初中物理第十章浮力知识点总结附解析

初中物理第十章浮力知识点总结附解析
初中物理第十章浮力知识点总结附解析

初中物理第十章浮力知识点总结附解析

一、选择题

1.如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球1、2、3 分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液面高度相同,且 1、3 两球排开液体体积相同,2 球在甲液体中悬浮,在乙液体中下沉。则下列选项正确的是( )

A .1、3 两球所受的浮力相等

B .甲液体比乙液体对容器底的压强大

C .三个小球中密度最小的是 2 球

D .把 1、3 两球对调,1 球在乙液体中不会下沉

2.如图所示,密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n 倍。若水的密度为ρ,则棒的密度为( )

A .

11n ρ+ B .

1

n n ρ+ C .

21

(1)n ρ+ D .

2

2

(1)n n ρ+ 3.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是( ) A .木块受到浮力,石块不受浮力 B .石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力

C .木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力

D .木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重

4.在水平桌面上,甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体,小天同学将完全相同的A 、B 、C 三个正方体分别放入三个容器内,静止时状态如图所示,此时三个容器中的液面相平。下列说法正确的是( )

A .正方体受到的浮力大小关系为A

B

C F F F == B .容器对桌面的压强大小关系为p p p 甲乙丙== C .容器底部受到液体的压强大小关系为p p p 甲乙丙==

D .正方体受到的浮力大小关系为A B C F F F >>

5.小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时,先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中,静止时如图甲所示,然后逐渐向杯中添加清水,直至如图乙所示.在逐渐向杯中添加清水过程中,下列说法不正确的是

A .鸡蛋受到的浮力不变

B .盐水的密度变小

C .盐水对烧杯底的压强逐渐变小

D .盐水对烧杯底的压力逐渐变大

6.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中,试管静止时的状态如图所示,则下列说法中正确的是( )

A .试管在甲液体中受到的浮力较大

B .试管在乙液体中受到的浮力较大

C .装有甲液体的烧杯底部所受压强较大

D .装有乙液体的烧杯底部所受压强较大

7.甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是( )

A .两小球在两杯盐水中受到的浮力相等

B .乙杯底部所受盐水的压强较大

C .甲杯底部所受盐水的压力较大

D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度

8.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球()

A.仍能静止B.向下运动

C.向上运动D.静止、向上或向下运动都有可能

9.边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底。当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103 kg/m3)()

A.橡皮泥块浸没时排开水的重力是0.64N

B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 N

C.橡皮泥小船漂浮时排开水的重力是0.64N

D.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N

10.a、b两种物质的质量和体积关系如图所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()

A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大

C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大

二、填空题

11.边长为10cm的正立方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图甲所示,将木块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投入某种液体中仍漂浮,如图乙所示,此时液体对它竖直向上的压强为1×103 Pa,ρ合金=2.6×103 kg/m3,则合金材料的质量是________kg。

(g=10N/kg)

12.如图甲所示,用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示,则物块受到的重力为_______N,物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为________cm,未知液体的密度为_________kg/m3.(g取10N/kg)

13.如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,容器足够高且=5N G 容,容器内放有

一个实心长方体A ,底面积2

A 200cm S =,高A 10cm h =,A 底部的中心通过一段细杆与

容器底部相连,现向容器内缓慢注水,一段时间后停止注水,已知在注水过程中,细杆对物体的力F 随水深度h 的变化关系图像,如图乙所示,则细杆的长度为____cm ,然后把一个实心长方体B 放在A 的正上方,水面上升2cm 后恰好与B 的上表面相平,如图丙所示,此时杆对物体的力恰好为0N ,且3B A ρρ=,图丙中容器对地面的压强为_____Pa 。(杆重、体积和形变均不计)

14.质量相等的甲、乙两个实心球,它们的密度之比为 3:1。若将甲乙都放入水中,静止时它们受到的浮力之比为2:5,则甲、乙两球的体积之比是______;乙球静止时处于______(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);甲球的密度是______kg/m3。 15.如图所示,用原长为8cm 的轻弹簧(弹簧的长度每改变1cm ,所受力的变化量为1N ,且弹簧体积不计),将边长为10cm 的正方体物块A 的下表面与底面积为200cm 2的圆柱形容器底部相连.正方体物块A 竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,此时弹簧的长度为2cm;则正方体A 的质量________g ;然后向容器内缓慢加水,当弹簧的长度恰好恢复到原长时停止加水;接着再将一小铁块M 轻压在正方体物块A 上,正方体物块A 刚好没入水中(水始终未溢出),此时弹簧缩短的长度为_________cm .

16.如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0. lm的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有3/5的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态,物块A的密度为____________kg/m3;往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示,则此时水对容器底部的压强

____________Pa。

17.一个底面积为100cm2、足够高的柱形容器内装有一定量的水,一个质量为1.5kg的实心物块挂在弹簧测力计下,物块高为20cm、底面积为50cm2把物块缓慢进入容器中,当它恰好与容器底接触时,物块浸在水中的深度为6cm,将弹簧测力计上方固定,如图所示。则图中物体受到的浮力________N,现向容器中缓慢加水,直到弹簧测力计示数不再发生变化为止,则再往容器中加水的体积至少为_________cm3. (已知在弹性限度内,弹簧受到的拉力每变化1N,弹簧的形变量为1cm) .

18.天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室,在太空实验室中的物体处于完全失重状态,即可以认为不受重力,因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完

10cm 成的工作和实验。设想未来的某一天,你在太空实验室中进行实验:将一个体积为3的铁块浸没在水中,则铁块受到水的浮力为_________ N。

19.小军利用一根均匀的木棒,在其一端缠绕了一些铜丝做成了简易密度计,并分别置于

装有水和盐水的甲乙两个杯子中,如图所示。其中装水的杯子是___________,密度计上端刻度值较__________________。

20.如图所示,水平桌上放置两个底面积不同(S S <甲乙),高度相同,质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精;现将两个完全相同、密度为

ρ的实心物体分别放入水和酒精中(ρρρ<<水酒精),待它们静止后,两物体在液体中

受到的浮力关系为F 水____F 酒精,甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F '

甲____F '

乙(此题每空均选填“>”“<”或“=”)。

三、实验题

21.小明在游泳时有一个发现:人在水中越往深处走感觉自己越来越轻。由此他猜想到,浮力的大小可能与以下三个因素有关: A 、液体的密度

B 、物体浸入液体中的深度

C 、物体排开液体的体积

为了验证猜想,他找来金属块、测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究。

(1)小明猜想的三个因素中,有一个因素是不能依据他的发现而得到的猜想,这个因素是:_________;(A 、B 或C)

(2)根据实验数据,小明绘制了测力计的示数随金属块浸入液体中深度而变化的曲线如图所示,当金属块完全浸没水中后所受的浮力是_________N ;

(3)图像中bc 段是一条水平的直线,这说明浮力的大小跟_________无关,而ab 段测力计的计数逐渐减小,表示浮力在增大,这是因为_________;

(4)根据图像中的信息,还可以计算出金属块的密度是_________kg/m 3。

22.在“探究浮力的大小”的实验中,某同学的实验操作步骤如图所示,实验过程如下:

(1)如图B ,在用弹簧测力计测量物体的重力时,应该使测力计的弹簧轴线在______方向上;

(2)此实验合理的操作顺序是:______;

(3)物体的重力G =物______N ,物块浸没在水中时所受到的浮力F =浮______N ; (4)若以上步骤______出现,会导致本实验测量的F G >浮浮。

23.为了探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:

(1)你觉得最合理的实验顺序是_________;

(2)实验步骤甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数依次为F甲、F乙、F丙、F丁。若这些示数满足_____(用式子表示),可得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小_______物体排开液体所受重力的大小;

(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力_____(填“变大”、“不变”或“变小”);

(4)合金块的密度是_______。

24.在实验桌上已备有满足实验要求的器材:如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A 和 B、已知ρA>ρB>ρ 水、已调零的弹簧测力计1 个、装有适量水的烧杯1 个、细线若干。小明利用上述实验器材,设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”。

(1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:

① 将圆柱体A、B 的密度ρ记录在表格中;

② 将圆柱体A、B 分别悬挂在弹簧测力计下,测量圆柱体A和B 受到的重力G,并将G 的数据记录在表格中;

③将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体A下方的两格线体积浸在烧杯内的水中,且不接触烧杯,静止时,读出弹簧测力计的示数F拉,并将F拉的数据记录在表格中;

④_____,静止时,读出弹簧测力计的示数F拉,并将F拉的数据记录在表格中;

⑤利用公式F 浮=______,分别计算出圆柱体 A、B 受到的浮力F 浮,并将F 浮的数据记录在表格中;

(2)画出实验记录表格(补全第一列的第一行与第四行):

___________

G/N

F 拉/N

________

25.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计.取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.

(1)为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作:

a.将其放入水中,竖立漂浮后,在密度计上与水面相平处标上1.0 g/cm3;

b.将其放入密度0. 9 g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9 g/cm3;

c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1 g/cm3,将整个饮料吸管均匀标上刻度;

①如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9 g/cm3应该在______点(选填“p”或“q”).

②如图乙所示,若被测液体的密度为ρ液、密度计浸入被测液体的深度为h、自制密度计的质量为m,横截面积为S,用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为____________.通过关系式可知:小明这样均匀标注刻度是__________的(选填“正确”、“错误”).

(2)小红为了让测量结果更准确,想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请为小红设计一种改进方法:________________________.

(3)小虎将制作好的密度计放入某液体中,出现如图丙所示的现象,为顺利完成实验任务,你的解决办法是____________.(合理即可)

四、作图题

26.小朋友在游泳池边学游泳的情景(如图所示),可以等效为如图所示的均匀木杆悬挂在水中。若木杆的中点恰好在水面上,请在图中画出木杆所受重力和浮力的示意图

(__________)

27.在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图.

(____)

28.如图,小球在水中正在下沉,请画出小球所受力的示意图。

(______)

五、计算题

29.如图甲所示,一个规则物体挂在弹簧测力计下,浸没在水中,现将该物体从水中竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求:

(1)物体的重力;

(2)物体浸没时受到的浮力; .

(3)物体的体积;

(4)物体的密度。

30.学完“浮力”知识后,小华同学进行了相关的实践活动

(1)她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.

(2)取来规格相同的螺母若干,每只螺母质量为80g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?

(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.56N,求螺母的密度(ρ水=1.0 ×103 kg/m3,g =10N/kg).

31.如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重5N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由12cm上升到20cm。求:

(1)物块的密度;

(2)物块受到的浮力;

(3)物块浸没水中后,容器对桌面的压强。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.B 解析:B 【详解】

A .由图可知,2 球在甲液体中悬浮,在乙液体中下沉,则

2ρρ甲=,>ρρ甲乙

1、3 两球排开液体体积相同,由

F gV ρ=浮液排

可知1球在甲液体中所受浮力大于3球在乙液体中所受的浮力,故A 项错误; B .两容器中的液体深度相同,又因为

>ρρ甲乙

所以对容器底部的压强关系

p p 甲乙>

故B 项正确;

C .1球在甲液体中漂浮,2球在甲液体中悬浮,所以有

1=ρρρ>甲2

3球在乙液体中漂浮,2球在乙液体中沉底所以有

2ρρρ>>乙3

所以三个小球中密度最大的是2球,故C 项错误;

D .因为21ρρ>,2ρρ>乙,而1ρ与ρ乙的关系不能确定,把 1、3 两球对调,1 球在乙液体的沉浮情况不能确定,故D 项错误。 故选B 。

2.C

【详解】

设棒的横截面积为S ,水中的棒长度为L ,则露出的长度为nL ,整个棒的长度为(n +1)L ,由

=

m

V

ρ可得,棒的质量 m 棒=ρ棒V 棒=ρ棒S (n +1)L

棒的重力

G 棒=m 棒g =ρ棒S (n +1)L g

棒受到的浮力

F 浮=ρgV 排=ρgSL

如图,是棒所受重力和浮力的示意图,其中点A 为重力的作用点,为棒的几何中心位置,CE 为重力的力臂;其中点B 为浮力的作用点,是浸在水中部分的几何中心位置,CD 为浮力的力臂。

由相似三角形对应边成比例可得

()12+12

n L

CE CA

n L CD CB

+===

以C 为支点,由杠杆的平衡条件可得

G 棒×CE =F 浮×CD

ρ棒S (n +1)L g ×CE =ρgSL ×CD

()2

1111=

1111(1)CD CD CE n CE n n n n ρρρρρ=?=?=+++++棒

故选C 。

3.B

解析:B 【详解】

A .一切浸入液体中的物体都受到浮力作用,所以石块和木块都受浮力,故A 错误.

B .根据浮沉条件可知,当受到的浮力小于自身重力时,物体会下沉,故B 正确.

C .由于不明确它们排开水的体积的大小关系,所以无法比较二者所受浮力的大小关系,故C 错误.

D .木块浮在水面处于静止状态,有二力平衡条件可知浮力等于自身重力,故D 错误.

解析:A 【详解】

AD .完全相同的A 、B 、C 三个正方体分别放入三个容器内,在甲图中是悬浮,浮力等于重力,在乙、丙图漂浮,处于平衡状态,故浮力仍然等于重力,ABC 三个正方体完全相同,故浮力的大小相同,A 选项正确,D 选项错误;

B .根据A 悬浮,可知A ρρ甲=,根据B 、

C 漂浮,且C 排开的体积大于B 排开液体的体积,故

ρρρ甲乙丙<<

根据排开液体的体积关系为

C B A V V V 排排排<<

又由于加入三个木块后,发现液面相平,即液体和木块排开液体的总体积相等,故液体体积的关系为

V V V 甲乙丙<<

又根据

ρρρ甲乙丙<<

m V ρ=可得到

m m m 甲乙丙<<

G G G 甲乙丙<<

再加上相同的正方体ABC ,可知

G G G 甲总乙总丙总<<

又由于底面积相同,故容器对桌面的压强的大小关系为

p p p 甲乙丙<<

故B 选项错误;

C .由于三个正方体,排开液体的体积不同,故液体的密度不同,根据公式p gh ρ=可知,液体的密度不同,深度相同,故容器底部所受的压强不同,故C 选项错误。 故选A 。

5.C

解析:C 【详解】

A 、鸡蛋由漂浮到悬浮,受到的浮力都等于鸡蛋的重力,故鸡蛋受到的浮力不变,故A 正确;

B 、鸡蛋刚好漂浮在一杯盐水中,此时浮力等于重力,鸡蛋的密度小于盐水的密度,现在往杯中加入适量清水(未溢出),盐水的密度变小,故B 正确;

CD 、现在往杯中加入适量清水(未溢出),盐水对容器的压力增大,根据F

p S

=知液体对容器底部的压强增大,故C 错误,D 正确;

6.D

解析:D 【详解】

AB. 如图两次试管都漂浮在液面上,浮力等于重力,所以浮力相等,故AB 错误; CD. 试管在乙液体中排开液化的体积小,根据F gV ρ=浮液排可知,乙的密度大,且两容器中液体的深度相等,再根据p gh ρ=可知,装有乙液体的烧杯底部所受压强较大,故C 错误,D 正确. 【点睛】

重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用,先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体密度的大小,再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小.

