毕业生用人单位对学院人才培养质量的调查问卷
毕业生用人单位对学院人才培养质量的调查问卷
尊敬的领导，您好！
非常感谢您在百忙中接受我们的问卷调查。本次调查旨在听取贵单位对我院毕业生质量的评价意见，以帮助我院进一步提高教学管理水平和人才培养质量，我院特制定本次调查问卷，希望您给予支持和帮助！
我院及其毕业生的每一点进步都离不开您的关心，真诚感谢您对我院工作的支持！
兰州大学网络教育学院
一、毕业生基本信息
姓名：性别：○男○女层次：
所学专业：工作岗位：
二、单位基本情况
受访单位：
通讯地址：
联系电话：
三、调查问卷
1.贵单位的性质是？（）
A.国有企业
B. 集体企业
C. 私营企业
D. 三资企业
2.我院毕业生的专业及综合知识能力储备情况？（）
A.非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D.较欠缺
3.贵单位近几年需要哪些专业的毕业生：
4.贵单位对兰大网院毕业生在以下几个方面的评价是：
综合毕业生的工作表现，贵单位对我院毕业生在思想品德、业务知识和工作能力等方面的综合素质评价为：（）优秀（）良好（）一般（）较差
5.谈谈您对我院人才培养的建议。
公章
填表日期：年月日
产品质量与食品安全调查问卷
产品质量和食品安全调查问卷 产品质量和食品安全直接关系群众生命健康和切身利益，关系企业的生存和发展，关系国家形象。为进一步加强产品质量和食品安全工作，提高我区质量总体水平，宝安质监分局在全区范围内开展产品质量和食品安全专项整治行动。为了充分了解社会对我区产品质量和食品安全现状的满意程度，集思广益，切实组织开展好产品质量和食品安全专项整治行动，我们推出了本次网上调查和献策活动，希望广大群众踊跃投票，积极献策，为进一步提高我区产品质量和食品安全水平贡献一份力量。 谢谢您对质量事业的关注与支持！ 深圳市质量技术监督局宝安分局 二00七年九月
◆１、在日常生活中，您关注质量安全吗？ 关注 不关注 无所谓 ◆２、您采购商品最关注什么？ 质量 安全性能 价格 品牌 包装、标识 其它 ◆３、在食品安全方面，您最担心的问题是： 添加剂超量使用 农药、抗生素、重金属等高残留 转基因食品没有明确标识的 散装食品卫生 食品过期变质 其它 ◆４、下列各种不诚信的食品生产或经营行为和现象中，您遇到最多的是： 以假充真
以次充好 缺斤少两 虚假或错误标签标识 利用大众媒体虚假宣传 过期食品仍销售 其它 ◆５、当前有关产品质量和食品安全知识方面，您最需要的是： 产品质量和食品安全相关法律 产品安全性能和食品营养知识 鉴别和科学使用知识 食品贮存知识 儿童食品安全知识 其它 ◆６、为了提高产品质量和食品安全水平，您认为最重要的是： 加强质量监督管理 加强检验检疫 诚信经营 行业自律 普及科学消费知识 曝光典型案件 其它 ◆７、请您对以下食品的放心情况进行评价： 食用油、油脂及其制品放心不放心 酒类放心不放心
企业高技能人才培养和使用情况调查问卷
附件2 企业高技能人才培养和使用情况调查问卷 （职工版） 感谢支持！以下内容请如实填写或按选项打“√”。 一、个人基本情况： 1、年龄： A、30岁（含）以下； B、30 – 45 岁（含45岁）； C、45岁以上 2、性别：A、男； B、女 3、政治面貌：A、中共党员； B、共青团员； C、民主党派； D、群众 4、学历：A、本科及以上； B、大专；C、高中（中专）；D、初中及以下 5、参加工作时间 A、不到2年； B、2 – 5 年（含5年）； C、5 – 10 年（含10年）； D、10年以上 6.目前工作单位 7.从事岗位：A、企业管理人员； B、研发人员；C、一线工人 8、专业技术职称：A、高级技师； B、技师； C、高级工； D、中级工； E、初级工； F、无职工 9.您的技术等级是通过什么渠道评定的：
A、政府人社部门； B、企业评定； C、其他 二、进修培训与职工发展情况 1.您掌握的技能主要源于哪些方面（可选2项）： A、社会职业教育； B、企业岗位培训； C、师傅带徒弟； D、技能竞赛； E、其他 2、您认为现代企业职工应具备的技能素质只要是（可选2项）： A、熟练的操作技能； B、熟练掌握一定的理论知识； C、学习研究能力； D、对技术的理解、使用和创新能力； E、综合处理各种信息能力 3.您了解企业的职工教育培训制度吗？ A、了解； B、基本了解； C、不了解 4、近二年里，您参加过单位组织的或由单位出资的职业技能培训吗？ A、有； B、没有 如有：其主要培训内容是：A、岗位培训； B、技能提升培训； C、课题研究 培训时间：A、三天至一周； B、一周至一个月； C、一个月至三个月；D、三个月至半年； E、半年以上 培训方式：A、半脱产； B、全脱产； C、业余培训 5、您对单位的技能培训工作满意的？ A、满意； B、基本满意； C、不太满意 6、近二年里，您是否利用业余时间自费参加过社会上的各类技能培
(用人单位)毕业生就业质量调查问卷
毕业生就业状况调查问卷 （用人单位卷） 尊敬的用人单位负责同志： 本调查的目的是为了加强与用人单位沟通，了解我校毕业生在贵单位工作情况，以及收集贵单位对我校人才培养的意见和建议，以便深入探讨和不断提高我校人才培养质量，更好地为经济建设服务。恳请您于百忙之中安排有关同志协助我们完成本次调研工作。调查材料仅用于统计分析，涉及贵单位的重要信息，我们将严格保密。除个别地方需用文字填写外，一般只需采用选择式填写序号和打“√”, 如有“其他”选择，请在“其他”后的横线上用文字填写。 衷心感谢您对本次调查的大力支持！ 武汉职业技术学院 毕业生就业质量调查课题组 2011年5月10日
