UML 用例图
UML 用例图：准则
在 Visual Studio 旗舰版中，可以绘制“用例图”来概括使用您的应用程序或系统的用户以及该应用程序或系统的用途。若要创建 UML 用例图，请在“体系结构”菜单上，单击“新建关系图”。
用例图有助于讨论和传达以下内容：
您的系统或应用程序与人、组织或外部系统进行交互的几种方案。
它帮助参与者实现的目标。
系统的范围。
用例图不显示用例的详细信息：它只概括用例、参与者和系统之间的某些关系。特别是，用例图不显示每个用例为实现目标所执行步骤的顺序。可以在其他关系图和文档中描述这些详细信息，这些关系图和文档可与各用例相链接。有关更多信息，请参见本主题中的详细描述用例。
您为用例提供的描述将使用与系统所用于的领域相关的一些词汇，如“销售”、“菜单”、“顾客”等。明确定义这些词汇及其关系是非常重要的，您可以借助 UML 类图来进行定义。有关更多信息，请参见 UML 类图：准则。
用例只处理系统的功能要求。诸如业务规则、服务质量要求和实现约束等其他要求必须另外表示。体系结构和内部细节也必须另外说明。有关如何定义用户需求的更多信息，请参见用户需求建模。
本主题中使用的示例与顾客可在其上从本地餐馆订餐的网站有关。
“参与者”(1) 是与您的系统进行交互的一类人、组织、设备或外部软件组件。例如，“顾客”、“餐馆”、“温度传感器”、“信用卡授权方”都是参与者。
“用例”(2) 表示一个或多个参与者为实现特定目标而执行的操作。例如，“订餐”、“更新菜单”、“处理付款”都是用例。
在用例图中，用例与执行它们的参与者相关联 (3)。
“系统”(4) 是您开发的任何成果。系统可以是小型软件组件，其中的参与者只是其他软件组件；系统也可以是完整的应用程序；系统还可以是部署在多台计算机和设备上的大型分布式应用程序套件。例如，“订餐网站”、“送餐业务”、“网站版本 2”都是子系统。
用例图可以显示系统或其子系统支持的用例。
主题内容
绘制用例图的基本步骤
绘制参与者和用例
详细描述用例
结构化用例
使用子系统边界
绘制用例图的基本步骤
创建新的用例图
1.在“体系结构”菜单上，单击“新建关系图”。
2.在“模板”下，单击“UML 用例图”。
3.命名该关系图。
4.在“添加到建模项目”中，从您的解决方案中选择一个现有建模项目，或者选择“创建新的建模项目”，然后单击“确定”。
绘制用例图
1.将“子系统”边界从工具箱拖到关系图中，它可以表示整个系统或其中的主要组件。
如果不希望描述系统或其组件支持哪些用例，用例图中可以不绘制系统边界。
根据需要，拖动系统的四角将其扩大。
对其适当地重命名。
2.将“参与者”从工具箱拖到关系图中（将其放在所有系统边界之外）。
参与者表示与您的系统进行交互的各类用户、组织和外部系统。
重命名这些参与者。例如：“顾客”、“餐馆”、“信用卡机构”。
3.将“用例”从工具箱拖到适当的系统中。
用例表示参与者在系统的帮助下所执行的活动。
使用参与者自身能够理解的名称重命名这些用例。不要使用与代码有关的名称。例如：“订餐”、“付餐费”、“送餐”。
从主要的事务（如“订餐”）开始，直到后面较小的事务（如“点菜”）为止。
将每个用例放入支持它的系统或主要子系统（忽略任何只与用户有关的外观模式或组件模式）。
可以在系统边界外绘制用例，以表明系统（可能在特定版本中）不支持该用例。
4.单击工具箱上的“关联”，然后单击用例，再单击该用例的参与者。以此方式将每个参与者与其用例相链接。
5.用“包括”、“扩展”和“泛化”关系结构化用例。若要创建其中的每个链接，请依次单击工具、源用例和目标。请参见下面的结构化用例一节。
6.详细描述用例。请参见下面的详细描述用例一节。
7.绘制其他关系图，使其分别针对不同子系统或不同相关用例组。一个建模项目中的所有关系图是同一模型的多种视图。
绘制参与者和用例
用例图的主要用途是显示与系统交互的用户以及这些用户借助系统实现的主要目标。
创建“参与者”来表示与您的系统或子系统进行交互的各类人员、组织、其他系统、软件或设备。
若要了解如何绘制参与者和其他元素，请参见如何：编辑 UML 模型和关系图。
对于每一组不同的目标，按其类型或角色标识参与者，即使具体的个人或实体可能是相同的。例如，“餐馆”和“顾客”是不同的参与者，即使餐馆的雇员可能有时候也是顾客。
为每个参与者希望借助系统实现的每个目标创建“用例”。
以参与者能够理解的词语命名并描述用例，而不应使用实现中所用的术语。
使用“关联”链接参与者与用例。
参与者之间的继承
可以在参与者之间绘制“泛化”链接。专用参与者（如示例中的“俱乐部顾客”）继承泛化参与者（如“顾客”）的用例。箭头应指向更通用的参与者，如“顾客”。创建链接时，首先指向更专用的参与者。
专用参与者可以有自己的额外用例，这些用例对于其他参与者是不可用的。
警告:不应造成会导致参与者泛化自身的泛化关系循环。循环可能会产生错误。
可选参与者图标
可以使用自定义图标而不是标准线条图来表示参与者。例如，可以将其更改为类似于设备、餐馆、银行等的图标。
更改参与者的外观
1.右击参与者，然后单击“属性”。
将出现“属性”窗口。
2.将“Image Path”属性设置为图像文件的位置。
可以使用多种图像格式中的任何一种，包括 .gif、.jpg 和 .bmp。
使用包含在解决方案或项目源代码管理中的文件，以便在移动或复制解决方案时仍可用。
3.若要将此外观复制到其他用例图中，请复制该参与者并将其粘贴到其他关系图中。
图像的更改仅应用于特定关系图中的视图。这不会应用于基础模型元素。如果将参与者从UML 模型资源管理器拖到另一个关系图中，该参与者将以标准线条图显示。
参与者与用例之间的重数
参与者与用例之间的关联可在每一端显示一个“重数”。
注意:如果用例图中某个关联两端的重数都为“1”，则隐藏该重数。
默认情况下，每个重数都为“1”。在模型的严格释义中，以顾客订餐为例，重数为 1 表示一餐只有一名顾客预订并且每名顾客一次只订一餐。
您可以更改这些重数。
例如：
若要表明发生一次用例可有多名同类参与者参与，可将关联中参与者端的重数设置为“1..*”。
在图示中，一个或多个餐馆可参与实现同一订餐。
若要表明每名参与者可同时参与多次用例，可将关联中用例端的重数设置为“*”。
在图示中，每个餐馆可同时参与实现多个订餐。
设置关联的重数
1.右击关联，然后单击“属性”。
2.展开“第一个角色”或“第二个角色”。
“角色”表示关联一端的元素。
3.设置 Multiplicity 属性，可从下表中选择：
1，表明有且仅有此角色的一个实例参与每个链接。
1..*，表明此角色的一个或多个实例参与每个链接。
0..1，表明参与是可选的。
*，表明此角色的零个或多个实例参与该链接。
注意:很多团队不在用例图中提供重数信息，保留重数的默认值 1，而是在用例的其他描述中提供该信息。在这种情况下，用例图中的所有重数都将隐藏。
在多个关系图中使用一个参与者或用例
可以在多个关系图中显示相同的参与者或用例。例如：
可以在不同关系图中描述同一参与者涉及的不同用例。
可以使用一个关系图来显示一个用例所关联的多个参与者和子系统，使用另一个关系图来显示如何将该用例结构化到被包括用例和扩展用例中。
在不同关系图中显示相同参与者或用例
1.在一个关系图中创建参与者或用例。
2.创建另一个用例图。
3.将参与者或用例从“模型资源管理器”拖到新关系图中。
