我的小制作不倒翁作文350字

这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。最后，我看它可爱的样子就饶了它。南门小学二年级:韩静雯

小学生我的老师350字作文【八篇】

小学生我的老师350字作文【八篇】【篇一】小学生我的老师350字作文我有一位作文老师，姓袁，我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师，我认识她一年多了，在她的帮助下，我的作文写得越来越好了。袁老师有一头乌黑的头发，像墨汁一样，她的眉毛淡淡的，弯弯的，像月牙一样，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，我们表现好时，她的眼睛就眯成了一条缝；相反，我们表现不好时，袁老师的眼睛瞪得大大的，好像大铜铃呀！我觉得她的鼻子扁扁的，是因为长期戴眼镜的原因，她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”，上课教会我们很多知识。老师长得很高，像模特一样，瘦瘦的。袁老师上课的时候，很像夏天的天气，一会儿晴，一会儿阴。当我们认认真真地写作文时，她高兴地笑了作文；但是，当我们在叽叽喳喳讲话时，她生气极了，有时候，还会拍一下课桌。当我们写得好时，她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮，她的口头禅是“一分钟”，一听到这三个字，我连忙写写写，字不好也不管。我们写作文时，她总是倒背看手，走来走去，好像在念经一样，还有“一分钟”，但我每次都能写完，所以，我就见怪不怪了。我记得有一次，老师带来了一盒“老婆梅”，酸酸甜甜的，很可口。我非常想再上一次那节课，但是，时间不能倒流呀！幸好，我正想去超市买呢！我看过这册书，有一课是《我是小吃货》，老师应该会带吃的吧。

我非常喜欢美丽善良的袁老师，因为她上课非常有趣，遇上这么好的老师，真幸运啊！【篇二】小学生我的老师350字作文他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师——余老师。余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的笑容，我想：他心里应该很有成就感吧！因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。这就是我的数学老师，一位严格的老师。【篇三】小学生我的老师350字作文我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等

不倒翁作文

不倒翁作文篇一：不倒翁我有一件心爱的小玩具—不倒翁，是我过10岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。那天，当妈妈拿出这个不倒翁时，我心里不由得想：妈妈怎么送这东西给我？妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“你别小瞧这不倒翁，妈妈是希望你向不倒翁学习，无论生活上、学习上遇到什么困难，都不要轻易低头，要勇于向困难挑战！” 听了妈妈的话，我这才恍然大悟，不禁又看了看不倒翁。不倒翁笑嘻嘻的，好像在说：“我们做个好朋友吧！” 我把不倒翁放在书桌上，好让它时时鼓励我、提醒我。一天，我放学回家后，伏在书桌上写作业。做着做着，忽然一道难题难住了我，怎么做也做不出来，气得我把笔一扔，准备出去玩玩再回来写作业。我刚站起来，抬头一看，只见不倒翁笑嘻嘻的脸不知什么时候变得严肃了。我想起妈妈的话，便又定定神，继续做起难题来。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴地按了一下不倒翁：“嘿！多亏你，我做出了难题。”不倒翁似乎也笑了。不倒翁来我家已经两年了。随着时间的流逝，它明显地“老”了，但我更喜欢它了。不倒翁，你真是我的好朋友！ ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

篇二：我的小制作不倒翁我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。(中国作文网wＷw.t262) 接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽

不倒翁的作文

不倒翁的作文（一）瞧，是哪个小不点在摇晃身子？咦，是哪个小呆子捧着脑袋？哦，原来是那个可爱的不倒翁。它呀，是我用鸡蛋壳把它带到人间的。你看，不倒翁那淡黄的身子上，夹杂着一道道蓝白相间的条纹，条纹像似平静的海洋，又恰似那蔚蓝的天空。头上戴着一顶五彩缤纷的纸帽子。乌黑的头发，一双明亮的大眼睛恰到好处的嵌在额头上。红色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圆滚滚的肚子。上三年级时，有一次我没评上优秀少先队员，我委屈的哭了。突然我看见了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但没多长时间，它便醉汉似的摇摇晃晃，使出全身的劲，毅然站了起来，它依然微笑着，仿佛在迎接胜利。我再一次把它推倒了，还在它身上压了一本书。可是，不倒翁还是不肯退缩，又毅然的站了起来。它不畏艰难不怕挫折，以微笑面对困难，战胜困难，真是多么坚强啊！在漫长坎坷的路途中，任何人都难免会像不倒翁那样摔倒。这时，我们需要的正是那种坚强的意志和在困难面前的乐观主义精神。这样，才能在摔倒的地方勇敢地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。不倒翁的作文（二）我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱，真让我爱不释手。不倒翁的作文（三）一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。当时，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。

