幼儿园意外伤害事故的防范与应对

幼儿园意外伤害事故的防范与应对
幼儿园意外伤害事故的防范与应对

幼儿园意外伤害事故的防范与应对 --石门镇中心幼儿园2018年暑期教师安全培训

培训时间:培训地点:

培训人: 被培训人:

幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,我们的施教对象是3-6岁的幼儿,自我保护能力有限,安全意识非常淡薄,这就对我们幼儿教师的安全工作提出了更高层次的要求,时时刻刻都得注意孩子们的方方面面的安全情况。把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务,也是每一位教师的职责所在。幼儿园常见安全事故类型:食物中毒、传染病、安全活动、火灾、意外摔伤、跌伤、烫伤等。那么,该如何预防安全事故的发生呢?

要预防幼儿意外事故,第一要加强教师安全技能的培训;第二要培养教师的安全意识和工作的责任心;第三教师必须了解幼儿园的各项安全规章制度,要严格执行幼儿园安全规章制度;第四幼儿发生意外事故时,应处理得当不发生慌乱,平时应对幼儿开展形式多样的安全教育活动。

(一)幼儿意外伤害事故的防范

1.组织户外活动:活动前因事先排查活动场地,如经常平整场地,做到无坑、无砖、无松动、无凸起物等,及时清除活动场地中影响幼

儿活动的障碍物,随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网段落等不安全因素。体育器械使用前应事先进行排查,如有破损、收起上报相关管理人员。

2.经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品,如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物,并经常对幼儿进行安全常识教育,提高幼儿自身的安全意识。

3.组织幼儿外出活动时,要制定详细周密的活动计划,要事先踩点,做好安全防范工作,遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。

4.教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数,并坚持对幼儿进行必要的安全教育,避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全,不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数。

5.严格幼儿接送制度,遇陌生人来接一定要问清对方身份,孩子确认是否熟悉,避免拐骗幼儿的事故发生。

6.各种物品的摆放位置要恰当、稳固,以不妨碍幼儿活动为前提。如开水、点心、刀具、汤桶等。

7.妥善保管洗涤消毒类物品,设置专用放置地点,避免幼儿误食事件发生。如:洗衣粉、肥皂、装饮料瓶里一些化工用品。

8.不带幼儿去伙房、库房等地方,饭菜粥汤的温度要适中,避免烧烫伤事故的发生。

9.餐车要缓慢推行,防止粥汤洒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时要注意不要盛得太满,不能从幼儿头上传递饭菜,避免造成烫伤。

10.培养幼儿良好的进餐常规,提醒其不在进餐时玩耍、嬉笑打闹,以免不小心让食物噎住或卡住气管。餐后组织,班级老师要分工协作。

11.体育课及游戏活动前,要检查活动场地有无砖头瓦块、树枝绳索等妨碍幼儿生活的妨碍物。检查幼儿的鞋帽衣着穿戴是否整齐,避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则,幼儿要在教师的视线之内进行活动,便于教师观察指导。运动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现(面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等)

12.组织幼儿进入大型玩具场地活动时,要对幼儿提出明确的活动要求和规则,;活动中教师要加强巡视指导,及时制止幼儿相互推拉扯拽、奔跑打闹,阻止幼儿从高处蹦下,避免发生碰伤事件。

13.为防止幼儿触电,所有的电源插座都应该安放在幼儿触摸不到的地方,并教育幼儿不要将铅笔、小棍、橡皮等物插入插座孔内玩耍。

14.不要让幼儿随便玩弄小刀、剪刀等危险物品,如活动需要幼儿使用剪刀,要事前交代注意事项,活动结束后及时将剪刀收回并放到幼儿触摸不到的地方。

(二)事故应急处理

一、食物中毒应急处理

1.在食品加工过程中或用餐时发现食品感官性可疑或有变质可疑时,经确认后,立即停止使用食品。

2.就餐后如果幼儿出现呕吐、腹泻、头晕、乏力等症状时,带班教师要立即上报园长。

3.稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

二、传染病应急处理

1.班级如有传染病发生,如:集体发烧、流感、手足口等症状,必须立即向园长报告,幼儿园根据实际情况向疾控中心、教育局安全办报告。

2.园长根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施。

三、组织活动安全应急处理

1.组织幼儿活动前,要上报园长和分管副园长,并制定周密的实施方案.

2.组织活动的负责人事先要对活动的安全状况、场地进行考察,消除不安全因素。

3.若组织幼儿集体外出,应与上级教育部门和有关单位负责人共同商定安全措施。

4.如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以告知家长,并提出需注意的安全事项。

5.出发前集队做好安全教育及告知活动安排,各班清点人数.

6.分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题及时报告,老师要加强巡视,做好监控。

7.活动结束要在规定的地点按时集中,有秩序地排队并清点人数。

四、意外摔伤、跌伤、受伤应急处理

1在园内一旦发生幼儿摔伤或跌伤事件,应立即上报园长,再由园长上报中心园园长和副园长,情况严重需要及时抢救的要在第一时间拨打120。

2.园领导接到消息应该第一时间赶到医院,处理组织有关工作。

3.及时通知家长赶往医院,以便告知医生,幼儿的详细情况及用药情况。

4.幼儿园要将事情经过调查清楚、分析原因,做好家长及亲属的安慰工作。

5.孩子活动时,教师不得坐着或闲谈,要选择便于监护的适宜位置,随时走动巡视,谨防意外。尤其是体育活动和幼儿的自由活动,更容易出事故。

6.午睡前的组织活动,老师要强调、检查幼儿园不带入任何异物进入寝室。

学习体会:

