含有绝对值符号的函数的性质

含有绝对值符号的函数的性质
含有绝对值符号的函数的性质

含有绝对值符号的函数的性质

1、已知不等式|

|2

2x x a +≤对x 取一切负数恒成立,则a 的取值范围是_______.

2、若关于x 的不等式||22a x x --<至少有一个负数解,则实数a 的取值范围是_______.

3、函数2|1|y x =-和函数y x k =+的图像恰有三个交点,则k 的值是_______.

4、设常数R ∈a ,以方程20112||=?+x a x 的根的可能个数为元素的集合

=A _______.

5、不等式2313x x a a +--≤-对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为_______.

6、对任意的120x x <<,若函数1

()f x a x x b x =-+的一条折线(两侧的射线均平行于x 轴), 试写出a 、b 应满足的条件 .

7、已知函数()2log f x x =,正实数,m n 满足m n <,

且()()f m f n =,若()f x 在区间2

,m n ????上的最大值为则m =________,n =_________.

8、设,,a b R ∈且1b ≠.若函数1y a x b =-+的图象与直线y x =恒有公共点,则

,a b 应满足的条件是_______.

9、关于x 的方程092

2

=-++a x a x (R a ∈)有唯一的实数根,则=a _______.

10、若函数1log 2)(|3|+-=-x x f a x 无零点,则a 的取值范围为_______.

11、定义在R 上的函数()f x 的图像过点(6,2)M -和(2,6)N -,且对任意正实数k ,有()()f x k f x +<成立,则当不等式|()2|4f x t -+<的解集为(4,4)-时,则实数t 的值为_______.

12、已知函数2

1(0)

()log (0)x a x f x x x ?++≤=?>?有三个不同零点,则实数a 的取值范围为

_______.

13、设关于x 的不等式4|4|2+≤+-x m x x 的解集为A ,且A A ?∈2,0,则实数

m 的取值范围是_______.

14、直线1y x =+与曲线2||

194

y x x -=的公共点的个数是_______. 15、我们把形如()0,0>>-=

b a a

x b

y 的函数因其图像类似于汉字“囧”字,故生动地称为“囧函数”,并把其与y 轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心凡是与“囧函数”有公共点的圆,皆称之为“囧圆”,则当1=a ,

1=b 时,所有的“囧圆”中,面积的最小值为____________

16、函数2

1|21|(0)

()2(0)

x x x x f x a x -?+-≤?=?+>??有两个不同的零点,实数a 的取值范围为

_______.

17、已知)(x f 是定义在]4,4[-上的奇函数,3

1

)2()(+

-=x f x g .当[2,0)(0,2]x ∈-时,

0)0(,121

)(||=-=

g x g x ,则方程)1(log )(2

1+=x x g 的解的个数为____________.

18、“2a =”是“函数()f x x a =-在[)2,+∞上是增函数”的_______.

()A 充分非必要条件. ()B 必要非充分条件. ()C 充要条件. ()D 即非充分也非必要条件.

19、设函数()y f x =的R 内有定义,对于给的正数k ,定义函数

()

()()()k f x f x k f x k

f x k

≤?=?

>?取函数21

()log ||,2f x x k ==当时,函数()

k f x 的单调递增区间为_______.

20、若函数4

||y y x a x

==-和的图像有三个不同的公共点,则实数a 的取值范围是_______.

21、定义运算:???≤>=*y

x y y

x x y x ,若11+=*+m m m ,则实数m 的取值范围

是_______.

22、已知函数0)()()1(1)1(|1|1

)(2=++??

?

??=≠-=c x bf x f x x x x x f 的方程,若关于 有

且仅有3个实数根=++2

32221321x x x x x x ,则、、_______.

23、已知以4T =为周期的函数()f x 在(13]

-,上的解析式为2

(1||),(1,1]()1(2),(1,3]

m x x f x x x -∈-?=?--∈?,其中0m >,若方程3()f x x =恰有5个实数解,则m 的取值范围为_______.

24、在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点.定义11(,)P x y 、22(,)Q x y 两点之间的“直角距离”为1212(,)d P Q x x y y =-+-.已知(1,0)B ,点M 为直线

20x y -+=上的动点,则(,)d B M 的最小值为_______.

25、已知函数)()(R x q px x x x f ∈++=,给出下列四个命题:①)(x f 为奇函数的充要条件是0=q ;②)(x f 的图象关于点),0(q 对称;③当0=p 时,方程

)(x f =0的解集一定非空;④方程)(x f =0的解的个数一定不超过两个.

其中所有正确命题的序号是_______.

26、函数()sin f x x x m n =++为奇函数的充要条件是_______.

A 、220m n +=

B 、0mn =

C 、0m n +=

D 、0m n -=

27、函数,)(c bx x x x f ++=给出四个命题:

(1)0=c 时,)(x f y =是奇函数;(2))(x f y =的图象关于点),0(c 中心对称;

(3)方程0)(=x f 至多有两个实根;(4)0,0>=c b 方程0)(=x f 只有一个实数根.上述命题中所有正确的命题的序号是_______.

28、设函数)(x f y =由方程1||||=+y y x x 确定,下列结论正确的是_______.(请将

你认为正确的序号都填上) (1))(x f 是R 上的单调递减函数;

(2)对于任意R x ∈,0)(>+x x f 恒成立; (3)对于任意R a ∈,关于x 的方程a x f =)(都有解; (4))(x f 存在反函数)(1

x f

-,且对于任意R x ∈,总有)()(1x f x f -=成立.

