电机学课程课程代码02271考试大纲
广东省高等教育自学考试
《电机学》课程（课程代码：02271）考试大纲
目录
Ⅰ课程性质与设置目的的要求
Ⅱ课程内容与考核目标
第一章磁路
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第二章变压器的类型和基本结构
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第三章变压器基本运行原理
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第四章三相变压器
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第五章三绕组变压器和其他用途变压器
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第六章交流绕组及其电动势和磁动势
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第七章异步电机的基本结构与运行状态
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第八章三相异步电动机的运行原理及工作特性
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第九章三相异步电动机的起动、调速和制动
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十章三相异步电动机的异常运行
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十二章三相同步电机的基本工作原理与结构
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十三章三相同步发电机的电磁关系及分析方法
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十五章同步发电机并联运行
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十七章同步电动机
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十八章直流电机的基本工作原理
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第十九直流电机的电磁关系及分析方法
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
第二十一章直流电动机
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核知识点
四、考核要求
Ⅲ有关说明与实施要求
一、本课程的性质及其在专业考试计划中的地位
二、本课程考试的总体要求
三、关于自学教材
四、自学方法指导
五、关于命题考试的若干要求
附录：题型举例
Ⅰ课程性质与设置目的的要求
电机学是广东省高等教育自学考试电气工程及其自动化专业必考的专业课，是为了培养和检验自学应考者对常用电机、变压器等的结构、工作原理、参数、运行特性及运行原理、基本知识与基本技能的理解而设置的一门基础专业课。
电机学这门课程设置的宗旨是为了适应企业广泛兴起和迅速发展的需要，为了满足社会对电气工程专业技术人才的迫切需要。相对于其他课程，电机学具有明显的实践性、科学性与操作性特征，其典型特点内在地决定了该课程明显有别于其他的课程，因此，在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。
设置本课程的目的要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习变压器、异步电机、同步电机和直流电机的结构、工作原理、参数、运行特性及运行原理等基本知识、基本原理和基本技能，掌握客户管理的基本原则和方法，较为娴熟地运用相关的基本知识和技能，培养理论知识扎实、实际操作能力过硬的电机专业技术人才。其侧重点就在于着力培养应考者的基本理论知识、实际操作技能，以适应企业发展的实际需要，满足社会对电气专业人才的迫切需求。
本课程重点（或难点）章为：第三章、第四章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十二章、第十三章、第十八章、第十九章、第二十一章；次重点章为：第二章、第五章、第十五章、第十七章；一般章节为：第一章、第十章。不作考试要求的章节为：第十一章、第十四章、第十六章、第二十章、第二十二章。
Ⅱ课程内容与考核目标
一、考试基本要求
要求应考者理解和掌握电机的能量转换规律、电磁作用的基本原理和基本技能，对各类常用交直流电机的基本结构、工作原理、运行性能、分析方法、参数测定应用知识有较为系统的掌握；能应用工程观点处理工程实际问题，具备分析问题和解决问题的基本能力。
第一章磁路
一、学习目的与要求
通过本章的学习，应了解磁感应强度、磁通、磁导率、磁化曲线、磁滞回线、磁滞损耗和涡流损耗等基本概念。能结合电机的实际应用，理解和应用电磁感应定律、磁路欧姆定律、磁路基尔霍夫定律和能量守恒定律。
二、考试内容
第一节磁场的几个基本物理量
第二节常用铁磁材料及其特性
第三节基本电磁定律
第四节磁路基本定律
第五节能量守恒定律
三、考核知识点
1、磁感应强度、磁通、磁导率的概念
2、磁化曲线、磁滞回线的概念
3、铁耗、磁滞损耗、涡流损耗的定义
4、电磁感应定律、磁路欧姆定律、磁路基尔霍夫定律
5、能量守恒定律
四、考核要求
识记：磁感应强度、磁通、磁导率、磁化曲线、磁滞回线、磁滞损耗和涡流损耗等基本概念。领会：铁耗分为磁滞损耗和涡流损耗两部分。
简单应用：电磁感应定律、磁路欧姆定律、磁路基尔霍夫定律。
综合应用：能量守恒定律在实际中的应用。
第二章变压器的类型和基本结构
一、学习目的与要求
通过本章的学习，应全面了解变压器的用途和分类方法、变压器的基本结构等内容；并能计算变压器的额定值。
二、考试内容
第一节变压器的用途和分类
第二节变压器的基本结构
第三节变压器的额定值
三、考核知识点
1、变压器的分类方法
2、变压器的基本结构
3、变压器的额定容量、额度电压、额定电流、额定频率
四、考核要求
识记：变压器的分类方法、变压器的基本结构。
领会：三相变压器的额定值与单相变压器额定值的差异。
简单应用：根据实际需求，计算变压器的额定容量、额度电压、额定电流、额定频率。
第三章变压器基本运行原理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，应该了解绕组折算、标幺值的定义，理解变压器的空载、负载运行的物理情况，理解电动势平衡方程式、等效电路及向量图。掌握空载试验和短路试验的方法。二、考试内容
第一节变压器的空载运行
第二节变压器的负载运行
第三节标幺值
第四节变压器等效电路参数测定
第五节变压器的运行特性
三、考核知识点
1、变压器的空载运行的物理情况及各物理量之间的关系、各物理量的定义及计算公式
2、变压器的空载运行的等效电路及向量图
3、变压器的负载运行的物理情况及电动势平衡方程式、负载运行的等效电路及向量图
4、绕组折算的定义及折算的原则，折算前后各物理量之间的关系
5、标幺值的定义及特点、基准值的选取方法
6、变压器等效电路参数测定空载试验和短路试验的方法
四、考核要求
识记：绕组折算的定义及折算的原则，折算前后各物理量之间的关系，标幺值的定义及特点，变压器的损耗与效率。
领会：变压器的空载、负载运行的物理情况及各物理量之间的关系。
简单应用：根据本章知识的空载试验和短路试验，能够熟练计算变压器等效电路的参数。
