上海市杨浦区2019届高三语文押题试题(二)(含解析)

状元考前提醒

拿到试卷：熟悉试卷

刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共

几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不

出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。答题策略

答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。先做简单的、熟

悉的题，再做综合题、难题。 2. 先小后大。先做容易拿分的小题，再

做耗时又复杂的大题。 3. 先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的

步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。

立足中下题目，力争高水平

考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

确保运算正确，立足一次性成功

在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量

一次性成功。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步

骤。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，

格式是否规范。

要学会“挤”分

考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。考试时，每一道题都认真思考，能做几步就做几步，对于考生来说就是能做几分是几分，这是考试中最好的策略。

检查后的涂改方式要讲究

发现错误后要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。考试期间遇到这些事，莫慌乱！

上海市杨浦区2019届高三语文押题试题（二）（含解析）

1.按要求填空。

（1）彼童子之师，_____，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）

（2）不知天上宫阙，_____？（苏轼《_____?明月几时有》）

（3）张养浩《山坡羊?潼关怀古》以“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”写王朝的盛衰

兴亡；李白《登金陵凤凰台》写王朝盛衰兴亡的句子是“_____，_____。”

【答案】 (1). （1）授之书而习其句读者 (2). （2）今夕是何年 (3). （3）吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘

【解析】

试题分析：本题是填空式默写和理解性默写的综合考查，考生在作答填空式默写的时候要注

意正确书写，本题中重点的字词有“句读”“今夕”。理解性默写要注意提示语，本题中的

提示语“王朝盛衰兴亡”。

点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，

书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错误。

2.按要求选择。

（1）他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是

A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

B．人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。

C．鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。

D．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是

其实每种学问都有长久的历史，____，提出过种种不同的解答，你必须明白这些经过，才可

以利用前人的收获，免得绕弯子甚至于走错路。

A．许多人都曾经思虑过、讨论过其中每一个问题

B．其中每一个问题曾经许多人都思虑过，讨论过

C．其中每一个问题都曾经许多人思虑过，讨论过

D．许多人对其中每一个问题都曾思虑过，讨论过

【答案】（1）B。

（2）C。

【解析】

【详解】（1）本题考查语言表达准确、得体能力。解答此类题，首先看清题目要求，比如本

题，题干给出的语境是“他乡偶遇多年未见好友”，要求选出“以下句子最适合表达此时情

感的一项”，然后在仔细阅读选项，理解选项意思，准确选出符合题意给出语境的答案。A项，“人生若只如初见”强调初见的美好，“何事秋风悲画扇”用汉代班婕妤被弃的典故，说的

是本应当相爱，却成了相离相弃。不符合。B项，“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲”说的

是人生最可贵的事情是能得到知己，萍水相逢也比骨肉还亲。符合。C项，“鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦”是说分开的人无法得到对方的消息，强调别离之苦。不符合。D项，“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是说当年春风下观赏桃李共饮酒，江湖落魄，一别已是十年，

常对着孤灯听着秋雨思念着你，表达了对朋友的思念。不符合。故选B。

（2）本题考查学生语言表达连贯能力。解答此类题，首先要通读语段，了解句意，然后注意

句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，

要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。题干要

求选出“填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项”，空白处上文的陈述对象是“学问”，

从保持陈述对象一致性的角度，主语应是“其中每一个问题”，排除AD两项；比较BC两项，“曾经许多人都”强调的是过去有“许多人”思考过，而“都曾经许多人”强调的是“问

题”曾经经过许多人的思考，再联系下文的“解答”，可确定答案应为“强调‘问题’”。

故选C。

【点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材

料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。这段文字是说青年学子对梁任公先

生怀有景仰之情的原因。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和

逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客

观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句

子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。

阅读下文，完成下列小题

①长期以来，中国流行的几乎所有法学理论教科书都把法律上的“义务”解释为国家通