上海阳光外国语学校七年级上学期期末生物试题题及答案

上海阳光外国语学校七年级上学期期末生物试题题及答案

一、选择题

1．对于人类而言，一项科学研究发现，生物钟紊乱会引发很多问题，比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟，从而损害健康，引发疾病。这一研究说明

A．生物钟是生命健康保障B．要养成良好的生活习惯

C．要乐观面对生物钟紊乱D．需要不断地调整生物钟

2．李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）

①学习是成才的阶梯

②通过阅读可以得到一切美好的东西

③学习可以提高道德修养，增长才干

④不断学习才能适应社会发展的要求

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

3．刚走进中学的我们，面对的一切都是新的。有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样我们都应该（）

A．积极适应新生活，融入新集体B．能适应则适应，不能适应则不适应C．依靠老师和家长D．顺其自然，得过且过

4．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该

A．认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好

B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”

C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力

D．专心学习，不参加学校组织的任何活动

5．中学时代是人生发展的一个新阶段,因为中学生活

①意味着新的机会和可能

②意味着新的目标和挑战

③为我们的发展提供了多种机会

④让我们可以远离父母的唠唠叨,学会独立生活

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

6．在学校生活中，学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情境下，我们正确的对待方式是

①告诉自己一定要冷静，努力克制，避免冲动

②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚

③谅解老师，老师也可能误解学生

④当面和老师把事情争辩清楚

A．①②B．①②③C．②③D．①②③④7．“学习有法，而无守法，贵在得法。”对这句话的解释，正确的是

A．学习方法是一成不变的

B．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法

C．我们可以照搬别人的学习方法

D．学习上没有真正有效、科学的方法

8．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）

A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量

C．教师的言传不重要

D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人

9．漫画启示我们要学会

A．宽容别人

B．平等待人

C．换位思考

D．固执己见

10．尊师重教是中华民族的传统美德。下列诗句属于赞美老师伟大人格的是

①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

②鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花

③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

④人生自古谁无死,留取丹心照汗青

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11．在学完《道德与法治》第四单元《生命的思考》后，七年级同学小梅深有感触，写了以下几个关于生命的观点，你认为科学的是（）

①生命有时尽，因此我们要热爱生命，热爱生活

②精神养护和发育，完全受物质生活条件的制约

③守护生命不仅要关注自己身体，更要养护精神

④生命是独特的，生命意义需要他人发现和创造

A．①②B．①③C．②③D．②④

12．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是A．敞开心扉，无所不言B．保护隐私，适当交往

C．加强防范，不交网友D．远离网络，专注学习

13．丽丽性格内向，不愿意和别人多说话，总把心事放在肚子里，但有时候她也很想有朋友。为此，我们要对丽丽说

A．建立友谊需要开放自己

B．建立友谊需要持续行动

C．与人交往需要谨慎

D．与人交往要尊重他人

14．“孝心美德少年”邓天芦，从三岁起开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。他的事变表明

A．孝敬父母就是在生活上照顾父母

B．孝敬父母要在物质上赡养父母

C．孝敬父母是中华民族的传统美德

D．孝敬父母只是公民的道德义务

15．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们

A．学习需要自觉、主动的态度

B．生活中点点滴滴都是学习

C．学习没有终点

D．学习伴随着我们成长

16．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”如果是你，你会告诉小明

A．要以人之长比已之短B．身上没有优点就算了

C．要善于认识自己的优势D．做人就应该高傲一点

17．2019年3月20日，国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用名言“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”告诉我们

①友谊是一种心灵的相遇

②友谊是平等的和双向的

③与朋友竞争必伤害友谊

④志同道合就不能讲原则

A．①②B．②③C．③④D．①④

18．下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是

A．①③B．①④C．②③D．②④

19．有人用“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔杀不死，乐尔乐”这颇具古诗味道的语句，来识记数字串“3.1415926535897932384626”，可谓效果显著。这一事例表明

