关于通讯员在新闻写作方面存在问题的解答

关于通讯员在新闻写作方面存在问题的解答
关于通讯员在新闻写作方面存在问题的解答

一、关于通讯员在新闻写作方面存在问题的解答

1、存在问题:有的参加培训人员对新闻写作的重要性认识不足,甚至认为公司又给他们增加负担了,抱着无所谓、很松散的态度来听课。

我的观点:新闻宣传报道工作与不但与企业工作相关,而且和每个员工的利益有关,你可以通过稿件展示自己的才华,不断提高自己的综合素质,不断塑造自己的新形象,领导和员工会通过你的稿件改变对你的认识,判断你的工作态度、思维能力和综合素质,有机会就可能轮到你的头上(有许多领导干部就是从乡村教师等职位,因为文章写得好被县委办公室发现调去写材料,从而走上领导岗位的)。

2、存在问题:部分通讯员说“整天都忙死了,没有时间写稿”。

我的观点:你忙死、累死了谁知道?怎么让人知道?这就要“说”,即宣传报道出去,这既有利自己,也有利企业形象的塑造。

3、存在问题:许多通讯员认为写文章需要“大学问”,写文章上报纸自己不是那块料。

我的观点:作文就是写话,只要你会写字,会说话,就会写文章。说的好,就能写的好。例如一个没有上学的小孩,给小朋友或父母讲一件事情的时候,眉飞色舞,口沫横飞,讲的头头是道,可是他不会写作文,其实,只要把他说的,录下来,整理成文字,就是一篇好文章。通讯员也可以这样试试,先“说”文,再整理。同时,同样的新闻事件,可以看看别人是怎么写的,这就是模仿,可以利用网络资源

择优模仿;也可以将新闻线索告诉有经验的通讯员,向他们请教。训练几次,你就成为文章高手了。

4、存在问题:有的通讯员说,我们的日常工作太普通了,哪些是新闻啊?

我的观点:新闻并不遥远,新闻就在自己的身边。一是从具体工作中发现新闻;二是从深入基层采访中发现新闻(我曾经到生产现场采访,采写的《一人一台磨煤机》、《武班长建网记》获甘肃电力报好新闻二等奖,现场宣读);三是从会议中发现新闻;四是从公司、部门的安排部署文件、方案中找新闻,有些文件,改个说法就成为新闻。(从甘肃投资报举例子)

5、存在问题:有些通讯员说,我写的新闻,往往就事论事,写成了流水账,没有高度,编辑不用。

我的观点:想要摆脱单纯的流水账,就要发掘新闻事件中蕴含的背景和深刻的思想意义,具体到我们公司来说,要使自己站到全公司的高度,把本部门的具体工作放在全公司的全局中去关照。每个部门的每项工作,都不是孤立的,都是公司工作的组成部分,所以写新闻时要放在公司安排部署的高度去写,同时突出公司管理理念、企业文化理念、员工精神风貌等。后面会举例说明。这就要求我们要平常注意加强学习,学习相关法律,学习党的理论、政策,特别是科学发展观、创先争优,学习集团公司和公司行政、党委的安排部署,各部门、各支部的安排部署,企业文化理念,这些学习内容,大多数我们在部门学习、支部学习中都有安排,大家要认真学习,这个是必须的。同

时还要学习专业的新闻写作知识,平时多读集团公司报纸,看看同类的工作,兄弟单位是怎么写的。

6、存在问题:有些通讯员说,我写的新闻,公司网站、内刊上都不发表,更不会推荐给集团公司媒体,伤了我的积极性。

我的观点:这个现象过去的确存在。原因是我们党群工作部人手紧张,有些稿件没有及时处理,没有回音。今后我们会坚决杜绝这一现象,对大家的稿件高度负责,只要不是特别差的稿件,我们都会进行加工或建议作者修改后,在公司网站、内刊发布,好的要向集团公司和其他媒体推荐,给大家提供展示才华的平台。

二、消息的写法

今天,我们重点讨论一下消息的写法。因为消息是我们最常用,也是最基本的新闻体裁。通讯、专题报道、深度报道、电视片解说词、汇报材料、领导讲话、工作总结等体裁的写法,我们在以后的学习培训活动中再陆续讨论。

(一)要写消息,首先得弄清什么是消息?

1、消息的定义。所谓新闻,有狭义广义之分。狭义的新闻就是消息。广义的新闻则包括消息、通讯、特写、评论等等。人们每每打开报纸,会看到长短不同的消息占据着大部分的版面;新闻消息是报纸上最广泛,最经常使用的文体,是主角。

2、消息的本质特征。消息是动态新闻,主要反映事实本身,如实报道客观生活中事实变化,既不增加,也不减少,事实怎样,就怎样报道。

(二)怎样写消息

首先要了解新闻的五要素,即俗称的五个W和一个H——何时、何地、何事、何人、何故和何果(HOW)。一般说来,一条标准的消息,应该具备这六点。

一般地说,一条消息是由五个部分组成的:标题、导语、主体、背景材料、结尾。

1、标题

标题是消息的眉目。中国一所著名的新闻学院,做过一次读者调查,读者阅读新闻,有九成多是先读标题后看新闻的。这正应了那句俗语:看书看皮儿、读报看题儿。标题直接决定了读者对新闻的取舍。我们要写一篇报道,一般是掌握七分采访、三分写,在具体写作中,一般是掌握七分做标题、三分写内容,在写新闻的时候,要在标题上下功夫,做文章,力求“题不惊人誓不休”。

消息标题有别于其它标题,即多采用多行标题形式,多行标题就是除主标题外,前有引题,后有副题。

“引题”有时也叫“眉题”、“肩题”,作用是交待形势,说明背景、烘托气氛,引出主题。

“主题”又叫“母题”,是整个标题的中心,是一则消息中最主要事实和思想的概括。

“副题”又叫“辅题”、“子题”,一般是对正题的补充。

如新闻社一篇批评浮夸风的稿子,标题是这样写的:

眉题:昔日上路怕事故今朝走路心有谱

主题:临漳县群众学“走路”

副题:交通事故率、经济损失率同比下降了48%和60%

但是,一条消息不见得“诸题俱全”。好多编辑记者觉得文章好写,标题难定。的确如此。一个好标题可能使一篇一般化的文章“身价大增”,一篇好文章也可能因为没有好标题让人不能产生第一好感而走“厄运”。

下面,着重就如何运用修辞方法作好标题,给大家共同交流一下。

(1)拟人。就是把事物当作人来描写。(如:2000年,五一期间,某县大棚蟠桃规模上市,销往北京、上海、深圳、香港等市。当时,某记者采写了一篇报道,标题为:“临漳蟠桃待遇高、坐着飞机全国跑”。此稿被评为当年的省市好新闻。)

(2)对偶。就是把字数相等、结构相同或相似、音节和谐的一对语句对称地并列在一起,表达相近、相连、相对的内容。(如:1999年,某村种植大户胡海庆为搞好蟠桃销售,在当时农村手机尚不多见的情况下,在全县乃至全市、全省第一个将电话按到了大棚内,可在第一时间联系业务,掌握外部行情,签约销售订单。某记者发现这一情况后,当即采写了一篇消息,标题为:“电话扯树下、鲜果卖俏价”。)(3)夸张。新闻的生命在于真实,一般都是事实的反映,不能超越事实。不过新闻标题还是可以恰当运用夸张手法的。这可使标题更加富有生气、更加鲜明生动。(如: 1998年,一同志写过一篇反映某县獭兔产业迅猛发展的稿子,在《河北日报》头版报眼刊发,标题为

“临漳獭兔比牛大”,说明獭兔的规模和效益比原先养牛要强的多。标题字数虽不多,每每提及,使人记忆犹新。)

(4)借代。就是给某个人或某种事物改换名称或变换说法,来代替这个人或这种事物的本来称呼或本来说法的修辞方法。(如:1998年3月18日,“县领导给市政员工送宝”。2003年,某县獭兔发展较快,形成了产、供、销一条龙的产业。有记者当时写了反应这方面的报道,标题为“兔子尾巴长长了,临漳经济增强了”。还有发表于1998年河北日报的反映某县选拔优秀干部的稿件,标题为“千里马跑出来,南郭生走下台——临漳赛场识马选干部”。)有时,在一组标题中,可运用两种甚至两种以上的修辞手法。如:1998年7月,我县工商局长王连方自动辞官去养羊了。我闻听,在常委会刚刚结束的第一时间,就采访了他,并写了一篇题为“不恋官场闯市场,不做局官当羊倌----临漳工商局长自摘乌纱游商海”。眉题用了“对偶”,主题用了“借代”的手法。此报道在《邯郸晚报》头版头条、《邯郸日报》头版报眼、《中国工商报》、《人民日报》等全国20多家媒体刊发,并荣获当年河北省好新闻一等奖,中国晚报好新闻三等奖。再有,1998年11月刊发于《河北日报》的反映河北农大在某县万亩示范城设立“教学、科研、生产三结合基地”的稿件,记者定的标题是“农业求佳丽,科研找婆家——临漳与科研院校联姻生出‘金娃娃’。”这里面眉题用的既有“对偶”,还有“借代”,主题既用了“拟人”又用了“借代”。又如:1998年某县在《邯郸日报》刊发了反映改革开放20年成就展的专版,当时的大标题定的是“漳河起舞写就昔日辉煌,铜雀放歌再谱

