杜英的特征特性及主要培育技术

林木种苗育苗技术

1.树种名称：银杏银杏科生物学特性：落叶乔木，树体高大，深根性，萌蘗力强，寿命长，实生苗前3年生长较慢，4年后转快，20年开始结实，500年以上的大树仍能丰产。在浙江中北部4月上旬展叶，中旬开花，9月种子成熟，10月下旬开始落叶。生态学特性：对气候适应性广，能耐－30℃低温，喜深厚肥沃、排水良好的沙质土，喜光，抗旱能力强，但不耐水涝。苗木培育：种子繁殖，种皮变黄时采收，种皮腐烂后除去，淘洗干净，晾干，半湿沙层积贮藏，次年早春播种。也可用扦插或分蘗繁殖。3年生苗可造林。树种主要价值：中生代残遗植物称为活化石。珍贵用材、干果树种，优良园林树种，叶和种子可入药。 2.树种名称：金钱松松科生物学特性：落叶乔木。20至40年生胸径生长最快。4月上旬展叶，4~5月开花，10月下旬至11月球果成熟，11月落叶。种子千粒重35.7~50克，发芽率60~80%。生态学特性：喜温暖湿润气候，不耐干旱瘠薄和高温，不适盐碱和积水地。喜肥沃深厚、排水良好的黄壤或黄棕壤。喜光，深根性，抗风。抗雪压。苗木培育：种子繁殖。11月球果熟而种子尚未散落前及时采收。种子风干装布袋置阴凉处贮藏。次春播种，播前用40℃温水浸泡24小时，捞出阴干，用0.5%福尔马林消毒，用带菌根土覆盖。幼苗喜阴，5－9月要遮荫，苗高30厘米可出圃造林。树种主要价值：我国特有单种属珍贵用材树种。国家2级保护植物。园林价值高，为世界5大庭院树种，树皮可提栲胶和药用。 5.树种名称：柏木柏科生物学特性：常绿乔木，高可达35米，胸径2米。初生叶扁平刺形,2年后出现鳞叶，大树几全为鳞叶。花期3-5月，种子第二年5-6月成熟。生态学特性：柏木喜温暖湿润的气候条件，对土壤适应性广，中性、微酸性及钙质上均能生长。耐干旱瘠薄，也稍耐水湿，特别是在上层浅薄的钙质紫色土和石灰土上也能正常生长。需有充分上方光照方能生长，但能耐侧方庇荫。耐寒性较强，少有冻害发生。苗木培育：选择20~40年生健壮树木做为采种母树。果实成熟后，在种鳞微开裂时采集，采后将球果曝晒2~3d即可脱粒，净种后，可盛入木箱等容器内贮藏。圃地选在地势平坦，土壤肥沃湿润，向阳的沙质壤土、壤土或黏质壤土为宜，酸性土及干燥瘠薄的土壤不宜作园地。播种前整好苗床，床面要求平整，土壤细碎。播前先用清水选种，再置于45℃的温水中浸种1昼夜，捞出放在萝筐内催芽，待其有半数以上萌动开口时即可播种。以春播为主，也可秋播。采用条播方式，条距20~25cm，播幅5cm，每亩播种量6~8kg，播后覆草，经常浇水，保持苗床湿润。树种主要价值：柏木是珍贵用材树种，主要用于高档家具、办公和住宅的高档装饰、木制工艺品加工等，柏木在生态景观建设中，适宜选用的优良树种；而且柏木是全树可予利用的树种。还可提制丰富的化学产品，综合利用的经济价值很高。柏木的枝叶、树干、根蔸都可提炼精制柏木油。 8.树种名称：香樟生物学特性：常绿大乔木，高可达30米，直径可达3米。生长快，寿命长。花期4～5月，果期8～11月。生态学特性：多喜光，稍耐荫；喜温暖湿润气候，耐寒性不强，适于生长在砂壤土，较耐水湿，但当移植时要注意保持土壤湿度，水涝容易导致烂根缺氧而死，但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。主根发达，深根性，能抗风。萌芽力强，耐修剪。生长速度中等，树形巨大如伞，能遮阴避凉。存活期长，可以生长为成百上千年的参天古木。

林木种苗培训大纲

《林木种苗工》培训大纲一、课程性质和任务本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够解决实际问题和生产实践作业能力。二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养，提高学生的综合职业能力。（一）基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4、播种苗培育的基本理论和方法。 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7、大苗培育的基本知识。 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法。（二）技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工。

2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 7、能进行苗木调查和出圃操作。 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量。（三）思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力。 2、具有严谨的学风，稳固的专业思想和创新精神。 3、培养吃苦耐劳的精神，使学生热爱科学，实事。 4、加强职业道德的训练。三、教材（一）推荐使用教材： 1、林木种苗生产技术/运山钱拴提主编. –：中国林业，2007 （二）推荐参考书目： 1、黄云鹏.2002森林培育学[M].：高等教育 2、时轩，国舫，王九龄，等.1992.造林学（第二版）[M].：中国林业 3、付保.2004园林苗木生产技术[M].：中国林业四、教学正文与要求（一）理论教学正文与要求

林木种苗工试题

林木种苗工技能鉴定考试复习题（一）一、单项选择题 1、在选择优良林分的基础上，经留优去劣的疏伐改造而营建的采种林分是：（）。A．母树林B．采穗圃C．无性系种子园D．实生苗种子园 2、常绿阔叶树移植，一般采用：（）。 A．带土球起苗B．裸根起苗C．截根起苗D．带宿土起苗 3、种质资源保存的方式中，属于离体保存的形式是：（）。 A．植物园B．种质资源库C．自然保护区D．种子贮藏库 4、种子的安全含水量高于气干含水量的树种是：（）。 A．云南松B．桉类 C．油茶柏类 5、不属于种子长期休眠的原因是：（）。 A．种皮坚硬 B．温度低 C．种皮不透水 D．种皮不透气 6、辅助用地一般占苗圃总面积的（）。 A．25% B．30% C．20% D．15% 7、达到形态成熟的种子具有的特点是：（）。 A．呼吸作用强 B．含水量高 C．种皮坚硬、致密，抗旱力强 D．种子不饱满8、种实调制时，种子干燥可以采用晒干法的树种是：（）。 A．栎类 B．云南松 C．油茶 D．杨树 9、室内温度保持在18～30℃的温室是：（）。 A．中温温室 B．玻璃温室 C．低温温室 D．高温温室 10、母树林营建的主要技术措施是：（）。 A．肥水管理 B．疏伐 C．子代测定 D．松土除草 11．种子干燥时可采用日晒法的是（） A、松类种子 B、栎类种子 C、肉质果类种子 D、特小粒种子 12．肉质果类取种的方法是（） A、日晒 B、阴干 C、堆沤 13．下列种子组合全有生理后熟现象的是（） A、桉树、桂花、银杏 B、杉木、桂花、银杏 C、杉木、马尾松、侧柏 D、桂花、银杏、假槟榔 14．下列种子组合全没有生理后熟现象的是（） A、桉树、桂花、银杏 B、杉木、桂花、银杏

