人民版高中历史必修二填空式复习提纲

人民版高中历史-必修二笔记(精华版)

必修二复习提纲专题一、古代中国经济的基本结构与特点第一课古代中国的农业经济【课程标准】1、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 2、了解古代中国农业经济的基本特点。一、“神农”传说★古代农业文明 1、农耕经济黄河流域粟长江流域水稻 2、神农氏创制原始农具耒耜 3、地位：农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。 Ps:最早的铁犁具是战国时期的三、中国古代的土地制度★ ①商周时期：实行奴隶主贵族土地国有制——井田制 ps:北魏到唐均田制（国家授予无主荒地） ▲井田制瓦解的原因 ①根本原因是生产力的发展──铁犁牛耕的出现，大量的荒地得到开垦，私田大量增加，私田不向国君缴纳赋税。 ②由于战争频繁，井田上的劳动力减少，井田制日益瓦解。 ③以鲁国为代表的各诸侯国为增加收入，进行税制改革，无论公田、私田，一律按亩纳税，促使了土地由国有向私有的转化。四、赋税制度★ 五、水利工程★ 1、春秋战国： ①战国时秦国蜀郡守李冰修都江堰 ②水工郑国在秦国修郑国渠 ③西门豹在河北修西门豹渠 2、秦：灵渠（湘江——珠江） 3、两汉：①关中农民创造“井渠”，今：新疆，吐鲁番-坎儿井 ②东汉王景治黄河基本解除黄河水患 5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。 6、唐朝：设专职官员管理水利事业，兴修水利工程，创制新灌溉工具筒车

★灌溉工具 ①春秋战国：戽斗翻车 ②隋唐五代：北：立井水车南：高转筒车 ③宋：水转翻车 ④明清：风力水车 ▲人力→水力→风力六、古代不利农业发展的因素 1、“泰半之赋”：赋税沉重 2、“沉重的力役”：徭役繁重 3、“贫者无立锥之地”：土地兼并严重古代中国农业经济的基本特点 ①经济构成:以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点。 ②生产力发展:以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达。 ③生产方式:以家庭为为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合 (自给自足自然经济小农经济始终在封建经济中占主导地位，是中国封建社会农业生产基本模式) “男耕女织”式的小农经济。(小农生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和交纳赋税。小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者) ④土地所有制:以地主土地所有制为主导的土地私有制。 (封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施) △小农经济狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，成为阻碍生产发展的因素。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。

高中历史必修二选择题练习精编

高中历史必修二选择题练习精编 1下列航海家中,到达印度的是( A迪亚士 B达伽马 C哥伦布 D麦哲伦 2新航路的开辟,从根本上看是( A资本主义生产关系发展的产物 B欧洲人对黄金狂热追求的产物 C商业危机的产物 D人文主义倡导的产物 3新航路的开辟加速资本主义的发展,表现为( A资产阶级队伍壮大 B资本积累速度加快 C雇佣劳动力的增加 D封建制度的衰落 4“17世纪欧洲标准的资本主义国家”是( A葡萄牙 B西班牙 C荷兰 D英国 5工业革命密切了世界各地之间的联系,媒介是( A炮舰B资本主义的政治制度 C军队D物美价廉的商品

620世纪初,资本主义国家把世界瓜分,标志着( A资本主义世界体系最终形成 B亚非拉大部分地区沦为殖民地,半殖民地 C列强开始了输出资本 D新的生产方式在世界范围内出现 7引发1929-1933年经济危机爆发的直接原因是( A生产的社会化和生产资料私有之间的矛盾 B高利润和低消费之间的矛盾 C生产和销售之间的矛盾 D股价狂跌,股市崩溃 8罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的主要原因是( A"新政"不能全面干预经济 B"新政"没有解决生产社会化 C"新政"措施不适合当时社会情况 D"新政"没有全面触动生产资料私有制形式 9 30年代美国从胡佛的自由放任经济政策转变为罗斯福的国家干预经济政策,这一变化的实质是( A不同党派代表不同的阶级利益 B对资本主义生产关系进行调整 C资本主义发展不同阶段的体现 D解决经济危机的临时性的措施 10罗斯福新政对资本主义世界经济产生的深远影响是( A遏制了法西斯势力的泛滥 B遏制了资本主义国家的经济危机 C使西方福利国家发展起来 D二战后国家垄断资本主义发展起来 11二战后初期,西欧洲国家经济得以迅速发展恢复和发展的主要外部因素是(

