新媒体传播环境下的使用与满足

摘要:使用与满足理论新媒体传播特点微博的使用从报纸，杂志，电视到互联网，手机，我们作为受众每天都接触这些媒体，受众个人为什么要接触大众传媒？接触这种传媒对于他们究竟有什么样的效应？在这里，“使用与满足理论可以解释这一疑问。顾名思义，“使用与满足”研究把受众成员看做有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看做基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。

经典的“使用与满足”理论把能否满足受众的需求作为传播的动力和目的，这对于满足受众需求、发挥受众在传播中的能动作用，有着极其重大的意义。不过，其研究也有明显的局限性。首先，它假设受众都知道自己需要什么，并知道如何在使用媒介中满足自己的需求。但这在现实生活中往往不能成立。其次，它的理论前提是受众可以随心所欲地选择讯息，可以按照自己的愿望、根据自己的心意对讯息进行取舍。但从整个社会背景和媒介环境来看，受众并没有多大的选择余地。

近年来，互联网和数字技术迅速发展，媒介形态和传播环境也日新月异，各种新媒体层出不穷。媒体的“新”与“旧” 是相对而言的。新媒体是指随着传播新技术的发展和传媒市场的进一步细分而产生的新型传播媒体，当前，主要是指宽

带互联网络、手机两类新媒体。较之于传统媒体，新媒体不仅有了更多数字化的味道，同时也有了更多细分化和小众化的魅力，新媒体正在颠覆着传统的传播方式。从微博到电子杂志，从播客到视频分享网站，从手机报到手机电视，新媒体传播景观的快速变化受到广泛关注。

基于新媒体的发展以及传播形态和模式的改变,媒体角色发生转型,其传播主体的功能逐渐弱化,不单只是信息的承载者与发布者,更多承担起受众交流平台这样一个角色。受众亦不再只是信息的接受者,更多地成为信息的创造者与发布者。新媒体使大众传播的状态和大众传媒的业态发生了并且还在发生着深刻的变化。

1.网络媒体的使用与满足。新兴的第四媒体网络，已经成为当今社会生活中最具支配性和主宰性的力量之一，其传播速度无与伦比地加快，达到了即时性，传播空间无限扩展。网络传播以海量信息为背景，海量参与者为对象，参与者同时又是信息的接受者与发布者，并随时可以对信息作出反应。

互联网的出现使得传播过程的中心发生转移，传播呈现出多元互动的特点，媒介成为一个聚合受众注意力与需求的平台，受众与受众通过媒介实现多对多的信息互动。

个人电脑的出现、BBS的发展，大大改变了人们被动接受新闻的状态，而微博的兴起，则真正开启了新闻的“开源”

运动。原来处于新闻制造和传播边缘的读者现在成了中坚力量。他们可以把身边事情记录下来，传给他人，起到了新闻收集和传播的作用；他们可以随时通过网络搜索来检查报纸新闻是否属实，也可通过与目击者交流(比如阅读Blog) 来确证。信息的传播过程正在发生改变，原来信息的接受者现在借助新媒介也成为信息的制造者和传播者。

以微博为例进行分析：人们通过使用微博获得以下四个方面的满足。1）环境监测——通过微博可以逇与自己生活直接或间接的各种信息，及时把握环境的变化。2）心绪转换——微博上有很多有趣的文字配图，游戏等可以提供消遣和娱乐，能够帮助人们逃避日常僧获得压力和负担。3）传播信息——在微博里，你不再是只能被动地接受信息，你就是这个媒体的编辑之一，你可以传播自己想要传递的信息，并可以对他人和社会造成一定影响，获得自我满足感。4）人际关系效用——现实人际关系和拟态人际关系。在微博上，你可以关注身边的好友并在微博上互动，加强你们的联系和交流，也可以关注一些名人和权威人士，产生一种“熟人”或“朋友”的感觉。

2.手机媒体的使用与满足。手机作为新媒体，具有大众传媒特性，是名副其实的“草根媒体”。任何一个拥有手机的普通人都可以成为“参与新闻者”，将看到的社会事件记录(以文字、音频、视频等形式)下来，发送给大众。这样，手机持

有者对新闻就能改被动接受为主动发现。

手机传播呈现出了传受主体的多元性、交互性：在“点—点”的人际传播模式中，个体既是信息的接受者，又是信息的创作者和发布者，具有双重身份。“把关人”的权利在这里分解出了无数个人传播主体。手机媒体“去中心化” 的传播模式使“把关人”的作用极度弱化，受传者和传播者身份出现重合。

强大的传统媒体在新闻信息的传播过程中扮演主角的时代已经过去，不管是否愿意承认，由于有了网络技术的支持，普通大众的话语权正在回归，这也标志着以个人为中心的媒体时代已经到来。新媒介的魅力正在显现。

参考文献：

【1】郭庆光，《传播学教程》第二版，中国人民大学出版社，2011年4月，P165-167

【2】任芬，《新媒体环境下的使用与满足新解》，《青年记者》2010年第三期

【3】匡文波：《手机媒体的传播学思考》[J]，《国际新闻》,2006年第7期

SMST-321 Assignment Ⅱ ⅠResearch topic： In recent years, with the rapid growth of new media, the death of print media has been discussed among international press circles. Traditional print media are regarded as a sunset industry, and will disappear in the near future. Although many people worry about the prospect of print media when facing the new media situation, as an important and long-lasting information channel, print media still perform significant and unreplaceable effect. From this sense, print media still have opportunities brought by new media. In order to get a better understanding of the relationship between traditional print media and new media, the researcher aims at studying what challenges and opportunities are brought by new media to traditional newspaper industry? Ⅱ Literature Review: Introduction: The selected 6 references provides a general background and new trend of print media and new media. It can be found that traditional newspaper industry faces challenges from new media, especially the internet media. However, with the existing strengths, newspaper industry can flexibly take use of the trend of media convergence, and realize sustainable development. References 1: Meyer, P. (2009). The vanishing newspaper: Saving journalism in the information age. University of Missouri Press. Meyer (2009) warns that if newspapers keeps declining with the current speed, the last reader would read the last newspaper in April 2040. Existence of the internet directly takes away a considerable number of newspaper readers. In recent ten years, the young generation grow up with the internet, newspapers almost have no attractiveness to them. They become more accustomed to

