雅思阅读之信息段落匹配题解析

雅思阅读之信息段落匹配题解析
雅思阅读之信息段落匹配题解析

雅思阅读之信息段落匹配题解析

朗阁海外考试研究中心赵岩

信息段落匹配题(which paragraph contains the following information)具有题目间完全乱序且题目与所对应原文完全同义转换的特点,其难度在雅思阅读众多题型中高出新的等级。但信息段落匹配题的“高逼格”难度并没有阻止此题型越来越高的曝光率,纵观近两年的雅思阅读考试,考生理应将信息段落匹配题视为必考题目进行备考,并且信息段落匹配题的正确率也是烤鸭们在阅读成绩上拉开分档的关键。对于初学者或对于此题型知之甚少者,解决信息段落题目如同大海捞针,但看似杂乱无章另烤鸭们无从下手的信息段落题实则也存在规律性。

一、信息段落匹配之“雷区”

对于任何一种考试中的任何一种题型,尤其是用于突破高分栏的高难度题型,考生要先做到知已知彼后方能百战百胜。

1. 概括OR细节

对于初学者,信息段落匹配题极易与标题选择题混淆。标题选择题为阅读中唯一一种无需定位的概括性题目,但是信息段落匹配题目的解题方法依然需要依靠题目中的关键词与其所在的段落对应,因此信息段落是无顺序的细节匹配题。题目对应段中某一句或某几句文字,但并不同于标题选择题考查整段的概括。解决信息段落匹配题,考生应划出题目中的定位词,依靠定位词与段中句对应解题。略有不同的是信息段落题中定位词去定位的目的不是一句话而是一段,即定位词只要能够共同在一段中出现就可以确定这一段为答案。

2. 局部OR全文

信息段落匹配题是涉及到整篇文章的乱序题目,通常题目的数量少于文中段落数量,会有部分段落为无用段,不会作为信息段落题的答案,这也是造成其高难度的原因之一。另外,信息段落题目指令中如出现NB: you may use any letter more than once, 其意味着将有一段同时作为两道题目的答案,而不能直接利用排除法排除掉某个已选选项。

3. 最先处理OR留到最后

信息段落匹配题的出题顺序相当固定,通常作为第一种题型进行考查。尽管题型最早出现,但因其无序,所以信息段落题的处理顺序对于其所在的整篇文章没有影响。考虑到这种题型是涉及全文的无序性细节题,阅读量及所耗费的时间要远远多于其他题型,先行解决信息段落题目的“性价比”较低,考生应将其留到最后处理,先解决其他细节题。

二、信息段落匹配之“投机取巧”

对于信息段落匹配题,最初级也是最费时费力的解决方法是根据题目中的关键词按照文章顺序逐句逐段地扫读,直至将所有题目与其相对应的段落找出。但是以实战的角度来看,这种方法过于理想化,单时间就会不够用。通过对剑桥系列中涉及的信息段落匹配题的总结发现,80%-90%的信息段落题目与其所在文章中的其他题目存在两个规律:1. 信息段落题目中存在与其他题目相同或为同义转换的关键词,甚至两题在段中所对应的为同一句文字。2. 部分信息段落题目出现在其他题目未涉及的段落。因此,在有限的时间内,考生,尤其是水平中等甚至偏下的考生,应根据这两个规律做到“有的放矢”快速解决能力范围内的信息段落匹配题。信息段落匹配题目的定位词选择遵循雅思阅读细节题定位词规律,定位词主要考虑具有意义的动词、名词及起到修饰限制性作用的形容词或短语。为了定位准确性,每道题目应选择两个或三个词汇进行定位。

1. 发现关键词之间的“吻合”

标出信息段落题目中的定位词后,将这些定位词与其他已解过的题目中的定位词对比,找出与之定位词重合或意思相近的题目,通常这个题目出自于哪一段,这一段作为信息段落题目的可能性非常大,考生可以有的放矢的去到这一段进行确定。在时间较为急迫的情况下,可以直接选其为信息段落题的答案。

例1. Cambridge 7 Test 2 Passage 2 the true cost of food

Which paragraph contains the following information?

NB You may use any letter more than once.

14. a cost involved in purifying domestic water

15. the stages in the development of the farming industry

16. the term used to describe hidden costs

17. one effect of chemicals on water sources

Questions 18-21

Do the following statements agree with the claims of the writer in Reading Passage 2?

YES if the statement agrees with the claims of the writer

NO if the statement contradicts the claims of the writer

NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

18. Several species of wildlife in the British countryside are declining.

19. The taste of food has deteriorated in recent years.

20. The financial costs of environmental damage are widely recognised.

21. One of the costs calculated by Professor Pretty was illness caused by food.

这篇文章由信息段落匹配题+是非无判断题+段落填充题三种题型组成,考生应先处理是非无及填空题,最后解决信息段落判断题。处理信息段落匹配题时,先标出题目中的关键词,将已划出的关键词与是非无及填空题中标出的关键词进行比较。

通过比照发现,信息段落匹配14题的定位词cost与是非无判断题20, 21题中的定位词cost相同,根据规律一,考生可以先到20, 21题目所在的信息出处段C, E两段确定14题答案,14题中另一个关键词purifying domestic water与E段中drinking water对应,因此确定答案为paragraph E。同理,信息段落题16题中的cost与是非无判断题20, 21题中的cost吻合,16题的答案可以优先考虑20, 21题目所对应的原文段落,即C, E两段,因为题目指令中出现NB(有一选项会重复用到两次),因此已经确定答案的14题所在的E段不能直接排除。依靠16题中hidden, term关键词对应到C段的merely aesthetic, 从而确定答案为C段。

例2. Cambridge 6 Test 3 Passage 1

Question 1-5

Which paragraph contains the following information?

