省第十四届社会科学普及宣传周主题知识有奖竞答题目与答案

科技素质与科学普及

科技素质与科学普及 科技素质,是指一个人具有用科学观点认识和描述客观世界的能力，具有在科学精神、科学理论、科学方法启示指导下养成的科学思维习惯，具有处理与科技问题有关事务的能力。可以说，科技素质不仅是科技进步、科技创新的动力和基础，也是与科学技术进步发展相适应的时代素质。正像江泽民同志所指出的，科技素质决定人才综合素质的高低，要特别重视人才科技素质的培养。考察科学发展史，就是科技进步、科学普及与人类科技素质相辅相成、相互作用、共同提高的历史。因此，加强国防和军队现代化建设，关键是要培养造就一大批高素质新型军事人才，大力提高科技创新能力。 说起科技素质不能不谈及科学普及。科普的概念是指通过大众传媒和各种社会教育活动形式传播科学知识，对已有较为高深或者读者尚不熟悉的知识进行通俗性阐释，以促进公众理解科学，提高全体国民科学素质的社会事业。 科技素质与科学普及，如同车之两轮、鸟之双翼，在科技创新的能动作用下共同推动着社会进步和生产力的发展。早在科学还未从原始文化中分化出来成为独立的社会活动以前，人类发明取火、狩猎、耕种等等原始技术，就是通过“科普”的种种形式自发地传播开来的。自人类有文字记载以后，萌芽状态的科学发现、技术发明和“科普”活动，便成为一种专门的社会活动，从而影响了社会的各个方面，并愈来愈成为推动社会进步的重要力量。特别是20世纪以来发生的一系列科学技术革命，使人类传播科学知识的能力和科技素质得以空前提高，对推动社会进步与发展产生了极其重要的作用和影响。 当前，人类正处在从工业社会向信息社会全面转变的重要历史过程中，这是一场深刻的变革。在此过程中，人类知识的总量正以几何级数递增，尤其在全球国民生产总值GNP的高速增长中，科技素质和知识成分已由20世纪初的5%，上升为今天的80%～90%。可见，现代科技的空前发展，已将人类推向了一个满足自身发展需要的“学习型社会”新时代———即科学时代。在这个时代，科技素质最终将表现为一个人的行为能力，而支撑这些能力的重要基础，是通过学习和实践不断获得新的知识储备和改善、提高结构功能。 毫无疑问，科技素质的形成和提高过程不仅是教育和实践的过程，也是科学不断进步和普及的动态过程。科学普及作为社会教育的补充和延伸，同学校的科学教育一样，是科技素质形成和提升的重要环节和组成部分。目前，世界许多国家正在展开一场旷日持久的学习大竞赛，他们都把提高国民科技素质列为国家发展的重要战略目标。比如，美国的一项计划现在正处于试验阶段，大约在2010年将在全美国50个州同时实施新的科学教育计划。我国于1996年3月颁布的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中，在阐述“科教兴国战略”的内容时，也明确提出：要“大力普及科学知识，积极开展各种形式的科普活动，提高全民族的科学文化素质”。可以预计，未来的科普事业将会在空前的广度和深度上展现出全新的面貌。 当前，世界新军事变革的节奏在日益加快，尤其是在信息化、数字化日渐主掌战争舞台的今天，科技素质和专业素质水准已上升为战斗力的新增长点和主导因素。据有关报道，在伊拉克战争中，美军直接参战的军官队伍中95%具有大学以上学历，37.7%具有硕士学位或多学位，师旅指挥机构中科技人员占30%，操纵高技术兵器的军人，有三分之一是科技专家。美军在《2020联合构想》中，对军人所必须掌握的科技素质和专业技能提出了明晰的要求；前不久，美军在一份报告中提出要“重点招募和保留高素质的人员，为军队进入未来的知识军事时代做好充分准备”。 最近，国际上有专家呼吁：“一个国家如果不重视科技投入，不拿出足够的经费进行科技普及，就等于在21世纪的

社会科学基础知识

精心整理《社会科学基础知识》 教案 於省财校2010年8月 1. 2. 3. 4. 5. 度对各种社会现象进行探索，形成社会科学的分支学科。 （二）社会科学的地位 1.社会科学是创造物质文明的巨大动力 2.社会科学是实现社会进步和创建文明社会的先导 3.社会科学是实现人的全面发展，创造精神文明的强大支柱

（三）社会科学的功能 1.认识功能； 2.导向功能； 3.管理功能；4服务功能。 第二课：我国的政治制度 一、新中国的政治建设 （一）新中国的诞生 1. 2. 1 2 ⑴中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ⑵三个代表：中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ⑶中国共产党的最高理想和最终奋斗目标：是实现共产主义。

⑷中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。 （三）多党合作和政治协商制度 1我国的民主党派：中国国民党革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民 2 1 2 第三课：思想文化 一、古代中国的思想文化与科学技术 (一)、思想文化：从“百家争鸣”到“独尊儒术” 1.百家争鸣： ⑴主要代表是儒、道、墨、法等诸家。

⑵代表人物：儒家有：孔子、孟子和荀子；墨家有墨子；道家有老子和庄子；法家有韩非子。 2.儒家的勃兴 ⑴孔子:我国历史上影响最大的思想家和教育家。 ⑵“仁”是孔子思想体系的核心。他提出“仁者，爱人”，主张以徳治民， 3. 1. 2. 1 2·陈独秀： 3·新文化运动：提倡民主和科学，反对专制、愚昧、迷信。提倡新道德，反对旧道德。 （二）从三民主义到邓小平理论 1·孙中山的三民主义：

公众科学素养必备知识(一)

