自考项目决策分析与评价

自考项目决策分析与评价
自考项目决策分析与评价

项目决策分析与评价

第一章 概论

1、 具体目标主要有:效益目标、规模目标、功能目标、市场目标。

2、 项目决策分析与评价的工作程序:①投资机会研究;②初步可行性研究;③可行性研究;

④项目前评估。

3、 投资机会研究:是指为寻找有价值的投资机会而进行的准备性调查研究。

4、 投资机会研究的重点是:分析投资环境。 第二章 市场分析与市场战略

1、 市场调查的内容:①市场供应调查;②市场需求调查;③消费调查;④竞争者调查。

2、 消费调查:消费者调查包括产品或服务的消费群体,消费者购买能力和习惯、消费演变历

史和趋势等。某一种具体的产品针对某一特定的消费者群,在经过市场细分明确了产品的消费者之后,需要对这部分消费者的消费层次、消费需求、心理状况、消费动机、消费方式进行调查和分析。

3、 市场调查的方法:①文案调查法;②实地调查法;③问卷调查法;④实验调查法。

4、 不同方法的比较:①文案调查是一切调查方法中最简单、最一般和常用的方法,同时也是

其他调查方法的基础;②实地调查能够控制调查对象,应用灵活,调查信息充分,但是,调查周期长、费用高,调查对象容易受调查的心理暗示影响,存在不够客观的可能性;③问卷调查适应范围广泛、操作简单易行、费用相对较低,得到了大量的应用;④实验调查是最复杂、费用较高、应用范围有限的方法,但调查结果可信度较高。

5、

6、 价格弹性公式:价格弹性=购买量变化率÷价格变化率

7、 能源需求弹性:

市场预测方法 系统动力模型 投入产出法 计量经济模型 回归分析法 消费系数法 弹性系数法 移动平均法 指数平滑法 趋势外推法 季节波动模型 类推预测法 专家会议法

德尔菲法 因果分析法 延伸预测法 其他方法 马尔科夫链 定性预测 定量预测 一元回归 多元回归 非线性回归 简单移动平均

加权移动平均 多次指数平滑 一次指数平滑

7、【例2-4】某市电力需求预测:

【问题】某市2005年GDP达到1788亿元,当年电力消费量269万千瓦小时。经分析,预

计未来10年中前5年和后5年,GDP将保持9%和8%的速度增长,同期的电力需求弹性

系数分别为和。请用弹性系数法预测2010年和2015年该市电力需求量。

【解答】按照公式:

2006~2010年和2010~2015年电力弹性系数分别为和,则2006~2010和2010~2015年年均电

力需求增长速度:

2006~2010年=2006~2010年电力消费弹性系数x 2006~2010年GDP年增长速度= x 9% = %

2010~2015年=2010~2015年电力消费弹性系数x 2010~2015年GDP年增长速度= x 8% = % 于是,

2010年电力需求量=2005年电力消费量x(1+2006~2010年电力需求年增城速度=269 x

(1+%=359(万千瓦时)。

2015年电力需求量=2010年电力消费量x(1+2006~2010年电力需求年增城速度=359 x

(1+%=452(万千瓦时)。

第三章建设方案研究

1、大型或复杂工业项目的建设方案一般包括以下内容:①产品方案和建设规模;②生产工艺

技术;③场(厂)址;④原材料、燃料供应;⑤总图运输;⑥土建工程方案及防震抗震;

⑦公用、辅助及场(厂)外配套工程;⑧节能、节水;⑨环境保护;⑩职业安全卫生健康

与消防;○11组织机构与人力资源配置;○12项目进度计划。

2、比选指标体系包括:技术层面,经济层面,社会层面。

3、在进行建设方案比选和优化时,不仅要选择比选层面,还要选择比选因素。市场竞争类型

项目比选层面侧重技术层面和经济层面;公共产品、基础设施类项目比选层面侧重社会层

面和技术层面。

4、建设方案比选步骤:①不选问题的命名和准备②选择比选的组织形式③对建设方案进行初

审④确定比选方案⑤开展参选方案比选工作。

5、生产工艺技术选择的原则:①先进性和前瞻性②适用性③可靠性④安全性⑤经济合理性

⑥技术来源可靠性⑦符合清洁生产要求。

6、选址的基本原则和要求:①符合国家和地区规划要求。②符合城市(乡、镇)总体规划、

土地利用总体规划的要求。③有可供选择利用的工业固体废弃物存放场地、污水排放口及

纳污水体,有省市规定的危险废弃物处置场所。④有丰富可靠的原料供应市场和产品销售

市场,减少运输环节;有充足的水源和电源。⑤有便利的外部交通运输条件。⑥有利于生

产协作和上下游加工一体化,有利于原料资源的合理利用,防止资源浪费。⑦场(厂)址

地形地貌要适合项目特点。⑧有良好的社会经济环境,可依托的基础设施和方便的生活服

务设施。⑨有良好的工程地质、水文地质、气象、防洪防涝、防潮、防台风、防地质灾

害、防震等条件。⑩环境条件良好,有一定的环境容量和纳污能力。

7、场(厂)址比较的主要内容:一般包括①建设条件比较②投资费用比较③运输费用比较

④环境影响比较⑤安全条件比较。

8、厂区绿化系数=(厂区绿化用地计算面积/厂区占地面积)x100%

投资强度=项目固定资产总投资÷项目总用地面积

建筑系数=(建筑物占地面积+构筑物占地面积+堆场用地面积)÷项目总用地面积 x100%

场地利用系数=建筑系数+[﹙道路、广场及人行道占地面积+铁路占地面积+管线及管

廊占地面积﹚÷项目总用地面积×100%]

容积率=总建筑面积÷总用地面积

行政办公及生活服务设施用地所占比重=行政办公、生活服务设施占用土地面积÷项目总

用地面积x100%

【建筑系数和场地利用系数是衡量项目总平面布置水平的重要指标。就一般工业项目而

言,其建筑系数应不低于30%】

9、环境保护方案研究要求:①贯彻国家和地方政府及行业制定的法规、条例、规定、标准;

②实行“预防为主,综合治理,以管促治”的方针;③坚持科学规划,突出预防为主的方

针,从源头防治污染和生态破坏;④采用无污染或少污染的先进技术和生产工艺,合理开发和利用各种资源;⑤坚持“三同时原则”。

第四章资源利用分析与评价

1、土地资源调查内容:①拟选场(厂)址地区的地区分类和市县等别,城市总体规划中的土

地功能划分,土地利用总体规划中农用地、建设用地和未利用地规划。②调查并踏勘建设用地和未利用地的位置分布、规模数量、土地权属、周边环境、利用现状等。③初步判断土地资源利用的可能性和合理性。

2、建设项目用地的合理性分析:

【定性分析】①建设项目功能分类及土地功能规划分析。②土地利用的适宜性分析。③土地利用合法性分析。④土地权益补偿方案。⑤土地利用的社会影响分析。

【定量分析】土地利用经济效益分析有以下指标:①土地生产率=产量或产值/土地面积(该指标为正向指标,指标数越大越好。)②产值差异率=项目土地平均产值/城市土地平均产值(该指标为正向指标,指标数必须大于1,且越大越好。)

3、土地利用生态效益分析:①环境损失=绿地面积x单位面积损失价值

②环境贡献=绿地面积x单位面积贡献价值

4、要评价项目节水工艺是否贯彻《中国节水技术政策大纲》规定的节水技术;采用的节水技

术、节水工艺是否是国内或国际先进水平;水耗指标是否达到国内外同行业的先进水平,水的重复利用率是否满足要求。

第五章环境影响评价与安全预评价

1、环境影响评价:指对人类的生产或生活行为可能对环境造成的影响。实在环境质量检测和

调查的基础上,运用模式计算、类比分析等技术手段进行分析、预测和评估,提出预防和减缓不良环境影响措施的技术方法。

2、环境影响评价是在环境质量现状监测和调查的基础上,运用模式计算、类比分析等技术手

段进行分析、预测和评估,提出预防和减缓不良环境影响措施的技术方法。

3、环境影响评价文件(重书轻表):①可能造成重大环境影响的,应当编制环境影响报告

书,对产生的环境影响进行全面评价;②可能造成轻度环境影响的,应当编制环境影响报告表,对产生的环境影响进行分析或者专项评价;③对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的,应当填报环境影响登记表。

4、建设项目环境影响评价工作程序:①第一阶段为准备阶段②第二阶段为正式工作阶段③第

三阶段为报告书编制阶段。

5、审批部门应当自收到环境影响报告书之日起60日内,收到环境影响报告表之日起30日

内,收到环境影响登记表之日起15日内,分别做出审批决定并书面通知建设单位。

6、安全预评价程序一般包括:①准备阶段②危险、有害因素识别与分析③评价单元划分④选

评价方法的选择⑤定性、定量评价⑥安全对策措施及建议⑦安全预评价结论⑧编制安全预评价报告。

第六章投资估算

1、项目总投资:由建设投资建设期利息和流动资金构成。建设投资包括工程费用(建设工程费

用、设备购置费、安装工程费)、工程建设其他费用和预备费用(基本预备费、涨价预备费)。

2、建设投资估算的基础资料与依据:①专门机构发布的建设工程造价费用构成、估算指标、

计算方法,以及其他有关工程造价的文件;②专门机构发布的工程建设其他费用估算办法

和费用标准,以及有关机构发布的物价指标;③部门或行业制定的投资估算办法和估算指标;④拟建项目所需设备、材料的市场价格;⑤拟建项目建设方案确定的各项工程建设内容及工程量。

