课的类型
课的类型(卷名；教育)
type of lesson
根据不同教学任务，或按一节课主要采用的教学方法来划分课的类别。
课是学校进行教学工作的基本组织单位。以辩证唯物主义的认识论为指导的教学理论认为，一定教材单元的教学，要求各节课构成一个完整的体系，并完整地反映教学过程中感知
教材、理解教材、运用知识、巩固和检查知识等教学阶段的任务。为完成不同的教学任务，
便形成不同的课。据此划分课的类型，一般分为两类：①在一节课内主要完成教学过程某一特定阶段的任务，这类课称为单一课，通常有：传授新知识的课，巩固知识的课，培养技能
的课，检查知识和技能的课等。②在一节课内完成两个以上或全都教学阶段的任务，这类课称为综合课。综合课多用于小学，尤其是小学的低年级和中年级。
课的类型又可按一节课主要采用的教学方法划分：观察课、讲授课、问答课，讨论课、
阅读指导课、实验课、参观或见习课、实习课、自学辅导课、练习课、复习课和综合课等。
近年来随着教育心理学的发展和现代化教学手段的广泛应用，为研究课的类型提出了许多新课题，开辟了新的领域。
研究课的类型的重要意义，不是要给教师的上课提供固定的模式，而在于使他们了解
课的体系、结构及其依据，认识不同类型的课的特殊作用，以便从自身的教学实际出发。创
造性地妥善安排不同类型的课，组织好每一教材单元的教学工作，全面地完成教学任务。
参考书目
[苏]И.A. 凯洛夫主编。沈颖、南致善等译；《教育学》。人民教育出版社，北京，1952。
咨询公司的分类
四.咨询行业简介 咨询公司按业务划分有很多种方式。 如按功能划分有：政府决策咨询机构；兼有投资功能的咨询机构；技术转让为主的咨询机构，主要将科研部门和大学最新成果向企业推广；纯赢利性咨询机构。 按市场的划分有：政府、企业集团、国有大中型企业、上市公司、海外上市公司，跨国公司中国子公司。 按解决方案划分有：客户关系管理，供应链管理，企业解决方案，信息技术架构及解决方案，管理外包服务，战略及业务流程服务（毕博官方网站提供）。 按企业自身职能划分有：商业技术部，公司理财，营销和销售，运营，组织，战略（可参阅麦肯锡官方网站，在职能下面还可以细分，如运营可分为生产制造，供应链管理，产品发展，服务运营）。对于较大规模的跨国公司而言，为了满足对客户的解决方案业务服务，往往还按照自己在某些行业领域的优势进行行业划分（阅读完本报告后，可以按你的兴趣去各大咨询公司的官方网站）。 另外，对于跨国咨询公司而言，其客户的重点已经由当初进入时的财富1000强之类的跨国企业转向国内大型和知名企业。据说麦肯锡80%的客户是中国公司，其在中国区的业务量以 每年20%至30%的速度递增，70%的客户因为对服务感到满意而二度光临，不知是真是假。当 然对于我们这样的报告来说并不需要知道具体数字。不过对于跨国咨询公司而言，无论人才还是业务都迅速的本土化这是不争的事实。这从跨国咨询公司每年招人规模的扩大可见一斑。 相对于跨国咨询公司，本土的咨询公司大多数把业务集中在当地相对中小型的企业。除了几家大的咨询公司（尤其是北京的），如新华信，北大纵横，和君创业，他们的客户分布到全国。其他的当地咨询公司的服务对象都是本省的企业。如江苏的某家咨询公司的客户就包括了江苏本土的一些知名企业。 需要说明的是，我们这里的大型企业或知名企业是指像移动，联想，中石油，平安保险之类的巨型企业。有些知名企业可能也会把一部分咨询预算拨给当地的一些关系良好并有良好声誉和实力的本土咨询公司。 我们可以将解决方案或咨询公司服务的职能划分为3个层次 （呈金字塔型），我们以此来判断各咨询公司的业务优势在哪里，你也可以根据你所学的专业来重点了解适合你的公司： 1) 最顶端同样也是咨询高端的是战略和组织。这类业务对公司层或业务单位层的建议和意见。这类公司的代表有麦肯锡，波士顿BCG，博思，摩立特，贝恩等。这类公司往往被称为 纯战略公司。 这类公司对个人素质要求极高！ 2) 中间一层被称为管理运营实施与IT实施，在这一层里包含的公司最为广阔。 具体包括： 运营管理，说明如何改善业务运作的效率或生产率； 人力资源，设计解决方案，补偿和受益建议，吸引、激励和留住高素质的员工；信息技术，设计、执行、测试和生产信息技术方案或者安装并实施大规模的一揽子软件解 决方案。 这类咨询公司的代表有IBM GBS,埃森哲，凯捷，罗兰贝格，科尔尼，德勤咨询。
公司经营范围及行业分类
1、文化传播公司： 文化学术交流、市场推广宣传、大型礼仪庆典活动策划、企业形象设计；模特演出经纪； 2、房地产中介公司： 房产信息咨询、物业管理、市场信息咨询；装修工程设计。 3、物流有限公司： 物流方案设计、代办货物配送手续、打包、搬运装卸服务；仓储；代办报关手续；货运信息中介；国内外货运代理； 4、教育发展有限公司： 文化教育交流、咨询、服务；人力资源交流、咨询、服务；公共关系礼仪服务；外交资料翻译；外语培训；海外教育交流、咨询、服务； 5、商务咨询服务有限公司： 商务信息咨询、项目投资咨询，会议展览信息咨询，旅游信息咨询；文化信息咨询；计算机软硬件开发； 6、餐饮管理有限公司： 餐饮管理；餐饮咨询；餐饮服务；中西式快餐；卤水食品加工；餐饮经营管理；餐饮项目策划及投资；食品加工技术咨询及转让；餐饮人才咨询培训；餐饮资源整合管理；餐饮文化交流及餐饮产品展览； 7、知识产权咨询服务有限公司： 知识产权代理服务、信息咨询服务； 8、计算机、网络、数码、信息、电脑科技类有限公司： 计算机系统设计；平面及立体设计制作；网页设计；计算机系统集成；网络设备安装与维护；计算机技术服务与技术咨询；智能网络控制系统设备的设计及安装；网络系统工程设计与安装；安全防范设备的安装与维护； 9、广告有限公司： 设计、制作、发布、代理国内外各类广告；企业文化艺术交流；展示、展览策划；企业形象设计； 10、进出口类有限公司： 货物及技术进出口； 11、贸易有限公司： 批发和零售贸易；日用百货、通讯产品、计算机软硬件、电子元器件、五金、交电、电器机械及材料、装饰材料、塑料制品、汽车零配件； 12、财务咨询类公司： 代理记帐，担任财税顾问，财税咨询、审计咨询、投资咨询。