幼儿园意外伤害事故的防范与应对

幼儿园意外伤害事故的防范与应对 --石门镇中心幼儿园2018年暑期教师安全培训 培训时间:培训地点: 培训人: 被培训人:幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,我们的施教对象是3-6岁的幼儿,自我保护能力有限,安全意识非常淡薄,这就对我们幼儿教师的安全工作提出了更高层次的要求,时时刻刻都得注意孩子们的方方面面的安全情况。把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务,也是每一位教师的职责所在。幼儿园常见安全事故类型:食物中毒、传染病、安全活动、火灾、意外摔伤、跌伤、烫伤等。那么,该如何预防安全事故的发生呢? 要预防幼儿意外事故,第一要加强教师安全技能的培训;第二要培养教师的安全意识和工作的责任心;第三教师必须了解幼儿园的各项安全规章制度,要严格执行幼儿园安全规章制度;第四幼儿发生意外事故时,应处理得当不发生慌乱,平时应对幼儿开展形式多样的安全教育活动。 (一)幼儿意外伤害事故的防范 1.组织户外活动:活动前因事先排查活动场地,如经常平整场地,做到无坑、无砖、无松动、无凸起物等,及时清除活动场地中影响幼儿活动的障碍物,随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂

缝、绳网段落等不安全因素。体育器械使用前应事先进行排查,如有破损、收起上报相关管理人员。 2.经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品,如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物,并经常对幼儿进行安全常识教育,提高幼儿自身的安全意识。 3.组织幼儿外出活动时,要制定详细周密的活动计划,要事先踩点,做好安全防范工作,遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。 4.教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数,并坚持对幼儿进行必要的安全教育,避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全,不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数。 5.严格幼儿接送制度,遇陌生人来接一定要问清对方身份,孩子确认是否熟悉,避免拐骗幼儿的事故发生。 6.各种物品的摆放位置要恰当、稳固,以不妨碍幼儿活动为前提。如开水、点心、刀具、汤桶等。 7.妥善保管洗涤消毒类物品,设置专用放置地点,避免幼儿误食事件发生。如:洗衣粉、肥皂、装饮料瓶里一些化工用品。 8.不带幼儿去伙房、库房等地方,饭菜粥汤的温度要适中,避免烧烫伤事故的发生。 9.餐车要缓慢推行,防止粥汤洒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时要注意不要盛得太满,不能从幼儿头上传递饭菜,避免造成烫伤。

幼儿常见意外伤害的应急处理

幼儿常见意外伤害事故的处理 幼儿在幼儿园里生活、学习和游戏,他们活泼好动,对任 何事物都充满极大的好奇心。但由于身体协调性差,缺乏自我保护意识,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生。幼儿发生意外事故后,一定要在第一时间做出正确的处理。做到快速反应,及时救治,将伤害降低到最低限度。一、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒,很容易蹭破膝盖、胳膊肘,尤其是穿衣较少的夏季,更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤口,并用酒精消毒伤口,处理后无须包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。 二、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。三、扎刺的处理 幼儿园周围的物品并非十分光滑,如带刺的花草、本棍、竹棍等。竹刺、木刺扎入皮肤后,有时有一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。具体处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。四、挤伤的处理 幼儿的手指若被门、抽屉挤伤,给幼儿造成痛苦,严重时,可出现指甲脱落的现象,应及时发现并处理。具体办法是:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。五、扭伤的处理 孩子扭伤后,立即停止活动,让孩子做下或平躺休息;将扭伤部位的衣服或鞋带松解;24小时内用凉毛巾或冰袋冷敷伤处15-30分钟,冷敷3-6次以减少局部出血和肿胀;24小时后改为热敷,加速血液循环;这两者切不可颠倒,否则会加剧炎性渗出,导致剧烈肿胀,而且不易恢复。注意不可用力按摩揉搓,以免加重损伤或造成骨折。六、烧烫伤的处理 烧烫伤紧急处理的五个基本步骤是冲、脱、泡、盖、送。当烧烫伤发生后,首先要将烧烫伤部位置于自来水下轻轻冲洗,或浸于冷水中,时间以受伤部位不再感到疼痛为止,无法冲

幼儿园意外伤害应急预案

幼儿园意外伤害应急预案 预防办法 1、加强对幼儿进行行为觃范教育、安全教育,增强幼儿的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。 4、按照学校安全工作要求,确定安全责任包干区,签定安全承诺书,确保在校学生人身安全。 二、处理程序 1、学生伤害事故发生后根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生,需送医院的尽可能送与科医院戒大医院。 2、及时通知受伤害学生的父母戒其他监护人。 3、争取在第一时间做好知情人的笔录,( 被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔戒水笔,调查人员和被调查人员要有签名。 4、如属重大伤害事故,学校要及时启劢事故处理应急预案,事故应急处理小组要及时开展工作。 ,1,学校要尽快不受伤学生家长接触,通报情况,安怃好家长。 ,2,学校要召开有关老师会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。 ,3,小组要及时研究处理意见,确定对策,和各方面沟通,每天要有与人记大事记,小组要确定对外发言人。 ,4,学校出面召开协调会,教育尿综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。 ,5,协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

三、关于事故报告: 1、属于重大事故,死人,群伤丏伤情严重,应当即报区教育尿、托幼办、徐汇区妇幼保健所、社区卫生服务中心报告。发生较大事故,伤情严重,学校应24小时内报告;一般事故3天内报告备案。 2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况,待事情了解清楚后再书面报告。 3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。 4、学校应及时不有关保险公司联系赔偿事宜。 四、事故处理的原则和注意事项 1、依法调解原则:根据《上海市中小学校学生事故处理条例》中的有关条款觃定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。 2、一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一件事 故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决,如家长不同意调解结果,可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。 3、事故结尾阶段工作和注意事项 ,1,起草《协议书》。 《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。 ,2,给付补偿金。