3、投资估算的作用:①投资估算是投资决策的依据之一;②投资估算是制定项目融资方案的

依据;③投资估算是进行项目经济评价的基础;④投资估算是编制初步设计概算的依据,对项目的工程造价起控制作用。

4、进口设备购置费由进口设备货价、进口从属费用及国内运杂费组成。

5、进口设备购置费估算:

①进口设备的货价:分为离岸价与到岸价两种价格。

②进口从属费用

到岸价=离岸价+国外运费+国外运输保险费

国外运费=进口设备离岸价x国外运费费率或国外运费=单位运价x运量

国外运输保险费=(进口设备到岸价+国外运费)x国外运输保险费费率

进口关税=进口设备到岸价x人民币外汇牌价x进口关税税率

进口环节消费税=进口设备到岸价x人民币外汇牌价+进口关税/(1-消费税税率)x消费税税率

进口环节增值税=(进口设备到岸价x人民币外汇牌价+进口关税+消费税)x增值税税率外贸手续费=进口设备到岸价x人民币外汇牌价x外贸手续费费率

银行财务费=进口设备货价x人民币外汇牌价x银行财务费费率(银行财务费费率一般为%~%)

③国内运杂费:通常由运输费、运输保险费、装卸费、包装费和仓库保管费等费用构

成。

国内运杂费=进口设备离岸价x人民币外汇牌价x国内运杂费费率。

6、【例6-7】某公司拟从国外进口一套机电设备,重量1500吨,离岸价为400万美元。其他

有关费用参数为:国外运费标准为360美元/吨;海上运输保险费费率为%;银行财务费费率为%;外贸手续费费率为%;关税税率为22%;进口环节增值税税率为17%;人民币外汇牌价为1美元=元人民币,设备的国内运杂费费率为%。试对该套设备购置费进行计算(保留两位小数)。

【解答】:根据上述各项费用的计算公式,则有

进口设备离岸价=400 x %=3308(万元)

国外运费=360 x x 1500 ÷ 10000=(万元)

国外运输保险费=(3308 + )x %=(万元)

进口关税=(3308++)x 22%=(万元)

进口环节增值税=(3308+++)x 17%=(万元)

外贸手续费=(3308++)x %=(万元)

银行财务费=3308 x %=(万元)

国内运杂费=3308 x %=(万元)

设备购置费=3308+++++++=(万元)

7、建设用地费用:①征地补偿费【1.土地补偿费2.安置补助费3.地上附着物和青苗补偿费4.

征地动迁费5.其他税费】。②土地使用权出让(转让)金。③租用建设项目土地使用权在建设期支付的租地费用,以及建设期间临时用地补偿费。

8、基本预备费=(工程费用+工程建设其他费用)x基本预备费费率

9、扩大指标估算法:简便易行,但准确度不高,在项目初步可行性研究阶段可采用扩大指标

股算法,某些流动资金需要量小的项目在可行性研究阶段也可采用扩大指标股算法。10、计算公式分别是:

流动资金=年营业收入额x营业收入资金率

流动资金=年经营成本x经营成本资金表

流动资金=年产量x单位产量占用流动资金额

年周转次数=360天÷最低周转天数

在产品=(年外购原材料、燃料、动力费+年工资或薪酬+年修理费+年其他制造费用)÷在产品年周转次数

应收账款=年经营成本÷应收账款年周转次数

现金=(年工资或薪酬+年其他费用)÷现金年周转次数

第七章融资方案研究

1、融资环境调查:①法律法规②经济环境③融资渠道④税务条件⑤投资政策。

2、项目融资与传统融资方式比较有以下一些特点:①项目导向。主要依赖于项目的现金流量

而不是依赖于项目的投资人或发起人的自信安排融资。②有限追索。有限追索项目融资的实质是由于项目本身的经济强度还不足以支撑一个“无追索”的融资结构,因而还需要项目的借款人在项目的特定阶段提供一定形式的信用支持。③风险分担。一个成功的项目融资结构应该是在项目中没有任何一方单独承担起全部项目债务的风险责任。④非公司负债型融资。简称表外融资,是指不需列入资产负债表的融资方式。⑤信用结构多样化。一个成功的项目融资,可以讲贷款的信用支持分配到与项目有关的各个关键方面。⑥融资成本较高。项目融资存在的一个主要问题是相对融资成本较高,组织融资所需要的时间较长。

3、直接融资与间接融资的区别:①直接融资方式:是指融资主体不通过银行等金融中介机构

而从资金提供者手中直接融资,比如发行股票和企业债劵融资。(股票,债券,股东资金)

②间接融资方式:是指融资主体通过银行等金融中介机构向资金提供者间接融资,比如向

商业银行申请贷款,委托信托公司进行证劵化融资等。

4、项目资金占项目总投资的比例:①钢铁:40%及以上②交通运输、煤炭、水泥、电解铝、

铜冶炼、房地产开发项目(不含经济适用房项目):35%及以上③邮电、化肥:25%及以上④电力、机电、建材、化工、石油加工、有色(铜冶炼除外)、轻工、纺织、商贸及其他行业:20%及以上。

5、既有法人可用于项目资本金的资金来源分为内、外两个方面。

6、内部资金来源:是既有法人的自有资金。自有资金主要来自于以下几个方面:①企业的现

金②未来生产经营中获得的可用于项目的资金③企业资产变现④企业产权转让。

7、外部资金来源:主要是既有法人通过在资本市场发行股票和企业增资扩股,以及一些准资

本金手段,如优先股,来获取外部投资人的权益资金投入,用于新上项目的资本金。①企业增资扩股②优先股。

8、债务资金的基本要素:①时间和数量②融资成本③建设期利息的支付④附加条件⑤债权保

证⑥利用外债的责任。

9、信贷方式融资:①商业银行贷款②政策性银行贷款③出口信贷④外国政府贷款⑤国际金融

机构贷款⑥银团贷款⑦股东借款。

10、项目的资金结构:是指项目筹集资金中资本金、债务资金的形式、各种资金的占比、资金

来源以及资本金结构、债务资金结构。

11、债务资金结构①债务期限比②境内外借贷占比③外汇币种选择④偿债顺序安排。

12、合理的债务资金结构需要考虑:融资成本、融资风险、合理设计融资方式、币种、期限、

偿还顺序及保证方式。

13、项目融资风险分析的内容:①资金运用风险②项目控制风险③资金供应风险④资金追加风

险⑤利率⑥汇率风险。

14、K S=R f+β(R m-R f)——K S-普通股资金成本、R f-社会无风险投资收益率、β-项目投资风险系

数、R m-市场投资组合收益率。

15、I=——I-加权平均资金成本、i-第t种容易的资金成本、f-第t种融资金额占融资

方案总融资金额的比例=1。

第八章资金时间价值与方案经济比选

1、影响资金等值的因素:①资金额的大小;②换算期数;③利率的高低。

单利法:F=P(1+n x i)P-本金,i-期利率,n-计息次数。

复利法:F=P( 1 + i F-本利和

有效利率与名义利率的关系:i=(1+r÷m-1

i-有效利率r-名义利率m-年计息次数

现值与终值的换算:

已知P求F:F=P( 1 + i )n【( 1 + i记为(F/P,i,n)】

P-资金现值i-年利率n-年数。

已知F求A:P=F( 1 + i【( 1 + i记为(P/F,i,n)】

年值与终值的换算:

已知A求F:等额支付现金流量终值:F=A { [(1 + i- 1 ] ÷ I } 【{ [(1+ i– 1 ] ÷ I }记为(F/A,i,n)】

已知F求A:A=F { I ÷ [(1+i)n-1 ] }【{ I ÷ [(1 + i)n-1 ] }记为(A/F,i,n)】

现值与年值的换算:

已知A求P:P=F(1 + I )-n=A { [(1+i )n – 1 ] ÷ i(1+i }

【{ [(1+i )n – 1 ] ÷ i(1+i }记为(P/A,i,n)】

已知P求A:A=P {(1+i )n÷[(1 + i)n - 1 ] }

【{(1+i )n÷[(1 + i)n - 1 ] }记为(A/P,i,n)】

静态投资回收期:

P t=(累计净现金流量开始出现正值得年分数-1)+(上一年累计现金流量的绝对值/当年的现金流量)

动态投资回收期:

P t’=(累计净现金折现值开始出现正值的年分数-1)+(上年累计净现金流量折现值得绝对值/当年净现金流量绝对值)