29、已知:()x f y =是最小正周期为2的函数,当[]1,1-∈x 时,()2

x x f =,则函数()x f y =

()R x ∈图像与x

y 5log =图像的交点的个数是_______个.

30、在平面直角坐标系中,设点),(y x P ,定义||||][y x OP +=,其中O 为坐标原点.

对于以下结论:①符合1][=OP 的点P 的轨迹围成的图形的面积为2;

②设P 为直线0225=-+y x 上任意一点,则][OP 的最小值为1;

③设P 为直线),(R b k b kx y ∈+=上的任意一点,则“使][OP 最小的点P 有无数个”的必要不充分条件是“1±=k ”;

其中正确的结论有________(填上你认为正确的所有结论的序号)

31、若方程lg 50x x +-=在区间()(),1k k k Z +∈上有零点,则所有满足条件的k 的值的和为______________.

32、设[]x 表示不超过实数x 的最大整数,如[]15.1=,[]25.1-=-.若()x

x a a x f +=

1

(0>a 且1≠a ),则()()??

???

?--+??????

-=2

121)(x f x f x g 的值域为_______.

33、符号][x 表示不超过x 的最大整数,如[2.3]=2,

][}{,2]3.1[x x x +=-=-定义函数,那么下列命题中所有正确命题的序号为

_______.

①函数}{x 的定义域是R ;②函数}{x 的值域为R ; ③方程2

3

}{=

x 有唯一解;④函数}{x 是周期函数;⑤函数}{x 是增函数. 34、已知函数1|1|)(--=x x x f .

(1)求满足x x f =)(的x 值; (2)写出函数)(x f 的单调递增区间; (3)解不等式0)(

35、[]x 表示不超过实数x 的最大整数.设实数x 不是整数,且[][]x x x

x 9999+=+,

则x 的值为_______.

36、对于任意实数x ,符号[x ]表示x 的整数部分,即[x ]是不超过x 的最大整数”.

在实数轴R (箭头向右)上[x ]是在点x 左侧的第一个整数点,当x 是整数时[x ]就是x .这个函数[x ]叫做“取整函数”,它在数学本身和生产实践中有广泛的应

用.那么]1024

[log ]4[log ]3[log ]2[log ]1[log 22222+++++ =_______. 37、给出定义:若11

22

m x m -

<≤+(其中m 为整数),同m 叫做高实数x 最近的整数,记作{x},即{}.x m =给出下列关于函数()|{}|f x x x =-的四个命题: ①函数()y f x =的定义域是R ,值域是1

[0,]2

②函数()y f x =的图像关于直线()2

k

x k Z =

∈对称;

③函数()y f x =是周期函数,最小正周期是1;

④函数11()[,]22

y f x =在上是增函数;

则其中真命题的序号是 .

38、已知函数()c b x x f +-=2)|(|,函数m x x g +=)(,

(1)当4,2-==m b 时,)()(x g x f ≥恒成立,求实数c 的取值范围;

(2)当2,3-=-=m c 时,方程)()(x g x f =有四个不同的解,求实数b 的取值范围.

39、设全集U R =,关于x 的不等式220x a ++->(a R ∈)的解集为A . (1)分别求出当1a =和3a =时的集合A ;

(2)设集合)cos()066B x x ππππ??

=-+-=????

,若()U C A B 中有且

只有三个元素,求实数a 的取值范围.

40、已知函数()(),f x x a x a R =?-∈.

(1)当4=a 时,画出函数()f x 的大致图像,并写出其单调递增区间;

(2)若函数)(x f 在]2,0[∈x 上是单调递减函数,求实数a 的取值范围; (3)若不等式()6x a x ?-≤对[]0,2x ∈恒成立,求实数a 的取值范围.

41、已知函数a a x x x f --=||)(,R x ∈. (1)当1=a 时,求满足x x f =)(的x 值; (2)当0>a 时,写出函数)(x f 的单调递增区间;

(3)当0>a 时,解关于x 的不等式0)(

42、若实数、、满足,则称比接近.

(1)若

比3接近0,求的取值范围;

(2)对任意两个不相等的正数、,证明:比接近;

43、已知函数R x e x f e x f a x a x ∈==+-+-,)(,)(1||2|12|1.

⑴ 若2=a ,求)(x f =)(1x f +)(2x f 在∈x [2,3]上的最小值;

⑵ 若)()(21x f x f -=)()(12x f x f -对于任意的实数R x ∈恒成立,求a 的取值范围;

⑶ 当61≤≤a 时,求函数=)(x g 2

|

)()(|2)()(2121x f x f x f x f --+在∈x [1,6]上

最小值. 44、已知函数

(1)若,求的值;

(2)若对于

恒成立,求实数

的取值范围.

45、对于定义在区间D 上的函数()f x ,若存在闭区间[,]a b D ?和常数c ,使得对任意的1[,]x a b ∈,都有1()f x c =,且对任意的2x D ∈,当2[,]x a b ?时,

2()f x c >恒成立,则称函数()f x 为区间D 上的“平底型”函数.

(1)判断函数1()|1||2|f x x x =-+-和2()|2|f x x x =+-是否为R 上的“平底型”函数?并说明理由;

(2)设()f x 是(1)中的“平底型”函数,k 为非零常数.若不等式

||||||()

t k t k k f x -++≥?对一切t ∈R 恒成立,求实数x 的取值范围;

(3)若函数()g x mx =[2,)-+∞上的“平底型”函数,求

实数m 和n 的值.

