高考作文写作:“面包和水仙花” 导写(附:文题详解及范文展示)

高考作文写作:“面包和水仙花”  导写(附:文题详解及范文展示)
高考作文写作:“面包和水仙花”  导写(附:文题详解及范文展示)

高考作文写作:“面包和水仙花”导写(附:文题详解及范文展示)

原题呈现

阅读下面材料,按要求写作。(60分)

1950年,美国哥伦比亚大学商学院入学考试有这么一道题目:“假如你有两块面包,你会怎么做?”教授本杰明?格雷厄姆参加了这次阅卷,答案可谓五花八门。有的说,我会留一块作为晚餐。本杰明批注道:你很节俭。有的干脆说,统统吃掉。本杰明笑一笑,批道:你真可爱。忽然,有一个答案吸引了他,上面写道:“假如我有两块面包,我会用其中一块去换一朵水仙花。”本杰明教授在卷末为他批了几行字:世人都知道面包的好,却不知道一朵水仙花的妙。我可爱的孩子,你小小年纪已经领略到人生的真谛,不为物质所累,堪成大器。这位学生的名字就是沃伦?巴菲特,当年刚刚20岁。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

审题评析

单则材料审题立意方法

规律总结1:由果溯因法

规律总结2:抓关键字、词、句法

规律总结3:抓情感倾向法

规律总结4:抓寓意法

叙述类材料作文审题立意方法:

1)明角度:教授本杰明?格雷厄姆沃伦?巴菲特

定主体:沃伦?巴菲特

2)一句话概括材料:谁+做什么+怎么样

沃伦?巴菲特参加美国哥伦比亚大学商学院入学考试,碰到一道题目:“假如你有两块面包,你会怎么做?”。他答道:“假如我有两块面包,我会用其中一块去换一朵

水仙花。”这个回答得到了本杰明教授的赞誉。本杰明教授认为巴菲特领略到人生的真谛,不为物质所累,堪成大器。

3)把握作者的情感倾向:褒贬

4)据果求因。抓住结果寻找原因。即抓住结果反复问为什么,从材料中找答案,然后列出答案。

问:为什么本杰明教授肯定巴菲特的回答?

答:世人都知道面包的好,却不知道一朵水仙花的妙。不为物质所累,堪成大器。

最佳立意

①精神生活很重要。在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。

②舍弃某些不必要的物质,去追求自己的人生理想,构建美好的精神家园,让生命焕发光彩。

注意:必须正面立意

优秀标题

王欣宇《携诗意点缀生活》

宋永琪《无欲无求,逐心灵之宁静》

刘子恒《不为物质劳役,给精神留空间》

沈承东《不为物质所累,涵养精神家园》

段峰《不为物质所累,方知人生真谛》

徐之烨《无为面包惑,只求水仙花》

黄高云《不为物质所惑,无畏艰辛前行》

程果《心有所守,终不泯然》

丁涛《携馨香以遨游,抛物质而长终》

骆嘉诚《食粮以饱腹,清香可悦心》

汪瑞《千味半生短,清欢诗月长》

李宏图《何须金樽杯,有诗气自华》

陈永强《弃物质之利,抱理想而终》

饶哲《行到喧嚣处,坐看花开时》

饶子曼《唯有心灵澄澈,方能卓尔不群》

丁鹏龙《莫为功利役,淡泊以致远》

李凯霖《于诗意中汲力,方可成就大器》

魏睿瑶《不困于物,堪成大器》

陈文灿《让精神之花永开不败》

卢洢婧《舍物质面包,逐精神之花》

沈维敏《世人皆知面包好,唯君知晓水仙妙》

郭峰《不为世俗所累,追求精神之花》

甘银超《不为物质所累,培育精神之花》

卢方进《宁抱水仙死,不择面包活》

丁子恒《物质诚可贵,精神价更高》

刘子奥《弃物质之累,悟生活之谛》

素材积累

李凯霖三毛:如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。

王炜乔布斯:我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

庄子:人皆知有用之用,而莫知无用之用。

余烨王小波:一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。

清华才子高晓松:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

沈康周敦颐:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

刘思楠苏轼:宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。

海子:我要做远方的忠诚的儿子,和物质的短暂情人

吴春晓林清玄:一个彻底务实的人其实是麻木的俗人,一个只知道名利务实的社会,则是僵化的庸俗社会。

张家乐电视剧《乔家大院》:若身在泥潭,心也在泥潭,则满眼望去均是泥潭;若身在泥潭,而心系鲲鹏,则能见九万里天地”。

王欣宇史铁生:我们都在时光的罅隙里苟延残喘,可是我们都还有一个平凡生活中的英雄梦想。

汪瑞三毛:生命的滋味,无论是阳春白雪,青菜豆腐,都要自己去尝一尝啊。

蒋勋:物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。

精彩段落

精彩议论段

①聂智勇《既需物质,更需精神》

当物质的世界得到满足后,精神世界就要着重发展了。

当今世界的大富豪们,已经满足了自己的物质需求,而他接下来大都以自己的精神世界为中心。世界首富比尔盖茨每年捐五十亿美元投入世界疾病防控组织,他说能为人类谋幸福,自己也感觉精神愉悦。脸书的创始人也曾表会将自己百分之九十九的财产捐赠给慈善机构,而这种捐款形式在富豪们之间极为普遍。当然,提升自我精神世界不一定都要以捐款来体现。只要你跟随精神的需求,为之努力,濡染自己的灵魂,锤炼自己的品格,升华自己的人格,都是在不断地让自己变得丰富、饱满。

②谭艺欣《扬精神之帆,观宇宙之阔》

扬精神之帆,须割舍浮华名利。《月亮与六便士》中的斯特里克兰德是可恶的,在家庭与梦想之中,他选择了梦想,离开妻子儿女,而去成为了一个画家。梦想多么妖冶,多么锋利。人们在惊慌之中四处逃窜,或逃向功名,或逃向利碌,或陷入两者不可得的深渊。斯特里克兰德没有洮避,他被梦想击中,果断抛弃了物质的包袱,跑向了心灵的栖息地。他没有因物质而困,没有被浮华迷乱双眼,没有成为人们中的“们”。人们争抢着去捡满地的六便士,他却视而不见,一抬头,月光倾泻而下。于欲望四溢的社会,他看守住了精神的大树,并且将大树浇灌得高耸参天。

③程果《心有所守,终不泯然》

在满地都是六便士的世界里,你能抬起头来看看月亮吗。或许有人说,看月亮有什么用,能当饭吃吗?能当衣服穿吗?能当钱花吗?不能。精神的追求可能无法带来半分物质上的好处。但我们要清楚,能够让人成为人的,大概只有这精神追求的。我们之所以为人,就是因为我们不是只会吃喝拉散的行尸走肉,更不是苏格拉底所说的

只满足于吃饱喝足的猪,所以人就不能单单停留于“看山是山,看水是水”的物质层面。看山而觉巍,看水而生慧。这才是我们精神世界的追求。正是因为精神世界的丰满,陶渊明才能在嘈杂的尘世品味南山菊花。正是因为精神层面的追求,才有共产党战士前赴后继,舍生取义。坚守精神世界,使得伟大的人、伟大的精神,不至于在“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的世界湮灭作灰尘,消散于风中。

精彩开头段

①聂智勇《既需物质,更需精神》

沃伦巴菲特曾被告知有两个面包,他会怎么做。他的回答是用一块去换一朵水仙花。为什么他要会换水仙花呢?那是因为他不被物质所累,有精神追求。那他为什么只用一块面包去换呢?因为他深知,物质是迫求精神的基础。我们既需物质,更需精神。

