企业家转型投资家,看上去很美.doc
企业家转型投资家,看上去很美-
企业家转型做投资家是近些年的事儿，说起来也算由来已久的老生常谈话题了。从马云与虞锋的“云峰基金”纠集了史玉柱、刘永好等一众大佬，到田溯宁创立“宽带资本”、丁健创立“金沙江创投”、俞敏洪创立“洪泰基金”、雷军创立“顺为资本”，江湖上数得上名号的企业大佬基本都同时成为了投资大佬。
一位经作家2017年初提出了一个叫做“企投家”的概念，意思是企业家和投资家的结合：“他兼具企业家和投资家的融合性角色，具有鲜明的两栖型特征，一栖于钟爱的实体产业，让它迭代进步，永续发展，一栖于‘非理性繁荣’的资本市场，让自己的财富在运动中增值”。
高速发展的中国经济，为企业提供了越来越多的产业机遇和市场发展空间。更多的中小实业家，也在双创热潮和众声喧哗的资本市场洪流裹挟中磨掌擦拳、跃跃欲试，意在投资领域另辟蹊径。企业家转型投资家难度很大
从实业家转做投资是一件非常难的事，因为它相当于两个不同的专业。做投资是一个很精细的工作，尤其是做早期投资。因为这时的企业既不像天使那样什么都没有，凭脑子去想问题就可以了，也不像后期投资那样，可以根据很多数字来做评估。所以，既要有丰富的行业经验，又要依靠这些经验来将项目的风险和回报量化，这个从定性到定量的转化不是件容易的事。
在亚信董事长、金沙江创投创始人丁健看来，做投资每天都会遇到新东西、新想法和新概念，这既是一种挑战，也是一种机会。好的投资家要能从这些完全不一样的新事物中找到一些共同的东西。同时，又要能系统地分析出某个个案本身有什么特点。
“如果看所有的商业模式都一样，就没法儿投资。但如果看所有东西都是完全不一样的，找不到它们的共通性的话，就没法归纳出不同模式的共性，也不能很快地去区别它们。所以，好的投资者要将商业模式的归纳能力和判断力相结合，而做实业往往没有太多这方面的要求，这是做投资与做企业最大的区别之一。” 阿里巴巴参谋长曾鸣认为，做企业和做投资区别在于：投资人要找自己能看懂的东西，要找很多资源来帮助它；第二，你是找到一个会赚钱的企业，还是找一个会成为伟大企业的企业？这是一个很大的差别；第三，你找的投资是一个商人，还是会变成一个企业家，这个差异非常大。速度差别更大，投资是整个组合，在布局中有中长短，行业之间怎么区别，协议条款怎么布局，在投资风险控制和流程管制上有非常大差别，辛苦角度不比做实业轻松。
海外投资高新技术渐成风潮
目前企业家阶层所面临的最大的机会就是全球化。海外投资过去一些年不仅数量上有很大的增长，结构上也不断优化。资源类大量减少，高端制造、消费品、金融等领域逐步增加。而近期随着政府对企业投资海外房地产、酒店、影城、娱乐业、体育俱乐部等领域非理性对外投资的部分抑制，海外投资新兴产业与技术逐渐成为新潮流。
比如投资全球高科技创业圣地以色列。以色列高科技行业主要聚集在农业、IT 、通讯、人工智能、生物医药、军工等领域。今天，全球顶尖企业包括英特尔、IBM、微软、惠普、雅虎、Google，在以色列都有研发中心。对许多中小企业家来说，投资小而美的以色列高科技项目，是一个社会经济效益俱佳的选择。
天使空间作为企业家、投资家海外投资服务机构，秉承“走出
企业家的名言名句
企业家的名言名句 1、人生是个积累的过程，你总会有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。 2、好的职业经理人能够调整自己血液里的创业成分和职业成分。 3、不只奖励成功，而且奖励失败。 4、企业家要读的书，第一本就是政治学，高智商的企业家往往是政治链出问题。政治链出问题就是苦难生活的开始，工厂要破产。俄罗斯首富就不是资金链的问题，而是政治链的问题，所以我们的政治水准要提高，政治悟性要提高。 5、创新是做大公司的惟一之路。 6、创新就是创造一种资源。 7、在一个稳定的竞争性市场中，永远不会有多于三个的主要竞争对手，而其中最大的竞争者的市场份额不会超过最小的四倍。 8、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃， 9、所有的选择都可分为三种。第一是你可以直接控制的问题；第二是你可以间接影响决定的；第三是无能为力的问题。对无能为力的问题，不要浪费时间，专注于自己能够影响的事情上。有句谚语说：虽然我们不可以改变风，但我们可以改变船帆。 10、若不能从根本着手，奢谈企业管理是没有用的。管理没有秘诀，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企业经营管理的理念应是 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
追根究底，止于至善。 11、世界上一切资源都可能枯竭，只有一种资源可以生生不息，那就是文化。 12、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。 13、一个人不要太优秀，相当优秀就可以了。太优秀的人太痛苦。 14、管理是一种严肃的爱。 15、饿死人的时候并不是没有粮食，而是有一些人没有粮食。 16、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。 17、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。 18、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。 19、这个世界不缺少发现，而是缺少发现后的思考。 20、在艰难时期，企业要想获得生存下去的机会，唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存，仅有的途径就是要使人人竭尽全力，千方百计让下一代产品进入用户家中。 21、管理无小事。 22、我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候，他（陈天桥）却在寻找跑车。他情愿花很多力气去找。我们好不容易把别人挤下车有了一块儿属于自己的地方，觉得这就是我们的核心竞争力了。 23、只有家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展；假如企业
法律学习心得体会