税控机技术咨询。 13、电子商务公司： 网络科技、通信（通讯）科技、信息科技类有限公司：互联网信息服务。计算机软硬件及网络设备的研究开发，计算机网络设备的安装与维护，计算机系统集成，销售：计算机产品，网络产品，计算机数码产品。设计、发布、代理国内外各类广告。 14、房地产投资咨询公司： 房地产信息咨询，房地产中介，代理房产买卖，房地产投资咨询，房地产投资策划，物业管理。装修工程设计,建筑工程监理（要资质证）； 15、装饰工程、设计类公司： 室内装饰设计、水电安装、机电设备安装； 16、清洁服务类公司： 外墙清洗，室内清洁服务； 17、医药、医疗器械科技有限公司： 卫生产品、消毒产品、保健（食）品、化妆品、药品的科技研究与开发。 18、会计师事务所、税务师事务所： 年度会计报表审计、验资，绩效评价考核审计、经理离任审计、内部审计、清算审计、公司转让审计、公司收购审计、特定项目审计、协助鉴别经济案件证据。 涉税事项鉴证、审核、代理、咨询（顾问）和培训，税收筹划；资产评估：企业价值、房地产、机器设备评估，企业投资等评估；管理咨询：财务会计咨询顾问（总监），会计制度设计、项目可行性研究，会计人员培训，企业管理咨询；会计服务：账目清理、代理记账及其他会计咨询和会计服务；商务服务：代办公司注册、筹建、年审、清算，公司秘书等服务（持企业登记代理资格证经营） 19、国际货运代理公司：
体育课的类型
第一节体育课的类型与结构 一、体育课的类型 体育课的类型指根据体育教学目标，教材内容特点和学生学习的需要所划分课的种类。体育课型是由课的目标、内容、教法、学法、师生特点以及教学环境条件所决定的。从体育教学目标和教材内容性质上来区分，可将体育课分为理论课和实践课两大类。 (一)体育理论课 体育理论课指向学生传授体育、健康、国防的基础理论知识和基本方法的一类课型。亦称为体育健康教育课。根据教学目标的要求不同。体育理论课又可分为讲授课和考查课两种类型。 l.讲授课。讲授课是体育理论课的主要形式，是指按照体育教学计划，在课堂上向学生系统地讲授体育、健康和国防基本理论知识的课型。根据学校体育工作、体育教学目标及学生身心等的需要，合理地安排理论课的教材内容及比例。理论课的内容可以根据地方传统、季节体育活动特点和重大体育节来安排。总之，理论课应紧密联系实际，起到指导体育实际的作用。 2.考核课。考核课是检查学生掌握所学理论知识的情况的一种课型。它一般安排在期中或期终进行。考核方法有抽查个人或小组、课堂测验、期中期末考试等。考核后要进行评分和试卷分析，并对存在问题应向学生进行讲评。 (二)实践课 体育实践课指根据教学所规定的教学内容要求，组织学生在体育场馆进行身体活动练习的课。根据每次课的具体教学目标的不同，实践课一般可分为新授课、复习课，综合课和考核课4种课型。 1.新授课。新授课指以学习新教材内容为主的课型。其主要任务是帮助学生形成正确的身体活动动作的概念与表象，初步掌握身体活动动作的要领与方法。
激发学生对新内容的学习兴趣和积极性。 教师应正确地运用讲解与示范，以及采用辅助，诱导、帮助、保护等教法措施，帮助学生在学习新教材内容过程中，迅速地形成正确的概念与表象，明确完成新动作要领和方法，使学生更快领会和掌握新动作。 教师应根据新教材内容的性质和学生的具体情况，合理地、科学地安排教法、教学步骤;分清主次、突出重点、难点，符合学生的实际，减少学生学习过程的困难，提高教学效益。 帮助学生掌握所学新动作的基本环节，注意纠正学生中普遍存在的错误，强辅导，使学生尽快正确地掌握新动作。 新授课中，教师应安排与调节好课的练习密度和生理负荷，精讲多练；使学生既能学习和掌握好动作技能，又能使机体活动能力得到提高与发展。 2复习课。复习课是对所学过的教材内容进行复习、改进和巩固提高的课。复习课不能简单地重复已学过的教材内容，而是在原来学习的基础上逐步地熟练、巩固提高动作质量，形成正确、牢固的动力定型。提高复习课的效果，合理的组织教学是关键，在具体教学时应注意以下几方面的要求: 在复习课中，根据学生对已学教材所掌握的实际情况，提出新韵、具体的教学目标与要求，并考虑如何来用有效的教法措施来实现这些基本要求。 教师应帮助学生改进、巩固和提高动作的质量，应在统一指导的基础上注意区别对待，根据学生能力和水平不同提出具体的要求。善于发现学生的优点与缺点，通过比较、分析、纠误等教学措施，调动不同学生练习的积极性，提高教学质量。 3.综合课。综合课是新授内容和复习内容合理搭配的一种课型。即学生在课中既要学习新内容，又要复习已学过的内容。这是目前中小学校体育课中最常用的一种课型。为了提高综合课的教学质量，具体应注意以下几点:
信息咨询期末复习提纲整理