1. the location of the first cinema

2. how cinema came to focus on stories

3. the speed with which cinema has changed

4. how cinema teaches us about other cultures

5. the attraction of actors in films

Questions 6-9

Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1?

YES if the statement agrees with the views of the writer

NO if the statement contradicts the views of the writer

NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

6. It is important to understand how the first audiences reacted to the cinema.

7. The Lumiere Brothers' film about the train was one of the greatest films ever made.

8. Cinema presents a biased view of other countries.

9. Storylines were important in very early cinema.

这篇文章由信息段落匹配题+是非无判断题+选择题组成,按照上述方法最后做信息段落题。信息段落匹配题2题中的stories与是非无判断题9题中的storylines吻合,信息段落匹配题4题中的other cultures与是非无判断题8题中的other countries吻合,可以快速锁定目标段落确定答案。

2. 利用其它题目未涉及的段落“见缝插针”

遇到考查信息段落匹配题的文章,先行处理其它题型的同时,考生应留意用到了哪些段落,哪些段落是其它题目未涉及的。在根据上述方法“寻找吻合定位词”解决相关题目之后,利用未涉及即无题段落优先原则,将剩余信息段落匹配题在这些段落扫读定位。这一方法主要源于雅思文章通常每篇由5-8段组成,每篇考查13或14道题目,因此几乎每段都设有考查点。

例1. Cambridge 6 Test 1 P assage 1 Australia’s sporting success

Questions 1-7

Which paragraph contains the following information?

NB You may use any letter more than once.

1. a reference to the exchange of expertise between different sports

2. an explanation of how visual imaging is employed in investigations

3. a reason for narrowing the scope of research activity

4. how some AIS ideas have been reproduced

5. how obstacles to optimum achievement can be investigated

6. an overview of the funded support of athletes

7. how performance requirements are calculated before an event

此篇文章由信息段落匹配+事物特征匹配题+简答题组成。先解决后两种题型,文章用到C/D/E/F四段。第二种题型与第三种题型未用到文章A, B两段。划出信息段落题目中的定位词,根据规律1确定部分题目后,剩余题目去到A、B两段定位,信息段落题目中的第6题中的funded support与A段倒数第二句话中的finances programmes一致,题目1中的different sports与题目3中的narrowing the scope of research分别同B段中第二句的a number of sports和第四句中的all focus on one等同。

例2. Cambridge 8 Test 1 Passage 1 A chronicle of timekeeping

Questions 1-4

Which paragraph contains the following information?

1. a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures

2. an explanation of the importance of geography in the development of the calendar in farming communities

3. a description of the origins of the pendulum clock

4. details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours

此篇文章由信息段落匹配题+名词观点匹配题+填空题组成。名词观点匹配题及填空题用到文章A/C/E/F/G五段。第二种题型与第三种题型未涉及到文中B, D, H三段,信息段落匹配题第1题中的cold temperature与D段最后一句中freezing weather为同义转换关系,确定第一题的答案为D段。信息段落题第2题中的geography和farming communities与B段第二、第三句中的lower latitudes, northern climes, agriculture 分别对应,从而选定答案为B段。

雅思考生应全面了解信息段落匹配题的整体出题特点——涉及到全文的无序细节题,通过练习慢慢熟悉其规律及相应的解决措施。程度中等的烤鸭们应力求做到根据本文中提到的两个规律解决部分易定位的题目,并不是先入为主的认为信息段落题目过难而直接放弃。另外,程度相对好一些并且想要冲刺阅读高于6.5/7分的考生,应当视信息段落题为要攻破的对象,掌握其精髓,稳住正确率。

雅思阅读选择题解题技巧

雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧这篇*系统地给大家讲解一下雅思阅读当中选择题这种题型的有关知识点,其中包括雅思阅读选择题的题型要求和特点,做题步骤和解题技巧。下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧为大家带来雅思阅读中最常见的 一种题型之一——选择题的解题方法和技巧的总结。选择题是我们非常熟悉也是雅思阅读的高频常客之一。虽说选择题无论随便乱选一个选项都有25%的正确率,如果掌握了正确的做题方法和步骤,就有机会达到100%正确率。 Multiple Choice(选择题) 题型要求 这是一个传统题型,大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型,IELTS考试也要弄出新花样:四选一和多选多两种。 四选一,选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。

多选多,选项肯定是五个或五个以上,而正确答案的数目肯定在两个以上。 哪个更难呢?很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上,多选多很容易,是一种简单题型。它具有以下几个特点: (1) 正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH FOUR,WHICH THREE 等字样。 (2) 答案在原文中是集中出现的,对应原文中的例举。找着一个答案,其余几个就在它的前后不远处。 我们举一个中文阅读的例子来说明。*如下: 帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。(后面删减100字)很多名人深受其苦。比如,我们的改革的总设计师邓小平、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。(后面删减100字) 题目是:以下哪三个人得过帕金森症? A. 邓小平 B. 里根 C. 拳王阿里