学骑自行车作文300字

学骑自行车作文300字篇一：学骑车今天，我又去练习骑车了。这个暑假我开始学骑车，我花了不少时间才学会骑车，对我来说这是一件难忘的事。以前，我只会骑四轮的车。现在，爸爸要我学会骑单车。我心里有些害怕，我不会骑双轮车呀!一开始我把握不好平衡，常常摔倒，有几次还摔得很疼，把皮都蹭破了，脚也被划伤了好几道。爸爸每次都鼓励我说:“加油，这次你骑得不好，爸爸相信下次你能够骑得更好。”于是我站起来，重新上车，开始骑车，终于掌握了骑车的要领，学会骑车了。记得有一次，我和小朋友骑车比赛。比赛开始后，我们都争先恐后地开始往前骑，我和佳佳并排在第三名，妈妈和爸爸在旁边说:“加油!你一定能行的。”他们的鼓励激起了我的斗志，我脚上用力，从第三名骑到第二名边上，和第二名的小朋友互不相让，终于超过第二名并继续保持全速前进，飞一般地越过终点取得了第一名。那一刻，心里开心极了。我发现骑车是一件好玩的运动，我爱骑车! 篇二：第一次学骑自行车说起第一次学骑自行车，可真是难忘极了。去年十月，爸爸决定要教我学会骑双轮自行车。刚开始，我有些害

怕，坐上自行车的座板，还没蹬两下，我就从自行车上摔了下来。这一跤，摔得可真疼呀!在爸爸的鼓励下我爬了起来，可是面对眼前的这辆“小车”，却畏惧得不敢再尝试。爸爸为我扶着车龙头，一再鼓励我继续试试看。看着爸爸那双有力的大手，我再次勇敢地骑了上去……就这样一次又一次的爬起来再试，我摔了好多跤。但这一次次大胆的尝试，也帮助我总结出来一些方法，我渐渐可以自己掌握住车头，每当车身往旁边歪、快要倒时，我就及时地用左脚当支点，把车停下来。在不断的尝试中，我终于学会了骑自行车。我的腿上，这里青一块，那里紫一块。看着这些疤痕，我有一种成功的自豪，而这些难看的疤痕，也成为了我永远难忘的回忆。篇三：学骑车前几个月，我央求妈妈教我骑自行车。经不住我的软磨硬泡，妈妈答应我了。学骑自行车先得掌握一些知识吧!我虚心请教妈妈，妈妈告诉我，自行车的左刹车是控制后面轮子的，而右刹车是控制前面轮子的，一般用左刹车，因为用右刹车很容易翻车。明白了自行车的知识之后，下面该是实践了。我把妈妈骑的那辆崭新的自行车推了出来。我先把左脚踏上去，这辆车不高不低刚刚好，把另一只脚也踩上去之后，我就把左脚一踩，两脚一齐用力地踩着踏脚，咦，轮子怎么不会动呢?妈妈见我在发愣，笑着对我说:“你还没把锁开起来呢!”我听了，心想:“我真笨，连锁都会忘了开。”开了

谢谢你老师350字优秀作文6篇

谢谢你老师350字优秀作文6篇您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您!下面一起随第一来欣赏关于“谢谢你老师”的吧。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。老师，您是灵魂的工程师。还记得那一次，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。看到老师，我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪!老师怎么来了?要知道，老师可是生了重病，如今应该在医院养病啊!又怎么会出现在这里呢?再看看老师，她的脸上虽然带着微笑，但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应，笑着安慰我们：“你们放心，我没事的，我自己的身体自己清楚，再说，已经开始复习准备期末考了，我怎么能丢下你们安心养病呢?”听了老师这话，我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了，看着他用沙哑的声音讲着课，看着她已略显疲惫的样子，看着她那写粉笔颤抖着的

手。我们只觉得鼻子一酸，眼眶红红的，泪水已经在眼眶里打转。这节课，我们听得异常认真。亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您! 谢谢你，老师! “我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦? 小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