幼儿园意外伤害的处理

幼儿园意外伤害的处理培训 一、烧烫伤的紧急处理 1.孩子烧烫伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。 2.用冷水冲洗冷却患处 15 分钟左右或用冰块敷患处。 3.不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。 4.将孩子的烧烫伤部位抬高,使患处的血流减少。 5.如果伤较严重,就要将孩子平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克。 二、碰伤 1.孩子受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2.如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。 3.如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带孩子去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。 4.如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将孩子送去医。 三、抽搐 抽搐多发于3岁以下孩子,有抽搐病史的患儿,家中要备有体温表、退烧药、安定,避免过久的抽搐造成氧气无法进入肺内而导致身体缺氧,进而造成大脑缺氧后遗症。抽搐造成的影响不同,处理方法也不同。 1.干扰呼吸:

因抽搐导致呼吸无法正常进行,10分钟以上会导致缺氧危机。 处理方法:立即解开衣扣、衣领,并采用物理降温;抽搐发作时要尽量保持头颈稍上仰的姿势,如能给予氧气是最好的;抽搐10分钟以上,可施予口对口人工呼吸,虽然很难把气吹进肺里,但多少会有帮助。 2.呼吸道阻塞: 全身抽搐时牙关紧闭,无法进行吞咽动作,会使口腔、咽喉处积满了唾液,造成呼吸道堵塞。 处理方法:切勿试图用手指扳开孩子的牙齿,以免被咬伤。可用外软内硬的物体伸入牙关即可,然后使孩子侧卧或俯卧,让唾液容易流出。 3.呕吐: 腹部及胃部很容易同时抽搐,所以胃内的食物会被挤压出来而呕吐。 处理方法:呕吐时将孩子的脸侧向一边或脸朝下,并使用毛巾类物品将口内的呕吐物尽量清理出来。 在施行人工呼吸时,一定要先确定孩子的口鼻腔内是通畅的,并无杂物存在。 四、鼻出血 幼儿鼻出血常因鼻外伤引起,但全身性疾病,如血友病、出血性紫癜、再生障碍性贫血、白血病、急性传染病等也会引起鼻出血,可致贫血。 处理方法:立即将幼儿抱起呈半卧位,取消毒棉球擦去流出的血液,再用消毒棉球,填入出血的鼻腔,同时压迫出血侧的鼻翼5—10分钟,在头颈部、鼻根部冷敷。数分钟后血止取出棉球。如止血无效应立即将患儿送医院。五、脑震荡 幼儿头部受外力损伤后容易发生脑震荡。受伤后立即出现暂时性意识障碍,一般不超过半小时,轻者仅意识恍惚,重者可意识丧失;出现轻度休克、缓脉、面色苍白、躁动、恶心呕吐或晕眩等,甚至可能长久失去知觉,并发脑水肿、脑出血。 处理方法:要跟踪观察至少6小时,发现有呕吐、颅道出血等情况随时就医。

幼儿园常见意外伤害的简单处理方法

幼儿园常见意外伤害的简单处理方法 1、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒,很容易蹭破膝盖、胳膊肘,尤其是穿衣较少的夏季,更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果表皮擦伤,首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口,清除污物和沙土后,涂红汞或龙胆紫。如伤口较深且出血多,立即止血,可用消毒纱布将局部包扎压迫止血后,送医院进一步处理。 2、扎刺的处理 幼儿周围的物品并非十分光滑,如带刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后,有时有一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。具体处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。 4、挤伤的处理 幼儿的手指被门、抽屉挤伤时,给幼儿造成痛苦,严重时,可出现指甲脱落的现象,应及时发现并处理。具体办法是:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦。疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。 5、碰伤 碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷敷5—10分钟,然后将清油(生)涂在患处。破皮先清创并检查伤口深度,一般浅表性破皮处理用生理盐水清创,然后敷创可贴,这样,没有刺激感,幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。 6、跌伤 注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应,如果发现幼儿跌倒后,有一段时间意识丧失,几秒十几秒后才有反应,应该注意观察,有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理,观察数小时,严重跌伤昏迷醒来后,观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。 7、骨折 幼儿跌倒后,身体某部位着地,并且不能立刻爬起来,老师要了解着地部位及当时详情,不要牵拉或强行抱起幼儿,让他自己试着起来,并注意观察受伤部位。如腿部、脚等部位发生骨折,幼儿不能站立行走,这时教师应将其他幼儿迅速组织好,请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治,否则,孩子骨折移位将影响医生治疗。 8、头部摔伤 (1)出血时,马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口,以达止血的目的,并及时送医院。 (2)摔伤后未见出血,要对幼儿进行24小时的密切观察,如果出现以下症状应及时送往医院急救:①受伤后有恶心、呕吐的现象②受伤后有过意识丧失的现象,或正处于意识丧失的

幼儿常见意外伤害及防护

1岁半到3岁幼儿常见意外伤害及防护 本文详细介绍了1岁半到3岁幼儿在日常生活中常见的12种意外伤害,及其应对措施和预防措施。非常实用。 一、1岁半到3岁幼儿身心发展特点: 大动作的发育加快,1岁半的宝宝走路自如,开始会跑、攀爬,2岁半左右的孩子基本上掌握了跳、跑、攀爬等复杂的动作,会单腿跳,3岁时,动作发育更加成熟,能较好地控制身体的平衡,会跳跃攀高爬低,动作相当灵活。这个时期的孩子对外界充满强烈的好奇心,2岁到3岁是语言和思维活动发展的重要时期,宝宝有了自己的主意,什么都想亲自尝试,总是东摸摸西走走,主要通过感官探索周围环境。 二、1岁半到3岁幼儿常见意外及防护: 1. 头部碰撞(一般碰撞):宝宝钻到桌子下面捡东西或玩耍时易发生头部碰撞。头部血管丰富碰到硬物会有淤血,鼓起大包。 应对措施: 1.立即冰敷(毛巾隔住)碰撞处20分钟以上,消肿止血 2.在碰撞处喷适量云南白药 3.不要让宝宝做剧烈运动,休息观察,如有呕吐、头晕症状速送医院检查 4.无其他异常症状,24小时内冷敷,24小时后热敷 预防措施: 保持室内房间通路畅通,尽量选择椭圆边的家具,避免尖锐角外露,或是给尖角加上护套;密切关注宝贝的动向,以便及时提醒和保护。 2.卡住喉咙 应对措施: 1.倒立拍背,将孩子倒立提起,轻拍孩子的背部

