人教版九年级上政治第一单元重点复习资料

人教版九年级上政治第一单元重点复习资料
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不承担责任,会有什么后果呢?(记忆)

不承担责任总会造成一定的后果。不仅会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任、受到谴责,甚至受到法律的处罚。从整个社会来说,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。

什么是责任?

责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。

责任主要来源于:

对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。

谁在对我负责

(一)自己对自己负责(二)他人对我负责任

如果承担可能付出什么代价?

代价,包括时间、精力(金钱),而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚

有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,该怎么办?

我们仍然要为它们承担责任。

那么承担责任有什么意义呢?(记忆)

对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

承担对国家的责任(“国家兴亡,匹夫有责”)

1、共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

2、国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。

3、主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

人教版七年级政治复习资料

七年级(上)复习提要 第一单元:笑迎新生活 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则; 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答:我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。 第二单元:认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。(1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人

生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面: 答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。 5、青春的烦恼:

七年级上册政治第一单元测试题

七年级上册政治第一单元测试题 一、填空题 1、生命是大自然的_____,是地球上最珍贵的_____。 2、人类必须善待_____,爱护_____,保护_____。 3、生命是人们享受一切权利的____,是创造有意义人生的_____。 4、一个人的生命是不可____的,不仅只有____,而且是____的。 5、我们青少年___少,___差,特别容易____。 6、人生的价值在于____和____。 7、实现人生价值的重要途径是______,实现人生价值的重要基础是_______。 8、理想是人生的____和_____,是催人奋进的____.。 二、单项选择题 1、各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。 下列看法不对的是() A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”、 B、尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 C、人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源 D、我们要积极保护珍稀濒危动植物 2、地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明() ①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手 ③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是() A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 4、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背() ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 5、同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是() ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重,互相关爱 ③他不懂得珍惜生命④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是() ①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.① 7、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春() A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的,我们要慢慢的渡过D是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 8、李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是() A.干一番轰轰烈烈的大事B.做一个有地位的人 C.干好本职工作,从小事做起D、做自己认为重要的事 9、假如你是一个住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是:()

七年级上册政治第一单元复习提纲

七年级上册政治七年级上册政治七年级上册政治七年级上册政治期末期末期末期末复习提纲复习提纲复习提纲复习提纲第一单元第一单元第一单元第一单元:::: 笑迎新生活笑迎新生活笑迎新生活笑迎新生活1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体?答:我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。 4、学习生活中苦多?还是乐多?在学习中,你难忘的快乐瞬间有哪些?答:乐多。学习中快乐瞬间有:苦思冥想后解答出题目;学到知识后的快感;考得好受老师表扬的自豪感;以文会友-----------(结合自己的具体情况加以说明) 5、“集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗?为什么?答:(1)这种说法是错误的。(2)班级的荣誉不只要班干部维持,而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后,团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。 第二单元第二单元第二单元第二单元::::认识自我认识自我认识自我认识自我 1、我们应该怎样珍爱自己的生命?答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命、尊重生命; ③延伸生命的价值。 8、什么是青春期?答:是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,是人生观和世界观逐步形成的关键时期。 9、青春期的身体变化主要表现在三个方面答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。 10、青春的烦恼有:(1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年,等等。(总之,心理上成人感和幼稚性并存) 12、如何排解成长的烦恼?(4分)答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”。(2)如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。 13、认识自我的途径有哪些?答:(1)通过自我观察认识自己(2)通过他人认识自己(3)通过集体了解自己。 14、结合初中生的实际,谈谈男女同学之间应怎样正常交往?答:第一:青青的友谊是无私的、纯洁,应该自然、大方的交往。第二:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。16.开发潜能的方法很多,列举几种发掘潜能的方法答:(1)经常给予自己积极的暗示,(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,(3)在实践中才能激发潜能。17.你有哪些优点和缺点?怎样正确对待自己的优点和缺点?答:(1)结合自己的实际加以说明,优点:,缺点:。(2)每一个人的外在形象和内在素质都存在优点和缺点,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;我们自身的优点和缺点不是一成不变的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正自己的缺点来完善自己。 第三单元第三单元第三单元第三单元::::过富有情趣的的生活过富有情趣的的生活过富有情趣的的生活过富有情趣的的生活 1.情绪的基本分法为喜、怒、哀、惧。