划分标准常用指标分类

是否考虑资金时间价值静态评价指标静态投资回收期等

动态评价指标净现值、内部收益率,动态投资回收期等

财务分析指标财务净现值、财务内部收益率、投资回收期等

项目评价层次经济分析指标经济净现值、经济内部收益率等时间性指标投资回收期

指标的经济性质价值性指标净现值、净年值

比例性指标内部收益率,净现值率、效益费用比等

NPV=

r = r1 +(r2-r1)x [NPV1÷(NPV1+|NPV2|)]

r-内部收益率,r1-较低的试算折现率,r2-较高的试算折现率,NPV1-以r1对应的净现值,NPV2以r2对应的折现率

2、项目评价层次:①财务分析指标:(1)财务净现值;(2)财务内部收益率;(3)投资回

收期。②经济分析指标:(1)经济净现值;(2)经济内部收益率。

3、工程技术人员遇到的问题多为互斥型方案的选择;高层计划部门遇到的问题多为独立型项

目或层混项目(方案)的选择。

4、寿命不等的互斥方案的经济效果的比选,关键在于使其比较的基础相一致。

5、独立项目的比选指的是在资金约束条件下,如何选择一组项目组合,以便获得最大的总体

效益,既∑NPV()最大。(NPV() 0 或 IRR)

第九章财务分析

1、财务分析:是以财务报告资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方

法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利

能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。

2、财务分析的基本原则:①费用与效益计算口径的一致性原则;②费用与效益识别的有无对

比的原则;③动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主的原则;④基础数据确定的稳妥原则。

3、财务分析的取价原则:①财务分析应采用预测价格;②现金流量分析上采用实价体系;③

偿债能力分析和财务生存能力分析的原则上采用时价体系;④对财务分析采用价格体系的简化;⑤财务分析采用价格是否应该包含增值税的问题及相关处理。

4、评价用的建设期:是指从项目资金的正式投入起到项目建成投产止所需的时间。

5、项目进度计划中的建设期是指从项目主体工程正式破土动工到项目建成投产止所需的时

间。(评价用的建设期和项目进度计划中的建设期终点相同,起点可能有差异)。

6、总成本费用=生产成本+期间费用;

生产成本=直接材料费+直接动力和燃料费+直接工资或薪酬+其他直接指出+制造费用

期间费用=管理费用+财务费用+营业费用

总成本费用=外购原材料、燃料及动力+工资或薪酬+折旧费+摊销费+修理费+利息支出+其他费用

7、年限平均法:

年折旧率=[(1-预算净残值率)÷折旧年限]×100%

年折旧额=固定资产原值x年折旧率

工作量法:

单位里程折旧额=[固定资产原值×(1-预计净残值率)]÷总行驶里程

年折旧额=单位里程折旧额x年行驶里程

双倍余额递减法:

年折旧率=(2÷折旧年限)x100%

年折旧额=年初固定资产净值×年折旧率

年初固定资产净值=固定资产原值-以前各年累计折旧

年数总和法:﹙重点﹚

年折旧率=(折旧年限-已使用年数)÷[折旧年限×(折旧年限+1)÷2] ×100%

年折旧额=(固定资产原值-预算净残值﹚×年折旧率

8、经营成本=外购原材料费+外购燃料及动力费+工资或薪酬+修理费+其他费用

经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-利息支出

9、改扩建项目的特点:①在不同程度上利用了与有资产和资源,以增量调动存量,以较小的

新增投入获得较大的效益;②原来已在生产,若不改扩建,原有状况也会发生改变,因此项目效益与费用的识别和计算较新建项目复杂;③建设区期建设和生产可能同步进行;④项目与企业既有联系,又有区别。既要考察项目给企业带来的效益,又要考察企业整体财务状况;⑤项目效益和费用可随目的目标不同而又很大区别,其效益可能表现在不同方面;⑥改扩建项目的费用多样,不仅包括新增投资,新增成本费用,还可能包括因改造引起的停产损失。

10、现金流量分析分为三个层次:第一层是项目投资现金流量分析;第二层是项目资本金现金

流量分析;第三层是投资各方现金流量分析。

11、现金流量分析基准参数的选取:①基准参数的确定要与指标的内涵相对应;②基准参数的

确定要与所采用价格体系相协调;③基准参数的确定要考虑资金成本;④基准参数的确定要考虑资金机会成本;⑤项目投资财务内部收益率的基准参数;⑥项目资金财务内部收益率的判别基准;⑦投资各方财务内部收益率的判别基准。

12、总投资收益率=(年息税前利润÷项目总投资)×100%

息税前利润=利润总额﹢支付的全部利息

息税前利润=营业收入-营业税金及附加-经营成本-折旧和摊销

项目资本金净利润率=(年净利润÷项目资本金)x100%

13、【例9-12】某制造业新建项目建设投资为850万元(发生在第1年末),全部形成固定资

产。项目建设期1年,运营期5年,投产第1年负荷60%,其他年份均为100%。

满负荷流动资金为100万元,投产第1年流动资金估算为70万元。计算期末将全部流动

资金回收。

生产运营期内满负荷运营时,销售收入650万元(对于制造业项目,可将营业收入及做销售收入),经营成本250万元,其中原材料和燃料动力200万元,以上均已不含税价格表示。

投入和产出的增值税率均为17%,营业税金及附加按增值税的10%计算,企业所得税率33%。

折旧年限5年,不计残值,按年限平均法折旧。

设定所得税前财务基准收益率12%,所得税后财务基准收益率10%。

【问题】一、识别并计算各年的现金流量,编制项目投资现金流量表(融资前分析)。(现金流量按年末发生计)

(2)计算项目投资财务内部收益率和财务净现值(所得税前和所得税后),并由此评价项目的财务可行性。

【解答】【一】编制项目投资现金流量表。

①第1年年末现金流量:【现金流入:0,现金流出:建设投资850(万元)】

②第2年年末现金流量:【现金流入:销售收入650x60%+390万元,现金流出:(1)流动资金:70(万元)(2)经营成本:200x60%+(250-200)=170(万元)(3)营业税金及附加:增值税390x17%-200x60%x17%=(万元),营业税金及附加%=(万元)(4)调整所得税:要计算调整所得税,必须先计算折旧,再计算除息税前利润。先算折旧(融资前):固定资产原值=850(万元),年折旧率=(1-0%)÷5=20%,年折旧额=850x20%=170(万元),再算息税前利润(EBIT):息税前利润=销售收入-经营成本-折旧-营业税金及附加==(万元),最后算调整所得税:调整所得税=息税前利润x所得税率=%=(万元)。】

③第3年年末现金流量:【现金流入:销售收入650万元,现金流出:(1)流动资金增加额:100-70=30(万元)(2)经营成本:250万元(3)营业税金及附加:增值税650x17%-200x17%=(万元),营业税金及附加:%=(万元)

(4)调整所得税:息税前利润==(万元),调整所得税=%=(万元)】

④第4、5年年末现金流量:出流动资金增加额为0外,其余同第3年。

⑤第六年年末现金流量:【现金流入:(1)销售收入同第4年(2)回收流动资金100万元(3)回收固定资产余值为0(因不计残值,同时折旧年限与运营期相同)。现金流出:同第4年。】

流量(一)-(二)

所得税前:ENPV (i=12%)=-850x +++ x ++=+万元)

FIRR 计算:经计算FNPV(i=25%)=,FNPV(i=27%)=,FIRR 必在25%和27%之间,采用人工试算法计算的所得税前FIRR

如下:FIRR=25%+[÷(+)]x(27%-25%)=%

所得税前财务内部收益率大于设定的基准收益率12%,所得税前财务净现值(=12%)大于零,项目财务收益是可以接受的。

所的税后指标:

FNPV (i=10%)==-850x +++

++=+万元)

FIRR 计算:经计算FNPV(i=17%)=,FNPV(i=19%)=,FIRR 必在17%和19%之间,采用人工试算法计算的所得税前FIRR

如下:FIRR=17%+[÷(+)]x(19%-17%)=%

所得税前财务内部收益率大于设定的基准收益率10%,所得税前财务净现值(=10%)大于零,项目财务收益是可以接受的。

14、【例9-13】接【例9-12】,该项目初步融资方案为:用于建设投资的项目资本金450万

元,建设投资借款400万元,年利率6%,计算的建设期利息12万元。流动资金全部来源于项目资本金,无流动资金借款。已编制的项目资本金现金流量表如表9-12所示,试根据该表计算项目资本金财务内部收益率,并评价资本金的盈利能力。 1 2 3 4 5 6

(一)现金流入

390 650 650 650 750 1.销售收入

390 650 650 650 650 2.回收固定资产余值

0 3.回收流动资金

100 (二)现金流出

450 1.建设投资

450 2.流动资金

70 30 3.经营成本

170 250 250 250 250 4.营业税金及附加

5.调整所得税

(三)所得税前净现金

流量(一)-(二)+

(二)5

(四)所得税后净现金

流量(一)-(二) -450 及附加之后得出的利润总额为基数计算,同时注意建设期利息纳入固定资产原值后计算折旧。

2 3 4 5 6

份 项

份 项

年初借款余额

当年还本付息

其中:还本

付息

年末借款余额0

【解答】

①表中所得税的计算,以第6年为例:【销售收入:650,经营成本:250,

折旧:(850+12)x[(1-0%)÷5]=,利息:(见表9-17),营业税金及附加:,利润总额=,所得税=%=】

②FIRR计算:经计算NPV(i=26%)=,NPV(i=28%)=,FIRR必在26%和28%之间,采用人工试

算法计算的项目资本金FIRR

如下:FIRR=26%+[÷(+)]x(28%-26%)=%

若设定的最低可接受收益率为15%,项目资本金财务内部收益率大于该最低可接受收益率,说明项目资本金获利水平超过了要求,从项目权益投资者整体角度看,在该融资方案下财务效益是可以接受的。