46、已知函数2|1|

()4

x m f x x +-=

-,0m >且满足2)2(-=f .

(1)求实数m 的值;

(2)判断函数)(x f y =在区间]1,(--∞m 上的单调性,并用单调性的定义证明; (3)若关于x 的方程()f x kx =有三个不同的实数解,求实数k 的取值范围.

去绝对值符号的几种常用方法精编版

去绝对值符号的几种常用方法 解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法与一般不等式的解法相同。因此掌握去掉绝对值符号的方法和途径是解题关键。 1.利用定义法去掉绝对值符号 根据实数含绝对值的意义,即|x |=(0)(0)x x x x ≥??-????≤?; |x |>c (0)0(0)(0)x c x c c x c x R c <->>???≠=??∈c (c >0)来解,如|ax b +|>c (c >0)可为ax b +>c 或ax b +<-c ;|ax b +|或||||x a x b m -+-<(m 为正常数)类型不等式。对||||ax b cx d m +++>(或

含绝对值函数的最值问题

专题三: 含绝对值函数的最值问题 1. 已知函数2()2||f x x x a =-- (0>a ),若对任意的[0,)x ∈+∞,不等式(1)2()f x f x -≥恒成立,求实数a 的取值范围、 不等式()()12f x f x -≥化为()2 212124x x a x x a ----≥-- 即:()242121x a x a x x ---+≤+-(*)对任意的[)0,x ∈+∞恒成立因为0a >,所以分如下情况讨论: ①当0x a ≤≤时,不等式(*)24120[0,]x x a x a ++-≥?∈对恒成立 ②当1a x a <≤+时,不等式(*)即24160(,1]x x a x a a -++≥?∈+对恒成立 由①知102 a <≤,2()416(,1]h x x x a a a ∴=-+++在上单调递减 2662a a ∴≤--≥-或 11626222 a -<∴-≤≤Q 2、已知函数f (x )=|x -a |,g (x )=x 2+2ax +1(a 为正数),且函数f (x )与g (x )的图象在y 轴上的截距相等.(1)求a 的值;(2)求函数f (x )+g (x )的最值. 【解析】(1)由题意f (0)=g (0),∴|a |=1、又∵a >0,∴a =1、 (2)由题意f (x )+g (x )=|x -1|+x 2+2x +1、 当x ≥1时,f (x )+g (x )=x 2+3x 在[1,+∞)上单调递增, 当x <1时,f (x )+g (x )=x 2+x +2在????? ???-121上单调递增,在(-∞,12-]上单调递减. 因此,函数f (x )+g (x )在(-∞,12-]上单调递减,在????? ???-12+∞上单调递增. 2min ()4120[0,]()(0)120 1 02 g x x x a a g x g a a =++-≥∴==-≥∴<≤Q 在上单调递增只需2min ()(1)420h x h a a a ∴=+=+-≥只需

含绝对值的函数的图像

在下面分别从三个方面讲如何画含绝对值的函数的图像,以及在具体的题目中的应用。希望对雨我们学习这部分的知识有所帮助。 、三点作图法 三点作图袪是画函数ιy = ? f +? ?^-c(ak≠ 0)的图象的一种i罚捷方法(该函数图形?Ufft G V fl i故称召型图人 步曝是E①先画出站型图顶点,石; —) ②在顶点两侧各找出一点;卩 ③次顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数y ≈k? ax+? I???≠ 0)的图彖* 例1作出下列各函数的圏象. (1) y =| 2x 亠J ll 一1; {2) y = 1- ∣2x ÷ 11 ? 解’⑴ 顶点:,-才两点g 0λ (b O)D其图彖如图1所示. 圏b <2)顶点f-lΛ两点(一1, 0), (0, 0).其图象如图2所示. I 2 j

图2 注 I 当40时图象奔口向上,当衣D时图彖开口向下?函数图象关于直线Λ= --对称口 翻转作图法是画函数y H .rω I的图象的一种简捷方法. 注I ? k>0时图象开口向上,当衣0时图象开口向下.函数图象关于直线Λ = --对称" 制转作图法是画函数丁H∕ω I的图象的一种简捷方法. 二爾转作IS 二詡转作l?

步麋是 * ?5t 作出 P = /(x) 的图彖;②若y - /(Λ)的图家不位于X轴下方, 则函数I y = /(>)的图象就??^ιy =| f{x) \的图象;③若函数4y = h∕(x)的图象育位于H轴下方的,则可把X轴下方的图象绕X轴翻转180φ到盟轴上方,就得到了函数 I y=I I/(Λ)∣的图家? 例t作出下列各函数的图讓. U) 7=U?-?i y=∣√-2^-3∣j ¢3) y=∣?(r+3)∣c 解;⑴先作出^=μ∣-l的图象如图3,把图3中盟轴下右的图家翻上去!得至(]图乳图召就是妾IsJ的函数图象n C2)先作出y = X2- 2x-3的图熟如图5.把图5中梵轴T方的图象翻±? ⑶ 先作出^ = Ig(X+ 3)的图熟如图亿把图7中忙轴下丹的图象翻上去,得 到图3.图&就是婪画的1S数图象? 三、分段破作图法 分段函数作图法是把瘟函数等价转化沟分段函数后再作图,这种右法是画含有绝对值的函数的图象的有效有法. 例1作出下列函数的图家U (I)J = Z a-2μ∣+b ¢2) J=μ + l∣ + μ-l∣j (3) jμ=∣Λ2-2τr-3h 图4