公众科学素养必备知识 （一）、社会科学部分 2011年2月江苏省科协、省统计局发布了第四次公民科学素质调查结果，调查结果显示：“十一五”期间，江苏省公民的科学素质水平明显提升，2010年具备基本科学素质的公民比例达到了4.9%，比全国调查结果高1.63个百分点，继续居于全国前列。 本次调查是从了解公民的科学知识、掌握基本的科学方法、崇尚科学精神等三方面定量测评的。其中，公民对科学的理解是核心指标，用于测度公民的基本科学素质。 科学技术的迅速发展对国民综合素质提出了更高的要求，国民综合素质主要体现在公民科学的素养方面。公民科学素质影响国家的竞争力，影响公民对科学技术的态度和对科学技术事业发展的支持程度，影响本代甚至下一代青年的科学世界观和价值观的形成。因此，世界各国，都很重视本国公众科学素养水平，定期进行测量和调查。并及时地提出各种促进本国科学素养发展的措施和计划，进行科学教育。 为了加强科普宣传的力度，为了普及科学知识、科学方法、科学精神，我们探索着编写了这本小资料，供大家学习参考。 “科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系”，它具有：客观性、理论性、实践性和发展性。因而，在编写时受我们知识水平限制和老化，一定会有不足之处，甚至有错误。敬请批评指正！ 河海大学常州校区老科协编执笔孙云生 2011年4月（一）、社会科学部分 1、什么是科学 科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系，它是借助于一定的认识方法获得的，以精确的概念、定理、假说等理论形式加以表述的，并且是在社会实践的基础上，通过独特的社会活动历史地形成的，并在不断发展着的系统知识。 科学作为生产知识的活动，具有：客观性、实践性、理论性、发展性。客观性是指研究对象是客观存在的；实践性，科学来源于社会实践和实验，又被实践所证明；理论性，通过运用科学的思维方法和实践手段，对感性知识的概括和总结，形成知识体系；发展性，客观事物是复杂的、发展变化的，科学的认识和科学知识体系也是不断丰富和深化的。 2、科学的任务和分类 科学的基本任务是探求客观真理，揭示和发现事物发展的客观规律，并作为人们认识和改造客观世界的指南。 科学包括自然科学、社会科学和人文科学。自然科学研究的对象是自然界的各种物质体的结构和运动形式。社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学，通常包括经济学、社会学、政治学等。人文科学的研究内容和对象是人的内心活动、精神世界以及文化传统及其辩证关系。

社会科学常识普及政策

社会科学常识普及政策 哲学社会科学普及工作，是繁荣发展哲学社会科学的重要组成部分。新时期做好哲学社会科学的普及工作，必须充分认识哲学社会科学普及工作的战略意义，针对哲学社会科学普及工作面临的形势，坚定不移地坚持正确的指导思想，与时俱进，开拓创新，多渠道、多角度探索哲学社会科学普及工作的新思路、新举措，从而全面提高全民族哲学社会科学素质。 一、加强社会科学普及工作的战略意义 加强哲学社会科学普及工作，是发展先进生产力、贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的客观要求。哲学社会科学作为揭示社会发展规律和人类自身发展规律的学问，是人类认识世界和改造世界的强大思想武器，是推动社会进步和人的全面发展的重要力量。科学包括自然科学和社会科学，两者犹如车之两轮，鸟之两翼，缺一不可。江泽民指出:“在认识世界和改造世界的过程中，哲学社会科学与自然科学同样重要”，“哲学社会科学的研究成果也是综合国力的重要组成部分”。科学技术是第一生产力，哲学社会科学也是生产力的重要组成部分。哲学社会科学的普及是自然科学转化为现实生产力的必经环节。繁荣发达的哲学社会科学是自然科学进步的基础，只有依赖于哲学社会科学的正确价值导向，自然科学才能转化为现实的生产力，造

福于人类。 同加强哲学社会科学普及工作，是发展先进文化、弘扬和培育民族精神的有效手段。哲学社会科学事业的繁荣与发展，既可以为现实的经济建设和社会发展提供精神动力和智力支持，重要的是它将为整个社会的持续发展和全面进步营造良好的思想和精神氛围。在当代中国，以马克思主义为指导的哲学社会科学，是先进文化的最重要组成部分。繁荣发展哲学社会科学对发展先进文化、弘扬和培育民族精神极为重要。中华民族优秀的文化遗产和伟大的民族精神要始终继承与发扬光大，就要依靠哲学社会科学的繁荣发展，特别是大力加强哲学社会科学的普及与传播。 同加强哲学社会科学普及工作，是提高全民族科学文化素质、实现人的全面发展、构建社会主义和谐社会的重要途径。人的全面发展是历史发展和社会进步的客观趋势。由于我国人口众多，文盲率较高，且基础教育还不能适应社会迅速发展的需要，公民素质偏低。公众的科学素养偏低，已成为制约经济和社会发展、国际竞争力提高的关键因素。繁荣发展哲学社会科学，大力推进社科普及，有利于培养公众的人文精神和科学精神，形成尊重科学，求真务实的风尚;有利于公众掌握科学的思维方法，认识社会运行和发展的客观规律，提高认识世界、改造世界的能力;有利于增强全民族的民主法制意识，激发广大人民群众当家作主的自觉性，提高民主参与、民主监督和维护自身