信息咨询 五道大题：5x20 1.课后思考题P25 （1）咨询、管理咨询、工程咨询、信息咨询这四个概念之间的联系和区别分别是什么？ 咨询是向别人（或团体）征求意见，而且咨询者和被咨询者之间的接触往往是互通信息，协商或探讨、解决问题，这就是咨询本身也含有商议、协商之义。咨询一般分为决策咨询、管理咨询、技术咨询、工程咨询、信息咨询和专业咨询等类别。 管理咨询比较有代表性的定义： ●咨询管理工程师协会(The Association of Consulting Management Engineers,ACME) “管理 咨询是由训练有素和经验丰富的人们所提供的一种专业服务，帮助主管人员(经理)辨识和解决社会中各类单位的管理和作业问题；对这些问题提供和推荐切实可行的解决方案； 并在必要时帮助实施。这一专业服务聚焦于改进这些单位的管理、作业和经济实绩”。●管理咨询国家协会欧洲联合会( Federation Europeenne des Associations de Conseils en Organization,FEACO) “管理咨询是—种有关帮助解决管理问题的独立的顾问服务，典型地包括辨识和调查问题或机会，推荐恰当的行动方案，以及帮助实施这些方案”。 ●管理咨询协会国际联合会(The International Council of Management Counsulting Institutes，ICMCI) “管理顾问是一种对客户所提供的有关管理过程的顾问和帮助服务”。 管理咨询是帮助企业和企业家，通过解决管理和经营问题，鉴别和抓住新机会，强化学习和实施变革以实现企业目标的一种独立的、专业性咨询服务。其影响渗透到政治、经济、生活的许多领域。管理咨询的主要任务有： ●帮助企业发现和诊断生产经营管理上的主要问题，找出原因，制定确实可行的改善方案。 ●指导改善方案的实施。 ●传授经营管理的理论和科学方法，培训企业各级管理人员，从根本上提高企业的整体素 质。 工程咨询是指咨询工程师在工程项目建设及使用过程中，就过程建设的组织、管理、技术和经济等方面的专业问题独立地委托方提供的咨询服务，主要以建设项目的方案论证和评估形式来完成。在工程咨询市场中，市场主体主要由三方构成：业主方、承包方、工程咨询方。三者之间在有关建设法规、合同协议书等的约束下，构成了相互制约的合同关系，分别承担不同的经济、法律技术等方面的责任。 工程咨询提供的服务： ●工程项目投资前期阶段的咨询，主要包括工程政策咨询、投资机会研究，工程项目建议 书和可行性研究、评估等。 ●工程项目准备阶段的咨询，主要包括工程勘察、设计，造价咨询，招标投标咨询，工程 设计方案咨询等。 ●工程项目实施阶段的咨询。主要包括设备材料采购咨询，合同管理咨询，施工监察监督 咨询，项目管理咨询等。 ●工程项目生产阶段的咨询，主要是事后评估，包括工程验收咨询，工程后评咨询等。 信息咨询： 目前学术界对“信息咨询”内涵和外延的认识差异较大，张怀涛、李克归纳诸家论述，将相关观点划分为以下两类学术观点： 一是“广义论”，他们将“信息咨询”看作是一种信息交流或信息加工活动，在研究时将各种咨询工作、咨询服务均纳入“信息咨询”的范畴。 二是“狭义论”，他们主要将文献信息机构(图书馆、信息研究所等)开展的咨询服务称为“信息咨询”，并认为“信息咨询”是“咨询”的一种类型。
最新什么是信息咨询,信息咨询的内容
最新什么是信息咨询,信息咨询的内容 篇一：信息咨询公司经营范围参考 信息咨询公司经营范围参考 上海信息信息咨询公司经营范围可以以商务信息咨询，企业管理咨询等咨询服务为主要经营范围，同时也可以经营一些相关的产品销售。 上海商务信息咨询公司经营范围参考 案例一 经营范围：商务信息咨询，电脑软件开发，计算机网络安装，系统集成，电脑软硬件销售。（涉及行政许可的，凭许可证经营）。 案例二 经营范围：商务务信息咨询，计算机专业领域内的技术咨询、技术服务、技术开发、技术转让，计算机网络系统集成，通信工程，会展服务，计算机、软硬件及辅助设备（除计算机信息系统安全专用产品）、通讯器材、电子产品、百货销售，电子商务（不得从事金融业务），第二类增值电信业务中的呼叫中心业务，自有设备租赁（除金融租赁）。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】 案例三 经营范围：商务咨询，企业管理咨询，市场营销策划，企业形象策划，会展服务，财务咨询（不得从事代理记帐），翻译服务，市场信息咨询与调查（不得从事社会调查、社会调研、民意调查、民意测验），人才咨询（不得从事人才中介、职业中介），网络信息领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。【企业经营涉及行政许可的，凭许可证件经营】 案例四 经营范围：商务咨询，计算机、网络技术领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，企业管理咨询；销售计算机、软件及辅助设备（除计算机信息系统安全专用产品），办公设备。【企业经营涉及行政许可的，凭许可证件经营】案例五 经营范围：商务信息咨询，计算机专业领域内的技术开发、技术服务、技术咨
询、技术转让，计算机软硬件开发、维护，人才供求信息的收集、整理、储存、发布和咨询服务，人才推荐，人才招聘。【企业经营涉及行政许可的，凭许可证件经营】 其实大类的服务内容基本都在允许范围内，慧安中小企业服务中心创业指导专家建议经营范围不宜过多，以免让您的客户感觉您的企业不够专业。 文章来源：/article/neizi/1413271618.shtml 篇二：信息咨询与服务 信息咨询与服务 1. 现代信息咨询的环境 （1）技术环境：计算机和网络技术对信息咨询的直接和间接影响。 直接影响：咨询技术与方法的变化:搜索引擎系统、商业咨询网站Ask Jeeves、Webhelp等，专家咨询服务网站Ask a Scientist,Ask ERIC等。 间接影响：对社会信息需求与信息化生存的影响。 （2）社会环境：①经济全球化为信息咨询提供新的发展机遇。②经济全球化使咨询企业国际化、使咨询企业在国际经济舞台上更加活跃。③知识与信息社会的多维化使社会信息意识的提高和社会信息需求的增加。为了获得知识，人们要咨询别人；为了从无序信息中获得时效信息，人们需要咨询别人；为了获得或理解一篇文献中相关或隐含的信息，人们需要寻求别人的帮助；图书馆服务承担着一些重要的或有益的社会功能（为人们交流提供场所和资料）。 2. 信息咨询既是一门艺术，也是一门科学。 作为一门艺术，它为决策提供科学依据，创造新的知识，运用智慧解决一切问题，被人们称之为“智囊团”和“思想库”。作为一门新兴的科学，信息咨询学属于综合性的应用学科，涉及决策科学、管理学、经济学、信息科学等多方面的知识。 3. 咨询是运用知识和智慧，为客户解决问题、改善客户工作系统与环境，并实现某一特定 目标的活动。 4. 信息咨询 含义：信息咨询是一种以知识运用为特征的服务活动，是某些个人、团体或机