第四章三相变压器
一、学习目的与要求
通过本章的学习，应掌握三相变压器两种结构形式及特点，理解磁路系统对电动势波形的影响，能够根据三相变压器的接线图判别联结组标号。能计算变压器并联运行的负载分配。
二、考试内容
第一节三相变压器的磁路系统
第二节三相变压器的电路系统——绕组的连接方式和联结组标号
第三节三相变压器绕组连接方式及磁路系统对电动势波形的影响
第四节变压器的并联运行
三、考核知识点
1、三相变压器两种结构形式
2、三相变压器的联结组标号
3、磁路系统对电动势波形的影响
4、变压器并联运行的概念、条件及其负载分配
四、考核要求
识记：三相变压器两种结构形式及特点，变压器并联运行的概念。
领会：磁路系统对电动势波形的影响
简单应用：能够根据三相变压器的接线图判别联结组标号
综合应用：变压器并联运行的负载分配。
第五章三绕组变压器和其他用途变压器
一、学习目的与要求
通过本章的学习，应该了解三绕组变压器、自耦变压器、互感器的结构特点及工作原理；掌握自耦变压器的基本方程式和容量计算，在实践中会使用电压互感器和电流互感器。二、考试内容
第一节三绕组变压器
第二节自耦变压器
第三节互感器
三、考核知识点
1、三绕组变压器的结构特点及工作原理
2、自耦变压器的结构特点及基本方程式，容量的计算、自耦变压器的优缺点
3、电压互感器和电流互感器的工作原理和使用注意事项
四、考核要求
识记：三绕组变压器的结构特点及工作原理，自耦变压器的结构特点及优缺点。
领会：电压互感器和电流互感器的工作原理。
简单应用：电压互感器和电流互感器的使用注意事项。
综合应用：自耦变压器容量的计算。
第六章交流绕组及其电动势和磁动势
一、学习目的与要求
通过本章学习，重点了解交流绕组的构成原则和分类方法，理解和掌握电角度、机械角度、极距、节距、槽距角每极每相槽数、相带的概念及计算，能对正弦磁场时交流绕组的线圈及线圈组的感应电动势和正弦电流时交流绕组的磁动势进行分析。
二、考试内容
第一节交流绕组的构成原则和分类
第二节几个基本概念
第三节三相双层绕组
第四节正弦磁场时交流绕组的感应电动势
第五节正弦电流时交流绕组的磁动势
三、考核知识点
1、交流绕组的构成原则和分类方法
2、电角度、机械角度、极距、节距、槽距角每极每相槽数、相带的概念及计算
3、三相双层绕组的优点及叠绕组和波绕组分布的特点
4、正弦磁场时交流绕组的线圈及线圈组的感应电动势
5、正弦电流时交流单相绕组及整距、短距绕组的磁动势及三相旋转磁动势性质
四、考核要求
识记：电角度、机械角度、极距、节距、槽距角每极每相槽数、相带的概念。
领会：交流绕组的构成原则和分类方法。
简单应用：正弦磁场时交流绕组的线圈及线圈组的感应电动势。
综合应用：正弦电流时交流单相绕组及整距、短距绕组的磁动势及三相旋转磁动势性质。
第七章异步电机的基本结构与运行状态
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解异步电机的用途、分类和结构，重点理解异步电机的基本工作原
理和三相异步电动机的运行状态，掌握铭牌与额定值的计算方法。
二、考试内容
第一节异步电机的用途和分类
第二节三相异步电动机的结构
第三节三相异步电动机的运行状态
第四节三相异步电动机的铭牌及额定值
三、考核知识点
1、异步电机的用途和分类
2、异步电机的结构
3、基本工作原理
4、铭牌与额定值
四、考核要求
识记：异步电机的用途、分类、结构、转差率的定义及异步电机三种运行状态
领会：异步电机的基本工作原理
简单应用：掌握铭牌与额定值的计算方法。
第八章三相异步电动机的运行原理及工作特性
一、学习目的与要求
通过本章学习，应该了解异步电动机运行原理，掌握异步电动机的电磁转矩计算方法、机械特性曲线和异步电动机稳定运行的条件。
二、考试内容
第一节转子不动时的异步电动机
第二节转子旋转时的异步电动机
第三节异步电动机的电磁转矩及机械特性
三、考核知识点
1、转子不动时的异步电动机的电磁关系及电动势和磁动势平衡方程
2、绕组的折算、等效电路图
3、转子旋转时的异步电动机电动势和磁动势平衡方程
4、频率折算及等效电路
5、异步电动机的电磁转矩平衡方程及功率平衡方程
6、电磁转矩的两种表达式、机械特性曲线的概念
7、异步电动机稳定运行的条件
四、考核要求
识记：机械特性曲线的概念、绕组的折算。
领会：转子不动时的异步电动机的电磁关系及等效电路图；电磁转矩的两种表达式。
简单应用：转子旋转时的异步电动机等效电路图及电动势和磁动势平衡方程。
综合应用：结合实际案例，分析异步电动机稳定运行的条件。
第九章三相异步电动机的起动、调速和制动
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握三相鼠笼型异步电动机和绕线式异步电动机不同的起动方法，理解异步电动机的三种调速方式，了解异步电动机的能耗制动、回馈制动和反接制动。
二、考试内容
第一节异步电动机的起动
第二节异步电动机的调速
第三节异步电动机的制动
三、考核知识点
1、三相鼠笼型异步电动机的全压起动、减压起动
2、绕线式异步电动机的转子串电阻起动、串频敏变阻器起动
3、异步电动机的三种调速方式
4、异步电动机的能耗制动、回馈制动和反接制动
四、考核要求
识记：全压起动、减压起动的实现方法。
领会：异步电动机的三种调速方式
简单应用：绕线式异步电动机的转子串电阻起动、串频敏变阻器起动。
综合应用：异步电动机的能耗制动、回馈制动和反接制动。
第十章三相异步电动机的异常运行
一、学习目的与要求
通过本章学习，要掌握异步电动机异常运行的几种情况，了解异常运行时对电机的影响及需要注意的问题。
二、考试内容
第一节异步电动机在非额定电压下的运行
第二节异步电动机在非额定频率下的运行
三、考核知识点
1、异步电动机在非额定电压下的运行。
2、步电动机在非额定频率下的运行。
四、考核要求
识记：异常运行状态的概念。
领会：异步电动机在非额定电压下的运行对电机的影响，异步电动机在非额定频率下的运行需要注意的问题。
简单应用：异步电动机在非额定电压下运行情况分析。
综合应用：异步电动机在非额定频率下运行情况分析。
第十二章三相同步电机的基本工作原理与结构
一、学习目的与要求
《电机学》教学大纲
《电机学》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称：电机学Electric Machinery 课程编号：0301D06W 课程性质：学科基础课适用专业：电气工程及其自动化 前导课程：高等数学、大学物理、电路、电磁场 后续课程：电机控制技术、电机设计、电机测试技术、控制电机、特种电机、永磁电机设计等 学科基础课 2 教学定位 2.1 能力培养目标 通过本课程的学习主要培养学生 （1）获得专业基础理论知识的学习能力和理解能力； （2）建立对工程问题进行理论分析的逻辑思维能力和建模解析能力； （3）进行工程试验的设计实施能力； （4）分析和解决工程问题的实践能力。 2.2 课程的主要特点 电机是一种机电能量转换装置，它亦是电力系统，自动控制系统中的一个元件。电机学课程是电气工程及其自动化专业的专业基础课，本课程的教学内容既面向电机制造业，又强调电机的运行与应用，是电气类专业的学生必须掌握的专业知识，是学生下一步学习专业课的基础，也为今后从事专业工作打下坚实的基础。 2.3 教学定位 本课程的先修课是“高等数学”，“大学物理”，“电路”，“电磁场”等，这些课程的学习，为本课程奠定数学基础和必需的电学知识。本课程主要阐述电机的基本原理、分析方法和简单的工程问题。通过本课程的学习，获得电机原理，电机基本理论和电机稳态分析