品牌传播的新媒体环境-企业管理论文品牌传播的新媒体环境梁建飞任何品牌传播都是在一定的媒体环境下进行。不同的媒体环境下，受众群体的“视听聚集”、消费行为、消费习惯都有所不同。当前，新媒体环境与传统媒体时代已经发生了前所未有的变革，在传统媒介环境下的品牌运作理论已经很难适用，业界普遍感到传统受众调查、广告推广等手段很难取得理想效果，在传统媒体逐渐式微时，从传统媒体出发的理论、品牌传播方法也应该及时更新。 1. 新媒体的时空本质所谓新媒体，按字面意思理解，所有与过去媒体呈现不同特征的媒体都可以称作新媒体。但这样来定义新媒体显然没有太大的意义，因为可以说媒介技术的更新每天都在发生。新媒体的术语真正开始广为学术界、业界使用也就是最近几年内的事。也就说只是在最近几年，媒体环境发生了巨大的变化，这种变化足以需要一个术语或概念来和之前媒体环境做出明确界定。用“新媒体”这一术语将当前媒体环境与之前媒体简单地区别开来，在学术上并不严谨，因为“新媒体”的“新”是没有特征、没有内涵的字眼，无法概括、凝练当前媒体的主要特征。在以后媒体环境再发生巨变的时候，我们无法再用“新媒体”来与当前媒体做区别。但作为学界、业界广泛使用的概念，“新媒体”具有很广的群识基础，因此，本文也无需对当前媒体环境的命名做更多讨论。最重要的是，新媒体与传统媒体在本质上发生的变化。媒体的英文为“Media”，其词源于“mid”，即一种中间物。无论新媒体还是传统媒体，所有的媒体从本质上来说都是传播信息的 1

中介。媒体的技术发展在人类社会传播历史发展过程中起着关键性作用。人类的传播活动，不借助媒体（空气、光线等自然介质除外）就只能在人的视听范围内进行。加拿大著名学者麦克卢汉曾将媒体比喻为“人的延伸”。电视是人眼睛的延伸，收音机是人耳朵的延伸。媒体存在的价值就在于将“此时空”的信息载运至“彼时空”、或将“彼时空”载运至“此时空”。媒介拓展了人类感觉器官接受信息的范围，实现了信息的跨时空的学习与传播。因此媒体的本质功能是跨越时空传递信息。所有媒体的本质都是承载信息并跨越时空进行信息流动。而媒体跨越时空的能力则是媒体优越的重要的指标。从空间上，跨越空间的距离，是衡量媒体重要指标。电报产生时，能跨越大西洋进行信息传播，这是一个划时代的进步；从时间上，跨越时间的速度是衡量媒体的另一个重要指标，当前运用即时聊天工具和对方进行信息交流，这是用驿马传递书信的时代无法想象的事情。从结绳记事、印刷物、机器运输（从某种意义上说，交通工具也是一种媒体，媒体从本质不仅是承载物，更是一种运载物，因此，媒体从本质上具有运输的性质）、电子媒体再到如今的网络媒体，跨越时间和空间的性能越来越强。我们所说的新媒体从本质上无非就是在跨越时空上实现了巨大的飞跃。 2.新媒体时空壁垒的消除从技术层面，媒体在跨越时间的性能上早已实现了时间上的即时化和空间上无限远程距离。但是新媒体的发展还要破除人为的时空壁垒，才能真正时间真正实现信息的自由流动。国家在信息产业上的宏观战略“三网融合”就是要破除人为时空壁垒、行业利益壁垒。即实现通信网、广电网、互联网“三网融合”。1998 年，业界对“三网合一”还是“三网融合”展开了大辩论，三网融合开始进入人们视野。1999 年9 月，国办发[1999]82 号文件规定“电信部门不得从

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e217868337.html, 新媒体环境下新闻编辑面临的挑战作者：朱新玲来源：《视界观·下半月》2019年第02期摘 ; ;要：新媒体环境下，新闻编辑工作发生了很多变化。新闻编辑应完成传统媒体与新媒体的融合，实现传统新闻编辑与新媒体新闻编辑身份角色的转换。关键词：互联网;新媒体;新闻编辑一、全媒体环境下广播电视新闻编辑面临的挑战和转变随着“互联网+”概念的提出，媒介融合的进程越来越快，媒体积极向互联网靠拢。尤其是随着一些移动终端设备的出现，让传统的广播电视媒体也推出了网络平台以及移动应用客户端，传统广播电视新闻编辑需要应对新的挑战。 1.广播电视新闻编辑的主导权相对被削弱很早之前广播电视新闻编辑就被称为信息的“把关者”，这是美国社会心理学家及传播学者卢因的观点，即新闻编辑对信息进行审核与修改后，信息才可能进入受众的视野。然而，随着微博、微信等自媒体的出现，广播电视新闻编辑的主导权已经被削弱，尤其是随着Wi-Fi、4G 网络技术的广泛普及和应用，手机可以利用网络实现视频的录制。广播电视新闻编辑不再是唯一的新闻发布者，甚至广播电视新闻编辑还需要利用现场受众手机录制的视频作为可靠的信息来源。除此之外，个别事件如果仅有受众的新闻信息版本而缺少主流媒体的声音，也很容易出现谣言，造成不必要的恐慌。 2.受众的媒体接触习惯发生变化受众已经从单屏接收信息转到了多屏接收信息。据学界的观点整合，无论是国内还是国外，目前受众在接收信息时使用网络的比例最大，而网络就融合了报纸、广播、电视等多种媒体，成为全媒体。如果广播电视台的新闻编辑依旧停留于单一的媒体层面，不打破多种媒介的壁垒，在全媒体时代就很难实现可持续发展。一些有远见的媒体率先实现了与互网联的融合，湖南卫视已经推出了芒果 TV 作为移动客户端，央视也有自己的移动客户端。 3.广播电视新闻编辑的工作流程发生变化传统的广播电视新闻编辑的工作流程主要是制定报道方针，决定新闻节目的类型和方案，组织协调报道和节目时间的安排，内容的选择和加工，新闻节目的审核与最终传输。一些先进的新闻媒体还可能对新闻节目的播报进行监测，以了解节目的收视率和关注度。然而，在全媒体环境下，很多广播电视台已经将节目搬到了网络上，受众可以通过 PC 机和移动设备观看，那么传统的节目必须被重置同时上传到网络平台，且内容的删减要考虑到网络受众的观看习惯

