争当小实验家化学练习试题

争当小实验家化学练习试题
争当小实验家化学练习试题

争当小实验家化学练习试题

一、选择题(本题共15个小题,每个小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填写到答题纸上。)

1.下列物质属于金属的是(B )A、硅B.钙C.碳D.氧

2.下列物质中属于纯净物的是(D)A、洁净的空气 B.海水 C.碘酒 D.硫酸

3.以下有关水的说法中,错误的是(C )A、水是没有颜色,没有气味,没有味道的液体

B、水通电会分解为氢气和氧气

C、水取之不尽,用之不竭

D、全球缺水,要节约用水

4.下列变化属于化学变化的是(C )A.木头被锯成木屑B.瓷碗被摔破了C.擦火柴D.水变成蒸汽

5.5月26日,市第13届赏槐会在金石滩隆重开幕,人们漫步在槐树林中,能闻到浓郁的花香,这说明了( C )

A、分子是有质量的

B、分子间有间隔

C、分子是在不断运动

D、分子是可分的。

6.日常生活中经常遇到的碘盐中的碘是(C )A.化合物B.单质C.混合物D.分子

7下列物质在水中易溶的是(A ). A.酒精B.苯C.甲烷D.石墨

8.我们治疗胃酸过多的药物的主要成分是(C )A.碳酸铝B.硫酸铝C.氢氧化铝D.氯化铝

9.下列物质能使PH试纸显蓝色的是(D )A.硝酸B.硫酸C.醋酸D.烧碱

10.硫酸铁溶液的颜色是(C )A.红色B.绿色C.棕黄色D.无色

11.我们平时所说的沼气主要成分是(A )A.甲烷B.一氧化碳C.二氧化碳D.煤气

12.当我们不小心打翻了水银温度计后,应该在洒在地上的水银上洒上什么物质(D )

A.碳粉B.食盐C.土D.硫磺

13.人们经常说的鬼火指的是什么物质燃烧(B )A。硫B.磷C.镁D.氢气

14.煤气中毒指的是什么中毒(D )A.沼气B.甲烷C.二氧化碳D.一氧化碳

15.下列物质属于无机物的是(C )A.食盐B、塑料C.木头D.纸

1、下列情况不会造成大气污染的是 A.煤燃烧产生的烟B.动物的呼吸

C.石油化工厂排放的废气

D.汽车排放的尾气

2、下列属于化学变化的是( C )

A.衣服破了一个洞

B.盘子摔碎了

C.放鞭炮

D.打针前消毒时,涂酒精会有清凉的感觉

3、食用油在锅过热着火了,离开热源后,仍不熄灭,这时将火熄灭的最好方法是( C )

A.立即向锅加水

B.向锅里加大量的油

C.盖严锅盖

D.将油倒掉

4、下列物质酸性最强的是( B ) A.酒B.醋C.牛奶D.花生油

5、下列物质属于混合物的是 A.水蒸气B.二氧化碳气体C.洁净的空气D.氯酸钾

6、能使带火星的木条复燃的是 A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.煤气

7、下列属于描述物质化学性质的是( C )

A.碳酸氢铵是白色固体

B.铁球热胀冷缩

C.二氧化碳使澄清石灰水变混浊

D.铝丝能折断

8、下列变化属于化学变化的是( C )

A.酒精挥发

B.水结成冰

C.镁带燃烧

D.衣橱中的卫生球变小

9、下列叙述正确的是( A )

A.液态氮的温度要比液态水的温度低的多

B.氧气易溶于水

C.氧气的密度略小于空气

D.氧气不能以液态形式存在

10、与适量水混合,能迅速得到溶液的是( A ) A.白糖B.面粉C.豆油D.牛奶

11、溶液pH值从0逐渐增大到14的过程中( B ) A. 酸性逐渐增大B. 碱性逐渐增大C.酸性先增大后减小D.碱性先增大后减小

12、下列物质属于纯净物的是(C ) A.透明的海水. B.自来水C.蒸馏水D.雨水

13、下列物质属于金属的是( C ) A.硅B.碳C.钙D.氧

14、夏天运动后,喝瓶汽水会感到凉快很多,我们常喝的汽水是(B )

A.酸性

B.碱性

C.中性

D.有酸性的也有碱性的

15、下列现象中,哪一种描述的主要物质与其他三种不同A.滂沱大雨B.鹅毛大雪C.蒸汽机车上冒出的白烟D.温室效应的罪魁祸首

二、判断题:本题共10个小题,每个小题0.5分,共5分。把答案填在题后的括弧中,正确的打(对);错误的打(错)。

1.用量筒读数时,应使视线与液面保持水平( × )

2、汽水顾名思义,就是由气体和溶液的混合物( × )

3、饱和溶液就是指溶液中不能再溶解溶质了(对)

4、由于空气中水分的存在,使得敞口杯中的清水液面不断上升( )

5、海水是咸的,所以海水是酸性的( 错)

6、将铁丝浸入到醋酸中,会有气泡冒出( 对)

7、盐水是纯净物。( 错)

8、制作碳酸钠饱和溶液,将它在烧杯中放置数天,烧杯底部结晶出碳酸钠晶体( 对)

9、纯净水不能导电( 错)

10、燃烧是一种剧烈的化学反应。( 对)

1、所有的混合物都是由不同的元素构成的( 错)

2、溶液是均匀,稳定的液体( 对)

3、晶体是一种固体物质,晶体有固定的熔点( 对)

4、雨水显非常弱的碱性( 错)

5、我们平时喝的自来水是纯净物( 对)

6、所有的燃烧都放热( 对)

7、硫酸溶于水会放出大量的热( 对)

8、我们用量筒量液体时,一般液体体积大于10ml( 错)

9、用温水与用冷水溶解食盐其实一样快( 错)

10、酒精燃烧生成二氧化碳和水(对)

三、述题:本题共5个小题,共10分。考生可根据自己的知识面,用自己的语言,自由述

1.盛有葡萄酸溶液的容器里加入一小片镁丝,几秒钟后,试述你看到的现象,并阐明原因

答:容器产生大量气泡,因为镁是活泼金属,酸能与活泼性金属发生反应,产生二氧化碳。

2.怎样检验面条中的淀粉

答:将碘水滴在面条上,面条变蓝色。因为碘能使淀粉变成蓝色。

3.试述用醋可以去掉水垢的原因

答:水垢主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和醋酸反应生成可溶性盐。

4.向石上滴盐酸,会发生什么现象?

5.将盛有浓盐酸的试剂瓶打开,会看到什么现象?为什么?

答:瓶口会有雾出现,因为浓盐酸会挥发,碰到空气中的水蒸气就会与水分子结合放热,从而出现雾

6.将浓硫酸暴露在空气中,质量会发生什么变化?