我的小制作做不倒翁作文400字三年级

我的小制作做不倒翁作文400字三年级我的小制作做不倒翁作文400字三年级今天，老师要求我们做个小制作。我想呀想，终于决定了，做不倒翁。说干就干，我准备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗干净。然后装进许多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。“咦，怎么回事”？我左思右想，终于知道是什么原因了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最后用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威风呀！我不禁摁了它一下，它马上左右摇晃，好像在神气地说：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一听它说的话，气愤极了，把它帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生气地说：

“看你怎么得意！”它倒在地上，好像对我说：“对不起，我错了。”我这才帮它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起来，真像个威武的将军。不倒翁太可爱了，我真喜欢它。我的小制作做不倒翁作文400字三年级今天，老师要求我们做个小制作。我想呀想，终于决定了，做不倒翁。说干就干，我准备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗干净。然后装进许多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。“咦，怎么回事”？我左思右想，终于知道是什么原因了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最后用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威风呀！我不禁摁了它一下，它马上左右摇晃，好像在

写我的老师作文350字

写我的老师作文350字写我的老师作文350字（通用3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是帮大家的写我的老师作文350字（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。老师，您很劳累吧，每天要从早上给我们许多学生讲课，一直讲到傍晚，休息前还要批改我们这么多学生的作业，还要备课，真是比学生还累，而我们却不知道您的付出和苦心，今后我们一定努力学习，刻苦努力复习学过的知识，老师您多么想把知识教给我们，而我们却上课捣乱，不认真学习，耗费您的苦心，其实老师我们上课说话是我们的不对，希望能得到您的原谅，深心请求您能像以前一样，得到您的宽容和支持，希望您能理解我们，从现在开始，我们真心求得您的丈力支持和学习过程中的帮助，让我们成绩优异，学习测苦，老师那我们真的太感谢您了！老师，感谢您一直以来对我们的教育，才让我们的学习有了大大的提高，并取得优异的成绩，希望您不要生我们的气，因为我们有的同学是为了让您注意他，或是有一些小事，请您不要再跟我们计较，我们也不会再让您操碎心了。

请求您的原谅，老师，您是辛勤的园丁，是我们的父母，谢谢您，您辛苦了！老师，我想对您说，如果您是辛勤的园丁，我就是一朵还没绽放的幼苗，是您不分日夜地给我知识，您不知为我挡了多少风雪，多少暴雨。老师，我想对您说，如果你是一台人生中前进的马达，我就是那位对理想满怀期待的人。在前进的道路上，您不管是酷暑还是寒冬。我坚持不懈地拼搏和努力地工作，只为让我顺利到达成功的彼岸。老师，我想对你说，如果您是汹涌彭拜的大海，我就是在水中的鱼儿，如果没有您像潮水的知识赐予我们，没有您努力拼搏，就没有我们今天的幸福生活。老师，我想对您说，如果您是一位伟大的慈母，我就是一个快乐的孩子，我每天都在您像流水悠长一样的教诲里茁长成长。

我的小制作不倒翁

小制作——不倒翁今天，我要大展身手，制作一个手工小制作——不倒翁。下午刚放学，我就让妈妈给我买了一个兵乓球。回家后，我先用剪刀在乒乓球顶端戳了个小孔，用剪刀把小孔剪成硬币大小，接着，我把一小把米从小孔慢慢地塞入乒乓球，再加入一些胶水，把球放在一边，不要动它，等胶水干了以后，就可以把放进去的米固定在乒乓球底部。趁着等胶水干的这段时间，我做起了不倒翁的帽子。我拿出一张粉红卡纸，剪了一个圆，把它卷起来，用双面胶粘牢，这样，一顶可爱的尖顶小帽子就做成了。我马上把它戴在不倒翁的头上，不大也不小，刚刚合适。我拿出勾线笔，给不倒翁画上短短的头发，圆圆的耳朵，大大的眼睛，弯弯的嘴巴。这样一来，一个栩栩如生、憨态可掬的不倒翁就做好了。我给它起了一个好听的名字叫朵朵。我和朵朵开心地玩了起来。我把它按倒，迅速一松手，它在几次摇晃之后又稳稳地站直了，好像在得意地说：“你按不倒我，哈哈！”我一赌气，说：“不和你玩了！”这时不倒翁的神气劲消失得无影无踪了，好像在向我苦苦求饶：“小主人，请您别生气，再和我玩一会儿吧！”我又好气又好笑，继续和它尽情地玩了起来。我爱我做的不倒翁。

