思科课程设计报告

思科课程设计报告
思科课程设计报告

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课程设计报告.

专业:08计算机科学技术与应用

班级:04班

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姓名:赵少君

学号: 00

指导教师:高永兵

目录

1.课程设计要求 (2)

2.课程设计内容 (3)

3.拓扑结构图 (5)

4.详细步骤 (6)

5. 路由器或交换机配置的代码 (8)

6.最终结果 (13)

7.工程预算 (15)

8.课程设计总结 (16)

9.参考文献 (17)

一课程设计要求:

通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。

要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容:

1、需求特点描述

2、设计原则

3、解决方案设计,其中必须包含

4、(1)设备选型

(2)综合布线设计

*

(3)拓扑图

(4)IP地址规划

(5)子网划分

(6)路由协议的选择

(7)路由器配置

设计一个具有500个用户节点的大型网吧的网络,其拓扑结构为树形,pc通过交换机连接起来,网络之间通过路由器或交换机连接起来,选择路由协议,配置路由协议,实现局域网之间能够互相连通,在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址,划分子网,通过路由器连接到互联网,并且设计其安全性。

二课程设计的内容:

1:需求分析

大型网吧网络系统建设的主要目标是建设成为主干跑千兆,百兆交换到桌面;同时在大型网吧的范围内建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台,将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来,籍以大幅度提高网吧竞争和盈利能力,建设成一流的高档网吧,为吸引高端消费群打下强有力的基础。

按照这一目标,大型网吧网络系统的主要目标和任务是:

(1)在大型网吧管辖范围内,采用标准网络协议,结合应用需求,建立大型网吧内联网,并通过中国电信宽带网与Internet相连;

(2)在大型网吧内联网上建立支持娱乐活动的服务器群(包括WWW、FTP、DNS、流媒体服务器、十六频道有线电视转播服务器组及SF和各种游戏战网服务器等),具有信息共享、传递迅速、使用方便、高效率等特点的处理系统;

(3)视市场环境允许,向中、小型网吧及网络固定客户提供服务器群资源有偿共享服务,在小范围内尝试为小私营企业主提供一体化网站解决方案(空间、域名、网站、数据库及更新等);

(4)系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性,要具有良好的用户界面。

在方案的设计过程中,始终以大型网吧建网的实际需求为主要参考,在较充分地了解大型网吧应用需求的基础上,根据网络建设中的相关技术路线和建设方针,最终完成了下面的方案设计。

2:设计原则:

大型网吧网络系统建设是一项大型网络工程,各网吧需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。在大型网吧的网络建设过程中,其遵循以下网络设计原则:

%

1、实用性和经济性

由于网吧一次性资金投入大,设备折旧快,目前外部经营环境差。另一方面,网吧应用环境比较恶劣,顾客应用水平较参差不齐,因此,在网络的建设过程中,系统建设应始终贯彻面向应用,注重实效的方针,坚持实用、经济的原则。

2、先进性和成熟性

当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。这就要求网络建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备,才能确保网络络能够适应将来网络技术发展的需要,保证在未来几年内占主导地位。

3、可靠性和稳定性

在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。

4、安全性和保密性

在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。

5、可扩展性和易维护性

为了适应系统变化的要求,必须充分考虑以最简便的方法、最低的投资,实现系统的扩展和维护。把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来,保护以往投资,实现较高的总体性能价格比。

|

三拓扑结构图:如图一、

图一

四详细步骤:

1:设备选型

本网吧网络设计方案中全部采用Cisco的网络产品,全网使用同一厂商设备的好处在于可以实现各种不同的网络设备功能的相互配合和补充。

综合考虑所需提供的服务、网吧未来的发展、产品设备价格等各方面因素,选用九台Cisco Catalyst 2950 24口的交换机作为核心层交换机,这种交换机拥有24个10/100Mbps自适应以太网端口,运行的是Cisco IOS操作系统;选用同时,为了使网吧内部局域网可以访问Internet及实现一些访问控制功能,选用两台Cisco 1841的路由器用于接入互联网,另外选用线缆若干。

2:VLAN及IP地址规划如下

3:服务器等设备的IP地址分配如下

&

*

五路由器或交换机配置的代码:Switch1配置命令如下:|

Switch1(config)#interface FastEthernet0/2 Switch1(config)#switchport access vlan 10 Switch1(config)#interface FastEthernet0/3 Switch1(config)# switchport access vlan 10 Switch1(config)#interface FastEthernet0/4 Switch1(config)# switchport access vlan 10 Switch2配置命令如下:

Switch2(config)#interface FastEthernet0/2 .

Switch2(config)#switchport access vlan 20 Switch2(config)#interface FastEthernet0/3 Switch2(config)# switchport access vlan 20 Switch2(config)#interface FastEthernet0/4 Switch2(config)# switchport access vlan 20 Switch3配置命令如下:

Switch3(config)#interface FastEthernet0/2 Switch3(config)#switchport access vlan30!

Switch3(config)#interface FastEthernet0/3 Switch3(config)# switchport access vlan30 Switch3(config)#interface FastEthernet0/4 Switch3(config)# switchport access vlan 30路由器R1的配置命令:

①:R1的基本配置参数

Router>enable

Router #configure terminal

Router(config)#hostname R1

R1(config)#enable seceret cisco2950

R1 (config)#no ip domain-loopup

R1 (config)#line vty 0 15

R1 (config-line)#exec-timeout 10 30

R1 (config-line)#password class

R1 (config-line)#login

R1 (config-line)#exit

"

R1 (config)#line console 0

R1 (config-line)#exec-timeout 10 30

R1 (config-line)# logging synchronous

R1 (config-line)#password cisco

R1 (config-line)#login

R1 (config-line)#exit

②:路由器R1的IP地址规划

R1 (config) interface FastEthernet0/

"

