免烧砖原料配方和免烧砖规格尺寸标准

免烧砖原料配方和免烧砖规格尺寸标准
免烧砖原料配方和免烧砖规格尺寸标准

免烧砖原料配方和免烧砖规格尺寸标准

一、免烧砖原料配方

1、免烧砖原料

只要您当地有粉煤灰、炉渣、煤矸石、矿渣、沙子、石粉、建筑垃圾等这些原料中的1—2种,都可以用来做免烧砖。

2、免烧砖配方

粉煤灰砖:煤灰30%,炉渣30%,石硝30%,水泥8-10 %,岩砂精0.2%。(100kg/cm2加8%水泥,150kg/cm2加10%水泥)

石硝砖:石粉60%,石硝3%,水泥8-10%,生石灰3%,灰粉0.2%。河砂砖:①河沙60%,石粉30%,水泥10-15%,沙浆宝0.5% 。

②灰粉王0.2%,早强剂0.2% ,氯化钾0.2% 。(任选一种)

页岩砖(粉碎后):页岩90%,水泥8-10%,岩砂 0.2%,氯化钾0.2% 。金铁矿粉砖:金铁矿粉60%,石粉30%,水泥10-15%,岩砂精0.2%,氯化钾0.2%,早强剂0.2% 。

高掺量粉煤灰砖:粉煤灰60%,炉渣30%,水泥8-10%,岩砂精0.2%,早强剂0.2%

二、免烧砖规格尺寸

我们的免烧砖机是多功能制砖机,更换模具可以生产多种免烧砖规格。

具体常见的免烧砖尺寸如下:240*115*53mm(标准砖);

240*115*90mm(八孔砖);390*190*190mm(空心砖)等多种规格

三、免烧砖标准

四、免烧砖机设备详细资料,请点击

-----https://www.360docs.net/doc/df10271169.html,/cp2-4.asp

免烧砖国家技术经验标准

GB /T 2542砌墙砖试验方法 GB 5348砖和砌块名词术语 JC 466砌墙砖检验规则 3术语 本标准采用GB 5348和JC 466的术语。 4产品分类 4.1品种 按主要原料砖分为炉渣灰(N )、煤粉(Y )、石硝(M )和水泥(F )。 4.2质量等级 4.2.1根据抗压强度分为MU30、MU25、 MU20、MU15、MU10、六个强度等级。 4.3产品标记 砖的产品标记按产品名称、品种、强度等级、产品等级和标准编号顺序编写。示例如下: 强度等级MUI5,合格品的混凝土砖,其标记为: 免烧结普通砖N MU15 C CB 5101 5技术要求 5.1尺寸允许偏差 尺寸允许偏差应符合表1规定。 免烧砖标准

0.5mm,每一方 向以两个测量尺寸的算术平均值表示。 样本平均偏差是20块砖样规格尺寸的算术平均值减去其公称尺寸的差值,样本极差是抽检的20 块砖样中最大测定值与最小值之差值。 6.2外观质量检验按GB/T 2542进行。颜色的检验:抽砖样20块,条面朝上随机分两排并列,在自然光下距离砖面2m处目测外露的条顶面。6.3抗压强度试验按GB/T 2542进行。其中砖样数量为10块,加荷速度为5±0.5kN/s,强度标准值 按式(1)计算: ∫k=R平均 (1) S={(1/9)∑(Ri-R平均)[2]}[] (2) 式中:∫----强度标准值,MPa; R平均10块砖样的抗压强度算术平均值,MPa; S---10块砖佯的抗压强度标准差由(2)式计算,MPa* Ri---单块砖样抗压强度的测定值。 6.4冻融试验样品为5块,其方法按GB/T 2542进行。 7检验规则 7.1检验分类

免烧砖制造方法

免烧砖简介及制造工艺 摘要:墙体材料是建筑业中不可缺少的重要建材。建筑业又是国民经济的支柱产业,在推进我国现代化建设进程中起着不可替代的作用,其巨大的建筑市场容量也为墙体材料的生产提供了十分广阔的前景。2003年6月30日,我国170个人均耕地在0.8亩以下的城市禁止生产和使用实心粘土砖。中科万向编写的《免烧砖可行性研究报告》研究认为:随着"禁实"力度的加大,传统砖瓦厂纷纷关闭停产,只有合理利用开发再生资源,发展新型墙体材料--充分利用粉煤灰、煤矸石、矿碴、石粉、尾矿砂、建筑垃圾等废碴和废料,从而达到节省土地资源、保护环境、解决污染问题。免烧砖市场赢来了前所未有的市场机遇。 关键词:免烧砖环保制作工艺特性 正文:免烧砖的研究始于80年代初,当时,浙江省科委和国家建筑材料的工业局作为“七五”科研项目下达给原浙江工学院,1985年通过技术鉴定,获得国家专利,专利号88100276,该项目曾获得浙江省科技进步奖,现转化生产力,在浙,鄂,川,湘,赣,云等省均有生产应用,具有良好的社会和经济效益,免烧砖利用粉煤灰、煤渣、煤矸石、尾矿渣、化工渣或者天然砂、海涂泥等(以上原料的一种或数种)作为主要原料,不经高温煅烧而制造的一种新型墙体材料称之为免烧砖。该产品符合中国“保护农田、节约能源、因地制宜、就地取材”的发展建材总方针,符合国务院曾转发“严格限制毁田烧砖积极推动墙体改革的意见”,符合国家财政部国家税务总局曾发布的财税字(1996)20号文件“关于继续对部分资源综合利用产品等实行增值税优惠政策的通知”,该产品是属于全免增值税的建材制品。 免烧砖特性: 免烧砖的特性是其它任何墙体砖没有的,用合理的科学配方,按一定的比例加入凝固剂及微量化学添加剂,使粒度、湿度、混合程度用合理的设备工艺强化处理,达到最佳可塑状态,后经高压压制成型,使砖体迅速硬化,时间越长,效果越好,砖的实用性好,砌墙时不用浸泡,外观整齐。由于该种材料强度高、耐久性好、尺寸标准、外形完整、色泽均一,具有古朴自然的外观,可做清水墙也可以做任何外装饰。因此,是一种取代粘土砖的极有发展前景的更新换代产品。 1.利废、节土、节能 2.原材料来源极其广泛 3.保护了生态环境 4.强度高不怕水抗风化、耐腐蚀、抗冻融 免烧砖生产原理及工艺 粉煤灰,煤矸石,炉渣等工业废渣含有较高的氧化硅,氧化铝,氧化铁,经原料混合轮辗后,充分水化形成硅,铝型玻璃体,这种玻璃体与水化后的氧化钙化合,产生化学反应,称之为”火山灰反应”其化学方程式如下: CaO+H2O→Ca(OH)2+O2↑ 生石灰水水化物热 XCa(OH)2+XSiO2+nH2O→XCaOSiO2H2O XCa(OH)2+XAL2O3+nH2O→XCaOAL2O3H2O 水化物活性物质水水化硅(铝)酸钙 化学反应中的水化硅(铝)酸钙是一种胶状玻璃体,这种胶状玻璃体并不稳定,但在添加剂作用下,随时间的延续反应,逐渐凝固,形成一种高强度的网络结构,加之原料合理调配及养护,从而形成了自养砖的强度。 根据原料和胶结料的不同,免烧砖一般有下面几种。 1水泥,石灰加沙免烧砖, 2石灰加沙免烧砖, 3石灰加粉煤灰免烧砖, 4水泥加沙免烧砖 5水泥加粉煤灰免烧砖