雅思阅读段落标题解题技巧

雅思阅读段落标题解题技巧 段落标题题,又称List of Headings,是雅思阅读部分的常考题之一。此类题型主要考查考生段落的概括能力以及对全文整体的把握能力,这两样技能,除了考生要有良好的英文阅读功底之外,还需要培养阅读中的逻辑思维。因此它是雅思阅读考试难度颇大的一类题型。 段落标题题的常规思路是在段落中寻找主旨句然后与标题配对,主旨句一般为首尾句,含观点的宾语从句,带标志词比如表转折的句子等等。这些方法,坊间已讨论颇多,故不再此赘述。这里主要针对当前此类题型出现的一些新情况进行一下分析。从最新的出题形式来看,常规的解题思路似乎已不能应付,所以在这里有必要提出一些新的方法以飨读者。 趋势之一:总体把握 此类情况是按图索骥找到了段落中的主旨句却发现无济于事,因为选项没有包含主旨句信息的标题。然后考生转而去寻找段落的话题词(即重复的具体名词),结果仍一无所获,陷入绝望。其实答案所选标题里的任何单词都没有在段落中出现过,仅仅依靠定位自然是白费工夫。作为答案的标题非常隐蔽,是原文段落的高度概括,确实不太好找,但出题者在这里其实是考查考生对作者写作思路的把握,标题超越了段落的具体内容。在阅读时,考生不仅要知道这段讲了什么,更要清楚这一段在全文所起什么作用。换言之,读文章时,脑子里一

定要有一条贯穿始终的逻辑主线。而不能像以往那样见木不见林,单句阅读代替整体阅读的做法再也行不通了。 解题策略 虽然段落标题题可以采用边做题边看文章的做法,但我认为鉴于目前出现的新情况,推荐先浏览一遍文章,然后开始做题的方式。浏览的时间必须控制在五分钟内,浏览的目的主要有这样两个:1. 记录各段主题;2. 把握文章结构(如时间顺序,cause-effect-solution 顺序,论证式等等)。读完一遍之后,再回去做题,仿佛高屋建瓴,感觉就完全不同了。做题时可先用常规的方法。如能找到主旨句,万不可生搬硬套,与选项牵强附会。一般说来,只有主旨句与选项存在替换改写关系,才能证明是正确答案。若无法替换或找不到主旨句时,可先搁臵不做,待其余段落基本选定之后,再对未选标题进行比较排除,最后搞定。这是一整套的做题步骤,下面以实例辅之。 请看剑5 P66。此题中B,D,F三段较为难选。但分析文章后我们发现,这篇文章是描述一种现象的说明文。此类题材的文章,通常先会针对现象进行一番介绍,然后分析其产生的原因,引发的后果以及解决措施等。由此可见,F段最为明显,因为此段为全文的末段,通常讲解决方法或展望未来,并根据第一句According to Siegel, international environmental organizations are beginning to pay closer attention to the region…可知这段不是探讨消失的三角洲本身,而是在讲人们的行动,所以很明显选viii,因为所有选项里只有这个和人为的东西有关。然后看D段,也找不到主旨句,

最新雅思阅读解题技巧方法——选择题

选择题解题技巧 一分类:四选一(单选),多选多, 主旨题 一单选题(得分题) 二顺序性:有序 三解题步骤 1.读题目和选项, 划定位词。 注意:1选项快看 2选项主要关注各项不同处(谓语就不同的话,主要关注谓语即可,宾语略看或不看. 另外,还要关注各项感情色彩的不同!!!) 2.复记题目和选项关键词 为毛? 因为若记得好,文中看到时能立马反映出,直选法,正确率高) (***小标题题,匹配题,选择三类看的内容多,不像填空判断摘要填空,只是一两句,所以要复记) 3.回原文定位考点。 4.比较原文与选项,确定答案. 注意:(**与原文用词太简单一致(尤其形容词动词)的要小心。 3. 正确选项多有同替。) 四直选法和排除法 直选法:看到与某选项含义接近的原文,直接选!(又快又准),不关注剩余项的对错和理由(每题四个点,时间不够的!) 排除法: 都没把握,才用排除法(排除毫无关系和冲突的)(比较费时间),排除很不靠谱的,剩下的是只能是答案. 五注意事项: ●选择题里常有些好定位的题(如明定/根据第五段),挑出来先做,不要按正常顺序做. ●题目不好定位时,选项中常有名定如大写,数字,用选项内容定位 ●避免根据自己的认知自行选择, 尽量在原文在找到考点,正确率高 ●选择题特点是阅读量大,关键是读题读文快,并尽量读一遍就理解 ●若这组题目都无明定,都不好定位,读2,3题关键词,一起定位,效率高(其他题型也是)●选择题正确答案是与原文最接近的一个,即使其他三个也与原文有关。 ●注意选项中是否有both…and…或者all of the above ,若有很可能选它们(出现不多)●注意题干中是否有EXCEPT字样 例如:Many cities are included in this program EXCEPT________

雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解

雅思阅读段落信息匹配题超细致实 例讲解 欲攻克雅思阅读段落信息匹配题是一直困扰着广大Ieltser 的难题,它信息量大,干扰项多,给大家带来了雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解没学会算我输 一、雅思阅读段落信息匹配题型特点 首先我们来一睹“段落信息匹配”的“芳容”,拿C5p22举例:Questions 14-19 Reading Passage 2 has nine paragraphs,A-I. Which paragraph contains the following information?【标志性问法】 Write the correct letter A-I in boxes 14-19 on your answer sheet. 14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour

15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 16. the identity of the pupils 17. the expected statistical outcome 18. the general aim of sociobiological study 19. the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue 两大特点: 1. 考察全篇,绝对乱序(同段落小标题,都是“全篇乱序题”) 2. 题干为细节信息,本质是结合主旨考察细节(需要跳读主旨+扫读细节) 由此可见,题干中并未出现明显定位词,且人名Milgram是实验执行者,遍布全篇,并非定位词,所以传统的关键词定位法在此无法奏效,相当于“大海捞针”。因此,我们需要采取一种“俯瞰群山”的方法,由总到分,先定段落主旨,再搜题干细节。在此提出“结构预测法”,即首先了解*整体发展顺序,预测题干关键词可能出现的位置,然后跳读主旨,扫读细节,化被动为主动。 二、雅思阅读段落信息匹配题*发展顺序

解析雅思阅读信息配对题

解析雅思阅读信息配对题 关于雅思阅读当中的配对题,很多学生和老师都已经习惯了称它为matching题。但matching的范畴太过于宽泛,如果刻意细分的话,我们还可以把它分为单词配描述,句子完成题和段落信息配对题三个大类。针对句子完成题(题干往往为complete each sentence with the correct ending)和段落信息配对题(题干往往为which paragraph contains the following information),我将以后另开专题来讲解,本次将重点讲解最传统的配对题型(单词配描述),并根据雅思阅读题干部分将其继续细分为match题(match each XX with the correct statement)和classify题(classify the following features)。 首先强调一下配对题的基本功:定位能力+词汇量积累 我们分别来解释一下。定位,就是拿着给定的主语去文章当中去找到位置。这些主语往往是专有名词,首字母都会大写。这一个步骤看起来很容易,也不需要任何语言能力和技巧,我们经常开玩笑说就算这是一篇法语的文章,这一步也能很快搞掂。但在大班课堂的练习中,我们会发现,有很多同学定位单词耗费时间太多,往往三四个单词就要找两三分钟,无形中给自己增添了很多时间紧迫的压力。而这种办法的唯一破解,就是拿着一些练习题做专项训练,而唯一的技巧在于,match 类(非classify类)的定位词出题顺序与文章中原词的出现顺序是一致的,一项找不到,我们就用夹击法,把前后项都找到,当中的就好找了。 那么为什么强调词汇量的积累呢?因为到了我们配对题的关键破题点,会发现想在原文中找到与选项中一摸一样的单词或句子并不容易,往往会用到近义词转述,比如unable会变成at loss,lay stress on会变成emphasize。这些单词看起来很简单,但能不能意识到他们之间的近义词关系,需要课下多进行“词以类记”的单词强化记忆,单词不求难,但求精准和举一反三。 下面我们先说说match一类题型的做题步骤。 以雅思剑桥真题集5,第91页的题为例: Look at the following people and the list of statements below. Match each person with the correct statement. Write the correct letter A-H in boxes 14-17 on your answer

雅思考试阅读部分全解析

雅思考试阅读部分全解析 无论是A类还是G类, 雅思的阅读与国内\国际现今流行的各种重大考试有很大的区别。其广泛的选材范围、多样的出题形式、艰涩的段落和句法结构、冗长的篇幅和无处不在的生词对于考生的语言实力和解题技巧提出了严峻的考验。但是,回顾这么多年的考试历程,雅思并没有跳出语言测试的樊篱。换言之,雅思就是在有限的时间里测试考生的语言实力和应试技巧。 一、概述 I.文章的篇幅 长篇幅是雅思阅读文章的突出特点。每段文章至少700字以上,7、8个段落也算正常。 阅读目的就是为理解服务,应试型阅读就是为解题服务。雅思阅读中的题目虽然貌似复杂,其实归结起来无外乎主旨题与细节理解题。而解题的过程实际上是略读、扫读和细读这三大技巧的综合。雅思考试的阅读很有限,一个小时读三篇文章,每篇文章的阅读和解题时间非常短暂。因此,我们要坚持两点论和重点论相结合的原则,使用略读的技巧在短时间内抓住文章的中心思想、段落大意和长句的要旨。然后,仔细阅读文章之后的题目,并从中找出关键词或词组,同时迅速扫读,确定题目答案在原文中所对应的大致范围。然后对相关语段进行仔细阅读。这样,可以避免或减少对文章中干扰信息的阅读,从而节省时间,提高阅读效率。 II.文章的选材范围 剑桥大学考试委员会秉承剑桥大学的作风,奉行高等教育的精英主义理念,反复强调非专业原则和国际化两条原则,体现考试的公平和公正、严肃和全面的特点,所选的文章大多源于世界主流媒体,如Economist , Financial Times,Guardian;政府各部门的社会发展报告,联合国机构的年度报告;某些著名的协会杂志(带有官方色彩),如Info;英国及欧洲的专业杂志如Arts Management,Arts Education等;70%的自然科学文章选自National Geographic, New Scientist, Science, Popular立场Science和Nature杂志;80%的重大事件(非政治经济),重大发明都选自美国国家地理杂志(National Geographic) 雅思是一种语言考试,不是专业测试。因此,为了让不同政治经济体制,不同肤色,不同文化背景的人能平等参与,法律及专业性较强的医学,生物学,哲学,文学,艺术等的文章已经不再作为其考查范围。以下几个方面的内容经常作为考点出现:世界范围的就业状况;世界范围内的教育状况,经济发展的问题,

雅思阅读选择题四种解题技巧

雅思阅读选择题四种解题技巧 雅思阅读选择题总会用各个选项来迷惑人,下面教育优选来为大家分享雅思阅读选择题的解题技巧 1. 如果一个选项合乎题意,还要看其它选项中是否有both…and、all of theabove 的字样。 我们举一个中文阅读的例子: 原文:如果你随便停车,要罚你款,还要把你的车拖走。 题目:如果你随便停车,将: A. 被罚款 B. 你的车被拖走 C. 没事儿 D. both被罚款and你的车被拖走答案:D 如果选项中有一个是all of the above,它是正确选项的可能性很大。Both…and是正确选项比all of the above小一些。总之,如果一个选项合乎题意,不要马上选。看一眼其余选项中是否有both…and,all of theabove的字样。 2. 注意题干中是否有not,except的字样。 题干中有这些词时,通常是将它们大写并使用黑体,特别醒目。如果不注意看,必然答错题。