2、催吐法,用手指去抠孩子的喉咙,刺激她将异物吐出. 3、.腹部加压从孩子身后朋手交叉抱住患儿腹部,用力挤压,多得复几次,直至异物吐出. 预防措施: 1.不给幼儿食用花生米、果冻、多刺的鱼、小坚果等有危险的食物 2.提醒幼儿细嚼慢咽,不边吃东西边讲话,养成好的进食习惯 3. 误食异物 应对措施: 1、确认异物是否被吞入,如果还在口腔内及时催吐,并用清水漱口 2、如被吞入,赶紧送医院救护 预防措施: 1.细小物品,如弹珠、硬币等危险物品放在幼儿看不到、摸不着的地方 2.如果接触,需要在成人的引导和提醒下使用。 4.一般擦伤或撞击:摔倒或推挤时易发生皮肤软组织擦伤和身体部位的撞击。常伴有少量出血或淤青肿起。 应对措施: 1、浅表皮肤破损可用碘伏擦洗伤口周围并清理异物、外敷云南白药 2、摔了腿,站起来后尚能活动,说明未发生骨折,摔伤后,不能确认骨骼是否发生 损伤以前,不要按摩以及揉、搓,以免加重病情 3、局部出现肿胀、疼痛时,用冰袋冷敷受伤的部位10~20分钟,可有效止血、止 痛、消肿 4、若发生了骨折,应马上去医院,在等待运送过程中,应避免挪动骨折部位预防措施:尽量为幼儿提供开阔安全的环境,避免尖锐和障碍物的关注幼儿动向,及时提醒和保护。

幼儿园意外伤害急救方法

幼儿意外伤害急救方法金华经济技术开发区美佳幼儿园教师培训(2)

美佳教师培训资料 一项最新的医疗调查结果显示,意外伤害事件已经成为中国儿童的第一“杀手”。去年因为意外事故导致死亡的孩子是1.6万人,已经超出了任何一种可以导致儿童死亡的恶性疾病年死亡人数的总和。 前言 很多意外是完全可以防范的,而出现意外之后的急救尤为重要。不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院,限于经验和知识的缘故,很多教师在面对孩子的意外事故时,不知道怎样处理或者进行了错误处理,从而耽误了治疗的最佳时机。

美佳教师培训资料 幼儿的运动功能不完善 幼儿对危险因素缺乏认识幼儿好奇、好动、活泼环境中有安全隐患是指幼儿无法预见、不可抗拒的伤害事故 4 123什么是幼儿意外事故? 幼儿常见意外事故发生的原因

美佳教师培训资料 幼儿园内常见的意外事故 小外伤 食物中毒 突发疾病 异物入体烧烫伤 跌伤割伤挤伤刺伤咬(蛰)伤 鼻腔异物眼内异物外耳道异物气管异物咽部异物 惊厥(抽风)中暑鼻出血 热烧伤水烫伤 电击伤 食物中毒误服

美佳教师培训资料 跌伤 小外伤之 紧急救助方法 用冷毛巾或毛巾包冰块敷伤处,至少20分钟以上,以利镇痛和消肿。 瘀伤 先清洁伤口周围,如果伤口较深,用自来水或盐水洗伤口,并用酒 精消毒,情况严重者立即送医院救治。 外伤 处理骨折最重要的原则就是尽量不要移动受伤的肢体。若骨折处有伤口,应先止血,然后包扎伤口。最后用夹板或木板固定伤肢。固定伤肢时,必须固定骨折部位之上及其下的两个关节位。 骨折

美 佳 教 师培训资料 跌伤 小外伤之 预防方法 保持地面、特别是卫生间的干燥,发现有水迹要立刻抹干; 窗户要加设安全栏,窗户旁不摆柜子、椅子等,以防幼儿爬去后堕下;室内物品摆放有序,地板上有凹陷、破损,应立即修补; 做好安全教育,上下楼梯、玩大型玩具时教师要维持秩序。

幼儿园意外伤害事故的预防

幼儿园意外伤害事故的预防 (一)安全教育 教师应该结合讲故事、看幻灯、看图片等时机,向幼儿讲解预防意外事故的有关常识。 教育幼儿遵守纪律,在出入各室及上下楼梯时,不拥挤、不抢先、不打闹,做到互相谦让。走路时要遵守交通规则,不在马路旁玩耍。 教育幼儿平时的行为规范,不要爬窗、爬楼梯、爬墙、上树或从高处往下跳,禁止拿刀、剪、玻璃片、硬币、纽扣、玻璃球、豆粒、小石子等当作玩具,更不能放在口、鼻、耳中,以免发生异物入体或外伤。 让幼儿懂得玩水、玩火、玩电的危险性,同事也让幼儿懂得正确使用水、火、点的重要性。 在野外和户外散步、游戏时,教育他们不要单独活动,以免走失发生意外。不要随便抓昆虫,不可随便采摘花果、野菜,更不许随便放在口里或食用。 (二)安全措施 幼儿园活动场地、房屋、设备和其他用具,与幼儿的安全有着密切的关系。因此,必须要采取有效的安全措施,防止意外事故的发生。 房屋、门窗、地板、楼梯、栏杆、围墙、井盖等,都要定期检查,及时维修。 幼儿园一切设备都要安全可靠,如窗户应设栏杆,暖气片或火炉周围设有保护罩,点灯采用拉线开关,用电插座应安装在安去的地方