新媒体环境下杂志的机会与未来作者:James | 来源:媒介360 近一段时间不少杂志纷纷停刊，《好运MONEY+》在八月刊出最后一期，《他生活hislif e》宣告停刊，只保留网站转做新媒体。而研究表明，数字媒体总体广告份额呈上升趋势，而平面媒体却逐渐下降。种种迹象让人们怀疑纸媒的“寒冬”是否已经到来。可以肯定的是，以互联网为代表的新媒体确实对传统媒体、尤其是纸媒造成了很大的冲击，但是对于杂志来说，并不会被新媒体所取代，如果善于运用，新媒体将是杂志的另一条渠道。之所以这么说，是因为报纸有其独特的优势，而这也决定新媒体不可能取代杂志。首先，杂志不同于报纸，报纸卖的是事实，杂志卖的是观点。做报纸更需迅速，做杂志更需深思。杂志的思想性很强，杂志更偏重“思想者”的角色，其文章多是深度文章，而且保存性强，没有阅读时间的限制，传阅率、反复阅读率高。而新媒体尤其是移动互联网等就如快餐一样属于快消品，更适合资讯类信息。而且由于新媒体的特有属性，导致其无法传递“思想”。其次，杂志是一种“我”的媒体。杂志能给受众提供更为深入的阅读感受，在学习新东西、个人能力提升，丰富生活体验，提供生活的参照与指导方面具有突出的优势。杂志和受众之间

有更为紧密的关系，是一种“我”的媒体，未来不论媒介形式如何变化，受众始终需要“我”的内容。再者，杂志具有独特的广告价值。杂志的读者一般都是精英人群，而且忠实度很高，他们订阅一份杂志几乎不会再换。此外，相比新媒体，杂志还给人一种真实感、存在感，其公信力和权威性都比较强，其做的广告，一般都能产生正面的态度。并且在实现品牌唤起和引发进一步的购买行为方面作用突出。最后，对杂志形成根本性的冲击。高度细分的网络产品对杂志构成一定威胁，但仍有受众对纸质媒体有较高忠诚，同时杂志所代表的细分内容需求会更强烈。所以，相对与其他传统媒体，新媒体的发展对杂志行业的影响相对较小。当然，对于杂志来说，虽然新媒体的崛起不会对其造成致命的冲击，但杂志不能因此而固步自封，拒绝新媒体。杂志必须寻求与新媒体的有机协调，拥抱新媒体，只有这样才能更好的发展自己。新媒体可以降低杂志发行的成本，还可以实现内容的多次利用，并且能够获得更广泛的媒体忠诚，最根本的受众在新媒体上也在寻找优质的内容。同时，新生代人群的媒体消费偏重新媒体。较低年龄层的人群对新媒体有更多的兴趣，随着低年龄层人群的成长为社会主流人群，杂志的媒介特征将可能发生很大的变化。电子杂志对纸质杂志的冲击不容忽视。新媒体的发展不可阻挡，杂志不应恐慌，而要审慎对待，认真分析，顺应时代发展，利用新媒体。

新媒体环境下的新闻舆论姓名：刘一川班级：08级一班学号：200818140119 科目：名记者研究摘要：随着因特网在全球范围内的飞速发展，新媒体不断产生，例如网络就属于新媒体的范畴，它已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。网络己成为网络舆论的起源地和集散地，是民意表达和舆论形成的一个不可忽视的平台。但是在这网络舆论方面却存在着一些问题，还是需要加强新闻舆论监督措施的。关键词新媒体网络舆论调控前言近年来，社会热点事件频发，激起了网络舆论的高度聚合和流动，促进了网络舆论监督的兴起，推动了民意与决策层的积极互动。但是，频涌的网络舆论中仍存在着不良现象，例如对大多数具有全国影响的社会热点事件的处理上，如“邓玉娇案”、“周久耕案”、“最牛团长夫人案”“女检察长豪车案”等。制定与实施适应新媒体环境的舆论调控策略是十分必要的。一、新媒体及其舆论相关概念（一）新媒体特征新媒体是相对于传统媒体而言的。与传统媒体相比较除了采用新的技术所带来的“数字化”、“大容量”、“便携性”、“时效性”、“多媒体”、“超链接”、“全球化”等显而易见的特征外，还有这样一些特点，即信息传播主体多元化；传播内容和渠道多样化；传播行为更具主动

性、交互性、异步性等。（二）新媒体的范畴第一类是基于互联网技术的新兴媒体，它是基于数字化，互联的，且内容具有可复制性，传播具有双向互动性。基于互联网的新兴媒体包括:博客，网络电视，网络电子杂志，网络广播等。第二类是基于移动通信技术的新兴媒体。随着移动通信技术与互联网络技术的融合，手机成为了最具想象力的新媒体。手机电视，手机搜索引擎，手机报纸等都是典型的融合媒体形式，属于新媒体的范畴。第三类是互联网和手机完美融合的新兴媒体。微博、博客等社交媒体允许使用者通过手机将自己的最新动态或想法用短信，彩信或者视频等形式发到网络上。局限于互联网的自媒体延伸到随身携带的手机上，借此，个人化传播的信息可以及时便捷地实现社会化共享。其中，微博是移动通信技术与互联网络融合最出色的新兴媒体之一。（三）舆论定义和特征广义的概念来说舆论是一种公共意见，是社会评价的一种，是社会心理的反映;它以公众利益为基础，以公众事务为指向。新闻舆论就是社会各界通过广播、影视、报刊、杂志等大众传播媒介，发表自己的意见和看法而形成的舆论。舆论的特征是对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从于既定