初中英语基本课型分类及标准
初中英语基本课型分类研究 一. 课型研究的意义 课型是课的类型。在课堂教学中，只有符合该课型的特征和教学的基本规律才能收到预期的效果。新课程的推行和社会发展对英语教育提出了新的要求，在教学上应进行以下转变：教育思想上变“以英语为本”为“以人为本”；教育目标上变“以掌握知识为主”为“以培养综合能力为主”；教育原则上变“以教师为主”为“以学生为主体”；课堂模式上变“以教定学”为“以学定教”。 二．.研究目的 课型，一是指课的“类型”。它是在对各种课进行分类的基础上产生的。二是指“模型”。它是在对各类课在教材、教法方面的共同特征进行抽象概括的基础上形成的。深入研究各类课型的结构和特征有助于广大教师从整体上把握好每一单元，区别对待和处理每一个课型，以保证教学工作的完整性和系统性，从而努力做到课堂教学的最优化。 划分学科基本类型是教师的事情，别人不能包办代替。为了保证课型分类的科学性与实效性，应该组织教师对自己任教的学科进行分类，然后组织同学科教师进行研讨，最终确定本学科的课型。 教师对本学科的教学进行了系统的思考，基本了解了本学科教学的基本特点、任务，然后，选取自己最擅长的类型课进行科学、系统的设计，并在实践中不断完善、改进，就能够提高自身素质，提高课堂教学效益。 三.初中英语基本课型分类标准 （一）根据教学内容和任务，分为新授课、复习课、练习课。 （二）根据教学目的、教学内容、技能培养，分为新授课、巩固课、阅读课和复习课。 （三）根据教学内容和教学过程，分为讲练课、巩固课、复习课、阅读课和语法课。 （四）根据语言知识目标，分为语音课、语法课、词汇课； （五）根据技能培养目标，分为听力课、说话课、阅读课、写作课、翻译课； （六）根据教学过程，分为讲练课、巩固课、复习课、测验课、测验分析课。 结合上述分类情况，初中英语课型分类如下：
信息分类编码
四、分类编码 (1)国民经济行业 代码行业分类 农林牧渔业 0101 农业 0102 林业 0103 畜牧业 0104 渔业 0105 农、林、牧、渔服务业 采矿业 0206 煤炭开采和洗选业 0207 石油和天然气开采业 0208 黑色金属矿采选业 0209 有色金属矿采选业 0210 非金属矿采选业 0211 其他采矿业 制造业 0313 农副食品加工业 0314 食品制造业 0315 饮料制造业 0316 烟草制品业 0317 纺织业 0318 纺织服装、鞋、帽制造业 0319 皮革、毛皮、羽毛(绒)及其制品业 0320 木材加工及木、竹、藤、棕、草制品业0321 家具制造业 0322 造纸及纸制品业 0323 印刷业和记录媒介的复制 0324 文教体育用品制造业 0325 石油加工及煤焦及核燃料加工业 0326 化学原料及化学制品制造业 0327 医药制造业 0328 化学纤维制造业 0329 橡胶制品业 0330 塑料制品业 0331 非金属矿物制品业 0332 黑色金属冶炼及压延加工业 0333 有色金属冶炼及压延加工业 0334 金属制品业 0335 通用设备制造业 0336 专用设备制造业 0337 交通运输设备制造业 0339 电气机械及器材制造业 0340 通信设备、计算机及其他电子设备制造业0341 仪器仪表及文化、办公用机械制造业0342 工艺品及其他制造业 0343 废弃资源和废旧材料回收加工业 电力、煤气及水的生产和供应业 0444 电力、热力的生产和供应业 0445 煤气生产和供应业 0446 水的生产和供应业建筑业 0547 房屋和土木工程建筑业 0548 建筑安装业 0549 建筑装饰业 0550 其他建筑业 交通运输仓储和邮政业 0651 铁路运输业 0652 道路运输业 0653 城市公共交通业 0654 水上运输业 0655 航空运输业 0656 管道运输业 0657 装卸搬运及其他运输服务业0658 仓储业 0659 邮政业 信息传输、计算机服务和软件业0760 电信和其他信息传输服务业0761 计算机服务业 0762 软件业 批发和零售业 0863 批发业 0865 零售业 住宿和餐饮业 0966 住宿业 0967 餐饮业 金融业 1068 银行业 1069 证券业 1070 保险业 1071 其他金融活动 房地产业 1172 房地产业 租赁和商务服务业 1273 租赁业 1274 商务服务业 居民服务和其他服务业 1582 居民服务业 1583 其他服务业 2100 其他行业 (2)企业登记注册类型 代码分类 内资企业 110 国有企业 120 集体企业
教师备课有哪些分类