②宋永琪《无欲无求,逐心灵之宁静》

沃伦巴菲特在两块面包的分配中,用一块来换取一朵水仙花。他的答案赢得了本杰明教授的认可,只因他小小年纪却不为物质所困。对物质无所欲,巴菲特以水仙花来愉心悦神,脱颖于只以面包为食的人,终成大器。我们也当无欲无求,逐心灵之宁静。

③刘子恒《不为物质劳役,给精神留空间》

给你两块面包,你是愿意吃掉它们补足营养,还是像沃伦巴菲特一样,将其中一块换来一朵水仙花,获得视觉和精神上的愉悦?毕淑敏给自己造了三间小屋,前两间装着事业和爱情,最后一间留给自己的精神和心灵,所以我们应不为物质劳役,为自己的精神留足空间。

精彩结尾段

①甘怡青年作家七堇年曾言:我们要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡。弃面包之俗气,得水仙之馨香。愿你我在朴素的生活中,高扬精神之风帆,吾等定当成大器。(引用+点材料)

②丁鹏龙三千年史载,不外乎金戈铁马帝王家;九万里悟道,方知淡泊为成功之本。绝代谋士诸葛孔明于《诫子书》中曾言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。吾辈之青年应不存功利之心,淡泊致远,日后必成大器,为国之栋梁。(引用)

③余烨寻寻觅觅,方悟唯有不为物质所累,脱去只有面包的俗气,让水仙花馨香盈袖,堪成大器。(点材料)

④沈承东精神家园,是不能荒芜的。满足精神需求,洗尽铅华,陶冶情操,是走向成功的必要条件。愿你我携起手来,涵养精神家园,让精神之花馨香四溢!

⑤谭艺欣扬精神之帆是对自己心灵一方净土的坚守,当你卸下物质的包袝,抬头望一望皎皎明月,你会寻得一路云白风清,水仙的馨香将盈满你的怀袖。

⑥程果愿我们能用面包换取一朵水仙花,在满地都是六便士的世界中,抬头看看月亮。在繁华浮躁的世界里,尽洗铅华,固执地抱持一颗不泯然于众人的心。

优秀范文1

于苟且中寻诗和远方

A200班汪诗雨

人生寄一世,奄忽若飙尘。人生如此短暂,但我们又常常把目光集中于追名逐利上,忘却了自己真正想要的东西。生活的苟且固不能摆脱,那就在苟且中寻诗和远方不慕炫目的荣华。金钱乃身外之物,生带不来,死带不走。张岱青年时期家境富裕,鲜衣怒马,为纨绔子弟。可中年家道中落,只有断齑残粥陪着他度过晚年。即使这样,他仍能在大雪天寒风交加的晚上,撑一只小舟去湖心亭看雪,追求精神美感上的享受。宋濂“大雪深数十尺”仍坚持外出求学。同行的同学“光彩照人,烨然若神人”,他却毫无慕艳意。因为学习使他得到精神上的富足,这种满足感远比物质层面的更可靠,更踏实,更持久。

不骛于虚声。名利如同浮云是抓不住、求不得的东西,尤其是在这个急功近利的社会,一时得到的名利可能在顷刻间化为泡影。浮华转瞬凋零,喧嚣是短暂的别名。清朝文字狱盛行,大量有才能的文人被流放到宁古塔。可在这个偏僻荒凉的地方,文人们没有堕落。没有嗟怨。在极其艰苦的条件下整理文献,默默地,不带有任何功利性。最终让中华文化焕发出了新的光彩。余秋雨先生曾评价道:最让人动心的是苦难

中的高贵,最让人看出高贵之所以高贵的,也是这种高贵。……怀着这种信念,他们义无反顾,一代又一代承嗣下去。他们不是为了虚名,而是抱着一种高贵的信念留下精神火种。

不惑于世俗浪潮。在这个社会,要想怀一颗素净的心,并显示自己不同于困于名缰利锁中的他人是艰难的。这需要莫大的勇气,禁得住别人议论的勇气,清醒自持的勇气。毛姆的小说《月亮与六便士》中的主人公思特里克兰德毅然放弃银行的职位,抛弃妻子儿女,只为了安心在孤岛上画画。他不顾世人的议论与非议,始终坚守自己心灵的一片净土。对他来说,画画就是一切。刘瑜评价他说:满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。”

诚然,我们逃避不了苟且。甚至有人会问,精神富足难道能当饭吃吗?当然不能。但精神富足比物质富足更为重要。

顾城说:我愿作一枚白昼的月亮,不求炫目的荣华,不淆世俗的潮浪。拿一块面包去换一朵水仙花吧!在生活的苟且中寻得精神层面的诗和远方,你会嗅到花香氤氲,听见雨声潺潺。

优秀范文2

物质上的丰富,精神上的追求

A200班王雁

“假如你有两块面包,你会怎么做?”面对这个问题,有人选择留一块作晚餐,有人干脆全部吃掉,而沃伦巴菲特用其中一块换了一朵水仙花。“不为物质所累,堪成大器”这是本杰明教授对巴菲特的赞誉。本杰明教授告诫人们:不要让物质上的丰富削弱了精神上的追求。

生活上的穷困潦倒,不代表精神上的贫困糜烂。

江山代无穷,浮华脂粉终了梦。政治上的钩心斗角与尔虞我诈,从来都是无止无尽的。苏子瞻被贬谪到黄州,然而他尽享江上之清风与山间之明月。五柳先生“误入尘网中”十三年,归隐后依旧乐观积极,没被生活击垮,反而修篱种菊。杜子美身居草屋,“布衾多年冷似铁”,他却高吟“葵藿倾太阳,物性固难夺”。历史长河不断向前奔涌,沧海桑田,物是人非,即便如此,人们仍能窥见失意生活中,文人们壮硕的精神根须。

物质上的丰富,不意味无止境的追求。

追求物质生活并不是过错,关键是要掌握尺度,不要死死盯住物质不放。东坡先生说得好:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。不是我的东西,虽然只有一毫,也不要想着去占有,人民日报也有一篇文章《欲而不贪,才有平稳人生》。当中写道:“不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑。要知道黄金带缠着忧患,紫罗襕裹着祸端,怎如俺藜杖藤冠!”而与相悖的便是李真,他会因看到老人坐在地上割麦子而感动得慷慨解囊,却因金钱与权力一步步走向贪腐,物质的富足固然可以带给人快乐,可随之而来的却是噬人的空虚。仅有物质,跌入精神的空心,就会遗患无穷。

物质上的丰富,不能削弱精神上的追求。

当今社会,人们疲于为钱奔波忙碌,日复一日的单调生活,造成了精神的空虚。有多少人会像沃伦·巴菲特一样用一块面包换一朵水仙花。像张潮一般,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。又或是十分酒,一分歌。狱草烟深,讼庭人悄,饮酌秋黄。

要记得看花观水,而得片刻安稳;听风听雨,而取些许真意。云起而悠然共逝,鸟啼而欣然有会。不让物质上的丰富削弱了精神上的追求,如此,方可。

优秀范文3

濡养灵魂的水仙

A200班庞泽超

人生天地间,忽如远行客。在这漫长的旅程中,我将以何物来濡养我那干涩疲惫的灵魂?有一人知晓,他便是股神巴菲特,他愿以一块面包来换取一株水仙。多么水灵的仙子,她给巴菲特带来了灵魂与视觉上的享受,也给教授本杰明带来了不一样的感触。

物质之享,带来的终究只是片刻的欢愉。

古今中外,多少人纵情酒色,只为那短暂的享受。商纣王建成肉林酒池,最终换来的无非是江山易主的后果。陈叔宝在《玉树后庭花》缓歌慢舞中眼见隋军攻破国都,只得投降。所以说,片刻的欢愉不仅不能为人们带来实质上的利益,反而会使人们损失更多。“商女不知亡国恨,隔犹唱《后庭花》”,倡人的歌声幽怨飘扬,飘过了历史

