人教版八年级物理下册期末备考培优练习卷

人教版八年级物理下册期末备考培优练习卷

一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个正确答案）1．（2.5分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．一名中学生的体重约为60N

B．教室的高度约为5dm

C．成年人慢跑速度大约7km/h

D．正常人的体温约38℃

2．（2.5分）如图所示的四个作用力中，力的作用效果使受力物体运动状态发生改变的是（）

A．运动员用力将铅球推动B．人用力拉长拉力器

C．人的压力将跳板压弯D．射箭运动员将弓拉弯

3．（2.5分）下列关于惯性说法正确的是（）

A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性

C．歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性

D．抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间

4．（2.5分）“春分”是二十四节气之一，在春分是玩竖蛋游戏也是一种习俗。故有“春分到，蛋儿俏”的说法如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是（）

A．鸡蛋所受重力和鸡蛋对桌面的压力是同一个力

B．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力

C．鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力

D．竖立的鸡蛋轻轻碰撞就能倾倒是因为一直处在不平衡状态

5．（2.5分）下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）

A．运动鞋底上的花纹B．浴室脚垫上的颗粒

C．旱冰鞋上的滑轮D．雪天轮胎上绕的链条6．（2.5分）如图所示，木板A放在光滑水平面上，在水平拉力F的作用下，长木板A以速度v匀速运动，当物体B相对于地面静止时，弹簧测力计示数为15N．针对此现象，下列说法正确的是（）

A．B受到的摩擦力方向水平向左

B．A受到的摩擦力和B受到的摩擦力是平衡力

C．若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于30N

D．B受到的摩擦力的大小为15N

7．（2.5分）如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块作匀速直线滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（）

A．不变，不变B．不变，增大C．减小，不变D．增大，减小8．（2.5分）如图为某饲养场牲畜自动饮水器。以下分析错误的是（）

A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器

B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件

C．静止时浮子受到平衡力的作用

D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A＜P B＜P C

9．（2.5分）2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是（）

A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大

B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害

C．挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零

D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变

10．（2.5分）如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（）

A．切苹果的刀较锋利B．图钉帽做的较大C．安全锤一端做成锥形D．针头做得很尖

11．（2.5分）如图所示不能说明大气压存在的是（）

A．吸盘式挂钩B．用吸管吸饮料杯实验

C．覆杯实验D．帕斯卡裂桶实验12．（2.5分）关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大

B．轮船从江河驶入大海，排水量减少

C．水坝的下部总要比上部宽些，以使承受更大的水压

D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

13．（2.5分）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口刺下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。

下列说法错误的是（）

A．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同

B．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力

C．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中

D．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出

14．（2.5分）如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景分析正确的是（）

A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了

B．小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力

C．小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大

D．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了

15．（2.5分）把重8N、体积为1.0×10﹣3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（）

A．漂浮F浮＝10N B．悬浮F浮＝8N

C．漂浮F浮＝8N D．沉在水底F浮＝10N

16．（2.5分）如图所示，在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜面匀速拉到相同的高度，拉力所做的功分别为W A和W B，功率分别为P A和P B，它们之间的关系是（）

A．W A＜W B，P A＜P B B．W A＞W B，P A＞P B

C．W A＝W B，P A＜P B D．W A＝W B，P A＝P B

17．（2.5分）如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动。B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧最高点，且A、C两点到B点的竖直距离h A＞h C．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（）

A．小球的机械能总量逐渐变小

B．小球运动状态保持不变

C．小球的动能全部转化为重力势能

D．绳的拉力对小球做了功

18．（2.5分）如图中所示的工具，在使用过程中不省力的是（）

A．钳子B．撬棒

C．起子D．剪子

19．（2.5分）如图所示是力学的四个实验情景，下列关于每个实验的结果预测正确的是（）

A．甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止

B．乙图中：将一个小球浸没在水中由静止释放，小球一定下沉

C．丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D．丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近20．（2.5分）如图所示，当水平拉力F＝50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m。不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（）