如何化简绝对值

如何化简绝对值 绝对值的知识是初中代数的重要内容,在中考和各类竞赛中经常出现,含有绝对值符号的数学问题又是学生遇到的难点之一,解决这类问题的方法通常是利用绝对值的意义,将绝对值符号化去,将问题转化为不含绝对值符号的问题,确定绝对值符号内部分的正负,借以去掉绝对值符号的方法大致有三种类型。 一、根据题设条件 例1 设化简的结果是()。 (A)(B)(C)(D) 思路分析由可知可化去第一层绝对值符号,第二次绝对值符号待合并整理后再用同样方法化去. 解 ∴应选(B). 归纳点评只要知道绝对值将合内的代数式是正是负或是零,就能根据绝对值意义顺利去掉绝对值符号,这是解答这类问题的常规思路. 二、借助数轴 例2 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于(). (A)(B)(C)(D) 思路分析由数轴上容易看出,这就为去掉绝对值符号扫清了障碍. 解原式 ∴应选(C). 归纳点评这类题型是把已知条件标在数轴上,借助数轴提供的信息让人去观察,一定弄清:

1.零点的左边都是负数,右边都是正数. 2.右边点表示的数总大于左边点表示的数. 3.离原点远的点的绝对值较大,牢记这几个要点就能从容自如地解决问题了. 三、采用零点分段讨论法 例3 化简 思路分析本类型的题既没有条件限制,又没有数轴信息,要对各种情况分类讨论,可采用零点分段讨论法,本例的难点在于的正负不能确定,由于x是不断变化的,所以它们为正、为负、为零都有可能,应当对各种情况—一讨论. 解令得零点:;令得零点:,把数轴上的数分为三个部分(如图) ①当时, ∴原式 ②当时,, ∴原式 ③当时,, ∴原式 ∴ 归纳点评虽然的正负不能确定,但在某个具体的区段内都是确定的,这正是零点分段讨论法的优点,采用此法的一般步骤是: 1.求零点:分别令各绝对值符号内的代数式为零,求出零点(不一定是两个). 2.分段:根据第一步求出的零点,将数轴上的点划分为若干个区段,使在各区段内每

初中数学难点去绝对值符号

带绝对值符号的运算 在初中数学教学中,如何去掉绝对值符号?因为这一问题看似简单,所以往往容易被人们忽视。其实它既是初中数学教学的一个重点,也是初中数学教学的一个难点,还是学生容易搞错的问题。那么,如何去掉绝对值符号呢?我认为应从以下几个方面着手: 一、要理解数a的绝对值的定义。在中学数学教科书中,数a的绝对值是这样定义的,“在数轴上,表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值。”学习这个定义应让学生理解,数a的绝对值所表示的是一段距离,那么,不论数a本身是正数还是负数,它的绝对值都应该是一个非负数。 二、要弄清楚怎样去求数a的绝对值。从数a的绝对值的定义可知,一个正数的绝对值肯定是它的本身,一个负数的绝对值必定是它的相反数,零的绝对值就是零。在这里要让学生重点理解的是,当a是一个负数时,怎样去表示a的相反数(可表示为“-a”),以及绝对值符号的双重作用(一是非负的作用,二是括号的作用)。 三、掌握初中数学常见去掉绝对值符号的几种题型。 1、对于形如︱a︱的一类问题 只要根据绝对值的3个性质,判断出a的3种情况,便能快速去掉绝对值符号。 当a>0时,︱a︱=a(性质1:正数的绝对值是它本身); 当a=0 时︱a︱=0(性质2:0的绝对值是0) ; 当a<0 时;︱a︱=–a (性质3:负数的绝对值是它的相反数) 。 2、对于形如︱a+b︱的一类问题 首先要把a+b看作是一个整体,再判断a+b的3种情况,根据绝对值的3个性质,便能快速去掉绝对值符号进行化简。 当a+b>0时,︱a+b︱=(a+b) =a +b(性质1:正数的绝对值是它本身); 当a+b=0 时,︱a+b︱=(a+b) =0(性质2:0的绝对值是0); 当a+b<0 时,︱a+b︱=–(a+b)=–a-b (性质3:负数的绝对值是它的相反数)。 3、对于形如︱a-b︱的一类问题 同样,仍然要把a-b看作一个整体,判断出a-b 的3种情况,根据绝对值的3个性质,去掉绝对值符号进行化简。 但在去括号时最容易出现错误。如何快速去掉绝对值符号,条件非常简单,只要你能判断出a与b的大小即可(不论正负)。因为︱大-小︱=︱小-大︱=大-小,所以当a>b时,︱a-b︱=(a-b)= a-b,︱b-a︱=(a-b)= a-b 。 口诀:无论是大减小,还是小减大,去掉绝对值,都是大减小。 4、对于数轴型的一类问题, 根据3的口诀来化简,更快捷有效。如︱a-b︱的一类问题,只要判断出a在b的右边(不论正负),便可得到︱a-b︱=(a-b)=a-b,︱b-a︱=(a-b)=a-b 。(都是大的数a减去小的数b ) 5、对于绝对值符号前有正、负号的运算 非常简单,去掉绝对值符号的同时,不要忘记打括号。前面是正号的无所谓,如果是负号,忘记打括号就惨了,差之毫厘失之千里也!