明朝新篇。”这里面,就用了“借代”、“拟人”、“对偶”三种修辞方法。

(5)设问。(1999年8月30日河北农民报)头版头条刊发的眉题:“为啥于园村历次税费都能在一天收利索?”主题:王青山九年“门前清”。

在标题的制作中,还有比喻、感叹、映衬等其他修辞手法的运用,由于时间关系,不再一一列举。总之,修辞方法用于标题,可使标题生动形象,简洁感人,出神入化,言尽而意无穷。运用修辞方法不是什么高深的学问,也不是“雕虫小技”,为的是利用修辞之妙得来标题之妙。

2、导语

(1)导语写作的“三导”与“三防”

新闻导语,是指消息的开头,通常是消息的第一个自然段。它用简明、生动的语言,把新闻中最重要、最新鲜的事实提炼、概括和展示在开端部分,吸引读者的注意。

导语的“导”字,含有“开始、启发、吸引”三个涵义。新闻学者洪天国在《现代新闻写作技巧》一书中说“一条优秀导语的标准有两条即可,一是抓住新闻事件的本质,使读者读导语以后而略知全篇新闻,二是吸引读者的目光,迫使他不得不接着读导语下面的新闻主体。”

经过多年的采写实践,我认为写好新闻导语,要做到“三导”、“三防”:

一般情况,导语中只交代重要的要素,其它要素则放在后边的段落里。

导语要揭示新闻的主题思想,就要抓住事件的核心,突出新闻本身所具有的特点,尽量避免那些空泛的套话。

如:1998年3月18日《邯郸晚报》头条发的眉题为:“临漳创建省级文明卫生城锣鼓正响。”主题:县领导给市政员工送“宝”。导语是这样写的。“3月8日晚,本是周末休息的日子,临漳县市政管理局的会议室里却灯火通明,该局一百多名干部职工聚集在这里。他们要干啥呢?原来,他们是等待县领导给他们送‘宝’来了。”

这则消息导语直截了当揭示新闻主题,鲜明地指出县领导给他们送的“宝”的浓厚氛围。

然而,我们在报纸上常见空洞无物的导语,让一般化过程、措施和泛泛而谈的经验体会,把中心思想掩盖了。不少导语,“事实一点点,议论一大篇”,以空话来冒充事实。导语要写得具体、肯定、准确,不能含糊不清或模棱两可。

“昨天下午,全市教育工作会在市大礼堂隆重举行,市委副书记XXX主持会议,市委书记XX、市长XX到会并做重要讲话。”

某报这样的消息导语,在各家报纸上时常可见,空洞无物,会议内容是什么?无从了解。乍看起来,交代了几个要素,本身无错,但是,一条教育工作会的消息,读者并不关心在什么地点召开、什么人主持、那些领导讲话,关心的是会议决定了什么事,有什么新的信息。

新闻要新,时间新、内容新、角度新、结构新,导语尤其如此。

在选择重要事实做导语的时候,要有时间观念,越是及时的新闻,其信息量也就越大。在导语中要突出最新鲜的事实,突出距报道最近的时间观念。

2000年12月13日《文汇报》的《“杂交水稻之父”袁隆平趣谈平高科技上市》,导语市这样写的:“昨天,我国第一家以科学家名字冠名上市公司‘隆平高科’开盘,持有250万股的‘杂交水稻之父’袁隆平由此身家过亿。”新闻的新意在导语中充分显露出来,新近的时间、新鲜的事实,把读者最想了解的东西放在第一句话中,引起读者的注意。

2001年4月27日发表于《河北日报》一版要位的的眉题是“领导下乡送宝,农民进城献礼”。主题是:“临漳桃农第一箱式‘仙果’敬政府”,导语是:“4月25日上午,伴随着没有共产党就没有新中国的唢呐演奏曲,临漳县称勾镇钱村农民李小军、宋嗣华手捧着自家今春第一箱温室蟠桃进了县城,将这代表全村桃农心意的特殊礼物献给县委、县政府。”导语中,时间、人物、地点、事件甚至连结果都跃然纸上,简洁明快。

三是导语引力,防止平庸

一个好的导语,不仅要言之有物,还要言之有味。

要善于运用生动的形象而又朴实的言语来润色导语,表现形式上要努力创新、讲究文采,做到新颖别致。可采用叙述、描写、评论、提问、对比等多种手法来写导语,使之精彩醒目。引人入胜。

“一般老百姓,大多不喜欢向别人借钱。这种‘无债一身轻’的传统美德却不为银行所赞许了——各家商业银行正在转变观念,存款多少不再是评价客户的关键条件,而‘常借钱’,‘准时还’成为优质客户的标准。”

这是2001年2月12日《羊城晚报》一则消息的导语,用对比法展示了银行新观念,用生动的导语引出了个人信用经济的内容,起到了导读的作用。

导语千篇一律,缺少变化,是新闻写作中的一大顽症。写新闻要敢于创新,敢于突破,写导语要千姿百态,不拘一格。

写导语时可用一些色彩明丽、富有动感的富有魅力的细节描写,概括出新闻的重要内容,既新鲜、生动、直观,又可点名主题,就有一箭双雕之效。

1998年5月16日发表于《邯郸晚报》头条的“昔日虎是林中王,今天兔为畜中魁——临漳评选‘兔子大王’”,其中导语是“5月14日上午,临漳县电影院广场上人山人海,热闹非凡,一场别开生面的‘獭兔大赛’正在紧张地进行,来自全县99个獭兔场的场主带着自己的‘杰作’展开了激烈的角逐。”开篇就把时间、地点、人物、时间、事件、氛围、交代的一清二楚,抓住了读者。

(2)导语的通常写法

导语的写法是多种多样的。这里,我给大家共同学习5种:

一是叙述式——这是导语中最常见、最基本的一种。这种导语就是用叙述的方法,高度概括新闻的主要事实。(如:就今天这次学习写个消息,开头可以这样写:为强化公司通讯员的业务素质,提高工作效率,3月4日,党群工作部在公司举办了为期一天的新闻写作培训班。)

二是提问式——这种导语是先提出问题,然后予以回答,以引起读者对某个问题的注意。(比如:1998年5月18日,《河北日报》刊发写的一篇反映县交警大队创建交通安全村的新闻,其主要活动就是教育人们如何安全行路。导语是“走路,正常的人都会。而今,临漳县的广大群众却在学‘走路’。为何?”)

还有1992年3月29日《邯郸晚报》头条的一篇消息,主题:京深高速在临漳绕了个弯儿。导语是:“举世瞩目的京深高速是贯穿我国南北的一条大动脉。它的修通对我国政治、经济、文化的发展有着举足轻重的作用。如此重要的工程穿越临漳县境内时却绕了弯儿。为此,国家多投资了500万元。原因何在?”提问式导语更能吊起读者的“胃口”。

三是结论式导语——先提出一个结论性的观点,然后再对这个结论加以阐述。如:还是就我们的这次学习培训写个消息,结论式导语就可以这样写,“通过一天的培训学习,河西公司广大通讯员的整体素质明显提高,为做好今后的工作奠定了坚实的基础。”

四是描写式——用描写手法,对消息的主要事实或某一侧面,作简洁而生动的描写,以突出所报道的人物或事件的特点,引起读者的兴趣。

如《河北经济日报》头版要位刊发的《开放兴县安民、项目立县富民、工业强县惠民——临漳县发展的指挥棒围着“民”字转》一文的导语是这样写的:珠峰测绘仪器、清结纸浆产业化等15个总投资14.4亿元的富民项目竣工投产;污水处理厂等5个总投资10.2亿元的惠民项目开工在即;投资1.5亿元的纺织生产线、投资1亿港元的太阳能光纤建筑构件等一大批投资协议、合作意向相继签约;架桥、修路、办电等一大批民心工程紧锣密鼓……临漳大地招商引资如火如荼,项目建设春潮涌动,富民惠民工程卓有成效。

五是对比式。把两种不同的观点放在一起写,通过比较突出主题。如:《邯郸晚报》头条发的“小球玩大了、脚跟扎下了——临漳三千农民做了北京人”。导语是:“随着城市下岗职工的增多,原本属于农民的劳动力市场渐渐被他们所占领,许多在外打工的农民不得不重回故里。而临漳县的农民在这种形势下,非但没有被‘挤’掉,相反却在繁华的京城牢牢占有了一席之地。”看似两个观点,其实告之人们的还是一个问题。

同样一个载体,导语还可以变成另一种写法,如:叙述式。该报道于99年4月22日在《河北日报》刊发时,就变成了这样:眉题:脏活累活可“淘金”,煤球滚成“金元宝”。主题:临漳三千“煤球大军”火京郊。导语:“4月13日,在北京市郊号称‘煤球大王’的临

漳农民李海平,又从家乡带走20多名剩余劳动力,进京和他一起打煤球。据统计,该县已有3000余人活跃在北京市郊的煤球市场。”

3、消息的主体

主体是导语之后,主干,集中叙述事件、阐发问题和表明观点,是全篇新闻的关键所在,将导语未涉及的新闻六要素补全。一般具体阐释新闻发生的背景(原因)、经过和结果,点出新闻的特别之处。主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4、消息的结尾

所谓消息的结尾,就是消息的主体部分已经将新闻事实的来龙去脉交代清,写作者从新闻事实的整体和阐明主题的需要做一个“结”的工作,即从全盘考虑做出进一步的总结、概括、说明或补充。它有时作为消息的最后一段,有时是消息的最后一两句话。

如:大长沙,新湘潭;一座城,一个梦。如果说,长株潭一体化,城市轻轨构筑的是“大长沙”的梦想,那么步步高广场的问世,则为“大长沙”的梦想增添了更多的活力,步步高将与更多的合作伙伴共享这一梦想,共创美好生活!