A．拉力F做功为60J

B．物体重力做功为120J

C．拉力F做功的功率为12W

D．该装置的机械效率约为60%

二、作图题（共4分）

21．（2分）某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。

22．（2分）如图所示，请画出铡刀受动力F1，和阻力F2的力臂，并分别用字母l1和l2表示。

三、实验探究题（每空1分，共20分）

23．（4分）为探究“影响动能大小的因素”，某一科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

（1）实验中钢球的动能的大小是通过比较来判断的。

（2）实验中通过两图来探究动能大小与质量的关系，两次实验，让小钢球从同一高度自由落下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的。

（3）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：在质量一定时，物体的越大，动能越大。

24．（3分）小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验，如图（a）所示为小明实验的示意图，图（b）所示为小华实验的部分示意图。

①在小明的实验示意图中，弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别

为V1、V2，若满足关系式时，则可以验证阿基米德原理。

②在小华的实验示意图中，使用了溢水杯和小烧杯，如果小华接着使用电子天平成功完

成实验，天平应测量中水的质量m水（选填“溢水杯”或“小烧杯”），若此时图中两弹簧测力计的示数差值△F跟m水满足关系时，则可以验证阿基米德原理。25．（3分）老师建议同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究。

（1）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图所示，他是通过观察来比较压力的作用效果的。实验现象说明：压力的作用效果与有关；

（2）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

26．（5分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的米反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过（选填序号）方法可以进行调节。

①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；

（3）图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景。容器中液体的种类、金属盒插入的深度以及U型管中的水面情况，都可以从图上看出，比较图可知液体压强大小与深度有关；比较图可知液体压强大小还与液体的密度有关。

27．（5分）某同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）在研究杠杆平衡条件实验的过程中，杠杆静止时发现杠杆右端较低，为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节。

（2）杠杆平衡后，小明同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡。实验时加减砝码应使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：。小明改用弹簧测力计在图乙中的C位置斜下拉，若每个钩码重lN，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。

（3）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2cm

1 1.0100.520

2 2.010120

3 2.020410

由实验数据可得杠杆平衡条件是。

五.计算题（共2小题，共26分）

28．（12分）2019年4月23日，我国在青岛举行庆祝人民海军成立70周年海上阅兵仪式，其中“西宁”号检阅舰备受人们的关注。关于“西宁舰”的技术参数如表所示求：（取ρ

＝1.1×103kg/m3，g＝l0N/kg）

海水

舰长156米续航力4500海里

舰宽18米满载排水量7500吨

最大航速55.56千米/小时最大吃水深度 6.5米（1）当“西宁舰”满载时，受到的浮力是多大？

（2）当“西宁舰”满载时，其底部受到海水的压强为多大？

29．（14分）如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深12m，物体重G＝6×103N．汽车重G车＝2×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F＝

2.2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力，g

＝10N/kg。

求：（1）动滑轮的重力；

（2）将石块从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力做的功；

（3）若汽车将石块匀速拉至井口用时12s，求汽车的功率。

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个正确答案）1．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，确定与生活实际相差较远的选项。

【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝50kg×10N/kg ＝500N左右，故A不符合实际；

B、中学生的身高在160cm左右，教室的高度约为3.5m，故B不符合实际；

C、成年人慢跑速度大约7km/h，故C符合实际；

D、正常人的体温约37℃，故D不符合实际。

故选：C。

2．【分析】力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态，速度的大小或运动方向有一者变化或同时变化，都属于运动状态的变化。

【解答】解：A、运动员用力将铅球推动，铅球的运动状态改变，故A符合题意；

B、人用力拉长拉力器，力改变了拉力器的形状，故B不符合题意；

C、人的压力将跳板压弯，力改变了跳板的形状，故C不符合题意；

D、运动员将弓拉弯，力改变了弓的形状，故D不符合题意。

故选：A。

3．【分析】惯性不是力，是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

【解答】解：A、高速行驶的火车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，而不是因为其速度大。故A错误；