免烧砖质量控制

前言 近年来,随着我国经济的振兴和改革步步深入,建筑业的发展十分迅速,《建筑业10项新技术》在工程中得到充分的运用。 墙体材料改革的进程中,免烧砖作为新兴材料,发挥着非常重要的作用,得到建筑界普遍认可,在我国现有建筑中得到了广泛推广、然而免烧砖所砌墙体的裂缝问题,仍然制约着免烧砖在建筑中的应用。本文就免烧砖墙体常见裂缝的成因及预防措施进行粗浅的分析及探讨,论证免烧砖墙体裂缝不是绝症,只要抓好设计和施工,认真采取相应措施,可以充分预防和减少出现裂缝,从而使免烧砖作为墙体的主导材料之一,发挥其独特的节能、环保的优势。 一、常见免烧砖墙体裂缝产生的原因分析 1、地基基础不均匀沉降引起免烧砖墙体的裂缝 由于地基处理不当,引起基础不均匀沉降,使墙体在挠曲作用下产生剪切导致主拉应力过大,墙体内部存在很大的剪力,如果墙体抗剪力较差,墙体的结构刚度、抗剪强度不满足要求时,就会发生墙体裂缝。 此类实例较多,主要有斜裂缝,窗间墙裂缝,底层窗下墙竖直裂缝等。其中,斜裂缝和窗下墙竖直裂缝较为常见,主要由于窗下墙受基底反力后因反向变形过大受剪造成,常在建筑物的下部。当桩基基础梁刚度不足时,会因柱基础的沉降大于基础梁的沉降,造成基础梁上拱而使墙体开裂,且首先在窗对角突破由下往上发展,呈正“正”字裂缝,还可在底层中部窗台处突破形成由上至下的竖裂缝;反而,当两端沉降过大,则形成的两端由下往上的倒“八”字裂缝;当纵横墙交点处沉降过大,则在窗台下角形成上宽下窄的竖裂缝,有时还有沿窗台下角的水平缝;当外纵墙凹凸设计时,由于一侧的不均匀沉降,还可导致在此产生水平推力而组成力偶,从而导致此交接处的竖裂缝;当某一端下沉过大时,则在某端形成沉降端高的斜裂缝等。 2、温度变化引起免烧砖墙体的裂缝 温度裂缝是造成墙体早期裂缝的主要原因,温度的变化会引起材料的热胀冷缩,在相同的温度条件下,钢筋混凝土的线膨胀系数是砌体膨胀系数的两倍多,当约束条件下温度变形引起的温度应力足够大时,砌体就会产生温度裂缝。 在夏季,屋面温度大大高于墙体温度,往下逐层降低,建筑物的变形产生明显差异,特别体现在顶层由于屋顶变形大于墙体

国内外标准化教育的现状及对我国的启示分析-模板

国内外标准化教育的现状及对我国的启示分析 前言 随着经济全球化发展,标准在经济和社会发展中的作用日益凸显。由于标准化是组织现代化生产的重要手段和必要条件,对于促进科技商业化、促进商业和贸易、推动创新等方面起到一定的积极作用,因而各行各业对高质量的标准化人才的需求也日益迫切。标准化教育作为贯彻标准化理念的有效手段,引起了世界各国的广泛关注。 世界上许多标准化机构和国家也开展了相关的标准化教育活动,如国际标准化组织、国际标准化教育组、欧盟、韩国、日本等。标准化教育不仅仅提高了大众的标准化意识,有助于在世界范围内传播标准化理念和知识,更有助于通过一支高水平标准化人才队伍的建立,提高产业和的核心竞争力,从而更好地抢占国际竞争的制高点。 1国外标准化教育发展概况 国际及地区组织标准化教育发展概况 由于推进标准化教育能带来技术、经济和社会效益,越来越多的标准机构和教育机构逐渐意:识到这一特点,因此标准化教育日益受到重视。 二国际标准化组织认识到教育机构在提:高标准化意识和认识标准化发挥着极大的作用,开展了大量标准化教育培训工作。20XX年,专门针对高等院校设立了高等教育奖,对开展标准化活动的先锋教育机构进行奖励。该奖项:从20XX年开始每两年颁发一次,要求参评院校应有两年以上开发标准化课程或培训项目的成功经验。另外,ISO还组织参与了各类国际标准化教:育会议和学术研讨活动,包括国际标准化教育合作组织年会和世界标准合作学术周/学术日会议,以方便各国利用以上交流平台,对标准化教育问题进行探讨。20XX年,工SO制定《20XX-20XX年战略规划》。该规划确定了标准化教育的战略地位,为ISO 开展标准化教育活动指明了方向。该战略规划中第6个目标明确指出,要将标准化内容纳入教育课程,并提出了要加强信息交流、制定教材、召开会议、开展培训、设立奖励机制等具体措施,以达到良好的教育效果,实现 ISO 的战略目标。同年,ISO 与瑞士日内瓦大学合作开设了为期两年的标准化、社会规范和可持续性发展硕士学历教育课程。在 19 门必修课程中,与标准化直接相关的课程包括5 门:协调标准、管理体系标准、合格评定、标准的国际政治经济学、风险管理