——《步步高广场招商发布会隆重举行》

“创新求变的企业精神和执著的专业追求,再加上正确的发展战略和竞争策略,我们将在新余打造时尚生活的新典范!”百货事业部总经理张露丹表示,我们相信步步高百货在新余将迅速成长为时尚消费之都。

——《步步高百货江西新余店璀璨开幕》

《马寅初错案彻底平反》<新华社北京7月25日电>新华社记者杨建业报道:7月中旬的一个上午,往日静悄悄的北京总布胡同32号宅院顿时热闹起来:中共中央统战部副部长李贵专程来到这里,拜访了98岁的著名经济学家马寅初先生。

……

20多年的是非终于澄清,冤案终于平反。实践宣布了公允的裁判:真理在他一边。

(1979年7月26日《新华社新闻稿》)

消息的结尾一般要做到紧扣主题,不能画蛇添足;要力求精练,切忌空谈阔论,力避重复、罗嗦;要自然,忌生硬。有些消息并无结尾,事实说完了,也就结束了。

5、消息的背景

(1)背景的含义。消息背景又称新闻背景,就是用来对新闻事实进行解释的所有事实材料。西方一位新闻学者说:“新闻背景就是用来解释新事实的旧事实。”我们知道任何事物(新闻事实)都不是孤立的,它总跟周围的事物有着千丝万缕的联系,为了使受众明了消息中所报道的事实,就必须交代背景,为了使消息深化,就必须交代背景,为了使消息增加信息量,就必须交代背景。会不会使用背景材料,是一名记者够不够格的标志之一,善于不善于使用背景是一名记者成熟不成熟的标志之一。胡乔木说:“你得在你的新闻里,每一次供给他详细的注释,纵断面和横断面的背景,色、香、声、味,呼之欲出,人证物证一应俱全。这样你的新闻就叫做‘立体化’了,就叫做让人明了了。”

(2)背景材料的种类及其作用。

——说明性背景材料。就是来说明和解释新闻事实产生的原因、条件、环境以及人物的身份、特点的事实材料。它包括新闻中有关的时代背景、历史演变、地理环境、物质条件和人物的身份、资历、性格特征等等的事实材料。所以,有人又把这类背景材料分为历史背景材料、地理背景材料、人物背景材料以及事物背景材料。它们的作用在于:可以使新闻更容易理解;可以使新闻更全面深刻;可以使新闻的意义更突出。

例如消息:健康的生活需要口腔卫生,卫生部召开世界卫生日座谈会

<本报北京4月7日讯>(记者陈光曼)今天是世界卫生日,今年的主题是“口腔卫生”。卫生部今天在京组织有领导、专家和世界卫生组织(WHO)代表及联合国开发计划署代表参加的座谈会,围绕“健康的生活需要口恰每个卫生”这个口号进行了座谈。

据介绍,龋齿被WHO认定为除恶性肿瘤、心脏病以外的第三大疾病。随着人民生活水平的明显改善,我国口腔疾病的发病率呈上升趋势,自然人群口腔疾病患龋率为60-80%,其中城市儿童患龋率超过80%,农村为50%左右。

全国人大常委会副委员长陈慕华在座谈中说,搞好口腔卫生需要全社会的共同努力,要把口腔卫生纳入初级卫生保健工作之中,把牙防工作提到防病工作的重要议事日程。

该消息的第二段,提供的就是说明性背景材料。如果没有这段背景材料,受众就不能深刻理解围绕“健康的生活需要口腔卫生”这个口号进行座谈的意义,更不能理解在陈慕华座谈会上所说的“要把口腔卫生纳入初级卫生保健工作之中,把牙防工作提到防病工作的重要议事日程”的原因。这条消息也就成了一条非常简单,没有多大意义,不会引起公众关注的一般化的动态消息。

——注释性背景材料。注释即注解,用文字去解释字句。注释性背景材料,就是用来帮助人们看懂新闻内容,增长知识和见闻的背景材料。它包括产品或其他物品性能特点的说明,科技成果的通俗介绍,

技术性问题的解释,名词术语的注释,文史知识,风俗人情的介绍,等等。它可以使新闻的言辞更通俗易懂;可以使受众增加知识和见闻。

例如:1987年,里根任美国总统期间,曾提出了一项超过1万亿美圆的预算。美联社记者为了加强公众对这个数字的理解和印象,在一条简短的消息中就专对1万亿美圆作了形象化的注释。

<美联社1月6日华盛顿电>里根总统昨天向国会提出的预算,被新闻界称作美国的第一个万亿预算。

实际上这个预算是1.0240万亿美圆。1万亿实际上就是1000个十亿,或者100万个百万。月亮离地球25万英里远,从月亮到地球200万个来回才能达到1万亿英里这个树目。1万亿英里还意味着从地球到太阳5376个来回。如果这1难以用美圆来表述的话,听听里根总统是怎么解释的。他在1981年2月18日向国会发表的演讲中说,1万亿美圆意味着用一千美圆面值的钞票垒109公里那么高。1万亿美圆足以使全世界每个人分得250美圆。它还意味着占美国国民生产总值的四分之一。

(3)怎样运用背景材料。

①活。背景材料很多是“死”的,不是现实当中发生的。因此,必须用活。首先安排的位置要灵活。二是表达的方式要活。例《人民日报》记者于1994年8月30日自巴黎发回的关于国际奥委会百年庆典在巴黎揭幕的消息:

<本报巴黎8月30电>记者郑圆圆报道:现代奥林匹克运动的诞生地——巴黎,昨天隆重举行国际奥委会成立百年庆典。

昨天……随后,34名各国的奥运冠军开始进行长达12公里的火炬接力。

火炬接力有一站是索帮大学。1894年6月23日,国际奥委会在这里正式宣告成立,现代奥林匹克运动的历史由此揭开。法国人皮埃尔·顾拜旦男爵是国际奥委会的奠基人,被称为“现代奥运之父”。他的一系列体育思想,至今是指导体育竞赛的原则。

消息背景材料有机地揉合到对新闻事实的叙述之中,背景的内容发挥了承上启下的作用,即连接自然,又使报道有了一定的深度。

②精。运用背景材料,务必精要,不能滥用,不能以为用得越多越好。精,一是材料要精,一是语言要精。一切于主题无关或关系不太紧密的材料都应当删掉,有些尽人皆知的背景材料也不必写进去。即使必要的背景材料也应用将连的语言来表达,力求简明。

例1、以出口烟草和生产哈瓦那雪茄著名的古巴,今年将进口烟草……

例2、《朝日新闻》今天报道说,美国打算要日本参加战略防御计划,即人们通常叫做“星球大战”的计划。……

例3、上海市第一百货商店总经理吴正林今天在此间宣布,我国经营规模最大、销售额最高的上海市第一百货商店改制为股份有限公司,并向社会公开发行股票……

③巧。运用背景材料能不能巧,主要在构思。

例1、1981年第36届世界乒乓球锦标赛,我国男队以5:2挫败了匈牙利队,登上了世界冠军的宝座。在这场比赛中谢赛克一人独得3分,功居首位。

记者在写这条消息时,穿插了一段背景材料真可谓匠心独运,巧妙之极!