高一历史必修一练习(附练习题答案)

高一历史必修一（人民版）练习题专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点一、选择题 1．公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从“传贤”变成“传子”。这反映了( ) A．王位世袭制取代禅让制 B．郡县制取代分封制 C．科举制取代九品中正制 D．专制制度取代民主制度 2．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( ) A．按照血缘亲疏分配政治权力 B．形成内外相辅的地方政权体制 C．实行神权与政权相结合的制度 D．国家和家族宗法制度密切结合 3．商鞅一人多姓。据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。”其中“商”姓来源于( ) A．所任官职名 B．所在地方的地名 C．母亲的族姓 D．因功得到的封地 4．《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”西周时维持这一体系的制度是( ) A．分封制 B．宗法制

C．等级制 D．世袭制 5．“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是( ) A．周王室强大 B．郑伯不畏周王 C．分封制瓦解 D．诸侯之间不和 6．根据《孟子》、《管子》的说法，天子的封土是“方千里”，公、侯的封土是“方百里”，伯的封土是“方七十里”，子、男则是“方五十里”，不满五十里的便是附庸。这说明分封制度( ) A．是贵族内部权力与财产的再分配 B．是“礼制”的表现形式 C．扩大了商朝的统治疆域 D．便于实行按亩纳税 7．《资治通鉴》记载：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。这一现象反映出( ) A．分封制度被破坏 B．新的社会制度已经确立 C．等级制度被破坏 D．贵族特权被废除 8．康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的( ) A．世官制 B．分封制 C．宗法制 D．王位世袭制 9．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出( )

高中历史必修三专题五知识点整理

专题五现代中国的文化与科技三科学技术的发展与成就 1.新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者——(a) 如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。世纪六七十年代的重大科学技术成就——(b) (1)国防科学技术领域(最为显着) ①1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代。 ②1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。 ③1967年，成功爆炸第一颗氢弹。 ④1970年，用自制“长征1号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。成为我国航天时代开始的标志。 (2)医学：1965年，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业科技：1973年，袁隆平培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 3.“科学技术是第一生产力”的提出——(b) (1)提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 (2)意义：这个论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在

当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 4.改革开放以来，中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就——(b) (1)空间技术领域 ①1984年，成功发射了第一颗通信卫星，随后第一颗实用通信广播卫星升空。 ②中国是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。 ③1990年开始，中国进入卫星发射市场。 (2)运载火箭研究 ①1980年5月，中国向南太平洋成功发射远程运载火箭。 ②1999年11月以来，成功运用长征2号系列运载火箭进行了五次“神舟号”飞船的发射和回收试验。 ③2003年10月，在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员。“神舟号”宇宙飞船的成功发射，标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈入世界先进国家行列。 (3)作用：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义。

高中历史人民版必修二整本书知识点总结

必修二知识点总结专题一、古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济 1、了解古代中国的主要农具：（1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜；（3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标志中国传统步犁的基本定型。 2、了解古代中国水利工程和农业灌溉工具 ⑴我国古代一直很重视农业灌溉，著名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创造了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。 ⑵人们还创制和改进农业灌溉工具。 ①曹魏时，经改制的翻车用于灌溉；②唐朝时创制了筒车； ③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）； ④明清时出现风力水车。这些水利工程和农业灌溉工具的应用，推动了农业生产的快速发展。3．了解古代中国基本的土地制度（1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。（2）奴隶社会（商周）：土地归国家所有，实行井田制。（3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。这种封建土地所有制，在中国历史上一直延续了两千多年。） 4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义 ⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地所有制的确立。 ⑵小农经济的特点： ①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作； ②农业和家庭手工业相结合，男耕女织； ③生产为满足家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。 ⑶小农经济的地位（影响）：自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都采取重农抑商政策，扶植小农经济。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。二、古代中国的手工业发展 1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就（1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家 ①新石器时代：丝织技术已经出现。 ②商朝：已有了织机，能织出多种丝织品 ③汉代纺织业已相当发达，通过丝绸之路，外销丝绸（被称为丝国）； ④唐朝：技术高，吸收了波斯的织法和图案风格 ⑤明清时苏州、杭州、南京是著名的丝织业中心，江南纺织业发达的地区还出现了资本主义萌芽。（2）冶金： ①商周时期青铜铸造业进入了繁荣时期，出现司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器。