第一部分基本情况调查 1、贵单位名称： 2、贵单位所在地市：；联系电话 3、贵单位性质【】 （1）党政机关（2）事业单位（3）军队（4）国有独资企业（5）国有控股企业（6）其他股份制企业（7）外资企业 （8）民营企业（9）其他 4、贵单位所属行业（以从事的主要行业为准）【】 （1）建筑业（2）采矿业（3）金融业（4）旅游服务业（5）制造业（6）房地产业（7）批发和零售业（8）物流管理业（9）交通运输、仓储和邮政业（10）住宅和餐饮业 （11）信息传输、计算机和软件业（12）电力、燃气和水的生产与供应业（13）科学研究与技术服务业（14）地质勘查业 （15）水利、环境保护业（16）公共设施管理和市场管理业 （17）文化、体育和娱乐业（18）教育卫生业 （19）社会保障和社会福利业（20）公共管理与社会组织
（21）国际组织（22）农、林、牧、渔业 （23）其他（请填关键词） 5、贵单位从业人数为【】 （1）50人以下（2）51-100人（3）101-200人（4）201-500人（5）501-1000人（6）1001-3000人（7）3000人以上 6、贵单位近三年来录用我校毕业生情况（请填写具体数字）。 第二部分对毕业生就业质量的评价 7、请您对下列就业质量指标的重要性程度进行选择 8、请对贵单位录用的我校毕业生工作情况的总体满意程度进行选择【】
质量管理基本情况调查问卷
企业信息化工程调查问卷 ——质量管理基本情况 任务接受责任人签字：问卷下发时间：年月日 问卷填写责任人签字：问卷完成时间：年月日 1.质量管理的归口部门及人员情况？ 2.企业现行质量状况？对企业经营的影响情况？ 3.企业的执行了哪些质量标准管理体系情况，是否定期进行质量管理体系的内 部审核以及管理评审？工作难点在什么地方？ 4.企业质量计划的类型有哪些？分别由哪些部门制定、执行、检查和处理?相 关信息如何传递?质量计划的完成情况怎样？ 5.如何保证设计出来的产品质量满足客户要求? 6.企业目前设置了哪些关键质量控制点，是否有严格的检测手段、检验程序、 检验标准及数据记录表格？（请分别描述） 7.是否进行供应商资格评审？当一批原材料或其他外购物资进厂时如何安排 其质量检测？质量问题主要有哪些？质量信息怎样传递? 8.加工过程质量检测的方式有哪些？加工过程质量问题主要集中在什么地 方？不合格品如何处理？可否了解每台机器的产品质量状况? 质量信息怎样传递? 9.成品质量检验如何安排?问题主要有哪些？成品一次交验合格率约为多少？ 不合格品质量如何处理? 质量信息怎样传递? 10.是否进行产品售后服务质量问题跟踪和分析？分析结果如何处理？怎样进 行顾客满意度评价？ 11.检测量具是否进行定期计量？是否进行严格管理？能否随时了解它们的可 利用状况？ 12.请系统描述企业质量信息的统计、分析和处理情况？ 13.质量成本方面的工作的开展情况？ 14.当前企业在质量管理工作中主要存在哪些困难?拟采取什么样的解决方案和 措施？ 15.谈谈在3～5年内企业在质量管理工作方面的发展规划？现行的管理模式和 策略等方面将面临哪些挑战？ 16.请谈谈企业在质量管理工作方面对企业信息化工程有些什么近期和远期需 求？
企业对人才培养方案满意度调查问卷
企业满意度调查问卷 贵单位： 您好！ 为了准确了解我校学员培训后的就业情况，以便更好为企业、社会培养实用型人才，因此本校组织了这次企业满意度调查问卷，本次调查问卷只对调查结果作整体统计分析，您的回答我们将严格保密，感谢您对我们工作的支持和帮助！ 企业信息： 填写人姓名：职务： 公司名称：联系电话： 一、调查说明： 非常满意5分满意4分能接受3分一般2分不合格1分差0分 （请在您选定的项目“□”内打“√”，这是您在我校学习的权利。） 1、学员在贵单位就业期间的工作表现满意度（积极性、责任心等）。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 2、学员的工作技能满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 3、对学员的整体表现满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 二、企业性质为（请在选中项前的方格内划“√”）： □国有□集体□私营□外资□合资 三、贵企业开展校企合作的主要形式（请在选中项前的方格内划“√”，可多选） □企业为学生提供实习机会、实习基地；
□企业为教师提供实践机会； □参与人才培养方案的设计与实施； □企业委托学校进行员工培训； □与企业联合实施订单培养； □企业为学校提供兼职教师； □企业向学校提供教育培训经费； □联合科技攻关解决技术难题、技术咨询； □暂时没有建立任何合作关系。 四、企业对开展校企合作的认识。（请在选中项前的方格内划“√”） （1）对开展校企合作的积极性：□非常愿意□比较愿意□无所谓或没兴趣 （2）开展校企合作对企业的重要性：□非常重要□比较重要□不重要 五、企业与职业院校在有关方面开展合作的情况统计 企业态度、百分比、合作形式非常愿意愿意不愿意备注 参与人才培养方案的设计与实施 为学生提供实习机会 联合科技攻关解决技术难题 为职校教师提供实践机会 委托学校进行员工培训 与学校签订订单培养协议 感谢您对我们的信任与支持！我们会做得更好！
毕业生就业质量跟踪调查问卷