15、效益难以货币化的非经营性项目比选要求:①遵循基本的方案比选原则和方法;②费用应

包含从项目投资开始到项目终结的整个期间内所发生的全部费用,可按费用现值或费用年值计算;③效果的计量单位应能切实度量项目目标现实的程度,切便于计算;④在效果相同的条件下,应当选取费用最小的备选方案;⑤在费用相同条件下,应当选取效果最大的备选方案;⑥备选方案效果和费用均不相同时,应比较两个备选方案之间的费用差额和效果差额,计算增量的效果费用比或费用效果比,分析获得增量效果所付出的增量费用是否值得。

(利息备付率至少应大于1,一般不小于2)

第十章经济分析

1、经济分析:是按合理配置资源的原则,采用社会折现值、影子汇率、影子工资和货物影子

价格等经济分析参数,从项目对社会经济所做贡献以及社会为项目付出代价的角度,考察项目的经济合理性。

5、经济分析与财务分析识别的基本要求:①对经济效益与费用进行全面识别;②遵循有无对

比原则;③合理确定经济效益与费用识别的时间跨度;④正确处理“转移支付“;⑤遵循以本国社会成员作为分析对象的原则。

6、转移支付:从社会经济角度看,并没有造成资源的实际增加或减少,部应急做经济效益或

费用。转移支付包括:企业向政府缴纳的大部分税费,政府给于项目的各种补贴,项目向国内银行等金融机构支付的贷款利息和获得的存款利息。

7、乘数效果:指项目的实施使原来闲置的资源得到利用,从而产生一系列的连锁反应,刺激

某一地区或全国的经济发展。

8、经济效益与费用的估算原则:①支付意愿原则;②受偿意愿原则;③机会成本原则;④实

际价值计算原则。

9、影子价格:是指进行项目经济析专用的计算价格。

10、影子工资是指项目使用的劳动力,社会为此付出的代价,包括劳动力的机会成本和劳动力

转移引起的新增资源消耗。

11、ENPV=

12、费用效果分析的基本程序:①确立项目目标,并将其转化为可量化的效果指标②定各种可

以完成任务的方案③识别与计算各方案的费用与效果④计算指标,综合比较,分析各方案的优缺点⑤推荐最佳方案或提出优先采用的方案。

第十一章经济影响分析

1、乘数效应:是指项目的实施对有关生产要素的利用产生影响从而产生一系列的连锁反应,

刺激区域和宏观经济运行格局的改变。

2、结构指标反映项目对经济结构的影响包括:①影响力系数;②三次产业贡献。

第十二章社会评价

1、社会评价:是指识别和评价投资项目的各种社会影响,分析当地社会环境对拟建项目适应

性和可接受程度。

2、社会评价的特点:①宏观性和长期性;②目标的多样性和复杂性;③评价标准的差异性。

3、社会评价重点关注的人群范围:①贫苦人口;②女性;③少数民族;④非自愿移民。

4、社会评价的方法:①定性和定量分析;②初步社会评级和详细社会评价。

5、初步社会评价:是在预可行性研究阶段进行社会评价常采用的一种简便方法。

6、详细设法评价:是在可行性研究阶段广泛应用的一种评价方法。

第十三章不确定性分析与风险分析

1、风险:是未来变化偏离预期的可能性以及对目标产生影响的大小。

2、风险的特征:①风险是中性的,既可能产生不利影响,也可能带来有利影响;②风的大小

与变化发生的可能性有关,也与变换后对项目影响的大小有关。

3、不确定性与风险的区别:①可否量化;②可否保险;③概率可获得性;④影响大小。

4、不确定性与风险的性质:①客观性;②可变性;③多样性;④相对性;⑤层次性;⑥阶段

性。

5、敏感性分析的方法与步骤:①选取不确定性因素;②确定不确定性因素的变化程度;③选

取分析指标;④计算敏感性指标(敏感性系数是项目效益指标变化的百分率与不确定因素变化的百分率之比。临界点是指不确定性因素的极限变化。);⑤敏感性分析的结果表述。⑥对敏感性分析结果进行分析。

6、盈亏平衡点计算公式:

BEP﹙生产力利用率﹚=[年总固定成本÷﹙年销售收入-年总可变成本-年销售税金与附加﹚]×100%

BEP﹙产量﹚=年总固定成本÷﹙单位产品价格-单位产品可变成本-单位产品销售税金与附加﹚=BEP﹙生产能力利用率﹚×设计生产能力

BEP﹙产品价格﹚=﹙年总固定成本÷设计生产能力﹚+单位产品可变成本+单位产品销售税金与附加

7、分析分析的内容:①风险识别;②风险估计;③风险评价;④风险对策;⑤风险分析结论。

8、常用的风险对策:①风险回避;②风险控制;③风险转移;④风险自担。

9、【例13-2】盈亏平衡分析案例。

假设某项目达产第一年的销售收入为31389万元,销售税金与附加为392万元,固定成本10542万元,可变成本9450万元,销售收入与成本费用均采用不含税价格表示,该项目设计生产能力为100吨,求解盈亏平衡点。

【解答】

BEP﹙生产力利用率﹚=[10542÷﹙31389-9450-392﹚]×100%=%

BEP﹙产量﹚=100×+(吨)

BEP﹙产量﹚=10542÷﹙31389÷100-9450÷100-392÷100﹚=(吨)

BEP﹙产品价格﹚=﹙10542÷100﹚+(9450÷100)+(392÷100)=204(元/吨)

因达产第一年时,一般项目利息负担较重,固定成本较高。该盈亏平衡点是为项目计算期内各年的较高值。计算结果表明,在生产负荷达到设计能力的%时即可盈亏平衡,说明项目对市场的适应能力较强。而为了维持盈亏平衡,允许产品售价最低降至204元/吨。

项目决策分析与评价

《项目决策分析与评价A》 程首页 一、单项选择题(只有一个选项正确,共26道小题) 1. 机会研究的主要目的是对(A )进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性研究范围,确定辅助研究的关键方面。 (A) 政治经济环境 (B) 市场环境 (C) 供求关系 (D) 国民生产总值 正确答案:A 2. 在市场经济条件下,()是反映投资机会的最佳机会的重要来源。 (A) 汇率 (B) 市场 (C) 政策 (D) 供求关系 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 3. 在投资机会研究阶段,机会研究的重点是(),鉴别投资方向,选定建设项目。 (A) 投资市场的调查 (B) 投资环境的分析 (C) 投资风险的预测 (D) 投资目标的定位 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 4. 方案评价与选择的方法很多,一般可归纳为三类,下面()不属于其中。 (A) 经验判断法 (B) 数学分析法 (C) 案例比较法 (D) 实验法 你选择的答案: C [正确] 正确答案:C

解答参考: 5. ()的工作是投资项目的首要环节和重要方面,对投资项目能否取得预期的经济、社会效益起着关键作用。 (A) 项目策划和决策阶段 (B) 项目实施前的准备工作阶段 (C) 项目实施阶段 (D) 项目建成和总结阶段 你选择的答案: A [正确] 正确答案:A 解答参考: 6. 建设项目具有()的特点,一旦投资下去,工程建起来了,设备安装起来了,即使发现错了,也很难更改,损失很难挽回。 (A) 周期长 (B) 投资大 (C) 风险大 (D) 不可逆转性 你选择的答案: D [正确] 正确答案:D 解答参考: 7. 全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关的()是决策分析和评价的最基本要求。 (A) 信息 (B) 资料数据 (C) 国家颁布的有关项目评价的基本参数和指标 (D) 有关项目本身的市场、原材料、资金来源等各项数据资料 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 8. 在项目决策分析与评价时,对包括较多难以定量化的抽象因素(如社会因素、心理因素、道德因素等)的决策问题进行分析时,()是绝不可少的。 (A) 数学分析法 (B) 实验法 (C) 经验判断法

《教育科学研究方法》复习资料参考答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《教育科学研究方法》复习资料参考答案《教育科学研究方法》复习资料参考答案单项选择题《教育科学研究方法》复习资料参考答案单项选择题 1.运用液体守恒来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是( A ) A.皮亚杰 B.林崇德 C.朱智贤 D.张厚粲 2.对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是( B ) A.前实验 B.准实验 C.真实验 D.假实验 3.将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( C ) A.演绎B.归纳 C.分析 D.综合 4.在近代教育史上,调查法最早运用于教育研究是在( C ) A.1900 年 B.1901 年 C.1910 年 D.1920 年5.研究者根据自己对研究总体的了解和经验,从总体中确定对总体具有代表性的典型,将典型作为直接研究对象的抽样方法是( C ) A.整群抽样 B.随意抽样 C.判断抽样 D.有意抽样 6.不属于观察记录的方法是( D ) A.描述记录法 B.仪器记录法 C.表格记录法D.目测记录法 7.对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅,称为( B ) A.粗读 B.浏览 C.精度 D.重读 8.测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为( C ) A.智力测验 B.人格测验 C.成绩测验 D.能力倾向测验 9.学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指( C ) A.19 世纪末以前 B.20 世纪 60 年代以后 C.20 世纪初至 20 世纪 50 年代 D.20 世纪 80 年代以后 10.属于随机抽样的方法是( D A.随意抽样 B.判断 1 / 18