等方面的知识和实验技能，为学生进行电机设计，电机控制，电机运行分析打下良好的专业理论基础。 3 知识点与学时分配 3.1基础理论 电机及电机学课程概述（学时：1学时） 电机的历史、现状和发展（了解，核心）。 电机学课程的性质、学习方法（了解，核心）。 磁场中基本物理量、磁路的概念、磁路的基本定律（学时：1学时） 磁场分析基本量，磁路的基本定律（理解，核心）。 磁性材料及其特性、简单磁路计算（学时：1学时） 常用铁磁材料及其磁化特性（理解，核心）。 简单串联、并联磁路计算（理解，核心）。 交流磁路中的激磁电流和磁通、电磁感应定律（学时：1学时） 交流磁路中激磁电流和磁通的波形对应关系（理解，核心）。 共4学时 3.2 变压器 变压器概述（学时：1学时） 变压器的用途，结构，分类，额定值（了解，核心）。 变压器运行方式（学时：2学时） 变压器空载运行与变压原理（理解，核心）。 变压器负载运行与能量传递原理（理解，核心）。 变压器的归算（学时：1学时） 绕组归算，电抗归算（理解，核心）。 变压器等效电路与基本方程（学时：2学时） 变压器电压方程，等效电路，向量图，等效电路参数测定（理解，核心）。 三相变压器组和三相心式变压器及联接组号（学时：2学时） 三相变压器磁路系统，绕组联结方法与组号判断（运用，核心）。 三相变压器的激磁电流、主磁通和感应电动势波形与标幺值（学时：2学时）激磁电流、主磁通与感应电动势波形（理解，核心）。 标幺值的定义与应用（理解，核心）。 变压器的电压变化率和效率（学时：1学时） 电压变化率、效率、最大效率（理解，核心）。 变压器的并联运行（学时：1学时） 并联运行（运用，推荐） 自耦变压器、三绕组变压器、互感器（学时：2学时）
电机学课设
1. 题目：三相异步电动机交流绕组设计 （1）要求：三相异步电动机采用单层链式绕组，试画出其定子绕组展开图与槽电动势邢星图。 （2）三组参数 2. 题目：水轮发电机V 型曲线的解析与绘制 一台50000Kw ，13800V ，cos 0.8()N ?=滞后的水轮发电机并联于 一无穷大电网上，参数为** 0, 1.15,0.7a d q R X X ≈==，假定其空载特性曲 线为一直线。 试求： （1）输出功率为零时的V 型曲线与输出功率为22500Kw 时的V 型 曲线 （2）要求 （a ）V 型曲线中cos 1N ?=时的点要给出计算过程 （b ）每条V 型曲线中欠励和过励情况下，至少给出一个点的计 算过程 （c ）每条曲线至少7个点
3. 题目：变压器运行特性分析与计算 已知某单相变压器，根据给出参数，其中负载阻抗为43L Z j =+，完成变压器空载、变压器负载运行时的分析与计算。 4. 题目：三相异步电动机交流绕组设计 （1）要求：三相异步电动机采用单层链式绕组，试画出其定子绕组展开图与槽电动势邢星图。 （2）三组参数
5. 题目：水轮发电机V 型曲线的解析与绘制 一台50000Kw ，13800V ，cos 0.8()N ?=滞后的水轮发电机并联于 一无穷大电网上，参数为** 0, 1.15,0.7a d q R X X ≈==，假定其空载特性曲 线为一直线。 试求： （1）输出功率为零时的V 型曲线与输出功率为52500Kw 时的V 型 曲线 （2）要求 （a ）V 型曲线中cos 1N ?=时的点要给出计算过程 （b ）每条V 型曲线中欠励和过励情况下，至少给出一个点的计 算过程 （c ）每条曲线至少7个点 6. 题目：变压器运行特性分析与计算 已知某单相变压器，根据给出参数，其中负载阻抗为43L Z j =+，完成变压器空载、变压器负载运行时的分析与计算。
电机学主要知识点复习提纲(word文档物超所值)
电机学主要知识点复习提纲 一、直流电机 A.主要概念 1. 换向器、电刷、电枢接触压降2 U b 2.极数和极对数 3.主磁极、励磁绕组 4.电枢、电枢铁心、电枢绕组 5.额定值 6.元件 7.单叠、单波绕组 8.第1节距、第2节距、合成节距、换向器节距 9.并联支路对数a 10.绕组展开图 11.励磁与励磁方式 12.空载磁场、主磁通、漏磁通、磁化曲线、每级磁通 13.电枢磁场 14.（交轴、直轴）电枢反应及其性质、几何中性线、物理中性线、移刷 15.反电势常数C E、转矩常数C T 16.电磁功率P em 电枢铜耗p Cua
励磁铜耗 p Cuf 电机铁耗 p Fe 机械损耗 p mec 附加损耗 p ad 输出机械功率 P 2 可变损耗、不变损耗、空载损耗17.直流电动机（DM ）的工作特性18.串励电动机的“飞速”或“飞车” 19.电动机的机械特性、自然机械特性、人工机械特性、硬特性、软特性20.稳定性 21.DM 的启动方法：直接启动、电枢回路串电阻启动、降压启动；启动电流 22.DM 的调速方法：电枢串电阻、调励磁、调端电压23.DM 的制动方法：能耗制动、反接制动、回馈制动 B.主要公式：发电机：P N ＝U N I N (输出电功率) 电动机：P N ＝U N I N ηN (输出机械功率)反电势： 60E a E E C n pN C a Φ==
电磁转矩： em a 2T a T T C I pN C a Φπ== 直流电动机（DM ）电势平衡方程：a a E a a U E I R C Φn I R =+=+DM 的输入电功率P 1 ： 12 ()()a f a f a a a f a a a f em Cua Cuf P UI U I I UI UI E I R I UI EI I R UI P p p ==+=+=++=++=++12em Cua Cuf em Fe mec ad P P p p P P p p p =++=+++DM 的转矩方程：20d d em T T T J t Ω --=DM 的效率：2111 2100%100%(1)100%P P p p P P P p η-∑∑= ?=?=-?+∑他励DM 的转速调整率： 0N N 100%n n n n -?=?DM 的机械特性：em 2 T j a j a a ) (T ΦC C R R ΦC U ΦC R R I U n E E E +-=+-=. 并联DM 的理想空载转速n 0： 二、变压器A.主要概念 1.单相、三相；变压器组、心式变压器；电力变压器、互感器；干式、油浸式变压器 2.铁心柱、轭部 3.额定容量、一次侧、二次侧 4.高压绕组、低压绕组
电机学实验大纲-2017版
《电机学》实验教学大纲 课程名称：《电机学》课程编码：060132008 课程类别：专业基础课课程性质：选修 适用专业：自动化 适用教学计划版本：2017 课程总学时：32 实验（上机）计划学时： 8 开课单位：自动化与电气工程学院 一、大纲编写依据 1．自动化专业2017版教学计划； 2．自动化专业《电机学》理论教学大纲对实验环节的要求； 3．近年来《电机学》实验教学经验。 二、实验课程地位及相关课程的联系 1．《电机学》是自动化专业的专业基础课程； 2．本实验项目是《电机学》课程综合知识的运用； 3．本实验项目是理解直流电机，交流电机及变压器的基础； 4．本实验以《电路》、《大学物理》为先修课； 5．本实验为后续的《运动控制基础》、《直流运动控制系统》、《交流调速系统》及《工厂供电及节能技术》课程学习有指导意义。 三、实验目的、任务和要求 1．本课程是自动化专业的一门专业基础课。课程主要讲解直流电机、变压器、交流电机。它一方面研究电机的基本理论问题、另一方面又研究与其相联系的科学实验和生产实际中的问题。本课程的实验目的是使学生掌握直流电机、交流电机、变压器的基本理论，为学习“直流运动控制系统”、“交流调速系统”和“工厂供电及节能技术”等课程打下坚实基础； 2．通过实验培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力； 3．通过综合性、设计性实验训练，使学生初步掌握电机的应用； 4．培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。 5．实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求； 6．巩固和加深学生对电机学理论的理解，提高学生综合运用所学知识的能力； 7．通过实验，要求学生做到： （1）预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告； （2）正确连接实验线路； （3）用电机学理论知识独立分析实验数据。 四、教学方法、教学形式、教学手段的特色 重视学生的实际动手能力 五、实验内容和学时分配