R1 (config-if)ip address

R1 (config) interface FastEthernet0/

R1 (config-if)ip address

R1 (config) interface FastEthernet0/

R1 (config-if)ip address

R1 (config) interface se0/0/0

R1 (config-if)ip address

③:路由器的路由表配置、配置R1的路由功能

*

配置一条默认路由使内部网络可以访问Internet,其配置命令如下: R1 (config)#ip route 0.0.0.0 se0/0/0

直连路由表配置

R1 (config)#network

R1 (config)#network

R1 (config)#network

R1 (config)#network

④:路由器的DHCP

`

每台连接到网络的设备都需要一个IP地址,网络管理员给路由器、服务器以及其他物理位置不太可能变化的网络设备手工分配静态IP地址,然而网吧中的电脑的物理位置有时会发生变化,如果给这些主机手工分配地址,则每当网吧格局变动时,管理员又必须给它们重新分配地址,非常麻烦。并且电脑的数量较大,手工分配容易出错,工作量也比较大。所以采用DHCP动态分配。

将R1配置成DHCP服务器,使其为客户端动态的分配IP地址和其它重要的网络配置信息,使管理员更方便的管理和维护网络。

将R1配置成DHCP服务器动态的为每个VLAN分配IP地址等信息的配置命令如下:

R1 (config)#R1(config)#ip dhcp excluded-address

R1 (config)#R1 (config)#ip dhcp pool vlan10

R1 (dhcp-config)#network

R1 (dhcp-config)#default-router

R1 (dhcp-config)#dns-server

R1 (dhcp-config)#exit

R1 (config)#ip dhcp excluded-address

R1 (config)#ip dhcp pool vlan20

R1 (dhcp-config)#network

R1 (dhcp-config)#default-router

R1 (dhcp-config)#dns-server

R1 (dhcp-config)#exit

R1 (config)#ip dhcp excluded-address

R1 (config)#ip dhcp pool vlan30

R1 (dhcp-config)#network

R1 (dhcp-config)#default-router

R1 (dhcp-config)#dns-server

Distribute1 (dhcp-config)#exit

⑤:配置R1的NAT

使用NAT不仅可以让网吧内部网络使用私有地址以节省注册的公有IP地址,而且还提高了连接到公有网络的灵活性。NAT重载(PAT)是将多个私有IP地址映射到一个或几个公有的IP地址,它使用唯一的源端口号和内部全局IP地址组合来区分不同的转换。静态NAT在内部地址与外部地址之间建立一对一的映射,配置静态NAT可以使外部设备能够连接到内部设备,一般将一个内部全局地址映射到分配给DNS服务器的内部本机地址,以使外部成员能在一定程度上了解内部公布的信息。

配置NAT的步骤如下:

Ⅰ、为网吧内部服务器配置静态NAT转换命令如下:

R1 (config)#ip nat inside source static

Ⅱ、定义一个用于用于分配重载的全局地址池命令如下:

R1 (config)#ip nat pool test netmask

Ⅲ、定义一个标准的访问控制列表,其配置命令如下:

R1 (config)#access-list 1 permit 0.0.0.255

Ⅳ、建立重载转换,其命令如下:

R1 (config)#ip nat inside source list 1 pool test overload `

Ⅴ、定义NAT内部和外部接口,其命令如下:

R1 (config)#interface fastethernet0/0

R1 (config-if)#ip nat inside

R1 (config-if)#exit

R1 (config)#interface serial0/0/0

R1 (config-if)#ip nat outside

⑥:ACL配置

由于R1位于内部局域网与外部网络之间,因此路由器上应该配置类似防火墙的功能,阻止外网对内网的访问,仅允许外网访问内网中特定的服务器,即外网仅可以访问内网特定的Web服务,同时还要实现允许网吧的某些区域可以访问Internet资源,在R1上配置扩展ACL的命令如下:

]

R1 (config)#access-list 101 permit tcp any host eq www

R1 (config)#access-list 101 permit tcp any any established

由于ACL存在隐式拒绝所有数据流,所以外网想利用ping,telnet等命令对内网进行非法访问都会被拒绝,,从而保护了路由器自身的安全。

将ACL应用的接口的命令如下:

R1 (config)#interface se0/0/0

R1(config-if)#ip access-group 101 in

\

六最终的结果:

.

]

·

七工程预算

1000M主干网线使用AVAYA超五类非屏蔽双绞线,工作子系统中连接交换机位置使用AVAYA超五类信息模块与超5类跳线。交换机与客户机相连只有100M 的要求,只使用了AVAYA 五类非屏蔽双绞线。出于预算有限,没有使用机架与机柜。在施工中,因为客户事先以装修好场地,所以无法使用埋地与入墙方案,统一采用明管走线,将网线穿入明管后用膨胀螺栓固定在墙体上。明管使用PVC 管。有个一个问题:因为电路也是明管走线,所以发生1000M主干线路与电路平行走线的问题,最后将电路主线改用屏蔽电线解决。

AVAYA超五类非屏蔽双绞线 3 (箱) 每箱900M ¥10/m

NORDX RJ45 水晶头9(箱)每箱250个¥1/个

思科2950交换机¥

思科1841路由器¥

预算花费:¥

八课程设计总结:

通过这一周的课程设计,把以前分散学习的一些知识系统地应用了一下,并能够用来解决一些类似的简单的实际问题。同时也发现了自己的很多不足,比如对那些命令不够熟悉,有时需要翻书和问同学,还有考虑实际问题不太周详等等。这次的课程设计也让我知道要解决实际问题不是那么简单的,要考虑的因素太多,要想设计出一套比较完美的方案是很难的。在实验中,我明白了设计方案不是越复杂越好。我们要根据我们的应用来决定,一切都应该以需求为首要选择。还要考虑经济等许多实际中的问题。虽然这个组建大型网吧局域网方案只是一个小题目,但只有在这些小的题目中利用网络工程学的知识,这样才可以从方案设

计和实现的过程中总结很多经验和教训,为今后从事实际工作打下基础。

九参考文献

思科网络技术学院教程:网络基础知识 Mark

Rick McDonald

Antoon 著

思科网络技术学院教程:路由协议概念 Rick Graziani Allan Johnson 著

思科网络技术学院教程:LAN交换和无线 Wayne Lewis, 著

思科CCNA2实验报告

Packet Tracer - 配置 IPv4 和 IPv6 接口 地址分配表 目标 第 1 部分:配置 IPv4 编址并验证连接 第 2 部分:配置 IPv6 编址并验证连接 背景信息 路由器 R1 和 R2 分别有两个 LAN。您的任务是在每台设备上配置合适的编址并验证 LAN 之间的连接。 注:用户 EXEC 密码是cisco。特权 EXEC 密码为class。 第 1 部分:配置 IPv4 编址并验证连接 步骤 1:为 R1 和 LAN 设备分配 IPv4 地址。