常绿乔木、落叶乔木种类

常绿乔木种类一、常绿乔木澳洲红千层? ? 翠柏? ?大叶榕? ?丹桂独干? ?丹桂散本? ?单瓣红花油茶花? ?杜英??峨眉含笑? ?高山榕? ?广玉兰? ?桂花（丛生）? ?桂花（独本）? ?桂楠木莲? ?黑板树??红豆衫? ?红果冬青? ?红花木莲? ?花叶垂榕? ?华盛顿棕榈??黄心夜合? ? 灰毛含笑? ?桧柏??加拿利海枣? ?尖叶杜英? ?截杆香樟? ?金桂独干? ?金桂散本? ?金叶垂榕? ?金叶含笑? ?桔子??苦槠? ?蓝冰柏? ?乐昌含笑? ?亮叶含笑? ?柳杉? ?龙柏? ?罗汉松? ?木荷? ?女贞? ?女贞（大叶女贞）? ?盆架子? ?枇杷? ?蒲葵? ?铅笔柏? ?青冈栎? ?人面子? ?日本柳杉? ? 乳源木莲? ?深山含笑? ?湿地松? ?蜀桧柏? ?四季桂独干? ?四季桂散本? ?台湾相思? ?蚊母??细叶榕? ?香柏? ? 香榧? ?香橼? ?香樟? ?橡皮榕? ? 雪松? ? 杨梅? ? 移栽香樟（二年）??移栽香樟（三年）? ?银桂独干? ?银桂球类? ?银海枣??银荆(金合欢) 柚子? ?中东海枣??棕榈? ?醉香含笑二、落叶乔木白玉兰（嫁接）??板栗? ?薄壳山核桃? ?檫树? ?池杉? ?臭椿? ?垂柳? ?垂丝海棠? ?垂枝梅??垂枝桃? ?刺槐? ?刺桐? ?大叶榄仁? ?灯台树? ?杜仲? ?鹅掌楸? ?枫香? ?枫杨? ?怪柳? ?合欢??红枫? ?红叶李? ?红叶桃? ?厚朴? ?朴树花梅??花桃? ?槐树??黄连木? ?黄山栾树? ?鸡爪戚??江南桤木??金钱松? ?榉树? ?苦楝? ?榔榆??龙爪槐??栾树??落羽杉马褂木??芒果? ?墨西哥落羽衫? ?木本绣球? ?木棉? ?南酸枣? ?盘槐? ? 七叶树? ?青桐??日本樱花? ?珊瑚朴??柿子? ?水杉??桃树??乌桕??无患子? ?五角枫? ?喜树? ?细叶榄仁??香椿? ?悬铃木(法桐)??悬铃木(法桐)截干苗? ?意杨? ?银杏? ?樱花? ?樱桃? ?羽毛枫? ?元宝枫? ?枣树? ?重阳木??梓树? ?紫花泡桐? ?紫薇红叶碧桃三、常绿灌木