注意:如果放入新关系图的是已关联的参与者和用例，则它们之间的关联将自动显示在新关系图中。
详细描述用例
用例表示：
参与者使用系统要实现的目标，如“购买餐饮”；以及
一个或多个方案，即为实现目标而执行的一系列步骤，如：{“订餐”、“付款”、“送餐”}。除了成功方案以外，还可能有若干异常或失败方案，如“信用卡被拒”。
对用例的描述可以有不同的详细程度。在设计的早期阶段，仅在用例图上标示名称就足够了。稍后就可以编写更加详细的方案描述。
在 Visual Studio 旗舰版中，可以采用多种方法描述用例，这些方法可以分开使用，也可以一起使用：
将用例链接到项目中的另一个或几个关系图。
活动图有助于解释包含循环、分支和并行线程的较复杂流程。活动图还可以显示流程各部分之间的数据流。
序列图有助于解释不同参与者之间复杂的交互序列。序列图还可用于显示系统内发生的对每个用例的响应。
将用例链接到用于详细描述用例的 OneNote 页面、节或段落。
将用例链接到 Word 文档，在该文档中使用文本、屏幕截图等来描述该用例的方案。有关更多信息，请参见用户需求建模。
将用例链接到同一解决方案中的关系图或文件
1.绘制关系图（如序列图或活动图）来演示用例的方案。
2.返回到用例图。
3.将关系图或文件从解决方案资源管理器拖到用例图的空白部分。
4.使用“依赖项”从项目连接到用例。
链接到诸如 Word 文档或 PowerPoint 演示文稿等解决方案文件
1.编写一个文档，在该文档中使用文本、屏幕截图等来描述用例的方案。
2.向解决方案中添加文档。
a.将该 Word 文档移入解决方案所在的 Windows 文件夹。
b.在解决方案资源管理器中，右击解决方案，指向“添加”，然后单击“现有项”。
c.导航到该 Word 文档，然后单击“添加”。
该 Word 文档将显示在解决方案资源管理器的解决方案文件夹中。
3.将该 Word 文档从解决方案资源管理器拖到用例图的空白部分。
随即显示新项目。
4.使用“依赖项”从项目连接到用例。
链接到共享文档、OneNote 元素或网页
1.获取共享元素的 URL。例如，此 URL 可以是以“\\”开头的网络文件路径、网页、以“http://”开头的 Sharepoint URL，也可以是指向 OneNote 节、页面或以“onenote:”开头的段落的链接。
2.在工具箱中，单击“项目”，然后单击用例图。
3.选定新项目后，在“Hyperlink”属性中键入或贴入 URL。
注意:双击项目可打开与其链接的关系图或文档。
将用例链接到工作项
如果您的项目使用 Visual Studio Team Foundation Server 2010 并且您有团队资源管理器，则可以将每个用例链接到 Team Foundation 中的一个工作项。
这可用于：
在链接的工作项中描述用例。特别是，如果您的项目使用 Visual Studio Formal Process Template，则可链接到用例工作项。此工作项类型提供对用例的目标和方案进行描述的字段。
将测试用例链接到用例，以便可以获取实现用例的代码开发进度的报告。
将任务链接到用例，以便可以跟踪开发工作的进度。
结构化用例
应设法只用几个主要用例来描述系统的行为。每个大型用例定义某个参与者实现的主要目标，如购买产品，如果是从供应商的角度出发，就是提供用于销售的产品。
明确这些目标之后，可以细化如何实现每个目标以及基本目标的变体。
应避免将用例分解得过细。用例应基于用户对系统的体验，而不是系统内部的处理。此外，您通常会发现，创建代码的早期工作版本比花费时间对用例进行精细的结构化更高效。
您可以在用例图中概括主要用例和细化用例之间的关系。以下各节对此进行介绍：
用包括显示用例的细节
用泛化共享目标
用扩展分离变体用例
用包括显示用例的细节
使用“包括”关系可以表明一个用例用于描述另一个用例的一些细节。在图示中，“订餐”包括“付款”、“选择菜单”和“点菜”。每个被包括的细化用例是一个或多个参与者为了实现包括用例的整体目标可能必须执行的一个步骤。箭头应指向细化的被包括用例。
警告:不应造成会导致用例包括自身的包括关系循环。循环可能会产生错误。
可以共享被包括用例。在示例中，“订餐”和“订阅评论”用例都包括“付款”。
被包括用例的目标和方案应具有独立意义，以便可以包括在以后设计的用例中。
将用例分为包括部分和被包括部分对于实现以下目标很有用：
将用例描述结构化为不同的详细层次。
避免在不同用例中重复共享方案。
定义详细步骤的顺序
用例图不提供执行细化步骤必须遵循的顺序，也不告知其中的每一步骤是否始终是必需的。
若要明确步骤的顺序，可以使用“项目”将其他文档附加到包括用例。在下面的示例中，“订餐”用例附加了一个活动图。或者，可以使用包含步骤列表或一系列屏幕截图的文本文档。有关更多信息，请参见详细描述用例。
使用活动图时请注意下面的命名约定：
整个活动的名称与包括用例的名称相同。
活动图中的操作与被包括用例有相同的名称。
用泛化共享目标
“泛化”关系用于表明专用用例是实现由另一个通用用例表示的目标的一种特定方式。箭头应指向更通用的用例。
例如，“付款”泛化“信用卡付款”和“现金付款”。
警告:不应造成会导致参与者泛化自身的泛化关系循环。循环可能会产生错误。
专用用例有助于展示系统实现相同目标的不同方法。
专用用例视为继承了通用用例的目标和参与者。通用用例可以没有自己的方案；其专用化描述实现目标的不同方法。
通过两个或更多用例重构共同目标
1.创建新的通用用例，并为其命名。
2.创建一个“泛化”关系，其箭头指向新的通用用例。
a.单击工具箱中的“泛化”。
b.单击专用用例（示例中为“信用卡付款”）。
c.单击通用用例（示例中为“付款”）。
3.如果已描述专用用例的目标，则可将共同部分移入通用用例的描述。
4.可将在专用用例之间共享的参与者移到通用用例。
用扩展分离变体用例
“扩展”链接用于表明一个用例可以在特定情况下向另一个用例添加功能。箭头应指向被扩展的主用例。
警告;不应造成会导致参与者泛化自身的扩展关系循环。循环可能会产生错误。
例如，典型网站的“登录”用例可以包括“注册新用户”，但仅限用户还没有帐户的情况。
将用例分为主要部分和扩展部分
1.创建新的扩展用例，并为其命名。
2.创建一个“扩展”关系，其箭头指向被扩展用例。
a.单击工具箱中的“扩展”。
b.单击扩展用例（示例中为“注册新用户”）。
c.单击被扩展用例（示例中为“登录”）。
注意:不要在关系图中创建扩展关系的循环。用例不能成为自身的扩展。
3.如果已创建被扩展用例的方案，可将相关步骤移入扩展方案。
4.扩展的描述（示例中为“注册新用户”）应包括在主用例方案中出现扩展的位置和条件的详细信息。将其视为修改主用例的描述。
扩展用例表示本应属于主用例方案一部分的方案步骤。主用例的上下文将始终读入扩展的方案和目标，因此它们可以不具有独立意义
描述以下情况时分离扩展很有用：
存在仅参与扩展用例的额外参与者。例如，需要管理员来批准顾客在网站上的注册。
单独的子系统将处理扩展用例。
此扩展将只在系统的特定版本中可用。您可以在用例图中将每个版本显示为一个单独的子系统。
使用子系统边界
子系统边界用于表明哪些用例在系统的范围内。
绘制子系统边界
1.在工具箱中单击“子系统”，然后单击关系图。
子系统将显示在关系图中。
2.拖动子系统的四角以调整其大小。
3.将现有用例拖入或拖出子系统以调整该子系统内容。
