高校学生资助政策体系

高校学生资助政策体系

高校学生资助政策体系是指为了解决高校学生的经济困难,提高其学习和生活条件而制定的一系列政策措施。该体系包括以下方面: 1. 国家助学政策:国家为高校学生提供的助学金、奖学金、减免学费等政策。其中,针对家庭经济困难的学生,还设立了国家助学贷款等政策。

2. 高校自身资助政策:高校为学生提供的各种资助措施,如勤工助学、临时困难补助、优秀生奖励、社会实践补贴等。

3. 社会资助政策:社会各界为高校学生提供的资助措施,如各种基金、企业助学金、爱心捐赠等。

4. 联合资助政策:国家、高校和社会各界联合出资为学生提供资助措施,如“三助一贷”政策,即国家助学金、学校资助、企业助学金和国家助学贷款。

高校学生资助政策体系的建立和完善,有利于提高学生的经济状况和生活质量,帮助他们更好地完成学业,为国家的发展培养更多的高素质人才。

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我国的高校资助政策

我国的高校资助政策 摘要: 1.我国高校资助政策的背景和意义 2.高校资助政策的主要内容 2.1 国家奖学金 2.2 国家助学金 2.3 国家助学贷款 2.4 新生入学资助项目 2.5 勤工助学 2.6 校内资助 正文: 一、我国高校资助政策的背景和意义 近年来,随着我国教育事业的发展,家庭经济困难的学生如何顺利入学、完成学业,已经成为全社会共同关注的问题。为了保障家庭经济困难的学生能够顺利入学、上得起大学,我国政府出台了一系列高校学生资助政策,旨在构建社会主义和谐社会,优化教育结构,促进教育公平和社会公正。 二、高校资助政策的主要内容 1.国家奖学金 国家奖学金是为了激励品学兼优的学生而设立的,奖励金额为每生每年5000 元。获奖学生必须是家庭经济困难的本专科在校生,且表现优异、成绩突出。

2.国家助学金 国家助学金是为了资助家庭经济困难的本专科在校生而设立的,平均资助标准为每生每年3000 元。资助金额按照学生的家庭经济困难程度、学习表现等因素进行分配。 3.国家助学贷款 国家助学贷款是为了帮助家庭经济困难的学生解决学费、生活费等问题而设立的。贷款金额为每生每年不超过12000 元,期限为学制加15 年、最长不超过22 年。在校期间(包括因病休学)利息由国家承担。生源地信用助学贷款向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理,校园地国家助学贷款向高校学生资助部门咨询办理。 4.新生入学资助项目 新生入学资助项目是为了帮助家庭经济困难的新生顺利入学而设立的。资助金额根据学生的经济困难程度、地区差异等因素进行分配,具体标准由各高校制定。 5.勤工助学 勤工助学是为了帮助家庭经济困难的学生在校期间通过参加劳动获得一定的经济收入而设立的。学生可以参加校内、校外的勤工助学活动,具体岗位、报酬等由各高校制定。 6.校内资助 校内资助是指高校利用自有资金、社会捐赠资金等设立的资助项目,包括学费减免、奖学金、助学金等。具体资助政策由各高校制定,旨在更好地满足家庭经济困难学生的需求。

河南省学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介 教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 一、高等教育学生资助政策 (一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。 1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。 2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。 3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。 4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。 5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介 【信息来源:全国学生资助管理中心|浏览量: 20705|发布时间:2014-09-01】 教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 一、高等教育学生资助政策 (一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系 1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。 2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。 3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经 济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。 家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请。二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。 5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿和国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。 6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助。对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费资助。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费资助金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

