我们周围的空气测试题及答案

我们周围的空气测试题及答案
我们周围的空气测试题及答案

我们周围的空气测试题及答案

一、我们周围的空气选择题

1.实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是()A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管

B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒

C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片

D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片

【答案】D

【解析】

实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有:铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,不需加热,不用酒精灯,故A、B错;两种方法都无需使用烧杯,故C错。故选D。

2.以下是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )

A.①表示的稀有气体元素B.②在化学反应中容易得到电子

C.③表示的是阳离子D.④表示的是阴离子

【答案】C

【解析】

【详解】

A、图①是8号元素,是氧元素,不是稀有气体元素,故A选项错误;

B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2,易失去2个电子,故B选项错误;

C、图③中核内质子数比核外电子数大1,故是阳离子,故C选项正确;

D、图④中核内质子数比核外电子数大2 ,故是阳离子,故D选项错误。故选C。

3.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中合理的是()

A.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变

B.蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子

C.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动

D.水受热变成水蒸气﹣﹣分子分裂成原子

【答案】C

【解析】

【详解】

A、热胀冷缩﹣﹣分子间隔的变化,而非分子的大小随温度的改变而改变,故A错误;

B、蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子和水分子相互进入对方的分子间隔了,故B错误;

C、墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动,解释合理,故C正确;

D、水受热变成水蒸气﹣﹣分子间隔变大,分子在不断地运动,故D错误。

故选:C。

4.2019年是化学元素周期表问世150周年,如图是X元素在元素周期表中的信息和X原子的结构示意图,下列关于X的说法正确的是()

A.X元素的名称为铝

B.该元素为金属元素

C.y的值为4

D.X的相对原子质量是28.09g

【答案】C

【解析】

【详解】

A、X元素的名称为硅元素,该选项说法不正确;

B、该元素是非金属元素,该选项说法不正确;

C、y=14﹣2﹣8=4,该选项说法正确;

D、X的相对原子质量是28.09,单位不是g,该选项说法不正确。

故选:C。

【点睛】

元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。

5.下列对有关实验异常现象的分析中,合理的是()

A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状

B.测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹

C.将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱

D.镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律

【答案】B

【解析】

【详解】

A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂,是由于瓶底未加少量的水或细沙,故A不正确;

B、测定空气中氧气含量时进水量偏少,原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等,故B

正确;

C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象,是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜,故C不正确;

D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大,是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁,所有化学反应都遵循质量守恒定律,故D不正确。故选B。

6.图甲为镁原子的结构示意图,图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是()

A.镁离子核外有两个电子层

B.镁原子在化学反应中易失去电子

C.镁原子的质量为24.31

D.镁元素位于第三周期

【答案】C

【解析】

【详解】

A.镁离子是镁原子失去两个电子后形成的,核外有两个电子层;

B.镁原子最外层电子数为2,易失去电子形成阳离子;

C.镁的相对原子质量为24.31,而非镁原子的质量;

D.镁原子核外有三个电子层,故位于第三周期。

故选C。

7.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析,有关说法正确的是

A.氧原子的核外电子数为26

B.硅元素属于金属元素

C.铝原子在化学反应是易失去电子

D.铁的相对原子质量为55.85g

【答案】C

【解析】

试题分析:A.从图中可知氧原子的核外电子数第一层为2;第二层为6。此项不正确。B.硅元素属于非金属元素。此项不正确。C.铝原子最外层电子数为3个,在化学反应是易失去电子。此项正确。D.铁的相对原子质量为55.85,此项不正确。所以应选C项。

考点:原子的构成、元素周期表

8.研究表明,青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指A.元素B.原子C.分子D.单质

【答案】A

【解析】

试题分析:物质由元素组成,青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指物质中的钙元素,故选A

考点:物质的组成

9.下列化学用语书写正确的是()

A.2个氢原子——2H B.3个亚铁离子——3Fe+2

C.氢氧化铝——AlOH3D.氧气中氧元素的化合价——

【答案】A

【解析】

【分析】

离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,在数字前,正负号在后,带1个点电荷时,1要省略;化合价表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写。

【详解】

A、元素符号前面加数字,只能表示微观概念,表示几个该原子,2个氢原子可以写成

2H,故A正确;

B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,在数字前,正负号在后,带1个点电荷时,1要省略;3个亚铁离子应该写成,故B 不正确;

C、化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写,氢氧化铝应写成,故C不正确;

D、化合价表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧

气中氧元素的化合价可表示为。

【点睛】

单质的化合价为零。

10.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时,如图表示,某变量y 随时间的变化趋势,y 表示的是( )