全国2018年4月自学考试教育科学研究方法(二)真题

全国2018年4月高等教育自学考试教育科学研究方法(二)试题 课程代码:00456 选择题部分 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、某研究者试图进行一项"恐吓对幼儿心理发展的影响"的实验研究。这项研宂违背了教育研究的哪一主要原则? A.伦理性原则 B.操作性原则 C.检验性原则 D.公共性原则 2、被誉为"教育测量之父",提出"凡是存在的东西都有数量,凡有数量的 东西都可以测量"的学者是 A.斯金纳 B.梅伊曼 C.桑代克 D.麦柯尔 3、将适合城市小学的某种教学方法运用于农村小学的研究属于哪种水平的研究? A.直觉观察水平 B.探索原因水平 C.迁移推广水平 D.理论研究水平 4、在文献检索中,动态综述、专题述评、进展报告、专题研究报告和年鉴属于 A.零次文献 B. —次文献 C. 二次文献 D.三次文献 5、根据观察的目的性、计划性特征,教育观察法可以分为 A.直接观察和间接观察 B.参与性观察和非参与性观察 C.结构式观察和非结构式观察 D.非实验室观察和实验室观察 6、某校共有教职工500名,其中青年教师250人,中年教师150人,老年教师100人。 某研究者从这三类人群中分别抽取50、30、20人构成100人的样本进行身体健康状况的调査研究。这种抽样方法是 A.简单随机取样 B.分层随机取样 C.等距随机取样 D.整群随机取样 7、在某一研究者设计的调査问卷中,有一个问题是"大多数教育工作者认 为体罚有碍于儿童身心发展,你同意吗"。这一问题违背了问题设计的哪一要求? A.语义清楚 B.语句简洁 C.面向对象 D.价值中立 8、对任何一种教育测量来说,最重要的测量指标是 A.信度 B.效度 C.难易度 D.区分度 9、19世纪以来,在行动研究方面出现了不同的取向,其中斯坦豪斯所主 张的行动研究取向属于

项目决策分析与评价》

《项目决策分析与评价》 一、单项选择题(共200题,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.根据我国2009年度进出口相关税率情况,某进口设备的离岸价是100万美元,已知:国外运费费率6%,国外运输保险费费率0.35%,外汇牌价1美元=7.5元人民币,进口关税税率10%,增值税税率17%,该设备的进口关税为()万元。 A B C D 2 A B C D.联合试运转费 答案:[D] 3.某投资项目工程费用为2000万元,建设期为2年,分年的工程费用比例为第1年45%,第2年55%,建设期内年平均价格上涨指数为4%,则第2年的涨价预备费为()万元。

A.72.00 B.73.44 C.88.00 D.89.76 4 A B C D 5 A B.从公司债权人立场看,优先股可视为项目债务资金C.优先股股东补偿金公司经营管理,当享有公司的控制权D.优先股相对与公司债务,通常处于较先的受偿数顺序答案:[A]

6.下列关于投资项目债券融资的表述中,正确的是()。 A.企业可以执行决定发行普通企业债券 B.企业债券资信评级较高的,需一较高的利率发行 C.可转换债券利率一般高于普通企业债券利率 D 7 ()A B C D 8.设社会无风险投资收益率为4%,市场投资组合预期收益率为12%,项目的投资风险系数为1.2,则采用资本资产定价模型计算的普通股资金成本为()。 A.9.6% B.13.6%

C.16.0% D.18.4% 答案:[B] 9.某项目借款,有效年利率7%,若通货膨胀率为3%,企业所得税税率为25%,则扣除 A B C D A B.10.8% C.11.5% D.12.8% 答案:[A]

教育科学研究方法试题2答案

教育科学研究方法试题2答案 一、单项选择题 【解析】此题主要考查教育科学研究的组成要素。教育科学研究由现象与客观事实、科学理论、方法和技术三个基本要素组成。 【解析】此题主要考查定量研究的特点。D项是定性研究的特点。 【解析】此题主要考查文献综述报告的主要内容。文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。 【解析l此题主要考查整群随机取样。整群取样所获得的样本,由于样本分布不均匀,在统计推论上存在一定缺陷。 【解析】此题主要考查历史分析法的特点。历史分析方法的特点是丰富性、直观性和具体性。本质性是逻辑的分析方法的特点。 6.★B【解析】此题主要考查教育观察研究的类型。A项是根据观察的情境条件来分的,C项是根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来分的,D项是按观察实施的方法来分的。【解析】此题主要考查行为核对表,其只判断行为出现与否,而不提供行为性质的材料。 【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。 【解析】此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在之间,测验平均难度应接近为好。 【解析】此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的心理学家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。 【解析】此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上,教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。 12.★D【解析】此题主要考查定性分析研究程序的特点。A、B和C三项是定量分析的研究程序的特点。 【解析】此题主要考查信度判定公式。r为一致同意率,c为赞同人数,n为参加研究的总人数。 【解析】此题主要考查定量分析。定量分析的主要手段是统计分析,定性分析的主要手段是(归纳的)逻辑分析。 15.★A【解析】此题主要考查统计假设检验的类型。考生需要识记四种检验的常用范围。t检验主要用于平均数差异显着性检验,C项用于方差的差异显着性检验和方差分析,D项主要用于适合性检验和独立性检验。 二、名词解释题 16.方法是指为了获得科学知识应该遵循的程序以及依据的手段、工具和方式。本文来源:考试大网 17.外部评论主要确定资料的真伪或真实性,即“辨伪”和“证真”。涉及文献的形式和外表,内容包括:确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。 18.★教育观察研究是教育研究人员通过感官或借助于一定的辅助仪器,在一定时间内有目的、有计划地对处于自然状态下的客观事物进行感知、考察并收集资料的一种科学研究

自考教育科学研究方法预测试题及答案

自考教育科学研究方法预测试题及答案(5) 来源:考试大 2009/10/8 【考试大:中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:T T 全国高等教育自学考试 教育科学研究方法标准预测试卷(五) (考试时间150分钟) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是( ) A.亚里士多德B.弗兰西斯·培根 C.笛卡尔 D.康德 2.以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是( ) A.基础研究 B.应用研究来源:考试大 C.发展性研究 D.预测研究 3.教育科学研究中选题的作用不包括( ) A.决定研究发展的方向和目标 B.决定研究的内容 C.规定应采取的方法和途径 D.提供科学的论证依据 4.★为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是( ) A.最大数量的 B.有典型代表意义的 C.不可控制的 D.不同性质的www.Ehttps://www.360docs.net/doc/e39196491.html,考试就到考试大 5.历史研究的核心是( ) A.搜集史料 B.分析、鉴别史料 C.揭示历史发展的规律 D.运用史学理论和方法 6.★有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是( ) A.自然情境中的观察 B.实验室中的观察采集者退散 C.参与性观察 D.结构式观察 7.全结构式教育观察记录表的编制要依据( ) A.观察内容的结构

B. 观察的场地和时间 C.观察的目的 D.观察的对象 8.按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有( ) A.发展调查和预测调查 B.发展调查和测量调查 C.预测调查和测量调查本文来源:考试大网 D.预测调查和访谈调查 9.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的( ) A.效度 B.信度 C.难度来源:考试大的美女编辑们 D.区分度 10.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有( ) A.梅伊曼和拉伊 B.桑代克和蒙台梭利考试大论坛 C.蒙台梭利和拉伊 D.蒙台梭利和杜威 11.较简单的单因素实验设计中,固定组比较设计的基本模式是( ) A.XO B.O1X02 12.其内涵需要明确的概念,是定义的( ) A.被定义项 B.定义项来源:考试大 C.定义联项 D.定义的规则 13.先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的( ) A.分析 B.综合 C.归纳来源:考试大 D.演绎 14.★结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点?( ) A.完全归纳法 B.简单枚举法 C.科学归纳法来源:考试大的美女编辑们 D.因果联系归纳法 15.仅表示研究对象属性的顺序的是( ) A.计数数据资料 B.等级数据资料 C,等距数据资料

《项目决策分析与评价》真题及答案

《项目决策分析与评价》真题及答案 1.投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()等。 A.以定性分析为主 B.以静态分析为主 C.风险分析与不确定性分析相结合 D.多方案比较与优化 答案:[D] 2.投资项目决策分析与评价结论阐述的具体内容包括推荐方案、未推荐方案概述以及()三部分。 A.项目实施进度计划 B.项目资金筹措计划 C.对项目有关各方的建议 D.项目的风险分析 答案:[C] 3.调查周期较长、费用较高,调查对象易受调查的心理暗示影响,但应用灵活,调查信息充分,又有利于对调查的控制,具备以上特点的市场调查方法是()。 A.重点调查 B.实地调查 C.专家调查 D.文案调查