绝对值函数最值问题(含答案修改版)

绝对值函数最值问题 一、准备在两个小区所在街道上建一所医院,使得两个小区到医院的距离之和最小,问医院应该建在何处? 先来证明一个引理: 引理:||||||y x y x +≥+……(1),当且仅当0≥xy 时等号成立 要证(1)式成立,只需证xy xy xy y x xy y x ≥++≥++||,2||22 2 2 2 也即是,上式显然成立,故原命题得证。 将上式的y y -换成可得 ||||||y x y x -≥+……(2),当且仅当0≤xy 时等号成立 定理:对于任意123,,a a a ……,n a 如果123a a a ≤≤≤……1n n a a -≤, 当n 为奇数时 ()12 3||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 等于123,,a a a ……n a 的中位 数时取到,即12 n x a +=时有最小值, 即是()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (112) ||||n n n x a x a f a -+??+-+-≥ ?? ? 当n 为偶数时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 属于123,,a a a ……n a 的中间 两个数的范围时取到,即1 22,n n x a a +?? ∈???? 时有最小值。此时 ()123 ||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (11) 22||||n n n n x a x a f a o r f a -+?? ??+-+-≥ ? ??? ?? 该定理的证明,只需最小的与最大的结合,在中位数时同时取到最小值。 二、求下列函数的最小值: 1、()|2||1|-+-=x x x f

含绝对值函数的综合问题一

含绝对值函数综合问题 一、含绝对值函数的最值 1、含一个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)()||f x x =的图像是以原点为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点处取得最小值 “(0)0f =”,无最大值;在函数(,0],[0,)x ∈-∞↓+∞↑;对称轴为:0x = (2)()||(0)f x kx b k =+≠图像是以(,0)b k -为顶点的“V ”字形图像;在顶点取得最小值: “()0b f k -=”,无最大值;函数在(,],[,)b b x k k ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:b x k =- (3)函数()||(0)f x k x b k =+≠: 0k >时,函数是以(,0)b -为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点取得最小值: “()0f b -=”,无最大值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:x b =- 0k <时,是以(,0)b -为顶点的倒“V ”字形图像,函数在顶点取得最大值: “()0f b -=”,无最小值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↑-+∞↓;对称轴为:x b =- 2、含两个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)函数()||||()f x x m x n m n =-+-<的图像是以点(,),(,)A m n m B n n m --为折点的 “平底形”图像;在[,]x m n ∈上的每点,函数都取得最小值n m -,无最大值;函数 在(,],[,)x m x n ∈-∞↓∈+∞↑ ,在[,]x m n ∈无单调性;对称轴为2 m n x +=。 (2)函数()||||f x x m x n =---: 当m n >时,()f x 是以点(,),(,)A m n m B n m n --为折点的“Z 字形”函数图像;在 (,]x n ∈-∞上的每点,函数都取得最大值m n -,在[,)x m ∈+∞上的每点,函数都取得最小值n m -;函数在[,]x n m ∈↓,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对称中心为(,0)2 m n +; 当n m >时,()f x 是以点(,),(,)A m m n B n n m --为折点的“反Z 字形”函数图像; 在(,]x m ∈-∞上的每点,函数都取得最小值m n -,在[,)x n ∈+∞上的每点,函数都 取得最大值n m -;函数在[,]x m n ∈↑,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对 称中心为( ,0)2 m n +; (3)()||||()f x a x m b x n m n =-+-<图像是以(,()),(,())A m f m B n f n 为折点的折线。 当0a b +>时,两端向上无限延伸,故最小值,最小值为min{(),()}f m f n ; 当0a b +<时,两端向下无限延伸,故最大值,最大值为{(),()}Max f m f n ; 当0a b +=时,两端无限延伸且平行x 轴,故既有最大值又有最小值,最大值为 {(),()}Max f m f n ;最小值为min{(),()}f m f n 。 3、含多个绝对值的一次函数的最值、单调性 函数1212()||||||(,,,)n i n f x x a x a x a a R i n N a a a *=-+-++-∈∈<<< 设 (1)若21()n k k N *=-∈,则()f x 的图像是以(,())k k a f a 为顶点的“V ”字形图像 (a )当且仅当k x a =时,min 1211221[()]|()()|k k k k f x a a a a a a -++-=+++-+++ (b ) 函数()f x 在(,],[,)k k a a -∞↓+∞↑,若{}i a 为等差数列,则图像关于k x a =对称 (2)若2()n k k N *=∈,则()f x 的图像是以点11(,()),(,())k k k k A a f a B a f a ++为折点的“平 底形”图像 (a )当且仅当1[,]k k x a a +∈,min 12122[()]|()()|k k k k f x a a a a a a ++=+++-+++ (b ) 函数()f x 在1(,],[,)k k a a +-∞↓+∞↑,在1[,]k k x a a +∈无单调性。若{}i a 为等差数列, 则图像关于1 2 k k a a x ++= 对称 这一结论从一次绝对值函数图像上了不难看出,当1x a < 及 n x a >时,图像是分别向左、右两边向上无限伸展的两条射线,中间各段在区间1[,](1,2,1)i i a a i n +=- 上均为线段.它们首尾相连形成折线形,在中间点或中间段处最低,此时函数有最小值. 证明:当21()n k k N * =-∈时,1221()||||||k f x x a x a x a -=-+-++- , 1221k a a a -<<< 设由绝对值不等式性质得: 121121211|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-,当且仅当121[,]k x a a -∈时取“=” 222222222|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-, 当且仅当222[,]k x a a -∈时取“=”