- 或 -
若要直接在子系统中创建新用例，请在工具箱中单击“用例”，然后单击子系统内部。
注意:用例的“Subjects”属性指示包含它的子系统。
系统范围外的用例
将属于业务组成部分但不由您开发的系统来处理的用例包括在关系图中通常是很有用的。这有助于开发人员了解其工作背景。例如，“送餐”可以显示为涉及参与者“餐馆”和“顾客”
的用例，但在“订餐网站”的职责范围外。
多个子系统
可以创建多个子系统边界以表明不同用例是如何由不同的系统组件来处理的。例如，“添加餐馆评价”可能在单独的论坛网站上处理。请记住，用例图应处理用户可见的内容。如果要描述系统内部的工作划分，应考虑使用组件图。
系统版本
可以使用不同的子系统边界来演示不同版本的系统。例如，“付款”用例可能包括在“网站版本 2”中，但不在“版本 1”中。这表示系统可帮助顾客订餐，但是，顾客必须直接付款给餐馆。
“依赖项”关系用于链接表示不同版本或变体的子系统。
图方案管理系统uml用例图
精心整理Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求： 添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息
删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理：图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放，以便下一位借阅者阅读查看 用例说明： Librarian login：图书管理员登录 Book management：图书管理
Get book：还书 Get with fine：违规罚款 Lend book：借书 Check user account：身份验证 Book category：图书分类 c 出 Return book：返还图书 d．整体用例图 参与者：borrower：借阅者；administrator：系统管理员；librarian：图书管理员用例说明： Login system：系统登录
UML各种图详解
UML用例图 用例图主要用来图示化系统的主事件流程，它主要用来描述客户的需求，即用户希望系统具备的完成一定功能的动作，通俗地理解用例就是软件的功能模块。展示了一个外部用户能够观察到的系统功能模型图。 用例图中涉及的关系： 1》泛化(Inheritance) 就是通常理解的继承关系，子用例和父用例相似，但表现出更特别的行为；子用 例将继承父用例的所有结构、行为和关系。子用例可以使用父用例的一段行为，也可以重载它。父用例通常是抽象的。 2》包含(Include) 包含关系用来把一个较复杂用例所表示的功能分解成较小的步骤。 3》扩展(Extend) 扩展关系是指用例功能的延伸，相当于为基础用例提供一个附加功能。
包含(include)、扩展(extend)、泛化(Inheritance)的区别： 条件性：泛化中的子用例和include中的被包含的用例会无条件发生，而extend中的延伸用例的发生是有条件的； 直接性：泛化中的子用例和extend中的延伸用例为参与者提供直接服务，而include 中被包含的用例为参与者提供间接服务。 对extend而言，延伸用例并不包含基础用例的内容，基础用例也不包含延伸用例的内 容。 对Inheritance而言，子用例包含基础用例的所有内容及其和其他用例或参与者之间的 关系； UML类图 类名：如果是抽象类，则采用斜体（继承用实线）
'. 1》接口的表示： 一个类和一个接口不同：一个类可以有它形态的真实实例，然而一个接口必须至少有一 个类来实现它。在 UML 2 中，一个接口被认为是类建模元素的特殊化。因此，接口就象类 那样绘制，但是长方形的顶部区域也有文本“interface”。 2》UML 支持的可见性类型的标志 标志可见性类型 +Public #proteted -private ~package 3》多重值和它们的表示 可能的多重值描述 表示含义 0..1 0个或1个 1只能1个 0..*0个或多个 * 0个或多个 1..*1个或多个 3只能3个 0..50到5个 5..15 5到15个
UML用例图三种关系详解
1UML用例图中包含(include)、扩展(extend)和泛化(generalization）三种关系详解 共性：都是从现有的用例中抽取出公共的那部分信息，作为一个单独的用例，然后通后过不同的方法来重用这个公共的用例，以减少模型维护的工作量。 1、包含(include) 包含关系：使用包含（Inclusion）用例来封装一组跨越多个用例的相似动作（行为片断），以便多个基（Base）用例复用。基用例控制与包含用例的关系，以及被包含用例的事件流是否会插入到基用例的事件流中。基用例可以依赖包含用例执行的结果，但是双方都不能访问对方的属性。 包含关系对典型的应用就是复用，也就是定义中说的情景。但是有时当某用例的事件流过于复杂时，为了简化用例的描述，我们也可以把某一段事件流抽象成为一个被包含的用例；相反，用例划分太细时，也可以抽象出一个基用例，来包含这些细颗粒的用例。这种情况类似于在过程设计语言中，将程序的某一段算法封装成一个子过程，然后再从主程序中调用这一子过程。 例如：业务中，总是存在着维护某某信息的功能，如果将它作为一个用例，那新建、编辑以及修改都要在用例详述中描述，过于复杂；如果分成新建用例、编辑用例和删除用例，则划分太细。这时包含关系可以用来理清关系。
2、扩展(extend) 扩展关系：将基用例中一段相对独立并且可选的动作，用扩展（Extension）用例加以封装，再让它从基用例中声明的扩展点（Extension Point）上进行扩展，从而使基用例行为更简练和目标更集中。扩展用例为基用例添加新的行为。扩展用例可以访问基用例的属性，因此它能根据基用例中扩展点的当前状态来判断是否执行自己。但是扩展用例对基用例不可见。 对于一个扩展用例，可以在基用例上有几个扩展点。 例如，系统中允许用户对查询的结果进行导出、打印。对于查询而言，能不能导出、打印查询都是一样的，导出、打印是不可见的。导入、打印和查询相对独立，而且为查询添加了新行为。因此可以采用扩展关系来描述：
UML各种图详解
父用例通常是抽象的。
1 一个类和一个接口不同：一个类可以有它形态的真实实例，然而一个接口必须至少有一个类来实现它。在 UML 2 中，一个接口被认为是类建模元素的特殊化。因此，接口就象类那样绘制，但是长方形的顶部区域也有文本“interface”。 2》UML 支持的可见性类型的标志 3》多重值和它们的表示