4.投资项目产品价格预测除了劳动生产率、成本和利润等情况外,更重要的是要考察()。 A.产品市场供求状况 B.劳动力市场状况 C.原材料供应状况 D.市场营销状况 答案:[A] 5.采用简单移动平均法进行市场预测,应注意合理选择用于计算移动平均值的历史数据数目(n)。下列关于n的表述,正确的是()。 A.预测目标的趋势不断变化时,n值应取大一点 B.具有阶跃型特点的数据,n值应取小一点 C.n值越小,预测值的修匀程度越高 D.n值越大,表明近期观测值作用越大 答案:[B] 6.产品定型、成本下降、利润水平高,但行业增长速度减慢、竞争日趋激烈、企业进入门槛高,具备以上特点的时期属于产品生命周期中的()。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期

7.行业增长率较高,但企业产品的市场相对占有率较低;企业获利不高,但该业务有发展潜力。在波士顿矩阵分析中,这种业务被称为()。 A.“金牛”业务 B.“明星”业务 C.“瘦狗”业务 D.“问题”业务 答案:[D] 8.比选推荐投资项目的生产工艺技术和设备方案,应详细说明推荐的理由,除了说明对产品质量和产品竞争力的影响以外,还应说明()等。 A.对市场供需预测的影响 B.对项目施工管理的影响 C.对项目财务效益的影响 D.对人力资源配置的影响 答案:[C] 9.某投资项目建设投资2亿元,总用地面积5公顷,其中行政办公、生活服务设施用地面积3000平方米,占比是()。 A.0.17% B.6.00% C.17.00%

《教育科学研究方法》作业参考答案

《教育科学研究方法》作业参考答案 一、名词解释 1. 科学:科学是一种特殊的社会历史现象,是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识,它以系统的有组织的知识形态反映出来。 2. 变量:变量是研究者操纵、控制或观察的条件或特征。或者说,变量是有多种取值的概念。 3. 研究假设:研究假设,就是根据一定的科学事实和科学理论,对研究中的问题所提出的假定性的看法和说明。 4. 测量:测量就是根据某种规则把所观察的对象的属性予以数量化的过程。 5. 区分度:区分度是指题目对不同水平考生加以区分的能力。区分度高的试题,对被试有较高的鉴别力,使优生得高分,差生得低分。 6. 结构性观察:结构性观察是指有详细的观察计划、明确的观察指标体系以及有系统的一种可控制性观察。 7. 科学研究:科学研究是运用严密的科学方法,从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界,探索客观真理的过程。 8. 观察变量:观察变量是指经过人的感官而能知觉其质或量的变量。 9. 单纯随机抽样法:单纯随机抽样法是指,全凭机遇来抽样。每个抽样单位在抽样过程中有着同等的被抽取的机会。 10. 追踪研究法:追踪研究法是指在一段长时间内,一般数月或数年内所做的资料收集,或连续跟踪观察研究对象或教育现象的发展变化情形的研究方法。 11. 实验变量:实验变量是一种自变量,是研究者在实验中要操纵的变量。 12. 主动变量:主动变量是指研究者可以主动操纵的变量。如教学方法、奖励方式等。 13. 应用研究:应用研究的目的重在解决当前独特的实际问题。它是直接满足教育实践需要的研究活动,是具有能应用于解决当前大家所关注的社会和教育问题的研究。 14. 等距抽样:等距抽样也叫系统抽样,是指根据研究的目的要求,从抽样总体的名单中,有系统地每间隔若干抽样单位,抽取一个作为样本。 15. 信度:信度是测验所得分数的稳定性和可靠性。是指测量多次,测量结果是一致的。 16. 典型调查:典型调查是从总体中选择一部分具有代表性的单位进行深入细致的调查。 17. 分类抽样法:分类抽样法也叫分层抽样法,它是先把总体按一定的标准进行分类或分层,然后再按类层抽取一定数目的对象。 18. 效度:效度是测量的准确性和有效性。也就是测量的结果与所要达到的目标二者之间相符合的程度。

全国2018年4月自考(00456)教育科学研究方法(二)试题及答案

全国2018年4月自考(00456)教育科学研究方法(二)试题及答案

绝密★考试结束前 全国2018年4月高等教育自学考试 教育科学研究方法(二)试题 课程代码:00456 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2 分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1、某研究者试图进行一项"恐吓对幼儿心理发展的影响"的实验研究。这项研宂违背了教育研究的哪一主要原则? A.伦理性原则 B.操作性原则 C.检验性原则 D.公共性原则 2、被誉为"教育测量之父",提出"凡是存在的东西都有数量,凡有数量的东西都可以测量"的学者是 A.斯金纳 B.梅伊曼 C.桑代克 D.麦柯尔 3、将适合城市小学的某种教学方法运用于农村

小学的研究属于哪种水平的研究? A.直觉观察水平 B.探索原因水平 C.迁移推广水平 D.理论研究水平 4、在文献检索中,动态综述、专题述评、进展报告、专题研究报告和年鉴属于 A.零次文献 B. —次文献 C. 二次文献 D.三次文献 5、根据观察的目的性、计划性特征,教育观察法可以分为 A.直接观察和间接观察 B.参与性观察和非参与性观察 C.结构式观察和非结构式观察 D.非实验室观察和实验室观察 6、某校共有教职工500名,其中青年教师250人,中年教师150人,老年教师100人。 某研究者从这三类人群中分别抽取50、30、20人构成100人的样本进行身体健康状况的调査研究。这种抽样方法是 A.简单随机取样 B.分层随机取样 C.等

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017年工程咨询考试项目决策分析与评价 真题及答案(仅供参考) 一、单项选择题(共60题,每题1分.) 1、对于政府直接投资的项目,投资主管部门需要审批( A ). A.可行性研究报告 B.资金申请报告 C.项目申请报告 D.节能评估报告 2、项目决策过程可以依次分为( B )四个阶段. A.项目设想、项目研究、项目设计和项目决策 B.信息收集、方案设计、方案评价和方案抉择 C.可行性研究、环境影响评价、申请报告和项目核准

D.前评价、中间评价、完工评价和后评价 3、关于项目建设目标的说法,错误的是( D ). A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标 B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容 C.效益目标属于项目的具体目标 D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同 4、关于项目市场调查工作内容的说法,正确的是( C ). A.市场调查内容应从项目运营的角度进行界定 B.市场供应调查需要确定市场潜在需求

C.需求增长速度是市场需求调查的内容 5.项目市场预测要解决的基本问题不包括项目的(D) A.投资方向 B.产品方案 C.生产规模 D.工程方案 6.关于简单移动平均法的说法,正确的是(B) A.简单移动平均法不属于平滑技术 B.简单移动平均法只能用于短期预测 C.简单移动平均法需合理确定加权权重 D.时期数n的选择不影响计算结果

7.下列市场预测方法中,属于因果分析法的是 (D) A.移动平均法 B.趋势外推法 C.专家会议法 D.弹性系数法 8.关于市场预测中德尔菲法优点的说法,正确的是(D) A.便于思想沟通交流 B.照顾少数人的意见 C.能消除组织者的主观影响 D.能解决历史资料不足的问题

《教育科学研究方法》题库及答案

《教育科学研究方法》题库及答案 一、名词解释 1. 科学 2. 变量 3. 研究假设 4. 测量 5. 区分度 6. 结构性观察 7. 科学研究 8. 观察变量 9. 单纯随机抽样法 10. 追踪研究法 11. 实验变量 12. 主动变量 13. 应用研究 14. 等距抽样 15. 信度 16. 典型调查 17. 分类抽样法 18. 效度 19. 抽样调查 二、填空题 1. 按材料的整理分类,可以把教育研究分为和。 2. 常用的抽样方法有:、等距抽样、、多级抽样、整群抽样和有意抽样。 3. 测量有四种类型的量尺:类别量尺、、、比率量尺。 4. 根据研究目的分类,教育科学研究可分为和两大类。 5. 测量有三个要素:事物及其属性、、。 6. 效度的类型有:、和结构效度。 7. 科学研究的三个显著特征是:系统性、、。 8. 选题的原则有需要性原则、、、可能性原则。 9. 访问有两种形式:一是,二是。 10. 科学研究的一般步骤是:选择问题、提出假设、、、分析资料和作出结论。 11. 信度的类型有:、、分半信度和库李信度。 三、简答题 1. 简述科学研究的一般步骤 2. 简述标准化考试的特征 3. 调查前的准备工作包括那几个方面 4. 简述开放式问卷的优点 5. 简述内容分析设计的五种常用模式 6. 简述研究假设的基本特征

