五年前某夕，吾尝语曰：与使吾先死也，无宁汝先吾而死。汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无辞相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫，谁知吾卒先汝而死乎！吾真不能忘汝也！回忆后街之屋，

入门穿廊，过前后厅，又三四折有小厅，厅旁一室为吾与汝双蛑??３趸槿?母鲈拢?识???涨昂螅?巴馐杳飞冈掠埃?老⊙谟常?嵊肴闚&肩携手，低低切切，何事不语，何情不诉！及今思之，空余泪痕！又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口；且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。吾诚愿与汝相守以死。第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死！到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎！抑汝能之乎！即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆，则较死为苦也。将奈之何？今日吾与汝幸双健；天下人人不当死而死，与不愿离而离者，不可数计；钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也！吾今死无余憾，国事成不成，自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰；或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后，尚有二意洞在也，甚幸甚幸！吾家后

与你同行作文600字

与你同行作文600字与你同行作文600字（一）挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…” 挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。挫折，我要与你同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。与你同行作文600字（二）用心感受一天，你会恍然大悟似的发现：你并不孤单，大地上的一草一木，一山一水，每天都在与你同行。阳光无私地奉献着光和热，每当清晨醒来，她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖，她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦，阳光在与你同行。风，像把小扇子，扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上，风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永远也不知道风会从哪突然冒出来，吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角，他都能把你遇到，此时，你会发现，原来他就在你身边，一步也没离开过你，只是你没用心感觉到。风与你同行。走着走着，不知过了多久，走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女，你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气，这位少女的身体透出奇异的香，你闻着这沁人心脾的香气，不知不觉的陶醉了，心灵陶醉其中，宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路，她与你同行。太阳已不如正午那般炙热，云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单，花儿。微风，云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。与你同行作文600字（三）从小就听老师说过一句话：“考试并不是全部，但却是检测学习质量的最好方式。”

新整理不能忘记你(作文)(10篇)

不能忘记你(作文)(10篇) 不能忘记你(作文) 第1篇：记忆里的世界是五彩缤纷的，虽然有许多和事，但我不能忘记的却是你――圆圆。因为隔壁奶奶家要出远门，所以就要你在我家住几天。记得你来时的样貌，畏畏缩缩地躲在老奶奶后面，你全身不掺一丝杂毛的纯白，嘴巴上的胡须好像经历过岁月的沧桑的见证，满脸的愁容好像在感叹时光的流逝。老奶奶走了，我轻轻地抚摸你，但你却害怕的往后退，失去主的你好像失去了安全感。以后的几天里，我带着你遛弯，和你一齐玩耍，喂你吃食。我们的关系好像拉近了不少。你不再害怕我的抚摸，好像我的抚摸是在给你挠痒痒。你怎样又在那儿玩了，快回去看书去。妈妈对我说。我大声回应道：刚写完作业，玩一会不行啊，等一会再看书。妈妈满脸怒火：你都几年级了，还不抓紧学习，快看书去。便一把抓住遥控器关了电视，我生气极了，坐在书桌旁生闷气。你看出了我的心境，没有出声，慢悠悠的趴在我旁边，用你那水汪汪的大眼睛看着我，并把红色的小舌头伸出来，舔着我的脚，我一下就被你逗笑了，你连忙扑到我的身上，我又开心了起来。你的安慰让我重新变回原先的欢乐女孩。一次我在和你遛弯时划伤了脚，你悲伤的看着我，径直向家跑去，我在后面紧追着，你跑到家门口大声的叫着，妈妈连忙跑

出来看发生了什么事，你冲着我大叫，我才最终明白你是给我去寻求帮忙的。老奶奶一家回来了，你要走了，还不忘趴在我的脚旁边，舔了舔我，好像是在向我告别。虽然身体向前走着，可是你的头却不时的往后看，好像是依恋与不舍，看着你远去的背影，我不由想起我们一齐经历过的这段日子，还真有点舍不得呢。圆圆，在世界上万千条狗中，你虽然是最平凡、普通的，但你给我带来的欢乐和幸福却是我永远不会忘记的。不能忘记你(作文) 第2篇：六月炎日，十二月严寒，一路上有多少芳香四溢的花朵枯萎，有多少坚韧的树木倒下，仅有你，像我的心灵一样，一路陪我远行。你的美丽并不鹤立鸡群，但在我心中却貌美如花，细长的发丝如同柳条一般，在风中摇曳生姿，晶莹的水花好比你的眼睛，在内心深出闪烁着，轻小的鼻子如同花瓣一样令赏心悦目，淡红的嘴唇清楚地呈现出你文雅的品质，你的耳朵后却有一条划痕，但却不干扰你的美丽，反而使你娇嫩的耳朵后多了一道彩虹。陌生的你就像植物园的一朵花，让我无法摘下，渐渐地，我也去做了一朵花，来到你的身边。共享阳光雨露，春夏秋冬，清风一阵，带走了你清香，给了我一段无法形容的感受，如同在几年的寒风后泡着温泉，难以忘怀。岁月如同弯月，仅有刺破乌云才能展现出光彩。五月中旬的