等,不用带尖、带刺、有毒、不洁的材料做玩具,一些大型游戏器械要经常检查和维修。 劳动工具要放在固定的贮藏室,避免儿童随便拿动。幼儿常用药物应贴有标签,专柜加锁专人保管,内服药与外用药分开存放灭蚊、灭蝇、灭鼠药及一些农药,应放在安全可靠之处,妥善保管。 组织儿童活动和游戏时,要清点人数,注意安全和保护工作。(三)预防和急救的意义 幼儿教育工作者都应有强烈的责任感,工作要认真负责,一丝不苟,并加强安全教育,这样就可以杜绝或少发生意外的事故,使儿童能够安康。 如果儿童发生意外,出现了危机生命的险情时,在送医院前,必须在现场先作表的应急处理。例如,淹溺、触电、外伤大出血、误服毒物,必须争分夺秒进行正确有效的急救,以挽救生命,又如,烧伤、骨折,现场处理得是否得当,将直接影响以后的治疗效果。 掌握现场急救的基本方法,就能在遇到危险时,就死扶伤。

幼儿意外伤害预防及处理

幼儿意外伤害预防及处理 作为幼儿园的老师,应有较高的安全意识和对潜在事故的预见性,关注幼儿生活的每一细小的环节,若发现危险苗头,应及时加以处理,并能掌握初步的对紧急事故的急救处理。 一、意外事故的分类 (一)一般事故(二)责任事故(三)重大责任事故 (一)一般事故 在托幼机构中,由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限制等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等属于一般外伤事故。 托幼机构中发生的事故大多数是此类事故,应引起保教人员充分重视,尽量防止外伤事故的发生。(二)责任事故 凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心、擅离岗位、不执行安全制度或园所内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、颅骨骨折、烧(烫)伤、被冒领、走失、被遗忘在空房间、从高处坠落、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的,为责任事故。 (三)重大责任事故 导致儿童死亡、伤残、重要组织器官损伤或使儿童产生严重痛苦的事故,为重大责任事故。 这类事故发生例数较少,但性质严重,必须引起高度重视,杜绝事故发生。 二、意外事故预防措施 (一)预防外伤 1 、老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力,才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。教育儿童不互相打闹,对中大班儿童要让他们知道身体各部位最宝贵的是眼睛、鼻子、内脏(心和肝)等,一定要注意保护;对小年龄的儿童要照顾好,少数孩子有咬人、抓人的习惯,要多组织游戏,使注意力集中在游戏上,逐渐改正不良行为习惯。 2、教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园,如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等,以免其塞入耳、鼻、放入口中;班级物品老师(托小班老师尤其注意)要妥善管理好,如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。 入园时、午睡时老师要检查口袋、书包,发现危险品后没收或交给家长。 3、易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等,不能玩,严禁带到幼儿园里,要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位. 4、教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时,不要互相打闹、推拉,以免摔伤。 5、教育幼儿坐在椅子上,不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。

(完整版)幼儿园意外伤害事故应急预案

幼儿园意外伤害事故应急预案 为了尽可能杜绝幼儿园意外伤害事故的发生,尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失,保护师生的生命安全,结合本园实际情况,特制定意外伤害事故应急处理预案。 一、加强领导,完善组织结构。 成立了幼儿园意外伤害事故应急处理领导小组: 组长:(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员) 副组长:(负责教学楼的师生安全、人员疏散) 组员:(负责打各种紧急电话及伤员的救治及时打) (负责到路口等候相关部门的人员) 各班教师及保育员;(负责本班幼儿的安全撤退) 门卫:(负责幼儿园大门管理,严防不法份子有机可乘) 二、预防措施。 1、运用各种形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强幼儿的自我保护意识,并不定时抽查幼儿的安全知识。 2、加强对教师师德规范的教育,增强责任意识、安全意识和法制意识。 3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患立即整改。 4、定期进行意外安全事故演习,以加强师生的安全意识。 5、加强门卫安全意识,严格门卫登记、验证制度,严格控制外来人员进入学校。严把第一关,排查可疑人物。 四、意外事故应急处理程序

一旦发生幼儿意外伤害事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般应按下列程序处理: 1、事故启报人:一旦发生意外伤害事故,与事故第一接触的幼儿园所有教职员工,均为事故启报人。 2、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内,立即向应急处理领导小组汇报事故情况。 3、立即报警。报警电话110。 4、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。 5、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。 6、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。 7、协助警方的维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。 8、事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须实行报告措施和处理措施,迅速将相关情况上报总校和教育局,并在第一时间内赶赴事故发生现场。 9、幼儿园主要领导要召开突发事件工作小组会议,研究情况,制订有效措施,具体落实人员分工。 学校 2014年下期

培训心得《幼儿园意外伤害处理》

培训心得《幼儿园意外伤害处 理》 培训心得《幼儿园意外伤害处理》 中四班:李白丽 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼 儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、 割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时, 及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。 作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从 事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每 次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题,而在幼儿 园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生 责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相 关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于

一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心 的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。 其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要 素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿 教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证 幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不 是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一 颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否 能够进行安全的游戏。 最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不 要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼 儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行 安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在 游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方 法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