电机学作业
10.（单选题） 《电机学》作业及其答案 第一篇直流电机 在直流发电机中，电刷顺着电枢旋转方向移动一角度后，负载时, D 直轴和交轴电枢反应磁势都有, 而且直轴电枢反应为助磁性质。 电磁转矩应等于（ 电磁转矩应等于（ 他励发电机外特性是指转速恒定且（ A A 励磁电流恒定时，发电机端电压与线路电流之间的关系。 B 发电机端电压恒定时，励磁电流与线路电流之间的关系。 C 发电机线路电流恒定时，发电机端电压与励磁电流之间的关系。 D 发电机端电压恒定时，励磁电压与线路电流之间的关系。 他励发电机的调整特性是（ 下列说法错误的是（C A 直流电动机制动的方法有能耗制动、反接制动和回馈制动。 B 直流电动机起动的方法有直接起动、电枢回路串电阻起动和降压起动。 D 串励电动机的优点是有较大的起动转矩和过载能力。 电磁功率应等于（A ） 单叠绕组的并联支路数应等于（ 感应电动势应等于（ 对于能耗制动来说，下列说法错误的是（ A 能量回馈到电网。 电机内仍有主磁场。 C 电机变成他励发电机。 D 电磁转矩为制动性转矩。 1.（单选题） A 只有直轴电枢反应磁势。 B 只有交轴电枢反应磁势。 C 直轴和交轴电枢反应磁势都有, 而且直轴电枢反应为去磁性 质。 2.（单选 题） 单波绕组的并联支路数应等于（ 极对数P 极数 2p D 换向片数k 3.（单选题） A C e ① n B C T ① a C P 2/ Q D C e K f |f |a 5.（单选 题） A 下垂 B 上翘 C 水平 D 没准 11.（多选题） 直流电机的励磁方式有（ ABCD )。 3.（单选题） A C e ① n B C T ①I C P 2/Q D C e K f I f l a 4.（单选题） 6.（单选题） C 串励电动机允许空载运行。 7.（单选题） A Ea Ia B P1+p0 C P2-p0 D T2 8.（单选题） 极对数P 极数2p D 换向片数k 9.（单选题） A Ce ①n CT ① Ia P2 /la D CTKfIfIa
电机学大纲
《电机学》课程教学大纲 课程代码：060431004 课程英文名称：Electrical Machine Theory 课程总学时：64 讲课：64 实验：0 上机: 0 适用专业：电气工程及其自动化 大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课。课程主要讲解变压器、异步电机、同步电机和直流电机。它一方面研究电机的基本理论问题、另一方面又研究与其相联系的科学实验和生产实际中的问题。 本课程的教学目标是使学生掌握变压器、异步电机、同步电机和直流电机的基本理论，为学习“交直流调速控制系统”、“电力系统分析”等课程打下坚实基础。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过本门课程学习,要求学生掌握各种电机的基本原理、基本方程式、等值电路、矢量图,并具备一定的实际工作能力，掌握各电机的运行特性及实验方法，了解电机在工程上的实验应用知识，了解电机在控制系统和电力系统中的地位和作用。 本课程理论严谨，系统性强，教学过程中应注意培养学生的思维能力，及严谨的科学态度。 在本课程的教学过程中，应注意运用启发式教学，注意阐述各种分析方法的横向联系，以达到培养学生分析、归纳和总结的能力。 （三）实施说明 本课程教学实施说明： 1.在变压器部分，着重介绍变压器的工作原理、结构和铭牌数据，变压器空载运行、负载运行、参数测定、运行特性，三相变压器。 2.在异步电机部分，着重介绍三相交流绕组的结构及连接规律、三相交流绕组的感应电动势和磁动势的特点与计算公式，三相异步电动机的工作原理、结构，三相异步电动机的等值电路、相量图。熟练掌握其机械特性和工作特性及其测定。熟悉异步电机的启动方法，了解常用的调速方法及其制动运行状态。 3.在同步电机部分，着重介绍同步发电机的基本结构、励磁方式、基本工作原理、类型和额定值。理解掌握同步发电机空载特性及负载后的电枢反应、电枢反应电抗及同步电抗，电势平衡方程式及相量图、功角特性及有功功率的调节，无功功率调节，同步电动机的异步起动，磁阻同步电动机，开关磁阻同步电动机。 4.在直流电机部分，着重介绍直流电机的工作原理、结构和铭牌数据，直流电机的电枢绕组、磁场、感应电动势和电磁转矩，直流电动机，直流发电机。 （四）对先修课的要求 在电路、大学物理基础上进行。 （五）对习题课、实验环节的要求 习题是对讲授内容的消化,因此,要求学生按时完成作业,并将作业内容带到实践环节去验证. （六）课程考核方式 1.考核方式：考试。
电气专业《电机学》课程设计指导书文档
《电机学》课程设计指导书 适用专业：电气工程及自动化 适用年级： 2008级 指导老师：张新闻冯翼 北方民族大学电信学院 二○一○年九月
一、课程设计的目的和作用 课程设计是培养和锻炼在校学生综合应用所学理论知识解决实际问题能力、进行工程实训的重要教学环节，它具有动手、动脑，理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。 《电机学》是电气工程及自动化专业的一门专业基础课，具有应用性、实践性较强的特点，忽视了实践环节，学生不能很好的理解所学内容。通过设计，使学生系统、深入了解各种电机的工作原理和抽象出来的数学模型，对这门课程的认识和理解提高到一个新的水平。 通过设计实践，培养学生查阅专业资料、工具书或参考书，掌握现代设计手段和软件工具，并能以仿真程序及仿真结果表达其设计思想的能力。 通过设计，不但要培养和提高学生学习和应用专业知识的能力，而且要在实践过程中锻炼培养正确的设计思想，培养良好的设计习惯，牢固树立事实求是和严肃认真的科学工作态度。 电机学课程设计是电机学课程学习的最后一个环节，通过设计不仅可以使学生更牢固的掌握所学知识，同时也可以为后续课程的学习打下扎实的理论基础。 二、设计题目与任务 设计题目的拟定原则：结合课堂理论教学的内容，针对课程设计的目的，在规定的时间内，选择符合教学、符合学生水平、符合实验室条件的课题。 本次参与课程设计的是08电气工程及自动化的学生共有60人。设计题目（课题题目见表一）共13个。通过2周的设计时间，在指导老师的指导下应独立完成规定的设计任务。 三、设计指导及要求 本次课程设计是在指导指导老师指导下由学生独立完成。指导指导老师的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立思考，解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性，主动思考问题、分析问题和解决问题，而不应处处被动地依赖指导指导老师查资料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神，创新精神，积极主动的提出问题、解决问题，使大家在设计中实现知识和友谊的双丰收。 本次课程设计是学生第一次较全面的设计训练，它对以后的毕业设计、专业设计工作打下良好基础具有重要意义。学生在设计的全过程中必须认真，刻苦钻研，一丝不苟，精益求精，才能在设计思想、方法和技能各方面都获得较好的锻炼和提高。 设计中要正确处理参考己有资料与创新的关系。设计是一项复杂、细致的劳动，任何设计都不可能是由设计者脱离前人长期经验积累的资料而凭空想象出来。熟识和利用已有的资料，既可避免许多重复工作，加快设计进程，同时也是提高设计质量的重要保证。善于掌握和使用各种资料，如参考和分析现有的软、硬件结构方案并合理地消化引用，合理选用已有的经验设计数据，也是体现设计工作能力的重要方面。然而任何新的设计任务总是有其特定