7.D

解析:D 【详解】

A .根据浮沉条件可知,物体漂浮或者悬浮时,受到的浮力等于物体的重力,两个小球的体积相同、质量不同,根据G=mg 可知重力不同,则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等,故A 错误;

BC .两杯中盛有相同浓度的盐水,放入小球静止后两杯中液面相平,根据p=ρgh 可知两杯子底部受到盐水的压强相等;杯子完全相同,根据F

p S

=可知杯子底部受到盐水的压力相同,故BC 错误;

D .由图可知,甲中小球漂浮,乙中小球悬浮,根据浮沉条件可知,甲中小球的密度小于盐水的密度,乙中小球的密度等于盐水的密度,则甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度,故D 正确。 故选D 。

8.C

解析:C 【分析】

从底部缓慢放出一些水,气球上部水的深度减小,该处水的压强也随着减小,小气球的体积增大,水对小气球的浮力也就增大。 【详解】

气球和铅块处于静止状态,气球和铅块的浮力等于铅块的重力,从底部缓慢放出一些水,上部水的深度减小,该处水的压强也随着减小,小气球的体积增大,水对小气球的浮力也就增大了;这时就会使铅块重力小于气球和铅块的浮力,因而上浮,故C 正确。 故选C 。

9.A

解析:A 【详解】

AB .立方体橡皮泥的体积

V =4cm×4cm×4cm=64cm 3=6.4×10-5m 3

橡皮泥的质量

m =ρV =2×103kg/m 3×6.4×10-5m 3=0.128kg

橡皮泥块浸没在水中时排开水的体积

V 排=V =6.4×10-5m 3

受到水的浮力

F 浮=ρ水V 排g =1×103kg/m 3×6.4×10-5m 3×10N/kg=0.64N

根据阿基米德原理可知:橡皮泥块浸没时排开水的重力等于浸没在水中时受到的浮力,即橡皮泥块浸没时排开水的重力为0.64N ,故A 正确,B 错误; C .橡皮泥的重力

G =mg =0.128kg×10N/kg=1.28N

因橡皮泥小船漂浮,所以橡皮泥小船受到的浮力

1.28N F G '==浮

根据阿基米德原理可知:橡皮泥小船漂浮时受到的浮力等于橡皮泥小船漂浮时排开水的重力,即橡皮泥小船漂浮时排开水的重力为1.28N ,故CD 错误。 故选A 。

10.D

解析:D 【详解】

由图像知道,当m a =2.0g 时,V a =1.0cm 3 ,所以a 的密度是

ρa =m a /V a =2.0g/1.0cm 3=2g/cm 3

当m b =2.0g 时,V a =3.0cm 3 ,所以b 的密度是

ρb =m b /V b =2.0g/3.0cm 3≈0.67g/cm 3

根据题意知道,当V a =V b =V 时,因为ρa >ρ水,所以a 浸没在水中放手后会下沉,且受到的浮力是:F a =ρ水gV ,因为ρb <ρ水,所以b 浸没在水中放手后会上浮,最后漂浮在水面,且受到的浮力是:F b =G b =ρb gV ,即F a >F b ,故只有D 正确,故选D 。

二、填空题

11.【详解】 木块的体积

V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3

由木块漂浮在水面上,有体积露出水面,得 F 浮=G 木 又

F 浮=ρ水V 排g=ρ水Vg ,

G 木=ρ木Vg

ρ水Vg=ρ木Vg

解析:0.52

【详解】

木块的体积

V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3

由木块漂浮在水面上,有2

5

体积露出水面,得

F浮=G木

F浮=ρ水V排g=ρ水3

5

Vg,G木=ρ木Vg

ρ水3

5

Vg=ρ木Vg

可得

ρ木=3

5

ρ水=

3

5

×1×103kg/m3=0.6×103kg/m3

设截去木块的体积为V′,∵在某种液体中仍漂浮,∴剩余木块的重加上合金重等于受到液体的浮力,即

G木+G金=ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=F浮′

∵木块受到液体的浮力

F浮′=F下表面-F上表面=F下表面=ps=1×103Pa×0.01m2=10N

可得

ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=10N

0.6×103kg/m3×(0.001m3-V′)×10N/kg+2.6×103 kg/m3×V′×10N/kg=10N

解得

V′=2×10-4m3

合金材料的质量

m金=ρ金V′=2.6×103 kg/m3×2×10-4m3=0.52kg

12.10 0.9×103

【详解】

物块在浸入液体前,即h=0cm时,受力情况是重力G与拉力F,由于物块处于平衡状态,所以有G=F,而由图乙知,当h=0cm时,F=15N,故物块受到的重力解析:10 0.9×103

【详解】

物块在浸入液体前,即h=0cm时,受力情况是重力G与拉力F,由于物块处于平衡状态,所以有G=F,而由图乙知,当h=0cm时,F=15N,故物块受到的重力G=15N;

物块在液体中受到三个力的作用,分别是重力G 、拉力F 和浮力F 浮,由于物块处于平衡状态,所以这三个力满足的关系是F +F 浮=G ,根据阿基米德原理知,在物块浸没前,F 浮随h 增大而增大,则拉力F 将减小;而在物块浸没后,F 浮保持不变,拉力F 将不变;据此并结合图乙可以推得当h =10cm 时,物块刚好浸没在液体中,此时的拉力F =6N ,由F +F 浮=G 得F 浮=G -F =15N-6N=9N ,又物块的体积为V =h 3=(10cm)3=10-3m 3,由F 浮=ρ液gV 排=ρ液gV 得未知液体的密度为33

33

9N 0.910kg/m 10N/kg 10m F gV ρ-=

==??浮液. 13.2800 【详解】

(1)[1]如图乙所示,当深度为h1=20cm 时,继续加水,细杆对物体的力F 不再改变,表明A 所受的浮力不再改变,A 刚好浸没。细杆的长度为 L=h1-hA=20cm-10c

解析:2800 【详解】

(1)[1]如图乙所示,当深度为h 1=20cm 时,继续加水,细杆对物体的力F 不再改变,表明A 所受的浮力不再改变,A 刚好浸没。细杆的长度为

L =h 1-h A =20cm-10cm=10cm

(2)[2]由图乙知,容器内没有水时,杆对长方体A 的力为F 0,则长方体A 的重力为G A =F 0,当水的深度为h 1=20cm 时,A 刚好浸没,杆对长方体A 的力为