支边45周年庆典演出串联词歌词

庆祝武汉支边青年进疆45周年演出节目串联词歌词（按节目顺序排列） 1.《祖国不会忘记我》（朗诵时不打字幕，唱歌时加入唱词）歌词：在茫茫的人海里，我是哪一个？在奔腾的浪花里，我是哪一朵？在建设新疆的大军里，那默默奉献的就是我。在开发西部的征途上，那无私拼搏的就是我。不需要你认识我，不渴望你知道我。我把青春融进融进祖国的江河。在茫茫的人海里，我是哪一个？在奔腾的浪花里，我是哪一朵？在建设新疆的大军里，那默默奉献的就是我。在开发西部的征途上，那无私拼搏的就是我。不需要你歌颂我，不渴望你报答我我把青春融进融进祖国的江河。天山知道我长江知道我祖国不会忘记，不会忘记我。 2.《我从新疆来》女新疆，承载着我们多少情和爱，

男新疆，赋予我们多少瑰丽色彩。女天山冰雪净化了我们的心灵，男无垠戈壁开阔了我们的胸怀。女无论身在大江南北，还是已经侨居海外。男人们问我来自哪里？我都会骄傲地说：合我从新疆来！（歌词：喔绣花帽，喔头上戴，沙巴依手中摆。喔亲爱的朋友，你不用猜，我从新疆来，新疆来，新疆来。天山让我捎来洁白的云，戈壁让我捧来碧绿的海。天边有一朵雪莲花也盼你去把它采，也盼你去把它采，哎盼你去把它采。哎！我从新疆来，我从新疆来新疆来。一条割不断的天涯路哎，把你我紧紧连起来连起来，紧紧连起来永远也不分开哎！喔都它尔，喔随身带，巴达木怀里揣。喔亲爱的朋友，你不用猜，我从新疆来新疆来，新疆来。高原让我捎来迷人的歌，冰川让我捧来真诚的爱。勤劳善良的新疆人也盼你到新疆来，也盼你到新疆来。哎盼你到新疆来。哎我从新疆来，我从新疆来新疆来。一条割不断的天涯路哎，把你我紧紧连起来连起来，紧紧连起来永远也不分开，呀依也永远也不分开。哎！《新疆情结》男很多新疆战友现在都有这样的体会，和同事、和同学、和其他朋友来往，都没有和新疆的战友在一起玩得快乐、聊得开心。这是为什么？因为—— 女我们是年轻时同一列车奔赴新疆的，有最难忘的青春记忆。男如今退休了，又因为共同的爱好走到一起。女这里是友爱和谐的家园，男这里没有功利权钱的交易。女你教我做丝网花，我教你烹饪妙计；男你弹琴唱歌，我学武术唱戏；女你学书法画画，我带孙儿孙女。