最新电机学作业及答案(同步电机)
同步电机章节作业： 1. 有一台TS854-210-40的水轮发电机，P N =100兆瓦，U N =13。8千伏，9.0cos =N ?，f N =50赫兹，求（1）发电机的额定电流；（2）额定运行时能发多少有功和无功功率？（3）转速是多少？ 解：（1）额定电流A U P I N N N N 6.46489.0108.13310100cos 336=????==? （2）有功功率MW P N 100= 无功功率 var 4.48)9.0tan(arccos 100tan M P Q N N =?==? （3）转速 min /15020 506060r p f n N N =?== 2.同步发电机的电枢反应性质主要决定于什么？在下列情况下（忽略电机自身电阻），电枢反应各起什么作用？ 1） 三相对称电阻负载； 2） 电容负载8.0*=c x ，发电机同步电抗 0.1*=t x ； 3） 电感负载 7.0*=L x 答： 电枢反应的性质取决于内功率因数角ψ， 而ψ角既与负载性质有关，又与发电机本身的参数有关。 由等效电路图可知（忽略电枢绕组电阻r a ）： ①当负载阻抗为Z L =R 时，阻抗Z=jx t +R ，其阻抗 角ψ在900>ψ>00范围内，即空载电动势. 0E 和 电枢电流。I 之间的相位角ψ在900>ψ>00范围内， 所以电枢反应既有交轴又有直轴去磁电枢反应； ②当负载阻抗为Z L =-jx c 时，阻抗Z=jx t -jx c ，由于x t *=1.0>x c *=0.8, 阻抗角ψ=900，即空载 电动势.0E 和电枢电流。 I 之间的相位角ψ=900，所以电枢反应为直轴去磁电枢反应； ③当负载阻抗为Z L =jx L 时，阻抗Z=jx t +jx L 的阻抗角为ψ=900，即空载电动势. 0E 和电枢电流。 I 之间的相位角ψ=900，所以电枢反应为直轴去磁电枢反应。 3. 试述直轴和交轴同步电抗的意义。X d 和X q 的大小与哪些因素有关？ 直轴（交轴）同步电抗表征了当对称三相直轴（交轴）电流每相为１Ａ时，三相联合产生的直轴电枢反应磁场和漏磁场在一相电枢绕组中感应的电动势。 直轴（交轴）同步电抗是表征对称稳态运行时直轴（交轴）电枢反应基波磁场和漏磁场综合效应的电磁参数。 Xd 正比于频率f,电枢相绕组的串联匝数的平方N ２以及直轴气隙磁导Λd ；
电机学课程教学大纲
《电力系统暂态分析》课程教学大纲 课程名称：电力系统暂态分析 适用专业：2016级电力系统自动化（专科业余函授） 辅导教材：《电力系统暂态分析(第三版)》李光琦主编中国电力出版社 一、课程性质、目的和任务 本课程是电气工程及其自动化专业电力系统及其自动化专业方向的一门专业必修课。其目的是使学生了解电力系统的暂态行为，掌握电力系统在暂态过程中的参数计算和分析方法。 二、教学基本要求 1.掌握同步发电机三相短路的物理分析过程和数学分析方法。 2.掌握电力系统短路的计算机算法。 3.掌握静态稳定的基本概念和分析方法。 4.掌握暂态稳定的基本概念和分析方法。 5.掌握电压稳定的基本概念和分析方法。 6.了解提高电力系统稳定的措施。 三、教学内容及要求 1.同步发电机三相短路的物理过程分析，同步发电机的基本方程、参数和等值电路、Park变换的基本内容、应用同步发电机的基本方程分析突然三相短路电流、自动调节励磁装置对短路电流的影响。 2.电力系统短路故障和非全相运行的计算机计算。 3.同步发电机组的机电特性、自动调节励磁装置的作用原理和数学模型、负荷特性分析。 4.电力系统静态稳定性的基本概念、简单电力系统的静态稳定性分析、小干扰法分析静态稳定性、发电机自动调节励磁系统对静态稳定的影响、多机系统的静态稳定性分析、提高静态稳定性的措施。 5.电力系统暂态稳定性的基本概念、简单电力系统的暂态稳定性分析、复杂系统的暂态稳定性、发电机自动调节系统对暂态稳定性的影响、提高暂态稳定性的措施。 6.电力系统电压稳定性的基本概念及提高电压稳定性的措施。 四、实践环节 电力系统静态稳定性与暂态稳定性仿真实验各2学时。 五、课外习题及课程讨论 每章布置一定数量的作业，根据具体情况可安排2学时习题课。 六、教学方法与手段 以课堂教学为主，课件、仿真实验为辅。 七、各教学环节学时分配
南华大学课程设计
NANHUA University
电子技术课程设计
题 目 步进电机的驱动电路 电气工程学院 肖 金 凤 副 教 授 电力 071 班
学院名称 指导教师 职 班 学 称 级 号
学生姓名
2010 年 1 月 21 日
-1-
1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） ：
一、设计并仿真一步进电机驱动电路。 原始资料： 保持转 型号 36BF003-2 相数 3 步距角 3/6 电压 27 电流 距 0.6 0.049 1600 设计频率
二、主要技术指标与要求：
（1）基本要求
a、步进电机能够在三拍/单双六拍工作方式间切换； b、能实现步进电机手动和连续运行； c、利用仿真软件对硬件电路仿真。
（2）扩展功能
a、步进电机步距角可控； b、能实现步进电机正/反转。
-2-
2．对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕 ：
设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书。 要求图纸布局合理，符合工程要求，所有的器件的选择要有计算 依据。
3．主要参考文献：
[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社，1997 [2]谢自美.电子线路设计、实验、测试.武汉：华中科技大学出版社，2002 [3]毕满清.电子技术实验与课程设计[M].北京：机械工业出版社，1995 [4]陈明义.电工电子技术课程设计指导[M].长沙：中南大学出版社，2002 [5]陈隆昌.控制电机.西安:西安电子科技大学出版社,1992
-3-
电机学第二次作业答案
一、单项选择题。本大题共23个小题，每小题 2.5 分，共57.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.三相四极36槽交流绕组，若希望尽可能削弱5次空间磁势谐波，绕组节距取 （）。 ( A ) A. B. C. 2.交流绕组的绕组系数通常为（）。 ( A ) A.<1 B.>0 C.=1 3.相对称交流绕组的基波电势幅值为E1,绕组系数为 k w1，3次谐波绕组系 数为k w3，则3次谐波电势幅值为（） ( A ) A.0 B. C. 4.一台50Hz的三相电机通以60 Hz的三相对称电流，并保持电流有效 值不变，此时三相基波合成旋转磁势的转速（）。 ( A ) A.变大 B.减小 C.不变 5.单相绕组的基波磁势是（）。 ( B )
A.恒定磁势 B.脉振磁势 C.旋转磁势 6.交流电机定、转子的极对数要求（）。 ( B ) A.不等 B.相等 C.不可确定 7.交流绕组采用短距与分布后，基波电势与谐波电势（）。 ( A ) A.都减小 B.不变 C.基波电势不变，谐波电势减小 8. ( D ) A. B. C. D. 9.与普通三相感应电动机相比，深槽、双笼型三相感应电动机正常工作时，性能差 一些，主要是（）。 ( C ) A. B. C. D. 10.