法律学习心得体会 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究；深入开展法律宣传教育，增强全社会的法 律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努力维护社会主义法律权威．觉 得至少应做到以下三个方面： 努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才 会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会 中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义 法律的信仰。 用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传 法律知识。个性是要宣传社会主义法律观念，帮忙人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们 了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会构成尊重和维护社会主义法律权 威的良好风尚。 敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对 法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于 同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威．同违法犯罪行为斗争的方式是多种 多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后 制止，检举，揭发违法犯罪行为。
这个学期我有幸参加法律诊所的学习，时间过的真快，这个学期的法律诊所 就快要结束了，回头看看，一学期的诊所学习的确让我收获颇丰。法律诊所的老 师都是有多年司法实务经验的前辈，随着第一堂课的开讲，他们用精炼的语言向 我们诠释了博大精深的法律知识，也为我们慢慢开启了司法实务的大门。法律是 一门阐释性艺术，也是公正与善良艺术。由于语言本身所存在的固有的缺陷：模 糊性，以及社会经济政治历史条件的不断变化，为了维护法律的稳定性，保证法 律本身的内在道德要求，这就要求我们必须采用适当的方法去解释法律，以适应 丰富的社会生活的需要。 会见当事人要达到什么样的目的呢？大家都有自己的意见，有的人认为要达 到了解案情的目的，有同学认为要达到了解当事人的想法即诉讼请求的目的，还 有的同学则认为要达到确定要是否接案的目的等等，同学们的意见不一而足。会 见当事人应当注意些什么呢？老师从仪表、言行举止等等微观方面告诉我们会见 当事人应当注意的一些细节问题，比如衣着首先要整洁，作为一名律师应怎样搭 配衣服才显得得体，比如与当事人谈话时应当直视对方，而不能有太多小动作， 否则给当事人一种轻浮不可靠的感觉…… 对我来说，法律诊所的学习既是必要的，也是必须的。因为法律诊所课程独 特的教学方法、师生之间充分的民主平等性，都让我深深感动。应该说，作为一 名法科学生，从专业的角度，我们观察事物，应该处处留心。而法律诊所的教学 则又提升了一个高度，它是理论与实践的完美结合。在法律诊所的教学课程中， 老师们以独特的教学方法阐释着法律的内涵，通过对于真实案例的了解以及法律 思维的培养，我们觉得法律知识的学习是一种真正意义上的乐趣，而非一种负担。作为法科学生，我是幸运的，因为这是我的梦想，也是我的选择；作为法律诊所 的一员，我不仅是幸运的，更是自豪的。法律的学习是一条很长很长的路，我们
电影《看上去很美》观后感
电影《看上去很美》观后感 今天，我利用网络认真地观看了电影《看上去很美》，这部影片主讲的是解放初期一所幼儿园的故事，一个叫快满4岁的小男孩方枪枪，长期由奶奶照看，可是奶奶要回老家，而父母亲又有工作在身无法照看，父亲不得不将他送到幼儿园来，让他常住幼儿园。 方枪枪的班主任李老师，四十岁左右，看上去长得很美很漂亮，但她对孩子们的培养教育总是板着脸，非常严厉。给我印象最深刻的是，在一次集体教学活动中，李老师说：“我来扮演一个动物，你们（孩子们）来猜。”通过她的面部表情和肢体语言，我看到她扮演的是一只凶猛的猩猩，她的表演把孩子们吓得目瞪口呆。晚上，孩子们该睡觉了，方枪枪怎么也睡不着，因为他在李老师来查夜时看见，李老师屁股后面有一条长长的尾巴，这里且不讨论尾巴如何来的，4岁的孩子还不具备成熟的辨别力，由于老师白天的狰狞印象很深，于是他认为李老师是妖怪，害怕得要求南燕让他躲在她的床底下。 与方枪枪一样，其他的孩子们也是心有余悸的。南燕首先下了床，与方枪枪商量，要去看看李老师变成魔鬼后是什么样子。随后，其他小朋友也加入进来，大家开始商量怎么不被李老师吃掉，有小朋友说，用绳子将李老师牢牢捆住，可是，没有那么长的绳子，于是，孩子们想到把自己的鞋带解下来，一根一根地接起来。然后慢慢地向李老师的床前爬去。当他们在捆李老师的时候，李老师突然醒了，一屁股坐了起来。孩子们吓坏了，哭的哭，叫的叫，把孔院长和唐老师，还有两位保育阿姨惊醒。一个叫毛毛的女孩吓得大哭不止，孔院长抱起她问，为什么哭，她说有怪物，孔院长又问怪物在哪儿？小女孩指着李老师。李老师对此非常生气，大声喊道，谁说我是怪物？毛毛指着高晋说：“是他说的”！李老师大怒，气愤地说：“谁造谣”！抱起高晋走出了寝室，孔院长见状也跟了过去。 这以后，方枪枪总是抢同伴玩具枪，自己练习打拳，欺负小朋友，唐老师批评他，他顶嘴，唐老师关了他禁闭，在黑屋子里，方枪枪哭着求救，说有妖怪要吃他，这样的求救是无效的。从方枪枪对妖怪的十分恐惧，可以看出李老师不苟言笑，僵硬的情绪，其实给孩子们心里造成了阴影。而且，在这个时候，孔院长并没有及时纠正老师的教学方法，反而教李老师，叫其他小朋友不和方枪枪玩，将他孤立起来，甚至再次关禁闭，最终，这个事件因为方枪枪被关了两天，不得不表面妥协而画上句号。 但事实上，方枪枪的性格已经开始在慢慢地改变着，以至于他在出来后，开始排斥跟其他小朋友一起玩了。在此后的一次户外活动中，他有了反常的叛逆行为，他大声冲着小朋友们喊：“快去告诉老师，我要离队，快去告诉老师，我要离队…….”然后，转身拼命跑向队伍前进的反方向。最后，在一个墙角的一块石头上趴下了。电影定格在了这个画面结束了，给人留下无限酸楚让人怜悯，方枪枪也许是跑累了想睡会儿，也许是饿了跑不动了，也许他在等园长和老师，希望用这样的举动让大人反思并重新认识他，也许他再也不想上幼儿园了…… 总之，看了这部电影，我真是感慨万千，电影中孔园长、李老师、唐老师等，她们的教学方法在现在看来很多都是不对的，特别是班主任李老师，她的方法大多是恐吓、吓唬、指责、命令小朋友。她认为这样小朋友就能听她的话，什么都按她说的做。结果往往是反其道而行之，像方枪枪这类胆子稍微大一点的小朋友不仅不听老师的话，反而会顶撞，而顶撞
