文化生活4.1《传统文化的继承》导学案精选习题

4.1《传统文化的继承》导学案

班级：姓名：

【学习目标】

1.识记传统文化的含义及传统文化的继承性。

2.理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。（重点）

3.分析传统文化在现实生活中的作用。

4.理解对待传统文化的意义和正确态度。（重点、难点）

【课前预习】

（一）传统文化面面观

1．什么是传统文化？

2．传统文化的继承性主要表现为哪几个方面？

（二）传统文化在今天

1.传统文化有哪些特点？

2.传统文化有哪些作用？

（1）积极：

（2）消极：

（三）取其精华，去其糟粕

1.正确对待传统文化对民族国家、对个人有什么样的意义？

2.怎样正确对待传统文化？

【预习检测】

1、放鞭炮是我国春节的传统习俗。近年来，很多地方相继禁止燃放烟花爆竹，其中有环保、安全等因素，但很多人觉得不放鞭炮，便没有了年味，传统在被淡化。让春节在新时期下，用新的方式与传统韵味相结合，这样过年才会变得有意义。春节放鞭炮是( )

A．对传统习俗的继承 B．一种封建迷信活动C．对传统思想的继承 D．一种落后的过节方式

2、春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴对联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化( )

A．产生于过去，打上了历史的烙印B．具有相对稳定性和鲜明的民族性

C．要与时俱进，不断创新D．是一个国家和民族历史文化成就的标志

3、《周易·系辞·下》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保业。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想( ) A．即将成为中华文化的重要组成部分

B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路

C．是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承

D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想

4、“海上生明月，天涯共此时。”中秋佳节，海峡两岸会共同庆祝这一传统节日。这体现了传统文化的特点是 ( )

A．具有相对稳定性 B．鲜明的民族性C．变化发展的 D．积极向上的

5、山东平阴县孝直村举办了第二次“孝文化”背诵比赛活动。“孝文化”背诵活动的开展不仅是对孝直精神真实的弘扬、发展，更是在一定程度上弘扬、传承了传统文化。这些活动的开展表明( ) A．我国传统文化得到全面弘扬B．传统文化的具体内涵是稳定不变的

C．中国传统思想是中华文化的重要组成部分D．人们重视发挥传统文化的积极作用

【知识拓展】

***认为传统文化就是落后文化的观点是错误的，传统文化既有精华也有糟粕。***

***传统文化是一定历史条件的产物，具有稳定性，但是它又能随着时代、实践的发展而获得新的内涵。所以说，传统文化的稳定性是相对的。***

***对传统文化全盘否定，必然割断历史，否定联系；全盘照搬，必然看不到发展，看不到传统文化对现实社会与人的发展作用的双重性，是片面地看问题。***

***相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。二者的侧重点不同***

【预习检测】答案1.A 2.B 3.B4.B 5. D

4.1 《传统文化的继承》当堂检测

1、2015年4至5月，在北京正阳门举办“守护平安迎祥纳福——天津杨柳青门神年画展”，此次活动旨在展现门神画所蕴含的民俗、美学研究价值，更在于通过千百年来流传至今的民间艺术，寄托广大百姓朴素的思想与愿望。这说明（）

①杨柳青木板年画是凝固的艺术②精神活动离不开物质载体

③杨柳青木板年画是民族文化的集中展示④中华文化源远流长、博大精深

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

2、纪录片《大运河》主创人员走遍运河沿岸，以全新的视角，深入挖掘古今大运河灿烂文化。该纪录片向观众展现了大运河在增进中华民族凝聚力、促进不同地区文化交流中所起的巨大作用。这体现了

①传统文化具有相对的稳定性②思想运动能促进文化发展

③中华文化源远流长博大精深④文化创新要立足社会实践

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3、中华龙舟大赛（温州站）于6月1日和2日在鹿城区会昌湖举行。其实早在明代《弘冶温州府志》就有记载：“凡端午日，竞渡于会昌湖，里人游观弥岸，绮翠彩舰，鳞集数里。”材料表明（）

①传统文化具有相对稳定性②传统习俗是中国传统文化的标志

③民族节日是民族情感的集中表达④传统文化要顺应社会生活的变迁

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

4、产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明( )

①传统文化具有区域性②传统文化具有民族性

③传统文化具有相对稳定性④传统文化具有先进性

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

5、(2015·广东高考)有学者认为，传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了（）

①发展中的传统文化有一定的共性和规律②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求

③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6、从2015年9月起，北京市部分小学一年级《语文》教材中，古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。在教材中增加古诗词是基于（）

①传统文化是文化创新的源泉②教育具有选择、传递文化的功能

③传统文化具有相对稳定性④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7、中国孝文化产生于商周时期，随着社会发展，其内涵不断扩展，从尊祖敬宗的宗教祭祀礼仪演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理，从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的

