连江兴海学校八年级第二学期末模拟

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连江县兴海学校2013—2014学年第二学期八年级期末模拟

物 理 试 卷

(注:本卷g 取10N/kg )

(全卷共6页,五大题,共33小题。满分100分。考试时间90分钟)

一、选择题(本题有16小题,每题2分,共32分。每小题只有一个正确答案) 1、年初福州森林公园的梅花开得好美,小雪不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是,为有暗香来”。漫步丛中,她闻到淡淡梅花香,其原因是…………( ) A .分子很小 B .分子间存在引力 C .分子在不停地做无规则运动 D .分子间存在斥力

2、在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一,探究下列物理规律过程中运用了这一方法的是………………………………………………………( ) A .阿基米德原理 B .牛顿第一定律

C .杠杆的平衡条件

D .固体压强的影响因素

3、图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是…………………………( )

4、2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m

深处.下潜过程中,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是………( ) A .压强越来越大,浮力越来越小 B .压强越来越大,浮力不变 C .压强越来越小,浮力越来越小 D .压强越来越小,浮力不变

5、如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害………( ) A .汽车速度太慢 B .汽车转弯

C .汽车突然启动

D .汽车前端发生严重撞击 6、放在水平桌面上的茶杯,受到的平衡力是……………( ) A.茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 B. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 C. 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 D .茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

B C D A

自行车脚蹬上刻有纹线

轴承中装有滚珠

给车轮的轴中加润滑油 磁悬浮列车悬浮行驶

7、李白赋诗“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下

时,水的………………………………………………………………………( ) A .动能增加,重力势能增加 B .动能减小,重力势能增加 C .动能减小,重力势能减小 D .动能增加,重力势能减小

8、如图2所示的事例中,属于增大压强的是………………………………( )

9、图4所示的用具中,属于省力杠杆的是…………………………( )

10、在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后,水从小孔喷出,图4中最接

近实际情况的是………………………………………………………………( )

11、小竹将质量为120g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm 3

的水,则物体……………………………( ) A .漂浮在水面上 B.悬浮在水中

C .沉在溢水杯底部 D.受到1.2N 的浮力

12、武汉地铁2号线已经开始运营。如图所示,乘客候车时必须

站在安全线之外,这是因为列车进站时车体附近………………………( ) A 、空气流速大,压强小 B 、空气流速大,压强大 C 、空气流速小,压强大 D 、空气流速小,压强小

13、小明用如图9所示的滑轮组,将重为1.5N 的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是……………………………( ) A .小于0.75 N B .等于0.75 N C .大于0.75 N D .等于

0.5 N

A .书包背带

做得较宽

B .切苹果器的

刀片做得较薄

C .铁轨铺在枕木上

D .“好奇”号火星车模型轮子大而宽

14、在如下所示的四个情境中,人对物体做了功的是………………( ) A .提着水桶在水平地面上匀速前进 B .扛着米袋慢慢爬上楼梯 C .用力推汽车,汽车没动 D .举着杠铃原地不动

15、如右图所示,用滑轮组提升重物时,重800N 的物体在10s 内匀速上升了1m ,已知拉绳子的力F 为500N ,则提升重物的过程中……( ) A .做的有用功是800J B .拉力F 的功率是80W C .绳子自由端被拉下3m D .滑轮组的机械效率是60%

16、完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保

持静止状态。如图所示,A 球漂浮,B 球悬浮,C 球沉底,三个容器中的液面到容器底的高度相同,液体对容器底产生的压强分别为p 1 p 2 p 3,则下列关系正确的是…………( ) A .p 1=p 2=p 3 B .p 1>p 2>p 3

C .p 1<p 2<p 3

D .p 1=p 2>p 3

二、填空、作图题(本大题有8小题,每空1分。其中22小题3分,共19分)

15、汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于________;当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦会变__________。

16、如图8所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力

为F 1、压强为p 1;右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。则

F 1 F 2,p 1 p 2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

17、小名用100N 的水平推力在10s 内将箱子沿水平方向推动了2m ,则小名的推力做的功是 J ,功率是 W 。 18、“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t ,表示它浮在海平面上,排开的海水质量是4800t ,此时舰所受的浮力是 N 。若舰匀速在海面上其动能是 。当舰从海洋驶入长江时,所受的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”) 19、生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻,这是 现象;两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,该实验表明___________________。

20、神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。在距离地面1m

时,返回舱的4台发动机开始向下喷气,舱体受到向上的阻力增大,因此再次减速下降,在这个过程中返回舱的动能________,重力势能__________。

21

、小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如

图8 左

图11所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F 甲和F 乙,则

F 甲_______F 乙;所做的有用功分别为W 甲和W 乙,机械效率分别为η甲和η乙,则W 甲________W 乙,η甲________η乙。(均选填“>”、“=”或“<”) 22、(3分)请按要求完成图。

(1)木箱静止在斜面上,请在图甲中作出木箱对斜面压力F ; (2)图乙中O 是杠杆的支点,在图中画出动力F 1的力臂; (3)在图丙中画出小球所受浮力示意图。

三、简答题(本大题4分) 23、为了方便盲人行走,福州市城建在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图15所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从用所学的物理知识解释盲道有凸棱的主要原因

四、计算、分析题(本大题共有3小题,共19分) 24、(6分)上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N 的水平牵引力,5min 内匀速直线行驶了9000m 。 (1)汽车受到水平方向的阻力是多少? (2)汽车牵引力所做的功和功率是多少? 25、(4分)2013年4月26日,乌克兰为中国制造的第一艘“欧 洲野牛”(如图18所示)大型气垫登陆船。该船排水的体积为

50000m 3

,是世界上目前最大的军用气垫船。 (1)“欧洲野牛”海面上航行所受浮力是多少?

(2)若船底某处离水面的距离为0.4m ,此处受到海水的压强是

多少?(ρ海水=1.03×103kg/m 3)

26、(9分)福州市政府投入巨资,对二环路沿街实施景观改造。施

工中,一工人利用如图15所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m 高处,沙重90N ,所用的拉力是100N 。

求:⑴有用功是多少? ⑵总功是多少?

⑶定滑轮的机械效率是多大?

五、实验、探究题(本大题有8小题,共26分) 27、(3分)某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

18 图 甲 图 乙

图 丙

甲 乙

(1)该实验是通过____________________________来显示压力的作用效果; (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用 两次实验(填序号)。 (3)由甲、乙两图所示实验现象可得出: 。 28、(4分)物理兴趣小组的同学,利用如图26所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”

或“右”)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便量 . (2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为 .