答:质量增加,浓硫酸有强烈的吸水性,能吸收空气中的水蒸气,故溶液质量增加

7.试述用醋可以去掉水垢的原因

答:水垢主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和醋酸反应生成可溶性盐。

第二部分:实验题

●实验题目:碱“中和”酸及酸“中和”碱的实验

●实验药品:试管、滴管、葡萄酸、氢氧化钙溶液、紫色植物指示剂液体

●实验步骤:

a.在试管中加入少量的水和葡萄酸

b.加入紫色植物指示剂液体到试管中

c.用滴管吸取一定量的碱(氢氧化钙溶液),逐滴加入到试管,仔细观察溶液中反应所产生的各种现象

一、实验操作(25分)

要求:根据实验题目、实验器材、实验步骤,设计一个实验,并利用少年科学实验箱的器材及其他器材,动手将实验做好,摆在实验桌上,结果要明显。

注意:考试结束后,不要破坏实验结果,以免影响评分。

二、试验报告(40分)

要求:根据实验操作和实验结果,填写实验报告。

1.请写出实验目的(10分)

2.请描述实验现象(10分)

3.请用自己的语言概括酸碱中和达到中性点(pH=7)的条件(20分)

第二部分:实验题(考试时间30分钟)

实验题目:配制饱和的NaCl(食盐)溶液,并用过滤法分离多余晶体

实验仪器和药品:氯化钠(食盐)、烧杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、药匙

实验目的:a.学习食用烧杯、玻璃棒、漏斗的使用方法

b.练习过滤法从溶液中分离不溶物

c.观察化学反应中发生的各种现象

一、实验操作(25分)

要求:根据实验题目,设计这个实验,并利用少年科学实验箱的器材及其他器材,动手将实验做好,摆在实验桌上,结果要明显。

注意:考试结束后,不要破坏实验结果,以免影响评分。

二、实验报告(45分)

要求:根据操作实验和实验结果,填写实验报告。

1.简要写出实验的主要步骤

2.描述实验现象

3.请根据实验回答下列问题

a.用过滤法分离晶体的原因是什么?

b.这个实验有新物质生成吗?

【基础知识】(共30分)

一、填空题。(每空2分,共10分)

1.维生素C与双氧水反应,可以产生大量的气体,这种气体就是(氧气)。

2.石灰水可以使紫甘蓝水变成(蓝)色。

3.把植物油和水混合,用力振荡,会发现植物油变成小小的液滴,分散在水中,这种溶液叫做(乳浊液)。

4.1立方分米=(1000 )毫升。

5.醋酸溶液的酸碱度呈酸性,PH(>)7,蒸馏水的P=7

1、研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然科学叫: .

2、研究化学最常用的科学方发是.

3、不用火,想升高试管里溶液的温度,应用----- 法.

4、溶解固体,配制溶液的化学仪器名称叫:__________ .

用试管加热液体时,液体的量不要超过试管容积的._______________ .

5、要把液体中存在的固体物质分离出来,用________法

这种方法中.不可缺少的仪器或物品是____________ 和.

6要想知道一种溶液的酸、碱性,可以使用_____________或_________

1、化学是研究物质、、、及的自然科学。

2、在参加“少年儿童科学体验活动”中,你对化学最感兴趣的是

3、玻璃棒在化学实验中可用来。

4、化学反应里常伴随发生的现象有、、

、。

二、单项选择题。(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号写在“ ”里,每题2分,共20分)

选择1个正确答案的序号,填入题后的括号里.

1、1升等于1000 ( )A立方分米 B 毫升C克

2、经检测,某工厂排出的废水PH值为7.8这种废水呈( )

A酸性 B 碱性 C 中性

3、可以溶解蛋壳的是( ) A酒B石灰水 C 醋

4、不能使紫色植物指示剂变成粉红色的是( )

A石灰水 B 葡萄酸C柠檬酸

5、柠檬酸与细铁丝反应,产生的气体是( )A水蒸气 B 氧气C氢气

1.反应能产生气体,并且这种气体可以使石灰水变浑浊。

A、白醋与碳酸钠

B、小打与硫酸铜

C、碳酸钠与葡萄酸

D、铁丝与盐酸

2.能溶于水,且溶液的颜色变成绿色。

A、硫酸铜

B、白糖

C、食盐

D、氧化铜

3.用试管盛放液体时,液体量不要超过试管容积的。

A、1/3

B、1/2

C、3/4

D、1/4

4.下列变化中,不属于化学变化现象。

A、电解水

B、铜生锈

C、蜡烛燃烧

D、蜡烛熔化

5.不能溶于水,且能沉在水底。A、食盐B、白糖C、玻璃D、蜡烛

6.某溶液的PH=7,则说明该溶液显。

A、酸性

B、碱性

C、中性

D、以上三种都有可能

7.衣服上不小心滴上了圆珠笔油,溶液可以将其洗掉。

A、酒精

B、蒸馏水

C、石灰水

D、小打溶液

8. 能够溶解鸡蛋壳和打磨过的铁丝的溶液是。

A、石灰水

B、维生素C

C、小打溶液

D、醋

9.打磨过的镁和放在一起,会产生气泡。

A、稀盐酸

B、硫酸铜溶液

C、碳酸钠溶液

D、石灰水

10.制作石灰水需要( B ) 。

A、氢氧化钾

B、氢氧化钙

C、氢氧化钠

D、氢氧化铝

1、要想除掉水壶里的水垢,可选用( B )

A酒B醋C水

2、不能用于溶解物质或作反应容器的是( C )

A试管B烧杯C量筒

3、当前,主城区空气污染的首要污染物是( B )

A汽车尾气B可吸入颗粒C二氧化硫

(1)

4、下列物质起反应时,有二氧化碳气体产生的是( C )

A碳酸钠与硫酸亚铁B柠檬酸与锌片C醋与碳酸钠

【实验设计】(60分)

资料1:如果试管中装有二氧化碳,那么用燃烧的火柴放入试管口会发现燃烧的火柴熄灭了,我们一般也用这种方法来检验二氧化碳的存在。

题目:请利用实验箱里的药品和仪器来制取二氧化碳,并向监考老师验证你制取的是二氧化碳。

考核点:

(1)能正确选择实验器材(30分)

(2)实验过程合理,实验现象明显(20分)

实验报告(10分)

写出实验结论及其原理

【综合拓展】(10分)

三个杯子中分别盛有稀释的醋、石灰水、蒸馏水,请你至少用两种方法把它们鉴别出来。(每种方法5分)

二、创新题(共50分)

桌面上标有“未知液”的试剂瓶里,盛的可能是水,也可能是澄清的石灰水,还可能是碳酸钠溶液.请你利用桌面上的物品对这种未知液进行鉴定.

简明扼要写出你的实验步骤和结论.