如前面的关于帕金森症的中文阅读文章,可能出一道四选一的题目: 题目:下面的人得过帕金森症EXCEPT A. 邓小平 B. 里根 C. 拳王阿里 D. 陈景润答案:B 3. 干扰选项的特点 做选择题的过程就是与干扰选项做斗争的过程。清楚干扰选项的特点,就能做到百战百胜。干扰选项特征如下: A. 无 选项中所讲的内容在原文中根本不存在,或找不到语言依据。要注意,答题的唯一依据是原文,不能凭借自己的知识或主观想象。 B. 反 与原文相矛盾的选项。这时要注意题干或原文中是否有NOT、EXECPT等词,也要注意反义词。 C. 满 含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项,一般为错误选项。选项中含有“相对意义”的词汇如can、may、sometimes、some、not always,一般为正确答案。也就是说,越是模棱两可、含含糊糊,越可能是正确答案,因为它适用的范围更广。这条规律的适用性很强,实践证明它的准确率在90%以上。 D. 偏 似是而非,与原句部分相似的选项。这是不太容易排除的。

雅思阅读教案

雅思阅读教案 paragraph headings(段落标题) 在阅读文章的前面给出 list of headings, 一般是 5 到 10 个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。 ? 段落标题类答题步骤: 1.首先在 list of headings 中划去做为例子的 heading 或 headings ,以免在根据段落内容在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他 headings 的选择。 ? 2.在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。 3.对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题。 ? 4.如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题。 ? 5.选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。 ? 6. 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。 ? 7. 要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。 ? 相应练习:剑四 test3 passage2 剑五 test3 passage3 剑六 test2 passage1 剑六 test3 passage2 剑六 test4 passage1 二、辨别正误题型 (True / false /not given)? 该题型还涉及到:(not given / not mentioned)没有提到,有时还会出现下列提法 accurat / inaccurat 精确/不精确; supported / contradicted 一

1月9日雅思阅读真题

1月9日雅思阅读真题 一、考试概述:本次新年的第一场考试又是AB卷。A卷第一篇话题讲了生物的生存不确定性,第二篇介绍了音乐的力量,第三篇讲了课堂大小对于学习效果的影响。的话题是两新一旧,第一篇内容为古生物化石,第二篇是情绪影响人的行为,第三篇是儿童文学 二、具体题目分析 A卷Passage 1:题目:Living with uncertainty 题型:判断7+简答6 题号:新题 答案:1-7 判断题1 FALSE2 TRUE3 NOT GIVEN4 TRUE5 NOT GIVEN6 FALSE7 TRUE 8-13简答题 8 lit fires9 saltbush10 European farming11 wheat12 pear13 Tellers (目前无明确回忆,答案仅供参考) Passage 2: 题目:The power of music 题型:段落信息匹配5+Summary 4+人名配理论4 文章大意:待补充 答案:14-18信息配段落14. D15. I16. C17. F18. E 19-22 Summary without word list 19 physical health20 disabled21 brain scans

22 walking 23-26人名配理论23 C24 B25 A26 A (答案仅供参考) Passage 3: 题名:Does class size matter? 题型:段落信息匹配5+分类配对9 文章大意:待补充 答案:27-31 段落信息匹配27 D28 E29 A30 C 31 B 32-40 Classification32 A33 C34 B35 C36 A37 C38 A39 B40 A (目前无明确回忆,答案仅供参考) B卷Passage 1: 题目:The History of building telegraph lines 题型:判断6+简答7 文章大意:电报的发展史 相似文章: A The idea of electrical communication seems to have begun as long ago as 1746, when about 200 monks at monastery in Paris arranged themselves in a line over a mile long, each holding ends of 25 ft iron wires. The abbot, also a scientist, discharged a primitive electrical battery into the wire, giving all the monks a simultaneous electrical shock. “This

[实用参考]雅思阅读真题分析

今天下午试讲的稿子。当然,十分钟讲了其中的一小部分。其实一直也是觉得自己无才成为雅思老师,但是年轻人嘛,我还是去了。给我电话的那个人力资源的人说---“我们如果觉得你适合,可以对你进行后期培训的”现在想想,面试过程被面试的D老师牵着走了。导致被其误导。不够自信。一大败笔。“姜还是老的辣”。(好久没用这句话了):han2第一篇挫作,从一个考雅思的考生要升级到研究雅思的老师,我想我现在还没有那个资格和条件在这里说是一篇“作”吧,就当作我的第一篇家庭作业。希望对烤鸭们有所帮助。敬请批评指正。继续再接再厉。为了实现某个梦想。努力努力! 雅思考试阅读理解T/F/NG题型初析 静至境 (一)雅思阅读A类阅读考试:时间1小时,由三篇独立的文章组成,(八种题型)每篇的文章长度在700--1200字,40题。其中至少有一篇文章为文科类型(与社会、经济等文科专业有关),另外两篇涉及理、工、农、医,一般与科技有关。 (二)该题型的重要性:先看一份题型统计表剑3剑4剑5T/F/NG534160(总题量:160题)08年雅思A类阅读考试的三巨头题型:Matching,T/F/NG,SummarP (三)如何考查?(五)考查点:a百分比附近b大写字母、斜体字、粗体字附近c例子:人物言辞、引经据典、数据1)数字考查数字精确度(年份、人数、份数)推断数字剑4T2Q17原文:Ina1983nationalhealthsurveP,1.9%ofpeoplesaidthePhadcontactedachiro practor,naturopath,osteopath,acupuncturistorherbalistinthetwoweekspri ortothesurveP.BP1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulation.题目:Between1983and1990thenumberofpatient’svisitingalternativetherap

雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式 解题策略 对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等 观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非,但是句意不会变,语义关系不会变,这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

雅思阅读段落匹配题答题方法详解

【真题解读】雅思阅读段落匹配题答题方法详解 顾名思义,段落信息匹配是指题目中给出若干个句子,且均是原文某段中某些细节内容的改写,要求考生在题号前写出这些句子含义所在的段落编号,有时题目要求中会提示:NB you may use any letter more than once. 这便意味着至少有两道题目出自同一段落。本题型着重考察信息筛选与定位的能力。 解答此类题目试,首先要关注是否有“more than once”这样的提示,然后读一下每道题目的句子,大致判断其在文中的位置,各题目大致排序,然后到目标段落定位关键词,关键词指的是题目中句子的核心词或词组,当然,这些词和词组在原文必然会以同义词的形式出现,要注意甄别。 细节性的规律为,如果某道题描述的是背景、历史,比如带有明显的background\history 这种提示词,则重点去文章第一二段定位答案,此两段重点描述写作背景,如果题目描述中带有比较明显的预测、未来、推广等含义则重点去末尾两段定位,此两段主要是对整篇文章的总结和对未来的展望。 下面我们以剑桥真题6中第一套题的第一篇文章做个较为细致的讲解。 1) a reference to the exchange of expertise between different sports 分析:通过reference一词可以得知本句是关于某个内容的介绍,而介绍是背景段的主要作用,本题主要介绍的是不同体育项目,因此定位在1~2段。其中提到不同项目,主要找举例、不同、差异这类定位词,可以看到B段第三句AIS scientists work across a number of sports,applying skills learned in one对应题目1中的the exchange of expertise between different sports。 2) an explanation of how visual imaging is employed in investigations 分析:通过explanation一词可以看出本句属于原理解释,位于文章中间,解释的对象是视觉影响,也就是说要去文章中间几段定位影像、图片、照片等关键词。我们可以从文中C段明显看到3D这一表示相机和拍照的大写定位,顺而向下可以看到在倒数第二句It collects images from digital cameras running at 50 frames a second,这句话对应题目中的视觉影像一词。 3) a reason for narrowing the scope of research activity

雅思阅读剑5Test1解析

雅思阅读剑5教研任务 Test1 Passage 1 1-3.A题干中的all过于绝对化,所以不选,B题干中only太过于绝对,亦不选。C题干中说到字典出名因为参与的人众多,而我们在文章第四段第11行可以找到Johnson decided he did not need an academy…这句话足以证明当时并未招聘很多编撰人员。D题干中提到约翰逊字典主要集中于当代文本中的语言,我们可以在文章第六段第三行Johnson wrote the definitions ….to his own t ime 找到对应点,还可以在文章第六段倒数第三句中找到living一词跟题干中的contemporary一词属于同义替换。E题干中的time limit与文章第六段中的第九行deadline一词属于同义替换。F题干中提到在字典编撰的过程中忽略了以前的字典编撰者的工作,而我们在文章第六段第十行找到he had to draw on the best of all previous dictionaries,正好矛盾。G题干中提到约翰逊字典讲述了词义的细微差别,我们在文章第六段倒数第三句找到shades ,而这个词就是题干中subtleties的同义替换。H题干中提到字典的定义以原创著称,而我们在文章第六段第八行找到he did not expect to achieve complete originality,正好矛盾,故不选。

4. 根据所要填的空的前后词a number of, who,我们可以推知此空要填的是关于人的复数名词首先在定位词,根据特殊定位词1764,我们在第四段最后迅速找到1764,然后找到第五段第一句话…..copying clerks would work…因此正确答案为copying clerks or clerks. 5.根据特殊定位词40000,迅速在文章第六段进行定位,而题干中的did not have 直接对应文章中的without,所以答案为library。此外,在这段话中,available与文章中的to hand 对应,in excess of 与over对应,hailed与recognized as 对应。 6. 根据特殊定位词James Boswell,迅速在文章第八段最后一句找到定位,而题干中的bring即为confer的同义替换。 7.根据特殊定位词King,迅速在文章最后一段找到定位,而题干中的grant即为offer的同义替换。 8.首先划出定位词middle class,抓住growing,increased demand关键字,在文章第三段第一句找到对应,题干中的growing跟increase对应这一句中的两个rise。故答案是正确的。 9.划出定位词Johnson, death,抓住more well known关键字,我们在文章第三段第八行找到DR Johnson,…..as well as in his own time as in ours.这句话表明他当时跟现代都享有盛

雅思阅读选择题资料(新)

(六)Multiple Choice NB 1. 侧重对文章的理解,非语法单词的辨析 2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做 3. 注意大处和小处的区分 4. 一定回原文定位 5. 最后用排除法(最好不用,尽量用题干找) 6. 在选择题中,与其选项风格不一致的即位干扰项 第四次课 一:课题:雅思学术类阅读选择题讲解 二:教学目的:让学生了解选择题解题步骤和技巧及练习 三:课型:新授课 四:课时:第四课时 五:教学重点:单选题和多选题解题步骤和技巧 六:教学难点:单选题如何排除干扰项 七:教学过程: 1.导入主题---选择题 2.选择题分类讲解:单选题和多选题 单选题 一:考试趋势 从近一年的考试来看,选择题出现的频率和题目的数量都在上升。2010年47场考试选择