(3)有的同学只测出①数据后就得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力

×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 (填字母).

A. 没有改变力的大小

B. 没有改变力的方向

C. 没有改变力的作用点

D. 实验次数较少,结论具有偶然性 29、(4分)用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦

力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对????????力。

2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11

所示,它的示数是????????N 。

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中

的数据,在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成????????。 30、(4分)斜面在物理实验中多次使用。

图26

(1)如图24所示,在学习“运动和力的关系”时,

小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的 相同。观察实验现象可以得出:平面越光滑,小车

受到阻力越小,运动的距离越远。进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平面上做 运动 。

(2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的

实验中,小云让质量不同的铁球从斜面的相同高

度由静止释放,撞击同一木块,如图25所示。本实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系;物体动能的大小是通过_________________来反映的。 31、(4分)在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U 型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U 型管内水面也出现高度差,这说明

(2)若在使用压强计前发现U 型管中有高度差,通过以下 方法可以进行调节

①从U 型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U 型管内加适量水; (3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 有关;比较丙、丁实验可知,

液体内部压强与液体的 有关. 32、(4分)在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图26所示。实验数据记录如下:

(1)编号①处数据应为 ,编号②数据应为 。

(2)(2分)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要 与 有关。 33、(3分)我们经常都要爬楼,你知道自己爬楼时的功率是多大吗?请你设计一个方案来测定它。要求写出测量仪器、主要实验步骤及功率的表达式(用实验所测得的物理量表示)。

图26

图24

图25

2014级《数据库理论与技术》课程期中试卷

宁波工程学院2015–2016学年第2学期 《数据库理论与技术》课程期中考试卷 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. ( B )是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.关系数据库 D.数据库管理系统 2. 下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能(B )。 A.安全性 B.可移植性 C.完整性 D.并发控制 3. 通过修改( C )可以保证数据库的逻辑独立性。 A.模式 B.外模式 C.外模式/模式映射 D.模式/内模式映射 4. 学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生只能参加一个社团,从社团到学生之间的联系种类是( D )。 A.多对多 B.一对一 C.多对一 D. 5. 结构数据模型的三个组成部分中,不包括( C )。 A.完整性规则 B.数据结构 C.恢复 D.数据操作 6. SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是( C )。 A.AGE IS NULL B.AGE IS NOT NULL C.AGE=NULL D.NOT(AGE IS NULL)

7. 设有关系模式R (A ,B ,C ),其关系r 如右表所示: 下面叙述正确的是( B )。 A .函数依赖 A → B 在上述关系中成立 B .函数依赖 B C → A 在上述关系中成立 C .函数依赖 B → A 在上述关系中成立 D .函数依赖 A → BC 在上述关系中成立 8. 关系数据库规范化是为了解决关系数据库中( A )。 A .插入、删除和数据冗余问题而引入的 B .提高查询速度问题而引入的 C .减少数据操作的复杂性问题而引入的 D .保证数据的安全性和完整性问题而引入的 9. 实现关系代数选择运算的SQL 子句是( D )。 A .SELECT B .ORDER BY C .FROM D .WHERE 10.设关系R 和S 的属性个数分别为2和3,则与关系代数表示式 12R S >等价的是( B )。 A .12(R S)σ>? B .14(R S)σ>? C .14(R S)σ> D .12(R S)σ> 11.在关系模式R(A,B,C,D)中,有函数依赖集F={A→B,B→C,C→D},则R 能达到( B )。 A .1NF B .2NF C .3NF D .以上三者都不行 12.SQL 的视图是从( C )中导出的。 A .基本表 B .视图 C .基本表或视图 D .数据库 13.在关系数据库中,实现数据之间联系的是( B )。 A .主键码 B .外键码 C .域 D .指针 14.下面列出的选项,哪项是关系数据库的基本特征? ①.不同的列应有不同的数据类型;②.不同的列应有不同的列名;③.与行的次序无关;④.与列的次序无关。( C )

学校心理学试题及标准复习资料全集

学校心理学试题及标准答案全集 学校心理学试题及标准答案第一卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1.5分,共21分) 1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( ) A. 0-18岁 B. 5-18岁 C. 6-12岁 D. 6-15岁 2.学校心理学家对多动症儿童采取( ),提高他们的注意力 A.认知疗法 B.药物疗法 C.食物疗法 D.行为矫正 3.世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于( )类别下 A.知觉障碍 B.运动障碍 C.后天脑外伤 D.发育障碍 4.当前最有影响的职业辅导理论是( ) A.发展理论 B.人格类型理论 C.心理动力理论 D.行为理论 5.瑞文推理能力测验的材料是由( )组成 A.60道逻辑题 B.60张图案 C.60道数学题 D.60道文字题 6.社会技能缺陷是一种( )缺陷 A.无情绪唤醒反应的获得性 B.无情绪唤醒反应的操作性 C.有情绪唤醒反应的获得性 D.有情绪唤醒反应的操作性 7.到1940年为止,美国至少有( )州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书 A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 10个 8.咨询的时间限定一般为( ) A. 30分钟左右 B. 1小时左右

C. 2小时左右 D. 3小时左右 9.心理咨询的技法不能归为下述理论领域( ) A.精神动力论 B.人本主义 C.机能主义 D.行为主义 10.根据班杜拉的观点,观察学习的作用有( ) A.学会新的行为方式 B.抑制或去抑制某些行为 C.促进某些行为 D.以上3种作用都有 11.学习障碍者的神经系统有这样的特种( ) A.脑结构轻度异常 B.脑结构严重异常 C.低级中枢功能异常 D.以上3种都有 12."班级戏剧"是一种社会测量法的( )操作形式 A.同伴提名法 B.同伴行为描述法 C.同伴等级提名法 D.同伴成就评定法 13.美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:( ) A.少年期、青年期和成年期 B.儿童期、成年期和老年期 C.学前期、学龄期和成人期 D.小学期、中学期和成人期 14.非结构访谈的特点是( ) A.发挥访谈者和被访者的主动性和创造性 B.容易定量分析 C.不利于加深和拓宽对问题的研究 D.对访谈者的要求低 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题1.5分,共9分) 1.学校心理学服务范围有( ) A.高等学校 B.慈善机构的心理诊所 C.宗教团体 D.地区教育机构 E.社区机构 2.心理测量有下述特征( ) A.间接性 B.相对性