西安邮电大学电子工程学院毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的电子工程学院校友： 您好！ 为了解学院毕业生走向社会的工作情况，掌握最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议，进一步加强和改进学院各方面的工作，我们特进行此次问卷调查。在此，非常感谢您能抽出宝贵时间，根据个人的工作实际，填写此调查问卷。根据《中华人民共和国统计法》，以下您所填的个人信息我们都将为您保密。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人，请您放心填写。 衷心感谢您的参与和支持！ 祝您工作顺利，生活愉快！ 电子工程学院学生工作办公室 2016年9月 一、您的基本信息 1. 您的姓名： 2. 您的性别：（） A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间： 4. 您的政治面貌（） A、中共党员(含预备党员) B、民主党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业： 6. 您在校期间获得奖学金情况（） A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 7. 您在校期间担任学生干部情况（） A、有 B、无 8. 您的联系方式： 9. 您现在的工作单位： 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是（） A. 毕业前 B. 毕业后3个月内 C. 毕业后半年内 D. 毕业后一年内 E. 其它 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的？（可多选）（）
A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场（会） D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他___________ 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是：（） A. 学校就业信息公告栏 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其它 4. 在求职过程中，您优先考虑的是（可多选）（） A. 地域 B. 薪酬与福利 C. 单位性质 D. 个人发展空间 E. 家庭期望 F. 专业对口 G. 其他 5. 在求职过程中最困扰您的问题是（可多选）（） A. 个人能力不足 B.学校就业指导不够 C. 求职方法技巧欠缺 D. 工作经验缺乏 E.社会关系缺乏 F. 用人单位选拔不公正 G. 其他_________ 6. 您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是（可多选）（） A. 专业能力 B. 自我表达能力 C. 外语能力 D. 人际交往能力 E. 环境适应 能力 F. 信息获取能力 G. 其他 7. 您认为在面试过程中哪些方面最重要（可多选，按重要性排序）：（）您认为在 面试过程中用人单位主要是看重哪些方面：（） A. 外表仪容 B. 言谈举止 C. 表达与沟通能力 D. 组织与协调能力 E. 机警应变能力 F. 分析思考能力 G. 团队合作能力 H. 其他 8. 在求职过程中，与其他院校相比，您认为我院的优势是（） A. 专业性强，符合社会需求 B. 重视培养学生的实践能力 C. 学校有良好的社会声 誉 D. 其他 9. 在求职择业过程中，您认为能提供最大帮助的是：（） A. 亲属或朋友 B. 就业指导中心老师 C. 学院老师或辅导员 D. 校友 E. 其他 10. 您觉得自己在择业中最大的优势是（） A.学历 B.专业 C.经验 D.能力 E.社会关系 11. 求职择业的过程中，你最希望学校为你提供的指导服务是： A. 就业政策、形势分析 B. 求职、面试技巧培训 C. 职业礼仪与形象指导 D. 职场中为人处世的原则 E. 提供就业信息 F. 就业心理咨询 G. 职业生涯设计指导 H. 其它
农产品质量安全法实施情况的调查问卷
附件1: NO. _________ 《农产品质量安全法》实施情况调查问卷一 （行政管理人员） 尊敬的同志： 您好！为了推动《农产品质量安全法》实施，完善配套制度，全面了解执行情况和效果，分析存在的问题，并提出相关政策建议，特制定本调查问卷。希望您能牺牲宝贵的时间，根据您单位的实际状况填写本问卷，请在在相应的O里打V,我们十分感谢您对我国农产品质量安全工作做出的贡献！ 注：一个省、地（市）、县级农业行政主管部门作为一个填报主体，只需填写一份问卷。同一单位多人填写多份视同一份。 1.您所在的省份: 2 ?您所在地属于：O省级O地（市）级O县级 3?本地区是否组织过《农产品质量安全法》的培训：O 是O否若是，组织过几次：O 1次O 2次O 3次以上 您是否参加了《农产品质量安全法》培训：O 是O否 若是，参加过几次：O 1次O 2次O 3次以上 4?您是否熟悉《农产品质量安全法》各项条款：O是O否 若是，您对《农产品质量安全法》各项条款的理解程度如何： O全部理解O大部分理解O少部分理解O不清楚
5?本地区农产品质量安全监管工作是否具有明确的职责分工: 。是。否 若是，请列出具体负责农产品质量安全管理的部门：__________________________ 6?本地区农产品质量安全综合执法队伍是否建立：O 是O否 若是，目前农产品质量安全综合执法队伍已经做了哪些工作：__________________ 7?本地区是否制定了有关农产品质量安全管理年度规划或计划：。是。否若是，请列出具体的规划或计划的名称(提供文件文本) (1)____________________ (2)____________________ (3)____________________ 请填写本地区每年具体安排的农产品质量安全经费项目和实际金额： (1)____________________ (2)____________________ (3)____________________ 8.本地区是否起草了农产品质量安全信息发布的规定或文件(省会城市或被授权的单列市填写)：。是。否 若是，文件名为：__________________________________________________________ 9?本地区是否发布农产品质量安全信息(省会城市或被授权的单列市填写)：。是。否若是，请问主要发布哪些内容：____________________________________________ 若是，请问本地区在农产品质量安全信息发布过程中是否存在问题: 。是。否