高中历史必修二专题一练习【实用】

专题一古代中国经济的基本结构与特点2010.12.8 1、铁犁牛耕是农业耕作技术的革命性突破，它在中国最早出现于 A ．商朝时期 B ．春秋战国时期C．秦汉时期D．隋唐时期 2、右图是出土于今陕西省的东汉画像石中的农耕图，从中可以得出的正确信息有 A ．牛耕技术最早出现于东汉B．东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术 C．东汉时期开始使用曲辕犁D．东汉时期有耦犁进行耕作的技术 3、汶川大地震中，四川受灾严重，但有一处修建于战国时期的水利工程没有受到严重损害，这一著名的水利工程是 A ．郑国渠B．都江堰C．大运河D．井渠 4、黄梅戏《天仙配》中有一句唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”它所反映的我国古代经济形式是 A．小农经济B．集体经济C．商品经济D．游牧经济 5、古代制瓷业中出现了釉下彩绘技术，并把绘画和诗文用于瓷器装饰，使图案与器形相映成趣。这种技术最早出现于 A ．汉代 B ．唐代C．宋代 D ．清代 6、中国古代青铜冶铸技术高潮，图7 中所示是目前已发现的中国古代形体最大的青铜器，该青铜器铸造于 A．商代 B ．秦代C．汉代 D ．唐代 7、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片，所能得到的正确认识不包 A．铁制农具出现并广泛运用B．社会生产力显著提高 C．农用动力出现革命性变化D．使用畜力鼓风冶铁 8、 2007 年 12 月，我国考古工作者在南宋古沉船“南海一号”中打捞出部分青瓷和白瓷。出水时瓷器釉色清亮，仿佛新出窑一般。据此形成的以下认识，符合历史事实的是 A. 中国的制瓷技术始于南宋期 B.南宋时期的青瓷和白瓷都是从海外进口的 C. 青瓷和白瓷是中国著名的传统瓷器 D. 南宋的青瓷和白瓷全部产于景德镇 9、唐代诗人陆龟蒙名句“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”所描绘瓷器的主要产地在 A ．古代河北B．古代河南 C ．古代陕西D．古代浙江 10、中国是瓷器的故乡，被称为瓷都的是 A ．景德镇 B ．苏州 11、古代诗人王建在《汴州即事》中写道 C．扬州 : “草市迎江货，津桥税海商” D ．洛阳，诗中的“草市”是古代在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成的民间集市。草市最早出现是在 A．秦汉B．六朝C．唐朝D．宋朝 12、隋唐时期商业经济较之前代有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的因素，其中有 A. 废除五铢钱 B.市坊分区 C. 实行两税法 D. 草市兴起 13、我国北宋商业活动与唐代相比所发生的重大变化有