教师备课有哪些分类 教师备课有哪些分类?备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。只有选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。 教师备课有哪些分类 ①教研室集体备课 学期(或学年)教学进度计划。在学期(或学年)开始以前制订。它的作用在于明确整个学期 (或学年)教学工作的任务和 范围，并作出通盘的安排。它一般由两部分组成：一是总的说明，包括教材、学生基本情况的分析，教学目的、教学总时数，预定复习、考试和考查时间等;二是教学进度计划表。 ②单元(或课题)计划。 在一个单元(或课题)的教学开始以前制订。它的作用在于对一个单元的教学工作进行全面安排。包括单元(或课题)名称、教学目的、课时分配、课的类型、教学方法、电化教学手段和教具的利用等项目。 ③课时计划(教案)。 上每节课之前制订。它对每一节课进行缜密的设计，是教师讲课的依据，直接关系到课的质量。它一般包括以下几个项目:班级、学科、课题、教学目的、上课时间、课的类型、教 学方法、课的进程和时间分配等。有的还列有教具、板书设计和课后自我分析等项目。上课进程中，对原定课时计划，有时根据具体情况可做适当调整。 内容推荐：
备课要求：钻研教材 钻研教材包括专研学科课程标准、教科书和阅读相关参考书。 首先，钻研学科课程标准是指教师要清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求; 其次，钻研教科书是指教师要熟练掌握教科书的内容，包括教科书的编写意图、组织结构、认知结构、重点章节等; 再次，教师应在钻研教科书的基础上广泛阅读有关参考书，精选材料来充实教学内容。
咨询服务体系分类
2015年度建筑专业咨询工程师（投资）继续教育 建筑工程咨询服务分类体系 主讲人：杨卫东 日期：2015年7月 杨卫东教授级高工中国工程监理大师 上海同济工程咨询有限公司董事总经理 同济大学经济管理学院研究生导师 咨询协会、住建部等专家 中国建设监理协会常务理事 上海建设工程咨询行业协会副会长 上海建设工程咨询行业协会专家委员会副主任 英国皇家特许建造师学会会员 英国皇家特许测量师学会会员 香港测量师学会会员 主要研究领域：工程监理、工程项目管理、国家与区域行业政策、
企业战略管理 内容提要 第一部分………………………建筑工程分类 第二部分………………………建筑工程咨询服务 第三部分………………………建筑工程咨询服务分类体系 第一部分建筑工程分类 1.建筑工程定义 2.建筑工程分类 3.建筑工程产品生产的特点 4.建筑工程项目周期和阶段划分 第1章建筑工程分类 1 建筑工程的定义 建筑工程是指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体，是供人们进行生产、生活和其它活动的房屋或场所。 2 建筑工程分类 依据《建设工程分类标准》（GT/T 50841-2013）及相关规范，建筑工程分类如下： 2.1 按组成结构划分 （一）民用建筑工程
·居住建筑：（功能）别墅、公寓、普通住宅、集体宿舍等。 按地上层数和高度： 低层建筑（1～3层）多层建筑（4～6层） 中高层建筑（7～9层）高层建筑（10～30层） 超高层建筑（31层以上） ·办公建筑：（高度）单层建筑、多层建筑、高层建筑和超高层建筑。 多层建筑（2～7层且不超过24米） 高层建筑（8层及8层以上，高度24～100米） 超高层建筑（30层以上，高度100米以上）。 旅馆酒店建筑：旅游饭店、普通旅馆、招待所等。 ·商业建筑：百货商场、综合商厦、购物中心、会展中心、超市、菜市场、专业商店等。 ·居民服务建筑：餐饮用房屋、银行营业和证券营业用房屋、电信及计算机服务用房屋、邮政用房屋等。 ·文化建筑：文艺演出用房、艺术展览用房、图书馆、纪念馆、档案馆、博物馆等。 ·教育建筑：各类教育楼、图书馆、试验室、体育馆、展览馆等教育用房，不包括学生宿舍和教工宿舍等。 ·体育建筑：体育馆、体育场、游泳馆、跳水馆等。 ·卫生建筑（等）：各类医疗机构的病房、医技楼、门珍部、保健站、卫生所、化验室、太平间等房屋。
体育课的类型与基本结构 (2)
体育课的类型与结构 体育课的类型：根据体育教学任务、教材性质和学生特点等因素所划分的课的种类，分为： 一、理论课：一般是指在教室里传授的体育与卫生保健知识课，分为： 1、引导课：开学后的第一课，目的是使学生明确一学期的教学任务、要求和内容，以及学校课外体育锻炼开展的重点项目介绍给学生。 2、体育基础知识课：包括体育卫生保健基础知识、比赛规则、技术与战术分析、竞技运动项目介绍及欣赏和体育新闻等。 二、实践课：一般是指在操场上（或体育馆）根据体育教学大纲和教学工作计划进行的身体练习课，分为： 1、新授课：是指学习新内容的课，或是在复习的基础上再学习一些新的动作。 （1）由于讲解新内容过多，影响课的练习密度和运动负荷，因此，在教学中注意精讲多练。 （2）教师讲解正确，示范优美。 2、复习课：是指复习学过的内容。但复习不是简单地重复已学过的内容，而且应逐步提高动作的质量和达标要求。 （1）在教学中注意精讲多练，增加练习次数和练习要求，合理加大课的运动负荷。 3、综合课：是指既要学习新内容，又要复习已学业过的教材的课。 （1）每次应安排两种以上的内容。 （2）科学合理安排新旧内容的教学顺序。 4、考核课：是在某项内容基本结束后，用以检查学生学习成绩为主的课。 体育课的基本结构：是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。根据人体生理机能活动变法规律，可将体育实践课的基本结构划分为准备部分、基本部分和结束部分3个阶段。 (一)准备部分（也可分为开始部分和准备部分） 准备部分的基本目标是：迅速地将学生组织起来，集中学生精神和注意力，明确教学目标与要求；组织全体学生充分做好准备活动，使身体各主要肌肉群、关节、韧带得到充分活动，使各器官系统机能迅速地进人工作状态，帮助学生以饱满的精神和适宜的身体状态去参加一节课的学习活动。 准备部分的基本内容可分为组织教学所必需的教学常规、一般性准备活动和专门性准备活动。