这时想起“赛克”的名字起得很有道理。原来,他的父亲是个乒乓球爱好者,希望儿子能在比赛中每赛必克。现在这一愿望终于成为了现实。

例2、1980年7月10日,美联社驻北京记者发了一条消息,说的是我国山东某地一位姓赵的公社党委书记连做梦都在想得到一个儿子

的事情。为了说明中国农村为什么还有重男轻女的偏见,该记者巧妙地摘引了《北京日报》刊登的一段报道,作为背景材料放在了消息的最后。

本星期三,〈北京日报〉发表了一个农村生产队长和一个刚生过孩子的妇女的对话。

生产队长:“你生了个胖小子,还是个‘半边天’?”农妇:“你应当问是生了个7分还是生了个10分。你们男人干多干少一天都挣10分,我们妇女干得再多,一天顶多只能挣7分!”上述例子说明,记者应当是个有心人,平时不断留心并积累材料,只有这样,才不会“书到用时方恨少”,而能手到擒来巧安排。

三、写消息要注重一些基本规范要领

新闻写作是门技术活,有它的规范要领。没有从事过新闻写作的人,往往不知道这些规范,就连好多管理人员写稿也是习惯按时间顺序或人物出场顺序来写,写出来的稿子,价值不突出,只能算一般性的信息,这就要帮助这些通讯员怎样把新闻剥离出来。有人问我怎样才能突出重点写好新闻,我说送你一句话,不好听,但管用:“眼里无领导,心装大企业”。我这是针对通讯员写稿的通病来说的,他们写稿,总要把单位的领导搬出来,有时还会罗列几个,某某领导做了重要讲话。比如:

公司召开“降本增效金点子”评审会

5月12日,公司召开“降本增效金点子”评审会,对公司系统各基层单位申报的14条降本增效合理化建议和11条降本增效技术(管理)创新进行评选审核。会议由公司工会主席某某主持,总工程师某某与各相关专业部室负责人参加会议。连日来,公司紧紧围绕省公司关于深入开展“三节约”活动的工作要求,以“降本增效”为主题,从技术(管理)创新和合理化建议两个方面,针对电网发展、安全生产、增收节支、资产全寿命管理、科技创新、精益化管理、诚信建设、企业文化建设等八个方面,号召广大职工发挥聪明才智,建言献策,提出“金点子”。为检验“金点子”征集活动取得的阶段性成果,公司召开了此次专题评审会,评选出七条优秀合理化建议,并同意七项技术(管理)创新项目立项。纪委书记、工会主席某某针对“金点子”征集活动下一步工作提出了具体要求:一是要求对具有降本增效潜力的合理化建议予以修改完善,并推荐到各相关部室,进而在公司逐步推广开

通讯员培训的心得体会

通讯员培训的心得体会 篇一:通讯员培训心得体会 10月15日至10月16日,我有幸参加了建设集团组织的通讯员培训班,我能为自己有机会参加本次专业的学习而高兴,特别珍惜此次培训机会。通过认真的学习,不仅开阔了视野,增长了见识,而且也为我以后的通讯报道有很大的帮助。 在为期两天的授课学习中,我受益匪浅,了解了网络舆论对一个人、对一个企业的重大影响,知道了一些基本的摄影常识以及互联网媒体的相关知识,认真学了新闻稿件的写作技巧等等。 刘若松老师讲的 * 舆论管理,表面上好像对我们用处不大,但是通过老师讲解的一些案例,我能深刻的体会到 * 舆论对我们 * 之大。网络可以毁掉一个人、一个企业,也可以成就一个人、一个企业,所以我们要充分利用新媒体保护和维护自己、公司的权益,利用新媒体时代宣传、推广我们企业的文化、理念等,从而使我们的公司不断壮大、朝着既定目标不断前进。 通过学习刘晓斌老师的“新媒体、新未来、新挑战”,深刻的体会到现代电子信息时代更新之快,一个企业的兴衰之短暂。相比较而言我们这个行业还是比较幸运的,在面对当前这种煤炭市场不景气的现象,我们更要团结一致、创新思路,顺应经济体制的变革规律,执行集团的一些大局举措, 做好本职工作。在学习中我还认识到,作为互联网时代的新青年,我未能及时将互联网一些技术应用到工作中而感到羞愧,我决定

将在以后的工作、学习中充分利用互联网技术,为我们的工作寻找创新、更实用的方法,使我们安全管理更上一层楼。 学习中,张童周主席为我们介绍了摄影的拍摄方法和技巧,并结合许多优秀作品,给我讲解了如何正确使用照相机,如何利用相机的一些功能拍摄出优秀的作品,通过本次学习,我基本掌握了摄影的基本知识和一些摄影技巧。 通过对鲁静老师的新闻采编基础知识的学习,在新闻写作里,重新认识了标题、导语、主题、结语等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通讯员必须用心工作,学会捕捉新闻。把握新闻服务性,新鲜性,公开性,真实性等特征是写好新闻必备的条件。本次学习提升了我对生活的热爱,对文字有了新的看法与理解,文字的准确、清晰、新颖的表达不仅是新闻工作必须达到的,生活中也不可或缺。 本次培训收获颇丰,但我也认识到了自己在工作中的不足。过去写稿每次都会存在很多问题,给一个事件不知道怎样下笔,通过此次学习,认识到了自己写作上的缺陷,在以后的写作工作中应该积极努力,多学多问多思考,认真改正存在的错误,使自己的写作有真正意义上的提高。在今后的工作中应该更加努力才能不辜负领导对我的信任和培养。 篇二:通讯员培训心得体会 xx年8月8日,集团公司领导在百忙之中,抽出时间把各子、分公司通讯员组织起来学习,就是为了让我们在学习中不断的提高自身素质,做到上情下达、下情上达的交流、沟通桥梁作用。通过培训,

做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈

做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈 www.hkfe.hk 香港经济网 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻稿件的基本要素 2、消息写作 3、通讯写作 4、导语写作 四、如何写出角度新颖的新闻 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。 ν培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出” ν 跳进:全面了解和熟悉学校各项工作和活动ν ν跳出:跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动 ν跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 3、锤炼新闻写作基本功 ν ν这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。 ν开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看,相信大家一定提高很快ν 二、学校通讯员如何发现新闻 1、国家当前教育热点在学校工作中的体现; 2、社会热点和学校活动的有机结合; 3、市教体局工作要点和宣传重点

通讯员新闻写作培训教材

通讯员新闻写作培训教材 企业文化专员王连华 一、什么是新闻 1、新闻是新近发生的事实的报道 简单地说,新闻是新近发生的事实的报道。具体地讲,新闻是一种客观存在的事实;这种事实在时间上是新近发生的;在内容上是新鲜的;在价值上是大家关心和需要的;并且需要通过新闻工具和其它各种手段进行报道传播。 “舆”:舆论工具 2、“News” 一说是由北(North)、东(East)、西(West)、南(South)四个字的第一个字母拼起来的; 二说是新(New)这个词的意思引申出来的。 综合两点,News就是新的、东南西北发生的事情,这就是新闻。 3、信息与新闻 凡是能增进对客观事物了解的消息、情况、情报、资料、知识等等都是信息。新闻与信息有相同之处,也有不同的地方,新闻是信息,但并不是所有的信息都是新闻,也就是说,新闻是信息的一部分,是新近发生的事实变动的信息。 4、新闻是变化着的生活的记载,没有变化(或价值),就没有新闻。 比如,我们每天吃饭睡觉,这不是新闻,而宇航员在太空吃饭睡

觉,这就是新闻;一个人送给另一个20元钱不是新闻,但大家为遭遇不幸的人组织捐款活动每人送20元(或不等)就是新闻;一般动物的繁殖,是非常普通的事情,但小羊“多莉”的诞生,却轰动全世界,因为“多莉”是细胞克隆出来的,它标志着生物学进程的重大突破;狗咬人不是新闻,但人咬狗就是新闻 5、 6、新闻的局限性:小新闻与大新闻。今天的新闻,明天的历史。 二、掌握采访与写作两套本领 采访与写作,是构成新闻学的两个重要部分,是紧密相联不可分割的有机整体。采访是研究实际问题、认识客观事物、搜集新闻素材的开始;写作是分析客观事物、消化和提炼新闻素材的加工阶段。采访,是写作的前提和基础;写作,是采访的提高和升华。新闻界有个流行说话,叫做“七分采访三分写作”。这些前人的实践经验,对我们有现实的指导意义。 讲这么一段道理,是想为后面研讨的问题作点铺垫,下面我们来看一篇示范新闻。 青山如画屏,人来鸟不惊。和煦的阳光从茂密的树枝间洒下来,古丈县红石林镇老司岩村年近七旬的黄太星老人站在一棵如虬的松树下,扯起一朵算盘珠子大的枞菌,放在鼻下嗅了嗅,耳边传来阵阵鸟儿欢畅的鸣唱,老人心里有种无法言状的愉悦。他忍不住很有成就感地吼了几句高腔,正在吃草的水牛回过头来,鸟儿也听得痴了。村后这块方圆近20亩的林子,显得那么静谧。 自从包产到户分得这片林地以来,黄太星每天有事没事,有空没空,都要到树林里走一走,看一看,坐一坐,站一站。

