助班岗位认识和工作设想

华南农业大学 园艺学院 10级茶学加工与贸易 201030030225 徐兴国

助班岗位认识和工作设想

岗位认识

大学新生是校园里一群特殊的群体，从高中到大学是他们人生历程的一个重大的飞跃。无论从生活环境、心态调整、学习方式，还是人际交往，对新生来说都是一种全新的考验和挑战。新生多来自五湖四海，文化形态各异，成长环境不同，家庭条件不同，作为助理班主任，承担着帮助他们尽快适应新的环境，调整心态，熟悉校园，重新建立人际关系网，引导新生与同学和睦相处，建立良好学风，尽快适应大学生活的重任！助理班主任必须全面了解班级学生的基本情况，加强和新生的交流沟通，营造和谐融恰的班级环境。助理班主任是受学校委托，负责全面关心教育和管理各个班的每位同学的生活和学习等方面事宜。尽管其工作有些繁琐，但掌握学生基本情况是极为必要的。全面了解学生，就要摸清新生的兴趣和爱好、学业和品德、健康状况以及家庭的经济情况。由于学生的家庭地位、文化背景、个人经历和性格特征都各不相同，因此对新生进行整体把握是一个必要的过程。在和新生进行交流时，要树立一个良好的形象，以坦诚、热情的态度，作为一个倾听者的身份融入其中，以建立起一种互信关系，从中了解新生的心态，整体把握学生的思想动态。对于性格内向，不合群体的学生,助理班主任更应该给予足够的重视和关怀，而不能因为他们不参加集体的活动，不配合班级工作而加以指责，恰恰相反，更应该以尊重、宽容的态度作出正确的处理，在交谈中用他们感兴趣的话题来解开他们的心结，让他们重新融入新的集体中去。大学助班就相当于高中的班主任，是引导新生熟悉校园环境，帮助新生适应新的大学生活的人；是帮助新生组建新的班级体，为新生答疑解惑，排除种种困难，让他们顺利融入新的环境的人；也是当新生遇到各种困难，第一个站出来帮助他们的人！所以说，助班岗位需要细心耐心，责任重大。

工作设想 一、准备工作

1. 认真学习《华南农业大学学生手册》以及助理班主任相关的工作准则，熟悉工作程序，明确责任和义务。

2. 明确助班的角色——沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，是新生的良师益友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作、以身作则。

3. 在开学之前，我会把我所负责班的各位新生的资料仔细阅读，对他们情况详细了解，提前返校，准备好迎接新生的工作。

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