①通过适当方法，可以培养探究的兴趣

②学习的过程也可成为享受学习的过程

③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难

④学习的兴趣有助于我们学会学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20．下列集中情境对应的行为选择和认识都正确的是

A．好友请我帮他打架；劝他不去—这是违法行为

B．考场上朋友求我帮助他；帮他作弊—否则伤害友谊

C．朋友劝我去网吧打游戏；必须得去—朋友就该志同道合

D．朋友约我到马路上踢足球；爽快答应—不去不是真朋友

21．2019年10月28日，从中国科学院研究所获悉，由我国自主研发的全海深载人潜水器万米级载人舱成功建造完成，可搭乘3人下潜。这是目前世界上空间大、搭载人数

多的万米级载人舱。

A．第一第二B．最最C．第三第一D．第一第三22．在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑而不敢迎战；有的同学听不得别人对自己的一点批评；有的同学因为一两次考试失利便产生“厌学”心理……对此，你认为下列选项中正确的做法是（）

A．轻视挫折，不管不顾B．只要不经历挫折就能避免受伤

C．牢记挫折，天天反省D．要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志23．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育

24．下图漫画启示我们

A．要保持乐观心态B．要学会调控情绪

C．要善于展示自我D．要努力压抑自己

25．根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候

老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务

②有利于保障老年人权益

③不“回家看看”是违法行为

④孝亲敬老是中华民族的传统美德

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④

26．陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要

A．勤奋学习，不断提高自身的素质

B．善于学习，实现学习方式的变革

C．终生学习，成为生存的一种方式

D．刻苦学习，激发良好的学习动机

27．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话是在告诫我们在交友时，要选择______的人作朋友。

A．讲哥们义气

B．与自己志趣相投

C．经常说我好话

D．正直、诚信、见多识广

28．下列逃生技巧中不可取的是

A．注意避险，不逆着人流前进

B．抢救财物，重返危险境地

C．冷静判断，巧选逃生技巧

D．善选通道，不使用电梯逃离

29．下列网友见面“防狼术”安全系数最高的是

A．见面前，索要对方照片

B．见面地，摆在公共场合

C．见面时，邀请同学陪同

D．见面时，携带危险刀具

30．小伟在自己的博客中写道，进入初中，功课从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从“大包大揽”到“大幅放权”，同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这表明：A．初中课程变难，学习是唯一任务B．认识许多同学，交朋友才是目的

C．初中完全独立，不需要父母帮助D．初中生活变化，我们站在新起点

二、综合题

31．正如学者崔卫平所言：“你所站立的那个地方，正是你的中国。”实现中国梦要靠每个中国人的努力践行，我们要为中华之强盛做更最好的自己！

C19级道德与法治学科《中国有我》综合社会实践活动学习单

问”：“既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”今年是

新中国成立70周年，在此时重温“爱国三问”，可谓恰逢其时。清上政治组重温“爱国三

问”启动C19级《中国有我》活动，同学们以“中国有我”为题为祖国母亲写一封三行情

书，以此向国庆70周年献礼。

活动感受做更好的自己

32．随着信息技术的迅猛发展，网络也成为我们交友的一个平台。在网络中交友和在现

实中交友有什么不同呢？我们应怎样利用网络交友呢？

（网上交往有意义）

小可是一名互联网爱好者，他热衷于上网，喜欢在网上找资料，学外语，也喜欢网上聊

天。不过，他一般是在外语聊天室聊。这样既能与朋友聊天，又能学习外语。他还交了几

个大洋彼岸的好朋友。

(1)小可的经历告诉我们通过网上交往能得到哪些好处？

（理性交友你我他）

(2)假如你遇到了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

33．一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当

着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我

进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人

呢？

（1）从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？再分别列举出你自己的两个优点

和缺点。

（2）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？

34．（情境探究、学以致用）

情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦

啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接

着说，“班主任还总是找咱们麻烦——补作业、请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只

有到网吧才能体会到什么是快乐……”

情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小

华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？

（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，请你提供让小华学会学习一条建议？

情境三：进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学……为了

学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着

我。我压抑，心里恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心里好难受，特别希望有个朋友，可以倾诉自己的烦恼。据此回答：

