三年中考一年模拟中考生物真题专题高效训练课题12生物技术(含解析)

三年中考一年模拟中考生物真题专题高效训练课题12生物技术(含解析)
三年中考一年模拟中考生物真题专题高效训练课题12生物技术(含解析)

课题12 生物技术

?解读考点

重要概念:

1.微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群。

2.发酵技术利用了微生物的特性,通过一定的操作过程生产相应的产品。

3.现代生物技术(克隆、转基因技术等)已被用于生产实践,并对个人、社会和环境具有影响。

直击考点:

1.生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。

2.身边的发酵技术

制酸奶、泡菜—乳酸菌;酿米酒—曲霉、毛霉、酵母菌(曲霉、毛霉将淀粉分解为葡萄糖等而具有甜味);酿醋—醋酸杆菌等。

3. 沼气发酵。在无氧条件下,利用微生物将有机物制成沼气的过程,叫做沼气发酵。沼气的主要成分是甲烷。

4.工业化的发酵产品。抗生素、氨基酸、甜味剂、食用有机酸、酶制剂.

5.转基因技术。是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于细菌繁殖速度很快,且新陈代谢旺盛,所以能在短时间内就开始生产大量人胰岛素。主要运用是转基因技术与制药;转基因技术与遗传病诊治;转基因技术与农业;转基因技术与环境保护。

6.克隆技术。克隆新个体的基因与原来个体的基因基本完全相同,属于无性繁殖。理论基础是动物细胞核的全能性。

克隆“多莉”的过程中:采用了核移植、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术。

克隆技术的意义:可以拯救濒危动物、防止良种家禽家畜的退化、医学上克隆器官可为器官移植提供材料。

?易错易混

1、发酵技术在在生活中的运用。

2、克隆技术、转基因技术的概念。

3、微生物与人类生活的关系。

例1:(2014年中考云南省昆明市卷)运用转基因技术培育的是

A.克隆羊 B.试管婴儿 C.杂交水稻 D.超级鼠

【答案】D

【解析】

试题分析:克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,因此英国科学家培育的克隆羊是利用了克隆技术,A 错误;试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,因此张丽珠“缔造”的试管婴儿是现代生物辅助生育技术,B错误;杂交水稻是指利用具有不同基因组成的野生水稻与栽培水稻个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法.其原理是基因重组.因此中国科学家培育的杂交水稻是利用了杂交育种技术,C错误;把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术,1982年,美国科学家培育出“巨型小鼠”这项技术,是利用改变鼠基因的方法,让鼠的性状发生变异,因此美国科学家培育的超级鼠是利用了转基因技术,D正确;

故选D。

考点:转基因技术的应用。

例2.(2014年中考黑龙江省龙东地区卷)我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是()A.罐藏法 B.巴斯德消毒法 C.腌制法 D.真空包装法

【答案】B

【解析】

试题分析:食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物,从而达到保存牛奶的目的.

考点:保存食品的一般方法。

例3. (2014年中考山东省临沂市卷)下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是A.酵母菌—制作面包 B.醋酸菌—制作泡菜

C.乳酸菌—制作酸奶 D.甲烷菌—生产沼气

【答案】B

【解析】

试题分析:酵母菌可以用于制作面包、馒头和酿酒,醋酸菌用于制作醋,乳酸菌制作酸奶、泡菜,甲烷菌制作沼气,故选B。

考点:发酵技术在食品制作中的作用。

例4.(2015届湖南省郴州市中考生物试题)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()

A.转基因食品的质量差 B.担心转基因食品的安全性

C.转基因食品的味道不好 D.转基因食品营养物质含量低

【答案】B

【解析】

试题分析:转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等,针对某一或某些特性,以一些生物技术方式,改正动物、动物基因,使动物、动物或微生物具有或加强次特性,可以降低耗费本钱,添加食品或食品原料的价值.目前,全球的科学家们还无法为转基因食品安全成绩在短工夫内下一个定论。关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着研究的展开和科学技术的不断进步。转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害。目前很多转基因食品是可以食用的,如转基因大豆,转基因番茄等。因此人们之所以对转基因食品持谨慎态度,主要是因为人们怀疑转基因食品的安全性。故选B。

考点:本题考查转基因食品的应用。

例5.(2015年临沂市初中学生学业考试试题)家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42-45℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用

以下按操作的先后顺序排列的是

A、①②③④⑤⑥

B、①③②⑤④⑥

C、①③②④⑤⑥

D、③①②⑤④⑥

【答案】B

【解析】

试题分析:家庭制作酸奶的主要步骤:①先将新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合,③再对材料进行煮沸处理,高温可以杀菌,防止杂菌的污染;②然后冷却到42~43℃,购买的酸奶中有乳酸菌,⑤再加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,④使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸具有特殊的酸味。最后⑥冷藏或食用。可见B正确。

考点:乳酸菌在酸奶制作中的应用。

?解题技能

1、理解发酵技术在生活中的运用,转基因技术和克隆技术的概念的等基本知识,注意生物核心概念的理解,学会基本生物学知识的迁移运用。

2.生物识图题是生物学考查的重点内容,学生的学会读图,识图,提取图中的基本生物学信息,同时利用已学的生物学基本知识进行解题。

3、实验是生物学考查的重点,也是难点,学生要学会探究实验的基本方法,注意探究实验的对照实验和变量的控制,以及对实验数据的科学处理方法。另外对于实验题要读懂题意,利用提供的素材进行解题。