4》类图之间的关系有：泛化（继承），依赖，关联，聚合/组合。 1.聚合/组合 聚合是一种特别类型的关联，用于描述“总体到局部”的关系。在基本的聚合关系中，部分类的生命周期独立于整体类的生命周期。 举例来说，我们可以想象，车是一个整体实体，而车轮轮胎是整辆车的一部分。轮胎可以在安置到车时的前几个星期被制造，并放置于仓库中。在这个实例中，Wheel类实例清楚地独立地Car类实例而存在。然而，有些情况下，部分类的生命周期并不独立于整体类的生命周期-- 这称为合成聚合。举例来说，考虑公司与部门的关系。公司和部门都建模成类，在公司存在之前，部门不能存在。这里Department类的实例依赖于Company类的实例而存在。 ·基本聚合（聚合） 有聚合关系的关联指出，某个类是另外某个类的一部分。在一个聚合关系中，子类实例可以比父类存在更长的时间。为了表现一个聚合关系，你画一条从父类到部分类的实线，并在父类的关联末端画一个未填充棱形。 图中清楚的表明了类Car对象包含了另一类Wheel的4个实例，这两者在概念上是密不可分的，其中的一个类是另一个类的构成成分。菱形表示“包含”，箭头表示被包含的对象，数字4表示包含的数目。 ·组合聚合（组合） 组合聚合关系是聚合关系的另一种形式，但是子类实例的生命周期依赖于父类实例的生命周期。 注意:组合关系如聚合关系一样绘制，不过这次菱形是被填充的。 2.依赖 依赖可以说是要完成C5里的所有功能，一定要有C6的方法协助才行 3.关联 可以分为单向关联，双向关联
网络教学系统UML实例
统模语言UML 课程设计报告 指导老师: 班级: 学号: : 完成日期：
【课程设计名称】网络教学系统-使用UML进行系统的分析和设计 【课程设计目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用； 2.熟悉Rational Rose环境及功能,能够设计出完整系统。 【课程设计要求】1.对系统功能进行必要的描述； 2.绘制系统的主要模型图； 3.模型图要有说明性文字解释。 【课程设计容】1.网络教学系统的需求分析； 2.网络教学系统UML建模。 【课程设计步骤】 一: 网络教学系统的需求分析 1、系统功能需求 （1）学生可以登陆浏览和查找各种信息以及下载文件。 （2）教师可以登陆给出课程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。 （3）系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 （1）数据库管理模块：提供使用者录入、修改并维护数据的途径。 （2）基本业务模块：教师可以上传文件、发布消息、修改和更新消息；学生可以下载文件；管理员可以维护页面，批准注册等。 （3）信息浏览、查询模块：主要用于对的信息进行浏览、搜索查询。 图 1.1系统功能需求 2、数据库管理模块 图 1.2数据库管理模块 （1）教师信息管理：负责教师信息的管理。 （2）课程简介信息管理：负责课程简介信息的管理。 （3）文件上传信息管理：负责文件上传信息的管理。
3、基本业务模块 图 1.3基本业务模块 （1）文件上传：教师可以使用此模块将课程的数据上传到服务器。 （2）文件下载：学生可以使用此模块从上下载课件及其他资料。 （3）消息发布：教师可以通过此模块发布学习方法、课程重点等和教学相关的文章，以及和课程相关的通知等。 （4）消息修改和更新：教师可以通过此模块对自己发布的信息进行修改和更新。 （5）页面维护：管理员可以使用此模块对的页面进行维护。 （6）用户注册批准：管理员可以使用此模块批准用户注册。 4、信息浏览、查询模块 图 1.4信息查询模块功能 （1）网页信息浏览：用户浏览信息。 （2）文章信息搜索：用户根据关键字搜索文章。 二: 系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 ①在网络教学系统中，需要学生和教师的参与。学生可以浏览课程简介，教学计划，学习方法等教 师发布的文章，并可以根据关键字查询文章。此外，学生可以从上下载课件。教师作为教学的主导者，使用此可以发布学习方法，课程重点等和教学相关的文章，以及和课程相关的通知等，还可以将某一门课程的课件上传。 ②需要一个专门的管理者进行日常维护与管理，所以需要有系统管理员的参与。 （1）系统用户参与的总的用例图 教师和学生都可以从“用户”这个参与者泛化而来，用户是指的注册用户，注册用户可以登录系统完成相应的操作。 系统用户参与的总的用例图如图所示。从图中可以清楚地看到泛化关系与各个参与者所参与的用例。
UML用例图等9种图的中文样例
软件工程的5个阶段：需求分析(Requirements Capture)，系统分析与设计(System Analysis and Design)，实现(Implement)，测试(Test)，维护(Maintenance)。 2.UML的定义包括UML语义和UML表示法两个部分。UML语义描述基于UML 的精确元模型定义。元模型为UML的所有元素在语法和语义上提供了简单、一致和通用的定义性说明。UML表示法，为开发者或开发工具使用图形工具和文本语法为系统建模提供了标准。 3.UML(Unified Modeling Language)由视图(View)，图(Diagram)，模型元素(Model Element)，通用机制(General Mechanism)等组成，还提供了扩展机制(Extension Mechanism)，使得UML语言能够适应一个特殊的方法或者扩充到一个组织或用户。 a)视图是表达系统的某一方面特征的UML建模元素的子集，由多个图构成，是在某一个抽象层上，对系统的抽象表示。 b)图是模型元素集的图形表示，通常由弧(关系)和顶点(其他模型元素)相互连接构成。 c)模型元素代表面向对象中的类、对象、消息和关系等概念，是构成图的基本概念。 d)通用机制用于表示其他信息，比如注释、模型元素的语义等。 4.UML用模型来描述系统的结构或静态特征，以及行为或动态特征，从不同的视角为系统架构建模，形成不同视角： a)用例视图(Use Case View)，强调从用户角度看到的或需要的系统功能，是被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图。 b)逻辑视图(Logical View)，展现系统的静态或结构组成及特征，也被称为结构模型视图(Structural Model View)或者静态视图(Static View)。 c)并发视图(Concurrent View)，体现了系统的动态或者行为特征，也称为行为模型视图(Behavioral Model View)或动态视图(Dynamic View)。 d)组件视图(Component View)，体现了系统实现的结构和行为特征，也称为实现模型视图(Implementation Model View)。 e)配置视图(Deployment View)，体现了系统实现环境的结构和行为特征，也被称为环境模型视图(Environment Model View)或者物理视图(Physical View)。 5.视图由图构成，UML提供了9种不同的图： a)用例图(Use Case Diagram)，描述系统功能；
UML用例图的画法