我国的高校资助政策

我国的高校资助政策 标题:我国的高校资助政策:支持学子成长的金字招牌 导语: 在我国,高校资助政策被公认为是支持学生发展的重要力量,不仅为 贫困学子提供了上大学的机会,也为优秀学生提供了继续深造的资金 支持。本文将深入探讨我国的高校资助政策,从多角度解读其对个人 成长和国家发展的重要意义。 一、背景介绍 1.1 什么是高校资助政策? 高校资助政策是国家为了保障全体学生接受高等教育机会,构造公平、公正的学生资助体系而实施的一系列政策和措施。主要包括奖学金、 助学金、贷款等形式。 1.2 高校资助政策的背景 近年来,我国高等教育发展迅速,高校数量不断增加,但高等教育经 费短缺、家庭经济困难学生仍面临较大压力。高校资助政策应运而生,旨在帮助学生克服经济困难,更好地完成学业。 二、高校资助政策的深度解读

2.1 奖学金:激励学习、培养人才 在我国的高校资助政策中,奖学金始终占据重要地位。奖学金作为一种激励机制,能够激发学生的学习动力,培养优秀人才。我国奖学金分为国家级奖学金、院校级奖学金等,覆盖面广,能够更全面地支持学生成长。 2.2 助学金:照亮前行的希望之光 高校助学金是高校资助政策中的一项重要措施,针对家庭经济困难学生提供资金帮助。助学金的设立使得有潜力的学生不再因家庭负担而放弃学业,犹如一盏明灯,照亮他们追求知识的前行道路。 2.3 贷款:降低家庭经济压力 除了奖学金和助学金外,贷款也是我国高校资助政策的一部分。贷款政策的出台减轻了学生家庭的经济负担,使得家庭条件一般的学生能够通过借款继续完成学业。然而,贷款政策也需要更加完善,以减少学生债务负担。 三、高校资助政策的广度影响 3.1 培养人才,促进国家发展 高校资助政策不仅关乎个人成长,也是国家发展的重要抓手。通过资助政策,我国培养了大量的优秀人才,为各行各业的发展提供了源源不断的人才支持,助力国家创新、竞争力的提升。

高等学校学生资助政策简介

高等学校学生资助政策简介(本专科学生) 一、高校家庭经济困难学生资助政策体系 二、助学金 三、励志奖学金 四、奖学金 五、助学贷款 六、师生免费教育 七、退役士兵教育资助 八、赴基层单位就业高等学校毕业生学费补偿助学贷款代偿 九、应征入伍服义务兵役高等学校学生学费补偿助学贷款代偿及学费资助 十、高校家庭经济困难新生入学资助项目 十一、勤工助学 十二、其他资助政策与措施 一、高校家庭经济困难学生资助政策体系 教育公平是社会公平的重要基础,是基本教育政策。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题,将建立健全学生资助政策体系,保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会,作为促进教育公平的重要举措和途径。通过资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担,传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖,是保障和改善民生的重要举措;通过资助让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才,帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递,是实现久安、建设社会主义和谐社会的本质要求;通过资助保障每个公民的受教育权利,对于巩固义务教育普及成果、加快普及高中阶段教育步伐、进一步提升高等教育大众化水平具有重要作用,这是我国教育事业科学发展、建设人力资源强国的迫切需要。 2007年5月,国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号),高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得到了较大完善。2010年《中

长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施后,密集出台了一系列高校学生资助政策和措施,高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得以进一步完善,在制度上保障了高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要容 目前,在高等教育阶段建立起奖学金、励志奖学金、助学金、助学贷款(包括校园地助学贷款和生源地信用助学贷款)、师生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费问题,以助学贷款为主,以励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 2. 高校家庭经济困难学生 家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以评议式认定。学生在申请家庭经济困难认定时,必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表),证明自己的家庭经济状况。 3.高校资助政策实施围 公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生,符合规定条件的,享受的资助政策。按照有关规定规办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校(含独立学院)招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)学生,符合规定条件的,也可享受资助政策,具体办法由各省(自治区、直辖市)依据有关规定制订。 二、助学金 助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。 1. 资助标准 全国平均每人每年3000元。具体标准,中央高校由财政部商有关部门确定,地高校由各省(自治区、直辖市)确定。 2.基本申请条件