B、物体的惯性只与物体的质量有关，与所在位置无关。故B错误；

C、惯性与质量有关，质量越大惯性越大。歼击机在空战时丢掉副油箱，总质量减小，所

以惯性减小。故C正确；

D、抛出去的篮球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在空中运动一段时间。故D

错误。

故选：C。

4．【分析】（1）垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的方向垂直于物体表面；由于地球

的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下；

（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，四个条件缺一不可；

（3）物体静止时或做匀速直线匀速时处于平衡状态，受到的力为平衡力，否则处于非平衡状态。

【解答】解：

A．鸡蛋所受重力是由于地球的吸引而产生的力且作用在鸡蛋上，鸡蛋对桌面的压力是垂直作用在桌面上的力，二力产生的原因不同，是不同性质的力，故A错误；

B．鸡蛋对桌面的压力作用在桌面上，桌面对鸡蛋的支持力作用在鸡蛋上，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C．鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；

D．鸡蛋在水平桌面上竖起静止时处于平衡状态，竖立的鸡蛋轻轻碰撞就能倾倒是因为力改变了鸡蛋的运动状态，故D错误。

故选：C。

5．【分析】（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。

（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，减小压力。使接触面脱离。滚动摩擦代替滑动摩擦。

【解答】解：A、运动鞋底上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。

B、浴室脚垫上的颗粒很粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

力，不符合题意。

C、旱冰鞋下装有滚轮是变滑动摩擦变为滚动摩擦，使摩擦力减小，符合题意。

D、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增

大摩擦力，不符合题意。

故选：C。

6．【分析】（1）物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小和方向。

（2）相互作用力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上。

（3）对A进行受力分析，再进一步确定水平拉力的大小。

【解答】解：

AD、弹簧测力计的示数为15N，则弹簧测力计对B的拉力为15N，方向水平向左；

因为B相对于地面静止，所以B受到的摩擦力与拉力平衡，二力的大小相等、方向相反，则B受到的摩擦力的大小为15N，方向水平向右，故A错误，D正确；

B、A受到的摩擦力和B受到的摩擦力作用在两个物体上，所以不是平衡力，故B错误；

C、因为水平面光滑，所以A与地面间没有摩擦力；

因为A受到B的摩擦力和B受到A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，所以A受到B的摩擦力大小也为15N，即长木板受到的摩擦力大小为15N；

长木板以2v的速度运动时，B对A的压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以长木板受到的摩擦力大小仍然等于15N，故C错误。

故选：D。

7．【分析】本题抓住摩擦力大小的影响因素，摩擦力大小与接触面积无关；

增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

【解答】解：在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以压力不变，摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力，故弹簧测力计示数不变；

因为受力面积减小，所以根据p＝可知，压强增大。

故B正确。

故选：B。

8．【分析】A、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，据此判断；

B、一根硬棒，在力的作用下可以能绕固定点转动，我们就把这根硬棒叫杠杆，据此判断；

C、浮子静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；

D、该装置为连通器，当水静止不流动时，三个饮水杯内水深相同，根据液体压强公式分

析水对三个饮水杯底部压强的关系。

【解答】解：如图自动饮水器为连通器，故A正确；

当水静止不流动时，三个饮水杯内水深h相同，

∵p＝ρgh，

∴水对三个饮水杯底部压强的关系：

P A＝P B＝P C，故D错；

控制进水的自动装置，运用了杠杆知识，应用了杠杆的平衡条件，故B正确；

当浮子静止时，浮子受到的重力和浮力为一对平衡力，故C正确。

故选：D。

9．【分析】（1）机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力。

（2）根据流体压强和流速的关系、惯性分析解答。

（3）挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，据此分析；

（4）运动状态不变是指静止或匀速直线运动。

【解答】解：A、根据流体压强和流速的关系可知，飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小，故A错误；