新媒体运营策划一、新媒体与新媒体运营概念：新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体形态，同时，它是一个宽泛的概念，是基于移动互联网，面向客户提供信息和娱乐的传播形态。新媒体运营是通过现代化互联网手段，通过利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济。达到相应营销目的。在自媒体高度发达的时代，每个人都是媒体的参与者，也可能成为一个媒体，所以这种新媒体运营活动应运而生，并且成为一种职业。二、新媒体的特点当前所指的新媒体，是与社交媒介更为贴切的媒介形式，如微信、微博、论坛、SNS等等，更多的表现为自媒体，它们具有以下传播特点： 1 传播方式双向化传统媒体信息传播的方式是单向的、线性的、不可选择的。表现为特定的时间内由信息的发布者向受众发布信息，受众被动接受信息，缺少信息的反馈。这种静态的传播使得信息流畅性弱，传播效果不佳。而新媒体传播方式是双向的，

每个受众既是信息的接受者，同样也是信息的传播者，进而互动性强，传播效果明显。 2 接收方式从固定到移动无线移动技术的发展使得新媒体具备移动性的特点，通过移动互联网技术，使得用手机浏览网页、看电视等等实现动态化，不仅仅局限于固定场所。 3 传播行为更加个性化微博、微信、博客、播客等新的传播方式使得每一个人都成为信息的发布者，个性的表达自己的观点，传播自己关注的信息。传播内容与传播形式等完全是我的地盘我做主。个性化的传播方式一方面让众人体会着发布信息，影响他人的快感。。 4 传播内容多元化从传统媒介到新媒体，最大的变化同时体现在传播内容的多元化和融合化，传统纸质媒体通过平面展示文字信息、图片信息，而如今，借助新媒体形式，同时传播带有文字、图片、声音等等于一身的信息已成为可能，提高了信息量，提升了信息广度。三.新媒体运营方案

附录新媒体运营相关英文词汇 Appendix 在圈内，新媒体相关的大量英文词汇往往没有完全准确的中文翻译，从业者习惯直接用这些英文词汇进行沟通。 VI是你在本书学到的第一个关键词汇，还有哪些你必须完全理解的术语呢？现在，笔者为你提供一份专业词汇表。 A AE（Account Executive）客户代表 Agency广告代理商 Aggressive有主动性的 Animation动画 AP（Account Planning）广告企划 Aperture光圈 Appeal诉求 AR现实增强 Art设计（部门） Attitude消费者态度 Audience受众 Audio音频部分重点词汇解释与工作场景中的用法 AE（Account Executive）客户代表 √ 我们公司AE的职责是对接广告主，并且负责整体项目执行。

× 我们公司的AE一般负责熬夜做视频。 Agency广告代理商 √ 听说你在Agency工作，甲方就是你最主要的服务对象吧？× 听说你在Agency工作，做微商代理是不是很辛苦啊？ AP（Account Planning）广告企划 √ 这份AP应该符合甲方的需求。 × 这枚AP穿甲弹应该冲击力很强。 Appeal诉求 √ 这期推广的Appeal是让用户成为甲方粉丝。 × 这期推广的Appeal是让甲方多掏点钱给我们！ Art设计部门 √ 自知是美工。 × 自认为是艺术家。 B Banner横幅 BD（Business Development）业务拓展 Big idea超级金点子 Billboard广告牌 Blood出血 Body正文 Bold加粗 Booths展位、摊位 Bonus奖金 Boutique小型专业广告公司 Brainstorm头脑风暴 Branding品牌管理 Brief需求简报

浅谈新媒体环境下的视觉传达摘要：新媒体实现了数字化、网络通信和移动物联技术的融合，是广播电视技术、计算机技术与现代通信技术融合的结晶，具有信息量大、实时交互、资源共享、个性化服务等优于传统媒体的特点。在新媒体技术的推动下，视觉传达从二维平面转向三维立体，更具时代特征和丰富内涵。新媒体技术与多样的视觉符号冲击受众视觉的同时，也改变了视觉传达的方式与理念。新媒体的基础技术、信源编码技术、基础网络技术、网络播放及管理技术与智能终端技术为信息的处理、传播、播放及形成设计符号提供了技术支持，也为视觉传达设计和技术拓宽了外延。视觉传达的形式和内涵是不断更迭和发展的。新媒体环境下，现代技术会将视觉传达推向一个多元化、个性化的时代。关键词：新媒体技术视觉传达设计视觉传达技术中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（b）-0250-02 生活节奏愈来愈快，人们接收信息的时间变得零散且短暂。然而，在大数据时代，人们对于资料获取的需求却愈来愈大。科技进步改变人类行为和生活方式的同时，新媒体也应运而生。新媒体技术打破了传统媒体的时间和空间限制，

也给视觉传达带来了冲击。视觉传达在新媒体席卷的浪潮中需做出相应的改变。在新媒体环境下，结合现代化技术，加快视觉传达设计理念的转变和视觉传达技术的发展。 1 信息时代的新媒体概念 1.1 新媒体的产生与发展在大数据时代，信息量爆炸，人们需要接收大量资讯。然而，在快节奏的生活中人们想要接收大量信息就需要打破时间和地域的限制。随着数字技术、计算机网络技术与移动通信技术的出现，新媒体应运而生。由于强大的技术支撑和广泛的市场需求，新媒体有着广阔的发展空间。网络通信的浪潮和智能终端的普及改变了人们以往的生活方式。具有广泛市场需求和良好社会基础的新媒体从边缘化走向大众化，必将逐渐成为主流媒体。而新媒体与传统媒体的融合则是另一个发展趋势。新媒体的出现虽然打破了原有的市场格局，但是不能在短时间内完全取代报纸、电视等传统媒体。因此，两者相互融合、共同演化的过程会长期存在。新媒体的产生是技术和时代的产物，以惊人的发展速度在市场中占据了重要一席。 1.2 新媒体与传统媒体的区别在新媒体出现之前，印刷媒体和电子媒体已经在竞争中各自占据了相对稳定的市场份额。两者在不同方面具有不同的优势。印刷媒体主要传播文字，电子媒体主要传播图像和