A .生成氧气的质量

B .固体中氧元素的质量

C .固体中氯元素的质量分数

D .固体中二氧化锰的质量分数

【答案】B

【解析】

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。

A 、当y 表示生成氧气的质量时,生成的氧气质量逐渐增加,然后不变,图像与事实不符,错误;

B 、当y 表示固体中氧元素的质量时,反应后生成氧气逸出,固体中氧元素的质量从开始反应不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,最后不能为0,图像与事实相符,正确;

C 、当y 表示固体中氯元素的质量分数时,固体中氯元素质量在反应前后没有改变,固体质量逐渐减小,氯元素的质量分数逐渐增加,然后不变,图像与事实不符,错误;

D 、当y 表示二氧化锰的质量分数时,二氧化锰是反应的催化剂,质量不会改变,反应过程中固体质量逐渐减小,二氧化锰的质量分数逐渐增加,然后不变,图像与事实不符,错误。故选;B 。

点睛:图像的意义要抓住5点:①横坐标的意义,②纵坐标的意义,③图像的起点④图像的终点⑤图像的变化趋势。

11.已知,322MnO 2KCl Δ2KClO +3O ,如图表示一定质量的3KClO 和2MnO 固体混合物受热过程中,某变量y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是

A .固体中氧元素的质量

B .生成2O 的质量

MnO的质量D.固体中钾元素的质量分数

C.固体中2

【答案】A

【解析】

【分析】

由图像可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析。

【详解】

A.反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图像,故A正确。

B.生成氧气的质量不断增加,不符合该图像,故B错误。

C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图像,故C错误。

D.反应前后固体中钾元素的质量不变,固体质量减少,钾元素的质量分数增大,不符合该图像,故D正确。

故选A。

【点睛】

明确图像含义和质量守恒定律的正确运用是正确解答本题的关键。

12.向一定质量的过氧化氢溶液中加入一些二氧化锰,立即产生氧气,下列说法正确的是A.过氧化氢中含有水和氧气B.反应物有过氧化氢和二氧化锰

C.二氧化锰加速过氧化氢分解出氧气D.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气

【答案】C

【解析】

【详解】

A、过氧化氢中含有过氧化氢和水,故选项错误。

B、二氧化锰是催化剂,不是反应物,故选项错误。

C、二氧化锰有催化作用,加快了过氧化氢的分解,故选项正确。

D、过氧化氢自身分解产生氧气和水,故选项错误。

故选:C。

13.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的()

A.红磷的量不足会影响实验结论

B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

D.打开止水夹,集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.红磷的量不足时,它所消耗的氧气也就不完全;导致空气中氧气的含量测定结果偏小,会影响了实验结论,故正确,不符合题意;

B.装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的,才能使实验更加准确,故正确,不符合题意;

C.如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话,由于碳燃烧后生成二氧化碳气体,会占据氧气的原有的体积,导致测定结果偏小,而不能得到正确的实验结论,故错误,符合题意;

D.根据物理学中的压强知识可知,集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升,从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态,故正确,不符合题意。

故选C.

14.下列关于空气的说法中正确的是( )

A.氮气可用作食品保护气

B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨

【答案】A

【解析】A、氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;B、空气组成中按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,错误;C、空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,错误。故选A。

15.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是()

A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B.长期微信在线,方便抢红包

C.节约使用化石燃料

D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

【答案】B

【解析】

低碳经济就是指通过开发新能源,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。A、大量植树造林,禁止乱砍滥伐可以减少温室气体的含量,保护环境,符合“低碳”要求;正确;B、长期微信在线,方便抢红包,会浪费电能,增加二氧化碳的排放,不符合“低碳”要求错

误;C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等化石燃料消耗,符合“低碳”要求,正确;D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,符合“低碳”要求,正确;故选B。

16.通过实验测定了空气组成的科学家是()

A.门捷列夫B.达尔文

C.拉瓦锡D.牛顿

【答案】C

【解析】

A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,错误;

B、达尔文提出了进化论,错误;

C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,正确;

D、牛顿发现了力学定律,错误。故选C。

17.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小明设计了如下装置进行收集,其中合理的是()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

【详解】

收集一瓶100毫升的氧气。A中无刻度,故A不正确;

采用BC装置,从储气的角度应该是把水压出,所以是短进长出,故均错误;