通讯员新闻稿件写作规范

教工通讯员新闻稿件写作规范 一、新闻发布原则和要求 (一)新闻稿件要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的“三贴近”原则,充分体现关注学校中心工作和重点工作,关注师生。 (二)涉及学校的新闻要突出体现学校的形象,反映出学校发展水平和实力。 (三)原则上只发布以下新闻和信息:学校组织的重大活动;学校领导出席的各单位、部门的重要活动;学校综合部门举办的全校性活动;在社会上有较大影响的活动等。具体内容要求详见《华南师范大学校园网络新闻管理规定》。 (四)新闻来稿要突出时效性,重大活动随时报道,一般在3天内应发布,最迟不能超过5天。 (五)新闻稿件要突出新闻性,内容要真实、准确、客观,切忌含混、模糊、夸张,应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实;新闻中引用的资料、史实、引语、数字,涉及的人物姓名及其职务、职称,以及有关单位部门的名称(一般要求全称)等均应准确无误。 (六)新闻稿件格式要规范,文字要严谨、简练、准确,语言要鲜明生动、通俗易懂,注重可读性和吸引力。 (七)一般新闻消息稿字数限定在600字左右,重要稿件一般在1000字左右。 (八)新闻稿件中涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现,涉及党政领导一般到校级领导,或者重要关联单位、部门主要

负责人。 (九)新闻稿件一般应配发相关图片,图片一般在1~3张,重要新闻稿件最多不超过6张。图片内容要紧扣新闻主题,突出主要人物和新闻事件的进程。图片要求清晰,色彩、亮度适中。上传的图片大小不能超过300KB,图片宽度以及插入的表格宽度要小于560像素。 (十)新闻稿件发出时要将与新闻事件相关的背景资料,作为附件一并发送。 (十一)新闻稿件应注明作者姓名(如用笔名另外说明)、所在单位和联系电话。 二、新闻内容规范 (一)新闻标题中的部门和单位名称可使用简称;新闻正文中的部门和单位名称一般应在第一次出现时使用全称,再次出现时可使用简称。 (二)“拟稿人”和“发布单位”部分的署名。“作者”应署上教工通讯员(或实际作者)的名字,“发布单位”应署上撰写者所在单位。如遇两个以上的情况,其间应使用顿号或逗号。 (三)“发布单位”部分的单位,一般应限于学校的二级单位。单位名称应使用全称,如“学生工作处”、“文学院”等。单位名称前一般不加“华南师范大学”、“华南师大”、“华师”等(群众团体如工会、团委、学生会前可加“校”)。单位名称后不加该单位所属部门、科室名称。 (四)除学校党政主要领导外,校内新闻中涉及领导讲话的,应避免使用“重要讲话”、“指示”等字眼。

2018参加新闻写作培训心得体会.doc

2018参加新闻写作培训心得体会 2018参加新闻写作培训心得体会 11月20日下午,我有幸参加了党委宣传部组织的基层通讯员新闻写作培训,培训邀请到了集团党委宣传部*老师为我们授课。老师任**编辑,通过几个典型案例和她自己多年新闻写作的经验跟大家分享了新闻写作的结构模式与写作技巧,内容丰富实用,具有很强的指导性,使我受益匪浅,收获颇多。 一是梳理了新闻写作基础知识,夯实了写作根基。当今社会是一个信息大爆炸的时代,信息传播方式呈现多样化,信息传播速度非常快,而新闻的时效性和真实性是新闻写作的生命,作为一名通讯员,要有敏锐的嗅觉和思维,及时宣传报道公司近期工作情况。老师从新闻语言的核心为切入点,以常见的写作题材”消息”和”通讯”为例,详细讲解了消息的结构与基本要素,并结合自己的两篇杰作,向我们传授了人物通讯和事件通讯的写法。老师精心准备的三个案例《人民解放军百万雄师横渡长江》、《谁是最可爱的人》和《奥斯维辛没有什么新闻》让我们重温了精品,更加深刻地感受了经典的魅力。通过这次培训,我对新闻写作基础知识有了更深入的了解,对消息、通讯各个部分的结构、写作技巧有了更新的认识,特别是加深了新闻用词、语法和标点符号的理解。可以说,老师不仅给我们上了一堂写作课,而且上了一堂语文课,不仅打牢了我们写作的基础,更强化了我们写作的内功。 二是回顾了自己新闻写作的整体状况,找出了问题和不足。新闻写作不仅要观察了解一个事件的”5W1H”,更是要透过这些表象去思

考内在的原因,去了解其中的意义,去寻找新闻宣传的价值点,由浅入深,将重要的内容简练而有逻辑地表达出来,并达到传播观点、弘扬正气的目的。通讯写作更要好好推敲如何谋篇布局,如何找到亮点,如何抓准主题。要写好一篇通讯,就要广泛地搜集材料,找到一个写作的主题,拟一个让人眼前一亮的标题,从细节中体现客观真实,从人物行为上体现人文情怀。 三是增强了新闻写作的自信,学到了”套路”。新闻写作是一个长期的过程,需要在实践中不断地积累、摸索。老师与我们分享了几点新闻写作的体会,以她真实的新闻写作经历,以高水平的为案例,向大家说明了写好新闻稿件,不是表达清楚、辞藻华丽就可以,更是要通过语言表达、文字描述、细节刻画,达到”震撼人心”的效果。老师的两篇优秀通讯稿《胡杨,胡杨,你深爱着什么?》和《拔羽重生为了谁》,标题新颖、布局巧妙、骨肉丰满,字里行间跳跃着语言文字的力量,感受到的是真实与情怀。我通讯类的稿件写得较少,属于自己的短板,今后工作中,要注意多收集、留意这方面的材料,积极”套路”,大胆尝试,弥补不足。 作为一名通讯员,要想写好一篇立意新颖、影响深远的新闻稿件,不仅要多写多看多想多读,提高脚力眼力脑力笔力,还需要有发现新闻亮点的眼睛,结合新闻写作技巧深度思考,始终保持新闻宣传热情,为展现公司工作成效,展示金隅人积极向上的精神风貌,向大众传播正能量付

通讯员新闻写作漫谈.

通讯员新闻写作漫谈 各位领导、各位同事、各位朋友大家好! 感谢西部公司梁总、李书记提供一个与大家沟通交流的平台。今天谈不上讲课,是来和大家沟通、交流、学习的。本人在工作中积累的一些经验和写作技巧与大家分享,但愿对大家能有所帮助。 在新闻报道方面,目前来说,华北局各二级单位的领导都非常重视,压力也很大的,都深刻认识到新闻宣传工作的重要性,真诚希望我们的通讯员能够快速成长起来。 今天主要介绍一下新闻写作与采访技巧。 新闻写作方面介绍一下几个方面 一是如何当好基层通讯员 1、如何当好通讯员。我觉得应该做到五点,一是要强烈的责任心;二是要专业知识的素养;三是要有扎实吃苦的奉献精神;四是要努力培养新闻写作兴趣;五是要掌握正确的舆论导向。 第一是要有强烈的责任心。当好通讯员,从大处说,是宣传企业形象,宣传自己的采气厂,促进企业发展,是我们义不容辞的职责。作为基层单位推荐出来的通讯员,我们还要本着对单位负责的精神,为宣传自己的单位而不懈努力。从小处讲,通讯员在宣传单位的同时,其实也在宣传自己,是提高自己知名度、展示自己的窗口和有利机会。在与其他同事相同工作业绩的条件下,优秀的通讯员更容易被领导发现和重视。当好通讯员,并非要求每人都要成为记者,而写作是一项基本的工具,无论你做何工作,都会用到,写论文、写总结等,他也是最能体现个人的能力,如果文章都写不好,那你其他方面的能力也值得怀疑。 第二,当好通讯员,还要有专业知识的素养。我们所从事的钻井行

业,做好单位的报道必须了解掌握相关的专业知识,如果自己对专业知识不懂,就会说外行话,自己不明白的事情,也无法说清让别人明白,会写出不实的报道。像去年有一篇稿件,说是15天完成了一口水平井,当时最快的水平井也要40多天,后来经核实是一口定向井,如果按原稿发出来,就会产生不良的影响。我们通讯员并非都是要学中文或新闻专业的才能写好,其实不是那回事,仅有新闻理论,没有专业知识,对行业不了解,根本写不出好的新闻。我们局不少成功的记者都是都基层队走出来的,都不是学新闻专业的,像杨同庚、陈秀芳等。 第三,当好通讯员,更要有扎实吃苦的精神。通讯员首先要关心本单位的工作,把本单位的新鲜事物、先进人物、好的经验宣传出去,这就需要有扎实的工作作风,深入到生产班组甚至是职工家中了解情况,掌握第一手资料,实事求是地搞好报道。同时,我们通讯员都是兼职的,本职工作就不轻,现在兼做通讯员工作,大大增加了工作量,又没有增加什么报酬,没有无私奉献的精神是无法做好工作的。 第四,通讯员还要学会培养写作兴趣。不少通讯员在写作过程中都有心烦不想写的时候,都有失去兴趣的感觉,遇到这种情况,一定要冷静下来,树立战胜自己的信心,想想稿件被发表后的快乐感觉,把写稿件当成快乐的事去做,想尽办法克服困难去完成每一篇稿件。有的通讯员经常会讲,我写了多少篇都没采用,以后就不写了。稿件没被采用,可能会由多种原因造成的,不能连续几篇不上就失去信心。 我前年参加石化报研讨会上,李月清编辑讲一个故事,说是,一个通讯员连续发给他50篇稿件,一篇都没采用,最后一篇,他自己都很感动了,想法改改给用一下,最后还是无法改出来,这位通讯员还是继续写,后来通过与这位通讯员沟通指点,稿件质量上去了,连续发不少稿件。所以说,通讯员写一篇,报社用一篇是不可能的,但是你一直写,一直不用也是不可能的。同时还要有“一切归零”的心态,写好一篇稿件并不难,难得是一辈子写的全是好稿件。无论你取得多