（3）材料中的“我”为什么渴望有个朋友？怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊？情境四：以下是王红同学日记中的一段内容：①今天数学课上，我积极回答问题，并主动参与小组讨论学习中去；②上次英语测试成绩出来了，没有考好，自己心里非常难过；③放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方，防止出意外；④晚上吃晚饭，我帮妈妈洗碗，妈妈表扬我是个勤快的好孩子，好开心；④回顾一天，想想自己在英语学习上应该多坚持，少浮躁，这样才能变得优秀。

（4）请运用所学的知识简要分析王红同学的言行。

35．某校七年级准备开展以“生命”为主题的系列主题活动，请你参与其中。

36．中学序曲

开学一个月了,有些同学适应的挺好,有些同学不适应。为此,某校七年级（3）班的同学们围绕“如何谱好中学序曲做有梦想的新时代中学生”进行了讨论。下面是同学们的发言请你参与。

扬扬说:升入初中,我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往,同时也浮起一丝隐忧。新的起点上,有很多挑战,我能行,我会赢,我会比小学时更优秀。

（1）在扬扬的发言中,多次提到“新的起点”,请谈谈你对“新的起点”的认识。

小静说:中学时代并不是很长,对我们却是很重要的人生阶段。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!

（2）我们为什么要好好珍惜中学时代?

晓梦说:少年有梦!少年的梦想,有时像“海夭相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”。有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。

（3）少年有梦。你的梦想是什么?请写出来。

（4）面对“梦想与现实”,作为新时代的中学生,我们应该怎么做?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查培养良好生活习惯。题干中的描述，说明了熬夜是一种不良生活习惯，会影响身体健康，启示我们要养成良好的生活习惯，选项B正确。生物钟不能保障生命健康，选项A错误；要重视生物钟紊乱，改变不良生活习惯，选项C错误；不断地调整生物钟，容易导致生物钟紊乱，选项D错误。本题选B。

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查学习的重要性。从题干描述可知李克强总理认为学习、读书很重要，这是因为学习是成长的阶梯，学习可以提高道德修养，增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，所以说法①③④正确。说法②得到一切美好的东西，太绝对是错误的。本题选 A。【点睛】

选择题中出现绝对的说法一般都是错误的。比如：一定、杜绝、如果……就……、只有……才……等等。

3．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对适应初中新生活的认识和把握。根据所学知识，进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境，我们要适应新的学习环境，尽快融入集体，A说法正确；BCD是不能正确对待新生活的体现，说法错误；故选A。

4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解运用。材料中小勇在学习过程中，感到压力过大，是没有认识到学习是一个苦乐交织的过程，通过克服学习中的苦，才能体会学习的快乐，其中BCD做法是错误的，正确答案选A。

5．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，因为中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战，为我们的发展提供了多种机会等，①②③观点正确。④观点错误，进入中学生活，我们作为未成年人，还需要父母的帮助，要正确对待父母的教育，所以正确答案选D。

6．B

解析：B

【解析】

本题正确对待老师的批评。主要考查分析问题能力、解决问题能力。当老师错怪、冤枉自己要做到冷静，避免冲动；也可选择其他人带自己向老师解释；体谅老师，学会宽容。所以①②③正确符合题意要求；④做法错误，不利建立良好师生关系，排除。故选B。考点：正确对待老师批评

7．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查掌握科学的学习方法。“学习有法，而无守法，贵在得法。”这句话的意思是学习没有固定的方法，可贵之处在于适合自己，适合自己的方法才是最好的学习方法，B是正确的。A不是题干主旨的反映，排除。C是错误的，照搬别人的方法未必适合自己，排除。D存在明显的错误，排除。故本题选B。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

题干意思是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。A项，题干强调的是老师的行为具有表率作用，而不体现老师知识渊博的内容。故A项错误。B项，孔子和王夫之均认为以身作则比口头上的教育更为重要，更易于使学生受到教育，说明教师高尚的人格具有强大的教育力量。故B项正确。C项，