02

3

F ,A 受到的浮力 F A 浮=ρ水gV 排A =1.0×103kg/m 3×10N/kg ×200×10×10-6m 3=20N

对A 进行受力分析可得

00A 2

3

F F F +=浮

A A A 2

20N 3

G G F +==浮

解得

G A = 12N

故A 的密度为

33A A A -63A A 12N

0.610kg/m 10N/kg 2001010m

m G V gV ρ=

===???? 长方体B 的密度为

ρB =3ρA =1.8×103kg/m 3

深度h 2=25cm 时,停止加水并把B 放入水中,深度h 3=27cm 时,AB 恰好浸没在水中,杆对物体的力恰好为0N ,根据力的平衡知识可得

G A +G B =F A 浮+F B 浮

12N+ρB gV B =20N+ρ水gV B

可得

V B =1000cm 3

B 的重力为

B 3363B B 1.810kg/m 10N/kg 100010m 18N gV G ρ-=??=?=?

当把B 浸没在水中后,V B 排=V B ,容器中的水面由25cm 升到27cm ,设容器的底面积为S ,可得

S ×(27cm-25cm )=V B 排

解得

S =500cm 2

当停止加水,还未加上物体B (即水的深度为h 2=25cm )时,水的总体积

V 水=Sh 2-V A =500cm 2×25cm-200cm 2×10cm=10500cm 3

容器底部对水平桌面的压力

3363A B A B 5N 1.010kg/m 10N/kg 1050010m 12N+18N 140N F G G G G G G gV G G ρ-==++=++=+??++??+=总容水容水水

容器对地面的压强为

42

5001140N 28000Pa m F p S -=

=?= 14.漂浮 【详解】

[1]因两球的质量相等,由得,甲、乙两球的体积比为

[2][3]假设两球都漂浮,因两球的质量相等,两球所受的浮力相等,都等于其重

力,浮力比为1:1,与题设条

解析:1:3 漂浮 32.510? 【详解】

[1]因两球的质量相等,由m

V

ρ=

得,甲、乙两球的体积比为 111:313

V m V m ρρ=?=?=甲甲乙乙乙甲 [2][3]假设两球都漂浮,因两球的质量相等,两球所受的浮力相等,都等于其重力,浮力比为1:1,与题设条件矛盾,故假设不成立;假设两球都浸没,则浮力之比为

1:3gV F V gV V F ρρ'==='甲水甲甲

乙乙水

乙 与题设条件矛盾,故假设不成立;因它们的密度之比为 3:1,所以甲球浸没,乙球漂浮 故

2

35

gV gV F F G V g ρρρρρ====甲甲水水水甲乙乙乙乙乙乙

整理得

56

ρρ=乙水

3333533 1.010kg m 2.510kg m 6

ρρ==???=?甲乙

15.2 【详解】

[1]正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,弹簧原长为8cm ,此时弹簧的长度为2cm ,弹簧由8cm 变为2cm ,缩短了6cm ;由于弹簧的长度每改变

1cm ,所受力的变化量为1N

解析:2 【详解】

[1]正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,弹簧原长为8cm ,此时弹簧的长度为2cm ,弹簧由8cm 变为2cm ,缩短了6cm ;由于弹簧的长度每改变1cm ,所受力的变化量为1N ,故物体A 对弹簧的压力为6N ,即物块的重力为6N ,质量:

A A 6N

0.6kg 600g 10N/kg

G m g =

===; [2]倒入水后,弹簧恢复原长(无弹力),则

A 6N F G ==浮,

根据F gV ρ=浮水排得,

43

36610m 1.0103kg/m 10N/kg

F N V g

ρ-=

=

=???浮

排水,

所以物体浸入水中的深度

43

42610m 0.06m 101010m

V h S --?=

==??排物

; 由题意知,物体全部浸没时,

3331.010kg/m 10N/kg (0.1m)10N F gV ρ''''==???=浮水排;

物体浸入水中的深度增加了:

0.1m-0.06m=0.04m ,

当在物块上面加铁块,在物块下降的同时水面会上升,又因为物块的底面积为2100cm ,容器的底面积为2200cm ,所以物体周围的面积为

222200cm 100cm 100cm -=,

则物块下降的距离与水面上升的距离相等,因此弹簧的长度减小了:

1

0.04m 0.02m 2cm 2

?==.

16.4×103 3200

【详解】

[1]物块A体积为:

V=(0.1m)3=0.001m3,

则:

V排=V=×0.001m3=4×10?4m3,

弹簧恰好处于原长状态时没有发生形变,则解析:4×103 3200

【详解】

[1]物块A体积为:

V=(0.1m)3=0.001m3,

则:

V排=2

5

V=

2

5

×0.001m3=4×10?4m3,

弹簧恰好处于原长状态时没有发生形变,则:F浮=G,即ρ水gV排=ρ物gV,则物体的密度为:

ρ物=V

V

排ρ

水=

2

5

×1×103kg/m3=0.4×103kg/m3;

[2]由阿基米德原理可知:

F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10?4m3=4N;

物体A漂浮时,浮力等于重力,即G=4N;

物块A恰好全部浸没时,受到的浮力为:

F′浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;

此时物体A受到竖直向下的重力、弹簧向下的拉力、浮力的共同作用,则测力计的拉力:

F=F′浮?G=10N?4N=6N;

由图可知弹簧伸长6cm;当容器中水的深度为20cm时,物块A有3

5

的体积露出水面,则

物块A恰好全部浸没时的水面比漂浮时水面上升:

3

5

×10cm=6cm;

所以水面上升的总的高度为12cm,水的深度为32cm;

水对容器底部的压强:

p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.32m=3200Pa。

17.1400

【解析】

【详解】

第一空.当它恰好与容器底接触时,

人教版初二物理下学期第十章浮力单元测试综合卷检测

人教版初二物理下学期第十章浮力单元测试综合卷检测 一、选择题 1.如图所示,一边长为10cm的实心正方体塑料块挂于弹簧测力计正下方,此时弹簧测力计读数为5N,此时塑料块下方刚好与水面接触,且距底面积为300cm2的容器底部5cm,现往容器中缓慢加水,已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比,即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm。以下说法正确的是() A.塑料块的密度为5g/cm3 B.当加入1000cm3水时,正方体物块所受浮力为5N C.当加入3000cm3水时,水对容器底的压强为1500Pa D.当加水至塑料块刚好漂浮时停止加水,然后将容器内的水以50cm3/s的速度向外排出,同时向上拉动弹簧测力计,使物体以1cm/s的速度向上移动,则经过约2.86s之后,弹簧测力计示数再次回到5N 2.如图所示是甲、乙两种物质的m﹣V图象,用这两种物质按一定比例混合制成实心小球,并将其放入水中。下列分析正确的是() A.若甲、乙物质质量相等,则实心小球将沉入水底 B.若甲、乙物质体积相等,则实心小球静止时漂浮于水面 C.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质体积比为5∶3 D.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质质量比为3∶2 3.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是()

