泰山自然环境保护与开发建议

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泰山自然环境保护与开发建议

泰山自然环境保护与开发建议

摘要

在进行了泰山地区自然地理考察,及阅读总结前人对该地区相关研究的基础上,以泰山整个自然环境为中心,介绍其现状,并提出对泰山自然环境整体的保护与开发建议。

关键词:泰山,自然环境,整体,保护,开发

一、引言

几千年来,泰山的形象在中国人的精神世界中一直具有重要地位。历代帝王将封禅祭祀泰山作为继国安邦之大事,把泰山的神威当做自己权利的象征。历代人民也仰望泰山,崇拜泰山,借泰山以寄托自己的愿望、追求和理想。雄伟壮丽的泰山之美既是“形而下”的可观可触,又是“形而上”的可感可思。泰山的崇高壮美既可悦目赏心,以娱感官,又可荡涤胸襟,启迪人生。泰山经历着从一座自然山,到政治山、宗教山、文化山、民俗山,再到精神山的演进轨迹。

泰山作为世界自然与文化遗产,世界地质公园,国家重点风景名胜区和国家森林公园,具有珍贵的历史文化价值、独特的风景审美价值、典型的地质学研究价值和生物多样性保护价值。泰山景观资源的历史文化价值、审美价值、地质学价值和生物多样性价值是有机融合在一起的,这不仅在中国,就是在世界范围内也是很少见的。

而这一切价值的基础正在于泰山得天独厚的自然环境。一旦自然环境遭到严重毁坏,后果可想而知。因此,泰山风景区的长久生存之计必须扎根于当地自然环境的保护,在保护的前提下,再进行合理的开发,保护与开发相互促进,二者不可偏废其一。

二、泰山自然环境现状

1.地理位置

泰山位于华北大平原东侧,北纬 36°5’~36°15’,东经 117°5’~117°24’。北连泉城济南,南距历史文化名城曲阜 70 km。泰

山地理位置优越、交通方便,京沪铁路和京福、京沪、泰莱高速公路从泰安通过,泰肥、泰新、泰宁、泰济等铁路公路交汇于泰山之南的泰安市。

图1 泰山交通位置图

2.泰山地质地貌现状

图2 泰山地质公园地质图

泰山主峰海拔1532.5m,南高北低。泰山地层,属华北地台典型基地和盖层的双层结构,地质构造以断裂为主,受掀斜式断块抬升控制。断裂活动使其隆起,与广袤的华北平原形成强烈对比。泰山南部受断裂影响,上升幅度大,其基层在上升风化过程中,异峰突起,陡峭峻拔,露出大片基底杂岩;背部上升幅度小,岭低坡缓,谷宽沟浅,保存着典型的古生代盖层。

泰山的地质构造十分复杂,褶皱和断裂都比较发育。既有太古代的构造,又有中生代的构造,新构造运动也相当强烈。新构造运动主要表现为泰山目前仍在不断的间歇性抬升。本地区地质上是山东地台的一个组成部分,泰山形成于太古代的后期,同位素测定的年龄约为25 亿 a,是世界最古老的岩石之一。太古代的片麻岩组成本地区的基底,古生代地台区形成浅海相灰岩与白云岩,而在盆地区由于河流沉积,发育了砂页岩系,岩浆的侵入喷发,长期的地壳抬升和剥蚀作用,泰山地区出露了大片太古代变质岩系,整个泰山由泰山杂岩-结晶片麻岩和变质花岗岩构成,峰顶有少量花岗岩。泰山西北麓张夏、崮山、炒米店一带的灰岩和砂页岩发育典型,是北方寒武系地层的标准剖面。

图3 科马提质绿岩与张夏寒武纪标准剖面

图4桶装构造与彩石溪

泰山花岗岩由于变质作用质地细粒,同片麻岩比较,抗蚀能力强,因而形成陡峻的山峰与深切的沟谷相间分布的地貌格局。泰山地貌分为冲洪积台地、侵蚀丘陵、溶蚀侵蚀丘陵、溶蚀侵蚀构造低山、侵蚀构造低山和侵蚀构造中山六大类型,形成由多种地形群体组合的地貌景观。

表1泰山主要侵入岩体一览表

图5泰山地质公园地势图

3.气象与水文条件

泰山地区属典型的温带季风性气候,具有明显的垂直变化:山顶年均气温5.3℃,比山麓泰城低7.5℃;年均降雨量1124.6mm,相当于山下的1.5 倍,山下年平均气温12.8℃,年平均降水量715.0mm,降水量随着海拔高程的增加而增大;山下四季分明,山上春秋相连。泰山冬季较长,结冰期达150d,泰山极顶最低气温-27.5℃,形成雾凇雨凇奇观。夏秋之际,云雨变幻,群峰如黛,林茂泉飞,气象万千。

泰山地区多年平均降雨量大于900 mm,水资源总量丰富。由于地形高拔,泰山周围多为山洪性河道,河流源短流急,陡涨陡落,河谷多呈“V”字型,侵蚀力强。河道受断层控制,容易形成潭瀑交替的景观。由于降雨多集中在夏季,水景与游览旺季自然结合,从而更发挥了季节性景观的作用。泰山南部,在太古界岩层上裂隙泉分布很广,含人体所需多种微量元素,系优质矿泉水,古称“泰山神水”;泰山北部,中上寒武系和奥陶系石炭岩岩层向北倾斜,地下水在地形受切割处出露成泉。从锦绣川向北,泉水汩汩,星罗棋布。北麓丘陵边缘地带,岩溶水向北潜流,受地层区辉长岩的堵截,纷纷涌露,使古城济南成为“家家泉水,户户杨柳”的泉城。

图6 云步桥瀑布

4.泰山土壤概况

泰山从山麓到山顶,地貌、岩性、气候、生物群落各异,土壤类型组合及分布也较复杂,主要有棕壤、山地暗棕壤、山地灌丛草甸土3 类,分布上有明显分异。

土壤随海拔高度变化,由山麓到山顶呈有规律的带状分布(图7、图10)。潮棕壤分布在海拔200m 以下的山前洪积冲积平原和山间沿河阶地上;普通棕壤分布在海拔200m 至400m 的近山阶地上;酸性棕壤是泰山的主要土壤类型,分布面广,从大众桥到朝阳洞海拔200—1000m 随处可见;白浆化棕壤呈零星分布,高度约海拔200—800m;海拔1000—1400m 主要是山地暗棕壤;海拔1400m 以上为山地灌丛草甸土;粗骨棕壤没有明显的垂直分布规律,从山顶至山麓均可见到。泰山北坡土体湿润度大,一般土层较厚,同类土壤分布上明显低于南坡。如山地暗棕壤上限约在海拔1300m 左右,以上为山地灌丛草甸土。