7. 在内容分析中,确定类目时应注意那几个问题 8. 简述影响内在效度的因素 9. 简述测量的作用 10. 简述同一资料来源而不同时间的内容分析模式的操作程序 四、论述题 1. 试述问卷设计的程序 2. 试述观察研究中应注意的几个问题 3. 试述选题的原则 4. 试述调查研究的一般步骤 5. 试述选题的程序 6. 试述实验控制的方法 7. 试述教育科学研究方法的发展趋势 8. 试述教育评价的原则 《教育科学研究方法》作业参考答案 一、名词解释 1. 科学:科学是一种特殊的社会历史现象,是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识,它以系统的有组织的知识形态反映出来。 2. 变量:变量是研究者操纵、控制或观察的条件或特征。或者说,变量是有多种取值的概念。 3. 研究假设:研究假设,就是根据一定的科学事实和科学理论,对研究中的问题所提出的假定性的看法和说明。 4. 测量:测量就是根据某种规则把所观察的对象的属性予以数量化的过程。 5. 区分度:区分度是指题目对不同水平考生加以区分的能力。区分度高的试题,对被试有较高的鉴别力,使优生得高分,差生得低分。 6. 结构性观察:结构性观察是指有详细的观察计划、明确的观察指标体系以及有系统的一种可控制性观察。 7. 科学研究:科学研究是运用严密的科学方法,从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界,探索客观真理的过程。 8. 观察变量:观察变量是指经过人的感官而能知觉其质或量的变量。 9. 单纯随机抽样法:单纯随机抽样法是指,全凭机遇来抽样。每个抽样单位在抽样过程中有着同等的被抽

教育科学研究方法_自考重点

1.教育科学研究指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。 2.教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新,主要表现在对未知的探索,对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破。 3.教育科学研究的目的在于探索教育规律,解决重要的教育理论和实际问题。 4.教育科学研究方法是按照某种途径,有目的、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的方式。 5.“观察与归纳为主的研究方法”是教育科学研究方法的历史发展中第一个时期的特点。 6.英国的培根反对中世纪的教条主义,认为亚里斯多德的三段论不能胜任从实验到公理的科学发现任务,必须以归纳法取而代之。归纳方法突出了经验的积累和分析,强调科学方法的经验性质。 7.著名的教育家杜威强调必须从教育实验中建构理论并亲自主持了长达8年之久的芝加哥实验学校的教育实验。 8.现代教育科学研究方法发展的主要特点有哪些?1,提高教育研究的理论化程度。2,教育研究方法的多元化、多样性与统一性。3,关注教育研究的社会性和价值标准。4,教育研究的可操作性。 9.根据研究的目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究、应用研究和开发研究。10.依据教育研究的目的,教育研究可以分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评 价研究、预测研究。 11.通过问卷、调查、访谈、观 察以及测验等手段收集资料以 验证假设或回答有关现实的教 育问题,这种研究方法是描述研 究。 12.教育实验研究是研究者按照 研究目的,合理地控制或创设 一定条件,人为地变革研究对 象,从而验证假设,探讨教育 现象因果关系的一种研究。 13.比较研究按照一定的标准对 彼此有关系的事物甲乙对照分 析,以发现它们之间的共同点 和差异点,共同规律和特殊本 质,从而得出符合客观实际的 结论。 14.实验研究指研究者根据一定 的理论假设,在教育活动中创 设验证假设的环境和条件,主 动地控制研究对象,排除无关 因素的干扰,探索教育活动相 关要素之间的因果关系。 15.某教授在市的一些中小学进 行了提高英语成绩的研究,取 得了良好的成效,其它城市甚 至一些乡村的中小也想开展这 一研究,该教授决定选择一些 乡村小学继续开展研究。后面 的这一研究属于迁移推广水平 的研究。 16.选题指经过选择来确定所要 研究的问题,包括提出问题和 确定问题。 17.科学研究的其始环节是选择 和确定课题。 18.教育科学研究选定研究课题 的科学性表现在问题要以教育 科学基本原理为理论基础,还 表现在要有一定的客观事实作 为实践基础。 19.确定研究课题的基本要求? 1,问题必须有价值。2,问题 有一定的科学理论依据。3,问 题必须具体明确。4,问题有新 颖有独创性。5,问题要有可行 性。 20.以下不属于课题选择原则的 是D.需要性原则 21.确定研究课题的基本要问题 必须有价值、问题有一定的科 学理论依据、问题必须具体明 确、问题要新颖有独创性、问 题要有可行性。 22.选定教育研究课题的基本要 求之一是研究的问题要有可行 性,可行性包括客观条件、主 观条件和时机问题。 23.研究课题的产生有哪些途 径?1,从社会发展需要出发提 出问题。2,学科建设与发展中 需要解决的问题。3,教育实践 中提出的问题,尤其是在教育 改革中反映出来的种种困惑和 矛盾。4,从日常生活观察中发 现的问题。5,从当前国外教育 信息的分析总结中提出问题。 24.文献是把人类的知识用文 字、图形符号、音像等手段记 录下来的有价值的典籍,包括 各种手稿、书籍、报刊、文 物、影片、录音录像、磁带、 幻灯片、缩微胶片、信息自动 化系统等。 25.一次文献包括专著、论文、 调查报告、档案材料等以作者 本人的实践为依据而创作的原 始文献,具有创造性。 26.以课题研究的时间作为检索 的起点,按照从现在到过去 (如由2009到2005年)的时 间顺序去查询教育文献的检索 方法,我们称之为逆查法。

西南交大 项目决策分析与评价A 第1~4次作业

2015—2016第一学期 离线作业 科目:项目决策分析与评价A 姓名: 学号: 专业:土木工程(工程造价) 2014-48班(专本) \ 西南交通大学远程与继续教育学院 直属学习中心

《项目决策分析与评价A》 本学期的第1次作业 三、主观题(共16道小题) 57. 项目目标一般可以分为________________和________________两个层次。 答:宏观目标具体目标 58. 项目的具体目标主要有_____________、____________、____________和____________。答:效益目标规模目标功能目标市场目标 59. 从不同决策者的角度,投资项目决策可以分为_________、__________和_____________。答:企业投资项目决策政府投资项目决策金融机构贷款决策 60. 项目决策分析与评价的方法可以归纳为____________、___________和__________三大类。答:经验判断法数学分析法试验法 61. 项目决策分析与评价一般分为__________、________、_________和_________四个阶段。答:投资机会研究初步可行性研究可行性研究项目前评估 62. 市场调查的内容包括___________、___________、_____________和_____________。答:市场需求调查市场供应调查消费调查竞争者调查 63. 市场调查的方法有___________、____________、____________和______________。答:文案调查法实地调查法问卷调查法实验调查法 64. 投资项目市场预测的内容主要有____________、______________和______________。答:市场需求预测产品出口和进口替代分析价格预测 65. 产品的生命周期可以分为___________、__________、__________和__________四个阶段。答:导入期成长期成熟期衰退期 66. 市场战略一般包括____________、_____________和____________三个层次。 答:总体战略基本竞争战略职能战略 67. 建设方案比选指标体系包括______________、______________和______________。 答:技术层面经济层面社会层面 68. 建设方案经济比选方法中费用比选法包括_____________和____________。 答:费用现值比选法年费用比较法 69. 影响项目选址的区域因素有____________、___________、___________、____________

项目决策分析与评价教材

项目决策分析与评价 第一章概述 一、项目决策:指投资者按照自己的意图目的,在调查分析、研究的 基础上,对投资规模、投资方向、投资结构、投资分配以及投资项目的选择和布局等方面进行技术经济分析,决断投资项目是否必要和可行的一种选择。 项目决策遵循的原则:科学化、化 投资项目的首要环节是:项目策划和决策。 ★二、项目决策分析与评价的目的:为项目决策提供科学的可靠依据。 1、拟建项目是否符合国家经济和社会发展的需要 2、产品方案、产品质量、生产规模是否符合时常需要,在市场竞争 中是否具有竞争力。 3、生产工艺技术是否先进适用 4、项目建成后,投入品的供应和有关配套条件是否满足持续生产的 需要 5、项目建成后,财务效益、国民经济效益、社会效益、环境效益能 否满足各方需要 6、资金投入和各项建设条件是否满足项目实施的要求 7、项目各项风险是否识别并采取措施 8、建设方案是否进行了多方案比较,达到方案的最优化 ★★★三、项目决策分析与评价的工作顺序——一般采取分阶段由粗到细,由浅到深地进行。

1、投资机会研究阶段——①投资设想:概略的投资建议; ②重点:是投资环境分析;③作用是:鉴别投资方向,选定建设项目,为下一步研究打基础。 2、编制项目建议书阶段,也称初步可研性研究阶段——围绕项目的 必要性进行分析研究 ①目建议书:项目总体轮廓设想 ②据:国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划,国家产业政策 ③重点:项目建设的必要型和项目建设的可能性 3、可行性研究阶段——围绕项目的可行性进行研究 在可行性研究中,对拟建项目的市场需求状况、建设条件、生产条件、协作条件、工艺技术、设备、投资、经济效益、环境和社会影响以及风险等问题,进行深入调查研究,充分进行技术经济论证,做出项目是否可行的结论,选择并推荐优化的建设方案,为项目决策单位或业主提供决策依据。以上可见,项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究,必要时还需对项目的必要性进一步论证。初步可行性研究时在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证。可行性研究是在初步可行行研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测。 4、项目评估阶段——由具有一定资质的咨询评估单位进行技术上、 经济上的评价论证