历史必修一知识填空汇总

历史必修一知识填空汇总第一单元中国古代的政治制度第1课夏商周的政治制度一、夏商的政治制度 1、约公元前2070年，___________建立我国历史上第一个王朝——____________，开始有了早期国家政治制度，即制。 2、商朝建立后，继承了夏朝的制度而稍有变化，有一套从中央到地方的行政管理制度。中央设_________、_________、卜、祝、史、________等；地方封_________、_________。 3、影响：夏商的早期政治制度，对西周______________和______________ 有直接影响。二、西周的政治制度（分封制和宗法制）（一）西周的分封制 1、公元前1046年，___________伐纣灭商，建立周朝，史称西周。 2、目的：为了进行___________________（“封建亲戚，以蕃屏周”），周朝实行________________。 3、主要内容：（1）武王把一定的和，分别授予____、______和______，让他们建立_______，拱卫王室。（2）诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子___________________、__________________、__________________、和朝觐述职的义务。 4、作用：加强了周天子对的统治，扩大了疆域，巩固了奴隶制国家政权。 5、瓦解：春秋时期的___________________（事件）即是对分封制的挑战。时期，诸侯彼此征战，周王室土地被吞并，分封制崩溃。（二）西周的宗法制 1、分封制与宗法制的关系是，宗法制在政治上的体现就是。 2、宗法制由原始社会的_____________直接演变而来，用规定宗族内 ________________系统的办法，达到巩固和保证的目的。 3、宗法制最大特点和核心是。 4、作用：宗法制保证了，也有利于。 5、以后，宗法制日益削弱，分封制逐渐被所取代，中国政治制度进入全新发展阶段。第二节秦朝中央集权制度的形成一、秦的建立战国时期，经过_____ ___，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——___ ___。二、专制主义中央集权制度的形成 1、皇帝制度：秦始皇规定最高封建统治者为“__________”，只有皇帝一人才能称“__________”；皇帝的命令称“_______”或“________”；皇帝手所用的玉印称“______________”。皇帝总揽全国的、、等一切大权，中央和地方的主要官员，都由皇帝任免。军队的调动以_________为凭据，由皇帝控制、发给。秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上，体现了中国的本质特征。 2、中央官制：在中央设_______________、_______________和______________，这是中央三个最高官职。_______________帮助皇帝处理全国的政事；______________负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务。_______________负责全国军事事务。秦朝中央这三个主要的官职在地位、职责和权利方面互相牵制。 ___________________地位最高，但受御史大夫牵制；________________地位次于丞相；_________________掌兵，但不常设。军国大权完全操控在_______________一人之手。“三公”之下为“______________”。 3、地方政治制度——郡县制（1）郡、县的设置最早出现在______________时期。商鞅变法时秦国废除分封制，建立县制。秦统一以后，秦始皇在全国范围废除，实行_____________。（2）__ __是秦朝中央政府以下最高一级地方行政机构。秦始皇统一六国后分天下为________郡，后增至____________余郡，其最高行政长官称____________，他对上承受中央命令，对下督责所书于各县。（3）________是郡的下级行政机构。其长官称________或________。（4）秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确，即 ___________________又___________________，统治机构的最高统治权控制在 ____________一人手中，标志着_____________________________________制度的确立。三、中央集权制的作用和影响 1、积极作用：（1）秦始皇北击___________________，南平___________________，疆域不断扩大，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国。（2）颁布秦律，统一、和，修，开，筑，有利于___________________的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固 ________________________，以及形成 ____________________________________________，都起了重大作用。（3）秦朝建立____________________的政治制度奠定了中国两千多年封建制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 2、消极作用：秦始皇的专制，使人民处境恶劣，造成阶级矛盾激化，爆发中国历史上首次大规模的农民起义——_____________起义。在起义军打击下秦王朝的统治土崩瓦解。第三节从汉至元政治制度的演变

高中历史必修三知识点总结-人教版

高中历史必修三知识点总结人教版专题一：中国古代的思想本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位魏晋南北朝儒学危机唐宋后三教合一宋明理学明清对传统儒学的批判一、孔子与老子（一）孔子 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》 2、学说： ①政治学说：A、“仁”（仁者爱人）B、“礼”（“克己复礼”）C、“为政以德” ②哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之” ③教育思想：“有教无类”“因材施教”“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不让于师” 3、历史地位： ①所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 ②在世界文化史上具有重要的影响。 ③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。（二）老子： 1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》 2、学说： ①哲学思想： A、“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。 B、辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化； ②政治学说：“无为而治” 3、历史地位： ①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家②对中国文化产生了深远的影响。二、战国时期的百家争鸣（一）百家争鸣的历史背景： 1、生产力发展和社会大变革是百家争鸣出现的根本原因 2、分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言论的空前自由 3、私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 4、动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、招揽人才（二）儒家：孟子和荀子 1、孟子 ①孟子的思想 A仁政学说B性善说C义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义； ②历史地位：A《孟子》成为四书之一B他被称为“亚圣” 2、荀子 ①荀子的思想： A“天行有常”、“制天命而用之”B、性恶论C 政治思想：“以礼为主，礼法并施” ②荀子思想的历史地位 A、被视作儒家异端 B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响（三）墨家

高中历史必修二专题三知识总结(人民版)