图7泰山土壤垂直分布示意图

5. 泰山景区植被及植物群落概况

泰山风景名胜区植被茂密,种类繁多,目前已知的本土野生高等植物157 科521 属954 种4 亚种85 变种6 变形。风景区内森林覆盖率达81.57%,植被覆盖率达90%以上,泰山地区的卫星遥感图可以直观的说明这一点(图8)。风景区内地带性植被类型为暖温带落叶阔叶林,其组成大体可划分为19 个类型,其中包括森林11 类,灌丛草甸2 类,草甸3 类和石质地稀疏植被3 类,其中石质地稀疏植被受人类影响较小,属原生型。主要森林类型有松林、侧柏林、刺槐林、栎林4 大类,约占92.9%,在森林构成中,除保存有原生古油松群区约50ha 外,其余森林皆为人工栽植,人工林、纯林比重大,并保存有泰山特有树种如泰山柳、泰山盐肤木、胶东杨等,大部分森林虽系人工植造,却也因地制宜,上下有序,近乎自然。泰山植被表现为一定的水平分布规律,但其最重要的分布特征是垂直分带明显(图9、图10),在地形、土壤、水热条件的制约下,从山麓至岱顶,依次分布有落叶林、阔叶针叶混交林、针叶林和高山灌木草丛,林带界线分明,植物景观各异。

图8泰山地区卫星遥感图

图9泰山植被垂直分布示意图

图10泰山景区岩石、植被、土壤垂直分布示意图

近些年发现的新种和新记录种(臧德奎等,1994;李健等,2001)的统计分析,确认泰山现有植物总计 1858 种(含栽培植物 322 种,但不含不能越冬的温室栽培种),其中,低等植物 446 种(含种以下单位);苔藓植物 41 科 94 属,242 种 5 变种 3 亚种;蕨类植物 13 科 19 属 38 种 2 变种;种子植物 120 科 532 属 1012 种 89 变种 12 亚种 9 变形,其中隶属于被子植物 115 科 515 属 969 种88 变种 12 亚种 9 变形,裸子植物 5 科 17属 43 种 1 变种。有丰富的中草药资源,汶香附、鹿角菜、泰山灵芝、白首乌等都非常著名。泰山植被中最值得称道的是大量古树名木,为泰山植物景观中最

环境保护应以人为本以自然为本多场辩词

两岸赛:环境保护应以人为本/以自然为本初赛第一场 。 环境保护应以人为本/自然为本(台湾清华/浙师大) 程序发言: 正方一辩:阿基米德说过:给我一个支点,我可以把地球支起来。现在,请各位给我三分钟,我将带领大家拯救地球。李白诗说“黄河之水天上来,奔流到海不复还,”说的什么,说的是唐朝的黄河,而今天的黄河呢,我们大家可以看到,工厂、家庭废水是这么样地流进孕育我们中华文化五千年的长河之中,在上游地带,滥砍滥牧导致内陆沙漠化严重,滚滚黄沙是这么样的流入黄河之中,到了下游沉积,听说黄河到了下游已经成了陆上河,已经成了悬河。据专家判断,如果这么情形再不改善的话,那么不出十年,很有可能成为中国最长的内陆河。在中国沿海地带,工业发达,是的,工业发达带给人们无比的进步,可是也带来了空气污染问题,空气污染不但伤害人的呼吸系统,更重要的是,它带来酸雨的危机。这么说好了,在某些特定的沿海地区,酸雨的酸正可以跟醋相提并论。酸雨不但侵害了森林,使农作物减产,更侵害了建筑物。根据1999年,世界卫生组织作调查指出:在中国300多个大城市中,有70%以上的城市已经不适宜人类居住了,为什么是因为空气太过污浊了。好,我们再把观点放到国际上来看,在中南美洲地带,人类照样砍伐热带雨林,导致种种严重的后果。如果说:很多生活在热带雨林中的珍贵物种,就这么样地从地球上消失了。砍伐热带雨林,还来一种严重的后果,对人们人类有所影响的,就是温室效应。大家可能会觉得,温度如果上升一两,并没有关系,大家错了。因为,

温度的上升会导致南北两极冰山的融化,而冰山的融化则会使海平面节节升高。根本联合国的调查指出,当海平面只要升高一公尺,有许多低地国家就会消失。像马歇尔群岛,如果海平面上升一公尺的话,它将有80%的土地没入水平面以下。或许,我们再不作点努力的话,那么今天我们站的这个会场里面将会变成一片汪洋。说那多么,我们想要告诉大家的是,人类也就是作为环境的破坏者,那是毋庸置疑的。好,我们回到今天的题目来看,所谓的本是什么,我方认为所谓本是根本,根源。因为我方觉得,要做环境保护要从根源,根本来着手,才是正确的。人类既是环境的破坏者也是环境的保护者,各国元首制订了各种环境公约来保护这些环境。好,根据以上两点,第一点,人类是环境的破坏者;第二点,人类有能力来保护环境,因此我方认为环境保护应以人为本,谢谢大家。 反方一辩:谢谢主席,评委,大家好。对方在陈词一直告诉大家,环保应该由人去做,可是我们今天谈论的并不是一个谁去做的问题,而是一个怎样做的问题。难道说谁去做就是以谁为本,那么以自然为本是不是让自然去保护自然呢显然对辩题理解有误。回首往昔,当人类高扬以人为本的旗帜,一路战天斗地,取得一个又一个胜利的时候,却发现自然已经被我们征服得满目疮痍。今天面对着环保这样一个关系着人类未来命运的系统工程,如果我们依然身陷自我中心而不能自拔,那环保只能是事倍功半,甚至是南辕北辙。首先以人为本的环保观在理论上是片面的,它意味着人是一切的尺度,人是一切利益的中心,而自然只是实现人的目的工具和手段,这必然导致是工具理性的谬误。其次以人为本的环保观在实践中是无效的,人总是要分为不同的民族、国家、利益集团,以人为标准,并没有一个统一有效的标准。几十年全球环保运动表明,在以人为本的环保观下,环保只能是点上治理面上破坏,局部好转,全局恶化。今天我方认为环保应以自然为本,即环保应以维护整个生态

自然保护区生态环境保护成效评估标准(征求意见稿)

目次 前言 (ii) 1 适用范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 评估原则 (2) 5 评估周期 (2) 6 评估流程 (2) 7 评估指标体系 (3) 8 生态环境状况评估 (5) 9 生态环境变化评估 (9) 10 评估结果 (11) 11 评估报告 (12) 附录A (资料性附录)评估指标数据来源及计算方法 (13) 附录B (资料性附录)自然保护区生态环境保护成效评估报告编写提纲 (16) i