而D中长管进入气体后会上升导致装置内的水被压着从右侧的长管流入量筒,所以既可以

乐理试题-节奏节拍

节奏节拍试题 一、填空题 1.音乐中相同时值的重音和非重音有规律的进行强弱的循环,称为节拍。 2.将时值长短不同或相同的音符或休止符,按照一定的强弱规律组织起来,所形成的组合就是节奏。 3.在乐曲中,具有某种典型意义、反复出现的节奏称为节奏型。 4.在乐曲中,小节里包含的每一拍音,用固定音值来表示,称为拍子。 5.标明拍子的记号,叫做拍号。 6.常见的拍子种类包括单拍子、复拍子、混合拍子和变换拍子。 7.每小节只有一个强拍的拍子叫做单拍子,有2个或2个以上同类型单拍子的组合叫做复拍子,有2个或2个以上不同类型的单拍子的组合,叫做混合拍子。 8.将基本音级升高或降低半音、全音的记号,称为变音记号。 9.变音记号有五种,分别是_ __、____、____、____、和_____。 10.一个音从弱拍或强拍的若未开始,延续到下一个强拍或强位,改变原有节拍的强弱规律,这个音称为切分音。 11.将原来二等分的基本音符,改由三等分来代替,叫做三连音。 12.由弱拍或强拍的弱位开始的节奏,称为弱起节奏。 13.将各种时值的音符和休止符,按一定规律组织起来,叫做音值组合法。 二、判断题 1.与调号位置同名的音,在唱奏时,都需要升高或降低半音。() 2.临时变音记号,其作用只对本小节以内它后面同高度的音有效。() 3.三连音是用均分的三部分代替基本划分的两部分。() 4.除了强拍、弱拍之外,还有次强拍的拍子,叫做“复拍子”。() 5.每小节有两个或两个以上不同类型的单拍子组合而成的拍子,叫做“混合拍子”。() 6.计算小节数时,弱起小节一般称为第一小节。() 7.弱起小节和最后一个小节的拍数相加,合成一个完全小节。() 8.五线谱中,拍号一般记在谱号和调号的后面。() 9.切分音没有改变原有节拍的强弱规律。() 10.音值组合法能使乐谱规范,便于更快捷的读谱和辨认各种节奏型。()

人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题

第一单元成长的节拍(综合) 测试时间60分钟满分100分班级_____ 姓名_______得分__________ 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.进入初中,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活,对同学们来说,意味着一个新 的起点。“新起点”主要指() A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 2.我们迈进了中学的大门,学习和生活都发生了很多变化。为了能更好地度过中学时代,我们应该 () ①主动发现和认识自己②开始深入探寻生命的奥秘 ③开始自觉磨砺意志和品格④不断提高思维水平和理解能力 A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③④ 3.中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去 的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分”下列对我们中学时代的认识正确的有() ①对我们一生的发展起决定性作用②开始主动发现和认识自己 ③见证着从少年到青年的生命进阶④开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.对漫画《梦想之路》理解正确的有() ①梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现 ③努力,是梦想与现实之间的桥梁④只有坚持不懈,才有可能实现梦想 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.2019年10月下旬,“2019维也纳国际流行童声大赛”在奥地利维也纳JAMMUSICLAB爵士流行音 乐大学成功举行。来自世界各地的少年在这里不忘初心砥砺前行,完成自己的青春梦想。比赛经过多轮激烈角逐,最终中国选手代表摘得3个金奖荣誉,又将4个银奖及3个单项特别大奖收入囊中,他们用行动展示青春的能量,诠释了“敢唱,敢跳,敢燃”的态度!事例告诉我们()

我们周围的空气测试题及答案经典

我们周围的空气测试题及答案经典 一、我们周围的空气选择题 1.下列实验现象的描述中,不正确的是() A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊 B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量 D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 【答案】D 【解析】 【分析】 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 【详解】 A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。 B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。 C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。 故选:D。 【点睛】 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。 2.下列有关物质反应现象的叙述中,正确的是() A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种无色无味的气体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体 D.红磷燃烧时,产生大量白雾 【答案】C 【解析】 【详解】 A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误; B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说

人教统编版七年级道德与法治上册 第一单元成长的节拍测试卷及答案

第一单元成长的节拍单元测试卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.中学时代,是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代() ①是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵相一致的是() A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.目标重要,行动更重要 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人 3.放飞梦想,点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有() ①敏轩的梦想是长大后有花不完的钱,可以任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③琦鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④宇浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4敏敏的梦想是希望在外打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能够和好,一家三口一起幸福地生活。这说明() A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.实现梦想需要努力 D.努力,是梦想与现实之间的桥梁 5.我们在家看书是学习,我们所处的社会也是所大学校。这说明() A.在学校中,学习是我们熟悉的 B.我们要学会处理人际关系 C.我们要养成良好的学习习惯 D.学习不仅仪局限在学校 6在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语个学科。在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多这说明() A.学习没有终点 B.我们要在学习中造就自己 C.学习中遇到困难也不要停止