全市100家优秀企业和100名优秀企业家
阜阳建市20周年暨“十二五”优秀企业、企业家和循环经济示范单位名单公式 为庆祝阜阳建市20周年，展示我市“十二五”辉煌成果，落实阜阳市委、市政府关于发展工业经济、循环经济，打造一批优秀企业家和壮大一批创业优秀企业人才队伍战略部署，2015年年10月，市企业家联合会、市工业经济联合会、市循环经济研究会，联合开展了全市100家优秀企业和100名优秀企业家“双百”申报活动。 活动在市委、市政府高度重视、大力支持下，在安徽省企业家联合会、安徽工业经济联合会、安徽省循环经济研究会、安徽省职业经理认协会指导下，经各县市区经信委、发改委等推荐、初审，阜阳市经信委、市发改委、市总工会、市人社局、市环保局、市安监局、市质监局、市科技局、市政府金融办、市农委、市住建委、市商务局、市企业家联合会、市工业经济联合会、市循环经济研究会等15家市直单位复审，评审出十大突出贡献企业家、十大明星创业企业家、100名优秀企业家、100名优秀创业人才；20家突出贡献企业，20家循环经济示范企业、100家优秀企业。现将评出的名单面向社会公示，接受社会监督，若对拟表彰的企业和企业家在生产运营、环保、安监、质监、诚信、和谐劳动关系、遵纪守法等方面有异议，请以电话或以书函形式反映。公示时间3月25日---4月5日。 联系地址：安徽省阜阳市清河路539号（市委市政府办公区）阜阳市企业家联合会、阜阳市工业经济联合会、阜阳市循环经济研究会秘书长办公室 联系人： 牛中民阜阳市企业家联合会、市工业经济联合会常务副 会长兼秘书长 李兴武阜阳市循环经济研究会常务副会长兼秘书长 祝涛阜阳市企业家联合会、工业经济联合会、循环经 济研究会常务副秘书长 阜阳市建市20周年暨“十二五”
法学专业实践心得体会三篇
法学专业实践心得体会三篇 篇一：法学专业实践心得体会 这是我迈入大学校园的第一个暑假，一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感，以下是我这次社会实践的心得体会。 进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践-活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经-开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点-还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。 进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了-良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到-的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专-业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。 一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的-大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录-等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本-专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更-好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和-工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺
望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。 而实习中整理卷宗是我们一项很重要的工作，这个是我在以前的学习中没有接触过的，-鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后-做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都-比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小-事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正-义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我-在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心-地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中-受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的-崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地-骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远…… 旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。 我深刻地体会到：法律是一门实践-性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要-的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独-立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财-富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案-件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至-会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我