自然保护区生态环境保护成效评估标准 1 适用范围 本标准规定了自然保护区生态环境保护成效评估的原则、周期、流程、指标体系、评分标准、结果以及报告格式。 本标准适用于中华人民共和国境内国家级自然保护区生态环境保护成效的评估,地方级自然保护区生态环境保护成效评估可参考此标准。 2 规范性引用文件 本标准内容引用了下列文件中的条款。凡是不注明日期的引用文件,其有效版本适用于本标准。 GB 3097海水水质标准 GB 3838地表水环境质量标准 HJ 623 区域生物多样性评价标准 GB/T 26424森林资源规划设计调查技术规程 DZ/T 0303地质遗迹调查规范 L Y/T 1814 自然保护区生物多样性调查规范 SL 190 土壤侵蚀分类分级标准 NY/T 2998 草地资源调查技术规程 DB 37/T 3588海岸线调查技术规范 《自然保护区人类活动遥感监测及核查处理办法(试行)》(国环规生态〔2017〕3号) 3 术语和定义 下列术语与定义适用于本标准。 3.1 自然保护区 nature reserve 对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 3.2 生态环境保护成效 conservation effectiveness of ecology and environment 自然保护区对主要保护对象、自然生态系统、生态系统服务功能、环境质量等方面的保护效果。 3.3 主要保护对象 major protected objects 依据国家、地方有关法律法规以及自然保护区特点,在自然保护区范围内需要采取措施加以重点保护、严禁破坏的某一类或某些自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种和自然遗迹。 1

地理:关于《环境保护》的一些知识点总结

关于《环境保护》的一些知识点总结 第一章:环境与环境问题 环境的概念及分类 ▲环境问题的表现:资源短缺,环境污染,生态破坏,全球环境变化 ▲环境问题产生的原因 (1)自然原因自然原因引起的环境问题,主要指火山爆发,地震,山崩,泥石流,台风,海啸,寒潮,水旱等自然界固有的自然灾害 (2)人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)。2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾。3.局部利益与整体利益的矛盾。4.个人行为和大众利益的矛盾。解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内,控制世界人口的增长,使世界人口稳定在适度的规模。 当代环境问题的特点 1.两种不同的环境观 可持续发展的概念和内涵:(1)概念:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。(2)基本思想:①鼓励经济增长;②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境;③谋求社会的全面进步。(3)中国的可持续发展——《中国21世纪议程》。 危害的不可预见性:举例2.过程的不可逆性:举例3.规模的全球性。 第二章:环境污染与防治 地理环境的自净能力的概念:指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 ▲环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力,就会产生环境污染。自净机理:物理净化,化学净化,生物净化。重金属污染的污染物:各种重金属。污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒。 ▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体,称为“水华”;发生在海洋,称为“赤潮”。

辩论赛材料 保护环境以自然为本

电子1104班辩论赛 反方问题稿 作者: 第 1 页 共 1 页 2011年10月8日 1. 人类是由自然创造的,那么为什么在保护自然环境的时候还要以人为本而非以自然为本? 2. 保护环境的最终目标不就是返回最初的自然状态吗?那么为什么还要以人为本? 3. 人们在保护环境的时候经常强调以人为本,总是要先发展经济等与人息息相关的东西然后 才能开始着手保护环境,这是否体现了人类的自私? 4. 以人为本强调发展人类的经济等内容,这样就会影响环境保护的进度和效果。 5. 如果以人为本的进行环境保护,那么就应该首先发展人类的经济,可是这样的话不就会更 加严重的破坏自然环境吗?这明显与保护自然环境的初衷背道而驰。 6. 保护环境应该说是一件刻不容缓的事情,不应该先发展经济和技术,然后再治理环境。如 果那样的话,会有更多的人成为环境问题的受害者,又会有更多的珍稀物种从地球上消失,这难道是保护环境所应该做的吗?保护环境本来就应该是人类发展的初期就进行的,但是当时没有人意识到这一点,现在人类认识到这一点了,就应该立即行动起来,不应该一发展经济等接口继续拖延。 7. 连某些动物都能自觉的保护环境,那么人类还有什么理由要要以发展自身经济等接口来拖 延保护环境的进程呢?为什么还要以人为本呢? 8. 保护环境是一件非常有意义的事情,但是现在还是有不少的企业在违规排放污染物、违规 砍伐森林等等做一些对环境保护极为不利的事情,它们这样的生产活动不就是为了一些经济利益吗?不就是为了发展经济吗?从某种角度来说,它们的行为不就是在“以人为本”吗?这难道就是保护环境?还是在毁灭环境? 9. 电视上的公益广告常说:“没有买卖,就没有杀害”,然而日本现在仍然每年出海捕鲸,其 目的就是食用而非科研,而食用鲸类不就是对人文传统的关怀吗?这样的以人为本严重的糟蹋的大自然赐予我们的各种濒危野生动物,这难道就是环境保护吗? 10. 以人为本的发展会使得工业生产等活动变得更加发达,这样就需要更多的石油、煤炭等很 难再生的能源,并且排放出大量的CO 2。排放CO 2本身并不是破坏环境,但是过多的排放CO 2就会导致温室效应并引发一系列的严重问题。而如果要以人为本的保护环境这样的问题肯定无法避免,这样不就失去了保护自然环境的意义了吗? 11. 在人类长时间的发展过程中,自然环境一直在被破坏,其原因就是人类的自私,只为发展 自身而忽略了对自然环境的保护。那么现在,当我们已经认识到保护环境的重要性的时候却仍然喊着以人为本的口号,这不就是为人类的自私找的借口吗? 12. 保护环境本身就保护自然,以自然为本还有什么可争辩的呢? 13. 其实,从人类诞生的那一天,人类就开始不自觉的破坏着周围的自然环境,但是和其他的 生物一样,当时对环境的破坏是微不足道的,是自然完全有能力恢复的。然而现在,人类的环境的破坏已经远远超过了当年,其原因就是发展的结果。经过了这么多年以人为本的发展,现在是不是也应该放弃这一观点,而以自然为本的保护呢? 14. 对方辩友始终认为保护环境应该以人为本,那么如果要以人为本的开展环保活动,那么以 人为本的环保能有多大的可行性?我想,其最终的结果肯定很难达到保护环境的标准。 15. 前段时间,我国部分地区曾经出现“马路上种树”的荒唐事件,其原因就是个别领导为了 获得良好的政绩,在马路上撒上泥土并用支架固定一些数目,提高当地的植被覆盖率,迎接上级的检查。宁可斥资在马路上“种树”,也不愿真正的退耕还林,这不就是以人为本的理念所造成的吗?