林业工程建设中林木种苗培育技术

林业工程建设中林木种苗培育技术发表时间：2019-11-13T10:22:37.947Z 来源：《城镇建设》2019年19期作者：兰玉波 [导读] 为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。摘要：当前阶段，为了实现林业经济效益的提升，需要重视营林产业和林业资源的生产力水平，将林业的发展作为重点项目。由于我国正逐渐淘汰粗放造林转而应用集约化造林方式，“封、造、营”的经验管理方式被广泛应用。为了建设质量优良的林业工程，需要重视林木种苗的培育准备工作，并研发先进技术和管理方法。关键词：林业工程建设；林木种苗；培育技术林业工程不仅可以带来经济效益，对环境发展也有促进作用。树木的呼吸作用，可以有效净化空气，防沙固土，对大气污染、水土流失等环境问题都有显著的缓解作用。随着我国工业的发展，工厂规模逐年扩大，对化学燃料的利用也越来越广泛，工业生产过程会产生大量废气，对大气造成严重污染。除此以外，我国土地荒漠化现象不断加剧，严重制约了我国西北部地区的发展。发展林业工程能有效改善这一现状。然而，由于我国的植树造林工作开展年限不长，相关技术比较落后，造林效率也比较低下。进入21世纪依赖，科学技术得到了很大发展，各行各业都在研发新型技术。为顺应时代潮流，林业工程建设也要重视科学合理的方法。最重要的是在种苗培育技术方面，需要与时俱进，不断研发新型技术，为树木的良好生长打下基础。 1林木种苗培育的准备工作及施行 1.1种子的采集与储备。种子的质量，直接决定了幼苗的生长状况，进而影响到整个林业工程的建设。在植树造林开始以前，要做好种子的采集和存放工作。通常情况下，林业工程人员会直接选用施工当地的树种，做出这样的选择是出于多方面的考虑。首先，选用当地的种子节省了大量人力财力，给林业单位节省了经济成本。其次，环境对树种的生长比较友好，不容易出现虫害、土壤温度条件不适宜等情况，种子的存活率比较高。最后，选用当地的树种，可以有效避免物种入侵这一情况，保障了当地生态环境的平衡。在种子的储存方面，需要重视种子的干燥环节。目前常见的干燥方式包括人工干燥和自然干燥。这两种方式的选择要根据实际情况决定，同时各有其注意事项。例如，人工干燥方式对温度的要求比较严格，需要工作人员进行精确的把控，一旦温度达不到要求，可能会造成种子的死亡。此外，种子的储存要求温度较低，最好的方式是建立冷库，这需要一定的资金投入。也可以选择其他方式，例如将种子存放在通风阴凉的环境即可，简便易行。 1.2 种子的种植。种子的催芽过程一般会根基具体的情况进行选择，在冬天进行人造林建造的时候，可以根据当前的情况，进行混雪催芽，这样的催芽方式可以完美的利用自然环境，对资金的需求是非常小的，也是一般情况下惯用的手段。这两种催芽的方法都属于层积催芽的方式。而如果不选择层积催芽，那么可以选择水浸催芽的方法，通过温水让种子膨胀，然后通过阳光的催化作用来进行催芽，这两种方法是当前最常见的催芽方式。当催芽结束后，就需要进行圃地的选择。在圃地的选择上，一定要根据实际的情况进行最优的选择。一般来说，最理想的地方是地势平坦，交通便利，设施和资源齐备的地方。这些地方能够保证苗圃的一切建设更加的方便。当然，这种情况的地势一般也符合其他重要用地的情况。选择山脚、山腰之类的地方虽然没有前者那么便利，但是其道路情况不复杂，而且水源一般较为充足，这就导致了山腰山脚的地方是最常见的苗圃建设地。 1.3 开展林木种苗的培育工作。种苗的培育在整个林木种苗工作中起着至关重要的一步，培育技术的专业化也预示着未来我国生态效益的走向。首先，我们在重视树苗的主根吸收与侧根发展，经过多重复杂的处理程序以后不仅能够保证根部的稳定成长而且能提高苗木栽培的效率，在一定程度上也刺激了根部对土壤水分的快速吸收能力与适应环境的能力。其次，技术人员需要对地下根部进行观察并对部分杂根进行切除处理，而切除之前的分析是很重要的，测量根部深入土壤的深度并根据一定的比例用专业切刀进行切除，通过合理控制根部的生长，去保障根部的土壤环境，不仅如此它还能有效的减少根部生长的速度。最后，专业人员需要定期用专业根刀对根苗进行修剪，去除杂叶与杂根，减少苗木受到干扰保证苗木的稳定成长。 2 现代林业造林方法 2.1 播种法。目前的林业造林最常用的方法是播种法，优点是简单易行，类似于种植普通的农作物，但其后续工作相对而言较为复杂。如植树时，虽然只要将树种撒到土里，但在其幼苗时期十分脆弱，不易存活，这要求工作人员严格把控树苗的生长环境，保障其健康生长。 2.2 植苗法。植苗法的效果十分依赖于施工土壤的情况，在对土质进行分析考察以后，处理好施工土地，挖出深浅适宜的土坑，然后直接将苗木的根部埋入土坑中。工作人员要严格把控土坑的深浅，土坑过深，会掩埋一些树苗的枝干，这会导致其枝叶的呼吸作用受到阻碍，影响其健康生长。但如果土坑过浅，又会使得树苗的根部暴露在空气里，吸收不到土壤养分，并引起水土流失。 2.3 分殖法。分殖法，即对带有根部的树苗，或将树苗的其他器官，例如枝干等当成种苗，进行培育。这一方法拥有许多优点，如生产成本极低、树苗种植率高易存活、树苗生长速度较快、操作过程简单易行、树苗的生长时间较短等。然而，该方法也存在一些缺陷，如树苗体内含营养成分较高的器官的数量有限，使得培育范围受限。此外，对模板的质量要求较高，这增加了培育的成本。 3 加强对林木种苗培育的管理措施为了优化营业生产的管理系统，提高造林的质量，要加强对土质的重视程度，为树苗提供良好的生长环境。此外，在造林工作结束以后，要按时观察树苗生长是否符合预期水平，如果树苗长歪了或者根部暴露在空气里，这种情况下，就要立即进行松土、铲除杂草以及培土等工作，创造适合树苗生长的土壤环境，避免土质劣质如干燥板结、病虫害等问题。最后，为了树苗能充分地进行光合作用，健康稳定地生长，工作人员要定时进行修剪工作，防止树苗被遮蔽，接触不到阳光从而影响生长。 3.1 研发新的林木品种，增加树苗的存活率。我国的林业工程出现时间较晚，发展情况与发达国家相比存在一定的差距。在相关的培育技术方面，我国的情况还比较落后。这使得我国在世界林业工程方面的水平较低，在国际市场中也不具备导向权力。此外，大部分林业工作人员的专业素养不高，对种苗的认识不足，专业知识不牢靠，又缺乏相关经验。这直接导致了种苗的生长情况不理想，林业工程的发展受到制约。因此，要保障林业工程健康稳定地发展，需要林业培育人员及时转变思想理念，意识到种苗培育的重要性，不断提高自身的专业素质，树立创新意识。此外，相关部门也要增大研发新种苗的经济投入力度，鼓励专业人员对新种苗的研发，同时建立健全林业管理体系，优化林业工程内部结构，为提高种苗的存活率打下基础，进而全面提升林业工程的质量，最大限度地发挥出林业的价值和效用。 3.2 扩大种苗种植基地规模。树苗在幼苗时期的生长情况十分重要，影响到树苗整个时期的生长，要增强树苗的生长速度、抗病虫害以及适应环境的能力，就需要重视幼苗的培育工作，创造适宜的生长环境，提升对幼苗的培育水平，增加种植量。具体包括，将种植和培

林木种苗生产情况的调查报告

林木种苗生产情况的调查报告廊坊市农林局为进一步搞好全市的林木种苗建设，规范苗木市场秩序，加大林木种苗行业管理力度，推动全市林业持续快速健康发展，于xx年5月，对全市种苗生产的基本情况、主要特点、存在的问题进行了深入调研，并提出了全市林木种苗的发展布局和对策措施。论文面试面试一、林木种苗生产的基本情况论文面试面试全市共有苗圃1829处，育苗总面积万亩。其中今年新育万亩，可供今冬明春造林用苗万株。按所有制划分：国有苗圃12处，育苗面积2264亩，占全市育苗面积的2%，产苗量659万株，占全市总产苗量的%;集体苗圃28处，育苗面积3135亩，占全市育苗面积的%，产苗量万株，占全市总产苗量的%;个体苗圃1789 处，育苗面积94075亩，占全市育苗面积的%，产苗量22932万株，占全市产苗量的%。论文面试面试二、林木种苗生产的主要特点论文面试面试 (一)呈基地化、规模化、产业化趋势。国家对生态环境建设的高度重视和产业政策的调整，加之西北及京津地区大规模植树造林活动，有力地拉动了廊坊市林木种苗产业的发展。各地紧紧抓住苗木紧缺、种苗价格上扬的契机，结合农业结构调整，大力发展苗木产业，全市苗木生产呈现基地化、规模化、产业化发展趋势。截止目前，全市共有百亩以上苗