一．UML简介 UML（统一建模语言，Unified Modeling Language）是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的可视化建模语言。它融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。在系统分析阶段，我们一般用UML来画很多图，主要包括用例图、状态图、类图、活动图、序列图、协作图、构建图、配置图等等，要画哪些图要根据具体情况而定。其实简单的理解，也是个人的理解，UML的作用就是用很多图从静态和动态方面来全面描述我们将要开发的系统。 二．用例建模简介 用例建模是UML建模的一部分，它也是UML里最基础的部分。用例建模的最主要功能就是用来表达系统的功能性需求或行为。依我的理解用例建模可分为用例图和用例描述。用例图由参与者（Actor）、用例（Use Case）、系统边界、箭头组成，用画图的方法来完成。用例描述用来详细描述用例图中每个用例，用文本文档来完成。 1．用例图 参与者不是特指人，是指系统以外的，在使用系统或与系统交互中所扮演的角色。因此参与者可以是人，可以是事物，也可以是时间或其他系统等等。还有一点要注意的是，参与者不是指人或事物本身，而是表示人或事物当时所扮演的角色。比如小明是图书馆的管理员，他参与图书馆管理系统的交互，这时他既可以作为管理员这个角色参与管理，也可以作为借书者向图书馆借书，在这里小明扮演了两个角色，是两个不同的参与者。参与者在画图中用简笔人物画来表示，人物下面附上参与者的名称。 用例是对包括变量在内的一组动作序列的描述，系统执行这些动作，并产生传递特定参与者的价值的可观察结果。这是UML对用例的正式定义，对我们初学者可能有点难懂。我们可以这样去理解，用例是参与者想要系统做的事情。对于对用例的命名，我们可以给用例取一个简单、描述性的名称，一般为带有动作性的词。用例在画图中用椭圆来表示，椭圆下面附上用例的名称。 系统边界是用来表示正在建模系统的边界。边界内表示系统的组成部分，边界外表示系统外部。系统边界在画图中方框来表示，同时附上系统的名称，参与者画在边界的外面，用例画在边界里面。因为系统边界的作用有时候不是很明显，所以我个人理解，在画图时可省略。
UML用例图
用例图初感 UML是一组图示符号的标准。所谓图示符号，就是一组定义好的图示，它们可以表达定义好的各种意思。用UML进行软件建模，就是用规定好的符号画图，这些图表达了开发人员脑中的软件系统。用UML进行软件建模，其难度并不比我们小时候上的美术课更难。在美术课上，一个圆形加上四根线条表示太阳，一个三角形加上一个矩形表示房子；同理，在UML的用例图中，一个椭圆表示用例，一个小人表示参与者。我并不认为它们之间有质的区别，想到我对这种小学生画图课恐惧了几年，不由得感到羞愧。 用例图是UML的九个图中较为重要和常用的一种图。常常用于软件开发的需求分析阶段，也能用于软件的系统测试阶段。简单的来说，用例图是描述系统的外部视图。 在开始设计一个软件系统时（更广义的情况下，可以用来设计任何系统），需要一种手段来发现系统的功能，用例图虽然是图示，但是这些图示隐含了一种启发系统功能的手段。其实所有的UML图都只包含图示和标准，并不包含方法，但是它们往往隐含了某种方法。UML和软件开发方法的关系，很类似于汉字和语文的关系。 用例图包含了三种基本的概念：用例、角色和系统。它们可以组合起来表达系统的外部视图。而且这种表达方式是如此直观和简单。第一张用例图
画用例图是一件很简单的事情，而且感觉还很舒适，因为用例图简洁、直观。虽然用例图不能像HelloWorld一样运行，也不能生成代码，不过画一张清晰的用例图还是很有成就感的。 我使用的工具是Eclipse+EclipseUML插件，功能不如Rose，但是是开源而且免费的（EclipseUML有free版也有企业版），而且效果也不错。第一张用例图如下： 可以看出图中有一个系统（保险商务系统），两个角色（客户和保险销售员）以及三个用例（签订保险单、销售统计资料、客户数据资料），另外还有四个连接线以及一个注释。如果在纸上或者合适的工具中，画这样一张用例大概只需要五分钟吧。不过仅仅画出来是没有意义的，需要弄清楚其背后真正的含义才行。
UML实例图讲解
UML实践----用例图、顺序图、状态图、类图、包图、协作图 2009-01-20 作者：Randy Miller 来源：网络 面向对象的问题的处理的关键是建模问题。建模可以把在复杂世界的许多重要的细节给抽象出。许多建模工具封装了UML（也就是Unified Modeling Language?），这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处。 UML中有九种建模的图标，即： ?用例图 ?类图 ?对象图 ?顺序图 ?协作图 ?状态图 ?活动图 ?组件图 ?配置图 本课程中的某些部分包含了这些图的细节信息的页面链接。而且每个部分都有一个小问题，测试一下你对这个部分的理解。 为什么UML很重要？ 为了回答这个问题，我们看看建筑行业。设计师设计出房子。施工人员使用这个设计来建造房子。建筑越复杂，设计师和施工人员之间的交流就越重要。蓝图就成为了这个行业中的设计师和施工人员的必修课。 写软件就好像建造建筑物一样。系统越复杂，参与编写与配置软件的人员之间的交流也就越重要。在过去十年里UML就成为分析师，设计师和程序员之间的“建筑蓝图”。现在它已经成为了软件行业的一部分了。UML提供了分析师，设计师和程序员之间在软件设计时的通用语言。 UML被应用到面向对象的问题的解决上。想要学习UML必须熟悉面向对象解决问题的根本原则――都是从模型的建造开始的。一个模型model就是根本问题的抽象。域domain就是问题所处的真实世界。 模型是由对象objects组成的，它们之间通过相互发送消息messages来相互作用的。记住把一个对象想象成“活着的”。对象有他们知道的事（属性attributes）和他们可以做的事（行为或操作behaviors or operations）。对象的属性的值决定了它的状态state。 类Classes是对象的“蓝图”。一个类在一个单独的实体中封装了属性（数据）和行为（方法或函数）。对象是类的实例instances。 用例图 用例图Use case diagrams描述了作为一个外部的观察者的视角对系统的印象。强调这个系统是什么而不是这个系统怎么工作。 用例图与情节紧紧相关的。情节scenario是指当某个人与系统进行互动时发生的情况。下面是一个医院门诊部的情节。 “一个病人打电话给门诊部预约一年一次的身体检查。接待员找出在预约记录本上找出最近的没有预约过的时间，并记上那个时间的预约记录。”
图书管理系统uml用例图
图书管理系统u m l用例 图 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后置条件等。若用UML图形机制表达，便是系统的用例图。通常，我们将二者相结合，能清晰的表达出系统的用例。 系统管理员：系统管理员为系统的管理者，系统管理员主要有以下权限：读者信息管理，图书信息管理，系统维护。 图书管理员：图书管理员为图书馆工作人员，图书管理员主要有以下权限：分类管理，借书处理，还书处理，解除预定。 图书借阅者：图书借阅者是系统中数量最多也是最重要的参与者。图书借阅者主要有以下权限：查询个人信息，查询图书信息，预定图书，借阅图书，返还图书。 1.创建系统用例模型图 系统参与者： 系统参与者 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求：