社会科学普及周活动方案

社会科学普及周活动实施方案 按照东营市委宣传部、东营市社科联、东营市教育局统一部署，围绕“提升人文素养，推动科学跨越”的主题，在我校全校范围内开展社会科学普及周系列活动。具体活动方案如下： 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省第十次党代会和市第五次党代会精神，以开展党的群众路线教育实践活动为统领，以传播社会主义核心价值观为主线，以中国特色社会主义特别是“中国梦”主题宣传教育为重点，推动社会科学普及工作在我校深入发展，不断促进我校小学生社会科学文化素质的提高。 二、活动主题 提升人文素养推动科学跨越 三、活动时间 2014年05月3日-10日 四、重点活动： 1．举行美德少年的宣讲活动。根据学校评选出的事迹突出的美德少年在学校内给学生宣讲。 2．组织开展“我的梦?中国梦”国旗下的讲话活动。利用每周一国旗下的讲话活动时间，对师生宣传中国梦，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之心，争做中国特色社会主义建设者和接班

人。 3．开展“我的中国梦?读书伴成长”主题读书活动。组织学生参加以班级为单位的读书活动，充分利用和开发现有的阅读资源，举行“经典诵读活动”。引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。 4．组织开展“我的梦?中国梦”主题班会活动。以中队为单位，相继开展了主题班队活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。 5．开展“我的梦?中国梦”绘画比赛。以班级为单位，以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动，使学生在创作比赛的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。 6．组织开展“树立社会主义核心价值观，争做文明学生”主题班会。针对学生的年龄特点设计教学内容，循循善诱，由浅入深，使社会主义核心价值体观24字的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。 7．开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的讲故事比赛。

科技创新与科学普及

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 科技创新与科学普及 科技创新与科学普及科学技术的普及在经济和社社会发展中有着独特的作用用。 在科学技术快速发展的的今天，一个国家、地区科科学技术的普及程度，从根根本上决定这个国家、地区区生产和文化的发展水平，，决定着这个民族的创造能能力。 科技创新与科学普普及的关系。 科技创新是国国家、地区综合竞争力的关关键，而科学技术普及是科科技创新的前提和基础。 科科技创新和科学技术普及是是一体两翼，两个轮子，相相互依存，相互促进，是科科技发展的两个重要方面，，共同推动着生产力的发展展。 科技创新是在科技前沿沿不断取得新的突破，而科科学普及则是科技创新的一一个重要基础。 科学技术的的普及是科学技术第一生产产力转化为现实生产力的必必经环节，没有科学普及，，也就不可能有持久的科技技创新。 我们绝不能只重视视科技创新，不重视科学普普及，更不能只要科技创新新而不要科学技术普及。 免科技技创新和科学普及在经济社社会发展中的作用。 科技创创新是经济发展的源动力，，而科普是经济发展的助 1 / 4

推推器。 在知识经济初现端倪倪的今天，科学技术突飞猛猛进，知识创新步伐不断加加快，人才和科技已成为支支撑现代经济增长的最重要要基础。 有一份资料显示，，英国在 1660 年-1 7 730 年拥有了世界上4 0 0%的科学成果，因此，当当时的英国国力最强大。 美美国 1950年拥有了世界界上 57%的科学成果，因因此至今一直成为世界头号号经济强国。 从这个方面分分析，压滤机滤布在我们发发展经济，增强国家、地区区综合实力中，以下趋势十十分明显。 一种趋势是从重重视财富的现实增量、转向向财富的潜在增量。 潜在增增长是什么？就是科学技术术。 第二种就是从重视物质质资本等有形财富，转向技技术、人才等无形财富。 第第三种就是设备引进转向重重视管理、技术软件引进。 。 如果从认识的角度来看，，科技创新是国家综合竞争争力的关键，而科普工作就就是将科学技术大众化、应应用化、普遍化，任何一项项科学技术要为人们所掌握握，转化为巨大的现实生产产力，一定离不开科普工作作，科技创新的目的，就是是通过科学技术普及进而转转化为生产力。

新媒体时代社会科学普及的创新设计

新媒体时代社会科学普及的创新设计 社会科学普及是用公众易于理解、接受的方式，普及社会科学知识，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、推动实践应用的活动。当前，随着以移动互联技术为代表的新媒体勃兴，互联网已成为大众获取包括社会科学信息在内的科学技术信息的第四大渠道。这也使得社科普及工作在意识形态、传播主体、传播格局以及信息内容等诸方面，面临着前所未有的挑战，需要我们审时度势，勇于开辟新媒体时代社会科学普及的创新路径。 一新媒体时代社会科学普及面临新挑战 挑战之一：网络去中心化与尊重科学权威意识的冲突 基于去中心化理念设计的互联网发轫于西方。网络环境因网络去中心化、个体至上、过度强调自由等观念、思潮的潜滋暗长，而与尊重科学权威、倡导集体主义，提倡文明有序等主流意识形态形成冲突的现象并不鲜见，使得社科普及工作面临着前所未有的压力。 挑战之二：网络自媒体对主流传播媒介的冲击 当下“人人都有麦克风”，普通人拥有了网络自主发声的平台，使得社科普及的主体单一性被打破，模式更加多样，内容更趋生动活泼。但网络低门槛、零成本和去责任化特质，一方面可能刺激自媒体的即时表达、随性表达甚至无序表达，另一方面也影响着社科普及的科学性、权威性、严谨性要求，再有，传统主流媒介在社会科学普及中所扮演的“船头的瞭望者”和“信息把关人”重要角色，因自媒体的迅疾发展，而在网络中变得弱化了。 挑战之三：某些网络意见领袖对传统权威的消解 在传统社会，管理者、专家、学者等因思想成熟、阅历丰富和富于卓见，往往成为有力推动社科普及工作的意见领袖。进入网络时代，增加了普通人成为意见领袖的机会，这虽是人们身份平等的进步体现，但使得意见领袖结构变得更加复杂。分析网络社会现状，虽然绝大部分意见领袖立场坚定、政治过硬，能从正确的社科理论知识出发发表见解，但也有某些意见领袖，他们对主流价值观、科学的知识和方法持质疑乃至反对的态度。这样的人因是信息核心节点，有的粉丝达到了数十万、数百万甚至上千万。因此，其一旦针对有关科学普及的问题发表见解，常常会混淆视听，模糊认识，对粉丝的舆情态度甚至社会行为产生负面影响，从客观上冲击主流的声音，消解传统管理者、专家、学者等权威的影响力。 挑战之四：网络伪科学信息对社会科学信息的危害 新媒体时代的网络空间结构呈扁平化与圈群化特征。圈群化常使同质性人群聚合在一起，易助长群体极化、从众、集体无意识等非理性的网络集体心理的发生。移动新媒体的互联、共享、简便、易复制等技术优势又加速了网络社会结构的扁平化，这种去权威的社会结构不利于信息的过滤，容易造成不良信息的病毒式传播。网络中集体无意识和过度扁平化倾向，影响了社会科学普及成果的传播，给某种披着社会科学“外衣”的网络谣言以可乘之机，也助长了某些网络伪科学信息的扩散。 二新媒体时代社会科学普及的创新路径 新媒体时代的网络社会脱胎于现实，它既是真实生活的映射，又发生着重构。这提示我们要把握其特殊规律，做到明确创新原则、丰富创新形式、充实创新内容、满足创新要求、完善创新体系，在探索中开创社会科学普及工作的新局面。 第一，把握创新的原则 遵循唯真唯实原则。不因网络社会的虚拟性，而冀图脱离实体社会，通过凭空想象、无中生有来推进新媒体时代的社科普及工作，而是看清网络社会的虚拟与现实结合的本质，本着追求真理、尊重科学和实事求是的原则，以此为基础进行大胆探索、开拓创新。 注重体验原则。始终追求网络社会服务的人性化和高似真性。不仅提供通俗性、大众化、