七年级上册政治复习提纲

七年级上册政治复习提纲(人教版) 第一单元:笑迎新生活 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者? 答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答:我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到: (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。 第二单元:认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。 (1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答:①永不不放弃生的希望; ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命; ③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。 5、青春的烦恼: (1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年。(总之,心理上成人感和幼稚性并存) 8、怎样处理好青春期的心理矛盾?

七年级政治第一单元测试练习题及答案

第一单元练习题 一、感悟情景,请你来总结 初一男生小林,刚到新学校时,心里非常高兴,但过了一段时间后,他忽然觉得自己一下子不会学习了,现在课程多,作业多,疑难问题多,学习压力很大,成绩也下降了许多。他很想提高自己的学习成绩,为此他也给自己制定了学习目标和学习计划,每天记英语单词30个,每天都提前预习新课,了解难点,每周对学过的重点知识及时进行复习等,可就是坚持不到底。因为心情不好,小林就将火气发在同学身上。渐渐地,他感觉自己与这个集体疏远了。 1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对? 后来小林在老师同学的帮助下,逐渐认识到自己的问题,积极加以改正。现在起床已不再需要妈妈多次督促,能整理自己的房间,作业按时独立完成,课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了,能积极思考回答问题,而且也慢慢喜欢上了体育课,家长老师都认为小林像变了个人似的。 2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示? 3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌? 二、参与班会,请你来评析 在开学后的第一次班会上,小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋、摄影我都喜欢,我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。” 1、小兴对自己的认识和评价正确吗? 2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些,我们还可以通过哪些途径认识和评价自己? 3、正确认识和评价自己,有什么重要性? 三、探究与实践 一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过终于和老师同学打成一片了,还是很兴奋,转学的那种不安与惶恐,终于过去了。因为离家比较远,晚上下自习后必须急忙回家,回到家已经是十点多了,人确实是比较累的,以前的生活节奏需要重新调整,一切仿佛又重新开始,面对新的环境、新的挑战,我一定要多学一些东西。 某中学七年级五班决定根据该学生周记中反映的问题,举办一次主题班会,请你完成一下策划。