添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息 删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 用例说明： Login system：系统登录 Account management：账户管理（其中包括图书管理、借阅者管理、系统管理） Add book：添加图书 Remove book：删除图书 Add borrower：添加借阅者 Remove borrower：删除借阅者 Update borrower：修改借阅者信息 System maintenance：系统维护 b．图书管理员用例图 图书管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求 借书处理：图书管理员能通过借书页面处理借阅者的借书操作 还书处理：图书管理员能通过还书页面处理借阅者的还书操作
(完整版)UML需求分析步骤实例解析
?UML需求分析步骤实例解析 在UML使用过程中，经常会遇到UML需求分析问题，这里就向大家介绍一下UML的需求分析大致步骤，为了便于大家理解以实例向大家介绍，希望通过本文的介绍你对UML需求分析步骤有所了解。 本节向大家介绍一下UML需求分析的一般步骤，本节用实例向大家介绍，相信通过本节的介绍你对UML需求分析有一定的认识。下面让我们一起来学习具体介绍吧。 基于UML需求分析 在初步的业务需求描述已经形成的前提下，基于UML需求分析大致可分为以下步骤： （1）利用用例及用例图表示需求。从业务需求描述出发获取执行者和场 景；对场景进行汇总、分类、抽象；形成用例；确定执行者与用例、用例与用例图之间的关系，生成用例图。 （2）利用包图及类图表示目标软件系统的总体框架结构。根据领域知识、业务需求描述和既往经验设计目标软件系统的顶层架构；从业务需求描述中提取“关键概念”，形成领域概念模型；从概念模型和用例出发，研究系统中主要的类之间的关系，生成类图。 上述两个步骤并没有时序关系，它们可以并行展开，如图5-3-1所示。 图5-3-1 UML需求分析过程
本节将依次介绍上述步骤中涉及的UML语言机制，并结合“家庭保安系统”实例说明每步骤中基于UML需求分析方法。 开发场景 场景是指从单个执行者的角度观察目标软件系统的功能和外部行为。这种功能通过系统与用户之间的交互来表征。因此也可以说，场景是用户与系统之间进行交互的一组具体的动作。相对于用例而言，场景是用例的实例，而用例是某类场景的共同抽象。 对场景的完整描述应包含场景名称、执行者实例，前置条件、事件流和后置条件。 例如，“家庭保安系统”的初步需求描述：“家庭保安系统”的软件允许用户在安装时进行系统配置，实施对传感器的监控并通过控制面板与用户进行信息交互。 配置操作包括： （1）指定每一传感器的种类和编号； （2）设置开、关机密码； （3）指定报警电话电码； （4）指定报警延迟和电话重拨延迟时间（以秒为单位）； 当软件系统收到传感器发出的数据后，判别是否出现异常事件。如果是，则在指定的延迟时间内拨报警电话号码，拨号操作将按照重拨延迟反复进行，直至电话接通。然后软件系统负责报告时间、地点和异常事件的性质。 开机后，软件系统负责显示当前工作状态，接收并处理用户指令。 根据以上描述，该系统具有“系统配置”、“开机”、“关机”、“门窗监测”、“烟雾监测”和“复位”等场景。其中，门窗监测场景的具体描述如下： 场景名称：门窗监测。 参与执行者实例：警报器、报警电话、显示器和门窗监视器。 前置条件：系统已开机。 事件流： （1）门窗监视器发现门或窗户发生异动，向软件系统报告异常事件。
uml建模用例图怎么画
uml建模用例图怎么画 导语： UML用例图示属于UML建模中的一种特殊图形，它的正式定义对于初学者而言，似乎有些难懂。但是其图形的绘制是有规律可寻，我们可以用专业的软件进行绘制。 免费获取免费UML建模软件：https://www.360docs.net/doc/e611965671.html,/software-diagram-tool/umldiagramsoftware/ UML建模用例图用什么软件画？ 亿图图示软件可以设计好用的例图。UML用例图实质上是将系统化的东西用图表可视化的方式来表达，降低读者的认知难度。亿图软件是一款全类型的图形图表设计软件，它有一套齐全的UML绘图符号，帮助用户可以轻轻松松绘制出想要的用例图。
系统要求 Windows 2000, Windows XP, Windows 2003, Windows Vista, Windows 7,Windows 8, Windows 10 Mac OS X 10.10 + Linux Debian, Ubuntu, Fedora, CentOS, OpenSUSE, Mint, Knoppix, RedHat, Gentoo及更多 亿图图示绘制“UML用例图”的特点 1.齐全的符号：软件拥有齐全的绘图符号，帮助用户更高效率地进行绘图操作。 2.自动对齐功能：添加图框至画布时，软件会对图框进行识别，生成辅助线帮 助用户对齐。 3.全屏演示：通过全屏演示，当电脑与投影设备连接时，此功能可用于会议或 教学演示。 4.绘制更多图形：不仅可绘制UML用例图，还可以绘制状态图、活动图等， 甚至是思维导图、组织结构图、流程图。
丰富的图形符号库助你轻松绘制UML用例图 内置丰富的模板 UML用例图模板
UML用例类时序图详解
用例图： 描绘不同系统用户群是如何同这个系统交互。用例定义和描述用户从系统中获取价值的各种方法。 创建一个用例模型需要三个步骤： 1 确定使用这个系统的人群 2 确定这些人群是如何从系统中获取价值 3 用一个简单易懂的视图来描述这些用户以及他们如何使用系统 第一步： 寻找参与者(actor) 确定使用该系统的各种人群，一种人群称为参与者(actor)，使用这个系统或被这个系统使用的其他系统也是参与者。 参与者定义：指在某个系统的外部并和该系统交互的一群人或一个系统。 例：下列小组都是参与者 1 银行客户和柜员分别是单独的参与者，因为他们有着不同的需求和权限 2 大多数游戏系统中，男人和女人没必要分成单独的参与者 3 学生和登记管理员是单独的参与者，有不同的需求和访问 第二步： 寻找用例(use case) 系统为参与者提供一个独立的价值所采用的方式称之为用例. 用例必须是集中的，并有一个明确的目标 如果用例满足以下条件，则是集中的： 1 用例应带来独立的好处 2 可以用20-30个单词来描述这个好处 3 参与者能通过一次会话完成该用例 例： 银行系统有输入帐号、选择帐号、取款、存款、选择源帐号、选择目标帐号、资金转移等功能，如果将这些动作都作为用例则显得太细，不能满足独立条件。比如，没有一个用户会在选择一个帐号后就满意的离开！但是，如果只为一个用例---资金管理，则又显得太笼统。好的用例应提供一个具体的用途！ 取款、存款、转账等都可以是好的用例，均提供了具体的用途！ 第三步 描述参与者与用例 UML中，参与者用棒形人表示，用例用带标记的椭圆来表示 参与者指向用例的带箭头的实线表示这个参与者触发该用例，比如：
UML各种图例齐全—用例图、类图、状态图、包图、协作图、顺序图详细说明画法和功能
UML各种图例 面向对象的问题的处理的关键是建模问题.建模可以把在复杂世界的许多重要的细节给抽象出.许多建模工具封装了UML（也就是Unified Modeling Language?），这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处. UML中有九种建模的图标，即： ?用例图 ?类图 ?对象图 ?顺序图 ?协作图 ?状态图 ?活动图 ?组件图 ?配置图 本课程中的某些部分包含了这些图的细节信息的页面链接.而且每个部分都有一个小问题，测试一下你对这个部分的理解. 为什么UML很重要? 为了回答这个问题，我们看看建筑行业.设计师设计出房子.施工人员使用这个设计来建造房子.建筑越复杂，设计师和施工人员之间的交流就越重要.蓝图就成为