信息管理概论第五章重点(精)
单选题 1/下面的信息服务机构,哪一项属于信息流通服务业的范畴。( B B.图书馆 2.下面的信息服务机构,哪一项属于信息咨询务业的范畴。( D D.政策咨询公司1.回溯检索服务是从角度来对信息服务进行的类型划分。 ( C C.检索方式划分 2.手工检索服务是从角度来对信息服务进行的类型划分。 ( A A.检索手段划分 3.计算机检索服务是从 A 角度来对信息服务进行的类型 划分。A.检索手段划分 4.联机检索服务是从 C 角度来对信息服务进行的类型划 分。C.检索方式划分 5.定题信息服务是从 C 角度来对信息服务进行的类型划 分。C.检索方式划分 6.全文检索服务是从 C 角度来对信息服务进行的类型划 分。C.检索方式划分 7.下列哪项属于信息信息服务的信息增值服务层。 ( C C.Sohu网 8.下列选项哪项属于报道服务的特点。(BB.多向主动式服务9. 1.信息服务的特性表现为:(ABCDA.用户导向性B.技术
支撑性C专业性D.依存性 2.信息服务的功能表现为(ABCD 提供信息 B.释疑解惑 C.整序导引 D.保值增值 3.信息服务的四要素是:(ABC A.信息服务对象 B.信息服务者 C.信息服务内容 4.信息服务产业范围内的活动包含如下几项: (ABCD A.信息产品的生产开发 B.信息产品的报道分配 C.信息产品的传播流通 D.信息技术服务 5.从产业经济学的角度划分,信息服务业面向的是信息产品的流通和交换领域,基本上可以划分为如下类型: ABCD A. 信息技术服务业B.信息传播服务业 C.信息咨询服务业
D.信息流通服务业; 6.下面的选项哪些属于信息技术服务业的机构类型: (AC 微软公司C.计算机经营商 7.下面的选项哪些属于信息咨询服务业的机构类型: (ABD A.法律咨询B.政策咨询公司D.企业咨询公司 8.下面的选项哪些属于信息流通服务业的机构类型: (ABD A. 数据库公司B.书店D.图书馆 9.按照信息服务的发展历史及服务的内容角度划分,信息服务分为如下类型:(ABCDE A.文献提供服务 B.信息检索服务 C.咨询服务 D.网络信息服务 E.报道服务 10.文献提供服务提供的服务内容主要有: (ABCDA.阅览B.外借 C.复印D.参考咨询 11.信息检索服务按照检索手段划分可分为: (ACD A.手工检索服务C.联机检索服务 D.计算机检索服务
公司行业分类及其经营范围.doc
1、文化传播公司：文化学术交流、市场推广宣传、大型礼仪庆典活动策划、企业形象设计；模特演出经纪； 2、房地产中介公司：房产信息咨询、物业管理、市场信息咨询；装修工程设计。 3、物流有限公司：物流方案设计、代办货物配送手续、打包、搬运装卸服务；仓储；代办报关手续；货运信息中介；国内外货运代理； 4、教育发展有限公司：文化教育交流、咨询、服务；人力资源交流、咨询、服务；公共关系礼仪服务；外交资料翻译；外语培训；海外教育交流、咨询、服务； 5、商务咨询服务有限公司：商务信息咨询、项目投资咨询，会议展览信息咨询，旅游信息咨询；文化信息咨询；计算机软硬件开发； 6、餐饮管理有限公司：餐饮管理；餐饮咨询；餐饮服务；中西式快餐；卤水食品加工；餐饮经营管理；餐饮项目策划及投资；食品加工技术咨询及转让；餐饮人才咨询培训；餐饮资源整合管理；餐饮文化交流及餐饮产品展览； 7、知识产权咨询服务有限公司：知识产权代理服务、信息咨询服务； 8、计算机、网络、数码、信息、电脑科技类有限公司：计算机系统设计；平面及立体设计制作；网页设计；计算机系统集成；网络设备安装与维护；计算机技术服务与技术咨询；智能网络控制系统设备的设计及安装；网络系统工程设计与安装；安全防范设备的安装与维护； 9、广告有限公司：设计、制作、发布、代理国内外各类广告；企业文化艺术交流；展示、展览策划；企业形象设计； 10、进出口类有限公司：货物及技术进出口；
11、贸易有限公司：批发和零售贸易；日用百货、通讯产品、计算机软硬件、电子元器件、五金、交电、电器机械及材料、装饰材料、塑料制品、汽车零配件； 12、财务咨询类公司：代理记帐，担任财税顾问，财税咨询、审计咨询、投资咨询。税控机技术咨询。 13、电子商务公司：网络科技、通信（通讯）科技、信息科技类有限公司：互联网信息服务。计算机软硬件及网络设备的研究开发，计算机网络设备的安装与维护，计算机系统集成，销售：计算机产品，网络产品，计算机数码产品。设计、发布、代理国内外各类广告。 14、房地产投资咨询公司：房地产信息咨询，房地产中介，代理房产买卖，房地产投资咨询，房地产投资策划，物业管理。装修工程设计,建筑工程监理（要资质证）； 15、装饰工程、设计类公司：室内装饰设计、水电安装、机电设备安装； 16、清洁服务类公司：外墙清洗，室内清洁服务； 17、医药、医疗器械科技有限公司：卫生产品、消毒产品、保健（食）品、化妆品、药品的科技研究与开发。 18、会计师事务所、税务师事务所：年度会计报表审计、验资，绩效评价考核审计、经理离任审计、内部审计、清算审计、公司转让审计、公司收购审计、特定项目审计、协助鉴别经济案件证据。涉税事项鉴证、审核、代理、咨询（顾问）和培训，税收筹划；资产评估：企业价值、房地产、机器设备评估，企业投资等评估；管理咨询：财务会计咨询顾问（总监），会计制度设计、项目可行性研究，会计人员培训，企业管理咨询；会计服务：账目清理、代理
小学语文课型分类及标准