参照地址分配表,为R1LAN 接口PC1和PC2配置 IP 编址。串行端口已配置。 R1#conf t R1(config)#interface gigabitEthernet 0/0 R1(config-if)#ip address R1(config-if)#no shutdown R1(config-if)#int g0/1 R1(config-if)#ip address R1(config-if)#no shutdown 步骤 2:验证连接。 PC1和PC2应能够彼此以及对双堆栈服务器执行 ping 操作。 PC1: PC2: 第 2 部分:配置 IPv6 编址并验证连接 步骤 1:为 R2 和 LAN 设备分配 IPv6 地址。 参照地址分配表,为R2LAN 接口PC3和PC4配置 IP 编址。串行端口已配置。 R2#conf t R2(config)#int g0/0 R2(config-if)#ipv6 address 2001:DB8:C0DE:12::1/64

R2(config-if)#ipv6 address FE80::2 link-local R2(config-if)#int g0/1 R2(config-if)#ipv6 address 2001:DB8:C0DE:13::1/64 R2(config-if)#ipv6 address FE80::2 link-local 步骤 2:验证连接。 PC3和PC4应能够彼此以及对双堆栈服务器执行 ping 操作。PC3: Pc4: Packet Tracer - 配置和验证小型网络 地址分配表

思科实验报告

网络应用基础课程实验报告 院系:________________________ 专业:_____ _________ 班级:__ ____________________指导老师:___________________________学号:_______________________姓名:________________________

目录 实验一Google地球和维基 ............ 错误!未定义书签。实验二AC网站注册 ....................... 错误!未定义书签。实验三网线制作 ............................ 错误!未定义书签。实验四Ad-Hoc点对点无线局域网方案错误!未定义书签。 实验五基本结构型无线局域网方案错误!未定义书签。实验六交换机的基本配置............. 错误!未定义书签。

实验一Google地球和维基 一、实验目的 1.了解Google地球的使用方法; 2.了解维基。 二、实验设备 1.PC机(要求内存128M及以上,带RJ-45接口的独立网卡,预装Win2000或Win XP系统); 2.HUB(集线器)或交换机1台; 3.制作完成的直通双绞线若干; 4.机房的电脑能上网。 三、实验内容 1.下载Google地球,安装并使用; 2.使用百度百科,了解维基等概念。 四、实验步骤 1 打开IE浏览器在百度中输入Google Earch 2 查找Google地球的界面并下载软件 3 下载完后进行安装 4 打开Google地球进行相关的操作,例如查找武汉长江职业学院。 在搜索界面输入武汉长江职业学院然后点击搜索,完成。 二 1 打开百度浏览器输入维基概念进行搜索 维基的概念是一个自由免费,内容开放的百科全书协作计划,参与者来自世界各地,这个站点使用wiki。这意味着任何人都可以编辑维基百科中的任何文章及条目。博客是由个人创建,而维基网页时有一群分享信息飞人一起创建,编辑的。

计算机网络课程设计报告书

《计算机网络》 课程设计报告书 专业:计嵌 班级:计嵌151 学号: 姓名:张耀 目录 一、设计题目 二、设备选型 三、IP地址规划 四、拓扑图设计 五、主要技术 六、配置清单 七、总结 一、设计题目 1、课设目的 巩固《计算机网络》和《网络通信》两门课程的知识,在本次课程设计中充分利用前面所学的知识,熟练应用所有技术,系统掌握一个较为复杂的网络配置过程。在课设中有少量需要的技术教学过程中没有涉及,请自己查阅CCNA资料。 2、课设内容 项目背景:某中小型企业有两个部门,销售部(vlan 10)与行政部(vlan 20)。要求同部门之间采用二层交换网络相连;不同部门之间采用单臂路由方式互访。企业有一台内部web服务器,承载内部网站,方便员工了解公司的即时信息.局域网路由器启用多种路由协议(静态路由、动态路由协议),并实施路由控制、负载均衡、链路认证、访问限制等功能.企业有一条专线接到运营

商用以连接互联网,采用HDLC封装,由于从运营商只获取到一个公网IP地址,所以企业员工上网需要做NAT网络地址转换,具体拓扑结构如上图所示。 二、设备选型 三、IP地址规划 四、拓扑图设计 五、主要技术 Trunk:在路由/交换领域,VLAN的中继端口叫做trunk。trunk技术用在交换机之间互连,使不同VLAN通过共享链路与其它交换机中的相同VLAN通信。交换机之间互连的端口就称为trunk端口。trunk是基于OSI第二层数据链路层(DataLinkLayer)的技术。