社会科学基础知识期末试题B答案

一、填空题（每空1分，共50分） 1、西汉张骞出使西域以后，汉朝的试着、商人接踵西行，大量丝帛沿着通道不断西运；西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。 2、明成祖派郑和出使西洋。从1405年到1433年，先后七次航海，访问过亚洲三十多个国家和地区最远到达洪海沿岸和非洲东海岸地区。 3、明朝派年轻将领威继光抗倭，在台州九战九捷。后来，他与另一位抗倭将领俞大猷合作，重创倭寇。到1565年，倭寇基本肃清。 4、清初1661年，郑成功率战舰三百多艘，在台湾登陆，打败荷兰移民者。1662年，台湾回到祖国怀抱。 5、陆地环境包括岩石、地貌、气候、水、生物、土壤。 6、自然灾害包括气象灾害、地质灾害。 7、影响工业区位的因素主要有原料、动力（燃料）、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、环境等。 8、世界主要的工业区域有西欧工业区域、北美工业区域、东亚工业区域。 9、大陆桥是把本大陆东、西两侧的个海上运输，用横亘在陆上具有国际意义的铁路大干线链接起来的交通大动脉。 10、美国和加拿大南部、西欧、南亚是世界三大公路网。 11、纽约、伦敦、苏黎世是世界著名的国际金融中心。 12、欧洲联盟、北美自由贸易区、亚洲及太平洋地区经济合作组织是主要区域经济集团。 13、日本、美国、韩国、德国等是我国最主要的贸易伙伴。 14、城市景观中，最引人注目的是城市的建筑。如悉尼的歌剧院、巴黎的埃菲尔铁塔、北京的天安门等。 15、城市空间布局主要有城市中心区、商业区、居住区、工业区、文教区等不同职能的区域。 16、旅游者、旅游资源和旅游业构成旅游活动的三个基本要素。 17、旅游资源大体可划分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。 18、人口稠密地区绝大部分位于北半球中低纬度的近海地带。 19、人口问题包括人口过快增长、人口老龄化、人口素质低下等许多方面。 20、环境问题主要变现为环境污染和生态破坏两大类。 21、环境问题产生的主要原因是人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。 二、选择题（每题1分，共20分）（请将正确答案的代号填入） 1、（ A ）是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。 A：鸦片战争 B: 中日甲午战争 C: 第二次鸦片战争 D:八国联军侵华2、我们通常所说的水资源是指（ A ） A、陆地上各种可以被人们利用的淡水资源 B、陆地上各种水资源 C、浅层地下水和江河水 D、冰川和深层地下水 3、对农作物危害最大的寒潮发生在（ D ） A、冬季和秋季 B、冬季和春季 C、秋末和冬季 D、秋季和春季 4、被称为“地球生命保护伞”的气体是（ D ） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、臭氧 5、（ B ）苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天空，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。 A:1981年 B:1957年 C:1970年 D:1999年 6、（B）是世界上最大的商品谷物生产国。 A、英国 B、美国 C、阿根廷 D、中国 7、世界上最早形成的工业区域是（C） A、北美工业区域 B、东亚工业区域 C、西欧工业区域 D、东欧工业区域 8、当今工业增长最快，经济最具活力的地区是（ D ） A、东欧工业区域 B、北美工业区域 C、西欧工业区域 D、东亚工业区域 9、我国的粮食作物的种类繁多，可分为（C）三大类. A:小麦、玉米和大豆 B:棉花、花生和油菜籽 C:稻谷、小麦和杂粮 D:大豆、玉米和高粱 10、自1825年（A）建成了世界第一条现代营业铁路后，目前世界拥有的铁路总长度已达140多万千米。 A:英国 B:法国 C:美国 D:德国 11、（B）是国际贸易货物运输中的主要形式。 A:铁路运输 B:海洋运输 C:公路运输 D:航空运输 12、（ D ）是我国最大的内河航线，货运量占全国内河总运量的70%以上。 A:珠江航线 B:淮河航线 C:京杭运河航线 D:长江航线 13、中国于（ C ）加入世界贸易组织。 A:1995年7月 B:1995年1月 C:2001年11月 D:2003年7月 14、（ A ）是人类文明的象征，它的出现，标志着人类开始进入文明时代。 A:城市 B:文字 C:语言 D:火的使用 15、大城市的分布，明显集中在（B ）。 A:河流入海口地区B:气温适中的中纬度地带C:低纬地区D:平原地区 16、（ C ）是城市的核心部分，是城市最繁华的地区，是政治、经济、文化中心。 A:商业区B: 居住区C:城市中心区D:工业区 17、我国自然旅游资源中，以（ C ）最为重要。 A:古建筑B:古代园林C:山水风光D:气候资源 18、旅游的客体是（ B ） A:旅游业B:旅游资源C:旅游者 19、世界人口疏密的不同可用（ B ）来表示。 A:人口总数 B:人口密度 C:人口出生率 D:人口死亡率 20、（ C ）是全球性土地资源问题中最为突出的。 A:砍伐森林B:城市用地增加C:土壤侵蚀D:土地荒漠化 邹城高级职业技术学校2017-2018学年第一学期《社会科学基础知识》期末试卷B