实验步骤∶

1、

2、

3、

4、

结论∶

取2毫升澄清的石灰水。用吸管将你呼出的气体不停地吹入石灰水中,边吹边观察,至少吹三分钟以上。记录整个实验的现象,对能解释的现象给予合理的解释,提出让你迷惑不解的问题。

现象:

解释:

你提出的问题是:

编号为1、2、3、4的4个试剂瓶里,分别盛的是:水,石灰水、醋酸和碳酸钠溶液,但不知道哪一瓶装的是哪一种。请你用桌面上的物品对4个试剂瓶里的物质进行鉴别,简要写出操作步骤和结论。

实验步骤:

结论:1号__2号__3号__4号__

【基础知识】(共30分)

一.填空题。(每空2分,共10分)

1.PH试纸可以检验物质的酸碱性,如果一种物质溶液使PH试纸呈现红色,这种溶液就是()性物质。

2.白醋可以使紫色的石蕊试液变成()色。

3.把植物油和水混合后用力振荡,会发现植物油变成小小的液滴分散在水中,这种溶液叫()。4.1升=()立方分米。

5.能够使澄清的石灰水变浑浊的气体是()。

二.单项选择题。(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号写在“”里,每题2分,共20分)

1.下列反应有二氧化碳气体产生的是。A.铁丝与柠檬酸 B.醋加碳酸钙 C.电解水

2. 2007年诺贝尔化学奖的得主是。A.阿尔贝·费尔 B.格哈德-埃特尔 C.马里奥-卡佩奇3.用试管加热液体时,液体量不要超过试管容积的。A.1/2 B.1/3 C.1/4

4.下列现象属于化学变化的是。A.矿石粉碎 B.铁生锈 C.冰融化

5.下列化学试剂的溶液,可以作为消毒液的试剂是。A.小打 B.高锰酸钾 C.碳酸钠

6.某溶液的PH=9,则说明该溶液显。A.中性 B.酸性 C. 碱性

7.衣服上不小心沾上了铁锈,下列可以将其洗掉的溶液是。A.酒精 B.鲜柠檬汁 C.石灰水

8. 能使鸡蛋壳变软的是。A.石灰水 B.酒精 C.醋

9.打磨过的镁条和下面一种溶液放在一起,不会产生气泡的是。

A.盐酸溶液

B.柠檬酸溶液

C.碳酸钠溶液

10.眼睛溅入化学试剂后,下列采取措施错误的是。

A.尽量睁开眼睛,并用清水彻底冲洗

B.到医院找大夫,让大夫帮忙处理

C.闭上眼睛休息一会儿就行了。

【实验设计】(60分)

题目:书写密信

请你用实验箱的化学试剂配置一些无色溶液,用棉签蘸配置好的无色溶液在纸上写出“小实验家”四个字。在老师用装有紫甘蓝水的喷壶向这四个字喷射后,能显现出来带有两种颜色的“小实验家”四个字。

要求:

(1)能正确选择实验试剂(30分)

(2)实验操作合理,实验现象明显(20分)

实验报告(10分)

为什么无色的“小实验家”变成了两种颜色的“小实验家”?

食盐中不小心混入了细砂,你能想办法把它们分开吗?请分步写出操作步骤

(完整版)大学化学基础实验复习题

第一题选择题 1、一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是:(A)Na2S (B) Na2CO3(C) Na2SO3(D) Na2S2O3 (答:D) 2、将BaSO4与PbSO4分离开,宜采用: (A)NH3·H2O (B)HCl (C)H2S (D)NH4AC (答:D) 3、下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量? (A)威尔逊云室(B)电子显微镜(C)X-射线衍射仪(D)质谱仪 (答:D) 4、王水的成分是下列哪一种混合而成?(体积比) (A)HNO3+H2SO4 (1:3) (B) H2SO4+HCl (3:1) (C) HNO3+HCl (3:1) (D) HCl+HNO3 (3:1) (答:D) 5、微量成分是指被测组分的含量为: (A)>1% (B)<0.01% (C)0.01%~1% (D)0.01%~0.001% (答:C) 6、常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在:(A)10~20mL (B)20~30mL (C)30~40mL (D)40~50mL (答:B) 7、某溶液为无色,下列何种离子不能否定? (A)Ni2+(B)Mn2+(C)Cr3+(D)Co2+ (答:B) 8、KMnO4能稳定存在于何处?

(A)空气中(B)HCl中(C)碱液中(D)稀H2SO4溶液中 (答:D) 9、用蒸馏操作分离混合物的基本依据是下列性质的哪种差异? A密度(B)挥发度(C)溶解度(D)化学性质 (答:B) 10、在分光光度中,浓度测量的相对误差较小(<4%)的光度范围是: (A)0.1~0.2 (B)0.2~0.7 (C)0.8~1.0 (D)1.1~1.2 (答:B) 11、下列哪种氢氧化物既溶于NaOH,又溶于NH3·H2O (A)Al(OH)3(B)Zn(OH)2(C)Cd(OH)2(D)Ni(OH)2 (答:B) 12、1:1HCl的物质的量浓度为多少? (A)2mol / L (B)4mol / L (C)6mol / L (D)8mol / L (答:C) 13、用紫外分光光度计可测定什么光谱: (A)原子吸收光谱(B)分子吸收光谱(C)电子吸收光谱(D)原子发射光谱(答:B) 14、以下说法不正确的有: (A)提纯多硝基化合物通常不采用蒸馏操作; (B)减压蒸馏能用来分离固体混合物; (C)液体有机物干燥完全与否可根据是否由浑浊变澄清来判断; (D)在测熔点时,通常在接近熔点时要求升温低于1℃/min。 (答:B)

科学小实验家小学化学B卷及答案

济宁市第二届“争当小实验家”科学实验大赛 化学模拟试题(小学B卷)及答案 第一部分:笔试题(共40分) 一、选择题:本题共15个小题,每个小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选前的字母填在题后的括号内。 1.下列词语中,一定包含有化学变化的是( C ) A.木已成舟 B.酒精挥发 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰 2.下列常见物质中,属于纯净物的是( A ) A.蒸馏水 B.大理石 C.加碘食盐 D.石油 3.牛奶中主要营养成分是( C ) A. 铜 B. 锌 C. 蛋白质 D. 铝 4.与水混合能迅速得到溶液的是( A ) A. 白糖 B. 铁块 C. 豆油 D. 面粉 5.某种植蔬菜的专业户用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标。这里提到的铅、铜,铬、锌是指( B ) A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 6.下列物质中,未列入空气质量日报中监测空气污染指数的是( D )A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.氮气 7.下列物质酸性最强的的是( B ) A.酒 B.醋 C.牛奶 D.花生油 8.可口可乐饮料瓶主要成分是( D ) A. 石油 B. 铁 C. 煤 D. 塑料 9.去年6月5日是第31个世界环境日,其主题是:“水—20亿人在渴望它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不可取的是:( C ) A.农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术 B.将工业废水处理达标后循环使用 C.洗涤衣物时边注水、边冲洗 D.将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所 10. 下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是( B ) A. 石油 B. 太阳能 C. 煤 D. 天然气 11.下列物质属于金属的是( B ) A. 石油 B. 铁 C. 煤 D. 天然气 12. 下列物质不属于溶液的是( A ) A. 冰水 B. 食盐水 C. 碘酒 D. 盐酸