圃205 个，50亩以上苗圃380个，20亩以上苗圃1283个。其中，个体私营育苗已成为廊坊市育苗产业的一支生力军。安次区葛渔城镇村成立了苗木公司，实行公司加农户的生产经营模式，产、供、销一条龙，在6688亩土地上发展林地面积达5800亩，其中苗圃面积xx亩，不但摘掉了贫穷落后的帽子，还成了远近闻名的用材林苗木生产基地。永清县个体茶庄老板王刚今春投资150多万元承包曹家务乡沙荒土地1000亩，采用先进的喷灌技术，聘请有育苗经验的专业技术人员指导生产，发展速生杨新品种，成为全市个体育苗的排头兵。论文面试面试 (二)高标准组织生产。一是各大苗圃水电基本配套，喷灌、滴灌等先进节水技术被应用到生产中。二是通讯设备被普遍利用，育苗户能够迅速、便捷地获取市场信息。少数育苗大户还购买了计算机，自费上网，及时掌握了各类苗木购销信息和先进的育苗技术，站在了市场的前沿。三是高科技育苗手段得到应用，组培育苗、容器育苗、全光雾扦插育苗等育苗新技术已在重点苗圃引进应用。市农林局中韩示范农场投资400万元人民币，初步建成了河北省占地面积最大的现代化温室大棚，实现了苗木生产自动化、规模化。论文面试面试 (三)育苗品种良种化。去冬今春以来，廊坊市大部分苗农认识到林木良种的市场优势，并采取多种渠道，积极到科

林业种苗生产技术及措施

林业种苗生产技术及措施发表时间：2019-09-16T10:12:16.163Z 来源：《基层建设》2019年第17期作者：黄怡华[导读] 44148119810109XXXX 随着经济的发展，科技的进步，环境已经遭到了严重的破坏，生态环境问题已是社会发展的主要问题，所以应该加强林业建设，增加森林的面积，保护生态环境。 1我国林业种苗管理与生产技术中存在的问题 1.1专业人才的缺乏。在林业中种苗管理是很重要的一个环节，大部分的种苗采取的是传统的管理模式———粗放型的管理模式，这样的管理模式，影响种苗管理的效果，显然不能符合现代的林业的发展。这是由于缺乏专业的林业种苗人员，没有一套专业的、系统的管理模式。1.2缺乏市场调研。随着市场经济的发展，要求我们要时刻关注市场的动向，林业也应如此。但是传统的林业管理模式一直都是不顾市场的需求，一味地按照自己的意愿或是所谓的经验来栽种树苗，导致了由于种植的过多卖不出去的现象。更有一些商家为了自己的经济利益，在培育树苗的过程中以次充好，这样大大的降低了树苗的质量，严重的影响了生产技术的进步。1.3缺乏充足的资金。目前林业的资金支持是不够的，种苗管理是林业中最重要的步骤之一，应该增加对于林业的资金支持。种苗管理并不是依靠一朝一夕的时间就能完成的，而是靠专业的技术人员长期的栽培树苗，一点一点的完成的。所以种苗管理需要聘请专业的种植人才，这是需要资金的。同时，在种苗管理的过程中，会存在着一定的风险，这就必须有充足的资金来承担风险。但是我国目前还是缺乏在林业方面的资金，影响了林业的发展。 2林业种苗管理及生产技术的改进措施 2.1政府的配合。当地政府应该积极的响应国家的号召，为林业的发展创造良好的环境。像黑龙江省林木种苗管理总站召开了专题会议，会议决定要严格执行良种基地建设和资金使用管理制度，保证国家良种补助资金安全，会议还决定，由省站种子管理科负责协调临近省及省内相关市、县，解决好基地优选等工作涉及的有关问题。此外，政府还可以出台各项鼓励发展林业的优惠政策，与此同时严格监管市场秩序，保证林业健康顺利地发展。2.2提高种苗人员的专业水平。无论是哪个行业都需要人才的支持，林业也不例外。为了提高种苗管理的效率和技术水平，就必须加强种苗管理方面专业人才的培养，鼓励学生学习种苗管理方面的专业并积极组织学生实地考察，增加学生的实际操作能力，积累相关的经验，为将来林业的发展做准备。2.3因地制宜。为了使林业更好地发展，就必须打破过去固有的传统管理模式，引进先进的管理模式，实行因地制宜的方法。就像黑龙江省，该地区处于我国的最北端，气候较为寒冷，应该种植较为抗冻的植物。除此之外，还应该根据各个地区的土壤环境选择合适的树苗，让合适的树苗在合适的地区生长，以此促进林业的发展。2.4生产技术。生产技术也是林业种苗过程中的关键环节，因此要推动林业生产技术的发展。例如，在选择种子的时候要严格遵循质量标准的要求，应该选择健康粗壮的母树采集种子，并且在收购种子的时候也要严格把关。在播种前也不能放松，应该提前对种子进行处理，提高种子的发芽率，进而提高成活率。同时，也应该对即将要播种的土地进行简单的处理，像除草、松土、施肥等等，保证种子处在一个适宜的生长环境。种子发芽长出新苗后，要对幼苗进行实时监测，根据其生长的特点进行适当的施肥、补光等措施。在幼苗生长到一定时期后，就将幼苗移植到别的地方或者是直接造林。并且还要注意病虫害的防治、放牧牲畜的啃食等等。2.5积极交流。各个林业种苗培育基地应该积极的进行技术上、管理模式上的交流。当地的各个基地一年内可以规定几个交流会，专门用来交流分享在育苗过程中遇到的问题以及解决的办法，交流一下经验，然后借鉴其他基地的经验，使自己基地的种苗更好的生长。林业种苗培育基地应该积极地学习先进的生产技术，定期请专业的人员来培训指导员工，提高员工的专业素养，以培育出优质的种苗。2.6利用现代技术，提高信息传播的速度。各个省市的林业部门应该加强信息建设，在互联网技术的发展下，林业部门可以建立一个专门的网络平台，加强各个部门的联系。人们可以通过这个网络平台了解市场的动向，以此来播种市场上需要的树苗。还可以从这个网络平台学习一些成功人士的经验，以及先进的生产技术和管理经验。2.7加强资金上的支持。在林业种苗的发展中，并不是一帆风顺的，有可能会因为病虫、气候等等不可避免的因素损失重大。由此也可以看出资金在林业种苗发展中的重要地位。因此，林业部门要加大对林业种苗的资金投入，保证林业种苗正常运转。同时也可以发动群众的力量，为林业种苗筹集资金，改善林业种苗资金匮乏的问题，推动林业种苗的进一步发展。总之，无论是从生态环境的角度看还是从商业利益的角度上看，林业种苗都是一个非常重要的部分。它不仅能为我国的经济带来可观的收益，还能增加我国的绿化面积，保护生态平衡。因此，林业部门应该加强对林业种苗的重视，提高林业种苗的生产技术以及改进林业种苗的管理模式势在必行，是需要广大群众与政府的共同努力才能完成的。