毕业生调查问卷(可编辑修改word版)
毕业生调查问卷 ．您目前的毕业去向是。（选择（）、（）、（）、（）转到题；选择（）、（）、（）、（）、（）的转到题） （）已落实就业单位（）自由职业（）自主创业（）其他灵活就业 （）求职中（）暂不就业（）其他，请注明 .您目前的工作单位是通过哪种方式获得的？： （）学院双选会（）院、系推荐（）个人自荐(校外招聘) （）亲朋帮助（）同学介绍（）网络（）其他 ．您的工作单位所在行业是。 （）农、林、牧、渔业（）采矿业（）制造业（） 电力、热力、燃气及水生产和供应业（）建筑业（）批发和零售业 （）交通运输、仓储和邮政业（）住宿和餐饮业 （）信息传输、软件和信息技术服务业 （）金融业（）房地产业（）租赁和商务服务业（）科学研究 和技术服务业（）水利、环境和公共设施管理业（）居民服务、修理和其他服务业（）教育（）卫生和社会工作（） 文化、体育和娱乐业（）公共管理、社会保障和社会组织（） 国际组织（）军队 （）其他 ．您的工作单位属性是。 （）机关（）科研设计单位（）高等教育单位（）中初教育单位 （）医疗卫生单位（）其他事业单位（）国有企业（）三资企业 （）大型民营企业（）中小微企业（）部队（）农村建制村 （）城镇社区（）其他，请注明
．您目前工作的单位在。 （）直辖市（）省会城市（）地级市（）县级市或县城（）乡镇
（）农村 . 您毕业后工作单位变动情况。 （）没变过（）次（）次（）次及以上 如果您未曾离职，请直接转入第题继续答题，其他情况按顺序继续回答下面的问题。 ．如果您变更过工作，离职方式是。 （）主动离职（）单位解聘 ．如果您是主动离职，主要原因是（限选三项）、、。 （）薪资福利低（）个人发展需要（）深造学习（）工作没有安全感 （）工作压力大（）对企业管理制度和企业文化不适应（）想变更职业、岗位 （）人际关系不适应（）想变更工作地域（）其他 ．您目前的薪资水平是，您期望的薪资水平是。 （）以下（）－（）（）（） （）（）（）（）元以上 ．您目前所从事的工作与所学专业之间的关系是。 （）专业对口（）专业不对口，但有部分关联（）专业完全不对口．您所在单位为您办理的社会保障种类是。 （）五险一金及以上（）四险一金（）三险一金（）二险一金 （）三险（）二险（）一险（）未办理任何保险 .您在校三年期间获得的证书有：（），对您意义最大的是：（） （）国家计算机二级（）国家英语四级（）英语应用能力级（）技能证书（）普通话证（）驾驶证（）其它 ．您目前未就业的主要原因是（限选三项）、、。（选择（）的回答题）（）目前没有接收单位（）有单位接收，但薪酬待遇不满意 （）有单位接收，但不能落实户口（）有单位接收，但专业不对口 （）有单位接收，但地点不满意（）有单位拟接收，还在选择中 （）无生活压力,不急于就业（）不就业，拟升学或拟出国 （）其他，请注明
教学质量问卷调查总结研究分析
教学质量问卷调查总结分析
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教学质量监控体系的构建调查问卷结果统计 一、调查目的 本学期我们从规范教学管理、改革人才培养方案、完善教学档案以及加强教学质量监控等四个方面为重点来开展各项教学活动。课堂教学质量调查即为本学期开展规范教学管理和加强教学质量监控的一项具体工作，旨在了解我校教师教学水平，客观分析目前教学中存在的问题，继而找出解决问题的有效途径和方法，力争与校教学改革同步，力促成人教育教学质量升温。 二、调查基本情况 1，调查结果。 性别男46% 女54% 年级大一 26% 大二26% 大三22% 大四26% 对本校设施打分低于3分 10% 3-6分28% 7-8分56% 8分以上 6%
对本校作息时间是否满意非常满意 54% 基本满意 32% 不满意 12% 非常不满意 2% 对本校的教学设 施是否满意 满意84% 不满意16% 您觉得我们的多媒体设备是否过时过时52% 不过时 48% 没感觉0 您觉得我们的师资配备是否合理非常合理 52% 基本合理 44% 不合理 2% 非常不合理 2% 课堂效率如何非常高效54% 一般40% 很差6%
您认为是否需要增加自习室特别需要 76% 需要24% 不需要0 非常不需要 您认为还需要做 哪些工作来提高 我们的教学质量 体系 由于天气以及时间等原因大多数被调查者没有填写 ①调查结果分析： ②本次调查男生比例 46%，女生54%,大一，大二，大 四各占26%，大三占22%。 ③（1）教师授课情况 ①主要是从教师素养方面展开调查，从其结果来看，学 生对我校教师的职业素养、敬业精神和师表形象给予了充分的肯定，反映了绝大多数教师都具备良好的师德。 ②是从授课内容展开的调查，92.5%的学生认为教师授 课内容充实，重点突出。
毕业生就业质量跟踪调查问卷(毕业生)-最新版
高校毕业生就业质量跟踪调查问卷 尊敬的校友： 您好！ 为了解我院毕业生走向社会的工作情况，掌握当前我院毕业生最真实的就业质量状况及对学院教学、育人的意见和建议，进一步加强和改进学院各方面的工作，我们特进行此次问卷调查。在此，非常感您能抽出宝贵时间，根据个人的工作实际，填写此调查问卷。您可以通过电子或者传真的方式将问卷结果返回给我们。 根据《中华人民国统计法》，以下您所填的个人信息我们都将为您。除因统计需要外绝不提供给任何其他组织和个人，请您放心填写。 联系： E—mail： 衷心感您的参与和支持！ 祝您工作顺利，生活愉快！ 学院就业处 2014年10月 一、您的基本信息 1. 您的： 2. 您的性别：（） A. 男 B. 女 3. 您的毕业时间：
