18-19 第1章 第2节 燃烧热 能源

18-19 第1章 第2节 燃烧热 能源
18-19 第1章 第2节 燃烧热 能源

第二节 燃烧热 能源

学习目标:1.通过燃烧热概念的了解和有关燃烧热的计算,了解评价燃料优劣标准。(重点)2.了解能源结构,了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发利用,培养可持续发展意识。

[自 主 预 习·探 新 知]

一、燃烧热

1.定义

25 ℃、101 kPa 时,1 mol 纯物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量。

2.单位及符号

单位为kJ·mol -1,ΔH <0。

3.意义

25 ℃、101 kPa 时甲烷的燃烧热ΔH =-890.31 kJ·mol -1,热化学方程式为CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =-890.31 kJ·mol -1。 说明:1 mol 甲烷完全燃烧生成CO 2(g)和H 2O(l)时放出890.31 kJ 的热量。 注意:可燃物的化学计量数必须是“1”;产物必须是稳定的氧化物。

二、能源

1.概念

2.化石燃料

(1)包括:煤、石油、天然气。

(2)缺点??? ①蕴藏量有限、不能再生

②利用率低③污染环境,特别是造成温室效应和酸雨

3.新能源 (1)类别:新能源主要包括太阳能、氢能、地热能、风能、海洋能和生物质能。

(2)特点:资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染。

[基础自测]

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)1 mol可燃物在任何条件下完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量即为该可燃物的燃烧热。()

(2)燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变。()

(3)1 mol H2完全燃烧生成水蒸气放出的热量叫H2的燃烧热。()

(4)12 g碳在O2中燃烧产生稳定的CO气体,放出的总热量为碳的燃烧热。()

(5)煤、石油、水煤气可从自然界直接获取,属一级能源。()

(6)太阳能是一级能源、新能源、可再生能源。()

【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√

2.下列热化学方程式中ΔH的数值表示可燃物燃烧热的是()

【导学号:80192022】A.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)ΔH=-184.6 kJ/mol

B.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-802.3 kJ/mol

C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=-571.6 kJ/mol

D.CO(g)+1

2O2(g)===CO2(g)ΔH=-283 kJ/mol

D[燃烧热是指1 mol燃料充分燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。A 中HCl应为液态;B中H2O应为液体;C中H2应为1 mol。故只有D正确。]

[合作探究·攻重难]

燃烧热

已知乙烷燃烧的热化学方程式如下:

(1)2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(l)

ΔH=-3 119.6 kJ/mol

(2)C2H6(g)+7

2O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g)

ΔH=-1 427.8 kJ/mol

(3)C2H6(g)+7

2O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1 559.8 kJ/mol

(1)表示乙烷燃烧热的热化学方程式是哪项?

【提示】第(3)项。

(2)对于不能表示乙烷燃烧热的热化学方程式,说明理由。

【提示】(1)中C2H6(g)的物质的量是2 mol,(2)中水为气态。(3)标准状况下,5.6 L C2H6完全燃烧后恢复至常温,放出多少热量?

【提示】n(C2H6)=

5.6 L

22.4 L·mol-1

=0.25 mol,放出热量为:1 559.8

kJ/mol×0.25 mol=389.95 kJ。

1.燃烧热的含义

(1)一个条件:25 ℃、1.01×105 Pa。

(2)一个标准:1 mol纯物质。

(3)两个要求:一是“完全燃烧”,指可燃物在O2中充分燃烧。

二是“稳定氧化物”:碳的稳定氧化物是CO2而不是CO;氢的稳定氧化物是液态水而不是气态水。

(4)两种表示:“某物质燃烧热是a kJ·mol-1”或“某物质燃烧热ΔH=-a kJ·mol-1”。

2.书写或判断表示燃烧热的热化学方程式要做到“四看”

一看可燃物的化学计量数是否为1。

二看碳元素完全燃烧生成的氧化物是否为CO2(g)。

三看氢元素完全燃烧生成的氧化物是否为H2O(l)。

四看ΔH是否为“—”及单位是否正确。

3.燃烧热和中和热的比较

相同点能量变化放热反应

ΔH及其单

ΔH<0,单位均为kJ·mol-1

不同点反应物的

1 mol 不一定为1 mol

生成物的

不确定生成水的量为1 mol

反应热的

含义

25 ℃、101 kPa时,1 mol

纯物质完全燃烧生成稳定

的氧化物时所放出的热量

在稀溶液里,酸与碱发

生中和反应生成1 mol

水时所放出的热量

表示方法

燃烧热为

a kJ·mol-1或

ΔH=-a kJ·mol-1

中和热为57.3 kJ·mol-1

或ΔH=-57.3 kJ·mol-1

1.已知:2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)ΔH=-566 kJ·mol-1,下列说法正确的是()

A.CO的燃烧热为-283 kJ·mol-1

B.CO的燃烧热为566 kJ·mol-1

C.CO的燃烧热ΔH=-283 kJ·mol-1

D.下图可表示由CO生成CO2的反应过程和能量关系

C[CO的燃烧热为283 kJ·mol-1,D图中的量标示错误。]

能源

2.新能源的特点

新能源优点缺点

2.形成节约能源和保护生态环境的产业结构是人类与自然和谐发展的重要保证,你认为下列行为中有悖于这一保证的是()

【导学号:80192023】A.开发太阳能、生物质能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料B.研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展

C.在农村推广使用沼气

D.减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生

B[开发太阳能、生物质能、风能等新能源,减少了煤、石油等化石燃料的使用,减少污染,保护环境,故A正确;研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展,化石燃料在地球上的含量是有限的,加大开采,必然带来能源的匮乏和污染物的增多,故B错误;在农村推广使用沼气,沼气是由植物秸秆等发酵制得的,属于可再生资源,故C正确;减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生,符合节约能源和保护生态环境的要求,D正确。]

3.人类将在未来几十年内逐渐由“碳素燃料文明时代”过渡至“太阳能文明时代”(包括风能、生物质能等太阳能的转换形态),届时人们将适应“低碳经济”和“低碳生活”。下列说法不正确的是()