如何预防幼儿园意外伤害及意外伤害的处理

幼儿园常见意外事故的预防与紧急处理 发生意外事故是大家都不愿意看到的事情,因为孩子的安全防范意识薄弱,所以更需要我们幼儿工作者有高度的责任心。 一、跌倒,碰撞的创伤。 预防:1、平时多让孩子做平衡的动作和游戏。 2、保持地方的清洁干爽。 处理:1、撞及头部或身体,有创伤的,立即用干净纱布压迫止血,送医院。 2、伤及手脚并疼痛的,不可随意移动,观察有无畸型和骨折,立即送医。 3、如受伤部位有淤血会有青肿,可用毛巾包冰块冷敷。 4、伤及头部无伤口的,应注意观察神志变化,及时通知家长,必要时送医院。 二、烫伤 预防:1、食品超过40度不宜出食堂。 2、幼儿避免进厨房。 3、应教会孩子饮水机的使用,避免开水烫伤。 4、园内备妥灭火器,定期检查日期。 处理:立即用冷水冲泡降温,有衣服覆盖的部位脱掉衣服降温,并保持清洁。轻度烫伤的用烫伤膏涂抹,严重的送医院。 三、异物进入耳,眼,鼻。 预防:1、园内不买体积小的玩具。 2、禁止孩子自己带玩具进园。 3、教育孩子不将异物放入耳,鼻,眼内。 4、注意环境卫生避免蚊虫滋生。 处理:1、蚊虫进入眼中,即用生理盐水冲洗。 2、进入耳内,可用灯光将其引出,或滴一滴色拉油入耳再侧头,让昆虫随油流出。 3、玩具塞入,应先确认塞入的部位和程度。严重者送医院。 4、通知家长孩子的情况和园内的处理情形。 四、食物中毒 预防:1、定期检查厨房卫生,以免细菌滋生。 2、不吃过期变质的东西。 3、教室里不放药品,消毒液需置于高处。 处理:1、即刻给幼儿喝大量的牛奶或蛋清,催吐。 2、喝大量的温开水,冲淡胃中的食物,减轻中毒的程度。 3、留样送检。紧急送医。 五、窒息

幼儿常见意外伤害事故的处理方法

?幼儿常见意外伤害事故的处理方法 1、跌磕伤:孩子难免会发生跌磕伤,一旦发生时,不要用手揉患处,可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位,经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩,以帮助消肿。孩子还会经常摔伤头部,如果摔伤后几小时或几天后,孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒,就需要送医院救治。 2、擦伤:幼儿主要发生的擦伤部位是膝盖和肘部。对于轻微的擦伤,可用水清洗伤口,再用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物,然后涂抹红药水,要时刻预防伤口感染,很小的创伤也要注意。对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎,特别严重者要及时送医院治疗。 3、割伤:若创伤较小的伤口又无异物时,用创口贴即可;若是金属、玻璃等异物,则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎,可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧,并立即将患儿送往医院治疗。小而深的伤口忌马虎包扎:若被锐器刺伤后马虎包扎,会使伤口缺氧,导致破伤风杆菌等厌氧菌生长,应清创消毒后再包扎,并注射破伤风抗毒素。

*(若幼儿的手指被利器割断,要保护好断指,将断指放入容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。腹部受伤脏脱出后忌立即复位:脱出的脏须经医生彻底消毒处理后再复位。防止感染造成严重后果) 4、刺伤:用消毒水清洗伤口,然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中,可采取挤压挑拔法将刺清除,最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。 5、儿童踝关节扭伤:儿童户外活动时,没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。 急救方法:轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。 6、压伤:让受伤的幼儿原地静坐或平躺,同时仔细检查被压伤部位的外表状况。若是四肢压伤,可用冷水浸湿或用裹了冰块的毛巾敷于受伤部位。若是胸腹部被挤伤,应将幼儿身体放平,然后迅速拨打急救。 7、骨折:发现幼儿骨折,要立即拨打急救或及时送往医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处,发现受伤处流血

浅谈幼儿意外伤害的预防

浅谈幼儿意外伤害的预防 一、前言 随着社会经济的发展,医疗卫生水平的提高,儿童保健措施逐渐完善,以往严重威胁儿童健康和生命的急、慢性传染病和营养障碍等问题逐渐得到有效的控制,而儿童意外伤害问题则呈逐年上升。未成年人是一个特殊的社会群体,因为缺乏自我保护意识,容易造成意外伤害。儿童意外伤害是由意想不到的原因所造成的儿童的损伤或死亡,是一种突发事件。大量研究表明意外伤害已对儿童的健康与生命构成严重危害 ,有人认为意外伤害是儿童的头号杀手,比其他原因所致死亡的总和还要多,而且也占据了儿童住院和急诊的大多数。提起幼儿的意外伤害,我们脑中会浮现出一个又一个令人震惊又发人深思的事例:交通事故、食物中毒、园内行凶等等。至于溺水、烫伤、摔伤的事例更是屡见不鲜,常常令人痛心不已。 随着我国学前教育儿童接受早期教育的人数日趋增多,幼儿园安全事故也频繁出现,幼儿安全问题受到国家和社会的关注。在我国,儿童因为意外伤害引起的死亡已占儿童总死亡率的 50左右。意外伤害引起的死亡已超过 4 种最致命的儿童疾病肺炎、恶性肿瘤、先天畸形和心脏病致死率的总和。近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。意外伤害己成为影响幼儿健康成长的不良因素之首。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”由此可见幼儿园安全工作的重要性。它不仅牵涉到家庭的幸福快乐,还牵涉到幼儿园的生存和发展。现在的孩子大多是独生子女,虽然他们在家里也经常磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少能够冷静地对待。为此,教师天天提心吊胆,只怕孩子出事。因此,本文对幼儿意外伤害存在的原因进行深入分析并提出幼儿意外伤害的预防对策,希望提高幼儿的生存质量,预防安全事故的发生,让孩子在幼儿园健康快乐的成长。 二、在园幼儿意外伤害存在的原因 (一)幼儿自身方面的原因 幼儿园的教育对象是3-6岁的孩子,身心处于明显的未成熟阶段,幼儿身体各部分的器官比较娇嫩,神经系统比较脆弱,运动水平比较低,动作的协调性差,所以走路摔倒、弄伤自己是常有的事。幼儿因为年龄小,不懂事,好动,安全意识差、自我保护能力差,而且幼儿的大脑对身体动作的变化不能灵活作出相应的反应,在幼儿园集体生活中往往容易打闹或发生磕磕碰碰。比如有的孩子因为在走廊上追逐而跌倒,磕破头、磕破手;有的孩子因为做一些危险的动作导致受伤;有的孩子动作发展相对较差,容易在户外活动中发生意外……从幼儿意外伤害发生的性别构成看,男孩明显较易发生意外伤害。原因在于男孩生性更顽皮好动、探究欲更强,且情感上更易冲动,在情绪不顺时会做出一些鲁莽、自我伤害的动作,所以发生意外伤害的几率明显高于女孩,因此要加强对男孩意外事故的预防工作。 (二)家长方面的原因