题出现了41次,所以它被考到的频率还是相当高的。我们看2011年1月8日刚举行的考试,单选题在三篇文章中出现了两次,题目的数量达到5题左右。单就那次考试来看,选择题成为了主打。所以我们预测未来考试中90%可能遇到单选题。 二:题型特点 1.四选一 2.题文同序 三:题型分析 (一)题型细分 1.主旨题 2.细节题 3.目的题 (二)选项细分 (1)干扰项 1无:选项中所讲的内容在原文中不存在或者找不到语言依据。 ①比较关系 ②主观臆断(选项是根据原文信息做出的的一个主观推测,往往带有很大的抽象性) 2.满:出现了绝对词的选项80%不是答案。绝对此包括形容词和副词的最高级,如all, most,

only, always, largely。 3.片:只涉及原文部分语句或段落(往往出现在主旨题或目的题中) 4.混:似是而非,原文语句间的信息杂糅(往往是一些关系的杂糅,如并列关系改成从属关 系) 5.反:与原文意义相反或相矛盾 (二)正确项 原文的同义改写(照抄原文一般不是正确答案) 四.解题策略 (一)细节题 1.题型特点: ①题干相对(主旨)较长,定位词比较明显 ②选项信息相对集中,一般为1-2段 2.解题步骤: Step1:划定位词 划出题干和选项的定位词(同时进行) Step2:定位 ①根据题干定位词,定位到段 ②根据选项定位词,定位到句 *定位辅助 (同篇文章,前有题型) 可借助该文章下的前一题型信息,大致定位该题第一题在文中的段落位置。 (文章首题)

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题(汇编)

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题 作者简介: 詹逸雄,环球雅思阅读女教师一枚,但是因为名字很有mafia老大的气质,很多同事 和学生会叫我熊哥…听力阅读均9分,硕士就读于UCL英语教育专业。 写在前面的话: 段落matching题,英文名称为which paragraph contains the following information? 问的是题目的内容在文章哪段出现。这种题型,江湖上人称“断子绝孙题”,一听名字 就让烤鸭们虎躯一震,身体某个部位随之一紧,学渣闻风丧胆,学霸也抓耳挠腮。很 多学渣被这个题型虐过几次之后,基本上处于放弃治疗状态,最后纯蒙大法了事。甚 至业界一些老师给出的策略也很佛系:反正你也做不好,留到最后做,能做成咋样就 咋样...段落matching题确实难,但最大的问题是绝大部分烤鸭都没有一个正确的做题方法!!真是让熊哥痛心疾首,今天熊哥就来教大家段落matching题正确的做题方法,再配以一些黑技巧,让大家看到段落matching题感觉so easy,妈妈再也不担心我的 学习! 讲述段落matching题正确的方法前,先诊断一下烤鸭们可能存在的问题: 1.完全凭感觉,在各段乱找乱瞟。这类同学,正确率经常不稳定,好的时候也能 对不少,差的时候基本没有对的,当然差的时候居多。。。这类同学,用上熊 哥正确的方法,正确率和稳定性很容易都提上来!!! 2.题目都读不懂,只能找找哪段出现了题目中的原词,找不到原词的就纯蒙了事。 说句实在话,这类同学建议先背单词,关于单词,熊哥有很多话要说,等我拖 延症痊愈了(怎么可能???),等我拖延症病情缓解了,就好好码字给大家 分享背什么单词,以及背单词的方法。其实,雅思阅读文章有生词很正常,熊 哥能考到9分,但自己的雅思书上也会有零(mì)星(mì)几(má)个(má)的生词,所以熊哥上课从来不带阅读书,一方面是为了装X显示自己对于文章 熟悉,另一方面主要是怕背学生看到我查的生词有(guò)点(yú)多,影响 我的光辉形象(好像并没有任何形象可言...)BUT!BUT!我说的是文章有生

雅思阅读难点解析之“剑桥真题系列”

雅思阅读难点解析之“剑桥真题系列” Cambridge IELTS 5: Test 2 上篇 剑桥V系列真题的Test 2 无论从文章的核心话题还是题型方面来看都有一定难度,对于雅思考生尤其是初次参加考试的‘烤鸭’们来讲,无疑是一个不小的挑战。三篇文章的主题分别涉及到‘酚醛材料BAKELITE’, 关于大脑处理幽默的一系列机制的‘What’s so funny?’以及科技英语的诞生:‘The Birth of Scientific English’,其中2篇文章都出现了有一定难度系数的summary 和Matching, 一个关于脑部结构与功能的Labelling题以及多项选择题,除2个表格填空题相对简单外,3篇文章都出现了中等难度的是非无判断题T / F / NG. 下面朗阁海外考试研究中心阅读组的专家将就考生普遍感到困惑的难点做一解析,希望对众‘烤鸭’们有所帮助。 Passage 1‘BAKELITE’算得上是一篇有相当难度的文章,无论就其本身的内容,题型而言还是与后面2篇文章的难度对比而言,有鉴于此,朗阁海外考试研究中心一般会建议学员对3篇文章做一个全盘了解和统筹安排,将本文置于最后来进行,遵循由易到难的基本原则,把最充裕的时间留给最有把握的题,这样才有利于最大限度地优化成绩。 在Passage 1 的题型中出现了Summary 的填空题和凸显定位难度的五选二的多选题,三个是非无判断以及唯一不太具备难度的流程图填空题。 在第一篇文章的题目中最具难度的Q9 & 10两道五选二的多选题,题目为: Which TWO of the following factors influencing the design of Bakelite objects are mentioned in the text? A. the function which the object would serve B. the ease with which the resin could fill the mould C. the facility with which the object could be removed from the mould D. the limitations of the materials used to manufacture the mould E. the fashionable styles of the period