B、飞机的速度很快，挡风玻璃碎裂后，舱外的空气流速很大，压强变小，舱内的空气流

速较小，压强较大，在内外压强差的作用下，乘客很容易被吸出舱外，所以系安全带，主要是为了防止被“吸出”舱外，同时也是为了减小惯性带来的危害。故B正确；

C、根据挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态可知，挡风玻璃碎裂后，驾

驶舱内的气压会突然减小，但不会为零。故C错误；

D、飞机在迫降过程中速度大小和运动方向都在发生变化，所以运动状态始终保持在变。

故D错误。

故选：B。

10．【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。

（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。

【解答】解：A、切苹果的刀较锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故A不符合题意。

B、图钉帽做的较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故B符

合题意；

C、安全锤一端做成锥形，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故C

不符合题意；

D、针头做得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故D不符

合题意；

故选：B。

11．【分析】大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的能够证明大气压存在的实验有：马德堡半球实验；覆杯实验；吸管吸饮料等。

【解答】解：

A、吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，

能说明大气压的存在，故A不符合题意；

B、吸管吸饮料，先吸去吸管内的空气，使得瓶内气压减小，小于外界大气压，饮料在大

气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在，故B不符合题意；

C、覆杯实验，水没有把纸片压下来，是因为纸片下面的空气给片一个向上的压力，能够

证明大气压的存在，故C不符合题意；

D、帕斯卡裂桶实验，是因为受到液体压强的缘故，故D符合题意。

故选：D。

12．【分析】（1）液体的压强随这深度增加而增大；

（2）漂浮的物体浮力等于重力，轮船排水量等于轮船和货物的总质量；密度计是利用漂浮条件制成的，浮力等于其重力。

【解答】解：

A、潜水艇是通过改变自身重力实现上浮下潜的，潜入水中的潜水艇，排开水的体积不变，

由阿基米德原理可知其所受浮力不变。此选项错误；

B、轮船无论在河里还是海里，受到的浮力都等于重力，排水量等于轮船与货物的总质量，

所以无论从江河驶入大海，还是从大海驶向江河，排水量不变。此选项错误；

C、因为水的压强随着深度的增加而增大，故水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受

更大的水压。此选项正确；

D、密度计是利用漂浮条件制成的，浮力等于其重力，测量不同液体的密度时，它所受到

的浮力相等，故D错误。

故选：C。

13．【分析】（1）物体的浮沉条件：浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉；

浮力等于重力，物体悬浮；

（2）在气体质量一定时，气体体积越小压强越大。

【解答】解：

挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气

压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉；

松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；

当浮力等于重力，就会悬浮在水中；潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改变自身重力来实现沉浮的。

综上可知，ABD正确、C错误。

故选：C。

14．【分析】对同一个小瓷碗，通过比较排开水的体积变化，利用阿基米德原理来比较所受的浮力的变化，利用p＝ρgh比较压强的变化。

【解答】解：A、小瓷碗能沉入水底，瓷碗所受的重力不变，因排开的水的体积减小，所受浮力减小，小于重力而引起的，故A错误；

B、小瓷碗漂浮时，根据漂浮条件可知：受到的浮力等于它的重力，故B错误；

C、由于瓷碗浸没时是下沉，浮力小于重力，漂浮时与瓷碗重力相等，所以小瓷碗浸没时

和漂浮时相比所受的浮力变小，故C错误；

D、小瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面则下降，根据p＝ρgh可知：容器底受到

水的压强变小，故D正确。

故选：D。

15．【分析】根据F浮＝ρ液gV排，计算出物体完全浸没时受到的浮力，根据物体重力和浮力的大小关系判断沉浮。

【解答】解：当物体完全浸没时；

F浮＝ρ水gV排＝103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N；

又因为G＝8N

F浮＞G

所以物体将上浮，最后漂浮在水中

且受到的浮力等于其重力等于8N。

故选：C。

16．【分析】无论是沿斜面AO还是BO匀速拉同一物体，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，题目中又告诉在相等的时间内，即t相同，根据P＝即可比较P A和P B。