我心中理想的学生

我心中理想的学生 时光荏苒,光阴似箭。转眼间在这个平凡的岗位上已有五个年头了,有梦想,有追求,奔跑一直在路上。可工作之余常常反思,总觉得还少点什么。今年在学校的大力支持下,我校开展了“名师俱乐部”,我们共同学习,同读一本书,请名师进家门。活动开展的有声有色,在不断的学习中,我们不断地在进步!刚刚读了朱永新的《我的教育理想》,读后,除了深感钦佩外,自己想做一名理想的教师,更想教出理想中的学生。让我接受了一次又一次心灵的洗礼。内心受到强烈的震撼,也切实感受到未来社会的顶梁柱就应该具备这样的优秀品质。 朱教授在书中写道:“理想的学生,应该是品行端正,善解人意,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃的学生。” 是的,我心中理想的中学生,不必才华横溢,出口成章,不必家财万贯,财源滚滚,只要拥有一颗单纯、善良的心,富有理想。我想,这样的中学生是我心中最理想的!看,那朵朵洁白的花儿,在迎着风儿开放,空气中蕴酿着单纯的果实,整个天空中充满了单纯的气味…… 走过这洋溢着书香的校园,你可曾会注意这些与你擦肩而过的中学生,他们衣冠楚楚,在他们的身上,我看到了未来祖国兴旺发达的局面,看到了未来祖国的继承人在指导人们走上富强的道路! 学生是船,教师就是帆。作为46个孩子的班主任,我肩上的责任似乎更重了些。朱教授给了我明确的方向,为此,我为孩子们“加餐”。 一、爱心无价 一个满怀爱心的人,是永远不会感到寂寞的。只有爱才能赢得爱。培养一颗爱心很重要,无论做什么事都要有一颗爱心,其他的品质都是爱的延伸。 班里有个男孩子,学习成绩很好,每次考试都是前三名。可是,就是这样的学习优等生,整天惹是生非、吊儿郎当、出言不逊。同学们既敬佩他又讨厌他,劳动的时候没有人愿意和他一组。找他谈话,了解到在他的内心深处也渴望友谊,

全国特殊教育学校拥有一ii

201101上海市闵行区七宝新镇路1095号上海市闵行区启音学校(021)64195283 200240上海市闵行区兰坪路301弄22支弄63号上海市闵行区启智学校 201300上海市南汇县惠南镇城南路383号上海市南汇县聋哑学校(021)58022587 200011上海市南市区海潮路111号上海市南市区辅读学校(021)63760551 200010上海市车站路525号上海市南市区聋哑学校 200040上海市长乐路672弄34号上海市南阳学校 200061上海市光新路194号上海市普陀区辅读学校 200060上海市光复西路曹家村54号上海市普陀区聋哑学校 浙江省310016浙江省杭州市观音塘路103号残疾儿童康复中心 325802浙江省苍南县龙港镇蔡家街133号苍南县龙港聋哑学校培智学校(0577)4203962 325800浙江省苍南县灵溪镇灵浦路桥头苍南县聋哑学校(0577)4765322 313100浙江省长兴县雉城环城南路长兴县聋哑学校 311700浙江省淳安县千岛湖镇四马巷1号淳安县聋哑学校(0571)4812613 315300浙江省慈溪市浒山镇大新路44号慈溪市特教学校(0574)3810358 322100浙江省东阳市吴宁镇新南路81号东阳市聋哑学校(0579)6624032 315500浙江省奉化市六桥市奉化市聋哑学校 311400浙江省富阳市后周富阳市聋哑学校(0571)3371349 浙江省海宁市硖石镇硖南路海宁市聋哑学校 310002浙江省杭州市江干区金钗巷住宅区杭州市大狮子巷学校 310011浙江省杭州拱墅区+B386塘河新村5幢1号杭州市湖墅学校 310013浙江省杭州市古荡桥17号杭州市黄龙洞学校 福建省366300福建省长汀县东后巷18-2号长汀县汀洲培智学校 355017福建省福安市福安市特殊教育学校 350001福建省福州市光禄坊103号福州教育学院 320007福建省福州市仓山区港墩路31号弄13福州市仓山区培智学校(0591)3444159 350001福建省福州市古楼区开元路96号福州市开智学校 350002福建省福州市西洪路坊下15号福州市聋哑学校(0591)3714859 350000福建省福州市西洪路文林山福州市盲聋哑学校 350007福建省福州市仓山区福州市山仓区培智学校 350009福建省福州市和汀区下杭路154号福州市育智学校 352200福建省古田市解放路19号古田市聋哑学校 352200福建省古田县新城镇古田县聋哑学校 352200福建省古田县城东古田县明智学校 350004福建省福州仓前山乐群路6号华南女子学院儿教专业 福建省惠安县螺城镇飞机场内惠安县民办聋哑学校 353100福建省建瓯市黄化山麓建瓯市聋哑学校 353100福建省建瓯市城关豪栋路104号建瓯市开智学校 353100福建省建瓯市打锡巷149号建瓯市聋哑学校(0599)3833566

学校心理学试题及答案

学校心理学试题及答案 一、单项选择(10小题,每小题2分,共20分) 1.学校心理辅导与咨询的三大领域:( B) A、学习、生活、工作问题 B、学习、适应、成长与发展问题 C、学习、生活、就业问题 D、学习、亲子关系、师生关系问题 2.学校心理学与教育心理学的一个不同之处是(D) A、研究领域不同 B、研究对象不同 C、研究范围不同 D、学科对象不同 3.下列选项中不属于学校心理学的观念与原理的是(D) A、综合性、发展性的原理 B、教育性和人性的原理 C、个别咨询与集体辅导的原理 D、理性与非理性的原理 4.问卷法包括的方式一般有(B) A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 5.心理咨询中,当来访者心理抵抗强时,应采用(A) A、展开式提问 B、关闭式提问 C、先关闭后展开 D、上述都可以 6.学校心理咨询室的面积可在(C) A、6平方米左右 B、10平方米左右 C、10-16平方米左右 D、16-20平方米左右 7.罗杰斯认为心理咨询的三个要素是(A) A.关怀、理解、尊重B、表扬、鼓励、支持 C、学习、自我、适应 D、了解、指导、帮助 8.下列选项中不属于减轻教师职业压力的方式是(D) A、建立教师的心理咨询机制 B、提高教师自我修养的水准 C、改善学校教育的气氛和环境 D、提高学生的素质 9.家庭心理咨询的两个咨询原则是(C) A、倾听原则、中立性原则 B、倾听原则、客观性原则 C、中立原则、客观性原则 D、倾听原则、保密性原则 10.攻击性强、反抗性大、在学校中欺负别的同学的儿童最可能来自(B) A、支配性家庭 B、拒绝型家庭 C、过保护型家庭 D、不一致型家庭 二、名词解释(6小题,每小题3分,共18分)