雅思段落配对题题型解析

雅思配对类题型:段落标题配对题解题技巧 段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型,因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解,而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。而由于雅思的文章篇幅长,题目较多,而时间又非常紧张,因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。在本文中,朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型,从出题特点、阅读技巧角度来分析 它的解题方法。 一、出题特点 1. 永远位于文章之前 段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型,这意味着考官建议考生事先完成这种题型。因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。 2. 选项以短语形式出现,数量大于段落数,且为乱序 在List of headings中,选项都是以一个短语的形式出现的,考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。出于干扰的需要,选项中一定会有若干干扰选项,需要考生去鉴别。另外选项全部是打乱顺序的,即与文章的顺序不一致。 3. 个别题目中会有示例;选项不可能重复使用 个别文章中,题目中会有一个Example,会提示某一段的答案。由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况,因此这个给出的答案即可以排除。 二、解题步骤 1. 浏览文章 朗阁海外考试研究中心的专家建议考生,如果文章有标题、副标题、图片、小标题,则必须在做题之前仔细进行阅读,因为这些内容往往暗示了文章的主题,这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。 2. 划掉示例中的选项 由于选项不可能被重复使用,因此Example中的选项不可能再次出现,故没有必要浪费

时间去阅读这部分内容。所以直接在这个选项上划叉即可。另外,对于某些记忆力不好的考生来说,也可以把这个选项所对应的段落做上记号,以免误读从而浪费时间。 3. 阅读所有选项,标出关键词 由于选项是乱序,因此如果先读文章再去找选项,就有可能出现每读一个段落,就要通读一遍所有的选项这样的问题,最后发现把所有的选项读了数遍。因此,朗阁RAFLE专家建议考生在阅读文章之前就先把所有选项仔细阅读一遍,并且划出关键词以便记忆。 4. 甄别干扰选项 由于出题需要,考官会放出一些干扰选项,这里列举出两种常见的干扰选项: a. 与主题大相径庭 雅思阅读的选文十分严谨,都是围绕一个范围较小的主题展开,因此不太可能出现与出题出入非常大的段落大意。很多带标题的文章经常会存在此类干扰选项,因此,只要考生在做题前阅读标题,就不难甄别。如果考生发现干扰选项,应在选项上做一个标志,比如把选项圈起来。但是不要划叉,因为在没有阅读原文的情况下,并不能绝对肯定此类答案是错误的。 下面我们以剑桥雅思中的几个例子来看一下这类干扰选项: 例1出处:剑3 Test 1 Passage 1 文章标题:The rocket—from east to west 干扰选项1:The first use of steam 干扰选项2:Developments of fire 通过文章的标题我们不难发现,文章主要描述的对象是rocket(火箭),而这两个干扰选项中的主要内容是steam(蒸汽)和fire(火),这两个主题显然不可能在如此短的文章内出现,因此可以初步判断是干扰选项。 例2出处:剑3 Test 1 Passage 3 文章标题:The scientific method

雅思阅读机经类5

雅思阅读机经类5

考试日期: 8月25日 Reading Passage 1 Title: Dirty But Clean River ---(FLOOD) Question types: TRUE\FALSE\NOT GIVEN 9题 Complete table 5题 文章内容回顾flood对生态群系的重要性,但某处flood愈发减少以致人们不得不模拟flood。 问flood or fire对森林更有害,后面问自从1663年t鱼就开始减少,还有flood最多可到3500每秒,1996的人造flood开始被认为成功了,cube鱼的减少是因为t鱼的引入,人造flood比天然的大,以前flood含有干净的水。 题型难度分析难度偏低,本文只有两种题型,且都是有顺序的题目,降低了做题难度。是非无判断的题量较大,在一定程度上降低了定位的难度。在表格填空题中,还有两道是时间(数字)的定位,难度降低。 题型技巧分析是非无判断题: 解题思路: 1. 关键词定位到原文中与题目出现重复的段落 2. 判断方式不包含任何逻辑推理 TRUE: 是原文中同义近义改写 FALSE: 对于原文信息的直接改写 NOT GIVEN: 原文没有信息,或经过原文信息不能直接推理出来3. 书写应该规范,大写全拼 剑桥雅思推荐原文练习剑桥5-3-2 Disappearing Delta 话题相似剑桥6-2-3 题型相似 Reading Passage 2 Title: graffiti(涂鸦) Question types: Which paragraph contains the following information? 5题连续两个5选2 (4题) Sentence completion 4题 文章内容回顾 graffiti(涂鸦)是艺术还是犯罪,主要讲各种去除涂鸦的方法,不足之处和注意事项 等。 英文原文阅读Graffiti (singular: graffito; the plural is used as a mass noun) is writing or drawings scribbled, scratched, or sprayed illicitly on a wall or other surface in a public place. Stickers and other adhesives are not considered graffiti, apparently because they are less common. Graffiti ranges from simple written words to elaborate wall paintings, and has existed since ancient times, with examples dating back to Ancient Greece and the Roman Empire.[2] In modern times, paint, particularly spray paint, and marker pens have become

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