【解答】解：由功的原理可知：使用任何机械都不省功，

即沿斜面AO和BO所做的功相同，即W A＝W B，

又因为t相同，所以由P＝，得P A＝P B，

故选：D。

17．【分析】①物体的运动状态包括速度和方向两个方面；

②动能和势能合称机械能，由于克服空气阻力，一部分机械能会转化为内能；

③做功包含两个必要因素：有力作用在物体上，物体在力的方向上通过一定的距离。

【解答】解：

AC、小球从A到B的过程中，大部分重力势能转化为动能；从B到C的过程中，大部分动能转化为重力势能。由于与空气有摩擦，摆动过程中部分机械能转化为内能，所以机械能总量减少，动能也不可能全部转化为重力势能；故A正确，C错误；

B、小球摆动过程中运动方向不断变化，速度不断变化，也就是运动状态在变化；故B

错误；

D、细绳对小球有拉力，但小球在拉力的方向上没有移动距离，所以细绳的拉力对小球不

做功；故D错误。

故选：A。

18．【分析】结合各个选项杠杆的使用情况，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：

A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；

B、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；

C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；

D、剪子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。

故选：D。

19．【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；

（2）浸入水中的小球受到重力和浮力的作用；如果重力大于浮力，小球将会下沉，如果重力小于浮力小球将会上浮；如果重力大小等于浮力，小球将会悬浮；

（3）当向管中吹风时，相同时间内，风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同，

压强不同，液柱上升的高度不同。

（4）液体内部压强随深度的增加而增大。

【解答】解：

A、木块与小车一起向右做匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于惯性仍要保持原来

的运动状态，所以木块向前运动，故A错误；

B、浸入水中的小球受到重力和浮力的作用；如果重力大于浮力，小球将会下沉；如果重

力小于浮力，小球将会上浮；如果重力大小等于浮力，小球将会悬浮；故B错误；

C、A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速

度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C正确；

D、液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大；图中a最浅，所以水的

压强最小，水喷射最近；c最深，所以水的压强最大，水喷射最远，故D错误。

故选：C。

20．【分析】（1）物体水平运动，在重力的方向（竖直向下）上没有移动距离，据此判断重力是否做功；

（2）由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n＝2，根据s绳＝ns物求出绳端移动的距离，根据W总＝Fs绳求出拉力F做的功，根据P＝求出拉力F做功的功率，根据W

＝fs求出拉力做的有用功，利用η＝×100%求出该装置的机械效率。

有

【解答】解：

（1）由于物体沿水平地面移动，物体在重力的方向上（竖直向下）没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，故B错误；

（2）由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n＝2，

则绳端移动的距离：s绳＝ns物＝2×0.6m＝1.2m，

拉力F做的功：W总＝Fs绳＝50N×1.2m＝60J，故A正确；

拉力F做功的功率：

P＝＝＝12W，故C正确；

物体所受地面的摩擦力约为80N，则有用功约为：

W有＝fs物＝80N×0.6m＝48J，

该装置的机械效率约为：

η＝×100%＝×100%＝80%，故D错误。

故选：AC。

二、作图题（共4分）

21．【分析】本题的关键先分析出人受到几个力，再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图。

【解答】解：

人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力；由于人相对于小车是静止的，故人不受摩擦力的作用；

重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段长度要相等，如图所示：

22．【分析】支点已知，根据力臂是指从支点到力的作用线的距离作图即可。

【解答】解：延长F1的作用线，然后过支点分别作动力F1和阻力F2的垂线段，并分别用L1和L2表示。如图所示：

三、实验探究题（每空1分，共20分）

23．【分析】（1）球把木块推出的距离长，说明的动能大；这是一种转换的方法。

（2）动能的影响因素有质量和速度，根据控制变量法的思路，去分析解决；钢球从同一高度自由滚下，到达水平面的初始速度相同；

（3）物体质量一定时，速度越大动能越大。