( A ) A. B. C. D. 11.三相绕线式感应电动机拖动恒转矩负载运行时，采用转子回路串入电阻调速，运 行时在不同转速上时，其转子回路电流的大小（）。 ( B ) A.与转差率反比 B.与转差率无关 C.与转差率正比 D.与转差率成某种函数关系 12. ( C ) A. B. C. D. 13. ( B ) A. B. C. D.无法确定。 14.对称负载运行时，凸极同步发电机阻抗大小顺序排列为（）。 ( D )
16年春《电机学》第一次作业答案
我的作业列表- 《电机学》第一次作业答案 你的得分： 97.5 完成日期：2016年05月21日 13点49分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共19个小题，每小题 2.5 分，共47.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.当采用绕组短距的方式同时削弱定子绕组中五次和七次谐波磁势时，应选 绕组节距为（）。 A. B. C. D. 2. A.0 B. C. 3.交流绕组采用短距与分布后，基波电势与谐波电势（）。 A.都减小 B.不变 C.基波电势不变，谐波电势减小 4. A.
B. C. D. 5. A. B. C. D.无法确定。 6. A.2极 B.4极 C.6极 D.8极 7. A.25％的转子铜耗 B.75％是转子铜耗 C.75％是输出功率 D.75％是全机械功率 8.同步发电机的额定功率指（）。 A.转轴上输入的机械功率 B.转轴上输出的机械功率 C.电枢端口输入的电功率
D.电枢端口输出的电功率 9. A.交轴电枢反应 B.直轴去磁电枢反应 C.直轴去磁与交轴电枢反应 D.直轴增磁与交轴电枢反应 10.同步发电机稳定短路电流不很大的原因是（）。 A.漏阻抗较大 B.短路电流产生去磁作用较强 C.电枢反应产生增磁作用 D.同步电抗较大 11.一台串励直流电动机，若电刷顺转向偏离几何中性线一个角度，设电机的 电枢电流保持不变，此时电动机转速（）。 A.降低 B.保持不变 C.升高 12.一台直流发电机，由额定运行状态转速下降为原来的30？，而励磁电流 及电枢电流不变，则（）。 A.E 下降30？ a B.T下降30？ C.E 和T都下降30？ a D.端电压下降30？ 13.一台并励直流发电机希望改变电枢两端正负极性，采用的方法是（）。 A.改变原动机的转向 B.改变励磁绕组的接法 C.改变原动机的转向或改变励磁绕组的接法
电机学复习大纲(第四版)
《电机学》复习大纲 第一篇 变压器 1. 单相、三相变压器的额定数据。注意三相额定电压、电流均为线值，与绕组联结有关。 2. 变压器的基本工作原理。各物理量正方向的规定，主磁通与漏磁通、空载与负载、主磁通感应电动势与漏磁通感应电动势、电流与对应电抗的乘积代替感应电动势、几个电抗的大小与哪些物理量有关，是否为常数。 3. 变比的概念：一、二次侧相电压之比；磁动势平衡关系式推导一、二次侧电流的关系，用于解释副边电流增大时原边电流跟着增大的现象。 4. 变压器的等效电路、方程式（空载、负载）、相量图及功率关系（功率流图），空载与负载时功率因数的大小。折合算法的原则：保持二次侧磁动势不变，功率不变。掌握参数的折算关系（副边往原边折算）：电压及电动势的折算值乘K ，电流的折算值除K ，阻抗的折算值乘K 2，功率不折算（原边往副边折算同样掌握）。 5. 运用公式m m X I fN E U 0111444≈Φ≈≈.分析问题。l s fN N X m m μπω21212=Λ= 6. 单相、三相变压器的励磁电流波形在磁路饱和与不饱和两种情况下对主磁通或电动势波形的影响。注意：在电机学中如不作任何说明均需考虑饱和。三相变压器可从电路系统和磁路系统进行分析，即Y 接法不能流通三次谐波电流，而D 接法可以；心式变压器不能流通三次谐波磁通，而组式变压器可以。结论：Y/y 接法不能用于组式变压器，只要有一方接成D 接法则对运行有利。 7. 掌握标幺值的的计算，关键是基值的选取，基值为对应参数的额定值。 8. 变压器的参数测定，即短路试验和空载试验，分别在哪侧做，空载损耗主要为铁耗及短路损耗主要为铜耗的理解，掌握由试验得到各参数的计算方法。注意：如果为三相变压器，试验所测电压、电流及功率分别为线电压、线电流和三相总功率，应先计算得到对应相值，接下来即可计算得到各相参数。 9. 短路电压与短路阻抗的概念及关系，K K Z U =，短路阻抗大好还是小好（从限制短路电流和电压稳定两个方面综合考虑）。 10. 变压器的运行性能：电压调整率（外特性）和效率。电压调整率计算，与供电稳定的关系，)sin cos (22??βK K X R U +=?，负载系数21I I ==β，不同负载对电压调整率的影响；效率的计算，铁耗等于铜耗，即KN m p p 0=β时效率最大。 11. 三相变压器联结组号的判别—时钟法，掌握用相量图由电路连接图判别联结组号及由联结组号画出相量图。 12. 变压器并联运行的条件：联结组号相同、变比相等、短路阻抗标幺值相等。并联运行变压器的负载分配：并联运行的各台变压器的负载系数与短路阻抗标幺值成反比。
电机学课程设计-华中科技大学
学号U200912039 专业班号电气0910 姓名刘浩田 指导教师杨凯 日期2011年12月30日报告成绩
一、设计题目 一台绕线式异步电动机，Y/y 连接，已知数据为：额定功率P N = 120kW ，f = 50 Hz ，2p =4，U n = 380 V ，n N = 1440r/min ，R 1 =0.02Ω， R 2 ‘=0.04 Ω，x 1σ = x 2σ’=0.06Ω，x m = 3.6Ω，k i = k e = 0.02，忽略铁耗。试求： 若维持转轴上的负载为额定转矩，使转速下降到1000 r/min ，采用转子绕组串电阻调速，计算电阻及其它参数，做出机械特性图，分析能量的传递。用Matlab 中的SIMULINK 设计调速仿真模型(其余仿真参数可自行设定)，并仿真调速前后定子电流与转子转速波形。 二、设计过程 1.原理描述 交流电动机调速的主要理论依据是： ()() 160f n n 1s p 1s =-=- 式中： f ： 电源频率 P ： 电动机的极对致