《林木种苗生产技术》

《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程，原属《造林学》范畴，有52年的历史积淀，2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在林业技术专业课程体系中的地位林业技术是我院的主体专业和特色专业，毕业生供不应求。林业技术专业的课程体系由6门专业核心课程、4门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和9公共课程构成（见表1）。《林木种苗生产技术》属专业核心课程，培养学生从事林木种苗生产和管理的能力，在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。

㈡教学目标定位林业技术专业对应的职业岗位（群）主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林（更新）工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。《林木种苗生产技术》对应林木种苗工，职业能力主要包括林木种子生产技能和苗木生产技能2大部分，共有林木种子采集、林木种子调制、林木种子贮藏、种子品质检验、苗圃区划、苗木培育和苗木出圃等7个分项，种子品质检验和苗木培育又分若干项，技能要求共18项(详见图1)。图1 林木种苗生产技术技能要求根据高职教育人才培养目标要求和广西林业职业岗位（群）任职要求，考虑到在本专业课程体系中与其它课程的前后衔接，本课程的教学目标定位是：使学生具备必需的林木种苗生产的基本理论知识，具有扎实的实践操作技能，达到林木种苗工高级工的水平，并且培养提高学生的综合职业能力。具体体现在：

⑴能进行苗圃设计和组织施工； ⑵能进行林木种子的采集、调制、贮藏和检验； ⑶能较熟练地进行播种、苗木移植和管理； ⑷能较熟练地进行扦插、嫁接操作； ⑸能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理； ⑹能进行大棚的建造和大棚育苗的管理； ⑺能较熟练地进行培养基配制与灭菌、植物组织培养无菌操作； ⑻能进行苗木调查和出圃操作； ⑼能合理使用除草剂； ⑽能开展育苗项目管理； ⑾具有严谨的学风、良好的职业责任感、创新精神与创新意识； ⑿具有较高的写作能力、表达能力、组织协调能力、团队精神与团队意识。二、教学资源㈠教学团队《林木种苗生产技术》课程有一支优秀的教学团队，教学和实践经验丰富，在教学研究、教学改革和技术服务方面取得了很好的成绩。 ⒈教学团队的整体结构合理 ⑴“双师”素质教师比例高。教学队伍12人，“双师”11人，占91.7%。 ⑵专兼教师比例合理。教学队伍12人，专职教师8人，兼职教师4人，专兼职教师比例2∶1。 ⑶学缘结构合理。8名专职教师分别毕业于广西师范大学、北京林业大学、中南林业科技大学、和北华大学5所学校。 ⑷年龄结构基本合理。教学队伍12人，51－60岁1人、41－50岁6人、31－40岁4人、30岁以下1人，形成较合理的梯队结构。 ⑸职称结构合理。教学队伍12人，副高以上职称8人，占66.7%；中级职称3人，占22.2%；助理级1人，占11.1%。 ⑹职业资格证比例高。4名主讲教师均具有工程系列专业技术职务和技能

林木种苗工职业标准

国家职业标准：林木种苗工一、职业名称：林木种苗工二、职业编码：5-02-01-01 三、职业分类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 >> 林业生产及野生动植物保护人员 >> 营造林人员四、标准发文：劳社厅发[2004]1号五、包含工种：林木种苗工(08-001) 林木种苗质量检验工(*) 六、职业描述：从事树木种实和林木种条的采制、储藏，苗木、母树林、种子园、采穗圃的培育管理的人员。从事的工作主要包括： (1)调查林木种源，预测种实和林木种条产量； (2)采集、处理及贮藏林木种子； (3)培育管理母树林、种子园、采穗圃； (4)进行苗圃的整地、播种、扦插、嫁接、移植和苗木的出圃、假植； (5)除草、松土和施肥、打药，防治林木种苗见的病、虫、鸟、曾害等； (6)协助技术人员进行母树林、种子园、采穗圃、苗圃的标准地选设及调

查。注：职业描述以已颁布的国家职业标准内容为准七、职业概况： 1.1职业名称林木种苗工。 1.2职业定义林木种苗工是指从事林木种子和苗木生产的人员。 1.8.2申报条件 ――初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）取得高中毕业证书，从事本职业1年以上。 ――中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事本职业工作7年以上，经考试取得结业证书。（4）取得中等职业学校本职业（专业）毕业证书，从事本职业工作1年以上。 ――高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业中级职业资格后，连续从事本职业工作5年以上。（3）具有本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，从事本职业工作1年以上。 ――技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业高级职业资格后，连续从事本职业工作5年以上。（3）具有大学本科以上（含本科）本专业或相关专业毕业证书，从事本职业工作1年以上。 ――高级技师（具备以下条件之一者）

杜英种植技术

杜英种植技术杜英又名山杜英。杜英为常绿速生树种，材质好，适应性强，病虫害少，是庭院观赏和四旁绿化的优良树种。一、形态特征杜英树所属被子植物门，分布于热带和亚热带地区，我国有30种，产西南部至东部，有些种类的木材很有用。一般高达10-20米，最高达26米，树冠卵球形，树皮深褐色，平滑不裂，小枝红褐色，幼时疏生短柔毛，后光滑，叶薄革质，花期6-8月，种熟10-12月。特性：常绿乔木。干通直，树冠大厚伞形。叶互生，丛集枝端。腋生总状花序，黄白色。核果卵形，熟时呈紫黑色。本种秋天树叶会变红，属于具有观赏价值的变叶树种，已经成为造林的主要推广树种，以增加将来森林的游憩价值。茎：树干通直、树冠呈大伞形且浓绿的树冠上镶着点点红叶的大乔木。叶：单叶互生，叶形为长椭圆状披针形，钝锯齿缘，表面平滑无