以与你同行为题的初中作文800字5篇

以与你同行为题的初中作文800字5篇在人生的道路上，与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人，下面是橙子为大家带来的有关与你同行为题的初中作文800字5篇。与你同行我是很小的时候，就学会那种“两个轮子”的自行车。当我骑着“两轮单车”在家门口悠悠，别的小朋友却只能骑着类似于三轮车的“四轮单车”，这是使我骄傲的。但直至四年级，我也只能羡慕那些原本骑“四轮单车”现在却能熟练的骑着自己的“两轮单车”的朋友。以至于我一直闹着爸妈给我买辆单车，那他们的意思是不买，原因很简单但很无奈：太危险了!我十分倔强的提出要求：“我考好了就必须给我买!”这种要求没有一个父母不会不同意的。于是我在一次大型考试中大榜有名，加上父母心情倍儿好的情况下，我得到了第一辆单车。一辆小小的单车，载着一个小小女生的梦想。思绪飞舞着，色彩跳跃着。单车载着我到的地方，都有美丽的景色。小小的单车载着我的幻想，就这样这，载了三年的上学之路。 “士别三日，定当刮目相看”三年后，我并不是与梦想同飞，却因到了叛逆期，看见了“眼中”的“破车”。那载着我不知该让孙悟空几百个来回的单车，早已如谚语所说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”那单车上炫丽的喷漆早已被一块块黑色的钢铁吞噬;那单车上单纯的我，却因青春而叛逆。

我再也受不了那辆“破车”，将它放在家中。上学之路，便由爸妈来接送。原本一起骑车回家的同学看见我不再骑车，很是诧异：“你的车呢?”我很利索的回答：“坏了，再修。”然后坐在爸妈的电驴后。看着那些一起骑车回家的同学欢笑，我在爸妈身后不语。想一想，有我的单车陪伴着我，哪里都有欢笑;有我的单车陪伴着我，哪里都有朋友。抛弃单车的我，看见了欢笑，却无法一同拥有;抛弃单车的我，无法找到自己的天地。那辆单车是载着我走了三年的上学路啊!我们一起走过轻柔绵绵的绿地，走过坚硬无比的水泥;我们一起在田间，聆听禾苗生长的清脆;我们一起在桥上，眺望两旁江河的宽广…我离不开我的单车! 有我的脚印，便有你的印迹;我有我身影，便有你的魅影。与你同行朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。是啊!你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢?呵!随处可见：秋色逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机!

中学生满分作文：不能忘记你 (2)

不能忘记你（2）指缝中流出了多少时光，秋雨中淋湿了多少记忆，尘埃中飘过了多少欢乐，泪水中流露了多少情谊……六百多个日夜，两只牵着的手，一段欢笑与泪水交织的日子。你，我又怎能轻易忘记？记得吗？怀揣着一丝好奇、一点忐忑与一份梦想迈进校园，找到班级。眼中映入干净的教室、整齐的桌椅、黑板上五颜六色的欢迎话语，两个女孩竟那么合拍地坐在一起，走在一起。记得吗？你是班里出了名的“疯丫头”，有着洪亮得有些扰民的嗓音，极快的语速配上乱糊糊的逻辑总让人听不明白想要表达什么，你虽没那么耐心，却不得不无奈地重复几遍；还有着一套经典动作，每次老师提问叫到你的名字，你总是伸出双手站起来，伴着一声长长的“啊……（二声）”，大有“张牙舞爪”之势。夏日的午后，当同学们垂涎三尺的时候提问你，还真能“惊起一滩鸥鹭”，缓和气氛。不知不觉，从前内向的我也被你“熏”得开朗起来，惭愧的是，疯疯癫癫的功力始终没能超过你。记得吗？我们露了馅儿的“团结合作”。班级规定不可以吃零食，而你却从未遵守过，每次袖子里藏着的零食几乎都被老班发现，你总是将手中的零食传给身后的我，由于“交接”失败，零食落地。伴着那哗哗乱响的包装袋声音和老班炯炯有神的道德谴责目光，你嘟着嘴，怏怏归位。不到两节课后，早已忘了丧失零食的愤懑，某个方位，又传来你的笑语。记得吗？每当我考试失利或心有不顺，虽然不哭，但却总向你抱怨。这时，你脸上早已不见往日的开心的笑，只是蹙一