七年级上册政治复习材料大全

七年级上册政治复习材料 悬赏分:15 |解决时间:2008-1-20 19:32 |提问者: 七年级上册政治复习材料人教版的越全面越好考试使用的 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 最佳答案 第一单元走进中学 第一节第二起跑线 迈上成长新台阶 1、初中生心理上的最大特点:处于半成熟期。 2、心理断乳期:青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。 3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期? 答:因为:(1)人的生理显著变化:身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善。 (2)个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。 (3)是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 设计成长新方案 1、简答题: 面对人生发展的黄金时期,怎样设计成长新方案? 答:1、学会学习; 2、养成良好的道德品质; 3、关注自我心理健康; 4、勇于创新,勤于实践; 2、中学生不仅要学习知识技能,而且要学会学习。 3、知识更新速度快,但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。 4、怎样学会学习? 答:(1)经常反思自己的学习方法,不断改进和总结学习经验;(2)了解其他同学的学习方法;(3)收集古今中外大学问家的学习故事;(4)阅读有关学习方法的书籍和报刊。 5、什么是道德:道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则,它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。 6、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 8、健康:不仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。 9、为什么中学生要关注自我心理健康? 答:中学生处于身心发展变化最快的阶段,也容易出现一些心理问题,这需要我们把关注心理健康,培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一,自觉维护心理健康,促进自我身心和谐发展,做一个乐观向上的中学生。 10、中学生如何关注自我心理就健康? 答:(1)乐于了解自己,接纳自我,体验个人存在的价值; (2)学会正视现实,接纳他人; (3)学会协调、控制情绪,心境良好; (4)树立积极向上的、现实的人生目标; (5)增进对社会的责任感; (6)给他人以爱心; (7)减少依赖,尝试独立。 11、如何培养自己的创新意识和实践能力? 答:(1)多动脑;(2)勤动手(结合书上P8的话背) 第二节亮出你自己 一、(怎样)学会认识自我 1、自我评价 (1)在实际的学习生活过程中,通过反思和自我检查来认识,评价自己的优缺点,不断正视自我,反思自我,调整自我,促进自身健康发展。 (2)通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训进行自我评价。(3)通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较,找出自己的特点,准确认识自己。 2、他人评价 (1)通过他人的评价来认识自己。 (2)但不能完全受他人评价的支配。 二、正确的自我评价,既不过高,也不过低;既看到缺点又看到自己的优点 三、展示自我风采 1、发现自己的长处,积极展示自身聪明才智与风采:(1)寻找个人自信的支点,发现自己的闪光点;(2)逐步练习当众发言;(3)进行积极的自我暗示。 2、不断超越自我:(1)树立“只有更好,没有最好”的信念;(2)设置更高的发展目标,引导自我,激励自我。 第三节拥有好心情 1、情绪:产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。 2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型;(P016) 3、人的情绪是多种多样的,人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也较大,很不稳定。原因:中学生内心存在不少矛盾:渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。

七年级政治上册第一单元测试题

一、单项选择题 1.法国作家罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解,错误的一项是() A.学会主动关心、帮助朋友 B.真诚和热情能使自己获得更多的友情 C.在同学交往中太主动会掉价,被别人看不起 D.主动的交往是建立良好人际关系的前提 2.海涛同学说:“新学期开始了,功课从两门变成七门;课本的内容不熟悉,讲课的老师也不熟悉;好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼。”以下建议中,你认为不正确的是() A.要尽快适应老师的讲课方法,注重预习,注意听讲 B.尽快熟悉你的班级,熟悉你的同学 C.随遇而安,小学时怎么学现在还怎么学 D.要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情 3.王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他只看到了() A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 C.在学习中,我们不断地发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦 4.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们,中学生从幼稚走向成熟,需要() A.用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后面临的一切问题 B.升入中学后,只要随大流就可以完成中学适应

C.只要进入小学同学多的学校和班级,就自然完成中学适应 D.只要学习好,自然就能完成中学适应 5.在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是() A.制订计划力求具体,避免笼统、含糊 B.设计内容和采用方法要符合自己的实际 C.计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等 D.随大流,照抄别的同学的计划 6.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说() A.有苹果应该与同学一起分享 B.与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步 C.把自己的智慧只告诉好朋友 D.给朋友以情感上的支持 二、案例分析题 王颖同学的智力水平不过是中等而已,在学校里与她智力水平相当的大有人在。但是,她的非智力因素却相当好,让我们来看一下:①学习态度良好,学习方法良好,学习环境良好,身心健康良好。其中她在学习计划性、学习方法、家庭环境和毅力方面达到了优秀水平; ②在学习热情、课堂表现、读书和笔记方法、适应学校环境、朋友关系和心理健康状况方面都处于良好状态;③学习动机很强;④个性特征中最突出的是能够十分客观理智地分析事物,冷静而不盲从;⑤智力水平中等;⑥作业速度较快,正确率高,注意力集中程度很好。王颖同学的成绩在班级一直处于领先,后来她直升本校高中,高考发挥出色,考进了理想的高校。 请你分析一下王颖同学为什么能顺利地直升本校高中并考进了理想的高校? 三、拓展训练 同学们,学完这一单元你一定积累了许多经验。请你为明年新生能够顺利地渡过七年级的学习生活提一些建议: 进入初中可能面临的问题有:

高中政治必修二《政治生活》第一单元知识点归纳

《政治生活》知识点 第一单元 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主 1、国家的含义: 从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性:阶级性是国家的根本属性。 3、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体。 4、我国人民民主专政的最大特点和本质? (1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。 (2)人民民主专政的本质是人民当家作主。 5、我国人民民主的特点及表现? 在我国,人民民主具有(广泛性)和(真实性)。 (1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 (2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。 6、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 7、民主和专政的辨证关系(理解即可) (1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 (2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 我国的民主和专政是辨证统一的。 一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。 另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保证。 8、我国政府关于人权问题的观点 尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。人民的生存权、发展权得到保障;公民的政治、经济和文化权利得到保障。 注:我国政府观点主权高于人权。 9、为什么要坚持人民民主专政? (1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石,已被写入宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 10、坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求? 扩大了社会主义民主;实行依法治国;强化为社会主义经济建设服务的政府职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会。 第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、我国公民享有的政治权利和自由有哪些? (1)选举权和被选举权,是公民基本的政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。注:选举权和被选举权是指选举人大代表和被选为人大代表的权利。我国年满十八周岁的公民都有此权利,但是依法被剥夺政治权利的人除外 (2)政治自由,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,是人民行使当家做主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。 注:自由是相对的,不存在绝对的自由,自由和法律是对立统一的。公民享有政治自由,必须遵守宪法和法律。 (3)监督权,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 注:公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 2、我国公民应履行的政治性义务是什么? (1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律。 (3)维护国家安全荣誉和利益。(4)服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活应把握哪些基本原则? (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,(公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律)。 表现在:①公民在享有权利与履行义务方面一律平等(守法平等) ②任何公民的合法权利都受到法律的保护(司法平等) ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁(司法平等) 注:法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和履行义务。但不能说权利和义务都是相同的。(2)坚持权利与义务统一的原则。 注:在我国,有些权利可以放弃,但是义务一定要履行; 权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的,无先后顺序; (3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则。

2016七年级政治上册期末复习提纲(苏教版)

2016七年级政治上册期末复习提纲(苏教版) 2016七年级政治上册期末复习提纲(苏教版) 第一我是中学生 1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友? (1)相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 (2)认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享;痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。 2.什么是班风?良好的班风有什么作用? (1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 (2)良好的班风能引导全班学生的言行;对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 3。优良的班风主要体现在哪些方面? 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面;4.优良的班风怎样才能形成? 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。 爱心是营造良好班风的情感基础;把爱心献给别人,才能得到别人的

爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 、为良好班集体的建设(良好班风的建设),我们能做些什么? ①遵守规制度,做一名合格的班组成员; ②认真学习,追求上进,做一名优秀的班组成员; ③乐于助人,团结同学,尊敬师长,努力营造和谐的班级氛围; ④为良好的班风建设向班委会或班主任提出献计献策; ⑤坚持正义,同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争。 6.怎样适应新的环境? 尽快适应新的环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。 7.对于中学生说,做好自我调整,应该特别注意哪几个方面?为什么?(或怎样做个阳光少年?) (1)做好角色转换。面对新环境,我们应该认清自己的角色的变化。作为中学生,我们 不应该只是被动地等待别人告知应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么;然后努力;地去完成,做一名合格的中学生。 (2)做好心理上的调整。在新的环境中,我们有时会感到孤独和失落,而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信,我们应该把自己逐渐融于新的集体之中,在相互沟通中建立起新的友谊;我们应该努力培养乐观开朗的性格,因为乐观开朗能增强自己对美好生活的感受;我