2014年“社科普及周”活动工作总结

2014年“社科普及周”活动工作总结 按照中共贵州省委宣传部《关于举办2014年贵州省社会科学宣传普及周活动的通知》(黔宣通【2014】53号)精神，黔西南州社科联在2014年10月认真组织开展“社科普及周”活动。现将工作开展情况总结如下。 一、黔西南州“社科普及周”活动主要措施 1、制定活动方案，认真组织实施。黔西南州“社科普及周”活动由州委宣传部、州社科联经与兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院、中共黔西南州委党校的有关领导研究并报州委领导同意，制定了以“践行社会主义核心价值观，助推黔西南改革发展”为主题的黔西南州2014年社会科学知识普及周活动实施方案。活动由州委宣传部和州社科联主办，兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院和黔西南州委党校承办，组织实施有关活动。10月28日上午9:00在兴义民族师范学院举行启动仪式，州委常委、州委秘书长陈国芳同志出席并讲话;师院党委委员、副院长李可迅同志讲话;州社科联党组书记、主席秦廷华同志介绍全州2014年社会科学宣传普及周活动实施方案。 2、从学校和干部教育地方开展活动。践行和培育社会主义核心价值观主要是通过教育和实践两手抓，从学校抓起，从干部教育的地方抓起，主要在黔西南州委党校、兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院开展社科普及宣传。 3、开展专题讲座进行宣传。黔西南州“社科普及周”活动开展了6场专题讲座。(1)州社科联党组书记、主席秦廷华在职院作《论文写作》专题讲座;(2)兴义师院教师曲文涛在师院作以《建设社会主义核心价值观》为主题的专题讲座;(3)黔西南职院马克思主义理论教研室主任郭应乾在职院作《培育社会主义核心价值观》的专题讲座;(4)州委州委党校马克思主义理论教研部主任、副教授王正勇在党校作《培育和践行社会主义核心价值观》讲座;(5)兴义师范学院教授陈明媚在党校作《孔子道德教育思想与当代的道德建设问题》讲座;(6)州委党校党史党建教研部主任、副教授张杰彬在党校作《加强党员领导干部道德品行教育》讲座。6场专题讲座，党校、师院、职院共有2000余人次参加听讲。 4、展出社科展板进行宣传。兴义师范学院对学院的社科成果，以展板的形式进行宣传，在学校展出《盘江文化研究成果》、《民族文化研究成果》等社科成果展板。

第十四届社会科学普及宣传周主题知识竞赛试题

第十四届社会科学普及宣传周主题知识竞赛试题 1. 根据《江苏省社会科学普及促进条例》，县级以上地方人民政府（）应当组织、指导教育机构和职业培训机构开展社会科学普及活动。 A.文化、新闻出版广电主管部门 B.教育、新闻出版广电主管部门 C.文化、人力资源社会保障行政部门 D.教育、人力资源社会保障行政部门 2. 根据《江苏省社会科学普及促进条例》，工会、共青团、妇联、科协等团体应当按照（），根据工作对象的特点开展社会科学普及活动。 A.本地区社会科学普及规划和工作计划 B.自身工作实际 C.社会实际状况 D.社会大众需求 3. 根据《江苏省社会科学普及促进条例》，各类职业培训机构应当结合职业特点和要求，将（）纳入职业培训内容。 A.社会科学知识 B.文化艺术知识 C.自然科学知识

D.思维科学知识 4. 根据《江苏省社会科学普及促进条例》，（ )及其有关部门可以对在社会科学普及工作中做出突出贡献的先进单位、先进个人和优秀社会科学普及项目，给予表彰。 A.地方各级人民政府 B.县级以上地方人民政府 C.设区的市人民政府 D.省人民政府 5. 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，要注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定，充分发挥法律的（）作用，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。 A.规范、引导、保障、促进 B.民主、平等、自由、法治 C.强制、认可、普遍、约束 D.稳定、继承、多样、适用 6. 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，完善市民公约、村规民约、学生守则、（），强化规章制度实施力度，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。