下眉头，期期艾艾地崩出几句没文采的安慰或鼓励的话，然后硬捏着我的脸让我笑给你看，我分明看到，你那勉强弯起的嘴角和焦虑不安的眼神。后来，在某个课间，猛然发现桌上躺着我最爱吃的冰激凌，上面贴着的便利贴上跳跃着你的字体。是啊！我会用心去品味每一次挫折，用心去感悟你告诉我的话：跟着阳光走，把影子留在身后。面对挫折怎能不伤心？可有你相伴，我怎能不幸福？看着你那蹩脚却很认真的字体，不觉莞尔。记得吗？最初你并不是一个十分像女孩子的女孩儿，你会骂人，会和某一个稍稍惹恼你的人唇枪舌战。后来，你似乎改变了许多，性格也趋向于温和而不再浮躁，你非要叫我“X 姐”，你说虽然我比你小，但知道的比你多，虽然这个昵称不算太好听，但我喜欢，我喜欢听到你亲切的语气，我可爱的妹妹！记得吗？那个冬天喜欢飘雪，而一直爱雪的我却开始讨厌起那季的雪，因为，我们面临分别――班级里咔咔作响的快门声，讲台前老班语重心长、饱蘸深情的话语，还有你塞给我的一张密封得严实的纸，外皮上醒目的写着：一定要回家后再看。路口，一个向左，一个向右，不变的是，脸上都漾着笑容。记得吗？那张纸上的字你写得格外认真，你说谢谢我让你学会那么多。傻瓜啊！以后不要和我说谢谢，在你身上，我同样学会很多。记得…？不用问，我记得，你当然记得，流光溢彩的花季年华里一场美丽的邂逅，就算傻瓜也不能忘记。拉钩儿，上吊，一百年不许忘……

江苏省仪征市第三中学九年级音乐上册教案：第一单元祖国你好

第一单元祖国你好教材分析：本单元演唱选择了充满了时代气息的《祖国不会忘记我》和《龙文》两首歌曲，欣赏选择了混声合唱《在灿烂阳光下》和肖邦的钢琴独奏《c小调革命练习曲》。重点在感悟“爱国”是人民共同拥有的崇高主题，表现爱国主题的音乐作品又可以用不同的表现形式。本单元的学习，要唤起并投入热爱祖国的深厚感情。学唱两首歌，要从赞扬祖国的悠久文化与建设成就不同侧面、不同角度表现祖国在我心中的崇高地位，并在演唱中表现对歌曲的体裁、风格的感受。听赏混声合唱，着重感悟结构的饱满、丰富的表现手法与和声之美，对于塑造音乐形象满与表达丰富情感的表现作用。听赏钢琴独奏演奏的“无言之言”，感受作者内心澎湃的爱国热情及作品中个性化的表现方式。学情分析：九年级的学生，有独立思考问题解决问题的能力，而且又具备敏感细腻的心理特征。学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。考点分布：《c小调练习曲》了解作曲家肖邦；了解演奏形式；能够体验作品表达的情绪。模拟考题：填空题：《c小调练习曲》是一首钢琴独奏曲，作曲家是来自波兰的肖邦。第一课时（共3课时）教学时间： 1课时教学活动学唱《祖国不会忘记》欣赏《在灿烂阳光下》教学目标 1.学会用适合的声音和方式来演唱《祖国不会忘记》，在歌曲中表达对祖国、对中华文化的崇敬和热爱之情。 2.欣赏《在灿烂阳光下》，初步接触四声部的合唱，体悟用和谐的声音表现

歌曲的情感。教学重点学唱《祖国不会忘记》教学难点演唱时引导学生对声音的控制教学准备多媒体钢琴教学过程考点落实二次修改一．导入：播放《我爱你，中国》，学生讨论歌曲表达了怎样的情感？激发学生对祖国的热爱和民族自豪感。二．新歌教学《祖国不会忘记》 1.聆听歌曲，学生谈欣赏感受和歌曲表达的情感 2.教师介绍歌曲 3.再次聆听，学生可轻声哼唱旋律，讨论歌曲的结构 4.教师伴奏，学生视唱歌曲的曲谱 5.跟着伴奏录音，全班有感情的朗读歌词 6.跟琴填词，有感情的演唱全曲 7.学生为歌曲设计合适的演唱形式，同学之间合作表演[来源:学科网] 三．音乐欣赏《在灿烂阳光下》[来源:学科网ZXXK] 1.教师介绍什么是混声合唱 2，聆听歌曲 3.教师介绍歌曲