毛，羽状脉。杜英最明显的特征是叶片在掉落前，高挂树梢的红叶，随风徐徐飘摇，像小鱼群钻动般的动感，是观叶赏树时值得驻足停留欣赏的植物。材质可作一般器具，种子油可做为润滑剂，树皮也可做染料，是非常适合做为住家庭园添景、绿化或观赏树种。花：总状花序，花白色，腋生，长约5至10公分，花瓣5枚，前端呈撕裂状，雄蕊多数，花期5-8月。果实：核果椭圆形，内果皮坚骨质，表面有多数网状沟纹，两端锐形，种子很坚硬。果期8-12月，核果绿转黄黑。二、生长习性杜英是亚热带树种，喜温暖湿润环境，根系发达，树干坚实挺直，抗风力强。它在排水良好的酸性黄壤土中生长十分迅速，病虫危害少，被砍伐后，伐根萌芽更生能力也极强，经过二三年又可成树，因此生态效益十分显著。杜英以播种繁殖为主，它的花期在6-8月，果期10-11月，核果圆锥形暗紫色。一般采种后即播种，也可将种子用湿沙层积至次年春播。幼苗期可于夏季追施薄肥几次，第二年春季将幼苗分栽。小苗移栽时要带宿土，大苗移植时需

林木种苗培育(9233)自学考试大纲

林木种苗培育(9233)自学考试大纲一、本课程性质与设置的目的（一）本课程的性质和特点林木种苗培育是研究林木种子丰产、保存种子生活力、解除种子休眠、种子检验、苗木培育及出圃等有关的理论和技术的一门应用学科。它以植物学、生态学、土壤学、气象学等为理论基础。本课程实践性强，在生产实践中接触运用的机会比较多，要特别强调其理论联系实际的特点。（二）本课程在专业中的地位、任务与作用林木种苗培育是林学专业主干课程之一。它在造林、美化和保护环境中具有非常突出的重要地位和作用。其任务是为种子结实、种子检验到苗木培育提供科学理论依据和先进技术，使理论和实际应用相结合，培育技术与经营管理相结合，以便提供品种丰富、品质优良的苗木，达到林业永续利用的目的。对自学者要严格按照全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。目的是检测课程应试者是否达到课程合格水平，是否掌握从种子结实、种子检验到苗木培育的基本理论和技术，并初步具有独立编写苗圃设计及田间试验设计，从事上述工作的能力。（三）本课程的基本要求、重点、难点、疑点。理论知识方面，理解林木种子生产的原理；播种苗、营养繁殖苗等的培育；壮苗及苗木出圃。实践技能方面，要求了解种子品质检验的重要方法与技术；熟练掌握林木种实的采集、调制及贮藏；掌握苗圃的选择、区划及建立；熟练掌握播种繁殖、营养繁殖培育苗木的主要方法。重点：林木种子生产的原理；播种苗、营养繁殖苗等的培育。具体内容见各章的重点。难点：本课程的理论性与实践性都很强，因此要把自学与实践操作有机地结合起来，充分利用当前林木种苗培育的经验与教训，熟练掌握林木种子生产，强调在苗圃中坚持在主要生长季节对各类苗木的培育技术的实际操作和年生长调查。疑点：影响林木结实的因子和造成林木结实周期性的因子易重复，要弄清其共同点及其区别；区别种子湿藏和低温层积的实质。（四）本课程与相关课程的联系：本课程是一门实践性很强的学科，它是以植物学、树木学、生态学、植物生理生化、土壤学及必要的生物统计知识为基础，与造林学课程有着密切联系。在自学考试中应突出本课程的特点，特别是实践性技术环节，以保证本课程内容的系统性和完整性。 - 1 -

申请林木良种

申请林木良种《林木种子生产经营许可证》需提交资料 1、《林木种子生产经营许可证》（良种）申请表一式两份（经所在地县、市林业主管部门审核，审核机关负责人签字并盖章）。 2、身份证明材料。申请人为单位的，提交营业执照或者法人证书复印件、法定代表人身份证复印件等身份证明和章程复印件；申请人为个人的，提交身份证件复印件。 3、经营场所、生产用地权属证明材料以及生产用地的用途证明材料。权属证明材料可以是土地使用证、承包合同、租赁协议或林权证等；生产经营苗木的承包合同、租赁协议中生产地点具体到村，生产经营种子的生产地点具体到地块，提交所有生产地块权属证明材料。 4、从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的，提供有繁殖种子的隔离和培育条件证明；提供具有无检疫性有害生物的生产地点证明（由生产地所在县级森林病虫害防治检疫站出具，证明内容应包括具体生产地点和面积），或者县级以上人民政府林业主管部门确定的采种林证明及照片。从事苗木生产的，提供具有无检疫性有害生物的生产地点证明材料（由生产地所在县级森林病虫害防治检疫站出具，证明内容应包括具体生产地点和面积）。 5、林木种子生产、加工、检验、储藏等设施和仪器设备的所有权或者使用权说明材料以及照片（用A4纸打印）。自购设备的应提供有关购买凭证，租赁设备的提供租赁合同。 ①申请单位种苗质量自检的应具备以下检验设备：生产经营苗木的检验设备包括游标卡尺、钢卷尺、米尺等；从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的，检验设备应包括恒温培养箱、光照培养箱、干燥箱、扦样器、天平、电冰箱等；

从事籽粒、果实等有性繁殖材料生产的，必须具有晒场、种子冷库（常温库）（地点、面积、储备能力等）以及烘干、风选、精选机等必要的加工设备和贮藏设施。 ②委托检验的，应当提交林木种子质量检验机构接受委托检验证明(委托书原件)。 6、种子生产、检验、加工、储藏等技术人员基本情况的说明材料以及劳动合同。检验人员、技术人员要求：学历、职称、专业技术水平说明三者具备其中之一即可。专业技术水平说明从事林木种苗工作的年限或参加相关种苗技术培训的经历。 7、从事林木良种种子生产经营的，应提供国家级或者省级林木品种审定委员会颁发的林木良种证书及良种种源证明材料（品种名称和良种编号）等。 8、申请办理良种采穗圃《林木种子生产经营许可证》，应提交采穗圃定植图，（定植图内容包括：地理方向、地块地界、明显标志物、生产品种的分布情况等，并列出每个品种的株行距、数量、面积。） 9、生产经营林木良种种苗目录，种类的填写要具体到品种。品种名称应与良种证书上的名称一致，且应注明品种审（认）定编号，按树种分品种分别列出，并注明面积及数量。以上证件均应提供原件审核，申请表及有关资料复印件一式两份并加申请者公章。《林木种子生产经营许可证》申请表