消费者对价格的敏感度
比如手表，当下已经成为奢侈品，现代人都备有手机，手机上有时间显示，手表上的时间显示效用对人们来说已经显得没那么重要了。手表是装饰性的，手机是功能性的，两相对比，手表成了奢侈品，手机成了必需品，当然你买iPhone5另当别论。 如果我们把人分作穷人和富人，把商品分作必需品和奢侈品，我们就可把这些要素纳入一张表中，在这张表中我们可以清晰地看到，穷人对必需品的需求弹性大，而富人对奢侈品的需求弹性大轴承钢管生产厂。我这里研究的“富人”，不是达官贵人的富人，而是经济条件优越的富人；这里研究的“穷人”，不是某贫困县每天衣食无着的穷人，而是普通的经济条件较差的低收入者。我们聚焦的是“橄榄球”的中部，是大多数普通老百姓里的穷人和富人。紫铜板价格只有他们才能代表中国消费市场的主力军。所以商家对付穷人最好的促销办法就是，先给商品一个昂贵的价格，然后再给一个极低的折扣，这样让穷人觉得占了很大便宜。 富人从来不屑于干这样的事，他们不想更麻烦。对于他们来说，时间才是宝贵的，便捷才最重要，他们想在什么时候消费就在什么时候消费，对于他们来说，他们的经济条件可以让他们获得更多的自由度。 他们的购买总是即兴的，他们更喜欢在实体店里体验消费，享受店员为他们的讲解和赞誉，尽管他们知道那是阿谀之词。 他们会询问有没有折扣DGS70-127B(A)矿用隔爆型投光灯，但其实他们只是为了证明自己的精明，并不在意有多大折扣。 相对来说，富人更在意购物的体验过程，很多时候富人的消费愉悦只是购物后拥有的一刹那，事后他们往往对已经拥有的商品并没有多大兴趣了，甚至是买回去后，再也没有用过。 富人不懂得网购、不懂得团购、不懂得秒杀。他们更懂得名牌，懂得名牌间的细微差距，他们总是津津乐道并放大那些细微的见识，用以印证自己是个有品位的人。 他们也有共同点 穷人总是在买更有用的东西，总是想花少钱办多事；富人买的都是没有用的东西，他们更在意的是自己的身份，他们所要获取的是跟穷人们的差距。
《看上去很美》观后感
个性在统一化的教育制度中死亡 -观《看上去很美》有感 看上去很美。的确，只是看上去…… 童年时光、幼儿园无拘无束的学习环境、美丽可爱的老师，这些在大人眼中看上去很美，小红花，看上去很美。但我们看过影片后，却为孩子们整齐划一的做着老师眼中“美”的行为而感到悲哀和痛心。一个个本来富有个性和童真的孩子就这样在统一化的训练中变成机器人一般。 这部电影讲述的是七十年代时的幼儿园里发生的一件件琐碎的事情。其中，最令我印象深刻的是孩子们早晨起床后齐刷刷的站在茅厕里等待老师的一声令下然后蹲下。每一个拉出来的会得到一朵小红花。不仅如此，在院子里排队走路也会放一根绳子小朋友们抓着绳子走才显得整齐，加上孩子土黄色的园服，沉重的、安静的步伐，不禁让我想起牢狱里的犯人。才五六岁的年纪，天真烂漫的年纪，就被驯服的跟小绵羊一样听话。是不是会引起我们的思考？ 童年的确很美，孩子们向往得到的小红花也很美。可这美的背后却也蕴藏着教育的落后。儿童都希望被认同，被夸奖，所以我们今天也提倡赏识教育。片中的小红花作为一种奖赏，其本身是没有错的，但赏识的标准错了小红花就成为一种负面的教具了。片中的小红花是一种奖励它的背后是对儿童天性的扼杀。只要按老师的要求做就会得到小红花，不按老师要求做的、不听话的就是坏孩子。本来活泼好动就是孩子的天性却成了坏孩子的标准。那不是对儿童天性的抹杀么？ 作为影片中的小主人公方枪枪，那一双天真无邪的大眼睛是那么清澈最后也迷茫忧郁了。就这样一个活泼好动、敢于追求自由的孩子，因为留小辫、经常尿床、敢于表达，却被老师定义为坏孩子。不仅关他禁闭，作为老师居然还让其他小朋友孤立他。影片的最后是方枪枪独自在夜幕降临时趴在一块大石头上望着天空……任凭老师怎么呼喊他。这样的结局真的很意味深长。我在想，这个孩子的将来会是怎么，或许他会讨厌老师、厌倦学校，或许是不会再敢于表达自己，总之，幼儿园的这段生活给他带去的是不可磨灭的心理阴影。 通过这部电影，我更多是思考我教学以来是如何对待孩子们的，有没
全球100 大企业家名言学习名人智慧
全球100 大企业家名言学习名人智慧 1. 任何自不量力的人，最后一定会身败名裂。——上原昭二（大正制药公司董事长） 2. 任何事都有极限，当然也有卷土重来的机会。——大川功（CKS公司董事长、Sega公司董事长） 3. 一旦决定好自己的态度，接下来就可以安心的松口气。——小林宏治（恩益禧公司荣誉董事） 4. 我不会问“为何做不到？”而是问“该怎么做？”——小林阳太郎（富士全录公司董事长） 5. 有缺点的工作，正是商机所在。——小仓昌男（大和运输公司前董事长） 6. 想要具备突破力，必须在专精的领域深入扎根才行。——山本卓真（富士通公司荣誉董事） 7. 我相信，人生中没有解不了的问题。——中山素平（兴业银行前董事长） 8. 因为以前是靠日积月累的经验做出来的，所以一直沿击，但是之后想如法炮制，却怎么样也做不出来。 ——井深大（新力公司创办人） 9. 要让目前市面上已经开发出来的商品，一件也卖不出去。——井植岁男（三洋电机公司创办人） 10. 组织架构排名第二的公司，最后在市场上也只能居于老二的位置。——韦恩?戈接威（百事可乐公司
前总经理兼执行长） 11. 不赚钱的公司是不道德的。——王永庆（台塑集团董事长）名人智慧《古今中外100 位名人经典语录 全集》 12. 不要成为法律、组织及机构的奴隶。——山光佐三（出光兴产公司创办人） 13. 相加除二的企划，是最差的企划。——加贺见俊夫（东方土地公司总经理） 14. 我并不特别，若一定要说有什么地方比一般人强，就只是比较努力罢了。——安德鲁卡奈基（卡奈基 钢铁公司创办人） 15. 尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。——雷?卡洛克（麦当劳公司创办人） 16. 赢得所有业务往来关系人的信赖，是非常有价值的资产。——安海斯?布希（安海斯?布希公司创办人） 17. 我自是行动主义者，相信跟我有同样构想的人必定为数不少，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。 ——诺兰恩?布希奈尔（雅达利电脑公司创办人） 18. 虽然我喜欢冒险是不争的事实，但冒险之前的学习，才是真正最具有魅力的地方。——理察?布朗森 （维京集团董事长） 19. 最初的计划如果只订出低目标，达到的成果必定在目标