免烧砖技术(全套资料)

免烧砖技术

免烧砖技术 免烧砖,免烧砖机,建材设备,建材机械,免烧砖设备,免烧砖机械,免烧砖技术的专业知名科研机构,以及办免烧砖厂的办厂顾问,来中材建科你就能得到各种建材机械,免烧砖机械和免烧砖技术并运用我们提供的技术生产各种建材,免烧砖,使你能迅速致富! 中材建科-是专业从事新型墙体材料,建筑装饰材料,建材机械开发的科研机构,建材科学技术优势显著。 拥有专业的免烧砖技术人才,十多年来为国内上千家免烧砖企业提供了全套的免烧砖技术支持,帮助企业降低生产成本,提高产品质量,促进效益。 我们的技术可广泛应用于电厂钢厂湿排灰、干排灰、混排灰、炉渣、自燃煤矸石、石粉、石硝(小石子)、沙子、陶粒、尾矿砂、火山灰(渣)、钢渣、电石渣、水淬渣、风淬渣、重矿渣、冶炼渣、水渣、旱渣、硫酸渣、磷肥渣、碱渣、铝厂红泥、电石泥、电解铜渣、工业废渣、废陶瓷渣、废砖粉、页岩、建筑垃圾等各种原料生产免烧砖,空心砖,水泥砖。解决用户生产出的免烧砖产品外观粗糙、不规整、密实度差、强度低、抗折性差、抗冻融性不过关、吸水率过高、容易掉角、脱皮、风化、开裂等产品质量问题。 生产工艺流程 JFS激发技术原理 本项目克服了现有同类产品用料种类多、重量大、成本高等不足,提供一种成本低、重量轻、强度高的免烧免蒸建筑用砌块、砖及其制作工艺。利用JFS激发技术,把废料的活性激发出来,发生水反应。上述机理与水泥的反应机理相似,因此本项目减少水泥加入,降低生产成本,而且使产品强度高。 一、激发原理: 本技术的核心是利用和提高粉煤灰、炉渣等工业废渣的活性,使其具有胶凝性质,从而减少水泥用量,降低成本。粉煤灰和炉渣都以SiO2和Al2O3为主要成分,而它们都以玻璃体形态存在,处于一种介稳状态,其内部的活性“潜能”无法发挥,要想发挥这种活性潜能,就需要创造外界条件打破玻璃体的介稳状态,使之活动起来。JFS激发技术正是利用这一方式,通过加入JFS激发剂,为粉煤灰玻璃

免烧砖国家技术经验标准

免烧砖国家技术经验标 准 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

GB/T 2542砌墙砖试验方法 GB 5348砖和砌块名词术语 JC 466砌墙砖检验规则 3术语 本标准采用GB 5348和JC 466的术语。 4产品分类 4.1品种 按主要原料砖分为炉渣灰(N)、煤粉(Y)、石硝(M)和水泥(F)。 4.2质量等级 4.2.1根据抗压强度分为MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、六个强度等级。 4.3产品标记 砖的产品标记按产品名称、品种、强度等级、产品等级和标准编号顺序编写。示例如下: 强度等级MUI5,合格品的混凝土砖,其标记为: 免烧结普通砖N MU15 C CB 5101 5技术要求 5.1尺寸允许偏差 尺寸允许偏差应符合表1规定。 免烧砖标准

量检验按GB/T 2542进行。颜色的检验:抽砖样20块,条面朝上随机分两排并列,在自然光下距离砖面2m处目测外露的条顶面。 6.3抗压强度试验按GB/T 2542进行。其中砖样数量为10块,加荷速度为5±0.5kN/s,强度标准值 按式(1)计算: ∫k=R平均 (1) S={(1/9)∑(Ri-R平均)[2]}[] (2) 式中:∫----强度标准值,MPa; R平均10块砖样的抗压强度算术平均值,MPa; S---10块砖佯的抗压强度标准差由(2)式计算,MPa* Ri---单块砖样抗压强度的测定值。 6.4冻融试验样品为5块,其方法按GB/T 2542进行。 7检验规则 7.1检验分类 7.1.1产品检验分出厂检验和型式试验。 7.1.2每批出厂产品必须进行出厂检验,外观质量检验在生产厂内进行。 7.1.3当产品有下列情况之一时应进行型式检验: a. 新厂生产试制定型检验; 6.正式生产后,原材料、工艺等发生较大改变,可能影响产品性能时; c. 正常生产时,每半年应进行一次;。 d.出厂检验结果与上次型式检验结果有较大差异时;

水泥砖原材料如何配比

水泥砖原材料如何配比: 配方1、粉煤灰砖: 煤灰30%,炉渣30%,石硝30%,水泥8-10 %,岩砂精0.2%。(100kg/cm2加8%水泥,150kg/cm2加10%水泥) 配方2、石硝砖: 石粉60%,石硝3%,水泥8-10%,生石灰3%,灰粉0.2%。 配方3、河砂砖: ①河沙60%,石粉30%,水泥10-15%,沙浆宝0.5% 。 ②灰粉王0.2%,早强剂0.2% ,氯化钾0.2% 。(任选一种) 配方4、页岩砖(粉碎后): 页岩90%,水泥8-10%,岩砂0.2%,氯化钾0.2% 。 配方5、金铁矿粉: 金铁矿粉60%,石粉30%,水泥10-15%,岩砂精0.2%,氯化钾0.2%,早强剂0.2% 。 配方6、高掺量粉煤灰砖: 粉煤灰60%,炉渣30%,水泥8-10%,岩砂精0.2%,早强剂0.2% 免烧砖配方中的免烧砖几种材料配比如下,更多配方请直接咨询河南通利机器制造有限公司 配方1、粉煤灰砖: 煤灰30%,炉渣30%,石硝30%,水泥8-10 %,岩砂精0.2%。(100kg/cm2加8%水泥,150kg/cm2加10%水泥) 配方2、石硝砖: 石粉60%,石硝3%,水泥8-10%,生石灰3%,灰粉0.2%。 配方3、河砂砖: ①河沙60%,石粉30%,水泥10-15%,沙浆宝0.5% 。 ②灰粉王0.2%,早强剂0.2% ,氯化钾0.2% 。(任选一种) 配方4、页岩砖(粉碎后): 页岩90%,水泥8-10%,岩砂0.2%,氯化钾0.2% 。 配方5、金铁矿粉: 金铁矿粉60%,石粉30%,水泥10-15%,岩砂精0.2%,氯化钾0.2%,早强剂0.2% 。 配方6、高掺量粉煤灰砖: 粉煤灰60%,炉渣30%,水泥8-10%,岩砂精0.2%,早强剂0.2% C20 水:175kg水泥:343kg 砂:621kg 石子:1261kg 配合比为:0.51:1:1.81:3.68 C25 水:175kg水泥:398kg 砂:566kg 石子:1261kg 配合比为:0.44:1:1.42:3.17 C30 水:175kg水泥:461kg 砂:512kg 石子:1252kg 配合比为:0.38:1:1.11:2.72