了这个行业中的设计师和施工人员的必修课. 写软件就好像建造建筑物一样.系统越复杂，参与编写与配置软件的人员之间的交流也就越重要.在过去十年里UML就成为分析师，设计师和程序员之间的“建筑蓝图”.现在它已经成为了软件行业的一部分了.UML提供了分析师，设计师和程序员之间在软件设计时的通用语言. UML被应用到面向对象的问题的解决上.想要学习UML必须熟悉面向对象解决问题的根本原则――都是从模型的建造开始的.一个模型model就是根本问题的抽象.域domain就是问题所处的真实世界. 模型是由对象objects组成的，它们之间通过相互发送消息messages来相互作用的.记住把一个对象想象成“活着的”.对象有他们知道的事（属性attributes）和他们可以做的事（行为或操作behaviors or operations）.对象的属性的值决定了它的状态state. 类Classes是对象的“蓝图”.一个类在一个单独的实体中封装了属性（数据）和行为（方法或函数）.对象是类的实例instances. 用例图 用例图Use case diagrams描述了作为一个外部的观察者的视角对系统的印象.强调这个系统是什么而不是这个系统怎么工作. 用例图与情节紧紧相关的.情节scenario是指当某个人与系统进行互动时发生的情况.下面是一个医院门诊部的情节. “一个病人打电话给门诊部预约一年一次的身体检查.接待员找出在预约记录本上找出最近的没有预约过的时间，并记上那个时间的预约记录.” 用例Use case是为了完成一个工作或者达到一个目的的一系列情节的总和.角色actor是发动与这个工作有关的事件的人或者事情.角色简单的扮演着人或者对象的作用.下面的图是一个门诊部Make Appointment用例.角色是病人.角色与用例的联系是通讯联系communication association（或简称通讯communication）
UML中的用例(Use Case)概念分析及实例
UML中的用例(Use Case)概念分析及实例 文/登峰 2005-02-25 在UML中use case似乎最簡單的，用例建模的最主要功能就是用来表达系统的功能性需求或行为，依我的理解用例建模可分为用例图和用例描述。用例图由参与者（Actor）、用例（Use Case）、系统边界、箭头组成，用画图的方法来完成。用例描述用来详细描述用例图中每个用例，用文本文档来完成，以及由箭头所组成的各种关系，包括泛化，包含，扩展等。本文准备向大家介绍以下内容,所有图示均用PowerDesigner所画. ◆用况 ◆参与者 ◆泛化 ◆<
参与者不是特指人，是指系统以外的，在使用系统或与系统交互中所扮演的角色。因此参与者可以是人，可以是事物，也可以是时间或其他系统等等。还有一点要注意的是，参与者不是指人或事物本身，而是表示人或事物当时所扮演的角色。比如小明是图书馆的管理员，他参与图书馆管理系统的交互，这时他既可以作为管理员这个角色参与管理，也可以作为借书者向图书馆借书，在这里小明扮演了两个角色，是两个不同的参与者。参与者在画图中用简笔人物画来表示，人物下面附上参与者的名称。 ３．泛化 泛化和类中的泛化概念是一样的，子用况继承父用况的行为和含义，还可以增加或覆盖父用况的行为;子用况可以出现在任何父用况出现的位置（父和子均有具体的实例）。下面给出两种图示来说明泛化的概念和含义 图２含义继承图３行为继承 ４．<
图方案管理系统uml用例图
图方案管理系统u m l用 例图 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
Use Case图即用例图，是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例，每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能，其操作的场景不同。而使用相同的功能，其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例，通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后置条件等。若用UML图形机制表达，便是系统的用例图。通常，我们将二者相结合，能清晰的表达出系统的用例。 系统管理员：系统管理员为系统的管理者，系统管理员主要有以下权限：读者信息管理，图书信息管理，系统维护。 图书管理员：图书管理员为图书馆工作人员，图书管理员主要有以下权限：分类管理，借书处理，还书处理，解除预定。 图书借阅者：图书借阅者是系统中数量最多也是最重要的参与者。图书借阅者主要有以下权限：查询个人信息，查询图书信息，预定图书，借阅图书，返还图书。 1.创建系统用例模型图 系统参与者： 系统参与者 图书管理系统简示： 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求： 添加借阅者：系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息 删除借阅者：系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息：系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息
添加图书信息：系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息：系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护：系统管理员维护该系统的日常工作 用例说明： Login system：系统登录 Account management：账户管理（其中包括图书管理、借阅者管理、系统管理）Add book：添加图书 Remove book：删除图书 Add borrower：添加借阅者 Remove borrower：删除借阅者 Update borrower：修改借阅者信息 System maintenance：系统维护 b．图书管理员用例图 图书管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求 借书处理：图书管理员能通过借书页面处理借阅者的借书操作 还书处理：图书管理员能通过还书页面处理借阅者的还书操作 分类处理：图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放，以便下一位借阅者阅读查看 用例说明： Librarian login：图书管理员登录 Book management：图书管理 Get book：还书 Get with fine：违规罚款
UML用例图中的包含、扩展、泛化关系