我们周围的空气单元测试题(含答案)

我们周围的空气单元测试题(含答案) 一、我们周围的空气选择题 1.实验室制氧气主要过程为以下几步:①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为() A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦ C.④③②①⑤⑦⑥D.③②④①⑤⑦⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】 根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答。 【详解】 实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:③②④①⑤⑦⑥。 故选D。 【点睛】 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键。 2.如图为某原子结构模型的示意图,其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中 b 与 c 的数目一定相同 C.原子的质量集中在b和c上 D.原子中 a 与 c 的数目不一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】 A、元素的种类是由质子数决定的,图中c表示质子,故A选项错误; B、由图可知,b是中子,c是质子,质子数不等于中子数,故B选项错误; C、原子的质量主要集中与原子核上,故C选项正确; D、由图可知,a是电子,c是质子,原子中质子数等于电子数,故D选项错误。故选C。

《我们周围的空气》测试题(含答案)

第二单元《我们周围的空气》测试题 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共30分。1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有 一个 ..正确选项,请将正确选项的字母填入括号内) ..或两个 1、下列物质中含有氧气的是() A.空气 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.二氧化锰 2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D 4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( ) A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是() A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是() A.氧气供给呼吸,支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在 C.煤作燃料 D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 7、下列燃烧现象的描述中,正确的是() A.蜡烛在空气中燃烧,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是() A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是() A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市

人教部编版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题含答案

七年级上册第一单元检测卷 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题 3 分,共 54分) 1.进入初中,随着掌握的知识越来越丰富,我们更加关注知识间的内在联系,并力图用所学的知识分析生活中的问题,寻找问题间的关系,逐渐形成自己的见解。这表明,在中学时代,我们() A.身体进入发育的关键时期 B.开始深入探寻生命的奥秘 C.智力水平进入最高的时期 D.思维水平和理解能力提高 2.山东建筑工人赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来,他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说法正确的有( ) ①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力 3.有人说:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为() ①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。对此,下列说法错误的是( ) A.中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础 B.我们要珍视自己的中学生活,从点滴做起 C.小学和大学无关紧要,人生最重要的时期是中学时代 D.中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览,准备了如下作品主题,你认为合适的是( ) ①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮

我们周围的空气测试题

第二单元 《我们周围的空气》测试题 一、选择题(30分) ( ) 1.以下属于化学变化的是 A .玻璃断裂 B .海水蒸发 C .动植物腐烂 D .分离液态空气 ( )2,人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是 A .煤炭燃烧 B .燃放烟花 C .光合作用 D .汽车尾气 ( ) 3.2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇“沙尘暴”。“沙尘暴”已 成为世界环境问题中的一个重点问题,下列措施中可以防止“沙尘暴”的是 A .工业废气经处理达标后再排放 B .合理使用化肥农药 C .植树造林,加强绿化 D .矿物产品的综合开发和利用 ( ) 4.学校运动会100米开赛时,发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主 要成分是 A .二氧化碳 B .四氧化三铁 C .五氧化二磷 D .二氧化硫 ( )5.下列说法中正确的是 A .空气是混合物 B .空气是一种化合物 C .新鲜空气是纯净物 D .空气的组成是永远固定的 ( ) 6.镁带燃烧是化学变化的根本依据是 A .发出耀眼的强光 B .放出大量的热 C .有发光放热现象 D .生成一种白色固体 ( ) 7.下列化学现象的描述,正确的是 A .把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中,磷立即燃烧 B .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体 C .木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量 D .磷在氧气中燃烧生成一种白色固体 ( ) 8.下列化学反应中属于分解反应的是 A 、、镁+ 氧气 氧化镁 B 、甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳 C 、氢气 + 氧化铜 铜 + 水 D 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 ( ) 9.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体, 难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。 在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A 、排水集气法或向上排空气集气法 B 、排水集气法 点燃 加热 点燃 加热