老师的言传对传授知识起着重要的作用，选项说法不正确。故C项错误。D项，题干强调的是老师要通过以身作则教育和影响学生，而不能体现教师教给我们知识，。故D项错误。故选：B。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查与人交往，分析漫画内容可知，站在不同角度看问题，结果也不一样。这启示我们要换位思考，观点C正确；观点A涉及宽容别人，与题干不符合；观点B涉及平等待人，与题干不符合；我们在与人交往中不能固执己见，观点D错误；所以选C。

【点睛】

解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息；三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫画真正的内涵。

10．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查尊敬老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才能滴干，说法①符合题意；“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”中鹤发银丝指的是老师因辛苦奋斗在讲台而变白的头发，讴歌了老师的无私奉献；丹心热血指的是老师对于学生的关爱与真诚之心，两句联在一起赞扬了老师的兢兢业业死而后已的奉献精神，说法②符合题意；“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”歌颂的是友情，说法③不符合题意；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”，歌颂的是爱国之情，说法④不符合题意。本题选A。

【点睛】

依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查生命的特点、守护生命、生命的意义。依据教材知识可知，生命有时尽，因此我们要热爱生命，热爱生活，说法①正确；我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，说法②错误；守护生命不仅要关注自己身体，更要养护精神，说法③正确；生命是独特的，生命意义需要自己发现和创造，说法④错误。本题选B。

12．B

【解析】

【分析】

【详解】

家庭住址和电话都属于个人隐私，未成年人应提高自我保护的意识和能力，面对网友的要求，应提高警惕，保护好自己的隐私。B的做法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，如果对陌生人无所不言，就会泄露个人信息，从而危害到自己的安全；C中的“不交网友”的做法错误，网络交友也是一把“双刃剑”，有利也有弊，因此不可能完全不结交网友；D中的“远离网络”的做法错误，网络交往是一把锋利的“双刃剑”，有利也有弊，因此我们不可能完全拒绝网络。这三项应排除。故该题选B。

13．A

解析：A

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对建立友谊的认识，根据所学，建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。题文中丽丽应该认识到建立友谊需要开放自己，A符合题意，BCD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选A。

14．C

解析：C

【解析】

【详解】

题干中，邓天芦用实际行动孝敬父母，他的事迹表明孝敬父母是中华民族的传统美德，C 符合题意。AB错误，孝敬父母不单纯是指在生活上照顾父母，在物质上赡养父母，还表现在精神上扶助父母。孝敬父母还是法律规定公民应尽的义务，D错误。故选C。

15．D

解析：D

【解析】

本题考查学生的审题能力，题目中“从牙牙学语到能言善辩”，“从懵懂儿童到明理少年”，这是一个人不断成长的表现，体现学习伴随着我们成长，D说法正确；A体现的是学习态度；B体现的是学习的范围；C体现的是终身学习的观念。故正确答案是D。

16．C

解析：C

【解析】

【详解】

材料中的小明认为自己没有优点，是不能正确认识自己的表现，对小明最好的建议是，应善于认识自己的优势，欣赏自己的优点，C说法正确。A错误，以人之长比已之短会导致自己丧失自信心。B错误，每个人都有优点，也有缺点。D错误，“高傲”不利于我们成长，不利与人际交往。故选C。

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对友谊的正确认识。友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，①②观点正确；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，③观点错误；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，④观点错误，所以本题选择A答案。

18．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查正确认识自己。选项①吾日三省吾身属于通过自我观察认识自己，名言警句与认识自己的方式不相匹配；选项②以人为镜，可以明得失，这属于典型的通过他人的评价认识自我，名言警句与认识自己的方式相匹配；选项③，要想了解自己，最好问问别人，这属于典型的通过他人的评价认识自我，名言警句与认识自己的方式不相匹配；选项④只有在人群中间，才能认识自己，这属于典型的在群体中的关系中认识自我，名言警句与认识自己的方式相匹配。本题选D。