高等学校学生资助政策简介

高等学校学生资助政策简介 中华人民共和国财政部教科文司中华人民共和国教育部财务司全国学生资助管理中心 (二一二年六月) 一、高校家庭经济困难学生资助政策体系 党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够顺利入学和完成学业,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。 1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容 目前,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 2. 高校家庭经济困难学生 家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时,必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表),证明自己的家庭经济状况。 3.高校资助政策实施范围 公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生,符合国家规定条件的,享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校(含独立学院)招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)学生,符合国家规定条件的,也可享受国家资助政策,具体办法由各省(自治区、直辖市)依据国家有关规定制订。

高等学校学生资助政策

高等学校学生资助政策 一、国家助学贷款 (一)生源地信用助学贷款。 1.贷款对象:具有中华人民共和国国籍,被全日制普通本科院校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)、科研院所、党校、行政学院、会计学院正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的家庭经济困难的全日制新生或高校在读的预科生、本专科学生、研究生和第二学士学生。 2.贷款额度:每个借款人每年申请的贷款额度原则上不低于1000元,全日制普通预科生、本专科学生最高不超过8000元,全日制研究生不超过12000元。 3.申请、审批和发放流程:

4.贷款贴息:借款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后的贷款利息由借款学生自行支付。 5.贷款期限:贷款期限原则上按全日制本专科学制加13年确定,最短不少于6年(含),最长不超过20年。 (二)高校国家助学贷款。 我区普通高等学校中只有自治区直属公办学校开展此项贷款。 1.贷款对象:具有中华人民共和国国籍,被全日制普通本科院校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)、科研院所、党校、行政学院、会计学院正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的家庭经济困难的全日制新生或高校在读的预科生、本专科学生、研究生和第二学士学生。 2.贷款额度:全日制预科生、本专科学生(含第二学位、高职学生)每年申请的贷款额度最高不超过8000元,全日制研究生申请每学年最高不超过12000元。

3.申请、审批和发放流程。 4.贷款贴息:借款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后的贷款利息由借款学生自行支付。 5.贷款期限:贷款期限原则上按学制剩余年限加13年确定,最长不超过20年。 二、国家奖学金 (一)资助对象:全日制普通高校特别优秀的二年级以上(含二年级)的本专科(含高职、第二学士学位)在校生。 (二)资助比例:约为全日制在校生的0.3%。 (三)资助标准:每人每年8000元。 (四)基本申请条件:

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介(2015) 来源: 作者: 编辑:办公室日期:2015-11-04 点击率:595 [我要打印][关闭] 摘要: 引题: 关键字: 教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 一、高等教育学生资助政策 (一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款 代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通 道”等多种方式的混合资助体系。 1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校 本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每 年8000元。 2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高 校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全 日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年 5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。 3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、 第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高 职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元, 可分设2-3档。 4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困 难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住 宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国 家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学 生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿 还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助 学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户 籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构 申请)。