s ：转差率 要实现调速主要就是通过改变上述三个参量f 、p 、s ，本次设计要阐述的串电阻调速属于改变转差率调速中的一种。该方案主要原理就是在电动机转子侧串接不同阻值的电阻，使得电动机运行在不同的给定特性曲线上（如下图1）。其主要优缺点在于： 1 ．对电网的容量、电压波动等要求不高； 2 ．起动特性较好，可以控制起动电流，但不影响起动转矩； 3 ．控制方案简便易行，系统造价较低，前期投入小； 4 ．有级调速。电阻设计一旦确定，则速度档不易改变； 5 ．低速时，机械特性较软。转速受转矩变化影响很大，效率较低。 图1 绕线式异步电动机转子串电阻调速的机械特性 2.参数计算 绕线式异步电动机T形等效电路如下
电机学考试大纲概论
电机学考试大纲注：理解的三个层次：>> 重点掌握一般掌握了解 第1章磁路 第一节磁场的几个基本物理量（一般掌握）： a)磁感应强度、磁通、 b)磁导率、磁场强度 第二节常用铁磁材料及其特性（了解） 第三节基本电磁定律（重点掌握） a)电磁感应定律 b)变压器电动势 c)运动电动势 d)电磁力定律 第四节磁路基本定律及磁路计算（重点掌握） a)磁路的概念 b)安培环路定律 c)磁路欧姆定律 d)磁路的基尔霍夫第一、第二定律 e)电路与磁路的比较 f)磁路的计算 第20章直流电机的基本原理与结构 第一节直流电机的基本工作原理（一般掌握） 第二节直流电机的基本结构（了解） a)直流电机的4种励磁方式（重点掌握） 第三节直流电机的额定值（一般掌握） 第四节直流电机的电枢绕组（一般掌握） 第21章直流电机的运行原理 第一节直流电机空载运行时的磁场（一般掌握） 第二节直流电机负载运行时的电枢磁场（重点掌握） 第三节直流电机的电枢反应（重点掌握） 第四节电枢绕组的感应电动势和直流电机的电磁转矩（重点掌握）第五节稳态运行时直流电机的基本方程式（重点掌握） 第22章直流发电机 第一节他励直流发电机的运行特性 a)外特性（重点掌握） b)调整特性（一般掌握） 第二节并励直流发电机的运行特性 a)建压过程与建压条件（重点掌握） b)并励直流发电机的外特性（重点掌握） 第三节复励直流发电机的运行特性（一般掌握）
第23章直流电动机 第一节直流电动机的运行特性（重点掌握） a)并励直流电动机的运行特性 b)串励直流电动机的运行特性 第二节直流电动机的起动 a)直接起动（一般掌握） b)串电阻起动（重点掌握） c)降压起动（重点掌握） 第三节直流电动机的调速 a)调速指标（一般掌握） b)串电阻调速、电枢电压调速、弱磁调速（重点掌握） 第四节直流电动机的制动 a)能耗制动、反接制动（重点掌握） b)回馈制动（一般掌握）
《电机学上》课后答案
《电机学》系列材料电机学 作业参考答案 福州大学电气工程与自动化学院 电机学教研组黄灿水编 2008-3-3
2-1 设有一台500kV A 、三相、35000/400V 双绕组变压器，初级、次级侧绕组均系星形连接，试求高压方面和低压方面的额定电流。 解：由已知可得：kVA S N 500=、V U N 350001=、V U N 4002=，则有： 高压侧：)(25.8350003105003311A U S I N N N =??= = 低压侧： )(7.721400 3105003322A U S I N N N =??== 2-2 设有一台16MV A 、三相、110/11kV 、Yd 连接的双绕组变压器（表示初级三相绕组接成星形，次级三相绕组接成三角形）。试求高压、低压两侧的额定线电压、线电流和额定相电压、相电流。 解：由已知可得：MVA S N 16=、kV U N 1101=、kV U N 112=，则有： 高压侧 额定线电压： kV U N 1101= 额定线电流： )(0.8410 1103101633 611A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 5.633 110311== =φ 额定相电流： )(8411A I I N ==φ 低压侧 额定线电压： kV U N 112= 额定线电流： )(84010 113101633 622A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 1122==φ 额定相电流： )(4853 8403 22A I I N == =φ
复试,电机学
全日制硕士研究生入学复试554专业综合 之《电机学》课程复习与考试大纲 一、基本理论 内容： 磁场、磁感应强度，磁场强度、磁导率，全电流定律，磁性材料的B-H曲线，铁心损耗与磁场储能，电感，电磁感应定律，电磁力与电磁转矩。 要求： 掌握上述基本概念和基本定律。 二、变压器 内容： 额定值，感应电动势、电压变比，励磁电流，电路方程、等效电路、相量图，绕组归算，标幺值，空载实验、短路实验及参数计算，电压变化率与效率。 三相变压器的连接组，并联运行的条件与负载分配。 对称分量法，负序阻抗与负序等效电路，零序阻抗与零序等效电路，三相变压器的单相运行分析，突然短路时的瞬变过程，空载合闸的瞬变过程。 三绕组变压器，自耦变压器，一般了解电流互感器与电压互感器。 要求： 1.熟练掌握变压器的基本电磁关系，变压器的各种平衡关系。 2.三种分析手段：基本方程式、等效电路和相量图。正方向确定，基本方程 式、相量图和等效电路间的一致性。 3.理解变压器绕组的归算原理与计算。熟练掌握标幺值的计算及数量关系。 4.熟悉变压器参数的测量方法，运行特性分析方法与计算。 5.掌握三相变压器的连接组表示与确定。 6.掌握变压器并联运行的条件，熟悉并联运行时的负载分配。 7.掌握三相变压器不对称运行的分析方法。熟悉对称分量法。掌握Y，yn 变压器单相负载的分析。 8.掌握三绕组变压器的电磁关系、简化分析方法及其参数的物理概念和测定 方法。 三、交流电机的共同问题 内容： 三相电机工作原理模型，交流绕组的各概念，绕组的基波感应电动势和谐波电动势，单相绕组的脉动磁动势，对称电流下的圆形磁动势，不对称电流下的椭圆形磁动势，三相绕组磁动势的空间谐波和时间谐波。 要求： 1.掌握旋转电机的基本作用原理。 2.熟练掌握电角度的概念，交流绕组各量的分析，绕组因数的计算。
电机学课程教学大纲-华北电力大学