我的杰作——不倒翁今天美术课上，阮老师要求我们亲自做一个鸡蛋不倒翁。我听后心里既兴奋又着急。兴奋的是这个不倒翁是由我亲自来完成，着急的是用鸡蛋来做可有些难度的，一不小心就会前功尽弃。我在心里先设计了一下要做的不倒翁的样子：椭圆形的身体、小小的脑袋、鼓鼓的肚子，头戴小红帽，一双炯炯有神的眼睛下挺着高高的鼻梁，弯弯的嘴角泛出笑咪咪的样子。俗话说：“兵马未动，粮草先行。”要想做出一个漂亮的不倒翁，得先准备好丰富的材料。于是，我立即从冰箱里找来了生鸡蛋，从百宝箱里找来了水彩笔、剪刀、双面胶和橡皮泥。 “万事俱备，只欠东风。”终于可以开工了！首先，我用筷子小心翼翼地在鸡蛋小头上敲了个小孔，把蛋黄和蛋白倒进碗里，再将蛋壳冲洗干净，然后用纸巾擦干。可怎么样子才能让不倒翁不倒呢？我思考了半天也想不出办法，只好请教爸爸了。爸爸说：“在蛋壳里装下一半橡皮泥，并且用筷子把橡皮泥顶紧，小洞口用胶带封住。这样，重心在下面，不倒翁就会竖起来。”我茅塞顿开，照这个办法很快就把不倒翁的身子做好了。随后，我用红色卡纸剪出了一个三角形，在边上贴上双面胶卷成圆锥体，粘在鸡蛋壳小头上成了一顶漂亮的红帽

小学四年级作文我的老师350字5篇

小学四年级作文我的老师350字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学四年级作文我的老师350字篇1：我的老师瞧，这位剪着短头发，长着高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，她就是我们的班主任-----黎老师。黎老师染着一头棕红色的头发，一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子，从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼，她活泼时，像个孩子一样，和我们玩儿;她严肃时，班里会变得鸦雀无声。今年“六.一”儿童节，我们学校要举行一个歌咏比赛，我们班知道了这个消息后，我们进入了紧张的训练。在训练时，如果我们唱得不好，黎老师就会板着脸对我们说：“再唱一次!”如果我们唱得好，黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说：“嗨啰，这就对了!”她就是用这种办法来训练我们唱歌，让我们有了自信。比赛那天，我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢! 黎老师不仅对我们学习上要求严格，在其它方面也鼓励我们做好，记得有一次，我要参加学校运动会的垒球比赛，比赛还没开始，我就紧张起来了，这时，黎老师走过来鼓励我，还哈了一口气放在我的心上，她说，这就是给我的“定心丸”。比赛开始了，我尽了全力把垒球扔了出去，虽然扔得不远，可是我已经是有进步了。这就是同学们都喜欢的班主任----黎老师。小学四年级作文我的老师350字篇2：我的老师作者：雷泽宇偶像，是在你眼里闪耀的一颗星;偶像，是你在台下热烈欢呼的对象;偶像，足以成为你前进的动力。我所崇拜的偶像，不是在台上费尽力气尖叫唱歌、热舞的歌星，也不是坐在书桌前像书呆子般写作的名作家，更不是坐在椅子上翘着二郎腿!一直喊着“卡”的导演。没错，我的偶像，正是在学校教书的老师们。我崇拜的偶像是我的导师。他是一个既勇敢又睿智又大方的老师，怎么说他勇敢呢?是因为他为了让我们快乐，打破了校规，在上课时，带学生们下去篮球场打球;尽管接到一次又一次的警告，他却毫不惧怕;怎么说他睿智呢?他在我们

二年级作文我的小制作

篇一：二年级作文《我的小制作》今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。语文课上老师给我们讲了废物利用，要我们回家想一下，用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。我回到家后，我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀，然后又找来了卡纸和饮料瓶盖，最后找来了一双筷子和胶水，开始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪两张很小的卡纸，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上，再把香皂盒两边戳一个小洞，把筷子穿过去，再把四个饮料瓶盖子中间戳一个小洞，用胶水把它固定在筷子上。最后再剪一个红色的卡纸做成红旗的形状粘在筷子上做成旗杆，再用胶水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了，我想如果下次在做手工，我一定会做得更好。我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看