法理学学习心得体会四篇
法理学学习心得体会四篇 《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程，很多学生都感觉难学、难懂。其实，解决这个问题需要明确以下的认识，然后再采取适当的方法： 第一，理论大多来自人们的实践所得。由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯，所以，对法的理论理解有难度属于在所难免！但是，为了学习具体法律必须首先解决对法的认识论问题。而法理学恰恰是能够提供法的基本理论的学科，不开该课是法学专业知识的缺失。因此，在对学习该课的期望值上，就不能定位过高。我们老师一般开玩笑说，大一学法理就是灌灌耳音。对于学生来说，掌握基本的理论要点就可以了。其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。比如我在大一的时候，就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。 第二，学习是一个循序渐进的过程。初学法理的人，总想弄明白每句话的内涵，总想对法律有个总体的认识。其心情可以理解，但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。任何学科的知识体系是由很多内容甚至领域构成的，法理学也是如此。大学第一学期所讲授到的内容只是法理学的一部分，特别是很多时候，也是极个别学者的一部分思想。能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获，对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。很多学生毕业实习回来，要求学校再开专题讲座，讲授法理。就是因为他们在实践中
发现了一些问题，不是法律条文能解决的问题，需要在理论上加以解释。为此，有的大学在最后一学期课堂教学中，再开有关法理的课，如《法学进阶》。就是一个知识理论再回炉的过程，是一个加深认识的过程。 第三，勤于思考、善于应用是学习的动力。法理学的知识是理 论性很强的体系，对理论最好的学习，就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证，得到验证的快乐就是学习的快乐。比如在看电影《秋菊打官司》后，想到国家制定的法和老百姓心目中的法之间的差别；看十七大报告，看到法治思想在其中的体现；等等。老师们在课堂讲授相关理论时，一般都会举实例说明。而学生，也可以将现实中的法律现象与理论相联系去思考。知识只有在应用中，才会发挥其价值。价值的体现，才会促使学生去主动学习、探索。 周末的阳光下，尤其是深秋的暖阳，忽然就催发了以上的文字。 法律不是天生就有的，它到底是怎么出现的呢？当今社会的主 流观点是：法律是人类在人类社会生活、工作等活动中相互定立契约而产生的。 法律规定了权利与义务，权利义务相对来说就是自由与限制， 绝大多人都是向往安定的生活，但是每个人都各有其个性、欲望，只有对那些超出某个限度的约束起来，社会整体才能得以正常运转。因此法律成了我们社会生活之中不可或缺的一部分。它始终将所有人限制在一定的框架之中，在这之中给予人自由生存不受他人侵害的权利，也同样限制个人的行动以维护整个国家的稳定。
《看上去很美》观后感
《看上去很美》观后感 《看上去很美》观后感1 老师说《看上去很美》是一部非原生态的电影，但是，我还是从中看到了小孩子的单纯简单，就像一张白纸一样，没有任何污点，但是却很容易受到“污染”。 电影《看上去很美》讲的是一位名叫方枪枪的小孩子由于家中暂时无人照料被送进了幼儿园开始了寄宿生活。作为一名新生，年纪又那么小，根本就不能自理，也没有各种符合规矩的“条件反射”，他总是跟着自己的意愿去做事，却屡屡遭到班主任李老师的嫌弃。 李老师被一种“光环效应”蒙蔽了双眼，只看到好学生于倩倩的各种优点，对于倩倩甚是喜爱与赞赏，但是对新来的方枪枪所犯的错误是无比的厌恶，即使方枪枪做得很好了她也不会去奖励他。再说，李老师的做法真的很不恰当，在上课的时候，她模仿了行为怪异的大猩猩，吓到了小朋友们，于是就被方枪枪造了“李老师是妖怪”的谣，最后她知道了小朋友们的想法，却不分青红皂白地将平时表现很不好的一名同学抓了出去训骂。我认为这样的行为是极不可取的，作为一名教师，尤其是幼儿园的老师绝对不应该有这样的做法，平等看待每一位学生是教师的基本操守！！ 我发现，影片中几乎每一位教师都是用斥责的方法来纠
正孩子的错误的，这也是不恰当的做法，只有唐老师她可以蹲下来和孩子说话，与孩子平视，尊重孩子。我之前看过一本书叫《蹲下来和孩子说话》，书中提到，当我们蹲下来和孩子说话的时候，不仅仅是对孩子的尊重，而且这样做更容易用孩子的眼光看世界，更容易了解孩子。 幼儿园的院长面对方枪枪对老师说了脏话的问题时，也采取了不恰当的惩罚措施，她竟然让李老师命令其他孩子不要理会方枪枪，孤立他一个月。(观后感https://www.360docs.net/doc/ea6556097.html,)这是没有人性的做法，殊不知，这样会让孩子得到的是友谊支持，会增加孩子的孤独感，不利于孩子的成长，可能会造成他在人际交往方面的严重的问题。 当然，我知道这影片是很久之前的，可能现在这样的情况已经有所改善了，但是我相信这样的情况还是存在的，我真心希望每个孩子都可以在一个健康的环境中存在，希望教师们可以在这样一张白纸上画出美好的未来，而不是让他们有了污点，并将污点不断扩大。 《看上去很美》观后感2 刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影，心情挺沉重也让我思考，我以前在中央六台看过这部电影，但是当时没有那么多的想法，只是觉得全托的孩子挺可怜，那么多的孩子就四个老师来看，不可能面面俱到照顾得那么好，但是今天看完就有了更深层的感受：我先来说说爱的级别，方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极(摧残式)。在她的“关爱”下获得的“成
世界上最著名企业家的句创业名言精选文档
世界上最著名企业家的 句创业名言精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