的江河,使对岸的我们惊醒:不能再沉浸于物质上的享受。“地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》”李义山的一席话更加坚定了我们摒弃沉迷物质之享的想法。

精神之享,携来了多少令人陶醉的芬芳。

春秋时期,孔子游历诸国,欲求教化万民,却被人讥笑。说他一心只为求官出仕,连李白也有“凤歌笑孔丘”之语。可他人却不了解孔子是因为他那改不掉的毛病——教化众人,也正因他沉浸于教书育人所带来的愉悦,才能成为“至圣先师”,为天下师,留下那蕴含浓郁墨香的儒家文化。那浩如烟海的万卷书籍,又何尝不馈赠我们以精神上的享受呢?书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。沉浸于书本中的我们,享受着绝伦的愉悦,从而“不知老之将至”。如果读透了作者的心思,与其产生了灵魂上的共鸣,那真是“朝闻道,夕死可矣。”

与其吃掉两块面包来获得物质上的欢愉,不如换取一株水仙。那淡蓝的花瓣轻轻摇曳,沁人的清香格外醉人。这一刻,灵魂仿佛都静止,又仿佛被呼唤至了一处将装满清水的水池。我那干涩疲惫的灵魂得到了濡养。我感觉自己的身体重了几许——二十一克,那是灵魂的重量。

2021广东高考作文题目预测及范文 “斜杠青年”的定義是:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 对此,有人说,这无疑是现代社会发展的必然趋势,“现在年轻人兴趣广泛,有从事 多重职业的技能;二是他们也有生活压力,多一份职业就多一份收入;有人反对,现在不 少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的职业,如果让领导知道,被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为,只要不影响本职工作,单位是不会干涉的;专家认为,选择多重职业 能不断激发人的创造性和学习性,同时,还能扩大社交圈。 请根据材料,从你自己的认识角度,选择其中的一个方面,阐述你的看法和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 在预测高考作文的时候,一定要结合广东的历年的高考作文和今年的考纲,知道每年 出的作文题目是什么,近几年的题目命题方向有哪些,这样我们的预测才能个更加的准确! “斜杠青年”的定义是:他们不满足于单一职业和身份的束缚,而选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 有人认为“斜杠青年”是社会发展的必然趋势,如果青年都选择多元生活,其专业程 度又怎么能比得上只专注于一门事业的人?人人斜杠,何以精专? 国家就像一部庞大的机器,每个劳动者都是国家机器上的一个零件,只有每部分零件 都发挥其最大的能力,整个机器才会运行的更有效率。青年人兴趣广泛固然是好事,可若 放眼整个社会,其利弊便有待商榷。 法国著名画家约瑟夫·雷杜德,把自己的一生献给了玫瑰花。任凭法国革命大潮汹涌,政权更迭,甚至人头落地血流成河,他只是画他的玫瑰花。整整20年,雷杜德以一种 “独特的绘画风格”完成《玫瑰图谱》。书中169种楚楚动人的玫瑰,成为世界玫瑰的经典。 约瑟夫只为画玫瑰而来,只专注于一项事业,以一种近乎于痴的态度投身其中,他唯 一的事业是绘画,唯一的身份是画家,成功的秘诀便是精专。 这是一个信息爆炸的时代,也是一个竞争激烈的时代,但这也是一个需要专注、执着 的时代,我们需要真正沉下心来,去做我们最擅长最感兴趣的工作。生命的长度是有限的,人的精力是有限的,所以,我们只能择其一而为之。 古往今来,成就大事的人,必是专注于一念的人唯有专注最动人。可是,在如今的生 活压力下,又有几人有“板凳要坐十年冷”的勇气?斜杠,表示多一种选择,自然,多一 种选择多条路,但无论做什么事都要甘于寂寞,于滚滚红尘中,坚守一些东西。

高考作文复习微写作练习 1.微写作。 (1)“春水初生,春林初盛,春风十里不如你”是当代诗人冯唐的诗句,请你分析这首诗的表现手法。 (2)每个人心中都有一个至美的“你”,写一段抒情文字(可以写诗),描绘你心中的至美。要求:感情真挚,句子整散结合,富有文采。写100﹣120个字。 2.“故乡真小/小得只盛得下/两个字”,这是一首在“中国?咸宁第二届世界华文诗歌大奖赛”中获得一等奖的作品,诗名是“故乡”。每个人心中都对诗中的“两个字”有着自己的理解。请用一个双音节词语,来表达你对故乡的情感,并围绕这个词语来描述你的故乡,不少于100 字。

3.微写作 据《中国青年报》报道,在以“我家的传家宝”为题的征文比赛中,上海市600多所小学两万多名学生递交了参赛作文,“外婆留了一件补了又补的旧衣服”成为相当一部分学生笔下的“传家宝”。“撒谎作文”又一次出现在公众面前。纵观学生作文,写妈妈,无非是半夜送我上医院或者雨中送伞把肩膀淋湿了;写老师就是带病上课倒在讲台前;写挫折,就写父母遇上车祸,自己成了孤儿……矫揉造作的虚假文风正以其强大的势头遮掩了真情的天空。 4.微写作。 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 ①文学作品总是要“歌颂美或鞭挞丑”的。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中,选择一个人物,写一段赞美或批评的文字。 ②以下是《论语》中的一句话,请对这一句话发表看法。 子曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。” ③请以“致秋风”为题,写一首小诗或一段抒情文字。

5.阅读下面的材料,按要求完成微写作。 “过年亲友如相问,就说我在‘抢红包’。”猴年春节,“抢红包”称为最热的话题之一。长辈给晚辈发,老板给员工发,朋友、同学相互派发,有的还玩起“红包接龙”,手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待春节期间的“抢红包”现象? 要求:①观点明确,语言简明连贯;②至少列出两条理由;③90字左右。 6.微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 子曰:“君于食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语?学而》) 子贡曰:“君子之过也,如月之食焉;过也,人皆见之;更,人皆仰之。”(《论语?子张》) 子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不优,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”(《论语?宪问》) 请根据以上《论语》中谈及的君子的某种特点,联系你心目中符合这一特点的人物或植物,