人民版高中历史必修二知识点总结专题三中国社会主义建设道路的探索专题线索：党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就，一、社会主义制度建立的背景 1、政治上：中华人民共和国成立 2、经济上：国民经济的恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。二、★过渡时期总路线 1、内容：一化三改造（一化：实现社会主义工业化；三改造：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造） 2、实质：体现了社会主义建设和社会主义改造并举（即发展生产力和变革生产关系并举）三、“一五计划”：根据过渡时期总路线制定“一五计划”： 1、基本任务：一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择；二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础。四、第一个五年计划 1、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始是：第一个五年计划（1953——1957 年）； 2、第一个五年计划目的：把我国建设成社会主义工业化国家。 3、第一个五年计划中工矿业建设的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。 4、“一五计划”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的基础。五、★三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） 1、时间：1953——1956年底，我国基本上完成三大改造， 2、内容：（1）农业——农业生产合作社（2）手工业——手工业生产合作社（3）资本主义工商业——公私合营

3、实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 4、意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。六、《论十大关系》（1956年9月）：提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设道路的重大问题的是。七、中共八大 1、时间：1956年9月 2、背景：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化（1）国内形势：社会主义改造已经取得决定性的胜利，即三大改造的完成；（2）国内主要矛盾：即阶级矛盾已基本解决， 3、内容：（1）★八大确定的主要矛盾是：人民日益增长的物质需要和落后的生产力之间的矛盾；（先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。（2）中共八大确定的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 4、评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。八、“左”倾错误泛滥--大跃进和人民公社化运动 1、1958年中共八大二次会议提出总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。 2、大跃进：（1）表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济规律。（2）启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 3、人民公社化运动：（1）内容：一大二公：公有制程度高；绝对平均主义；（2）启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 4、★主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 5、后果：是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。 6、面对三年经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中核心为调整。调整的含义是：调整国民经济的比例。 7、1966年国民经济呈上升趋势的原因有：1965年国民经济调整任务基本完成，经济建设进入新的发展时期；“文革”动乱海没有扩展到经济领域。九、文化大革命（1966—1976） 1、1973年国民经济的发展趋势是：复苏。原因是：周恩来主持中央日常工作，着手恢复调整国民经济。 2、1975年国民经济的发展趋势是：迅速回升。原因是：邓小平主持中央日常工作，提出全面整顿的思想。以铁路整顿为突破口。十、★50－70年代社会主义建设的经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 2、始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、从实际出发，实事求是，尊重客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。不能急于求成，片面追求高速度 4、保持社会安定团结，及时抓住发展机遇。

高中会考历史必修二知识点填空题汇总

高中历史必修二复习提纲专题一古代中国经济的基本结构与特点【课标要求】（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。（3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。（4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。一、古代中国农业 1、耕作方式： ①原始社会：“刀耕火种” ②春秋战国：（牛耕在春秋末年兴起，是我国农用动力的一次革命） ③汉代：普及全国，二牛抬杠（西汉）→一牛挽犁（东汉） ④唐代：出现了结构更完备的（耕犁基本定型）。 2、土地制度： ①原始社会：土地集体公有制 ②商周：（奴隶主贵族土地国有制） ③战国后：封建土地私有制 3、不利农业发展的因素：①赋税沉重：②徭役繁重； ③土地兼并：“贫者无立锥之地”（根本原因：的存在） 4、水利事业： ①传说英雄：治水 ②著名工程：（战国时秦国，蜀郡守李冰，四川成都平原，“天府之国”）；郑国渠（水工郑国在秦国修筑）；西域（西北地区）的特色灌溉工程，使干旱地区得到灌溉。 ③治理黄河：东汉治黄河，基本解除了黄河水患。 ④灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐代） 5、认识：是中国古代最基本的经济形式，是古代中国农业经济的基本特点。二、古代中国手工业 1、经营形态： ①家庭手工业（田庄手工业）：自然经济的基本单位 ②：产品工艺高，不入市场 ③私营手工业：产品流入市场