1、企业即人——日本经营之神松下幸之助 2、企业最大的资产是人——日本经营之神松下幸之助 3、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处——着名管理学家彼得.杜拉克 4、卓有成效的管理者善于用人之长——着名管理学家彼得.杜拉克 5、造人先于造物——日本经营之神松下幸之助 6、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资——着名的企业管理学教授沃伦。贝尼斯
7、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中——管理学者詹姆斯。柯林斯 8、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才——世界首富比尔。盖茨 9、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司——世界首富比尔.盖茨 10、将合适的人请上车，不合适的人请下车——管理学者詹姆斯.柯林斯 11、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家——联想集团总裁柳传志
12、质量是维护顾客忠诚的最好保证——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇 13、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪——美国着名质量管理学家约瑟夫.朱兰博士 14、对产品质量来说，不是100分就是0分——日本经营之神松下幸之助 15、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来——华硕总经理徐世明 16、质量等于利润——管理思想家汤姆.彼得斯
17、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在——质量管理大师菲利普.克劳斯 18、产品质量是生产出来的，不是检验出来的——美国质量管理大师威廉.戴明博士企业的成功靠团队，而不是靠个人 19、企业的成功靠团队，而不是靠个人——管理大师罗伯特.凯利 20、合作是一切团队繁荣的根本——美国自由党领袖大卫.史提尔 21、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔.乔丹也需要队友来一起打比赛——通用电话电子公司董事长查尔斯。李 22、大成功靠团队，小成功靠个人——世界首富比尔.盖茨创新是做大公司惟一之路
关于物权法学习的心得体会5篇范文.doc
关于物权法学习心得体会 5 篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是我整理的关于物权法学习心得体会 5 篇，欢迎阅读参考 ! 关于物权法学习心得体会(1) 今年 5 月 15 日至 23 日，本人与全国 400 多名民行检察干警一同参加了高检 院在重庆市组织的《物权法》培训班的学习。培训班上杨立新、崔建远、谢鸿飞、姚红、孙鹏、杨明刚等六位专家教授就《物权法》的立法背景和各篇章进行了讲 解。通过学习，我对《物权法》有了一定的了解，明白了在现实生活中，小到成 熟后落到邻居家的果实，大到一座矿山，都有物权的归属问题，这些权利的归属和保护，客观上需要一部专门法律来规范、调整和保障。据此，历时13 年之起草与修定，经第十届全国人大第五次会议表决通过，《中华人民共和国物权法》应运而生。现就所学的《物权法》，谈谈所学所得。 首先是通过学习，掌握了一些最基本的概念。使我知道了物权法是规范财产关系的民事基本法律。它是我国的基本法之一，在民法体系中起着支架性作用。 物权法主要从民事角度明确物的归属，明确物的权利人对物的利用享有哪些权 利，明确对物权如何保护。物权法上所讲的物，主要是指不动产和动产。物权是 一种财产权，是权利人在法律规定的范围内对一定的物享有直接支配并排除他人 干涉的权利。这些基本的概念是以前闻所未闻，而今后会经常用到的，非常重要。 其次是对物权法的内容有了大致的了解。《物权法》内容博大，共分五编十 九章及附则，涵盖的内容有：物权法的调整范围; 物权法的原则 ; 所有权 ; 用益物
权 ; 担保物权 ; 占有 ; 登记制度 ; 物权的保护。 纵观整部《物权法》，本人理解，其主要回答了三个问题：一是，物是谁的。二是，物的所有者对这个物享有什么样的权利，其他相关人负什么样的义务。三是，怎样保护物权，侵害物权的人要承担什么样的法律责任。而其主要起到的作 用： 一是定分止争，通过确认物的归属，加强对物权的保护，达到维护社会正常秩序的目的。 二是促进物尽其用，通过规范物权人的权利义务，为物权人充分利用财产提供良好的法制环境，鼓励权利人创造财富，积累财富，扩展物业。可以说《物权 法》是一部保障安居乐业的法，是一部促进经济发展，构建和谐社会的法。 通过此次学习，使我了解到这次物权法的制定，基本内容保留了原有部分民商法方面的法律内容，因内容比较多，且多与原民商法内容相同或相近，在此不谈。在此本人仅提及物权法新增的一些主要内容： 一是地役权。此内容全是新增内容; 二是质权取代质押权。摒弃了原来质押权的概念，取而代之的是质权; 三是抵押权中增加了动产的浮动抵押。这是效仿国外的一种方式，指的是可以将企业生产用的设备、产成品、半成品、原材料等均一起抵押，由工商部门办 理抵押登记后，在抵押期内企业可以继续生产、销售，而抵押权不受影响，当抵 押期限届满时，再确认抵押物价值的一种方式。四是关于物权的种类及内容法定。 明确了物权法定的原则，即除了物权法中明确的几种物权种类，如所有权、用益 物权、地役权等内容外，其它形式的物权方式均不被法律所认可。五是土地承包 经营权被明确为物权的一种方式。对于保护农民利益来说，是一件好事。
把控消费者决策心理