“面包与水仙花”话题作文 【模拟文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 伊斯兰教创始人穆罕默德说过一句话:“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”人生需要“面包”,这是生命的物质需求;但如果一味贪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,人的精神就会空虚,乃至死亡。 请以“面包与水仙花”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 【题意解析】 “面包与水仙花”这个作文话题,是典型的探讨两个事物相互关系的试题。写这类题目,关键环节在于以辩证的眼光分析事物间的内在联系。那么,“面包”与“水仙花”之间有什么关联呢?材料中有一段话:“人生需要‘面包’,这是生命的物质需求;但如果一味贪婪地追求‘面包’而鄙夷‘水仙花’,人的精神就会空虚,乃至死亡。”这段话实际就阐明了“面包”与“水仙花”二者之间的关系。据此,从内容上来说,我们可根据自己的写作的特长,或取材于历史,或取材于当今;或取材于自己,或取材于别人。从文体上来说,可写成议论文,围绕“面包与水仙花”这个话题,谈自己的看法和观点;可写成散文,针对一个人或多个人,围绕话题这个中心,旁征博引;可写成记叙文、小说、寓言……但不管怎样,考生都要辩证思维,围绕着话题“面包与水仙花”来写,立论不能太绝对,不能因为强调前者就否定后者,也不能因为强调后者就全面否定前者。 【素材放送】 1.物质生活是生存的食粮,是成就一切的基础。怀惴着梦想是一种幸福,心灵的追求是一种高洁,想要攀登真理的高峰是一种勇敢,但这一切的追求攀登中物质的给养是必不可少的,缺少了物质的你会在攀爬的途中饿死。但一味的追求物质的享受,同样是一种畸形的生活。 2.不企求珠宝玉石,不奢望高朋满座,你只要一箪食、一壶浆,以及那个只属于你王维的辋川山庄。闲静的田园山水抚慰了你在现实中遭受的压抑与痛苦。你得到了一种超脱,一种重回自然重回真实的感悟力,凭着对山水的欣赏,慢慢走向心灵的自由,让精神也如明月下的清泉潺潺地流淌在青石之上。 3.张爱玲说过,“生命是一袭华美的袍”,它,“爬满了蚤子”。这正是现在人们被物欲所笼罩的写照。从《金锁记》到《倾城之恋》,一次次的等待化作悲情而过,一夜夜的思苦换来离愁错落。挣扎于物质深潭的男女的悲剧无疑是揭示精神没落的丧歌。 4.高尔基幼时家庭贫困,可他却偷偷地拿了母亲的钱去买书。后来他去做学徒,收入自然很低,可他不忘买书、读书、求知,用有限的“面包”去换取芬芳的“水仙花”。就这样,他日复一日地换“水仙花”,“水仙花”的香气熏陶了他,使他最终成为一位文学大师。 5.12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。去年,丛飞罹患胃癌晚期,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。 6.13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。” 【考场佳作1】

水仙花作文800字 “借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。暗香已压酴醾倒,只比寒梅无好枝。”宋朝黄庭坚用比喻和对比的手法刻画了水仙花清雅高洁的神韵及晶莹澄澈之美;并描写了水仙暗香弥漫,幽香沁鼻;与梅对比,写出其柔弱之美。 我们家里养了一盆水仙花,水仙花一直在水里泡着“澡”,但她却一直不停地扭动着她那细细的、弯弯的长“胡须”,“胡须”上面有一个大大的“球”,那就是水仙花的茎,茎和胡须一样也是白色的。茎上面还有一层最显眼的,那就是水仙花的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看得非常舒服。水仙花就像神仙一样,在享受着“泡澡”的美好时光,怪不得被称为水仙花呢! 你一定觉得我说得太少,不怎么了解水仙花吧!好的,我现在就带你“游览”一下水仙花,让你对水仙花有更详细的了解。瞧!她们的身材真是婀娜多姿,看起来高雅绝俗,非常漂亮。首先我们游览第一站:花朵儿水仙花开放后,暗香弥漫,幽香沁鼻,只要一靠近水仙花,就会有一股淡淡的清香芬芳扑鼻,许多珍贵的香水就是从这提炼出来的哟!花分为两层:外面的花瓣是白色的,里面才是黄色的花蕊。但水仙花还是花苞的时候,你是根本闻不到丝毫香气,因为香气都藏在花蕊里,花还没有绽开笑脸,所以香气自然就不会“跑”出来喽!第二站:花苞花苞一向不引人注目,引人注目的却是开放了的花朵。当花朵含苞欲放时是最漂亮的,她就像是一位慈祥的母亲怀抱着一个熟睡的婴儿一样。第三站:叶子水仙花的叶子竖着摸的时候,感觉十分的光滑,横着摸的时候却凹凸不平,且叶子绿得十分鲜艳。第四站:茎我刚刚买到水仙花的时候,觉得那时的水仙花很像大蒜,也瞧不起那些“圆球”——茎,可现在一看,“圆球”的作用可大哩!它可是支撑着以上三个部分的“大英雄”。如果把茎作为一个整体来看的话,它就像一个大胖子一样,挺着个大肚子,嗯,真是显得虎虎有生气呀!最后我们一起来参观第五站:根根就不需要详细地讲解了吧。大家也知道,根就像老爷爷的胡须一样,又细又长,并且很白。大家可要注意了噢,千万别把老爷爷的胡须和水仙花的根弄混了哟!其实老爷爷的胡须比水仙花的根要细得多呢! 水仙花开,春天来到。这报春使者,难不成还有人不喜欢吗?

2020年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白 手起家,成了富翁 阅读材料网整理了关于2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,希望对同学们的阅读练习和文言文练习 有所帮助,让大家在语文考试中更多的拿分,下面是整理的2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,供大家参考,希望同学们多多练习多多练手! 写作指导: 广东高考今年作文题是一则故事,现实性强,故事情节对考生有震撼力量,能够引发考生对现实生活的思考,“富翁白手起家,他为人慷慨,热心于慈善事业,回报社会.用实际行动决定捐助三个贫困家庭”.这是颂扬一种优良品德,传播一种良好的社会风气,正能量释放会影 响一代的考生.基于考场作文的要求,考生又可以从三个贫困家庭自 选角度、确定立意作文.如:“一家十分感激,高兴地接受了他的帮助”.接受他助,渡过难关,明智之举.虽说个人的勤奋和实力对取得 成功举足轻重,但同时我们应该承认,在困难的时候,接受别人的帮助对我们的人生历程也很重要.诗人沃兹沃斯说得好:“自助与受助,个人的独立性和依赖性,看似相互矛盾,但也必然是相辅相成的.”从童稚年少到花甲垂暮,每个人都会因被养育和受教诲而或多或少地受人恩泽:真正优秀的人和强者往往是最乐于承认和接受这种帮助的. 如:“一家优雅地接受了,但声明一定会偿还.”说明他懂得感恩,知 恩必报.只有懂得感恩的人,才能做一个对社会、对家庭、对自身有 用的人!赐恩不求报,受义必以礼.感恩,我们不仅仅是报恩,因为有 些恩泽我们是无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给予你恩惠的人.如:“一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了.”坚持自力 更生,不求他人帮助,体现一个人的价值取向——自强不息的自尊心.毛泽东提出的自力更生方针是把个人的人格追求与自我价值、民族 生存的根本价值实现统一起来.在中华民族五千多年的发展中,自强

高考微写作 一、微作文重点考查的能力(技巧) (一)审题能力 小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如手法、人称、重点篇幅等,如不细心审读,就会很容易出现错误。 (二)谋篇布局能力 小作文是片段性作文,而非篇章。虽如此,但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整、前后照应,则效果会更好。 (三)联想与想象能力 想象力是指综合运用联想和想象的能力。联想和想象是两个不同的概念,既有区别,又有密切的联系。考生要想培养丰富的想象力,必须学会运用联想和想象的各种方式。联想有类比联想、对比联想、因果联想、层递联想等。想象有再造想象(或称重现想象)和创造想象之分。只有适当运用联想的方式,才能进行合理的推想;只有展开丰富的想象,叙述、描写才能生动形象。 (四)表达能力 1.熟练运用多种表达方式 文章的表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情五种。记叙是写作中一种最基本、最常见的表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的交代。描写是一种把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的表达方式。描写,按描写对象的不同可分为写人、写景、状物三类,按描写手法可分为工笔细描和粗笔勾勒,按写作顺序可分为由远到近、由高到低、由大到小、由静到动、由整体到局部等。 2.力求简明、优美,表达精炼 首先是句顺,这是作文在语言表达方面的基本要求。小作文的特点是“小”,因此,考生在写作时必须有精雕细琢的意识。好的文章,既要内容精练,构思精巧,又要语言优美,描写生动。力求做到语言简明、优美,力求达到精练的境界。 二、小作文中常用的表达方式示例 (一)描写 1.什么是描写 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 2.描写的作用 通过描写,才能做到“绘声绘色”“活灵活现”“栩栩如生”“历历在目”“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。 常用的描写方法: 外貌描写:

“肉·竹子·水仙花·诗意栖居”新材料作文分析 阅读下面文字,根据要求作文。 宋代苏东坡在一首诗中曾写道“可使食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗”。 现代著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。” 德国十九世纪诗人荷尔德林也曾写道“人,诗意地栖居在大地上”。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的感悟和体会,选准一个角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。 一、解读材料,审题立意 名人言论,比喻型材料 ◆肉与面包:维持生存所需要的物质,是身体的粮食,泛指物质生活 ◆竹与水仙花:心灵充实和精神富足所必需的营养,是灵魂的粮食,泛指精神生活 ●栖居是指人的生存状态,所谓诗意是指通过诗歌获得心灵的解放与自由。诗意的栖居就是寻找人的精神家园。 ●诗意地栖居,就是在我们这种道德贫乏、诗意缺乏、人被异化的时代环境中,我们要以“诗意地栖居”来反抗现代性技术的威胁,来找到诗意的存在与实现自我的存在,在诗意中实现自我而回归到人类的本真。 材料意旨的综合概括: 精神生活很重要。在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。呼唤精神回归,呼唤人性的光辉。 二、存在问题 1.材料解读:不到位,不准确。面包指什么?水仙花、竹指什么?诗意的生活如何?阐释不清晰。 ◆《与竹为友》开头:竹,因其中代外直,常被用以形容人的正直、坚定的品格。宋代苏东坡曾写道……由此可见,与竹为友,可以净化我们的内心,培养我们的人格。(主体三段关键句:与竹为友,需要我们明辨自己所处的环境。孟母三迁;与竹为友,需要我们端正自己的思想;与竹为友,需要我们会出实际行动。) ◆《一盆茉莉花》:残疾的奶奶也许由于寂寞叫爷爷买了一盆茉莉花在房间,之后便便形成了养一盆茉莉花的习惯。一次我和弟弟摘了几个花苞,奶奶发现后竟伤心地在房里哭了起来。有一次我生病了,奶奶却剪下花苞,冲花荼给我解暑,我感受到了奶奶的爱。两年前奶奶去世了,我们家还是保留着养一盆茉莉花的习惯。它就好像奶奶的心一样,慢慢绽放,甘于寂寞,如此高洁,如此美丽…… 2.中心立意含糊不清,或偏离材料意旨。 ◆《有竹行遍天下》首段:一个人如果没有坚韧的毅力,刚直的品质,顽强的上进心,就有可能沦为低俗的被统治者。宋代的苏东坡曾在诗中写道(:)“可使食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。”由此可见,竹是有坚韧的毅力,刚直的品质,顽强的上进心。(正文写愚公的毅力、于谦的刚直、石油大王哈默的顽强) ◆写成了分享(要懂得分享)、修养(做有修养的人;人要提高道德修养、文化修养;做

描写水仙花的作文200字 【第1篇】 寒冬腊月,百花凋零的时候,水仙花却独自开放了。 刚买来的水仙花球,又白又大,白得仿佛披了件雪白的衣裳,上面还含有一颗颗小嫩芽,那嫩芽绿绿的。 过了几天以后,小嫩芽长高了许多,也绿了许多,水仙花球好像分身了似的,变得又小又多,可那雪白的衣裳还没变。 过了许多天,水仙花长出了花茎,渐渐地长出了花苞,花苞开花了,露出嫩黄色的小花蕊,花蕊旁有着雪白的花瓣儿。 很多天过去了,水仙花开出了许多小花,花挨挨挤挤的,好像在争夺地位一样。 这么多的水仙花,一朵有一朵的姿势。真是太美了。 【第2篇】 我种了一粒水仙花,经过几天时间的等待,我的水仙花终于探出

了嫩绿的小脑袋! 一早,我跑到阳台那里瞧,惊奇的发现我的水仙花宝宝已经有2厘米高了,她像一棵没有长大的小竹笋,可爱极了!我看着水仙花长得这么快,真是喜出望外。我天天仔细的观赏她、呵护她。水仙花苗旁边又有许许多多的兄弟姐妹慢慢长出来了,有大的有小的,真可爱,我美丽的水仙花快快长吧! 【第3篇】 春节时,我们去花市买了水仙花的球茎,用来种水仙花。看着蒜头似的白色球茎,我心想:那么丑陋的球茎,怎么可能长出美丽的水仙花呢? 第一天,白球茎伸出了棕色的根。它的根纵横交错,像一张蜘蛛网。紧接着,球茎里又抽出了叶子,叶子又尖又长,身上还有许多竖条纹,像是许多块粘起来似的。 几天过去了,叶子上露出了淡雅的花骨朵儿。我想,这里边酝酿的应该就是那“凌波仙子”了吧。

某一天,当我从梦中醒来时,一睁开眼看到水仙,我又惊又喜。哟!水仙开花了!它外面是一圈洁白晶莹的白花瓣,像是织女用每天早晨的薄雾编成,是那么的高洁;里边的一圈黄色花瓣,彷佛是女娲用天边的晚霞编成的丝绸,是那么的神圣。而水仙就带着这种神圣与高洁,薄雾的朦胧,晚霞的灿烂在水中轻盈的走来。 有时,当我们在一个困难的处境中时,要扭转局势,为自己开辟出新的道路,就像球茎一样,只要给一点水就能绽放新的希望;有时,当我们怀疑自己时,不要妄自菲薄,“天生我材必有用”,一开始那么丑的球茎,最后不还是变成了“凌波仙子”吗? 【第4篇】 每当我看到水仙花就会想到:“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”这句诗。 水仙花的鱗茎又称球茎,像洋葱一样。球茎被黄褐色的纸质簿膜包着,浑身脏兮兮的,像一个乞丐。把它的外衣脱掉,鳞茎洁白如玉,胖墩墩的像一只大水母。水仙花从乞丐变成了一个高端大气上档次的

新课标I卷高考英语试题适用的省份有:河南、河北、山西三省,2014年高考英语作文考试时间为6月7日15:00-17:00,21教育网装将在6月8日后更新2014年新课标I卷高考英语作文题目,敬请期待!预祝所有考生高考顺利! 2013年新课标I卷高考英语作文题目: 书面表达(满分25分) 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明: 李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8月6日上午11:30 注意:1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, How are you doing? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua

2014年北京高考于6月7日,8日举行,2014高考英语作文题目会在(2014年6月7日)在21教育网发布,请广大考生引起重视!21教育网助您在6月7日杨帆起航之时,第一时间了解自己的战况。恭祝各位考生旗开得胜! 敬请关注:21教育网 21教育网会稍后发布2014北京高考各科目试题汇总和2014北京高考各科目的答案汇总。请各位考生收藏本页面关注(Ctrl+D) 试题推荐: 2013年高考真题——英语(北京卷)word解析版 2014年北京高考作文题目: 第四部分:书面表达(共两节,15 分)第一节情景作文(20 分) 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记。记述爸爸出差期间,妈妈生病,你照顾她的过程。 注意: 1. 周记的开头已经为你写好。 2. 词数不少于 60.