小学语文课型分类及标准 一、“口语交际”课的步骤及标准 1、导入新课 教师应该谈话的形式，归纳引入新课。 2、阅读提示，明确要求 教师引导学生阅读书中提示，师生共同归纳要求。 3、依据要求，表达交流（体现训练的层次） 会说基本句子。 ①自己练习说。②集体交流，互动评价。 能按顺序说。 ①自己练习说。②集体交流，互动评价。 完整具体地说。 ①自己练习说。②互动交流，评价补充。 创设场景，模拟生活。 教师要根据训练内容，把生活引进课堂，让学生在模仿中培养与他人的交际能力。 4、课堂总结，拓展延伸 二、“语文园地”教学的步骤及标准 1、自主尝试，独立完成 教学中，无论是“我的发现”还是“日积月累”等内容，教师都要大胆放给学生，鼓励他们动脑、动口、动手，自主完成。教师重点帮助有困难的学生。
2、讨论交流，评价订正 学生自主尝试后，教师要组织学生汇报交流，把自己的学习收获同大家一起分享，及时修正错误答案。 3、引导发现，扩展延伸 教师引导学生归纳总结自己发现的特点或规律，然后运用这一发现进行扩展训练。 三、“习作”教学的步骤及标准 第一课时：习作指导课 1、课前准备 学生准备：教师提前一周布置给学生本周的习作内容，让学生做好准备。有提前习作欲望的同学可以选择自己愿意写的内容先试写下来。 教师准备：准备好本次习作的下水文，也可提前调查好学生的准备情况及提前写草稿的数量等。 2、谈话导入 教师根据教学内容选择适合的导入形式，带领学生进入情境。 3、习作指导 此环节，教师要根据不同的内容以及学生的年龄特点和实际情况来安排指导的过程。 （1）、汇报交流。 简单介绍一下自己准备的内容，或写出关键词语等。 （2）、明确要求，确定内容。 A读习作要求，明确习作重点。 B围绕习作重点，确定所写内容，与同伴交流。 （3）、学生思考并交流。（可以自己练习说、与同座互相说、也可以小组内说。） （4）、集体交流。
信息咨询行业发展的现状和生存环境分析审批稿
信息咨询行业发展的现状和生存环境分析 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
我国信息咨询行业发展的现状和生存环境分析 一.中国信息咨询业业务描述 信息咨询业在纵向可以划分为三个层次,即信息咨询业、管理咨询业和战略咨询业。信息咨询业是咨询产业的基础。管理咨询是咨询产业的核心层。战略咨询业是咨询产业的最高层次。以下为咨询业各个层次的业务描述及特点分析表。表. 各个层次的业务描述和特点分析 二.本土咨询业压力与机会并存 1.本土咨询业弱点分析 内地咨询业同国外的差距并不完全在于规模和实力的大小，而是其从一开始与生俱来的四个硬伤：一是没有全球数据库；二是缺乏对管理技术的研发体系；三是不具备跨国司公的全球运作经验；四是缺少指导咨询的培训。 北大纵横管理顾问公司总经理认为：内地企叶未来发展方向是向海外拓展，如果那时内地咨询企业还没有全球化的资源和讯息网络，就没有资格和能力给企业做出切实可行的建议。
德勤咨询的副总经理卢娅曾为财政部所属当时国内最大的咨询公司效力十年，对中外咨询业优劣势感慨良多，她认为内地咨询业行事的目的有两个：一是使内地企业学习和掌握国际上的先进管理经验；二是将内地企业带到国际市场上竞争。 2优势分析 国际咨询大公司的经验和优势值得内地学习和借鉴。其一，国际咨询公司经过上百年发展，有为各种类型、各个行业客户服务的经验；其二，有专业机构和人员；其三，有遍布世界的网络，可根据不同项目调动自己的专业人才；其四，是沟通中外的桥梁；其五，有很高的职业操守道德规范和很规范的操作程序以及质量程序；其六，有很强大的品牌意识和声誉保证。 入世之后，过去内地咨询业仅靠廉价资源获得生意的机会即将消失，人才的价廉物美不存在。政府的赚钱机会也愈来愈少。过去政府许多规则和文件令外商如入五里雾中，现在所有政府部门都按照国际规范去玩，外商的需求就大大降低，过去外国人来学“京剧”，现在中国人要学“歌剧”，竞争优势不再存在。 尽管如此，内地咨询业还有本土化的机会。对中国的理解是本土公司的优势所在，尽管内地咨询公司还不完全对政府的政策理解，内地市场也不是成熟的市场，但仍有本土公司咨询的余地。 三、我国咨询业生存环境分析 1.政治环境 我国政府对信息咨询业的扶持。主要表现在： （1）制定有关法律法规。
课堂提问的类型
课堂提问的类型 摘要：课堂提问可依据所提问题的类型不同而进行分类，也可根据提问的目的和作用分类。实际上，提问是师生双方的共同活动，教师更要关注的是提问对于学生思维活动的激发和主体作用的体现问题。数学课堂上提问分为复述性提问、铺垫性提问、理解性提问、探索性提问、效果性提问和概括性提问。 关键词：课堂提问；提问类型；激发思维 课堂提问可依据所提问题的类型不同而进行分类，比如美国的贝尔在《中学数学的教与学》中按照事实、技能、概念、原理四种对象与认识、理解、应用、分析、综合、评价六种认知水平交叉结合，把问题分成24种类型（如事实理解、事实分析、技能应用、技能评价、概念认识、原理综合等）。也可根据提问的目的和作用分为引入性提问、复习性提问、启发性提问、显示性提问、表现性提问、激趣型提问、联想型提问、类比型提问、悬念型提问、迁移型提问、暗示型提问、猜想型提问、发散型提问、反馈型提问等类型。这是从教师的主观愿望的角度考虑的分类。实际上，提问是师生双方的共同活动，教师更要关注的是提问对于学生思维活动的激发和主体作用的体现问题。因此可以按问题本身进行分类，如概念性提问、定理性提问等；还可以按照学生的认知水平进行分类，有低级认知问题、高级认知问题，还可细分为记忆型问题、理解型问题、分析型问题、评价型问题等。 我在教学中习惯按问题的作用对课堂提问进行分类。 一、复述性提问 复述性提问，即要求学生复述教材的提问。 教科书里重要的概念、公理、定理、性质、法则，是数学基础知识的组成部分，也是学生数学思维的重要“元件”，许多内容学生必须首先熟记它们。 例如，立体几何中直线和平面有关的一系列判定定理和性质定理，学生如果不能熟记，这一章的证明和计算将难以掌握。教师不时在课堂上进行提问并要求学生复述，是促使学生熟记的有力手段。 要求学生复述教材的提问，往往在新教材进行后的一段时间，也可以在以后用到它们时事先提问。当然，这类机械复述要以先讲清产生这些结论的过程为前提，以这些结论的运用为目的。我们仍然不主张不求甚解的死记硬背。因此，这类提问所占比重并不高。