4. 您的政治面貌（） A、中共党员(含预备党员) B、党派 C、共青团员 D、群众 5. 您的专业： 6. 您毕业前所在的下属学院：（） A、电气与信息工程学院 B、机电工程学院 C、教育学院 D、工商管理学院 E、外国语学院 F艺术学院 7. 您在校期间获得奖学金情况（） A、国家奖学金 B、学校奖学金 C、院级奖学金 D、无 8. 您在校期间担任学生干部情况（）A、有 B、无 9. 您的联系方式： 10. 您现在的工作单位： 二、您的求职经历 1. 您签订第一份工作协议的时间是（） A. 毕业前 B. 毕业后3个月 C. 毕业后半年 D. 毕业后一年 2. 您毕业后第一份工作是通过什么渠道获得的？（可多选）（） A. 家庭和个人关系 B. 学校推荐或提供信息 C. 招聘市场（会） D. 社会招聘网 E. 学校就业网 F.自主创业 G. 其他 3. 您认为获取就业信息最有效的渠道是： A. 学校就业信息网 B. 校园招聘会 C. 报纸、广播电视等新闻媒体 D. 亲戚或朋友介绍 E. 校外招聘会 F. 网络信息 G.. 其他 4. 在求职过程中，您优先考虑的是（可多选）（）
质量管理现状调查表
产品质量管理现状调查表 基本情况
第一部分单位概况 1. 单位所属行业： 公司主导产品： 2.质量管理机构与体系 名称： □单独机构□合署办公 □是否有质量检验机构 (名称： ) 现有质量管理制度：(名称： ) 现运行的质量管理体系： 3.从事质量工作人员基本情 从业人员总数：人。 从事质量工作人员总数：人，其中：质量管理人员：人，专职检验人员：人，计量管理人员：人，标准化管理人员：人（一人多职时只计1次）其他涉及质量管理人员人。 共有质量工程师（国家发证）人，计量工程师人，标准化工程师人。有ISO9000管理体系内审员人，外审员人；有六西格玛管理绿带人，蓝带人，黑带人；有QC小组活动国家级诊断师人，市级诊断师人；有人参加过《卓越绩效评价准则》国家标准相关学习或培训。 注：从事质量工作人员总数 =质量管理人员数+专职检验人员数+计量管理人员数+标准化管理人员数 4.外部认知情况： ⑴近三年获得质量奖励的情况： □全国质量奖□地方质量（管理）奖 □质量技术奖□其他(请说明： ) ⑵持有驰名商标的情况：□有□没有 商标名称： ⑶持有名牌产品的情况：□国家级□省部级□地市级□没有 名牌产品： ⑷已获得的认证有（可多选）： □ISO9001 □ISO14001 □OHSAS18001 □Q HSE □TS16949 □HACCP/ISO22000 □QS □安全质量标准化
□GMP □其他（请说明：）
第二部分质量管理情况 A1．领导关注和参与质量工作的方式为（多选）： 1.全权委托给质量部门 2.没有固定的方式，有质量问题的报告随时协调处理 3.定期听取质量部门关于质量工作的全面汇报，有问题决策处理 4.建立沟通协调制度，及时评价质量绩效，发现机会，决策并督促改进 5.建立质量激励制度，鼓励员工参与改进创新活动，领导抓质量取得了显著的成效 A2．实施质量持续改进的主要驱动因素有（多选）： 1.顾客投诉 2.国家、地方监督抽查结果，外部认证审核 3.对质量方针、目标的实施和完成情况进行统计分析 4.标杆企业的绩效和经验 5.相关的绩效考核指标 6.企业的愿景和战略目标 A3．近三年在质量管理方面经费投入相对较多的几项为（最多选3项）： 1.员工质量管理知识及质量技能培训 2.质量改进及创新项目 3.检验及质量监测设备 4.识别顾客需求 5.解决顾客抱怨及投诉 6.质量奖励 7.质量信息系统 A4.质量责任制度的状况及执行情况（单选）： 1.没有建立质量责任制度 2.明确了质量部门的责任，要求质量部门对质量问题负全责 3.在质量部门和生产部门建立质量责任制度，并严格执行 4.建立覆盖全公司的质量责任制度，并严格执行 5.在4的基础上，公司从总经理到每位员工都明确了质量责任 A5.质量管理职能设置情况（单选）： 1.没有专门的质量管理职能 2.有职能，隶属于其他部门（如企管部、生产部等）
创新人才培养模式调查问卷
《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》 学生调查问卷 亲亲爱的同学： 您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践团的成员。为了了解您对应用型本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次调查。请您根据自己的看法，放心填答。在此非常感谢您的参与与配合。谢谢！ 金陵科技学院商学院 2014.7.20 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、个人情况（注：打“√”） 1、学校名称： 2、您的专业是： 3、您的年级是： □Ａ大一□Ｂ大二□Ｃ大三□Ｄ大四□Ｅ毕业生 4、学校类型 □A.985高校□B.211高校□C其他本科院校□D高职高专院校 二、学生创新情况调查 1、你有过下列哪些经历吗？ □Ａ参加学科竞赛 □Ｂ申情专利发明 □Ｃ考取行业证书 2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？ □A.非常满意□B.比较满意 □C.不满意□D.非常不满意 3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？ □Ａ非常有兴趣□Ｂ比较有兴趣□Ｃ一般 □Ｄ没兴趣□Ｅ厌烦 4、您接受过哪些形式的创新教育？ □Ａ讲座□Ｂ导师指导□Ｃ书本自学 □Ｄ视频或录音□Ｅ专业课程□Ｆ社会实践 □Ｇ其他，请补充_________________________________________________ 5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选） □Ａ听学术报告、讲座□Ｂ社会实践□Ｃ参加科研项目、发表论文 □Ｄ学科竞赛□Ｅ实习□Ｆ参加创新实践活动 □Ｇ其他 6、您认为自己目前的创新能力如何？ □A很好，我经常能想出一些不错的创意 □B较好，偶尔会有几个念头闪过 □C较差，只有很少的创意 □D很差，几乎没有过任何的创新念头 7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？ □Ａ发现问题的能力 □Ｂ独立思考的能力