【优秀实例】 (一)赞成送考 【实例1】 今天早晨是家长送我来考场的,我以为“家长送考”很正常,且对孩子有利无弊。或许人们以为这样做会给孩子增添压力。其实考生本已有很大压力,家长只要处理得当,便会如一波春水温暖抚平孩子焦躁的心。而且一旦有突发情况发生,家长也会如一颗定心丸一样,他们对孩子行动和心灵上的帮助都是不可或缺的。进一步讲,一句温暖又镇静的祝福会给孩子无限动力,让我们能兴奋、高效地考试。送考,送的是安抚,是祝福。 [评析]观点明确。条理清楚,逻辑严密。从“减压”、“应急”、“给力”三个角度依次深入地展开分析。表达亦很有特色,“一波春水”、“定心丸”使用形象的比喻说理,语言凝练、具体。 【实例2】 我认为送考是合情合理的,理由如下。其一,送考是对考生莫大的支持,与家长挥手作别时的一句加油,给了考生无尽的自信和力量,让他们知道,父母就在身后。其二,对于父母而言,这其中更是有一种喜悦的味道。目送儿女,一睹他们鱼跃龙门,我想此刻父母心中定会感慨万千,喜上心头。其三,送考更是中国传统文化的一部分,自古代科举,便有友辈相送上京赶考的传统,如今的送考可以说是中国文化的一种新形式,这也体现了一种传承。总之送考寄托了太多美好的希望与期许。 [评析]观点明确,有理有据,理由充分。既能联系实际,又能打通古今,从送考的益处和历史传统等方面,详细到位地展开评说论述。追溯送考传统,见识有过人之处。 【实例3】 面对高考这场“硬仗”,我的父母同许多家长一样,早早地陪我来到了学校,校门口两老一少,脸上挂着鼓励和期望。我认为,家长送考是对考生的一种支持与鼓励,是应该得到理解并给予赞美的。作为高考考生的我们,难免紧张。赶考路上若有家长陪伴,也许会更感沉稳。一句“加油”听在耳里,暖在心里,考生进入考场时不再焦虑不安,不在双腿发抖。家长送考,送的是心安,是依靠,更是力量! [评析]观点明确,联系实际,现身说法,有感而发。评论具有现实性和真实感,形象的描述送考对于考生的好处,辅助评论,表达亦有特色。 【实例4】 作为一名被家长送考的学生,我认为“家长送考”是值得认可的。首先,家长送考为考生传递了一份期待与一份鼓励。在家长深情的目光中,自信地走入考场,有助于考生平稳心态,正常发挥。其次,“家长送考”也是对考生青春的一份纪念。十八载春秋,家长与孩子共度了人生的花季、雨季,在高考这人生的重要一站,不能缺少家长的见证,考生迈向的不仅是考场,更是社会。因此我认同“家长送考”。 [评析]观点明确,联系实际,有理有据。特别是把“家长送考”当作家长对考生青春的一份纪念,倡导家长与孩子共度人生的美好时光、重要节点,角度新颖,见识优于一般考生。 【实例5】 我认为“家长送考”是一种蕴含着家族亲情和中华文化传统的现象。“可怜天下父母心”是人们对父母爱子女的由衷赞叹。家有考生,又是独苗,哪个孩子的父母不是“临行密密缝,意恐迟迟归”,在送考中,父母的恩情如山,可知矣。而若将此行为放在社会层面思考,这一现象向我们传达出了中华民族浓厚的家族观念,家族成员互为依靠,家族纽带维系了中华文明的传承。以家庭为基本单位的家送考不正如此吗?

北京卷 曾绣青 微写作部分 【高考真题】 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 ①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。 ②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。 ③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。 【评分细则】 自2014年以来,北京卷连续三年保持了微写作题型“三选一”的模式,具体的试题内容也相对稳定,因此在评分细则上也基本沿用了过去两年的标准。具体表现为:(1)符合题目要求,以7分为基准分向上浮动。(2)超过字数不扣分。 ①高中阶段学习最需要注意的,给定了建议范围,偏离这一范围的,根据陈述内容得分在6分以下;言之有物,要求所给建议具体明确,内容上泛泛而谈,条理混乱的,得分也在6分以下。学习的注意事项具体,建议有指导价值的,则在8分向上浮动。 ②既是评论,就要求态度明确,观点清晰,能自圆其说。话题紧扣“家长群”展开,评论没有既定答案,能够有理有据,自圆其说的,往往得分在7分及以上;反之,态度模糊,说理不充分甚至自相矛盾的,得分不超过6分。 ③外形上要有点意思(结构、形式);有情感、有内涵,对“荷”的含义有挖掘的,得分在7分以上。选择这一题的考生比其他两题平均分稍高。 【名师解读】 命题解码 2016年北京卷微写作试题延续了前两年的“风格”,不仅题目形式表现为“三选一”的固定模式,在具体题目内容上也依然是与学生的实际学习紧紧关联,无

论是给新入学的同学提建议,还是表达对家长QQ、微信群的看法,以及描摹感悟“荷”,考查的都是学生熟悉中的陌生。 第一题“提学习建议”,题目看似平易,却又不失隐含的区分度。“最需要注意的是什么”,一语中的,扎中考生自身在平时学习中最关注的问题,这就在见识思考上有区分。考生若没有深度思考和自身内在的体会,不能做到“言之有物”,或者只是“鹦鹉学舌”地单摆浮搁平日老师所要求的注意事项,恐怕难以获得理想分数。好的学习建议,需明确事项,条理清晰,若加以广博见识,深刻思想,甚至是生命体悟,则可在150字内展现出写作高手的认识深度和语言风采。 第二题,“评论家长群”,本题立足现实,与考生生活紧密相关,日常生活中对这一现象的交流并不少见,“平俗之见,似在唇边”。但“言之成理,自圆其说”,要求考生在评论中不仅抒发一己之见,还需有理有据地展示对“家长群”这一现象的建立目的、沟通方式、讨论内容、价值意义等方面进行评价。 第三题,以“荷”为题,写一首小诗或抒情文字,为爱好文学、想象力丰富的学生提供了展示机会。“荷”则是多音字,既可以写与荷花、荷叶、荷文化相关的题材,结合中国文化中“荷”的丰富意蕴;也可以写“负荷”、“负担”。选定一个意象或意思,守正创新,在古典意蕴中以一颗青春之心抒发心灵感悟和阅读才情。 三年来北京卷微写作题型,坚持讲述经验、评论现象和抒发情感三者选一的形式,一方面意味着对学生的基础与写作能力的关注,另一方面对于考生心态也是一种放松,不必担心每年都遇到新题型,体现出北京卷命题“稳中求变,稳变结合”的特点。 审题误区 “微写作”发端于“微博”,旨在一滴水里看世界,半瓣花上说人情。精准审题,以小见大,在150字内展现文字精雕细刻之美,是微写作的命题初衷。经过两年训练,考生对这一写作形式大多熟悉,但也容易形成“套路”写作。这就要求在审题和选材上下工夫。 考场紧张的答题氛围中,在完成前面一个半小时高密度的阅读试题后(北京卷考题阅读字数逐年增加),考生面对微写作时,往往容易只关注到题干的部分信息要点,就急于答题。面对第一题,若只抓住“学习建议”就谈开去,就可能