【导学号:80192024】A.煤、石油和天然气都属于碳素燃料

B .发展太阳能经济有助于减缓温室效应

C .太阳能电池可将太阳能直接转化为电能

D .目前研究菠菜蛋白质“发电”不属于太阳能文明

D [煤、石油和天然气都属于化石燃料,含有碳元素,因此也可称为碳素燃料,A 正确;发展太阳能经济,就可以减少在发展经济过程中因大量使用化石燃料产生二氧化碳等温室效应气体的排放,因此有助于减缓温室效应,B 正确;太阳能电池通过特殊的材料可将太阳能直接转化为电能,C 正确;菠菜中的蛋白质是绿色植物菠菜通过光合作用产生的,因此目前研究菠菜蛋白质“发电”也属于“太阳能文明”,D 错误。]

[当 堂 达 标·固 双 基]

1.下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是( )

①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境 ③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量的热

A .①②③

B .①②④

C .①③④

D .②③④

D [燃料的燃烧都是氧化还原反应,乙醇作为燃料的优点是充分燃烧的产物不污染环境,乙醇是一种再生能源,燃烧时放出大量的热。]

2.氢气(H 2)、一氧化碳(CO)、辛烷(C 8H 18)、甲烷(CH 4)燃烧的热化学方程式分别为:

H 2(g)+12O 2(g)===H 2O(l) ΔH =-285.8 kJ·mol -1

CO(g)+12O 2(g)===CO 2(g) ΔH =-283.0 kJ·mol -1

C 8H 18(l)+252O 2(g)===8CO 2(g)+9H 2O(l) ΔH =-5 518 kJ·mol -1

CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =-890.3 kJ·mol -1 相同质量的H 2、CO 、C 8H 18、CH 4完全燃烧时,放出热量最少的是( )

【导学号:80192025】

A .H 2(g)

B .CO(g)

C .C 8H 18(l)

D .CH 4(g)

B [由热化学方程式可知,相同质量的H 2、CO 、

C 8H 18、CH 4放出的热量分别为:

H 2为m 2×285.8 kJ =142.9m kJ ,

CO 为m 28×283.0 kJ ≈10.1m kJ ,

C 8H 18为m 114×5 518 kJ ≈48.4m kJ ,

CH 4为m 16×890.3 kJ ≈55.6m kJ ,

其中m 为各物质的质量,比较可知选B 。]

[题后反思] 有关燃烧热的混合物的计算方法

(1)列方程组法。列方程组法思路简单,应用普遍,但求解过程繁杂。

(2)十字交叉法。

3.某公司拟在太空建立巨大的激光装置,把太阳光变成激光用于分解海水

制氢,其反应可表示为:2H 2O=====TiO 2激光

2H 2↑+O 2↑。 有下列几种说法:①水分解的反应是放热反应;②若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可改善生存条件;③使用氢气作燃料有助于控制温室效应;④氢气是一次能源。其中叙述正确的是( )

A .①②

B .③④

C .②③

D .①②③④

C [①水分解吸收能量,属于吸热反应;②中措施能减少空气中的CO 2,能减缓温室效应;③使用H 2作燃料能减少CO 2的排放;④氢气是二次能源。]

4.能源是人类生存和发展的重要支撑因素,常规能源、(煤、石油、天然气等)日益减少,促使人们研究能源的利用率和新能源(如太阳能、氢能、核能等)的开发。

(1)我国目前最主要的常规能源是________。

能源利用中存在的主要问题有___________________________________。

(2)乌克兰科学家用铜和铁混合熔化制成多孔金属,用于制作太空火箭上使用的煤油燃料雾化器,该雾化器的作用是______________________________。

(3)乙醇是未来内燃机的首选环保型液体燃料,它可以由绿色植物的秸秆制取,制取乙醇的两步化学方程式是____________________,________________。

1.0 g 乙醇完全燃烧生成液态水放出1.367 kJ 热量,表示乙醇的燃烧热的热化学方程式为________________________________________________

_______________________________________________________________。

【解析】 (1)我国是一个人口众多的发展中国家,煤、石油等天然资源较为丰富,但人均资源占有量少,能源利用率低。(3)绿色植物秸秆的主要成分为纤维素,由“纤维素→葡萄糖→乙醇”不难写出由秸秆制取乙醇的化学方程式。

【答案】 (1)煤 人均资源占有量小,能源利用率低,单位产值能耗高 (2)使煤油油滴变为油雾,增大与氧化剂的接触面积,使煤油充分燃烧

(3)(C 6H 10O 5)n (纤维素)+n H 2O ――→催化剂n C 6H 12O 6(葡萄糖) C 6H 12O 6(葡萄

糖)――→催化剂2C 2H 5OH +2CO 2↑ C 2H 5OH(l)+3O 2(g)===2CO 2(g)+3H 2O(l) ΔH =-63 kJ/mol

第一章 第2节 燃烧热 能源带答案

第一章 化学反应与能量 第二节 燃烧热 能源 1.木炭、氢气、酒精等燃料的燃烧均属于放热反应。 2.1mol H 2在O 2中充分燃烧生成液态水时,放出285.8 kJ 的热量,则该反应中表示生成 1mol H 2O(l)的热化学方程式为H 2(g)+12 O 2(g)===H 2O(l) ΔH =-285.8 kJ/mol 。 3.等质量的碳在氧气中完全燃烧比不完全燃烧放出的热量多(填“多”或“少”)。 4.化石燃料主要包括:煤、石油、天然气,它们均属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源。 【学习新知】 一、燃烧热 1.定义 25 ℃、101 kPa 时,1mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。 2.单位 燃烧热属于反应热的一种,单位为kJ/mol(或kJ·mol - 1)。 3.意义 25 ℃、101 kPa 时甲烷的燃烧热ΔH =-890.31 kJ/mol ,热化学方程式为CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(l) ΔH =-890.31 kJ/mol 。 说明:1 mol 甲烷完全燃烧生成CO 2(g)和H 2O(l)时放出890.31 kJ 的热量。 [自我诊断] 1.判断正误: (1)1 mol 可燃物在任何条件下完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量即为该可燃物的燃烧热。(×) (2)燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变。(×) (3)1 mol H 2完全燃烧生成水蒸气放出的热量叫H 2的燃烧热。(×) (4)12 g 碳在O 2中燃烧产生稳定的CO 气体,放出的总热量为碳的燃烧热。(×) [探究释疑] 1.对燃烧热的理解 (1)外界条件:25 ℃、101 kPa 。 (2)可燃物用量:1 mol 。 (3)燃烧结果:C→CO 2(g)、H→H 2O(l)、S→SO 2(g)。 (4)表示方法:燃烧热是反应热的一种,ΔH 均小于零,文字叙述燃烧热时用“正值”或ΔH 表示,如甲烷的燃烧热为890.31 kJ/mol 或ΔH =-890.31 kJ/mol 。 (5)“纯物质”指纯净物(单质或化合物)。 (6)“稳定”既包含化学性质的稳定,也包含物质所处的状态稳定。