自然保护区生态环境监察

自然保护区生态环境监察 一、自然保护区的含义 1956年,全国人民代表大会通过一项提案,提出了建立自然保护区的问题。同年10月林业部草拟了《天然森林伐区(自然保护区)划定草案》,并在广东肇庆建立了我国的第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区。在国际上一般把1872年经美国政府批准建立的第一个国家公园——黄石公园看作是世界上最早的自然保护区。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。自然保护区一般划分为核心区、缓冲区、实验区三个部分。核心区禁止任何单位和个人进入。因科学研究确需进入的,应当经省级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门批准。核心区内原有居民应当由自然保护区所在地的县级以上人民政府有计划地迁出,并予以妥善安置。缓冲区禁止开展旅游和生产经营活动。经自然保护区管理机构批准可以进入缓冲区从事科学研究、教学实习和标本采集活动。实验区内,经自然保护区管理机构批准,可以从事科学试验、教学实习、标本采集、考察等活动;经省人民政府有关自然保护区行政主管部门批准可以开展驯化、繁殖珍稀、

濒危野生动植物等活动。原批准建立自然保护区的人民政府认为必要时,可以在自然保护区的外围划定一定面积的外围保护地带。按照设立级别可划分为:国家级和地方级,地方级中包含(省级、市(州)级、县(区)级) 二、申请设立程序 (一)建立国家级自然保护区,由自然保护区所在地的市、州人民政府或者省人民政府有关自然保护区行政主管部门提出申请,经省自然保护区评审委员会评审后,由省环境保护行政主管部门提出申报建议,报省人民政府,由省人民政府向国务院申报。 (二)建立省级,州、市(地区)级自然保护区,由自然保护区所在地的市、州人民政府(地区行署)或者省人民政府有关自然保护区行政主管部门提出申请,经省自然保护区评审委员会评审后,由省环境保护行政主管部门进行协调,并提出审批建议,报省人民政府批准,并报国务院有关部门备案。 (三)建立县、市(区)级自然保护区,由自然保护区所在地的县、市(区)人民政府提出申请,经市、州人民政府(地区行署)审核同意后,依照省级,州、市(地区)级自然保护区的建立程序办理。 三、环境保护部门的职责 甘肃省自然保护管理条例第五条规定自然保护区实行综合管理与分部门管理相结合的管理体制。县级以上人民政府环境保护行政主管部门是自然保护区的综合管理部门;林业、农业、

关于国家级自然保护区环境整治工作自查报告

关于国家级自然保护区环境整治工作自查 报告 根据xxx市林业局下发的《关于印发的通知》,我处就市林业局下达的整治任务为基准,结合xx综合环境整治工作,进行了全面的梳理和总结,现将自查情况汇报如下: 一、成立工作领导小组,细化责任分工 为做好xxx国家级自然保护区生态环境保护工作,全面推进辖区环境综合治理,我处高度重视,专门成立了“xxx 国家级自然保护区环境整治----xx整治点领导小组”,管理处主任xxx担任组长,副主任xxx担任副组长,各科室负责人为组员。同时我处以市林业局规划的整治工作为基准,结合我处实际环境整治工作,制定了详细的任务分解表,细化责任分工,明确完成时限,全组通力协作,密切配合,全力做好xxx国家级自然保护区xxx段生态环境综合整治和生态修复工作。 二、多管齐下,多措并举,全力推进整治工作 xx负责实施的xxx国家级自然保护区xxx段生态环境综合整治和生态修复工作,涉及对象多,工作难度大,其中空六师是国防要害部门,留世酒庄是xxx葡萄酒行业龙头企业。对此,我处针对工作实际,采取多管齐下、多措并举的方法,

全力推进环境整治工作。对于陵区内大夏宾馆、风情园等的整治工作,由xxx市土储局牵头,我处全力配合,经过多次协商沟通后,拆迁工作得以开展。对于空六师的整治工作,原自治区政府副主席、申遗工作领导小组副组长李锐先后多次带队赴北京、兰州等地协调空六师搬迁事宜,经过充分协商,获得空军部队的大力支持,整治工作得以顺利开展。对于留世酒庄的整治工作,多次沟通协商未能解决,根据xxx 市人民政府市长办公会议纪要(20xx年·6次)要求,启动法律程序,确保完成整治工作。 三、整治工作成效显著 1、实验区山嘴庙沟口北侧整治点 此环境整治点主要涉及空军部队旧营区的环境整治工作。空军部队老营区位于xx保护区和xxx国家级自然保护区内,占地平方公里,该区域分布有西夏7、8、9号帝陵,一处西夏建筑遗址和18座陪葬墓。20xx年12月25日,正式启动拆迁工作,经过近40天努力,完成全部拆迁工作量近9万平方米。20xx年3月6日,老营区地上建筑物、构筑物的拆迁和环境整治工作完成,基本恢复了该区域的原始地貌,达到xxx国家级自然保护区有关清理整治的要求,并顺利通过验收。 为配合xxx国家级自然保护区环境整治推进,我处按照要求对自然保护区范围外的基础设施进行整治,包括陵区内

自然现象

15、自然现象 一、导入 1、看这是什么?-----美丽的彩虹! 你看过彩虹吗?什么时候能看到彩虹? 这是一种美丽的自然现象。 3、揭题:大自然中有很多自然现象,今天我们就来学习15课------- 二、新授 1、说说自然现象--------你知道的自然现象有哪些? 2、看自然现象图片-----老师收集了一些自然现象图片-----再看,这是----蓝天白云,这也是一种自然现象,只不过你们天天看到,也就司空见惯了,熟视无睹了。 3、你对哪些自然现象印象深刻,为什么? 三、欣赏作品 1、欣赏有关自然现象的作品,有些是课本中的,也有些是其他小朋友画的。 看看他们是怎样表现的。(分析绘画工具及画法) 2、同桌讨论---------你画什么自然现象,准备怎样画? 四、学生作画要求:还等什么呢?赶紧画出你们熟悉或喜欢的自然现象吧。尽量画大画满,如果添上人物活动就更棒了! 五、作品展示及评价(自评、互评、师评) 六、总结拓展 1、对人类有益的 这么多自然现象,有些是人类需要的,离不开的,例如:下雨、下雪、四季变化、昼夜更替等等,再如:人们根据自然现象辩别方向(看太阳的位置、树轮的疏密) 2、有些自然现象却给人类带来了灾害,例如:地震、龙卷风、火山爆发、沙尘暴、泥石流等等。 我们应该怎么对待这些自然现象呢? (1)、利用自然现象 随着科学技术的发展,我们对一些自然现象能利用的加以利用,为人类造福,例如……水力发电、风力发电、潮汐发电、火山灰的利用、…… (2)、防止或者减小灾害 人类与大自然相比,力量实在是太微小了,对于地震、火山爆发、龙卷风等等不能阻止,但是对于沙尘暴、洪水、泥石流等等,却可以预防或者减小灾害……保护环境,植树造林,使沙漠化进程慢一点,可以使沙尘暴影响范围不扩大,渐渐缩小,植树造林,保护植被,可以减小洪水带来的灾害,防止泥石流…… 所以我们从小要有环保意识,保护环境,多植树造林,我们只有一个地球!保护地球,就是拯救我们人类! 3、课后收集利用自然现象造福于人类的事例。你还有更好的想法吗?和爸爸妈妈、老师、同学们说说看。