社会伦理，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化（）

①具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派②具有传承性，既一脉相承，其内涵又因时而变

③集中体现了中华民族的价值追求和精神特征④具有潜移默化的影响，对社会发展具有促进作用

A．①④ B．③④ C．①② D．②③

8、中国作协名誉副主席王蒙指出：“传统节日的发展应面向现代化，面向世界，面向未来，而不是回到过去。”这启示我们 ( )

①抛弃传统文化才能实现真正的发展②传统文化要顺应社会生活的变迁，体现新的时代精神

③传统文化具有鲜明的民族性④对传统文化，我们要批判继承，古为今用

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9、孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命，修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明( )

①传统文化是我们宝贵的精神财富

②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系

③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展

④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

10、2012年8月，有着千年历史的绍兴开元寺大殿被开发商拆得只剩下骨架，对此无数绍兴市民和专家感到十分惋惜。在开发和保护上面，文物并不是“绊脚石”，我们应该明白历史建筑一旦被毁灭，将永远消失。这启示我们 ( )

①文化的独特性是区域文化发展的基础②文化与经济的矛盾不可调和

③文化在继承的基础上发展④传统建筑是展现我国传统文化的重要标志

A．①③ B．③④ C．②③ D．①④

11．春节是中华民族的重大节日，过年放鞭炮是中国人的传统习俗，它承载着亲人团聚的幸福，是“中国年”年年必不可少的元素。但近年由于雾霾天气的出现，许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花爆竹，这就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。许多网友也对此发表了自己的观点，认为燃放烟花不能禁止，因为它是我们重要的民族习俗，是对传统春节文化的继承和发展。

运用文化生活知识，谈谈材料中网友观点的合理性。

4.1 《传统文化的继承》课后巩固

1、体现雅致、表达礼仪、寄托情怀的茶道是我国以“品”为主的饮茶艺术的结晶，它形成于盛唐。茶文化发展至今，人们仍能在美的享受中体会到民族传统文化在不同时期的自我超越。材料体现的《文化生活》道理有（）

①传统文化具有相对稳定性②传统文化潜移默化地影响人

③文化既是民族的，也是世界的④民族文化是民族情感的集中表达

A．①③ B．②③ C．②④ D．①②

2、“英国曾有很多殖民地，但即使300年的殖民地怎么看都不像英国。在几个华人社会中，新加坡西化的程度更高，同时，新加坡在社会结构上也更接近中国传统社会。”可见( )

①文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性

③传统文化具有社会历史性④文化具有时代性

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3、2012年11月1日～8日，以“同拜中华始祖，共祈神农福地”为主题的“海峡两岸炎帝神农文化祭”活动在湘举行。两岸5 000多人参与共祭，盛况空前。这表明( )

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②文化是民族的，又是世界的

③中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感④历史文化遗产是人类共同的文化财富

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

4．有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永不老去。”通过乡愁，我们可以感悟到( )

①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园

②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新的时代价值

③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达

④现代社会多元文化的碰撞呼唤着传统文化的回归与导航

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．古典诗词是最具中国特色的情感表达方式。在信息时代非但不过时，反而成了一种新兴的时尚。无论是在微信、微博和各大网站，都可以看到古典诗词日益融入日常生活，成为重要的时尚元素之一。以下对于古典诗词的说法正确的是( )

①古典诗词是民族财富，不存在不合时代发展的封建遗存

②古典诗词源远流长，是先贤留给我们的丰富的精神财富

③古典诗词魅力不减，理应全面继承并使之能够发扬光大

④古典诗词应为当今培育和践行社会主义核心价值观服务

A．①②B．②③C．③④D．②④

6．(2014·安徽高考)随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要( )

A．平等交流，相互借鉴B．破除陋习，移风易俗C．博采众长，求同存异D．批判继承，推陈出新

7、(2014·四川高考)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私；不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化( )

①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性

③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8、近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明

①文化交流有利于中华文化发展②大众传媒具有文化传递的功能

③文化具有鲜明的民族特点④文化交流应保持自身特色

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

9．在浙、赣、皖的农村地区，明清古建筑买卖之风日盛。有专家认为，古民居里存留着历史的印迹，应该在当地好好保存下去。保存古民居是因为( )

①传统建筑是展现传统文化的重要标志②古民居体现中华文明的演进

③传统文化具有相对稳定性，必须在原地加以保护

④追求经济利益不利于传统文化的保护与传承

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

10．近年来，随着网络的普及，汉字逐渐陷入窘境。国人大多是提笔忘字，传统书法日渐式微。我国的书法教学，不仅游离于现有的课程体系之外，在功利化的竞争环境下，社会上的教育机构也是门庭冷落。这告诉我们()

