2019届浙教版八年级下第三章数据分析初步单元综合检测试卷有答案-(数学)精校版

2019届浙教版八年级下第三章数据分析初步单元综合检测试卷有答案-(数学)精校版
2019届浙教版八年级下第三章数据分析初步单元综合检测试卷有答案-(数学)精校版

第三章数据分析初步

一、选择题

1.已知样本数据1、2、4、3、5,下列说法不正确的是()

A. 平均数是3

B. 中位数是4

C. 极差是

4 D. 方差是2

2.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的中位数和众数是()

A. 2和3

B. 3和2

C. 2和

2 D. 2和4

3.在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的()

A. 集中程度

B. 分布规律

C. 离散程

度 D. 数值大小

4.一组数据2,0,1,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是()

A. 2

B. 4

C. 1

D. 3

5.有8个数的平均数是11,另外有12个数的平均数是12,这20个数的平均数是()

A. 11.6

B. 2.32

C. 23.2

D. 11.5

6.四名运动员参加了射击预选赛,他们成绩的平均环数及其方差s2如表所示.如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选()

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

7.有一组数据如下:3、a、4、6、7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是()

D.

8.在一次演讲比赛中,某班派出的5名同学参加年级竞赛的成绩如下表(单位:分),其中隐去了3号同学的成绩,但得知5名同学的平均成绩是21分,那么5名同学成绩的方差是()

D. 7.5

9.某工厂共有50名员工,他们的月工资的标准差为S,现厂长决定给每个员工增加工资100元,则他们的新工资的标准差为()

A. S+100

B. S

C. S变大

了 D. S变小了

10.将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是()

A. 40

B. 42

C. 38

D. 2

11.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加比赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的()

A. 众数

B. 方差

C. 平均

数 D. 中位数

12.甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差统计如表:

10次射击成绩不都一样,则a的值可能是()

D. 0.035

二、填空题

13. 数据1,2,3,5,5的众数是________ ,平均数是________ .

14.已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是________.

15.甲、乙两同学参加跳远训练,在相同条件下各跳了6次,统计两人的成绩得:平均数

=,方差S2

甲>S2

,则成绩较稳定的是________ .(填甲或乙)

16.某市广播电视局欲招聘播音员一名,对A、B两名候选人进行了两项素质测试,两人的两项测试成绩如表所示.

3:2的比例计算两人的总成绩,那么________(填A或B)将被录用.

17.请用计算器求数据271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均数,结果是________

18.甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为________ (填>或<).

19.下表是我市某一天在不同时段测得的气温情况:则这一天的气温的温差是________ ℃,温度最接近的两个时间是________ 与________

12343x

1

﹣5,3x

2

﹣5,3x

3

﹣5,3x

4

﹣5的方差

是________.

三、解答题

21.某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了这15人某月的加工零件数如下:

(2)生产部负责人要定出合理的每人每月生产定额,你认为应该定为多少件合适?

22.为了从甲、乙两名射击运动员中选拔一名参加比赛,对这两名运动员进行测试,他们10次射击命中的环数如下:

甲7 9 8 6 10 7 9 8 6 10

乙7 8 9 8 8 6 8 9 7 10

根据测试成绩,你认为选择哪一名运动员参赛更好?为什么?

23.一销售某品牌冰箱的公司有营销人员14人,销售部为制定销售人员月销售冰箱定额(单位:台),统计了14人某月的销售量如下表:

(2)你认为销售部经理给这14位营销员定出每月销售冰箱的定额为多少台才比较合适?并说明理由.

参考答案

一、题

B B

C A A B C C B B

D B

二、填空题

13.5;14.3 15.乙16.B 17.287.1

18.>19.9;8:00;0:00 20.9a

三、解答题

21.解:(1)==260(件),

中位数是:240件,

众数是:240件;

(2)240合适.

22.解:=(7+9+8+6+10+7+9+8+6+10)=8(环),

=(7+8+9+8+8+6+8+9+7+10)=8(环),

S

2=[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(10﹣8)2+(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(10﹣8)2]=2,

S

2=[(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(10﹣8)2]=1.2,

∵S

甲2>S

2,

∴乙运动员的成绩比较稳定,∴选择乙运动员参赛更好.