最新 我们周围的空气测试题及答案经典

最新 我们周围的空气测试题及答案经典 一、我们周围的空气选择题 1.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是 ( ) A .镁+氧气点燃???? →氧化镁 B .石蜡+氧气点燃 ???? →水+二氧化碳 C .高锰酸钾???→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 D .氢气+氯气???→光照氯化氢 【答案】B 【解析】 【详解】 从反应前后物质的种类情况可知化合反应的特征是“多变一”,分解反应是“一变多”。 A 、镁+氧气点燃 ????→氧化镁中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,故A 错误; B 、石蜡+氧气点燃 ????→水+二氧化碳,该反应的反应物和生成物都是两种,不属于化合反应也不属于分解反应,故B 正确。 C 、高锰酸钾???→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解 反应,故C 错误。 D 、氢气+氯气???→光照氯化氢,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故D 错 误。 故选:B 。 2.下列说法不正确的是( ) A .构成物质的粒子有分子、原子和离子 B .化学反应前后分子的个数可能不改变 C .不同元素的原子,质子数、中子数和电子数一定不同 D .相同原子构成的纯净物一定是单质,离子构成的纯净物一定是化合物 【答案】C 【解析】 【详解】 A 、分子、原子、离子可以直接构成物质,故A 选项正确; B 、化学反应的前后,分子的种类一定改变,分子的个数可能改变,可能不变,故B 选项正确; C 、元素的种类是由质子数决定的,不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的,但中

子数不确定,如碳14中子数为8,氧16中子数也为8,故C选项错误; D、相同原子构成的纯净物一定是单质,离子构成的纯净物一定是化合物,正确。故选C。 3.下列有关量的描述正确的是() A.氧原子的相对原子质量是16g B.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水C.pH试纸测得某溶液的pH为7.8 D.空气中氧气的质量分数约为21% 【答案】B 【解析】 本题考查的是相对原子质量的概念及其计算方法,实验操作注意事项的探究,空气的成分及各成分的体积分数。 A、相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过省略了,所以氧原子的相对原子质量是16;不是16g,故A说法错误; B、用量筒量取一定体积的液体,要选择量程比所量取液体体积略大的量筒,所以可以用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水,故B说法正确; C、pH试纸只能粗略的测pH值的整数值,无法精确到小数点,所以pH试纸不能测得某溶液的pH为7.8,故C说法错误; D、根据空气中的成分以体积含量计算,氧气约占21%,故D说法错误。故选B 4.2019年3月28日上午,生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会,生态环境部新闻发言人表示,截至27日10时,事故点下风向1公里出现苯超标现象,2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。下列有关苯(C6H6)的说法正确的是 A.苯中氢元素的质量分数最大 B.苯是由碳、氢两种元素组成的 C.苯中各元素的质量比为1:1 D.每个苯分子里含有3个氢分子和3个氧分子 【答案】B 【解析】 【分析】 C H,属于有机物。 苯的化学式为66 【详解】 ??=,则碳元素的质量分数最大,A、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1 故A不正确; C H,则苯是由碳、氢两种元素组成的,故B正确; B、苯的化学式为66 ??=,故C不正确; C、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1 D. 每个苯分子里含有6个氢原子和6个碳原子,故D不正确。故选B。 5.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()

我们周围的空气单元测试(含答案)

我们周围的空气单元测试 一、单选题(共10道,每道10分) 1.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是( ) A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 答案:A 解题思路: A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出空气主要由氮气和氧气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论,不是4/5,A错误; B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物,B正确; C.工业上,氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,C正确; D.稀有气体都没有颜色、没有气味,化学性质稳定,在通电时能发出不同颜色的光,D正确。 故选A。 试题难度:三颗星知识点:空气成分 2.下列有关空气成分的说法错误的是( ) A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂 C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 答案:C 解题思路: A.植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,A正确; B.氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂,B正确; C.空气中的二氧化碳是主要的温室气体,其含量上升会造成气温上升,从而影响地球环境,C错误; D.由于空气中含有水蒸气,所以饼干在空气中受潮变软,D正确。 故选C。 试题难度:三颗星知识点:空气成分 3.工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶,下列做法不合理的是( ) A.出门多坐公交车,少开私家车

九年级化学我们周围的空气测试题

第二单元我们周围的空气 练习: 1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化,以下属于物理变化的是( ) A.大米酿酒B.菜刀生锈 C.湿衣晾干D.食物腐败 2.下列变化与氧气化学性质有关的是(2003年,甘肃省)( ) A.碳酸钠晶体在干燥的空气里变成粉末 B.铁在潮湿的空气里生锈 C.露置在空气中的石灰水变质D.常压下,氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体3.下列气体中,能使带火星的木条复燃的是(2003年,贵阳市)( ) A.氧气B.氢气 C.空气 D.二氧化碳 4.下列物质中,属于纯净物的是(2003年,安徽省)( )