社会科学基础知识期末试题

专业: 年级: 姓名: 学号: 密 封 线 《社会科学基础知识》期末试卷及答案 一、填空题（每空1分，共50分） 1、社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。 2、公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦。 3、1898年，维新派联合光绪帝发动了“百日维新”。 4、1905年 在孙中山推动下各革命团体成立了资产阶级革命政党组织同盟会，提出了 “恢复中华（民族） 创立民国（民权） 平均地权（民生）” 的口号，主张暴力推翻清王朝的统治进行政治革命，建立资产阶级共和国，保障人民的生活，即三民主义。 5、1911年10月10日 武昌起义爆发， 这一年是农历幸亥年 因此称为“幸亥革命” 。 6、1921年7月23日—31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。 7、1927年，中国共产党发动了南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪。 8、1927年9月9日，毛泽东领导秋收起义，创立了井冈山革命根据地。开辟了“农村包围城市”的革命路线，创立“工农武装割据”理论。 9、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会制定了《中华人民共和国宪法》。 10、1689年，英国议会通过了《权利法案》。资产阶级君主立宪制政体开始在英国确立起来。 11、美国1787年宪法，吸收了英法资产阶级政治学说的精髓，体现了分权与制衡的原则。 12、宋代的制瓷技术大放异彩，著名的江西景德镇瓷窑，到元代发展称为全国的制瓷中心，以生产青花瓷闻名。 13、北宋时，益州开始发行“交子”即世界上最早的纸币。 14、在两次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府较为开明的官员主张，利用西方 先进的科技，维护清朝的统治。这部分官员被称为“洋务派”。 15、1978年12月，中国共产党第十一届三中全会在北京召开。 16、1487年，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行到好望角，为以后开辟到达亚洲的航路奠定了基础。 17、1519年-1521年，航海家麦哲伦率领的路队，沿海伦布开辟的航路，到达南美洲。然后，绕过南美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲，完成了环球航行。 18、1933年罗斯福出任美国总统，实行新政。 19、对世界经济影响最大的是欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济组织三大区域集团。 20、1992年，欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》，欧洲联盟正式建立。 21、1991年，中国正式加入亚太经济合作组织。 22、春秋时期的孔子是儒家创始人。他的思想的核心是仁。 23、造纸术、指南针、火药、印刷术，是古代中国的四大发明，问世以后，逐渐走向世界。 24、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等四部长篇小说是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品。 25、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》，新文化运动兴起。 26、14、15世纪时，一些先进的知识分子顺应新兴资产阶级的要求，开始创造一种新文化。 这场运动因为打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被人们称为文艺复兴运动。 27、文艺复兴时期的美术三杰是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 28、蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明，它成为时代的象征，即推动人类进入蒸汽时代。 29、奥地利的音乐家舒伯特创造出清新流畅、柔肠百转的《小夜曲》等作品，被称为“歌曲之王”。 30、法国人米卢埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的“活动电影机”。1895年底，在巴黎首次向公众放映，标志着电影的诞生。 二、选择题（每题1分，共20分）（请将正确答案的代号填入） 1、禹死后，（ B ）继位，从此，王位世袭制代替了禅让制。

当前社科普及工作存在的问题与对策

当前社科普及工作存在的问 题与对策 当前社科普及工作存在的问题与对策 一、目前社科普及工作存在的主要问题 (一)认识错位，公众将科普简单理解为自然科学的知识普及，社会科学被弃置一旁。科普对于提高民族素质的重要性，已为越 来越多的人所认识。科普的内容不仅包括自然科学知识而且包括 社会科学知识，这是毋庸置疑的。但就是对于科普理所当然地包 括社会科学知识这一点，长期以来，人们并没有给予应有的重视 和关注。一提到"科普"，人们马上想到的就是自然科学，而社会 科学几乎是被"遗忘。了，"科普"也就成了自然科学知识的普及。 (二)社科工作组织机构松散，理论研究与现代化建设实践不 相适应，缺乏社会影响力。 社科普及工作力度不够，最本质的原因在于研究力度不足， 社科研究组织机构松散，研究人员大都处于散兵游勇状态。我国 目前科技队伍只有几百万人，且不说与欧美国家相比，连印度都 不如，而从事社科研究的理论工作者大都是"业余作家"，专门从 事理论研究人员太少，理论工作者缺乏深入现代化建设实践第一 线的条件保障和兵团作战的组织保障。这种状况造成目前我国社 科理论研究的"五多五少":综合研究多，专题研究少;定性分析多，

定量分析少;抽象研究多，个案研究少;考证栓释多，开拓创新少;个人研究多，合作研究少。研究水平和研究成果远远不能满足我国现代化建设发展的迫切需要。缺乏对现代化建设实践中热点、难点、焦点问题的系统、全面研究，缺乏社会效应。这是社科普及工作中存在的深层次问题之一。 (三)社科普及工作机制不完备，经费投人严重不足。 科普工作是一项具有政府行为的公益事业，但目前，全国自上而下还没有建立起社科普及的工作队伍和工作机制，社科普及工作还处于一般号召阶段，国家虽然出台了《20__--20__年科普工作纲要》，但从中央到地方各级政府缺乏切实可行的实施办法，而且经费投入严重滞后，20__年度，我国社科基金总额只有6XXX万元，大约相当于自然科学基金的1/27，远远不能满足社科理论研究的需要，更谈不上对社科普及工作的资金支持。 (四)缺乏对社科普及工作的理论研究，社科普及方式还停留在较低水平上。 社科理论界对在我国这样一个人口众多、地域经济社会、文化水平差异较大的国家进行社科知识普及，缺乏理论研究，特别是针对不同文化程度的人口群体，如何进行社科知识普及，普及哪些内容等等研究不系统、不深入，以致于社科普及工作基本上停留在一般灌输的状态，针对性不强，吸引力不大。 以上这些问题的存在，造成了我国社科普及工作的严重滞后状态，制约了我国全体公民素质的提高和三个文明建设的顺利进