“一带一路”之高校学生资助政策体系宣传方案探究

“一带一路”之高校学生资助政策体系宣传方案探究 随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的高校学生在国际交流和合作中扮演着重要 的角色。为了更好地支持和鼓励学生参与“一带一路”建设,各大高校纷纷制定了各种学 生资助政策体系,以帮助学生走出国门,参与国际交流和合作。本文将从宣传方案探究的 角度,分析“一带一路”高校学生资助政策体系的制定与宣传。 一、政策体系的建立 二、政策内容的丰富多样 在不同高校的学生资助政策体系中,政策内容丰富多样,既有针对性强的一次性奖励,也有长期持续的资助计划。奖学金是最常见的一种资助形式,它通常分为国内奖学金和国 际奖学金两种类型,旨在鼓励学生在学业上取得优异成绩的积极参与国际交流和合作。一 些高校还会设立专门的“一带一路”助学金,针对有特殊困难的学生提供资助,确保他们 能够顺利完成学业。 除了奖学金和助学金外,高校还会积极开展国际交流项目,为学生提供出国交流学习 的机会。这些项目通常包括暑期夏令营、交换生计划、国际实习等多种形式,帮助学生拓 展国际视野,增长国际经验。 三、宣传方案的重要性 学生资助政策体系的建立是为了鼓励更多的学生积极参与“一带一路”建设,而政策 的宣传则是确保政策的有效实施和落地的关键。宣传方案的设计要求能够有效地向学生群 体传达政策内容、政策意图以及政策实施细则,激发学生的积极性和参与性。宣传方案还 需要充分考虑到学生的实际需求和心理特点,以便更好地引导和吸引学生参与。 四、宣传方案的内容与形式 宣传方案的内容需要充分包括政策细则、政策福利、政策实施等多个方面。要清晰地 呈现政策的资助范围、对象和申请条件等要点,以便学生能够准确了解政策的适用范围和 申请条件。要充分介绍政策的实际福利,包括奖学金金额、实习机会、国际交流计划等具 体内容,让学生对政策的实质福利有充分的了解。要详细介绍政策的实施流程,包括申请 方式、申请材料、申请时间等具体细则,以便学生能够顺利地参与政策的申请和实施。 宣传方案的形式可以多样化,既可以采用传统的宣传材料,如宣传册、海报、视频等 形式,也可以利用现代化的媒体手段,如微信、微博、校园APP等平台,以及举办专题讲座、座谈会等形式,将政策内容深入地传递给学生群体。需要注意的是,宣传方案的形式 需要充分结合学生群体的实际情况,以便更好地触达和吸引目标学生群体。 五、宣传方案的实施与效果

国家学生资助政策体系简介

国家学生资助政策体系简介 一、背景和意义 教育是国家发展的重要基石,也是每个人实现自我价值的重要途径。然而,在现实中,许多优秀的学子因为家庭经济困难或其他原因,无法顺利完成学业,这对于他们的发展和个人成长都造成了极大的阻碍。为此,国家制定了一系列的学生资助政策,旨在帮助这些困难学生完成学业,实现教育公平。 二、政策体系 1、奖学金:国家设立了多种类型的奖学金,包括国家奖学金、地方政府奖学金、企业奖学金等,以奖励品学兼优的学生。 2、助学金:助学金主要用于资助家庭经济困难的学生,帮助他们解决生活费用等问题。 3、贷款:学生可以向银行申请贷款,用于支付学费、生活费等。 4、勤工助学:学校提供勤工助学岗位,让学生在课余时间通过劳动获得一定的报酬。 5、困难补助:对于特殊困难的学生,学校或政府会给予一定的困难补助。 三、实施效果 国家学生资助政策体系的实施,有效地缓解了许多困难学生的经济压力,使他们能够安心完成学业。同时,这也激发了广大学生学习的积极性,提高了他们的综合素质和创新能力。 四、操作流程

1、学生申请:学生根据自身情况向学校或相关部门提出资助申请。 2、审核评定:学校或相关部门对学生的申请进行审核和评定,确定资助对象和资助金额。 3、公示公告:审核结果公示公告,接受社会监督。 4、发放资助:资助款项发放至学生本人或指定账户。 5、记录管理:记录每笔资助的申请、审核、发放等信息,方便查询和管理。 五、结语 国家学生资助政策体系是保障教育公平、促进社会发展的重要举措。通过这一政策体系,我们能够让更多的优秀学子克服经济困难等不利因素,顺利完成学业,为国家和社会的发展做出更大的贡献。