4、注意联系生活生产实际,利用所学的基本生物学知识解释相关的生物学现象。

?3年中考

[2013年题组]

1.(2013?天津)人们模仿蝙蝠的回声定位功能研制了雷达,这应用了下列哪项技术?()A.克隆技术B.转基因技术C.仿生技术D.生物防治技术

2.(2013?天津)能使鲜牛奶变成酸奶的生物是()

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉

3.(2013?枣庄)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()

A.转基因食品的质量差B.担心转基因食品的安全性

C.转基因食品的味道不好D.转基因食品营养物质含量低

4.(2013?威海)科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养.使之大量生产胰岛素.下列相关说法不正确的是()

A.上述生产过程用到了转基因技术

B.大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代

C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器

D.该技术的生物学原理是基因控制生物性状

5.(2013?东营)学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒人其中.能够成功制成酸奶的操作是()

A.煮沸后立即倒入酸奶并封存B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存

C.煮沸后立即倒入酸奶不封存D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存

6. 2013?临沂)发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是()

A.泡菜、酸奶B.面包、米酒C.泡菜、米酒D.馒头、酸奶

7.(2013?株洲)下列属于人们对细菌进行合理利用的是()

A.酿制甜酒B.制作酸奶C.提取青霉素D.培植蘑菇

8.(2013?兰州)酸奶制作过程中使用的生物技术是()

A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.转基因技术

9.(2013?兰州)炎热的夏季,食物很容易变馊.引起食物腐败变质的主要原因是()A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重

B.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖

C.夏季阳光太强,食物容易分解

D.天气炎热,食物中的水分蒸发过快

10.(2013?玉林)如果食物保存不好,很容易腐败变质.在下列情况中,最容易让食物腐败的是()

A.高温、干燥B.低温、潮湿C.通风、加防腐剂D.温暖、潮湿11.(2013?徐州)大豆是我国的重要粮食和油料作物,但该作物易受“豆虫”的侵害.农民由于长期使用农药杀虫,农田生态系统遭到严重破坏,残留的农药最终还会进入人们的餐桌.据报道,我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中,使其具备抗虫特性,已经培育出一种具有广泛推广价值的抗虫大豆新品种.种植这种大豆不但可减少农药的危害,还可增加产量,提高收益.请据此回答:

(1)培育该大豆新品种利用的生物技术是,其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性,这说明生物的性状是受控制的.

(2)一朵大豆的花经过传粉受精后结出3粒种子,则参与该花受精作用的精子至少有个.

(3)大豆种皮的黄色对绿色是显性,则黄色和绿色这对性状在遗传学上被称为.如果除去大豆的种皮,则其内部结构都是由发育而来的.

[2014年题组]

1.(2014年中考湖南省衡阳市卷)绵羊丁(多莉)像()

A绵羊甲B.绵羊乙

C绵羊丙 D .既像绵羊丙又像绵羊乙

2.(2014中考

湖南省衡阳市卷)下列叙述正确的有几项()

①鸟类胚胎发育初期营养物质主要由卵黄提供

②移植给患者的健康人的器官相当于抗原

③生男生女主要由女性(母亲)决定

④转基因食品使我们营养多样化,对人类没有任何不利

⑤衡阳“角山大米”富含对人体健康有益的硒,因此我们摄取硒元素越多越好

⑥根瘤菌可为豆科植物提供含氮物质.

A.一项B.二项C.三项D.四项

3.(2014中考江西省南昌市卷)世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生

蜘蛛牵丝,同等重量该物质强度是钢的五倍。这是利用了下列哪项生物技术?( )

A.组织培养 B.转基因技术

C.发酵技术 D.克隆技术

4.(2014中考安徽卷)下列微生物能酿酒,制作面包的是()

B D

内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是()

A.黑色,雌性B.褐色,雌性C.黑色,雄性D.白色,雌性

6. (2014中考福建省福州市卷)】袋装鲜奶的食品保存方法是

A.脱水法

B.真空包装法

C.巴氏消毒法

D.腌制法7.(2014中考福建省龙岩市卷)制作馒头、面包时起主要作用的微生物是

A.乳酸菌B.酵母菌 C.醋酸菌D.青霉

8.(2014中考福建省漳州市卷)属于发酵食品的是

A.馒头 B.鲜奶 C.豆浆 D.米饭

9.(2014中考黑龙江省齐齐哈尔市卷)面包膨大和松软,主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用()

A.酵母菌B.大肠杆菌C.醋酸杆菌D.青霉菌

10.(2014中考湖北被省恩施市卷)生物技术已成为解决人口、资源、能源、食物和环境

等全球性问题的重要技术。下列说法错误

..的是

A.制作酸奶的主要步骤:①器具原料消毒②微生物接种③微生物发酵

B.转基因技术可以有目的地改变生物性状,是现代生物技术的核心

C.克隆羊“多莉”是与供核母羊在遗传上相同的新个体

D.制作面酱时,利用米曲霉和酵母菌将淀粉水解成葡萄糖使之有甜味

11.(2014中考福建省龙岩市卷)制作馒头、面包时起主要作用的微生物是

A.乳酸菌B.酵母菌 C.醋酸菌D.青霉

12.(2014中考甘肃省白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州卷)发酵技术与我们的日常生活息息相关,如制作馒头需要利用的微生物是,制作酸奶需要利用的微生物是.