初一政治第三四单元测试题

” ” “ ” 七年级思想品德上册第三四单元测试题 班级 姓名 学号 分数 一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.“谁言寸草心,报得三春晖。 12 岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患 白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见 面了!”邵帅以自己的实际行动( ) ①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖,走向了独立 ③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德 A.①② B .②③ B .③④ D .①④ 2.“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾。 下列对这句话的理解错误的是( ) A .不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素 B .在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相迎 C .有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件 D .是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 3.“子欲养而亲不待”的意思是:当子女想到要孝敬父母的时候,父母却不健在了。这启示 我们( ) A .父母的生老病死是正常现象 B .孝敬父母是子女应尽的义务 C .传统道德应该全盘借鉴和吸收 D .赡养父母是未成年子女的义务 4.随着我们年龄的增长,活动范围的扩大,我们会与更多的人交往,社会交往会成为我们 一生的重要课题。通过交往,我们可以( ) ①获得知识、友谊、信任和肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感 ② 不断学习和调适自己,更好地适应社会 ③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧,培育健康心 理 ④解决学习和生活中遇到的任何问题 A .①②④ B .②③④ C .①②③ D .①③④ 5.陈红的一曲《常回家看看》道出了多少人的心声: 常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸 捶捶后背揉揉肩……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。 之 所以要“常回家看看”,是因为( ) ①不能忘记父母对我们的养育之恩 ②这是子女关心父母的唯一形式 ③孝敬父母是中 华民族的传统美德 ④这是子女对父母应尽的义务 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .①②③④ 6.一声“对不起”心中消了气,一声“谢谢你”心中暖意融,这主要告诉我们( ) A.语言有高下、美丑之别 B.用语文明能使人际交往和谐 C.在不同场合使用不同的礼貌用语 D.只有在我国使用固定的礼貌用语

部编人教版《道德与法治》七年级政治上册第一单元

第一单元综合训练 1.一名七年级新生在作文中写道:怀着对小学母校的恋恋不舍,怀着对中学生活的憧憬和向往,我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。新北郊中学把我带进了一个崭新的天地。这个“崭新的天地”里有(D) ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.一位北大附中的老校友回忆说:离开母校北大附中,已经整整31年了。但母校的形象在我的记忆中,却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。随着年龄的增长,我越来越深切地感到,中学时代对于人的一生是多么重要。这主要说明中学时代(A) A.可以为我们的一生奠定重要基础 B.是我们人生的重要的十字路口 C.是我们经历的最重要的学习阶段 D.是每个人都必须要经历的阶段 3.2017年10月10日,在全国人民喜迎党的十九大之际,四川汶川县水磨中学开展了“,点燃梦想,争做美少年”主题班会活动。活动中,同学们纷纷表达了自己的志向与梦想:要做一个对社会有用的人,做社会美少年,做国家栋梁。对于他们的梦想,下列认识正确的有(C) ①这是他们对未来美好生活的愿望②它能够激发他们生命的热情和勇气③人类不需要这种不切实际的梦想④他们必须做出努力才能实现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.在实现梦想的过程中,拼搏到无能为力,坚持到感动自己,永远不要低估你改变自己的能力,或许你走得很慢,但你从未停下。下列对此理解不正确的是(B) A.努力了不一定会成功,但若不努力一定不会成功 B.努力了依然失败,就说明自己永远无法获得成功 C.努力的前提是确立目标,努力的过程要百折不挠 D.人生就是不断学习、不断努力、不断成长的过程 5.(2016,丹东)“活到老,学到老”这句话体现的观点是(A) A.终身学习 B.主动学习 C.合作学习 D.探究学习 6.(2017,江苏苏州)“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们( B )

政治生活第一单元知识点汇总

第一单元公民的政治生活 第1课生活在人民当家作主的国家 1、国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 2、我国的国家性质 含义:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 特点:(1)我国人民民主专政最大的特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政人民民主专政的本质是人民当家作主 (2)人民民主具有广泛性和真实性;人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性; 人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。也 表现在随着经济发展和社会进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 (3)“新”专政表现在我国的人民民主专政是对极少数敌人实行专政。 为什么要坚持人民民主专政?①坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法. ②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 怎样坚持人民民主专政?扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。 3、我国政府关于人权问题的观点: 生存权和发展权是根本和重要的人权; 保护和促进人权必须从保障人民的生存权和发展权这个环节入手; 实现人权的根本途径是经济发展和社会进步; ___主权__是一国人民充分享受人权的前提和保障。 4、当代中国人的政治生活 是什么——————政治生活的主要内容: (1)行使政治权利,履行政治性任务。(政治生活的基本内容) ①公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。 A其中选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 B政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现, 公民的政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威 C监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