燃烧热-能源练习题及答案解析

1-2《燃烧热能源》课时练 双基练习 1.下列说法正确的是( ) A.CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,故反应一定是吸热反应 B.在101 kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 C.物质燃烧都需要氧气 D.物质燃烧放出热量的多少与外界条件有关 解析:CO燃烧是放热反应;B中碳燃烧有完全燃烧与不完全燃烧,1 mol 碳完全燃烧生成CO2时所放出的热量叫燃烧热;任何发光放热的剧烈的化学反应都叫燃烧,如H2在Cl2中燃烧。 答案:D 2.未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或很少污染,且有些可以再生。下列各项中属最有希望的新能源的是( ) ①天然气②煤③核能④水电⑤太阳能⑥燃料电池⑦风能⑧氢能 A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧

C.③④⑤⑥ D.除①②外 解析:最有希望的新能源有太阳能、燃料电池、风能、氢能等。答案:B 3.已知下列热化学方程式: 2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=- kJ/mol H2(g)+1 2 O2(g)===H2O(g) ΔH=- kJ/mol 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=- kJ/mol 则氢气的燃烧热ΔH是( ) A.- kJ/mol B.- kJ/mol C.- kJ/mol D.- kJ/mol 解析:本题通过方程式考查燃烧热的含义,即101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量为燃烧热。H2生成稳定的 化合物为液态水,所以由第三个方程式求出燃烧热ΔH=1 2 ×(- kJ/mol) =- kJ/mol。 答案:D 4.(2011·济源高二检测)下列各组物质的燃烧热相等的是( ) A.碳和二氧化碳B.1 mol 碳和3 mol碳 C.3 mol C2H2和1 mol C6H6D.淀粉和纤维素 解析:燃烧热是物质的性质,与量的多少无关。 答案:B 5.25℃、×105Pa时,下列哪个反应放出的热量能表示乙炔的燃烧热(单位:kJ/mol)( ) A.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(g) B.C2H2(g)+5 2 O2(g)===2CO2(g)+H2O(l)

燃烧热、中和热、能源

燃烧热、中和热、能源 (一)燃烧热 (二)中和热及其测定 1.中和热 2.中和热的测定(以50 mL 0.5 mol·L -1 盐酸与50 mL 0.55 mol·L - 1 NaOH 溶液反应为例) (1)测定装置(请在横线上填写仪器名称) (2)计算公式 ΔH =-0.418(t 2-t 1)0.025 kJ·mol - 1 t 1——起始温度,t 2——终止温度。 (3)注意事项 ①泡沫塑料板和碎泡沫塑料(或纸条)的作用是保温隔热,减少实验过程中的热量损失。 ②为保证酸完全中和,采取的措施是碱稍过量。 (4)误差分析

(三 [细练过关] 1.“生物质”是指由植物或动物生命体衍生得到的物质的总称。作为人类解决能源危机重要途径之一的“生物质能”,主要指用树木、庄稼、草类等植物直接或间接提供的能量。 古老的刀耕火种、烧柴做饭、烧炭取暖等粗放方式正在被现代科学技术所改变。下面有关生物质能的说法,不正确的是() A.利用生物质能就是间接利用太阳能 B.生物质能是可再生的能源 C.生物质能是解决农村能源的重要途径 D.生物质能的缺点是严重污染环境 解析:选D生物质能,具有的能量是植物光合作用形成的,故A正确;生物质能,能源取之不尽、用之不竭,是可再生能源,故B正确;农村有丰富的生物质能,生物质能是解决农村能源的重要途径,故C正确;生物质能是一种优良的可再生能源,可代替一部分煤、天然气等燃料,有利于改善环境、节约能源,减少污染,故D错误。 2.为了测量某酸碱反应生成1 mol水时的反应热,在计算时至少需要的数据有() ①酸的浓度②碱体积③比热容④反应后溶液的质量⑤生成水的物质的量⑥反 应前后温度变化⑦操作所需的时间 A.①②③④B.①③④⑤ C.③④⑤⑥D.全部 解析:选C测定中和热的原理为Q=c·m·Δt,ΔH=-Q n(水),故需要的数据有比热容、反应后溶液的质量、反应前后温度变化、生成水的物质的量,C正确。 3.下列关于热化学反应的描述中正确的是()

第二节 燃烧热 能源学案

第二节燃烧热能源 一、燃烧热、中和热 [思考与交流] 阅读课本,回答以下问题。 1、反应热的种类,可分为、、等。 2、燃烧热:燃烧热是指℃、 kpa时,纯物质生成的氧化物所放出的热量。 燃烧热的单位是,燃烧热通常可以利用由测得。 【特别提醒】 (1)燃烧热是反应热的一种,其中ΔH为“-”或者ΔH〈0 (2)必须以1mol可燃物燃烧为标准;可燃物必须完全燃烧,生成稳定氧化物。完全燃烧指生成物不能再燃烧,一般指:C - CO2(g)S –SO2(g)H–H2O(l) (3).表示燃烧热的热化学方程式的书写:应以mol可燃物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数) (4).一定量可燃物完全燃烧时放出的热量。Q放=n(可燃物)×△H (5)燃烧热的描述:语言描述-- H2的燃烧热为285.8 kJ/mol ;符号表示---△H = -285.8 kJ/mol 的燃烧热为890.3KJ/mol. 例题:(1)、CH 4 含义: (2)、已知热化学方程式: H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);△H=-241.8 kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);△H = -285.8 kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6 kJ/mol 则氢气的燃烧热为: 3、中和热 中和热是指在中,酸跟碱发生反应生成水时的反应热。 【特别提醒】 (1)酸碱溶液一定要用稀溶液(思考为什么?) (2)必须生成1mol H2O(l)时放出的热量 (3)不同反应物的中和热大致相同,均约为57.3kJ/mol 练习1.下列各组物质的燃烧热相等的是:() A.碳和一氧化碳 B.1moL碳和2moL碳 C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素 练习2。下列热化学方程式中△H代表燃烧热的是 A.CH4 ( g ) + 3/2O2 ( g ) = 2H2O ( l ) + CO ( g ) △H1 B.S ( s ) + 3/2O2 ( g ) = SO3 ( s ) △H2 C.C6H12O6 ( s ) + 6O2 ( g ) = 6CO2 (g) + 6H2O ( l ) △H3