无法忘记作文

无法忘记作文篇一：那个令人无法忘记的老师那个令人无法忘记的老师 “我们又换体育老师了！”体育委员大声宣布。 “啊？难道赵老师不教我们了？”同学们有些许失望。 “听说新来的这位老师要求严格，和赵老师判若两人。” 同学们议论纷纷...... 转眼间，星期二到了。体育课上，我仔细打量着这位老师，穿着一身深蓝色运动服，一脸的威严，感觉与其无法交往。 “你们好，我叫李金钢，是你们的新体育老师。”这个老师介绍道。之后这位老师讲了许多令人抓狂的课堂规则。从此以后自认为体育不错的我也不敢王婆卖瓜——自吹自卖。在这位李老师残暴的“统治”下我们全班人是敢怒不敢言。就在这样的情况下有一件事彻底改变了我对李老师的看法。那天上体育课，老师要求我们分成四组进行跑步比赛。我的对手是我的同桌。我的同桌可是一个重量级人物，跑步速度慢的连乌龟都能追上，所以我可以高枕无忧了。谁料到，轮到我时老师看了我俩一眼，毫不犹豫地把我的同桌换了下去，安排了一位跑步速度和我不差上下的同学。当然大家都懂的李老师这个令人感动的小细节是为了保住我同桌一颗有尊严的心灵，同时也使我以后不再

骄傲自满。就从那时候起，在我眼里这位看似冷酷的老师的体育课变的越来越丰富多彩。篇二：无法忘记的人无法忘记的人时间:2012-11-15 21:38来源:网络作者:小亭子点击:142次有没有一个人你无法忘记呢？其实，每个人都有着一个无法忘记的人。而那个人不一定是陪自己到最后的人，但却是怎么也忘记不了的人。也许是那个人曾经陪伴自己走过那些青葱岁月；也许是那个人曾经给予过自己温柔；更也许是自己一直无法得到那个人…… 有多少人站着他人的后面，注视着他人呢？我们守在朋友的位置，期待有一天能与你并肩而行。但是，我们等来的却是你的一句“我有女友了”。我们应该祝福你吗？应该吧！但是却又那么的违背自己的内心。终于，有一天，我们受够了。我们表白了，但你拒绝了。你说：“我们是好朋友。”但我们不想只做知己好友，我们不想自在你背后注视着你。所以，我们挣扎了。我们决定删除了一切，割断了所有的往来。但是自己却发现无论如何也无法忘记你。结果，我们的割断宣告失败。我们又只是好友了。但最后，连一句“再见”或“再也不见”也不说就消失时，我们茫然了。我们会不停的找你。但是却是徒劳……这时，我们会跟自己说：这样是最好的结果吧！我们也许就这样认命

初一作文：与你同行作文700字

与你同行赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙！在我睁开我那睡眼朦胧的眼睛时，我竟不敢想信我的眼睛，我看着一望无边的草原，那绿油油的鲜嫩的青草，那鲜艳、娇滴滴的鲜花，还有那一堆雪白的云朵。啊，这是什么？晃悠着我的眼睛，我仔细一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味着，这时，许多似曾相识的面孔出现在我的眼前，这不是喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，还有村长呢！喜羊羊，你给我站住！灰太狼追来了，我用声东击西之计分散它注意力，最后补一刀，把它推入陷阱。砰，我一定还会回来的！我们击掌庆祝。我都没自己介绍一下，连再见也没说就不告而别了。我又到了另一个世界，看到当时到处是断垣残壁，如同世界末日。这时有一只巨大的怪兽向我跑来，我拾到一根金色的棒子，上面刻着十分神秘的花纹。我飞上自行车在此废墟和汽车、战斗机的残迹里不停地穿梭，怪兽生气了，嘴里喷出一道激光，正当我要被击中时，我按下那根金棒子，一道金光闪出我变成了奥特曼，我先左划拳，右划拳，上下划拳，还有升龙拳对其拳打脚踢的，接着一个空手道姿势，把它摔倒在地，最后开大招“致命曙光”，怪兽被打败了，这时一群人民跑出来感激我。我随后就挥手告别离开了。接着我累了躺在地上，开始呼呼大睡，醒来时肚子上坐着一只皮卡丘，它眼睛水灵灵的，两眼之间还有一个小鼻子，身体是淡黄色毛茸茸的，摸起来可舒服了！我的小包里有好多利害的宠物和八大徽章。

这时我见到两位坏蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我问他们要干什么，他们说：“既然你诚意地问了，我们就大发慈悲的告诉你，我们是穿越时空的光箭队，就是这样。我呢，就用最普通招数，“十万伏特”，“嘭”，被电到了，哈哈。动漫陪伴着我们的童年，我们却已不告而别，赞美回忆他们吧！他们曾与我们同行！