Vlan:在计算机网络中,一个二层网络可以被划分为多个不同的广播域,一个广播域对应了一个特定的用户组,默认情况下这些不同的广播域是相互隔离的。不同的广播域之间想要通信,需要通过一个或多个路由器。这样的一个广播域就称为VLAN。 单臂路由:在计算机网络中,一个二层网络可以被划分为多个不同的广播域,一个广播域对应了一个特定的用户组,默认情况下这些不同的广播域是相互隔离的。不同的广播域之间想要通信,需要通过一个或多个路由器。这样的一个广播域就称为VLAN。 默认路由:默认路由是一种特殊的静态路由,指的是当路由表中与包的目的地址之间没有匹配的表项时路由器能够做出的选择。如果没有默认路由,那么目的地址在路由表中没有匹配表项的包将被丢弃,默认路由在某些时候非常有效,当存在末梢网络时,默认路由会大大简化路由器的配置,减轻管理员的工作负担,提高网络性能。 动态路由:动态路由是指路由器能够自动地建立自己的路由表,并且能够根据实际情况的变化适时地进行调整。 (RIP、OSPF) ACL:访问控制列表(Access Control List,ACL)是路由器和交换机接口的指令列表,用来控制端口进出的数据包。 帧中继:帧中继(Frame?Relay)是一种用于连接计算机系统的面向分组的通信方法。它主要用在公共或专用网上的局域网互联以及广域网连接。大多数公共电信局都提供帧中继服务,把它作为建立高性能的虚拟广域连接的一种途径。 NAT:NAT(Network Address Translation,网络地址转换)是1994年提出的。当在专用网内部的一些主机本来已经分配到了本地IP地址(即仅在本专用网内使用的专用地址),但现在又想和因特网上的主机通信(并不需要加密)时,可使用NAT方法。 六、配置清单 一、基本配置 1、按上面的拓扑结构搭建仿真网络硬件 2、给路由器和交换机命名(可以自己选择命名) -->为Router5命名(其他设备操作相同) ->所有设备重新命名后 3、配置和启动交换和路由的接口,配置终端设备的IP地址和默认网关。 -->配置PC1的IP地址和默认网关(其他设备操作相同) -->开启并配置Router1的Fa0/0接口,并为其配置IP地址等属性(其他设备操作相同) 二、交换机配置 1、配置Etherchanne,捆绑Sw1与Sw2的F0/11,F0/12接口.要求使用Cisco PAGP协议中的主动协商模式。 -->配置Sw1和Sw2 2、配置VTP,在Sw1与Sw2上配置VTP, 域名为作为Server;Sw2作为Client,设置密码为student。 -->配置Sw1 -->配置Sw2 -->在Sw1上创建Vlan -->在Router1上做ACL访问控制 4、单臂路由配置。单臂路由:vlan 10以R1的F0/作为出口网关;vlan 20以R3的F0/作为

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名:李逍逍 班级:08计11 学号:08261012

一.课程设计的题目、目的及要求 (2) 二.课程设计的内容(分析和设计) (3) 三.绘制拓扑结构图 (3) 四.详细设计步骤 (5) 五.路由器或交换机配置的代码 (6) 六.显示最终的结果 (8) 七.课程设计总结 (9)

一.课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目:组建小区局域网 课程设计目的: 更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求: 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域:1.网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群;2.远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备;3.园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4.家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。

思科实验总结

实验名称: VLAN创建和管理以及TRUNK链路的配置。 实验目的: 学习VLAN的创建命令及管理方法 学习交换机端口模式——trunk模式 学习trunk链路的配置和管理方法。 实验步骤: 1、首先正确连接PC与交换机 a.PC1与交换机1端口连接,PC2与交换机2端口连接。 b.交换机1与交换机2连接用10端口连接。 2、给交换机配置IP地址(192.168.1.*/24)和做标记。 实验拓扑图: 3、打开交换机1点击命令栏进行VLAN的配置。 a.命令栏中输入enable进入特权视图。 b.现在由特权视图进入全局视图输入conf t再次按Tab键回车即可进入全局视图。 c.在全局视图下创建一个VLAN 10输入命令VLAN 10并给这个vlan命名为student,输 入命令name student,输入exit退出VLAN 10模式。 d.在全局视图下创建一个VLAN 20输入命令VLAN 20并给这个vlan命名为teacher,输 入命令name teacher,输入exit退出VLAN20模式。 e.在全局视图下进入交换机接口f0/1输入int按Tab再输入f0/1回车,在接口视图下 将该接口划入VLAN 20输入switchport access vlan 20。 f.在全局视图下进入交换机接口f0/2输入int按Tab再输入f0/2回车,在接口视图下 将该接口划入VLAN 10输入switchport access vlan 10。 g.由全局视图进入接口f0/10输入命令interface f0/10,在接口视图下设置该接口工 作模式为TRUNK模式输入命令switchport mode trunk,在接口视图下设置该TRUNK端口允许全部VLAN通过。

图书馆计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 ――图书馆局域网络设计 组号: 班级:软工153班 专业:软件工程 时间:2017年7月9号 贵州大学计算机科学与技术学院

目录 1.设计目的 (3) 2.需求分析 (3) 3.方案设计 (5) 3.1 网络拓扑结构设计 (5) 3.2 网络设备的比较和选型 (6) 3.3 综合布线系统 (6) 3.4 IP地址分配 (7) 4.方案实现 (7) 5. 网络应用部署 (16) 6. Web网站设计 (17) 7.总结与展望 (17) 8.参考文献 (18) 附录: (18)

1.设计目的 现代信息技术的发展已经进入了网络化的时代。它主要由计算机网、通信网和信息资源网三种网络组成,其中计算机网是核心,它利用通信网络担负了信息在整个网络中的存贮和传递的重要作用。而图书馆拥有大量丰富的信息资源,也必须借助现代化信息技术手段,才能发挥其传递、交流信息的重要枢纽作用。因此,图书馆计算机网络化是图书馆未来发展的必然趋势。 图书馆局域网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。 组建图书馆局域网,加快图书馆自动化建设和网络化进程,提高图书馆自动化管理水平和图书馆工作效率,是为了更好更快更准确地为读者提供阅读信息;组建图书馆局域网,实现对全馆文献资源的采购、编目、流通、借阅等方面的自动化管理;建设以图书馆文献为基础的图书馆基础数据库和具有本馆藏书的特色书籍数据库;提高图书馆采编、流通效率,合理地对全馆文献资源进行分类、编目、分区管理。利用共享通信网络资源进入其他计算机网络,实现网络互连。相互独立又相互统一于图书馆网络服务器,能联机进行传统文献的采集与编目,能使图书馆总体工作协调一致更方便的进行传统型文献的流通、阅览、检索;为教师和学生提供各种网络阅读体验。而且便于图书文献资料的管理和维护,减少人工管理的成本。 2.需求分析 2.1 网络概况 图书馆采用专线接入方式,光纤铺设到大楼,并且分配有6个C类地址202.114.88.40~202.114.88.45。大楼内布线系统比较完善。 图书馆办公大楼共有5层