预防处理幼儿园意外伤害事故的实践和对策

预防处理幼儿园意外伤害事故的实践与对策 内容提要: 安全是人类生存最基本最重要的需求,是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿由于其年龄特质,身心发展均处于较为柔弱的初级水平,而强烈的活动需求与淡漠的自我保护意识和较低的自我保护能力之间的矛盾,致使幼儿极容易成为意外伤害事故的受害者。据一项调查显示,中国儿童死亡原因中26%来自于意外伤害,意外伤害已成为儿童的第一杀手。如何防范、处理儿童意外伤害事故成为家庭、教育机构、社会共同关注的问题。幼儿园作为低幼儿童生活学习的集体护养机构,是幼儿意外伤害事故的易发多发场所,因此,需要引起我们高度的重视。 预防处理幼儿在幼儿园发生意外伤害事故,除了需要相应的法律支持和科学完善的管理应对机制作为保障外,还需要更多的切合实际生活的人文关怀,作者多年从事幼儿教育行政管理工作,现又致力于幼儿园法律服务工作,本文将结合工作实践,以在幼儿园发生幼儿意外伤害事故的现状为切入口,提出预防与处理的对策,希望能在幼儿园这一层面上减少儿童意外伤害事故的发生和降低意外事故对儿童造成的伤害程度。 一、幼儿园发生幼儿意外伤害事故的类型及原因 (一)意外伤害事故类型 幼儿园事故,是指入园幼儿在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。幼儿园发生的事故类型主要有:1、因设施设备引起的伤害事故; 2、因保育教育工作失误引起的伤害事故; 3、因幼儿自身原因引起的伤害事故; 4、因外来人员引起的伤害事故; 5、集体外出活动引起的伤害事故。 (二)意外伤害事故发生原因 1、安全意识淡漠、安全知识贫乏、安全救助技能欠缺 安全一直是幼儿园保教工作的重要要原则,但是在实际工作中,人类天性中对幼小生命的爱护,父母家人对幼儿无微不至的关心,幼儿园工作严格细致的规程,让人们容易产生把幼儿送到幼儿园就是送到了“保险箱”的想法,幼教工作者面对的是毫无侵害意识的主体,做的是繁琐细碎的工作, 在这种表面看起来其乐融融,与社会其他利益不甚冲突的工作中,人们的安全防范之心自然会松懈,在严格规范的工作程序中,幼教工作者们往往更为关注的是幼儿日常的健康和教育,忽视事实上时有可能爆发的潜在的安全威胁。 具体的表现是:管理人员对安全工作没有进行全面部署,缺少规范要求和有效监督,往往把对幼儿的安全保护职责全部推转给保育员和教师,出现许多忽视和违反安全原则的情况;在对幼儿

幼儿园意外伤害防范

幼儿园意外伤害防范 导言:幼儿园作为低幼儿童生活学习的集体护养机构,是幼儿意外伤害事故的易发多发场所。其发生的事故类型主要有:1、因设施设备引起的伤害事故;2、因保育教育工作失误引起的伤害事故;3、因幼儿自身原因引起的伤害事故;4、因外来人员引起的伤害事故;5、集体外出活动引起的伤害事故。对于这些由外因或内因引起的意外伤害,应当预防。 幼儿园作为低幼儿童生活学习的集体护养机构,是幼儿意外伤害事故的易发多发场所。其发生的事故类型主要有:1、因设施设备引起的伤害事故;2、因保育教育工作失误引起的伤害事故;3、因幼儿自身原因引起的伤害事故;4、因外来人员引起的伤害事故;5、集体外出活动引起的伤害事故。对于这些由外因或内因引起的意外伤害,应当预防。 1、由外因引起的事故的防范 (1)重视安全工作,完善安全管理制度,制订安全事故应急预案 幼儿园的安全工作面广量大,横向涉及到幼儿园的各个角落,纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。因此,幼儿园至上而下每一个工作岗位的人员都要强化安全责任意识,立足本职,做好安全工作。幼儿园要通过开展广泛深入的安全学习,营造浓厚的舆论氛围,使全体人员从被动的“要我安全”内化为“我要安全”,将安全意识渗透到岗位工作的每一个细节中。 幼儿园必须建立一个完善的安全制度体系,根据幼儿园教学、后勤、行政的各项工作,制定与之相关的安全工作制度,各项要求应全面、规范、细致和具有可操作性。安全工作制度执行监督要有力度,分工明确、责任到人,层层有人抓、事事有人管,考核有奖惩、事故有追责。通过制定系列的岗位安全工作责任制和有效的监督管理措施,形成幼儿园安全制度网络,从而为干预幼儿意外事故的发生提供有力的制度保障。 (2)引入专业指导服务,多方合作,保障幼儿安全健康 幼儿园的工作繁杂琐碎,面面俱到,安全工作任务艰巨,因此需要调动各方面力量,群策群力,协同防护。首先是引入专业指导服务,例如邀请公安、消防、医院的专业人员分别对幼儿园的防暴、防火、防病等安全工作进行专门性的安全工作指导;与专业教学单位合作,开展幼儿园安全工作的专题研究,为安全工作制度建立和安全培训课程开设提供科研保障;聘请法律顾问,遇到意外伤害事件,及时向律师咨询,理智处理问题。其次要加强家园