我学会了骑自行车作文300字十篇

我学会了骑自行车作文300字十篇篇一：我学会了骑自行车作文300字以前，我不会骑自行车，可是现在我已经学会了，这是一个辛苦的“工作”。一天我对妈妈说：“妈妈我想学骑自行车。”妈妈说：“明天再学吧，今天太晚了，快去睡觉吧”。我回到房间，妈妈帮我熄了灯，我躺在床上，心想：骑单车肯定很容易，不就双手放在把手上，双脚放在脚踏上，然后一圈一圈地踩。第二天，妈妈说：“你到楼下花园练习吧。”我推着自行车来到花园。我开始骑了。我坐着自行车，双脚放在地上，和走路一样，我时不时松一下脚，可是，我总往一个地方斜，有时还会摔跤，可疼了。我回到家把学自行车的过程一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“像你这样，什么时候才可以学会啊，明天我和你一起去”。第三天，妈妈和我一起推着自行车来到了花园，妈妈在自行车的一边扶着，妈妈在自行车的一边扶着，我骑自行车。因为我总是往一个地方斜，所以妈妈用尽力气让我保持平衡，妈妈忽然说：“不行！不行！你总是往一个地方斜，现在我都没力气了，你在前面骑我在后面推吧”。妈妈一边推一边说：“我就推完这最后一圈，就要回家干家务了”。骑完一圈后，妈妈就回家了，我心想：我要什

么时候才能学会骑自行车啊？我忐忑不安，一不留神，我把脚松开了，前面是下坡，我直冲下去，害怕把眼睛闭上，把脚放在脚踏上，我脚一使劲，脚踏就一圈圈地转了起来，我慢慢地睁开眼睛，看见自己可以骑自行车了，我高兴得不得了，原来骑自行车只要保持平衡，目视前方就可以骑好。我马上跑回家告诉妈妈这个好消息。妈妈听了这个好消息后，咧开嘴笑了。我终于学会了骑自行车。篇二：我学会了骑自行车作文300字我在小时候学了许多本领，有游泳、骑自行车、滑滑板……可我印象最深的，那就是我学骑自行车了。那是在我五岁时，妈妈眼看着别人都会骑自行车了，可我还是瞪着一个四轮的小车，一气之下把我的四轮自行车拆了两个辅助轮，成了一个两轮车。然后对我说道：“豪豪，你不能再骑四轮车了，走，咱们下楼练车去！”说着，就拉着我、扛着车，带我下楼骑车。这下可好了，我一骑上车子，刚一蹬车蹬，还没有走出两车远，就听“咣当”一声，车子就倒了，我头上也起了一个包。唉！再来吧。我又骑上了车子，还是和上次一样，“咣当”，我的头上又多出了一个包。这时，妈妈走过来说：“豪豪，你再试一次，我在后面扶着你！”我再一次上了车，妈妈在后面一边推着一边说：“目视前方，两个手握紧车把。

我的老师三年级作文350字

我的老师三年级作文350字老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化。下面橙子就和大家分享我的老师三年级作文，来欣赏一下吧。我的老师350字赵老师，你说你叫赵xx，我们却叫你赵老爹，因为你唠叨，像成龙历险记的老爹。你只教我们3年级，2个学期，都怪抽签，把你抽到了4小当校长，赵老师把名字的主人名字都记得不是很好，就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。我说赵老师是大人浦，的确，赵老师的普通话不是跟好，还未必听懂呢!赵老师有点固执，明明是赵老师写错了，还说我写错了，仔细一看，咦，好像真的是我写错了，可是又说，我只是考考你的视力怎么样!开个玩笑! 瞧瞧，还是不承认自己的思路错了。我还记得，有一堂课，下课铃声响了后，赵老师说做2题后，就下课，我们做完后，老师又说再座完一题就下课，等我们做完，上课了，老师害我们累得够呛的，我们齐喊喔! 赵老师，我们想你啊! 老师老师，一个伟大的称呼，永远关注着我们的成长。老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化;老

师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打;老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋…… 是啊，人们常说：“老师像妈妈。”老师在教我们知识，有时关心，有时打骂，手刚举起，却不忍心落下。老师，您这么伟大，我们该怎样报答?老师，您的眼神那么温柔，我们该怎样看啊? 曾因为一些鸡毛蒜头的小事和同学吵架，也是您把我们拉开，指导我们正确的方向;曾因为原本优异的成绩退步了而伤心，也是您把我们调教，教育我们进步的方法。老师，伟大的妈妈，引导我们发芽开花，最终成人长大。老师，感谢您的教导，可我该怎么报答? 老师来我家我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍，却从没盼过老师来我家…… 期末考试结束了，老师便宣布明天要去同学们家家访。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，天气够冷的。但是，我早早地起来收拾房间了，因为今天班主任老师就要来我家家访了，不好好收拾一番怎么行呢。收拾完毕，我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车，我的心就“怦”地跳动一下，仿佛心里揣着一只小野兔。