计算机网络课程设计实验报告

校园网的组建与应用 摘要: 本文针对实验室的设备环境,对校园网的组网方式进行了研究和模拟,并最终提出了一套完整的校园网组网方案。 实验中我们对路由器、交换机等组网基础设备进行了认真的研究。关于路由器,我们实现了本地基本配置,并分别使用路由器的串口和以太网口实现了不同网段的网络互联,对路由器静态及动态路由机制进行了探究。关于交换机,我们实现了VLAN的划分以及不同VLAN间的相互通信,对广播风暴现象的产生原理及解决方案进行了特定的实验。综合两者的功能,我们对多种网络拓扑结构进行了分析,讨论和改进。最后通过实验和模拟提出了一套完整的校园网组建方案。 在此方案中,我们在实现了网络互通的情况下,我们进行了IP地址的划分,IP地址利用DHCP进行自动分配。并根据模拟实际,对不同的主机进行VLAN划分,同时保证不同VLAN间的相互访问与特定VLAN的保护与单向访问。同时构建内部防火墙保证校园网与外部的安全访问。构建了完整可靠的网络之后,依据校园网的功能和服务需求,我们搭建了FTP服务器,用于提供基础的网络服务。 限于实验室条件的限制,我们的方案并不是完全能够适用于现实的。但是,通过实验使我们对校园网乃至更大的网络有了更加深刻的了解。

目录

一、前言 随着信息的调整膨胀,全球信息已经进入以计算机网络为核心的时代。作为科技先导的教育行业,计算机校园网已是教育进行科研和现代化管理的重要手段。近几年、校园网已经取得很大的发展,中国教育科研网投入运营,全国多所高校校园网络开通联网。 随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展,校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一,此时,校园网上的应用系统就显得尤为重要。一方面,学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识,毫无疑问,这是学生综合素质中极为重要的一部分;另一方面,基于先进的网络平台和其上的应用系统,将极大的促进学校教育的现代化进程,实现高水平的教学和管理。 学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,并保证将来可扩展骨干网络节点互联带宽为10G,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。 二、综述 2.1 概述 从物理意义上来说,校园网就是一种局域网。校园网是各类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用及代表性。作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等院校,和网络的关系是密不可分的。作为“高新技术孵化器”的高校,是知识、人才的高地,资源十分丰富,比其他行业更渴求网络新技术、网络新应用,

计算机网络课程设计报告书

南通大学计算机科 学 与技术学院 《计算机网络》课程设计报告书 二零一四年九月 目录 一、课题要求 二、设备选型 三、IP地址分配表 四、配置方案 五、配置代码分析 六、总结 一、课题要求 一、题目

图1某学校校园网拓扑 设备接口IPv4地址 R2 s0/0/0 23、1、1、2/24s0/0/1 24、1、1、2/24 fa0/012、1、1、2/24 R3s0/0/0 34、1、1、3/24 s0/0/1 23、1、1、3/2 4 fa0/0 212、1、1、1/24 R4 s0/0/0 24、1、1、4/ 24 s0/0/1 34、1、1、4/24 某学校校园网拓扑如图1所示。为了缓解IP地址不足得问题,PC6与PC4使用IPv4私网地址;PC11、PC 12、PC21及PC22使用IPv4公网地址。校园网通过路由器R1接入Internet,R2、R3与R4模拟因特网中得网云,其中R2为ISP得接入路由器。最右侧为Web服务器。具体得设备连接与IP地址配置如图1所示.图中没有特殊说明得,子网掩码均默认为255、255、255、0。利用思科Packet Tracer组建如图所示网络,并实现以下功能: 1、VLAN10网关地址为210、28、10、1/24;VLAN20网关地址为210、28、20、1/24 VLAN10与VLAN20网关均设在路由器R1上.要求PC11、PC 12、PC 21及PC 22能互相ping通,且都能ping通Web Server

2、使用NAT配置, PC4与PC6使用IPv4私网地址能ping通Web Server 3、设置ACL,最后使得VLAN20所属主机不能通过WEB方式访问Web Serv er(但可以ping通Web Server),其她主机流量没有任何限制。 4、R1上配置静态路由,在路由器R2、R3及R4上配置动态rip路由。(除此以外,可在R1、R2、R3及R4可根据需要自行配置默认路由或某条路由。)二、设计要求 (1)培养一定得自学能力与独立分析问题、解决问题得能力.包括学会自己分析解决问题得方法,对设计中遇到得问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。 (2)初步掌握计算机网络分析与设计得基本方法.通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体得网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份;?(3)课程设计报告要求独立完成,不得有相互抄袭现象。 报告内容包括: ?①具体设计任务;?②基本思路及所涉及得相关理论;?③方案设计(主要网络设备、网络拓扑结构设计图);?④网络具体配置步骤;?⑤调试过程中出现得问题及相应解决办法; ?⑥个人体会及建议;?⑦参考资料。 三、《计算机网络》课程设计进度表

思科小型局域网配置

校园网络课程设计报告 专业:信息工程 班级:网络1201 姓名: 学号: 二零一三年六月十四

前言 自1994年以来,互联网在我国取得了飞速发展,联网的计算机、上网用户和网站的数目逐年倍增。各大专院校相继建立了自己的校园网。Internet技术和现代教育的快速发展以及越来越紧密的结合使得校园网成为学校教育、教学和科研的重要平台。校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在某学院校园网目前的实际情况在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设,实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生提供教学、科研和综合信息服务。针对本项目,本文做了以下工作:研究了数字化校园网的建设;调查比较了大型组网设备的性能的优缺点;分析了部分高校校园网组网技术方案;研究了基于校园网平台的信息安全问题;实现了拥有教学、科研、宽带多媒体网络和综合信息服务的校园网的规划设计。

目录 第一章校园网简介 什么是校园网 校园网有什么作用 校园网设计背景 实验目的 第二章实验配置 拓扑图 配置命令 基本配置 路由协议配置 故障解决的步骤 检查是否问题出在交换机之间的连接上 检查是否问题在某个交换机上 总结