通讯员培训心得体会

通讯员培训心得体会 篇一:新闻通讯员培训心得体会 新闻通讯员培训心得体会 12月20日至22日,我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训 班,这次培训的课程安排的即全面又丰富,是我对新闻写作有了新的认识。 在几天紧张的学习中,我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、 各界导报主编滑战林、陕工报副总编辑韩庚、铜川矿工报报社编辑王忙锁、陕煤铜川业务主管鱼聪玲、铜川日报原社长总编黄卫平、铜川日报矿业版编辑记者徐春成、铜川矿业公司党委宣传部副部长席选民等老师的精彩讲课,他们从新闻摄影、站写稿、通讯的写法以及新闻写作的基本要领和技巧等方面向我们做了详细清晰的讲解。他们以一个资历丰富的记者敏锐的洞察和观察力,把自己的写作经历和成功经验毫无保留的和盘托出更是让参加培训的我深深感动。 通过本次培训,使我认识到,要写好新闻闭门造车是万万不行的, 即使偶尔能发一两篇作品,时间不长思想和知识就会落后,写出的东西没有时代特色,不贴近生活,也就谈不上什么质量,就会被逐步淘汰。写新闻,必须要研究新闻,那就

要通过多读报纸,多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。通过学习我认识到,写东西并不需要完全构思好了再动笔,只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔,这样就会发现,只要一动笔,原先模糊的思路,就会变得清晰,甚至可以变得更开阔;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不断的修改,特别是标题,更要反复推敲。可以说改一 遍一个样,等什么时候觉得比较满意了再上投,命中率也就会高许多。当然,写作,特别是新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当你的一件件作品变成铅字的时候,那种欣喜之情可想而知,你就会觉得所有的付出都是值得的。本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧,更激发了写好新闻的信心和决心。我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物,我们周围有那么多的先进经验和优良作风值得发扬、推广,是我们自我加压、奋起直追的时候了。 这次培训是一次难得的学习、交流机会,大家都在这次培训中学习到许多专业知识,也从各位老师那里学习到好的经验,今后我还需要向前辈多学习,不断提高自身的专业素质,让自己能迅速进入到通讯员的角色,当好一名称职的通讯员。 新闻通讯员培训

通讯员新闻写作技巧

通讯员新闻写作技巧 杨辉(2天) 课程背景 企业内部的文化建设、先进成功事迹、新闻热点,向社会传播良好的文化形象,都离不开优秀的通讯报道文章撰写。企业内部通讯员虽然不是正式媒体的媒体人,但企业内部通讯员的工作内容与媒体人相比是毫不逊色的,发掘事迹报导新闻热点、表彰先进、调查研究、撰写报告……既是企业敏锐的眼睛,也是企业的喉舌,更是企业文化的建设者……任重而道远。 作为承担企业文化建设重要责任的内部通讯员,必须学习和掌握新闻通讯写作的方法与技巧,才能更好地服务于企业赋予的重任。 作为职场上的个体,企业内部通讯员也必须不断提升个人素质和职业形象,才有机会获得更多的事业发展机会。 本课程杨辉老师从通讯员的角色认知及新闻通讯写作的基本要求入手,理论结合实际案例分析,通过生动的语言及现场的互动,能帮助学员迅速提升新闻通讯写作的技能,能帮助企业培养能力过硬的文化建设者。 课程收益 1.帮助学员理解通讯员新闻写作的重要意义,树立正确的新闻观与写作观 2.帮助学员了解通讯员新闻写作的基本规范及要求,掌握新闻采访、主题构思、材料收集、语言组织的基本技巧,提升新闻写作的基本技能 3.帮助学员掌握通讯员常见新闻类文种写作的方法与技巧,提升新闻写作的实战水平 4.帮助企业全面提升内部通讯员的综合素质,促进企业文化宣传质量的提升,打造企业文化竞争优势 课程对象:企业内部通讯员、内刊编辑及撰稿人员、对新闻写作有兴趣的企事业单位人士课程特色:课堂讲授+案例分析+小组讨论+情景演练,突出实战性与实用性 课程大纲

第一章通讯员应具备的素质 一、通讯员概述 二、通讯员应具备的基本素质 三、通讯员如何提高自身素质 第二章新闻写作基础 一、新闻 1、新闻的含义及分类 2、新闻的结构 3、新闻的特点及构成要素 二、新闻报道 1、新闻报道的含义及特点 2、新闻报道的分类 3、新闻报道的基本方法 三、深度报道 1、深度报道的含义 2、深度报道的基本特征 3、深度报道的形式及类型 4、写作深度报道应掌握的技巧 四、新闻采访 1、新闻采访的含义及重要性 2、采访的种类及基本方法 3、通常使用的采访方式 4、进行采访前的准备工作 5、进行采访提问时应注意的事项 6、采访时如何掌握提问这门艺术 7、进行采访时应创造哪些访问条件 8、如何在交谈中发现线索

新闻骨干通讯员培训班主持词

新闻骨干通讯员培训班主持词同志们: 为进一步加强我市新闻通讯员和媒体采编人员队伍建设,提高通讯员和媒体采编人员新闻采写水平,为全市经济社会发展营造良好的舆论氛围,市委宣传部决定举办这次新闻通讯员和媒体采编人员培训班。 今天的培训班,我们有幸邀请到了宁夏日报编委、总编室主任刘建华,宁夏日报摄影部副主任、宁夏摄影家协会副秘书长王猛以及宁夏日报通联部编辑马玉涛三位老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 参加本次培训的有: 掌声有请宁夏日报摄影部副主任王猛老师为我们讲授摄影知识。王猛老师现为宁夏摄影家协会副秘书长、中国摄影家协会会员,十多年来,一直从事新闻摄影工作,百余幅作品在全国及全区各类摄影大赛获奖。先后荣获全区优秀新闻工作者、"十佳记者"、宁夏首届名记者、xx年全国抗震救灾优秀摄影家等荣誉称号。出版了摄影专著《零距离》以及我区首部舞台摄影集《超越与俘获》。 下面请王老师给我们授课,大家欢迎。 xx 感谢王老师精彩的授课。近期,宁夏日报社成立了通联部,并在《宁夏日报》开辟了通讯员专区,用于刊登通讯员的稿件,下面有请宁夏日报通联部编辑马玉涛为我们讲授通讯员稿件写作技巧及投稿

注意事项,以增加我市通讯员稿件的上稿率,大家欢迎。 xx 同志们,刚才,刘建华、王锰、马玉涛三位老师的授课针对性强,既有理论深度,又有实践经验,他们结合自身实践就新闻写作知识、新闻写作基本技巧、摄影知识以及投稿注意事项等,从方法、技巧、规律等方面做了深入浅出,精彩生动的讲授,让我们再次以热烈的掌声感谢三位老师的精彩授课。 今天在座的通讯员,都是各单位新闻宣传工作的骨干,也是全市新闻宣传队伍的中坚力量,希望广大通讯员以此次培训为契机,用学到的理论知识指导今后的工作,切实提高全市新闻宣传工作水平。下面我讲三点要求,一要提高认识,增强做好新形势下新闻宣传工作的紧迫感。新闻宣传是党的事业的重要组成部分。做好新闻宣传工作,对内可以教育引导广大干部群众,凝聚力量,鼓舞士气,把全市人民的思想和行动统一到一心一意谋发展的主旋律上来;对外可以通过宣传我市的重大决策部署,各级各部门的新举措、新成就、新经验等,展示石嘴山新形象,提高石嘴山知名度,使社会各界更多的关注我市发展,为全市经济和各项事业的发展营造良好的舆论环境。二要认真学习,努力提高政治素质和业务水平。新闻骨干通讯员培训班主持词 各位领导、同志们: 为进一步做好我县新闻宣传工作,为全县经济社会发展营造良好的舆论氛围,经县委宣传部研究报请县委同意,举办全县新闻通讯员