2010-2011上期中考八年级历史科试卷及答案

A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 7、在中国近代史上,我国受尽了西方列强的侵略,其中侵占我国领土最多的国家是() A.英国 B.俄国 C.葡萄牙 D.日本

8、以下哪一个不是洋务运动创办的军事工业() A.安庆内军械所 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.福州船政局 9、洋务运动前期的口号是() A.自强 B.求富 C.民主 D.平等 10、揭开维新变法运动序幕的事件是() A.“公车上书” B.强学会成立 C.康有为奉诏全面筹划变法事宜 D.《中外纪闻》的出版 11、下列关于戊戌变法的说法,不正确的是:() A.是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动 B.光绪帝颁布颁布《定国是诏》,实行变法 C.戊戌变法从开始到失败历时103天因此又称为“百日维新” D.使中国走上资本主义发展的道路 12、中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列历史人物身上能体现这种民族精神的是() ①邓世昌②曹汝霖③左宗棠④林则徐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13、新文化运动的内容是() ①提倡民主,反对独裁专制②提倡科学,反对迷信盲从 ③提倡新道德,反对旧道德④提倡新文学,反对旧文学 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 14、“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是() A.陈独秀 B.李大钊 C.胡适 D.鲁迅 15、节日往往是对重大历史事件的纪念。与五四运动有关的节日是() A.重阳节 B.建军节 C.端午节 D.青年节 16、影片《西安事变》中,蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”,源于他们曾共事于() A.北京大学 B.工农革命学校 C.京师大学堂 D.黄埔军校 17、右图五四运动中“五四精神”的核心是 A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.开拓创新D.乐观主义 18、下图历史人物都是我党的早期领导人,其中只有一位参加过中国共产党第一次全国代表大会,他是()

我心中的理想学校

我心中的好学校 房县实验小学袁文芬 作为长期在学校工作的老师,在新课改大潮的推动下,在我理解课改这把刀为什么从“课堂”动手的原因后,我心中的好学校的形象也悄悄的走进了我的心。下面我就结合《我心中的好学校》和本校的实际情况从特色、品位、队伍和设施四个方面来谈谈我的想法。 一、学校应该有自己的特色。 评价一所学校的优劣的标准是多种多样的,且总是处于动态之中。但最重要的就是学校的特色。从某种意义上说,没有最佳,只有最特,最特就是最佳。一所优秀的学校必然有其特色所在、优势所在、风格所在。一所学校如果没有特色,就没有强劲的生命力,也就没有了优势。当然学校的特色不是空穴来风,它是校长独特的教育理念的产物,是在学校长期发展过程中逐步形成和确立的,又是建立在教师和学生的特长之上的。 二、学校应该有自己的品位。 品位本来是用以说明矿石或矿体中所含有用成分的百分比,后来用来比喻人或事是否有高的价值、高的标准。这里的品位是指学校的内涵是否丰富,是否具有教育上的校园品位,包括每一个细节、每一个建筑、每一处绿化都应该精雕细刻,细节有时更能反映品位。校园应该围绕学生展开一系列的布置,应该考虑怎样给学生最大的便利。如图书,除了给学生好的图书馆外,还可以把学校的每个走廊等变成随时都能拿到书籍的地方,让学生在任何一个时刻、任何一个角落都能拿到自己喜欢的书,知道在哪个地方可以找到自己需要的书。又如

计算机,要在任何一个学生需要的地方配置计算机,让学生时刻能上网查看。这些虽然会给管理带来不便,但要努力克服困难,给学生提供最大的方便。 其次,一个学校的品位反映在学生的品格上。学校不但要传授知识,更重要的是塑造人品人格。苏霍姆林斯基说过:当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。如果真做到这样,学生能不断地进行理想的追求,不断进取,这样的学生就不需要我们担心了。而现在我们有些学校,学生离开时带走的是对学校、学习的厌恶甚至仇恨,所以,学校应该教会学生热爱学习、热爱生活、教会学生关心社会、关心生命。如果一个学校能在学生的人格和品德的发展上下工夫,教会学生追求理想,能关心民族命运,能时时提醒自己永不停止、永不失望,那就是给了学生真正的点金石。因为只有人格、品德完善才会有品位,才会让学生成为一个社会的人缘儿,而不是一个嫌弃儿。 三、学校应该有一支好的师资队伍。 一个好学校还需要有一支好的师资队伍。 1、一所好学校应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长。 校长是一校之魂,如果一个学校没有了魂,这个学校就没有了精神和活力,没有我们需要的一切。校长首先应该具有人格魅力,应凝聚全体教师的力量和智慧,能让每个教师发现自己、挖掘自己的潜能。一个没有出息的校长总在埋怨教师,一个出色的校长总在发现每一个教师的优点、特长,能把教师的创造性、积极性发挥到极致。校长应该懂得教师的需要,创造一种好的氛围;同时让最优秀的教师得到最

关于公布第十六届“希望杯”全国数学邀请赛高中福州赛区(初一年)获奖

第十九届“希望杯”全国数学邀请赛 福州赛区获奖名单 各县(市)区进修校,市属中学、县(市)区属中学,各私立学校:第十九届“希望杯”全国数学邀请赛决赛于4月13日进行,经评选,共评出,七年级:一等奖3名、二等奖24名、三等奖277名,共304名;高一年:一等奖1名、二等奖9名、三等奖105名,共115名。特此表彰。 附件:获奖名单 福州教育学院 二○○八年六月十二日 附件: 获奖名单 七年级 一等奖