【点睛】

依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。

19．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查学会学习。分析材料可知，通过颇具古诗味道的语句来识记数字串

“3.1415926535897932384626”，效果显著，说明通过适当方法，可以培养探究的兴趣；学习的过程也可成为享受学习的过程；学习的兴趣有助于我们学会学习，说法①②④正确，说法③太绝对，错误。本题选B。

20．A

解析：A

【解析】

【详解】

交友要讲原则。友谊不等于不加分辨地位朋友做任何事，当朋友误入歧途，应予以规劝，A做法正确。考试作弊、去网吧打游戏、到马路上踢足球都是违背道德和法律的事情，应拒绝朋友的要求，并予以规劝，BCD做法错误。故选A。

21．B

【解析】

【详解】

时事题，解析略。

22．D

解析：D

【解析】

【详解】

材料向我们列举了生活和学习中存在着的挫折。人生难免有挫折，我们应该勇敢接受挫折的挑战，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，D说法正确；面对挫折不管不顾，是轻视挫折的表现，A说法错误；挫折不是我们不愿意遇到就不会遇到的，B说法错误；牢记挫折，天天反省，这一说法过于绝对，C说法错误；故选D。

23．A

解析：A

【解析】

【详解】

题干描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，A说法正确。BC说法在题干中没有体现。D错误，家庭教育不能取代学校教育。故选A。

24．B

解析：B

【解析】

【详解】

此题考查学会调控情绪。观察漫画可知，“人不是火柴，不能一擦就冒火”启示我们要学会调控情绪，B符合题意；AC不符合题意；学会调控情绪并不是要努力压抑自己，D观点错误，排除。故选B。

【点睛】

解答漫画题需通过漫画的标题、文字信息和画面，把握漫画的整体寓意，然后结合教材相关知识点确定答案。

25．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

把常回家看看写进法律，体现了国家对保护老年人合法权益的重视，以法律作为约束，说明了不“回家看看”是违法行为，有利于保障老年人权益，也充分说明了孝亲敬老是中华民族的传统美德。所以②③④是正确的，①是错误的，孝敬父母是子女应尽的义务，无论是否成年，故选C。

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题以名言的形式考查学生对终身学习的认识，主要考查学生对知识的理解，首先要求学生明白题文中的意思是“人从出生就开始学习，到死才能停止学习”，体现了活到老，学到老的观点，即终身学习的观念，C说法正确。ABD与题干无关。故选C。

27．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是：同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的，启示我们要选择正直、诚信、见多识广的人做朋友，选项D正确。友谊要讲原则，不能讲哥们义气，选项A错误；题干没有体现“与自己志趣相投”的人做朋友，选项B不符合题意；友谊要真诚，“经常说我好话”的人不一定适合做朋友，选项C错误。本题选D。

28．B

解析：B

【解析】

【详解】

生活中存在着各种意外，我们要掌握自我保护方法和技巧。ACD说法正确，是正确的逃生方法。B说法错误，生命是第一位的，不能为了财物，使自己陷入危险。本题为逆向选择题，故选B。

29．B

解析：B

【解析】

【详解】

网络交往对象具有虚拟性，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识。与网友见面时，见面地点应选择在公共场合，有助于保护自身安全，B说法正确。A错误，索要对方照片也并不能保证自身安全，照片有可能是虚假的。C错误，邀请同学陪同也可能不敌对方实力，无法保证安全。携带危险刀具也可能会使自己或他人受伤，不可取，D错误。故选B。30．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查中学时代。题干表述了升入初中后，一切都和小学不一样了，科目变多了，同学

变多了，要求独立性也更强了，这说明了初中生活发生了变化，我们站在了新的起点上，D正确的，A是错误的，进入初中生活，有很多任务，学习是其中之一，但不是唯一任务，排除。B是错误的，交朋友能让我们生活的更愉悦，但不是目的，排除。C是错误的，进入初中后，我们也还是未成年人，不能完全独立，还需要父母的帮助，排除。故本题选D。