23.(1)解:平均数:

众数:8

中位数:8

(2)解:每月销售冰箱的定额为8台比较合适.因为中位数和众数都是8,是大部分人能够完成的台数。

八年级下学期数学测试卷及答案

八年级下学期数学测试卷 一、选择题: 1.如果代数式有意义,那么x的取值范围是() A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1 2. 下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是() A 1.5,2,3 a b c === B 7,24,25 a b c === C 6,8,10 a b c === D 3,4,5 a b c === 3.如图,直线l上有三个正方形a b c ,,,若a c ,的面积分别为5和11,则b的面积为() A.4 B.6 C.16 D.55 4. 如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是() A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCD C.A B=CD D.A C⊥BD 5. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AD,AB的中点,EF交AC于点H ,则的值为() A.1B.C.D.6.0) y kx b k =+≠ (的图象如图所示,当0 y>时,x的取值范围是 () A.0 x< B.0 x> C.2 x< D.2 x> 7. 体育课上,20人一组进行足球比赛,每人射点球5次,已知某一组的进球总数为49个,进球情况记录如下表,其中进2个球的有x人,进3个球的有y人, 进球数0 1 2 3 4 5 人数 1 5 x y 3 2 A.y=x+9与y= 3 x+ 3 B.y=-x+9与y= 3 x+ 3 C.y=-x+9与y=- 2 3 x+ 22 3 D.y=x+9与y=- 2 3 x+ 22 3 8. 已知一次函数y=kx+b(k、b为常数且k≠0)的图象经过点A(0,﹣2)和点B(1,0),则k=,b= 9.已知:ΔABC中,AB=4,AC=3,BC=7,则ΔABC的面积是( ) A.6 B.5 C.1.57 D.27 10. 如图,已知一条直线经过点A(0,2)、点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴、y 轴分别交与点C、点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为. a b c

基于ArcGIS的排水管网在线监测与分析系统开发与应用

基于ArcGIS的排水管网在线监测与分析系统开发与应用2012-05-08 作者:毛楠聂新宇张志轶赵冬泉来源:北京清华城市规划设计研究院 1 引言 具体情随着城市的发展,城市地下排水管网建设迅速扩张,传统的纸图和经验式管理已经无法满足城市发展和排水系统现代化运营管理的需要。地理信息系统(Geographical Information System,简称GIS)强大的空间分布可视化和海量信息存储管理能力,结合暴雨管理模型(Storm Water Management Model,简称SWMM)专业的排水系统水文水力分析优势,为城市排水管网高效运营和科学决策提供了有效工具。同时,为了及时掌握管网运行状态,需要合理部署管道监测网络。在国外,排水管道流量监测设备的发展已经有三十多年的历史,很多城市建立了流量监控网络,用于排污收费、入流入渗消除和溢流控制等。如:美国马里兰州通过排水管网平台和排水管道流量监测以减少入流和入渗现象的发生;田纳西州诺克斯维尔市建立FlowAlert预警系统,用于监控液位变化以消除污水溢流的发生,该系统利用包含100台流量计的监控网络,指导了223处管道修复工程,减少了77%的合流制管网溢流(CSOs)和78%的污水管网溢流(SSOs)。1990年,澳大利亚悉尼市建成了超过400台流量计的监测网络,有效的保证了悉尼的排水安全。 ArcGIS Engine是一个创建定制的GIS桌面应用程序的开发产品。ArcGIS Engine包括构建ArcGIS产品ArcGIS Desktop和 ArcGIS Server的所有核心组件。ArcGIS Engine 提供了COM、.NET和C++的应用程序编程接口(API)。这些编程接口不仅包括了详细的文档,还包括一系列高层次的组件,使得编程人员能够较快的创建ArcGIS应用程序。所以,排水管网在线监测与分析系统以ArcGIS为开发平台,集成排水管网模型,配合管道在线监测网络的合理部署,能够实现排水管网信息实时采集、动态监测和决策分析,不仅可以为管网应急事故处理处置、管网运行状态评估、运行调度和防洪决策等行为提供技术支持,还可以为排水模型的率定和验证提供数据支撑,实现模拟分析,从而大大提高城市排水设施的安全输配性、管理服务水平和效率,实现排水系统管理的科学化、智能化和联动性。 2 在线监测与分析系统设计开发 基于ArcGIS的排水管网在线监测与分析系统采用C/S结构,以满足对GIS图形数据的大量复杂操作和对系统响应时间的要求,系统逻辑结构如图1所示,管网实时运行数据由现场监测设备进行采集,通过无线或有线方式传至管网数据采集工作站,通过软件平台进行实时显示、控制、数据管理、数据存储等工作,并通过接口程序将实时数据存进管网运行数据服务器的数据库中。根据管网运行数据库的监测数据,向相关部门分发相应的数据,更新频率可以根据程序具体使用要求设定。管理调控人员由监控工作站软件系统通过调用管网运行数据服务器的实时数据库数据进行生产监控和管理工作。系统主要包括监测信息实时查询显示、在线报警和数据统计分析等功能。 图 1排水管网在线监测与分析系统逻辑结构