新闻宣传工作优秀通讯员事迹材料

新闻宣传工作优秀通讯员事迹材料 篇一:扎根矿山奉献企业 ——神南矿业公司20XX年度新闻宣传工作优秀通讯员事迹材料 郑小江,男,30岁,中国共产党党员,是张家峁矿业公司党群部的一名宣传干事,参加工作五年多的时间里,他立足本职,踏实工作,刻苦钻研新闻宣传业务,紧紧围绕公司安全生产、经营管理、党建思想、企业文化建设等重点工作,积极采写新闻稿件。20XX年外发稿件26篇,为公司的新闻宣传工作做出了积极贡献。 一、加强学习,注重积累,提高自身综合素质。 作为党群部的一名宣传干事,他清楚地认识到新闻宣传工作在推动公司生产经营、促进公司企业文化建设工作中起到的重要的作用。为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平,他始终把学习放在首位,他认为学习是一项长期而艰苦的任务,要想写好新闻,闭门造车是不行的,俗话说:“曲不离口,拳不离手”,多写多练、勤于笔耕是写好稿件多上稿件的制胜法宝,他每天坚持读书看报,深刻学习领会党的方针政策;研究好的新闻作品,博采众长,积极借鉴好的写作手法;日积月累下来,从中总结和摸索出一些新闻写作的技巧与规律,在学习积累中不断地提高自己、加强自己、充实自己。 二、关注媒体,突出重点,把握正确舆论导向。 “坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,是党对新闻宣传工作者提出的明确要求,新闻宣传工作必须坚持正确的导向,而严格新闻报道纪律是保证正确的舆论导向的基础。 作为通讯员,对形势的把握和对宣传重点的了解是其报道能否被采用的关键。在写作新闻当中,他始终坚持新闻的真实性与准确性,将陕西煤业化工集团站、《中国煤炭报》、《陕西工人报》等作为宣传工作的主要阵地。根据集团公司、神南公司和张家峁公司各阶段的工作重点,加大对外宣传报道力度,及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻和资料。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求,及时调整宣传计划,确保各项重点工作得到快速、准确的报道。 三、勤于实践,力求创新,加强宣传报道工作。 新闻宣传是一项富有创新性的工作,如果缺少了创新将会一直处于“原地踏步”的被动局面,他清楚的认识到这一点,非常珍惜每一次学习的机会,在学习后不断总结,巧妙地把学到的理论知识运用到实践工作当中。紧紧围绕公司的

浅谈通讯员如何写好新闻稿件

浅谈通讯员如何写好新闻稿件 这是一个很宽泛的课题。其实,写好新闻的要素很多,可以说是一个“系统工程”。现结合自己从事新闻宣传工作近二十年的实践,谈一谈通讯员怎样把新闻写好、怎样写出好新闻,是以共勉。 1.选一个新颖的角度 角度,就是文章的立意。同样一个会议、同样一桩事件,不同的通讯员从不同的角度去写,效果就会大不一样。关键看你如何选取一个与众不同的角度。 2007年11月23日,我参加了局安质部在武汉公司胶济客专项目部召开的全局“质量安全现场会”。根据安排,参会人员上午到正在施工的两座大桥现场和桥面系步行板制作现场参观,下午回到项目部开会,时间非常紧张。当天上午九点钟之前,泉城济南浓雾紧锁,5米开外看不见人影,汽车几乎是在途中滑行。为了安排我采访,武汉公司项目部一路上给我换了三辆汽车,我抓紧时间分别采访了指挥长、项目经理和项目总工,对整个工地建设的大致情况有了初步的了解。每到一个作业点,我就仔细观察现场,采访相关人员。后来又从材料中了解到项目部抓安全、保质量的经验做法,于是从项目部如何抓好安全质量这条主线入手,写出了《走马泉城看“胶济”—武汉公司胶济铁路客运专线安全质量工作印象》的文章。这篇两千多字的通讯,《中国经济导报》(发表在其中一个版面的头条位置)、《中国安全生产报》、《中华建筑报》、中国工程建设网等多家媒体都采用了,还被《中原建设》评为当年度的好新闻。 由一个会议引发的新闻之所以被多家媒体采用,并且产生了良好的宣传效果,关键在于选取了一个新颖的报道角度。如果我按照惯常思维,只写会议本身,而不去发掘会议背后的新闻,那么,这次会议的新闻要想被众多媒体采用,几乎就是不可能的(何况会议本身的新闻已经有人写了,我总不能空手而归吧?)。 因此说,要想找到一个新颖的报道角度,需要通讯员有敏锐的新闻观察力和丰富的知识积累。也只有平时多读一些好的新闻作品,拓宽自己的写作视野,并通过采访中的仔细观察和认真思考,才能发现别人司空见惯、习以为常的东西,才能抓住“活鱼”。其实,“活鱼”就在我们身边司空见惯的人和事之中(突发性、冲击性大的事件除外),关键看你如何去发现、如何去采访、如何去思考、如何去选取一个与众不同的写作角度。 2.做一个醒目的标题 一般来说,同样的新闻内容,能不能吸引读者,关键看标题是不是吸引人。标题是新闻的“眼睛”、“题好一半文”,这也是对一条好新闻的基本要求。怎么使标题有新意、有个性?我认为,不论是消息也好、通讯也好,都要尽量做到标出“事实”、标出“首例”、标出“卖点”、标出“悬念”、标出“反差”、标出“动感”、标出“情感”。只有当读者从标题中看出你文章的与众不同时,他(她)才有兴趣读下去。以下是我曾经在媒体上刊发的部分文章的标题,如:标出“事实”的:“中铁七局集团百万重奖先进员工”;标出“首例”的:“河南省首座公铁两用黄河桥开工”;标出“卖点”的“凭真功夫闯入国际市场,到非洲一展雄风”;“标出“悬念”的:“中铁七局郑州公司给开发工作‘泼冷水’”;标出“反差”的:“从‘实在差劲儿’到‘一百个放心’”;标出“动感”的:“闯过去,前面是个天”;标出“情感”的:“拎着母鸡谢恩人”和“愧对妻子”等等。

与通讯员谈新闻写作

与通讯员谈新闻写作 一、新闻的定义 (一)国外对新闻的定义 奇特反常说:美国《太阳报》主编约翰·巴特认为“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。 趣味说:美国威斯康新新闻学院白莱耶教授认为“新闻是新近发生的能引人兴味的事实”。 现实现象说:德国柏林大学道比法特教授认为“新闻就是把最新的现实现象在最短时间内连续介绍给最广泛的大众”。 其他还有商品说、目的说、邪恶说等等。 (二)我国对新闻的定义 范长江认为:新闻,就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。 王中教授在《论新闻》中提出:新闻是新近变动的事实的传布。 陆定一同志在1943年给新闻下的定义:唯物论者认为,新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实,就是人类在与自然斗争中所发生的事实。因此,新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。”

二、信息与新闻的区别 信息和新闻稿是常用的两种文体,很多人由于不了解它们之间的联系与区别,经常把新闻稿当成信息稿投到上级办公室,或者把信息稿当成新闻稿投到报社,以致稿件“石沉大海”。 1、从标题上来看,信息的标题都是单标题,标题非常死板直观。 新闻的标题有多行标题(包括肩题、正题、副题),两行标题(包括虚体、实体,也就是眉题+正题或正题+副题),单行标题三种形式,标题非常活泼。 2、从结构上来说,信息由导语和主体构成,或者开门见山,直接由主体构成。 而新闻稿一般由导语、背景、主体、结尾构成,且包括五要素,即何时、何地、何事、何因、何果,也就是"五个W"(Who什么人,what 什么事, when 什么时间, Where 什么地点,Why为什么)。 3、从形式上来说,新闻表现的形式比较活泼,没有固定的形式。 而信息则相对固定规范,一般采用的方式是“一是……二是……三是……”等等

通讯员培训班讲话稿

通讯员培训班讲话稿 同志们,大家好。 经过认真充分的筹备,今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班,主要目的就是要通过学习培训,进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平,全面加强新闻队伍建设,提高新闻宣传水平,增强基层通讯员的新闻意识和写作能力,为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆-论氛围,共同开创我局新闻报道工作新局面,这也是落实我局xx年宣传工作会议精神的重要举措。 今天,我们非常荣幸地邀请到了**日报高级记者**、**日报总编室主任、高级记者**、**摄影家协会副主席、高级记者**等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课,在此,我代表局党委工作部,对他们的到来表示热烈的欢迎。 宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关,也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和xx年工作会上,工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标,必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象,对内凝聚人心”的重要作用。要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆-论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题,积极宣传我局经济建设和各项事业发展的新思路、新举措、新成果、新经验,唱响了主旋律,为我局改革、发展、稳定营造了良好的社会环境和舆-论氛围。做到导向正确,引导有力,宣传到位。在宣传内容上,要围绕大局、服务中心、贴近实际、贴近基层、贴近群众。 新闻宣传是一项政策性和专业性都很强的工作,这次通讯员培训班我们聘请了青海新闻界专家给大家系统讲解新闻写作和摄影方面的专业知识,机会难得,希望大家仔细听讲,认真记录,回到工作岗位后,要努力钻研工作业务、熟练掌握新闻采访、写作技巧,使宣传工作上一个新的台阶。 最后预祝大家学有所成,工作进步! 2 新闻报道通讯员培训班开班讲话 同志们,大家好。 经过认真充分的筹备,今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班,主要目的就是要通过学习培训,进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平,全面加强新闻队伍建设,提高新闻宣传水平,增强基层通讯员的新闻意识和写作能力,为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆-论氛围,共同开创我局新闻报道工作新局面,这也是落实我局xx年宣传工作会议精神的重要举措。 今天,我们非常荣幸地邀请到了**日报高级记者**、**日报总编室主任、高级记者**、**摄影家协会副主席、高级记者**等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课,在此,我代表局党委工作部,对他们的到来表示热烈的欢迎。 宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关,也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和xx年工作会上,工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标,必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象,对内凝聚人心”的重要作用。要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆-论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题,积极宣传我局经济建设和各项事业发展的新思路、新举措、新成果、