植物分科属检索表

裸子植物门苏铁科苏铁属苏铁华南苏铁云南苏铁蓖齿苏铁银杏科银杏属银杏南洋杉科南洋杉属南洋杉诺福克南洋杉大叶南洋杉松科油杉属油杉铁坚杉冷杉属臭冷杉日本冷杉杉松冷杉黄杉属黄杉花旗松铁杉属铁杉银杉属银杉云杉属云杉红皮云杉白杄青杄大果青杄日本云杉鱼鳞云杉落叶杉属华北落叶松落叶松黄花落叶松日本落叶松红杉金钱松属金钱松雪松属雪松北非雪松黎巴嫩雪松松属红松偃松华山松日本五针松北美乔松

白皮松赤松马尾松樟子松油松黄山松黑松长叶松西黄松火炬松湿地松杉科金松属金松杉木属杉木柳杉属柳杉日本柳杉巨杉属巨杉北美红杉属北美红杉水松属水松落羽杉属落羽杉池杉水杉属水杉柏科侧柏属侧柏崖柏属香柏日本香柏北美乔柏罗汉柏属罗汉柏扁柏属日本花柏日本扁柏美国扁柏柏木属柏木圆柏属圆柏砂地柏刺柏属刺柏杜松罗汉松科罗汉松属罗汉松竹柏鸡毛松三尖杉科三尖杉属粗榧

三尖杉红豆杉科红豆杉属东北红豆杉红豆杉白豆杉属白豆杉穗花杉属穗花杉榧树属榧树麻黄科麻黄属麻黄木贼麻黄被子植物门木麻黄科木麻黄属木麻黄杨柳科杨属毛白杨银白杨新疆杨加拿大杨钻天杨箭杆杨小叶杨青杨河北杨柳属旱柳垂柳银牙柳杨梅科杨梅属杨梅胡桃科胡桃属胡桃胡桃楸野胡桃枫杨属枫杨山核桃属山核桃薄壳山核桃化香属化香桦木科桦木属白桦红桦赤杨属赤杨垲木鹅耳枥属鹅耳枥榛属榛华榛山毛榉科栗属板栗

茅栗锥栗栲属苦楮钩栗石烁属石栎栎属栓皮栎麻栎木角斗树白栎木角斗栎蒙古栎辽东栎青冈栎属青冈栎榆科榆属榆树大果榆黑榆榔榆榉属榉树朴属朴树小叶朴珊瑚朴糙叶树属糙叶树青檀属青檀桑科桑属桑树鸡桑蒙桑构属构树柘属柘树桂木属木波罗榕属无花果榕树印度胶榕黄葛树劈荔银桦属银桦紫茉莉科叶子花属光叶子花叶子花毛茛科芍药属牡丹紫斑牡丹

引进林木种子、苗木检疫审批申请表

引进林木种子、苗木检疫审批申请表申请编号：申请日期：年月日

填表说明 1．引进类型包括实生苗、营养繁殖苗、林木种子、草花种子、草种、插条、接穗、砧木、种球等。其中，属于营养繁殖苗的，还应当在该栏中注明组培苗、插根苗等类型；属于实生苗的，还应当按照大苗木、小苗木分类依据，注明胸径的大小；属于暂免隔离试种的，还应当注明引进的是否为人工培育的种类。 2．引进数量采用阿拉伯数字填写，并填加千克、株、粒、个等中文单位。 3．引种地指引进林木种子、苗木的具体生产地，应当填写引种地国家名称和该国最高行政区划名称，如从美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚等国家引种时，引种产地填写至州（省、郡）或地区。 4．引进用途包括造林、观赏、园林绿化、水土保持、草皮生产、生物质产品原料、果品生产、科研、展览等。其中，用于草皮生产的还应当注明种植类型：土壤直接种植草皮、沙培种植种皮、无土介质种植种皮等，土壤直接种植草皮还应当填写种植草种数量。 5．种植地点指填写国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃的具体地点（填写格式：省级行政区名称＋县级行政区名称＋乡（镇）名称＋村名称＋普及型隔离试种苗圃名称）或者符合要求的种植地的具体地点。申请引进不需要隔离试种的种类时，填写“－”。“是否认证”指是否为国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃。 6．供货商指直接提供拟引进林木种子、苗木的国外企业名称。 7．风险评估情况填写风险评估时间、风险评估结果的简介（可咨询受理申请的林业植物检疫机构后填写）。属于风险评估后第一次申请引进的，应当附有相应的风险评估报告。 8．引种地有害生物发生情况填写引种地主要有害生物的种类，或者以附件形式提交官方发布的有害生物种类、发生情况的材料。 9．申请表应当使用计算机填写，A4纸打印。