我的老师(350字)作文

精选作文:我的老师(350字)作文有一位女老师她长着浓眉毛，一双黑葡萄似得眼睛，小巧的鼻子，还有一张能会到的嘴巴。金黄的头发时常披散在肩上，时常扎起来，美丽极了。她是谁？告诉你，她就是我们的语文老师--樊老师。俗话说：老师像妈妈。这句话说的真不错，我们的樊老师就是这样。有一回我的头摔倒在地上，疼的厉害，妈妈要领我输液，但我怕耽误学习，上了两节课才去给樊老师请假。她看着我耐心的对我说：好吧，路上要注意安全。说着她掏给我钱。我感动极了，泪水在眼眶里打转。拒绝了老师的钱。转身向外跑去，樊老师又喊道：小心点！我再也忍不住了，泪水顺着面颊流淌下来。我不由得想起了李商隐的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是我慈母般的老师，我爱我的老师！山东菏泽鄄城县第三完全小学五年级:王晨菲篇一：我的老师作文我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种

我和语文老师的故事作文350字

我和语文老师的故事作文350字精选作文:我的好老师(350字)作文我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级:王兴旺篇一：小学作文：我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！

更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您的谆谆教导，谢谢您的精心呵护，谢谢您，崔老师。篇二：我的好老师-作文我的好老师从小学到大学，有许多位老师教过我，其中给我印象最深的张老师。张老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。她曾对我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里

我学会了骑自行车作文300字10篇

我学会了骑自行车作文300字10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我学会了骑自行车作文300字范文一我的绝招是骑自行车，我练了很久才学会的。那是一个周末，我做完作业，想找点好玩的乐子。忽然，我看到了门口的自行车，上面有一些灰尘，应该很久没有人骑了吧!我把自行车擦了擦，慢慢地推到楼下。在摇摇晃晃的推下楼时，我才记起我不会骑自行车啊，“怎么办?把它再推回去吗?没事，我可以自己慢慢练的。”我心里想到。就这样，我开始自己学习骑自行车。我一脚踩着踏板，轮子开始动了，我赶紧抓住刹车，然后把另一只脚也踩在踏板上，慢慢向前骑。可是车子根本不受我的控制，往边上一歪，“啪----”应声倒地，把我摔了个四脚朝天。过了一会儿，我站起了来，拍了拍身上的土，继续练习。失败乃成功之母，之后我只要一有时间，不管刮风还是出大太阳，我都推着自行车来练习。最后在我的努力和坚持下，我终于学会了骑自行车，而且还学了几招绝技哦! 通过学骑自行车这件事，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就会成功的! 我学会了骑自行车作文300字范文二前几个星期，妈妈给我买了一辆超酷的自行车。我想试试好不好玩，飞身一跨，一下子就骑上去了。可是因为我没有学过，所以我一下子就跌了个“狗啃泥”。表哥鼓励我说：“摔

了一次两次没有关系，这不是刚学嘛!谁都会摔跤的。”听了表哥的鼓励，我士气大增，再一次骑上了自行车。不知道是不是因为刚才那一跤，我觉得有些恐惧，又摔了一跤。这时，我想起了富兰克林的名言----所有人类都拥有的，最重要的东西，就是想象力、坚持和自信，少了一样都不行。于是我又骑了一次，这次还是失败了。后来，在富兰克林这句名言的鼓励下，我不知道练了多少个日夜......终于，功夫不负有心人，我学会了骑自行车。我永远也忘不了自行车的有趣，我永远也忘不了第一次摔跤，我永远也忘不了表哥和富兰克林的话，我更忘不了学骑自行车的辛苦和付出。我学会了骑自行车作文300字范文三今天阳光明媚，万里无云，我格外的兴奋。因为爸爸答应我教我骑自行车。我催促着爸爸说：“快点，快点。”爸爸连忙应了一声：“好啦，宝贝。”说完爸爸推着自行车进了电梯，来到了院子里。我有点胆怯地坐上自行车，生怕自己摔跤。爸爸耐心的跟我说：“骑自行车的时候要看前面，不要害怕，爸爸在后面扶着你。”我骑着骑着突然感觉到不稳，往后一看没有人在后面扶着我。我的心里充满了害怕。突然，“扑通”一下我摔倒了。然而，我没有哭泣，拍拍身上的灰尘，勇敢地站了起来。爸爸鼓励我说：“没关系，再多骑几遍就会了。不要害怕摔跤。