13.(2014中考福建省龙岩市卷)羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制。下图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图。请根据图回答:

2018中考生物专题训练:人体的营养(带解析)

专题训练:人体的营养 一.选择题 1.(2017·苏州学业考)下图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( ) A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所 【解析】选A。本题考查食物的消化过程。分析示意图可知,④和⑤为胰液和肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,在小肠内将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化,选项A正确。①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖,选项B错误。③为胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒,选项C错误。X是小肠,能够吸收a葡萄糖、b 氨基酸、c甘油和脂肪酸,选项D错误。 2.(2017·长沙学业考)某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。下图是一幅获奖作品。请回答问题:

(1)中学生正处于生长发育期,更应注意合理营养,合理营养是指____________而平衡的营养。 (2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“____________”均衡地吃那五类食物。 (3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和____________期。 (4)向食品中添加防腐剂可以防止由______________________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。 (5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是__________________________________________________v。【解析】(1)合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。 (2)根据“平衡膳食宝塔”均衡地摄取五类食物。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷类、薯类及豆类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体最重要的供能物质,能为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对能量的需求;②层为蔬菜、水果类,主要提供维生素;③层为肉类等动物性食品,④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类,能提供脂肪,

2018中考生物专题训练:生物的遗传和变异(带解析)

专题训练:生物的遗传和变异 一.选择题 1.日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指( ) A.血液 B.遗传物质 C.血细胞 D.血浆 【解析】选B。本题考查对血缘关系的理解。血缘关系实质上是指遗传物质,血缘关系近的人,遗传物质越相似。 2.下列属于相对性状的是( ) A.兔的白毛和白毛 B.兔的白毛和黑毛 C.兔的白毛和长毛 D.兔的白毛和猫的白毛 【解析】选B。本题考查相对性状的判断。相对性状指同种生物的同一性状的不同表现类型,即判断相对性状有三个关键点:同种生物,同一性状,不同表现类型。判断时三者缺一不可。选项A为同一表现类型;选项C不是同一性状;选项D不属于同一种生物,故选B。 3.下图是关于遗传知识的概念图,图中的代码1、2、3、4依次为( ) A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因

【解析】选C。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它主要由DNA 和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上包含特定遗传信息的片段。一条染色体上携带着许多基因。 4.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是 ( ) 【解析】选C。解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上。在体细胞中,染色体成对,基因成对,成对的基因在成对的染色体上的位置相同。选项A 中,A、a位置不同;选项B中,A与B,a与b不是一对基因;选项D中,成对基因的位置不同,因此只有选项C正确。 5.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( ) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 C.相对性状有显性和隐性之分 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 【解析】选C。本题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此题的关键是明确基因与性状之间的关系。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的一对

(完整版)五年中考三年模拟英语试题及答案.docx

五年中考三年模拟英语试题及答案 一、听力部分( 20 分) (一)听句子,选择适当的答案( 5 分) 1.A. Not at all. B. No, it isn ’t. C. Thank you. 2.A. You’re welcome. B. Thank you all the same.C. It ’s very kind of you. 3.A. Yes. Who ’s that? B. Yes. Who are you? C. Yes, it is. 4.A. It is Tuesday. B. It ’s a sunny day. C. It ’s May 20. 5.A. It ’s my pleasure. B. I ’m glad to hear it. C. You’re very kind. (二)听对话和对话后的问题,选择正确答案( 5 分) 1.A. Friday B. Thursday. C. Saturday 2.A. Class 4, Grade 2. B. Class 5, Grade 2. C. Class 5, Grade 2 3.A. Eggs and tea. B. Bread and tea. C. Tea, bread and eggs 4.A. 8673305 B. 8673350 C. 8763305 5.A. Japan B. London C. Washington (三)听短文和短文后的问题,选择正确答案(10 分) 1.A. Three B. Six C. Four 2.A. She is a teacher. B. She is a doctor. C. She is a worker. 3.A. He likes collecting foreign stamps. B. He likes to go skating in winter C. He likes to go swimming in summer. 4.A. He wants Li Ping to send him a message. B.He wants Li Ping to send him some stamps. C.He wants Li Ping to send him some photos. 5. A. Before lunch B. Before supper C. After supper 二、单项选择(每题 1 分,共 15 分) 1.Mr Green has three daughters, but _________of them lives with him. 2.They all felt _______ after a ________ bus ride. A. happy; pleased B. pleasant; pleased C. pleased; pleasant D. happy; pleasure 3.No matter ___________, I won ’tagree with him. A. what he does say hat he says C. how he says D. what does he say 4.---___________ have you lived there? --- I ’ve lived there __________ I left school. A. How long; since B. How soon; when C. How long; as soon as D. When; since 5.This jacket is so nice, but it __________ too much. 6.I’ve never seen _________ mountain in my life. A. so beautiful B. such a beautiful C. so beautiful a D. such beautiful a 7. The old man didn ’t allow us ________ into the house. It ’s dangerous.