四、古代中国经济政策 1、重农抑商政策（1）含义：又叫“重本弃末”，重视发展，限制发展的政策。（2）来历：开始于战国时期的，后历代封建王朝沿用（3）目的 ①根本目的：维护专制主义国家政权的经济基础，巩固封建统治。 ②直接目的：为了保护农业生产和小农经济，确保赋役的征派和地租的征收（4）历代措施：（了解即可）秦：①统一货币、度量衡；②对经济管理全面、具体、严密汉：①加重赋税征收；②盐铁官营制度；③歧视商人，限制商人社会地位唐：设官市，严格管制明清：“海禁”政策（5）后果：积极作用（封建社会前期以积极作用为主） ①经济上：推动，从而巩固封建国家的经济基础； ②政治上：有利于安定人心,保障国家安全,维护封建国家政治稳定。消极影响（明清后以消极作用为主） ①阻碍了的发展； ②阻碍了，违背了历史潮流。 2、“海禁”政策（1）含义：两朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。（2）根本原因（目的）：是为了维护其封建统治免受威胁，自给自足的是这两种政策（重农抑商、海禁）产生和存在的共同经济基础。 3、后果：。五、中国资本主义萌芽的产生和缓慢发展 1、产生：以后，产生于江南地区的部门。 2、标志：关系。 3、表现：“机户出资，机工出力”、“计日受值”；发展缓慢。 4、缓慢发展的原因：根本原因：始终占主导地位（国内市场狭小）；直接原因：封建制度及其经济政策的影响（政策和政策）封建传统观念习俗的影响（资金流向买房置地）；专题二近代中国资本主义的曲折发展【课标要求】（1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业关起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。（2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。（3）探讨半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。一、晚清中国经济结构的变化 1、自然经济的逐渐解体时间及标志：后，中国手工棉纺织业的衰败；

高考历史必修一知识点填空题汇总[推荐]

第二单元列强侵略与中国人民的反抗斗争第1课从鸦片战争到八国联军侵华一、第一次鸦片战争（时间：年—年）（一）背景 1、清朝在后期开始衰落，鸦片战争前社会问题严重。 2、英国完成，成为头号强国，为了，加紧对外侵略扩张。（战争的根本原因） 3、清朝实行政策，只许一口通商。 4、为了，英国对华走私鸦片。面对鸦片危害，皇帝派到广东禁烟。 5、英国发动鸦片战争的直接原因（借口）：（二）经过鸦片战争期间英国侵占了岛，显示了中国人民的反侵略精神，定海战役中， 1、1842年，中英两国签订中国近代史上第一个不平等条约《》。其中规定：割给英国；赔款银元；开放 5处为通商口岸；中国须同英国商定。《》和《》作为《南京条约》的附件，英国从中取得“”、“”和在通商口岸租赁土地房屋居留等特权。 2、美国和法国分别强迫清政府签定《》和《》 1、是中国沦为半殖民地半封建社会的 2、中国社会主要矛盾由与的矛盾，开始转为与的矛盾，与的矛盾，而与的矛盾是最主要的矛盾。 3、中国进入革命时期，肩负起反反双重任务。二、第二次鸦片战争（时间：年—年）原因 1、根本原因：英国和法国要求进一步打开中国市场 2、直接原因：英国和法国“”讹诈未能如愿（二）结果 1、1858年清政府与英、法、美、俄四国分别签订了《》，规定：允许进驻北京；增开处通商口岸；外国人可以到中国内地、、；赔偿英法两国军费各两白银，赔偿英商损失两白银。侵略势力扩展到大江南北和内地。 2、1860年，清政府与英法两国分别签定《》，规定：承认《》有效；增开为商埠；割给英国；对英法的赔偿各增至两白银。 3、俄国趁火打劫，至19世纪80年代，俄国共侵占我国平方千米。（三）影响中国半殖民地半封建化程度，清政府被列强控制，中外反动势力。三、甲午中日战争（时间：年—年）