二、综合题

31．做更好的自己要学会接纳和欣赏自己，我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的去；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的

解析：做更好的自己要学会接纳和欣赏自己，我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的去；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任……我们就可以更好地激发自己的潜能。

【解析】

【详解】

本题考查做更好的自己，属于开放性问题。根据题文、结合所学，主要可以从做更好的自己要学会接纳和欣赏自己；做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能等角度进行分析说明，言之有理即可。32．(1)“小可喜欢在网上找资料，学外语，也喜欢网上聊天。”说明：①我们可以在网上搜索学习资料，查找相关信息；②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

(2)不

解析：(1)“小可喜欢在网上找资料，学外语，也喜欢网上聊天。”说明：①我们可以在网上搜索学习资料，查找相关信息；②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

(2)不会。网络交往对象具有虚拟性的特点，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们赴约，很可能会遇到坏人，受到伤害。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对网络交往的积极作用的认识，结合材料中小可的经历，从我们可以在网上搜索学习资料，查找相关信息；网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它让我

们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对网络交往的特点的认识，首先要求学生认识到，面对网络上陌生人的邀请，我们要学会拒绝，不能赴约；其次，理由从网络交往的特点；网络交往中的弊端等方面回答，言之有理即可。

33．（1）优点：作文被校报录用，有文学天赋。缺点：记不住英语单词。我的优点：写字工整、篮球打得好、唱歌唱得好听我的缺点：上课爱走神、不爱干净、不爱运动

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己

解析：（1）优点：作文被校报录用，有文学天赋。缺点：记不住英语单词。我的优点：写字工整、篮球打得好、唱歌唱得好听我的缺点：上课爱走神、不爱干净、不爱运动

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】

【详解】

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。仔细阅读题文材料，优点从作文被校报录用、有文学天赋等方面进行概括说明；缺点，从记不住英语单词的角度回答。至于我们的优点和缺点，结合自身的发展实际进行举例说明即可。

（2）本问考查对如何做更好的自己的认识和理解。根据所学知识，从扬长避短、主动改正缺点、激发自身潜能、为他人和社会带来福祉等角度进行回答。

34．（1）他们的看法是错误的。学习，自己，可以促进与他人的交往。对每个人来说都是苦乐交织的，但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获的成果时，那种发自内心的愉说让我们体验到学习的美好，它是学

解析：（1）他们的看法是错误的。学习，自己，可以促进与他人的交往。对每个人来说都是苦乐交织的，但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获的成果时，那种发自内心的愉说让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

（2）学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式等。

（3）①朋友可以减少我们的孤独，给我们力量和温暖；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。②用心关怀对方；尊重对方；正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。

（4）①积极回答问题，并主动参与组讨论学习，说明他善于用不同的学习方式，善于学习。②英语没有考好，心里非常难过；说明他需要正确对待生活中的挫折，增强生命的韧性。③和同伴一起回家并避开偏僻的地方，防止出意外；说明他能保持高度警惕，据有自我保护意识，这是守护生命，珍爱生命的表现。④帮妈妈洗碗，妈妈表扬是个勤快的好孩子；说明他能够孝敬父母，这是中华民族的传统美德，也是公民应尽的法律义务。⑤认为自己在英语学习上应该多坚持，少浮躁这样才能变得优秀。说明他能正确认识自己，做更

好的自己需要主动改正缺点。

【解析】

【详解】

（1）题文中小江和小海没有正确认识到学习中的苦与乐，是错误的。结合教材知识，从学习苦乐交织，学习中有辛苦，学习中有快乐，经历辛苦，才能体味学习的快乐等方面考虑作答。

（2）本题考查学会学习的相关知识点。结合教材知识，可从培养学习兴趣；掌握科学的学习方法；运用不同的学习方式等方面作答即可。

（3）材料中的“我”渴望有朋友，体现了友谊的重要性。结合教材知识，从朋友对我们的影响很大，见证成长历程，体悟生命美好等方面作答即可。呵护友谊从用心关怀尊重对方、正确处理冲突、正确对待伤害等方面作答即可。