浅析我国高等教育学生资助体系-2019年精选文档

浅析我国高等教育学生资助体系 我国自 1989 年开始对高等学校新入学的学生收取学杂费和住宿费,至1998 年高校收费制度的全面展开,高校中除了特殊专业以外,所有高校的学生都是实行收费制度。同时,我国高等教育大众化的步伐加快,为更好地保证低收入经济困难的家庭学生的受教育权,我国在不断完善高等教育学生资助体系,使其不仅保证低收入家庭的 学生上大学,还能为中等收入家庭的学生提供帮助。 一我国高等教育学生资助体系的现状 高等教育学生资助体系的确立是为了保证教育公平,使一部分 家庭困难的学生接受高等教育。我国高等教育学生资助体系经历三 个阶段:全员享受助学金、部分享受奖学金、奖学金与贷学 金相结合。最终在《中华人民共和国高等教育法》中明确了“奖、勤、助、贷、补、免”六位一体的高等教育资助形式。具体包括:奖学金、勤工助学、助学贷款、补助、减免学费。资助范围包括 学生的学费和生活费,但就我国目前资助金额而言,其并不能满 足学生的基本生活和学习需求。 2013 年,我国财政性教育经费为24488.22 亿元,国家财政 性教育经费占国民生产总值的比重为 4.30%,较上一年增长了 0.02 个百分点。而据资料显示,2005 年经济发达国家的政府性 教育经费占GDP的平均比例为5.5%,发展中国家的平均比例为

4.7%。可见我国财政性教育经费的投入较少,这很大程度上影响了我国高等教育学生资助的力度,因为我国高等教育学生资助的资金主要来自于政府财政。 我国高等教育学生资助以助学贷款为主,高校学生资助工作从发放录取通知书时就已经开始。新生在接到录取通知书的同时会收到一份《高校学生及家庭情况调查表》和《高校学生资助政策简介》。高校学生资助管理机构会根据《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》对家庭经济困难的学生进行认定,程序一般包括两个步骤:一是按照班级或者专业的人数分配资助的名额;二是由班级或专业的认定评议小组根据学生提交的《高校学生及家庭情况调查表》和日常消费来提出贫困生名单。贫困生的认定工作在我国高等教育学生资助体系中起到非常重要的作用。 二我国高等教育学生资助体系存在的问题 1.缺乏相应的法律保障 目前,我国高等教育学生资助的法律规定集中于《中华人民 共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》中,但法律条文多为概括性,缺少相应具体的实施条例,我国具体指导高校学生资助工作的是部门通知、方法等。例如国家助学贷款制度由试点、 推广到成熟的过程中,高校进行工作的依据主要有: 1987 年国家颁布的《普通高等学校本、专科学生实行贷款制度办法》;1999年由教育部、财政部、中国人民银行制定的《关于国家助学贷款

学生资助政策内容

学生资助政策内容 2022最新高等教育学生资助政策 本专科生教育阶段: 01、国家奖学金 本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科 (含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。 02、国家励志奖学金 用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含 高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普 通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年 5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。 03、国家助学金 用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士 学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、 第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元, 可分设2-3档。 04、国家助学贷款 国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供 的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。 国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式: 一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地 信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。 05、基层就业学费补偿贷款代偿 对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区 和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学 费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际 缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年 补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿 贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。 06、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免 对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学 费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在 校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实 际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实 际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。 07、直招士官学费补偿贷款代偿 对直接招收为士官的高等学校学生,入伍时对其在校期间缴纳的学费 实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿,补偿代偿金额根据 毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每 年不高于8000元。

一.高校学生资助政策问答.doc

一.高校学生资助政策问答 (一)综合类 1.高校学生资助政策体系包括哪些内容? 答:2007年5月,国务院下发《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13 号),决定从2007年秋季开学起全面贯彻落实新的资助政策。目前,高校学生资助政策体系包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款、学费补偿和国家助学贷款代偿、师范生免费教育、勤工助学等内容。家庭经济困难学生考入大学,首先可以通过高校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,高校根据核实的情况,分别采取不同办法予以资助。其中,解决家庭经济困难学生学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,国家还通过进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关政策措施,积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金, 共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 2。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额在各学校间是平均分配的吗? 答:在国家奖助学金的安排上,不搞平均分配。分配国家奖学金和国家励志奖学金名额时,向办学水平较高的学校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校适当倾斜。分配国家助学金名额时,向民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校适当倾斜。 3.民办高校与独立学院的学生可以享受国家的资助政策吗? 答:按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6% 的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校与独立学院,它们招收的全日制本专科(含高

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