关于汉字的作文800字_关于汉字的作文800字

关于汉字的作文800字_关于汉字的作文800字关于汉字的作文800字一：汉字是什么?它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧! 汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区

的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。同学们，让我们一起爱上汉字! 关于汉字的作文800字二：每个汉字都是有简单的横竖捺组成的，但它们各有各的特点。看到“太阳”二字，你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语，你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词，你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词，你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊! 一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶，许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化，但其本族文字的创制则相当晚。长期以来，其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体，称汉字为“真名”。五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万叶集》的编定，故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。

与你同行作文900字_1

与你同行作文900字夜空中最亮的星，请照亮我前行。每个人心里都有一颗星，散发着或暗淡或闪亮的光，那颗星既可以成就你，也可以误导你，只要心怀阳光，它就会带给你更多更暖的光芒。因为你永无畏惧，信念与我同行。黑曼巴是一种蛇，速度快攻击性强。科比。布莱恩特在篮球场上就与它惊人的相似。年少时科比把乔丹当做偶像，幻想着自己会和他一样在赛场上驰骋。日复一日的汗水层层叠增，他所做的一切，都是为了追求更加完美，可在这路途中，矫健的身影也曾迟缓过，攻击也变得软和，篮球上的人也会受舆论压力啊！他是二十四号，如果不能二十四小时全情投入，那就不是真正的黑曼巴科比！在这途中，少不了的是他心里那个空中飞人，乔丹于科比，是可敬的前辈，是可以拥抱的朋友，但更重要的是他耿耿于怀那么多年的一个信仰。因为乔丹在他心里永远是那个空中飞人，他才会记住每天凌晨四点钟洛杉矶的样子，他才成了今天的小飞侠。因为你拼搏奋进，渴望与我同行。一九八八年，十二岁的刘谦从大卫科波菲尔手中接过“台湾青少年魔术大赛”的时候，一颗信仰的种子在刘谦的心中悄然生根。一年、两年，刘谦上了春晚，得到了荣誉，但这还不够，心里的那个人老了，却依旧如记忆那般清澈有实力，没有想过要超过他，刘谦想的是，能成为一个有资格站在偶像身边成功的人。二零

一五年，时隔二十七年，刘谦以最受欢迎华人魔术师站在大卫身边，你依旧是最好的你，我也就成了最好的我，而也正是因为有你，才有了今天的我。因为你重拾希望，温暖与我同行。美国前总统克林顿，一次偶然的机会，他目睹了当时国际政坛肯尼迪的风采，肯尼迪并不知道自己的风采影响了克林顿。肯尼迪于克林顿来说，是灯塔，指引一条正途，是信念，失落的时候信念在脑海里打转才从未放弃。时隔多年，他终于走进了白宫，成就了他花费半生追逐的那颗星。乔丹于科比，大卫科波菲尔与刘谦，肯尼迪与克林顿，都是一个平凡人，对于明星的喜欢和追逐，在自身精神和老师家长的正确引导下，追星不是他们的绊脚石，不是他们的束缚，凭着对自己偶像的情感，让他们成为了自己的太阳。在任何一个风雨交加的夜晚，那颗炽热的火球在你胸口滚烫，伴你成长，伴你痛苦，伴你走了一程又一程。喜欢一个偶像会像喜欢富士山一样，你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走过去争取它。一路风景。有那些你喜欢的人，一直一直跟随，与你同行！

记叙文：我想起你的目光作文600字

我想起你的目光眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是会用眼睛去观察生活中的点滴，去感受世界。你的目光也许是宽容、信任、愤怒，但我永远不能忘记你那善良的目光。那是一个寒冷的冬天，窗外正下着鹅毛大雪，我独自一人坐在窗边看景，看着天空中纷飞的雪花，好像走进了一个仙境。雪停了，我穿上厚厚的大衣，想要出门散步。走在公园的小路上，寒风一吹，我不禁打了个寒颤。徒步走到公园的椅子上，用手轻轻拂去雪堆，坐在椅子上，享受雪下完的“清香”。突然，听到“刺”的一声。我转过身去看，原来在不远处有一位老爷爷摔倒了，自行车上的报纸全部飘落在雪地上，而自己呢，也被压在自行车的下面，无法动弹，那一双充满老茧的手在不停地抓着身体周围厚厚的而又纯洁的雪，我看见了他那无助的目光。但是路上的行人呢？要么看上两眼，转头而去，要么径直走开。我站了起来，刚要过去扶起他，却看到了一位叔叔费力地退开车，将老爷爷扶起来。远远地，我从老爷爷的眼睛中看到了泪花。“你没事吧，大爷，地上有冰，您骑车慢点儿，我送您回家吧！”我望着叔叔那清澈而又善良的目光，心中百感交杂。 “谢谢你，小伙子，不用，我自己可以回去，你可真是个好心人！” “没事，您注意安全。” 他们两个都笑了，叔叔将老爷爷扶到车上就挥手离去了。但这个