教学质量问卷调查总结分析
教学质量监控体系的构建调查问卷结果统计 一、调查目的 本学期我们从规范教学管理、改革人才培养方案、完善教学档案以及加强教学质量监控等四个方面为重点来开展各项教学活动。课堂教学质量调查即为本学期开展规范教学管理和加强教学质量监控的一项具体工作，旨在了解我校教师教学水平，客观分析目前教学中存在的问题，继而找出解决问题的有效途径和方法，力争与校教学改革同步，力促成人教育教学质量升温。 二、调查基本情况 1，调查结果。
①调查结果分析： ②本次调查男生比例 46%，女生54%,大一，大二，大四各占26%，大三占22%。 ③（1）教师授课情况 ①主要是从教师素养方面展开调查，从其结果来看，学生对我校教师的职业素养、敬业精神和师表形象给予了充分的肯定，反映了绝大多数教师都具备良好的师德。 ②是从授课内容展开的调查，92.5%的学生认为教师授课内容充实，重点突出。
③着重是调查教师的教学方法。从调查结果来看，绝大多数教师都能采用多媒体教学手段，且课件制作精良，但在教学双向互动、课堂氛围的调动以及能力本位的培养方面显然比前几项指标的满意度有所下滑，这就要求广大教师需积极探索启发式、探究式等多元化教学方法，增强学生学习兴趣，引导学生发挥主动性，提高学生的课堂参与度。 ④主要是调查教师的课堂管理情况，从结果来看，绝大多数教师都能严把学生考勤关，并能布置适量课后作业。 （2）学生课堂表现 ①主要是从学生学习态度方面进行的调查，调查结果来看，大多数学生的学习态度端正，但仍存在着不带教材、上课吃东西、玩手机、睡觉等现象。 ②是调查学生的课堂参与度和听课的专注程度。从调查结果来看，近三分之一的学生未发挥主体能动性，课堂投入不够；近有四分之一的学生不能很好地配合教师的教学思路。 （3）学习效果评价 是对学生的学习效果进行的调查，通过与学生交流，77.5%的学生认为可以接受并理解教学内容，但仍有少数学生反映听不懂，觉得乏味。 （4）教学环境、设施运行情况 主要是对课室的卫生状况、教学用具的准备情况以及教
用人单位对毕业生满意度问卷调查表
用人单位对毕业生满意度问卷调查表 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
用人单位满意度调查问卷 尊敬的用人单位： 非常感谢贵单位对我院供用电技术专业毕业生就业工作的支持和帮助！ 为了解我院供用电技术专业毕业生在贵单位的工作情况；诚挚听取您的意见和建议，以帮助我院进一步供用电技术专业提高教学管理水平和人才培养质量，以适应新形势下人才市场的需求，把握办学方向，找准供用电技术专业人才培养定位，更好地培养符合社会和市场需要的合格人才，特制定本调查问卷。请您在百忙中抽出时间填写此问卷，对于您的大力支持，深表谢意！ 重庆能源职业学院能源工程系 2016 年 04 月 08 日 1.贵单位对我院供用电技术专业毕业生实际表现的总体评价1 [1]满意 [2]基本满意 [3]一般 [4]不满意 2.我院供用电技术专业毕业生在贵单位工作的稳定情况：1 [1]很稳定 [2]基本稳定 [3]不稳定 3.我院供用电技术专业毕业生工作岗位与所学专业的对口程度1 [1]专业对口 [2]专业基本对口 [3]专业不对口
4.在下列方面，请您评价我院供用电技术专业毕业生 5.在贵单位工作的应届专科毕业生的月薪大致为3 [1]1000元以下 [2]1001-1500元 [3]1501-2000元 [4]2001-3000元 [5]3001元以上 6.贵单位过去两年中每年招收供用电技术专业毕业生的规模是1 [1]少于5人 [2]5-10人 [3]11-15人 [4]16-20人 [5]更多7.贵单位未来两年中每年有意向招聘供用电技术专业毕业生的规模是1 [1]少于5人 [2]5-10人 [3]11-15人 [4]16-20人 [5]更多8.您认为本专业毕业生在实际岗位表现最突出不足之处有哪些，您认为需要从哪些方面来改进？ 你们学校教的东西都有点不适用社会，希望你们认真思考，增加正确适应社会需要的科目。
企业质量调查问卷
附件： 全市工业企业质量调查问卷 ( )区县 编号： A 个人（问卷填写人）基本信息 1. 您在本单位担任的职务：?高层管理者?中层管理者?一般员工 2. 您在本单位已经工作了多少年？?0-3年?3-5年?5-10年?10年以上 3. 您从事质量管理工作多少年了？?0-3年?3-5年?5-10年?10年以上 B 企业概况（选择并打“√”或填入数据） 1. 企业成立时间：；注册资金万元；所在区县：； 企业所属行业（两位数行业大类代码）：。 2. 企业所有制性质（单选）： ?国有企业?集体企业?民营企业?外商独资企业 ?中外（或港澳台地区）合资企业?中外（或港澳台地区）合作企业?其它 3. 2010年度企业实现工业产值万元，工业增加值万元，销售收入 万元（其中，出口商品销售收入为万元），利税总额万元。 C企业员工情况（选择并打“√”或填入数据） 1. 企业目前员工总数为：人 2. 企业有工程技术人员人，其中，高级职称人，中级职称人员， 初级职称人 3. 企业从事质量工作的人员人，其中，质量管理人员人，专职检验人员 人，计量管理人员人，标准化管理人员人。有质量工程师（国家发证） 人，计量工程师人，标准化工程师人。在从事质量工作的人员中，具有高级职称的有人，中级职称有人，初级职称有人。在从事质量工作的人员中，具有博士学位的有人，硕士学位的有人，大学本科毕业的有 人，专科毕业的有人。 4. 企业主管质量工作的高层领导是（单选）： ?总经理(总裁\厂长) ?副总经理(副总裁\副厂长) ?总工程(质量)师 ?质量总监?无?其它 D 企业采用质量管理方法情况（选择并打“√”或填入数据）