七上 去掉绝对值符号的几种题型

去掉绝对值符号的几种题型 1、对于形如︱a︱的一类问题 只要根据绝对值的3个性质,判断出a的3种情况,便能快速去掉绝对值符号。当a>0时,︱a︱=a (性质1:正数的绝对值是它本身) ; 当a=0 时︱a︱=0 (性质 2:0的绝对值是0) ; 当 a<0 时;︱a︱=–a (性质3:负数的绝对值是它的相反数) 。 2、对于形如︱a+b︱的一类问题 首先要把a+b看作是一个整体,再判断a+b的3种情况,根据绝对值的3个性质,便能快速去掉绝对值符号进行化简。 当a+b>0时,︱a+b︱=(a+b) =a +b (性质1:正数的绝对值是它本身) ;当a+b=0 时,︱a+b︱=(a+b) =0 (性质 2:0的绝对值是0); 当 a+b<0 时,︱a+b︱=–(a+b)=–a-b (性质3:负数的绝对值是它的相反数)。 3、对于形如︱a-b︱的一类问题 同样,仍然要把a-b看作一个整体,判断出a-b 的3种情况,根据绝对值的3个性质,去掉绝对值符号进行化简。 但在去括号时最容易出现错误。如何快速去掉绝对值符号,条件非常简单,只要你能判断出a与b的大小即可(不论正负)。因为︱大-小︱=︱小-大︱=大-小,所以当a>b时,︱a-b︱=(a-b)= a-b,︱b-a︱=(a-b)= a-b 。 口诀:无论是大减小,还是小减大,去掉绝对值,都是大减小。

4、对于数轴型的一类问题, 根据3的口诀来化简,更快捷有效。如︱a-b︱的一类问题,只要判断出a在b的右边(不论正负),便可得到︱a-b︱=(a-b)=a-b,︱b-a︱=(a-b)=a-b 。 5、对于绝对值符号前有正、负号的运算 非常简单,去掉绝对值符号的同时,不要忘记打括号。前面是正号的无所谓,如果是负号,忘记打括号就惨了,差之毫厘失之千里也! 1、设化简的结果是()。 (A)(B)(C)(D) 2、实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于()。 (A)(B)(C)(D) 3、(1)已知,化简的结果是。 (2)已知,化简的结果是。 (3)已知,化简的结果是。 4、已知a、b、c、d满足且,那么

高中数学 含绝对值的函数图象的画法及其应用素材

含绝对值的函数图象的画法及其应用 一、三点作图法 三点作图法是画函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象的一种简捷方法(该函数图形形状似“V ”,故称V 型图)。 步骤是:①先画出V 型图顶点?? ? ?? - c a b ,; ②在顶点两侧各找出一点; ③以顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象。 例1. 作出下列各函数的图象。 (1)1|12|--=x y ;(2)|12|1+-=x y 。 解:(1)顶点?? ? ??-12 1 ,,两点(0,0) ,(1,0)。其图象如图1所示。 图1 (2)顶点?? ? ?? - 121 ,,两点(-1,0) ,(0,0)。其图象如图2所示。 图2 注:当k>0时图象开口向上,当k<0时图象开口向下。函数图象关于直线a b x -=对称。 二、翻转作图法 翻转作图法是画函数|)(|x f y =的图象的一种简捷方法。 步骤是:①先作出)(x f y =的图象;②若)(x f y =的图象不位于x 轴下方,则函数 )(x f y =的图象就是函数|)(|x f y =的图象; ③若函数)(x f y =的图象有位于x 轴下方的,则可把x 轴下方的图象绕x 轴翻转180°到x 轴上方,就得到了函数|)(|x f y =的图象。 例2. 作出下列各函数的图象。 (1)|1|||-=x y ;(2)|32|2 --=x x y ;(3)|)3lg(|+=x y 。 解:(1)先作出1||-=x y 的图象,如图3,把图3中x 轴下方的图象翻上去,得到图4。图4就是要画的函数图象。 图3 图4

如何解含有多个绝对值符号的方程

5.如何解含有多个绝对值符号的方程 题目 解方程 |1|||3|1|2|2|2x x x x x +-+---=+ (*) 这是《你能解吗?——献给数学爱好者》一书p3的第14题. 对于含有多个绝对值符号的方程问题,常规解法都是利用分段讨论的方法脱掉绝对值符号的. 本文介绍一种简便的新方法. 设121()||(1,,)n i i n i f x a x b cx d n b b b == -++><,则在 1i i b x b +≤≤中()f x = 0无根;若1()()0i i f b f b +?<,则在1i i b x b +≤≤中()f x = 0只有一个根,此根可由公式1111()()() i i i i i i b b x b f b f b f b ++++-=--表之;对于1x b <和n x b >时根的情况再分别讨论. 对这一方法笔者称之为 “讨论两端,中间挑选.” 例1 见题(*) 解 设()|1|||3|1|2|2|2f x x x x x x =+-+-----,则(1)2,(0)2,f f -=-=- (1)4,(2)0.f f =-= 可见当12x -≤<时, ()f x = 0无根.x = 2是()f x = 0的一个根. 当1x <-时, ()242f x x =-->-, 令240x --=, 2x =-. 当2x >时,()0f x ≡. 故原方程的解是2x =-和2x ≥的所有实数. 例2 方程|21||2||1|x x x -+-=+的实数解的个数是: (A)1; (B)2; (C)3; (D)无穷多. (上海市1984年初中数学竞赛题) 解 设1()|21||2||1||1|2|||2|2 f x x x x x x x =-+--+=-++-+-, 则1 (1)6,()0,(2)0.2 f f f -=== 那么不论1x <-和2x >时有没有根,我们至少知道122 x ≤≤都是()f x = 0的根, 答案应选择(D). 例3 解方程|1|2|2|3|3|4x x x ---++=. (《初等代数难点释疑》一书p4的例4). 解 设()|1|2|2|3|3|4f x x x x =---++-,则(1)0,(2)0,(3) 4.f f f ===- 当1x <时,()220f x x =-+>;当3x >时,()2104f x x =->-,令2100x -=, 得5x =. 故原方程的解是5x =和12x ≤≤的所有实数. 例4 解方程|2||3||28|9x x x -+-+-=. (华东师大《数学教学》1984年第5期p9)