争当小实验家

争当小实验家 山东省第五届“争当小实验家”科学实验大赛 物理模拟试题A卷(小学) 第一部分:笔试题(共40分) 一、选择题:本题共15个小题,每个小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选前的字母填在题后的括号内。 1. 下列措施中,能使蒸发变快的是() A.用电吹风吹头发 B.给墨水瓶加盖 C.用地膜覆盖农田 D.把新鲜的苹果装入塑料袋 2、以下文具在通常情况下属于导体的是() A、钢尺 B、橡皮 C、胶带纸 D、塑料袋 3.下列四种电器中,利用热效应工作的是() A.洗衣机 B.录音机 C.电视机 D.电饭锅 4. 带同种电荷的物体() A.相互吸引 B.相互排斥 C.不一定 D.不相互作用 5.使用下列光学器材,其目的是使物体成倒立缩小实像的是() A.放大镜 B.照相机 C.幻灯机 D.投影仪 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 6. 家庭电路的电压值和一节干电池的电压值分别是() A.220伏、2伏 B.220伏、伏 C.380伏,2伏 D.380伏、伏 7.小华戴着眼镜喝热开水时,镜片会逐渐模糊起来.这是因为水蒸气发生了() A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 8.下列关于光现象的说法正确的是() A.光发生漫反射时,仍遵守光的反射定律 B.光从空气射人水中.传播速度不变 C.月食是因为光的反射而形成的 D.平面镜可以成实像 9.关于能源,下列说法正确的是() A.煤、石油属于可再生能源 B.天然气属于可再生能源 C.太阳能属于不可再生能源 D.核能属于不可再生能源 10.下列属于光的反射现象的是() A猪八戒照镜子,表里如一

浙江工业大学基础化学实验统一考试题教程文件

浙江工业大学基础化学实验统一考试题

班级姓名成绩 第一部分笔试题 第一题选择题 1、一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是: (A) Na2S (B) Na2CO3 (C) Na2SO3 (D) Na2S2O3 (答:D) 2、在下列测定中,何种操作对结果产生正误差? (A)硫酸铈法测定铁,配制硫酸铈标准溶液时,是在热的情况下稀释至容量瓶的标线(B)用减量法称取试样,在试样倒出后使用了一个已磨损的砝码 (C)用减量法称取试样,在试样倒出后发现原称量瓶中少了一小块滤纸 (D)草酸标定NaOH溶液,配制标准草酸溶液用水稀释至刻度时,弯月面的最高点在刻线上 (答:A.B.D) 3、将BaSO4与PbSO4分离开,宜采用: (A)NH3·H2O (B)HCl (C)H2S (D)NH4AC (答:D) 4、下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量? (A)威尔逊云室(B)电子显微镜(C)X-射线衍射仪(D)质谱仪 (答:D) 5、王水的成分是下列哪一种混合而成?(体积比) (A)HNO3+H2SO4 (1:3) (B) H2SO4+HCl (3:1) (C) HNO3+HCl (3:1) (D) HCl+HNO3 (3:1) (答:D) 6、微量成分是指被测组分的含量为: (A)>1% (B)<0.01% (C)0.01%~1% (D)0.01%~0.001% (答:C) 7、常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在: (A)10~20mL (B)20~30mL (C)30~40mL (D)40~50mL (答:B) 8、某溶液为无色,下列何种离子不能否定? (A)Ni2+(B)Mn2+(C)Cr3+(D)Co2+

2020中考化学复习《实验基础》专项测试题(含答案)

《实验基础》专项测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是 A.硫B.木炭C.酒精D.红磷 2.如图所示实验操作正确的是() A.检查装置气密性B.倾倒液体C.过滤D.O2验满 3.某同学用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时称样品的质量为10.5g,则样品的实际质量为() A.10.5 g B.10.0 g C.9.5 g D.11.0g 4.下列实验方法不正确的是() A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂 C.用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测出该溶液的pH D.将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解,配得50克6%的NaCl溶液 5.下列说法正确的是 A.为了节约药品,用剩的试剂应当放回原瓶 B.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心 C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道 6.化学实验应高度关注安全问题,下列说法正确的是( ) A.鼻子凑近集气瓶口,吸闻气体气味 B.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗

C.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,立即用稀盐酸中和 D.向正在燃着的酒精灯里添加酒精 7.下列有关实验现象的描述,正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.碳在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 8.在化学实验过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等。请通过观察金属铜,得出以下不属于金属铜的性质的是( ) A.呈光亮的红色B.有特殊气味 C.常温下是固体D.在空气中表面会生成一层绿色物质9.我校某化学实验小组欲取用12.5 g氯化钠和37.5 mL水配制25%的氯化钠溶液。操作过程中,负责称量的同学在使用托盘天平称量时将砝码与游码放反了( 1g以下用游码) , 负责量取水的同学使用量筒时仰视了,结果 ,该小组配制的氯化钠溶液的实际浓度() A.大于25% B.小于25% C.等于25% D.不能确定10.下列实验操作中,正确的是 A.倾倒液体B.连接仪器 C.稀释浓硫酸D.取用石灰石 11.下列实验操作,能达到预期目的的是 A.用100 mL量筒量取8.2 mL水 B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末 C.用内壁有水的烧杯配制一定溶质质量分数的溶液 D.用过滤的方法可以除去水中所有的杂质 12.实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是

《大学化学基础实验(G)》理论课程试卷及准确答案

浙江大学2006–2007学年第一学期期末考试 《大学化学基础实验(G)》理论课程试卷 开课学院:理学院化学系任课教师: 姓名:专业:学号:考试时间: 60 分钟 一、选择题(共50分)(1-20题为单选题,每题2分) 1.若要使吸光度降低为原来的一半,最方便的做法是(C) A. 将待测液稀释一倍 B. 选用新的测定波长 C. 选用原厚度1/2的比色皿 D. 更换显色剂 2.用基准物质Na2C2O4标定KMnO4时,下列哪种操作时错误的?( A ) A.锥形瓶用Na2C2O4 溶液润洗; B. 滴定管用KMnO4标液润洗 C. KMnO4标液盛放在棕色瓶中; D. KMnO4标准溶液放置一周后标定3.实验室中常用的干燥剂变色硅胶失效后呈何种颜色?(C ) A. 蓝色 B. 黄色 C. 红色 D. 绿色 4.可用哪种方法减少分析测试中的偶然误差?(C ) A. 对照试验 B. 空白试验 C. 增加平行测试次数 D. 仪器矫正5.用基准硼砂标定HCl时,操作步骤要求加水50mL,但实际上多加了20mL,这将对HCl浓度的标定产生什么影响?( C ) A. 偏高 B. 偏低 C. 无影响 D. 无法确定 6.(1+ 1)HCl溶液的物质的量浓度为多少?( C ) A. 2mol/L B. 4mol/L C. 6mol/L D. 8mol/L 7.常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积一般控制在:( B ) A. 10~20mL B. 20~30mL C. 30~40mL D. 40~50mL