学校学生姓名指导教师学校学生姓名指导教师 闽清天儒中学林坚黄祥凤三中金山校区刘甫晟林如福州十八中学林煌翔韩振卿 二等奖 闽清天儒中学何常强黄运杰闽清天儒中学黄拔炜黄祥凤福州延安中学周立康周惠艳福州教院附中余毅锟刘宏图福州十九中学卢皓川陈中华福州二十四中薛斯斯陈永清罗源第三中学林子昂林水娟福州时代中学卞文杰范达铭闽清城关中学陈国锴黄学声闽清天儒中学吴虹燕林文俊罗源第三中学于召新黄兆文永泰第一中学温光耀金建瑜福州三牧中学杨亦萍蒋燕敏福州屏东中学蔡兆毅林峰罗源第三中学叶子桐黄菁福清融城中学高思坦洪晶福州华伦中学任琰胡春来福州十九中学陈嘉璇陈中华福州时代中学李健行吴婷华南实验中学林友城余雪芳连江启明中学郑书涵翁孝团闽侯尚干中学林锦林文福州第十中学练文钦薛正森长乐华侨中学官明正陈春燕 三等奖 闽清天儒中学林涌燊林乐礼闽清天儒中学赖昌勤林乐礼福州时代中学朱睿吴婷连江启明中学何宇翁孝团连江凤城中学叶韫盛郑本蛟福清融城中学吴镇邦卢青冰福州十九中学陈炜捷陈中华闽清城关中学刘雨忱黄声锋福清融城中学薛晨韬洪晶福州第一中学陈景林孙学文福州延安中学王学灿欧之海闽清天儒中学俞杭王向平福州十九中学洪伟峻陈中华福州十八中学柯薇陈英 2

学校心理辅导试题

《现代学校心理辅导》单项选择题 第一章导论 1、学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生(C )。 A、心理抗病能力 B、身心健康发展 C、人格健全发展 D、社会适应能力 2、学校心理辅导以(B)为机制。 A、他助—自助—互助 B、他助—互助—自助 C、互助—他助—自助 D、自助—他助—互助 3、下列有关心理辅导的描述,哪一个判断是错误的?(A) A、它是一种带有批示性的说服 B、它以学生的成长、发展为中心 C、它不是一种替代,而是一种协助与服务 D、它以他助—互助—自助为机制 4、学校心理辅导是以(D )为主的多学科综合的教育方法与技术。 A、行为科学 B、教育学 C、社会学 D、咨询心理学 5、异常心理的划分标准中,比较客观准确,但运用范围比较狭窄的是(C) A、经验标准 B、社会规范标准 C、临床诊断标准 D、统计学标准 6、异常心理的划分标准中,较多为临床心理学家采用,但受时间、地区、习俗和文化等条件影响的是( B )。 A、经验标准 B、社会规范标准 C、临床诊断标准 D、统计学标准 7、异常心理的划分标准中,确定一个人的行为异常与否是以其心理特征是否偏离平均值为依据的是( D )。 A、经验标准 B、社会规范标准 C、临床诊断标准 D、统计学标准 8、艾里克森把人生的发展分为八个阶段,小学生正处于(C )。 A、自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚 C、勤备进取对自贬自卑 D、同一感对同一性混乱 9、艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生正处于(D )。 A、自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚 C、勤备进取对自贬自卑 D、同一感对同一性混乱 10、艾里克森把人生的发展分为八个阶段,高中生正处于(D )。 A、自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚 C、勤备进取对自贬自卑 D、同一感对同一性混乱 11、高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头,这体现了高中生心理发展的哪一特点?(C ) A、不平衡性 B、自主性 C、进取性 D、社会性 12、“言必行,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(B ) A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 13、“民吾同胞、物吾与也”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(A ) A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 14、“君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(C) A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 15、“其为人也,学道不倦,诲人不倦,发愤忘食,乐以忘忧”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(D ) A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 16、与西方文化相比,我国传统文化中有关心理健康的论述不大强调(D)。 A、良好的人际关系 B、适当的自我约束 C、积极的生活态度 D、创造性与独立性 17、下列哪些行为不属于一般的心理状态失调或行为问题?(D ) A、自卑 B、孤独 C、多动 D、恐惧症 18、反对传统的以咨询者为中心的咨询方法,提出以当事人为中心,给当事人自我认识的机会的心理学家是(A )。 A、罗杰斯 B、马斯洛 C、艾里克森 D、弗洛伊德 19、帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的(A)。 A、发展性目标 B、防治性目标 C、教育性目标 D、社会性目标

我心目中理想的学校

我心目中理想的小学 作者:张晓雷 摘要教育是推动人类社会进步的车轮,教育是一份造就未来的伟大事业,教育是促进我们茁壮成长不可或缺的“养料”。从小到大,我们一直都在接受着各种各样的教育,教育是造就未来的事业,今天的教育就是明天的生产力,今天的学生就是明天的建设者。但是教育不是企业工厂。教育的目的在于使学生能够在未来世界生活得更美好。教师对于教育的本质目的的理解和认识,直接决定着他的工作态度、方式、途径的选择和潜力的发挥 关键词传统教育;自由教育;小学。 理想中的小学教育什么样?有人说,这个主题很有诗意,但讨论起来却很残酷,因为我们大家都知道理想中的小学教育应该什么样,但当我们面对现实时,我们又只能把理想搁置起来,无奈地为孩子作出各种选择和安排,“什么都从小抓起”,用他们童年的幸福和快乐换取未来的成功。既然如此,我们为什么还要讨论理想。因为,理想给了我们的奋斗目标,如果连理想都不谈了,那我们就真的只剩下梦想了。 有人说,教育的理想是天使,教育的现状是魔鬼。这话有失偏颇,却也从一个层面反映了当下不少人对教育的不满。上海交通大学熊丙奇教授就提出,当前的小学缺乏三种教育:一是公民教育,二是生活教育,三是平民教育。这种缺失使得我们的教育出现了这样的怪圈,即所谓的好小学是把初中的课上好,好初中是把高中的课上好,好高中是把大学的课上好,而大学却在讲小学、幼儿园就应该学的东西,比如养成教育。 我认为理想的教育应当是以快乐为前提,在教育的过程中注重习惯的养成和方法的学习和积累. 首先是快乐,因为只有快乐才有兴趣,有了兴趣才有坚持不懈学习的动力,只有在这种动力的推动下取得的成功才是我们真正想要的成就。在愈来愈激烈和残酷的社会竞争面前,在就业压力越来越严峻的情况下,现在大多数的父母都在担心孩子未来生活所面临的困难和压力,为了孩子将来生活过得高人一等,能胜人一筹。对孩子的期望值过高,就将本应像小鸟一样自由飞翔的孩子,用所谓的兴趣班和培训课把小鸟关在了封闭的牢笼,把孩子套上了沉重的枷锁,并且自以为是为了孩子的未来,全然不顾孩子的意愿。忘记了揠苗助长的寓言,让孩子失去了人生中一段本应快乐的童年,而换来的往往是物极必反的结果。其实适当的给孩子一个选择的机会,他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情,以快乐的心情学习,在学习中享受快乐,这是教育的最佳形式。 最后我认为要注重方法的学习和积累. 方法包括学习的方法和做人的方法。古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半.” ,学习本是一项艰苦而复杂的脑力劳动,只有掌握学习的方法才能够真正的学以致用。授人以鱼,不如授人以渔,理想的教育应当是教会方法,而不是一味的题海战术。教育不仅仅是对知识的教授,我认为更应当是对做人的培养和对中华民族传统美德的传承。在物质生活飞速发展的今天,我们的教育缺少对素质的教育,对责任的教育,现在的我们大多是独生子女,往往太过以自我为中心,眼中只有他人的错误,苛求老师完美,而从不检讨自己的行为。举个例子来说,学生可以上课睡觉,而老师却不可以。学生可以不交作业,而老师却不可以不判作