组织行为学作业2：吴昱村（2014311342） 把控消费者决策心理 iphone 6（plus）10月17号在中国上市，全世界再次目睹国人对苹果近乎疯狂的执着。我们可以看到库克时代的苹果与乔布斯的销售理念略有不同，如今苹果的盈利相对乔布斯时代增长77%。我们来简单分析一下苹果巨大销售量后的营销细节。 一．32GB容量退出历史舞台，容量阶梯设置为16GB,64GB,128GB。 苹果很清楚去除32G的容量将会激起群众的不满，为何依旧实施？在我看来这涉及另一个观点“更多的选择削弱消费者的购买决策”，实验表明，购物者更偏向于6种口味的果酱而非24种口味。精明的苹果销售者深谙过多选择只会令消费者麻痹。另一方面苹果公司注重简约之美，对于产品类别的精简也不放过，设计简约优雅的销售网站亦拥有极其严格的简化要求，加入128GB后，为一如既往地延续容量梯度，不得不剔出小容量。 那为何不除去16GB的最小容量呢？ 伴随着ios系统、app软件以及用户个人数据的爆炸式扩大，16G“乞丐版”已经沦为鸡肋，32G似乎成为普通用户的普遍选择，苹果公司的此次举动无疑绑架了用户的选择权。经数据调查，iphone平均销售容量由18GB提升为48GB，为苹果带来可观的利润。但如果剔除了16GB保留了32GB，那么这个平均数恐怕要接近32而非48。另一方面，组织行为学中定义了一类决策失误“决策启发性偏差”，消费者在看到16GB与64GB相差不多的价钱、翻两番的容量后会更偏向于后者，而弱化了对需求性的考虑。另外也有消费者选择稳重取中的购买方式，16GB偏小，而128GB偏大，64GB无疑是选择，相对于原来16、32、64中选32的购买方式，苹果无疑是把控消费者心理的赢家。
《看上去很美》观后感12篇
《看上去很美》观后感12篇 看起来很美，其实并不美！就像影片中的那一群孩子，看起来那 么美，本该绽放自己天性，自由自在，发挥自己的天赋！但是却 一点都不美，那些教育者就像侩子手一样手持残忍的利刃，将孩 子们的个性生生砍掉！留下一个个千篇一律的“杰作”，自鸣得意！ 小男孩枪枪的困惑是我们该深深思考的，究竟做错了什么？ 他的世界观被无情的扭曲着，找不到答案的问题时刻都在折磨他 幼小的心灵！这是他幼小心灵上永恒的问号！也是教育者的反思！ 《看上去很美》这部电影里的教育者们却在绞尽脑汁的泯灭属于孩子们特有的天性。而那个个性突出的孩子方枪枪因为自己的 个性而被批评，被孤立，最后被所有人忽略！ 他只是个孩子，幼小的心灵根本无法明白这个世界为何这样，自己怎么努力都是那样的格格不入呢？这个疑问也留给观众们深 深的思考。 ——题记 1、教育的反思——《看上去很美》观后感 影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育 的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行 为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评 了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感
想…… 1、老师的出发点没有错，只是观念和教育方式欠妥当。 不管是在影片中，还是在我们现实的教育教学中，教师的辛 苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师 的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子 良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师 的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了 孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致 孩子有了心理阴影和行为问题。 2、一刀切式的教育，使幼儿的个性发展得到抑制，摧毁了教 师在幼儿心目中崇高的形象。 3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。 教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也可以说是世 上最难做的职业，因为她的服务对象是“人”，不是机器或动物。人本身是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们 教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。 4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。 影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系，与今天所倡 导的新的师幼关系是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的 要求，教师的身份是多重的，她既是教师，也是朋友，也是妈妈，纲要中说，教师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时 候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会
著名企业家代表
著名企业家代表 王健林：万达集团董事长 陈启宗：香港恒隆集团董事局主席 苏仲强：新鸿基地产执行董事 凌克：金地集团董事长 许荣茂：世贸集团董事局主席 潘石屹：SOHO中国董事局主席 易小迪：阳光100集团董事长 房超：国华置业董事长 仇慎谦：中航地产股份有限公司总经理 史焯炜：中粮置业投资有限公司董事长 黄怒波：中坤集团董事长 张玉良：绿地集团董事长 陈峰：海航集团董事局董事长 王谦：上海中凯房地产开发管理有限公司执行董事兼总裁林明彦：凯德置地中国区总经理 廖文良：嘉德置地集团总裁 许健康：宝龙集团董事长 柴志坤：天鸿地产董事长 尹鹏：鲁商集团董事长 欧宗荣：正荣集团董事局主席 林端生：东方伟业（控股）有限公司董事长 禹来：中信房地产股份有限公司副总裁 李明：远洋地产有限公司总裁 陈鹰：华润置地总经理 吴图平：信地集团董事长 黄焕明：明发集团董事长 杨铿：四川蓝光实业集团有限公司董事局主席 邬风柏：卓越集团副总经理 王洪涛：越秀城建集团总经理 孙越南：佳兆业集团董事局副主席 胡在新：保利地产股份有限公司副总经理 丁力业：深国投商用置业有限公司董事总经理 寿柏年：绿城房地产集团有限公司执行董事、行政总裁 董炳根：华联发展集团董事长、总裁 温全华：龙湖商业经营管理公司总经理 黄世达：裕景地产集团总经理 暴雪松万达商业管理公司副总经理 姜雷：上海鹏欣（集团）有限公司总裁 景百孚：昂展置业（中国）有限公司董事长 张军：天津泰达集团有限公司总经理 张桂平：苏宁环球集团/苏宁环球股份有限公司董事长、总裁金融及服务机构代表