数据分析基础测试题含答案

数据分析基础测试题含答案 一、选择题 1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.() A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4 【答案】B 【解析】 试题分析:平均数为(a?2 + b?2 + c?2 )=(3×5-6)=3;原来的方差: ;新的方差: ,故选 B. 考点:平均数;方差. 2.甲、乙、丙三个不同品种的苹果树在同一地区进行对比试验,从每个品种的苹果树中随机各抽取10棵,对它们的产量进行统计,绘制统计表如下: 品种甲乙丙 平均产量/(千克/棵)9090 方差10.224.88.5 若从这三个品种中选择一个在该地区推广,则应选择的品种是() A.甲B.乙C.丙D.甲、乙中任选一个【答案】A 【解析】 【分析】 根据平均数、方差等数据的进行判断即可. 【详解】 根据平均数、方差等数据的比较可以得出甲品种更适在该地区推广. 故选:A 【点睛】 本题考查了平均数、方差,掌握平均数、方差的定义是解题的关键. 3.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩制成如图所示的条形统计图,由图可知,11名成员射击成绩的众数和中位数分别是()

A.8,9 B.8,8 C.8,10 D.9,8 【答案】B 【解析】 分析:中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的那个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出. 详解:由条形统计图知8环的人数最多, 所以众数为8环, 由于共有11个数据, 所以中位数为第6个数据,即中位数为8环, 故选B. 点睛:本题主要考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个,则找中间两个数的平均数. 4.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,

数据分析期末试题及答案

数据分析期末试题及答案 一、人口现状.sav数据中是1992年亚洲各国家和地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)的数据,试用多元回归分析的方法分析各国家和地区平均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的关系。(25分) 解: 1.通过分别绘制地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)之间散点图初步分析他们之间的关系 上图是以人均GDP(x1)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间没有呈线性关系。尝试多种模型后采用曲线估计,得出 表示地区平均寿命(y)与人均GDP(x1)的对数有线性关系

上图是以成人识字率(x2)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间基本呈正线性关系。 上图是以疫苗接种率(x3)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间没有呈线性关系 。 x)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,上图是以疫苗接种率(x3)的三次方(3 3 由图可知,他们之间呈正线性关系 所以可以采用如下的线性回归方法分析。

2.线性回归 先用强行进入的方式建立如下线性方程 设Y=β0+β1*(Xi1)+β2*Xi2+β3* X+εi i=1.2 (24) 3i 其中εi(i=1.2……22)相互独立,都服从正态分布N(0,σ^2)且假设其等于方差 R值为0.952,大于0.8,表示两变量间有较强的线性关系。且表示平均寿命(y)的95.2%的信息能由人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)一起表示出来。 建立总体性的假设检验 提出假设检验H0:β1=β2=β3=0,H1,:其中至少有一个非零 得如下方差分析表 上表是方差分析SAS输出结果。由表知,采用的是F分布,F=58.190,对应的检验概率P值是0.000.,小于显著性水平0.05,拒绝原假设,表示总体性假设检验通过了,平均寿命(y)与人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)之间有高度显著的的线性回归关系。

八年级数学(下)学期3月份月考测试卷含答案

一、选择题 1.已知:△ABC 中,BD 、CE 分别是AC 、AB 边上的高,BQ =AC ,点F 在CE 的延长线上,CF =AB ,下列结论错误的是( ). A .AF ⊥AQ B .AF=AQ C .AF=AD D .F BAQ ∠=∠ 2.如图,在矩形纸片ABCD 中,AD =9,AB =3,将其折叠,使点D 与点B 重合,折痕为EF ,那么折痕EF 的长为( ) A .3 B .6 C .10 D .9 3.如图,等边ABC ?的边长为1cm ,D ,E 分别是AB ,AC 上的两点,将ADE ?沿直线DE 折叠,点A 落在点'A 处,且点'A 在ABC ?外部,则阴影部分图形的周长为( ) A .1cm B .1.5cm C .2cm D .3cm 4.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 的长分别为6cm ,8cm ,则这个菱形的周长为 ( ) A .5cm B .10cm C .14cm D .20cm 5.在ABC 中,90C ∠=?,30A ∠=?,12AB =,则AC =( )

A .6 B .12 C .62 D .63 6.如图,△ABC 中,AB=10,BC=12,AC=213,则△ABC 的面积是( ). A .36 B .1013 C .60 D .1213 7.如图,分别以直角ABC ?三边为边向外作三个正方形,其面积分别用123,,S S S 表示,若27S =,32S =,那么1 S =( ) A .9 B .5 C .53 D .45 8.在直角三角形ABC 中,90C ∠=?,两直角边长及斜边上的高分别为,,a b h ,则下列关系式成立的是( ) A . 222 221a b h += B . 222 111a b h += C .2h ab = D .222h a b =+ 9.由下列条件不能判定△ABC 为直角三角形的是( ) A .∠A+∠B=∠C B .∠A :∠B :∠C=1:3:2 C .a=2,b=3,c=4 D .(b+c)(b-c)=a2 10.如图,△ABC 中,AB =AC ,AD 是∠BAC 的平分线.已知AB =5,AD =3,则BC 的长 为( ) A .5 B .6 C .8 D .10 二、填空题