眼神和画面却一直停留在我心里，我一直在那里站着，回忆着刚才的画面，直到雪又开始下了。将一个人扶起，说起来很容易，但是在生活中，又有几个人能像那为叔叔一样把疑问摔倒在地的、素不相识的人扶起来呢？那善良的目光则是更少了…… 目光，可以透出一个人的心灵，每每想起你的目光，心中就有着无限温暖。

不能忘记作文

不能忘记作文不能忘记作文我昂起头，睁开双眸，仰望天穹，偶见白云朵朵。我明白，这些轮廊茫茫中注定了一切。我忽然发现，逝去不代表没有，现实其实并不完美。我低下头，然后叹息。不想再提及失落的心情不愿再见生气的面庞不懂得的事物太多，太多如果生命中注定会有太多的磨难，我相信那时自己的感觉。那么我也自由努力尽快的忘记。眼泪——涩涩的苦味有人会因为痛苦而欢笑，有人会因为郁闷而烦恼。有人会因为生活而失真，有人会因为学习而自豪。而我，只会因为磨难而坚强，曾经如此，现在也这样，我不会随波逐流，更不会任人左右。我是属于为自己掌舵的人，因为我知道：别人永远是靠不住的，而自己才是支撑生命的木框。我不知道该怎么来形容你。因为感觉，才会与你萍水相逢。我不会太早领悟地球的玄妙，因为这样会让自己太累，太累。我知道感觉是靠不住的。可是你永远让我似真似幻。因为你，才会领略涩涩的味道。有人说，你并不苦，是你活得太苦。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

既然是感觉，我想我们应擦亮眼睛来审视你，不要因为过去而迷幻，把自己折磨的太苦。可是，我无法忘记那个让人窒息的你，和那奔腾飞洒的身躯。我记住你了，可是我也会很快忘记。这种感觉因为忘却你而显得微妙。似红花与绿叶的互衬，忽变得如天空中过分明亮的星星，锋芒毕露地散发自己的光芒。当然这种感觉是形容改变后的你，你是那么的让人烦，又是那么让人能痛快的笑。微笑——青春的荡漾我不知道这种感觉的真实面纱，试图努力的寻找。你是那么的温暖又是那么的迷悯。在记忆中，曾触碰到你的脸庞，可是有时那么的短暂，我不想让自己感觉再次撞到冰冷的面庞，于是我质问你，可是你却依然那样。我忘却你，因为你像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹。我不想失去你，我想得到完完全全的你。可是你是那么的狡猾，如同拥有一双隐形的翅膀，故意让自己飞跃茫然。对我而言，你在我生命中是多么的重要。有一天，终于得到了你，心突然变得激越。时，我也重新审视了世界。才发现自己是多么的喜欢刘亦菲的少女笑魇如花，因为在桃花，一个笑容便是一首瑰丽的诗。也喜欢金泰熙的回眸百媚生，因为在此刻所有的背景都因此失色，仿佛天地间只剩下这张动人的容颜。更喜欢韩佳人的笑，精致的面庞，淡定的神情，真不知道是精灵在祈祷，还是天使在召唤？但我还是要将你忘记，因为这也是一种感觉。但我也会保留那么一点点，将你逗留在记忆中的深处，荡漾在昨日，漫游在远处。因为