我的老师作文350字(1篇)

我的老师作文350字(1篇) 我的老师作文350字第1篇：我的教师作文350字（一）：我的语文教师姓陈，大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美，并且工作还很负责。有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎样办呀！这时，我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈教师来教教我吧！于是，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲切地问：“怎样了，何佳琳同学？”我回答：“陈教师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈教师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的资料和后面的资料交换。”听了陈教师的讲解，我恍然大悟，心想：陈教师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈教师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。这就是我的语文教师，我有这样一位教师感到自豪。我的教师作文350字（二）：我们的语文教师叫卢连霞，她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。卢教师不但漂亮，并且也很关心我们。记得有一次，我们班的金浩宇同学受伤了，原

因是这样的：下课他和同学在操场上玩耍。突然，上课铃响了，他连忙向教室跑去，由于跑得太快，不细心摔倒了，头磕到了楼梯上，磕出了一个很深的口子，鲜血直流。几个同学看见了立刻告诉了卢教师，她慌了连忙把金浩宇送进医院。过了好一会儿，卢教师回来了，她对我们说：“上下楼梯时千万不要跑，这样很容易摔倒的。金浩宇同学就是因跑，才把头磕破的，并且缝了好几针，请同学们把我说的话牢牢记在心里，不要也和他一样。”从那以后，每到训导课，卢教师都会讲一些安全知识。我们的卢教师上课也很生动趣味，通俗易懂。告诉你哦！只要学校组织质量监测，我们班总能拿第一。啊！我们的卢教师真好。我的教师作文350字（三）：我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。我的语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文教师。我十分喜欢她。哎！你可别嘘！并不是一位教师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！

小学生我的小制作作文

小学生我的小制作作文小学生关于我的小制作作文200字（精选10篇）小学生我的小制作作文1 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。小学生我的小制作作文2 今天，我制作了一盘饼干。我先把一个圆得像个皮球的面团揉开，可是老天怎么给我这么难弄的面团呢，刚开始就像老鹰抓小鸡一样，怎么都不听我的使唤。过了一会儿，我渐渐地学会了这个动作，又觉得很简单。紧接着，我拿出擀面杖，把面团均匀地擀开，变成一个圆形面饼，再从盒子里拿出

事先准备好了的模具，一个挨着一个地按在面饼上，此时我是既开心又紧张，生怕一走神儿，饼干就坏了。模具的形状各不相同，有调皮可爱的小熊，有象征着圣诞节的圣诞老人，有挂着笑容的小雪人，有带着蝴蝶结的小猫咪，还有穿着花裙子的hellokitty......之后，我把饼干剩余的部分挑开，饼干放进烤盘。最后，把烤盘放入烤箱烤30分钟后，一盘香喷喷的饼干就出炉了。看着自己亲手制作的饼干，我心里美滋滋的。小学生我的小制作作文3 一天，我看见同学曹雨做的饼干既漂亮，又可口，我羡慕极了，心里痒痒的，于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具，我也想学着做饼干。周末，我迫不及待地开始做饼干了，妈妈在旁当起了临时师傅。根据书上的制作步骤，我先拿出面粉倒进盆子里，再将黄油切成薄片，放进面粉里，倒些牛奶，拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来，不一会儿搅拌均匀了，我把它们倒在保鲜膜上，放入冰箱冷却一会儿。过了大约一小时，再拿出来时，液体已经成了固体，我再小心翼翼地把它们倒进磨具里，放进烤箱里烘烤。我心里又紧张又兴奋，心想：我做的饼干好吗？滋味如何？度过了漫长的半个小时后，我激动地打开烤箱，里面热气腾腾，散发出一股浓浓的香气，馋得我直流口水。啊！饼干新鲜出炉了！瞧，它们一只只香喷喷的小熊形状，多么可爱！我轻轻地咬一口，脆脆的，酥酥的，真是天下美味啊！