人教版2020年中考生物模拟试题及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 人教版2020中考生物模拟试卷 (满分:50分 时间:60分钟) 一、选择题(本大题共有20小题,每小题1分,共20分。每小题有4个选项,其中只有一个正确选项) 1.神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.脑 B.脊髓 C.神经元 D.神经 2.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了气味信号。”妈妈的回答属于科学探究过程中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论 3.生物的多样性不包括( ) A.基因(遗传)的多样性 B.种类(物种)的多样性 C.数量的多样性 D.生态系统的多样性 4.“春来江水绿如蓝”和“苔痕上阶绿”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观( ) A.藻类植物和蕨类植物 B.苔藓植物和藻类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.藻类植物和苔藓植物 5.依据达尔文进化论的观点,人类起源于( ) A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿 6.某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考虑,其作用是( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.促进抗体产生 7.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( )

A.坏血病——缺乏维生素C B.夜盲症——缺乏维生素D C.地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐 D.佝偻病——缺乏维生素A 8.《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常。你认为与他身材矮小有关的激素和内分泌腺分别是() A.生长激素、垂体 B.甲状腺激素、甲状腺 C.促甲状腺激素、垂体 D.生长激素、甲状腺 9.在分类单位中,马与羊同纲不同目,与犀牛同目不同科,与驴同科不同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是() A.羊 B.犀牛 C.驴 D.斑马 10.下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是() A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气 B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气 C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气 D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气 11. 意义。下列有关说法或措施正确的是() A.遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹气法人工呼吸 B. 心端止血 C.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病 D.遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,立即拨打120 并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏 12.下列生态系统中,自动调节能力最小的是() A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 13. 别是() A.角膜、视网膜

生物中考试题

2019年中考生物模拟试卷 一、选择题 1.对外界刺激有反应是生物的基本特征之一.下列不属于该基本特征的是() A. 大豆种子浸在水中会膨胀发 软 B. 人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C. 蜗牛受到触碰会缩回壳 内 D. 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动 2.下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是() A. 温度影响金鱼的呼吸 B. 沙漠中,靠近水源的地方出现绿 洲 C. 七星瓢虫捕食蚜虫 3.在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成() A. 食物链 B. 食物 网 C. 生物 圈 D. 生态系统 4.同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的() A. 细胞 B. 组织 C. 器 官 D. 系统 5.通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是() A. 马铃薯的茎 B. 玉米的种 子 C. 椒草的 叶 D. 番薯的根 6.“十月怀胎,一朝分娩”.胎儿在母体内发育的主要场所是() A. 子宫 B. 卵 巢 C. 输卵 管 D. 阴道 7.图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为() A. 有感觉,且能缩手 B. 有感觉,但不能缩手 C. 无感觉,但能缩 手 D. 无感觉,且不能缩手 8.在透明纸上写上一个字母“d”,视野里观察到的物像是() A. P B. q

D. b 9.下列关于动物的运动和行为的说法,正确的是() A. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的 C. 只要运动系统完好,动物就能正常运动 D. 先天性行为和学习行为都是由体内遗传物质所决定的行为 10.绿色开花植物的组成包括() A. 根、茎、 叶 B. 根、茎、叶、花、种子 C. 根、茎、叶、花、果实、种子 D. 根、茎、叶、果实、种子 11.在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的.该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是() A. 光 B. 水 分 C. 无机 盐 D. 空气 12.呼吸系统和消化系统共同所有的器官是() A. 口 腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道 13.合格的药用胶囊的主要成分是淀粉,可不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激() A. 口 腔 B. 胃 C. 小 肠 D. 大肠 14.下列各项中,不属于微生物的作用的是() A. 使动植物和人患病 B. 生产发酵产品 C. 促进自然界物质循 环 D. 进行光合作用,释放氧气 15.大面积烧伤的病人,伤面有大量液体渗出而需要输血,此时最好输 A. 血浆 B. 红细 胞 C. 白细 胞 D. 全血 16.下列动物中,与猫不属于同一目的是()

2020年中考生物专题训练三生物圈中的绿色植物(含答案)

专题训练三生物圈中的绿色植物 一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内) 1. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是() A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B. 海带有根和叶,没有茎 C. 三种植物都能吸收二氧化碳,放出氧气 D. 肾蕨有根、茎、叶的分化 2. 地球上的生物是形形色色、多种多样的,有关下图四种植物的叙述错误的是( ) A.水绵没有根、茎、叶的分化 B.卷柏用孢子繁殖后代 C.银杏有果实,属于被子植物 D.月季有花、果实等器官 3. 下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是() A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条 C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物 4. 清代诗人袁枚在《苔》中描写苔藓为“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是( ) A.苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方 B.苔藓和牡丹都有根、茎、叶 C.苔藓和牡丹都能进行光合作用 D.苔藓和牡丹都能开花结果

5. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是 ( ) A. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构 B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成 C.根生长最快的部位是伸长区 D.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层 6. 玉米被誉为长寿食品,含有丰富的营养物质。下列叙述正确的是( ) A.玉米在开花期恰逢阴雨连绵,就会因传粉不足果穗缺粒减产 B.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物 C.玉米籽粒里的淀粉主要在胚芽内 D.玉米果穗上有许多籽粒是因为其子房内有许多胚珠 7. 2019年,位于北极圈附近的世界种子库已建成10年,其储存的种子样本已经超过100万份。下列关于种子的储存和萌发叙述不正确的是 ( ) A.较低的温度有利于种子的储存 B.低氧条件下种子能储存较长时间 C.只要有充足的水分种子就能萌发 D.建立种子库利于保护生物多样性 8. 菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是( ) A.菜豆种子是由子房发育而来的 B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽 C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳

中考生物备考专题复习资料大全

中考生物备考专题复习资料大全 专题一科学探究与生物体的结构层次 纵观东营近五年中考,科学探究的方法中对照实验的设计、提出问题、作出假设,根据实验结果得出结论,中考中都有考查,分值在2~4分之间,主要以非选择题形式出现。尤其是近几年开始出现实验中设计表格、实验变量的控制,考查比较明确。预测2019年将继续加重学生实验能力的检测。显微镜的使用及其常见的几个问题、动植物细胞的观察以及细胞的结构和功能,都以选择题形式考查,预测2019年也一定会涉及这方面的知识。关于细胞裂、生长和分化以及生物体的结构层次,常以选择题或非选择题形式出现进行考查,预测2019年对本专题的考查变动不大。 命题点一科学探究过程 1.科学探究的过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流。 2.科学探究的方法:观察法、实验法、调查法、测量法等。 3.实验设计的几点注意事项: (1)要设计对照实验; (2)遵循单一变量原则; (3)严格控制实验条件,需要数值时求多组的平均值,尽量减小误差; (4)为了提高实验的准确性,要设计重复组或增加实验对象数量,减小实验偶然性。 命题点二细胞的结构与观察 1.显微镜使用问题汇总。 (1)成像问题:显微镜所成的像是放大、倒立的物像,与玻片上的图像相比,呈180°旋转,即将试卷旋转180°,倒过来看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。 (2)移动问题:由于显微镜所成的像为倒像,所以物像移动的方向与玻片移动方向相反,即偏哪就向哪移,如物像偏左上方,玻片就向左上方移动。 (3)视野亮度问题:光线强时,用平面镜、小光圈;光线弱时,用凹面镜、大光圈。 (4)倍数问题: ①显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积; ②由低倍镜换成高倍镜时,视野中的三变:视野变暗、细胞数目变少、细胞图像变大。 2.细胞的结构功能与观察。 (1)细胞的观察:动、植物细胞临时装片的制作过程大致经过以下几步:擦、滴、取、放、盖、染。其中植物细胞滴清水,动物细胞滴生理盐水,染色用碘液。注意:盖的时候一定要使盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。 (2)动物、植物、细菌和真菌细胞结构整合:

五年中考三年模拟语文中考试卷答案

五年中考三年模拟语文中考试卷答案 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对 应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.狡黠(jí)悲恸(tònɡ)偃旗息鼓(yǎn) B.缄默(jiān)忸怩(ní)声名狼藉(jí) C.木讷(nè)解元(xiè)珠烁晶莹(shuò) D.兀自(wù)桑梓(xīn)煞有介事(shà) 2.下列词语的字形完全正确的一项是 A.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测 B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分 C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三 D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态 3.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是 A.各行其是——搬弄是非 解释:“是”有“正确”或“以为正确”的意思。 判断:“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对 与错的评论,引起纠纷。 B.不言而喻——家喻户晓 解释:“喻”有“明白、了解”的意思。 判断:“不言而喻”指不用说就可以明白;“家喻户晓”指每家每户都知道。 C.默默无闻——骇人听闻 解释:“闻”有“听到”的意思。 判断:“默默无闻”指独自默默地去做,不听任何外界言论;“骇人听闻”指令人吃惊的事 使人容易扬名。 D.莫名其妙——不可名状 解释:“名”有“说出”的意思。 判断:“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙,表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容(说出)。 4.结合语境,在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是 ①,多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间,而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如,关于如何鉴赏文学语言的情感性,有这样的阐述:文学是人学,表 现富有情感的形象及其意义。雨果说过,比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的内心。②。文学作品以情动人,以情育人。 A.①“磨刀不误砍柴功”②文学反映客观世界,更反映人的内心世界和情感 B.①“磨刀不误砍柴功”②文学反映人的内心世界和情感,更反映客观世界 C.①“滴水穿石”②文学反映客观世界,更反映人的内心世界和情感 D.①“滴水穿石”②文学反映人的内心世界和情感,更反映客观世界 5.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.天宫一号——即我国第一个目标飞行器,于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射,标志着中国航天“三步走”战略更进一步。 B.新的《公共场所卫生管理条例实施细则》(以下简称《细则》)实施后,包括茶室在内的20 多类室内公共场所开始全面禁烟。 C.北京小吃大约二、三百种,是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清

2021年生物中考模拟试卷及答案

2021年福建中考模拟卷一 限时:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共50分) 1.血液属于人体的() A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 2.下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是() 3.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是() A.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果 B.油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统 C.油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物 D.黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体 4.若把“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整,则应补充的是() A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物成分 5.如图为某植物花的结构示意图,下列描述正确的是()

(第5题) A.①②③④构成雌蕊 B.④是该植物花中最主要的结构 C.受精后②凋落,③继续发育 D.a体现的是自花传粉的过程 6.青少年不吃早餐严重时可能引起昏厥,此时应及时补充的是() A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 7.气体在肺泡和肺部毛细血管之间的交换依赖于() A.呼吸运动 B.血液循环 C.呼吸作用 D.气体的扩散作用 8.如图所示人体的血液循环,下列说法正确的是() (第8题) A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离