《自动控制理论课程设计》课程教学大纲 课程编号: 1110162 课程名称：《自动控制理论》课程设计 英文名称：Course Project of Automatic Control Principles 课程类型: 实践环节 总学时：一周讲课学时：2 实验学时：一周 学分：1 适用对象: 自动化专业 先修课程：《自动控制理论A》 一、课程性质、目的和任务 本课程为《自动控制理论》的课程设计，是课堂的深化。 课程的目的是使MATLAB成为学生的基本技能，熟悉MATLAB这一解决具体工程问题的标准软件，能熟练地应用MATLAB软件解决《自动控制理论A》中的复杂和工程实际问题。 课程设计的任务： 作为自动化专业的学生很有必要学会应用这一强大的工具，并掌握利用MATLAB对控制理论内容进行分析和研究的技能，以达到加深对课堂上所讲内容理解的目的。通过使用这一软件工具把学生从繁琐枯燥的计算负担中解脱出来，而把更多的精力用到思考本质问题和研究解决实际生产问题上去。 二、教学基本要求 通过此次计算机辅助设计，学生应达到以下的基本要求 1、能用MATLAB软件分析复杂和实际的控制系统。 2、能用MATLAB软件设计控制系统以满足具体的性能指标要求。 3、能灵活应用MATLAB的CONTROL SYSTEM 工具箱和SIMULINK仿真软件，分析系统的性能。 三、教学内容及要求 1、前期基础知识，主要包括MATLAB系统要素，MATLAB语言的变量与语句，MATLAB 的矩阵和矩阵元素，数值输入与输出格式，MATLAB系统工作空间信息，以及MATLAB 的在线帮助功能等。 2、控制系统模型，主要包括模型建立、模型变换、模型简化，Laplace变换等等。 3、控制系统的时域分析，主要包括系统的各种响应、性能指标的获取、零极点对系统性能的 影响、高阶系统的近似研究，控制系统的稳定性分析，控制系统的稳态误差的求取。 4、控制系统的根轨迹分析，主要包括多回路系统的根轨迹、零度根轨迹、纯迟延系统根轨迹 和控制系统的根轨迹分析。 5、控制系统的频域分析，主要包括系统Bode图、Nyquist图、稳定性判据和系统的频域响应。 6、控制系统的校正，主要包括根轨迹法超前校正、根轨迹法滞后校正，频域法超前校正、频 域法滞后校正以及校正前后的性能分析。
西工大808《电气工程基础》 考试大纲
题号：808 《电气工程基础》考试大纲 《电气工程基础》科目考试分为两个模块，模块1为《电力电子技术》，模块2为《电机学》，总分150，每个模块个75分。相应考试大纲如下： 模块1 《电力电子技术》考试大纲 一、考试内容 根据我校教学及该科目的特点，考试内容包括电力电子器件和电力电子变换电路两大部分，对考试范围作以下要求: 1.电力电子器件 （1）掌握器件的结构、电气图形符号、工作原理、基本特性、主要参数。 （2）掌握器件的保护电路、缓冲电路及驱动电路的工作原理。 2．电力电子变换电路 电力电子变换电路主要包括整流电路、逆变电路、直流斩波电路等 （1）由晶闸管构成的单相、三相可控整流电路在不同的负载下的工作原理、波形分析和参数计算。 （2）由晶闸管构成的有源逆变电路的工作原理、波形分析和参数计算； 无源逆变电路包括电压型和电流型逆变电路，要求掌握逆变电路的 主要特点和工作原理。 （3）PWM控制技术的基本原理及SPWM逆变电路工作原理及其控制方法，分析SPWM逆变电路的谐波特点。 （4）掌握直流斩波电路（降压变换器、升压变换器、升降压变换器和?UK变换器）的拓扑图、工作原理、电路设计。 （5）掌握软开关的基本概念和典型的软开关电路的工作原理。 二、参考数目 1.林辉.王辉,《电力电子技术》,武汉理工大学出版社,2002年 2.王兆安.黄俊,《电力电子技术》,机械工业出版社, 2001年第四版 3.吴小华.李玉忍等, 《电力电子技术典型题解析及自测试题》,西北工业大 学出版社, 2002年 4.Jai P.Agrawal, 《Power Electronic Systems —Theory and Design》,Tsinghua
电机学作业题
电 机 学 习 题 集 备注：作业时抄写题目，题与题之间空一行。 …………………………………………………………………………………………………….. 绪论和第一章：磁路 1-1：简述右手螺旋法则，左手定则和右手定则，以及电磁感应定律。 1-2：简述什么是磁路、磁动势、磁路的基尔霍夫第二定律。假定作用在某段磁路上的磁动势为HL ，该段磁路磁阻为Rm ，则通过该段磁路的磁通量是多少？ 1-3：电机中为什么要使用铁磁材料，直流磁路和交流磁路有什么区别？ 1-4：有一闭合磁路，由铁心和气隙组成。铁心截面积2 4109m S -?=，磁路平均长度m l 3.0=，铁心磁导率05000μμ=Fe ；气隙长度m 0005.0=δ，气隙截面积按1.1S 计算。套装在铁心上的励磁绕组500匝，问电流0.5A 时，磁路中磁通为多少？作用在铁心磁路和气隙上的磁动势分别为多少？7 0104-?=πμH/m 。 —————————————————————————————————交作业1—— 第二章：变压器 2-1：简述变压器的组成。变压器的最基本组成是什么？ 2-2：什么是变压器的额定容量、额定电压和额定电流？ 2-3：什么是变压器的主磁通？什么是变压器的漏磁通？主磁通的大小主要取决于哪些因素？ 2-4：单相变压器计算 1）一台单相变压器，S N =20000kVA,U 1N /U 2N =127kV/11kV ，50Hz ，高压侧开路，在低压侧施加额定电压并进行测量，测得电流45.5A ，损耗47kW ，不计环境温度影响，计算变压器归算到高压侧的激磁阻抗参数(实际值)。(k=11.5455,R=3026,X=32083) 55.1111 12721===N N U U k Ω=??=?=77.322255 .45101155.1132222I U k Z m Ω=??=?= 3028.585.45104755.112322222 I P k R m Ω===14.3208358.3028-77.32225-2222 m m m R Z X 2）上述变压器，低压侧短路，在高压侧施加一电压使电流达到额定电流，进行测量，测得电压9.24kV ，损耗129kW ，不计环境温度影响，计算变压器归算到高压侧的短路阻抗参数(实际值)。(I=157.48,R=5.202,X=58.44)