高中历史人民版必修二知识结构

必修二经济(物质文明) 专题一古代中国经济基本结构与特点【专题提示】本专题主要涉及古代农业、古代手工业、古代商业和资本主义萌芽、古代经济政策四部分内容。古代农业是古代中国最基本的经济形式；自给自足的自然经济是中国古代经济的基本形态。小农经济是古代农业经济的基本模式。古代手工业主要有三种形态：官营、民营和家庭手工业；古代手工业发展技艺世界领先。在重农抑商的古代社会，商业及明朝中后期产生的资本主义萌芽的发展受到压抑，发展缓慢。【知识结构】 1、农业的起源：“神农”的传说 ①耕作方式：“刀耕火种”到铁犁牛耕 2、耕作技术的演进②生产工具：汉代的生产工具、牛耕的演变、灌溉工具。 ③水利事业：战国时期兴修的都江堰、郑国渠一、农业经济①商周时期的井田制； 3、古代土地制度②封建土地所有制的三种形式； ③封建社会土地兼并现象 4、古代赋役制度 5、古代农业经济的基本特点 1、三种形态：家庭手工业、官营手工业、民营手工业；古①纺织业：类型、发展概况代二、手工业经济 2、主要成就②冶炼业：类型、发展概况中③陶瓷业：发展概况国 3、古代中国手工业发展的特征：经济 1、古代历朝商业活动概况：在三、商业经济 2、历代“市”的发展：基 3、商业都会的崛起：本 4、中国古代商业发展特点：结构①含义：与 1、重农抑商政策②产生标志：特③产生原因：点四、经济政策④特点（表现）： ⑤评价 ①秦朝：统一度量衡和统一货币 ②历代对私营工商业的管理 2、工商业的管理 A含义 ③“海禁”政策 B产生原因： C影响 ①产生概况： 3、资本主义萌芽②特征：雇佣关系 ③发展状况及原因：专题二近代中国资本主义的曲折发展重点把握民族工业发展历程：①产生：19世纪60年代，洋务派创办一批军事工业企业。②初步发展：19世纪末20世纪初；③短暂春天：一战期间；④短暂发展：国民党统治前期；⑤陷入困境：国民党统治后期；注意：资本主义的产生需要几个基本要素：①资本的原始积累；②自由劳动力；③市场；④技术。

高中政治必修二《政治生活》知识点填空Word版

必修二《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家 1、国家是__________的工具，_________是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是__________领导的、以__________为基础的 _____________ 的社会主义国家。”_____________是我国的_______，也是我国社会主义制度中 _________的制度。 2、我国的人民民主专政根本不同于_________ 掌握的_______，对占人口_______的______实行______，对________ 敌视和破坏__________的_______实行_______。 3、人民民主专政的本质是________________。在我国，人民民主具有_________和 ___________。人民民主的广泛性，不仅表现在________享有_______的________，而且表现在_________的__________。人民民主的真实性，表现在人民_________的_______有_______、________、_________的保障，人民能够 _____________，也表现在随着_______的发展和_______的进步，广大人们的_______得到日益充分的 _______。 4、我们的全部政治生活，是以依法行使________、履行________为_____和______。 5、选举权和被选举权，是指公民依法享有________国家权力机关代表和________国家权力机关代表的_______。_________和___________是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与________ 和__________的______和________。 6、政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____、______、______、 _______、_______、________ 的自由”。人民参与____________，充分表达自己的______，这是人民行使__________ 权利的__________，是社会主义_______的_________。 7、公民的监督权是指______有监督一切_________ 和_________的权利。它包括 ________、_________、_________、_________和__________等。 8、我国公民必须履行的政治义务：维护_________和_________；遵守___________，维护国家______、______和________；服______和参加_______组织。 9、公民参与政治生活，要遵循以下基本原则。坚持________________________原则；坚持_________________________的原则；坚持______________________原则。

人民版高中历史必修二全套教案[整理]

人民版高中历史必修二全套教案［整理］专题一古代中国的经济基本结构与特点一古代中国的农业经济课标要求：知道古代屮国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。教学目标：、知识与能力：了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。了解古代屮国农业的主要耕作方式和生产工具的演进。了解屮国古代赋税和徭役，进而明白古代屮国的农民承受的沉重负担。了解古代屮国的土地制度和土地兼并问题。了解古代屮国水利事业在农业经济发展屮的重大作用。通过对课本内容的学习理解古代屮国农业占据主导的经济地位的原因，从而锻炼历史分析和历史概括的能力。通过对主要耕作方式和生产工具的演进的了解，理解工具变革在生产发展中的关键作用，从而培养学生运用唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。、过程与方法：学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。、情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生知道古代屮国有高度发达的农业文明；我们的祖先在生产实践屮建造了大量的世界闻名

的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。教学课时：课时。重点难点：重点：理解和认识屮国古代的土地制度和赋税制度。难点：理解屮国古代依附于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集屮与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。导入新课：打出二生肖的图片，：二生肖屮有哪些与农业有关的动物？;:为什么有如此多与农业相关的生肖？，今天我们就来共同学习专题一第一节：古代农业经济。鉴于本节内容较松散，可以先让学生快速阅读各目标题，归纳出本节主要内容。然后在教师引导下，使学生明白本节主要讲述了以下几方面内容：农业的起源、农耕方式和农耕工具的改进、赋税和徭役繁重、土地兼并问题、古代水利事业的发展。二、教学过程“神农”的传说投影“神农氏”的图像及其相关传说。引导学生分析神农传说的意义以及农业在屮国古代的积极作用。投影半坡遗址屮“粟和菜子”的图片，通过新石器时代的遗存，了解农耕作为最基本的经济形式，支撑着屮国古代的社会生产和社会生活。