新媒体运营数据分析思维

新媒体运营数据分析思维 如果以下有任何一条击中你,说明你正在做无用或者表面的数据分析 *把微信数据后台的图截屏出来做工作报告,然而并没有什么卵用 *认为关注文章的阅读数、点赞数、评论数就是数据分析 *微信更新的内容,是你“想”到的内容,而不是根据数据依据推动出来的内容 *你没法证明产品转化和你的微信运营有什么卵关系 做微信运营数据分析核心点在于:你怎么证明你的工作对公司有价值 显然,以上提到的每一点,都无法证明你的工作非常牛叉,都无法证明业务转化和你有半毛钱关系,都无法证 明你的你更新的每一篇文章,是有依据的更新。 结果是: 1.微信阅读高评论多的时候,领导同事说,好耶,然后就没有然后了。 2.领导说让你更新什么文章就更新什么文章,反正大家都是拍脑袋决定写什么,那就听领导的 3.你涨薪无望,因为你在老板眼里,除了能每周写3篇文章,你还能干嘛 4.你进步无门,你压根不知道内容吸引的是什么用户,吸引了多少用户,转化了多少用户 如果你可以利用数据告诉你的老板,你的工作对公司有这样的价值: 你会说:“在x天的周期内,零成本,通过微信引流100名潜在付费用户,实际转化34人,(举例产品单价1000),共获得收益34000。” 你的老板会给你一个拥吻说,小张啊,我想给你谈谈给你涨工资的事情,万事好商量嘛。 所以问题确切说应该是:如何做能证明和最终转化有关的微信运营数据分析 要想做好微信效果数据分析,就要设置好,微信转化路径,这里举例把最终转化结果作为最终转化目标(如果 你的产品是社交产品,那你想清楚最终目标是什么),从一个陌生用户阅读你的文章开始,这就进入了一个转 化漏斗。在转化过程中,你可以设置多个转化环节,你也可以理解为是为了达到最终转化目标而设定的分目标。 具体执行起来会,你可以得出来这样一条路径 第一步:通过微信文章获取来阅读文章的用户 注意,文章内容本身要和产品相关,不要把注意力放在阅读数和评论数上,你要记得你最终的目标是转化数字,

管道检测设备介绍及检测方案

1、需求分析: 根据本次的总体系统规划需求,充分考虑**地区“智慧城管”整体规划的特点,设备将提供的功能模块涵盖排水管道地理空间位置信息采集、排水管道属性信息采集、排水管道内部检测视频、声纳数据采集。 利用雷达检测排水管道地理空间信息以及排水管道属性信息;利用管道机器人采集管道内部视频;利用全景镜头采集管道2D图像,可进行量化分析管道各种缺陷尺寸;利用管道声纳检测系统,用于检测在管道水量达到一半以上时的管道内部状况检测,检测管道的变形、破碎、淤泥含量,利用软件技术,还原管道三维声纳图,直观展示管道淤积、变形、破碎等特种状况。 2、设备设计方案 2.1设备信息表 2.2设备详细资料方案介绍 2.2.1载车 车辆改装总则:

车身表面为工程黄涂装,并安装有作业警示灯,整车结构及外形不进行大的改动。主要将车厢分为二大部分三个区域,即操作区(设备安装室)、监控区(设备操控室)、驾驶区(驾驶室),其中监控区和驾驶区为一个部份并配置空调,操作区为独立部份,拆除了部份空调风道。如下图所示: 2.2.1.1操作区 1、车厢改装(如上图所示) 车厢通过中间隔板分为二个部份,三个区域。中间隔板的中间开有过道门(用户可选)以便操作人员进入操作区,并开有观察窗及电源控制盒。 中间隔板在顶上隔断二侧空调通风道进入操作区并利用监控区二侧空调通风道中间的空间加设顶隔窗以便工作人员放置办公或私人用品。 为了更好利用空间,将操作区地板将通过钢架结构抬高至车轮挡泥板齐平。并设置三个底隔窗以便放置2米的伸缩梯、长杆等辅助操作工具。 操作区地板采用3mm铁板加铺防绣铝板。