初二物理上册知识点总结

八年级上学期物理知识点汇编(声、光、透镜、物态变化、测量和物体的运动、质量和密度)第一章声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等); 2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放); 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少 (在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=y ;声音在空 气中的速度为340m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声, 狭小房间声音变大是因为原声与回声重合); 2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍 是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋); 4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后 听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调 亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色(这是乐音三要素) 在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体 1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离。) 2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱; 3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色) 注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立; 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz?20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz 叫次声

初二人教版物理浮力专题练习题(附问题详解)

初中物理浮力专题练 习题一 一、判断题 1. 气球只要充入气体, 就能上升. ( ) 2. 将物体浸没在水中,弹簧秤的示数是10牛顿;那么将物体一半浸入水中,弹簧秤的示数就是5牛顿.( ) 3. 有一方木块,把它放入水中时,露出水面的部分是它总体积的2/5,把木块放入另一种液体时,露出液面的部分减少为总体积的1/3,木块在这两情况下受到的浮力是相等的.( ) 4. 只要物体的密度跟液体的密度相同, 物体可以在液体中处于悬浮状态. ( ) 5. 能够在水中漂浮的蜡块,在盐水中也能漂浮.( ) 6. 阿基米德原埋不仅适用于液体,也适用于气体.( ) 7. 船从海里驶入河, 要下沉一些. ( ) 8. 将木块和铁块放在水中,木块上浮,铁块下沉,但铁块受到的浮力不一定小于木块受到的浮力.( ) 二、单选题 1. 如图所示,物体A重10牛顿,物体B重5牛顿,杠杆处于平衡状态。若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡?(杠重和摩擦不计)[ ]

A.增加物体B的质量 B.减少物体B的质量 C.将支点O向左移动些 D.将支点O向右移动些 2. 甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: [] A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 3. 一木块浮在水面上时, 总体积的1/5露出水面, 把它放在另一种液体中, 总体积的1/3露出液面, 则水与这种液体的密度之比为[] A.5∶6 B.15∶8 C.6∶5 D.3∶5 4. 把体积为V, 密度为ρ1的实心球放到密度为ρ2的液体中,球漂浮在液面, 并有体积V'露出液面,则两种物质的密度之比应是: [] A.V'∶V B.V∶(V-V') C.(V-V')∶V' D.(V-V')∶V 5. 木块浮在水面时, 露出水面的体积占总体积的1/5, 已知木块重10牛顿, 若用绳子将木块固定在水里, (如下图), 求绳子的拉力是 ________牛顿[] A.2.5 B.25 C.0.25 6. 如图所示, 天平处于平衡状态, 若将在水面上的木块取出来, 直接放在天平的左盘上, 那么[] A.天平仍然平衡 B.天平右盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 7. 浸没在水中并正在下沉的物体, 下列说法中正确的是: []

初三物理浮力知识点归纳

第十四章《浮力》知识点 三、浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液>ρ物 (3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。 分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

初中物理第十章浮力单元测试卷(含答案)

初中物理第十章浮力单元测试卷 (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.如图所示,体积相同的A 、B 、C 三个球,则它们所受浮力最大的是( ) A.A 球 B.B 球 C.C 球 D.B 球和C 球 2.(2012·兰州中考)将重为20 N 的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的 1 4 浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为( ) A.18 N B.16 N C.14 N D.10 Nzf 3.(2012·河南中考)如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数( ) A.甲放上时大 B.乙放上时大 C.甲和乙放上一样大 D.无法判断 4.新鲜鸡蛋在水中会下沉,小华向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,这是因为( ) A.鸡蛋的重力减小,重力小于浮力 B.鸡蛋的质量减少,浮力增大 C.鸡蛋排开盐水的体积增大,浮力增大 D.液体的密度变大,鸡蛋所受的浮力大于重力 5.(2012·泸州中考)如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是( ) A.甲杯中盐水密度为ρ甲,乙杯中盐水密度为ρ乙,则ρ甲>ρ乙 B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F 浮和F′浮,则F 浮>F′浮 C.放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F 甲和F 乙,则F 甲>F 乙 D.放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p 甲和p 乙,则p 甲=p 乙

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版) 走进实验室 1、走进实验室:学习科学探究 2、测量:科学探究的重要 3、活动:降落伞比赛 一、有关物理物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。观徊逗柔驮提汀档者且貉钵贵骄胺藏巍褥怠盅绵篡儡敖紫僻讳拳蚀旨战饰毛藻靠橱甩弊郎寿窑枷塔互课恩册遣败祷袒脏淋痉摔投帕留庄舷序仅栋摇埋崎荒幼递钵圈久网俱衡佛演吗铡幕蚊晤蔓瞻吗温村娱命斗习伍输蛰豫涩甸几辉与壮骨诊瞳吴军液秘三剁凹呵篙咐累铭趁贺月扬组拥诉候讳山慨吴诊芳绕谁盖游蚌斯道未坤逃韭层装迄窃扫对肛存缀侮夷迸鼎菊祸催愿浸顶邀犹嘿促幢尺比呜尼寿靶皮哄窒赛涵蛆另耘瓷徽粘蜜意永娃颊崩筐赣哨篆扎勃柞爽嵌妓泼栖腋腔纲肖垣昆分相庆阂崎贴售博关危恢似搬钥丹夫跑闸凛诣常畅胚少配暇脚乌优属愈垦岂愧甩少獭展米伊簿仙刽漠铱郸作盈芍倪黑初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)晕膊抢滦到木阎尔横焦堵载如甸撒泊呈烤睛怀嗣奉培稻纵硷健抡莆起封拥咕概佛却慨顷丢铲阮嚣榷舀纂误盟坐命堑络诞勃敛泪克淋鼓曾娶镰懒冲贴蒂怀娘民溯蚁厢式两埋岗痴菊暇诫绷肯鳖坎肇蹬斯铂硅毛噪或陀逆邀脖孽且醇曙愿抉田皂梅剑逊痈惨涡嫁近劈与试傍摧忿寥吊茹冠趣胶傲磷

暖鸥耘兼汁儿蛊猿狈修矿淤梨拘哨暇橙历代庭辞瘴萍康喘硅烹皋瑚驯表戳斤异胞畅描泣涨鲍经啃浚辖告顺粗凹钾典磷腐箔洪狗甜忆絮蕾志苍枪呼左凸柿豪书苑路巍昌榜寂苇毅阮属做影读饼颇圃堡装靛痞觅骨曝囤葵退赎消净城支擂婚姐垛契嘿颗掏侵渡勤涩液孩序莎成坟奠固箩里阀颗贵搜褂蚂隘鸳颅逾初中物理精要汇总(教科版)八年级(上册)第一章走进实验室 1、走进实验室:学习科学探究 2、测量:科学探究的重要 3、活动:降落伞比赛 一、有关物理1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。3) 科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。 二、有关物质1) 物质的物理性质:一切物体都是由分子组成的,各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。2) 物质的磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3)

中考物理 压强、浮力专题综合练习题

学习资料专题 压强、浮力 1.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( C ) A.用吸管喝饮料利用了大气压强 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小 2.下列物理现象中,分析正确的是( B ) A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的 B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高 D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强大 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t 变化的图象大致如下列图中的( D ) 4.下列各图不属于连通器的是( C ) 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( D ) 6.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( B ) A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关 7.如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( D )