幼儿园意外伤害的处理办法

幼儿园意外伤害的处理办法 一、意外伤害 1.摔伤和骨折 如果幼儿不小心从高处摔下来,身上、头上磕青了,或起来包,那就是淤血了。这时,不要急着给孩子揉,因为越揉淤血越厉害。(可以涂点化瘀、消肿类的药物,如:云南白药,如果没有涂点云南白药牙膏,也能起到一定的消肿作用)如果头朝下摔了下来,要注意观察幼儿有没有脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐现象。如果出现这些现象可能是脑震荡,要立即把幼儿送医院。如果幼儿摔倒后,胳膊不能动,或者不能走路了,很可能出现骨折了。这时切记不要去揉、捏,试图把变形或弯曲的肢体弄直,这样只能加重骨折。 2.烫伤 轻度烫伤的处理方法:如果是皮肤表面的烫伤,能够做好紧急处理,不会留下任何伤痕。先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成了,不要弄破,也不要往患处任何药膏和药水,可在上面置一块清洁、无绒毛的纱布之后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。 3.触电 幼儿常由于玩弄电器、用湿手摸开关、摸灯口等原因导致室内触电。室外如果高压线落地,就会以断落处为中心形成电场,周围10米内都会使人触电。电压越大、离电线落地点越近,危险也越大。 二、碰伤 1、孩子受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带孩子去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将孩子送去医。 三、咬伤 没有破皮马上拿冰袋冷敷,如果破皮了就带去保健室消毒上药。争取得到家长理解,跟家长解释清楚原因。

幼儿园意外伤害应急预案

预防办法 1、加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强幼儿的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。 4、按照学校安全工作要求,确定安全责任包干区,签定安全承诺书,确保在校学生人身安全。 二、处理程序 1、学生伤害事故发生后根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生,需送医院的尽可能送专科医院或大医院。 2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。 3、争取在第一时间做好知情人的笔录,( 被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。 4、如属重大伤害事故,学校要及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组要及时开展工作。 (1)学校要尽快与受伤学生家长接触,通报情况,安怃好家长。 (2)学校要召开有关老师会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。 (3)小组要及时研究处理意见,确定对策,和各方面沟通,每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。 (4)学校出面召开协调会,教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。 三、关于事故报告: 1、属于重大事故(死人,群伤且伤情严重)应当即报区教育局、托幼办、徐汇区妇幼保健所、社区卫生服务中心报告。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内报告;一般事故3天内报告备案。 2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况,待事情了解清楚后再书面报告。 3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。 4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。 四、事故处理的原则和注意事项 1、依法调解原则:根据《上海市中小学校学生事故处理条例》中的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。 2、一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一件事

幼儿园意外伤害事故的预防

幼儿园意外伤害事故的预防 (一)安全教育 教师应该结合讲故事、看幻灯、看图片等时机,向幼儿讲解预防意外事故的有关常识。 教育幼儿遵守纪律,在出入各室及上下楼梯时,不拥挤、不抢先、不打闹,做到互相谦让。走路时要遵守交通规则,不在马路旁玩耍。 教育幼儿平时的行为规范,不要爬窗、爬楼梯、爬墙、上树或从高处往下跳,禁止拿刀、剪、玻璃片、硬币、纽扣、玻璃球、豆粒、小石子等当作玩具,更不能放在口、鼻、耳中,以免发生异物入体或外伤。 让幼儿懂得玩水、玩火、玩电的危险性,同事也让幼儿懂得正确使用水、火、点的重要性。 在野外和户外散步、游戏时,教育他们不要单独活动,以免走失发生意外。不要随便抓昆虫,不可随便采摘花果、野菜,更不许随便放在口里或食用。 (二)安全措施 幼儿园活动场地、房屋、设备和其他用具,与幼儿的安全有着密切的关系。因此,必须要采取有效的安全措施,防止意外事故的发生。 房屋、门窗、地板、楼梯、栏杆、围墙、井盖等,都要定期检查,及时维修。 幼儿园一切设备都要安全可靠,如窗户应设栏杆,暖气片或火炉周围设有保护罩,点灯采用拉线开关,用电插座应安装在安去的地方 等,不用带尖、带刺、有毒、不洁的材料做玩具,一些大型游戏器械要经常检查和维修。

劳动工具要放在固定的贮藏室,避免儿童随便拿动。幼儿常用药物应贴有标签,专柜加锁专人保管,内服药与外用药分开存放灭蚊、灭蝇、灭鼠药及一些农药,应放在安全可靠之处,妥善保管。 组织儿童活动和游戏时,要清点人数,注意安全和保护工作。 (三)预防和急救的意义 幼儿教育工作者都应有强烈的责任感,工作要认真负责,一丝不苟,并加强安全教育,这样就可以杜绝或少发生意外的事故,使儿童能够安康。 如果儿童发生意外,出现了危机生命的险情时,在送医院前,必须在现场先作表的应急处理。例如,淹溺、触电、外伤大出血、误服毒物,必须争分夺秒进行正确有效的急救,以挽救生命,又如,烧伤、骨折,现场处理得是否得当,将直接影响以后的治疗效果。 掌握现场急救的基本方法,就能在遇到危险时,就死扶伤。

相关文档
最新文档