深圳二模标杆作文 要面包,更要水仙花 深圳考生 勒内·托姆曾与两位古人类学家讨论古人为何要保存火种。两位古人类学家说是为了取暖御寒,获得鲜美的肉食。勒内却给出了另外一种答案:为了欣赏灿烂的火光。 同一个问题却有两种不同境界的回答。古人类学家研究古人类多年,脑中充斥着理想主义和现实主义。他们严谨科学,得到了有助于更好地研究人类的答案;而勒内却与这两位常年浸泡在理想主义和实用主义,忘记了“美”的古人类学家不同,他身为著名数学家,拥有一颗理性之心的同时,却同时拥有一颗诗意的灵魂,拥有发现美的眼睛。 两种回答两种心态,背后折射出的却是实用主义与浪漫主义的差别。实用主义注重人的物质生活,注重使生活要素有机组合以便利人民生活;浪漫主义注重人的精神生活,注重以美的要素充实人们的心灵。实用与浪漫,物质与精神,两对矛盾,鲜明对立。 究竟哪一种更好更优呢?实用主义可以改变人们的物质生活。没有实用主义,哪有生产工具的进步,新航路的开辟,工业革命的开展?哪有如今便利的交通,发达的互联网,先进的航空航天?人类哪能从原始状态发展成为今天这般模样?而浪漫主义可以充实丰富人们的精神生活。没有浪漫主义,我们哪能阅读那么多精奇梦幻的故事,哪能看见那么多神奇美妙的绘画,听见那么多震人魂魄的音乐?由此可见,二者虽是对立,但我们不能缺失其中任何一方。二者在这方面是统一的,共同改变了人类,发展的人类。 然而现实往往是,人们更多注重物质富足,却轻视了灵魂陶冶。有些家长认为厚重的文学书籍无用浪漫,浪费时间,不如买教辅;有些房主在布置房间时以为花草盆栽、绘画摆设无用,不如多买几张桌椅,几个电器;有些城市认为绿地森林无用,不如多建几栋工厂,发展经济、从个人生活到社会生态,实用主义似乎独占鳌头。 非也,我们不能这样生活。我们要财富,要便利,要富足,我们也应该要鲜花,要鸟鸣,要美好心灵。我们也许能够这般生活:放下课本习题,走进经典名著中人物的悲欢生活;停下忙碌脚步,去浏览世界各地,探访江河湖海。我们的城市可以有高楼大厦,也要有鸟语鸣唱,绿意葱茏。我们要有创造富足生活的理想,更要记得诗和远方。 有哲人曾言:“我宁愿不要赖以生存的面包,也要一株芳香馥郁的水仙。”我认为,面包是生活所需,当然要;而那娇丽的水仙,我更当要。要面包,更应要水仙。唯有如此,我们才能迈开脚步,头顶星光,永恒美好前程和未来。

2012广东高考满分作文范文4篇 2012广东高考满分作文一:生于此岸,心无岸 洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突 于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:这是最好的时代,也是最坏的时代。每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。 还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀宁可西行求生,绝不东还求生的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。 所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道

德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。 生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。 恰如居里夫人所说的:我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣! 2012广东高考满分作文二:生不必逢时 余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:生不必逢时,然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。 生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:乱世出英

高考作文微写作范文 1. 记叙类 ?不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到 ?核心:某个环节或人物的某个方面 ?技法:描绘出一个精彩的镜头,或是动人的画面 ?主旨:揭示事件的意义,展示人物的个性。 【例题】苏东坡被贬到黄州后,在元丰五年到城东南30公里的沙湖准备买田终老,写了首词《定风波》。请将其小序“三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行狼狈,余独不觉。已而遂晴……”扩写成一篇短文。要求:①以第一人称写作;②侧重于叙事;③有反衬的手法; ④语言简明、连贯、得体,结构完整。 【范文】: 我定下心来,在沙湖买下那几亩幽僻的地,就把自己托付给这儿吧。 揣着地契,我适然而回,路上鸟儿啁啾。半路忽然下起了小雨,拿雨具的人早已回家了,同行人只得冒雨前行。不一会儿,路变得泥泞起来,难走起来。同伴都埋怨这鬼天气。雨水顺着大家的头发流下来,衣襟湿透了,一副狼狈相。我暗自发笑,如此雨天,真爽快呀!雨滳滴答答地打在一片竹林间,我伏下身子,随手采了几蔸嫩笋,同行者的身影已消逝在前方,眼前美酒、脆笋似乎正飘香。一点风雨怎能吓倒我呢?雨停了,太阳与路旁的野花正艳着,似乎在对着我笑呢。 有这样一个可以托付终身的地方,真好呀! 【点评】习作通过同伴冒雨前行的狼狈来反衬“我”在雨中漫步的悠闲,对比鲜明、叙述得当。 2. 人物描写类 ?正面切入——通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象 ?侧面切入——借助景物或者描绘他人等间接描写来烘托人物,表现人物的精神面貌。 【例题】参照杜甫的画像,结合你对杜甫的了解,请你发挥联想与想象,对杜甫的画像作一番描绘。要求:运用第二人称,至少用一种修辞手法,200字左右。 【范文】 风急天高,残阳西下。杜甫,你为何孤独地端坐于兀石之上?你愁眉紧锁,如一抹挥之

“面包与水仙花”作文讲评 作文题目与要求: 伊斯兰教创始人穆罕默德说过一句话:“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”人生需要“面包”,这是生命的物质需求。但如果一味贪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,人的精神就会空虚,乃至死亡。 请以“面包与水仙花”为题,自定立意, 写一篇不少于800字的议论文。 写作导引: 材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻,富有含义。 “面包”是用来吃的,维持身体的需要。拥有面包,就是有一定的物质生活; “水仙”是用来看的,让人精神愉悦。拥有水仙,就是有一定的精神生活。 ①为什么“用一块而不是两块去换”?这说明物质生活是精神生活的基础。 ②吃一块面包,用另一块去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。 结合语段中的问题,我们发现材料还是侧重第二层意思—在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活. 写作是无论从哪个角度切入,都应落到“面包”即“物质生活”﹑“水仙花”即“精神生活”上。 二、是典型的探讨两个事物相互关系的试题。写这类题目,关键环节在于以辩证的眼光分析事物间的内在联系。那么,“面包”与“水仙花”之间有什么关联呢?材料中有一段话:“人生需要‘面包’,这是生命的物质需求;但如果一味贪婪地追求‘面包’而鄙夷‘水仙花’,人的精神就会空虚,乃至死亡。”这段话实际就阐明了“面包”与“水仙花”二者之间的关系。据此,从内容上来说,我们可根据自己的写作的特长,或取材于历史,或取材于当今;或取材于自己,或取材于别人。从文体上来说,可写成议论文,围绕“面包与水仙花”这个话题,谈自己的看法和观点;可写成散文,针对一个人或多个人,围绕话题这个中心,旁征博引;可写成记叙文、小说、寓言……但不管怎样,考生都要辩证思维,围绕着话题“面包与水仙花”来写,立论不能太绝对,不能因为强调前者就否定后者,也不能因为强调后者就全面否定前者。 例文示例: 面包与水仙花 “假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”那便是说,假如你舍弃了一块面包的滋味,用它便可换得一朵水仙花的芳香。然而在这个充斥着有形与无形的世界里,又有多少人愿意舍弃手中握的住的实在,去换得一份看不见摸不着的温情呢? 懂舍与得的人,是看得清幸福的人。(正面) 愿意舍去而懂得的人们,往往看得到,得比舍,更能够让自己收获幸福。世界首富比尔?盖茨舍弃身边的财富,捐助支持非洲的教育事业,他收获的不仅仅是孩子们一张张稚嫩的笑脸,还有来自心底的那一份感动与满足。武打明星李连杰舍弃自己工作的时间,宣传慈善事业“1+1”计划,他收获的不仅仅是来自四面八方的人们的响应,还有来自内心的那一份挚诚与肯定。香港名流霍英东舍弃开发新项目的工作安排,忙于奔波于内地支持地区开发项目,他收获的不仅仅是一座座高楼大厦的拔地而起,还有来自内心的那一份希望与欣慰。