B.若②为胰腺,则血液流经②后,胰液增加 C.若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少 D.若②为肾脏,则血液流经②后,尿素明显减少 9.分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位:g/mL),说法正确的是() A.尿的形成主要与肾单位有关 B.甲可能是肾小管出现炎症 C.甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖 D.丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗 10.电视台开设手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于() A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.视觉中枢 11.某同学患有神经炎,他的饮食应多摄入的是() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 12.下列不能分泌激素的器官是() A.垂体 B.甲状腺 C.唾液腺 D.睾丸 13.以下对端起杯子喝水这个动作的分析,错误的是()

初中中考生物专题训练:生物的多样性及其保护(带解析)

2018中考生物专题训练:生物的多样性及其保护 一.选择题 1.如图是生物分类的图解,其中①②③依次代表的生物正确的是( ) A.桃树、酵母菌、流感病毒 B.草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒 C.醋酸菌、蘑菇、眼虫 D.小麦、醋酸菌、甲型流感病毒 【解析】选D。本题考查生物的分类。分析图示,①同时满足有细胞结构、有成形细胞核、有叶绿体,属于植物;②同时满足有细胞结构、无成形细胞核,属于细菌;③没有细胞结构,属于病毒。 2.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据 ( ) A.形态特征 B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境 【解析】选D。本题考查生物的分类依据。根据生物的形态结构、内部构造和生理功能将生物划归为种属等不同的等级单位,叫做生物的分类,生存环境不是生物分类的主要依据。

3.WWF(世界自然基金会)报告称,最近七年,在大湄公河流域发现了279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是( ) A.生存环境 B.形态结构 C.运动方式 D.生活习性 【解析】选B。本题考查生物分类的依据。对于动物要根据它们的形态结构、内部构造以及生理功能进行分类。 4.小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类,把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类,则小李分类的主要依据是( ) A.种子的有无 B.果实的有无 C.根的有无 D.陆生或水生 【解析】选A。本题考查植物的分类。卷柏、海带和葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、杨梅和雪松等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。可见其分类依据是有无种子。 【互动探究】 (1)根据生活环境,可以把上题中的植物分为哪两类? 提示:水生:海带;陆生:小麦、杨梅、雪松、卷柏、葫芦藓。 (2)根据是否有根、茎、叶的分化,可以把上题中的植物分为哪两类? 提示:有根、茎、叶分化的植物:小麦、杨梅、雪松、卷柏。没有根、茎、叶分化的植物:海带、葫芦藓。 5.下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是( )

5年中考3年模拟中考数学答案.doc

5 年中考3 年模拟中考数学答案【篇一:近 5 年中考 3 年模拟试题汇编(圆的部分)含答 案】 点p 在直径ab 的延长线上,pc ,pd 与⊙o 相切,切点分别为点c,点d,连接cd 交ab 于 点e.如果⊙o 的半径等于 tan?cpo? 弦cd 的长. 2.如图,在△abc 中,点 d 在 ac 上,da=db ,∠c= ∠dbc ,以ab 为直径的⊙o 交ac 于点 e, f 是⊙o 上的点,且 (1)求证:bc 是⊙o 的切线;(2)若sinc= 1 ,求 2 3 f oc?3oe ,3.如图,在⊙o 中,弦bc ,bd 关于直径ab 所在直线对称.e 为半径oc 上一点,连接ae 并延长交⊙o 于点f,连接df 交bc 于点m .(1)请依题意补全图形;(2)求证:?aoc??dbc ;(3)求 bm 的值.bc 4、.如图,在△abc 中,ba=bc ,以ab 为直径的⊙o 分别交ac , (第12 题图) 5.如图,ab 是⊙o 的直径,ab=10,c 是⊙o 上一点,od ⊥bc 于 点d,bd =4,则ac 的长为. 第11 题图a o c d b 6.如图,△abc 内接于⊙o,弦ad ⊥ab 交bc 于点e,过点 b 作 ⊙o 的切线交da 的延

长线于点f,且∠abf =∠abc .(1)求证:ab=ac;(2)若ad =4,cos ∠abf = 4 ,求de 的长. 5 7.如图,在△abc 中,ab=ac ,以ab 为直径的⊙o 与边bc 、ac 分别交于d、e 两点,df?ac 于f. (1)求证:df 为⊙o 的切线;(2)若cosc? 8.如图,ac 为⊙o 的直径,ac=4 ,b、d 分别在ac bd 与ac 的交点为e. (1) 求点o 到bd 的距离及 ∠obd 的度数; 9.如图,在△abc 中,ac=bc ,d 是bc 上的一点,且满足∠bad =径的⊙o 与ab、ac 分别相交于点e、f. (1)求证:直线bc 是⊙o 的切线;(2)连接ef,若tan ∠aef= 3 ,cf=9 ,求ae 的长. 5 (2) 若de=2be ,求cos?oed 的值和cd 的长.1 ∠c,以ad 为直 2 4 ,ad=4,求bd 的长. 3 b 10.如图,在⊙o 中,直径cd ⊥弦ab 于点e,点f 在弧ac 若∠ bcd (2010 )11、已知:如图,在△abc 中,d 是ab 边上一点,⊙o 过d、 (1)求证:直线ac 是⊙o 的切线; (2009 )10.如图,ab 为⊙o 的直径,弦cd ⊥ab ,e 为bc 上 点, 若∠cea=28 ,则∠abd=. 20. 已知:如图,在△abc 中,ab=ac,ae 是角平分线,bm 平 分∠abc 交ae 于点m,经过b,m 两点的⊙o 交bc 于点g,交ab 于点f,fb 恰为⊙o 的直径. (1)求证:ae 与⊙o 相切;(2)当 bc=4,cosc= 一