通讯员新闻写作学习材料汇编

1. 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。 (一)标题 标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如:《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯稿)、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题:概括与说明主要事实和思想内容。 引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。 副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 (二)导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。 导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。 导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的: ①什么事情是已经发生的事件中最重要的? ②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的? ③是用直接性导语,还是用延缓性导语? ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中? ⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者? 以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢? 一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。 导语的形式主要有: 1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。

通讯员个人工作总结范文

最新通讯员个人工作总结范文 通讯员个人工作总结范文 时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好工作总结.可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的通讯员个人工作总结范文,欢迎大家分享. 从20xx年春季学期开始,我担任了学校教育新闻通讯员至今,很快五年的时间过去了.在20xx年的教育宣传工作中,由于各位领导和同事的帮助与鼓励,我圆满完成了自已的本职工作.回首自己近年的新闻写作历程,让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣,同时对自己的优势和不足有了比较全面的认识.私下觉得,当一名通讯员,这是一个充满学习、充满挑战,充满机会,充满挫折,同时又充满满足感的过程.为了在往后的日子里能更好地担任此工作,我对近年的新闻通讯写作作了如下的总结与反思: 一、作为一名通讯员必须加强业务能力学习,提高新闻道德素养,保证新闻稿件质量 写稿在于发表,而怎样提高投稿的采用率,关键在于稿件的质量.而怎样提高稿件的质量,需要自己加强业务能力学习,提高新闻道德素养.所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教,勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领.然后自己再试着写报道. 20xx年,我抱着试一试的态度向各级网站投稿,殊不知,刚写上去,就被一些网站采用了.由此,我写稿的兴趣大增.看来当一名通讯员并不是一件很难的事情,于是,我便一有时间就伏在电脑桌前写稿件,这个平台为我写好新闻报道奠定了基础.由于写稿较多,所以我写的文章大都会在市、区网站上刊登,有时网友们都会给我一些合理的看法和建议,我与他们相互交流,共同探讨,并在新闻写作中不断摸索,终于在今年的教育新闻写作的质量上有了很大的提高.在新闻写作过程中,我认真对待我的每一篇稿件.本着公正、客观、实事求是的态度去写稿,并在布局谋篇上反复推敲润色,进行修改.认真对待自己的每一篇稿件.做到了及时写稿,第一时间发布.写完之后还积极邀请有经验的同行请教进行修改,提出参考意见,保证稿件的及时性、准确性.我特别要提的是宣州专刊的记者周建,他不仅时时鼓励我积极投稿,还亲自帮我改稿,正因为他们的帮助,我的新闻采用率较有了

通讯员培训班心得体会

通讯员培训班心得体会 篇一:新闻通讯员培训心得体会 新闻通讯员培训心得体会 12月20日至22日,我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训 班,这次培训的课程安排的即全面又丰富,是我对新闻写作有了新的认识。 在几天紧张的学习中,我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、 各界导报主编滑战林、陕工报副总编辑韩庚、铜川矿工报报社编辑王忙锁、陕煤铜川业务主管鱼聪玲、铜川日报原社长总编黄卫平、铜川日报矿业版编辑记者徐春成、铜川矿业公司党委宣传部副部长席选民等老师的精彩讲课,他们从新闻摄影、站写稿、通讯的写法以及新闻写作的基本要领和技巧等方面向我们做了详细清晰的讲解。他们以一个资历丰富的记者敏锐的洞察和观察力,把自己的写作经历和成功经验毫无保留的和盘托出更是让参加培训的我深深感动。 通过本次培训,使我认识到,要写好新闻闭门造车是万万不行的, 即使偶尔能发一两篇作品,时间不长思想和知识就会落后,写出的东西没有时代特色,不贴近生活,也就谈不上什么质量,就会被逐步淘汰。写新闻,必须要研究新闻,那就

要通过多读报纸,多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。通过学习我认识到,写东西并不需要完全构思好了再动笔,只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔,这样就会发现,只要一动笔,原先模糊的思路,就会变得清晰,甚至可以变得更开阔;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不断的修改,特别是标题,更要反复推敲。可以说改一 遍一个样,等什么时候觉得比较满意了再上投,命中率也就会高许多。当然,写作,特别是新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当你的一件件作品变成铅字的时候,那种欣喜之情可想而知,你就会觉得所有的付出都是值得的。本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧,更激发了写好新闻的信心和决心。我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物,我们周围有那么多的先进经验和优良作风值得发扬、推广,是我们自我加压、奋起直追的时候了。 这次培训是一次难得的学习、交流机会,大家都在这次培训中学习到许多专业知识,也从各位老师那里学习到好的经验,今后我还需要向前辈多学习,不断提高自身的专业素质,让自己能迅速进入到通讯员的角色,当好一名称职的通讯员。 新闻通讯员培训

通讯员激励制度

通讯员激励制度 一、坚持召开通讯员会议、活动 每三个月举办一次活动,可以是培训、会议或者外出游玩,在总结、交流、表彰的同时,也为通讯员打气、加压,并部署接下去的工作计划。在休闲之余充电,争取每次活动之后掀起一股势不可挡的写作高峰。 二、定期与各通讯站站长联系 编辑部每月与各通讯站站长联系三次,解说内刊主题,说明内刊的上稿情况,交流稿件写作并收取各通讯站新闻线索。 途径:建立通讯员QQ群、电话联系、到各通讯站当面交流 三、兑现奖励制度 为了鼓励通讯员的写稿热情,编辑部坚持稿费奖励。除新闻报道外,所有稿件按照“优秀”、“良好”、“一般”划分等级,稿费分别为50元、30元、20元。连续三期有稿件被评为“优秀”的通讯员,编辑部额外奖励50元;连续三期中有被评为“2优1良”稿件的通讯员,编辑部额外奖励40元;连续三期中,有被评为“1优2良”稿件通讯员,编辑部额外奖励35元;连续三期有稿件被评为“良好”的通讯员,编辑部额外奖励30元;连续三期中,有被评为“2良1一般”稿件的通讯员,编辑部额外奖励25元;连续三期中,有被评为“1良2优”稿件的通讯员,编辑部额外奖励20元;连续三期上稿的通讯员,编辑部额外奖励15元。 四、培养骨干 编辑部挖掘有潜力或者对写稿有兴趣的通讯员,并对他们进行培训和锻炼,培养和打造品牌通讯员,通过提高通讯员的知名度、美誉度,满足通讯员个人成就感,以激励所有通讯员积极投稿。(具体培训计划见附件1) 五、考核评优 编辑部以来搞数量、上稿数量、质量及和通讯站交办的其他工作为考核

内容,编辑部根据评分结果评选出优秀通讯站、优秀通讯员和优秀稿件,给予证书和奖励,使各通讯站、通讯员之间形成竞争投稿。(详细评分标准见附件2) 附件1 骨干通讯员培训计划 一、培训对象:有潜力或者对写稿感兴趣的通讯员。 二、培训时间:每三个月由编辑部挖掘一次。第一次暂定10月份。 三、培训内容: 1、新闻素材挖掘: 课时一:寻找新闻素材 课时二:挖掘素材中的新闻价值 课时三:运用新闻素材,形成精彩文章 2、新闻稿写作: 课时一:新闻的特点和写作基本原理(新闻的三个特点、新闻与新闻写作、新闻写作的原则、新闻写作的基本要求、新闻写作的基本方法)课时二:新闻写作专题知识(新闻主题、新闻材料、新闻来源、新闻角度、新闻跳笔、新闻语言) 课时三:消息写作基本原理(消息概述、消息的结构、消息的标题、消息的导语、消息的背景、消息的主体和结尾) 课时四:常见消息类型写作(动态消息的写作、综合消息的写作、经验消息的写作、人物消息的写作、述评消息的写作、简讯的写作) 课时五:通讯写作基本原理(通讯概述、通讯的主题、通讯的选材、通讯的结构、通讯的语言) 课时六:常见通讯类型写作(人物通讯的写作、事件通讯的写作、工作通讯

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