人才培养调查问卷
人才培养的调查问卷 尊敬的老总： 你好！ 随着经济的发展，企业需要的人才也是越来越多，要求也越来越高。为了充分了解企业需要具备什么专业技能的人、什么样的岗位需要营销的人员、应该具备哪方面的专业知识和专业能力和我校即将顶岗实习的学生拥有那方面的特长适合企业的营销岗位。填写这份问卷大约需要您5---10分钟。特制订如下调查问卷，请您提出宝贵的意见，我们会将您的回答绝对的保密，并且用所有的回答只供研究之用。在此，对您的真诚合作与热情的支持表示衷心的感谢。 1.贵公司需要什么能力的实习生？____ A.管理能力 B.交际能力 C.领导能力 D.策划能力 2.贵公司什么岗位需要营销专业的人才？______(可多选) A.市场营销 B.人力资源 C.信息技术 D.商务文秘 E.机械维修 F.会计财务 3.您觉得贵公司的营销岗位应该具备哪些方面的特点？____（可多选）A．积极的学习态度 B.强烈的自信心 C.积极上进的心态 D. 团队协作精神 E.专业销售技巧 F.敬业精神 4.您觉得我校的学生都有什么有点_______其次是什么_______。 A.学习能力强 B.交际能力好 C.思维活跃 D.文采好 E.多才多艺 F.应变能力较强 G.责任心较强 5.您觉得我校在培养人才方面还应该在什么方面加强工作？______ （可多选） A.教职工的教学方面 B.教学设备 C.实训方面 D.学生方面 E.教学环境 F.管理方面 G.课程的选择 6.您觉得什么样的实训会帮助到我校培养人才？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
产品质量事件调查报告
产品质量事件调查报告 产品质量事件调查报告1 一、事故概述 xx年6月26日，墨西哥客户委托专业检验人员对我司所生产的产品进行抽样检验，现对客户抽检过程中发现的质量问题综述如下： 1、RA1990批状态，*914*2438型号铝板产品，长度尺寸边最大可达12mm，报废量大; 2、RA1989批1100F *914*2438型号铝板产品，板面极脏且有明道压坑； 3、型号铝板产品板面很多泪痕印、亮辊印（支撑辊印痕）； 4、型号铝板产品板面汽油印痕矫直辊印痕、麻面明显； 5、型号铝板产品垛板不齐，边部出折印。 二、原因分析 1、综述以上产品质量问题，全部是明显已见的低级质量问题，尽管在质量管理规定上已经三令五申，要求有自检、复检、专检、包装前必捡，但由于质量管理松懈，没有按照规定进行生产，是发生此次产品质量事故的主要原因。 2、部分主操或班长、质检人员没有经过必要严格的质量管理体系培训是发生以上事故的次要原因。 三、应对措施 为了避免再次发生类似的错误，生产部在xx年6月27日下午召开了中层干部及车间管理人员质量分析报告会，大家都发表了意见，汇总如下：
1、强化在制品过程检验，不接受不良、不制造不良、不传递不良，严把成品终检关。各生产工序严格按照首料必检，中间抽检，尾料必检的原则；以各工序主操、班长自检为主，为本工序的第一责任人；下道工序主操或班长复检为主，为本工序的第一责任人；各车间质检员及车间主任抽检为辅，为第二责任人；成品包装前质检员必须进行专检的产品质量管理体系。 2、经检验合格后由质检员加盖产品合格章后，方可入库；凡不盖章入库者，本班班长或组长为产品质量事故的第一责任人，仓库管理人员为第二责任人；凡盖章入库质量不合格者，质检员为不合格产品的第一责任人，班长或组长为不合格产品的第二责任人；属批量事故的，车间主任负连带责任；属重大质量事故的，生产部负连带责任。 3、生产部要求各车间、各部门重新审核本车间、本部门的生产质量管理检验规程，对职工加强培训，对需要注意的事项定期进行培训（每月一次），争取做到人人懂工艺，人人懂检验，人人懂规矩，只有这样全员参与，才是最终减少质量问题的最好办法。 四、事故总结 此次产品质量事故对公司造成的损失是远远不能弥补的，同时也反映了我公司各级管理人员及车间管理人员、主操、班长、质检人员质量意识淡薄、麻痹大意、质量检验经
教学方法调查问卷
教学方法调查问卷 各位同学大家好，为了贯彻新课标理念，遵循贴近生活，贴近学生，贴近实际三原则，提高教学质量，找到适合思想政治课程特点、学生喜欢，授课效果好的的课堂教学方法，特进行此次调查，请大家根据平时课堂学习过程中的感受，如实回答问题，衷心感谢。 1、您喜欢上政治课吗？ A. 非常喜欢 B.喜欢 C. 一般 D.不喜欢 2、影响您学习政治兴趣的因素有哪些 A ?教学内容枯燥 B.教学方法单一 C.教学模式传统 3. 你平时是怎样学习政治死记硬背理解运用 4. 您更喜欢一下哪种教学模式 A. 传统教学灌输式 B.互动式学习 5. 您是否喜欢老师在上课的时候借助多媒体工具 A. 是 B. 否 6. 您认为以下哪些方式在上课的时候是必要的[多选题 ] A. 借助 PPT 视频教学 B. 学生试讲 C .只需要听老师讲 7. 您认为在一节课中如果使用音频、视频等材料，最合适的比率是 A. 完全不需使用 B .占一节课时间的 20%以下 C. 20~50% D. 50~80% E. 几乎整节课都需使用 8、您认为互动式教学是必要的吗？互动的程度应该如何？ A. 没必要 B .有必要，但只需花 10%的时间互动 C. 有必要，需花 50%的时间互动 D. 非常有必要，需花 80%的时间互动 9、您认为课堂中老师更应该扮演什么角色 A. 灌输者 B. 引导者 C. 监督者 D. 协调者 10、你在平时上课时，老师经常用哪几种教学方法 （1）讲授教学法：通过老师口头语言传授知识 （2）问题教学法：老师提问、学生回答，通过问答引导学生获取知识 （3）讨论教学法：针对重难点知识，在学生独立思考后，进行共同讨论，辩论。 （4）案例教学法：通过老师介绍案例背景、学生讨论解决案例中的问题、老师总结，来加强知识的理解与运用（5）情景模拟教学法。通过让学生在课堂上模拟现实情景完成活动，老师在旁点评、指导，体验式的获取知识和强化理解。 （6）读书指导教学法。老师指导学生通过阅读书籍获取或巩固知识 （7）练习教学法。在老师指导下，学生反复完成一定的动作或活动，以掌握技能或形成习惯。
毕业生质量跟踪调查表(毕业生用表)
云南农业大学烟草学院毕业生质量跟踪调查表 亲爱的同学： 为促进学院教育教学质量和就业工作质量，我们设计了这份调查问卷。本问卷不会给您带来任何不利影响，请仔细阅读每个问题后认真作答。 感谢你对学院工作的支持！ 烟草学院问卷填写说明：选择题无特殊说明为单选题；选择““其他”，则请填写内容。 一、个人基本情况 姓名南春燕毕业班级 性别电子邮箱 政治面貌联系电话 二、目前就业情况 1.您目前所在单位名称：______________________________________________ 2.单位所在地：省（自治区、市）市县（区） 3.单位所在地区属于（） A.直辖市 B.省会城市 C.沿海城市 D.地级城市 D.县级城市 E.县级以下区域 F.其他____________(请填写) 4.您所在单位的性质是（） A.党政机关 B.国有企业 C.科研单位 D.高等教育单位 E.中初级教育单位 F.其他事业单位 G.民营企业 H.外资(合资)企业I.其他_____________(请填写) 5.您落实就业单位的招聘信息来源是（） A.校园招聘会 B.学校（含老师）提供的招聘信息 C.各类招聘网站信息 D.社会人才市场招聘 E.报纸杂志发布的招聘信息 F.亲朋好友介绍 G.其他_______________(请填写)
6.您目前薪酬是人民币（）元/月。 A.1001-2000元 B.2001-3000元 C.3001-4001元 D.4001-5000元 E.5001元以上 7.您与用人单位签订的劳动合同期限为（） A.1年 B.3年 C.5年 D.无固定期限 D.其他 8.您从事的是什么性质的工作( ） A.教育教学 B.行政管理 C.设计策划 D.财会审计 E.营销采购 F.客户后勤服务 G.工程技术 H.其他___________(请填写) 9.您所学专业与工作岗位是否对口（） A.完全对口 B.比较对口 C.有点对口 D.不对口 10.从知识和能力的角度来说，您认为自己能否胜任现任的工作（） A.完全胜任 B.基本胜任 C.不太胜任 D.很难胜任 11.您对目前所从事的工作是否感到满意（） A.非常满意 B.比较满意 C.一般 D.不太满意 E.很不满意 三、教育培养 1.您是否有过实习实践经历（） A.有，累计_______个月 B.没有 2.您曾经参加实习实践的场所是（）(可多选) A.校内实训基地 B.校外实训基地 C.学校勤工助学中心 D.外资(合资)企业 E.民营企业 F.政府事业单位 G.国有企业 H.其他_____________(请填写) 3.请根据您的感受，对实习实践进行评价。（在对应选项中划“√”） 具体内容符合基本 符合不太 符合 完全 不符合 （1）参与了核心工作内容或生产过程（2）提高了相关岗位的动手能力（3）强化了对所学知识的理解与应用（4）提供了未来的就业机会 （5）提高了对职场的适应能力
就业满意度与人才培养质量调查问卷.
就业满意度与人才培养质量调查问卷 为全面了解我校药学专业历届毕业生的总体就业满意度和人才培养质量，为今后的教学改革、就业指导与服务质量的提升以及毕业生就业能力的提升等方面提供参考和借鉴，特设计以下问卷，开展系列调查研究。问卷采用无记名方式，所有数据我们将予以保密。非常感谢您的参与！ 您的性别：您的户籍： 您毕业离校时的政治面貌：（群众、共青团员、中共预备党员、中共党员、其他） 您目前就职于： 您所学的专业：您是哪一届毕业生：（14届、15届、16届、17届） 1．您对目前工作的总体满意度评价： A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 2．您是通过何种渠道获得这份工作的？： A．学校推荐 B．亲戚朋友介绍 C．人才网站 D．社会招聘会 E．其他 3．您对获取工作渠道的满意程度：
A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 4．您的工作地点是：A．一线城市市区 B．一线城市郊区 C．二三线城市市区 D．二三线城市郊区 E．中小城镇 F．农村山区 5．您对工作地点的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 6．您就业机构的性质是：A．事业单位 B．国有企业 C．民营企业 D．三资企业
E．自主创业 7．您对就业机构的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 8．您的岗位是： A．药品调剂 B．静脉配置 C．药库管理 D．制剂生产 E．药品质量检验 F．药品营销 G．管理人员 H．其他（请注明） 9．您对工作职业的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意