8.定量分析中,基准物质是( D ) A. 纯物质 B. 标准参考物质 C. 组成恒定的物质 D. 组成一定、纯度高、性质稳定且摩尔质量较大的物质 9.测定复方氢氧化铝药片中Al3+、Mg2+混合液时,EDTA滴定Al3+含量时,为了消除Mg2+干扰,最简便的方法是:( B ) A. 沉淀分离法 B. 控制酸度法 C. 配位掩蔽法 D. 溶剂萃取法10.滴定操作中,对实验结果无影响的是:( C ) A. 滴定管用纯净水洗净后装入标准液滴定; B. 滴定中活塞漏水; C. 滴定中往锥形瓶中加少量蒸馏水; D. 滴定管下端气泡未赶尽;11.下列器皿不能直接用酒精灯加热的是:( A ) A. 试剂瓶 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 烧瓶12.下列仪器在量取或配制标准溶液前不需要润洗的是:(D ) A. 吸量管 B. 移液管 C. 滴定管 D. 容量瓶 13.鉴定Ni2+的试剂通常是下列中的哪一种?( A ) A.丁二酮肟 B. 硝基苯偶氮间苯二酚 C. 二苯基联苯胺 D. 硫脲14.实验室安全知识:因电器失火,应用下列哪种灭火器?( C ) A. 泡沫灭火器 B. CO2灭火器 C. 干粉灭火器 D. CCl4灭火器15.用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH溶液浓度时,会造成系统误差的是( A ) A. 用甲基橙作指示剂 B. NaOH溶液吸收了空气中CO2 C. 每份邻苯二甲酸氢钾质量不同 D. 每份加入的指示剂量不同 16.有效数字位数是四位的数值是:( B ) A. 0.0002 B. 0.1000 C. 0.700×102 D. pH = 12.80 17.某同学用硼砂标定标准溶液实验中,溶解硼砂时,用玻棒去搅拌锥形瓶中溶液后,不经处理拿出瓶外,标定结果会:( A ) A. 偏高 B. 偏低 C. 不一定 D. 无影响18.分析过程中出现下面情况,哪些将造成系统误差:( D ) A. 天平零点突然有变动 B. 分光光度计的最后有波动 C. 滴定管读数最后一位估不准 D. 以含量为98%的硼砂标定HCl浓度19.阴离子分离鉴定实验中,Br2在CCl4层显示什么颜色?( A ) A. 橙色 B. 紫红色 C. 蓝色 D. 黄色

(完整版)生活中的小小化学实验

生活中的小小化学实验 --奇妙的花瓣 在我还是个中学生,刚接触到酸碱性化学实验的时候,我突然想到了家院子里各种颜色的花朵,有的是红色,有的是紫色,还有白色、蓝色,花瓣的颜色会不会像课堂上老师讲的石蕊试液那样,遇到酸性液体就变红,遇到碱性液体就变蓝,在中性液体里保持紫色,如果真是那样,花的颜色应该跟种植的土壤酸碱性有关系,如果有关系,是不是可以通过改变土壤的酸碱性来改变花的颜色呢?那我该怎样改变土壤的酸碱性呢?除了跟老师借点盐酸或者氢氧化钠,我想不出其他的办法,可是把盐酸之类的液体浇到花里,这样的想法让我感觉很疯狂很荒唐;虽然有点蠢蠢欲动,可是有限的化学知识还是让我感到束手无策。 随着化学知识的积累,我逐渐了解到,原来酸性和碱性物质不仅仅局限于那些强酸和强碱,其实生活中还有许多可以随手采集可以利用的原料,正当锁定了一些东西准备我的实验的时候,没想到家里发生的一件小事情让我从另外一个角度促成了实验的实施。 那时候我父亲酷爱钓鱼,有的时候鱼钓得比较多一顿吃不完,他就在院中用水泥筑了一个鱼池,灌了水把钓来的鱼养在里面,可是鱼放进去没有几分钟便从鳃部渗出血丝,之后便死了,村里有经验的老人说新建成的水泥池碱大,鱼是活不成的,我灵机一动,摘下几个花瓣,把花瓣的汁液挤出滴在水中,意外发现滴到水中的汁液变成了蓝色,这个发现让我兴奋异常,它证实了我当初的想法,花的色素和石蕊试液具有相同的功能! 有了这个发现,我心里有了底,对后面的实验就更加有信心了。 我选择首先下手的对象是牵牛花,选择牵牛花的原因是我家牵牛花比较多,万一实验不成把它整死了也不会有太多的心疼,另外牵牛花的颜色变化也都在红色和深紫之间,比较接近石蕊试液的颜色变化,看到红色的牵牛花就把草木灰从根部埋进去,看到紫色的牵牛花就把在根部浇一杯醋,两天后,期待的事情发生了:红色的牵牛花变成了紫色,紫色的牵牛花变成了红色,实验成功! 然后,我又用玫瑰花和杜鹃花做了类似的实验,也成功了,兴奋之情溢于言表,我梦见自己成了花卉名家,各种各样的花在我手里随心所欲地变换着颜色……

洛阳市“争当小实验家”物理竞赛试题

第四届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动 全国总决赛物理试题(小学高年级组样卷) (考试时间50分钟,满分100分) 题目基础知识实验设计综合拓展总分 填空题选择题实验操作实验报告 得分 【基础知识】(共30分) 一、填空题。(每空2分,5空共10分) 1.白炽灯泡的灯丝是用金属制作的。 2.在平面镜中可以看到大小相等、方向的正立虚像。 3.如图,橡皮筋秤没挂重物时底端在“1”处,挂2个相同 小螺帽时底端在“5”处,如果挂1个小螺帽,底端应 该在(“”)处。 4.每一个磁铁都有两极,分别叫S极和______极。 5.你心目中最伟大的物理学家是,他的伟大发明或发现是。 二、单项选择题。(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号写在“”处,每题2分, 10题共20分) 1.2007年诺贝尔物理奖的得主是 A.阿尔贝·费尔B.格哈德-埃特尔C.马里奥-卡佩奇 2.相同的电池并联使用时 A.电压不变B.电压升高C.电压降低 3.动滑轮的作用是 A.改变用力的大小和方向B.只改变用力大小,不改变用力方向 C.改变用力方向,不改变用力大小 4.在冰面上滑动的冰壶会慢慢停下来,主要是因为冰壶受到了 A.大气压力B.地球引力C.与冰面之间的摩擦力 5.把一个平面镜竖直放置,一个人以2米/秒的速度垂直于平面镜走远,那么他在镜中的像 A.以4米/秒的速度远离平面镜B.以4米/秒的速度靠近平面镜 C.以2米/秒的速度远离平面镜 6.下列关于摆的说法中,是正确的 A.摆线越短摆动频率越快B.摆锤越轻摆动频率越快C.摆动的幅度越大摆动的频率越慢 7.下图中A点放个砝码杠杆两端会平衡A.2个B.3个C.4个 8.下面的物体中不容易导电的是。 A.铁丝B.塑料C.矿泉水D.铜片 9.电池的两极分别叫做。 A.南极、北极B.阴极、阳极C.正极、负极