水仙花小学作文10篇 前不久,我家买来一盆水仙花。 水仙花的总高度大约有25厘米。一片片叶子竖起来,闪着只有生命力旺盛才能闪出的光辉。有的叶子弯下来,像在为你敬礼;有些叶子藏在叶林中,像个姑娘,见到人害羞得躲进了别人背后;还有的昂首挺胸地站着,像是一位卫兵在保卫国家。 你摸一下叶子的“皮肤”,那是相当的光滑。咦,这里怎么这么凹凸呢?我把叶子拨开一看,哦!原来是大花苞啊!这大花苞一粒一粒的,凹凸不平,样子怪怪的,很像豌豆。我小心翼翼地把大花苞的薄皮扒开一点,里面的小花苞像婴儿一样静静地躺在属于自己的摇篮中。接着我又发现了一个已经破了的大花苞,里面伸出几个花骨朵儿,那花骨朵儿含苞欲放,分美丽,它们几个正在向这个世界探头探脑呢! 水仙花不但美丽,品德也很好。她要的非常少,可付出的是相当的多。你瞧,在那么冷的冬天,其他的花都凋谢了,而水仙花却争相开放,用花朵的美丽和香味来回报我们。正因为这样,我们一家人就更加细心照顾它了。 按照它喜欢“喝”水的特性,我们买来一个玻璃水缸,盛上满满的清水,看见水要没了,就要加水。一天,水仙花的叶子变黄了,像生病了一样,我就查了查资料,原来要多晒太阳,我就把它搬到户外,过了几天,水仙花又变了回去。我“治”好了水

仙花的病,我好高兴啊!有时,一株水仙花的一片叶子断了,我 们就对这株花进行“隔离治疗”,虽说是治疗,可我们也就是做 到用最净的水“喂”它,不让“伤口”发生“感染”,不让任何 人去碰它,等到伤口再也看不出来时,再把它放回去。 啊!今年的水仙花怎么闻起来特别的香呢?水仙花小学作文2 小时候,我一直住在奶奶家。那时,奶奶家的院子里种了好 多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花;秋 天有菊花,冬天有腊梅花、水仙花。其中我最喜欢水仙花。 水仙花它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳, 没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙 花亭亭玉立,水仙花冰清玉洁。还有一个更大的理由:“水仙花 有着顽强的生命力。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人 一见倾心。一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿 得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁 白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔 美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷 神怡。 冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验枯 萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时

作为每年开考的第一科目语文作文也成了近年的备受关注的焦点 ,下面是小编为大家带来的2017广东高考作文 2017广东高考作文范文,希望能帮助到大家! 暮色暗淡,残阳如血。 北方的风凛冽地刮着,刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边,手里拿着最后一次的模考卷,上面的分数令她心寒。她考差了,离自己梦想的学校还差了好多,然而更令她伤心的是,她的父母非但没有安慰她,反而将她痛骂了一顿。 女孩于残阳中站了起来,她撕碎了手里的试卷,回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见,从那以后,女孩仿佛在书桌旁生了根。 几个月后,女孩坐在高考考场上,答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨,女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多,但依然未能考上梦想院校,只因几分。 女孩流着泪在田野上使劲奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,农村的夜空被点点繁星照亮,女孩睁着流着泪的眼睛,看着热闹的夜空,仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时,女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起,我还是没考上,你骂我吧。”“不,孩子,最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上,然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的,虽然你的进步并未帮你达成目标,但那又怎样?只要能进步,在哪都能成就精彩。” 父亲的话好似一豆灯火,点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后,孩子听了父亲的话,背上行囊,去了一个二本的院校,继续着自己的人生。 那后来女孩大富大贵了吗?没有。毕业后,女孩搭上南下的火车,找了份工作,平平淡淡地活着。只不过,不管有多平淡,她都会把生活过好,努力让自己进步。 再后来,她结了婚,生了小孩,成为了我的母亲。 或许是因为自己的经历,我妈妈从小到大都不太在意我的成绩,所以在别人学奥数的时候,我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的,她不要求我每次都要考满分、90分,她只要求我每次进步,哪怕只有一点点。 上了高中后,由于我的爱好,我学了艺术,成为了艺术生。功课落下了不少,成绩自然也不算优秀,妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。 如今,我走在了妈妈曾经走过的路上,只求问心无愧和争取进步,或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过,后面其实还有很多辆车

备战2020年高考作文系列之微写作 一、什么是微写作 2014年至2019年,连续6年,北京高考卷都有微写作的身影,在大作文之前,足足占了十分。 微写作最早出现在微博上,也就是我们平时看到微博上的那些小短文。相信有不少同学都看过“微小说”吧,虽然篇幅小,但是情节却是非常精彩呢!而“微故事”“微诗歌”等,也在网上非常流行。 如今,微写作不仅在网上流行,也被出版界青睐,更是逐渐进入了教育领域。它以篇幅短,内容零碎,描写细致为特点,逐渐成长为全民文学样式。 二、微写作的特点 1、文章篇幅短 无论是散文还是小说,在我们的印象中都是篇幅不短的,就连考试的作文也在800到1000字左右,而微写作的创作内容通常在500字以内,在高考命题中则是要求为200字左右,这就体现了微写作短小精悍的特点,在写作的时候一定要控制字数,言简意赅,构思精巧,注意遣词造句和言尽其意,不要写得太长。 2、内容零碎、专一 由于篇幅的限制,微写作所表现出来的东西始终不如传统写作多,在内容方面都是片段式的,显得比较零碎和单一,这就体现了微写作内容少、主题清晰的特点。需要格外注意,用有限的话,把文章主旨表达清楚。 3、写作耗时短 微写作所需的时间短,操作起来比较简单,体现了微写作操作简单、自由多样的特点。同时也就要求作者在很短的时间里理解题干意思,进行合理的想象。时间就是金钱,在考试时,时间就是分数,所以在写作的时候一定要注意把握时间。 三、微写作与高考 微写作是北京卷特有的题型,题目一般紧扣生活,也涉及各类名著,范围十分广博,要求考生读书有体悟,对生活有细致的观察和独到的见解。平时一定要注重积累,才能在考试时短时间内组织好语言,拿到好分数。 (一)、命题形式 题型:三选一,分别考察叙事概述、议论说理和抒情,考生可以任选其一作答。 分数:满分十分 字数要求:150字以上 回答的具体形式根据题目要求,从短文到标语、诗歌,体裁灵活多变,但由于篇幅短小,应该做到言语精炼,“一语中的”,最忌言不达意。 (二)、历年考情分析 1、2014年北京卷微写作: 写下学习语文的体会并分享给下一届同学;对“家长送考”现象进行评论;写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。 从这一年开始,微写作新增了诗歌的选项,写作形式更加多元。 2、2015年北京卷微写作: 请从《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》四部名著里推荐供课堂研讨用的章节或片段,要求“用一句话”表述推荐内容,并简述理由; 请针对“乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂”等不文明的现象,拟一条劝说短信,以友善态度,幽默语言表达; 请以“圆”为题写一首小诗或一段抒情文字。 2015年的题目十分典型,涉及名著推荐、不文明现象和借“圆”抒情。 首先最重要的一步在审题。以第一题为例,题目要求提供作品的章节或片段,就考验学生对名著的掌握情况,一定要一句话说清楚你推荐哪一章以及这章的主要内容,如果是“四大名著”,那么记住几个有名的回目是一个不错的办法。 再用一段话解释自己的推荐理由,可以是在情感上能感动读者,学习主人公的品德,也可以是人物的多面性能够引起同学的讨论等等,主要看大家的临场发挥。 3、2016年,北京高考沿袭了原来的题型: 给高中新生写学习方面的建议两条;对微信或QQ“家长群”现象进行评论;以“荷”为题写一段抒情文字。 以上都是生活中常见事物和情境,符合要求不难,但写出感情和新意是不容易的。 以“给新生的学习建议”为例,写老师老生常谈的叮嘱意义不大,应该站在学生的角度,你作为学长姐向新生传授自己学习生涯的体悟,可以从学习方法、态度两个方面入手,也可以自己找好角度。

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