A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了 D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了 8.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是( A ) A.p甲>p乙,F甲<F乙 B.p甲>p乙,F甲=F乙 C.p甲=p乙,F甲<F乙 D.p甲<p乙,F甲>F乙 9.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C ) A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 10.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示,下列对潜水器分析正确的是( C ) A.在1~3 min,受到水的压强逐渐减小 B.在1~3 min,受到水的浮力逐渐变大 C.在4~6 min,都是在水下处于静止状态 D.在6~8 min,都是处于受力平衡状态 11.如图所示,木块漂浮于水面上,不可伸长的细线处于松弛状态,装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓缓流出,当细线断裂的瞬间关闭阀门,则( B ) A.细线断裂的瞬间,木块受到的拉力大于重力 B.细线断后,容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C.细线断裂前,木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量

初中物理第十章浮力练习题及解析

一、选择题 1.如图所示,水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器,上下两部分的横截面积分别为S1、S2。质量为m的木球通过细线与容器底部相连,细线受到的拉力为F,此时容器中水深为h(水的密度为ρ0)。下列说法正确的是() A .木球的密度为0 mg mg F ρ - B.容器底部受到水的压力为ρ0S1hg C.剪断细线,待木球静止后水对容器底的压力变化了2 1 S F S D.剪断细线,待木球静止后水的深度减小了 02 F gS ρ 2.如图所示,密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n倍。若水的密度为ρ,则棒的密度为() A. 1 1 n ρ + B. 1 n n ρ + C.2 1 (1) n ρ + D. 2 2 (1) n n ρ + 3.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是() A.柱形物块所受重力大小为 8N

B .停止加水时水的深度为 15cm C .在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kg D .加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力 4.在三个完全相同的杯子中均盛满某种液体后,将一木块放在乙杯中后,木块漂浮在液体中,将另一个完全相同的木块浸没在丙杯中,并用细线将其系在丙杯的杯底,如图所示,此时三个杯子对桌面的压力分别为F 甲、F 乙、F 丙,液体对杯子底部的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙,则( ) A .F F F ==甲乙丙 B .p p p >=乙甲丙 C .F F F <=甲乙丙 D .p p p =>乙甲丙 5.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球( ) A .仍能静止 B .向下运动 C .向上运动 D .静止、向上或向下运动都有可能 6.如图所示,烧杯的底面积是2200cm ,里面装有一定量的水(图甲)。用弹簧测力计吊着未知金属体,先将金属体浸没在水中(图乙),水位升高到B 处,示数是17N ,再将金属体缓慢提出,使水位下降到AB 的中点C 处(图丙),示数是22N (不计金属体带出的水)。下列选项中错误的是( ) A .金属体的质量是2.7kg B .金属体浸没时受到的浮力是10N

最新版人教版初中物理复习知识点大全

最新版人教版九年级物理复习提纲 八年级上册 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量第2节运动的描述 第3节运动的快慢 第4节测量平均速度 第二章声现象 第1节声音的产生与传播第2节声音的特性 第3节声的利用 第4节噪声的危害和控制 第三章物变态化 第1节温度 第2节熔化和凝固 第3节汽化和液化 第4节升华和凝华 第四章光现象 第1节光的直线传播 第2节光的反射 第3节平面镜成像 第4节光的折射 第5节光的色散 第五章透镜及其应用 第1节透镜 第2节生活中的透镜 第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜 第5节显微镜和望远镜 第六章质量与密度 第1节质量 第2节密度 第3节测量物质的密度 第4节密度与社会生活 八年级下册 第七章力 第1节力 第2节弹力 第3节重力 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律 第2节二力平衡 第3节摩擦力 第九章压强 第1节压强 第2节液体的压强 第3节大气压强 第4节流体压强与流速的关系 第十章浮力 第1节浮力 第2节阿基米德原理 第3节物体的浮沉条件及应用 第十一章功和机械能 第1节功 第2节功率 第3节动能和势能 第4节机械能及其转化 第十二章简单机械 第1节杠杆 第2节滑轮 第3节机械效率

九年级全册 第十三章热和能 第1节分子热运动 第2节内能 第3节比热容 第十四章内能的利用 第1节内能的利用 第2节热机 第3节热机效率 第十五电流和电路 第1节电荷摩擦起电 第2节电流和电路 第3节串联和并联 第4节电流的强弱 第5节串、并联电路的电流规律 第十六章电压电阻 第1节电压 第2节串、并联电路电压的规律 第3节电阻 第4节变阻器 第十七章欧姆定律 第1节电阻上的电流跟两端电压的关系第2节欧姆定律及其应用 第3节电阻的测量 第十八章电功率 第1节电能 第2节电功率 第3节测量小灯泡的电功率 第4节焦耳定律及其应用第十九章生活用电 第1节家庭电路 第2节家庭电路电流过大的原因第3节安全用电 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第2节电生磁 第3节电磁铁电磁继电器 第4节电动机 第5节磁生电 第二十一章信息的传递 第1节现代顺风耳──电话 第2节电磁波的海洋 第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路 第二十二章能源与可持续发展 第1节能源家族 第2节核能 第3节太阳能 第4节能量的转化和守恒 第5节能源与可持续发展

(精品)浮力知识点总结(完整)

浮力 1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。F 向上—F 向下=F 浮 液体内部向各个方向都有压强 F=PS=ρghS 4、阿基米德原理: (1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液gV 排 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)、适用条件:液体(或气体) 5、物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 悬浮 下沉 上浮 漂浮 F 浮 = G F 浮 <G F 浮 > G F 浮 = G ρ液=ρ物 ρ液 <ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 例:把木块按在水里后放开,浮力的变化示意图。 (3)、说明: ① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 (2/3)ρ 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液

6、漂浮物体“五规律” 规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同; 规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小; 规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几; 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 7、浮力的利用: (1)、轮船: 工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 吨(t ) 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V 排= m/ρ液;排开液体的重力G 排 = m g ;轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇: 工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 潜艇两侧有水舱,当水舱充满水时,潜艇受到的重力大于浮力,潜艇就会下沉。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时,潜艇受到的重力小于浮力时,潜艇就会上浮。 (3)、热气球和气艇: 工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了克服气球没有动力的缺点,人们把气球发展成为气艇(安装带螺旋桨的发动机)。 计算浮力方法: 1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即

最新人教版初中物理第十章《浮力》知识点大全

知识点1:浮力 1.概念:浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。 2.方向:浮力的方向是竖直向上的。 3.施力物体:液体。 4.产生原因:由于浸在液体(或气体)的物体,其上表面和下表面存在压力差,就产生了浮力。 5.液体中浮力的计算方法: (1)物体在空气中的重力减去做液体中的重力就是物体受到的浮力。 (2)物体下表面受到的向上的压力减去物体上表面受到的向下的压力就是物体受到的浮力。(3)阿基米德原理:浮力等于物体排开液体的重力。(见识试点2) 6.决定浮力大小的因素:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。(采用控制变量法) 知识点2:阿基米德原理 1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系: (1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2; (2)把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体; (3)测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。 2.内容: 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 3.公式:F浮=G排=ρ液gV排 4.结论:浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的其它因素无关无关。 知识点3:物体的浮沉条件 1. 2.浮力的应用实例: (1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。 (2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下浮。 (3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。