基础化学实验试题12页

1.将固体和溶液分离的常用实验操作方法有__________、__________和____________。 2.使用离心机离心应注意的关键之点是。 3.化学实验室常用的干燥剂变色硅胶无水时呈色,随着吸水程度的增大,逐渐变为色,最终呈色失效,需重新烘干才能使用。4.第一过渡系列金属中,其金属氢氧化物呈两性的有。5.实验室常用的鉴定Mn2+的试剂有,其相应的反应方程式为。 6.鉴定Fe3+离子可用,鉴定Fe2+可用,它们均生成蓝色沉淀。 7.在本学期,实验室中有一黑色钢瓶,很可能装有气体,钢瓶内气体的状态。 8.酒精喷灯在使用时灯管应先,否则会出现现象。9.在制备[Cu(NH3)4]SO4时,[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入95%的乙醇的目的是。10.10mL0.2mol?L-1的HAc溶液与10mL0.1mol?L-1的NaOH溶液混合,得到的溶液具有作用,其pH为。 (p K HAc=4.76) 11.如被酸灼伤时可用1%的水溶液处理;如被碱灼伤可用1%的水溶液处理。 12.在进行玻璃管切断时,先_____________,再______________。 13.汞能使人慢性中毒,若不慎将汞洒在地面上,应首先____________,然后____________处理。

14.化学试剂中,G.R.表示,A.R.表示,C.P.表示。15玻璃仪器洗净的标志是。1.能准确量取10.00 mL液体的量器是: (A) 10mL 移液管(B) 25mL移液管 (C) 10mL量筒(D) 20mL量筒 2.下列器皿能直接用酒精灯加热的是: (A) 表面皿(B) 蒸发皿(C) 烧杯(D) 烧瓶 3.下列仪器在量取溶液前不需要润洗的是: (A) 吸量管(B) 移液管(C) 滴定管(D) 量筒 4.滴定操作中,对实验结果无影响的是: (A) 滴定管用蒸馏水洗净后装入标准液滴定;(B) 滴定中往锥形瓶中加少量蒸馏水; (C) 滴定管下端气泡未赶尽;(D) 滴定中活塞漏水; 5.减压抽滤时下列操作错误的是: (A) 先抽气再转移待滤溶液;(B) 布氏漏斗最低点应远离抽气口; (C) 过滤结束应先关抽气泵电源;(D) 滤液从吸滤瓶上口倾出; 6.在CrCl3溶液中滴加Na2S溶液,其产物为: (A) Cr2S3;(B) Cr(OH)Cl2;(C) Cr(OH) 2Cl;(D) Cr(OH) 3;7.CuSO4溶液中滴加KI得到的产物为: (A ) CuI2;(B) Cu(OH)2;(C) CuI+I2;(D) Cu2(OH)2SO4;8.下列氢氧化物不具有两性的是: (A) Sn(OH)2;(B) Pb(OH)2;(C) Al(OH)3;(D) Co(OH)2;9.KMnO4是实验中常用的氧化剂,一般在酸性溶液中进行反应,酸性溶液应加的酸是: (A) HCl;(B) H2SO4;(C) HNO3;(D) HAc; 10.从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是 (A) 将试管倾斜,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂

大学基础化学实验[1][1]

教材编写体现:基础性、系统性、实用性、趣味性、创新性。 大学基础化学实验 第一章绪论 基础化学实验的目的和学习要求 实验预习、实验记录和实验报告 第二章化学实验基本知识 实验室守则 实验室安全、事故防护与处理(实验室安全守则、实验室事故防护与处理、实验室消防器材和急救药箱) 环境保护与实验室三废处理 实验室用水(GB/T6682-92纯水的制备、质量检验和使用的注意事项) 化学试剂(常用试剂的规格、试剂的保管和取用注意事项) 常用试纸(试纸的种类、试纸的使用、试纸的制备) 常用玻璃仪器、器皿和用具(李娴) 高压钢瓶的识别和使用 实验结果的处理(误差、有效数字、实验数据的表达与处理) 第三章化学实验基本操作及技术 一、玻璃仪器的洗涤及干燥 二、加热(直接加热-煤气灯、酒精灯、酒精喷灯和电加热炉,水浴加热,油浴加热等)和冷却方法(冷凝、水浴、冰盐浴、制冷剂) 三、简单玻璃工技术(玻璃棒、滴管、毛细管等物品的自制、塞子钻孔) 实验1 玻璃仪器的洗涤和简单玻璃工操作 四、不同精度天平(含台秤)的校正方法和使用 实验2 天平称量操作 五、量筒、滴定管、移液管以及容量瓶的校正方法和使用

六、搅拌(人工搅拌、机械搅拌、电磁搅拌) 七、溶液浓度和溶液的配制 实验3 溶液配制和pH值测定(pH试纸、pH计) 实验滴定分析基本操作 八、干燥(烘干、真空干燥和干燥剂的使用) 九、结晶和重结晶 实验溶解度的测定 十、滤纸和滤器的使用 十一、固液分离(倾析、常压过滤、减压过滤、离心分离等) 十二、沉淀的转移、洗涤、干燥、灼烧 实验重量分析基本操作 实验食盐的提纯 十三、蒸馏(简单蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸汽蒸馏)和回流 实验简单蒸馏 实验分馏 实验减压蒸馏 实验水蒸汽蒸馏 实验回流 十四、升华 实验 十五、萃取(液-液萃取、固-液萃取) 实验 十六、离子交换 十七、层析分离 十八、气体的制备、净化和吸收 十九、压力的测量与控制(包括压力计的校正和使用、真空的获得和检漏)二十、温度的测量与控制(热电偶、温度计的选择、使用和校正) 实验熔点和沸点测定

初中化学家庭小实验

初中化学“家庭小实验”的实施研究化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验能引起学生浓厚的学习兴趣。根据实验主体来划分,化学实验可以分为演示实验和学生实验。在多年教学实践中,我觉得学生实验中的“家庭小实验”,它不仅是实验室实验、随堂实验的拓展和延伸,也是进一步丰富学生化学知识、激发初中学生学习化学兴趣的有效途径。 所谓“家庭小实验”,就是利用生活中的一些日常用品作为实验仪器和药品,由学生在家里独自或小组合作完成的一类化学实验。初中化学中的可供学生做的家庭实验有很多,我梳理了初中化学教材,其中有十个家庭实验和九个活动探究实验和六个教学实验,都可以让学生自己在家里,运用家中的日常用品做实验。如家庭实验中的:自制简易净水器;鸡蛋成分的推测;制作叶脉书签等等;探究活动中的:如铁生锈的条件探究;我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同;探究区分氮肥、磷肥、钾肥的方法等等;教学实验中的:如硬水和软水的检验;比较空气和水压缩时的体积变化情况等等。经过几年的实践,我切身体会到为了使学生顺利有效进行家庭小实验,并取得良好效果,老师必须认真指导学生选择适当的课题,明确实验目的,合理设计方案,选取实验材料和药品,制定实验步骤,安全操作,认真观察,及时记录实验结果,写出实验报告单,最后组织交流,实现成果共享。教师尤其要做好以下几个方面的指导工作: 1、指导学生选择适当的实验课题。在初中化学课程中可以供学生做的家庭小实验很多,教师在帮助学生选择实验课题时,应注意这几方面问题:(1)实验课题应有探究价值。即应满足学生发展科学探究的能力的需要,对提高学生的科学素养有重要意义和作用。问题既不能过于简单,也不能太难。过于容易,学生不需要思考就能解决;过难,学生怎么苦思冥想也难以解决。这样的问题对学生来说,都没有探究价值,或者探究价值很小。如探究食盐能否溶解于水中,与探究食盐能否无限制溶解于水中这两实验。前者由于学生日常生活生活中已经有这方面的生活经验,因而对学生来说过于简单,没有探究价值,而后者虽然学生有食盐溶于水中的生活经验,但是一定量的水中到底能溶解多少食盐,能否无限制溶解下去,这个问题很多学生并没有思考过,然而,通过家庭实验学生是能够