《学校教育心理学》测试题

《学校教育心理学》测试题 一、名词解释(10×2=20) 1、调查法:调查法是指通过书面或口头回答问题的方式,了解被试的心理活动的方法。 2、观察:细察事物的现象、动向;考查或调查;清朝官员的名称。 3、需要:需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。 4.思维:思维是思维主体处理信息及意识的活动。 5、想象: 想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系,都属于高级的认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来。 6、观察法:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。 7、注意: 指心理活动对一定对象的指向和集中。 8、知觉: 知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。 9、概念: 概念是反映对象的本质属性的思维形式。 10、幻想: 是指违背客观规律的,不可能实现的,荒谬的想法或希望。 二、解释下列现象(2×5=10) 1、吃完药再吃糖,觉得糖更甜了—感觉 2、入芝兰之室,久而不闻其香—知觉 3、一边记笔记,一边听课;有意注意 4、暗淡光线下,粉笔总是白色的—感觉 三、简答题(2×5=10) 1、评价是否产生学习的标准是什么? 所谓评价标准,又称评判标准是指人们在评价活动中应用于对象的价值尺度和界限.评价的客观性因素是评价标准具有科学性的重要依据。是指相对于评价准则所规定的方面,所确定的优良程度的要求,它是事物质变过程中量的规定性.评价标准是评价活动方案的核心部分,是人们价值认识的反映,它表明人们重视什么、忽视什么,具有引导被评价者向何处努力的作用。 2、干扰说的内容是什么? 强调新旧材料之间互相干扰,遗忘是由于记忆材料互相抑制,使所需要材料不能提取出来。提到干扰说,必要涉及两个概念——前摄抑制和后摄抑制。先学习的材料对后学习的材料所发生的干扰作用称前摄抑制。在无意义材料的记忆中受前摄抑制的影响极大,是造成大量遗忘的重要原因(有意义材料受其影响要小些)。阅读一篇长文章,总是首尾印象深刻,中间部分不易记住,这是因为开始部分只受后摄抑制的影响,末尾部分只受前摄抑制的影响,而中间部分则同时受到两种抑制的影响。 3、学习理论的研究内容有哪些? 学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科,描述或说明人类和动物学习的类型、过程

2014-2015学年连江兴海学校第一学期九年级期中考物理模拟试卷

1 2014-2015学年第一学期九年级期中质检物理试卷 一、选择题(有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确) 1.下列做法能使水的蒸发加快的是( B ) A .将湿衣服晾在密闭的卫生间内 B .将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C .将用后的墨水瓶盖拧紧 D .用保鲜袋将水果包好放在冰箱内 2.如图1所示,把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡 胶棒时,它们互相吸引。则这个小球( C ) A .一定带正电 B .一定带负电 C .可能不带电 D .一定不带电 3. 用高压锅能较快地煮熟饭菜,最主要... 原因是( D ) A .高压锅的密闭性能好,减少了热量的损失 B .高压锅材料导热性能好,容易传递热量 C .高压锅能减小压强,使水的沸点降低 D .高压锅能增大压强,使水的沸点升高 4.下列过程中,属于凝华的是( C ) A .初春,冰雪融化汇成溪流 B .仲夏,从冰箱里取出的饮料罐“出汗” C .深秋,清晨草地上出现霜 D .严冬,湖水结成冰 5.下列现象中利用熔化吸热的是( A ) A .加冰块使饮料温度降低 B .向地上洒水降低环境温度 C .利用干冰降温防止食品变质 D .用水做冷却器为汽车发动机降温 6. 关于比热容,下列说法正确的是( C ) A .物体吸收的热量越多,比热容越大 B .物体的温度越高,比热容越大 C .物质的比热容与它的质量、温度变化、吸收或放出的热量多少无关 D .由于水的比热容大,所以相对于内陆,沿海地区的昼夜温差比较大 7. 如图2所示实验或事例中,属于内能转化为机械能的是( D ) 图1 A.从滑梯上滑下, 臀部会有灼热感 B.寒冷的冬天, 搓手取暖 C.古人钻木 取火 D.水蒸气将 软木塞冲出 图 2

我心中理想的大学校园

我心中理想的XX校园 十年寒窗苦读日,一朝金榜题名时。我们现代学子们奋斗整整十二载,就是为了能考取自己梦寐以求的理想大学。 我是一名在读大学生,身在XX校园。作为一名奋斗过十二载的青年,我也曾幻想过梦寐以求的理想大学的样子。我理想中的大学校园,应该有宽阔整洁的校园大道,大道两旁绿树成荫,花香扑鼻,时不时还能听到鸟叫声,大道的尽头是一排排高大气派的教学楼;教学楼里的课堂是轻松活跃的,老师是严谨而又不失幽默的,学生们则是纯情浪漫的,不受思想的羁绊,在大学里尽情的追逐理想。清晨,第一缕霞光透过宿舍的窗户,唤醒了我们甜蜜的梦,让我们心情舒畅地去迎接崭新的一天。匆匆洗簌完,抱上两本书,走在铺满鹅卵石的圆滑小道上,深吸一口气,仿佛之中都带着浓浓的书香气息。朗朗的读书声传来,放眼望去,校园里的每一个角落里都有晨读的学生。大学良好的学习氛围,会使我也投入到有意义的学习中去,不教一日闲过。 我是一名大二学生,XX学子。我的大学不是我理想中的大学校园。我的大学校园,从正门进来,映入眼眸的是一本厚大的石书,书上是我们的大学校训:“立人,立业”;在校训旁是一条宽阔的双向车道,车道中间有一条栽满花树的绿化带,绿化带的尽头是我们的教学楼,教学楼的白色瓷砖上带着被岁月洗刷过的斑点,天空中微朦的空气让整栋教学楼尽显沧桑,它静静的耸立着,默默无闻,只是为了培养我们一代又一代的莘莘学子。早晨,闹钟的铃声唤醒了正在熟睡中的我们。睡眼朦胧中拖沓着鞋子,走进洗簌间,慢悠悠的清洗完,再带上几本书,走过鹅卵石小道,走进带着一股慵懒气息的课堂,零落的学生散坐在位置上,或趴着头,或玩着手机,或盯着黑板,眼中无不透着一股疲倦。老师匆匆走进课室,讲课严谨,开门见山,下面的同学带着清晨的睡意,听着