①中华民族的优秀传统文化必须加以继承②传统文化应因时而变，不断被赋予新的内涵

③传统文化中既有精华，也有糟粕④网络的发展必然导致书法艺术消失

A．③④B．①④C．②③ D．①②

11．（2015天津卷）材料农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化，它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在二十世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。

依据材料，运用文化生活的知识，谈谈对中国传统文化的认识。（8分）

4.1《传统文化的继承》课后巩固答题卡

11.依据材料，运用文化生活的知识，谈谈对中国传统文化的认识。（8分）

4.1《传统文化的继承》课后巩固答题卡

11.依据材料，运用文化生活的知识，谈谈对中国传统文化的认识。（8分）

4.1 《传统文化的继承》当堂检测

1、【答案】D【解析】建筑是凝固的艺术，①说法错误；民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，③说法错误；透过门神画展现我们的民族风俗，寄托广大百姓朴素的思想与愿望，这说明精神活动离不开物质载体；门神画是千百年来流传至今的民间艺术，展现了中华文化的源远流长、博大精深。

②④说法正确。该题选D。

2、【答案】B【解析】题干中《大运河》主创人员走遍运河沿岸，以全新的视角，深入挖掘古今大运河灿烂文化，并展现了大运河在增进中华民族凝聚力、促进不同地区文化交流中所起的巨大作用，说明传统文化具有相对的稳定性，中华文化源远流长、博大精深的特点，文化创新要立足社会实践，①③④符合题意。②的思想运动，与题意不符。故本题答案选B。

3、【答案】B【解析】在明代，端午日就有“竞渡于会昌湖”的习俗，这说明传统文化具有相对稳定性的特点，①符合题意；中华龙舟大赛（温州站）在鹿城区会昌湖举行，这是庆祝民族节日的方式，表达民族情感，体现了民族节日是民族情感的集中表达，③符合题意；传统习俗是传统文化的主要内容这一，不是标志，②错误；材料未体现传统文化顺应时代的变迁，④不符合题意。故选B项。

4、【答案】B【解析】题干中的关键词句“直到今天仍流传于海南省儋州一带”体现传统文化具有区域性和相对稳定性，①③正确，故选B。②④说法不合题意，排除。

5、【答案】A①③选项观点正确且符合题意，题中通过比较传统戏曲、古典诗词、书法，得出共性的结论，说明发展中的传统文化有一定的共性和规律，题中强调体现一脉相承的气质，说明传统文化具有相对稳定性，故入选。②④选项观点与题意不符，题中观点是通过比较传统戏曲、古典诗词、书法，得出共性的结论，并没有涉及纵向上不同时代的共同要求，同时本题通过比较，找出传统文化的共性，而不是强调如何正确对待传统文化，故排除。

6、【答案】D【解析】在教材中增加古诗词目的是通过教育来继承优秀的传统文化，是基于教育具有选择、传递文化的功能，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带；①错误，社会实践是文化创新的源泉；

③不符合题意要求；选D。

7、【答案】C【解析】根据材料中的“中国孝文化产生于商周时期，随着社会发展，其内涵不断扩展实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，最终成为中国传统文化的伦理基础”信息可以判断题肢①②正确；题肢③说法错误，中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求和精神特征；传统文化既有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才对社会发展起促进作用，④说法错误；故选C项。

8、【答案】D【解析】传统节日要面向未来，说明传统文化应与时俱进，适应社会发展需要的，我们要继承与发扬，②④符合题意；传统文化在凝聚民族力量等方面还发挥着积极作用，①说法错误；③不符合题意；故选D项。

9、【答案】B【解析】材料强调传统文化的继承性，②④符合题意；传统文化有精华与糟粕之分，①③观点错误。故选B项。

10、【答案】B【解析】在开发和保护上面，文物并不是“绊脚石”，说明文化继承和发展是辩证统一的，

③符合题意；历史建筑一旦被毁灭，将永远消失，说明我们要重视传统建筑的作用，④符合题意。文化发展的基础是经济发展，①说法错误；②明显错误。

11、[答案]①传统文化具有继承性。传统习俗对人们的物质生活和精神生活会产生持久的影响，燃放烟花爆竹这一习俗应该得到继承。

②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。烟花是传统节日的重要符号，是人们的一种精神寄托，不应该被禁止。