A.医用消毒酒精 B .生理盐水 C.清新的空气 D.蔗糖 5.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现;每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指(2003年.南通市) ( ) A.氮气 B .氧气 C.二氧化碳 D .稀有气体 6.空气中一般不含的气体是(2001广东省) ( ) A .氮气 B .氢气 C .氧气 D .稀有气体 7.人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是(2003年,辽宁省) ( ) A.煤炭燃烧 B .燃放烟花 C.光合作用 D .汽车尾气 8.下列物质中,属于混合物的是 (2003年,武汉市) ( ) A.氯化钠 B .冰水 C.高锰酸钾 D .稀硫酸 9.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 ( ) A.颜色 B .状态 C.硬度 D .可燃性 10.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底部放少量水或细沙的是 ( ) A.木炭 B .硫粉 C.铁丝 D .红磷 11.工业上制取大量氧气的方法是 ( ) A.分离液态空气 B .加热高锰酸钾 C .加热氯酸钾 D .加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 12.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( ) A .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 B .木炭+氧气 二氧化碳 C .甲烷+氧气 二氧化碳+水 D .氯酸钾 氯化钾+氧气 13.存放一瓶氧气,正确的方法是 ( ) A.瓶口朝下,盖上玻璃片 B .瓶口朝下,不盖玻璃片 C.瓶口朝上,盖上玻璃片 D .瓶口朝上,不盖玻璃片 14.实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 ( ) A.③④①⑤②⑥ B .③④①⑤⑥② C .④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 高温点燃点燃加热

我们周围的空气单元测试题三及答案

我们周围的空气单元测试题附答案 一、选择题。 1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是() A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③ 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是() A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是() A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”, 这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是() A、对工厂的烟筒加高处理 B、工厂废水直接排放 C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D、化工厂建在居民区 5、造成酸雨的主要物质是() A、二氧化硫和二氧化氮 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、甲烷和一氧化碳 6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是() A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗 7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种() A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有() A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是() A、硫在空气中点燃生成气体 B、蜡烛在空气中燃烧生成气体 C、水在空气中加热生成气体 D、氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列实验操作错误的是() A B C D

11、以下对空气的说法中,不正确的是() A、空气是一种宝贵的资源 B、空气的成分一般是比较固定的 C、空气是几种气体组成的混合物 D、洁净的空气是纯净物 12、空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓 度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是() A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( ) A、b导管连接供给氧气的钢瓶 B、b导管连接病人吸氧气的塑料管 C、使用该装置用来观察是否有氧气输出 D、使用该装置用来观察氧气输出的速率 14、在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,利用了氦气的哪些性质() ①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸; ③是一种无色气体;④不能供给呼吸 A、①②③ B、②③④ C、①② D、③④ 15、下列各组变化,前者一定包含后者的是() A、物理变化,化学变化 B、氧化反应,化合反应 C、化学反应,化合反应 D、氧化反应,化学反应 16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内 压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是() A、木炭 B、红磷 C、蜡烛 D、硫 17、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的() ①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管 与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。 A、①③ B、①③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 18、用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是() ①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水; ④制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应。 A、①②③④⑤ B、②④⑤ C、①② D、①②③

(2019最新)统编版《道德与法治》七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题

第一单元练习题 一、感悟情景,请你来总结 初一男生小林,刚到新学校时,心里非常高兴,但过了一段时间后,他忽然觉得自己一下子不会学习了,现在课程多,作业多,疑难问题多,学习压力很大,成绩也下降了许多。他很想提高自己的学习成绩,为此他也给自己制定了学习目标和学习计划,每天记英语单词30个,每天都提前预习新课,了解难点,每周对学过的重点知识及时进行复习等,可就是坚持不到底。因为心情不好,小林就将火气发在同学身上。渐渐地,他感觉自己与这个集体疏远了。 1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对? 后来小林在老师同学的帮助下,逐渐认识到自己的问题,积极加以改正。现在起床已不再需要妈妈多次督促,能整理自己的房间,作业按时独立完成,课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了,能积极思考回答问题,而且也慢慢喜欢上了体育课,家长老师都认为小林像变了个人似的。 2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示? 3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌? 二、参与班会,请你来评析 在开学后的第一次班会上,小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋、摄影我都喜欢,我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。” 1、小兴对自己的认识和评价正确吗? 2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些,我们还可以通过哪些途径认识和评价自己? 3、正确认识和评价自己,有什么重要性? 三、探究与实践 一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕,不过终于和老师同学打成一片了,还是很兴奋,转学的那种不安与惶恐,终于过去了。因为离家比较远,晚上下自习后必须急忙回家,回到家已经是十点多了,人确实是比较累的,以前的生活节奏需要重新调整,一切仿佛又重新开始,

初中化学我们周围的空气单元测试题及标准答案(一)

初中化学我们周围的空气单元测试题及答案(一)