环境保护以人为本

正方一辩:主席、各位评委、各位来宾,大家好!在讨论环境保护应该以人或是以自然为本之前,请先容许我方理清一个观念,那就是本的含义。本是一个在抉择中的判断基础,当事情发生了冲突就得有取舍,一旦有取舍就需要一个去判断取舍的标准。回顾过去人与自然之间发生的种种冲突不胜枚举,然而也正因如此这十几年来的环保运动才会成为当今人类面对的主要课题。但遗憾的是,无论人类如何自我约束、自我克制,人与自然间似乎总有些冲突是无法避免的。在今天的辩论中,正反双方所要讨论的不是要不要做环境保护,而是当环保行为遇上这些避不开的冲突时,取舍标准究竟是什么。人与自然资源间有哪些避不开的冲突呢?主要可分为生存资源上的冲突与生存价值上的冲突。第一,在生存资源上,我们都知道地球的资源,如水、如土地都是有限的。据统计,在自然状态下为维持生态平衡,地球资源负载力只够养活二十亿人口。但现今全球总人数却高达六十一亿,要在这小小地球村塞进三倍以上人口,其后果就是不得不相对挤压其他生物的生存空间。第二,在生存价值上,我们要知道真正的天地其实是无情的,大自然所崇尚的法则是优胜劣败、是适者生存。但是人类所信奉的价值却是济弱扶矜,是悲天悯人。在自然中,羚羊要是遇上了狮子,那就只有死命奔跑;羚羊要是染上了疾病那就只有听天由命。但人类可不一样,大自然用天敌、用疾病来控制生物数量,但人类却发展医药、器物与道德来让“鳏寡孤独废疾者皆有所养”。所以,在终极意义上人类是违抗自然的。因为人有原因,人类天性无法扬弃的情感正是我们必须违抗自然的原罪。因此,我方认为人与自然间始终存有上述两种避不掉的冲突,在保护环境的前提下,我们当然希望去减少、去避免,并降低与自然间的冲突。然而当冲突发生时,我们却必须以人为本,因为我们不可能去裁减四十亿人口去符合自然需要,也不可能视一种弱肉食为常态的丛林法则。身为人类,我们对其他同胞有着更深的情感,而也正因为这种情感使你使我得以异于禽兽,谢谢大家。 反方一辩:谢谢主席,大家好!对方辩友刚才告诉我们,在终极意义上人是要违抗自然的,但我方并不这样认为,我方认为人是自然的一部分。纵观历史,人与自然的关系曾经从一体走向独立,以人为本将人的独立性发挥得淋漓尽致。但同时“一切属于人,一切为了人。”的口号也带来了人类欲望的无节制膨胀。当工业文明的凯歌奏响之时,满目疮痍的大自然就是人类第一牺牲品。如今,我们终于认识到人与自然应当和谐共处。可是在探讨环保之路时,又怎能重蹈覆辙?我方认为环境保护应以自然为本,所谓以自然为本是指尊重自然内在大会,遵循自然规律,兼顾人类发展,在此基础上实现人与自然的和谐共处。首先,环境保护是对人与自然关系的反思,承认了自然的内在价值决定了环境保护应以自然为本。随着人类文明的发展,我们更清醒地认识到人是自然是一部分,人的生存与发展都信赖于自然的平衡。现代生态学研究告诉我们,没有任何一个生命是毫无价值的或仅仅是另一个生命的工具,“草木有本心,何求美人折?”自然万物都有其生存的内在价值并非是人类的附属品,因此尊重自然的内在价值是实现人与自然和谐共处的前提也是环境保护得以成功的保障。其次将以自然为本落实到行动中是对以人为本的超越,一方面人类并非是自然的中心,因此仅从人类生存与发展去认识自然无疑是用工具性的眼光看待自然,而只有把整个生存系统的相互联系作为我们认识自然的出发点才能更好地认识我们所处的环境。另一方面环保是人的生存需要与自然环境不能调和的产物,以自然为本所进行的环保追求的是包括人在内的整个生存系统的平衡而非仅仅满足人的需。再者,以自然为本要求我们自觉遵循自然准则行事,将人的生存控制在自然平衡所能谐调的范围之内,由此避免了以人为本所经常陷入的“先污染后治理,边污染边治理的恶性循环”。总之环境保护成功的关键在于人类的价值观念的重塑,“久在凡楼里,复得返自然”以自然为本是对以人为本的反思与超越也是我们环境保护所应该具有的价值取向,谢谢。 正方二辩:谢谢主席,问候在场各位。首先,对方辩友告诉大家人是自然的一部分,所以我们人在做环境保护工作的时候就是要遵守自然法则。但是对方辩友却忽略一点,对方辩友一

风景名胜去、自然保护区环境保护措施(优选.)

风景名胜区、自然保护区环境保护措施 (一)施工管理措施 1.加强教育、培训 开工前编制培训计划和环境保护方案,开工前、施工期间对施工人员进行相关法律法规和生态环境保护的培训,提高全体员工生态环境保护措施。 2.加大检查、奖罚力度 编制检查、奖罚制度,项目部每周对工班环境保护状况进行检查,发现不符合问题下发通知单,并追踪其整改完成情况。对经常反复出现的问题或污染环境事件,项目部根据奖罚制度进行罚款,督促工班人员提高环保意识,切实做好施工区域的生态环境保护工作。 (二)制作环保警示标志 在工地设置“请保护植被、保护原始地貌,严禁追逐、捕猎野生动物,车辆严禁占地行驶”等警示标志,警示施工人员和外来人员保护施工区域的生态环境。 (三)防止大气污染措施 ⑴建筑施工垃圾,集中吊运,严禁随意凌空抛撒。施工垃圾及时清运,适量洒水,减少扬尘。 ⑵水泥等粉细散装材料,采取封闭存放或严密遮盖,卸运时要采取有效措施,减少扬尘。 ⑶现场临时道路面层采用混凝土硬化或铺设水泥六棱块,防道路

扬尘 ⑷施工现场,设专人及设备,采取洒水降尘措施。 ⑸各类施工机械、设备使用清洁燃料,保证其尾气达标排放; (四)防止水污染 ⑴凡需进行混凝土、砂浆等搅拌作业的现场,必须设置沉淀池,使清洗机械和运输车的废水经沉淀后,方可排入污水管线,亦可回收用于洒水降尘。 ⑵现场存放油料的库房,必须进行防渗漏处理。储存和使用都要采取措施,防止跑、冒、滴、漏、污染水体。 ⑶防止机械严重漏油,禁止机械在运转中和维修时产生的含油污水未经处理直接排放,应对含油污水进行隔油处理后再行排放。 ⑷混凝土集中拌和站排放的施工废水按有关要求进行处理达标后排放入排污系统,施工废水、废油,采用隔油池过滤等有效措施加以处理,不超标排放,污染周围水环境。 ⑸施工营地的生活污水经生化处理达到排放标准后排入不外流的地表水体,不得在营地附近形成新的积水洼地,严禁将生活污水不经处理直接排入河流和渠道。 ⑹污水处理采用多级沉淀池过滤沉淀,处理的工艺流程为:污水→收集系统→多级沉淀池→沉淀净化处理→排入河道。 ⑺施工期间,施工物料如水泥、油料、化学品等堆放应严格管理,防止在雨季或暴雨将物料随雨水径流排入地表及附近水域造成污染。 ⑻施工中产生的废弃土、砂、石料等,在施工期间和施工结束以