八种最常用的新媒体营销方式：第一：病毒式营销用一句话来概括就是，利用大众的积极性和人际网络，让营销信息像病毒一样进行传播和扩散。其中的特点就是快速复制、广泛传播并能深入印象。病毒式营销可以说是新媒体营销最常用的网络营销手段，进行用于产品/服务的推广。用这种方法对于品牌而言最主要的作用就是让人们对其产生印象。第二：事件式营销事件营销就是利用有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件，通过策划、组织等技巧来吸引媒体、消费者的兴趣和关注。主要是为了提高企业产品/服务的认知度和美誉度，为品牌的建立树立良好的形象。

第三：口碑营销在现在这个信息爆炸，媒体泛滥、资讯快速更替的时代，消费者对广告、新闻等资讯都具有极强的免疫力。要想吸引大众的关注与讨论就需要创造新颖的口碑传播内容。随着营销手段的不断发展完善，营销内容的五花八门，能够经营好口碑营销，成为很多企业营销的最终目的和价值标准。

第四：饥饿营销饥饿营销已经不是什么新鲜的词汇了。早起的小米可以说是把饥饿营销玩的非常的666。饥饿营销可以有效提升产品销售，并为未来大量销售奠定客户基础，同时也是未来对品牌产生高额的附加价值，从而为品牌树立起高价值的形象。但是运用饥饿营销手段，也需要看情况而言，并不是每一个企业都能随便拿来用的。在市场竞争不充分、消费者心态不够成熟、产品综合竞争力和不可替代性较强的情况下，饥饿营销才能较好的发挥。第五：知识营销知识营销就是通过有效的传播方法和合适的传播渠道，将企业所拥有的对用户有价值的知识传递给潜在用户。包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想和优秀的企业文化等等。知识营销有一个最基本的核心点就是：要让用户在消费的同时学到新的知识。用知识来推动营销，需要我们提高营销活动策划中的知识含量。重视和强调知识作为纽带的作用，帮助消费者获取某一方面的知识，甚至直接就是企业提供产品/服务的认知知识。其中教育培训行业可以说是最常利用这一手段来进行营销的。

《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。一、单选题（每小题2分，共20分） 1、下列不属于社交类手机应用的是（）。 A、QQ B、微博 C、腾讯新闻 D、微信 2、文案的英文词为： A、Writer B、Copywriter C、Speaker D、Copyreader 3、按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有：（）。 A、销售文案和传播文案； B、长文案和短文案；

C、软广告和硬广告； D、按渠道及表现方式的不同分类； 4、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： A、新媒体文案运用好，传播更快速 B、新媒体文案可以直接带来销售转化 C、体现了新媒体文案的重要性 D、以上说法都对 5、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（）。 A、卖点和痛点 B、卖点和价值 C、价值和好处 D、卖点和好处 6、你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容： A、新媒体渠道的文案写作 B、为一个海报写宣传主题 C、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 D、以上都是 7、美的空调的“1晚1度电”使用了哪种产生信任感的方法？（） A、用权威； B、用细节； C、用数据； D、客户自证；

8、新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？ A、吸引力、引导力、表达力 B、吸引力、引导力、表现力 C、吸引力、促成力、表达力 D、聚焦力、引导力、表达力 9、新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（） A、场景、金句、提问、神转折； B、购买引导、金句、提问、神转折； C、场景、广告展示、提问、神转折； D、场景、金句、提问、引导； 10、以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点（）。 A、晒一晒你的MP3里最近单曲循环的一首歌 B、把1000首歌装到口袋里 C、纤动我心，有容乃大 D、以上没有符合的选项二、多选题（每小题3分，共30分） 1、新媒体文案的准备工作大致可分为（）。 A、文案目标人群分析； B、自身优势挖掘； C、文案竞争对手分析；