第二节 燃烧热 能源

第一章化学反应与能量 第二节燃烧热能源 教学目标: 1.了解燃烧热概念,并能进行简单的计算。 2.知道化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。 3.通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 教学重点、难点:燃烧热概念及相关计算。 课时划分:一课时。 教学过程: [引言]复习热化学方程式的意义,书写热化学方程式的注意事项,引入新课。 [[板书]第二节燃烧热能源 一、燃烧热 [讲述]反应热种类:燃烧热、中和热、溶解热等 [板书]1.定义:在25℃, 101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 [学生讨论、归纳概念要点] (1)在25℃,101 kPa时,生成稳定的氧化物。 如C完全燃烧应生成CO 2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。又如H 2 燃烧生成 液态 H 2 O,而不是气态水蒸气。 (2)燃烧热通常是由实验测得的。 (3)可燃物以lmol作为标准进行测量。 (4)计算燃烧热时,热化学方程式常以分数表示。 例:H 2(g)十 2 1 O 2 (g)=H 2 O(l);△H=-285.8kJ/mol [板书]2.研究物质燃烧热的意义 了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。 [投影]

[思考与交流]应根据什么标准来选择燃料? [汇报]1、根据物质的燃烧热、燃料的储量、开采、储存的条件、价格、对生态环境的影响等综合考虑。 2、表中较理想的燃料是:氢气、甲烷、甲醇等。 [板书]3.有关燃烧热的计算 [投影]例:10 g 硫磺在 O 2中完全燃烧生成SO2气体,放出的热量能使 500 g H 2O 温度由18℃升至62.4℃,则硫磺的燃烧热为 ,热化学方程式为 。 [分析讨论] 10 g 硫磺燃烧共放出热量为: Q = m ·C(t 2-t 1)=500 g × 4.18 × 10-3kJ/(g ·℃)(62.4-18) ℃= 92.8 kJ ,则lmol(32g)硫磺燃烧放热为g mol g kJ 10328.921 -??=-297 kJ/mol ,硫磺的燃烧 热为297 kJ/mol ,热化学方程式为:S(s) + O 2(g) = SO 2(g);△H=-297 kJ/mol [板书]二、能源 [指导学生阅读教材]我国能源状况 [回答]能源就是____________,它包括__________

第2周燃烧热能源【含答案及解析】

第2周燃烧热能源【含答案及解析】姓名 ______________ 班级_________________ 分数______________ 、选择题 1. 下列设备工作时,将化学能转化为热能的是p 3. 氢气是人类未来最理想的燃料,以水为原料大量制取氢气的最理想的途径是 A .利用太阳能直接使水分解产生氢气 B .以焦炭和水制取水煤气(含CO和H2)后分离出氢气 C .用铁和盐酸反应放出氢气 D .由热电站提供电力电解水产生氢气 4. 关于能源,以下说法中不正确的是 A .煤、石油、天然气等燃料属不可再生能源 B .煤、石油、水煤气可从自然界直接获取,属一级能源 C .太阳能是一级能源、新能源、可再生能源 D .潮汐能来源于月球引力做功 5. 下列关于燃烧热的说法中正确的是 A . 1 mol物质燃烧所放出的热量

B .常温下,可燃物燃烧放出的热量 C ?在25 ° C、1 . 01 X 10 5 Pa 时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 D .燃烧热随热化学方程式中的化学计量数的改变而改变 6. 下列说法中不正确的是 A ?化石燃料在任何条件下都能充分燃烧 B .化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO SO 2等有害气体 C ?直接燃烧不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好 D ?固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将更高 7. 能源紧张、资源短缺、环境恶化是当今世界面临的三大问题,下列说法错误的是A .电池外壳的金属材料回收再利用 B ?将地沟油回收再加工为食用油,提高资源的利用率 C .目前我国使用的主要能源是化石燃料,化石燃料属于不可再生能源 D ?能源的开发和利用情况,可以衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平 8. “能源分类相关图”如图所示,四组能源选项中全部符合图中阴影部分的能源是 A ?煤炭、石油、沼气 B ?水能、生物能、天然气 C?太阳能、风能、潮汐能 D ?地热能、海洋能、核能 9. 下列说法中正确的是 A?在25 C、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧时所放出的热量,叫作该物质的燃烧热 B .酸与碱发生中和反应生成1 mol水,这时的反应热叫做中和热 C ?燃烧热和中和热都属于反应热 D .在稀溶液中,1 mol CH 3 COOH 与1 mol NaOH 完全中和时放出的热量为57 .

第二节燃烧热能源小测

第二节 燃烧热 能源 小测 (1) 【基础知识】 1.反应热可分为多种,如: 、 、 等。 ,叫做该物质的燃烧热,单位为 ,通常可利用 由实验测得。 2、判断下列说法的正误,正确的在括号中划“√”错误的画“ⅹ” 1)、完全燃烧是指可燃物质中的各元素生成其最高价氧化物,如碳元素生成二氧化碳,硫元素生成三氧化硫,磷元素生成五氧化二磷,氮元素生成五氧化二氮。 ( ) 2)、硫完全燃烧时的稳定化合物是二氧化硫。 ( ) 3)、化学反应中既有物质变化,又有能量变化,两者密不可分,但能量变化是以物质变化为基 础的。 ( ) 4)、加强科技投入,提高管理水平,科学地控制燃烧反应,提高能源利用率,是节能的重要措施。 ( ) 5)、为了使燃料充分燃烧,应通入足量的空气或氧气,通空气越多,能源的利用率越高。 ( ) 【巩固练习】 1.下列说法中正确的是( ) A .1molH 2SO 4和1mol Ba(OH)2完全中和所放出的热量为中和热 B .在25℃、101 kPa ,1mol S 和2mol S 的燃烧热相等 C .CO 是不稳定的化合物,它能继续和O 2反应生成稳定的CO 2,所以CO 的燃烧反应一定是吸热反应 D .101kPa 时,1mol 碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 2.下列热化学方程式中的反应热下划线处表示燃烧热的是( ) A .C 6H 12O 6(s)+6O 2(g) = 6CO 2(g)+6H 2O(l) ΔH =―a kJ /mol B .CH 3CH 2OH(l)+2 1O 2(g) = CH 3CHO(l)+H 2O(l) ΔH =―b kJ /mol C .2CO(g)+ O 2(g) =CO 2(g) ΔH =―c kJ /mol D .NH 3(g)+45O 2(g) = NO(g)+4 6H 2O(g) ΔH =―d kJ /mol 3.下列各组物质的燃烧热相等的是( ) A .碳和二氧化碳 B .1mol 碳和3mol 碳