五年中考三年模拟作文

五年中考三年模拟作文 五年中考三年模拟作文1 在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。 还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。 我去绘画比赛那天,你病了。比赛场地不算近但也不太远,我想自己走着去,于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时,天公不作美——下起了倾盆大雨,这下你说什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿颜料画笔什么的,怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢? 走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你,只好将伞交给你。雨很大,我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞,他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你,原来你把伞向我这边靠着,我轻轻将伞推往你那一边,可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙

说:“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊,却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢? 到了考场我看见有些家长也送了过来,他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样,而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说,事实上从我们出发开始就没有多说几句话,几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看,却发现你并没有走开,你朝我做了个加油的手势,然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了,都明白了…… 后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。 是因为爱吧,你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧,你把伞向我倾斜;是因为爱吧,你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧,我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量…… 那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗? 这是留在我心底的一幅,爱的风景……

中考生物专题训练题(答案)-word

2018学年中考生物专题训练题(答案) 临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。查字典大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题,希望能够切实的帮助到大家。 1.(1分)(2018?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实 验表明,在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点:地球上生命的起源. 分析:关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答. 解答:解:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶

段. 根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的. 故选:B 2.(1分)(2018?郴州)生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是( ) A. 所有的古生物都能形成化石 B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等 C. 化石是研究生物进化的重要证据 D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等 考点:生物进化的证据-化石.

5年中考3年模拟答案物理

5年中考3年模拟答案物理 【篇一:五年中考三年模拟物理】 p class=txt>一、选择题 1、【2009?济宁市】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图4所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是【】d 用大小不同的力敲打 鼓面,观察纸屑跳动 的情况图4 2.(2011浙江杭州,第5题)小李的质量为50千克,可以举起 80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃。 他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方竭尽全力,看谁能把对 方拉起来,比赛结果应是() a.小李把小胖拉起 b.小胖把小李拉起 c.两个都拉不起 d.两个都拉起 【答案】b 3.(2011浙江杭州,第5题)小王同学用光具座做凸透镜成像实 验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是() a.将凸透镜往上移b.将光屏往下移 c.将蜡烛往上移d.将蜡烛往下移 【答案】c 4、【2009?荆门市】下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是【】c .. a.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与 气压有关 b.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷 c.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象 d.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 5.(2011浙江杭州,第5题)如右图所示,一般在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放,因水太深, 铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在a处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。下列说法正确的是() a.铁箱在船上时,船的吃水线在a处下方 b.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在a处

中考生物专题训练:生物的遗传与变异(有答案))

第七单元第二章生物的遗传与变异 一.选择题 1.同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是( ) A.显性基因发生了作用 B.隐性基因发生了作用 C.染色体数目发生了改变 D. 生活环境和条件不同 2.下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述, 错误的是( ) A. DNA位于染色体上 B. 一条染色体含有一个DNA分子 C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段 D. 染色体是由DNA和基因组成 3.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,是古乐安即今广饶县人,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是 A.显性基因 B.Y染色体 C.X染色体 D.常染色体 4.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是 A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 c.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 5.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是() A.44+XY和X、Y B.22+XY和X、Y C.44+XY和22+X D.44+XY和22+X、22+Y 6.科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是() A.直接改变了农作物的某些性状B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状D.改变了农作物种子的营养成分 7.如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是 A染色体由DNA和蛋白质组成 B DNA的结构像一个螺旋形的梯子 C DNA上只有一个基因 D DNA中储存有遗传信息 8.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R 表示显性基因,r表示隐性基因)。则以下叙述正确的是 A.玫瑰冠是隐性性状 B.单冠是显性性状 C.亲代的玫瑰冠基因型均为Rr D.子代的玫瑰冠基因型均为Rr 9.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。

2016学年中考生物专题训练题(答案)

[键入文字] 2016 学年中考生物专题训练题(答案) 临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题,希望能够切实的帮助到大家。 1.(1 分)(2014?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明,在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点:地球上生命的起源. 分析:关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答. 解答:解:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段. 根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去. 然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5 升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验 1

5年中考3年模拟数学

数学测试题(问卷) 姓名:_____________ 、选择题(下列各题都给出A、B、C D的四个答案,其中有且只有一个是正确的,用 2B铅笔把正确答案的代号填在答题卡上, 1 1. 的绝对值是( 7 1 A . 7 C. 7 每题 2.下列运算, 正确的是( 3分,共30分) -7 2 A. a 2 a B. C. 6 . 3 a ■ ■■ a D.(a3)2二a6 3.若分式 2x-1 1 A . > - 2 3 —无意义,则x的取值范围为). 1 2 4.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 C. A. B. 2 5.方程x= 4x的解是( ) B. x = 2或x=-2 C. x=4或x = 0 k 6. 已知点M ( —2, 4 )在双曲线y 上,则下列各点一定在该双曲线上的是( x A . ( 4, -2 ) B. ( -2, -4 ) C. 7. 小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米, 行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分 A . X =4 (2, 4 ) D. (4, 2) 某天他从家去上学时以每分30米的速度 45米的速度行走完剩下的路程,那么小 ( ). 亮行走过的路程S(米)与他行走的时间t(分)之间的函数关系用图象表示正确的是 J 's/A o S 10 15 20 2S (A) (B) 8.如图,O O是厶ABC的外接圆,AB是直径. A. 60° B. 50° C. 40 J X. 450 5 10 15 20 25 P 分O (C) 900 (D) D.