浅谈新媒体环境下的小学英语教学发表时间：2019-06-24T10:21:22.140Z 来源：《教育学》2019年5月总第177期作者：王晓燕[导读] 小学英语课程作为小学教育的重要组成部分，对增强小学生的综合素质具有重要作用。山东省青岛市平度市同和街道同和小学266700 摘要：新媒体对教育领域的影响日益剧增，作为身处教学一线的教师，在新媒体环境下，如何更好地开展学科教学，让孩子们在如此繁多的信息获取方式中更准确有效地获取信息，发展他们的各种能力，是我们应该深思的问题。本文就新媒体环境下的小学英语教学进行了探讨。关键词：新媒体小学英语教学策略小学英语课程作为小学教育的重要组成部分，对增强小学生的综合素质具有重要作用。近几年，随着信息技术和网络技术的普及，对教育领域的影响也日益加深，尤其是新媒体的快速发展，为教育工作的开展提供了诸多便利，为教学创新实践提供了更多可能。如何利用新媒体资源服务于教学工作，已成为目前教育信息化研究的重要课题。本文首先分析了新媒体对小学英语教学产生的影响，并提出了新媒体环境下优化小学英语教学的策略，以期为小学英语教师开展信息化教学创新实践提供参考。一、新媒体的定义新媒体亦是一个宽泛的概念，是利用数字技术和网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的媒体形态。新媒体是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础、以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”美国《连线》杂志对新媒体的定义是：“所有人对所有人的传播。”联合国教科文组织对新媒体下的定义：“以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。”新媒体就是能对大众同时提供个性化内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者，而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体，具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特征。二、新媒体对小学英语教学的影响新媒体环境给小学英语教学提供了丰富的教学资源，使教学内容更加生动形象，有助于提高教学效率及学生学习兴趣。利用新媒体教学资源，可以将英语教学内容通过图片、视频、音频等多元的形式展现给学生，从而在课堂上全方位刺激学生的感官，提高课堂教学效果。教师也不再依赖传统的黑板，而是多利用新媒体和多媒体资源进行课件的准备和使用，教学效率进一步提升。另外，新媒体下学生能够通过电脑和手机等设备，结合自身的需要和兴趣，利用网络查找访问相关的资源来获取英语知识，开展自主学习和个性化学习。虽然新媒体给小学英语教学带来了诸多积极的影响，但很多教师对新媒体的认知还不深，教学过程中不能主动合理地利用新媒体教学资源，导致教学效果欠佳。新媒体环境下各种信息资源都能够通过网络实现共享，这为小学英语教学提供了丰富的教学资源，但目前小学英语教育对这些资源的开发和挖掘严重不足。三、新媒体环境下优化小学英语教学的策略 1.小学英语教师要转变教学观念。教学观念直接影响着教师的教学行为，新媒体环境下的小学英语教师应主动转变传统的教学思维，多方位地接触新兴的、开放的、多元的、互动的、创新的教育理念和学习观念，积极深入地了解新媒体，认识到新媒体环境给小学英语教学带来的积极影响，并结合学生实际和教学内容，合理利用新媒体资源，不断优化小学英语教学。学校也应设立相应的激励机制，对于积极利用新媒体开展英语教学以及教学效果显著的教师提出表彰和奖励，并将其教学成果进行展示，激励教师积极尝试和创新新媒体教学。 2.丰富教学方式，激发学习兴趣。新媒体环境下，小学英语教师在教学过程中合理运用多媒体课件、微课等资源进行教学，为学生提供更加生动、丰富、直观的英语学习材料，能极大地丰富小学英语课堂的教学方式，从而有效激发学生的学习兴趣。 3.引导学生利用新媒体进行自主学习。新媒体环境下，可供学生学习的资源和途径越来越多，为学生自主学习提供了条件。教师应顺应新媒体发展的趋势，引导和帮助学生利用新媒体进行自主学习，使小学英语教学得到延伸。互联网的应用已经有很多年，“百度”“谷歌”“搜狗”这些搜索引擎为人们获取信息提供了高效的途径。现在随着移动通信技术的发展，各种手机应用的出现更是给学生提供了准确和便捷的学习方式。教师可以引导学生利用这些新媒体进行自主学习，课前预习和课后复习都可以通过自主学习完成。学生预习时如果有不会的单词，可以通过手机中的电子词典应用进行查询，不仅能了解单词的意思，而且能听到正确的发音，高效而便捷；课后可以推荐给学生一些学习英语的软件，引导学生利用新媒体资源进行复习和拓展，进而全面提高学生的英语水平。总之，数字信息时代背景下，小学英语教师也应顺应时代的步伐，与时俱进，树立以学生为本的教育思想，正确面对新媒体环境带来的冲击，通过改进教学模式、创新教学方法，不断优化小学英语教学。参考文献 [1]雒英新媒体新技术与小学英语课堂教学的整合[J].学周刊，2016，（02）：200。 [2]杨胜刚新媒体环境下小学英语教学探究[J].海外英语，2017，（06）：27-28。

新媒体营销方案（一）络经济进入新媒体时代，许多企业开始从中寻求渠道，通过众多社会化媒体营销来推广自己的产品和服务，但和传统营销一样，时间和金钱是有价的，新智诚提醒企业必须有完整的新媒体策略作为保证。一、高转化率不能指望如同从搜索引擎那样在新媒体中获得流量。新智诚建议企业根据自己的产品和服务，制定一些吸引用户的策略，找出并瞄准我们的目标群体所在的小圈子。吸引 200 个手中拿着信用卡的超级目标用户也许比 20000 个随意用户带来更高的转化。二、提升价值提高流量，同时提供广告价值。这有可能是社会化媒体营销的最容易达到的目标。新智诚给出一些到达这样目标的关键因素： 1、一个对社会化媒体友好的站是必须的； 2、不要老盯着著名的社会媒体平台，要找出更多目标客户所在的小圈子； 3、一个好的标题也是必须的； 4、使用相关的图片； 5、给用户提供其需要的内容； 6、减少烦人的广告（特别是新智诚使用过的阿里博客那种最讨人烦的弹出窗口）三、优化渠道新智诚服务的一些企业有的是雇佣市场调查公司为产品改进出谋划策。事实上，新媒体能让企业从用户哪里直接得到反馈，聆听用户的意见和建议，也许比那些市场调查公司要靠谱的多，像戴尔，星巴克都建立了用户的反馈社区，未来的产品都是靠社区来定义的。四、曝光品牌也许用户至少需要看到（或者听到）你的品牌 6 次，才有可能从你这里买东西。社会化媒体给企业提供了良好展示舞台，不管怎么样，要多去一些社会化媒体露露脸，比如新媒体平台的一些推荐之类的。五、创收忠实一个企业其实也需要有粉丝。新智诚微薄客里就常常拥挤。企业如果能通过社会化媒体拥有一大批忠实的粉丝，那么这些粉丝就是你公司最有效的产品推销员了。而要拥有粉丝，则必须让用户能了解你。六、保持目标新智诚郑重告知企业，不要让新媒体被那些社会化络或者社会化新闻站搅乱了。新媒体从本质上来说就是一个交流的平台，不管是技术还是手段，沟通是最终目的，每个企业都能从沟通中得到有价值的信息。尽管好多企业都涉猎社会化媒体营销，但有很大一部分比例只是在简单的浪费时间和精力。新智诚的意思是你应该知道企业希望从社会化媒体中得到什么，这是问题的关键。新媒体营销方案（二）科技推动着现代化的步伐，经济浪潮日益席卷着整个社会，在多元化的今天，人们已离不开相互交流，互通有无的共同圈。信息时代的到来，快节奏的生活使现代人的生活更加的快餐化。人们对信息的需求越来越高，传统媒体的影响正在逐渐缩小被日益增强的数字化媒体所取代，这是必然趋势。因此，关于新媒体的特点及营销策略的研究就变得尤为重要。一新媒体的概念及特点 1、新媒体概念