燃烧热能源习题

燃烧热-能源习题

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(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题 1.下列分别是利用不同能源发电的实例图形,其中不属于新能源开发利用的是( ) 答案: C 2.下列性质中,能说明乙醇宜作燃料的是( ) ①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境③乙醇是一种可再生能源④燃烧时放出大量的热 A.①②③?B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析: 在选择燃料时,应从物质的燃烧热(燃烧热值高),燃料的储量(储量大,可再生),对生态环境的影响(无影响或尽可能小)等各方面综合考虑,乙醇燃烧热值高,充分燃烧生成

物为CO2和H2O,对环境无污染,且可以由绿色植物光合作用的产物淀粉发酵制取,是一种可再生能源,而燃烧时发生氧化反应是所有可燃物燃烧时的共性,故①错误。 答案: D 3.下列说法正确的是( ) A.CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,故反应一定是吸热反应 B.在101kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 C.物质燃烧都需要氧气 D.物质燃烧放出热量的多少与外界条件有关 解析:A中CO是强还原剂(高温时),点燃时易和氧气反应,生成稳定的二氧化碳,故CO燃烧是放热反应;B中碳燃烧有完全燃烧与不完全燃烧,1mol碳完全燃烧生成CO2时所放出的热量叫燃烧热;任何发光放热的剧烈的化学反应都叫燃烧,如H2在Cl2中燃烧。 答案: D 4.下列关于2C4H10(g)+13O2(g)===8CO2(g)+10H2O(l)ΔH=-5 800 kJ·mol -1的叙述中错误的是( ) A.该反应的反应热为ΔH=-5 800 kJ·mol-1,是放热反应 B.该反应的ΔH与各物质的状态有关,与化学计量数也有关 C.该式的含义为25℃、101 kPa下,2 molC4H10气体完全燃烧生成CO2和液态水时放出热量5 800kJ D.该反应为丁烷燃烧的热化学方程式,由此可知丁烷的燃烧热为5800 kJ·mol-1 解析:根据燃烧热的定义,丁烷的物质的量应为1mol,故题中方程式不是丁烷的燃烧热的热化学方程式,由题中方程式可知丁烷燃烧热为2 900 kJ·mol-1,再根据热化学方程式的书写注意事项及意义可知,A、B、C正确,D错误。 答案:D 5.已知下列热化学方程式: \f(1,2)CH4(g)+O2(g)===错误!CO2(g)+H2O(l) ΔH=-445.15kJ/mol CH4(g)+错误!O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH=-607.3kJ/mol CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)

高2022届高2019级高二化学选修4学案第一章第二节燃烧热能源

第二节 燃烧热 能源 [核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析:在理解反应热和中和热的基础上,从宏观上理解辨识燃烧热的概念,能正确书写关于燃烧热的热化学方程式,学会关于燃烧热的相关计算。2.科学态度与社会责任:在日常生活和化工生产中,形成科学合理利用化学反应中能量变化的意识和能源节约意识,认识化学在解决能源危机中的重要作用。 一、燃烧热 1.燃烧热的概念 (1)概念:101 kPa 时,1 mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物所放出的热量。 (2)要求:①完全燃烧。②生成稳定的氧化物。 如 C →CO 2 H →H 2O(l) S →SO 2(g) 2.燃烧热的单位 kJ·mol -1 或kJ/mol 。 3.燃烧热的意义 甲烷的燃烧热为890.31 kJ·mol - 1,或ΔH =-890.31 kJ·mol - 1,它表示25 ℃、101 kPa 时,1 mol 甲烷完全燃烧生成CO 2和液态H 2O 时放出890.31 kJ 的热量。 4.表示燃烧热的热化学方程式的书写 书写表示燃烧热的热化学方程式时,以燃烧1 mol 可燃烧物为标准来配平其余物质的化学计量数。同时可燃物要完全燃烧且生成的氧化物状态稳定。例如, H 2(g)+12 O 2(g)=H 2O(l) ΔΗ=-285.8 kJ·mol -1 (1)在101 kPa 下,1 mol 纯物质完全燃烧所放出的热量就是其燃烧热( ) (2)1 mol H 2完全燃烧生成1 mol 水蒸气时放出的热量为H 2的燃烧热( ) (3)H 2+Cl 2=2HCl(g) ΔH =-184.6 kJ·mol -1 是表示H 2燃烧热的热化学方程式( ) (4)燃烧热的数值与参与反应的可燃物的物质的量成正比( ) (5)所有物质的燃烧热其ΔH 均小于0( ) 【参考答案】:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 1.下列热化学方程式中的反应热是否为燃烧热?请说明原因? ①CH 4(g)+32O 2(g)=CO(g)+2H 2O(l) ΔH =-607.3 kJ·mol -1 ②H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl(g) ΔH =-184.6 kJ·mol - 1

燃烧热 能源 教案

《燃烧热能源》教案 一、教材内容分析 内容:本节位于《化学反应原理》第一章第二节,本节分为两部分,第一部分简单介绍了燃烧热,其中突出了对燃烧热定义的介绍,并引导学生从诸多因素出发讨论选择燃料的标准,培养学生综合考虑问题的能力;第二部分,结合燃烧热的利用介绍了能源的开发与利用,特别是化石燃料的利弊以及能源与人类生存和发展的关系。 二、教学目标 1.了解燃烧热概念,并能进行简单的计算。 2.知道化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。 3.通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 三、教学重难点 燃烧热概念及相关计算 四、教学过程 (一)预习检查,检查学生的预习情况,统计学生对该知识点的了解情况,然后进行教学过程。(若有预习检测,就利用其来检验学生的预习情况,根据学生的 情况来进行上课精讲部分的调整。) (二)情景导入,展示目标 列举一部分燃烧反应,要求学生观察其热化学方程式是否正确,然后从中提出燃烧热的概念。(复习上节课学习的热化学方程式的书写,并引入本节课的重难点——燃烧热) [板书] 第二节燃烧热能源 一、燃烧热 1.定义:在25 ℃、101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 [问题] 解释H2的燃烧热为285.8 kJ / mol所表示的含义: H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-285.8kJ/mol 实验测得25oC,101kPa时1molH2完全燃烧生成液态水放出285.8 kJ的热量。 [讨论]你是如何理解燃烧热的定义的?(5’) (1)条件:25 ℃、101 kPa (2)可燃物的用量:lmol (3)生成稳定的氧化物:如C完全燃烧应生成CO2(g), H2燃烧生成H2O(l),S生成SO2 (4)单位:kJ / mol (5)书写燃烧热的热化学方程式时,以1mol可燃物为配平标准,其余可出现分数。 [板书]2.研究物质燃烧热的意义 (学生通过阅读教材,找到人们研究燃烧热的意义,增强学生处理课本和整理信息的能力)燃烧热的定义:了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。