15.如图,AB与O O相切于点B , AO的延长线交O O于点C,连结BC .若.A = 50 ] 则N C = ___ 16. _________ 展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如右图的展台,则此展台共需这样的正方体_______ 块. 9.如图,在平行四边形ABCD中,E是AB的中点, 为 m,A OEB的面积为?、. 5,则下列结论中正确的是 A. m =5 B. m=4,5 C. m=3,5 CE和BD交于点O ,设厶OCD的面积 ) D. m = 10 10.图①是一个边长为(m n)的正方形,小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图 ①和图②能验证的式子是( ) 2 2 A. (m n) 「(m「n) 4mn B . (m n)2-(m2 n2) =2mn C. (m -n)2 2mn = m2 n2 D . (m n)(m _n) = m2 _ n2 图①图② 11. 12. DE 填空题(本大题每题3分,共18分,把答案填在答卷对应的横线上) 2 方程1的根为 x_3 如图,在梯形ABCD中,AD // BC, E为BC上一点, // AB, AD的长为1 , BC的长为2,则CE的长为___________ . 13.命题“对角线垂直且相等的四边形是正方形”的逆命题是: 该逆命题是_J_命题(填真”或假”). 14.如图所示的圆锥的主视图是一个等边三角形,边长为6,则这个圆锥的侧面积为 n) (第15 题) (第14 题)

中考生物专题复习-显微镜

显 微 镜 一、认识显微镜的结构 (1)①是 ,②是 ,④是 。 (2)反光镜[ ]:一面是 (光线强时用),一面是 (光线弱时用)。 (3)粗准焦螺旋[ ]:转动它,镜筒的升降范围 ; 细准焦螺旋[ ]:转动它,镜筒的升降范围 。 (4)遮光器[ ]上有大小不等的圆孔,叫做 。 知识总结: 1、光线强时,用 面镜, 光圈;光线弱时,用 面 镜, 光圈。 调节光线强弱的结构: 、 。 2、显微镜的放大倍数= × 3、区分目镜和物镜: 上有螺纹, 上没有 螺纹。 目镜越长,放大倍数越 ;物镜越长,放大倍数 越 。 二、显微镜的使用 1、取镜与安放:一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜放在实验台略偏 的位置。 2、对光:转动 ,使 物镜正对通光孔;将遮光器的一个适合光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼要 。转动反光镜,目镜内出现一个圆形的光屏,叫 。 3、观察: (1)将玻片标本放在载物台上,让标本正对 。用压片夹固定后,从侧面看着 ,转动 ,使镜筒下降,直至物镜接近玻片为止。 (2)左眼在 上观察,反向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至看到物像,物像不清晰,可略微转动 ,使物像清晰。 4、收镜:压片夹转向 ;反光镜移到 方向;转动转换器,将两个物镜偏到载物台的 ;镜筒降至 。 三、显微镜的成像 1、显微镜视野里成的像是 像。 2、物像移动: 3、用显微镜观察玻片标本时,光线到达眼睛依次经过的结构: → → → → → → →眼睛 视野中的黑点可能存在的三个位置: 、 、 。 标本 视野中的物像 6 b p 69 bpdq

4 、视野中的:一般来说,在显微镜视野中显现为较黑、较宽边缘的图像,形状为 圆形或椭圆形,中央发亮(见下图)。用镊子尖轻轻压一下盖玻片,它就会变形或移动。 5、低倍镜和高倍镜下的视野: 右上图①是下的视野,②是下的视野。 对比可知,低倍镜转换成高倍镜后,视野内的3点变化:细胞体积由变,细胞数目由变,视野的明亮程度由变。 四、基础练习 1.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,将视野亮度调得暗一些,可以更清晰地观察到细胞结构。此时除调节遮光器(光圈)外,还可以调节() A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.细准焦螺旋 2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮() ①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”,在低倍镜视野中看到的物像是() A.d B.q C.p D.b 4.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。为了进一步 对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为() A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 5.若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不动, 则污点在() A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上 6.下面有关显微镜的叙述错误的是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B.目镜和物镜都能放大物像 C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰 7.右图显示的是显微镜的操作步骤,正确的顺序是() A.①—②—③ B.①—③—② C.②—③—① D.②—①—③ 8.请结合显微镜操作要领,回答下列问题: (1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,所用显微镜的目镜倍数为10×,物镜倍 数为40×,则物像被放大了倍。 (2)小华在显微镜的视野中找到一个细胞(如右图),如要把它移到视野中央, 应将载物台上的装片向方向移动。 9.有甲、乙、丙三位同学使用不同的显微镜镜头组合(如右表)观察人口腔上皮细

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