第一章校园网简介 什么是校园网 首先,校园网是利用先进的建筑综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输线路;其次,校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研,利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用,提供优质的网络化教学环境。因此,校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络。校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外,利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件,实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。校园网还应具有教务、行政、总务管理功能,可以进行课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理,也可以进行档案管理(含人事、教师档案等)、处室管理等行政事务管理,总务后勤管理包括财务管理、设备、房产等。校园网应该具有较先进的水平,体现现代教育思想,要把建设校园网的规划与学校的长远发展规划统一起来,同时把服务教学作为网络建设的着眼点和落脚点。校园网是不以盈利为目的的。校园网上提供大量的免费资源,供广大师生工作学习之用,它所涉及的范围并不局限于校园内部。有些人认为:校园网就是大学校园围墙里面的网,即围墙里面的就是校园网,围墙外面的就是公网。这种看法是错误的。校园网的界限,并不是以用户终端所处的地理位置范围来的界定的,而是以校园网提供的接入服务范围来界定的。在校园围墙内可以有公网,在校园围墙外也可以有校园网。 1.2校园网有什么作用 (1) 信息传递这是校园网络最基本的功能之一,用来实现电脑与电脑之间传递各种信息,使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器,可以为整个校园网络提供各类教学资源,并对这些资源进行综合管理。 1.4 实验目的 实验目的:学会使用路由器,交换机,PC机之间的配置应用,熟练掌握一些简单的的网络应用连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。最终达到校园网建设的要求。

思科网络课程设计报告

Cisco网络课程设计报告 题目:配置标准的访问控制列表 姓名:粟长征 班级:07网络工程一班 学号:0705020117 指导老师:刘桂开 同组成员:龙勇萍 时间:2011-3-5

实验概述: 路由器A(进方向访问控制列表) SO 195.1.1.4 S1 195.1.1.1 E0 152.1.1.1 E1 150.1.1.1 网络150.1.1.0 路由器A和B使用串行电缆连接,路由器B作为DCE端为A提供时钟频率。IP地址的分配如上图所示,B定义了一个环回接口(IP地址为151.1.1.1)作为测试点。 在路由器A的串行接口上应用进方向的标准访问控制列表,允许所有从网 络150.1.1.0来的数据通过,拒绝其他数据通过。路由器B用扩展ping命令ping 路由器A的串行接口(195.1.1.4),在扩展ping命令中测试以环回接口的IP地址作为源IP地址是否能够访问路由器A。 实验目的: 路由器A将允许所有从网络150.1.1.0来的数据流通过,而拒绝所有其他网络来的数据。通过操作本实验,加深我们对标准访问控制列表的理解,联系其使用方法。 实验过程: 1,配置路由器A 在路由器A的各个接口上使用ip address命令配置IP地址,然后配置标准的访问控制列表,并且把这个访问控制列表应用到路由器A的S0接口上。 A(config) hostname A A(config)interface F1/0 A(config-if)ip address 152.1.1.1 255.255.255.0 A(config)interface F1/1

A(config-if)ip address 195.1.1.4 255.255.255.0 A(config-if)ip access-group 1 in A(config)ip route 150.1.1.0 255.255.255.0 F1/1 A(config)ip route 151.1.1.1 255.255.255.255 F1/1 A(config)access-list 1 permit 150.1.1.0 0.0.0.255 2,配置路由器B 在路由器B的各个接口上使用ip address命令配置IP地址。 B(config) hostname B B(config)interface Loopback0 B(config-if)ip address 151.1.1.1 255.255.255.0 B(config)interface F1/0 B(config-if)ip address 150.1.1.1 255.255.255.0 B(config)interface F1/1 B(config-if)ip address 195.1.1.0 255.255.255.0 B(config-if)clock rate 500000 B(config)router rip B(config)network 193.1.1.0 B(config)network 156.1.0.0 3,监测配置 1,在B上用扩展ping命令ping路由器A(195.1.1.4),源地址使用环回接口的IP地址。 B#ping Protocol [ip]: Target IP address:195.1.1.4 Repeat count[5]: Datagram size[100]: Timeout in seconds[2]: Extended commands[n]:y Source address or nterface:151.1.1.1 Type of service[0]: Set DF bit in IP header?[no]: V alidate reply data?[no]: Data pattern[0XABCD]: Loose, Strict, Record, Timestamp, Verbose [none]: Sweep range of sizes[n]: 2,在路由器A上用debug ip packet命令监视流入的数据包,注意B的ping 包已被拒绝,并且向B发送了一个ICMP主机不可达的信息。 3,在A上执行show access-list 1命令,注意,该访问控制列表只允许150.1.1.0网段中的主机进入。

无线网络综合课程设计报告-图书馆

学院 计算机科学与技术系无线网络课程设计 2014 ~2015 学年第1学期 课程无线网络 课程设计名称无线局域网络综合课程设计--图书馆 专业班级 指导教师 小组成员 2015 年1 月

图书馆无线局域网络综合课程设计 1、课程设计目的 通过“无线局域网络综合课程设计”的环节,以系统集成项目的调研、规划与实施为主线,根据所掌握的无线局域网络知识,完成无线局域网络基础架构、无线局域网络系统的安装与配置、无线局域网络安全及网络管理等无线局域网络技术的综合设计与应用。 通过课程设计,使学生进一步巩固在计算机无线局域网络课程中学到的专业知识,深入掌握计算机局域网络工程的设计与施工、无线局域网络系统的安装与配置技术,掌握有线无线一体化局域网络设计与实施的方式方法,了解无线局域网络系统建设各部分之间的相互关系,提高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力,培养学生的分工协作的团队精神。 2、课程设计名称及内容 名称:某省立图书馆无线网络集成项目规划与实施 学院背景描述及需求内容:图书馆随着业务规模的不断扩大,对图书馆提高运营效率的要求也不断提升,随着WIFI技术的不断发展,使其能更加稳定高效的承载图书馆应用。很多图书馆在有线网络的基础上扩展无线网络来进行日常业务的开展,甚至很大一部分图书馆在新建覆盖场所时,考虑建设的成本和传统网络的繁琐,也希望可以通过WIFI接入技术实现他们的目的。该省立图书馆建筑面积4万平方米,5层,要求实现无线网络无缝覆盖,所有上网用户的带宽不得低于8Mbps,图书馆用户通过无线网络可以访问图书馆提供的电子资源(WEB形式),这些电子资源只能由通过认证的用户访问。 3、实验过程 3.1需求分析 3.1.1建设背景 在信息迅猛发展的今天,国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善,越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆,越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高,“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是,传统的有线网存在着诸多“网络盲点”,比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网?这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。