新人教版政治七年级上册期末复习资料(全)汇编

七年级思想品德上册期末复习提纲 第一课珍惜新起点 1、升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4 答:(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里,积极认识新同学、适应老师的新的教学方法。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。 ★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?) ①共同的目标,前进的动力:要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 ②各尽其能,发挥所长,奉献集体:每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 ③团结协作,互助前行:只有这样才能奏出最优美的班级乐章,在集体中成长。 ★3、你能为创建优秀班集体做些什么?(补充1、2、3、4) 第二课把握学习新节奏 ★1、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①学习科目增多;②难度加深,作业量增多;③教师的教学方法改变 ④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】 ★2、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) ①学会自主学习:应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,才能独立的承担学习的任务。 ②提高学习效率:把握好学习中每个环节(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习) ③科学安排时间:对学习时间进行合理的规划,计划学习,做到心中有数,从容不迫。 ④选择适合自己的学习方式:结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。 3.学习中有哪些苦与乐?(有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?)P18 答:(1)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有苦更有乐。(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,学习的快乐就洋溢在我们心中⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。 4、对几句古文的认识. 答:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.(说明主动学习或乐学的重要性) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(说明实践的重要性) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.(说明积累的重要性) 5、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条) 答:①盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人. ②少壮不努力,老大徒伤悲. ③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ④花有重开日,人无再少年. ⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 第三课珍爱生命 ★1、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点.】

2019-2020年初一政治下学期第一单元测试题

2019-2020年初一政治下学期第一单元测试题姓名:_________班别:_________学号:_________成绩:_________ 一、填空题(每空1分,共15分) 1、自卑与自负都是自信的_____________,自负与自卑是一对孪生子,二者都是 _____________。 2、自信者的___________、__________、___________心理品质有助于胜利。 3、尊崇他人,首先________________;其次_________________。 4、自尊要_________,对恶意的侮辱,必要时运用__________来捍卫自尊。 5、________________是自信的基础。 6、________________才是撑起信心的最严重支柱。 7、____________是自信在思想上、行为上和情感上的表现。 8、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明的道理是 _____________。 9、____________是自尊的严重表现。 10、对待议论与批评,要做到“________________________”。 二、单项选择题(每题2分,共10分) 1、升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举 止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更新的形象,以赢得别人对自己的肯定。

这些都是()。 A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自立的表现 D、自强的表现 2、三国时期,蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原,急于与魏国决战。魏将司马懿紧 闭城门,无论蜀军怎么叫骂,就是按兵不动。后来,诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送 给他,以此来羞辱他,他也安之若素,依旧按兵不动,结果保住了城池。司马懿“临 汝不惊,遇侮不怒”的行为是()。A、不知羞辱B、爱慕虚荣C、自尊D、自负 3、有一位同学穿着新的耐克旅游鞋,他向同学炫耀:“这是我爸爸从国外买回来的, 很值钱。”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。这同学的行为和认识 ()。 A、是建立在严格的自我分析的基础上的一种积极的自我评价 B、根源于他的富有的家庭经济条件,是自尊自信的表现 C、是一种对自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表现 D、是一种过追求表面上的虚荣、光彩以赢得他人尊崇的心理 4、“我必须永远高人一筹。”这是一种()。 A、自尊心理 B、自信心理 C、自负心理 D、自卑心理 5、有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自