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第二单元《我们周围的空气》测试题(附答案) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题: 1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是() A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③ 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是() A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是() A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是() A、对工厂的烟筒加高处理 B、工厂废水直接排放 C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D、化工厂建在居民区 5、造成酸雨的主要物质是() A、二氧化硫和二氧化氮 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、甲烷和一氧化碳 6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是() A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗 7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种() A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有() A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是() A、硫在空气中点燃生成气体 B、蜡烛在空气中燃烧生成气体 C、水在空气中加热生成气体 D、氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列实验操作错误的是()

九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷附答案

1 第二单元 《我们周围的空气》复习检测试题 班级 姓名 学号 成绩 一 选择题: 1、下列物质中属于纯净物的是………………………………………………………………( ) A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气 2、氧气是一种化学性质较活泼的气体,能与许多物质反应。下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中,错误的一项是………………………………………………………………………( ) 3、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是……………………………………………………………………………( ) A.大量燃烧含硫煤 B.植物的光合作用 C.人和动物的呼吸 D.利用太阳能烧水 4. (08·浙江温州)右图是空气组成(体积分数)示意图,其中甲表示的气体是………………………………………………………………………( ) A .氮气 B .氧气 C .二氧化碳 D .稀有气体 5、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是………………………( ) A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可然性 C.氧气具有助燃性 D.氧气性质较活泼。 6、澄清石灰水长期敞口放在空气中会在瓶口出现一层“白膜”,这是因为空气中含有……( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 7、标准状况下,空气密度为1.293g/L ,氧气密度是1.429/L ,则空气中氧气质量分数是…( ) A.21% B.23% C.1/5 D.4/5 8、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是………………( ) A.大米酿酒 B.铁器生锈 C.河水结冰 D.食物腐败 9、下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是…………………………………………( ) A.碱式碳酸铜加热 ____→氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气点燃 ____→氧化镁 C.酒精+氧气点燃____→二氧化碳+水 D.铁+氧气点燃____ →四氧化三铁 10、下列变化中,不属于分解反应的是………………………………………………………… ( ) A.使液态空气蒸发出氮气得到液态氧 B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气 C.加热高锰酸钾制得氧气 D.绿色植物光合作用产生氧气 11 ) A.b 导管连接供给氧气的钢瓶 B.b 导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 12)

基本乐理考试试题附答案

基本乐理考试试题附答案 1 . 下列调式中属于G宫系统调的是 A.D宫调式 B.C徵调式 C.a角调式 D.D徵调式 答案:D 2 . 属于自然半音的是 A.C-- B.-- C.D-- D.A--B 答案:B 3 . 小六度转位后成为 A.大三度 B.小三度 C.增三度 D.纯四度 答案:A 4 . 属于D宫系统调的是 A.f商调式 B.e商调式 C.d商调式 D.g商调式 答案:B 5 . 大二度属于 A.极完全协和音程

B.不完全协和音程 C.完全协和音程 D.不协和音程 答案:D 6 . 在自然小调的基础上升高七级音就可以构成 A.和声小调 B.旋律小调 C.旋律大调 D.和声大调 答案:A 7 . 以下属于自然全音的是 A.E--F B.B--C C.D--F D.G--A 答案:D 8 . 下列节拍种类属于复拍子的是 A.9/8 B.2/4 C.1/4 D.3/4 答案:A 9 . 的总时值是 A.全音符 B.四分音符 C.二分音符 D.八分音符 答案:D

10 . 在一个大调音阶中,上行基本音级的唱名是 A.A B C D E F G A B. re mi fa sol la si do re C.do re mi fa sol la si do D.C D E F G A B C 答案:C 11 . 以下选项为原位大三和弦的是 A. B. C. D. 答案:B 12 . 音数为1/2的二度叫做 A.小三度 B.小二度 C.大二度 D.纯一度 答案:B 13 . 图中调号所形成的调式为 A.d 小调 B.D大调 C.c 小调 D.a小调 答案:B 14 . 不同的节拍在同一时间出现在音乐中称为

最新九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题(含答案)