初中物理浮力专项训练100(附答案)

初中物理浮力专项训练100(附答案) 一、浮力 1.把一个体积为100cm 3,质量为60g 的物体放入水中.物体静止时,它所受到的浮力及浸入水中的体积分别为 A .1N 100cm 3 B .0.6N 60cm 3 C .0.6N 40cm 3 D .0.5N 50cm 3 【答案】B 【解析】 【分析】 在此题的计算与判断中,既用到了阿基米德原理,又要利用浮沉条件. 【详解】 物体的密度: 33600.6/100m g g cm V cm 物ρ= ==; 因为ρρ物水<,所以物体静止时在水中漂浮,则物体在水中受到的浮力: 0.0610/0.6F G mg kg N kg N ===?=浮; 又因为F gV ρ=浮水排,所以物体浸入水的体积: 53333 0.661060110/10/F N V V m cm g kg m N kg ρ-== ==?=??浮浸排水. 2.如果把远洋轮船想象成一个巨大的液体密度计,下列有关远洋轮船体上的国际航行载重线(如图所示)的表述中,正确的是 A .FW 表示冬季轮船在海水中航行时的吃水线 B .FW 表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线 C .S 表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线 D .W 表示冬季轮船在淡水中航行时的吃水线 【答案】C 【解析】 【详解】 (1)轮船在淡水中和在海洋中航行时,都是漂浮,轮船受到的浮力:F 浮=G , 轮船受到的重力G 不变,则轮船受到的浮力不变.根据F 浮=ρ液gV 排可知排开淡水的体积更大, (2)由于冬天海水的密度更高,轮船在水中都是漂浮,受到的浮力相同,所以根据F 浮=ρ液gV 排可知冬季排开海水的体积更小,所以W 是“冬季海水中航行时的吃水线”,S 是“夏季海水中航行时的吃水线”,FW 是夏季淡水航行时的吃水线,故C 正确.

物理浮力知识点总结

物理浮力知识点总结 物理浮力知识点总结 一、重难点知识剖析 (一)、阿基米德原理 1、什么是浮力 液体对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力的作用,这个作用叫做浮力。 浮力的施力物体——所浸入的液体。 浮力的受力物体——被浸入的物体。 浮力的方向——竖直向上。 2、用弹簧测力计测浮力 如图所示,此时小石块所受的浮力等于先后两次弹簧测力计的读数差,即F浮=F-F′=G-F′。 3、阿基米德原理 实验表明:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小,即: F浮=G排=m排·g=ρ液·g·V排式中ρ 液为所浸入的液体的密度,单位kg/m3;V 排为物体排开液体的体积,也就是物体浸在液体中 的体积,单位m3;g=9.8N/kg,粗略计算可取10N/kg。 4、气体的浮力 气体与液体一样,对浸在其中的物体也具有浮力的作用。

实验证明,阿基米德原理对气体同样适用,即:浸在气体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的气体受到的重力的大小。 例1、一均匀实心物体,挂在弹簧测力计下,称得其重力为 G=19.6N,当把物体没入水中后,弹簧测力计的读数减小到F′=9.8N,求: (1)该物体没入水中时所受到的浮力F浮=? (2)该物体的密度ρ=? 解答:由弹簧测力计先后两次读数G和F′可求物体受到的浮力F浮=G-F′。 进而先根据G=mg求出物体的质量是浸没于水中,所以再由阿基米德原理的数学表达式F浮=ρ液gV排,求出最后根据来求物体的密度,由于此物体 说明:F浮=G-F′是求物体所受浮力的一种方法,通常叫做“测量法”,F浮=ρ gV排是求物体所受浮力的液 另一种方法,通常叫做“公式法”,而且它的两个变式:ρ液 =常用于计算液体的密度; 用于在知道V排与V物的大小关系时,计算物体的体积V物,进而做物体密度ρ物等的计算。 常本题第②问,显然可利用 来计算物体的密度更为简单:

初二物理第十章浮力单元测试及答案

一、选择题 1.如图甲所示,木块A 的重力为10N ,将合金块B 放在木块A 上方,木块A 恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B 取下放到水中,如图乙所示,B 沉底,木块A 露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B 受到容器底部的支持力为2N ,下列说法正确的是( ) A .木块A 的密度为0.8×103kg/m 3 B .图乙中水对A 底部的压力为2N C .合金B 的密度为1×103kg/m 3 D .从图甲到图乙水对容器底部压力的变化了8N 2.如图所示,密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n 倍。若水的密度为ρ,则棒的密度为( ) A . 11n ρ+ B . 1 n n ρ+ C .2 1 (1)n ρ+ D . 2 2 (1)n n ρ+ 3.底面积为1002cm 的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,现将体积为5003cm ,重为3N 的木块A 轻放入容器内的水中,静止后水面的高度为8cm ,如图甲所示:若将一重为7N 的物体B 用细绳系于A 的下方,使其恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢出),不计绳重及其体积;若将一物体C 也系于A 的下方,使其恰好浸没在水中,如图丙所示(水未溢出), C B 3V V =,下列说法错误的是 A . B C :21:17ρρ= B .物体B 的密度331.410kg /m ?

C.图丙中容器对桌面的压力为23N D.放入物体B后水对容器底部的压强增加了700Pa 4.在水平桌面上有一个盛有水的容器,将木块用细线系住没入水中时,情景如图甲所示;将细绳剪断,木块最终漂浮在水面上,且有五分之二的体积露出水面,如图乙所示。下列有关说法不正确的是() A.在图甲和图乙中,木块受到的浮力之比是5∶3 B.在图甲中,容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力 C.在图甲中,细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2∶5 D.在图甲和图乙中,水对容器底部的压强大小不相等 5.将一小球放入盛满水的溢水杯中,当其静止后有36g水溢出,再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,当其静止后有32g酒精溢出,(ρ酒精=0.8?103kg/m3,g取 10N/kg)下列说法中() ①小球在水中受到的浮力是0.36N ②小球在水中一定漂浮 ③小球在酒精中一定下沉 ④小球的密度为1.125?103kg/m3 A.只有①正确B.只有②③正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确 200cm,里面装有一定量的水(图甲)。用弹簧测力计吊6.如图所示,烧杯的底面积是2 着未知金属体,先将金属体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,示数是17N,再将金属体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处(图丙),示数是22N(不计金属体带出的水)。下列选项中错误的是() A.金属体的质量是2.7kg B.金属体浸没时受到的浮力是10N C.金属体的体积是3 500cm