新媒体传播环境下英语跨文化交际能力的培养就现如今英语教育情况来看，其主要还是以培养学生综合素质作为主要任务，而传统的英语教学模式也很难实现这一任务，尤其是在经济全球一体化趋势之下，对于学生英语跨文化交际能力有着十分高的要求，如何有效的打破传统英语教学方式，积极利用新媒体传播环境来对学生进行教学也成为教学中较为迫切的问题之一。为了能够有效的利用新媒体传播环境来提高学生英语跨文化交际能力，本文也对其实际展开进行了具体的分析。标签：新媒体传播；英语；跨文化交际能力；培养措施 1.引言在英语教学改革速度不断加快的情况下，新媒体传播环境对于英语教学所造成的影响也越来越大，如何有效的按照新媒体传播环境来制定出能够培养学生英语跨文化交际能力的教学模式，也成为现如今英语教学过程中较为重要的问题之一。学习一门语言所存在的作用不仅仅是交流，反而是作为一种语言文化的存在有着一定的文化交流的效果，英语在整个世界范围内都有着较为显著的作用，属于多个国家官方语言，所以也属于全球经济一体化模式下主要的交际语言，而新媒体传播具有时空无限制、多远互动、教学过程虚拟化、学习自主协作化等优势，将其应用到培养学生跨文化交际能力教学中，能够以此来激发学生英语思维能力，让学生今后能够很好地使用英语来进行跨文化交际。 2.新媒体传播环境下英语跨文化交际能力培养的重要性对于“新媒体”这一词汇的界定，不同学者对于其也有着不同的理解，有些学者认为“我们所谈论到的新媒介主要指伴随卫星通信、多媒体、数字化以及计算机网络等技术发展所衍生出的新型的传播媒介，具体而言包含了多频道有线电视、音像电子出版等多方面内容”。美国《连线》杂志也曾对新媒体进行过定义，其认为所有人对所有人的传播就是新媒体，而新媒体传播就是基于各种新媒体，像是手机电视、微博、微信等新媒体进行信息传播的过程。近年来新媒体发展势头十分迅猛，不但改变了大众媒体传播机制，还对人们实际生活与工作也带来十分大的影响，微信、微博等各种“微”事物和平台也迅速崛起，这也直接改变了人们获取信息的渠道和方式，人们可以通过一篇十分简短的微博来得到自己想要了解的信息，将以往传统长篇大论报道的方式进行改变[1]。由此可见，新媒体传播模式直接缩短了人和人之间的距离，各种新媒体的到来也给教育领域带来了较大的影响，传统的教学模式也受到了冲击，“微”教学模式更是成为教学过程中的新宠，因为其能够有效的提高教学效率和质量。就拿英语教学来讲，虽然在传统教学模式下有些学生也有着较为良好的成绩，可是在英语跨文化交际能力这一方面明显存在不足，而学生交际能力在整个交际过程中属于前提和保证，要想做到有效交际就需要具备较为良好的交际能力，这样才能让对话者在任何语境当中都能够准确的理解说话者的意图，新媒体传播环境的存在则能为英语跨文化交际能力的培养提供更多的优势，最终就能有效的促进学生今后发展以及进步，价值十

５３融合与发展·研究浅谈新媒体环境下的新闻真实性摘要：现代社会中，人们的生活离不开新闻信息，通过新闻了解时下发展的具体变化，时事、新闻等动态信息的变化，能够让人们对自己关注的民生、政治、经济等问题实现最基本的信息更新。新媒体的发展可以更全面、更快速地给人们提供新闻信息，既拓展人们获取信息的渠道，又实现了多元新闻发展的可能。但是，现阶段部分新媒体常常出现失真问题，甚至造成社会上的信息误导。为了将真实的新闻内容传递给受众，一定要对新媒体发展进行正确引导。新媒体时代背景下，新闻真实性显得愈发重要，这是以新闻真实性为核心的处理模式，按照社会需求实现合理发展。关键词：新媒体时代；新闻真实性；实现中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1671-0134（2018）09-053-02DOI：10.19483/https://www.360docs.net/doc/e217868337.html,ki.11-4653/n.2018.09.021 文/赵克家随着互联网市场的发展，中国新闻事业发展获得了新的空间，这对于优化新闻事业来说极具动力。不同类型的人群对于新闻信息的需求，其多元化特点日益明显，在进行新闻报道的时候，一定要注重最基本的真实性，保证各类新闻都能够完成最基本的信息传递目标。新闻报道的核心灵魂就是真实性，是保证新闻信息具有基本价值的重要标志，也是检验新闻信息是否存在阅读价值的重要标杆。随着中国新闻事业的蓬勃发展，越来越多的新媒体开始萌发，为了吸引到最大范围内的受众群体，很多新媒体在新闻题目上做出花样，这种情况很有可能造成虚假新闻的产生，让人们对社会新闻造成误解。这种盲目追求经济利益的行为，不仅会误导受众，更有可能造成社会舆论环境的偏差，让人们受到错误信息的影响。对此，有关部门应该承担起自己的责任，积极采取有效的方式应对新闻行业中出现的失真现象。 1.新媒体时代下新闻缺乏真实性的原因对于新闻工作者来说，基本的真实性是新闻报道的前提，更是必须坚守的原则。为了保持新闻真实性，首先需要将事件按照步骤进行完整表达，不需要加入报道者的个人看法，只要清晰、准确地将新闻事件说明，就是一次合格的新闻报道。经过新媒体的冲击之后，现阶段中国社会新闻报道的失真问题主要集中在以下几个方面。 1.1新闻工作者缺乏相关专业知识经过对现阶段出现失真现象的新闻报道的分析，这种失真主要原因就是新闻工作者缺乏基本的专业知识，对新闻内容凭着臆想进行描写。或者是部分工作者对新闻内容有一定了解，但是并未掌握其中深层次的内涵，写出的报道也仅仅是为了应付工作。这就造成新闻报道真实性的偏差，无法将具有现实意义的新闻播报出来。 1.2新闻工作者失实报道部分虚假新闻是报道者明明知道真实情况，却因为受到某些外力因素，不得不曲解某些内容，其中的虚假成分因为加入一定的主观臆断成分，猜测对现有事实加以延伸或扩展，而让新闻事件的报道出现明显的、与事实不符的情况。这是由于新闻工作者的专业素质较差等客观原因而造成的事实偏颇、报道不全面。这样的新闻稿件一经发表，虽然不一定能够造成极大的社会影响，但是对于新闻工作者来说，这种不按照基本原则报道的材料，是导致新闻真实性明显受到质疑的重要原因。 1.3新闻工作者工作态度不端正最基本的新闻报道除了坚持真实性原则之外，更重要的就是将完整的事件信息清楚地表述出来。部分新闻报道失真的原因，是因为新闻工作者报道过程中，缺乏基本的端正态度，对某些需要进一步调查和深入分析的新闻并没有花费时间进行信息资料的收集。新闻真实性的缺乏不仅导致人们对传统媒体的不信任，更给新闻事业的发展带来负面影响。 2.新媒体时代下实现新闻真实性的措施现代新闻报道失真问题日益突出，不同的类型和模式都有可能出现某个环节的真实性缺乏问题，不管是主观上的故意背离，还是客观上的信息不完整导致的失真，