第一次明智的决定

第一次明智的决定 决定往往是在一刹那间从脑海中迸发的思绪,犹如沙漠中喷涌的清泉想你展现它的美好,你的第一次明智的决定是什么决定呀?下面橙子给大家带来第一次明智的决定范文,供大家参考! 第一次明智的决定范文一 “光阴似箭,日月如梭。”现在回想起过去做过的一次次决定,其中坚持学自行车的决定最明智。 注意语言的精炼。首尾段要呼应起来,扣题要严密。 光阴似箭,日月如梭。回首往事,我觉得第一次明智的决定当属坚持学自行车。 记得,那是一个炎热的日子,爸爸答应了教我骑自行车,我还答应了不管如何,都要坚持。 既然中间有阳光,后面有清风,开篇的对日子的炎热也应该有点描绘,字数不需要太多,点到为止。 记得,那是个周末的午后,烈日当头,一丝风也没有。爸爸答应了教我骑自行车,我还答应了不管如何,都会坚持。 我马上跳上了自行车,双手紧紧抓住车把,爸爸在一旁扶着我,然后我一只脚使劲一踏,车开始向前动了。不料,爸爸一放手,车子就开始剧烈的晃动,两三下就被甩到了地上,膝盖上一阵刺痛,这时放弃的心理在我心理渐渐萌生,“不要放弃,你答应过的。”爸爸好像看看透了我的想法。

这段的第一句人称要保持一致。许多具体细节描写不太贴切,参看我修改的部分。 有了爸爸的扶助,我毫不犹豫地纵身跳上了自行车,双手紧紧抓住车把,一只脚使劲一踏,车开始向前动了。不料,爸爸刚一放手,车子就像不听话的野马,剧烈地左摇右摆,两三下就把我甩到了地上。 膝盖上一阵剧痛,我看见豌豆大的淤青一块,顿时产生了放弃的心理。“不要放弃,你答应过的。”爸爸好像看看透了我的想法。 这时我决定了坚持下去,我咬紧牙关,用力一挣,站了起来,深吸一口气,又再次向自行车发起了挑战。 是的,我决定了的,答应过的,就应该坚持下去。我咬紧牙关,用力一挣,站了起来,深吸一口气,接过了爸爸扶起的自行车。 我双手紧握车把,手心慢慢的出了一点汗,脚有点抖,右脚用力一踏,双眼直盯着路面,车头开始左右晃动着,自行车就好像是一匹脱了缰的野马,难以控制,我被这匹野马甩来甩起,心跳的声音听的一清二楚,我开始急促地深呼吸,突然,我被自行车甩到了地上。 我双手死死紧握车把,右脚用力一踏,同时记住爸爸的告诫——双眼直盯着前方的路面。车子果然有点听话了,直直向前滑行。然而好景不长,这匹野马又开始作怪了:车轮刚转了一圈,车头又开始不安分地左右晃动。我手也忙脚也乱,又被自行车重重摔倒在地。 我抬头向天望去,太阳射下一束束毒辣的阳光,白云看都不看我一眼,小鸟好似也在嘲笑我,大树劝我放弃,一阵阵风就好似一把有一把的利刀插向我的心窝,就连那趟在地上的自行车都看不起我。

2011-2012学年第一学期期中考试七年级历史试卷及答案

(完卷时间:60分钟总分:100分) 一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,请将符合题意的选项字母填入答题栏中,每小题2分,共40分) 1.北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其 中,福娃贝贝的头部文饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图 案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的() A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居 2.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民不易之方向。”出自2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒何处时的祭文:() A.中山陵 B.黄帝陵 C.炎帝陵 D.秦始皇陵 3.我国早期国家形成的标志是() A.华夏族的形成 B.商朝的建立 C.禅让制的实行 D.夏朝的建立 4.下列事件中导致王朝更替的是() A.牧野之战 B.盘庚迁殷 C.周初分封 D.国人暴动 5.下列四件青铜器均是商周时期典型作品,其中代表成都平原“三星堆”文化的是() A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像D.毛公鼎 七年级历史试卷第 1页(共 6 页) 6.右图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中秦国的位置应是:() 7、在一次成语比赛中有同学说到“纸上谈兵”,这应该与历史上的哪一次战役有关。() A、城濮之战 B、长平之战 C、桂陵之战 D、巨鹿之战 8.下列对春秋战国时期的争霸战争,评价正确的是() ①给当时的社会带来种种灾难②在争霸的过程中一些诸侯国被消灭③为国家的统 一创造了条件④不利于国家的统一

A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 9.假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信,最可能写在什么材料上? ( ) A.竹简 B.青铜器 C.纸 D.丝帛 10.著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。”请从判断,余秋雨笔下的“它” 是指:( ) A.都江堰 B.灵渠 C.大禹治水 D.王景疏通黄河 11.下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是:( ) A.起义的根本原因是秦的暴政 B.起义军一直达到咸阳附近 C.陈胜率起义军推翻了秦朝 D.具有革命首创精神 12.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是( ) A .大禹治水 B .烽火戏诸侯 C .立木为信 D .卧薪尝胆 七年级历史试卷第 2页 (共 6 页) 13.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年,商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。指出商鞅变法的内容中,对后世影响最为深远的是( ) A .建立县制 B .鼓励农民开垦荒地 C .奖励打仗有功的人 D .废除贵族的世袭特权 14.下列言论,出自右图之人的是 ( ) A .三人行,必有我师焉 B .富贵不能淫,贫贱不能移 C .王侯将相宁有种乎 D .长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 15.为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的货币是( ) A B C D 16.中央电视台的《百家讲坛》过评述。下面说法不适合他的是 ( )