湿地自然保护区生态恢复及其绿色开发探析_以七里海湿地国家级自然保护区为例

收稿日期:2008-06-12 作者简介:白丽萍(1981-),女,陕西韩城人,助理规划师。 湿地自然保护区生态恢复及其绿色开发探析 以七里海湿地国家级自然保护区为例 Analysis on Ecological Restoration of Nature Wetland Reserve and Its Green Exploration . Taking Qilihai Nation al N atu re Wetlan d Reserve as Example 白丽萍 李 影 兰 旭 魏彤岳(天津城市规划设计研究院 天津 300201) 摘要 七里海湿地是我国国家级自然保护区,世界著名三大古海岸之一。近几十年出现了严重的生态危机,本文借鉴众多湿地保护与开发经验,就七里海湿地生态恢复与绿色开发利用提出了一些可行的措施:依据自然保护区的相关法律法规对其进行切实保护与管理,通过恢复河流生态补水、翻耕苇地、禁捕鸟类等生态修复措施恢复其生态功能,进而发展湿地绿色产业、开展项目建设环评等绿色开发活动发挥其重要的生态、经济和社会价值。 关键词 湿地 国家级自然保护区 湿地恢复 城市湿地公园 Abstract Q ilihai W etland,a national natura l r eser ve in China,is o ne of the 3famo us lar gest Palecoast in the w or ld.Ho wever ,ther e a re some eco lo gica l crisis emer ged in Q ilihai recent decades.M aking refer ence of many ex periences o f w et land pro tect ion,r eco ver ing and develo pment,this paper g ives some r atio nal sugg est ions of eco lo gical r esto ration and gr een development in w etland:pro tect ing and manag ing it accor ding to law and r ules of r eser ve firstly;recov er ing natur e functio n of the riv er w hich had compensated fo r eco lo gical water supply,tur ning o ver the reed,banning bird fow ling and so o n to r e habilitating it secondly;further more,develo ping g reen economy of wetland and item enviro nmental impact evaluation.T hen,it can play an impor tant role in biolog y,eco no my and societ y. Key words Wetl and National Natur al Reserve Wetl and Res torati on City Wetland Park 1 引言 湿地是地球上多功能的生态系统,具有丰富而不可忽视的生态效益,被誉为 自然之肾!。?湿地公约#中定义湿地:天然的或人工的、长久的或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、带有静止或流动的淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不超过6m 的水域。 我国是世界上湿地类型齐全、数量丰富的国家之一,拥有的沼泽湿地、湖泊湿地、河流湿地、浅海、滩涂湿地、人工湿地等主要湿地类型的面积总计约6594万hm 2,占世界湿地的10%,位居世界第四位[1]。但由于人口众多,资源长期过度消耗,出现了泥沙淤积严重使天然湿地急剧减少;湿地污染加 剧使水质恶化,危害湿地生物多样性、降低湿地功 能和效益等问题。因此亟需寻求各类湿地的保护方法,对受损退化湿地进行生态恢复与重建,在不对其产生负面影响的基础上进行科学规划,合理开发利用。 2 七里海湿地国家级自然保护区概况 2.1 七里海湿地自然概况 七里海湿地由5000年前渤海退水而成,拥有丰富的自然资源:生物资源、土地资源、海盐资源、地下卤水资源及石油、天然气、地热资源及牡蛎滩和贝壳堤。牡蛎滩和贝壳堤是海陆变迁、地质变化的自然遗迹,对研究古海洋、古生物、古海岸及古黄河、派河的三角洲阶段性向海滩推进造陆的过程等 72 环境保护科学 第35卷 第1期 2009年2月

关爱自然、保护环境

《关爱自然、保护环境》综合实践活动课案例 罗田县三里畈初中何慧 一、活动主题的提出: 自然环境与我们的生存息息相关。面对目前存在的严重的环境问题,作为生活在大自然中的我们都有义务和责任去关注和改进它。从学生的生活实际出发,发现大自然与生俱来的美和人为破坏环境后的丑,组织了这个《关爱自然、保护环境》的感受式学习活动 二、活动目的意义: 为密切学生与自然、与社会的联系,推进学生对自我、对社会和自然之间内在联系有更深的体验和认识,发展学生的创新能力、综合实践能力、良好的个性品质;走进自然、关心自然、自主探究自然问题,增强环保意识,初步形成环保能力 三、活动准备: 1、发动学生课前对当地环境状况作广泛的调查以及收集与环保有关的资料。 2、老师制作精致的:“智慧之星”、“表达之星”、“表演之星”、“收集之星”等若干个。准备两张奖状如‘最佳表演奖’和‘最佳创意奖’ 3、电脑。投影仪。 4、有关环境污染和优美的风景图片等 5.准备以环保为主题的小品。故事。广告词等活动内容 6.歌曲《we are the world》 四、活动过程: (一)激情导入,感受地球母亲的美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、师配乐描述:我们生活在这蔚蓝色的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美!蔚蓝色的天空,清澈的湖水,茂密的树林,小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们正在大自然的环抱中尽情的嬉戏(上课一开始,让学生欣赏直观、生动的地球优美的风景图片的同时,让他们体验到大自然的美、动物、植物之美,让他们在这种具有导向性的情感氛围中激起环保的参与意识——课伊

始,情也生。同时,随着优雅的轻音乐充分放松学生的身心,营造一个轻松、和谐的氛围,为课堂创设一个良好的开端。)但是有些人只顾着为自己谋私利,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了一些不堪入目的画面。 (二)导语引入,激起对环境污染的恨意。 1、播放有关环境污染的图片。 2、师描述:河流干枯,荒芜土地,垃级成堆,浓烟滚滚.野生动物频临灭绝这一幅幅令人触目惊心的画面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣!人类只有一个地球,我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢?我们破坏了唯一的家园何以生存?!让我们从现在做起,行动起来,关爱自然,保护好环境吧! (三)组织活动。 (根据学生爱表现,喜欢各种文娱活动的特点,在课前,我就让他们事先自由组合小组—信息组、采访组、摄影组、问卷组;编写环保小报、制作环保宣传牌、拍照等节目,并在课堂上进行展示和汇演,既活跃了课堂气氛,师生在欣赏中得到了情感的熏陶和品德的升华。) 1、请出四个自由组合的环保行动小组。 a .信息组 b.采访组 c.摄影组 d.问卷组。 2、展示成果。 a .信息组(组长汇报收集的环保知识和信息)-------师:适时问小组成员在活动中的任务。 其他组员评价:收集之星、表达之星…… (评价是强化学生正确的学习动机,使他们看到自己的成功的重要手段。在教学中,积极的评价,正面的肯定,能使学生产生一种成就感,增强参与活动的信心。) b.采访组(组长汇报采访的内容。)——师:采访时遇到什么困难?怎么解决? 其他组员评价:表达之星、创意之星、…… c.摄影组(组长展示拍摄到的照片。)——师:看到这一切你们有什么感想? d.问卷组(组长出示问卷内容。)——师:从问卷调查的情况来看,你们发现了什么?