周忻：易居（中国）控股有限公司董事局主席 司徒文聪：盈石资产管理有限公司CEO 陈劲松：世联地产顾问公司董事长 李晓东：建银精瑞资产管理有限公司董事长 朱有军：汉博投资集团有限公司董事长 著名零售商代表 庄南滨：TESCO中国公司董事、副总裁 洪万康：台湾润泰集团总裁特别助理、大润发中国区发展部总经理朱菁：永旺集团中国区战略发展总经理 陈硕：华润零售集团高级副总裁、华润万家首席运营官 陈晓东：银泰百货（集团）有限公司总裁 王培：沃尔玛（中国）投资有限公司高级副总裁兼首席行政官 周猛：泰国中央零售有限公司中国区董事总经理 李振裕：大洋百货集团有限公司中国区总监 彭柄坤：玛莎百货拓展总监 郑万河：王府井百货(集团)股份有限公司董事长 高书林：天虹商场股份有限公司常务副总经理 周宪民：茂业（集团）股份有限公司副总经理 王填：步步高商业连锁股份有限公司董事长 刘建业：中国春天百货集团有限公司集团总裁 陈安成：CENTRAL尚泰百货公司业务发展总经理 杨晓红：乐天超市有限公司副总经理 戴琳瑛：华润万家有限公司Ole'/Vango事业部总经理 白龙云：韩国新世界易买得事业开发中国区总经理 程军：武汉中百集团股份有限公司董事副总经理 童民强：杭州大厦购物中心总经理 黄真诚：上海百联集团股份有限公司总经理 王玮：金鹰商贸集团有限公司副总裁 黄建民：香港西武集团中国有限公司业务拓展总经理 韩骥麟：百胜中国资深副总裁、肯德基品牌总经理 周卫城：麦当劳（中国）有限公司副总裁 孙勇：真功夫餐饮管理有限公司发展副总裁 罗定民：蕉叶饮食集团董事长 陈士达：稻香控股有限公司副总经理 麦广帆：麦广帆餐饮策划管理有限公司董事长 罗开光：大家乐集团有限公司行政总裁 张兰：俏江南餐饮有限公司董事长 洪明基：北京吉野家快餐有限公司总裁 王鹏鹏：北京麻辣诱惑酒楼有限公司开发总监 陈韦兴：上海巴贝拉意舟餐饮管理有限公司董事长 黄正杰：王品集团集团发展部总监 张勇：海底捞餐饮股份有限公司董事长 陈宝安：大食代中国区董事长
民商法专业实习总结优秀范文
民商法专业实习总结优秀范文 由于实习生的实习总结过长，因此我们只挑选了部分，其中包括实习内容、实习 中可能遇到的问题等，希望对将来想要从事律师行业的在校大学生有所帮助。 汤同学 本科毕业于西南政法大学，民商法专业，司法考试A证，现为西南政法大学民商 法法学研究生。 实习体会： 两个月的实习生活转瞬即逝，不知不觉就已经临近尾声。但不论将来我是如愿以 偿成为了一名律师，还是选择了其他岗位，第一次在律所实习的回忆总是美好而深刻的。我会怀念在实习期间和中渡律所的所有律师及工作人员的欢声笑语;会怀念和律师们一起讨论和分析案件、撰写法律文书、审核各种合同、接待法律咨询的见仁见智;即便我们仅仅是对法律实务一无所知的实习生，当我们一起参与案件讨论时，中渡的律 师们也不会对我们幼稚的看法有所轻视，我会感激这份包容和尊重;即便我们仅仅是在律所实习两个月，中渡的律师们对我们的指导也不会有所保留，而是放心地与我们共 同处理案件，我会感激这份慷慨和信任，我们在和谐温馨的团队氛围中完成了理想中 的法律实务学习。 杨同学 本科毕业于西南政法大学，民商法专业，司法考试A证，现为西南政法大学民商 法法学研究生。 实习体会： 在律所实习，能够直观的感受法律的价值。无论是合同审查，还是法律咨询，出 庭代理，都是在以法律为当事人解决难题。课堂中的法律内容抽象，难免理想化，在 律所面对的都是一个个真真切切的案件，亟待通过法律途径解决，这是将法律具体化、实在化的过程。中渡律所是一个和谐的团队，这里有一群可爱的人儿先我一步领略了 律师行业的酸甜苦辣，现在面面俱到的带我体验，跟我分享他们的宝贵经验，并提出 珍贵的学习和工作建议。谢谢他们陪伴我度过这个倒地就会被灼伤的重庆酷暑，实习 虽然结束，但我们不告别，因为总会再遇见。 实习内容 1.分析讨论案件
图解 《看上去很美》,这是一部“儿童不宜”的儿童电影
图解《看上去很美》，这是一部“儿童不宜”的儿童电影 我们素未谋面，却神交已久我们或许在后台有过交流你愿意让我成为你的「置顶公众号」吗？ 这是王朔的同名小说改编的电影，张元导演，张元的女儿宁元元在电影里扮演南燕。这部电影其实不能算做少儿电影，导演所想要表达的是对社会以及体制的质疑。电影的时代背景是在61年-66年文革前夕，我们父母应该和主人公差不多大吧。入夜，屋内，一个小男孩张着嘴呆呆的望着窗外，时不时的打下嗝。故事就是从我们小男主的主观视角开始讲述的。外面，大雪纷纷扬扬如梦似幻《看上去很美》故事的背景大约是八九十年代的北京，一开始整个色调就阴沉沉，暗示了影片基调的灰暗。当时正值冬季，路上的积雪尚未融尽。脚步声，在空旷的马路上被毫无遮拦的放大，一个大人和一个孩子，没有对话，没有旁白，我们甚至看不到他们的脸，只能无奈的随着他们的背影一步步的踏入下一个镜头。大手牵小手步履匆忙大脚的后面跟着小脚，走得拖拖踏踏，像是不情愿的被人拉着。走着走着，小脚便停住再不肯走，接着便被抱起来了。声先于画，人还未出，便听见远处传来小孩子的哭闹声男人抱着哭闹的孩子进了屋原来这是一所幼儿 园迎面走上来一个女老师，自我介绍，姓李男人拍了拍儿子的头，说：“我是方枪枪的爸爸。”老师低下头微笑着问男孩,
语气很是温和：“你叫什么名字？哎呦，怎么哭了？不愿来幼儿园啊？”方枪枪只是拼命的拽着爸爸的衣角哭，哭得声嘶力竭。爸爸就继续代替儿子和老师说，方枪枪一直是奶奶看大的，而最近奶奶回老家了，父母工作都忙，只能送到这里来。周围的小朋友也都扭过身子来看这个新来的小朋友这边，一个小女孩光着腿大声的叫着姐姐不一会儿，一个看上去成熟老练些的女孩拿着裤子过来，帮小女孩穿裤子爸爸和老师寒暄完后，拍了拍儿子，要他和别的小朋友去玩，然后就转身离开注意从爸爸出场到离开，爸爸这个人物的形象一直是缺失的、不完整的，就如同《大红灯笼高高挂》里面的老爷那般。(而且直到后来幼儿园小朋友的衣服换了四季，爸爸却再也没有出现过)旁边的小朋友都还在看热闹方枪枪冲着爸爸离去的地方哭得声嘶力竭，也许这是我们每个人孩童时想要吸引大人注意，表达自己不满的直接做法。可是，也只能是眼睁睁的看着父亲头也不回的离开昔日的皇家庭院，看着那些摆满了的玩具和游戏着的孩子们，一切竟显得如此凄凉和冷漠，李老师带着孩子们又照常玩起了“老狼老狼几点了”的游戏。唐老师帮站在一边的方枪枪脱下外套，喂了他一个饼干。小可怜含着饼干哭得凄惨唐老师开始给方枪枪讲述这个游戏的规则，李老师扮演的就是老狼，而她会在晚上抓住一只小羊（也就是一个小朋友），然后，吃掉他！方枪枪听到这，有些害怕的后退一步。一旁带着小朋友做游戏的李老师