2、工作台、旋转吊臂及电动钢丝绳绞盘(如下图所示) 工具箱安装在操作区的右前侧,主要用来放置一些维修工具备件。 旋转吊臂安装在操作区的左后侧,车底安装加强骨和埋铁,保证其刚底工强度。收藏时旋转吊臂向后门靠近并固定,工作状态时转向后车门,吊臂梁可自由伸缩,吊臂的转动半径内不得有干涉物。 电动钢丝绳绞盘配置左右各一个(用户可选择)。 3、可移动部件的放置或固定(如下图所示)

数据分析专项训练及解析答案

数据分析专项训练及解析答案 一、选择题 1.分析题中数据,将15名运动员的成绩按从小到大的顺序依次排列,处在中间位置的一个数即为运动员跳高成绩的中位数; 2.对于一组统计数据:1,1,4,1,3,下列说法中错误的是() A.中位数是1 B.众数是1 C.平均数是1.5 D.方差是1.6 【答案】C 【解析】 【分析】 将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】 解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4, 则这组数据的中位数1,A选项正确; 众数是1,B选项正确; 平均数为11134 5 ++++ =2,C选项错误; 方差为1 5 ×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确; 故选:C. 【点睛】 本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式. 3.有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不 变,则x y 等于() A.3 4 a b B. 4 3 a b C. 3 4 b a D. 4 3 b a 【答案】D 【解析】 【分析】 根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格,进而得出等式求出即可.【详解】 解:∵甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元, 两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,

∴两种糖果的平均价格为:ax by x y + + , ∵甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%, ∴两种糖果的平均价格为: 1520 (1)(1) 100100 a x b y x y -?++ + , ∵按原比例混合的糖果单价恰好不变, ∴ax by x y + + = 1520 (1)(1) 100100 a x b y x y -?++ + , 整理,得15ax=20by ∴ 4 3 x b y a =, 故选:D. 【点睛】 本题考查了加权平均数,解决本题的关键是表示出价格变化前后两种糖果的平均价格.4.某青年排球队12名队员的年龄情况如下: 则12名队员的年龄() A.众数是20岁,中位数是19岁B.众数是19岁,中位数是19岁 C.众数是19岁,中位数是20.5岁D.众数是19岁,中位数是20岁 【答案】D 【解析】 【分析】 中位数是指将统计总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数;众数是指在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平(众数可以不存在或多于一个). 【详解】 解:在这一组数据中19岁是出现次数最多的,故众数是19岁;将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是20岁,那么由中位数的定义可知,这组数据中的中位数是20岁.故选:D. 【点睛】 理解中位数和众数的定义是解题的关键.

八年级下学期测试语文试卷3(人教版)

八年级下语文测试三 长春六十九中学李金贤 一、给加点字注音,根据拼音填汉字。 脂粉奁.稽.首旸.谷酷肖.相形见绌. 咫.尺蓬hāo fěi翠千山万hè美味佳yáo 二、古诗文名句默写 1、《马说》中阐明千里马被埋没的根本原因是:。 2、人们常引用韩愈《马说》中的句子:“,。,。”来说明:人才需要有人来发现和培养,发现人才的人很重要,比人才更难得。 3、2005年的连宋大陆之行,是历史的发展趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元。这下像刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说:“,。” 4、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是, 。 5、《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是______________________,______________________;概括写出两次抗元,遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________,______________________。 三、文言文阅读 (一)五柳先生传(陶渊明) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,草瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎,衔觞赋诗.以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1、解释下列语句中加点的词语。 (1)亦不详.其姓字( ) (2)每有会.意( ) (3)期.在必醉( ) (4)其言兹若人之俦.乎( ) 2、翻译下列文言语句。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望? 4、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象? 5、陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?

排水管网排口监测系统方案

排水管网排口监测系统解决方案 系统概述 排水管网排口监测系统通过在雨污水排口布设排口流量计、水质监测仪等设备,实时掌握排口流量、水质、河道液面高度以及现场视频状况,实现雨污水排口状态的实时感知和城域化汇集管理,并通过传输网络将采集到的数据接入到各个应用系统中,实现实时监测告警,通过现场真实画面反馈排口运行情况。 系统架构 1、感知层 感知层的设备通过传感网络获取感知信息。感知层是物联网的核心,是信息采集的关键部分。 2、网络层 网络层是数据通信的核心,是数据传输的主要通道,网络层主要采用NB-IoT通信网络,具备覆盖广、连接多、速率快、成本低、功耗低、架构优等特点。 3、通信服务层 通信服务层由物联网设备管理平台组成,实现数据的汇集与管理,为管网监测平台及其他应用平台提供专业、便捷的数据接口服务。