自然保护区生态环境整治工作方案

自然保护区生态环境整治工作方案 按照《X市自然保护区生态环境整治工作方案》要求,为了彻底解决我县自然保护区存在的环境问题,进一步加强自然保护区生态环境保护工作,特制订本方案。 一、指导思想 认真践行“绿水青山就是金山银山”的理念,深刻汲取甘肃祁连山国家级自然保护区生态环境问题的教训,强化措施,落实责任,着力解决自然保护区存在的环境突出问题,促进自然保护区得到有效保护。 二、工作要求 依据环保部下发的遥感监测疑似问题、媒体披露、投诉举报及中省市环保督查、检查中发现的自然保护区存在问题信息,全面开展自然保护区生态环境问题排查工作。县林业局负责对我县自然保护区的拉网式自查和排查,建立生态环境问题清单。 三、整改目标 X年12月10日以前,查清所有问题,建立问题清单。根据问题清单逐一落实整改工作,彻底关停、取缔自然保护区内的所有违法活动和建设项目。X年12月底前,停止在自然保护区内的项目建设,开展生态恢复和治理。X年前,全部关闭、拆除自然保护区内各种与自然保护无关的设施,有序开展自然保护区内矿山生态环境治理恢

复,探索建立自然保护区长效监管机制。 四、主要措施 (一)认真落实责任。认真排查,全面查清卫星监控出的各类人为活动问题,由林业局、洽管委和所在镇政府,按照自然保护区有关法律法规、中省市环保督察要求和“谁审批谁取缔、谁建设谁退出、谁违法追责谁”的原则,坚持问题导向,摸清底子,找准症结,建立问题清单。 环保局统一督促协调,林业局、水务局、国土局等分别制订并实施自然保护区内涉及本部门存在问题的整改方案,明确职责分工、整改标准、整改时限等工作要求。自然保护区环境整治工作领导小组督促整改措施落实情况,对存在违法违规问题的责任单位进行严肃追责、公开曝光。环保、林业、水务、国土等部门要加强分工协作、齐抓共管,促进自然保护区持续健康发展。(环保局、林业局、水务局、国土局、洽管委、相关镇政府分工负责。) (二)切实履行管理职责。林业局要依照《中华人民共和国自然保护区条例》、《X省实施〈中华人民共和国自然保护区条例〉办法》及其他有关规定要求,建立健全各项规章制度,加强日常巡护监测,开展经常性执法和宣传教育,严格审批事项申报许可,认真落实管理职责。要加强自然保护区的规范化管理,制定自然保护区标准化建设规划和巡护监测标准,建立自然保护区管理机构对违法违规活动自查自纠、对自然保护区主管部门依法监督的工作机制。

综合实践活动关爱自然,保护环境

综合实践小型活动《关爱自然,保护环境》实施方案 一、活动目的 1、引导学生亲近自然,热爱自然,体验自然,感受并分享大自然带给自己的乐趣。 2、对宇宙、动植物等自然界中的一些常识有进一步的了解,列举出一些简单自然现象,欣赏自然中的诗情画意。 3、能通过观察、调查等方式,了解人类对环境的影响,初步形成环保意识,并自觉形成环保行为。 4、培养学生团结协作的意识和相互合作的能力。 二、活动材料 1、20年前我国优美的自然环境的图片和视频短片 2、近几年我国环境所遭受到的破坏的图片和视频短片 3、学生课前调查的身边环境受污染的现状 三、活动形式 1、学生以小组为单位,了解周围的环境情况。学生通过上网搜索资料,查看图片,录像纪录片,详细了解有关环境方面的知识。 2、学生通过查阅图书,了解自然的详细资料。 四、活动过程 第一阶段:确定主题 确定以“关爱自然,保护环境”为主题 理由如下: 教师通过创设情境引发学生思考:“你最想了解环境中

哪一方面的情况呢?” 学生围绕问题畅所欲言展开讨论,他们提出了许多有关环境保护方面的问题。接下来根据问题研究的价值、可行性,以及每一问题选择人数的多少确立可能的子课题,如: 1、森林植被现状的调查。 2、树木保护现状的调查 3、耕地利用现状的调查。 4、河流保护现状的调查。 5、动物保护现状的调查。 6、垃圾投放处理现状的调查。 随后师生共同商讨,将《关爱自然,保护环境》确立为为次综合实践活动的主题。 第二阶段:开展活动 子课题确立后,同学们自主选择感兴趣的子课题,学生根据兴趣自愿结合小组并确定小组名称。接下来各小组共同交流、设计制订本组的活动方案。 学生以小组为单位,按照本小组事先选定的子课题,利用综合实践课、课间休息以及课后调查的形式开展活动。在此过程中教师要给予相应的思想和方法指导。 第三阶段:汇报、交流、展示探究成果 1、收集、整理资料。 小组根据自己所调查到的情况列出详细的表格,并及时、详细的记录本小组观察和调查到的具体资料和数据,写成小组调查报告。

以自然为本是环保的宗旨

以自然为本是环保的宗旨 主席、各位评委、各位来宾,大家好!在讨论环境保护应该以人或是以自然为本之前,请先容许我方理清一个观念,那就是环保是什么?环保的理念在于长远的发展,环保的核心在于协调人类与环境的关系,环保的目标在于保护人类生存环境、保障经济社会可持续发展。在两个目标中,前者是以自然状态为最终作用对象,而后者则由自然条件直接决定。因此,环保的核心,即协调人类与环境的关系,应以自然为宗旨。 我方认为以自然为本是环保的宗旨,基于如下2点原因: 第一,人类存在的根源是自然。 “号物之数谓之万,人处一焉。”因为人类有了智慧,所以显得特别,所以我们双方才能在此辩论,但是,就生命的本质来说,人类只是大自然众多物种中的其中之一,是依附于大自然而生,得益于大自然而活,不应该凌驾、脱离于自然之上。我们流淌的血液来源于大自然奔腾的山河,我们跳动的脉搏源于大自然喷涌的岩浆,我们畅游的思绪源于大自然广袤的山林。春天的暖阳是大自然倾注的温情,而秋天的麦穗则是大自然给予的馈赠。同时,正因为人类存在的根源是自然,所以人类才能够感受自然,于是梭罗才能在瓦尔登湖畔享受孤独,放飞思绪,于是法布尔才能投身于昆虫的世界尊重生命,热爱自然。而以人为本的环保观在理论上是片面的,它意味着人是一切的尺度,人是一切利益的中心,自然只是实现人目的的工具和手段。但是,自然哪里是工具啊!它是我们人类灵魂的栖息,是人类生之所往,是人类死之所安。我方所坚持的环保,是保护包括人和其他物种在内的自然,不光是满足人类的基本需求,更是在保障自然界生物普遍固有的自然权利。以自然为本理念,相比以人为本的理念更客观、更全面、更平衡、