（4）本题考查学生的分析能力。由题干可知，小红会学习，养成良好的学习习惯；正确对待生活中的挫折，增强生命的韧性；具有自我保护意识，守护生命；孝敬父母，履行义务；正确认识自己，做更好的自己等等。据此回答即可。

35．（1）海报栏、安全知识竞赛、发放安全手册演讲、邀请相关人员进行讲座等。

（2）地震：就近躲到桌子地下，保护好头部，按照安全疏散路线，紧急疏散到安全地带等。

（3）交通事故：遵守交通规则、寻求帮助、拨

解析：（1）海报栏、安全知识竞赛、发放安全手册演讲、邀请相关人员进行讲座等。（2）地震：就近躲到桌子地下，保护好头部，按照安全疏散路线，紧急疏散到安全地带等。

（3）交通事故：遵守交通规则、寻求帮助、拨打122报警电话等。

（4）提高生命意识，更加珍爱生命；增强自我保护意识和能力；开阔了视野，学到很多课堂上学不到的知识；加强与同学老师之间的沟通和交流，提高了人际交往能力等。

（5）①我国目前独生子女比较多，家庭的溺爱，学校的宽容，使孩子接受挫折教育的机会比较少，孩子的抗挫折能力较差；②挫折是生命成长的一部分，如果能正确对待，会使我们更清醒，避免盲目乐观，精神懈怠，也会使我们获得更加丰富的生活经验，反之让我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满，使我们消沉，甚至做出不恰当的行为；③适当进行挫折教育，能让我们掌握应对挫折的正确方法，增强自己的承受能力，提高自我调节和自我修复的能力，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志等。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题属于开放性问题，列举的活动形式符合题意，言之有理即可。如，海报栏、安全知识竞赛、发放安全手册演讲、邀请相关人员进行讲座等。

（2）本题考查增强自救自护意识，属于开放性问题。根据题文、结合所学，自然灾害：如地震，可以就近躲到桌子地下，保护好头部，按照安全疏散路线，紧急疏散到安全地带

等。如从其他角度作答，言之有理即可。

（3）本题考查增强自救自护意识，属于开放性问题。根据题文、结合所学，人为灾害：如交通事故，要遵守交通规则、寻求帮助、拨打122报警电话等。如从其他角度作答，言之有理即可。

（4）本题属于开放性问题，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从提高生命意识；增强自我保护意识和能力；开阔了视野；增长了见识；提高了人际交往能力等角度作答，言之有理即可。

（5）本题属于开放性问题，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从挫折是生命成长的一部分；正确对待挫折，增强生命的韧性；适当进行挫折教育，能让我们掌握应对挫折的正确方法；培养自己面对困难的勇气和坚强意志等角度作答，言之有理即可。

36．（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团新校园，新老师，新同学，我们站在一个新的起点上。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要

解析：（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团新校园，新老师，新同学，我们站在一个新的起点上。

（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；二中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生打上更加丰富而厚实的底色。

（3）我的梦想是成为一名医生，救死扶伤，言之有理即可。

（4）学生有梦不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要不断努力。

【解析】

【详解】

（1）升入中学后，初中阶段新的课程、丰富的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台，为我们提供了发展自我的多种机会，引领同学们探索新的知识领域。进入中学对我们的能力要求有所提高，这也意味着新的尝试、目标、挑战，我们要制定相应的学习计划与目标，不断的进步，不断的发展自己，超越自己，尽快地适应中学学习节奏。

（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。学科增多，学习难度加大；老师的授课方式不同；作业量也相应比小学增多；自主管理的要求高；社团活动更丰富多彩；在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。我们要树立正确的学习理念，树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，提高能力，过好中学生活。

（3）开放性试题，言之有理即可。如我的梦想是成为一名医生，救死扶伤等等。

（4）本题考查实现梦想的方法。依据教材内容，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；组织答案时可以从以下方面进行：努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，是一种生活态度，努力，需要立志。努力，需要坚持；努力也有方法。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。