思科网络研究设计实训报告

《网络设计》实训报告 课题名称:网络设计 专业:计算机网络技术 班级:网络G092 学号: 27# 姓名: 指导教师: 2010年12月27日

目录《网络设计》实训报告0 一、课程设计目的2 二、课程设计题目描述2 三、课程设计报告内容3 3.1 设计任务3 3.2 设计要求及设计步骤3 3.3 设计概述4 3.4设计方案的论证16 3.5 设计代码18 四、结论25 五、结束语25 六、参考书目26

一、课程设计目的 课程设计是教学的一个重要环节,本次课程设计的主要目的: 1.进一步加深、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握,对《思科网络技术》的基本概念的了解。 2.通过实训,达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的,提理论的实践应用能力、提高高动手能力。 在设计的过程中,对于出现的新问题,有新的思路,能够使用更适合的方法处理,并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。 二、课程设计题目描述 2.1现有需求 某高校现有两个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过科教网接入因特网,但从科教网只申请到4个B网络 (172.17.1.0\172.17.10.0\172.17.20.0\172.17.30.0)为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时,学校现有一台服务器供学校师生链接校园网站服务。 2.2未来发展 未来的3-5年,校园电脑会增加500台左右,主要增加在科研网,用于学校对学生的科研教育用。 2.3网络功能 根据学校现有的规模和需求及发展范围建立的网络有如下功能; 1)建立学校自己的网站,向外界发布信息,并进行网络上的服务 2)科教网连接Internet,供学生及教师的学习需求 3)校园内部网络实现资源共享,以提高工作效率 4)建立网络时应注意网络的扩展性,以方便日后的网络升级和增加计算机 5)在校园内部建立学生数据库,如学生档案,成绩评定,学习及考试日程

计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称:计算机网络 实验名称:某大学校园网规划与设计 学生姓名: 学号: 专业班级: 学院(系):信息学院 指导教师:

实验四某大学校园网规划与设计 设计原则: 校园网建设是一项大型网络工程,各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统,为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想;以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则: 系统要有可扩展性和可升级性,随着学院不断的扩招,业务的增长和应用水平的提高,网络中的数据和信息流将按指数级增长,需要网络有很好的可扩展性,并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品,以保证系统具有较长的生命力和扩展能力,满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备,才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要,保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则: 网络必须是可靠的,包括网络物理级的可靠性,如服务器、风扇、电源、线路等;以及网络逻辑级的可靠性,如路由、交换的汇聚,链路冗余,负载均衡等。网络必须具有足够高的性能,满足业务的需要。 (4)安全性原则: 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务,要求不仅能进行灵活有效的安全控制,同时还应支持虚拟专网,以提供多层次的安全选择。在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念: 对于大型网络而言一般采用三层结构设计,即“接入层-汇聚层-核心层”,如图所示:

计算机网络课程设计_报告

实验报告 实验名称:计算机网络课程设计 学生姓名: xxxxxxxxxxxxxxx 专业: xxxxxxxxxxxxxxx 班级: xxxxxxxxxxxxxxx 学号: xxxxxxxxxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxxxxxxxxx 实验成绩: 实验地点: 实验时间:2016 年 5月 6 日

一、实验目的与实验要求 1、实验目的 将书本上抽象的概念与具体实现技术结合,通过网络软件编程的实践,深入 理解理论课上学习到的ARP、IP、TCP 等重要网络协议的原理,通过自己动手 编程封装与发送这些数据包,加深对网络协议的理解,掌握协议帧的结构和工作原理及其对协议栈的贡献。 2、实验要求 网络课程设计包含两个部分的内容: 题目一是数据包的封装发送和解析(ARP/IP/TCP),要求使用 Winpcap 技术和Socket 技术,根据 ARP/IP/TCP 帧的结构,封装数据包发送到局域网中。另外要捕获网络中的TCP/IP/ARP 数据包,解析数据包的内容,并将结果显示,并同时写入日志文件。 题目二是从可选题目中选择一个,可选题目均是网络应用小程序,要求小组 使用网络编程技术设计并实现一个网络应用程序,加深对网络协议协的理解,并锻炼网络编程能力。 二、实验设备(环境)及要求 1、实验硬件设备: 计算机型号:联想ThinkPad T430u 处理器型号: Intel i5 主频: 1.8Hz 网卡型号: (1)Realtek PCIe GBE (2)Broadcom 802.11n 2、实验软件要求: 操作系统: Windows10

应用软件: Visual Studio 2015 Pro 3、小组成员及分工: 三、实验内容与步骤 1、实验 1:数据包的封装发送和解析(ARP/IP/TCP) (1)实验内容 1)程序目标: 根据 IP 帧的结构,封装 IP 数据包发送到局域网中。并捕获网络中的IP 数据包,解析数据包的内容,并将结果显示,并同时写入日志文件。 2)程序功能:以 命令行形式运行 在标准输出中显示捕获的 IP 报文的首部字段的内容。 使用 winpcap 访问网卡,手动封装 定义 IP 首部的数据结构 填充数据包,发送数据包,捕获数据包 使用 winpcap,捕获 IP 数据包 (2)主要步骤 1)总体设计: a.获取设备列表并打印,打开所选择的适配器; b.准备工作:定义 ip 相关的结构体、打开要存放结果的文件,设置过滤器,手写 ip 数据报(内容有无效的 MAC 源和目的地址,和均为本机地址的 ip 源地址和目的地址,即发给自己一个 ip 报文),设置抓到数据报的解析和输出到文件的操作函数(解析 ip 报,打印并写入文件:报文的版本、协议、源和目

基于思科的计算机网络课程设计

基于思科的计算机网络课程设计 计算机网络技术 期末考试 题目:公司网络拓扑设计图 学院 级班 学号: 姓名: 指导教师: 完成时间:2019年 6月 一.设计目的 1.通过对网络的具体规划和组建,掌握网络互连设备的使用及工作原理,增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识,初步学会典型局域网络的操作和使用技能; 2.加深理解网络分层结构概念,尤其是对话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法,掌握网络互连设备的使用及工作原理,掌握IP 地址的配置; 3.初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力,掌握IP 地址的配置及数据传输过程道贺路由的选择。 二.设计方案 1. 拓扑图如下 2. 设计思路 该拓扑图模拟了一个中小型公司,其中分有总经理办公室,财务部,人事部,生产车间,营销部,机房六大部门,除总经理办公室是千兆宽带到桌面,直接与核心交换机相连 之外。其余部门均为三层结构即接入层、汇聚层、核心层。除接入层为百兆宽带以外,其 余二层均为千兆宽带,保证了网络的速度。而机房的无线设备保证了笔记本电脑、手机的 接入,使移动办公成为可能。公司内部拥有dns 服务器,内部web 服务器等。公司核心 路由器上连有公司主页,内外网用户均可产看。