新媒体考试题目及其答案[技巧] 1.请以手机媒体或网络媒体为例，结合本学期课堂讲授内容和你的个人体验，谈谈你对媒介融合含义、形式和发展态势的认识。“媒介融合”( Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出的. 其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势，这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison则将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”，他强调的“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。广义上,“媒介融合”包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合，不仅包括媒介形态的融合，还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。狭义上,媒介融合指不同媒介形式的结合重组从而产生新的媒介形式. 以手机媒体为例,随着移动通信技术的发展, 互联网与无线通信融合的加强手机报、手机广播、手机电视等手机媒体相继问世,这一方面反映了报刊广电媒体对手机网络传播新高地的抢夺,另一方面也充分反映了报刊和广播电视以信息技术为中介，借助卫星、电缆、计算机技术等传输手段，使得各种信息在同一个平台上得到整合，不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强，媒介一体化的趋势日趋明显。媒介融合的表现形式分为以下三种 1( 不同媒介组织的跨媒介融合。 ( 传统媒体内部业务的融合 2 3( 融合新闻 4( 传媒业务与功能的融合，指媒体之间相互借鉴传播方式，从而实现传媒业务和功能的融

合。结合目前媒介融合所面临的现实环境及表现形式，个人认为媒体融合未来的发展趋势有以下几个方面一传统媒体与新媒体之间的内容融合势在必行。在信息时代，传统媒体的竞争优势在于对内容的拥有，然而规模化信息难以通过传统媒体自身充分地生产和流通;纵观以互联网为代表的新媒体，技术的优势造就了大规模的内容生产的可能性，但资本上的劣势往往阻碍其发展。综合来看，传统媒体与新媒体之间的内容融合也就势在必行。二接收终端的融合。指将多种媒体功能整合在一起，以一种开放的终端平台和统一的技术标准将信息和服务传递给使用者三媒介融合更趋向于多元化。随着信息产业的技术融合和体制改革的深入，媒介融合将逐步纳入到更广阔的产业背景下来进行，信息产业并购和信息产业的战略联盟会使媒介产业融合形式更加多样化。四媒介融合将进一步满足受众的需求，强化人文关怀。具体来说以受众为中心的媒介融合，是实现内容以受众需求为中心，形式上是媒介优势的完全融合，目标是实现社会效益最大化并和经济效益统一。 2.新媒体技术的进步对中国社会发展可能产生什么样的影响，请结合实例谈谈你的看法。媒介的发展史在某种程度上也是社会的发展史。新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。一新媒体技术的进步对于社会形态影响第一,使得文化与道德的多元化越来越显著. 新媒体的应用，极大的打破了信息垄断，使得人们有了充分表达的机会，也由此最真实地反映出一个阶段中群体的思维意识状态。从“竹影青瞳”、“流氓燕”、“木子美”到“芙蓉姐姐”、“凤姐”、“干露露”……新媒体呈现出纷繁多样的价值判断与极大的包容性，表达空间

新媒体在媒体环境中的作用新媒体是近年来才出现的一个概念，其准确含义学界仍无定论。美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。”清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授：“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”虽各有自己的观点和看法，但从上述说法中我们仍可窥探到新媒体的一些特征。“‘新媒体’是一个相对概念，其内涵会随着传媒技术的进步而有所发展”，“‘新媒体’的新是以国际标准为依据”，“‘新媒体’是一个宽泛的概念，目前‘新媒体’主要包括网络媒体、手机媒体、网络电视等媒体形态”。“新”是相对于“旧”而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态。它主要是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。现如今新媒体正凭借其海量信息、覆盖面广、速度迅捷、互动性强等特点成为越来越多的人们接受信息的主要载体。新媒体的发展不仅改变了文化产业的生产和传播方式，也改变了整个艺术消费。它的日益强大使整个艺术领域从观念形态到创作实践都远远超出了传统的局限：当越来越多的人们更愿意坐在电脑前而不是守在电视机前欣赏各类娱乐节目、最新最火的影视剧和电影时，以无孔不入之态势融入人们生活与工作的新媒体，已经给传统的影视媒体带来极大的挑战；

当越来越多的实体书店遭遇生存危机，纷纷选择低价抛售关门倒闭时，我们不得不再一次感慨于新媒体日益强大的影响力。 1、传播载体的改变随着通讯技术和因特网的日新月异，影视、音乐、书籍等的传播载体也经历了巨大变化，尤其是新媒体环境下书籍的变化。传统的纸质书籍在过去是知识传播的主要媒介，传承千年，给人们以阅读的快感和心灵的愉悦。而在网络和信息化时代，许多读书族转向使用手机、平板、电子书等终端进行阅读，新媒体逐渐改变着人们的阅读习惯，电子阅读、网络阅读等阅读方式成为当下年轻人所追求的时尚生活。阅读在他们已不再是心灵的体验和享受，信息传达的实效性变得更加重要。以新媒体为载体的阅读恰由于其高效、准确性而逐渐占有书籍阅读市场越来越多的比重。新媒体时代，互联网和以手机为代表的互联网终端成为最具代表的载体。 2、传播方式和效果的改变在新媒体发展所带来的种种新的传播方式中，强调人与产品交流互动的方式成为新传播方式的重要部分。相较于传统电视媒体自上而下将信息传递给受众，网络使得受众成为了信息交流和传播的主导者，每一个人既可以是信息的接收方，也可以是信息的提供者，“由于现