去绝对值符号的几种常用方法

去绝对值符号的几种常用方法 解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法与一般不等式的解法相同。因此掌握去掉绝对值符号的方法和途径是解题关键。 1.利用定义法去掉绝对值符号 根据实数含绝对值的意义,即|x |=(0)(0)x x x x ≥??-????≤? ;|x |>c (0)0(0)(0)x c x c c x c x R c <->>???≠=??∈c (c >0)来解,如|ax b +|>c (c >0)可为ax b +>c 或ax b +<-c ;|ax b +|或||||x a x b m -+-<(m 为正常数)类型不等式。对||||ax b cx d m +++>(或

含参数含绝对值的函数综合题

含参数含绝对值的函数综合题探究 一.解题策略: 1.去绝对值的思考,2012年~2014年的高考流行的是“遇见绝对值就考虑分类讨论去绝对值变为分段函数”;这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”。 2.分类讨论要“慢”; 3.能换元就“换”; 4.有函数就“画”。 二.精题例析 例1 (2017年4月浙江省学考第25题)已知函数) f=3|x?a|+|ax?1|,其中a∈R (x ①当a=1时,写出函数) (x f为偶函数,求实数a的值; (x f的单调区间;②若函数) ③若对任意的实数x∈[0,3],不等式) (x f≥3x|x?a|恒成立,求实数a的取值范围. 点评:2012年~2014年的高考流行的模式延续到2015年~2017的浙江省学考中。

练习1 (2016年10月浙江省学考第25题)设函数2)|1(|1)(a x x f --=的定义域为D ,其中1

例2 (2017年6月浙江省高考第 17题即填空题的最后一题) 已知R ∈a .函数()a a x x x f +-+ =4在区间[]4,1上的最大值是5,则a 的取值 范围是_____. 点评:这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”,往往作为填空题考查学生,切忌小题大做,考查学生的转化与化归的思想意识、整体处理思想及数形结合。 练习1.(2018年4月浙江学考第22题即填空题的压轴题) 若不等式2x 2?(x ?a )|x ?a |?2≥0对于任意x ∈R 恒成立,则实数a 的最小值是________________. 练习 2. 设函数m m x x x f 2294)(2+-+-=在区间[]4,0上的最大值是9,则实数m 的取值范围是______________.

带绝对值符号的运算

带绝对值符号的运算 在初中数学中,如何去掉绝对值符号?因为这一问题看似简单,所以往往容易被人们忽视。其实它既是初中数学的一个重点,也是初中数学的一个难点,还是容易搞错的问题。那么,如何去掉绝对值符号呢?我认为应从以下几个方面着手: 一、要理解数a的绝对值的定义。在中学数学教科书中,数a的绝对值是这样 定义的,“在数轴上,表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值。”学习这个定义应让理解,数a的绝对值所表示的是一段距离,那么,不论数a本身是正数还是负数,它的绝对值都应该是一个非负数。 二、要弄清楚怎样去求数a的绝对值。从数a的绝对值的定义可知,一个正 数的绝对值肯定是它的本身,一个负数的绝对值必定是它的相反数,零的绝对值就是零。在这里要让学生重点理解的是,当a是一个负数时,怎样去表示a的相反数(可表示为“-a”),以及绝对值符号的双重作用(一是非负的作用,二是括号的作用)。 三、掌握初中数学常见去掉绝对值符号的几种题型。 1、对于形如︱a︱的一类问题 只要根据绝对值的3个性质,判断出a的3种情况,便能快速去掉绝对值符号。 当a>0时,︱a︱=a (性质1:正数的绝对值是它本身); 当a=0 时︱a︱=0 (性质 2:0的绝对值是0) ; 当 a<0 时;︱a︱=–a (性质3:负数的绝对值是它的相反数) 。 2、对于形如︱a+b︱的一类问题 首先要把a+b看作是一个整体,再判断a+b的3种情况,根据绝对值的3个性质,便能快速去掉绝对值符号进行化简。 当a+b>0时,︱a+b︱=(a+b) =a +b (性质1:正数的绝对值是它本身); 当a+b=0 时,︱a+b︱=(a+b) =0 (性质 2:0的绝对值是0); 当 a+b<0 时,︱a+b︱=–(a+b)=–a-b (性质3:负数的绝对值是它的相反数)。 3、对于形如︱a-b︱的一类问题 同样,仍然要把a-b看作一个整体,判断出a-b 的3种情况,根据绝对值的3个性质,去掉绝对值符号进行化简。 但在去括号时最容易出现错误。如何快速去掉绝对值符号,条件非常简单,只要你能判断出a与b的大小即可(不论正负)。因为︱大-小︱=︱小-大︱=大-小,所以当a>b时,︱a-b︱=(a-b)= a-b,︱b-a︱=(a-b)= a-b 。 口诀:无论是大减小,还是小减大,去掉绝对值,都是大减小。