(完整word版)高中历史必修二练习题

高中历史必修二第一、二、三单元练习题一、选择题（共40小题，每题2分，共80分） 1．中国古代土地所有制经历了从“普天之下，莫非王土”到“废井田，开阡陌”的变化，出现这一变化的根本原因是（） A．周王室衰微，分封制瓦解 B．铁农具、牛耕的出现 C．地主阶级力量壮大，倡导变法D．百家争鸣推动了思想的解放2．为了切实减轻农民负担，我国政府取消了长期实行的农业税。历史上我国农业税的起征时间是( ) A．春秋时期B．战国时期 C．两汉时期 D．隋唐时期3．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是（） A A 4．唐朝大诗人白居易在《朱陈村》一诗中写道：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机杼声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”从该诗中你能得到关于唐代的正确认识不包括．．．．．( ) A．农民拥有一定的土地和耕畜B．以家庭为单位从事生产和生活 C．生产产品主要用于市场交换D．男耕女织，手工业与农业结合5．与“农为天下之本，而工贾皆其末也”观点不一致的是（） A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服” B“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之” C“士儒不察，以工商为末，妄议抑之” D．“舍本逐末，贤者所非” 6．明清时期，社会经济和民众衣食结构发生的重大变化是（） A．南稻北粟的农业格局开始形成B．商品经济繁荣，社会上广泛使用纸币 C．经济作物广泛种植，麻布成为民众主要服装和被褥原料 D．玉米、甘薯逐渐成为米、面之外新的主食品种7．近几年，广东海洋考古队在我国南海某处打捞起来的古代沉船中，发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断，这一沉船事件可能发生在下列哪一个时期（） B、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 8．有一关于西汉历史的电视剧，一些剧情发生在都城长安的“市”里。下列关于该剧有关西汉“市”的场景，哪项不符合．．．当时的历史实况( ) Ａ．“市”的四周建有高大围墙Ｂ．“市”门内外店铺林立Ｃ．“市”里有专职管理的官员Ｄ．“市”门白天定时开关 9．“工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者，黎明立桥头以待。”这段史料反映了明代苏州( ) A．早期雇佣工人的情况B．机户的情况 C．小商贩的情况 D．机房的情况 10．明朝小说《醒世恒言》里描写的苏州盛泽镇上的施复夫妇，靠养蚕织绸生活，本是小户人家……几年后他们增买了三四张织机雇人织绸……后来他们又买了两所大房子和三四十张织机，雇人织绸。由小说所描写的情景推断，下列说法正确的是( ) ①施复夫妇是机户②当时江南一些地区出现资本主义萌芽 ③ 明代手工业还较落后④ 封建经济仍占主导地位 A、①③④ B、①② C、①②④ D、②③④ 11．史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料反映的信息不包括．．．( ) A．长安城商业发展范围扩大B．长安城内的夜市非常繁华 C．住宅区内出现了商业活动D．唐政府设立了新商业特区 12.宋代的商业活动与唐代相比有很大的发展变化，其商业活动已不限制在市内。有一本专门介绍这种商业活动变化的书籍，请你从下列各项中选出一个比较合适的书名 ( ) A．《东京城的辉煌》B．《西京城的衰落》C．《汴河两岸好风光》D．《坊墙去除利工商》 13.在2007年央视的开篇大剧《贞观长歌》选取了唐初贞观年间的历史画面，艺术地再现了“贞观之治”的历史。假如你生活在贞观年间的长安，可能经历的事情是（） A、可以在逛夜市时品尝各种小吃 B、邻居的一个远房亲戚在最高行政机构——中书省担任长官 C、在私家店铺中边喝酒边呤咏白居易的《琵琶行》 D、去东市和西市逛街时碰到了波斯、大食的商人 14．下列各项反映上层建筑阻碍清朝前期资本主义萌芽发展的有( ) ①政府严格限制手工工场规模② 政府屡申重农抑商政策