教育科学研究方法试题及答案

A 、第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ?研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学 方法论的伟大思想家、哲学家是(C) A. 苏格拉底B ?柏拉图 C.亚里士多德D ?毕达哥拉斯 2 ?研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是 (C ) A.基础研究 B ?应用研究 C.发展性研究D ?预测研究 3?下列对顺查法的描述错误的是(C) A.由远及近、由旧到新的顺序查找 B ?查找时可以随时比较、筛选 C.不太关注问题发展历史渊源和全面系统D .-般可以查全 4.先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组,使组数与取样数相同,然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象,这种取样方法是(B ) A.简单随机取样B .系统随机取样 C.分层随机取样D .整群随机取样 5 .下列对外部评论的描述中正确的是(C) A.确定资料的客观、可靠性B .确定资料本身的意义、价值 C.确定资料的真伪.只涉及资料的内部

6?在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 A.参与性观察 B ?非参与性观察 C.直接观察 D .间接观察 7. 对全结构式教育观察特点描述错误的是 (D ) A.在实验室中进行 B .有详细的观察计划 C.有明确的观察指标体系 D .可局部控制 8. 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于(B ) A.现状调查B .相关调查 C.发展调查D .预测调查 9 .反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的(B) A.效度 B .信度 C.难度 D .区分度 10. “比奈一西蒙智力测验量表”发表于(D ) A. 1890年B . 1902年 C. 1903 年D . 1905 年 11. 教育科学理论研究的主要功能不包括(D ) A. 深化教育认识,揭示教育规律 B. 完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论 C. 对研究成果进行逻辑证明 D. 为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序 12. 研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度,是定性分析中

教育科学研究方法_自考笔记+自考资料

科目:教育科学研究方法 1.1.教育科学研究 1.2.教育科学研究方法 1.3.实验研究 1.4.基础研究 1.5.描述研究 1.6.相关研究与比较研究 1.7.理论研究 2.1.文献 2.2.选题 2.3.理论构思 2.4.总体 2.5.样本 2.6.取样 2.7.分层随机取样 2.8.系统随机取样 3.1.历史研究法 3.2.教育科学的历史研究法 3.3.外部评论 3.4.内部评论 3.5.历史的分析方法 3.6.现实感 4.1.教育观察研究 4.2.参与性观察与非参与性观察4.3.结构式观察与非结构式观察4.4.直接观察与间接观察 4.5.教育现场观察 4.6:全结构式教育观察 4.7.观察记录代码系统 4.8.取样记录法 5.1.教育调查研究 5.2.个案调查 5.3.抽样调查 5.4.相关调查 5.5.发展调查 5.6.测量调查 5.7.调查表法 5.8.问卷调查 5.9.访谈调查 5.10.预测调查 5.11.普遍调查 5.12.现状调查 6.1.教育实验研究 6.2.准实验 6.3.真实验 6.4.无关变量6.5.内在效度 6.6.外在效度 6.7.组间设计 6.8.组内设计 6.9.因素设计 6.10.教育实验科学水平评价 7.1.教育科学的理论研究 7.2.逻辑思维方法 7.3.比较 7.4.分类 7.5.分析 7.6.综合 7.7.归纳 7.8.演绎 7.9.历史一逻辑方法 7.10.系统方法 7.11.信息方法 7.12.发生学方法 8.1.定性分析 8.2.资料分类 8.3.现象分类 8.4.本质分类 8.5.完全归纳法 8.6.简单枚举法 8.7.科学归纳法 8.8.共变法 8.9.剩余法 8.10.求同求异并用法 8.11.信度 8.12.效度 9.1.定量分析 9.2.数据资料的描述 9.3.统计表 9.4.简单表 9.5.次数分布表 9.6.统计图 9.7.数据特征值 9.8.差异量数 9.9.相关系数 9.lO.总体参数估计 9.11.假设检验 9.12.单因素方差分析 9.13.回归分析 9.14.独立性检验 9.15.适合性检验 10.1.教育科学研究成果 10.2.教育科学研究成果的表述形式 10.3.教育科学研究成果的评价 10.4.学术价值 10.5.社会价值 10.6.定性评价 10.7.定量评价 10.8.通讯评价 10.9.会议评价 10.10.教育科学研究的目标评价 10.11.教育科学研究的过程评价 名词解释题答案 1.1.教育科学研究:是运用一定的科 学方法,遵循一定的科学研究程序, 通过对教育现象的解释、预测和控 制,探索教育规律的一种认识活动。 1.2.教育科学研究方法:按照某种途 径,有目的,有计划、系统地进行 教育研究和构建教育理论的方法。 1.3.实验研究:研究者根据一定的研 究假设,在教育活动中创设能验证 假设的环境和条件,主动地控制研 究对象,排除无关因素的干扰,从 而探索事物的因果联系。 1.4.基础研究:通过研究,寻找新的 事实,阐明新的理论或重新评价原 有理论,它回答的是“为什么”的 问题。其主要目的在于探索和创新 知识,扩展和完善理论。 1.5.描述研究:通过问卷、调查、访 谈、观察以及测验等手段搜集资料 以验证假设或回答有关现实的问 题。 1.1.教育科学研究有哪些特点? 1.2.现代教育科学研究发展有哪些主 要特点? 1.3.简要叙述教育研究在教育科学发 展中的主要作用。 1.4.按研究的普遍适用程度分,教育 科学研究可分为哪几个层次? 1.5.关于教育研究方法的分类问题, 必须注意哪几点? 1.6.为什么说教育科学研究是培养未 来教育改革家的重要战略措施? 2.1.简答确定研究课题的基本要求。 2.2.选题应遵循哪些原则? 2.3.简述在教育科学研究中文献检索 的主要作用。 2.4.简答文献检索的基本方法和遵循 的基本要求。 2.5.理论构思在教育研究中有何作 用?

注册咨询工程师项目决策分析与评价》

第一章概论 第一节项目决策与决策分析评价项目决策分析与评价是投资项目科学决策的重要工作,是项目前期阶段工作的核心。 本书中,项目是指投资于工程建设的项目,简称工程项目或建设项目。 一、项目目标 项目目标一般分为项目的宏观目标和具体目标两个层次。 (一)项目的宏观目标 项目的宏观目标是指项目建设对国家、地区、部门或行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。 不同性质项目的宏观目标不同。 (二)项目的具体目标 项目的具体目标是指新项目建设要达到的直接效果。 4 个具体目标,效益目标、规模目标、功能目标、市场目标 1. 效益目标。 效益目标指项目经济效益、社会效益、环境效益等方面要实现的目标值。 1)经营性项目,效益目标主要是对投资收益确定具体的目标值。

2)公共基础设施项目,效益目标主要是指满足客观需要的程度或提供服务的范围(3)环境治理项目,其效益目标主要是指环境治理的效果。 2. 规模目标。 3.功能目标。企业根据自身的总体发展战略、主要经营方向、国家产业政策和技术政策的要求、以及国家总体规划、资源政策和环境政策的要求研究确定建设项目的功能目标。 7 个功能目标 (1)扩大生产规模,降低单位产品成本。 (2)向前延伸,生产所需原材料,降低产品成本和经营风险。 (3)向后延伸,延长产品生产链,提高产品附加值。 (4)引进先进技术设备,提高产品的技术含量和质量。 (5)进行技术改造,调整产品结构,开发适销对路产品。 (6)利用专利技术,开发高新技术产品。 (7)拓宽投资领域,分散经营风险。 4.市场目标。目标市场、市场份额等。 【12真题】关于项目目标的说法,错误的是()。 A.项目目标一般包括宏观目标和具体目标两个层次 B.规模目标是指对项目建设规模所确定的目标值

《教育科学研究方法》作业及答案

《教育科学研究方法》作业及答案 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 1.在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成( B )是教育研究的核心问题。 A.科学结论 B.科学理论 C.科学思想 D.科学观念 2.回答“将会怎么样”的问题,主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是( D ) A.基础研究 B.描述研究 C.发展性研究 D.预测研究 3.历史研究法的运用,特别强调研究者应具有( D ) A.历史感与正义感 B.历史感与责任感 C.责任感与现实感 D.历史感与现实感 4.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是( B ) A.描述记录法 B.日记描述法 C.轶事记录法 D.连续记录法 5.用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于( C ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量 6.教育调查研究中最基本的研究方法(手段),也是使用最广泛的一种基本方法(手段)是( D ) A.访谈调查 B.测量调查 C.表格调查 D.问卷调查 7.下列陈述错误的是( A ) A.教育实验是一种自然科学实验活动 B.教育实验首先是一种科学实验活动 C.教育实验是一种特殊的教育活动 D.教育实验是一种特殊的实验活动 8.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是( A ) A.内在效度 B.外在效度 C.总体效度 D.生态效度 9.欲表示离散型的数据资料,首选的统计图类型是( A ) A.条形图 B.圆形图 C.线型图 D.直方图 10.一般来说,教育科研活动的最后一环是( D ) A.教育科研成果的表述 B.教育科研成果的评奖 C.教育科研成果的交流 D.教育科研成果的评 11.应用归纳法来得出研究结论,这一方法可追溯到( B )。 A.亚里士多德 B.培根

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