去绝对值符号的几种常用方法

去绝对值符号的几种常用方法 湖南祁东育贤中学 周友良 421600 解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法与一般不等式的解法相同。因此掌握去掉绝对值符号的方法和途径是解题关键。 1.利用定义法去掉绝对值符号 根据实数含绝对值的意义,即|x |=(0)(0)x x x x ≥?? -????≤?; |x |>c (0) 0(0)(0)x c x c c x c x R c <->>???≠=??∈c (c >0)来解,如|ax b +|>c (c >0)可为ax b +>c 或ax b +<-c ;|ax b +|或||||x a x b m -+-<(m 为正常数)类型不等式。对||||a x b c x d m +++>(或

关于某绝对值函数的问题解决精华(含问题详解)

. 下载可编辑 . 关于绝对值函数的问题解决 有一道某地高三模拟考试题,涉及到绝对值函数,用来说明数学中的分类讨论思想非常有代表性。 试题 已知函数1)(2 -=x x f ,|1|)(-=x a x g . (1) 若关于x 的方程)(|)(|x g x f =只有一个实数解,数a 的取值围; (2) 若当R x ∈时,不等式)()(x g x f ≥恒函数成立,数a 的取值围; (3) 求函数)(|)(|)(x g x f x h +=在区间[-2,2]上的最大值(直接写出结果......,不需给出演..... 算步骤... ). 解答 (1)方程|()|()f x g x =,即2|1||1|x a x -=-,变形得|1|(|1|)0x x a -+-=,显然,1x =已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程|1|x a +=,有且仅有一个等于1的解或无解 ,结合图形得0a < . (2)不等式()()f x g x ≥对x ∈R 恒成立,即2(1)|1|x a x --≥(*)对x ∈R 恒成立, ①当1x =时,(*)显然成立,此时a ∈R ;

. 下载可编辑 . ②当1x ≠时,(*)可变形为21|1| x a x -≤-,令21,(1),1()(1),(1).|1|x x x x x x x ?+>?-==?-+<-? 因为当1x >时,()2x ?>,当1x <时,()2x ?>-, 所以()2x ?>-,故此时2a -≤. 综合①②,得所数a 的取值围是2a -≤. (3)因为2()|()|()|1||1|h x f x g x x a x =+=-+-=2221,(1),1,(11),1,(1).x ax a x x ax a x x ax a x ?+--?--++->即时,结合图形可知()h x 在[2,1]-上递减,在[1,2]上递增, 且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,经比较,此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +. ② 当01,22 a a 即0≤≤≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]2a -上递减, 在[1,]2 a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2()124a a h a -=++, 经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +. ③ 当10,02 a a -<<即-2≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]2a -上递减, 在[1,]2 a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2()124a a h a -=++, 经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为3a +. ④ 当3 1,222a a -<-<-即-3≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,]2a -,[1,]2 a -上递减,

高中一轮复习__含绝对值的函数

学案17 含绝对值的函数 一、课前准备: 【自主梳理】含绝对值的函数本质上是分段函数,往往需要先去绝对值再结合函数图像进行研究,主要有以下3类: 1.形如)(x f y =的函数,由于0 )(0)()()()(<≥???-==x f x f x f x f x f y ,因此研究此类函数往往结合函数图像,可以看成由)(x f y =的图像在x 轴上方部分不变,下方部分关于x 轴对称得到; 2.形如)(x f y =的函数,此类函数是偶函数,因此可以先研究0≥x 的情况,0”之一). (2)函数2ln -=x y 的图像与函数1=y 的图像的所有交点的横坐标之和为________. (3)函数x y 21log =的定义域为],[b a ,值域为[0,2],则b -a 的最小值为_______.

含绝对值的函数问题处理

含绝对值的函数问题处理 1.(2005年江苏卷)已知a ∈R ,函数f(x)=x 2|x-a|. (I)当a=2时,求使f(x)=x 成立的x 的集合; (II)求函数y=f(x)在区间[1,2]上的最小值. 解析:(I)若a=2,则有:22 2(2),2()2(2),2x x x f x x x x x x ì?- ?=-=í ?--0时, 函数f(x)在区间() 2a 2a ,0(,),(0, )3 3 -ト+ 递增在区间递减. ②当x 0时, 函数f(x)在区间() 2a 2a ,0(,),(0, )3 3 -ト+ 递减在区间递增. 由于所求区间为[1,2],故a 按所求区间进行讨论: ①若a ≤1,则 22,33 a £取f 1(x)图象在x>a 部分,因函数f1(x)在区间[1,2]部分单调递增,故当x=1 时取最小值,即m=f 1(1)=1-a; ②若1a 时,f 1(x)从0单调递增;当xa ≥2, 则242,33 a > 函数f 2(x)在区间为先增后减,当x= 23 a 时取最大值,则最小值为 m 1=f 2(1)=-1+a 或m 2=f 2(2)=-8+4a,下面讨论m 1与m 2的大小问题: a. 若2≤a< 73 ,则m 1>m 2,最小值为m 2=-8+4a;b.若 73 ≤a<3,则则m 2>m 1,最小值为m 1=-1+a.

相关文档
最新文档