选四第一章第二节燃烧热 能源

第二节 燃烧热能源 知识点一:燃烧热 1、定义: (1)条件: 25。C \101Kpa (2)燃烧的物质一定为 mol (3)生成的物质一定要稳定 稳定的化合物: C -- CO 2 (g ) N – N 2 (g ) S – SO 2 (g ) H – H 2O (l ) 练一练: 1.下列热化学方程式中△H 表示可燃物燃烧热的是( ) A. CO(g)+ 2 1 O 2(g) === CO 2(g) △H=-283.0 kJ?mol -1 B. CH 4 (g)+ 2O 2 (g) === CO 2 (g)+2H 2 O(g) △H=-802.3 kJ?mol -1 C. 2H 2(g)+ O 2(g) === 2H 2O(l) △H=-571.6kJ?mol -1 D. C(s)+ 2 1 O 2(g) === CO(g) △H=-110.5kJ?mol -1 2.表示的意义: 如: CH 4的燃烧热为890.3KJ/mol. 含义: 3.表示燃烧热的热化学方程式的书写: 应以 mol 物质的标准来配平其余物质的化学计量数 4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量 Q 放=n(可燃物)×△H 绝对值 知识点二:中和热 1、定义:在稀溶液中,酸碱中和生成1molH 2O 时放出的热量 2、热化学方程式的书写:表明状态时要写aq 如1/2H 2SO 4(aq )+NaOH (aq )=1/2Na 2SO 4+H 2O (l )△H =-57.3kJ/mol

燃烧热和中和热对比: 巩固练习: 1.已知充分燃烧a g 乙炔气体时生成1mol二氧化碳气体和液态水,并放出热量bkJ,则乙 炔燃烧的热化学方程式正确的是 A.2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l);△H = -4b KJ/mol B.C2H2(g) + 5/2O2(g) = 2CO2(g) + H2O(l);△H = 2b KJ/mol C.2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l);△H = -2b KJ/mol D2C2H2(g) + 5O2(g) = 4CO2(g) + 2H2O(l);△H = b KJ/mol 2.下列关于燃烧热的说法中正确的是( ) A.1mol物质燃烧所放出的热量 B.常温下,可燃物燃烧放出的热量 C.在25℃、1.01×105Pa时,1mol物质燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 D.燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变 3.在25℃、1.01×105Pa时,1gCH4燃烧时生成CO2与液态H2O,放出55.6kJ的热量,则CH4的燃烧热为( ) A.55.6kJ/mol B.889.6kJ/mol C.-889.6kJ/mol D.444.8kJ/mol

第二节 热机的效率学案 导学案

第二节 热机的效率 知识回顾: 1、热机:利用 做功的机械。 2、内燃机:燃料直接在 燃烧产生动力的 。 3、汽油机和柴油机工作过程,一个循环包括 、 、 、 、四个冲程。其中第二个冲程的能量转化是 。一个工作循环有 个冲程,飞轮转动 周。 知识点一 燃料的热值 1. 燃料的种类很多,按照物体状态的不同分为固体燃料、液体燃料和气体燃料, (1)请说出我们生活中常见的固体燃料、液体燃料和气体燃料有哪些? (2)燃料燃烧时会放出能量,那么不同种类的燃料燃烧时释放的能量是否相同? (3) 如何来比较不同种类的燃料燃烧时释放能量的多少呢? 2.为了反映不同燃料燃烧时放出能量的多少,物理学中引入了 的概念。 (1)热值的定义:某种燃料 放出的 与其 之比,叫做这种燃料的 ;热值在数值上 等于 某种燃料 放出的 。 (2)热值的单位 ,符号是 。 (3)焦炭的热值是kg J /100.37 ,它的物理意义是: ;5kg 的焦炭完全燃烧能放 出 热量 。 例题 下列关于热值的说法正确的是( ) A.燃料不燃烧,其热值为零。 B.燃料不完全燃烧其热值要变小。 C.燃料的热值与燃烧情况和质量无关,只与燃料种类有关。 D. 燃料燃烧时放出热量多的其热值就大。 3.燃料燃烧,产生的热量计算 (1)固体燃料: (2)液体燃料: (3)气体燃料: 例题 1、汽油的热值是4.6×107J/kg ,完全燃烧200克汽油能放出多少热量? 2、汽油的热值是4.6×107J/kg ,按照理论计算,完全燃烧 g 汽油放出的热量就可使10Kg 的水温度升高46℃ 知识点二 热机的效率 1、热机燃料燃烧放出能量只有少部分转化为机械能,物理上用__________表示热机的这种性能,定义是__________________________________________。 2、蒸汽机的效率很低,只有 ,汽油机的效率为 ,柴油机的效率为 。 3、认真阅读课本,掌握热机燃料燃烧释放的能量的走向? 4、提高热机的效率的途径是? 5、热机的效率能否达到100%?为什么? 例题 右图热机效率表达式: 课堂练习