4、应用层 应用层为运维部门、管线权属单位、大数据局、运维管理、决策分析等信息服务。 系统功能 1、实时监测告警 实时监测排水管网气象状况,根据预先设定报警规则,实现气象异常情况告警。 2、GIS地图展示 在电子地图上显示监测点位、基本信息、实时状态等。 3、调度运行 对排水管网分区气象异常分析、处理,高效协调相关部门的协同工作。 4、视频监控 获取有效数据、图像或声音信息,对突发性异常事件的过程进行及时的监视和记忆。 5、数据分析 对大量的排口监测数据进行重组、汇总及对比分析,挖掘出有利于提升排水管网排口管理水平和效率的有价值数据。 系统特点 1、易于集成 系统提供设备底层通讯协议及多种语言的数据接入解析demo程序、协议解析库,30分钟即可完成设备数据调用接口集成。 2、扩展性强 系统对传感器监测项做了对应的扩展预留设计;系统的管理业务流程具备可扩展性;软件平台应用子系统预留了接口具备扩展性。 3、实时性高 基于4G无线传输,传输距离远、信号强度高、数据传输稳定。在现式实时上传监测数据,

(专题精选)初中数学数据分析真题汇编及答案

(专题精选)初中数学数据分析真题汇编及答案 一、选择题 1.校团委组织开展“医助武汉捐款”活动,小慧所在的九年级(1)班共40名同学进行了捐款,已知该班同学捐款的平均金额为10元,二小慧捐款11元,下列说法错误的是( ) A.10元是该班同学捐款金额的平均水平B.班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人 C.班上捐款金额的中位数一定是10元D.班上捐款金额数据的众数不一定是10元【答案】C 【解析】 【分析】 根据平均数,中位数及众数的定义依次判断. 【详解】 ∵该班同学捐款的平均金额为10元, ∴10元是该班同学捐款金额的平均水平,故A正确; ∵九年级(1)班共40名同学进行了捐款,捐款的平均金额为10元, ∴班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人,故B正确; 班上捐款金额的中位数不一定是10元,故C错误; 班上捐款金额数据的众数不一定是10元,故D正确, 故选:C. 【点睛】 此题考查数据统计中的平均数,中位数及众数的定义,正确理解定义是解题的关键. 2.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,

八年级的下学期英语期末质量检测试卷.doc

八年级下学期英语期末质量检测试卷 在考试之前,认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏我带来的湖北省咸宁市城关中学。 湖北省咸宁市城关中学 其他 A small town named Bundanoon in Australia has decided to stop the sale of bottled water(瓶装水).The government(政府) says that bottled water can cause(引起) environmental problems. The factories use too many resources(资源)to make bottled water. When people finish drinking the water, they throw the bottles everywhere. So the government asks the native people to stop buying bottled water and use tap water(自来水) to drink. The government also encourages visitors to get water from water stations in the main streets, and fill the water in bottles that can be used again. All the shopkeepers in the town support(支持)the decision. Bundanoon is the worlds first town that has got its shops to stop selling bottled water. Probably we should follow the example. Lets stop buying bottled water and use tap water! Astronauts on board the Shenzhou-10 spacecraft have taught a lesson from space to schoolchildren through a live video. The

最新初中数学数据分析经典测试题附答案

最新初中数学数据分析经典测试题附答案 一、选择题 1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.() A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4 【答案】B 【解析】 试题分析:平均数为(a?2 + b?2 + c?2 )=(3×5-6)=3;原来的方差: ;新的方差: ,故选 B. 考点:平均数;方差. 2.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, ∴a-2,b-2,c-2的方差=1 3 [(a-2-3)2+(b-2-3)2+(c--2-3)2] = 1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, 故选B.【点睛】

本题考查了平均数、方差,熟练掌握平均数以及方差的计算公式是解题的关键. 3.对于一组统计数据:1,1,4,1,3,下列说法中错误的是() A.中位数是1 B.众数是1 C.平均数是1.5 D.方差是1.6 【答案】C 【解析】 【分析】 将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】 解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4, 则这组数据的中位数1,A选项正确; 众数是1,B选项正确; 平均数为11134 5 ++++ =2,C选项错误; 方差为1 5 ×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确; 故选:C. 【点睛】 本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式. 4.2022年将在北京﹣﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校为此开设了相关的课程,下表记录了某校4名同学短道速滑成绩的平均数x和方差S2,根据表中数据,要选一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择() A.队员1 B.队员2 C.队员3 D.队员4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据方差的意义先比较出4名同学短道速滑成绩的稳定性,再根据平均数的意义即可求出答案.