最全中学数学课型分类及标准
中学数学课型分类及标准 一、数学序言课 1、序言课的特点 序言课（或称引言课）是学生开始新章节学习的常见课型，内容包罗万象，具有承上启下的作用，既有章节内容介绍又有学法的必要指导，一节成功的序言课在学生整个学习过程中所起的作用是不可低估的。 序言课一般包括新知识的概括介绍、知识背景（数学史料、科学前沿等）、学习本章节新知的必要性及学习方法等方面内容，随着学生年龄的增加，学习自觉性的养成，序言课的内容会逐步调整，由集中变得分散，由具体详尽地讲述，变为简单精练地提示，内容的处理为学生留有更广阔的研究空间，更容易激起学生的学习欲望．因此，序言课的重要地位不可忽视． 然而，正是由于序言课的内容相对零散，对序言课所提及的内容，既不能深入，因为后续课中将进行全面研究，又不能过于简略，一笔带过，因为这样可能满足不了学生的好奇心，以致让学生失去学习兴趣．因此让教师感到很难处理．加之教学评价的不同，有的教师更愿意用序言课的时间，让学生集中精力钻研一些“有用”的数学问题，以为这样可以使教学更紧凑：使数学课更为“严谨”，可是，数学课不只是解题教学课，我们的教学目标也绝不只是简单地传授给学生书本上的知识，而是向学生介绍
一种科学的学习、研究的方法；渗透一种不断求知，积极探索，勇于创新的科学意识；培养学生不怕挫折，自主学习的学习习惯．这就有必要让我们把现有的数学经验的发生、发展过程，强大广泛的应用前景介绍给学生，为学生提供科学的研究方法，揭示科学研究的方向。 前面提到，由于学生年龄的增加，序言课的内容更加简练，但是这并不意味着，序言课可以由上课前的几句“导入语”来替代，它要求教师更加深入地挖掘序言课的功能，研究怎样才能实现序言课的最佳作用，因此有必要研究序言课的教学模式，避免轻视甚至放弃序言课教学的情况发生． 根据数学学科的特点，中学数学的知识主要有代数、几何两大知识块，比较便于集中开展序言课教学，又由于数学的强大工具作用，各章节的内容具体，作用明显，加之中学研究性学习的开展，使得序言课教学的内容可以就着教学内容、学生实际而有序扩展，增强序言课对数学教学的各环节的指导作用，改变序言课的教学模式，使序言课所反映的数学思想、数学方法、研究意识贯穿于教师与学生的教学、研究的全过程。 2、序言课常见的教学流程 课题引入、明确目标——阅读回忆、明确对象——展示内容、释疑激趣——实际操作、介绍学法——适时小结、巩固新知； 二、数学概念课 1、数学概念课的特点
公司经营范围及行业分类
公司经营范围及行业分类 1、文化传播公司: 文化学术交流、市场推广宣传、大型礼仪庆典活动策划、企业形象设计;模特 演出经纪; 2、房地产中介公司: 房产信息咨询、物业管理、市场信息咨询;装修工程设计。 3、物流有限公司: 物流方案设计、代办货物配送手续、打包、搬运装卸服务;仓储;代办报关手续;货运信息中介;国内外货运代理; 4、教育发展有限公司: 文化教育交流、咨询、服务;人力资源交流、咨询、服务;公共关系礼仪服务; 外交资料翻译;外语培训;海外教育交流、咨询、服务; 5、商务咨询服务有限公司: 商务信息咨询、项目投资咨询，会议展览信息咨询，旅游信息咨询;文化信息 咨询;计算机软硬件开发; 6、餐饮管理有限公司: 餐饮管理;餐饮咨询;餐饮服务;中西式快餐;卤水食品加工;餐饮经营管理;餐饮 项目策划及投资;食品加工技术咨询及转让;餐饮人才咨询培训;餐饮资源整合管理;餐饮文化交流及餐饮产品展览; 7、知识产权咨询服务有限公司: 知识产权代理服务、信息咨询服务; 8、计算机、网络、数码、信息、电脑科技类有限公司: 计算机系统设计;平面及立体设计制作;网页设计;计算机系统集成;网络设备安 装与维护;计算机技术服务与技术咨询;智能网络控制系统设备的设计及安装;网络 系统工程设计与安装;安全防范设备的安装与维护;
9、广告有限公司: 设计、制作、发布、代理国内外各类广告;企业文化艺术交流;展示、展览策划;企业形象设计; 10、进出口类有限公司: 货物及技术进出口; 11、贸易有限公司: 批发和零售贸易;日用百货、通讯产品、计算机软硬件、电子元器件、五金、 交电、电器机械及材料、装饰材料、塑料制品、汽车零配件; 12、财务咨询类公司: 代理记帐，担任财税顾问，财税咨询、审计咨询、投资咨询。税控机技术咨 询。 13、电子商务公司: 网络科技、通信(通讯)科技、信息科技类有限公司:互联网信息服务。计算机 软硬件及网络设备的研究开发，计算机网络设备的安装与维护，计算机系统集成， 销售:计算机产品，网络产品，计算机数码产品。设计、发布、代理国内外各类广告。 14、房地产投资咨询公司: 房地产信息咨询，房地产中介，代理房产买卖，房地产投资咨询，房地产投资 策划，物业管理。装修工程设计,建筑工程监理(要资质证); 15、装饰工程、设计 类公司: 室内装饰设计、水电安装、机电设备安装; 16、清洁服务类公司: 外墙清洗，室内清洁服务; 17、医药、医疗器械科技有限公司: 卫生产品、消毒产品、保健(食)品、化妆品、药品的科技研究与开发。