林业工程建设中林木种苗培育技术分析

林业工程建设中林木种苗培育技术分析发表时间：2020-01-16T14:10:29.870Z 来源：《城镇建设》2019年第24期作者：张红嫄 [导读] 林业工程建设中的林木种苗培育工作对于林业发展具有重要作用，同时也是生态保护的一项重要保障工作摘要：林业工程建设中的林木种苗培育工作对于林业发展具有重要作用，同时也是生态保护的一项重要保障工作。因此为了促进营林业发展，本文阐述了林业工程建设中的林木种苗培育意义，对林业工程建设中的林木种苗培育技术要点及其策略进行了探讨分析。关键词：林业工程建设；林木种苗培育；意义；技术要点；策略林业工程建设中的林木种苗培育要与当地的气候环境、地理环境、自然环境等各项要素相适应，同时还要根据不同的种苗采取不同与之相适应的培育环境进行合理养护，为苗木成长提供基础条件。一、林业工程建设中的林木种苗培育意义林业工程建设中的林木种苗培育是我国生态环境保护的重要内容，林木种苗种植与生长不仅影响着地区的经济建设水平，还是促进经济发展的关键环节。因此对林业工程建设中的林木种苗培育进行分析，有助于统筹林业资源的发展，弥补林木结构存在的不足，并提高林木种苗的经济价值。二、林业工程建设中的林木种苗培育技术要点分析 1、林木种苗培育准备技术要点。（1）合理选择苗圃地。林业工程建设林木种苗培育的苗圃地选择主要是根据苗木的种类、生产规模及地理条件等因素，综合考虑水源、土壤及交通等条件，最大程度的保证苗术的根系生长，提高苗木成活率。（2）科学规划苗圃。苗圃林规划过程中，需要合理布局，并且最大限度的利用土地，在苗圃的位置完全确定之后，就可以开始对苗圃进行规划，规划的过程中，一个极为重要的因素就是要充分的满足苗圃的各项需要。在用地生产的规划工作上，应当对具体地形的日照时间、风向、土壤情况、坡度等多个方面进行总结，以此来对苗圃的幼苗区、成苗区等不同应用需求进行规划，并且要对其规划的林地进行科学合理的排列，避免苗木在这一过程中受到光照过少，影响苗木的正常生长。此外，其他辅助用地的规划工作上，应当对其面积进行控制，保持在苗圃总面积的 30%以下，道路系统、房屋、浇灌系统、防护带等各个方面的设施也应当保持合理性，根据面积来进行搭配。 2、树种树苗培育技术要点。（1）合理选择树种树苗培育容器。树苗培育需要科学选择育苗容器，从而使树苗根系得到完整地保护，促进品种的优良性状得以充分发挥。根据苗木根系情况的不同，来选择不同的苗木容器，能够使得苗木的根系在这一过程中得到更加良好的保护，这极大的提升了苗木移植之后的成活率以及苗木质量。苗木的容器在进行选择的过程中，其容器材料通常都是以轻基质、无纺布等材料作为主体。并且苗木的容器在制作完成之后，可以利用气动无齿锯片来依据设定好的长度进行切除，使得容器能够形成口径有所不同的进料筒。装填基质，扦插、下种或移栽组培苗。（2）选择树种树苗培育基质。林业工程建设中树种树苗培育基质选择最基本的要求就是肥沃，只有基质保持高度的肥沃才能够最大限度的避免苗木枯死，此外，还应当注意基质自身所具有的通气性、营养转让性、持水性等方面的因素。当然，根据苗木容器的不同，也要选择不同的基质，例如选择无纺布苗木容器之后，就应当在其中掺入没有黏土的有机基质。在苗木对于营养要求较高，并且自身较为脆弱的情况下，可以在基质中加入一定量的蛭石、珍珠岩、缓释肥等材料，利用这些材料能够达到对苗木树种根系进行强化的目的。 3、苗木培育技术要点。（1）苗木移栽要点分析。林木种苗培育中的人工苗木在进行移动栽种前，必须要保证从挖出到栽种期间，其树苗自身的根系都能够充分的湿润，使得根系的水分能够在这一过程中保持正常的水分吸收，避免出现枯萎的现象。当树苗从容器中完全移出之后，其树苗的根系在栽种之前应当进行适当的修理，让根部的基质相应的疏松程度。此外，在人工树苗移栽的过程中，为了能够充分的保证苗木自身生长质量，可以对苗木的生长速度、习性、时间、株距等对苗木生长息息相关的因素进行合理的调整，从而掌握好苗木生长的速度，生长周期等方面的信息，利用这些信息，能够对苗木播种、扦插、换床、定植等各个环节工作最适合的时间段进行确定，达到全局掌握的目的。（2）苗圃施肥要点分析。林业工程建设中的适地适树适时进行合理施肥是培育壮苗的关键策略。为促进苗木生长，在苗木生长前半年，可施有机肥料和微生物化肥，促进激素、抗生素的产生，刺激苗木生长。同时，有机肥有利于土壤形成团粒结构，加速苗木的生长发育。半年之后施肥，以基肥为主。一年后，施用化肥，对土壤中苗木生长所需的各种营养元素进行补充，满足苗木养分需求。（3）苗圃灌溉要点分析。主要表现为：第一、轮灌区的划分。依据一定的规律对轮灌区进行编组，尽可能的在同一轮灌区内将需水量相同的苗木进行划分，从而降低系统工程的造价，同时可有效解决水源不足的问题。第二、灌溉系统的选择。苗圃灌溉一般采用半固定式喷灌系统。喷头的设计应遵循以下原则：保证苗木喷灌均匀度，应等间距、等密度的布置喷头位置。考虑风向对苗木喷灌水量分布的影响。分析喷洒水滴的大小、降落速度对苗木的打击动能，设计中要以不损害苗木和土壤团粒结构为原则。三、林业工程建设中的林木种苗培育策略 1、坚持因地制宜的原则。我国国土面积广阔，不同地区的气候状况、环境情况都有很大的差异，在林业林木种苗培育的时候，必须按照要求，坚持因地制宜的原则。改变原来过于刻板的培育模式，加大种植的灵活性，并跟林区的产业结构推行自然环境保护策略。另外，林业区域还要做好技术引进是实验工作，对嫁接技术、无土培育等新方法进行研究，定期举办学习活动，学习林业林木种苗种植水平高的地区的培育技术，提高林木种苗成活率。 2、缠干作支撑，提高其抵御风险的能力。为了提高苗木的成活率，根据天气状况、苗木粗细、生长特点，对一些需要“支撑”的林木种苗实施缠干，用人工手段帮助其提高抵御各种风险的能力。具体操作就是把林木种苗的主干和连接分枝部分用草绳或者其他条状物品缠缚树干，也可以放置坚硬木棍，除了抗风雨能力外，还可以减少水分的蒸发，加水时也可增加湿润度。 3、落实浇水培土要求，确保压实周边穴土。林业林木种苗培育主要是在春季，土壤相对干燥，林木种苗需要补充和保持一定的水分，在培育过程中，要保持树穴内有充足的水分，苗木放置后，要注意其透气性，以保证树根的成长发育。同时，在栽种林木种苗时，种植深度覆土到水平位置或者略高于原土痕5cm左右，树穴底部要有15cm左右的软土层，放置树苗时，根部与土壤要紧密结合。采取边回填边夯实的方法，每20cm夯实一次，以起到固本培源的作用，提高其成活率。 4、加强林业资源病虫害防治。生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法，是一种广谱性细菌杀虫剂，能防治上百种害虫，对鳞翅目害虫特别有效。并且对人畜安全，对植物无药害，不伤害天敌。白僵菌防治，是一种半知菌类的虫生真菌，具有营养器官菌丝和繁殖器官分生孢子，利用白僵菌防治农林害虫已扩大到多个虫种。林业上主要用于防治松毛虫等害虫、杨树天牛