利用技术变革学习:新版《美国国家学生教育技术标准》解读

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/df10271169.html, 利用技术变革学习:新版《美国国家学生教育技术标准》解读 作者:杨金勇孟红娟 来源:《中国电化教育》2018年第06期 摘要:《国家教育技术标准:学生标准》由美国国际教育技术协会制定,在《美国国家教育技术标准》体系中具有枢纽地位。该文基于《美国国家教育技术标准》发展演变,结合新时代中国特色教育信息化事业的创新发展,对最新版本《国家教育技术标准:学生标准》的内容进行了深入解读,揭示了该标准从早期“学习使用技术”到其后“使用技术学习”再到如今“利用 技术变革学习”演进的内在逻辑及其意义,并认为新标准的启示在于:重视信息素养,构建符合国情的学生信息素养评价指标体系和评估模型;倡导创客学习,推行整合知、行、思、创过程的新型学习方式;推进课程改革,实现信息技术与学科课程的深度有效融合,并把其从信息技术与单一学科课程教学的融合推进到信息技术支持下的跨学科课程教学的融合,真正实现信息技术支持下学生学习方式的转变。 关键词:国际教育技术协会;美国国家学生教育技术标准;学习变革;创新人才培养 《美国国家教育技术标准》(National EducationalTechnology Standards,简称NETS)是 由知名专业组织美国国际教育技术协会(International Society for Technologyin Education,简称ISTE)颁布的一系列教育技术标准,包括《国家教育技术标准:学生标准》(NationalEducational Technology Standards for Students,简称NETS-S1、《国家教育技术标准:教师标准》(National Educational Technology Standardsfor Teachers,简称NETS-T)和《国家教育技术标准:管理者标准》(National Educational TechnologyStandards for Administrators,简称NETS-A)。这套具有鲜明体系化特征的标准因其高屋建瓴的战略眼光、面向实践的现实可操作性,以及多次与时俱进修订发布,世界各地产生了广泛影响,引领了信息技术在学校教学、学习与管理中的深度应用。其中《教师标准》在国内备受关注,不仅学术界有较多关注和研究,某种程度上也促进了我国相关标准的发布,例如由教育部主导,于2004年12月印发了《中小学教师教育技术能力标准f试行)》,2014年5月印发了《中小学教师信息技术应用能力标準f试行)》。 然而,国内关于《学生标准》和《管理者标准》的研究则相对较少。在“以学定教”成为普遍共识的今天,《学生标准》相对于《教师标准》来说,具有更根本、更重要的地位与价值。笔者认为《学生标准》在NETS标准体系中具有重要核心地位,如果没有对《学生标准》的深刻理解与科学把握,就很难对《教师标准》和《管理者标准》,进而对信息技术在学校教育中的推广应用形成更加深刻认识。为此,笔者尝试通过解读最新版《学生标准》,深化对21世纪新一代学习者的认识,为我国新时代教育信息化2.0行动计划的创新发展和人才培养提供有益启示。

景观方案尺寸材料规格

方案与施工图关系 施工图总图与方案对照 方案甲方签字确认后施工图开始时方案要向施工图提供以下资料,并且提供方案文本、模型,召开碰头会讲解方案注意事项。 双方交接基础 定位图 1.建筑提供图纸务必不要做任何旋转移动。如果有移动,请保证甲方提供图纸有备份。 2.有些情况甲方没有完全的建筑户型图和总平面建筑坐标定位图有些建筑位置不确定的 情况下可以不准确。负责人要尽快与甲方联系索要正确的建筑户型与建筑坐标定位图并且对方案加以确认。 总平面图 3.项目设计红线范围、绿地范围。需要甲方确定,并与合同面积一致。(设计基础,方案 须定) 4.项目地块范围内所有,所有建筑最终一层及地下一层总平面施工图。(设计基础,方案 须定) 5.各项出入开口位置,包括车库、建筑、通风口、较大雨水井。(前期准备,方案须定) 6.方案泡泡图中重要节点位置,方便施工图重点考虑保证项目品质。(有文本情况下,也 要进行讲解。保证施工效果与方案一致。) 7.最终甲方确定签字的方案及文本,方案高清总平面图。 8.提供地下管线、设施、水、电、燃气、电讯等方位标以及高覆土等资料。 9.确认化粪池,变电箱,雨水井的位置。 10.控制线不准确的问题导致方案从整体形势上不可靠。导致后期施工图重调整方案。

尺寸图 1.项目设计范围内节点间的尺寸合理度。如:220m为一般人行的疲劳值,节点设置适当 考虑。其余不同项目自行调整(包括道路、广场、消防登高。) 2.各项与建筑之间的合理度。(尽量别挑战最低限1.5m,绿地尺寸考虑人的跨度,建筑考 虑散水) 3.三级道路与二级道路衔接如果方案需要倒角,非特殊要求1m/1.5m可满足。 市政道路消防车转弯半径若不符6m,和建筑联系,切勿自行调整,景观设计消防转弯半径 内侧为6m。供消防车操作的场地坡度不宜大于3%。小区内尽端式道路不宜大于120m,应 设置不小于12m*12m消防回车场。 4.两排车位的间距至少6m。通常3个停车位栽一棵树。 5.在场地设计中D/H=1,2,3为最广泛应用的数值。 D/H=1:当处于45°仰角时,是观赏任何建筑细部的最佳位置,相当于视点距离建筑物等高的位置; D/H=2:当处于27°仰角时,视点距建筑物有建筑物2倍的距离,这时,及能观察到建筑的细部,又能感觉到对象的整体性,进则观察细部,退则观察整体,乃观察建筑的最佳观察点。 D/H=3:当处于仰角18°时,视距相当于建筑物高度的3倍,能感觉到以周围建筑为背景的十分清楚主体对象。 竖向 1.除特殊情况,根据场地自然和外网排水,设计考虑造价,因地适宜。(方便自己,为甲 方节省不必要的钱,不要为了好看而大规模造地形)。 2.构筑物在场地的位置,高度尺寸提供参考,要有效果图。(必须给,影响场地效果)(如: 4m高的喷泉半径5m,在直径11m的广场,人站广场边缘,距喷泉视角最小为34°)。 详看尺寸第五条。