第二单元 我们周围的空气 单元测验题附答案 一、选择题。(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。) 1. 空气中含量最多的气体是( ) A. 氧气 B .氮气 C. 二氧化碳 D .水蒸气 2. 下列生活中的物质不是混合物的是 ( ) A. 五粮液酒 B. 精制酱油 C. 鲜牛奶 D. 蒸馏水 3. PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、 哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如 机动车尾气、燃煤)等,下列与PM 2.5相关的说法不正确的是( ) A. 大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 B. 开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 C. 多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM 2.5的表面进入人体 D. PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 4. 随着工业的发展,空气逐渐被污染。在下列五种物质中,造成空气污染,对人类有 很大危害的物质是( ) ①汽车排气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发形成的水蒸气 ④植物进行光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟 A .①③ B .①②⑤ C. ③④ D .①③⑤ 5. 氧气有很多用途。下列与氧气的用途无明显直接关系的是( ) 6. 下列物质中,能在盛满空气的密闭容器里燃烧,并使容器内压强明显降低的是( ) A .铜丝 B .碳 C. 磷 D .硫 7.下列变化中,不属于缓慢氧化的是( ) A. 牛奶变酸 B .钢铁生锈 C .农家肥料腐熟 D .镁条在空气中燃烧 8.关于氧气性质的描述正确的是( ) A .在常温下,木炭与氧气几乎不发生化学反应 B .液氧是无色液体 C. 细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁 D .鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 9. 下列变化属于化学变化的是( ) A .铁铸成刀具 B .蜡烛熔化 C .实验室制氧气 D .工业上制氧气 10.下列有关催化剂的叙述正确的是( ) A. 催化剂能改变其他物质化学反应的速率 B .催化剂能加快一切物质化学反应的速率 C. 有些化学反应,没有催化剂就不能发生 D. 催化剂并没有参与化学反应,所以化学反应不需要催化剂 11.下列反应属于分解反应的是( ) A. 乙炔+氧气 二氧化碳+水 B .高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C .红磷+氧气 五氧化二磷 D 12.下列叙述正确的是点燃 点燃 加热

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题〖本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分〗 1.人类生存离不开空气,下列说法正确的是〖〗 A.空气中可吸入颗粒物〖PM2.5〗的多少不影响人体健康B.空气是混合物C.空气中不含二氧化碳D.氮气可以供给呼吸2.下列方法能鉴别氧气和空气的是〖〗 A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中3.下列有关氧气的说法正确的是( ) A.氧气约占空气总体积的1/5 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 4. 下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是〖〗 A.木炭+氧气二氧化碳B.铝+氧气氧化铝 C.石蜡+氧气水+ 二氧化碳D.氧化汞汞+ 氧气 5.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是〖〗 A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光 C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光6.图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是( ) 图2-1 7. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )

A.氧气液氧B.冰水混合物矿泉水 C.汽水河水D.净化后的空气受污染的空气 8. 在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是〖〗 A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢D.没有影响 9.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致 现象不明显的原因可能是〖〗 A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D.排水法收集前未将集气瓶灌满水10.如图2-2所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是〖〗 图2-2 A.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 B.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 C.甲、乙两瓶均有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 二、填空题(60分) 11.〖10分〗某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图2-3。该同学的实验步骤如下:

会考音乐试题(含答案)模板

一、【单项选择题】 【1】一次,刘德华在日本开演唱会,但他拒绝用日语和粤语演唱,他说:"虽然音乐是无国界的,但是音乐家是有国界的。"随后,他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下,创作了第九交响曲"合唱",他将(德国)诗人(席勒)的诗谱写进作品,创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例,也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【3】京剧的表演形式:唱、念、做、打。 【4】《故乡的亲人》是(美国)的歌曲。 【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》,以黄河两岸的人民英勇斗争为题材,歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民,塑造了中华民族巨人般的形象,下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。(246 ) (1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》 【6】京剧的四大名旦是(梅兰芳)、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【7】下列不属于弹拨乐器的是(笙) 【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。 【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是(肖邦),他的国籍是(波兰)。【10】(巴赫)是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【11】中国民歌中的小调是指(地方小曲)。 【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示(中强)。 【13】进行曲的节拍特点为(强弱)。 【14】音乐进行的快慢称为(速度) 【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的(山歌)类。

【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的(《第六(悲怆)交响曲》)作品是受其影响的。 【17】根据下列描述,他是哪位音乐家?(贝多芬)(1)他是集古典之大成,开浪漫之先河的音乐家。(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想。(3)他被尊为"乐圣"。(4)他是《致爱丽丝》的作者 【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮)。 【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是(俄)人。 【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲( 《十面埋伏》) 【21】下列属于贝多芬作品的是(《月光奏鸣曲》) 【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品(巴赫)。 【23】双簧管属于(木管乐器) 【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是( D )A四季B1812序曲C胡桃夹子D国际歌 【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器 【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式?( B )A.南方民歌 B 西北民歌 C 东北地区 D 云南民歌 【27】下列属于贝多芬作品的是(D ) A. 《马太受难曲》B. 《惊愕交响曲》C. 《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 【28】下列不属于柴可夫斯基的作品是( A ) A 跳蚤之歌 B 1812序曲 C 悲怆交响曲 D 第六交响曲 【29】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲(C) A《流水》B《酒狂》C《十

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