2020年社会科学普及活动周活动方案

梧州市龙平小学 开展2020年社会科学普及活动周活动方案 一、指导思想 为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的.科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园。根据梧州市市长洲区教育局开展2020年社会科学普及活动周活动的通知精神，梧州市龙平小学开展“科学精准共同防疫，社科普及你我同行”社会科学普及宣传活动。 二、活动主题 科学精准共同防疫，社科普及你我同行 三、活动时间 2020年5月25日——6月19日 四、参与对象全校师生 五、活动准备 横幅：科学精准共同防疫，社科普及你我同行（陈国宽负责） 校门口LED屏宣传标语：（陈丽负责） 六、活动内容 1.科普知识宣传周启动仪式 时间:2020年6月8日上午8:00—8:30 地点:操场 活动内容： 1606班程菲莹学生作“科学精准共同防疫，社科普及你我同行”主题国旗下讲话。 2.“科学精准共同防疫，社科普及你我同行”社会科学普及宣传主题班会 时间：2020年6月4日（星期四）班队活动课 要求：各班主题班会主要学习《广西壮族自治区社会科学普及条例》动漫宣传片和了解抗疫战役中时代英雄事迹，并做相关教育，上传活动照片（要有主题、班级及日期）。 负责人：一至三年级班主任 3. 黑板报、手抄报评比活动 黑板报活动主题：科学精准共同防疫，社科普及你我同行

时间：2020年5月25日至6月19日 参加人员：四年级副班主任 4.开展《寻找最让您感动的战‘疫’故事”》读后感征文活动 时间：2020年5月25日至6月10日 参加人员：全校五、六年级学生 附：征文要求 （1）读后感字数600字以内，题目自拟，用电子文档。 （2）学生分享自己在抗疫“宅家”期间曾浏览过的战“疫”美文的所感所悟，讴歌抗疫战役中时代英雄。内容积极向上、充满正能量。 （3）所提交的读后感须为署名作者本人独立原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品，不得一稿多投。 （4）读后感提交截止时间为2020年6月10日。 读后感提交电子文档格式要求如下： （1）文件名称为题目+真实姓名+单位或学校名称+移动电话号码。 （2）文档第一行要注明投稿“寻找让您感动的战‘疫’故事”读后感征文。 （3）读后感正文后面须附上作者真实姓名、所属单位或学校、有效联系方式，以便主办方与作者沟通。 负责人：五、六年级语文老师（6月10日前，每班交3篇征文电子档）收集人：黄远梅大队副辅导员 5.利用学校公众号做好社会科学宣传普及工作 按文件要求创建并编写学校公众号【科普教育专栏】主要宣传普及社会科学相关知识和学校相关活动。 负责人：黄远梅、陈菲菲 6.认真总结,表彰先进。 科普活动结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的学生或老师要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。 负责人：黄远梅写总结，林琳打印奖状。 梧州市龙平小学 2020年5月26日

社会科学基础知识①

临沂电力学校2017-2018学年下学期期末考试《社会科学基础知识》（结业）考试试题 1、社会科学是人类知识体系中的一个庞大门类，是一个包含众多学科的知识群，是以___________为研究对象的科学。 2、1848年2月《 _____________ 》的发表，标志着马克思主义诞生，从此无产阶级革命斗争有了科学理论的指导。 __________是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，俄国十月革命的胜利使社会主义从理论变为现实。 3、美国的___________是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的基础，宪法中的三权分立的原则来自法国启蒙思想家 ___________的理论。 4、古代希腊的民主思想是西方政治文明的源头，公元前6世纪，雅典设立五百人会议，成立_________，成为著名的奴隶制共和国。 5、我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，目前我国有____个民族自治区，______个自治州，_______个自治县。 6、从1954年开始，__________制成为我国根本的政治制度。 7、旅游者、旅游资源和_______构成旅游活动的三个基本要素。 18、旅游资源大体可划分为_____旅游资源和_____旅游资源两大类。 19、一个国家或地区65岁及以上老年人口占比重超过_____就属于老年型国家或地区。 20、世界主要的人种是白种人、____种人和____种人。 二、判断题（每题1分，共10分）1、自然科学是对自然界的认识和研究，自然科学的形成早于社会科学。（） 2、中国封建制度在春秋时期通过各国的变法改革在各国确立。（） 3、为了加强中央集权，汉朝在地方设立监察区，派通判监察地方。（） 4、1937年抗日战争全面爆发，国民政府决定与中共合作建立抗日民族统一战线，时值民国26年。（） 5、1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开，制定了《中华人民共和国宪法》。（） 6、中国共产党第二次全国代表大会，制定了党的民主革命纲领，即反帝反封建的纲领。（） 7、雅典的民主政治实质是维护了奴隶主贵族的利益。（） 8、法西斯成为极权制的标志，“法西斯”一词发端于希腊。（） 9、英国是世界上最早确立资产阶级革命君主立宪制的国家，没有建立过共和国。（） 10、台湾问题是国共内战的遗留问题，属于我国的内政，任何国家不能干涉。（） 三、选择题（每题1分，共10分） 1、社会科学的研究范围不包括： A、政治学 B、历史学 C、社会学 D、化学 2、下列属于人格美的内涵有：①自信②独立自主③追求个性自由④创造与进取⑤顽强的意志⑥个人主义 A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③⑤⑥ D、③④⑤⑥ 3、王位世袭制取代禅让制发生在： A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 4、三省六部制中负责审核政令的部门是： A、中书省 B、门下省 C、尚书省 D、吏部 5、下列属于中国同盟会的机关刊物的是： A、《民报》 B、《资政新篇》 C、《海国图志》 D、《国闻报》 1