免烧砖生产建设计划书新

年产2千万块蒸汽灰砂砖项目 可行性建议书 珠海金田投资顾问有限公司

年产2千万块蒸汽灰砂砖项目 可行性建议书 1 项目概况 1.1 项目名称: 年产2千万块蒸汽灰砂砖项目 1.2 项目承办单位: 珠海鑫田投资顾问有限公司 1.3 项目负责人: 潘垚土 1.4项目建设地点 黑龙江省梧桐河农场第八居民组 2项目提出的背景 2.1项目背景及项目可行性 国家发展与改革委员会制定的《墙体材料革新“十一五”规划》,对粉煤灰、建筑废弃物制品类的利废、节能、环保等新型墙体材料,在政策、税收、设计、设计、推广等方面给予大力支持,规划要求限制生产和使用黏土砖,鼓励发展新型墙体材料。因此发展利用废弃煤矸石和砂制做的蒸汽灰砂砖是现今最为环保、节能的项目。 梧桐河农场位于黑龙江省东北部,地处松花江下游北岸东至嘟噜河,西依梧桐河,南靠松花江。在上世纪70年代,农场

建设一座24孔的砖窑,到90年代,该砖窑因资源枯竭而淘汰,此后农场一直无砖厂,建筑所有红砖都是从外购进,给建筑增加了大量成本,很大程度上滞后了农场小城镇建设的步伐。随着农场小城镇建设步伐的加快,农场需求大量建筑砖材,为了更好的保护土地资源,充分利用再生资源,农场决定引进珠海鑫田投资顾问有限公司来我场建设年产2000千万块的蒸汽灰砂砖厂,以满足农场及周边地区的用砖需求。 2.2 项目市场情况 梧桐河农场现在的小城镇建设步伐在不断加快,每年的建设规模在4万平方米,因此需求大量的建筑用砖,同时其他建设项目以及周边地区的建设项目也需要一定数量的砖,因此每年的用砖量在2000万左右,因此该项目生产的蒸汽灰砂砖可以满足梧桐河农场及周边地区的市场需求。 3 建设方案 3.1 项目建设规模及内容: 3.1.1 蒸汽灰砂砖项目建设规模 项目建设一条日产10万块蒸汽灰砂砖的生产线。 主要建设内容包括建设制砖车间、蒸汽车间、库房、办公室及生活区等附属设施。 3.1.2 项目建设地点、期限 项目建设地点选择在黑龙江省梧桐河农场第八居民组,项目于2011年4月开始建设,2011年6月完工交付使用,

美国国家教育技术标准

美国国家教育技术标准-教师版(NETS·T-2008) 关键词:美国国家教育技术标准教师版ISTE NETS·T 秦炜炜译 南京大学教育科学与管理系网络化学习与管理研究所 1. 促进学生学习、激发学生创造力[1] 教师能够运用其学科知识,通过教学、学习和技术提高自身在面授或虚拟学习环境中促进学生学习、激发学生创意与创新能力的经验。 (1)能够提升和支持自身的创造性思维与独创能力并为学生树立典范。 (2)能使学生积极运用数字化工具和资源探究并解决现实世界中的真实问题。(3)能够运用协作工具促进学生反思,从而了解(reveal)和澄清学生对概念的理解、 思考,设计与创造性过程。 (4)能够通过与学生、同事以及他人在面对面或虚拟学习环境中共同学习而在协作知 识建构方面为学生树立榜样。 2. 设计、开发数字化时代的学习经验与评估工具 教师能够设计、开发和评价融合了现有数字化工具和资源的真实的学习经验与评估以优化学生在特定情境下的学习从而使NETS·S-2008中所规定的学生的知识、技能和态度得到发展。 (1)能够运用数字化工具和资源设计或调整有关学习经验以促进学生的学习与创造力。 (2)能够开发技术化的学习环境从而使所有学生能满足他们各自的好奇心,能使学生 自主设定教育目标、管理学习和评估学习过程,最终成为积极的参与者。 (3)能为学生定制个性化的学习活动以适应学生多样化的学习风格、学习策略和数字 化工具与资源的使用能力。 (4)能为学生提供与学习内容与技术标准相一致的多种多样的形成性评估与总结性评估,并能利用评估结果和数据支持教学与学习。 3. 树立数字化时代学习与工作的典范 教师应成为全球化与数字化社会中创新型专业人士在知识、技能和工作过程方面的典型代表。 (1)能够熟练使用技术系统,并能将现有知识熟练地迁移到新技术和新情境中去。 (2)能够运用数字化工具和资源与学生、同事、家长以及社区成员展开协作以促进学 生的成功与创新。 (3)能够使用多种数字化媒体形式与学生、同事、家长就有关信息和思想展开有效地 交流与沟通。 (4)能够有效运用现有的和新兴的数字化工具查找、分析、评价和使用信息资源以支 持研究和学习。