与你同行作文700字

与你同行作文700字【篇一：与你同行】一直想要，和你一起，走上那美丽的山路。有柔风，有白云，有你在我身旁，倾听我快乐和感激的心——题记喜欢在夏日的午后，行走在有绿荫的街头。风扬起大大的笑脸将夏日一切燥热吞没，很舒服的感觉，将我完全融入你的世界。你知道吗，其实我很需要你。一个拥有很多不同性格的你，一个及时将我的心情治愈的你。生活中充斥着各种开心的事，你在心里欢呼雀跃，好心情会让我一整天舒畅无比。躺在床上，你回想着种种好事情，再继续编出一个更好的结局，让我不由自主地心生向往。你随遇而安地用乐观化解暂时的担忧，又满心期待地继续新生活。有时候我想，人生就是这样，自己寻找快乐，自己为自己寻找希望可心痛和难过也是生命中必经的磨练。小时候的难过，仅限于对家乡、亲人的依依不舍。那时候我们一起耷拉着脑袋，谁也没心情说话。可是我知道你总会想出缓解的办法，对着渐渐远去的城市在心里傻傻地默念一些告别的话，再算算下一次“凯旋”的日期，伤心也就一丝丝淡去。长大后，影响心情的事情越来越复杂。有多少次在失落中安慰忧伤，在那无尽的黑夜里，只能自己蹲下来抱抱自己。眼泪有时被

一滴滴咽回肚里，那种苦涩的感觉，只有你尝得到。我多希望，你可以变成一个人，用力地拥抱我，温暖贴着温暖，去化解那些只有我们能懂的悲凉。你在心里默默地安慰我，陪我走过每一处坎坷。都说双子座善变且多重人格。其实这未尝不是一件好事。我可以喜欢不同风格的事情，对各种事情都能有不同想法。你用你奇异的想象力，支持我天马行空的创造，让我在闲暇之余还可以体会幻想的美妙滋味。十四年的奇妙时光，因为有我必不可少的你，亲爱的自己。其实只要有你的鼓励你的关心，我就能一直充满希望地生活，心情愉悦地享受人生，闲看庭前花开花落，宠辱不惊。如果有机会，我想邀你一起走上那条美丽的山路。有柔风，有白云，有你在我身旁，倾听我快乐和感激的心。【篇二：与你同行】人生道路，有曲折，有艰辛，漫长而充满挑战。幸运的是，这条路上，有你同行。现在的我，为了中考，为了捉摸不透的未来，一直在努力前行。却不曾发现那个一直努力在为我削减烦忧，陪伴左右的人，两鬓又增添了多少白发，那些关怀和叮嘱被有意无意间的忽略，猛然惊觉时，却又发现，无尽的感激不知从何说起。

总会明白作文(初中初三1200字).doc

总会明白作文（初中初三1200字） [1] 如果有一天。一个不能回来的人消失了。不能离开的人已经离开了。没关系。时间会带你找到合适的人。请首先爱你自己。然后那个不知道自己在哪的人。我来接你。最终，你会永远明白。 [2] 很明显我想念你，但是我仍然想念你。当我想念你，但我不能再拥有你。显然，我们已经分手了，但我们又见面了。当我们再次相遇时，并不是永远不说再见。世界上最痛苦的感觉，没有心碎，但是当我把我的心交给你时，你在欺骗我。最终，你会永远明白。 [3] 离开一个地方，风景不再属于你；如果你想念一个人，那个人与

你无关。最终，你会永远明白。 [4] 最糟糕的感觉是不知道是等待还是放弃。最终，你会永远明白。 [5] 因为爱，两个陌生人会突然相识，睡在同一张床上。然而，同样的两个人，当我们分手时，我们说，我觉得你越来越奇怪了。爱情使两个人从陌生人变成了熟人。从熟悉到陌生。爱情只是一场游戏，把一对陌生人变成恋人，把一对恋人变成陌生人。我也可以在这个世界上遇见很多人。我不必给你我的爱。只是如果我把它给了你，我就不能把它给任何人。我不必等你，只是我等你的时候不能等别人。我不能忘记你，只是你让我和死亡一样痛苦。

想念别人比想念别人好。最终，你会永远明白。 [6] 一生只有一次，做你自己。这一次，我想给你整个世界。这一次，你全身青一块紫一块都没关系。这一次，用尽你所有的勇气。这一次，你可以什么都不在乎。但这一次足够了。因为生活再也承受不起如此沉重的爱。愿意放弃自尊并为你保留，不管它是否值得，不管爱有多卑微。我毫无目的地爱你。最终，你会永远明白。 [7] 有一种想念叫做逃避。最终，你会永远明白。 [8] 也许上帝希望你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人。因此，当这一切发生时，你应该心存感激。最终，你会永远明白。 [9] 多少人？