公民的政治生活第一单元知识框架

1 第一课〖生活在人民当家作主的国家〗A —理解、略记;B —理解、强记;C —理解、强记、运用。为所有同学必须强制识记的重中之重。 坚持人民民主专政的必要性 政治生活的主要内容:①②③④ 广泛真实的民主 国家的本质:国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。国家性质是由统治阶级的性质决定的。B 我国的国家性质 (国体) 宪法对我国国家性质的规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政是我国的国体,是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是:人民当家作主 人民民主专政具有专政的职能:对极少数敌人实行专政。人民民主专政的特点: 人民民主的特点 广泛性 (1) 主体的广泛性 (2) 权利的广泛性 1、制度、法律、物质保障2、也表现在:3 、人权方面 政治权利 和政 治义务 地位:公民参与政治生活的基础和准则,我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。 特点:权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的。义务是法定的、庄严的、不可推卸的。 政治权利 (1) 坚持公民在法律面前一律平等原则:平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。任何公民的合法权利都受到保护。表现①②③: (2) 坚持权利与义务统一的原则: ①关系:公民的权利与义务是统一的,不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 ②怎样做:一方面要树立权利意识,珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利,又要尊重他人权利; 另一方面树立义务意识,真自觉履行公民义务; (3)坚持个人利益与国家利益相结合原则:个人利益与国家利益在根本上是一致的,要将国家利益与个人利益相结合,当发生矛盾是,个人利益要服从国家利益 C B 真实性:政治义务 (1) 选举权和被选举权:公民的基本民主权利,是公民参与管理国家和社会的基础和标识。公民有依法选举权力机关代表和被选举为权力机关代表的权利。 (2) 政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威。(政治自由是相对的)。地位: (3) 监督权:对任何国家机关及工作人员。包括:批评、建议、申诉、控告、检举权。 参与政治生活 的基本原则 C B (1) 维护国家统一和民族团结: 国家统一和民族团结是现代化建设顺利进行的根本保证。 (2) 遵守宪法和法律:是公民的根本行为准则。 (3) 维护国家安全、荣誉、和利益:是公民义不容辞的职责。 (4) 服兵役和参加民兵组织:是公民的光荣义务。

政治复习资料七年级上

政治复习资料七年级上 第七课品味生活 28.知识点: 情绪是以兴趣为基础而发展的。 29.情趣的主要意义? 情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受 到生活中的美,使我们即使在艰苦的的环境中也能让生活充满欢乐。 30.高雅和低俗的生活对我们的影响? 高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和 科学生活的要求。他对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。 31.知识点: 生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景, 只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心 发展,甚至损害身心健康。 32.知识点: 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 33.好奇的意义 对许多问题都感兴趣,碰到新鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。 34.盲目从众的危害 盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗 的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。 35.追求高雅生活的途径 丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。

第四单元过健康、安全的生活 第八课学会拒绝 36.身边的诱惑有哪些?3 1、金钱的诱惑 2、游戏机的诱惑 3、黄赌徒与邪教的诱惑 37.电子海洛因的危害及对青少年的影响 随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、网络。读图时代、数字阅读使信息量增大的同时,也制造出大量信息垃圾。尤其是一些不法网站,充斥着暴力、色情等不良信息。这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体,毒害着人的精神。 38.怎样战胜不良诱惑? 不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害。 39.战胜诱惑的方法4书P89 1、避开诱因法 2、婉言谢绝朋友,提高自制力 3、专时专用,改正不良习惯 4、联想后果抵制诱惑法 第九课保护自我 40.种种侵害5 1、社会 2、学校 3、家庭 4、自然 5、意外 41.知识点: 面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,有智慧和法律保护自己的合法权益。 42.知识点: 保持高度警惕是避免伤害的前提。 43.遇到意外险情与伤害时,我们应该怎么做? 需要冷静,要学会运用最有效的的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢的与其搏斗; 没有能力将其制服,可以采取“呼救”法、“周旋”法、“恐吓”法等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其

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