免烧砖工艺流程及设备

免烧砖工艺流程: 一、配料→混制→输送→喂料→成型→运送→堆放→养护→成品 二、上料机→搅拌机→皮带输送机→压砖机→砖坯→养护→成品→出厂 免烧砖设备: 一、生产全套设备:压砖机,轮辗机,上料机,输送机. 二、免烧砖生产线包括输送机、辗轮搅拌混料机、喂料机、八孔盘转式压砖机、 电控箱等 三、新型的全自动养护生产免烧砖机设备系统:主要设备有配料机、搅拌 机、成型机、升板系统、子车系统、母车系统、降板及码垛系统等。 1、配料机。采用电脑控制,可根据选用不同原材料,输入配方的一列 菜单进行自动计量,然后将材料传送入搅拌机; 2、搅拌机。适用于各种混凝土制品物料的强制拌和、搅拌,将搅拌好 的物料由输送机送入成型机; 3、砌块成型机。由PLC电脑智能控制,采用液压传动、振动加压成型。 电脑控制可根据生产不同产品、不同材料的需求,随机调整参数。各动作互相呼应及互锁,安全稳定。随机监测故障自动提示、人机对话。 可根据用户的生产要求,选用不同种类和规格的模具,生产各种混凝土墙体砌块、多孔砖、停车场植草砖、路面砖及水利水工制品等,实现了一机多用; 4、升板系统。采用机械同步传动,产品提升平稳,由PLC主电脑控制, 将成型后的产品升至10层 5、子、母车系统。有PLC主电脑控制,利用同一变频器同时控制子车、 母车的运行,实现了低速启动、高速运行,到位后自动减速、刹车、停止,将制品进入养护窑养护,同时到另一养护窑道内,将已养护好的产品运送至降板机; 6、降板及码垛系统。子、母车将产品从养护窑养护取出送至降板机, 由降板机将其进行码垛,产品由叉车运至成品堆场,全线均可手动、半自动、全自动集中控制,实现了机、电、液一体化的全自动生产线。

年产6000万块免烧砖项目

目录 1、免烧砖的概况……………………………………………… 2、公司概况…………………………………………………5-6 3、项目实施可行性报告……………………………………… 4、附件机…………………………………………… 本计划书表述未尽之处,请您来人来电咨询,我们将竭诚为您服务,同时也可以根据您的特殊情况和要求 提供专案设计。我们的联系方式是:

** 免烧砖项目可行性报告 一、免烧砖的概况 (一)免烧砖发展前景 实心粘土砖素有“泰砖汉瓦”之称,在我国烧制使用已有2000多年的历史。对我国生态环境的破坏和能源浪费令人触目惊心!据统计,全国共有12万多家砖瓦企业,生产标准砖6000多亿块,取土14.3亿立方米,相当于是每年毁坏土地120万亩,年生产能耗6000万吨煤,占全国能耗的15%,由此可见,对于土地、能源、资源严重紧缺的我国,如何树立科学发展观,更好的协调经济建设、生态平衡和环境保护等方面的关系,禁止使用实心粘土砖,发展环保、节能、节地型空心砌块、免烧砖、路面砖,不仅是建筑产业现代化的需要,更是国民经济、社会、环境、资源可持续发展的迫切需求。 (二)上马免烧砖项目的政策依据 我国政府全面的“禁实”成果,是我省各级政府积极大力的推进墙改工作,国家发改委、国土资源部、建设部、农业部联合发文[发改办环资(5004)2450号]决定:在全国范围内联合开展禁止使用实心粘土砖,推广新型墙体材料情况

的检查工作,充分体现了国家墙改政策的连续性和稳定性,于此同时,为了鼓励和发展新型墙体材料代替实心粘土砖,支持废弃资源的利用,国务院第82号、国发【1992】66号、财税字【1991】001号、财税字【1995】44号、国办发【1999】72号、财税字【2001】198号等文件规定,发展新型墙材系列优惠政策。 (三)免烧砖简介 免烧砖是以水泥为胶结料,沙、石粉、煤渣、粉煤灰、建筑垃圾或其他工业废渣为骨料(其中一种或混合料),经机械高压成型,自然养护的实心砖(与红砖规格一样)。水泥免烧砖与其他砖相比,具有如下优点: 1、原料来源广泛,各种沙、石粉、工业废渣等废弃资源均可做砖。 2、设备简单,投资省,特别适合于家庭小规模生产及大规模工厂化生产。 3、砖坯制品强度高,出坯后即可搬运到场地硬化堆垛养护。 4、自然养护,7—15天即可出厂,不需烧结、蒸养;节省燃料,简化快捷。 5、制品抗压强度高,几何尺寸精确(长、宽、高可达〒1mm),外表光滑,可作清水墙,不用抹灰,美观自然。 6、制品耐久性、抗腐蚀性与混凝土相同,高于其他砖,

美国教育信息化

当今世界,国际竞争愈演愈烈,但归根结底是知识、人才和教育的竞争。在新的信息技术环境下,信息化水平已经成为衡量一个国家和地区的核心竞争力、现代化程度的重要标志,以及促进社会生产力发展的重要因素。 教育信息化作为国家发展战略要素,成为提升国家竞争力的重要途径。因此,推进教育信息化提升本国竞争力,世界各国纷纷将教育信息化纳入国家发展战略,通过信息化带动教育改革创新。本世纪头二十年是我国现代化建设的战略机遇期,教育信息化发展必须走在国民经济与社会信息化发展的前列,成为率先实现教育现代化的突破口。 “信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》正式把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,要超前部署教育信息网络,大力推动信息化教学深入应用与管理信息化,反映了我国追赶教育信息化国际先进水平的决心。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》进一步明确发展目标是:到2020 年,全面完成《纲要》所提出的教育信息化目标任务,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,教育管理信息化水平显著提高,教育信息化整体上接近国际先进水平,其次对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。 随着我国全球化进程的加剧,教育信息化建设的“主动国际化”是不可避免的,教育信息化建设与实践需要全球视野、开放思维和战略眼光。 首先,必须积极展开对国外教育信息化情况的研究,了解世界发达国家数字化学习环境发展的态势,明确自己在全球所处的位置和状态,进而借鉴国外的成功经验和失败教训,立足国家实情,发挥自身优势,推动自身发展。 其次,积极、主动地参与进国际的交流与合作,促进国际间更加广阔而深入的信息文化互动,不断提升我国教育信息化的影响力。 第三,跟踪当前国际上新兴技术和学习支持的发展趋势与应用概况,全面考察技术对学习、教学和研究所带来革命性影响。 调研设计 由于国外信息化调研更加侧重对全局性、典型性和前瞻性的发展和规划的把握,本调研研究主要包括:国外教育信息化规划、教育信息技术新发展、国际教育信息化趋势分析三大核心部分。 首先,国外教育信息化规划调研综合考虑了国情、文化、地区方面的因素,希望从多个角度借鉴他国的发展经验。比如选择了教育信息化发达但与我国文化差异很大的美、欧地区国家;教育信息化发达国家,但文化背景与我国比较类似的日本、韩国、新加坡,以及教育信息化发展中国家,地区、民族差异较大,国情与我国较为相似的印度、巴西等国。 其次,教育信息技术最新发展主要以最近数年《地平线报告》为风向标,旨在确立并阐述可能会对各种教育组织机构中教学、学习、研究或创作产生重大影响的新兴技术。同时,