3. 组网方案 公司向ISP 申请一个固定ip 通过思科路由器连接Internet ,通过Nat 技术实现多终端接入,通过DHCP 实现ip 分配,全网吧实现WiFi 覆盖。由于在下才疏学浅目前多次配置Nat 未果,只好不了了之。 4. 设备选用 接入层设备选用配置了多个快速以太网端口 Switch-PT-Empty 汇聚层和核心层设备选用配置了多个千兆以太网端口 Switch-PT-Empty 核心路由器和模拟外网路由器采用配置了一个Serial 端口和多个千兆以太网端口的Router-PT-Empty ,并且两个路由器用DCE 串口线连接 5. 操作步骤 无线设备我们选用Linksys-WRT300N 型号,并且将核心交换机的 GigabitEthernet 2/0 端口连接其Ethernet 端口使其变为无线交换机, 并 关闭其DHCP 功能。 选用服务器Sever-pt 两个,一个接入核心交换机,配置IP 192.168.1.2,为内部服务器。 打开http 服务器 通过终端web 服务输入ip 地址可得下图 在内网服务器中配置dns 服务,添加IP 地址和名称映射 在终端web 服务中输入555得 另一个服务器为外部web 服务器,连接至核心路由器 GigabitEthernet 2/0 端口,配置IP192.168.2.2 属于192.168.2.0网段 三.代码解析 1. 核心路由器 enable

计算机网络课程设计报告

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称:计算机网络课程设计 题目:小型互联网络组网工程模拟 系名:信息工程系 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2016 年 1 月 4 日

武汉理工大学华夏学院信息工程系 课程设计任务书 课程名称:计算机网络课程设计指导教师: 班级名称:开课系、教研室:信息、软件 一、课程设计目的与任务 目的:将课堂所学计算机网络知识运用于实际计算机网络组网工程中去任务:小型互联网组网工程模拟 二、课程设计的内容与基本要求 1. 所要求的网络拓扑图如下所示: 2.设备选型如拓扑图中所示。 3. 完成上图中各个网络设备组网配置并测试其连通性 三、课程设计步骤及地点

1.步骤 1.1.公司各部门分别设置VLAN,以隔离广播。 1.2.Router1和Router2模拟电信的城域网,运行OSPF路由协议。 1.3. Router0作为公司的网关配置NAT让内部的PC能够正常上Internet网。 1.4.使用缺省路由,防止公网的路由条目传递到公司的网关路由器上。 1.5.SW0 SW1 SW2之间要求配置TRUNK协议 1.6. 通过单臂路由技术使PC0 PC3 PC4之间能够互相访问。 1.7. 在网关路由器上,使用ACL技术,使其他的PC之间不能够互相访问,并且不能够 登陆公司的WEB服务器。 2.地点: 计算机实验室(221室) 四、设计报告内容及格式要求 1. 设计报告内容 1.1. 网络各节点具体配置步骤及测试结果; 1.2. 调试过程中出现的问题及相应解决办法; 1.3. 总体运行情况与结果分析讨论 1.4.个人对本次课程设计感想体会及建议; 注意:设计报告内容严禁与人雷同。 2. 设计报告格式要求: 课程设计说明书统一书写格式: 设计题目 正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点,层次分级一般不超过4级为宜,示例如下: 正文╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

CiscoPacketTracer5.3计算机网络课设报告

上海电力学院 计算机网络 课程设计报告 题目: 计算机网络应用课程设计 姓名: 学号: 2009 院系:计算机与信息工程学院 专业年级:软件工程2009 级 2012 年 1 月 3 日

目录 1.设计目的 (3) 2.设计环境 (3) 2.1 Windows 7介绍 (3) 2.2 Cisco Packet Tracer 5.3软件介绍: (3) 3.设计要求 (4) 4.设计过程 (4) 4.1 实验总体设计 (4) 4.2 设计过程 (5) 4.2.1 路由器设置: (5) 4.2.2 DHCP/TFTP 服务器设置: (9) 4.2.3 DNS 域名解析协议 (11) 4.2.4 跨交换机的VLAN划分 (13) 5.待解决的问题 (15) 5.1浮动的静态路由缺点 (15) 6.实验心得 (16)

1.设计目的 通过本次的网络应用课程设计,掌握Cisco Packet Tracer软件的使用方法,掌握DHCP (动态主机设置协议)的原理和操作方法 TFTP(文件传输协议)的原理和方法路由器IOS 的备份过程, DNS(域名解析协议)的原理及配置过程,路由器的各种功能配置,实现简单的Vlan划分。 2.设计环境 操作系统:Windows 7 设计平台:Cisco Packet Tracer 5.3 2.1 Windows 7介绍 Windows 7 是由微软公司开发的操作系统。 Windows 7 可供家庭及商业工作环境、笔记本电脑、平板 电脑、多媒体中心等使用。微软2009年10月22日于美国、 2009年10月23日于中国正式发布 Windows 7 ,2011年2 月22日发布Windows 7 SP1 (Build7601.17514.101119-1850)。Windows 7 同时也发 布了服务器版本——Windows Server 2008 R2。同2008年 1月发布的 Windows Server 2008 相比,Windows Server 2008 R2 继续提升了虚拟化、系统管理弹性、网络存取方式,以及信息安全等领域的应用,其中有不少功能需搭配 Windows 7。 2.2 Cisco Packet Tracer 5.3软件介绍: Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具,为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑,并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程,观察网络实时运行情况。可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。软件还附带4个学期的多个已经建立好的演示环境、任务挑战,目前最新的版本是 Packet Tracer 5.7。它支持VPN,AAA认证等高级配置。

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