UML用例图中包含(include)、扩展(extend)和泛化(generalization）三种关系详解 共性：都是从现有的用例中抽取出公共的那部分信息，作为一个单独的用例，然后通后过不同的方法来重用这个公共的用例，以减少模型维护的工作量。 1、包含(include) 包含关系：使用包含（Inclusion）用例来封装一组跨越多个用例的相似动作（行为片断），以便多个基（Base）用例复用。基用例控制与包含用例的关系，以及被包含用例的事件流是否会插入到基用例的事件流中。基用例可以依赖包含用例执行的结果，但是双方都不能访问对方的属性。 包含关系对典型的应用就是复用，也就是定义中说的情景。但是有时当某用例的事件流过于复杂时，为了简化用例的描述，我们也可以把某一段事件流抽象成为一个被包含的用例；相反，用例划分太细时，也可以抽象出一个基用例，来包含这些细颗粒的用例。这种情况类似于在过程设计语言中，将程序的某一段算法封装成一个子过程，然后再从主程序中调用这一子过程。 例如：业务中，总是存在着维护某某信息的功能，如果将它作为一个用例，那新建、编辑以及修改都要在用例详述中描述，过于复杂；如果分成新建用例、编辑用例和删除用例，则划分太细。这时包含关系可以用来理清关系。
2、扩展(extend) 扩展关系：将基用例中一段相对独立并且可选的动作，用扩展（Extension）用例加以封装，再让它从基用例中声明的扩展点（Extension Point）上进行扩展，从而使基用例行为更简练和目标更集中。扩展用例为基用例添加新的行为。扩展用例可以访问基用例的属性，因此它能根据基用例中扩展点的当前状态来判断是否执行自己。但是扩展用例对基用例不可见。 对于一个扩展用例，可以在基用例上有几个扩展点。 例如，系统中允许用户对查询的结果进行导出、打印。对于查询而言，能不能导出、打印查询都是一样的，导出、打印是不可见的。导入、打印和查询相对独立，而且为查询添加了新行为。因此可以采用扩展关系来描述：
超市管理系统UML类图和用例图
超市管理系统需求分析报告（使用面向对象的方法）
目录 1 用例和用例图 (1) 1.1 什么是用例和用例图 (1) 1.2 用例图 (2) 1.3 用例说明 (4) 2 类图 (9) 2.1 什么是类图 (9) 2.2 类图 (10)
超市管理系统需求分析报告 （面向对象方法） 1用例和用例图 1.1 什么是用例和用例图 用例是由行为者启动的系统完成的一系列动作，这些动作除了完成系统内部的计算与工作外，还包括与一些行为者的通信。用例代表某些用户可见性的功能，实现一个具体的用户目标。 用例图（User Case）是由参与者，用例以及它们之间的关系构造成的用于描述系统功能的动态视图的图。用例图展示了用例之间以及同用例参与者之间是怎样相互联系的。用例图用于对系统、子系统或类的行为进行可视化，使用户能够理解如何使用这些元素，并使开发者能够实现这些元素。用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。
1.2 用例图
1.3 用例说明 用例名称：超市管理系统之人事管理 相关活动者：职工，人事部人员，超市管理系统之售后服务 简要说明：人事部人员对职工进行人事调动，人事考核，培训，工资管理等一系列人事安排。一切的人事安排都打印出报表及时通知给职工。其中的人事考核将接受由超市管理系统之售后服务传过来的对职工的投诉的信息，作为人事考核的一个依据。 前置条件：人事部人员已经登录人事管理界面 主事件流： 1.人事部人员登录人事管理界面，用例开始 2.系统提示输入人事管理对象职工的职工号 3.人事部人员输入人事管理对象职工的职工号 4.系统提示选择人事管理的四项管理：人事调动，人事考核，培训，工资管理 5.人事部人员选择一项具体的人事管理：B1：选择人事调动B2：选择人事考核B3：
UML 用例图
UML 用例图：准则 在 Visual Studio 旗舰版中，可以绘制“用例图”来概括使用您的应用程序或系统的用户以及该应用程序或系统的用途。若要创建 UML 用例图，请在“体系结构”菜单上，单击“新建关系图”。 用例图有助于讨论和传达以下内容： 您的系统或应用程序与人、组织或外部系统进行交互的几种方案。 它帮助参与者实现的目标。 系统的范围。 用例图不显示用例的详细信息：它只概括用例、参与者和系统之间的某些关系。特别是，用例图不显示每个用例为实现目标所执行步骤的顺序。可以在其他关系图和文档中描述这些详细信息，这些关系图和文档可与各用例相链接。有关更多信息，请参见本主题中的详细描述用例。 您为用例提供的描述将使用与系统所用于的领域相关的一些词汇，如“销售”、“菜单”、“顾客”等。明确定义这些词汇及其关系是非常重要的，您可以借助 UML 类图来进行定义。有关更多信息，请参见 UML 类图：准则。 用例只处理系统的功能要求。诸如业务规则、服务质量要求和实现约束等其他要求必须另外表示。体系结构和内部细节也必须另外说明。有关如何定义用户需求的更多信息，请参见用户需求建模。 本主题中使用的示例与顾客可在其上从本地餐馆订餐的网站有关。
“参与者”(1) 是与您的系统进行交互的一类人、组织、设备或外部软件组件。例如，“顾客”、“餐馆”、“温度传感器”、“信用卡授权方”都是参与者。 “用例”(2) 表示一个或多个参与者为实现特定目标而执行的操作。例如，“订餐”、“更新菜单”、“处理付款”都是用例。 在用例图中，用例与执行它们的参与者相关联 (3)。 “系统”(4) 是您开发的任何成果。系统可以是小型软件组件，其中的参与者只是其他软件组件；系统也可以是完整的应用程序；系统还可以是部署在多台计算机和设备上的大型分布式应用程序套件。例如，“订餐网站”、“送餐业务”、“网站版本 2”都是子系统。 用例图可以显示系统或其子系统支持的用例。 主题内容 绘制用例图的基本步骤 绘制参与者和用例 详细描述用例 结构化用例 使用子系统边界 绘制用例图的基本步骤
uml银行用例图
一、面向对象分析 1. 建立用例模型 i. 开户 用例描述：开户用例图中，由管理员发起开户事务，储户提供账户信息、身份信息，管理员验证账户合法性和身份真实性后输入账户信息，储户设置密码，过程中涉及验证合法性（账户号正确、身份真实等）、添加账户信息等。储户可以打印凭证。 ii. 销户
用例描述：销户用例图中，主动销户由管理员发起销户事务，储户提供账户信息、身份信息，输入密码，管理员验证密码正确身份真实性后输入账户信息，并验证账户余额，若有余额则返还给储户完成销户，若无余额直接完成销户。过程中涉及验证合法性（密码正确、身份真实等）、处理余额、删除账户信息等。储户可以打印凭证。被动销户则需要进行销户判断（挂失子系统），若判断可以销户，则处理余额，完成销户。 iii. 冻结
用例描述：冻结用例图中，主动冻结由管理员发起冻结事务，储户提供账户信息、身份信息，管理员验证密码正确身份真实性后输入账户信息，完成冻结。过程中涉及验证正确性（密码正确、身份真实等）、修改账户状态信息等。储户可以打印凭证。被动冻结则需要进行冻结判断，若输入密码大于三次，账户冻结。 iv. 挂失
用例描述：挂失用例图中，管理员需要用户输入账户信息，可以触发挂失事务，其中挂失事务包括生成挂失信息，获取余额信息以及销户触发判断，判断是否挂失一定时间，自动触发销户。 v. 存款
用例描述：存款用例图中，管理员需要用户输入账户信息，或者打印存款信息才可以触发存款事务，其中存款事务包括修改余额信息以及生成存款信息两个功能。 vi. 取款
用例描述：取款用例图中，管理员需要用户输入账户信息，以及账户密码，经过余额验证才可以触发取款事务，其中取款事务包括修改余额信息以及生成取款信息打印凭证两个功能。 vii. 转账