社会科学普及周活动总结

社会科学普及周活动总结 文章标题：社会科学普及周活动总结 “社会科学普及周”活动总结 根据省、市委宣传部和省、市社科联“关于开展社会科学普及周活动的通知”要求，我市开展了以“普及社科知识、建设 文明××”和“弘扬科学精神、构建和谐社会”为主题的社会科学普及周活动，整个活动从×月××日起至×月××日结束，取得了显著效果。 一、思想重视，领导加强 根据上级文件精神要求，结合自身实际，为把社会科学普及周活动搞得有声有色，我市将该活动列入重要议事日程，成立了由市委副书记任组长，宣传部、科技局、教育局、共青团、工会、妇联、科协等7个单位主要负责同志为成员的活动领导小组，负责对全市整个活动的组织领导。领导小组下设督查组，负责对全市××个乡镇街办科普活动开展情况进行督查。同时，于×月××日召开了由有关单位负责同志参加的专题会议，进行了认真部署，保证了面上科普活动的开展。

二、内容丰富，形式多样 根据上级的有关要求，我市的“社会科学普及周”活动以“建设‘文明××’，构建和谐社会”为主旨，整个活动安排了一周时间，共开展了五项活动。一是举行开幕式。在×××举行了隆重的“社会科学普及周”活动开幕式，邀请本市的社会科学工作者近百人出席，并通过向广大人民群众发放宣传资料，扩大了活动的影响。开幕式上，市委副书记×××同志作了重要讲话，向全市人民讲解开展社会科学普及周活动的意义，动员全市广大社会科学工作者和党员、干部、职工、群众，积极投入到学科学、用科学、依靠科学引领思想、掌握方向，为全市哲学社会科学事业的繁荣和经济社会的发展做出贡献。二是论坛报告。在××日报上开辟了“建设和谐×××”系列评论栏目，并邀请市委党校的专家、学者作了《落实科学发展观，建设和谐社会》的专题报告。三是公开信。制作并发放了“爱我××、做文明市民、创文明城市”的公开信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣传。在人流集中的路段设立了科普宣传摊位，悬挂横幅，集中开展科普宣传活动，安排专家和社科工作者、志愿者进行现场科普宣传、咨询活动，有力地宣传了社会科学。五是科学下乡活动。充分利用乡镇集市时间，分组到各乡镇开展科普宣传和咨询活动，通过发放宣传资料和科普读物、现场演示等方式，揭示科学真理，戳穿伪科学的把戏，达到了提高市民素质的目的。

心理健康科学知识普及

心理健康科学知识普及 一、何为心理咨询? 随着当今社会竞争激烈、高度商业化、都市化急剧发展的环境下，日益普遍的心理高度紧张、压抑、寂寞、无助、焦躁不安及由此负性情绪所引起的各种身心失衡的人越来越多，大多数的人们心理及身体都处于亚健康状态，并且来自生活、工作、感情、学业、子女等诸多方面的压力都会影响人们的心理健康及生活质量，而心理咨询就是运用心理学知识、理论和技术，通过回答问题、解释疑惑、提供建议、商量讨论、心理测试、心理培训等方式，为咨询者提供专业性心理支持、解决其心理问题，排除心理压力。 心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。它分为两个阶段：第一步是通过交谈来收集患者的资料，并进行心理评估；第二步才是实施心理咨询或治疗。心理咨询的宗旨是帮助人们克服内心的困难。但患者必须知道，他仅能获得医生的指导和帮助，最终仍需由他自己来解决自己的问题。 欲使咨询成功，应具备两个条件：第一，患者本人要有渴望治愈的热心；第二，患者恢复对环境的独立和适应能力。 近来欧美的心理咨询有一种新的倾向：通过使求知的患者自己再发现人生的意义，从而使他积极的恢复适应能力。人们若能找到人生的意义或价值时，就不会感觉到痛苦，也就不会产生心理问题。因为在这种情况下，自然有一种对环境适应的生命力回从心底用处。 常见有些人为了事业的失败和挫折，感情的创伤和困惑而患上抑郁性障碍。表面看来，是因为不良刺激使他抑郁，而从心理上细加分析，就可以从认识上找到更深一层的原因。这是因为患者本人感到自己在社会上不再被人需要，是“无用的人”，深觉人生没有意义，从而产生了严重的抑郁心境。 如果你觉得人生有价值，有存在的意义，这显示出你的内心中感到满足。这种内在的充实，其重要性远胜于“外在的”社会上的成功。 从某种角度来说，心理咨询起源于对人生基本命题的探索。如果人的使命性、责任性和伦理性一旦丧失，人的心理就不会有真正的健康。 二、心理咨询的性质与特点 1、心理咨询是一种人际帮助活动 2、心理咨询是一个人际互动过程 3、心理咨询具有“心理性”，来访者的困难是心理、行为方面的问题。 咨询互动主要内容属于心理学范畴，咨询目标是促成来访者在心理、行为方面的积 极改变。 三、何为心理咨询师? 以及其与心理医生的区别？ 也许朋友们会认为心理咨询师就是心理医生。但其实这是有差别的。 1、对象不同：心理咨询师征对的是：健康人和亚健康人心理医生征对的对象：精神病人。 2、关系不同：心理咨询师与患者的关系是平等关系心理医生与患者的关系是：医患关系心理咨询师就是：与求助者进行探讨和交流最后帮助求助者排除困惑，助人自助的人。因为心理咨询师一般有职业要求，所以求助者把心里的秘密交