最新争当小实验家化学竞赛题(含答案)

趣味化学知识竞赛 一、选择题(只有一个选项是正确的,每题3分,共30分) 1、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及到物理变化的是() A 野火烧不尽,春风吹又生 B 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C 只要工夫深,铁杵磨成针 D 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 2、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到梅 花香味的原因是 ( ) A . 分子很小 B . 分子是可分的 C . 分子之间有间隙 D. 分子在不断地运动 3、在日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”“含氟牙膏”等名词,这里 的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 ( ) A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物 4、特大洪水过后,受灾地区的水源常被严重污染,下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌、消毒作用 的是: A、生石灰 B、明矾 C、绿矾 D、漂白粉 ( ) 5、打化学实验仪器、用品:() 肩挑担子坐台中,大家请它来作东;偏心事情不会做,待人接物出于公。 A.玻璃棒 B.天平 C.铁架台 D.试管夹 6、一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施 是: A .洒水降温溶解汽油蒸气 B.开灯查找漏油部位() C.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客 D.让车内的人集中到车厢后部 7、全部元素中最轻的元素,该元素在宇宙中是分布最广、最多的元素。其原子数占总原子数90%以上, 其质量是整个宇宙的75% : A.O B.Al C.H D.Cl ( ) 8、营养学家分析了各种蔬菜的养分,下列哪种的营养物质最低。() A.红色蔬菜 B白色蔬菜 C绿色蔬菜 D黄色蔬菜 9、下列广告用语在科学性上无错误的是 ( ) A.这种饮料中不含任何化学物质 B.这种蒸馏水绝对纯净,其中不含任何离子 C没有水就没有生命. D.这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 10、在抢救大出血的危症病人时,常需静脉点滴输予0.9%的氯化钠溶液(俗称“生理盐水”)是由于 人体血液的“矿化度”(即无机盐的相对含量)为0.9%。另有研究表明,30亿年前地表原始海水的矿 化度即为0.9%。对此,下列猜测或评论中,不足取的是() A.人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的 B.人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%纯属巧合 C.人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系 D.人体血液仍然带有原始海水的某些印痕 二、填空题(每题4分,共计20分) 11、对绝大多数物质来说,随着温度的降低体积缩小,其密度增大,而物质的密度在4℃ 时最大。

化学实验室常识基础练习题及答案

化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

开展化学家庭小实验的有效做法

开展化学家庭小实验的有效做法 科目:中学化学 内容提要:家庭小实验作为化学课堂教学的一项重要补充,家庭小实验能将课堂教学延伸至课外,促进学生多角度、多层面创造性地运用知识。它对激发学生学习兴趣、巩固知识、培养能力、开发智力等方面起到了很好的辅助作用。文中介绍了从做好准备工作、拟定实验计划、精心选择实验、适时进行辅导、及时总结评价等方面开展化学家庭小实验的有效做法。 关键词:化学·课堂教学·家庭小实验 青少年的创新精神是十分可贵的,但课堂教学由于受时间、空间、观察条件等因素的限制,不能探究所有的化学现象,也不能满足学生的求知欲望。家庭小实验能将课堂教学延伸至课外,促进学生多角度、多层面创造性地运用知识。它对激发学生学习兴趣、巩固知识、培养能力、开发智力等方面起到了很好的辅助作用。家庭小实验集科学性、探索性、创新性、趣味性于一体,而且不同于实验室里的学生分组实验,没有现成的、成套的仪器设备,也没有教师亲临指导,完全要由学生自己独立设计实验步骤,充分发挥学生的主体作用,自己动手完成。所以,作为一名化学教师,要积极的、有选择性的开发和利用化学家庭小实验,培养学生创造力等综合素质。下面谈谈自己在有效开展家庭小实验方面的几点做法。 (1)积极准备,诱发动机 俗话说,兴趣是最好的老师。在第一次布置家庭小实验之前,教师先做一两个趣味性很强的家庭小实验做“诱饵”,激发学生对家庭小实验的热情。比如,课本实验“点燃蜡烛燃烧后产生的白烟”,我带来家用烛台上的大红蜡烛,当蜡烛燃烧刚熄灭时,立即将去掉乳胶头的胖肚滴管倾斜30度伸入蜡烛焰心,从尖嘴处冒出大量白烟,待气流连续时点燃,白烟燃烧。小心将滴管移离蜡烛火焰,当看到白烟还能持续燃烧3~4s时,学生惊呼:“哇,太神奇了!”此时教师乘胜追击,“你们也能做的,想试试吗?”这样第一个家庭小实验就布置下去了(每人发一支去掉乳胶头的胖肚滴管,用完后归还实验室)。第二天同学之间见面就互相打听实验成功与否,兴奋之情溢于言表,统计结果,完成率100%。学生归还滴管时还充满期待地问:“老师,今天让我们做什么有趣的实验呀?”至此,思想

少年儿童“争当小实验家”科学体验活动小学低段1-3年级组生物试题及答案

――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――少年儿童“争当小实验家”科学体验活动 生物试题(小学1-3年级组) (考试时间40分钟,满分100分) 【笔试部分】(共30分) 一、基础知识部分(10分) (一)填空题(每空0.5分,10空共5分) 1. 将盆栽植株放在一个只开一个小窗的黑暗盒子中(如右图),一段时间后,该植株生长的情况是,这是因为植物具有性。 2.观察桃花,发现植物的雄蕊由和两部分组成。 3.蚯蚓喜欢生活在、 的环境中。 4.从结构上看,植物的根尖由个部分组成,根吸收水分的主要结构是是。 5.玉米种子储藏养料的结构是,菜豆种子储藏养料的结构是。 (二)单项选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号写在“()”处,每题1分,共5分) 1.亮亮用显微镜观察洋葱表皮细胞装片,他选用的目镜是15×,物镜是10×,则他在显微镜下看到的图像被放大了() A.15倍 B.10倍 C.150倍