第二节 燃烧热 能源

第二节 燃烧热 能源 一、知识归纳 1.燃烧热 ⑴在101KPa 时,1mol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,为该物质的燃烧热。 ⑵在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点: ①研究条件: 25℃ ,101 kPa ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。 ③燃烧物的物质的量:1 mol ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol ) ⑤在未有特别说明的情况下,外界压强一般指25℃ ,101 kPa.所谓完全燃烧也是完全氧化,它是指物质中的下列元素完全转变成对应的稳定物。如: C→CO 2(g)、H → H 2O (l )、S → SO 2 (g ) 如:25℃、101 kPa 下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol 、285.8 kJ/mol 、890.3 kJ/mol 、2800 kJ/mol,热化学方程式如下: C(s)+2 1O 2(g) = CO 2(g);△H = -393.5 kJ/mol H 2(g) +12 O 2(g) = 2H 2O(l);△H = -285.8 kJ/mol CH 4(g) + 2O 2(g) = CO 2(g) + 2H 2O(l);△H = -890.3 kJ/mol C 6H 12O 6(s) + 6O 2(g) = 6CO 2(g) + 6H 2O(l);△H = -2800 kJ/mol 2.中和热 在稀溶液中,强酸和强碱发生中和反应生成1mol H 2O 时所放出的热量。 H +(aq )+ OH -(aq )= H 2O (1) ΔH = -57.3KJ ·mol -1 3.能源 1)能源分类 ①化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。 ②新能源:太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物能。 2)节约能源的重要措施: 科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,提高能源的利用率。 3)化石燃料气解决的办法: 即开发新能源,节约现有能源,提高能源的利用率。 二、例题 [例1]已知H +(aq)+OH -(aq)=H 2O(l);△ H=-57.3kJ/mol ,求下列中和反应中放出的热量。 (1)用20gNaOH 配稀溶液跟足量稀盐酸反应放出____________ kJ 的热量。 (2)用2molH 2SO 4配稀溶液跟足量稀NaOH 反应,放出____________kJ 的热量。 [例2]已知热化学方程式: ① H 2 (g) + O.5 O 2 (g) == H 2O (g) ΔH= - 241.8 kJ ·mol -1 ② 2H 2 (g) + O 2 (g) == 2H 2O (g) ΔH= - 483.6 kJ ·mol -1 ③ H 2 (g) + O.5 O 2 (g) == H 2O (l) ΔH= - 285.8 kJ ·mol -1

1.2燃烧热学案

第一章第二节燃烧热能源 【教学重点】 1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。 2.了解化学在解决能源危机中的重要作用,知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。 【教学重点】 理解燃烧热的概念,利用燃烧热进行相关的计算。 【预备知识】 焓变与反应热的关系: 1、焓变与吸热反应、放热反应的关系 当ΔH为“_ __ _”或ΔH 0时,为放热反应,反应体系能量 当ΔH为“_ _”或ΔH_ _0时,为吸热反应,反应体系能量 2、焓变的计算 【新知识探究】 一、燃烧热 1、定义:在101 kPa,25℃时,1 mol纯物质生成时所放出的热量,叫 做该物质的燃烧热。单位。 2、在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点: (1)研究条件: 101 kPa,温度通常是25℃。 (2)反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。 如H→H2O(l)而不是H2O(g)、C→CO2(g)而不是CO、S→SO2(g)而不是SO3。 (3)燃烧热是以1 mol可燃物作为标准来进行测定的,因此书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以生成1 mol可燃物为标准来配平其余物质的化学计量数,其他物质的化学计量数常出现分数。 (4)燃烧热的含义:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,H2的燃烧热为285.8kJ/mol所表示的含义:。 【精讲精练】 例1.下列关于燃烧热的说法中正确的是() A.1 mol物质燃烧所放出的热量 B.常温下,可燃物燃烧放出的热量 C.在25℃、1.01×105 Pa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 D.燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变 例2.以下几个热化学方程式,能表示有关物质燃烧时的燃烧热的热化学方程式是( ) A.C(s)+ 1 2 O2(g)===CO(g) ΔH=+110.5 kJ·mol-1 B.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1 C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1 D.H2(g)+ 1 2 O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1 易错点归纳: 燃烧热和中和热的区别与联系 相 同 点 燃烧热中和热 能量变化放热反应 ΔH ΔH<0 , 单位 kJ/mol 不 同 点 反应物的量可燃物为1mol 可能是1mol也可以是 0.5mol(不限) 生成物的量不限量H2O 1mol 反应热 的含义 1mol反应物完全燃烧时 放出的热量;不同的物质 燃烧热不同 酸碱中和生成1molH2O时放出 的热量,强酸强碱间的中和反 应中和热大致相同,均约为 57.3kJ/mol 特别提醒: 因燃烧热、中和热是确定的放热反应,具有明确的含义,故在表述时不用带负号,如CH4的燃烧热为890KJ/mol。强酸与强碱反应的中和热为57.3kJ/mol。 二、能源 1.能源就是能提供能量的自然资源,包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。 2.我国目前使用的主要能源是化石燃料,是不能再生的。 3.解决能源枯竭的办法是开源节流,即开发新的能源和节约现有的能源,提高能源的利用率。 4.现在探索开发的新能源有太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能、生物质能等,新能源的主要优势是资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染。 5、能源、一次能源、二次能源 一次能源:自然界中以原有形式存在的能源,未经加工转换的能量资源。 - 1 -

最新人教版选修4 第1章第2节 燃烧热 能源 作业 (1)

第2节燃烧热能源 课后提能层级练 层级一基础达标练 1.氢气是人类未来最理想的燃料,以水为原料大量制取氢气的最理想的途径是( ) A.利用太阳能直接使水分解产生氢气 B.以焦炭和水制取水煤气(含CO和H 2 )后分离出氢气 C.用铁和盐酸反应放出氢气 D.由热电站提供电力电解水产生氢气 解析:选A 电解水制备H 2 需消耗大量电能;用焦炭制水煤气需消耗大量热能。 2.关于能源,以下说法中不正确的是( ) A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能 B.柴草燃烧时释放的能量与太阳能无关 C.核能和地热能来自地球自身 D.潮汐能来源于月球引力做功 解析:选B 柴草中的能量是以生物为载体通过光合作用将太阳能以化学能形式贮存起来的能量。 3.(2019·东北师大附中高二检测)近年来,北京市公共汽车大部分采用天然气作为燃料,其主要目的是( ) A.防止石油短缺B.降低成本 C.减少对大气的污染D.加大发动机的动力 解析:选C 以天然气代替汽油燃料的主要目的是减少对大气的污染。 4.已知下列热化学方程式: 1 2CH 4 (g)+O 2 (g)=== 1 2 CO 2 (g)+H 2 O(l) ΔH=-445.15 kJ/mol CH 4(g)+ 3 2 O 2 (g)===CO(g)+2H 2 O(l) ΔH=-607.3 kJ/mol CH 4(g)+2O 2 (g)===CO 2 (g)+2H 2 O(l) ΔH=-890.3 kJ/mol