③春节等民族节日燃放烟花，有利于集中表达民族情感，增强中华文化的认同感和归属感。

[解析]本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向网友观点的合理性。解读设问和材料，重视民族习俗，是对传统春节文化的继承和发展，强调传统文化的重要性以及民族节日的重要性。关于传统文化的重要性可以从传统文化的继承性、相对稳定性和鲜明的民族性进行分析，然后结合烟花爆竹的燃放，对应理论，组织语言进行分析；关于民族节日的重要性，可从庆祝民族节日，有利于集中表达民族情感，

增强中华文化的认同感和归属感的角度进行论述。

4.1 《传统文化的继承》课后巩固

1、【答案】D【解析】传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。题中茶文化发展至今，我们对茶文化的体会，体现了传统文化具有相对稳定性，同时也体现了文化对人潜移默化的影响，①②符合题意；材料没有体现民族文化与世界文化的关系，因此

③不符合题意；④和题意无关；故选D项。

2、【答案】A【解析】“但即使300年的殖民地怎么看都不像英国”和“新加坡在社会结构上也更接近中国传统社会”都说明文化具有相对稳定性和传统文化具有鲜明的民族性，①②正确。③④在题中未体现。

3、【答案】B【解析】材料强调传统文化的作用，同时说明中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感。②④不能体现。

4、[答案]B[解析]通过乡愁，我们可以感悟到积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园，物质产品是文化的载体，①③正确；②与材料无关；④说法错误，传统文化有精华也有糟粕。

5、[答案] D

[解析]对待传统文化的正确态度应该是：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，古典诗词作为传统文化，应该正确分析其在现实生活中的作用，可能会存在不符合社会发展的内容，所以应批判继承，①错在“不存在不合时代发展的封建遗存”，③错在全面继承上；故选D。

6．D [传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确；A、B、C错误。]

7、D [本题考查传统文化的特点。材料体现了廉洁文化自古至今一直存在，其内涵随着时代的发展日益丰富，这体现了廉洁文化的相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强的生命力，②④正确。廉洁文化是中华传统文化的一部分，但不是集中体现，①错误；材料中没有提到廉洁文化对经济、政治的反作用，③不符合题意。]

8、C

9．C [本题考查传统文化的价值。保护传统文化不一定必须在原地，③说法错误。追求经济效益与社会效益可以实现有效的统一，④错误。保护古建筑有利于传承传统文化，展示人类文明的进程，故①②正确。]

10．D [材料强调要对传统文化的精华进行保护，①②符合题意。材料没有体现传统文化有精华与糟粕之分，故③与题意无关。④说法太绝对。]

11．(1)中国传统文化通过春节等多种形式呈现。

(2)中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，有强大的生命力。

(3)中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。

(4)春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。

教材题解

1．(1)你知道它们的由来吗？如果知道，请说出来与同学们分享。

(2)结合自己的经验，你还能列举出传统文化的哪些特点？可否用一两个事例加以说明？

提示(1)①针灸起源于中国，具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到现在用的不锈钢针。灸法的起源与火的发现和使用有着密切关系，当身体有不适时，用火烘烤得以减轻，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸早在公元6世纪就传到了朝鲜、日本等国，现在随着中外文化交流的不断深入，已传到世界各地。②京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进

了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种——京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。③书法是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5 000～6 000年左右的黄河中游仰韶文化时期，已经创造了文字。我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。

(2)传统文化还具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性、明显的地域性等特点。例如：我国的传统文化崇尚“信”，今天我们仍然强调“诚实守信”，构建诚信社会。

2．(1)你知道上述习俗的由来和演变吗？

(2)在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么？

提示(1)①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端，大约从公元3世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵节在南北朝时发展成为一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。②端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是楚国的大夫，热爱祖国，后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦国攻陷后，屈原百感交集，心情沉痛，投入汨罗江自尽。人们划船在江中打捞屈原的尸体，后又包粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。③中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，还要举行赏月、祭月、吃月饼、祝福团圆等一系列活动。少数民族的风俗，可根据班级学生实际情况，让学生自己查阅、收集资料来回答。

(2)这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性，在日常生活中，传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯；传统习俗也都经历了一个不断自我筛选和去粗取精的过程。

3．(1)你所居住的地方有些什么样的传统民居？你能指出这些民居所展现的传统文化内涵吗？

(2)有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你赞同这种观点吗？

提示(1)同学们可结合本地的实际情况来回答。

(2)这种观点是错误的。蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，既有历史、文化、科学价值，又有艺术欣赏价值和技术参考价值，在今天还有很好的旅游观赏价值。因此，应当予以适度保留，不可全部抛弃。

4．毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”谈谈你对这句话的理解。

提示毛泽东重视对传统思想的继承，提倡要对中国传统文化中的“大同”思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继承者和发展者。

5．你认为，传统文化对现实生活是财富还是包袱？你能够用事例说明你的观点吗？

提示传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，《左传》中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡；而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。