透水混凝土透水砖水泥砖

1、水泥砖应该是价格最便宜的,它跟烧结砖的用途是一样的,水泥砖主要由石粉与部分细石子再加水泥构成,烧结砖主要是粘土成分,生产烧结砖对粘土的需求量比较大所以会破坏土壤,现在国家已经不允许生产烧结砖了,水泥砖(其它环保砖)就是它的代替品。 2、2、透水砖是用于铺地面的,雨水很快就可以通过透水砖渗入地下不至于地面积水,透水砖是由水泥与细石子和少量砂组成的,透水砖的面层还要石英砂(不同于普通的河砂)与水泥构成,所以成本比较高,价格相对于普通的路面砖也会贵一些的。 水泥砖透水砖 虽然具备砖的形态,但这些材料不含泥土成分,也没经过砖窑烧结,不具备超高硬度和耐久性,但有生产简单,色彩丰富,成本低等特点. 透水砖是水泥砖的一分支,具有许多别的砖所没的优异性: 1,透水性,透水率为5mm/s以上,能承受大暴雨的袭击. 2,保水性,保水量达到12L/M2,可有效降低地表温度. 3,行走安全性,透水砖有超强防滑功能 4,降噪音,透水砖是很好的降噪音材料.5施工便捷,透水砖施工采用柔性铺装法,施工方便,快捷,成本低. 烧结砖就是凡以粘土、页岩、煤矸石或粉煤灰为原料,经成型和高温焙烧而制得的用于砌筑承重和非承重墙体的砖。普通粘土砖由于价格低廉、工艺简单、设计和施工技术成熟以及人们的使用惯性等原因,普通粘土砖在今后相当长的时间内,特别是在农村,仍然是主要的墙体材料之一。 市场上比较常见的水泥砖规格是240*115*53mm标准砖,简称标砖;240*115*90mm 八孔砖;390*190*190mm空心砖等多种规格 水泥砖标准(以生产墙体砖240×115×90mm为例,强度等级10MPA)材料:普通混凝土或高渗量粉煤灰混凝土。

免烧砖国家技术标准

免烧砖国家标准 GB/T 2542砌墙砖试验方法 GB 5348砖和砌块名词术语 JC 466砌墙砖检验规则 3术语 本标准采用GB 5348和JC 466的术语。 4产品分类 4.1品种 按主要原料砖分为炉渣灰(N)、煤粉(Y)、石硝(M)和水泥(F)。 4.2质量等级 4.2.1根据抗压强度分为MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5六个强度等级。 4.3产品标记 砖的产品标记按产品名称、品种、强度等级、产品等级和标准编号顺序编写。示例如下: 强度等级MUI5,合格品的混凝土砖,其标记为: 免烧结普通砖N MU15 C CB 5101 5技术要求 5.1尺寸允许偏差 尺寸允许偏差应符合表1规定。 免烧砖标准

6.1尺寸偏差检验样品数为20块,其方法按GB/T 2542进行,其中每一尺寸精确至0.5mm,每一方 向以两个测量尺寸的算术平均值表示。 样本平均偏差是20块砖样规格尺寸的算术平均值减去其公称尺寸的差值,样本极差是抽检的20 块砖样中最大测定值与最小值之差值。 6.2外观质量检验按GB/T 2542进行。颜色的检验:抽砖样20块,条面朝上随机分两排并列,在自然光下距离砖面2m处目测外露的条顶面。 6.3抗压强度试验按GB/T 2542进行。其中砖样数量为10块,加荷速度为5±0.5kN/s,强度标准值

按式(1)计算: ∫k=R平均 -2.1S (1) S={(1/9)∑( Ri-R平均)[2]}[0.5] (2) 式中:∫----强度标准值,MPa; R平均10块砖样的抗压强度算术平均值,MPa; S---10块砖佯的抗压强度标准差由(2)式计算,MPa* Ri---单块砖样抗压强度的测定值。 6.4冻融试验样品为5块,其方法按GB/T 2542进行。 7检验规则 7.1检验分类 7.1.1产品检验分出厂检验和型式试验。 7.1.2每批出厂产品必须进行出厂检验,外观质量检验在生产厂内进行。 7.1.3当产品有下列情况之一时应进行型式检验: a. 新厂生产试制定型检验; 6.正式生产后,原材料、工艺等发生较大改变,可能影响产品性能时; c. 正常生产时,每半年应进行一次;。 d.出厂检验结果与上次型式检验结果有较大差异时;