CH 4(g)+2O 2 (g)===CO 2 (g)+2H 2 O(g) ΔH=-802.3 kJ/mol 则CH 4 的燃烧热为( ) A.445.15 kJ/mol B.607.3 kJ/mol C.890.3 kJ/mol D.802.3 kJ/mol 解析:选 C 1 mol甲烷完全燃烧生成CO 2(g)和H 2 O(l)时的ΔH=-890.3 kJ/mol,故甲烷的燃烧热为890.3 kJ/mol。 5.(2018·南京七校高二检测)已知在25 ℃、101 kPa下,1 g液态C 8H 18 (辛 烷)燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40 kJ热量,能表示辛烷燃烧热的热化学方程式是( ) A.C 8H 18 (l)+12.5O 2 (g)===8CO 2 (g)+9H 2 O(g) ΔH=-48.40 kJ/mol B.C 8H 18 (l)+12.5O 2 (g)===8CO 2 (g)+9H 2 O(l) ΔH=-5 518 kJ/mol C.C 8H 18 (l)+12.5O 2 (g)===8CO 2 (g)+9H 2 O(l) ΔH=+5 518 kJ/mol D.C 8H 18 (l)+12.5O 2 (g)===8CO 2 (g)+9H 2 O(l) ΔH=-48.40 kJ/mol 解析:选B 1 mol C 8H 18 (l)完全燃烧生成CO 2 和液态水时放出的热量为:48.40 kJ×114≈5 518 kJ,故反应的热化学方程式为:C 8H 18 (l)+12.5O 2 (g)===8CO 2 (g) +9H 2 O(l)ΔH=-5 518 kJ/mol。 6.下列说法正确的是( ) A.CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO 2 ,故CO燃烧一定是吸热反应 B.在101 kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 C.物质燃烧都需要氧气 D.物质燃烧放出热量的多少与产物有关 解析:选D A中CO是强还原剂(高温时),点燃时易和氧气反应,生成稳定的二氧化碳,故CO燃烧是放热反应;B中碳燃烧有完全燃烧与不完全燃烧,1 mol 碳完全燃烧生成CO 2 时所放出的热量叫燃烧热;任何发光放热的剧烈的化学反应 都叫燃烧,如H 2在Cl 2 中燃烧。 7.“能源分类相关图”如图所示,以下能源中符合图中的阴影部分的是____________。

1.2《燃烧热_能源》参考教案

第二节燃烧热能源 教学目标: 1、掌握燃烧热的概念; 2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题; 3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发 教学重点: 燃烧热的概念 教学难点: 燃烧热的概念 课时安排:1课时 教学过程: [引言]复习热化学方程式的意义,书写热化学方程式的注意事项,引入新课。[板书]第二节燃烧热能源 一、燃烧热 [讲]反应热种类:燃烧热、中和热、溶解热等 [板书]1.定义:在101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 [学生活动] 讨论、归纳概念要点 [投影]注意: (1) 在101 kPa时,生成稳定的氧化物。如C完全燃烧应生成CO2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。又如H2燃烧生成液态H2O,而不是气态水蒸气。S对应的是SO2等。 (2) 燃烧热通常是由实验测得的。 (3) 可燃物以lmol作为标准进行测量。 (4) 书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以燃烧1 mol 纯物质为标准来配平其

余物质的化学计量数,热化学方程式常以分数表示。例:H 2(g)十2 1O 2 (g)=H 2O(l);△H=-285.8kJ/mol [板书]2.研究物质燃烧热的意义 [讲]了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。 [投影] [思考与交流]应根据什么标准来选择燃料? 1、根据物质的燃烧热、燃料的储量、开采、储存的条件、价格、对生态环境的影响等综合考虑。 2、表中较理想的燃料是:氢气、甲烷、甲醇等。 [板书]3.有关燃烧热的计算 [点击试题]例1、10 g 硫磺在 O 2中完全燃烧生成气态地,放出的热量能使 500 g H 2O 温度由18℃升至62.4℃,则硫磺的燃烧热为 ,热化学方程式为 。 [讲] 10 g 硫磺燃烧共放出热量为: Q = m·C(t 2-t 2)=500 g × 4.18 × 10-3kJ/(g·C )(62.4-18)C = 92.8 kJ ,则lmol(32g)硫磺燃烧放热为g mol g kJ 10328.921-??=-297 kJ/mol ,硫磺的燃烧热为297 kJ/mol ,热化学方程式为:S(s) + O 2(g) = SO 2(g);△H=-297 kJ/mol [投影]

各种燃料燃烧值资料表

各种燃料热值换算

一般燃料热值表 各种燃料热值表

热值表(×l07焦/千克) 各类能源折算标准煤的参考系数 我国把每公斤含热7000大卡(29306J)的煤定为标准煤,将不同品种、不同含量的能源按各自不同的平均热值换算成标准煤。折算系数: 1Kg原煤=0.7143Kg标准煤

1万m3天然气=12.143吨标准煤 1KWh电=0.404Kg标准煤 玉米、小麦秸秆燃烧值可达到4000大卡左右,谷壳和秸秆大概在3000~3500大卡左右,树枝、树皮、树叶、锯末等燃烧值5000大卡左右 关于各种燃料燃烧值的资料 煤的燃烧值和煤气的燃烧值各是多少?有多少大卡?热量是多少?哪个热量大? 煤=3×107J/kg 煤气的燃烧值是4.2×107J/Kg,1焦=0.024卡路里 标准煤:7000大卡/kg=7000*4.18=29260kJ/kg=29.26MJ/kg 焦炉煤气: 4000大卡/m3左右,煤气密度0.54kg/标准m3 所以,4000大卡/标准m3/(0.54kg/标准m3)≈7400大卡/kg 显然,煤气的热值较高。 各种燃料热值 燃料名称热值MJ/kg 折算率 固体燃料 焦 炭 25.12-29.308 0 .857-1.000 无烟煤 25.12-32.65 0.85 7-1.114 烟 煤20.93-33.50 0.714-1.143 褐 煤 8.38-16.76 0.286-0.572 泥 煤10.87-12.57 0.371-0.429 石 煤 4.19-8.38 0.143-0.286 标准

煤29.26 1.000 液体燃料 原 油41.03-45.22 1.400-1.543 重 油39.36-41.03 1.343-1.400 柴 油46.04 1.571 煤 油43.11 1.471 汽 油43.11 1.471 沥 青37.69 1.286 焦 油29.31-37.69 1.000-1.286 燃料名称热值MJ/m3 折算率 气体燃料 天然气36.22 1.236 油田伴生气45.46 1.551 矿井气18.85 0.643 焦炉煤气18.26 0.623 直立炉煤气16.15

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