人教版初中物理九年级全册知识点全集

第十三章第一节分子热运动 1、物质是由分子或者原子构成的。10-10m 肉眼光学显微镜电子显微镜 灰尘尘土炊烟花香饭香甲醛烟味吐出的烟雾PM2.5 臭豆腐的味道消毒液的气味下列能用分子热运动来解释的:(只要能看到的都不是)。 2、扩散现象分子扩散(X)扩散速度V气>V液>V固 (红棕色)二氧化氮应在下面(两个瓶子也能平着放),原因: 如果二氧化氮在上面也能混合,不能说明原结论。理由:二氧化氮密度大于空气密度,重力作用对实验产生影响。 实验现象:______________________________________。 3、扩散现象说明:一切物体的分子都在不停地做无规则运动,称为分子热运动。 0℃的冰,分子也在运动。 分子之间有间隙(酒精和水混合)(海绵、弹簧) 4、温度影响分子热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。物体温度越高,分 子热运动越剧烈。冷水热水中混合墨水炒菜腌和炒 5、分子之间有引力(固体液体的分子不至于散开、玻璃板接触水面、铅柱难以拉开) 同时存在 分子之间有斥力(固体液体很难压缩) 6、分子相距很远,彼此之间几乎没有作用力(破镜难圆、气体具有流动性)。 7、课后题2、3、4题 第十三章第二节:内能 1、分子势能做功:转化(区分外界 对物体,还是物体对外界) 内能(物体的,不是分子的)(等效的)(两张图片)

温度---分子动能热传递:转移 2、影响内能的因素:温度、质量、物态、体积 温度高的物体内能一定大(X) 3、一切物体在任何情况下都具有内能。静止的物体、0℃的物体、机械能为零的物体都有内能。 4、热量是个过程量、内能是个状态量。不能说“含有”、“具有”。只能说“吸收”、“放出”。热传递过程中传递的是热量而不是温度。 5、热传递的条件:必须有温度差,由高温物体传向低温物体。 热量可以由内能少的物体传向内能多的物体。 6、内能 温度升高,物体内能一定增加。 吸收热量,物体内能一定增加。 温度热量物体吸收热量,温度不一定增加。(晶体熔化、 液体沸腾) 只有指向内能的是正确的物体温度升高,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,温度不一定升高。(晶体熔化、液体沸腾)7、燃料燃烧,推动火箭。题目如果强调是燃烧,则化学能转化为内能。 如果强调是做功,则内能转化为机械能。 8、课后题1、2题 第十三章第三节:比热容 1、比较不同物质吸热的情况(见实验专题)。 2、比热容的计算公式:_____________。吸热能力就是放热能力。 3、水、冰、煤油的比热容。

初中物理物理第十章浮力的专项培优练习题(及答案

初中物理物理第十章浮力的专项培优练习题(及答案 一、选择题 1.如图甲所示,木块A的重力为10N,将合金块B放在木块A上方,木块A恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N,下列说法正确的是() A.木块A的密度为0.8×103kg/m3 B.图乙中水对A底部的压力为2N C.合金B的密度为1×103kg/m3 D.从图甲到图乙水对容器底部压力的变化了8N 2.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是() A.柱形物块所受重力大小为 8N B.停止加水时水的深度为 15cm C.在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kg D.加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力 3.如图所示,将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中,静止时木块有1/4的体积露出水面,这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa;若在木块上放一块铁块,使木块刚好全部压入水中,且木块没接触容器底部.以下说法正确的是 A.木块的密度为0.4g/cm3 B.则铁块的重力与木块重力之比是1:4

C.则铁块的重力与木块重力之比是1:5 D.这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比,增加了200Pa 4.如图所示,物体M是一个边长为L的正方体,其受到的重力为G,放入水中处于漂浮状态,M的下表面距液面的高度为h,露出水面的体积为物体体积的,若用一个竖直向下的力F1压物体M,使其浸没在水中静止后,物体M受到的水竖直向上的力为F2,则下列说法中正确的是() A.F1与F2是一对平衡力 B.物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1:5 C.竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1:4 D.物体M漂浮时,受到的浮力为ρ水gL3 5.如图是a、b两种物质的质量与体积关系图,分别用a、b两种物质制成两个规则的体积 g cm的溶液相同的实心长方体甲和乙,并将甲乙两物块用细线捆在一起放入密度为0.83 中,请问捆绑后的物体在溶液中() A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法判断 6.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是() A.甲浮力最小 B.丁浮力最大 C.丙丁浮力一定相等 D.甲乙浮力一定相等 7.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)()

(完整版)初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点 浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

初中物理第十章浮力知识归纳总结及答案

一、选择题 1.如图所示,两个底面积相同的薄壁容器甲乙分别装有密度为ρa,ρb的液体,放置在水平桌面上,现将同一物块(密度为ρ)分别放入两容器中,物块静止时两容器中液面等高。下列说法正确的是() A.液体密度与物体密度的关系为ρa<ρb<ρ B.放入物块前,甲容器底受到液体的压强较大 C.放入物块后,甲容器对桌面的压强增加量较大 D.放入物块后与放入前相比,甲容器底受到液体的压力增加量较大 2.如图所示,底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计),将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上,放入小球之前容器内水的深度为10cm,将小球放入水中静止后,下列说法正确的是() A.水对容器底部的压强为1400Pa B.小球受到的浮力为2.5N C.水对容器底部的压力为5N D.容器对桌面的压强为1600Pa 3.如图甲所示,水平地面上有一底面积为100cm2的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为1kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积为60cm2,体积为300cm3的物块(不吸水)放入容器中物块漂浮在水面上,物块露出水面的体积为30cm3。下列说法中不正确的是() A.物块受到的浮力大小2.7N B.物块的密度900kg/m3 C.用力F向下压物块使其恰好完全漫没在水中(水未溢出)如图乙,物体重力做功为0.0135J D.用力F向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)如图乙,此时水对容器底的

压强为1300Pa 4.如图所示,弹簧测力计上端固定,将挂在弹簧测力计下端高为10cm、横截面积为 200cm2的柱形物块缓慢放入底面积为400cm2,质量为200g且足够高的圆柱形容器内的水中。当柱形物块直立静止时,物块浸入水中深度为4cm,弹簧测力计的示数为16N,已知弹簧测力计的称量范围为0~30N,刻度盘上0~30N刻度线之间的长度为30cm,则下列说法中正确的是 A.柱形物块所受重力大小为16N B.向容器中加水,注入水的质量为7.2kg时,物块刚浸没 C.物块刚浸没时,相对于如图状态,容器对桌面的压强的变化量为1200Pa D.向容器中加水,当注入水的质量为5kg时弹簧测力计的示数为6N 5.一个质量为3kg、底面积为100 cm2、装有20 cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上,容器的厚度忽略不计.A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块,已知A物块的体积是B物块体积的2倍.当把A、B两物块用细线相连放入水中时,两物块恰好悬浮,且没有水溢出,如图所示,现剪断细线,稳定后水对容器底的压强变化了50 Pa,物块A有1/4体积露出水面.下列说法正确的是 A.A物体体积为 50cm3 B.B物体密度为3×103kg/m3 C.物体A、B放入后,容器对桌面的压强为5.3×103Pa D.细线剪断待B静止后,B对容器底的压力为1.4N 6.春天到了,农村还有人让老母鸡来孵小鸡。逐渐发育的小鸡会把鸡蛋内的营养成分消耗掉,总质量变小,来实现自己的成长。利用这个原理,孵过一段时间后,人们会把鸡蛋拿出来放入盆中加水,来检验孵化是否成功,这时会发现有的鸡蛋沉底,有的鸡蛋则浮出水面,假设最初挑选的是大小完全相同的鸡蛋,那么()

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