我心中的理想课堂作文800字3篇

我心中的理想课堂作文800字3篇 满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求,是理想形成的动力和源泉。下面是我心中的理想课堂作文800字3篇,请参考! 【篇一:我心中的理想课堂】 “叮铃铃”,我被这清脆悦耳的铃声,拉回到现在的课堂。“哎”!如果这课堂能让我耳目一新就好。 封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入另一个世界。一天清早,空气是那么的新鲜,一切都是那么的美好,连小路旁的小草都伸出带着晨露的“小手”向我招摇。愉快的心情让我迈着轻盈步伐,来到我的‘伊甸园’——学校。 轻轻推开教室门,欢声笑语立刻向我“扑”来。教室的壁纸是一片嫩绿色,上面的太阳,花朵,小草,洋溢着奋发向上,积极乐观的“精气神”。刚进门,我的眼帘就被这壁纸吸引住。 课堂,重要在学生与老师的互动。“上课”老师温柔地说道,我们“唰”得笔直的站起来,“欢迎来到我们的课堂,下面老师将与你们愉快的度过一段美好时光。”我会心一笑,心里不禁沾沾自喜,这不就是我理想中的课堂吗! 课堂中,我们尽情的与老师互动着。当然为维护秩序,

学生回答老师问题时,是不允许交头接耳的。如果学生回答问题非常好,老师会当场奖励他一支笔或一颗糖。 我们不需要桌椅,我们跟老师一样,都站着上课。如果累,可以坐在绿茵茵的草坪地毯上,手捧一本书,手持一支笔,正所谓:不动笔墨不看书。 我站着,我听着,我记着,一节课下来,收获是满满的。这节课上,我仔细听着老师讲课,居然没有放过一个细节,原因很简单,老师问问题时,学生都抢着回答,老师也不时从兜里掏出一两颗糖给发言的同学,如果回答错,老师只会带着微笑向你轻轻摇摇头,那微笑里不掺杂一丝的责备,只有鼓励与希望。如果你仔细地观察老师,你会发现老师的微笑,就像一朵绽放的花朵,美丽而让人觉得很舒服。老师还有一个秘诀,为让我们在课堂上不分心,偶尔从口中冒出一两个冷笑话,我们都笑得“前俯后仰”。 这样的课堂又有谁不喜欢呢?正当我怀着愉悦的心情等待下一节课时。“张建颖,请你回答这道题。”数学老师严肃的看着我,周围的同学一副副幸灾乐祸的样子。 唉,梦醒,一切又回到原点…… 【篇二:我心中的理想课堂】 阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

学校心理健康教育试题1汇总

学校心理健康教育试题1 一、选择题(含单选和多选,每题2分,共30分 1、开展心理健康教育的意义在于:( A、增强信心 B、改善人际关系 C、提高自我认识 D、为其个性发展打下长久而全面的基础 2、小学生的意志发展反映在以下几个方面:( A、意志的自觉性 B、意志的果断性 C、意志的自制性 D、意志的薄弱性 3、来访者中心疗法是由心理学家(于50年代创立的 A、华生 B、斯金纳 C、班杜拉 D、罗杰斯 4、神经质的人,通常具有下列特点:( A、自卑

B、紧张 C、好激动 D、多愁善感 5、搜集学生资料、建立心理档案的原则有:( A、客观性原则 B、主动性原则 C、经济实用性原则 D、发展性原则 6、学校心理教育工作开始于19世纪末、20世纪初的( A、日本 B、英国 C、德国 D、美国 7、创造性人格是由(等构成的有机整体 A、动机 B、兴趣 C、气质 D、情绪 8、儿童多动症的核心症状表现为;(

A、注意力缺陷 B、活动过多 C、学习困难 D、行为障碍 9、学校心理教育工作评估的原则主要有:( A、客观性原则 B、整体性原则 C、动态性原则 D、独特性原则 10、非理性信念系统的特征主要有:( A、想入非非 B、过分概括化 C、绝对化的要求 D、糟糕透顶 11、英国的J.P.Guilford认为创造性思维有以下几点:( A、流畅性 B、善于思考 C、独创性 D、精密性

12、学校心理健康教育的原则主要包括: A、教育性原则 B、针对特点的原则 C、学生主体原则 D、发展性原则 13、师生关系的特点主要有:( A、对象的限定性 B、关系的规范性 C、教师的主导性 D、学生的能动性 14、促进咨询关系顺利发展的重要因素是:( A、关注 B、尊重 C、接纳 D、友好 15、心理健康辅导活动课中教师应采取的基本态度:( A、共情 B、真诚 C、无条件的积极关注

连江兴海学校2012年生物会考复习识图题

2012年中考复习资料 识图题 1.土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的() 2.用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时,看到了下面①~④小图所示图像,给出的各项说明中,错误的是() ①②③④ A.①是神经组织B.②是结缔组织 C.③是肌肉组织 D.④是保护组织3.下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 4.下图中描述细胞分化过程的是( ) 5.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是 [ ] ; [ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合 作用的[ C ] 和含有细胞液的 [ E ] 。

5.用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片,观察到如图所示的结构。请回答: ①[2]是_________,判断的依据是__________________;[6]是_________,判断的依据是__________________。它们都属于_________组织。 ②[3]_________和[5]_________共同构成了_________,属于_________组织。 ③[ ]_________内含有输导水分、无机盐的_________和输导有机物的_________。 6.右图是桃花的结构图,请据图填空: (1)一朵花中的主要部分是花蕊,它包 括⑧⑨⑩合称 和④⑥合称 因为它们与结出果实和种子有直接关系。 (2)花中的[ ] 能产生花粉, [ ] 中生有胚珠。 (3)对花蕊起保护作用的是[ ] 和[ ] 。 7.下图是从花到果实的过程图,请据图回答下面问题。 (1)在桃花的结构中,__________和__________是最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有关。 (2)受精后,[1]__________发育成果实;[ ]__________发育成种子;胚珠内的__________发育成种子的胚。 8.根据下图回答: (1)图_____为菜豆种子, 图_____为玉米种子。 (2)将来发育成茎和叶的结构 是[ ] _ __ __。 (3)将来发育成根的结构 是[ ] __。 9.光学显微镜是学习生物学必备的仪器,请回答: (1)用来调节光线强弱的结构是[5]遮光器和 [ ] 。 (2)显微镜对光成功后,看到的应该是 的视野。 (3)镜筒下降时,眼睛要注视[ ] 。 A

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