更健康。 第二,环保的最终目标是自然 环保是人的生存需要与自然环境不可调和的产物。而人类的短视、贪欲和实用主义常常是在助纣为虐。纵观历史,人类的发展总是伴随着对生存环境的破坏。当工业文明的凯歌奏响之时,当人类的欲望无节制膨胀之时,大自然就成了“一切属于人,一切为了人”的人本主义的第一牺牲品。虽然恩格斯很早就告诫人类:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。”,但是,人类依然执迷不悟。这导致了我国的沙漠化急剧发展,沙漠化土地面积约为160.7万平方公里,占国土面积的16.7%,而森林面积比例更是只有16.55%。环保的目标在于保护人类生存环境,而事实证明以人为本的宗旨无法达成这样的目标。因此,以自然为本是对人与自然关系的反思,是为避免重蹈覆辙而对环保目标中保护人类生存环境的践行。 以自然为本是把整个系统内的平衡和稳定作为我们解决问题和观察问题的立足点。以自然为本不是要求人们不吃不穿不喝,而是要求人适当地限制自我欲望和需求,在遵循自然的同时兼顾人类发展,将人的生存控制在自然平衡所能协调的范围之内,由此避免以人为本所经常陷入的“先污染后治理,边污染边治理”的恶性循环。人类因为短视而使不可再生资源岌岌可危,因为贪欲而使可再生资源入不敷出,因为实用主义而使得污染浪费层出不穷。人类的根源是自然,当人类无节制的掠夺自然的同时,就是在变相扼杀人类与其他物种共同的明天。以自然为本,不仅能保证其他物种的生存,更能达到经济社会可持续发展的目标。因此,以自然为本是对以人为本理念的超越。

环境保护的高考作文三篇

环境保护的高考作文三篇 【篇一】 水资源缺乏,矿产资源缺乏,水污染,大气污染…… 面对越来越恶劣的居住环境,地球上的所有国家都在提倡低碳环保,我国自然也不例外。这不,我家也在积极响应号召,努力创建低碳环保之家呢! 我老爸曾经是开车大军中的一员,那时我几乎每天都能听到他的抱怨声,上下班总堵车,油价越来越高,身体越来越差。突然有一天,老爸买了辆自行车,很兴奋地说要骑自行车上班,因为骑自行车既健身,又低碳,还环保。别说,老爸骑了自行车后,再也没有了堵车的烦恼,上下班的时间比以往开车用的时间还短了不少。经常骑自行车,老爸锻炼了身体,体重比以往减了近十斤。细心的老妈还算过一笔账,因为老爸不再开车,每月省下四五百元的汽油钱呢!省钱,省时间,锻炼身体,这可真是一举三得啊!在老爸的带动下,他的许多同事也加入了骑自行车上班一族呢! 因为低碳生活,妈妈也改变了许多。 以前,妈妈洗完脸,手指一按,一盆水就“哗哗”地流进了下水道,淘米水和洗菜水也不例外,至于洗脚 水嘛,就更别说了,留着它能有什么用呢?于是,这几种用的最多的生活用水就这么浪费掉了。不过,现在它们可被妈妈派上大用场啦!妈妈准备了一个桶,把洗脸水和洗脚水都倒到一个桶里用来冲厕所。至于淘米水,妈妈用一部分用来浇花,另一部分则用来洗菜,而有些洗完菜的水还能接着用来洗碗,洗碗的水同样可以倒到桶里冲厕所哦!姥爷告诉我,淘米水很有营养,特别有利于花儿的成长。给花儿浇一次水,就可以省下大约一升自来水。如果天天都用淘米水浇花,一个月能省下大约三十升水。如果每家每月都能省三十升水,那对于我们这个缺乏淡水的国家,是多么利国利民的一件事儿啊! 爸妈的举动,对我也造成了潜移默化的影响。 以前,我的练习本封面稍微折一点儿,或者还差几页没用完,就都被我毫不客气地“遗弃”了。我有许多 中型笔,有的笔图案磨去了一些,有的笔仅仅旧了一些,就被我扔到了垃圾桶里。仔细想来,我几乎没有一本全部用完的练习本,也没有一支用过第二个笔芯的中性笔,真是太浪费了!自从懂得低碳环保后,我再也不那么做了。我把没用完的练习本全都找了出来,准备接着用它们。我还买了许多笔芯,家里已经有那么多中性笔了,我何必再买呢?只需要换更换笔芯就可以了,不是吗? 低碳环保,要从个人做起,从全家做起,从平时的点点滴滴做起。惟有这样,我们的家庭才会更幸福,我们的生活才会更美好,我们的世界才会更美丽! 【篇二】

乌拉特前旗乌拉山自然保护区及周边生态环境综合整治和修复

乌拉特前旗乌拉山自然保护区及周边生态环境综合整治和修复项目(金圣达选厂旧址废料处置点)环境影响报告表审批意见 乌环表[2018]31号 乌拉特前旗胜烽矿业投资有限公司: 你公司报送的《乌拉特前旗乌拉山自然保护区及周边生态环境综合整治和修复项目(金圣达选厂旧址废料处置点)环评报告表》(以下简称《报告表》)收悉。经审查,批复如下: 该项目拟建于额尔登布拉格苏木白音温都尔嘎查,项目中心坐标为东经109.01°,北纬40.78°。本项目以金圣达矿业周边铁矿采选企业生产废石为原料经破碎、筛分等工段,年加工碎石50 万吨。 根据《报告表》结论,项目在落实《报告表》提出的污染防治措施后,项目建设产生的环境不利影响能够得到缓解和控制。从环保角度分析,我局原则同意按照《报告表》中所列的建设项目性质、规模、地点、生产工艺、环境保护对策措施进行建设。项目建设与运行应注意做好以下工作: 1、认真落实施工期的污染防治措施和生态保护措施。施工时应将表土层集中堆放并进行临时防护。施工场地四周设置施工屏障,粉状物料进行苫盖;对易产生扬尘的作业面(点)和道路洒水抑尘,运输车辆进行苫盖。施工场地建防渗沉淀池,施工废水经沉淀后回用。选用低噪声的施工机械,合理布置施工场地,施工噪声应满足《建筑施工厂界噪声限值》(GB12523-2011)要求。施工过程产生的建筑固废运送到指定地点,生活垃圾由环卫部门集中收集。 2、严格落实《报告表》提出的大气污染防治措施。生产设施置于全封闭的车间内,粉尘由集气罩收集经布袋除尘器处理后通过15m高排气筒排放,粉尘排放浓度及排放速率满足《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)表2二级标准要求;厂界无组织粉尘浓度满足《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)表2中无组织排放的标准限值要求。 3、采取有效降噪措施,确保厂界噪声满足《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008)2类标准要求。 4、生活污水经防渗化粪池收集后抑尘。 5、生活垃圾集中收集及时清运。 6、项目的建设、运行不得对乌拉山自然保护区及周边其他环境敏感目标产

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