[人教版]八年级下学期物理《期末检测试卷》(带答案)

人教版八年级下学期期末测试 物理试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(每题3分,共45分) 1.在①划船②举重③游泳④篮球这些体育项目中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的有() A. ①和② B. ②和③ C. ①③和④ D. ①和③ 2.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是 ①灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态; ②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打; ③灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了; ④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来. A. ②④①③ B. ②③①④ C. ②③④① D. ②④③① 3.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变.下列有关这一现象及其解释,正确的是 A. 伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方 C. 伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方 4.如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处.以下说法正确的是

A. 甲球所受的浮力最小 B. 乙球所受的浮力最小 C. 丙球所受 的浮力最小D. 丁球所受的浮力最小5.装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是 A. p甲=p乙,F甲F乙 C. p甲>p乙,F甲=F乙 D. p甲

数据分析经典测试题含答案解析

数据分析经典测试题含答案解析 一、选择题 1.某校九年级数学模拟测试中,六名学生的数学成绩如下表所示,下列关于这组数据描述正确的是() A.众数是110 B.方差是16 C.平均数是109.5 D.中位数是109 【答案】A 【解析】 【分析】 根据众数、中位数的概念求出众数和中位数,根据平均数和方差的计算公式求出平均数和方差. 【详解】 解:这组数据的众数是110,A正确; 1 6 x=×(110+106+109+111+108+110)=109,C错误; 21 S 6 = [(110﹣109)2+(106﹣109)2+(109﹣109)2+(111﹣109)2+(108﹣109)2+ (110﹣109)2]=8 3 ,B错误; 中位数是109.5,D错误; 故选A. 【点睛】 本题考查的是众数、平均数、方差、中位数,掌握它们的概念和计算公式是解题的关键. 2.一组数据2,x,6,3,3,5的众数是3和5,则这组数据的中位数是() A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 【分析】 由众数的定义求出x=5,再根据中位数的定义即可解答. 【详解】 解:∵数据2,x,3,3,5的众数是3和5, ∴x=5,

则数据为2、3、3、5、5、6,这组数据为35 2 =4. 故答案为B. 【点睛】 本题主要考查众数和中位数,根据题意确定x的值以及求中位数的方法是解答本题的关键. 3.如图,是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是() A.平均数是6 B.中位数是6.5 C.众数是7 D.平均每周锻炼超过6小时的人数占该班人数的一半 【答案】A 【解析】 【分析】 根据中位数、众数和平均数的概念分别求得这组数据的中位数、众数和平均数,由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5=25人.即可判断四个选项的正确与否. 【详解】 A、平均数为1 50 ×(5×7+18×6+20×7+5×8)=6.46,故本选项错误,符合题意; B、∵一共有50个数据, ∴按从小到大排列,第25,26个数据的平均值是中位数, ∴中位数是6.5,故此选项正确,不合题意; C、因为7出现了20次,出现的次数最多,所以众数为:7,故此选项正确,不合题意; D、由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5=25人,故平均每周锻炼超过6小时的人占总数的一半,故此选项正确,不合题意; 故选A. 【点睛】 此题考查了中位数、众数和平均数的概念等知识,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.

苏教版八年级数学下期末检测试卷(含答案)

苏教版八年级下数学期末检测试卷 姓名_______ 一、选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡上) 1.若分式132x x +-的值为零,则x 等于 A .0 B .1 C . 23 D .-1 2.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的长为20 cm ,则它的宽约为 A .12.36 cm B .13.6 cm C .32.36 cm D .7.64 cm 3.下列计算正确的是 A .164=± B .2623 ?= C .32221-= D .2464÷= 4. 当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( ) A.2)(b a + B.-2)(b a - C.2)(b a -+- D.2)(b a --- 5.估计无理数132-的值应在 A .1到2之间 B .2到3之间 C .3到4之间 D .4到5之间 6.如图,是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P 处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C 处. 已知AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,且测得AB =1.2米,BP =1.8米, PD =12米,那么该古城墙CD 的高度是 A .6米 B .8米 C .18米 D .24米 7.如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角 上各挖去一个圆润,最后将正方形纸片展开,得到的图案是 8.下列命题:①若a >0,b >0,则ab >0;②若x >1,则1x -=x -1;③平行四边形的两

最新初中数学数据分析经典测试题及答案

最新初中数学数据分析经典测试题及答案 一、选择题 1.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是( ) A .15.5,15.5 B .15.5,15 C .15,15.5 D .15,15 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为: 132146158163172181 268321 ?+?+?+?+?+?+++++=15岁, 该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人, 则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁, 故选D . 2.某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示: 下列结论不正确的是( ) A .众数是8 B .中位数是8 C .平均数是8.2 D .方差是1.2 【答案】D 【解析】 【分析】 首先根据图形数出各环数出现的次数,在进行计算众数、中位数、平均数、方差. 【详解】