――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――2.以下显微镜观察到的图像中,属于番茄果肉细胞的是() 乙丙 3.从分类上看,蚂蚁属于() A.原生动物 B.爬行动物 C.节肢动物 4.将干燥的塑料袋套在盆花的基部,过一阵子发现袋内出现了不少小水珠,这证明了植物能进行() A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 5.草履虫完成呼吸作用的结构是() A.表膜 B.口沟 C.胞肛 二、科学方法和能力(10分) 种子的萌发需要适宜的环境条件。小田想,除了温度、水分和空气外,种子的萌发是否需要光照呢?他想通过实验进行探究。请你帮他完成以下方案: (1)根据以上资料,提出的问题是:。 (2)针对你提出的问题,做出假设:。 (3)设计并进行实验: ①将A、B两个培养皿铺上浸湿清水的吸水纸,放上等量的小麦种子。 ②将A培养皿置于光下,B培养皿置于,其他条件。 ③每天定时洒适量水分,并观察记录种子萌发情况。 (4)预测现象并得出结论:。 三、实验设计(10分) 蚯蚓喜欢生活在干燥的地方还是潮湿的地方?小敏想通过实验来观察。现有以下器材供她选择: ①活的蚯蚓10条②潮湿的沙土③干燥的沙土④解剖针⑤带盖的纸盒 ⑥显微镜。

化学实验的基础知识试题

化学实验基本知识试题 一、单选题 1.碱式滴定管内不宜装下列物质: a. 氧化剂 b. 还原剂 c. 水 d. 碱液(a) 2.酸式滴定管的下端具有: a. 玻璃珠 b. 橡皮管 c. 玻璃活塞 d. 其它(c) 3.1升水的质量为1000g时的温度为: a. 0 o C b. 10 o C c. 25 o C d. o C (d) 4.砂心漏斗不能用过滤下列液体: a. 水 b. 碱液 c. 酸液 d. 盐溶液(b) 5.配置铬酸洗液时,加入浓硫酸应: a. 尽快地加 b. 缓慢的加 c. 无所谓 d. 静止时加入(b) 6.洗液用到什么颜色时,就不能使用了 a. 红色 b. 兰色 c. 无色 d. 绿褐色(d) 7.通常所说的浓硫酸的浓度为: a. 50% b. 75% c. 98% d. 100% (c) 8.1ng为: a. 1X10-3g b. 1X10-6g c. 1X10-9g d. 1X10-12g (c) 9.摄氏100o C为: a. b. c. 125K d. (a) 10.有效数字、和相加,结果为: a. b. c. d. (b) 11.若需配置1M的NaOH溶液,则需NaOH固体: a. 10 g b. 20 g c. 30 g d. 40 g (b) 12.若需配置1N的KOH溶液,则需KOH固体:

a. 10 g b. 28 g c. 56 g d. 33 g (b) 13. 浓度为98%,密度为cm-3的硫酸的摩尔浓度为: a. M b. M c. M d. 49 M (a) 14. 实验试剂瓶的标签颜色为: a. 棕色 b. 蓝色 c. 红色 d. 绿色(a) 15. 化学纯试剂瓶的标签颜色为: a. 棕色 b. 蓝色 c. 红色 d. 绿色(b) 16. 分析纯试剂瓶的标签颜色为: a. 棕色 b. 蓝色 c. 红色 d. 绿色(c) 17. 优级纯纯试剂瓶的标签颜色为: a. 棕色 b. 蓝色 c. 红色 d. 绿色(d)18.采用称量法对滴定管进行校准时,需选用下列哪种天平 a. 电光分析天平 b. 摇摆天平 c. 阻尼天平 d. 千分之一天平(d)19.递减称量法,最适合于称量下列哪种样品 a. 腐蚀天平盘的药品 b. 溶液和液体样品 c. 粉末状样品 d. 易吸水、易被氧化、易与CO 2 作用的样品(d)20.下列哪些操作产生正误差 a. 滴定管位于眼睛上方读取起始读数 b. 滴定管位于眼睛下方读取起始读数 c. 移液管未用试液淋洗三遍,直接移取试液。 d. 采用固定重量称量法称取无水碳酸钠。(a)21.使用碱式滴定管滴定的正确操作方法应是下列哪种 a. 左手捏于稍高于玻璃球的近旁 b. 右手捏于稍高于玻璃球的近旁 c. 左手捏于稍低于玻璃球的近旁 d. 右手捏于稍高于玻璃球的近旁品 (a) 22.现需配制 Na 2CO 3 溶液,请选用一最合适的仪器: a. 酸式滴定管 b. 容量瓶 c. 刻度烧杯 d. 量筒(b)

“争当小实验家”科学体验活动大赛初中化学试题(含答案)

考号: 学校: 姓名: ――――――――――――――――――密 封 线――――――――――――――――― “争当小实验家”科学体验活动大赛化学试题 (初中组) (考试时间 60分钟,满分100分) 【基础知识】(共30分) 一、填空题(每空1分,共10分) 1.如图所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。 经研究:母火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的。 ①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是 (写一点,下同),化学性质是 。 ②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是 。 2.水是一切生物生存所必需的。 (1)除去水中难溶性固体应采用的操作是 ;生活中可用 区分硬水和软水。 (2)氯胺(NH 2Cl )可作为饮用水消毒剂。氯胺消毒时会发生反应:NH 2Cl + H 2O == X + HClO ,其中 X 的化学式是 。 (3)某种家用环保型消毒液发生器发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式为 。 3.下列各图是实验室制取气体的常用装置。 (1)②的仪器名称为 。 (2)写出实验室选用装置A 制取某气体的化学方程式 ;欲收集干燥的该气体,可选用的装置是 (填装置编号)。 总成绩 笔试成绩 评卷人 核对人

考号:学校:姓名:――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――二、选择题(每题2分,共20分)每题只有1个正确选项,请将正确选项填入括号内。 1.下列物质属于纯净物的是() A.液氧B.矿泉水C.铝合金D.洁净的空气 2.下列变化属于物理变化的是() A.高炉炼铁B.食物变质C.铁钉生锈D.冰块融化 3.某溶液可以使无色酚酞试液变红色,则此溶液的pH() A.小于7 B.等于7 C.大于7 D.不能确定 4.柠檬黄颜料中含有铬酸铅(PbCrO4),其中铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为()A.+2 B.-2 C.+4 D.-4 5.下列关于水的描述正确的是() A.河水经活性炭净化后得到纯水B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约用水 C.用砂石过滤的方法可将硬水转化为软水D.水电解实验中,与电源正极相连的电极上生成氢气6.下列溶液不能导电的是() A.蔗糖水B.食盐水C.硝酸钾溶液D.氢氧化钠溶液 7.下列实验操作正确的是() A.引燃酒精灯B.读取液体体积数C.加热液体D.滴加液体 8.实验室用剩的药品应该() A.放回原瓶B.扔进废液缸C.放入指定容器D.随便处理均可 9.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再深入集气瓶中,火柴燃烧的作用是()A.补充氧气B.增加可燃物 C.升高铁丝的着火点D.升高细铁丝的温度 10.某同学欲测定Na2CO3和NaCl 固体混合物中Na2CO3 的质量分数,分别称取a g 样品,按下列方案进行实验,合理的是() A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到V mL气体 B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1g C.与足量氯化钙溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2 g固体 D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g

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