免烧砖

免烧砖、砌块生产技术革命宣言! 一,粉煤灰在免烧砖和墙体材料中科学综合利用与实际地位。 1,我国以燃煤为主的能源结构,决定了每年三亿吨的粉煤灰综合利用,是一项长期而又紧迫的任务。建材行业近十多年来,是粉煤灰利用的大户,约占总利用量的50~60%,而墙材行业又占建材行业利用量的80%。所以,免烧砖、砌块产品,是粉煤灰在这一层次实现其价值的主要途径。 2,粉煤灰烧结空心砖是不适合中国国情的。 早在“八五”、“九五”、“十五”期间,国家始终把粉煤灰的利用作为发展新型墙材的有效途径,在制定“十五”计划时,将“高掺灰量、高强度、高空洞率、高保温性能(四高)”的粉煤灰烧结空心砖,作为“十五”乃至今后相当长时期内发展新型墙材的主导产品之一。 多年来的实践证明:粉煤灰烧结空心砖是不合中国国情的。在制定“十一五”规划时,应当广泛吸收最新科技成果,对原有技术作彻底的修正。 原因是随着人们对绿色环保问题的日益重视,对空气质量要求的日益提高,人们不得不考虑粉煤灰、煤矸石烧结砖对大气带来的二次污染问题。 利用粉煤灰配制内燃烧结砖,造成大气污染物主要是SO2和温室气体的排放。 3,据140个中小电厂粗排灰或混排灰中SO3和C的含量调查,取其平均值以下的SO3含量为0.98%(标准规定SO3为0%~3%);碳(C)含量为8%(目前大多数中小电厂粗排灰碳(C)含量为5%~12%,湿排沉积灰碳(C)高达15%~22%)。 据此计算:1个年产5000万块标砖掺量65%的粉煤灰烧结砖厂,每年排放S03气体为517.2吨,排放S03气体为1.9万吨; 4,而相同规模掺量65%的蒸压粉煤灰砖厂,所排放的S03气体仅有24.9吨,排放CO2气体仅有0.33万吨。可以看出,掺加相同量的同一品种粉煤灰烧结砖所排放SO2和SO2气体量分别是蒸压砖的20.8倍和5.8倍。 蒸压粉煤灰砖厂虽比粉煤灰烧结砖在有害物排放方面下降了许多。但是,生产蒸汽所用煤碳燃烧之后所排放的S03气体和排放CO2气体加起来也还是一样之多。 再说了,所需蒸汽用量加大了,也是煤碳资源所无法满足的,也是不符合绿色、生态、循环经济发展的要求。 5,再对比1个年产5000万块烧结普通实心粘土砖厂,排放SO2和CO2气体量分别为96.6吨和1.3万吨。 可见,粉煤灰烧结砖所排放的SO2和CO2气体量比普通实心粘土砖还要高,分别是它的5.4倍和1.46倍。 尤其是对于含高硫和高炭的粉煤灰和煤矸石,采用烧结工艺比烧制普通实心粘土砖对大气污染还严重,掺量越大,污染越严重。 6,建材行业是仅次于电力行业的燃煤大户,但控制SO2排放的烟气脱硫装置,尚无完全成熟的工艺装置。 因而应当贯彻国家《清洁生产促进法》,从源头控制和减少污染,改变过去末端治理污染的模式,从而实现新型墙体材料可持续发展。

美国国家教育技术学生标准简介

美国国家教育技术学生标准简介 美国国际教育技术协会与美国联邦教师培训和评鉴委 员会、联邦教育部通过国家教育技术标准研究项目(NETS),并合作研究制定了学生教育技术标准,这对目前我国中小学正在开展的信息技术教育具有重要的参考价值。 一、国家教育技术学生标准 这个标准是一种指导性或参考性标准。各州的学校可以执行,也可不执行,或者根据地方的具体情况再制定自己的标准。该标准得到一些地区的教育部门负责人及学校的认同。 标准分为六大类: (一)基本操作和概念

1.学生对技术系统的性质和操作的正确的理解; 2.学生熟练地使用技术。 (二)社会、伦理和人类关怀 1.学生理解与技术有关的伦理、文化和社会问题; 2.学生以负责任的态度使用技术系统、信息和软件; 3.学生发展对技术用途的积极态度,以支持终身学习、合作、个人追求和生产能力。 (三)技术生产力工具

1.学生使用技术工具增进学习,促进生产力,提高创造力; 2.学生在建构技术提高的模式、准备出版物、产生其它创造性作品的协作中使用生产力工具。 (四)技术交流工具 1.学生使用电讯工具进行协作,发表言论和作品,与同伴、专家和其它公众相互交流; 2.学生使用各种媒体和形式与不同的群体和个人有效地交流信息和思想。 (五)技术研究工具

1.学生使用技术查找、评价和收集各种来源的信息; 2.学生使用技术工具加工处理数据并报告结果; 3.学生根据特定任务的适当性,评价、选择新的信息资源和技术成果。 (六)技术问题解决和决策工具 1.学生使用技术资源解决问题和做出明智的决策; 2.学生在开发解决现实世界问题的策略中使用技术。 二、四个年级段有技术素养的学生行为指标

免烧砖几种材料配比

免烧砖几种材料配比 免烧砖配方1、粉煤灰砖:煤灰30%,炉渣30%,石硝30%,水泥8-10 %,岩砂精0.2%。(100kg/cm2加8%水泥,150kg/cm2加10%水泥) 免烧砖配方2、石硝砖:石粉60%,石硝3%,水泥8-10%,生石灰3%,灰粉0.2%。 免烧砖配方3、河砂砖:①河沙60%,石粉30%,水泥10-15%,沙浆宝0.5% 。②灰粉王0.2%,早强剂0.2% ,氯化钾0.2% 。(任选一种) 免烧砖配方4、页岩砖(粉碎后):页岩90%,水泥8-10%,岩砂0.2%,氯化钾0.2% 。 5、金铁矿粉:金铁矿粉60%,石粉30%,水泥10-15%,岩砂精0.2%,氯化钾0.2%,早强剂0.2% 。 6、高掺量粉煤灰砖:粉煤灰60%,炉渣30%,水泥8-10%,岩砂精0.2%,早强剂0.2% 。 水泥砖配方: 水泥砖配方、免烧粘土水泥砖,是用粘土掺少量水泥和外加剂,不需烧,经自然养护而成的新型砖。其生产工艺如下: 一、原料选择 1、粘土:要含有一定量的松散颗粒,以利于拌水泥。含砂量少的粘土,可在土中配砂。含砂量少又较硬的粘土,须磨碎后再配砂。 2、水泥:掺入10%的425#普通硅酸盐水泥,能提高砖的强度和耐水性能,浸水后不开裂。否则,一般砖会出现开裂现象。 3、外加剂:掺入少量外加剂(加强剂),除提高砖的硬结强度外,还能减少水泥用量,降低制品成本。 4、水:用水量适当,砖的强度就高。成型水分少,砖的强度则差,物料在模内阻力大,单面加压,砖底面不密实;成型水分多,底面潮湿,出模时容易碰坏。当砂土含水率为3—5%,成型时的用水量以10%为宜。若原料细砂过多,则降至8%。 二、工艺操作 1、混料时间:混料时间长就能混均匀。干混料20分钟比10分钟的强度提高15—23%;湿混料时间以物料不结块为宜。混合好的料存放时间以2小时左右为宜,时间太长或太短,都会降低砖的抗压强度。 2、成型压力:粘土水泥砖成型时的压力,以每平方厘米500公斤最好。在此压力下,其制品抗压强度高,耐水性能好。压力太低,不易压实。

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