根据图表可得10环的2次,9环的2次,8环的3次,7环的2次,6环的1次.所以可得 众数是8,中位数是8,平均数是102+92+83+72+61 =8.2 10 ????? 方差是 22222 2(108.2)2(98.2)3(88.2)2(78.2)(68.2) 1.56 10 ?-+?-+?-+?-+- = 故选D 【点睛】 本题主要考查统计的基本知识,关键在于众数、中位数、平均数和方差的概念.特别是方差的公式. 3.某青年排球队12名队员的年龄情况如下: 则12名队员的年龄() A.众数是20岁,中位数是19岁B.众数是19岁,中位数是19岁 C.众数是19岁,中位数是20.5岁D.众数是19岁,中位数是20岁 【答案】D 【解析】 【分析】 中位数是指将统计总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数;众数是指在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平(众数可以不存在或多于一个). 【详解】 解:在这一组数据中19岁是出现次数最多的,故众数是19岁;将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是20岁,那么由中位数的定义可知,这组数据中的中位数是20岁.故选:D. 【点睛】 理解中位数和众数的定义是解题的关键. 4.2022年将在北京﹣﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校为此开设了相关的课程,下表记录了某校4名同学短道速滑成绩的平均数x和方差S2,根据表中数据,要选一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()

八年级下学期数学检测试卷(一)试题

八年级下学期数学检测试卷(一)试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 若关于的方程无实数根,则满足的条件是 A.B.C.D. 2 . 边长为a,b的长方形周长为12,面积为10,则a2b+ab2的值为() A.120B.60C.80D.40 3 . 下列运算中正确的是() A.B. C. D. 4 . 若﹣1<x<0,则﹣=() A.2x+1B.1C.﹣2x﹣1D.﹣2x+1 5 . 已知.则xy=() A.8B.9C.10D.11 6 . 下列各式中,一定不是二次根式的是() A.B.C.D. 7 . 二次根式、、、、中,最简二次根式有几个()A.1个B.2个C.3个D.4个 8 . 下列运算中,结果正确的是()

A.B.C.D. 9 . 已知关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是() A.k<B.k>﹣C.k>﹣且k≠0D.k<且k≠0 10 . 某市2016年投入教育经费3亿元,为了发展教育事业,该市每年教育经费的年增长率均为x,从2016年到2018年共投入教育经费12.5亿元,则下列方程正确的是() A.3x2=12.5B.3(1+x)=12.5 C.3(1+x)2=12.5D.3+3(1+x)+3(1+x)2=12.5 二、填空题 11 . 若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____. 12 . 已知,则________. 13 . 将二次根式化为最简二次根式的结果是________________ 14 . 关于x的方程x3+2x2+2x=0的实数解有_____个. 三、解答题 15 . 琪琪的作业中出现了如下解题过程:

排水管道流量监测系统方案

排水管网流量监测系统解决方案 系统概述 排水管道流量监测系统是指在雨污水管道关键节点上布设流量监测仪,实时采集排水管网的流量、流速、液位等数据,通过指挥中心的排水管网流量监测系统平台实现雨污水管道流量、液位、流速的实时感知和城域化汇集管理,实现实时监测告警、精准快速定位事故地段,并通过数据传输网络将采集到的数据接入到各个应用系统中,为城市排水精细化管理、应急决策指挥以及行业应用等方面提供科学有效的数据支撑,实现经济效益和社会效益的不断增长。 系统架构 1、感知层

流量监测仪位于物联网结构中的最底层,通过传感网络获取感知信息。感知层是物联网的核心,是信息采集的关键部分。 2、网络层 网络层是数据通信的核心,是数据传输的主要通道,网络层主要采用NB-IoT通信网络,具备覆盖广、连接多、速率快、成本低、功耗低、架构优等特点。 3、通信服务层 通信服务层由物联网设备管理平台组成,实现数据的汇集与管理,为管网监测平台及其他应用平台提供专业、便捷的数据接口服务。 4、应用层 应用层为雨污水管道流量监测系统平台及第三方应用平台,为运维部门、管线权属单位等相关部门提供数据展示、决策分析等信息服务。 系统功能 1、实时监测告警 实时监测排水管网流量、流速、液位监测,根据设定报警阈值,对排水管网流量、流速、液位等异常情况进行告警及定位。 2、GIS“一张图” 通过雨污水流量监测系统平台,在监测“一张图”上显示各个监测点位置信息、设备基本信息,实时展示流量、流速、液位等监测数据。 3、管网综合调度 根据历史雨量数据进行雨量趋势分析,通过实际窨井液位数据、雨污水管道流量监测数据对排水泵站进行调度,预防内涝发生,确保管网正常运行。 4、大数据分析 获取大量雨污水管网流量、流速、液位数据进行汇总、分析,构建水力分析模型,进行径流流量分析、淤堵分析、内涝分析等。 系统特点 1、集成度高 建立了一套集成流量监测仪、流量监测系统软件、数据服务、通信服务、保障服务为一体的

相关文档
最新文档